與母親的教育相伴相關作文20篇

與母親的教育相伴 篇1

國三作文 ,722字

我不知怎樣來詮釋我的母親，因為在我平凡生命裡，她給了我不平凡的教育。

在我三歲的時候，母親從書店裡給我買了一本《唐詩三百首》，然後一個字一個字地給我注音，教我讀，當時我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨著媽媽。這是媽媽後來告訴我的，她還說我從小就對書特別的感興趣，每次她給我買新書，我都愛不釋手。

記得當我大一點時，問過媽媽："您為什麼教我唐詩，而不是算術、畫畫？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的母語。"

當我八歲時，放學的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手採了下來，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心，沒想到當我滿懷期待看到她笑時，她卻苦著臉，一動不動地瞪著我，我長這麼大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來會發生什麼事。過了一會兒，母親走了過來，摟住我說："你為什麼要採這朵花兒啊？""哦，你是想讓我開心，對吧？可是，這朵花兒會傷心的，因為它快死了，而且它與它的母親分開了。"我頓時醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開的話，我一定會比死還難受的。

從此，我再不採花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。

正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會嫌父母煩、嘮叨，因為父母會干涉我們交朋友，上網玩遊戲、聊天等等，可媽媽從來不管我。我會想，是不是媽媽不愛我呀？

有次我問了媽媽，媽媽語重心長地對我說："孩子，你已經15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經是一個大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務，她有什麼事也漸漸在和我商量，徵求我的意見。

媽媽給我的教育是無價之寶，它使我從一個懵懵懂懂的孩子成為了一個懂事的大姑娘。我會珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。

母親的教育 篇2

國一作文 ,570字

“人的胸懷要像大海一樣寬廣，要能容得下矛盾與不平。”這是媽媽經常教育我的話，也是她身上的閃光點。

寒假裡，弟弟來我家玩。一次，我正在給心愛的文竹澆水，弟弟悄悄地走到我背後，猛地碰了碰我的手肘，一剎那，盛滿清水的瓶子往後一倒，我還沒反應過來，“譁”的一聲，瓶子裡的水一下子濺溼了我的衣服，一股寒意衝我襲來。我憤怒地衝弟弟說：“你這是幹啥？你知不知道這樣姐姐會感冒的嗎？”誰料，弟弟不但不認錯，還強詞奪理地說：“那怎麼會是我弄的呢？我的手根本沒碰過你！”就這樣，我倆你一言我一語地吵開了。

媽媽聞聲趕來，瞭解了事情後，就開始“數落”我了：“弟弟還小，才四年級，你就不能讓讓他嗎？”我哭了，委屈地說：“你怎麼就幫著弟弟呢？明明是他不對嗎！”說著，我跑回房間，鎖上門，趴在書桌前哭。

不知什麼時候，媽媽用鑰匙開了門，走到了我背後。她用那雙溫柔的手撫慰著我，語重心長地對我說：“孩子，得饒人處且饒人呀！別生氣了，看看書吧！”我仍不依不饒地說：“媽媽，您幹嗎老幫著弟弟？”媽媽見我仍不肯原諒弟弟，便坐下來，循循善誘耐心地開導我，使我漸漸明白過來了。熱淚再次奪眶而出，我撲到媽媽懷中，感到自己原來是多麼渺小，媽媽說的話雖然聽起來簡明易懂，仔細琢磨後卻又回味無窮，令人深思。

從那時候起，我時刻提醒自己，無論何時何地，都一定要像媽媽那樣，擁有一顆寬容的心！

母親的教育 篇3

國一作文 ,952字

母親就像老師一樣，為我指引前進的方向；母親就像一片荷葉，不管颳風，還是下雨，她都堅持為我遮擋。

過年時，親戚朋友們都來到我們家做客，表弟、表妹們也都找我玩。於是，我把自己收藏的玩具全都拿了出來，和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了，有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等，其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中，它是我最喜歡的一個。表弟玩了一會兒玩具後，看上了我手中的“大黃峰”。於是，走了過來，對我說：“哥哥，你能把你手中的這個玩具給我玩一下行嗎？”我毫不猶豫地搖了搖頭。可是，他沒有放棄，依然苦苦地哀求著，眼睛裡充滿了渴望。但，我依然沒有答應。表弟見這方法不行，於是，改用搶的手段。畢竟，我比他大幾歲，力氣也比他大，他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子，沒有得逞，於是，用了招苦肉計，在地上打滾，一邊哭，一邊喊著：“三姨，三姨……”

過了一會兒，母親來了，問表弟：“你怎麼了？”表弟哭著對母親說：“三姨，哥哥不給我玩他的玩具。”於是，母親把我拉到一邊，對我說：“你是哥哥，比弟弟大好幾歲呢，你應該讓著他才對呀。”“可是，它是我最喜歡的玩具呀！萬一他給我弄壞了怎麼辦？”聽到這裡，母親給我講了一個關於她小時候的故事。在媽媽小時候，沒有什麼好玩的遊戲，也沒有什麼玩具，那時候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜歡它，想要借我的玩一玩。當時，我毫不猶豫的借給了她。聽了這個故事後，我有些想給弟弟，但又有些捨不得，我想了一會兒，最終，還是猶豫不決地借給了他。

還有一次，我正在做一道數學應用題，做了很久，也都沒有得出答案。於是，我放棄了做這道題，對著遠處發呆。母親看見了，走過來對我說：“你在做什麼，還不做作業？”“這道應用題我不會做。”於是，媽媽坐下來，給我講解應用題的一般步驟：首先，要畫出示意圖，在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然後，一邊看示意圖，一邊看題。思考題中哪兩個量是相等的，接著，把算式列在草稿本上，算出答案代入題中，如果正確。最後，就把答案寫在練習本上。說完，母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破崙的一句名言“我成功是因為我有決心，從不躊躇。”

如果我學到一點點忍讓，如果我學到一絲一毫的堅持—我都得感謝我的母親。

有母親的晚餐相伴滋味長 篇4

國小五年級作文 ,644字

一張樂譜在樂師的指尖，便動聽了；一張白紙在畫家的筆端尖，便豐富了；一頓晚餐在母親的手下，便濃郁了。有母親的晚餐相伴，滋味長。

步入初中，我的時間就緊張了很多。放學回到家後，二話不說就進入我的房間，開始了課堂外的遠方，與父母說話的時間也就少了幾分。待母親一聲溫暖的呼喚，我總是興奮地衝到餐桌旁，彎下腰嗅一下飯菜的香氣，開始品嚐美食。

母親不知從啥時候變成了烹飪大師。紅燒的排骨，濃郁泛黃；清蒸鱸魚，在鮮美中盪漾；油炸的一個個丸子，酥軟濃香；剛出爐的烘焙餅乾，那叫一個脆爽……

在靜謐的夜晚，映著柔美的燈光，品嚐著母親精心烹製的美食，看祥和的溫暖在屋子中縈繞，總能感覺到無比的舒適與愜意。有母親晚餐的伴隨，就連陰雲密佈的日子，也都是滿桌的星光。

每每吃過母親親手烹製的佳餚，我總是抹抹嘴角，然後開心地道一句“真好吃！”一句簡簡單單不經意間的讚賞，總會給母親的嘴角，留下一道會心的弧線。

春節前的一天，全家人一起享用著晚餐，我不知為什麼就問起，“媽，為什麼我上小學時，你很少為我做這麼豐盛的晚餐？”

母親輕輕上揚著嘴角，“媽媽文化低，以前你上小學，還能給你輔導輔導，但現在我也就做個後勤工作了……”

伴隨著母親淳樸的話語，霎時間覺得眼前、嘴邊、筷中的這頓飯味道更佳濃郁、美味了。

曾經看過一句公益廣告：“房子不是家，有愛才是家。”

是啊，家就是日本人一句“您回來啦”體貼的問候；家就是美國人出門前，一個火辣的親吻；家也是母親那一道道，帶著愛和溫暖的晚餐。

有母親的晚餐相伴—滋味長。

我與母親的對話 篇5

國一作文 ,681字

問：“母親，對您影響比較大的一個人是誰？”

答：“我的父親。”

問：“請問有哪些影響呢？”

答：“我從小出生在一個貧苦的農村家庭，每日要與我的其他三個姐妹一起吃飯一起睡覺。雖然日子過得很艱苦，但身為人民教師的父親從來沒有讓我們吃不上一頓飢飯，還常常給我們講一些啟蒙故事，為我們的生活操碎了心。也正是因為我的父親對我們的關心與照顧，才讓這個家庭，時刻充滿著溫暖與愛。

“我的父親雖然平日裡經常和我們打成一片，但不知教師職業的緣故，他對我們的學業要求總是很嚴格，甚至有些苛刻。每當我們做錯題或者態度不認真時，他就會用那幾尺的戒尺打我們的手。因為他最希望的就是讓我們好好學習，走進大城市來繼承父業。在他的嚴厲教育中，我們也最終有了一份滿意的工作，擺脫了貧窮的命運。

“是父親嚴苛卻充滿愛的教導，讓我們擁有一個光明的未來。他不僅是一位受人敬愛的老師，更是我們的啟明星在迷途中為我們指明方向，告訴我們學習與做人的重要，為我們做出了好的榜樣。我永遠無法忘記父親給我們的這一切。”

問：“您為什麼要選擇您的父親為你們的引路人呢？”

答：“其實也沒有什麼為什麼，引路人就是在生活中對我們有幫助的人。我的父親雖然沒有鳴人那樣功名顯赫，也沒有財主那樣身價萬貫，但他卻用一雙勤勞的雙手澆匯了，我們有付出才回報的道理，用他充滿愛的教育，來讓我們體會到知識就是力量！我的父親，雖然是以為平凡的人民教師。在我的成長之路中，卻給予了我莫大的鼓勵與幫助。引路人，這一稱謂，他當之無愧”

我：“謝謝您的精彩回答，讓我明白了引路人和一位親人對我們的影響的重要。”

母親：“不客氣，這是我應該做的。”

我與母親的距離 篇6

國一作文 ,858字

在別人的眼裡，他與他母親是沒有距離的，是相親相愛的。而在我的眼裡，我與我母親是遙遠到不可觸控的，像隔了一層厚膜一樣，是冷漠無情的。我經常想到自己為什麼會有一個這樣的媽媽時，我不禁感到心酸。

我和母親又吵架了。根本不容對方解釋，兩個人只是高一聲，低一聲叫喊。不久，我們同時都精疲力竭。而導火線，僅僅是關於我出行穿什麼的問題。母親看著我，眼光中分明流露出對我的任性的無奈。我低下頭，不願看她由於氣憤而變得奇怪的神情，等到我抬起頭看她時，我發現她的眼角有些溼潤。一股莫名奇妙的愧疚感從心底升起，我開始後悔。而母親，這時卻用那漠然又冷峻的眼光瞟了我一眼，然後憤怒地甩門而出。

我一個人坐在沙發上，剛愧疚的心情蕩然而去，“大人有什麼了不起”，我越想越氣。為什麼我和母親之間會有這麼深的代溝，以至於連我穿什麼衣服都要由她做主，要跟我爭論不休？我從沙發上站起，決定不再想這煩人的事。我從旁邊的雜誌架中抽出被埋在書報下面的電視遙控器。“啪”的一聲，有樣什麼東西掉了出來—是母親的記事本。我好奇地翻開來看，上面記載著竟是—母親在每一個日期後面都記著我的健康狀況：5月16日，晚上有點咳嗽，明天要她吃藥；5月18日，感冒……直到翻到最後一頁，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。剎那間我才明白，為什麼母親執意我要我多穿衣服而與我吵架。我的眼眶溼潤了，我深深感受到了母親的偉大，我知道我錯了。我拿起電話打母親的手機，沒人接。母親會跑到哪裡去呢？我心急如焚地想著。正在這時，母親回來了，她帶著一臉的欣喜對我說：“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉了一下，不太冷。”聽了這句話，我再也抑制不住，眼淚一下子全都滾落下來。

我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說：“媽媽，對不起，我錯了。”母親只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭，眼睛也慢慢地溼潤了。

這時候，我才發現，原來我和母親之間根本就沒有距離，而所謂的心靈距離，其實只不過是我自己用冷漠虛擬出來的所謂的“代溝”。

我和母親沒有距離，我和母親永遠不要距離。

母親的教導 篇7

國二作文 ,945字

在小學結識了“忙碌”這一詞語後，我就對這個詞深有體會了，這得感謝我的父母，是他們的言傳身教和他們的敬職敬業，終日的工作奔波，讓我早早就領會到了“忙碌”這個詞語的含義，飽嘗它帶給我的孤獨和淚水。

自曉事以來，父母親每天都早出晚歸，空閒的時間很少，再沒接送我上下學過。我總是每天一個人往返於那二十分鐘的路程，流連一路獨好闌珊的風景，長久以往，獨行的我便和自己的影子成了無間的朋友。開始我從不抱怨，直到某個大雨瓢潑的雨天，焦慮忐忑地站在校園門口，看著三三兩兩的同學一個個被趕來送傘的笑意嫣然的父母接走，直至天色昏暗，我望眼欲穿也沒能等來門口那個熟悉可愛的身影。眼裡期盼的火花如熄滅的煙火一點一點地冷卻，難過煎熬的心比雨還沁涼，終於裹緊單薄的襯衣失落地衝進雨裡……

一整個晚上，我一言不發。那天晚上，睡前母親倚在我的身邊，像知曉我心事似的柔聲問道：“今天你不開心，是因為下著大雨，別的同學都有父母接送，而爸爸媽媽卻沒有去接你對嗎？”

我輕輕地垂著頭，感覺有些溫熱的東西在眼眶中打轉，忍著，我沒有說話。

“你要理解，我們都比較忙，”母親的眼裡流露著些許的歉意，更多的卻是一種深刻的意味深長，“今後你還會遇到更多隻能一個人經歷的事情。要記住，沒有誰是可以一輩子靠父母的。我們給不了你什麼，你想要的，就得自己去爭取。”

我抬起頭來看母親。溫熱的液體再也沒能忍住，但裡面包含的滋味我卻早已品味—苦澀的委屈不再，成長的甜蜜充盈。透過迷濛的淚眼，在那盞柔暗的橘暖色夜燈下，母親好像全身都在散發著亮黃的光芒，一點點明亮起來，像夏夜天邊的那顆星子，使我整個世界瞬時、豁然開朗起來！

母親的話，讓我思緒翩躚，我曾聽見有些家長說過，他們的工作是為了給孩子們留下很多的錢。此刻想來，我真不知道他們是否意識到，這樣說正好是把這些孩子生活中的冒險精神一筆勾銷了。父母給予子女的越多，孩子們就越容易軟弱無能。媽媽的話讓我明白了其實父母給子女最好的遺產就是放手讓他自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路。

孤獨和淚水見證了我的成長，在生活的磨礪中我牢記媽媽的話，在孤獨中自立，在淚水中自強，從一株初見藍天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹，將來也必然在自立自強家訓的牽引薰陶下，成長為一棵枝繁葉茂的蒼勁大樹的！

父親的教育 篇8

國小三年級作文 ,455字

俗話說，父愛如山。是啊，我也覺得我父親的愛，就像一座巍峨的大山，包圍著我。

我的父親是一個嚴肅的人，做任何事情從不馬馬虎虎，他對我的要求也是一樣。有一次，我不仔細把數學作業的兩道計算題寫錯了，父親臉上的表情嚴肅極了，向我講道理，這種情況我一般都沒當一回事。直到有一天，就因為做作業馬虎，我的數學只考了82分，我才知道是我錯了。父親讓我養成了認真對待作業，做事仔細，不隨隨便便的習慣。

我的父親也是一個幽默風趣的人。每當我遇見令人費盡心思要記的英語單詞，父親也總是絞盡腦汁，編出形象的動作幫我記。比如香腸的英文是sausage，我總記不住。父親用方言說：“做香腸得先把肉‘索’一下，然後將肉‘塞’進腸子裡，再‘轉、轉’聲地敲幾下，‘香腸’就做出來了。”我聽了哈哈大笑，並飛快地記住了，再也不會忘記，我的父親真是用心良苦。

我的父親還是一個喜歡看書的人。只要捧起書本，就不肯放下，看得天昏地暗。他常常對我說，要少看電視，少玩遊戲，多看書，而他自己真的做到了。我從他的身上聞到了書香的味道，學到了一種熱愛學習的精神。

我與母親的決裂 篇9

國小六年級作文 ,466字

決裂對於我們說既熟悉又陌生。大家不是很瞭解這個詞語的意思卻又有著這樣的經歷。而我恰好也是如此。這件事是我與我的母親發生的決裂

在我母親的世界裡，大人與小孩之間的關係就是無條件服從的那樣，因為她是我的母親。

在我的世界裡，完事是你孩子的天性，小孩子就是要玩，童年就是要玩。也正是這樣我和母親的觀念不同，又加上我正值青春期，二勁頭一上來我和母親便吵了起來一發不可收拾，每一次吵架就像在感情這個玻璃球上的一道裂痕，一道無法癒合的傷口，而傷口多到無法再多的時候這感情也就破碎了。就算是再一次和好，感情也不會完好如初了，像一開始那樣堅固，而且十分脆弱

我和母親也同旁人一樣因為作業而爭吵。我做為小孩自然不喜歡過多的作業，而母親是大人，她與我的觀念剛好相反，想讓我多做一點，讓我出人頭地，高人一等，贏在起跑線上。然後，我們就有產生了分歧從而又發生爭吵。然後又發生種種原因，竟使我鬼使神差的寫下＂我與你決裂＂的字眼。在我的懺悔之下，我明白了母親的所作所為都是為了我好

母愛畢竟是偉大的。母親也永遠是為了我們的利益著想。我錯了，我再次懺悔我的罪過。

幸福與媽媽的等待相伴而行 篇10

國三作文 ,725字

光陰如梭，我的成長總與您慢慢變老相伴而行，十四載春秋，我的幸福往往伴隨著你耐心的等待。

兒時，還住在老院。你拗不過我每日死纏爛打，後來索性帶上還未完成的公務，抱著膝上型電腦，陪我下樓去。你素愛淺色的長裙，卻為了我不顧形象地坐在老院新添置的健身器材上，一坐就是兩三個小時。蔥白的十指在鍵盤上翻飛，間或抬眼四處尋找我的身影，見我還在那裡玩鬧，便又低下頭去，和電腦裡的設計圖稿暗暗較勁。

大概是到所有小朋友都被媽媽強拉著回家，我與他們一一道過別後才會飛奔去找你。不知何時，你已收拾好東西，站在器材邊等我。等我到了你身側，你必定會伸出微涼的手，摸摸我的頭，遞上我的小水壺，看我喝下幾口再牽著我一道說說笑笑地回家。每當這個時候，我便覺得自己比院裡那些夥伴們幸福多了，他們每天被媽媽生拉硬拽的不得不回家，我的媽媽可是耐心的等著我哦！

長大了些，我成了調皮搗蛋的鬼靈精，有一次，我撞在車庫大門上，磕破了頭。因為年紀小，不能打麻藥，幾個醫生輪番摁在哭鬧不止的我處理了傷口。是真的疼啊……許多根線在面板裡穿來引去。等我昏昏沉沉醒來，映入眼簾的便是你擔憂的面容。爸爸數落了你幾句，你也沒回話，眼睛裡滿是歉疚，伸出涼涼的手，摸摸我貼著藥的腦門。

我知道，你在等待，等著我一碗一碗藥下肚，一片一片膏藥貼完，一點一點的好起來。是你的等待和悉心照料讓傷病中的我有幸福相伴。

青青的小樹苗茁壯成長，參天大樹漸漸衰老。我尚沒長大成才，你鬢邊已生了白髮。

如今，你不能在學習上幫到我什麼了，只能在我回家前忙好一大桌子我愛吃的菜，讓我回家便能吃上；只能處理著公務陪我一起挑燈夜戰，直到我疲倦不已終於到處那聲“我睡了”你才肯關上床頭的燈。

媽，我的幸福，總與你十幾年如一日的等待相伴而行。