與書共度美好時光相關作文20篇
與書共度美好時光 篇1
國小三年級作文 ,556字我念幼兒園的時候，媽媽送了一本《公主童話》給我。我一下子就喜歡看這類書。
直到我升一年級的時候，媽媽買了五本課外必讀書，媽媽為了能讓我對看書感興趣，就對我說：“你只要看書，媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃。”我聽了這話，就去看書，看著看著，我就入迷了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閱讀。
書像一位老師，把豐富的知識教給我們，讓我們從懵懂的小孩變成了在知識裡遨遊的孩子；書像我的好朋友，陪伴我度過每一天。在我無聊的時候，總會想起這位朋友，她總會在我孤單的時候陪我走過每一天。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經成為一名三年級的學生了，接觸書的種類也越來越多了，我現在喜歡安靜的看書，因為這樣，才能使我全身心進入書的世界，心無旁騖。
從書中我知道了許多的道理，告訴我們做人要勤勞、要誠實、要謙虛等。成語故事中，我不但理解成語的意思，還知道許多道理。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讓我們多讀些書吧。我是一個愛讀書的人，我對書，有種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間的交流，但我總覺得他是一個形影不離的好朋友。
書像人不可缺少的心臟，書像花不可缺少的泥巴，書像燈不可缺少的電流，書像筆不可缺少的筆芯。
書是我的知心朋友，形影不離，讓我們從書中找到快樂吧！
共度美好時光 篇2
國二作文 ,1003字想想，一群人，在陽光底下，割著魚草，拉著家常話，那是多麼愜意啊！
清明節，我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路，馬不停蹄的趕向老家。
在老家，放完風箏後，我看見二伯拿著一把鐮刀，二嬸拿著一個機器，和爸爸媽媽走向田野中的魚池。我向姐姐問他們去幹什麼？姐姐笑答：“割魚草唄！”
我還依稀記得我兩年前割魚草的笑聲，我就一個勁嚷嚷要割魚草。
一路歡聲笑語，我們到達了魚池。魚池四周，一畦畦翠綠的魚草，圍繞著一個波光粼粼的魚池。二伯放下手中的鐮刀，在旁邊的小屋，拿出一隻手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚草時，右手拿刀，左手戴手套，小心手指和腳……我感受到二伯的關心，拿起手中的鐮刀就走向魚草地，用力地割了起來。
割了幾下後，我才明白，割魚草並沒有我想象的那麼簡單，割魚草講究的是快、準、狠、齊。而我這個新手割得慢悠悠的，這還不說，還割得參差不齊，像狗啃似的。
可這已經讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說：“我們家的順順長大，懂得幫大人做事了！”我聽了這鼓勵的話語，讓我割起來更有勁了。隨著時間的推移，我的小草堆已經堆得越來越高了，還是和二伯他們的比起來，真可謂“小巫見大巫”呀！忽然，一聲咔嚓聲打破了勞動中的寧靜，原來是一旁的媽媽在把我勞動時的姿態拍了下來。
當我把身後的小草堆堆到齊膝高時，我決定將一些草餵給魚吃。我雙手用力，將一大堆草抱起，走向魚池，說：“魚兒們！你們的晚餐到了！”說完便把草拋向魚池中。不一會，水中的草，上面冒出了一個泡泡，緊接著一個又一個的泡泡噴湧而出。最後，只聽見“撲通”一聲，一條大魚蹦到水面上來，緊接著一條又一條的魚爭先恐後的爭奪著魚草，一大堆魚草眨眼間就被吃了個精光……
漸漸的，太陽偏西了；漸漸的，我承包的那一塊只剩一點點了；漸漸的，蔚藍的天空中泛出一絲絲黃光。
可我們並沒有停止，在勞動之餘，我再次將風箏放了起來。看著風箏漸漸的升起，在一陣陣微風中時起時落，掛在一片蔚藍中。
忽然，媽媽講了一個孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話，我們全部大笑起來。緊接著我們拉近了家常話，氣氛瞬間變得熱鬧起來。爸爸一邊放風箏，一邊和二伯談國家大事：媽媽和姐姐則用手機拍照後一張一張的發朋友圈……漸漸的，天空鋪上了橘紅色，漸漸的，陽光減弱了。
誰說平凡的日子不美好，誰說美好的日子不平凡？這次清明之旅，讓我懂得了：只要有一雙發現美的眼睛，萬物都是美的。我們一行人走在夕陽下，扛著“戰利品”，講著笑話，其樂融融！
共度美好時光 篇3
國三作文 ,72字共度美好時光 篇4
國一作文 ,818字輕倚窗邊，暖陽微照，春風徐來，一股淡淡的花香飄進書房，在空氣裡盪漾開來，桌擺一盆綠植，翻開書，共度美好時光。
梨香書影
明媚的陽光透過窗子照射進書房，在潔白的紙上鍍了一層金邊，窗邊，梨枝搖曳，梨花露出姣好的面容。我津津有味的讀著詩書，一首首奇麗的小詩，勾勒出中華五千年的繁榮滄桑：遊子漂泊在外對故鄉的眷戀；將士守衛邊疆，馳騁沙場的豪邁奔放，隱士歸隱田園，寧靜致遠，淡泊名利的情懷……風兒輕吹，送來嫋嫋梨香，與書一樣詩情畫意。
與書相伴，共度美好時光。
櫻雨輕歌
四月，櫻花落了。粉嫩的花瓣，一夜便鋪滿了一地，遊人毫不憐惜，踩在花瓣上四處遊玩。“花謝花飛飛滿天紅消香斷有誰憐”恰是描寫此景罷！我不禁有些傷感，這時一個肉掌拍在肩頭，差點沒把我拍出內傷，“想什麼呢？走，姐帶你去其他好玩的地方玩。”豪邁的大嗓門，溫暖的手牽著我。我不禁嘴角上揚，笑了起來。
她牽著我繞過花瓣地，這時，一陣風吹過，把還在殘留在枝頭的櫻花吹落了，半透明，粉嫩嫩，精雕玉琢的花瓣在空中打旋，飛向遠方。人們看到這一幕，心不由得變得柔軟。兩片粉的幾乎透明的花瓣落在頭頂，我們相視而笑，腳步愈發輕快。
與朋友一起共度美好時光。
夾竹溫暖
清澈如秋水般明亮的眸子，軟軟的糯米音。這是我妹妹“姐姐，走，咱們去院子裡玩！”外面已是暮春，天氣忽冷忽熱的，夾竹桃開的正旺，一咕嚕一咕嚕，爛漫多彩，散發出濃郁的花香，陽光的照耀下，增添了幾分暖意。
“哎呀”一聲，我跌倒在地。手背破了，流出殷紅的血，膝部不傳來陣陣疼痛，“姐姐，你沒事吧？”望著妹妹焦急的小臉上閃出幾分自責，我淡淡一笑，示意沒事，妹妹掏出珍愛的絲巾，簡單的幫我包紮了一下，攙扶著回家。
短暫的受傷，過程卻收穫到彌足的手足情。與妹妹一起，共度美好時光。
風透過窗戶輕輕吹，吹翻了書頁，吹斷了回憶，我痴痴地看著不知何時吹進書頁上的花瓣，甜甜的笑了。
是的，時光易逝，像花朵一樣，總有凋零的時候，但是花的美好和香味卻留在心間。
共度美好時光 篇5
國一作文 ,719字說七十六，道七十六，七十六班那不一般……我們班同學又在念班級順口溜了。的確如此，我們這個班呀，與眾不同，充滿樂趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、鹹全都有了。
我們七十六班最大的特點就是男生人數多於女生人數，上體育課站隊時，兩男兩女一列站，卻發現男生會多出一些。但是，我們有民主的老師，在他們眼裡，男生、女生都一樣，更沒有什麼優等生與差等生的區別。他們常常對我們說：“只要你們努力學習，刻苦鑽研，就一定能有很大進步。”
我們的老師也各有特點：語文老師教學方法特殊，讓我們領略語文的奧妙；數學老師愛反覆講問題，方法往往通俗易懂；然後就是我們的班主任英語老師，他長得很漂亮，發音也很準，而且脾氣也不壞；體育老師雖然個子不高，但是對我們非常嚴厲；音樂老師音質美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常動聽，往往會贏得我們熱烈的掌聲；政治老師胖胖的，而且脾氣也很好，上課詼諧幽默，我們都愛聽他的課；歷史老師仁慈，很有教學經驗，總是很耐心的給我們講解題目，讓我們去探索有趣的歷史，愛上歷史。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結，幹什麼事總是團結一致的去完成。又一次，學校要出黑板報，同學們都搶著報名參加，都願意為班級做奉獻。有的同學提意見，有的同學幫忙找資料，有的同學還當起了編輯，有的同學幫忙畫畫……在同學們共同努力下，黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此讚歎不已。
我們七十六班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，我們可以一同分享快樂，分擔憂愁。在這個大家庭中，我們可以授到文化教育、藝術薰陶，我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時光，告別七十六班，八年級正在向我們招手呢！
共度美好時光 篇6
國一作文 ,999字歲月的痕跡化作條條皺紋密佈在她的額頭上，灰白的頭髮如同根根銀絲在陽光下泛起光亮，耳朵上一對片刻不離的耳環閃閃發光，眼睛看東西時不由自主地眯成了一條縫。她便是最疼愛我的太姥姥。
小時候，接觸時間最長的便是她，現在回憶起跟她一起度過的那段時光，總是美好的。
我很鬧，很貪玩。尤愛玩水。我像一個噴水槍一樣把水灑了一地，乾淨的地面又被汙染了，桌子、椅子上都濺滿了水珠，太姥姥尾隨我身後，雙手小心護著，生怕她最疼愛的外孫兒滑倒、碰上。因為玩水，可沒少讓媽媽批評，原因之一就是怕太姥姥太過勞累。而太姥姥卻不以為然地對媽媽說：“這有什麼，小孩兒嘛！哪有不跑跑鬧鬧呢？還有活力嘞”。然後轉過身來笑眯眯地對我說：“下次可不能再這麼淘氣了哦”。
我小時候很瘦，吃飯也少，太姥姥一直為此很著急，所以，太姥姥總是帶我外出鍛鍊身體，好多吃點飯。太姥姥認真地教我每一個健身器材的做法，我也比著葫蘆畫瓢，學會了一項又一項，然後不停地反覆練習。一會兒，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我舉高，讓我也體驗了一回做“巨人”的感受。一段時間後，我和太姥姥都已大汗淋漓，時近黃昏，看著天上美麗的火燒雲，祖孫倆走在回家的路上。回家後，經過一天的訓練，我胃口大增，狼吞虎嚥地咀嚼著食物，看著她的心肝兒吞食的樣子，太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。
鬧夠了，安靜時，我也會玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盤腿坐在地毯上，享受著同樣的樂趣。但不一會兒，我便耐不住性子了，一個零件不知如何處理，造型貌似有些呆板，我的心裡開始打退堂鼓了，太姥姥看出了我內心的焦躁，語重心長地對我說：“做事就像種莊稼，直播灑下種子，不澆水灌溉，不施肥殺蟲，莊稼怎麼會長得好呢？不能半途而廢啊！”終於，在太姥姥和我的共同努力下，一個既完整又美觀的堡壘“竣工”了！面對這個作品，太姥姥又深情的對我說：“現在這個模型就像麥子，是你付出汗水後對你最好的回饋！”我認真地點點頭，太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。
光陰似箭，日月如梭。兒時的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去，祖孫倆的美好時光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴；感謝您的教誨與澆灌；感謝您和我共同度過的那段美好的時光中的一點一滴。
共度美好時光 篇7
國小三年級作文 ,637字不是每一天都那麼美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
——題記
盛夏來臨。每當想起與小夥伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著……河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍著，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透著嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的綵帶。
那時，我的美好時光，活潑可愛……
其實，春天的月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班裡數一數二的，張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時很嚴肅，笑起來眼睛眯成一條縫，平時眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那麼深，那麼濃豔，那麼沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看著桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進入隆冬，就顯得淒涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮著脖子躲到被窩裡。
那時，美好時光，是開心，是美好……
每個人，應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。
我與祖母的美好時光 篇8
我與祖母的美好時光作 ,1145字祖母離開我們已有十餘年了，但祖母的音容笑貌還不時地出現在我的夢裡。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農活後，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹，種菇孃兒，那甜甜的希望踏過春，走過了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨裡。
記憶中，沙果樹和李子樹種在了房後，而菇孃兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過早地枯萎吧！可是那裡卻成為我和妹妹們嚮往的樂園，我們早就知道，菇孃兒會在啃玉米的時候落地，大人們忙著田裡的活，哪有功夫管我們幾個饞嘴的丫頭們，於是我們就探險一般地穿過濃密的玉米地，也許不經意間還會看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會來嚇著你，這種事情對於兒時的我已是司空見慣的。當我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收穫，準會嚇祖母一跳。祖母就會自言自語地說：“快收莊稼了”。然後不會忘記叮囑我們小心玉米地裡的蛇。
可是在我的記憶裡，最難忘的是與祖母一起到山裡採蘑菇的日子。我們採臻蘑，圓蘑又稱動蘑，趟蘑，楊樹蘑，柳樹蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也採猴頭，只是不多見。除了猴頭最難採的便是圓蘑了。圓蘑是長在倒樹上的，倒樹可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發了，踏著一路的晶瑩，翻過一座座山脈，在山坳裡，在山坡上，透過林間的縫隙，我與祖母在執著地尋覓，偶爾的幾片收穫激起了更多的期望。驀地，遠處山坡上，乳白的扇子在風中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長滿圓蘑的倒樹前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無法分辨它是椴樹還是棹樹。我和祖母的揹簍早已裝滿，可還有那麼多的蘑菇沒處放，怎麼辦呢？祖母說：用布衫包起來，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場了。終於採完了，我和祖母卻發了愁，怎麼往回運啊！沒辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個有月的夜晚走走停停，後來，遠處傳來了爸爸的呼喚聲，我一下子來了精神，一邊迴應著爸爸一邊跑了過去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經歷。
雖然這件事情已經走過了許多年了，但那天那個山坡上，那鬱鬱蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時的回憶，依然驚喜，依然會有神采奕奕的“傳說”。
記憶中還有滿山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫面的回放，讓我回味著與祖母一起度過的美好時光。
今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過的時光，我想，年少時的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財富！
共享美好時光 篇9
國一作文 ,221字我也讀懂了自己：
我曾無數次情不自禁地像外公像母親那樣為同學分憂解難：A同學闌尾炎手術返校後，一個學期我堅持替他拿午飯，收拾餐具；B同學數學薄弱，我作為課代表主動幫他輔導……
我漸漸明白，母親為何成為學生喜愛的老師，家長信賴的夥伴。
我也終於明白何以成為同學喜愛的優秀少先隊員。
在外公陪我練書法的一個假期裡……我臨摹著外公的毛筆字，共享與外公在一起的美好時光，我也把他的家國情懷銘刻在心田。
共享美好時光 篇10
國一作文 ,946字我是一輛共享單車，鮮豔的黃色是我的衣裳。我是一輛嶄新的共享單車，是家族裡最小的成員，聽其他長輩說我們一族居無定所，經常流落街頭，也常成群結隊，在路上鋪滿一片亮眼的明黃。我在心中期待著，期待有人使用我，越來越多的人把我共享。
尚是二月，春陽便晒得人懶洋洋得提不上勁，可我卻跑得飛快，正和我的“哥哥”賽跑呢。瞧我們身上的那對夥伴—都是十來歲的年紀，都是把腿蹬得飛快，身體前傾，雙手緊緊抓住把手，直視前方，正在比誰騎得更快哩。早春的風來得急猛，我看著自己的車輪旋得飛快急至模糊，不由心神激盪，豪氣沖天。誰說我們共享一族騎不快的，那是因為你們沒有這兩個小夥的青春洋溢！
那一天，我和哥哥被扔在路邊，偏僻的馬路上只有兩輛小黃車，顯得有些孤零零的。但我卻猶自開心，還沉浸在被人使用後的激動中。我小心地收藏起這兩個年輕人的朝氣和豪情，我想，如果下一個坐上我的正好有些落魄，正好需要希望，他會不會感受到前面兩人留給他的豪情呢？
七月盛夏，明晃晃的天光比任何都要來得直接，晒得樓房都幾乎要在這燥熱中扭曲變形，卻是絲毫不影響我身上那一對母女的好心情。媽媽身著素色長裙，裙襬被風兒吹得微微翩然，女兒扎著兩個小辮，嘴裡嘰嘰喳喳說個不停。一會說想要放風箏，卻又嫌熱；說想要看電影，又怕無聊；說去吃雞翅，卻又割捨不下冰激凌。我的車輪慢悠悠地轉著，想來那位媽媽一定有些哭笑不得，心中卻對這可愛的小人兒寶貝得緊吧。那人兒卻笑了，清脆的笑聲被風打著旋兒，飄得很遠，很遠。
我又將這笑聲珍藏在心裡，我想，若是以後騎我的人遠離家鄉，缺少親情，希望他能共享這份柔情，這份童真。
金秋十月，我慢悠悠地走在小道上，兩旁種滿了桂花樹，整個世界於我彷彿都是金燦燦的飄著桂花香的。兩個老頭推著兩輛車，銀髮矍鑠，慢悠悠地踱著。我也老了，再也不是從前那輛嶄新的小黃車了。我聽著兩個老人討論如今這個資源共享的時代，不由回憶我曾經珍藏起的那些美好時光，那些美麗的情感。他們一面說，資源共享是好，就怕有人不珍惜，糟蹋了。卻也一面說若是能夠好好利用，說不定成果也能翻倍共享，那可是一大福事。
我看著自己過早就衰敗的身體，心中沒有半分怨念。我想，只要美好時光能共享，快樂能蔓延，正能量能傳遞，溫暖與愛能播向社會，這就是我們共享一族最大的願望吧。
與書共度好時光 篇11
國小六年級作文 ,875字廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白雲獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充可一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風，在陽光裡伸著懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。
從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。
無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著。“?！?！”十二點的鐘聲已經響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業，我無助地倒在桌面上。睏倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打敗！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算著，努力求證著……
孤獨時，有你。比起平時的緊張，週末的平淡反而讓我不適應。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手無足措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的部落格》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一隻雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你-《相約北大》初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我開啟書，莘莘學子們的求學之路感動了我。這裡有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這裡有思考，像快樂的蘆葦。在生活中處處唱歌；這裡有感恩，父母、同學、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界裡，一種精神在心中萌發，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給我的翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。感謝你，一路書香，與書共度好時光！
與書共度好時光 篇12
國二作文 ,944字廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白雲獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風，在陽光裡伸著懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。
從小學到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。
無助時，有你。總記得那個晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著。“咣！咣！”十二點的鐘聲已經響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業，我無助地倒在桌面上。睏倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打敗！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算著，努力求證著……
孤獨時，有你。比起平時的緊張，週末的平淡反而讓我不適應。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的部落格》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一隻雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我開啟書，莘莘學子們的求學之路感動了我。這裡有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這裡有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這裡有感恩，父母、同學、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界裡，一種精神在心中萌發，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。
感謝你，一路書香，與書共度好時光！
我與小烏龜的美好時光 篇13
我與小烏龜的美好時光 ,433字今年寒假，我養了兩隻可愛的小烏龜，這兩個小傢伙有四個小巧的爪子，尖尖的腦袋，和一個防身服似的龜殼。因為一隻烏龜十分安靜，總是趴在一個地方一動不動所以我給它取名為靜靜；而另一隻烏龜則十分淘氣，總是安靜不下來，到處亂跑，所以取名鬧鬧。
初入我家，他們好像十分害怕我這個龐然大物，只要一聽到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮排殼裡。餵它們食物，只要我在旁邊，它們是決不會吃的。這明顯是對我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過，見它們能健康的活著，我已經很高興了。
經過我半個多月的努力，這兩個小傢伙慢慢能接受我這個小主人了。也願意配合我了。聽見我的腳步聲也不怕了，並拍擊水面迎接我。有時還和我玩呢。見我來餵食，一口就把食物吞下去。我每天放學第一件事就是和小烏龜玩一會兒。記得我帶著小朋友到我家玩，有人提議讓烏龜賽跑，沒想到烏龜在水裡的速度跑得很快，大家都一起為它們鼓掌加油。
這兩隻小烏龜給我的生活帶來了很多樂趣，我越來越喜歡它們了。我會更加珍惜和它們生活的美好時光。
共享我們的美好時光 篇14
國三作文 ,830字走在鬧市的街頭，身後時不時傳來“叮叮噹噹”的車鈴聲，後頭望去，一抹明黃，亦或是橙與蔚藍，每個人的臉上都洋溢著笑容，這是共享單車；夏季的驟雨，總是令人措手不及，抬眼望去，候車亭的座椅上，鎖著七彩的雨傘，似是看到了救命稻草，那緊鎖的眉頭霎時舒展，心中的溫暖盪漾開來，這是共享雨傘；還有很多，很多……
一切的一切，都意味著一個新的時代開始了——共享時代。節省資源、綠色出行、環保而又解決了人們的煩惱，這是一個多麼絕妙又美好的時代啊！
微風盪漾的週末，一家人騎上小黃車，一路伴著鳥語花香、歡聲笑語，到那公園裡青蔥的草坪上躺一躺，跑一跑，只聽一片笑聲縈繞枝頭，久而不散。待玩累了，便輕鬆踏上它，任憑微風耳語。這是我所經歷的，也是我所珍藏的美好時光。
可是，如今這已變成了一種渴望，幸而不是奢求。我的家，住在靜謐的郊區，街頭定然沒有那成片成片的共享單車，最多不過三五輛罷了。我本是滿懷歡喜地跑向那兒，卻不見一輛沒有殘損的單車：無法識別二維碼、坐墊損壞，亦或是沒有上鎖。爸爸媽媽見我臉上的失落，便輕輕摸著我的頭，輕柔地說：“沒事兒，再去另一個路口找找吧。”“嗯，一定會有完好的一輛的！”那失落演變成了鬥志，我總是這樣再一次懷揣著希望去尋找……
最後，即便是找到了那唯一完好的一輛，也不過是怏怏地、慢悠悠地騎著，在路口等待落在後面的爸爸媽媽，然後在小區門口的停車位鎖好，回家。尋找單車，完好的單車，似乎成了我唯一的樂趣。
近年來，關於共享資源被破壞的報道層出不窮，還停留在那美好回憶中的我不信。而今，我終於信了。然而我還是不明白，為什麼人們會破壞共享資源？人類，不是最文明的動物嗎？
我相信，還有很多人會津津樂道地憶起和家人一起騎著“親子”單車的美好時光，也有很多人在翹首以盼著這美好時光的再次到來。所以，不要再破壞共享資源啦！不要再讓那份欣喜演變為失落啦！
也願所有的人們能載著車上留存的歡聲笑語啟航，然後，滿載而歸……
但願，這不是我的一廂情願……
蘊含著美好時光的書包 篇15
國三作文 ,676字我是一個普通小男孩的書包，我每天都陪伴著他上學，而每到放學的時候，我都能看到一個滿臉滄桑的老父親，笑眯眯的朝小男孩走來，頓時我感覺自己騰空一躍，落在了老父親的肩上，我可以清晰的看到他那雙粗糙的手被歲月留下了一道道痕跡，他那高大的身軀牢牢的把我固定在他的身上。
在下雨的時候，他把傘給了小男孩，自己依舊幫小男孩拿著我，但是這次他並不是把我扛在肩上，而是緊緊的抱著我，不讓我沾上一滴雨水。在我努力想呼吸一點點兒空氣時，我發現他全身已經溼漉漉了，像個落湯雞，雨水落到他的頭上，順著臉頰緩緩下落。到了家中他欣慰的把我放下，但他全身卻淋滿了雨水，但他臉上仍然仍然掛著微笑，那微笑好似柔軟的春風，使一股股暖流直湧入我的心中。
記得有一次，小男孩在我的身體裡放了一些玩具，被老父親發現了，於是他們鬧起了矛盾，然後小男孩早飯也不吃了，直接揹著我就去上學，但在小男孩穿外衣的時候，我突然感覺有一個東西塞入到我的身體之中，我一看是老父親，他的臉上掛著悲傷，把東西放完後就默默的走開了。到了學校後，當小男孩開啟我後，我看見小男孩頓時淚流滿面，我急忙定睛一看他的手中所拿之物，不禁心頭一顫原來老父親在我身體裡放了一個飯盒，熱乎乎的飯盒上還貼著一張紙條，上面寫著：“生氣也不能不吃飯，身體健康重要”！小男孩於是便含著眼淚吃著飯，我能感覺到那香甜可口的飯菜裡包含著濃濃的幸福感。
老父親對小男孩的愛已經融化了我的心，他們臉上的微笑好像無論發生什麼事都影響不了他們的心情，我知道，是因為一直有個奇妙的東西在他們身邊，那就是——愛。
與風箏度過的時光 篇16
國一作文 ,696字暑假那與風箏度過的時光，是多麼美好，多麼令人留戀！它好像一朵開放在我心中的花豔麗、誘人。
樓下那片不大的空地，適合放風箏。現在已經是人聲鼎沸了。看，那老鷹飛得多高，它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂了下來，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中翩翩起舞。我看到如此情景，樂得合不攏嘴，心想：我的蜻蜓一定要比小金魚飛得更高。
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風箏一鬆，我就轉身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往後拽著風箏。於是，我停下來，回過頭看去，原來是大樹爺爺羨慕我的大蜻蜓可以飛得那麼高，又那麼漂亮，正使勁親吻著我的大蜻蜓呢！
我很沮喪，但是我並沒有洩氣。
於是，我來到了一片更大的空地上放風箏。我快速地奔跑著，一邊跑，一邊讓我手中的蠶吐著長長的絲，不時地拽一拽風箏線。我的風箏起飛了，我的風箏越飛越高。看！我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子就樂開了懷。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就急忙把線往回收。又過了一會兒，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又快速地讓我的蠶快點死去—把絲全部吐完。
啊！放風箏是一件多麼有趣的事呀！放風箏給我帶來了無窮樂趣，豐富了我的暑假生活。與風箏度過的美好時光雖早已過去，但仍然值得我細細品味，讓我回味無窮！
美好時光 篇17
國一作文 ,563字童年是多麼美好！多麼幸福！多麼快樂呀！
當樹葉綠得直逼你的眼，知了在樹葉叢中歡叫；當老辣老辣的太陽常高掛天空時，夏天，悄悄來了。我們換上短衣短褲，在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中，好多好多的魚兒呀！我和小夥伴們都不約而同地脫掉鞋子，不管三七二十一地跳進水裡。哇噻，真爽！突然，一條小魚從我腳邊遊過，我腦子一歪，便想出了一個“餿主意”。對小夥伴們眉開眼笑地說：“捉魚，行不？”“行！”“捉魚行動，開始！”我們齊歡呼。
眼尖的我一眼就發現了一條大魚，我像雕像一樣立在水中一動不動，魚兒向我游來，我看準時機，“譁”的一聲終於捉到了。可是那時的我人小力氣也小，大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了，還弄了我滿臉泥水，一下變成“小花貓”，夥伴們一下都捧腹大笑，我忙用清水洗了又洗。
吸取第一次教訓，我改行捉小魚。唉！小魚總比沒有魚好吧！我邊想邊小心翼翼地走在小溪裡，突然，我好像感到腳下踩著一條魚，連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當我得意洋洋地捉起來後，小玉忍不住爆笑了，我定眼一看，破皮鞋一隻，我七分是怒，三分是笑，夥伴們聽到笑聲也來看啥事，忍不住也哈哈大笑起來。笑聲迴盪在這條小溪，許久許久……
雖然我們美好的童年過去了，但我們還要珍惜這初中三年的新起點，珍惜一切時間。因為，時間總是一去不復返的。
餐桌上的美好時光 篇18
國二作文 ,829字我和哥哥上初中後，全寄宿，一個星期才回一次家。學校的一切都好，有美麗的校園，有認真負責的老師，親切可愛的同學。美中不足的是學校的飯菜不盡如人意，沒有家裡的好。所以，星期五放學坐在回家的校車上，想到馬上可以吃上家裡美味可口的飯菜，心裡就特別興奮。
揹著沉重的書包走進家門，迎面而來的是白髮蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛護他的小孫女。一見到我，就把我肩上的書包提走，讓我一下子從肩上到心裡都輕鬆了許多。
我坐在飯桌的一角，這時便覺得右腳傳來陣陣痠痛，是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿，便關切地問：“怎麼了？”我說：“沒事，是跑步後的一點痠痛。”爺爺說：“沒事就先喝湯。一會搽點活絡油。”擺在面前的湯正冒著騰騰的白氣，是西洋菜臘鴨湯，我也不是太喜歡喝。可現在一入口卻發現這湯是多麼好喝！我大口大口地喝著，爺爺注視著我，笑呵呵地說：“慢點喝，慢點喝。奶奶在做飯，很快就有飯吃了。”
終於吃飯了，看到奶奶炒的菜，我不自覺地嚥了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的！我盛了飯，就開始大快朵頤。不經意的，我的眼角的餘光掃到了爺爺的碗，是空的。我趕忙站起來，幫爺爺盛了一大碗飯，又往碗裡夾了一個大雞腿，放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。
“小孫女長大啦！”爺爺說。“我一直都在長大。”我說。“是成長為霸王龍。屬龍的小龍女。”哥哥調侃道。“哼，龍也好過你這隻吃素的兔子吧。看來你得多長一張嘴才夠用。我宰相肚裡能撐船，不和你計較。吃飯！”我一口氣說了一大串話，又扒了一大口飯，家人只是笑而不語。
吃完飯，我們在桌上“劈開”了一個大西瓜，邊吃邊看電視。奶奶吃完，準備出去散步。我想起來一件事，叫住奶奶：“奶奶，你今天吃高血壓藥了嗎？”“對，我還沒有吃藥呢！虧你提醒我。”
我們一家人歡聚一堂，共享餐桌上的美好時光，親情彰顯得就像那個公益廣告“家”，堅不可摧。親情可貴，千金難買，餐桌上的美好時光雖短，卻是我珍貴的記憶。
珍藏美好時光 篇19
國三作文 ,836字我漸漸地開始幻想著兩個月後的那一天，它亦是喜悅亦是哭泣，亦是開始亦是結束。
每天匆忙的7路車都會伴隨著城市的喧囂駛過校門，司機總是一個勁的鳴著喇叭，示意著有沒有人要上車。只是這班車上就快要缺少了一類人的身影，沒錯，那就是初三即將畢業的我們。兩個月後的某天，告訴著我們這三年的學習生活已經結束，它會讓我們畫上一個圓滿的句號。
我再回頭看看，還是那鋪滿了白瓷磚的校道，還是那次拿了籃球比賽第一的籃球場，還是那年我們剛踏進校園時新建的塑膠跑道……只是到了那天我們不再屬於這所學校，儘管它擁有著我們那些快樂或悲傷的記憶。
這時的情緒像是快要漲潮的海水，一股股的向我湧來。這三年恰似我們做了很久的仲夏夜的夢，那熱情飛揚的青春記憶總是帶動著我們成長。我們在這個由陌生到熟悉的環境中結交了許多的朋友，也經歷過許多的人情世故，讓我們更深刻的明白了人生的道理。
我相信我們都不會忘記這段美好的時光。大家都共同努力過，奮鬥過，都有過熬夜寫作業到零點的經歷。這些的確是痛苦的，但多年以後再回想起這些瞬間，是否又會感謝自己，那時流過的汗水才換取了現在的成功，這何嘗不是歲月給予我們快樂的沉澱呢？
大家都有自己討厭的老師或同學，可能自己也會在暗地裡把他罵個狗血淋頭來解解心中的氣，或是一群同學圍在一起說著某人的缺點和八卦。無論是什麼也都會聊得津津有味，就像永遠都有說不完的話。畢業後，是否還會懷想起這份無聊和天真？
曾經我們一起早起晨練，一起跑步，一起逗鬧，一起說笑。這些都是值得我們珍藏一輩子的記憶。當我們在路上遇到昔日的同學，看到熟悉的笑臉，來個久違的擁抱，你又是否會懷念那些年我們共同存在的青春？
今年的夏天即將來臨，畢業那天也並不太遙遠。我討厭夏日的陽光，因為它帶走了那幾年的青春故事，但我又深愛著這陽光的溫暖，因為就好像擁抱著你們！
讓我把你的模樣再仔細的看看吧！我想畫一幅你的畫像，認認真真的勾勒出你的眉毛，眼角，鼻翼還有紅潤的臉龐，把你那永遠青春的面容刻在美好時光的碟片中，永遠珍藏！
我懷念的美好時光 篇20
抒情作文 ,550字光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉眼間，15年過去了，這15年裡，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學校的時候，我第一個認識的人就是你，那時我是一個新生，剛到學校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開我，我離不開你。
可是，過了幾天，你因為家裡的原因，你退學了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這裡顯得是那麼黯然無光。
晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業，一起受懲罰，一切都是那麼美好，可當我醒來後，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。
“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”
如果時間的沙漏能夠倒轉，我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……