與新時代一同成長相關作文20篇
與新時代一同成長 篇1
高三作文 ,1098字親愛的朋友，當你開啟“時光瓶”時，不知會是怎樣的感受，是否與2018年的我一樣，於紅紙格間細數歷史長河中星星點點的璀璨瞬間？就讓2018年18歲的我帶著你一起回首，我們這一代的成長，更有祖國跨越新時代，一路走過的榮耀與成就，艱辛與感動。
我們—千禧年出生的“千禧寶寶”們如今已長大成人，因為特殊，貼在我們身上的標籤自然而然就多了起來，但我們不服氣，我們努力成長，努力將身上的標籤撕掉，與跨入新時代的中國一樣，它努力奮鬥、追求創新，我們都在為了變得更好而不懈努力。我們的習近平總書記在提出“奮鬥”精神時，說：“中國人民是具有偉大的奮鬥的精神的人民……”，正因如此，才有了自2000年以來的輝煌成就……
2008年，即便經歷了山河破碎和生命的消逝，我們依舊讓奧運會的煙火在北京的上空點燃；2013年，“天宮一號”騰躍而起，首次進行太空授課，於是，銀河系與太空，我們似乎觸手可及；同年，“公路村村通”接近完成，“精準扶貧”開始推動；2017年，網際網路飛速發展，網民規模達7。72億，網際網路普及率超全球平均水平；現如今，中國高速公路里程13。1萬公里是世界第一，中國高鐵里程2。2萬公里，是世界第一，中國城市軌道建設交通4153公里是世界第一，中國光纜線路3041萬公里是世界第一，全球吞吐量排名前十的超級大港，中國獨佔七席……
我相信，你們處於一個更好的時代，全面建成小康社會以及社會主義現代化的實現會使我們的祖國更上一個臺階。不可否認的是，中國越發強大的背後是一批批有志有為的青年們，而18歲的你們，也正處於這個路口，也將接過歷史之棒，繼續為實現中華民族的偉大復興而不懈前行！
今天，18歲的我坐在高考的考場上書寫自己的青春與汗水，三年來的拼搏，十幾年的求學路，都說是為了今天，為了自己，可我想說，更是為了我們生活的國度。“我總覺得，這個世界彷彿對00後有太多的誤解，彷彿這個群體就不該有自己的情感織體，彷彿只是某種程式式的肉身擁躉，彷彿只是成年人的私有品，甚至是贈品。誠然之於我，理想就是希望有一天能用原創音樂來為00後正名。”這是00後音樂人徐秉龍在釋出歌曲《千禧》時說的一段話。
為天地正心，為生民立命，為往事繼絕學，為萬事開太平，心中有夢想，夢想才能起航；心中有國家，國家才能越發強大。少年強則國強，我們這代“千禧寶寶”終有一天，會撕下貼在我們身上的專屬標籤，必將朝氣蓬勃，蓄勢待發，以最佳的姿態讓我們的國家穩居世界舞臺的前列，而你們就是我們最好的見證者！
我的未來可期，你也一樣。願我們擁有的尊嚴和理想，願我們期許的盛世與繁華，可以匯聚成磅礴的暖流，溫暖我們所有的人和民族。
與愛一同成長 篇2
國三作文 ,788字我是一個幸福的孩子，我在愛中成長。父母的愛是勞累時的一方綠地，供我歇息；師長的愛是茫茫前路的指標，引導我前進；朋友的愛是炎熱時的一縷清風，吹散我心頭的躁亂。我與愛結伴而行，我與愛一同成長。
我是一個粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學習有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵她沮喪的女兒。當回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長大的，又有什麼抱怨的資格呢？
我是一個謹慎的學生。總覺得師長的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落裡，是可望不可及的。當我嘗試著向老師提出一個問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時，我就會覺得，自己沐浴在和煦的春風中，告別了陰暗的角落，再也不會感到寒冷。於是，我明白了：愛，是需要爭取的，愛與我一同成長。
我不是一個善於交往的人。我固執於自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的愛與我一同成長，可以更快樂。
從我呱呱落地的那一天始，我就擁有了父母的愛；從我結識第一個小朋友開始，我就陶醉在友誼的歡樂中；從第一個班主任開始，我便感受到了陽光般溫暖的愛。這麼多的愛，伴著我一同成長。這麼多的愛，在我惆悵的時候，在我有困難的時候，在我孤單的時候，都曾為我拂去臉上的憂傷，使我展露真心的笑容。而我，又該怎麼去報答如此沉重的愛呢？
人們常說，愛是世界上最美好的東西，它不為性別、年齡、地位、財勢所隔，它是世界上最純淨的樂土。而我要說，愛是我終生的伴侶，愛伴我一同成長。
與幸福一同成長 篇3
國三作文 ,1551字幸福就像夜空中的微小星星，仔細觀察後才發現，其實它也很耀眼，它的微光也很溫暖。
驚喜的瞬間
爸媽已經出差五天了，還要過兩天才回來。今天放學特別晚，下了公交車，我拖著疲倦的肢體，無精打采地走在回家的路上，一看錶，已晚上八點多了。一旦有了時間概念，我這才忽然感覺肚子已十分飢餓。經過小吃街時，陣陣香辣味撲鼻而來，似一根無形的繩索絆住了我的腳步，我的口水都要流出來了，可爸媽的叮囑乍響耳畔，有如醍醐灌頂—絕不能把路邊的小吃當飯吃。“唉，還是回家做飯吃吧。”我的意志戰勝了轆轆飢腸。
十分鐘後，我終於邁著如鉛一樣沉重的雙腿走到了家門口，看到隔壁樓上溫暖的窗口裡晃動著大人和小孩的身影，感覺其中蘊含的幸福味道，心裡頗有些失落。夜空中，形單影隻的星星像是在聆聽我寂寞的心聲，靜默著，然而開啟家門後，我既吃驚又喜悅，家裡竟然散發出一股熟悉而又濃郁的菜香味，頓時疑惑起來，爸媽不是出差了嗎？這無疑是我的幻覺罷了。我漫不經心地打開了燈，往桌的方向一瞥，居然真有一桌香噴噴的飯菜呈現在我的眼前。這時，只見爸媽端著一個碩大的蛋糕從臥室裡走了出來，溢滿笑容的臉像花兒一樣燦爛。媽媽對我說：“孩子，生日快樂，桌子上都是你喜歡吃的菜，快趁熱吃吧，等一下還得許願切蛋糕呢。”我站立在原地，兩眼瞪得很大，感覺像是在夢幻中一般，想再確定一下，這一切是不是真實的。
我原本以為，今年的生日，我得一個人過，沒想到，爸媽為了我，提前兩天回家了。此時，我心中的感覺就像是久經乾旱的土地突然被一場甘霖滋潤了一樣，我發現我真的很幸福。
雨夜的手錶
去年十一期間，我和爸爸去吉大遊玩的時候，路過一家鐘錶店，被擺在櫃檯裡的一隻手錶深深吸引。而後，我好幾次騎車去看那隻手錶，只見它靜靜地躺在那裡，好像在對我說：“快把我買走吧，戴上我一同去感受美好的時光呀！”
我本想叫爸媽把這隻手錶買給我，但爸媽掙錢那麼辛苦，我真有點不好意思開口。於是，在爸媽每天給的零花錢中，我總是攢下一部分，等有一天能把那塊心儀的手錶買下來。直至期末，買手錶的錢還是未能攢夠，可過兩天就要考試了，我想，如果能戴上那隻手錶該有多好啊，就可以把握好考試時間了。
吃過晚飯，我坐在臥室的窗前沉思著，空氣中帶著涼意，窗外下著傾盆大雨，透過雨簾，街燈泛著昏黃的光。“孩子，你怎麼了？在想什麼呢？”媽媽撫摸著我的肩膀，輕柔地問道。我沉默了一會，也許是太想擁有那隻手錶了，我打消了心中的顧慮，說道：“我想買一隻手錶，但我還差八十多塊錢呢。”於是，我把攢錢買表的事告訴了媽媽。“你這傻孩子，為什麼不早說呢？”說著，媽媽快速地從衣兜裡拿出一百塊錢來，放在了我的手心裡，“以後如果要買什麼東西，只要是正當消費，可一定要跟爸媽說啊，藏在心裡多難受呀。”“哦！謝謝媽媽”我一邊回答一邊取雨傘，準備去吉大把那隻心儀的手錶買回來。媽媽的語氣略帶驚慌，“現在雨又大，天又黑，你還是明天再去買吧。”可我早已等不及了，繼續向門的方向走去。這時，一直在旁邊沉默的爸爸奔到我的身旁，拿過我的雨傘，關切地說道：“孩子，你心儀的那隻手錶，爸爸知道，還是爸爸去吧。你馬上就要期末考試了，如果感冒了，可不行啊。”
良久，爸爸才回來。他收了傘，接過媽媽遞過來的毛巾，擦乾了手，從懷裡掏出一隻精美的手錶，送給了我。“是的，就是這隻手錶。真是太好了。”我在心裡默唸著，眼裡綻放出欣喜的光彩，一時間竟有些手足無措。當我從爸爸冰冷的大手中接過手錶時，我臉上的笑容頓時凝結了，手錶是溫熱的，可爸爸的手，還有他的衣服……，現在他該有多冷啊。空氣中的涼意更濃了，而此時我的心就像這隻手錶，是溫暖的。
細細數來，在這十多年間，爸媽給了我多少愛，數也數不清，我只知道我真的很幸福。但願在今後的人生道路上，常有父母的陪伴，與幸福一同成長！
和時光一起成長 篇4
國三作文 ,1132字時光，走得太快，小小的我來不及整理好行李，就已經登上成長的帆船開始旅行了。
從小天不怕地不怕，就怕打雷的自己，在一天晚上又一次感到了恐懼。一個人在家，守著大大的空房子，抱著布娃娃，即使音樂聲開得再大，我也能聽到內心的恐懼。外面雷電交加，屋內恐懼異常。身體在抖，那雷聲轟轟響，一陣陣在攻克我那脆弱不堪的堅強。當我發抖時，當我哭泣時，我努力地鎮靜住了自己。我不是小孩子了，打雷我才不怕。我抱緊了自己，“咚咚”的心跳聲一聲比一聲要勇敢。忽然一股勇氣湧了上來，衝破了膽怯與懦弱。噹一聲清脆的響聲和一陣繽紛的色彩劃破黑暗時，我呆住了。飛快地跑出門外，只見天上的煙花如繁星般綻放，又如勝利者的星辰，飛起，擁抱了天，擁抱了愛和勝利。我笑了，伴著那炫爛的星空，我閉上雙眼唱起了歌。那成功似乎來得很幼稚，但它真的來臨了。那年，我10歲。
被別人誤會，管不住自己，又一次和別人打架。鬥了幾個回合，又躲了幾個街，依舊被揍。一個人狼狽地走在大街上，一路沉默，一路委屈。直到天黑了，月亮升了上來，自己才停了下來。和往常一樣，撅起了嘴，鼻子酸酸的，想掉眼淚，第一次感到了寂寞。那股不甘，那種怨恨，像是一種不可名狀的不堪。風吹起來了，像黑夜的女神那冷峻的目光。我不由自主地抬起了頭，卻望見了炫爛般夢幻的星空，我出神了。它們不停地眨著眼睛，像單純的自己一樣，望著我，渴望著溫暖。可它們沒哭，它們小小的身軀中閃爍著光芒，忽明忽暗。那種小小的信念和努力，似乎有著強大的力量，我頓時心中充滿了自信與力量。是啊，我要相信自己內心的光芒，只要努力，我一定可以讓光芒四射啊。這天上的星星雖然很小、很微不足道，但它們在發光，再發屬於它們自己的光，讓黑夜充滿了溫暖。我停止了哭泣，露出了笑臉。那年，我11歲。
當我走入初中校園，我用清澈的目光對待每一個人。那種乾淨、自信，像太陽一樣耀眼。這樣的高姿態直到期末考試。那時的我，還不明白競爭是什麼。一向悠閒自在，用自由與野性塑造的自己，以為初中只是換個環境，交一些新朋友那樣簡單，我還是我。可當期末成績下來時，我覺得天暗了下來，嘲笑似乎一路追殺了過來，自卑終於尋找到機會糾纏上來。一股冷水潑了過來，澆滅了我的驕傲與野性。我第一次感到了失落。我開始謙虛了，我開始學會努力了。我重新翻開課本，抹去了灰暗與以前的幼稚。從那時起，我開始了我真實的夢想的追逐。那年，正值青春，我12歲。
一點點的成長記憶在我腦海中如電影一樣放映。有點累，但我不會停止下來，即使那未來不怎麼美、不怎麼甜，就算我成長了這麼多年，依然沒找到最真實的自我。但我十分堅信我心中的光芒，只要我努力、自信，就算時光它飛走了、我變了，或是世界變了，我都不會再害怕，我會蛻變成最美的自己。感謝時光和我一起成長。
一同成長 篇5
國一作文 ,542字你有在童年時一直陪伴著你的事物嗎？我有這樣一件東西，它能夠照出我在遭遇挫折時失落的背影，它能夠照出我精彩的日常，而這個與我一同成長的事物，只是一面普通的鏡子。
從記事開始，我就發現家裡有件不尋常的東西，在我走過這個閃閃發亮的東西時，發現有一個不同於我卻極像我的人。我笑它也笑，卻把我的笑容放大了，我發現自己笑的樣子是那麼可愛。也就是從那時起，在遇到挫折而產生失落情緒時，我會一笑而過，畢竟，什麼挫折笑一笑也就過去了嘛！
某天，舞蹈老師批評我了，我還想一笑而過。但不知為什麼，那種悲傷的情緒使睫毛承受不住淚水的重量，眼淚一滴一滴地流了下來，鏡子裡還有一個同我一樣哭泣的女孩，眼淚也在一點一滴地流下。我似乎看不清鏡中女孩的模樣，只能隱約地看到，她和我一樣一直在哭。也就是那時起，我覺得鏡中的女孩就是另一個自己，而我也就從此變得很少哭泣。
很多年以後，我對鏡子說，我向你承諾，我要成為像太陽一樣的人，耀眼而又溫柔；像風一樣，隨性而又不失分寸；像天空一樣，每天給予別人好心情。也許你會覺得，和一面鏡子說話有些奇怪，但我早已把這個和我一同成長的鏡子，視為一個人－－一個很重要的人。
鏡子，正因為是你，讓我看到笑時我是那麼的美麗；正因為是你，我才不願做一個愛流淚的人；也正因為是你，陪我一同成長。
我與新時代共奮進 篇6
國小六年級作文 ,807字中國，猶如日月星辰，擁有悠久的歷史文化；中國，猶如一條即將凌天的巨龍，總有一天會站在世界的最頂端；中國，猶如東方的明珠，璀璨的光芒照耀著每一個人……今天，祖國有這樣的輝煌，是無數中華兒女奮鬥而來的。我們本應該珍惜這來之不易的幸福生活，但在生活中我卻這樣……
記得有一次，學校組織捐贈衣服給山區的孩子，那時，媽媽從我的衣櫃裡收拾出了許許多多嶄新的衣服，有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服，媽媽心疼地說：“這麼多衣服都不能穿，真是太可惜了。”此時我正躺在沙發上，一邊看電視一邊吃蘋果，聽媽媽這麼一說，我滿不在乎地反駁道：“有什麼可惜的，不就是幾件衣服嗎？”媽媽聽了我的話，十分不高興，她說：“以前我們哪裡有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服，上面都打滿了補丁。而且，有些人家都是一代穿完接著一代穿，這樣的衣服到最後簡直就像小孩子塗鴉一樣，五顏六色的。你知道我們以前的生活有多麼不容易嗎？只有過年的時候，才能買到一件新衣服。”這時，一旁的奶奶插話了：“我們那一輩的人，比你媽媽這一代的生活還要艱辛，別說是衣服了，連吃的都沒有。平時只能吃草包湊合著過日子。”我好奇地問奶奶：“草包是什麼呀？”奶奶說道：“草包當然是用草做的包子，就是割一些青草，撿一些地瓜皮，加上稻草，放在石磨中慢慢磨碎，再把它們揉成一團一團的，蒸熟就是了。”我低下了頭，沉默不語，看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服，此時卻不再覺得難看。
是啊，以前人們的生活十分不易，我們能有現在的美好生活，都是因為有了黨的好政策，特別是這幾十年科技的飛躍發展，老百姓的生活水平日益提高，我們應該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說，少年強，則國強，少年立，則國立。作為新時代的小學生，我們應該努力學習，把自己的聰明才智奉獻給祖國，與新時代共奮進，讓祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，攜手創造一個繁榮昌盛的祖國。
和圖書館一同成長 篇7
國小五年級作文 ,617字如果說，一本書是一朵美麗綻放的花朵，那麼存放著幾萬冊書的圖書館就是一座五彩繽紛的花園，而讀者就是這花園裡的園丁。花每天都需要園丁的照顧，所以圖書館每天都是人山人海的。
我的媽媽是一位中學教師，她週末下午有空就會帶我去圖書館。她把我帶到圖書館去就等於把馬帶到了無邊無際的草原，讓它自由飛馳。一進到圖書館，你不會聽見一點兒說話的聲音，只有翻書聲。因為讀者們渴望在這裡得到充足的知識，渴望在這裡得到高超的寫作水平，渴望在這裡……為此，他們只要一有空就會來到這兒，希望書能滿足他們的求知慾。
我穿梭在一排排書架之間，仔細地挑選著心儀的書籍。琳琅滿目的書籍讓我有些不知所措，我精心地挑選著作家們的傑作。因為我想看的書籍有很多，所以乾脆從書架上全取下，找了一個地方，坐下來“享用美食”。我不怕這些書看不完，就怕媽媽說要走了。
書猶如一眼清泉滋潤著我的心田，書帶著我來到民國時期，讓我和天真可愛的英子、乖巧懂事的琦君一起見證了她們幸福美好的童年；書帶著我看到了外國的吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺，也帶著我領略了世間百態……一個下午過去，我交到了許多好朋友。
時間總是轉瞬即逝，我馬上就要離開圖書館了，心裡的不捨無法用言語表達。再見圖書館，我還會再回來的。
書為我的學習和自我修養鋪平了道路，白紙黑字為我講述了人生的道理。圖書館，你是我的家，我會常回家看看的！
一同成長 篇8
國三作文 ,543字青春就像一張唱片，時而播出柔情小調，時而回放著慷慨激昂的進行曲。我感謝在我的那段青蔥歲月裡，有你相隨一同成長。
回到與你初次相識的時候，我還沒有能夠自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我獨自一人待在房間裡，因為不想做複雜的題目，外面的世界又是被低氣壓籠罩，我的心裡有一團鬱火正蓄勢待發。終於這顆炸彈還是被引爆了，用腳狂踢堅硬的傢俱，眉頭緊鎖著，緊握著那支筆。最終還是被甩了出去。
就在我發洩情緒的時候，你突然闖了進來，走進我的腦海。你開始在安撫我，讓我慢慢地停下了我手中的動作，“噗”的一聲躺在了床上大口大口地喘著氣。你出現了，那是另一個我，一個理性善良的我，是你壓抑著我惡的心魔，呼喚我善的內心。多少次暴躁的我被你安撫下來，多少次焦急的我，被你解開復雜的心結。
他們都說人性本善，你就是那個善的使者吧。謝謝你把惡的我推走，讓善永駐我的心房。
一直單純，就能善良；一直善良，就會幸福。你一直陪伴著我，同我一起成長。是你令我的世界裡擁有幸福，沒有你，我恐怕會是一個被束縛心靈的叛逆少年。
角落裡的雨傘，是六月的過客。而你是我一輩子的乘客。心智變得越來越成熟的我也不會忘記你，那個單純的自己。
回不去的是曾經，到不了的是未來，此刻我只願與你攜手一同成長。
與運動會一起成長 篇9
國小五年級作文 ,628字盼望著，盼望著，同學們期待已久的春季運動會到來了。
這天，天氣格外晴朗，萬里無雲。太陽公公悄悄把它的光輝灑滿了校園，躲在大樓後密切關注著我們的開幕式。“咚咚咚……”鼓號隊奏響了運動會的第一個音符。瞧！隊旗就像威風凜凜的龍頭，指揮著眾多運動員；聽！鼓號隊鏗鏘的樂曲不就像巨龍的吼聲嗎？彩旗隊的旗子如同龍的鬍鬚，在暖暖的清風中飄揚。
運動員們出場了，他們就像龍鱗，雖然現在也許沒什麼不同，但每一片都有可能迸發出耀眼的光芒！運動員們手裡的氣球、小旗伴隨著響亮的口號展現了他們的朝氣蓬勃，他們自信的陽光感染了在場的每一個人！從高處鳥瞰，操場上的蜿蜒“巨龍”緩緩地移動著，井井有條地入場，升旗，唱國歌……在一聲聲宣誓中，開幕式圓滿結束。
“砰——”隨著清脆的發令槍響，參加4×100米的運動員如離弦之箭衝了出去，你不讓我，我不讓你，各自奔向第二棒同學。你看他們昂首挺胸，眼神專注，步伐堅定，一直向著目標前進。我比較偏愛這一項運動，它不僅考驗了運動員們的速度，更考驗了小隊的配合默契，那一根根小小的接力棒傳送了友誼的結晶。勝利了，四人抱團歡呼，開心拍掌，那將多麼歡樂！失敗了，四人研究失敗的原因，明年捲土重來！失敗不可怕，只要努力過，就是最棒的！
春意正濃，陽光正好，我們在這陽春四月一起奔跑，成長！
一同成長 篇10
國小六年級作文 ,811字在我的書桌上，曾經有一支橙色的水筆。那支筆全身橙色外衣，摸上去十分光滑，它頭戴一頂博士帽，顯得很有知識。我把它的博士帽一按，它就會吐出細小的筆尖，像一個淘氣的孩子吐著舌頭。它陪伴了我三年，一直到我畢業。
在二年級升三年級時，我馬上要轉去另一所學校。期末考試考完後，我的一個朋友走過來對我說：“馬上要升三年級了，你也要到新學校了，我送你一支水筆，留作紀念，希望你能記住我。”說完，他便遞給我一支筆。那個時候，我一直都吸著鼻子，淚水在眼中打轉，一句話也說不出來。最後，我們分別了，那時，天空下起了雨，似乎是懷念著什麼。
在三年級時，一場數學考試正在進行，距離考試結束還有十幾分鍾，而我還有七八道應用題沒做呢！而我呢，還在發呆，還在大腦裡開著飛機和敵人戰鬥，時間已經一分一秒地流逝了。
不知怎地，哪隻橙色的筆“啪”的一聲摔在了地上，把我從幻想中拉回現實。當我撿起筆後的一秒鐘，監考老師說：“還剩下十分鐘，沒寫完的同學，請儘快答題。”啊！只有十分鐘！這該怎麼辦呀！這時，我看見那支橙色的筆格外耀眼，好像在說：“快，我們一起答完所有的題。”
於是，我拿起筆快速答題。秒針滴滴嗒嗒，筆尖起起落落，我終於答完了所有的題。在我寫完最後一個得數後，監考老師說：“收卷！”我長長撥出一口氣，不禁感激地看了水筆一眼，心想：你真是我的守護神！你真是我的幸運星！你真是我的保護傘！你在關鍵時刻提醒我，我一定要好好對待你！
後來，學校組織作文比賽，我和你並肩作戰，拿下了市級二等獎；在數學競賽中，我和你一起戰鬥，又拿下了國家三等獎。
我永遠忘不了你，我的水筆！是你一直陪伴著我，是你一直幫我戰勝困難，是你讓我明白了友誼的真諦，是你讓我懂得了要珍惜時間。雖然，如今你已不在我身邊，但你永遠留存在我的回憶裡，我將永遠與你並肩作戰。
和書一同成長 篇11
國小五年級作文 ,638字身體由矮到高，心智越來越成熟，這是人的成長；語言越來越精煉，內容越來越深奧，這是書的成長。
記得還扎著雙馬尾，蹦蹦跳跳的我，天真、單純，最喜歡去看那些“公主、仙子”之類的書。哪怕大人一再強調：“那都是假的！”也樂此不疲，繼續津津有味地翻看著。
漸漸地，我長大了，書架上，先是帶有精美插圖的繪本，再是一些中長篇小說。當然，很多內容都看不懂，卻仍傻傻地替身世悲慘的人物打抱不平，再幻想自己進入到故事中去改變一切。
時光飛逝，我已是一名六年級的學生。手裡捧著的，都是那些耳熟能詳的經典，例如，《追風箏的人》、《安妮日記》之類的。在書架的一角，也會擺上幾本類似《哈佛凌晨四點半》的勵志書籍，來一次“思想改革”。
不僅是在手中可以掂量出書的重量，更可以從語言中感受到書的分量——書在成長。我們也隨著書本慢慢成長：從一無所知、懵懵懂懂地去翻閱書本，到現在身臨其境地去體會內容的精妙，作者的想法。從書中學到的，不僅僅是豐富的知識，還有為人處世的方法，語言行為上的注意點，思想上的進步。所以，可以說：人的成長離不開書！
當你同書一起成長時，就會驚喜地發現，成長的書，就像是自己的成長日記！
走到書架旁，用手指輕撫過一本又一本的書，數著一道又一道在翻閱時留下的痕跡，一瞬間，彷彿又回到了年幼時，那個天真單純的自己，與書的故事歷歷在目，輕嘆一句：原來我是這樣成長的！
同書一起成長，才能收穫更多。
小學生時代伴我成長作文 篇12
國小六年級作文 ,2242字【篇一：小學生時代伴我成長作文】
路佳藝
童年是一片夜空，有著星星般的往事；童年一個美好的童話，讓我們無憂無慮；童年轉眼逝去，令我們只能回味。
在我的印象中，少兒報刊對我童年的成長起到了很大的作用。
記得二年級剛訂《小學生時代》的時候，我對它愛不釋手，因為裡面有漫畫、同齡人的佳作、知識百科……無奈，心有餘而力不足，大部分都沒拼音，有拼音的又拼不出來幾個，真正令我感受到拼音的重要性。於是我讓媽媽幫我惡補拼音，從那時起我的拼音一天天變好，把以前一年級落下的功課補上了。我能讀那些帶有拼音的刊物了。而沒拼音的，媽媽則是讓我用字典一個一個查出那些不認識的字，並註上拼音，看看字意，多讀幾遍，加深記憶。雖然很麻煩，但我樂在其中，因為對我來說認識了許多課文中沒有的生字，就像交了很多有趣的朋友。有了它們的幫忙，我看懂了一個個生動、有趣的故事，並發現了很多奧祕，慢慢的喜歡上了書，將它融入到了我的生活中，變成每天必做的一件事。每次一看書就沉醉其中，無法自拔。
現在的我就像魚兒離不開水，樹離不開土壤一樣離不開書籍，它成為我最好的夥伴。
有一次坐在客廳，我看得正入迷的時候，突然，被媽媽的河東獅子吼拉回了現實，“啊！啊怎麼了？”“10：30了，你明天不上學了？”媽媽怒氣衝衝地問我。“啊～！那個……媽，我先去睡了。”說完便一溜煙兒地跑開了。一晚上我都在做夢，我變成了書中的人物，和魯濱遜一起並肩作戰，我幫他引開敵人，他去救星期五的父親……最終我們獲得了勝利。一覺醒來，發現原來是做夢，但我很開心，因為魯濱遜是我的偶像之一。《小學生時代》是我最好的朋友。它陪我一起走過了童年，見證了我的成長足跡，給我的生活帶來了很多樂趣。
我非常感謝《小學生時代》。童年的點點滴滴，我仍記憶猶新，它將是我最珍貴的回憶。它讓我懂得了知識，讓我養成讀書的習慣，讓我樹立學習的信心。
【篇二：小學生時代伴我成長作文】
張思騰
報刊是一個經常出現在人們眼中的知識獲取渠道。而我們這樣的小學生就更應該多瞭解知識，多熟悉天下大事。
我們浙江省內就有一份小學生報刊很受歡迎，那就是《小學生時代》，這是一本集道德，寫作方法，軍事近況，生物百科為一體的雜誌。我呢，也算是這本刊物的忠實讀者了，每一次學校訂購這本書時，我都會訂閱，一期不落。
他也教會了我很多很多的知識，比如：鸕鶿也叫魚鷹，是一個捕魚高手；無欲則剛的歷史故事；太陽鳥是東方的蜂鳥，屬於雀形目太陽鳥科，漆雕開的故事還有木螞蟻。
他是我成長中知識的一部分來源，是我學習時，無聊時的物件，也是讓我覺得不孤單的“人”。
記得有一次，我一個人在家裡，外面還颳著大風，打著雷，下著雨。十分的陰森可怕，因為打雷，連手機和電腦都玩不了，就這樣一個人靜靜待在房間裡，我很怕。這時，我想到了還能看書，這樣分散注意力就不會怕了。接著我就打開了《小學生時代》，不知道是不是因為裡面的內容太有趣，太吸引人，我竟然漸漸地忘記了外面還下著雨，打著雷，颳著大風。就這樣，我沉浸在故事中，完全沒有了對外界的察覺，自己一個人遨遊在了書的世界裡。
我建議同學們也一定要好好看看這本書，它是一本能讓人快樂的有“魔法”的書籍哦！我每天開心的閱讀，不僅豐富了知識，而且養成了讀書的好習慣，《小學生時代》成為我最好的朋友，伴我度過快樂的童年。
【篇三：小學生時代伴我成長作文】
彭暢
在我小學三年級的時候，我在學校訂購了這本《小學生時代》，是它陪伴著我，與我度過了一個又一個的日夜。
起初拿到這本報刊時，我就被封面上優美的片段、簡約的插畫吸引了。好奇心促使著我翻開了下一頁——那是一幅幅充滿了創意與童心的圖畫，彷彿隱約在告訴我們要多珍惜童年歡樂的時光。接下來是一排長長的目錄，讓我大吃一驚的是，看似只有單單幾十頁的報刊竟有如許精彩的內容。
《小學生時代》是一本非常好的報刊，是它教會我為人處世的道理。在《天地英雄》板塊中，我認識到了視死如歸的張進警官，他讓我懂得了：做人要公正、不能為了一時之利而去做小人；在《快樂記錄》板塊中，我認識了被譽為“龐貝古城”的水西古城，也欣賞到了美不勝收的春景；在《春蕾依舊笑東風》中，我不僅學到了堅持，還懂了要微笑面對生活中的一切困難。
記得有一次，我的語文成績考砸了，接收了媽媽的一頓“竹筍炒肉絲”後，腦海中閃現出《小學生時代》裡的那個故事：那個小朋友以微笑面對病魔抗爭了六年，途中絲毫沒有一句怨言。最終，小作者微笑著戰勝了病魔，重獲新生的第一縷陽光。這時，我暗下決心：今天的失敗只是一時的，只要我多努力，就一定能微笑到最後，做一個最強者！通過我不懈的努力，認真的積累知識，閱讀大量文章，拓寬自己的視野，最終取得好成績。
幾年來，《小學生時代》就如良師益友，在它的引領下，原本我認為枯燥的閱讀都變得有趣，煩惱的作文也逐漸遊刃有餘；在我心情愉快時，它與我一起分享喜悅。同時，他也教會我遇到困難要堅強、對待老人要恭敬，被老師誇獎不要飄飄然、驕傲自滿。
童年的生活，有了《小學生時代》的陪伴，讓我懂得了許多道理，生活不再乏味無趣，而是充滿了陽光。總而言之，謝謝你——我最誠摯的夥伴！
好書伴成長，築夢新時代 篇13
國小六年級作文 ,1280字有一種東西，它看不見，摸不著，卻承載著無數人的夢想。它彷彿給我們插上了一雙隱形的翅膀，讓我們在茫茫書海中去尋找。
在我們的生命中，或許有些東西會被匆匆流逝的歲月而沖淡。但是往往總會有一種沁人心脾的芳香在身邊瀰漫。它不是松竹梅給人留下的傲立風雪的高潔品格，也不是桃李杏給人留下的溫馨甜美，而它，是書。人類最至高無上的境界是書，它總有著一種神祕未知的力量吸引著人們。書香瀰漫的地方，總能給人以一種清新素樸、心曠神怡。
在無邊無垠的書山裡，我認識了諸葛亮的有勇有謀；各路英雄好漢的行俠仗義；體會著孫悟空對師傅的忠心耿耿，還有那林黛玉的楚楚可人……
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。事實的確如此，一本好書，就仿若一個好朋友，一個終身的知己。它會如一位無聲的老師，將知識一點一點滲進我們的腦海裡；它能使我們拋下眼前的一切煩惱，深深浸潤在書香裡。它能陶冶我們的情操，提高自己的文化修養。日積月累，我們會從一個乳臭未乾的小毛孩變成一個風度翩翩的謙謙君子。書的力量，是無窮的。我們只有在書海中暢遊，才能領悟到人生的真諦。
“或許我們可以消失一小會兒，在這漫長夏日陰雨的黃昏中，趁著有點雨，趁著說不清的煩惱，趁著十四歲。你披著溼溼的頭髮，拉著我跑向荷塘。你划槳，我撐傘，小船悄悄地離開陸地，悄悄與世界隔離……”在這喧囂繁華的城市裡，頂著巨大的壓力，我無時無刻不想悄悄地消失一會兒，多麼想走進書的世界，與作者在夏天靜謐的荷塘邊呆呆地凝視雨中的美景啊。當我翻開書本的那一剎那，一團白光將我吸進了書中的世界，我就這樣悄悄消失了……
我醒來時，發現自己正躺在雨中的荷塘邊，雨水打溼了我的衣襟，打溼了我的褲腿，打溼了我圓圓的臉蛋。我沒有試圖擦乾我的身子，或去別處避雨，我靜靜地站起來，望著荷塘中心的那一葉小舟，兩位姐姐一位拿著船槳，一位打著荷葉傘，在蓮花蓮葉中緩緩划動著小舟。這裡真美，荷葉開啟綠色的擁抱，撐起了更多的傘。荷花笑或不笑都很美，無論是含苞待放的花骨朵兒，還是已經綻開全部花瓣兒的荷花都似一位位亭亭玉立的水中君子。沒有任何一粒灰塵，更沒有喧囂和爭搶，也沒有沉沉的負擔。雨點不斷敲打著水面與荷葉，那水面上一圈一圈的漣漪便是小水滴們的傑作；荷葉上的小水滴則顯得更加圓潤飽滿。荷塘中的那一葉深棕色小舟則與這美景融為了一體。這番美麗的景色讓我感到前所未有的神清氣爽，沁人心脾。我突然回過神來，發現雨水悄然已將我的全身浸溼……
我多麼幻想這能成為現實，只有書能夠滿足和實現我的這個願望。只有在書中，我才能感受到這般如此地愜意。正是這樣一篇篇的美文浸染著我，也是讀書改變了我。讀書使我身心更加寬闊，眼界更開闊。是它，使得我的文化修養比同齡人高；是它，把我從原來一個愛發脾氣的，大大咧咧的女娃子，變得更成熟，愛思考。書是我能終身受益的夥伴，這也同時證明了，只有多閱讀，才能改變命運。
同學們，在時代發展的同時，也是要靠讀書豐富閱歷才能改變命運，取得成功。我們是新一代的接班人，我們將來是祖國的棟樑之才。可這一夢想也只有靠讀書實現。同學們，多閱讀吧，它定會使你受益匪淺的。加油吧，同學們。
讀書伴成長，築夢新時代 篇14
國小四年級作文 ,845字“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。”讀書，永遠是份快樂。書，它如飛鴿般展翅高飛，飛向夢想的時代。一本本漫畫，一片片文學，一頁頁小說。我堅定地選擇博覽群書。因為，我時刻提醒自己：讀書伴成長，築夢新時代。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”千古佳句，你我知曉。小時候，我們要看漫畫書，長大了我們要看文學書，成年了我們要看知識書，可見書這個詞，是伴我們一生的文學。活到老學到老，一輩子書是永遠不離手的，不管經歷滄海桑田，這個志向永遠記在心上。
記得有一次，我騎著自行車在學校裡瞎轉悠。忽然看見了學校裡的英語學霸正拿著一本英語版的哈利波特，在哪兒津津有味的看著。突然，他向著我走了過來，我以為他是來找我玩呢！於是迎了上去，誰知，他根本就沒有看到我，一直往前走，我也沒注意，結果，“拍”地一下子，咱倆雙雙摔跤了。他卻不以為然，說了句對不起，便坐在地上繼續看書。
書中自有黃金屋，這句俗語蘊含著深刻的道理，不管在什麼情況下都要讀書。讓我們一起做到：““讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。”讀書，永遠是份快樂。書，它如飛鴿般展翅高飛，飛向夢想的時代。一本本漫畫，一片片文學，一頁頁小說。我堅定地選擇博覽群書。因為，我時刻提醒自己：讀書伴成長，築夢新時代。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”千古佳句，你我知曉。小時候，我們要看漫畫書，長大了我們要看文學書，成年了我們要看知識書，可見書這個詞，是伴我們一生的文學。活到老學到老，一輩子書是永遠不離手的，不管經歷滄海桑田，這個志向永遠記在心上。
記得有一次，我騎著自行車在學校裡瞎轉悠。忽然看見了學校裡的英語學霸正拿著一本英語版的哈利波特，在哪兒津津有味的看著。突然，他向著我走了過來，我以為他是來找我玩呢！於是迎了上去，誰知，他根本就沒有看到我，一直往前走，我也沒注意，結果，“拍”地一下子，咱倆雙雙摔跤了。他卻不以為然，說了句對不起，便坐在地上繼續看書。
書中自有黃金屋，這句俗語蘊含著深刻的道理，不管在什麼情況下都要讀書。讓我們一起做到：“讀書伴成長，築夢新時代！”
中國新時代發展我成長 篇15
國小五年級作文 ,717字黃河驚濤拍岸，迸發出強大的力量，為中華人民共和國成立70週年吹響號角。望著祖國日新月異的變化，作為中華兒女的我們無不為之驕傲與自豪，我們祝福祖國。
中國有著令世人矚目的綜合國力，一個又一個的奇蹟，是中國偉大復興新徵程上一顆又一顆閃亮的心。不忘初心，砥礪前行，是中華民族一直以來的使命。
關於祖國的發展我看了《厲害了，我的國》，看完以後，我內心深處油然而生一種幸福感。拿破崙說中國是一頭沉睡的東方巨獅，一旦醒來世界將為之震驚，現在這頭巨獅覺醒了，我們祖國建設的射電望遠鏡被譽為“中國天眼”，是世界最大的單口徑射電望遠鏡，“藍鯨二號”海上鑽井平臺可以在水深超過3000米的水域作業，最大的鑽井深度為15240米，世界其他海洋石油裝備遜色於此。“墨子號”量子通訊衛星，這意味著中國或將領先歐美，獲得量子通訊覆蓋全球的能力。國產飛機c919在2017年5月5日成功首飛，“復興號”動車組達到世界先進水平，中國有著不一樣的力量，厲害了我們的祖國！
最讓我們感到自豪的是——港珠澳大橋，這大大縮短了珠海、香港、澳門三地的時空距離，是世界最長的跨海大橋，建設過程中科學家和工程師們創造了400多項新專利，7項世界之最，大橋採用最高標準建設，抗震8度，抗風16級，可承受30萬噸巨輪撞擊。
港珠澳大橋是中國一道奇麗的風景，別緻而又美麗，讓世界震驚，讓世界歎服。祖國的步伐正在不斷前進，屹立於世界強國之林。
不忘初心，砥礪前行，春華秋實，繼往開來，作為炎黃子孫，我們定會成長，祖國也會越來越繁榮昌盛，實現中華民族的偉大復興之夢。
我與書一起成長 篇16
國三作文 ,841字書籍，是個盛滿知識的寶庫；書籍，是人類進步的階梯；書籍，更是我的導師，伴我成長！
我記得我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。那時，我很喜歡睡前聽故事，雖然我對故事的內容還是一知半解，但是聽著媽媽講《小山羊搬家》、《拔蘿蔔》……我還會慢慢，慢慢地進入夢鄉。
上了幼兒園，老師發現我特別喜歡書，就拿一本故事書給我看。忽然，她好像發現新大陸似的，“哧”的一聲笑了，原來是我把書拿反了！那時我還不知道！呵呵，現在想起來，真是好笑！
隨著我認識的字越來越多，我可以自己看書了！那時，我興奮不已，就連睡覺也想著書。
剛開始，我喜歡童話類的書：《365夜故事》、《安徒生童話》、《格林童話》。書本的故事，有些讓我開心、有些讓我傷心、有些讓我同情……當然，我會深深地沉入故事的情節，體會那時的社會，那時人物的感受。就像看了小人書《三毛》，它讓我知道一個小小的流浪孩的故事，感受到一個小小的流浪孩的痛苦。比起我們現在家庭富裕的孩子，真是天淵之別。
漸漸的，我對字密密麻麻的作文書有興趣了，比如《小考作文經典題全編》、《分類作文》、《日記起步》、《快樂作文》、《課堂好作文》……擺滿了整整一書架。有些作文我很喜歡，總會看上五六遍，有時我恨不得一頭扎進書裡，來體會作者的感情。作文的興趣濃了，作文水平自然也提高了。可以說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文《榜樣》獲得了“全國奧林匹克作文賽獎”，《我喜歡橋》獲得“《新時代校園文萃》叢書入選通知”呢！還有……
現在我還喜歡上科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了多少心底的迷。接下來讀到的《百科全書》、《我們愛科學》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這日復一日，年復一年的如飢似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。
我與書的故事，還有很多很多……
書像一位好老師，不但把我引向盛滿知識的寶庫裡探索，增長我的知識，開闊我的視野；而且還教我怎樣做人。哦，我感謝書，感謝書給我的一切！
新時代弘揚“長征”精神 篇17
高一作文 ,978字在1934年，中國共產黨領導工農紅軍進行了一次長達二萬五千裡的長征。紅軍們轉戰14個省，衝破國民黨數十萬兵力的圍追堵截，克服雪山草地的陰險，忍受飢寒傷病的折磨，戰勝黨內分裂的危機，關於完成了戰略轉移的艱鉅任務，使廣大人民樹立了信心。長征的勝利，成為中國革命轉危為安的關鍵。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。”毛澤東的《七律长徵》正是紅軍長征的真實寫照。紅軍在長征過程中所表現出來的艱苦奮鬥精神和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概、構成了偉大的長征精神。
彈指一揮間，今年已是紅軍長征勝利的70週年。回想那艱苦卓越、氣壯山河的萬里長征，紅軍無懼槍林彈雨，衝破重重封鎖，跨越雪山草地，用他們那不屈不撓、堅持不懈、艱苦奮鬥的精神譜寫了一部壯麗的英雄史詩。“巧奪金沙江”、“強渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”……這一幕幕像一個個完美的神話，一個秒年第毫年個無畏的圖騰，譜寫了中華民族歷史上的壯麗篇章。
從紅軍的萬里長征中，我們體會到了一種艱苦奮鬥、有著堅定毅力的精神。作為新時代的我們，需要去弘揚這種偉大的精神。
當今社會，科學技術迅猛發展，人們總體上達到了小康水平。正是因為這樣，在許多人的心目中都一致認為艱苦奮鬥精神已經過時了。有這種想法的人目光是短淺的。雖然我們的社會是得到了很大的發展，但是，我們國家是一個發展中的國家，還處於社會主義初級階段，離發達國家還有一段距離。因此，我們還需要努力，還需要發揚艱苦奮鬥精神。一個國家如果艱苦奮鬥之風不盛行，那麼這個國家就會停滯不前進，甚至一蹶不振。紅軍長征這麼艱苦為何會勝利？我們中華民族威嚇能歷經滄桑而不衰，巍然屹立在世界民族之林？這都是由於有艱苦奮鬥的力量支撐著。“神舟五號”和“神舟六號”的順利升空，經過了很多技術人員的辛勤和努力，還有楊利偉、費俊龍和聶海勝這三位航天員接受艱苦嚴格的訓練才得以成功的。可以說，人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦奮鬥的結晶。
艱苦奮鬥精神不是某一個時代所特有的，而是與人類社會發展同在的。因此，在新時期裡，我們要按照胡錦濤同志提出的“以艱苦奮鬥為榮”努力做好，構建一貫繁榮昌盛的社會！
長征那段崢嶸歲月已成為歷史，但那種精神卻永不磨滅。它將引導著我們新時期走向繁榮、走向昌盛！
我與文明同成長 篇18
國小五年級作文 ,944字我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中，有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。一代偉人毛澤東就十分注意講文明禮貌，他在日常生活中是十分注重和身邊的服務人員禮貌相處的。在我們身邊也有許多這樣的故事。
記得那是一個星期天的早晨，小華叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生，他正在吃香蕉，大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶。可是，那個高個子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶裡，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我沒注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，這時小華連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。小華把我扶起來後，跑到那個高個子男生面前，語重心長地說：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這麼不講文明，你看，害得我朋友差點摔到，你轉過頭看看，那兒不是有垃圾桶的嗎？你多走兩步路，把香蕉皮扔進去，不就沒事了嗎？而且香蕉皮還嚴重地汙染著環境。”那個高個子慚愧地說：“對不起，我以後一定會改的，你的朋友沒摔著吧？”一邊說一邊把香蕉皮撿起來扔到垃圾筒裡。我連忙說：“沒事！”又轉過頭對小華說：“對！沒錯！我們小學生應該講文明，講禮貌。”
還有一次，我們正若無其實的和妹妹逛街，這時，紅綠燈前有個老奶奶，大概是年邁，正步履闌珊地過馬路呢。我們幾個大的對於這個情景滿不在意，眼睛滴溜溜地轉移了目光，可是這時。6歲的妹妹顛顛地跑了過去，他小心翼翼地挽著那位慈祥的老奶奶的手，用細小的聲音說“老奶奶，我幫你過馬路吧！”老奶奶會心的點點頭。望著這一老一小，互相攙扶著，很難想到這是一對素不相識的祖孫，我們到慚愧的低下了頭，紅著臉一同過去幫助妹妹。那天，妹妹回家後格外開心，還口口聲聲言道：“我以後要樂於助人，作個熱心人。”
文明就是一種關愛，一種體諒，一種溫暖。我們會在生活中不經意的流露著，做一點小事，社會的世風就會變得更加美好，文明就是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中，在每個城市中傳遞。讓我們更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。
同學們，讓我們用行動來譜寫文明之歌，讓文明之花開滿大地，於文明同行，爭做文明小學生。
成語走進新時代 篇19
國小六年級作文 ,755字你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進一個全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內容；你—成語，歷史的印記，如一輪新月在汗青與現實中低綺戶，照無眠。
成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，它代表了一個故事或者典故。
花開花落，歷史不將復。歲月一次又一次地衝刷著那些遺留下來的與現實不相符的印記，無人能抵。詩詞絕美而有意境，終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續，卻不復當日的輝煌。成語卻在奔湧激流，順著歷史的長河毅然前進。如今，成語已不似從前那般不能盛傳，至今，它已刪去了當初那股文縐縐之氣，變得任何人都很適宜。在新時代的發展中，它越來越融入人群，隨處可聞。現如今，廣告詞因為運用了成語而變得更加吸引人們的眼球，各行各業都樂此不疲。
成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。
她熟悉他每個朋友，知道他們的名字、性格、故事，他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙，每個星期都有一個固定的時間單獨在一起，無論在什麼地方。這段時間裡，他們不需要有壓力，只需要放輕鬆，他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關係，倒像是兩個無話不說的密友，毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人並不是時時刻刻都在一起，經常會有工作上的事需要出差，出差的這幾天，每天晚上打電話，從無間斷。電話不是報平安那種，是真的在煲電話粥。睡覺的時候，電話裡互說晚安，再發一條簡訊。他們的故事總是那麼平凡，卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦，並不是真的到那種沒有脾氣的地步，而是兩個人都懂得讓一步，但卻不是相敬如賓，因為那樣反而顯得疏遠，若是用一個成語來形容他們，應當是相濡以沫了。
成語的應用總是這麼廣。隨著時代，漫入人心。歷史中，它風華不減，容音依舊。
與你一起成長 篇20
國三作文 ,803字“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動刻骨銘心，我熱愛陽光的色彩，我聽見花開的聲音。啊感恩在心，有雨露滋潤……”三年來，這首熟悉的校歌時時都會在我耳畔響起。優美的旋律，如微微清風時常掀起我內心的浪花，帶來一陣陣暖暖的感動。
校園一部曲
當我背上書包第一次踏進你時，我還只是一個幼稚的孩子，而那時你也不夠成熟。這正好，年紀相仿，於是你向我揮揮我，我便與你成為了好朋友。
每當清晨第一縷晨曦灑下時，你便在那兒早早等待著我來上學。你向我招手，我與你問好。上課時，賣力地讀課文，嗓子難受時，你會及時下一道鈴聲，讓我稍作休息，當落日的餘暉投下時，一天充實泊學習使我帶著沉沉的滿足回家，同時帶著你的微笑快樂地跳躍著回家。
校園二部曲
當生命一絲寒風掠過頭頂，當考試失敗時，我孤獨而失落地走在落葉紛紛飄零的校園小道上，你化做一陣秋風，把我輕輕地撫摸，將我安慰。終於，我從蕭瑟的秋風中理解了生命的飄零，用一顆傲世的心去尋求學習的真諦。這時候你我便成了詩人，用柔軟脆弱的心靈唱歌，在午後跳躍的陽光中塗鴉。釋然，化為純粹，純粹化為幸福。
校園三部曲
時光是一指流沙，在我手中悄然而過。我日漸成熟，不再是當年那個幼小的孩子，而你也增加了無數間教室，牆上的白粉又被重新整理了一遍，教室裡的那塊樸素的黑板也“進化”成了電子白板。
四季輪迴不停息，你送走了一批批初三的學子。而如今，你也將親自送我離開。讓我看看你，你臉上依舊是微笑，而我已是淚流滿面。月有盈虧，花有開謝，想人生最苦離別。而你依然微笑著告訴我：“讓我們張開雙臂，擁抱分別吧！享受它的感覺，讓分別來見證我們的成長！”
校園三部曲記錄著我們一起成長的點點滴滴，交織演奏出美麗而傷感的成長的讚歌。
最後，再讓我在心裡默唸一遍你的名字：“城東學校！”感恩在心，感謝有你，與我相伴成長。想想與你相處以來，已經建立深厚的情感，這情已如水，柔似白雲，綿綿不退；這情如光，暖似晨曦，未曾更變。