與大自然共舞相關作文20篇

與大自然共舞 篇1

國小五年級作文 ,617字

風、雨、雪、話、草……這一切的一切都屬於大自然。所以，他們都屬於大自然。今天，我就要和這一切跳一支“特別的舞”我的樂隊人員有很多，如：風、雨、草、花……

我和它們一起來到了草地上。風是我的伴奏，一陣陣亂刮到我的臉頰上，也像富有節奏的音樂；雨在“嘩嘩”地響，以為它就像浮在空中的音樂符號；藍天、白雲就像我舞蹈的背景；小草、小花就像我的舞伴。蝴蝶她是我另請的一位“舞蹈高手”，只要她剛剛翩翩起舞，就會引來不少的“粉絲”。

風一陣陣刮來，小草、小花、蝴蝶隨著雨的伴奏跳起《愛情華爾茲》。它們個個搖頭晃腦、踮腳抬腿；花兒看到雨的音符，聽到風的聲音，變得更加好看了；樹兒、草兒也因為如此變得更綠了。我看到它們隨著雨和風的伴奏變得更加嬌豔、更茁壯，我也不僅一起喝它們跳起了優美的舞姿。

它們搖搖頭，我也跟著學它們搖搖頭；它們晃晃腦袋，我也跟它們晃晃腦袋，它們……總之就是它們做什麼，我也跟著做什麼。

一會兒，這兒的花有些為了爭豔，自己卻被其它的“競爭對手”給擠了下來。我撿起了它，並把它戴到了耳邊，繼續跳起我的舞。雨後，花兒在陽光的照射下更顯得健康、柔美嘍。

大自然給人類帶來了太多好處、快樂……但有些可惡的人類卻不知道保護大自然，如：亂扔垃圾、亂砍伐樹木……讓大自然的環境面得無法想象，甚至讓綠洲變成了沙漠，讓一些無辜的老百姓遭受一些自然災害，如：洪水、地震、泥石流……

如果大家都來保護大自然，人人都與大自然共舞，那是多麼美好、和諧的畫面啊！

人與大自然的關係 篇2

國小六年級作文 ,842字

前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。

星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。

我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。

這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！

與大自然擁抱 篇3

國三作文 ,877字

花朵從未因風雨而停止開放，土地也從未因收穫而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風順，但我們絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨。只要生命還有脈搏，我們就要與大自然擁抱！

我家院子後面，長有幾棵桂花樹。每當秋季來臨，這裡就會飄香四溢，就會使人神清氣爽，這時，我便跑去細細看，細細嗅，桂花小小的，分為金桂和銀桂，金桂金燦燦的，透射出不一般的美麗，而銀桂則呈白色，又帶給人不一樣的視覺享受，我就這麼靜靜賞著，聞著，這一天也就這麼過去了，此時，我驚訝地發現：當我們做著自己喜愛的事情時，我們永遠也不會覺得無聊，也永遠不會覺得那是徒勞無功，浪費時間的。

就拿賞花這件事來說吧，你認為這是無用的嗎？答案是否定的。賞花也是一種享受，那是對生活的一種熱愛，既然這樣，我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢？

欣賞美景，我發現大自然就宛如一位天仙，灌溉了人們心中的那顆種子，種子慢慢生根，發芽，最後開花結果；大自然又彷彿是一位安詳的母親，舒展人們緊皺的眉頭，安撫著一顆顆受傷的心靈。與大自然擁抱，帶給我們不一樣的感受。

每當冬天來臨時，我家後院裡又是別有一番洞天，冬天帶來的寒氣遍佈著這裡的每個角落，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天，放眼望去。盡是一片片的白，白得令人傻住，白得令人呆住，白得令人忘記了自己。

這裡雖然冬天極其寒冷，但誰也阻止不了我玩雪的步伐，我會和夥伴們三五成群，在雪裡進行激烈的一場戰鬥—打雪仗。我們充滿無限的熱情，凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向對方扔去，此時的溫暖和愉快彷彿能夠溫暖整個冬天所帶來的寒冷。大家也是鬥志昂揚，把雪花揉成一個個雪球，個個身上都沾著雪，即使有些狼狽不堪，也無法使我們停止這場“紛爭”，而我啊，玩累了，就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切，是多美啊！

欣賞美景，我被大自然的鬼斧神工所傾倒，被它的神奇秀麗的面容所迷醉，什麼也不能阻止我與大自然的擁抱。

大自然的美是無與倫比的，在大自然裡，我們沒有煩惱也沒有憂愁，只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活，豐富了我們的眼睛，所以，讓我們一起領略大自然的魅力，一起擁抱大自然吧。

與大自然的一次接觸 篇4

國小五年級作文 ,644字

去年清明節，我回到了奶奶家，感受到了鄉村獨有的美麗風景，大自然的迷人之處。

太陽高照，陽光明媚，我來到屋外，貪婪地呼吸這新鮮空氣。

太陽剛剛好，暖暖的，一點也不酷熱，天空和大地都被和煦的太陽光溫柔的裹著，我閉上眼睛，深呼吸，一股新鮮甘甜的氣流灌進我的鼻腔，我細細享受太陽慈母般的溫暖。微風在我耳邊徐徐吹過，我的耳朵感到一絲舒服的癢意。風來到樹邊，像一隻大手撥動大樹茂盛的枝葉，大樹被逗得發出“沙沙沙”的傻笑，不停地擺動自己的身軀。我睜開雙眸，站在高高的場壩上舉目遠眺，藍天清澈的宛若水洗過一般，遠處悠悠得飄著幾片輕紗似的微雲，鳥兒在湛藍的天空中劃過一條優美的弧線。遠處的幾座大山，高高大大，氣勢磅礴，卻也不乏美感，遠望，就像是披了一身綠衣。下面，許多五顏六色奼紫嫣紅的花圍繞著幾棵粗壯的大樹。小河像一條長長的白絲帶，“叮叮噹噹”地朝遠方流去。霎時間，我彷彿看見一到金光從小河上迅速地劃過，可立馬又不見了蹤影。我激動地跑下去，想弄明白到底是怎麼回事。

我來到河邊，小河像歡迎我一樣“叮叮咚咚”的唱和這，節奏似乎更歡快了。小河澄澈見底，但是沒有魚和蝦，只有幾塊光滑的鵝卵石清晰的呈現出來。我摸了摸河水，涼涼爽爽的，格外愜意。忽然，我又看到河面上有一道金光一閃而過，彷彿還有著彩虹的七種，色彩像一條金黃的鯉魚，在河裡快樂地來回穿梭。哦！原來是—陽光的倒影！

大自然的風景是一副最美的水墨畫，是上天的傑作。與大自然的這一次接觸，是那麼的神奇有趣。我們要保護好美麗的大自然，不讓她受傷。

我與大自然的零距離 篇5

國小六年級作文 ,865字

唉，又到星期天了，看著別人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心裡就直癢癢，在我的一番強烈要求下，爸爸和媽媽終於答應我一起去捉螃蟹。

我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了沙坪衝，這兒景色可真美：連綿起伏的群山上一片綠油油，遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野裡，已經被收割過的麥田中，長滿了嫩綠的野草和鮮豔的花兒，路旁有一眼涓涓細流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出來。

我們繼續向前走，在一個小山包下有一條小溪，它周圍綠樹成蔭，有許多枯枝敗葉被水沖走，溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布，中間白瀑翻滾，不斷冒出氣泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰涼涼的，“冷氣”從腳底一下遍佈全身，冰得我直髮抖。我踩在水底的那些石頭上，一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀，溪的中間水流湍急，我行走時每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水裡。我艱難地翻開一塊大石頭，從石頭底下一下子冒出了泥沙，像煙霧彈一樣迅速在水中散開，水渾濁了，我只好“渾水摸螃蟹”，我在水中亂摸，摸到一個好似螃蟹的東西，我趕緊用手扣住它，用力地壓著，伸出大拇指和食指按住它的兩側，猛地把它撈了起來，仔細一看，可結果卻令人失望—竟然只是一塊破石頭！我有些洩氣，一個多小時過去了，我們還是零記錄！唉！走吧！

我們來到一個荒無人煙的樹林裡，鬱郁蒼蒼的樹木綠得那麼鮮豔，讓人非常舒服，泥土也是那麼芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。

沿著一條彎彎曲曲的小路上去，我們發現了一棵板栗樹，路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”，像一個個綠色的小刺蝟，板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子，準備用指甲掰開它，誰知刺扎進了我的手指頭“啊！”我一聲慘叫，痛死人了。上面的刺可真難弄，媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開，我聽了媽媽的話，對準一個板栗用力一踩，只聽“啪“的一聲，板栗像爆竹一樣一下炸開，露出長滿白色絨毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋，我越幹越帶勁，不一會兒，我的口袋就裝滿了，我和爸爸媽媽開心地下了山。

今天雖然沒捉到螃蟹，但我收穫了快樂！

我與大自然有個約會 篇6

國小五年級作文 ,702字

我愛那多姿多彩的大自然，她是那麼充滿神祕感，我曾經無數次的走進她，因為我和她有個約會。

大自然為我們劃分了四季。而第一個美妙的季節就是春天。初春，春天的第一縷陽光送走了冰雪，又吻了吻小草，還喚醒了洞穴裡的小動物們。這時，春風也如約而至。她先帶領著小燕子回到了自己的家鄉，又給予小草溫暖，讓它們更加快樂地健康地成長。然後又掠過湖面，告訴魚兒春天來了，它們又可以自由自在地玩了。最後也沒有忘記為柳樹新長出來的枝條梳一梳。神州大地上一派生機勃勃。你說，春天是不是很迷人？

春天離開後夏天又登上了四季的舞臺。夏天的太陽紅的像一團火，熱乎乎的，天地間彷彿像一個大蒸籠，小狗吐著舌頭，慢悠悠地走著，看上去一點精神都沒有了，知了在樹上大聲叫著：“熱死了！”小孩子三五成群地賣著冷飲，那柏油馬路都快融化了，路上空無一人，只是偶爾有兩個穿著短袖的人走過，他們急匆匆的樣子，一定是想馬上回家呢。不過，也有人十分開興，它們是小草與大樹，因為到了夏天它們會換上碧綠的葉子。你說夏天是不是十分熱情呢？

夏天悄悄地走後，秋天來了。秋天，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園裡，菊花爭奇鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都凋落了，可是黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠把樹枝壓低。你說秋天是不是很美？

秋天走後，冬天來了。她喚來了冰雪，一會兒，潔白的冰雪覆蓋了整個大地。這時，地上、樹上、房子上都是雪。你說冬天是不是很漂亮呢？

這就是一年四季，這就是我與大自然的約會。

我與大自然的親密接觸 篇7

國小六年級作文 ,605字

我與溪流的親密接觸

大自然無處不在，最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

那是一條長長的溪流，像面如玉的鏡子，把村莊與樹林分割開來。一出門，汩汩的溪流就映入眼簾，朝遠方奔騰而去，清脆的歌聲響徹四周，清脆欲滴，叩問著每個人的心扉。

水少的時候，溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去，踩在石頭上，讓腳底享受著石頭的溫柔與調皮。稍不留神，還會打滑，我的腳底板得長點力氣，把石頭給扎牢了。

我把手浸在水裡，冰冰的透心涼，揚起的水花撲面而來，正合了心意，心中總是一陣愜意與舒適。

水中最多的是小黑魚，他們成群結隊地游來游去，但很難看清，滑溜溜的怎麼也找不到。我們想了無數辦法，但還是魚兒們給溜了。

真正的捕魚能手終於聞聲而來，幾隻鵝呼喚著我們。他們踩進水裡，準備享用大餐。

只見一隻鵝師傅把嘴巴潛入水裡，一瞬間抓起來幾條魚，魚兒們在鵝的嘴邊掙扎，我師傅卻毫不客氣地吞掉它

們。漸漸的，越來越多的“漁民”趕來，落隊的魚們早已被關進了鵝肚子裡。

鵝遊走了，他們各個津津樂道的，享受著餐後的愉快。

風輕輕拂過，又游來了幾條小魚，玩耍著。大自然就這樣有意義的無限迴圈。

我不與動物們玩了，找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭，便往溪裡扔，水花濺起來，我試著舉起一塊大石頭，往水裡一丟，水淋了我一身，汗與水已經分不清了。

陽光早已藏在山後，天空拉起一塊黑布，掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹，等待他茁壯成長。

與大自然為友 篇8

國二作文 ,511字

我曾交過一個知心朋友，它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友，是一位樂於幫助別人的朋友。

走出家門，就與微風撞了個滿懷，這時，我來到了一個“桃園仙境”。山上的小溪從家門口流過，山上的樹木茂盛，小鳥在枝頭唱歌。

你好，小溪，你每天從這裡流過，難道不累嗎？撿起你肚子裡的石頭，可它已經被你沖洗得乾乾淨淨。這時，你讓我想起了一個詞語“水滴石穿”，你每天清晨，都在當我的鏡子，我在你身旁梳理頭髮。

你好，高大的松柏，你在山上佔崗，難道你怕別人佔了你的領地？那天，爸爸帶我上山採蘑菇，我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢！你還記得嗎？

你好，快樂的小鳥，我每天都來，你記得嗎？有一次，我拿著考著60分的試卷向你哭訴時，你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌，想讓我快樂一些，可我卻哭了，你在我面前扇動翅膀，像是在為我拭淚。

你好，大自然，我的朋友，謝謝你在我身邊幫助我，我曾聽過這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看，這一點也沒錯，你治癒了我十年的傷痛，如今，我已經離開了你，去了城市裡住，我好想你，我的朋友。

大自然是我最好的朋友，我與大自然為友！

與大自然的親密接觸 篇9

國小六年級作文 ,457字

我們生活在大自然的懷抱，每天享受著大自然的關愛。暑期，讓我們離開鋼筋混凝土澆築的城市，投身大自然的懷抱，來一次愜意的旅行吧！

抬頭，藍天白雲間，鳥兒自由自在地展翅翱翔，白雲悠悠，碧空如洗，簡簡單單的藍白兩色，就讓我們心曠神怡，久久不願移目了。

小溪邊，溪水潺潺，捧起溪水，低頭，那溪水像一面鏡子，清澈見底，魚兒在溪水中快活地游來游去，溪水底部五顏六色的鵝卵石，讓人禁不住赤足而下。

在一株灌木前駐足，只見幾隻飛舞的蝴蝶閃動著五顏六色的翅膀，在灌木叢中忽上忽下，翩翩起舞。瞬間希望自己就是隻蝴蝶，可以自由地欣賞美麗的大自然的畫卷，可以自由地飛到想去的任何地方。

隨著飛舞的蝴蝶來到一座雄偉的大山腳下，抬頭仰望，山峰高聳入雲，大山峰巒起伏。一時間又頓感自己的渺小，萬物的可敬。

順著山路拾級而上，鬱鬱蔥蔥的高大樹木從身邊閃過。它們擺著自己獨特的姿態，沒有城市觀賞植物的整齊劃一，恣意地生長，或山澗或溪旁，哪怕一個小小的石縫，都可以長著一棵生機勃勃的大樹。

此時此刻，我多麼想讓時間停留，享受這大自然給予我們的饋贈。

與大自然對話 篇10

國小六年級作文 ,329字

夏天走進森林，走進大自然。啊！森林裡好清爽，真是一個賞心悅目的好地方，在這裡每一棵大樹都是我的好朋友。大樹都是有情感的，儘管它們不會說話……我們在大樹上刻字，它一定很痛。所以請大家不要亂砍樹木，因為保護樹木就等於保護地球。

小草，你已經默默無聞地為花兒奉獻了很多，花兒開得更美了。蜜蜂、蝴蝶都來了，這樣你們也就不會寂寞了吧。小地鼠，你在拔蘿蔔了嗎？秋天快要來了，你是在提前為過冬做準備吧！小松鼠，你在找松果嗎？讓我來幫你，我們一起去找尋更多的松果……

我來到湖泊旁，湖面清澈透亮，一眼就望到了湖底。開始釣魚，我釣了許久，直到夕陽親吻了西山的時候，我才收拾東西回家了。今天與大自然的對話真讓我高興啊！

我與大自然的對話 篇11

國小三年級作文 ,604字

大自然是一個奇妙無比的世界，可是，自從人類在汙染這個奇妙的世界，它就變髒了。

我去小河邊，問小河姐姐：“小河姐姐，你的河水真清澈呀！是什麼讓你保持的這麼美麗呢？”小河姐姐卻告訴我：“是人類。”我感到很奇怪，我心想：人類是怎麼讓小河姐姐保持的這麼美呢？於是，我就問了她，她笑了一下，告訴我：“其實吧，是你們這些人類，不往我這裡亂扔垃圾，尤其是電池。”我這才明白。

我又來到了一片草坪，我站在一條比較窄的小路上，問小草妹妹：“小草妹妹，你和你的兄弟姐妹長得真挺拔呀！你們是怎麼讓自己保持這麼翠綠的呢？而且你們還很健康呢，這是為什麼呢？”“是因為有充分的陽光和水分。”有一根小草大聲地喊到。我剛想說話，卻被一根小草打斷了，他很嚴肅地告訴我：“要是沒有陽光，我想，我們的生命將會中斷，所以說，你們人類最重要的是不要汙染環境，否則，就會有霧霾，霧霾會遮擋陽光，如果是這樣，小草就不會這麼綠了。”我告訴他們：“我知道了，我一定會好好愛護環境的。”

原來這個世界，要是沒有我們人類的破壞，大自然的景色是那麼美好。就不至於像現在這樣了，一切都被煙霧籠罩著了。我想：我一定要好好愛護這個世界，再也不讓這個世界受到任何破壞，而且還要讓這個世界變得越來越美！

我與大自然的約會 篇12

國一作文 ,678字

我喜歡在大自然中自由的呼吸，逃離鋼筋混凝土鑄造和“看不見人”~霧霾的城市，去尋找那片我心深處的原始環境和湛藍的天空。

採菊東籬下，悠然見南山，耳中迴盪著朗朗的讀書聲，心中卻嚮往著作者離開世俗的閒適恬靜與安閒悠然的田園生活，此時我眼前的景物漸漸模糊了。

我放佛置身於書本中的畫面，去趕赴我心中定好的那個約會。最先聽到的是小溪流水之聲與小鳥的歡聲笑語，再看到的是高聳入雲的參天大樹，感受著冬日裡從樹葉間穿過的陽光，打在我的身上的那份溫暖，這放佛是大自然的魔法，隨著陽光的照耀，我的身心正在從城市中的利益慾望中淨化，變得純淨。隨著蜿蜒曲折的小路繼續向山頂走去，剛到山頂，還未駐足，只聽一聲：“年輕人，累了吧，我們終於見面了。”順著聲音的方向望去，只見一朵菊花飄落在我的眼前，剛一落地的瞬間，山間的雲霧瞬間散開，此時我的疲勞一掃而空，遠眺山下的景色，令人心曠神怡！

休息了片刻，慢慢向山下走去，可是入耳的不再是泉水的叮咚之聲，只剩下沙沙的風吹樹葉的聲音，越往下走放佛離我向往的生活漸行漸遠。到了山腳下，連風吹樹葉的聲音也被叫賣聲覆蓋，隨處可見的塑料瓶與包裝袋刺痛著我的眼睛，而回頭望向那筆直的公路更像是一把寶劍刺入大山的深處，刺透了我向往的生活。隨著一陣微風吹起，捲起了一片沙塵，沙塵過後，眼前的世界漸漸清晰起來。

我猛地抬起頭來，看到窗外依舊噴薄著的濃煙和霧濛濛的操場，心想這可能就是大自然無聲的忠告吧，此時聽到馬路上的車鳴之聲，我深知我與大自然那片淨土的約會越來越遠，越來越遠……

與大自然為友 篇13

國小六年級作文 ,475字

我有一位善解人意的朋友，他就是大自然。

走出家門就與微風撞了個滿懷，我步行來到山上，遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪，你每天從這裡流過，難道不累嗎？撿起你肚子裡的石頭，發現已經被你洗得乾乾淨淨，那大大小小、五顏六色的鵝卵石，彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子，我在你的身旁整理衣冠，那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

你好，高大的松柏。你在山上站崗、堅守，難道是怕有人佔了你的領地嗎？你那堅挺的身軀保護了森林中的動物，所有的動物在你的悉心照料下，過著無憂無慮的生活。

你好，瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱，我卻已早早地在樹下坐好，靜靜等待你歡快的歌聲唱起，每次我心情不好時，都會回來找你訴苦，你嘰嘰喳喳地在我面前叫著，似乎在安慰我，別再難過。

可是現在，因為人類汙染，山中原本清澈的小溪，如今已渾濁不堪；原本在小溪裡歡快的魚兒，如今卻翻著肚皮浮在水上；堅挺的松柏已被人類無情地砍倒，沒有了樹木，小鳥沒有了住處，只好傷心地飛走了。

大自然中的那些朋友，現在我是多麼想念你們啊，讓我們一起保護大自然吧！

我與大自然的奇妙相遇 篇14

國小五年級作文 ,514字

大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。

我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風吹過樹林，發出“呼啦啦”的聲音，就像樹木在向微風行禮。在這裡，沒有城市的喧鬧，有的是村莊的寧靜、祥和。我覺得我是他們中的一員，這一刻我就是自然中的一份子，自然便是我們共同的母親。

一棵蒼天大樹獨秀於林，我不由得走了過去，哦，它何時這麼大這麼粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡，我仰起頭，好像看見她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣，這裡是一片世外桃源！

我繼續向樹林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過的地方竟有野花片！陽光透過樹葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。

樹冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在談論著我這個不速之客。它們黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一隻手，竟有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物，它們也不會下來的，只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。

太陽漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹林揮揮手，真捨不得離開這世外桃源！

與大自然的邂逅 篇15

國小五年級作文 ,763字

如果問大家世界上最珍貴的東西是什麼，可能有人說是金錢和珍寶，可我覺得是奇妙的大自然，因為大自然有動物、植物、天氣……不信你就看著吧！

窗外黑壓壓的一片，悄然換了一副新的面孔，像四川的戲劇“變臉”一樣神奇，原本金燦燦的天空，竟變成了黑灰色，還不時傳來山崩地裂似的雷聲。

豆粒般大小的雨點從萬里高空之上拋瀉下來。我看著窗外，狂風呼呼的颳著，刮斜了那正叭嗒叭嗒下著的雨點，颳得樹葉沙沙響，颳得小草彎了腰……風猛烈地掠過樹枝，“咔吱”樹枝被風折斷。我看著看著，聆聽著大自然的聲音，不一會兒就睡著了。

再次醒來時，天早已放睛。我情不自禁地來到窗前，呼吸著新鮮空氣，真是享受啊！天邊掛著一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，成了迎接雨過天晴的美麗風景線。看看那大樹，在陽光的照射下顯得更加蒼老了……滿地的葉子和樹枝已被園丁打掃乾淨，大樹依舊稀疏。

過了幾個月，再看那大樹，好似脫胎換骨，又找回了嫩綠的新葉，彷彿在對我說：“你看，我身體好著呢！”一陣微風拂過，無數片小葉片沙沙地動起來，有一種說不出的美！

又過了一段時間，大樹已經枝繁葉茂了，鬱鬱蔥蔥，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌曲。小鳥兒在樹上飛來飛去，有的在做巢；有的站在枝頭“吱吱喳喳”地唱歌；有的東躲躲，西藏藏，正在玩捉迷藏呢！……一隻小狗在樹下“汪汪”地叫著，把鳥兒嚇了一跳，全飛走了，可它只是想和鳥兒交個朋友。

大自然的變化，讓人捉摸不透，它如此奇妙！只要你有一雙發現美的眼睛，並用心去感受美，就能發現很多美妙又有趣的事！

與自然共處——讀《萬物有靈且美》有感 篇16

讀後感 ,1299字

在微冷的週末，搬一把躺椅躺在陽臺上，手讀一本好書，感受著從陽光裡傳遞出來的熱能量，身體隨著躺椅的晃動搖啊搖的，這時便是一週的疲憊學習中最愜意的時候了。而我手裡拿著的書，就是《萬物有靈且美》。

這本書主要講的是一個獸醫在為各種動物治病時發生的各種趣事，也是作者的親身體會。在這本書裡面，作者吉米哈利把各種動物描寫得十分生動，把萬物生靈描寫得十分有思想。比如：把追車當作一種可貴的藝術的小狗“夾克”；桀驁不馴、身手矯健到讓人目瞪口呆並且懷疑他是否有美洲豹血統的老貓“玻璃”；瞄準位置估摸好角度算準時間，單踢人要害的牛；忠誠盡職，一步不離你並且假如你不帶它去電影院它就會藏到床下只露出個頭、用極受傷的表情望著你的家犬……一切的一切都是那麼生動、活潑和有趣。

作者吉米哈利只是個普通的獸醫，可是他寫的書卻能夠吸引許多讀者。為什麼呢？因為他有著一顆真心喜愛動物並且真心與大自然融為一體的心。在他的心裡，動物與人是平等的，而大自然便是我們共同的家。在大自然中每一個生命都是一個奇蹟，萬物有靈且美。他就是懷著這樣的心情，去發現生靈的美，自然的美以及萬物的美，這就是生活。吉米哈利是一個熱愛生活的人，他愛與大自然生活在一起，他善於從與自然共處的生活中的點滴小事發現生活的美好，用生動的細節加上幽默的文字來表現出萬物機靈活潑各個方面，使讀過這本書的人能感受到大自然的美好與無限的趣味和快樂。正是因為如此，這本書才能這麼打動讀者的心。

手中的《萬物有靈且美》一書賦予了我這樣美的夢和心境。如果一定要甄選出最能感染人心的藝術的話，自然當之無愧。在自然中去體驗生活，你會看到很多在大城市裡看不到的東西。在大自然裡，你可以去觀察，去觀察蜘蛛是怎麼結網的；你可以去發現，去發現螞蟻的洞穴在哪裡；你可以去探索，去探索荒草萋萋的山洞；你可以去體驗，去體驗騎在馬背上時你大喝一聲“駕！”的奔放，風吹起你頭髮時的清爽；你還可以去玩耍，摘一朵野花別在頭上，和小夥伴們一起比賽爬樹找鳥蛋……不可否認，自然讓我們懂得更多，眼界也開得更廣。

用俯拾皆是的幽默去描繪生命的活潑，用平和的心態去解讀感情之溫存。這樣才是大自然的生活。讀了《萬物有靈且美》，我終於明白了為什麼20世紀與21世紀相差那麼大，鄉村與城市的差別那麼明顯。當那一座座高樓大廈站立起來的時候，當每戶人家都多了防盜門與防盜窗的時候，當高科技與時代的腳步越來越快的時候，它們隔絕的不僅僅是大自然，還有他們年輕一代的心。城市裡的人開始變得越來越冷漠，越來越匆忙。他們的心逐漸冰涼，最後直至寒冷。每當這個時候，朋友啊，放下你手中永遠也忙不完的活，停一停，去到大自然裡走走吧！當你踏進大自然時，你會進入一個全新的世界。一切都是勃勃生機，春意盎然。當自然的風拂過你的臉頰，吹動你的衣裳時，當小草輕輕地纏繞著你的腳時，當蝴蝶們圍著你飛時，你可以感受到來自陽光的熱量，大自然的溫暖直入你心房，心正在融化，嘴角便勾起一條優美的弧度，笑容便展現在你臉上。

上帝不僅僅把人間道理寫在《聖經》上，同樣，他也寫在了天地之間。在與大自然共處時，你同樣也能讀懂它。

與自然共處 篇17

國二作文 ,174字