與她擁抱的那一刻相關作文20篇
與她擁抱的那一刻 篇1
國一作文 ,671字由於身體太差以及其他種種原因，我的幼兒園多上了一年。我就成了一個插班生，班裡的同學我大多不熟悉，開學第1天，我就縮在角落裡，看著他們玩著，笑著。我以為我接下來一年就會這樣度過，就這樣縮在教室角落裡，看著別的同學玩。心裡產生了一種奇怪的陌生感。
可不久老師進來了，又帶來了一位新同學，她也跟我一樣，像一隻受驚了的麻雀，瞪這烏黑圓潤的眼睛，驚慌失措的打量著這裡。
老師拍了拍黑板，小朋友們便都回到了自己的座位，我剛來，還沒有自己的座位，就繼續縮在角落裡。“給大家介紹一下，這個學期我們有兩個新同學……請那位同學到講臺上來，”班裡的目光唰的一下全聚到我這裡，很明顯，他們並沒有發現我在這裡。“這位是周xx，這位是陳xx，現在讓她們擁抱一下，做朋友好不好？”臺下爆出一陣掌聲，我驚呆了，望著前面這個小女孩：黑黑瘦瘦，留著長髮，閃著光的眼睛……在老師的催促下，我向前蹭了幾步，撐開雙手抱住了她，之前那種奇怪的陌生感消失了，我覺得她是那樣的親切可愛，我也隱隱有一種預感，這個女孩將是我接下來一年中最好的朋友。我倆的手鬆開了，這擁抱也讓我倆結下了牢不可破的友誼。
不可捉摸的緣分，從與她擁抱的那一刻起便開始生效，儘管後來我們各奔東西，但從與她擁抱起就生效的緣分，還是把我倆緊緊捆在一起。這麼多年過去了，我和她一直是好朋友，一見面依然可以毫無隔閡的聊起天，分別的時候依然可以緊緊的擁抱對方，就如同，我們剛見面的那次一樣……
擁抱的那一刻 篇2
國一作文 ,740字人生數載，有多少次擦肩而過，又有多少次萍水相逢。但也正是在這種萍水相逢中發生的事更令人難以忘懷。
那是一個再普通不過的週日，我十分榮幸的參加了火炬銀獎的考評，多個學校的佼佼者齊聚在這，想要挑戰自己、證明自己。
經過前幾項的手工、常識、體能、合作能力考評後，我和其他小組成員進入了體育館參加最後一項測評。
規則其實很簡單，交錯拉手，然後通過改變站位並手不分開，時間少完成者獲勝。首先，我們手拉手站成圓，然後放下手，按照老師的指示交錯拉手，然後等待老師的發令。在老師發令之前，隊長對我們說：“一會千萬彆著急，看清位置後再調整，特別要注意不要踩到彼此，來，加油！”“加油！”我們燃氣了鬥志，激動的為彼此加油鼓勁。
隨著老師一聲令下，我們開始有條不紊的將交錯的手臂和站位解開：有的組員將手舉高，以便能讓人鑽過；有的組員蹲下，方便讓分析站位的組員看清。每個人都對這場考核十分重視，都傾盡自己全力，不想拖累小組。最後在一個成員的“翻身”後，我們完成了這項考核，當我們向老師詢問時間時，老師十分激動地說：“三十九秒！你們是第一名，還打破了原來的記錄，超過原來記錄整整四十秒！”我們呆呆的站在原地，都用不可思議的眼神看著老師，直到老師點了點頭，帶頭鼓起了掌，我們才反應過來，每個人都激動都說不出話，只是又蹦又跳地、歡呼著擁抱在一起……這一幕直至今日，猶如石刻般，印在我腦海中。
也許今後我們不會再相見，但這短短几小時的合作將會一直陪伴我，陪伴我長大，待到將來回憶起時，我相信我一定會說：“緣分，真是個奇妙的東西！那一次考核成功後的擁抱，真好！”
擁抱破繭成蝶的那一刻 篇3
國二作文 ,895字期待著每一個明天，期待著成長的蛻變，更期待著經過汗水和努力後的某一天見證破繭成蝶的那一刻。
—題記
我們常常驚羨於蝴蝶的美麗，能為大自然添一份光彩，然而蟲卵想要成為美麗的蝴蝶，就必須經過痛苦的掙扎和不懈的努力衝破厚繭，這便是原本意義上對破繭成蝶的解釋。而現在這個詞是用來指重獲新生，走出困境的代名詞。人生就像是在海上航行的船，一路並非一帆風順，隨時可能陷入意想不到的困境，若是想要獲得新生，就必須要重新揚起希望的風帆，勇敢地向理想的彼岸啟航。
擁抱 明天
生命只有三天：昨天、今天和明天。昨天如消散的煙，今天如一幅等待描繪的畫，而明天則如一場甜美的夢，因未知而神祕，因神祕而精彩，給人以無限的憧憬與遐想。正因為無法預知明天將會發生什麼，所以更加令人期待，只要懷揣對明天的期待，那麼每一天的生活都會充滿意義。無論明天的道路是平坦或是泥濘，只要心中的信念還在，我都會用微笑期待更美好的明天，用雙手熱情地擁抱明天。因為我堅信：擁抱明天就等於擁抱希望和理想！
擁抱 自己
隨著時間的推移，我們終究要經歷成長的蛻變，告別那個遙不可及的童年。思想漸漸成熟的我們，再也不會毫無顧忌地說著那些天馬行空的理想。如今，當提及童年時談論過的理想，也只是用童言無忌一帶而過，因為經歷過昨天，感受著今天的我們在不斷成長，明白理想不是空談的事情，而是需要付諸實際行動，不畏艱辛地朝著目標勇往直前。去吧！去追逐那理想的曙光，擁抱經歷蛻變後成長的自己！
擁抱 破繭成蝶的那一刻
成功，是每個人所渴望的，而想要獲得成功，就一定要經得起磨難和考驗。付出才會有收穫是不爭的事實，生活中不存在不勞而獲的事情，因為沒有人一生下來就擁有華麗的外衣，過人的智慧，人就像那蛹中的蝶，只有在痛苦掙扎、不懈努力衝出厚繭之後，才能看到光明，開始絢爛的人生。將要踏入高中生活的我，一定會全力以赴，以平和的心態去面對學習上的壓力和困難，堅持用少一分的嬉鬧換多一分的努力，化十分的動力去實現自己心中的目標，堅信總有一天我會破繭成蝶，幸福的擁抱那一刻！
“繭”代表磨難，“蝶”意味著成功，去擁抱破繭成蝶的那一刻吧，因為那將會是最美麗的瞬間！
擁抱孤獨的那一刻 篇4
國一作文 ,904字清風縷縷，吹來了夜幕的降臨。
天台上的清風帶著幾分悶熱，而我則在其中感受獨有的清涼，風帶著醞釀的甜酒，把株株花草灌得半醉。
只是在把頭轉向城市的那一刻，在那明亮的月亮注視的那一刻，像中止的電影，時間停下了它匆忙的腳步，一同看向那浩大的夜景。高聳的樓房裡，鑲嵌著斑斕美麗的鑽石，昏黃的、慘白的、玫瑰紅的、蔚藍的，點綴著毫無生氣的建築。底下，無數條順滑如水般的絲綢鋪著，黃，紅光閃爍，躍動著，奔向四方。鳴笛聲此起彼伏，原本刺耳的尖叫也在晚風的吹拂下變得“叮叮噹噹”如同星星間相互撞擊而發出的曼妙天籟。
路上行人無數，卻踏著沉重的步伐，與星光共舞。身著漢朝服飾的女郎，帶著嫵媚的紅妝，孤獨的在道路上行走，好似迷失在花叢中的蝴蝶。衣服上粉嫩的櫻花，清秀的嫩葉，在金黃色、銀白色的照耀下暗淡了下來，最終與它的主人離開了一群有說有笑的人們從金碧輝煌的商場中緩緩走出。他們之間，有人在切切察察，有人在往自己身上不停的噴香水想掩蓋身上的撲鼻的酒臭。在十字路口，他們最終分開了，各自回到各自的小巷。大街上行色匆匆的歸人被無邊的孤獨吞沒，他們是孤獨的犧牲品，是在夜色之中迷路的人吧！
突然在喧譁的街頭，有一位賣藝的男子，默默地彈起了吉他，他靜靜地彈著，雙眉皺成一個“川”字，清秀不再的臉上佈滿了裂谷般的紋路，彷彿他是一本書一道深深的烙印刻在手上，他雙腿盤坐，弓著腰，痴迷的點撥著那吉他弦。那是一支滑稽歡樂的曲子，輕鬆婉轉，像一隻只小精靈在風中飛旋。但男人卻是孤獨地彈著，星光從他頭頂劃過，車水馬龍在他身邊穿梭。珠光寶氣的夫人經過，西裝革履的紳士經過，他們都是面無表情的。只有賣藝的男子身後的影子，昏黃的燈光和水汪汪的月亮，是他忠實的聽眾。
看著這燈紅酒綠的世界，便覺得自己是顆微粒而已。孤獨，也就是這樣，它像一根針會刺入心靈；像一柄劍，快速斬斷所有歡樂；像一座巨集偉的迷宮，會令人迷失方向。我想起了獨立亭樓的李白，在不盡的繁華中，是否陷入孤獨的泥潭？那一襲青白袍，手握毛筆的身影，是不是在問夜空自己的方向？
月華如水，願你指引人們走出迷茫，如果此刻我能用靈魂的色彩為城市畫像，那麼他的名字一定叫—
擁抱孤獨的那一刻。
擁抱家鄉的那一刻 篇5
國二作文 ,997字“水開了”，媽媽喊到，我趕忙跑去，將媽媽幫我倒好的水一口悶了下去。突然，一股濃郁香甜的液體沁入我心田—那深刻的味道！這味道混雜著泥土的樸素、野花的芬芳、苞谷的溼潤。這味道代表著最原始的土家族風情，歡快明瞭。
我的家鄉位於貴州銅仁，一個小小的地級市。這塊曾經的蠻夷之地，孕育了這古老淳樸的民族。
家鄉的田地，是我最原始的遊樂園：我在泥地裡打滾，純潔的泥土溫暖了周圍的一切；我望向四周的吊腳樓，手中的泥土也慢慢變成了一座座栩栩如生的小屋，只待那可愛的昆蟲入遷。玩累了、渴了，帶著一身泥巴的我哧溜一下跑回家，長輩們望著我，無一不是歡喜交加，我的心被那隨之而來的心疼與關愛融化：奶奶和媽媽一邊嘮叨又一邊小心地幫我拍著身上的泥土，而爸爸則忙著往灶頭添火燒水。
門前的壩子擺滿了方形的桌子，屋簷掛上了喜慶的貼畫和燈籠，就連嚴肅的禮堂也擠滿了載歌載舞的人群。一切都昭示著喜慶的大好時光來臨，我坐在桌前，望著桌子上一絲細細的紋痕，心中盼望著那有點辛辣又有一絲甜味的農家菜擺上桌，最讓我著迷的就是那不油不膩的紅燒肉！
溫暖的山風又吹起來，它來告訴大家：該去看新娘子了！我站起身，突然聽見了喜慶的（next88）鞭炮聲從遙遠的山麓傳來，望著遠方陪送的親友漸漸地隨著山風來到我身旁，啜泣的哭嫁聲居然讓我激動地一哧溜跑出人群，然後又跑回家中，不斷來回。就這樣做著無意義的跑動的我，卻不感到厭倦和疲勞。我是被土家族那幸福的身影與人們的熱情熱血沸騰了！這時，一首熟悉的旋律盪漾在深山之間，那激昂的聲調、熟悉的旋律、活潑的民族文化讓我情緒又一次高漲。不知何時，對唱的隊伍已經來到我身邊，而我的嘴巴也不知何時也唱起了這和諧美妙的山歌。
不久，香噴噴的飯菜便從初生的火中出爐，我細細品嚐著這土家田園的精髓，一種從未有過的驕傲進入心頭。這到底是眷戀還是依戀？大人們並不知道，在他們通宵暢飲、歡度良宵時，一個小孩，穿著方衣，偷偷跑去了高高的山頭，躺在岩石上，喝著既冰涼又甘甜的泉水，望著明月，發著呆；他還和昔日的夥伴一起去到田中的泥地玩耍，他又將那洗淨的方衣浸上了溼潤的泥土，又沉浸在那美好的土家族民族風中，又瘋狂地唱著那甜美的山歌、童謠，又在那高高的包穀林間玩著捉迷藏，又陶醉在那一去不復返的美好時光。
這記憶像風，只清爽一會兒；這記憶像彩泡，只亮幻一會兒。本是在命令之下喝水的我，不知怎的，忽然細細地品味這清泉水來。
當她牽起我手的那一刻 篇6
國三作文 ,1340字一次牽手，裡面包含了多少無法言語的愛，一次牽手，又有多少辛酸和痛楚在其中。
——題記
記憶中，奶奶的手總是溫暖的，當我冷時，她用那雙手傳遞給我熱量，當小時過馬路時，她總是用她那溫暖的大手緊攥著我，彷彿握著一個什麼寶貝似的。
我的奶奶今年已經六十幾歲了，“三千銀絲”這個詞在她身上體現著，眼角的皺紋也愈發的多了，一切預示著她已經老了，可唯一不變的是她那雙順滑的手。
我的奶奶是一個地地道道的農民，每天都過著日出而作，日落而息的生活，記得小時候，奶奶總是用一個揹簍揹著我，而兩手則不閒著，要麼插秧，要麼耕地，而我不懂事，在揹簍裡總是不安分，在裡面晃來晃去，這時，奶奶就會停下手中的活，用水把兩手沖洗乾淨，接著摸著我的頭，唱起兒歌來，等到我睡熟以後，一邊為我驅趕蚊蟲，一邊繼續耕作。
漸漸大了，父母將我接到城裡去上學，奶奶怕我不適應，毅然放下手中的農活，跟我一起來到城裡，每天晚上，像往常一樣用手輕輕拍打著我的背，讀著哄我入睡的故事。
上小學後，跟奶奶漸漸疏遠起來，不願去到她那邊，每當這個時候，總能聽見她在手機裡帶著濃濃失望的嘆息聲：“那好吧，等他什麼時候想過來了就過來，我給她做好吃的。”而我卻總是敷衍過去，上五六年級後，學業日漸繁重，而與奶奶之間唯一的聯絡便是通過手機匆匆說上一兩句。
上初中後，我抓緊每分每秒，希望不讓它白白流逝，可這時卻突生變故，我得了病，當媽媽通過手機告訴奶奶時，她什麼都沒說，掛了電話，一會響起敲門聲，拉開門一看，原來是奶奶，她滿頭大汗，臉上帶著焦急的神色，見門一開，立刻衝進屋裡發出一陣連環炮似的質疑“這好好的怎麼會得病呢，是不是平常哪裡沒有做到位，應該沒有大問題吧……”
這時，我也終於見到了奶奶，這是我們闊別很久之後的第一次見面，細細一看，發現發生了很大變化，原來烏黑亮麗的頭髮上已增添了些許白霜，歲月也在她的臉上留下了痕跡。向媽媽瞭解具體情況後，她沉默了一會兒，接著抬起頭，說道：“你們好好工作，儒兒的生活我來照顧。”
從此，奶奶便真的搬到我們家照顧我，而她頭上的白髮也悄然而生，到了七年級下學期，奶奶便又跟著我到恩施，照顧我的起居。一次，晚上回去，過馬路時，奶奶不經意又牽起了我的手，卻又立馬放下，她笑著對我說：“唉呀，你看我都忘了，我們家的儒兒已經不再是小孩子了，已經成為能獨擋一面的大人了。”我低著頭不言語，因為在剛才那一剎那我感受到了前所未有的痛。那是一雙怎樣的手啊！粗糙、乾裂甚至連一點彈性都沒有，更別提往日那順滑的手感。我眼眶溼潤了，卻還是一笑對著她說：“奶奶你不要離開我，一輩子都留在我身邊好不好！”她震住了，停下了腳步，接著牽起剛才被放下的那隻手，“儒兒，放心吧，奶奶保證一定會陪在你身邊的。”
是啊，就是這樣一個平凡的老人，當她牽起我手的那一刻，我感到一陣安心，就是這樣一個善於農耕的老人，當她牽起我手的那一刻，給我帶來了溫暖，就是這樣一個瘦弱的老人，當她牽起我手的那一刻，我卻感覺她支撐起了我的整個世界！
她彎下腰的那一刻 篇7
國二作文 ,639字培訓班八點半開始，可我卻連門都還沒出！
我在去車站的路上狂奔著，快得看不清身邊的一切，隱約看見身邊一個又一個的行人擦肩而過。我不停地看著手錶，生怕趕不上這二十分鐘才一趟的公交車。
當我正在車站大口喘氣時，公交車來了。我按捺住心中的狂喜和慶幸，隨著人流擠進了公交車門。我轉過身，看到了身後年過六旬的老奶奶，那是一張多麼蒼老的臉！她的滿頭銀髮裡，依稀夾雜著幾根黑髮。歲月在她身上留下了重重的痕跡，皺紋如交錯的溝壑般。那是一雙多麼清澈的眼眸！月牙似的眼角盪漾著青春的活力，在她蒼老的臉上顯得格外唐突。
“撲通”，書包裡礦泉水瓶被人擠落，我從老奶奶的臉上緩過神來，竭力伸出手，卻無法接住逐漸滾向還沒合上的公交車門的空水瓶。眼睜睜地看著它滾向車外。
我猶豫了，看著手錶上愈加愈靠近八點半的時分針，我狠下心，沒有去拾躺在馬路上的水瓶。
就在公交車門即將關上的剎那，老奶奶顫巍巍地走下了車，我正奇怪著，她佝僂著的背影便出現在了礦泉水瓶邊。
她艱難地彎下腰，拾起我掉落的礦泉水瓶將它放回了應有的歸宿--垃級??５彼?湎卵?哪且豢蹋?曳置韉目吹剿?男⊥炔?蹲牛?鱟叛?氖忠脖?雋思父?嘟睿?成暇∠猿粵Γ?紀芬參⑽⒌鬧遄擰?/p>
老奶奶再次回到了車站，靜靜地等著下一班車，她的臉上絲毫沒有漏出半點慍怒，目光裡沒有半點責備。我卻頓時滿臉赤紅，心中感慨萬千，卻一句話也說不出口。羞愧在心中蔓延……
車，開了。我的心裡卻使終留在那個車站無法離開。
與丁香相遇的那一刻 篇8
國一作文 ,700字我從一陣馨香中緩過神來，那是一種濃郁卻又不失淡雅的香，含著醉人的酒香味。還有清晨剛下過雨後的泥土與青草混雜的清香味。
隨著香氣尋過去，越近，味道越清晰。我閉上眠，依著香氣走著，那香的濃度正好時，我睜開眼，一棵丁香樹出現在我的面前。原來是你，讓我尋了這麼久！紫色的花一串串懸掛在樹枝上，綠色的葉子繁繁茂茂，嫩嫩的綠，淡淡的紫，還有樹枝發白的棕，三種顏色的搭配讓我感到一種無以言表的美。樹的形態??娜多姿，樹枝也比較軟，這個樣子的丁香，讓我想起了舞蹈中的少女，如同雲一般輕盈，在天空中舞蹈。你呢？站在我面前的你，又是為誰而舞，為誰而美？
枝頭上的綠葉，有的才剛抽芽，嫩嫩的綠葉中透出一絲紅，與開得正盛的紫丁香相互映照。葉兒啊！原來是你，托出了這紫色的美，是你留下那紫色的美的記憶。旁邊的那串丁香笑了，與風兒一起響了起來，你在笑我嗎？笑我站在這許久，又無動於衷？還是在笑風？笑風匆匆跑過，那臉上的表情？一朵一朵的花，似乎是一樣的，卻又不一樣。我細細端詳著，這一朵的瓣偏圓，那一朵的瓣偏尖……每一朵都是四個瓣，花蕊從花露出一點黃，似乎在害羞，怕見人。那花與枝相接的地方是細長的，相接處是幾片綠葉在幫忙。真美！我這麼想。
千萬朵花組成了一串花，幾十串花組成了花的瀑布。宗璞的《紫騰蘿瀑布》中也不是這麼寫的嗎？那一片片的紫色橫幅，串串紫騰。
丁香啊丁香，你猶如一位老人，在我面前訴說你的過去；猶如一位少女，在我面前詮釋著美；猶如一位小孩，在我面前調皮的玩耍。而我真正所能理解的，恐怕只能是那滿樹的紫，滿樹的綠。
一陣風吹過，丁香迎著風颯颯地響，一朵花飄過來，落在我手上，衝著我笑。
感動內心的那一刻 篇9
高三作文 ,1086字生活在學生時代的我們，周圍好像沒有什麼感動的事，然而，你是否留心到在學校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。
也許在這短短的學習生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新
帶著新鮮感，我風風雨雨走過了兩年，到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”，把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來，突然自責了，嚮往以前的“生活”了。
不過，事情還不至於壞到極點，在那畢業前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。
即將中考，晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”，晚風吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角，看著同學們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閒中，同學們談到的話題，有一半是關於老師的，但又是出於那種對老師的不滿，甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂，大家各抒己見、爭先恐後，這時班幹部都出來維持紀律了，並立刻徵求大家的意見，準備A計劃。
我們決定將教室內的燈關掉，教室一片混亂，班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走，教師內便安靜了，靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜，風兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。
老師首先是驚訝，等明白是怎麼回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。
我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的願望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學們，理解同學們，他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭，步入高中的我，彷彿生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應該處處留心。”
我能留住那一瞬間的感動，直到未來！
珍惜所擁有的那一盞燈 篇10
國二作文 ,584字黑夜裡，我所擁有的，只有黑暗。在那黑暗裡，迷茫了心，遺落了暖。無盡的黑暗，等待那一盞燈的救贖？
—題記
那墨汁般的夜空，成團的烏雲遮住那僅有的一絲目光，那小路的盡頭如那黑洞一般，會吞噬人的靈魂……
在我的印象中，父母總是不和，每次和他吵架媽媽都會哭，於是我討厭他，甚至恨他！
他是寡言少語的，留給我們的，也只有那個背影—那個寬大又似乎有一絲落寞的背影。
那一年冬季，我和往常一樣去補習，很晚才回家。寒風呼呼打在我的身上，我望著前面似乎沒有盡頭的可怕的小路，我卻毫不卻步，因為我知道，媽媽正在家裡等我，思及此，我不由得揚起了一個溫暖的笑容，加快了回家的腳步……
看到家了，那個溫暖的源頭，那裡依舊亮著一盞燈，很小，但很溫暖，我知道，那是媽媽為我亮的燈。我輕輕地走進去，想給她一個驚喜。可是，我卻看到一個背影從我眼前消失，那個背影，那個落寞的背影，轟！我的腦子一下子空白了，我看向桌子，那裡亮著一盞燈，還有一杯暖心的熱牛奶。可是，這一切不是媽媽做的，而是那個只留給我背影，我甚至恨他的那個人，我的腳似有千斤重，慢慢地走過去，機械地端起牛奶。往日暖心的牛奶如今卻灼痛了我的心，我喝著牛奶，眼裡溼溼的液體流到嘴裡，伴著牛奶，伴著他無言的愛一起喝了下去—是甜的……
在那黑夜裡，我得到了救贖。伴我的，不再只有黑暗，還有一盞燈、一盞無言的燈……
留住生命的那一刻 篇11
國小六年級作文 ,501字死亡，代表著你結束了生命；死亡，代表著你與世界永世分別；死亡，代表著你與親人分別；死亡，又有誰不怕？而他，面臨死亡，不慌張，不害怕……
在全國少年“生命”攝影大賽的終評會，我欣賞了一幅又一幅的圖片，突然，一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾，這幅畫是在漆黑的蒼穹上，一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山！真是震撼人心的作品！他是誰，他是如何創作出如此傑出的作品，他一定是位資深的攝影師吧！我不禁想道，繼續看作者介紹，我更加吃驚：這位作者僅僅只有12歲！他是一名癌症患者！
一年以來，他都在接受治療，但在空餘時間，他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念：我的生命即將結束，多拍一張照片，我的生命就延長一分。我不禁想到：在生命與死亡的面前，他沒有害怕，在有限的生命長度裡，他選擇了增加生命的寬度，讓生命更有質量！他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔，到處都留下了他的足跡，他拍出了一張又一張的照片，生命得到了一次又一次的昇華！
凝視這幅畫，我覺得它彷彿在告訴人們：只要心懷光明，腳踏實地地走好當下每一步，讓每一個生命細胞都有意義，哪怕是死亡，也是美麗的！
只要心懷光明，你做任何事情都可以成功！
溫暖的那一刻 篇12
國小六年級作文 ,609字要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。
那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。
就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在後面呢？”
我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀！我一定會努力學習的，直到學會為止。”
我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。
在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。
背起母親的那一刻 篇13
國三作文 ,1258字天氣一天天轉涼了，已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重，各種痠痛的病都來，應著這冷颼颼的天。
那年我只有十歲，母親本想出門工作，但天有不測風雲，奶奶意外摔倒了，自那年初秋便徹底地倒在床上，母親只得留在家照顧奶奶，也好看著我。
那段時間，放學了我就要守著奶奶，而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時，母親交代好我要做的事後，就鎖上門，讓我一刻不離地守著奶奶，等母親回家，我再點燈寫作業，白天，時間流逝的無聲無息，總是讓我感到不安，奶奶日益憔悴的面容，讓我的心也日益沉重。每當夜深了，母親還不回來，我便會害怕，忐忑不安。
那是一天下午，貪玩無知的我決定不去理會這個老人，看她安然地躺在床上，我放心地關上她的房門，當我找了本子正看得津津有味時，忽然聽見“咣?R”一聲，是那個陰森的房間裡傳出的響聲，我小心翼翼推開房門，走進去一看，原來是奶奶從床上滾了下來，我嚇得雙腿發抖，下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局，便大聲喊起了“媽！媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後，一陣匆忙的腳步聲傳來，母親拼命地扭著鎖，鑰匙在鎖裡糾纏著，“啪—”地一聲，門被母親撞開了，她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙，直接衝進了奶奶的房間，看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人，任何一個人都會心寒，母親叫了一聲：“媽！”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上，可知那地躺的是她的母親，母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭，再將右手挪到奶奶腿下，用盡全身力氣將奶奶一把抱起，“快，把被子放好”母親厲聲使喚我，我嚇哭了，更被這一幕感動地哭了，我連忙將被子放好，母親將奶奶小心翼翼地放在床上，並將被子蓋好。
這時，母親忽然倒在了地上，我發出了震破人心的叫喊“媽！”我衝到母親身邊，雙手抱住母親的頭，她的手慢慢抬起來，甩開我抖動的手，說：“你不用管我了！連你的奶奶你都不用心去照顧，我，不用你管！”母親輕聲但字字有力，有如千金之石，直打我的心，是啊，我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前，抹去臉上的淚，說：“媽，我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼，我連忙去摸母親的頭，正在發燒，望著母親幾闐爛掉的雙手，這幾天她在給別人洗衣服掙錢，只為給她病重的母親治病，母親，對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹，認為她是好媳婦，好女兒。我放聲嚎啕大哭起來，將母親撫起坐在床上，然後轉身，用所有力氣將母親背起，疾速邁著沉重的雙腿，我揹著母親，忽然明白了這世間親情的偉大，母親的所作所為，無疑是她擁有一顆孝敬老人的心，學會孝敬。“放下我吧，好孩子，我只想讓你明白，孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語，從心頭領悟到母親做這些的別有用意，疲力竭的我放慢了腳步，已是秋風掃落葉之際，母親辛勤勞作，養育我十幾年，只望我成人，只望我在她生病蒼老時，能盡心盡力，照顧她，今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上，我含著淚對母親說：“媽，你放心。”
在那年秋天，在背起母親的那一刻，我學會了孝敬。
枯葉飄零的那一刻 篇14
國一作文 ,747字葉，落了。
不知是樹的不挽留，還是風的追求，秋葉總是在一片片飄落，彷彿永遠沒有終點，總是在飄落，飄落。樹與葉，分開了永不會再相遇，最後，只剩下獨自一人，孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。
秋風吹過，葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過，葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑，毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止，讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望，該走的終究會走，正如手中的冰，無論你是攤開還是握緊，總會化成水從指縫溜走，最終一絲不剩。
那一刻葉的決然，又有誰懂。
那一刻樹的不捨，又有誰會同情。
那一刻永遠的訣別，又有誰會在乎。
葉在空中飄蕩，時間彷彿將一切改變。一瞬間，一剎那，卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍，獨自一人，落入了小河，致使水波盪漾。漣漪層層擴散，漸漸地，也就消失了，只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地，她笑了，笑的那樣輕鬆，笑的那麼坦蕩。漸漸地，她也隨著河水流去，河面上恢復了之前的平靜，彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪？沒有人知道，只知道的是，她是去尋找她最終的歸宿。
而更多的落葉，都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起，但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過，捲起滿地落葉，欲要將葉與樹永遠分開。而葉？卻死死守在樹的身旁，即便僅僅是剩下的軀殼。
每片葉子都有它自己的故事，每片平凡的葉子的一生，都譜寫了一個不朽的傳奇。
那一刻，我懂了，懂了葉的堅強。
那一刻，我懂了，懂了樹的放手。
那一刻，我懂了，分離又如何，即便是一片平凡的葉子，也能闖出自己無限的未來！
……
春天了，滿地的落葉都消失了，沒人知道他們去了哪裡，而唯一肯定的是，他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽，又勾起了我無限遐想。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
臨走前的那一刻 篇15
國三作文 ,771字爸爸是一個不大說話的人，與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少，但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視，或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼，記得爸爸說過，這是最好的化肥。
爸爸是愛花的，正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人，可一見到花開時，總會露出笑容。這時，我常會說：“讓我做花，讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑，不與理睬。
可是，這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化，到了初一就越來越大。小學的優秀，到初一的一般，再到初二的差生，於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生，常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼，這種想法一直影響著我的成績。
我承認我需要補習，可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。
爸爸說：“若是不補，就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾，然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說，起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌，只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我，眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。
當我走向了陽臺開始準備最後的東西時，我聞到了花香，是梔子花開了。前些時候，我還問過他梔子花何時開。我回過頭，透過玻璃門看到那倔強的背影，什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來，卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳，光線並不充足，與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比，我什麼也看不清，便揉了揉眼睛。
爸爸拉著我的手，將我牽到他面前，將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情，只聽到一聲嗚咽。我驚訝了，爸爸的嗚咽竟會如此悲傷，我忍不住哭起來，在淚水滑落的瞬間，我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後，我走進房間補習。
在爸爸肩膀的那一瞬間，我知道了我必須提高成績，我知道要有進取心，我更知道爸爸是愛我的。
在想要放棄的那一刻 篇16
高一作文 ,942字“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望？”卷子被重重地拍在桌子上，彼此沉默了許久，隨即是重重的關門聲。
我知道，我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她，我害怕看到她滿是失望的眼神，更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉，是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面；那張臉，也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏，如今，時光不再。
拖著步伐走近桌子，拿起試卷，發現雙手突然好沉重，鮮紅的分數刺痛了雙眼，畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過，試卷隨之飄落到牆角。我站在原地，不想去撿。
無力地倚在視窗，很多時候，我想把自己捆綁在陽光的另一頭，遠離所有的喧囂，我也一次次問自己：到底是繼續，還是放棄？以前這個時候，總會有一雙手輕輕搭在我的肩，然後對我說：微笑吧，生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。
踏進民中，這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的，我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方，我想著有一天，和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。
這時候的我，總覺得自己長大了，面對生活中的所有悲與歡，可以達到“一笑而過”的境界。
直到畢業典禮，也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳，也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻，我想起了最親愛的同學，在我想要放棄那一刻，如果沒有了他們，誰能給我微笑的資本？
也許我們每天都在說：生活有太多不如意，選擇面對現實吧！可真正能坦然面對的又有幾個？在不如意的時候，我們往往有兩個念頭：一是繼續，而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候，因為有我最親愛的同學的鼓勵，我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回，與之漸行漸遠。
思緒還在飄飛，回憶還在繼續。那個時候，有過無數個想要放棄的時刻，可是我有最親愛的同學，他們不是我的一切，我也不是他們的一切，只是我們都會為了彼此而流淚滿面，也許正是如此深厚的情誼，給我勇氣面對那一刻。如今，我仍有著無數個想要放棄的時刻，也仍會想起最親愛的同學。不同的是，所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭，我又一次問自己：到底是繼續，還是放棄？
又一陣風拂過，一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空，是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角，撿起了試卷，這張試卷，我把它叫做“起跑線”。
在觸動心靈的那一刻 篇17
國一作文 ,649字繁華，掩蓋了寂靜，在這車水馬龍的大街上，我太渺小了。於是，我到了曾經的母校，想看看，這裡是否還有些美好的記憶。
走到校門口，我猶豫了，畢竟已經上中學了，再次走進去，似乎……於是，我就在那徘徊著，等待著，看著一個個小朋友牽著家長的手走出校門，我微笑著，從他們身上，我彷彿看到了自己的影子。
視線每分每秒都在變化著，一箇中年男子進入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼：一身的軍服，兩根一樣的柺杖。他是一個殘疾人！身雖殘，志卻不殘，他的目光是那樣自信，那樣豪邁。一個真正的軍人！我這樣想著，突然又發現他身邊有個小孩，是個小男孩，天真，可愛。牽著軍人的手親暱地叫著：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，隨後便是感慨，拄著柺杖接孩子，真不愧是一位好父親！兩個人慢慢地走著，小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了，小男孩沒有看見眼前的香蕉皮，直接踩了過去，只聽“砰”的一聲，他摔倒了。
父親慌了，他沒料到會這樣，畢竟行動不便，怎麼扶起孩子呢？這時的孩子坐在地上號啕大哭，看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭，準備過去幫忙，孩子的哭聲卻戛然而止，隨後他就自己站了起來。我鬆了一口氣，轉身正要離開。
就在轉身的那一刻，耳旁卻傳來了那對父子的對話：“爸爸，香蕉皮我們扔了吧，別人再摔了可怎麼辦啊！”“好啊，趕緊去撿吧！”在爸爸說完的時候，我又愣了，哦，不，這回是深深的震撼。
同一片藍天下，不同的命運，塑造了多少擁有純潔心靈的強者。在這些人面前，我們是不是該學習些什麼？
街道，仍然繁華，掩蓋了寂靜，卻掩蓋不了父子倆高大的身影……
尷尬的那一刻 篇18
國一作文 ,498字人生中難免會遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰，讓你臉頰通紅。沒錯，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。
在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會令我尷尬，而對你們言，確實讓你莞爾一笑的樂趣。
一如既往。我和同學們一起回家，在路上有說有笑，我說一句，你頂一句，這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”，一個同學大聲說道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往裡擠。個子高的一跨就上了車；有的優雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進不去，你們也別想進去！”
好不容易我上了車，當售票阿姨來買票時，我對同學說“你給她一元錢，她肯定還會找你前的！”我堅定的說。但當時環境太複雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子，好吧。聲音那麼大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學不給我解釋也就罷了，還說我根本沒帶錢來坐車呢……
我就這樣，紅著臉知道我下車。
唉！說好的同學情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰沒有尷尬的那一刻呢！說不定，下一個就是你呢！
寂寞的那一刻 篇19
國一作文 ,508字我想，每個人都應該有朋友吧！但我就是個例外吧！每個人都能與自己的朋友友誼地久天長吧！但我為什麼依然是個例外呢？
當然，我也不知道他（她）們對我的印象是怎樣的，雖然我也問過，但是給我的回答卻都是一些好話，難道是因為在我面前不好說嗎？
我也曾想過，不要朋友也罷。我也與他人分享過，但給我的答覆僅僅是“沒關係，我也有過，慢慢習慣就好了。”
我也有過很多次想獨自一個人也罷，但我還是做不到，我看到她們湊在一起聊天，我也想插進去，但永遠都插不進去，只能在一旁默默地傾聽著她們的談話。
某一天早上，天暗沉沉的，我粗略地刷完牙，洗了臉，當回寢室準備去吃飯時，她們都走了，她們手拉著手並排走了，只剩我一個人孤單地被她們甩在了後面，成功地再次被遺棄。就算有人跟我走，到後面依然會被別人搶走。我想過，她們對我從來都沒有真的過，只不過在我傷心的時候安慰一下我罷了，她們從來都沒有關心過我，都沒在乎過我，我只不過是她們的樂趣，只是備胎而已。
對於她們來說，我又算得上是什麼呢？要朋友有什麼用？朋友是什麼概念？我又是為了什麼才想拼命地想要擁有它？我真的那麼討厭嗎？為什麼我要成為一個例外？
誰能幫我解答？我只是渴望擁有朋友而已，真的那麼難嗎？
開啟書的那一刻 篇20
國一作文 ,741字本本賞之，頁頁品之，字字感之。讀書，是一場感情的盛宴。書中的故事繫著讀者的心，讀者的感情也隨著情節發展而跌宕起伏。但是，人們多注重於品讀時的感受，卻從未去感受開啟書的那一刻。
靜坐桌前，將一本新書《心是蓮花開》置於眼前，注視著那清新的封面，用手輕撫書皮，心中滿是激動，真想以飽讀而為之，一睹其文華，以滿己心欲。
當開啟書的那一刻，文學的芳香撲面而來，手中的書皮也格外柔軟舒適。此時，我彷彿看見了季老先生那慈祥的笑容和柔和的筆觸，聽見書中的人物在歡呼我的到來。我的心“砰砰”直跳，而心中求讀若渴的大門也怦然開啟，對於書的渴望，對於知識的追求也如決堤洪水般湧上心頭。我的身體因激動而顫抖，好似魯迅的對於《山海經》求之不得，卻復而得之時的興奮；如養鵝人換得王羲之墨寶時的欣喜若狂。心中的蓮花也悄然盛開。
當然，對於不同的書，同一時刻也會產生不同的感情。
一本本尋，一頁頁覓，當重新捧起落於書櫃角落的一本舊書，輕輕拭去書上的灰塵；當它的容顏重現於眼前，心中百感交集。
看著它褶皺的封皮，有如重逢久別的老友，內心充滿了激動。封皮上的幾個大字，就好像我們之間友誼的象徵。記憶中書中的情節和每一頁的題記，猶如它留給我信物。今日重見，怎能不喜？
當開啟它的時刻，看著那泛黃的書頁，心中感慨萬分，又回想起了昔日的時光，雲煙般的往事。那一個個跳動的畫面，在我的腦海中快速浮現，卻又久久揮之不去。當我心緒平靜下來的時候，我已凝視良久，而他彷彿也在深情地注視著我。這一刻，我的心中甚感欣慰。這是老友間獨特的深情，是“獨坐敬亭山”的意境之美，是“徒此揖清芬”的愛慕之情。
人們長贊《九歌》之韻，感《九章》之情，將心緒情意皆寄於文中，嘆行文之美，卻從未去感受開啟書的那一刻。那一刻，會使人產生千萬種情誼一刻呢？