與書為友健康成長相關作文20篇

與書為友健康成長 篇1

國小六年級作文 ,70字
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好書伴我健康成長 篇2

國小六年級作文 ,682字

真開心,媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因為我們之前就認識,現在成了同學,分外親熱,常常是一分開就想念。

然而,一天美術課前,我發現沒帶卡紙,慌張起來。想到葉星雨,她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室,向她借,可她卻漫不經心地說:“我只有兩張卡紙,萬一我做錯了,還可以用另一張做,假如我借了你,那我做錯了怎麼辦呀?你去想別人借,好嗎?”聽了她的話,我的心情一下子跌入了谷底,傷心極了!暗暗下決心,絕交!

一回家我就向媽媽告狀,不料,媽媽沒有一點想替我出頭的意思,而是從書櫃裡挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。

書裡講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友,約定公平競爭大隊長,但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最後小櫻桃不但原諒了她,還真心祝賀她,重歸於好的故事。書中最後的幾句話,在我眼前顯得特別大:“不是沒有真正的友誼,而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“我認為我就不夠寬容,不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話,說的不正是我嗎!黃蓉的寬容,葉星雨對我的種種好,在腦海中縈繞,讓我久久不能入睡。

接下去的幾天,我一直心事重重,想跟她和好,但沒勇氣主動去。直到一個星期後的一天,她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心裡也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話,我去向別人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

放學時,她來還我鋼筆,還說謝謝我。她哪裡知道,我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會更加堅固,因為我做到了寬容,懂得呵護友誼了!真心感謝媽媽,感謝那本好書,讓我健康成長!

書籍,伴我健康成長 篇3

國二作文 ,1185字

在我成長的歷程中,有許多事物影響著我,讓我健康地成長。比如積極的心態,豐富的知識,崇高的理想。而這一切都要來自我最親密的夥伴—書。不信?那就繼續往下看吧!

積極的心態

週日的下午,豔陽高照,天上沒有一絲雲彩,空氣彷彿凝固了,再也不會流動。樹也無精打采,葉子蔫得直打卷兒。知了也不耐煩地叫個不停。

家裡的我雖汗流浹背,卻仍舊在“題海”中艱難地駕駛著那一葉扁舟。“題海”茫茫,我努力地前進著,卻不知“海”的彼岸何時才能到達。

就當我在“題海”中苦苦掙扎時,卻又遇到了一個巨大的障礙—一道數學難題。它阻止了我前進的步伐,我只好埋著頭,在紙上演算起來。

當我作了一條又一條輔助線,列出一個又一個方程後,卻仍舊不能得出結果。那道難題就像一座高大的山,我無論嘗試什麼辦法也無法翻越它。無奈之下,我只好放棄。

炙熱的天氣和那枯燥、困難的題目使我心煩意亂,於是,我丟下筆,隨手拿起《唐?吉訶德》,讀了起來。很快,書中生動的故事情節吸引了我,我一下忘卻了剛才的事,一口氣把整本書看完。我被唐?吉訶德那種雖屢戰屢敗,卻仍舊積極向上的心態和精神所打動。再想到剛剛我遇到的難題,卻放棄了,沒有積極地面對,真的不應該。於是,我又重新拿起筆,向困難發起最後的衝擊。

豐富的知識

“這個問題有誰知道?”課堂上,老師提出了一個課外的問題,同學們面面相覷,尋找著那個知曉答案的人。我的腦子飛快地轉著,突然想起昨天才看的《讀者》上正好介紹了這方面的知識。我回想起了答案,隨後自信而又堅定地舉起手,簡潔而又流利地回答了這個問題。

此時此刻,老師那讚許的眼光,同學們那羨慕的眼神都向我投來,我心裡美滋滋的。回想起以前的自己,一問三不知的情形,與今天的表現,形成了鮮明的對比。我不由得感嘆道:這都得感謝書啊!正是因為讀書,我才擁有了豐富的知識,才能在自己健康成長的道路上增添一抹絢麗的色彩。

崇高的理想

從小到大,經常會有人問我這麼一個問題:你的理想是什麼?

兒時的我常常無言以對,稍大後,簡單地認為考試得高分就是我的理想。但當我讀了《你在為誰讀書》後,我才明白:理想,並非這樣。

《你在為誰讀書》介紹了青少年應怎樣規劃人生,實現理想,並且說明了什麼是理想。原來理想不只是考高分那麼簡單,它更是一種人生價值的體現。

書中有一句話對我觸動很大:“對於盲目的船來說,所有風向都是逆風。”看完這句話,我便開始靜靜地思索:一個人就好比一艘船,而理想就像羅盤。有了這個羅盤,我的生命之舟才不會漫無目的地前行;有了這個羅盤,我的人生才有了明確的方向。

書籍,讀書,這些看似平常的事物,在我成長的道路上卻發揮了不可替代的作用,它就像小溪一樣,緩緩地流過我的心田,滋潤著我健康成長。正是因為有了書籍,才造就了我今天的積極的心態,賦予了我豐富的知識,讓我擁有了崇高的理想。我要大聲地說:書籍,伴我健康成長!

因為有你我健康成長 篇4

國小六年級作文 ,864字

清晨的第一縷陽光照向了大地,空氣是那麼清新,天空是那麼明朗。我望著樓下,那熟悉的小屋裡,傳出了老木椅那沉重的“吱吱”聲。“姥姥,是你嗎?”我驚訝極了,大聲問道。可無人回聲。我彷彿想起了什麼,淚不由自主地落了下來。

姥姥,你不在的這三年裡,我早已不是那個頑皮的毛頭小孩了。我長大了,變得堅強,變得勇敢了。這些,你知道嗎?

“嘎吱,嘎吱”,老木椅又開始搖晃起來。記得那時,我會坐在你的大腿上,聽你講一個個古老的故事,聽你唱一支支樸實平凡的歌曲。有時,我會為了故事中的情節急切地問:“那貓最後有沒有當上12生肖?”你笑了笑:“老鼠沒有叫貓,一個人去參加生肖大會了,於是,老鼠當上了12生肖,貓則落選了。”我又追問:“姥姥,你是屬什麼的呀?”你拍了拍我的背:“我就是屬老鼠的呀!”我用手使勁地拍打著你的肩膀:“姥姥你又騙人,不理你了。”

“嘎吱,嘎吱”,老木椅又發出了沉重的響聲,而這次的記憶,是在重症監護室。當醫生說你沒救了的時候,我已哭成了淚人。你用盡最後的力氣,用手撫著我的臉,親切地說:“姥姥要走了……以……以後不能陪你了。你……你要成為一個堅強的男子漢,要……要堅強……”話還沒說完,您那雙牽著我走過10年歲月的手落了下去,您那對給予我無數鼓勵的眼睛閉了起來。“要加油!”我彷彿聽到了你內心深處的聲音。時間彷彿定格在了這一刻,我聽到風在嘆息,雨在哭泣。姥姥,謝謝您,溫暖了我10年的歲月,謝謝您,讓你最疼愛的孫子健康成長。

又是一箇中秋節,我把對您的思念化作孔明燈,送上天堂。上面工工整整地寫著:因為有你,我健康成長!

我與書為友 篇5

國小六年級作文 ,1218字

書籍是人類的精神家園,它能陶冶情操,讓你體味到了人間的酸甜苦辣;它能呼風喚雨,讓你領略神話的色彩;它能教導我們,讓我們譜寫自己的人生樂章。莎士比亞曾說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書帶給我無限的快樂和希冀。在我還不識字的時候就與書結下了不解之緣。聽媽媽講故事是我的最愛,也是我最安靜最聽話的時候,完全沉浸在書的海洋裡。我時常帶著媽媽講的故事進入甜蜜夢鄉,我曾經因為童話的美好結局而感到快樂,也曾經因為主人公的悲慘命運而傷心流淚。美麗善良的美人魚、活潑可愛的小紅帽、幸福快樂的白雪公主……這些人物都深深地印在我的腦海裡,難以忘懷。

知識改變命運。隨著年齡的增長,我終於可以自己讀書了,這是一件多麼令人興奮的事情。《格林童話》和《安徒生童話》我看得如醉如痴,一遍又一遍的閱讀,那緊扣人心絃的故事以及那各形各色的人物形象都讓我懂得了友情的珍貴,還有這個世界一切美好的品質。

漸漸地,我開始閱讀各種各樣的書,從《百科全書》到《十萬個為什麼》:從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《環遊世界八十天》等世界名著。在璀璨無比的中國文學寶庫中,四大名著散發著耀眼的光芒。就拿《西遊記》這本書來說,當中充滿了許許多多的神話色彩,堪稱經典。這本書刻畫了許許多多的人物形象,壞人,好人,妖精,神仙,個個都栩栩如生,活靈活現。這本書記載了唐僧師徒四人歷經艱難險阻,成功地度過了九九八十一難最終取得真經的故事。孫悟空的上天入地,豬八戒的好吃懶做,沙僧的憨厚任勞任怨,唐僧的老實慈悲,與眾不同的人物形象浮現在眼前;讀《水滸傳》,我看見了一個個嫉惡如仇、除暴安良,集正義於一身的梁山好漢;翻開《三國演義》,我好似進入了一個處處勾心鬥角、刀光劍影、龍爭虎鬥的戰場;進入《紅樓夢》,我目睹了一個封建家族的盛衰過程以及“寶黛”之間的浪漫愛情。每當我重新翻閱這些曾今看過的書籍,我似乎又能從中領略到了什麼。我便從中發現一個道理:有一些書是要讀一輩子的,每次的翻閱,都能有新的感受,新的收穫……書是常讀常新的。

讀書,為精神打底,為人生奠基。隨手拿起一本書,細細品味,感受書的奧祕,那深邃的言辭,優美的詩句,帶我步入了一個恬靜、美妙的世界。在這裡,我可以體會馬致遠的“斷腸人在天涯”的淒涼;理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈;尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立於地球之上”的愛國之道;在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。我還可以為窮人桑娜一家的善良而感動;為簡愛的最終幸福而倍感歡欣;為魯濱遜驚人的毅力和勇於冒險的精神而驚歎;為小蘿蔔頭不幸的遭遇而難過……

書是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書是一朵花,清香四溢,沁人心扉;書是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;我願在書的海洋裡遨遊,我願在書的天空下翱翔,我願在書的花朵裡吮吸著知識。往後的歲月,我仍願與書共同走過。

與書為友 篇6

國二作文 ,748字

如果你要問我知己有幾個,我會毫不猶豫地告訴你有“千萬個”。如果你還要問我的知己是誰,我也會乾脆地告訴你:“是無數好書”!是它們開闊了我的視野,是它們洗滌著我的靈魂,是它們……還是它們使我不再寂寞!我發誓:今生我要與無數書籍成為一生的知心好友!

春天,萬物復甦之時,手捧一杯暖白開,坐在窗前讀《簡愛》,一般清新如意般的氣息撲面而來,簡愛那種強烈的自尊和不屈不撓的精神深深激勵著我,像春風一般吹開我的心窗,像春雨一般滋潤著我乾渴心靈中幼小的嫩芽,去迎接書的洗滌。

夏天,熱烈的氣息在大地中升騰,開啟一杯冰水,在樹蔭下讀《鋼鐵是怎樣練成的》,保爾柯察金猶如頑石般打不垮的形象在我心中屹立,激越的夏雨,鞭策我向成功邁步;激越的夏雨,鞭策我向書海遨遊!冰水中的冰塊漸漸融化掉,書中人物的品格被我銘記心田。

秋天,萬山紅遍,層林盡染,我手捧一杯涼茶,手執一卷《聊齋志異》,窗外“昨夜西風凋碧樹”,我卻陶醉於一個個撲朔迷離的故事情節中,還淚的淚乾,還命的命盡,一如深秋滿目淒涼!秋日快盡,一卷書也只剩下幾頁未讀。

“千里冰封,萬里雪飄”的冬天,手端一杯溫暖的奶茶,讀一本《。中國近代史》,陶醉於情節,對帝國主義咬牙切齒。那是狼煙遍地,國難當頭,中華名族最虛弱最無力的近代!是那中華民族備受欺凌的近代!在那個最危險的時刻,一代偉人帶領著中華兒女脫離了帝國主義的魔爪,翻開了一頁新紀元……我沉思著,如果我們再不好好珍惜、拼搏,怎能對得起那些為了我們能有今天幸福生活而浴血奮戰的勇士呢?

冬去春來,無數的新書又向我招手,美的、醜的、善的、惡的,裡面的一切都是未知數,它們正等著我探索……

書籍是良師、是益友,它能使我們的品格變得高尚、生活變得充實、人生變得精彩!與書籍結伴而行,終點便是預約的人生驛站!

在校園裡健康成長 篇7

國一作文 ,712字

人生的路是漫長的,成長伴隨著人的一生,每個人每天都在成長!

十三年,每天成長的我漸漸明白的認識到:成長的旅程富有詩情畫意,成長中充滿了喜。怒。哀。樂的姿態,成長中包含了酸、甜、苦、辣的滋味,但無論多少困難,有多少挫折都是快樂的。經歷成長的過程並不是受罪,而是享福,我們應該珍惜這份快樂。

我已是七年級的學生,漸漸感受到成長的壓力。不經歷風雨,怎麼見到彩虹。對於生活中、學習中的困難、我有信心去克服它,因為我知道有困難,有挫折才能使我的成長更加充實,更有挑戰的趣味,更加加快成長的步伐。成長像一位和藹可親的老師,引導你的學習和生活的方向;成長像一盞明燈,照耀著你走上光明大道;成長像一條帆船,載著你波闌壯闊的大海上航行。喜。怒。哀。樂是人成長中展現出的生命姿態。喜樂固然欣慰了,悲憤也鍛鍊心境。

苦、辣、酸、甜的東西都是人在成長中必需的豐富營養品,細細品味,才今感覺到成長中的美好滋味。同學們,我們的健康與成長應從增強愛國情感做起,從確定遠大志向做起,從規範和養成良好的習慣做起。愛好和平,勤勞勇敢,自強不息。發揚進取精神,科學的精神和團隊精神,使我們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康不斷得到提高,成為全面發展的社會的新人。

我們有陽光心態,直面坎坷,笑對人生。

我們有陽光照耀,朝氣蓬勃,品德高尚。

我們有陽光生活,綠色環保,愛人愛己。

我們有陽光運動,磨礪身心,強身健體。

我們有陽光閱讀,良師益友,書香一生。

……

加油吧!同學們!在黨的溫暖下,在共青團的幫助下,在學校辛勤園丁的培育下,只要我們把握往成長中的每分每秒,積極鍛鍊學會學習,學會做事,學會做人,我們一定會健康成長,長成一個身心健康,品學兼優的中學生。

讓我們健康成長 篇8

國一作文 ,918字

一年,二年,三年……。時間好不留情,轉眼間,我已匆匆走過了十三個年頭,在這十三年裡,健康就好像是與我形影不離的好朋友,站在不同的角度,我讀懂了它帶給我的幸福,也感受到了它給予我的快樂!

身體健康—俗話說的好“身體是革命的本錢。”但是在我這裡,可就不是革命的本錢了!而是學習,生活的本錢。隨著社會的飛速發展,人們的經濟條件越來越好,也越來越寵愛孩子,給孩子的零花錢也多。走在街上,每次經過麥當勞店,都看見裡面幾乎擠滿了人,那些父母關顧孩子高興,卻從來沒有想過,油炸的薯條。雞柳,冰淇淋全部都是垃圾食品。根本不利於孩子的健康成長。而且在學校,大部分的同學從來不去食堂吃飯,偶爾去幾次的同學,也只是吃兩口就倒了。天天跑到商店買方便麵泡。他們那樣就等於是摧殘自己的身體和慢性自殺。總之,要想身體健康就應該少吃零食,多吃蔬菜,水果,一日三餐葷素要平衡搭配。平時要多運動,可千萬不能變成了“小胖墩兒”哦!而且還要多喝水,白開水才是補充人體能量的最佳飲料!

心理健康—要想心理健康,就必須學會拒絕誘惑。有很多的成績差或行為不良的同學竟然敢在學校明目張膽的吸菸,起初,有些同學為了尋求自己的價值分量,在群體中自我炫耀,以獲得同伴的肯定,他們認為,吸菸是一種現代社會時尚,不吸菸“out”,吸了“神氣,更顯“身份”。吸菸者就是吸毒的預備軍。吸菸會讓人精神上麻醉與肉體上折磨。

大千世界五光十色,無奇不有,在我們的周圍存在著對心理由害的誘惑,我們要對不良誘惑稅“不”。這樣,才會健康幸福的成長。否則,便會為之付出沉重的代價。

文化健康—我們既然深為一箇中學生。就應閱讀那些名著,世界名篇,一類的書,好書才會利於我們的文化健康。一本書如同意把鑰匙,開啟我智慧的大門。一本好書好像一盞明燈,指引我前進的道路。一本好書好似綿綿春雨,滋潤我燦爛的心田。但是我也有不少的淫穢書籍,它們就像“知識鴉片”侵蝕著人的飢體,毒害著人的精神。一本好書才是成最需要的。

一個人如果擁有了健康的心理,健康的身體,健康的文化三點,那麼他就是一個合格的學生。擁有了這些,就減少了成長道路上的絆腳石,為幸福生活打下的基礎。讓健康永遠伴隨著我們成長吧!

健康成長 篇9

國二作文 ,4756字

【篇一:健康成長】

踏在如歌的路途,走在如詩的雨季,忽然發現,成長並非那麼快樂,那麼美好,童年的歡笑早就隨著時間的流逝悄然藏進了枕頭裡,童年時眼中瑰麗的紅霞也早已被晚歸的大雁帶走,這就是成長!然而我們的成長只能是默默與頹敗的嗎?不!我們必須積極,健康的成長!

我原以為果樹一定很討厭風、討厭雨、討厭陽光的熾熱。但是,到後來,我才知道我的想法錯誤了。風、雨、熱雖然給果樹帶來了困難和危險,但是,如果沒有風,果樹儘管不會斷枝,也有可能黴爛根頭;如果沒有雨,果樹儘管不會爛根,也難以滋潤豐滿;如果沒有熱,果樹儘管不會乾枯,也不能成熟甜美。所以,果樹應該感謝光照日晒給了它成熟,感謝風吹日晒給了它豐潤,應該感謝種種艱難困苦!如果沒有這種種,它結出的果實也不會這麼晶瑩透亮,討得世人的歡喜!

其實,這些“風”“雨”“熱”不正是我們成長過程中的種種困難嗎?成長的過程中不可能沒有困難,有些人畏懼困難,結果成長之路暗淡無光。所以,想要成長之路有聲有色有光彩,我們就應該機智地戰勝這些困難,勇於打拼,不拋棄,不放棄!

在成長的大路上遇到的這些困難未必不是好事,這些就是我們的“風雨熱”,這種種困難都有利於我們磨練堅強的意志,健康成長的過程不就如此嗎?陳毅元帥有一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直,要知鬆高潔,待到雪化時”詩歌生動的塑造了強者的形象,想想看青松的偉岸挺拔,不正是經歷狂風暴雪的洗禮嗎?那麼我們又為什麼要向困難妥協,為什麼要逃避困難,為什麼不跟困難做殊死的搏鬥呢?即使最後沒有成功,可由於我們不虛度此生,我們必定會在奮鬥中受益無窮,我們的意志力必在奮鬥中得以磨練。所以,我們應該感謝困難,感謝成長過程中的風風雨雨!

健康的成長就是選擇正確的方式看待這些困難,這些風風雨雨,只有認真,積極的看待了,成長之路才會更加精彩!

【篇二:健康成長】

成長,猶如一條漫長的路,途中必然會有曲折和坎坷;成長,猶如一片海,海上必然會有風浪和礁石;成長,猶如一齣戲,劇中必然會有高潮和低谷。有喜有憂,又笑有淚,這才是健康成長!

身體健康就是健康的成長?No,只有身體和心理都健康了,才算的上是真真正正的健康成長!

健康成長首先要在日常生活中注意衛生,勤洗常換是一個人衛生要做的第一步,只有這樣才能儘量的避免感染疾病,這樣才能有助於身體健康。只有身體健康了,才有力量做其他的事,身體不健康,空有理想,一切就只能是痴人說夢了。如若身體中出現了一些問題,我們還必須去正視,要用堅定的信念,頑強的毅力與病魔戰鬥到底堅持不懈,只有這樣,身體才會越來越好!

當然,身體健康對成長固然重要,但更重要的是思想上,道德上的健康!

在我們90後的一代中,很多人批評我們自我,暴力,叛逆。雖然有一些不服氣,但是仔細想想也不無道理!我們的很多同學都有野蠻無禮,粗暴橫行的行為,有時和同學之間一點很小的言語上的誤會,便會大打出手,完全沒有將品德書上你的道理聽進去,更有嚴重的是,這些中小學生面對一些不良誘惑時,意志不夠堅定,任由心情隨便的搖擺,整天沉迷於網路遊戲中,學習成績一落千丈,意志力也日漸衰退,很多血的教訓告訴我們這樣的成長付出的代價太大太大。我想,健康成長是不拋棄原則,尋找一些能有助於我們自身成長的毅力,這些毅力能讓我們在面臨種種不良誘惑時,及時的懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中堅定自己的理想和信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強大的精神支柱……這些毅力,可以是你的處事原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想!

當然,如果一直被那些毅力,頑強,堅持……勒住,難免會不舒服,不自在,有時甚至會不想在繼續堅持下去,但為了健康成長,付出一些努力,辛苦又何妨呢?畢竟健康不是追求一時的輕鬆,而是為了得到永遠的快樂!

健康成長的過程有歡樂也有悲哀,有幸福也有苦澀,成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感受,成長如一葉扁舟,經過千辛萬苦,越過險灘,穿過急澗,繞過明明暗暗地礁石,終有順流直下的時候!當我們有朝一日長大成人,再回頭來看看我們成長的道路上用健康的身體和健康的心靈一路成長的足跡的時候,我想我們一定會會心的笑出聲來的!

【篇三:健康成長作文】

健康成長既是對人生的良好願望,又是我們廣大青少年不可迴避的現實話題。

健康成長,必須要有理想。歌德曾說過:“我們的生活就像旅行,細想是導遊者;沒有導遊者,一切都會停止,目標會喪失,力量也會化為烏有。”由此可見,理想對我們的人生來說就是多麼重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風大浪也許不能讓我們驚懼,因為風浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅強的性格,但若是沒有理想,沒有目標,那麼,生命的小船隻能在號淼無邊的瀚海上彷徨迴旋,求不到出路,終不免缺水斷糧,甚至觸礁沉沒。

是的,沒有人願意碌碌無為,大家都想擺脫庸俗。那麼,讓我們好好利用理想這個生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

健康成長,要懂得堅持不懈。在學校裡經常聽到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來的。”“小陽又拿了一等獎,真是個天才。我的腦子—啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想。”這似乎是表示謙虛,其實他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那麼辛苦。”這些人意志不夠堅定,對自己也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自己的懦弱找理由,換取個心安理得,最終導致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運的寵兒,他們在人生與學業上無往不勝。而自己不是這種人,所以註定不能成功的,自己何必去自找沒趣?其實這種想法是完全錯誤的。任何一個成功者,走過的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時候在學習中,我們可能連續幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會垂頭喪氣;而一個有志之士卻會矢志不移地追求自己的理想,無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因為他知道,這是惟一的途徑。

健康成長,必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過:“只有拒絕誘惑,你才有更多的機會做出高尚的行為來。”人的一生中有太多的誘惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自己所要解決的主要問題,往往因一時的誘惑,錯失時機,導使終生遺憾。特別是我們,心智發育還不成熟,自制力較差,面前這個精彩的世界,他們還不能認清自己最需要做什麼?輕者:遊戲機、網咖、打鬧嬉戲;重者:賭博、毒品、黃色讀物,它會浪費青春年華,毀壞大好前程,後果非常可怕。抵制誘惑,重點永遠在自己身上。“君子務本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力於根本的工作,只要基礎的東西建立了,道也就由此產生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說,所以我們只有意志堅強,讓自己的內心變得充實,這樣,一切不良的誘惑才會被拒之門外,我們才能得從健康地成長。

健康成長,需要自信。古羅馬哲學家西塞羅說:“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情。”1937年,獲得諾貝爾文學獎的法國作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信。”

在上帝面前我們都是平等的,憑什麼非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個多彩的世界上,我們就已經是個勝利者了。你是否想過自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒有一個人和你一模一樣,未來也不可能會有另一個你。”這是基因專家亞倫史奇菲德說的話。

朋友們,讓我們手拉手,心連心,過健康的生活,走健康的人生,無論成長征程中經歷怎樣的風雨,親記住,讓健康與我同行。

【篇四:健康成長】

一個人如果擁有強健的體魄,百“病”不侵的身體,不需要打針吃藥的現狀,那是否就意味著他已經步入健康的行列?

我給的答案是:不一定!

一個人在成長的過程中,影響自身健康的因素,不僅僅在於外界的干擾,還有可能來源於自身的心理。

在當今21世紀中,競爭是如此強烈,很多人都在爭鬥中漸漸迷失了自我,又有多少人能守住心靈的那一方淨土?那麼你呢?你是否也是這樣,如果是,你是否發現,在不知不覺間,你心中的太陽已在眨眼間被烏雲趕跑,當你回首相望,想要改變時,播開厚實的雲層,太陽已不知被趕到了何方。這時的你,是否看到自己的人生被蓋上了一層掃不乾淨的灰塵!

在以前讀小學的時候,我們年級出現了兩位風雲人物,一位是連連奪得年級第一的資優生,另一位是惹是生非,打架罵人,連連奪得年級倒數第一的特別“貧困生”。而我又恰恰都認識他們。他們一位住在我家的左邊,另一位住在我家的前面。

住在我家前面的是那位特別“貧困生”,他經常一副非主流的打扮,和街上一些無所事事的小混混待在一起,而他的媽媽卻又對他疼到了骨子裡,每次都幫他收拾惹事後的爛攤子,對他也是百依百順。而他卻不知道改過,依舊我行我素。

有一天,我到網咖去找表哥回老家,剛進了網咖,我就不由得皺了皺眉,網咖的空氣中漂浮著菸絲與不知何物混合在一起的味道,聞著令人作嘔。掃視一圈後,看到了表哥,正準備去喊,卻被另一道聲音拉住了腳步:“喲,這不是我們的清純小妹妹嗎,怎麼也來網咖這種地方,不會是來找寶藏吧!”說完便哈哈大笑起來,惹得周圍那一群他所謂的“哥們”也笑了起來,而這一切的始作俑者就是我家前面的那位“仁兄”。我氣得滿臉通紅,卻又說不出話來,只得趕緊拉起表哥離去,誰知那可惡的聲音又再次響起:“小妹妹,有空再來玩啊!”接著又是一頓狂笑。

而住在我家左邊的那位資優生,是典型的三好學生,對誰都是一副彬彬有禮的樣子,只是不擅言談。在很久以前,我就經常聽見從他家裡傳來的小提琴聲。以前還小,經常聽到斷斷續續的小提琴聲裡夾雜著抽泣的聲音,時常還伴隨著一個女人尖銳的叫罵聲。我知道,那個練琴的小孩就是現在的資優生,而那個女人則是他的媽媽。有一天無意經過他家樓下,又聽見那尖銳的叫罵聲和無助的哭泣聲。“你說你,一天到晚不知道好好練琴,就知道畫這些沒用的東西,你怎麼這麼不爭氣呀!”話畢,只見一張紙從樓上飄落下來,我從地上撿起那張紙,上面畫著一隻母雞和一群小雞在啄米,很溫馨的一幅畫面。“你還我畫,你還我畫,你還!”“你這孩子,今天是怎麼了?”剩下的話,我已無力在聽下去,於是趕緊走了。

上個月在街上亂逛,走近一個偏僻的小巷子是,看見裡面一群小混混在毆打一個少年,就朝裡面喊了一聲:“巡警來了。”那群人聽罷趕緊跑了,為首的那個紅衣男子回頭恨恨的看了地上的少年一眼,我看見了一張即將被遺忘的臉,而那,就是以前我家前面的那名惡少。走近被打的少年身邊,才發現,他就是曾經住在我家左邊的那名資優生。我詢問他為什麼會被打,他說:“因為我不給保護費。”說完便起身離去了,望著他的背影,我感到很迷惑。

一位是多才多藝的資優生,一位是非主流的刁蠻惡少,兩個截然不同的人,可是為什麼我在他們身上看到了同一種影子?他們的生活,快樂嗎?而他們的人生,又健康嗎?我想,他們的人生,恐怕早已染上惡疾了吧!

爸爸媽媽經常教導我:“心理健康和身體健康同樣重要!”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我經常同父母交流,讓他們輔助我解決學習、生活上的難題。良好的學習習慣和生活習慣讓我養成了天真活潑、求知慾極強的性格,保持良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得了一個又一個好成績。

在成長的過程中,總會有許多不如意的事,許多人因為這些事走上極端。當今世界,對於青少年,有著太多的致命的誘惑,許多青少年因抵制不了誘惑,誤入歧途,有的更是受不了打擊,心理變得扭曲。

所以說,我們在成長的過程中,應當時刻保持良好的心理狀態,以樂觀開朗的心態面對一切,不要讓自己的人生染上惡疾,做一個健康成長的人!

愛,伴我健康成長 篇10

國二作文 ,846字

愛是溫馨的,如香茗,絲絲縷縷,瀉人心脾;愛是平淡的,如春雨,隨風入夜,潤物無聲;愛是熱烈的,如激流,熱情奔放,一洩千里。

生活是愛的海洋,我們沐浴在其中,伴我們一天天健康成長。

父母的愛,是那淡雅的茶。

或許,他們口頭還沒有太多濃烈的愛語吧!可他們的舉動無時無刻不溫暖著我肺腑。

記得那晚,夜已深了,漆黑的天空上懸起一輪明月,柔柔的月光落進了我的房間。我仍在臺燈下欣賞著名人佳作。伴著輕輕的推門聲,一陣淡淡的甜澀鑽入我的鼻孔,原來是媽媽為我準備了一杯熱茶啊!初品,略帶苦澀,再品,脣齒間似乎多了幾分遺留的芳香。父母的愛就是這樣吧!需要我們細細品味。天還是那麼幽然,但月光卻更加皎潔。是母親那細膩的愛為它增添了幾分甜蜜吧?愛絲絲縷縷,瀉人心脾。

老師的愛,是那潤物的雨。

或許,他們平時只有太多嚴肅的說教吧!可他們的一言一行無時無刻不滋潤著我的心田。

那次午休,老師叫我到辦公室去。“你來了!”他穩穩地坐在椅子上,手中還拿著兩張“紙”,正細細地端詳著,一臉嚴肅。“過來。”他發話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳,走到了他跟前。“考得怎麼樣?心裡有底嗎?”我沉默了。“算了,不多說了,來,跟你講講你錯的題目。”我長吁一口氣,那顆因緊張而急速跳動的心終於平靜下來。他耐心、仔細地為我講解那道證明題。那次,我聽得很認真。愛隨風入夜,潤物無聲。

同學的愛,是那奔流的水。

或許,他們平時只是嘻嘻哈哈、大大咧咧吧!可他們的零零碎碎無時無刻不衝擊著我的神經。

曾記得,那一段情緒低落的日子,烏雲佈滿我的天空,雷電撞擊著我的心靈,是同學,是他們默默地陪伴和真摯的分擔,讓陽光碟機走我心中的陰霾。那一起歡快地笑,一起痛快地哭,因為我們是同學,風雨豈能阻擋我們的真情!一份自然,一份真摯。繽紛因為你與我,表達的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學在我耳邊留下一句話—“我們永遠是朋友!”愛熱情奔放,一洩千里。

生活就像寶石,璀璨、耀眼,是因為這些點滴的愛!

我慶幸,自己能夠徜徉在愛的海洋中,一天天健康成長!

家風助我健康成長 篇11

國小三年級作文 ,481字

在生活中,我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們曾經給予我們人世間最無私的愛,這種愛使我們的心時刻充滿著溫暖,我們應該對這種愛有所回饋,這就是我的家風之一:“孝”。

記得我剛上學的時候,爺爺生病了,奶奶去醫院照顧爺爺,全家人忙的不可開交。放學後,我知道奶奶沒有時間來接我,我並沒有哭鬧,而是安靜的自己在教室裡寫作業,等待爸爸下班後來接我。回到家後,我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來後非常感動,誇我長大了,是個懂事的孩子。我想,懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。

後來,我轉學到了第二實驗小學,新的環境讓我剛開始並不適應。一次,因為和新同學語言不和,他打了我,開始我想還手,突然想起爸爸曾經告訴過我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑著向那位同學和解了。現在,我們是班裡最要好的朋友了。通過這個事情,我明白了一個道理,寬容別人,就是善待自己。

這就是我的家風,簡單而不平凡,我相信它會一直幫助我的成長,我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。

遠離網咖健康成長作文 篇12

遠離網咖健康成長作文 ,3310字

【篇一:遠離網路遊戲,健康上網】

隨著社會的日新月異,我們的生活水平在不斷地進步。生活中的高科技玩意兒也越來越多,讓我們的生活變的豐富多彩,比如說網際網路。

網際網路中的資料豐富,只要小滑鼠一點,小鍵盤一敲,天南海北的訊息就盡收眼底啦!這為我們的生活帶來了很大的幫助。讓我們足不出戶,知天下大事。並且還可以遠端學習,豐富的資料盡收眼底,快哉,美哉!然而,網際網路也不是十全十美的,他再帶給我們便利的同時,也給我們帶來了極大的危害。比如網路遊戲現在已成為青少年的主要娛樂方式,有些網咖為了掙錢,就讓小學生自由出入,這是一種多麼腐敗的行為啊!有一些未成年人在遊戲的誘惑下,已經沉謎與網路,然而,他們卻殊不知危險正在向他們一步步的走來,引領他們走上犯罪的道路!記得一篇報道上說道,一位未成年學生因沉迷於網路遊戲,而走上了偷竊的道路,最後被繩之以法,難道這不就是一個活生生的例子嗎?更可怕的是,有些人因沉迷於網路而斃命,那幾天電視上連續報道播出一個15歲的小夥子,因沉迷於網路遊戲而忘記了時間,在網咖裡呆了三天三夜,當老闆發現他的時候,他已經斃命,但他卻依然保持著打遊戲的狀態。這是多麼可怕的事情呀,這一件件血淋淋案例,難道還不能讓我們徹底醒悟嗎?

玩遊戲可以減緩我們學習的壓力,但我們也要適可而止,遠離那些不健康的網頁,不利於我們身心健康的網站,健康上網。並且還要特別注意,我們現在正是長身體的階段,不可以長時間上網!讓健康的娛樂遊戲豐富我們的生活,而不要讓不健康的遊戲進入我們的生活。特別是我們小學生,更要好好把握住自己,不要讓自己一錯再錯。

同學們,為了我們的祖國明天更美好,為了家長的苦口婆心,讓我們一起健康上網,遠離網咖,共同創造美好的未來!不要把寶貴的時間浪費在鍵盤上!把握住一點一滴的時間,用自己的雙手創造一片美好的天空!

【篇二:遠離網咖,健康成長】

隨著經濟的發展,社會的日新月異,我們身邊的電子產品越來越多,如手機、電視、電腦等,有了它們的加入,我們的生活越來越方便,越來越豐富多彩。但是,每一種事物都是一個“兩面派”,新事物既能給我們帶來便捷,也能給我們帶來危害,網際網路就是一個最好的例子了。

網際網路中的資源非常豐富,無論何時,無論何地,只要小滑鼠一點,小鍵盤一敲,天南海北的訊息就盡收眼底啦!這為我們的生活帶來了很大的幫助。讓我們足不出戶,知天下大事,也為我們的學習帶來幫助。但是,任何事物都不是十全十美的,每一個物品都會有它的缺點。尤其一些青少年由於缺乏足夠的認知能力和自制力,他們把網路遊戲作為自己的最愛。你看,每到課間,他們便會三個一夥,五個一堆眉飛色舞地談論著,仔細一聽除了網路遊戲的話題,還是網路遊戲,而且還越說越開心。這使一些同學放學回家後一心只想著玩遊戲,作業寫的潦潦草草,學習成績直線下滑,有的還走上了犯罪的道路,在這種情況下,你能說網際網路是對我們有益的嗎?

這裡還有一個小事例也能說明這個問題。

有一個未成年的學生沉迷於網路遊戲,但是因為家長不給他錢,不讓他上網,他便去偷盜、去搶劫,最後被繩之以法時他還保持著打遊戲的狀態,嘴裡還不停地說著:“真刺激、真刺激呀”。難道當我們親眼見到這一樁樁殘酷的、令人傷心的案例時,我們還不能醒悟嗎?

的確,玩遊戲可以緩解我們的學習壓力,但是我們也要有節制的上網,適可而止。遠離那些不健康的、不利於我們的身心發展的網路。我們要保留健康的娛樂遊戲,丟棄那些不健康的、不利於我們身心發展的遊戲。

同學們,為了我們明天的輝煌,為了祖國明天的美好,讓我們一起遠離網咖、健康上網咖!不要把時間都浪費在網路上!通往成功的道路是沒有捷徑的,我們必須把握住一分一秒的時間,腳踏實地,用自己的勤勞與汗水去換取成功給我們帶來的收穫和喜悅!

【篇三:遠離網咖健康成長作文】

二十一世紀是一個充滿競爭力的資訊時代,而隨著科學技術的飛速發展,網路也逐漸走進了青少年生活中的各個角落。網路以一個別樣的方式呈現給我們一個精彩的嶄新世界。但網路有利也有弊,面對巨大吸引力的網路,我們必須有足夠的自控能力去應對。網路在給我們巨大便利的同時,也給我們帶來了許多負面影響。

2004年12月,天津市海河外灘一棟24層高樓的樓頂上,一個少年面向東方,平伸著雙臂呈飛天姿勢縱身躍下,去追尋網路遊戲中那些虛擬的英雄。一個曾經品學兼優的花季少年就這樣夭折了。他叫張瀟藝,是一名初二的學生。在墜樓身亡之前,他連續玩了36個小時的網路遊戲。

2005年11月,安徽省一位叫胡彬的初三學生,在連續玩了11天的網路遊戲後,吞下了劇毒農藥“百草枯”,雖經六天六夜的緊張搶救,仍未能挽救胡彬的生命。胡彬在生命彌留之際,兩隻手還在做著打遊戲的姿勢不停地顫抖著。

2005年10月,廣西壯族自治區一個叫孫小波的16歲少年,因上網沒錢了,連夜趕回村子到其叔公家裡偷錢,被發現後,孫小波竟連殺三人,隨後,揣上偷來的600元錢趕回縣城,若無其事地去玩他為之瘋狂的網路遊戲,直到公安幹警將其抓獲。

網咖—曾經是多少人的“天堂”,多少人為之魂不附體、喪失意志;多少學生為之無心學習、毀掉大好前程;多少個聰明伶俐、乖巧聽話的孩子,因為迷戀上網路遊戲成績一落千丈……在此,我呼籲那些還迷戀於沉浸在網路虛幻當中的同學:當你在遊戲中奮勇殺敵的時候,你可曾想到父母正在家中等待你的歸來的身影?當你沉醉在刀光劍影給你帶來快感的時候,你可曾想到老師的孜孜教誨?當你與網友談天說地的時候,你可曾想到朋友間真摯的話語才是屬於自己真正的友情?當你沉淪在那虛擬的網路中的時候,你可曾想到現實的生活正在離你遠去?當你還在瘋狂升級的時候,你可曾想過自己的未來……網癮就像一把無形的刀子,一點一點地消磨青少年的信念和對未來美好生活的嚮往。但願那些迷戀於網路的青少年,能夠早日從網路世界中解脫出來。明日復明日,明日何其多!何必在網路中揮霍自己的人生。處於花季的我們,美麗的未來在向我們招手,祖國的將來需要我們鑄造,父母期盼著我們順利長大成人……而我們卻在電腦顯示屏上荒廢如歌歲月。

少壯不努力,老大徒傷悲。古往今來,哪位偉人不是視時間如金錢?對於學生而言,緊張的學習生活中不能有片刻的放鬆,我們為什麼不利用網路這個優良的學習途徑做一些對自己意義的事情:學習網路知識,查詢學習資料,瀏覽有價值的書籍……既體會到了上網的感覺,又增長了知識,難道不是一舉兩得嗎?

“水能載舟,亦能覆舟。”揚長避短,讓我們利用網路的特點為生活學習服務,遠離網路的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。

【篇四:健康、快樂上網】

隨著計算機的普及,很多家庭幾乎都有了計算機的身影。但同時也使越來越多的青少年沉迷於網路遊戲。如何教育青少年健康上網,自覺遠離網路遊戲呢?這一問題已引起全社會的關注。

作為21世紀的少年兒童,網路已成為我們生活和學習的一部分。有些青少年因自制力差,把網路遊戲作為自己的最愛。你看,在班級中,一下課,網蟲們便會聚在一起討論網路遊戲並且越說越開心。晚上回家,由於急切想玩網路遊戲,回家作業寫的十分潦草,甚至不寫作業。成績直線下滑。據有關報道稱“長時間玩網路遊戲會導致視力下降,眼痛、怕光、流淚等現象,也會引發低血糖、脫水等症狀,甚至會出現幻覺、妄想等症狀。”以上事實難道還沒有讓你感覺到沉迷於網路遊戲是十分危險的嗎?

那我們應該如何健康上網呢?首先在上網前要明確目的,有選擇的瀏覽自己所需要的資訊,不長時間持續上網。每次上網或玩網路遊戲時規定好時間,並與螢幕保持七十釐米的距離。年齡小的孩子,自制力差的孩子,家長不能督促到的孩子都不益與上網。這有一個小事例也為我們敲了警鐘。上海一名小學生在網上持續玩了十個小時遊戲後,感到視線模糊,最後全身抽搐。送到醫院,被診斷為“光敏感性癲癇”。看來健康上網多麼重要呀!

網路遊戲很快代替了“老鷹抓小雞”、“跳皮筋”“玩彈弓”等傳統遊戲。應當說,適當玩一些健康、益智的遊戲,才對我們的身心健康發展有很大的幫助。讓我們健康上網,謹慎選擇遊戲,讓計算機成為我們學習的工具。快樂上網,快樂學習。

與書為友 篇13

國小六年級作文 ,558字

書是一把開啟人類智慧的金鑰匙,也是我形影不離的好朋友。在我飢餓時,我撲到書上,就像撲在麵包上一樣;在我口渴時,我撲到書上,就像撲在一大杯牛奶上一樣;在我感到寒冷時,我撲到書上,就像撲在暖融融的暖箱裡一樣。是書給了我旭日的溫暖,給了我智慧的啟迪。

還在上學前班時,我就已經成了一個小書迷,媽媽十分鼓勵我看書,為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個故事》,我開心極了,一回到家,便迫不及待的看起來,吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次,我把這本書帶到了學校裡,夥伴們見了,都爭先恐後的擠過來搶著看,在萬分爭執中,我的好朋友終於被夥伴們撕成了兩半。我頓時火冒三丈,淚水已是“飛流直下三千尺”了,最後還是老師安慰我,把我的書粘好的。怎麼樣,這就是我,如果你讓我的朋友受傷了,那我可不是好惹的。

漸漸地,我上了一年級,開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書,媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現在,沒當我讀到“賣火柴的小女孩”時,也會淚流不止,為小女孩的處境而感到悲傷。

到了三年級,我又開始讀作文書,作文書裡面的好詞好句,總能讓我受益匪淺,在考試時“讀書破萬卷,下筆如有神”。

直到現在,讀書仍然是我無法割捨的愛好,我遊歷於四大名著之間,徜徉於書海之中,“書籍是人類進步的階梯”,我願一生與書為友。

與書為友 篇14

國小六年級作文 ,553字

我最喜歡做的事,莫過於和我的好友—書籍,在一起度過無聊的閒暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯,我會找她談心;在我有開心事的時侯,我會跟她分享;在我孤單的時侯,有她的陪伴,我就可以過得更充實更快樂。我對待她,就像對待我的知己一樣。

在學校,我總會把一本課外書放到課桌洞裡,只要一有時間,我便會拿出書,津津有味地讀起來,即使在下課也不例外。那天是數學課,我做完了幾道比較簡單的數學題,就拿出了書,迫不及待地鑽進了書的世界。由於我太貪婪了,老師講題時我也捨不得走開,老師漸漸走了過來,我也沒有察覺。說時遲,那時快,老師一個箭步衝上來就把我的書拿走了。我回過神來,手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站,但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦,忘了枯燥,與小主人公一起漫步在書的海洋:驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景,一切都是那麼美好!

媽媽帶我去植物園遊玩時,我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭,清涼的風吹來,帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕鬆。開啟書,就像打開了一個藏有磁石的盒子,不忍放下。從中午的兩點,不知不覺地到了黃昏時分,我帶著依依不捨的心情合上書,意猶未盡。

爸爸、媽媽都非常支援我讀書。是啊,讀書是一件多快樂的事!行萬里路,讀萬卷書,有哪一個偉人不喜歡讀書呢?

平安出行,健康成長 篇15

國小四年級作文 ,522字

春花已落,夏葉未老。彌望滿眼的青翠。讓人隱隱擦覺事間零星殘存的美好景緻。可是,在我們這個世界,每天都有意想不到的事情發生。車禍,讓多少家庭飽受了失去親人的痛苦,讓多少人的一生經歷了生死離別的苦難。

那是一個明媚的秋陽,我騎著自行車上,穿越熱氣騰騰的城市的暮色,疲憊不堪地回家。車道旁的細葉榕,裹著了灰塵的樹葉被烈日烤得像錫紙一樣奄奄一息。就在這是,一輛白色麵包車在向一個小女孩衝去。此刻,我隱隱約約聽見她媽媽在旁邊大聲喊:“快趴下,後面有車。”小女孩趴不及了,麵包車在距離小女孩只有50米左右一個緊急剎車,車輪和地面的摩擦發出了刺耳的尖鳴聲,小女孩嚇得一屁股坐在地上。她的媽媽的臉嚇得像一張大白紙,哽咽地說:“傷哪了?快給我看看”幸好小女孩只是擦破點皮,此時,我也嚇出一身冷汗,如果那個司機叔叔的車再快點,那麼……我簡直不敢往下想,我第一次深切得體會到平安出行,健康成長是一件多麼重要的事情啊!

擁有生命的機會只有一次。我們的人生才剛剛拉開序幕,還有多少年華,多少精彩,多少事情等待我們去體驗,去追尋,去探索。如果我們不將平安出行作為自己的行為準則,這樣不但對自己的生命不負責任,而且還會傷害愛我們的親人。同學們,珍惜生命,平安出行,健康成長。

法律伴我健康成長 篇16

國一作文 ,606字

泥土有了樹根的束縛,才會變得緊實有肥力,流水有了河岸的束縛,才會源遠流長,人繫上鞋帶,才會跑得更遠。束縛,何嘗不是一種愛?法律亦是如此,既約束人,又保護人,看似遙不可及,卻與我們青少年息息相關。

作為青少年,在一心“為中華崛起而讀書”同時,要學會保護自己,關愛生命。青少年不僅是社會總的弱勢群體,而且處於青春期,叛逆、衝動、暴躁,極易與人發生衝突,“校園暴力”彷彿是無法迴避的問題。我們倡導“學習憲法,共創美好家園、校園”,我們應增強辨別是非和自我保護能力,做一個學法、懂法、守法的好公民,所以我們應瞭解一些幾點法律常識。

一盜竊罪,就是指“偷東西”,在沒經過主人同意下,隨便取走他人財物。二傷害罪,因為打架造成別人身體上、健康上的傷害,依據受傷程度可細分:普通傷害罪,重傷害罪,普通傷害罪之加重結果罪。三恐嚇取財罪,用不正當的手法,包括恐嚇、威脅、暴力等,向別的同學借錢不還或強索金錢。四賭博罪,同學們在校玩耍時,不可使用賭博性玩具,也不可以提供賭博工具和環境,否則就算沒玩,你還是犯了法。五毀壞公物罪,不論在學校或是公共場合,只要是供大家共同使用的東西,就是公共物品,同學應愛惜。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學生應防微杜漸,知法、用法、善於用法律武器維護自身合法權益,健康快樂地成長,作為青少年,我們應知國因法律而昌,法律因人而貴。我們應樹立正確的價值觀,守護法律底線,努力成為社會棟樑之才。

陽光前行健康成長 篇17

國一作文 ,845字

蔚藍的天空下,陽光灑進我們美麗的校園裡,巨大的橫幅“禁毒有我阳光前行”,顯得格外醒目,迎著晨風招展。遠離毒品,健康成長。

“毒品”一個可怕的名詞,只要一不小心染上它,便會落入它的魔掌,深深陷入其中,不能自拔。多少鮮活的生命,被它那虛偽豔麗的外表所迷惑了雙眼,從而踏上一條不歸路。毒品是個定時炸彈,隨時隨刻就會立即爆炸。

歷史上,中國就曾遭到過毒品的侵襲。150年前的英國人,帶著貪婪的慾望,用鴉片敲開了中國的大門。他們將鴉片投入井水中、飯菜中、藥物中。鴉片神不知鬼不覺地向中國人伸出了爪牙,千千萬萬的中國人被迫吸毒,千百萬人深受其害。一代偉人—林則徐在虎門銷煙。銷燬鴉片19187箱和2119袋!總重量2376254斤!其數量令人驚歎!

現在,社會上,有許多社會小青年屢屢吸毒。他們認為吸毒很“酷”?!作為一名初中生,我無法想象其想法是多麼無知可笑。有許許多多的人,因為朋友陷害而走上了吸毒的不歸路,成為了癮君子。在單位上班的,因吸毒失業,傾家蕩產,妻離子散。在學校讀書的,因吸毒失學,被送進戒毒所荒廢了前途。他們多麼無辜,多麼悲慘,多麼可憐。有許許多多的人,因為好奇心而染上毒品。什麼搖頭丸,冰毒,都嘗試個遍,自認為:我不怕,反正我就試試而已,孰不知懷著淺嘗輒止的心理,使你在毒品的道路上有去無回。所謂:“一朝吸毒,十年戒毒,終生想毒”,便是此道理。所以,我們要剋制自己,堅決杜絕吸毒。

毒品,誘惑你走向犯罪的道路。一個年輕人結識了一些不好的朋友,因此染上了毒品,剛開始,他把自己所有的積蓄都拿出來,終於所有的錢變的一乾二淨了,毒癮控制不了,為了滿足需要,慢慢走向了犯罪的道路,偷,搶,騙,為了錢無所不做,終於有一天,將自己罪惡的雙手伸向自己的老母親,因要錢不給,竟喪心病狂的將菜刀向自己母親揮了去,驚心動魄的一個悲劇。

遠離毒品要從現在做起,從身邊做起,我們要更多地瞭解毒品,向所有人提倡禁毒.為了我們美好的明天,讓我們一起努力,共同攜手,陽光前行,健康成長!

讀《健康成長》有感 篇18

讀後感 ,756字

最近我看了《健康成長》一書。這是一本正確引導青少年健康成長的好書。其中《熱愛學習》一章使我感觸極深。

我從中學到了“刀不磨生鏽,人不學落後”這句名言,這是中國人幾千年來總結的至理名言。熱愛學習是一個人的美德,熱愛學習也是一個名族的美德。學習關係到個人的未來,更關係到國家。名族的希望。

對我們青少年來說,身體健康。心理健康。學習進步是我們的首要目標。其中,學習是我們最重要的任務。每個家長都盡心盡力給我們創造條件,希望我們有個閃亮的人生。我們為什麼不能照他們的意願來做?有的同學不願學習,那是因為她不明白學習的目的,對學習沒興趣,才不想學。有些人說:“幹什麼都比學習有意思。”少壯不努力,老大徒傷悲啊!同學們,我們不能讓自己痛苦一輩子,後悔一輩子呀!世界上沒有賣後悔藥的,趁你還年輕,努力吧!

有些同學問:“我們該為誰學習呢?”只有明白學習的目的和動機,才有學習的動力,才能變被動學習為主動學習。有的同學以為是為父母和老師而學習,因此把學習看成一種負擔。父母的教育模式往往是:你不學習對不起誰誰誰,甚至對不起早上吃的兩個雞蛋,認為雞蛋白吃了,這給學生造成了很大的壓力。

事實上,學習首先是為自己。學習幫助我們實現人生理想,學習幫助我們更好地規劃人生,學習能夠增強我們的生存能力,學習能夠豐富我們的精髓世界。

第二,為家庭而讀書。俗話說:“可憐天下父母心”,父母生我們養我們,為了孩子可以犧牲一切,他們希望我們成人、成才,難道我們不應該回報他們嗎?父母為我們犧牲,我們為父母努力,這是情理之中的事情,因此,我要大聲地說:為父母而讀書!

第三,為國家、為社會而學習。只有有知識、有能力,才能自食其力,才能成為社會財富的創造者而不是社會的負擔。

同學們,為了自己、為了家庭、為了國家、社會,讓我們一起加油,努力學習吧!

告別自悲,我健康成長 篇19

國二作文 ,815字

月光透過略顯稀疏的樹葉,斜射到地面,給大地披上一層輕紗。輕妙裡的一切顯得如夢如幻。然而我的心卻是孤寂的。看著這暗淡的光影,不由得讓我憶起一段傷心的往事。

那是一個鄉下女孩心動的時刻。

在舞蹈培訓班的教室門口,站著一個對這裡還不太熟悉的女孩。她就是我!

換好拉丁舞蹈衣,穿上了高跟鞋。滿懷著喜悅和興奮,迫不及待的走進教室。環視屋內,兩臺空調,一面大鏡子,兩旁靠牆還有一排欄杆。那些和我差不多大小的少男少女,正在翩翩起舞。音響中傳出的歡快旋律使我不由自主地轉起圈來,裙子隨著身體的律動不停地飄飛。

老師問:“你們知道拉丁舞起源哪個國家?”

“我知道!”我驕傲地說,“源於拉丁美洲!”老師微笑。我心裡暗暗地想:“拉丁舞不是源於拉丁美洲嗎?”

周圍響起了一些怪異的笑聲。

“快站好,我們上課吧!”老師望著尷尬的我。

老師放起了倫巴舞曲,在前面做起了示範。放眼望去,老師那腰扭的多歡啊!“TWO、THREE,FOUR,ORE,臀部要動起來,腰要立起來,腳步要到位,”老師嚴肅地邊示範邊指點。

“哎喲喂,小胖子也來跳舞啦,腰扭得起來嗎?有哪個少男願意邀請你共舞一曲”,一位嗲聲嗲氣的富家女孩扔過來一句帶刺兒的話。

又是一陣怪異的笑聲。

我的臉漲得通紅,心裡是如十五隻吊桶打水—七上八下,一不留神,腳下一歪差點摔倒。

我強忍內心的屈辱,緊抿著嘴脣,合著音樂的節奏,毅然決然地又一次踏入舞池……

接下來的幾天訓練中,在我身邊偶爾能聽到怪異的笑聲。但隨著我舞蹈水平的提升,笑聲已離我漸去漸遠,最後嘲笑聲變成了讚賞聲。

雨過天晴,是一抹絢麗的彩虹。

因為別人的嘲笑,讓我告別了自悲,因為別人的譏諷,我樹立自強。這次舞蹈班的經歷,讓我懂得了悲觀的人生,看不到嬌豔的花朵,只看到扎人的花刺;悲觀的人,只會哀嘆生命中的風霜雨雪,想不到撥開雲霧,終能見萬丈陽光。只有樂觀的人,才能挑戰世界,挑戰自我,成為真正的智者和勇者。

告別自悲,我健康成長。

與書相伴,快樂成長 篇20

國三作文 ,664字

我是一名初三學生。16歲的我曾經一度失去前進的方向,是充滿書香氛圍的立新中學讓我走入了文化的海洋,開闊了視野,充實了思想,豐富了情感,讓作為初三畢業班的我尋找到一份不同以往的自信,讓我在文化的浸潤中幸福快樂地成長。

以前的我品嚐過勝利的喜悅,也有過失意的苦惱。在立新中學這一文化大背景下,我開始反思自己:很久以來失去的自信,究其原因是由於不讀書學習所造成的。一個學生總也不讀書必然會缺乏文化的底蘊。我決定把有限的時間用到真正有價值的學習當中,拒絕膚淺,遠離平庸,冷眼時髦。慢慢的我發現自己變得安靜,成熟了許多。我開始熱愛讀書,不僅其樂融融,而且陶冶了情操,提升了自己的精神境界。

我利用課外時間積極閱讀,撰寫讀書筆記,參與各類討論。通過讀書與交流,我解決了在日常生活中遇到的難題。我的勤奮、努力已證實了我能完全適應這個新環境帶給我的諸多問題,我每天都會用飽滿的熱情面對我的學習。

如今,在我校文化管理的大背景下,我讀書熱情更加高漲了。現在的我在學習之餘不斷的閱讀一篇篇傑作,淨化了自己的心靈,陶冶了自己的情操,提升了自己的學習能力……

我知道,自己作為一名普通的學生,要想取得優異的成績,必須要付出比別人更多的時間和精力,這也就需要我不斷的讀書學習,不斷的提高自己。在我校書香氛圍愈來愈濃這個難得的機會下,我一定會搭建展現自我人生的平臺,努力的讀書、學習,將來為我校的發展奉獻自己的一份力量。

同學們,愛好讀書學習吧!如果你融入其中,它將伴隨我們在求學生涯中健康快樂幸福地成長!在文化的海洋中去成長進步,我們就會擁有幸福與快樂!