與其抱怨不如行動相關作文20篇
與其抱怨不如行動 篇1
高一作文 ,855字人生能有幾多愁?這是一個無法回答的問題。人只要出生在這個世界,就必定有一天會面對苦惱,煩憂的瑣事。當我們在抱怨社會與現實時,不妨採取切實的行動,抓住每分每秒,不讓機遇溜走。幸福與未來不僅是靠我們的意念支撐的,更是靠我們的雙手爭取的。假如我們沒有一顆勇敢的心,沒動力,只坐待等閒,聊聊碎語,那麼就算現實生活再優越,我們還能成才嗎?
美國NBA華裔籃球運動員林書豪,如今光鮮靚麗,可是又有多少人懂得他在背後所付出的汗水與努力呢?一開始在美國,林書豪和其他大批的人一樣,只是個替補的球員,大多數人對這個職業已經十分滿足了,而林書豪卻不同於其他人。他的理想是進入自己喜愛的球隊,成為其中的一名前鋒。於是,他開始給自己進行魔鬼式訓練:白天,他去球隊的球場練習;夜晚,他到體育館去練習,夜以繼日。有人問他:“你這麼努力幹嘛?那麼好的球隊我們怎麼可能進得了呢?你還是別做夢了吧!”但是林書豪完全不這樣認為,他說:“只要有希望,有一顆勇敢的心,一切皆有可能!我相信我可以,那我一定可以!”他不在乎自己流過的汗水是否能彙集成一條小溪,他只在乎他是否真正地努力。他用他的行動證明了一切。就在之前,林書豪成功地完成了自己的夢想,且成為了美國眾多球迷的粉絲。
與其抱怨,不如行動,林書豪的成功,教會了我們一切。
不知大家是否還記得金花李娜,她是全亞洲第一個獲得大滿貫的選手。2011年,她成功打敗了所有對手,獲得了澳網的冠軍。可是成功總是來之不易的,李娜原本並沒有打網球的念頭,她是為了完成父親的願望才拿起球拍,不想她竟打響了中國,打響了世界。她曾經也遇到過很多困難,很多難以跨過的溝渠,但她還是跨過去了!她沒有抱怨,而是採取了積極有效的行動,從而也創造了人生的輝煌。
也許,這世界在你的想象中是殘酷的;也許,這社會在你的理解中是落後的;也許,這成功在你的努力下是不會實現的,但是,我想說,你錯了,真的猛士敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。只要我們敢於付出,敢於去為夢想執著,那麼成功總會降臨於我們的頭上。
與其抱怨,不如行動。
抱怨不如行動 篇2
高三作文 ,784字當飛翔的雙翼無情地被上蒼折斷,是坐以待斃,抱怨不幸,還是勇往直前,馬上行動?
一隻鳥兒選擇了抱怨。它一味地抱怨環境,抱怨同伴,卻並未考慮自身的職責,行動起來,一味地抱怨讓它在痛苦中白白死去。
李煜選擇了抱怨。他怨自己生在帝王家,怨命運讓最無心爭位的他坐上了皇位。他沒有行動,而是拜倒於小周後的花容月貌,沉溺於填詩作詞享樂中,甚至宋兵來襲時也毫不抵抗,將南唐拱手於宋。抱怨而非行動,李煜葬送了江山。
你是否選擇抱怨?可知否,當你在一味抱怨時,便失去了行動的時機。當“農三代”在抱怨此生非錦年,怨恨出身時,怨恨無爹可拼時,為何不行動起來,改變命運呢?當市民們在抱怨空氣質量不好,PM2。5爆表時,自己又何曾行動起來,減少開車,保護環境呢?只一味地抱怨能改變什麼呢?不如行動起來啊!
姚貝娜選擇了行動。當乳腺癌病魔無情地纏上她年輕的生命時,她沒有抱怨命運的不公,而是立刻行動,四處籌錢,尋醫問藥,不僅戰勝了病魔,更成為“粉紅絲帶”大使向人們宣傳乳腺癌的知識。
劉若英選擇了行動。當被人譏諷音色不好,不會唱歌時,她沒有抱怨上蒼的玩笑,而是立刻行動,毛遂自薦,去好幾家公司試音。最終憑藉她對歌曲的詮釋,獲得大眾認可,更被稱為“奶茶”。
喬布斯選擇了行動。當被自己一手創辦的蘋果公司裁掉時,他沒有抱怨上帝的無情,而是立刻行動起來,白手起家,重新創辦了另一家公司,並使其成功上市,獲得豐富資金。最終不僅又成為蘋果的總裁,更成為全球電子行業的領頭羊。
你是否選擇行動?終於明白,與其抱怨,等一切落定,不如行動起來。劉偉沒有抱怨命運一次次的打擊,而是行動起來;奧巴馬沒有抱怨出身,而是行動起來,不僅維護黑人權益,更成為美國第一位黑人總統。與其抱怨不如行動吧!用行動去打破抱怨,迎接明天。
與其抱怨,不如行動吧!落了一地的羽毛,碎了抱怨,與其等一切塵埃落定,不如就在這一刻,拽著風行動吧!
與其空想,不如行動 篇3
國小六年級作文 ,586字想象是美好的,在想象中,所有的事情都向你所希望的方向發展。可當你從想象中回過神來,或許現實已經發生了變化。所以,與其空想,不如行動起來,用雙手去改變未來。
有這樣一幅漫畫:父與子被困荒島,飢餓之中的他們發現了一棵麥子。於是父親告訴兒子,麥子成熟後,他們就可以再次播種,從而收穫更多麥子,這樣就可以製作出許多美味的食物了。想到這兒,父與子不由地笑了起來,彷彿已經聞到了食物誘人的香味。但他們不知道的是,當他們坐在地上空想時,一隻鳥飛了過來,吃光了麥子。父子倆發現後雖怒氣衝衝,卻也無可奈何。
現實社會中也有著這樣一類人,他們沉迷於美好的幻想,從而忽略了現實中的種種改變。我們班的一位女同學,平時也常常把她自己的幻想講給我們聽:例如這次奧數競賽得獎啦之類的。一開始我們覺得這些幻想十分有趣,說不定真的會實現呢!可是到了後來,她越發迷戀幻想世界了,甚至當老師批評她時,她敢對著老師笑,自認為自己是優秀的學生,所以無畏。她徹底脫離了現實。
這警醒了我。其實有時候,我也會沉迷於美好的想象之中,想象著自己擁有漂亮的成績,但是一張試卷,一個鮮紅的分數,徹底打醒了我,讓我明白了與其空想,不如行動的道理。
想象固然美好,但驚醒過來後,卻發覺那隻不過是一個美好的夢,做完後沒有留下一絲痕跡,一絲改變。所以我們與其坐著空想,不如行動起來,用雙手與智慧去改變現實,把現實變成自己所想象的樣子。
與其抱怨不如改變 篇4
國二作文 ,745字有一句話說,你是個什麼樣的人,就會遇到什麼樣的人!我覺得雖然不是那麼絕對,但也不無道理。至少,你成長了,你優秀了,人生就多了許多可能,當然也包括遇到更好的人!
當你抱怨生活,抱怨身邊的人不夠好的時候,是不是也應該想一想自己足夠好嗎?往往是你自己不夠努力,生活才阻止了你的進步。是你始終都不願意努力改變自己,成為更好的樣子,生活才會一直牽絆住你的腳步!
可能,你也看到過這樣一張圖片:在一個剛出生不久的嬰兒枕邊,放著一張紙,上面赫然寫著距高考XX天的字樣。每一個看到這張圖的人,都會有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心,是對孩子美好未來的祈盼!可孩子們更多的是抱怨,認為這是父母強加給他們的負擔,不過是要自己代替父母完成他們未完成的夢想!恰恰是在這個不斷地抱怨的過程中,我們不斷地改變,不斷地長大。
我像身邊的很多人一樣,也曾抱怨過自己的生活,抱怨過自己的出身,抱怨過自己的父母,可這些抱怨又有什麼用呢?媽媽經常和我說:“我和你爸爸沒文化,希望你能有文化,不再過像我們這樣的日子!”兒時,真的不懂。如今長大了,開始明白他們的艱辛,更懂了那一番話飽含的深情。看著父親辛苦勞作的背影,眼角不禁溼潤!
我不再有昔日的怨言,而是把它們變成學習的動力,用自己的努力給自己一個更好些的明天。我的未來,父母幫不了,只能靠自己!
電影《青春派》中有這樣一段臺詞:在高三,沒有假期,沒有娛樂,就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的!仔細想來,高一何嘗不是這樣呢?
短暫而又美好的高一生活即將畫上句號,在未來的日子裡,希望我們都能放下各種一文不值的抱怨,用行動改變自己,把自己磨礪成自己的英雄!
換一種視角,就會有不一樣的人生!與其抱怨,不如改變!
與其轉身,不如前行 篇5
國一作文 ,1163字收穫的季節總是充滿著喜悅,而那一份瀟灑卻來自幸福的起源。一分耕耘,一分收穫!心中所想,心中所做!為的就是那不斷的努力。幻想美好,不如當下,秋收卻只在此時!生活所迫,那就不斷奮鬥,不斷磨難,從一點點小事做起。最後卻成為最真實的自己。曾追求,曾想念,而當下卻又同樣至關重要。與其轉身,不如前行,我跌跌撞撞,卻又滿身傷痕,經歷造就未來,多努力一點,生活還很甜!那便會是更加精彩的,風霜雪月,你在便安心,你在便知足!
轉身
來之匆匆,去也匆匆!這平凡之道路又經歷了些許。你又曾迷茫幾回?又失去了幾次?大千世界之中,又終究能有幾回搏?青春的灑脫有換來了什麼?腳步的足跡又曾失去了什麼?轉身,或許只是迴避,總是逃避!轉身的意義很大,你又喪失了幾次?如果一轉身,你就無影無蹤,如果一轉身,你就消失,那麼,幾年的時光又在何方?又在何處?一個轉身,我就留神,一個轉身,我就擔心。恐懼中而充滿懼怕!願時光長存,你依舊少年!長大又總是充滿心酸,充滿傷痕。但這一切無法挽回,因為只為優秀,只為活出精彩!相信,這轉身並非是永遠的轉身。無非只是累了,無非只是想停下來休息罷了!願我們依舊美好,如初的使命牢記在心。一切安好,初心依舊,轉身不會是永久的轉身。因為只為更好,因為只為開心!
憧憬
放眼欲穿,想要的有很多,但是改變卻又很大,這一點一滴都需要時間證明!憧憬著美好,卻又不斷的改變著。世界的多變卻在於此時!嚮往大自然,嚮往美好生活。但這一切卻都只能靠自己。唯有自己才能展現更美好的明天!與其轉身,不如前行!道路的崎嶇不平,才有了所謂的精力充沛!世間沒有所謂的完美人,卻只有背後的不斷付出,憧憬的幻想都只是無用的!有心人才能夠更好之明天及未來。青春之中的迷茫離我們卻又很近,行走在這其中,心思卻很重!每一份收穫都將會是應有的!成功之際,卻靠擁有、缺靠現在。把握時光,歲月都曾走過,留下來的卻又總是滿滿的回憶!不斷前行,高歌一曲,把握青春之年華,一切皆有存在!
前進
勇往直前,將會是不朽的使命!賓士千里之外是進步的源泉!行走在這其中,深陷其中。曾感到快樂,曾感到疲勞,但這勞動卻永是那樣的精彩不斷。萬馬賓士行走在這大草原,那壯觀景象,那洶湧澎湃的湖水,都有一股力量!才有了所謂的驚人一面!而我們驚人一面是什麼呢?人生靠什麼來獲得新鮮血液。知識,步伐的勞動之下。才會更好。此時的擁有才是勝利的時刻,激動人心總回顧無青春號角!前進之中高歌一曲,唱遍祖國,傳遍四方!
非凡生活,非凡命運,又曾悲觀離合,又曾傷痛欲絕。但心中仍舊有一個聲音在鼓舞!在激發。每一個神經都所控制。心中所想,奮鬥吧,前進吧!與其轉身,不如前進,花兒又總會有開放的時刻而我們同樣會有驚人的時刻。同一起跑線,卻又有不尋常的境界!相信一切會好!
與其轉身,不如前進,活得精彩,活出風格!
心動不如行動 篇6
國二作文 ,821字弱者等待機會,強者創造機會。
—題記
等待,是我們生活中最常見的一個字眼兒,我們隨處都可觸控得到。岳飛不主張等待,他說:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”他在告訴我們,為了實現理想,莫等待。
在我們人生的長河裡,挫折是在所難免的,然而每個人對它的看法不一。守珠待兔,一個大家都非常熟悉的成語事故。在故事中,一個農夫在一次偶然的機會上,看見一隻兔子撞上樹樁死了,他高興地提著兔子,心裡想著:“明天肯定有另一隻兔子在這兒撞思,這樣我就不愁吃的了。”於是,他毅然地放下手中的活兒,整天在樹樁旁幻想著兔子的到來。這個農夫,為了一個偶然的機會,他等待了,然而他等到的卻是和他的想法截然不同的結果,不但兔子沒得到,莊稼也荒廢了。
人生,並不是偶然的舞臺,我們無需為此而等待,我們要做強者,要創造機會。
貝多芬,一個眾所周知的音樂巨人,對我們後人影響巨大,他一生遭遇了許多常人難以想象的挫折和苦難。他在小的時候就已擔負起了養家餬口的重任,他一路奔波,致使病魔纏身。作為音樂人的他,耳朵的失聰無疑是他一生中最大的打擊了。
那他放棄音樂了嗎?沒有,他沒有!你看,他正在高呼著:“我要扼住命運的咽喉”!那麼的有霸氣,那麼的有志氣。後來,他成功了,他創作了許許多多的著作,成為了音樂界的偉人。貝多芬,他遇到我們難以想象的困難時,沒有停滯,沒有逗留,沒有等待,而是更加充滿鬥志地抗擊命運,煉就了一顆決不向命運低頭的剛強的心。
面對失敗和挫折時,我們無需等著下一個轉折點,因為那一點未必就能讓我們擺脫困境。看吧,曹植沒有等待,而是懷著一顆“捐軀赴困難,視死忽如歸”的報效祖國的進取之心;杜甫沒有等待,而是高誦著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;毛澤東沒有等待,而是吟著“數風流人物,還看今朝”的滿滿自信。
如今,作為一名中學生的我們,就應該向古人學習,莫等待,堅信萬里關山定可越。
弱者等候機會,強者創造機會。心動不如行動,讓我們一起創造人生中的輝煌吧!
心動不如行動 篇7
國小五年級作文 ,573字“哎呀,今天太忙了,這事兒呀,明天再做!”想必這句話大家已說了上億遍,也許是你想偷懶,也許是你真的很忙,但無論如何,必須今日之事今日畢,不然的話,後果不堪設想。
示例如下:
記得有一個星期,每天都很忙,一個事情接著一個事情的來,忙得不可開交。
那週週一,我去上了英語課外提優班,那日作業十分的多,共有9項。到家後,我扔下書包,心裡想:哎呀,反正下週一才檢查,今天事情多,明天再寫吧。就這樣,英語作業今日未完成。
第二日,老師連續佈置了三篇作文,每篇要求400字。寫完已8點半,我十分的累,往床上一躺,心想:哎呀,床上真舒服呀!反正英語課在下週一,不急,明天再寫吧。
就這樣,一天拖著一天,待到英語課之日,在校之時,我不管三七二十一,加速寫英語作業,字寫的龍飛鳳舞,交作業時,只聽英語老師那雷鳴般的喊聲:“王曾偉,你給我重寫!”
還有一次,同樣是英語作業,我吸收了上次的教訓,一上完課就寫好了作業,且字跡工工整整,還檢查了7遍。上課之時,英語老師和藹地對我說:“這次作業你是全班寫的最工整的,正確率最高的!有進步,下次繼續努力!”這就是心動不如行動,我們要今日之事今日畢。正如古今賢文所說,“明日復明日,明日何其多。我生望明日,萬事成蹉跎,。”我們要珍惜時光,做到今日事今日畢。路漫漫而修遠,吾將上下而求索。若能今日事畢,明日事備,成功就近在咫尺。
心動不如行動 篇8
國三作文 ,778字生活中,我們常聽說某人有雄心壯志,可不願意把心動付諸行動,結果落得個“竹籃打水一場空”。可見,再豪邁的雄心壯志,如果不付諸行動,也只能是空中樓閣。
我身邊就不缺少這樣的例子。我之前有一位同學,我叫王文傑,論口才在班上誰也敵不過他,每當班上開辯論會的時候,他總是說得頭頭是道,就連老師有時也不得不佩服他的能言善辯,同學們則常常為他新奇的想法佩服得五體投地。可他卻很少在學習上下功夫,除了語文成績尚可外,其他學科的成績平平。而我班的李庚龍,雖然平時不善言辭,但學習刻苦踏實,成績總是在班上名列前茅。之所以出現這樣的結果,關鍵在於前者光說不練,後者則用行動說話。可見,心動不如行動。
這種口頭上的將軍,行動上的矮子,自古以來就有。
還記得戰國時代那個只會紙上談兵的趙括先生吧!趙括從小熟讀兵書,張口愛談軍事,就連他那英勇善戰的父親—老將趙奢都說不過他,因此他很驕傲,自以為天下無敵。然而其父趙奢卻很替他擔憂,認為他不過是紙上談兵,並且說:“將來趙國不用他為將則罷,如果用他為將,他一定會使趙軍遭受失敗。”果然,公元前259年,秦軍又來進趙國,趙軍在長平對抗敵人。那時趙奢去世,老將廉頗負責指揮全軍,他年紀雖高,打擊仍然很有辦法,使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去於已不利,就施行了反間計,派人到趙國散佈“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙,派趙括代替了廉頗。趙括自認為很會打擊,死搬兵書上的條文,結果使得四十多萬趙軍全被殲滅,他自己也被秦軍箭射身亡。
可見,崇尚空談而沒有實際本領的趙括,不但害己,而且誤國。偉人毛澤東曾把這種人形容為“牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”,生動地說明了這種人的淺薄和無用。
作為新時代的青少年,應從上述故事中吸取教訓,把美好的理想與踏實的行動緊密結合起來,方能有所作為,因為心動不如行動。
抱怨不如改變 篇9
國小五年級作文 ,621字若不如意,切莫抱怨,只需改變。
在我們的生活中,我們工作累怪公司,滿腹牢騷;作業多怪老師。這都是我們現實生活中的常態。但我在《智慧背囊?第5輯》中看到的馮新寫的《抱怨不如改變》這篇文章裡看不到這種常態:
英國史學家卡萊爾花了多年的心血,完成了《法國大革命史》的文稿,並交給他最信任的朋友米爾去完善。但手稿在第二天被米爾家的女傭當做廢紙扔進了火爐!但卡萊爾並沒有因此抱怨而頹廢下去,他安慰了米爾,並決定重寫這部鉅著。他的第二稿無論文字與內涵,都達到了卡萊爾寫作生涯的巔峰。
如果你是卡萊爾,你會怎麼做呢?抱怨朋友?在這種無可挽回的境地下頹廢下去?讓你的朋友陷在無盡的內疚之中?卡萊爾的故事讓我想起了《國榷》的作者談遷。他的處境與卡萊爾極其相似。但他的做法與卡萊爾的做法是一樣的。再來看看我們學生,因為作業多而叫苦不迭。我看過一位小學生的作文,她的題目是《與其抱怨,不如改變》。她寫了因為又被媽媽佈置了三套試卷的作業而不停地抱怨,過了半小時才寫了一點點。她的爸爸和她談過心後,她領悟了“與其抱怨,不如改變。”的道理,靜下心來寫,一會兒功夫就寫完了。而我們呢,一聽到作業多唉聲嘆氣、叫苦連連。有些同學一直報怨,作業拖到深夜才寫完;有些同學拋開抱怨,作業寫得速度快而且質量好。
所以,我就想說兩句話:同學們,當你決定拋開你的抱怨時,你將會發現人生變得比較順利、有趣。把抱怨掃除,你就可以擁有創造力,獲得聰明才智爆發的空間。
不抱怨不埋怨 篇10
國小一年級作文 ,381字你有沒有哪一個瞬間,特別怨恨生活,覺得對自己太不公平,覺得處處不順,生活很不如意?
以前剛知道王寶強的時候,是看他主演的《士兵突擊》,他在裡面飾演的許三多是一個堅強的新兵戰士,而他最打動我的一點是他那“不拋棄,不放棄”的精神,無論訓練多苦多累他都堅持不放棄,不抱怨不埋怨,因為他知道只有堅持下去才會做得更好。
之前每次考試測驗,遇到成績不如意的時候我總是會忍不住掉淚,或者是各種埋怨,總覺得自己明明很努力,卻是這樣的成績,很不甘心,也覺得很不公平。
後來經過老師的勸解跟父母的開導,我才慢慢把成績看的平淡,反而更重視自己收穫多少,比別人差在哪裡,一直只是看到自己的付出,卻不知道別人比你更努力。
想到這些,就會覺得輕鬆多了,這世上總有人比你優秀,而且比你努力,你要做的只有更努力才能更加優秀,而不是把時間浪費在抱怨和埋怨上,那樣不僅於事無補,反而浪費了大好時光。
你不甘於平庸,卻又不去行動 篇11
日記 ,465字是誰下定決心說,一定要好好學習,課後認真複習功課?是誰說,每天堅持記十下單詞?又是誰說,儘量少玩手機的,卻在課餘時間握著手機不放?那書桌上的課本,你是有多久沒去翻了?上節課學的單詞,你還記得幾個?當別人問你,今天學到了什麼?你沉默了。
不,我不能這樣了!我要放下手機,做點有意義的事情,我要讓自己變得優秀!
你不甘於平庸,不安於現狀,卻不付諸行動。除了上課時間,手機沒有一刻離開過你。下課鈴一響,你立馬就掏出手機,著魔了般玩起來,一發不可收拾。待空閒時間慢慢耗盡時,你又焦慮了:我怎麼浪費了這麼多時間?我不過是看了下朋友圈,刷了會微博,逛了會淘寶,時間怎麼過得這麼快?一天,兩天,三天……你就這樣渾渾噩噩地度過了。沒有了老師嚴格的管制,沒有了堆積如山的作業,確實過得很安逸,很悠閒。
“生於憂患,死於安樂。”難道你想一直這樣碌碌無為嗎?你要自甘墮落嗎?你忘了你的初心嗎?你要追逐的夢想呢?我知道有時你也不想這樣,但是你剋制不了自己,總是受環境和其他因素影響,放慢了前行的腳步。
既然不甘於平庸,那就努力奮進,追上那些走在你面的人。
讀萬卷書不如行萬里路 篇12
國小六年級作文 ,712字穿過重重疊疊山,走過曲曲環環路,聽過丁丁冬冬泉,看過高高下下樹。
終於到達了我的旅行始發點——九江。你該不會以為我要來的是九江吧!錯錯錯,我要去的是旅遊地非九江,乃是九江市的廬山,廬山這個詞對於見識廣博的你們應是不陌生的吧,你肯定想起了我們李白大詩仙寫的《望廬山瀑布》,好了,其餘無關的閒話不多說,我們一塊兒踏上旅遊之路吧!
所謂上山容易,下山難。對於廬山來說是完全不適的,這上山的坡有400多個彎呢?聽說是當時毛澤東這位響噹噹的偉人上廬山開五次反圍剿大會時,一個坡一個坡走上去的呢!當時的中國那是內憂外患,內有蔣介石窺視毛主席這把寶座,外有小日本鬼子在那兒掃蕩,於是,不得不抽一批軍隊出去全力攻克小日本鬼子,因此就選擇在廬山進行開會首點。
此時此刻的我已是七葷八素了,司機並沒有即刻帶領我們前往廬山鎮的賓館,而是讓我們到了一個可以眺望整個九江的觀景臺,一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了,晚風吹得我們大夥趕緊逃到車裡才有所好轉。此刻我的眼皮越發沉重,雖然天氣那麼寒冷,但我那顆嚮往旅遊的心卻是愈燃愈旺。
等我再次睜開雙眼,已是次日清晨。整裝待發激動地在賓館的地上來回踱步。因為此刻我要去:美廬、五老峰、三疊泉。因為當地有:“不到三疊泉,不算廬山客”之說。所以我就為你們介紹一下三疊的旅遊經歷吧!
我們一直爬到鄰近瀑布,我看到許多遊客都身心疲憊,但每個人的眼中都充滿了炯炯有神,有許多人甚至不惜花重金買了高價轎子也要瞧瞧那三疊泉。
我驚呆了,如此之景。真不愧是:日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。人們爬上了如此險峭高山,只為看這千丈銀河呀!
讀萬卷書,不如行萬里路 篇13
國小三年級作文 ,487字今天上學的時候,媽媽在路上對我說了一句話,叫做讀萬卷書,不如行萬里路。她說這句話意思很深,需要我自己慢慢領悟。
我想了一小會兒,便對媽媽說“這意思是不是說,讀萬卷書學到的只是教科書上基本的東西,是做一個人,必須要學會的。而行萬里路可以學到更多的東西,因為很多東西是教科書上沒有的,只有踏遍了天南地北,認識更廣闊,而恰恰在這些現實生活中,又能學到教科書上沒有的,也就是更多的東西對嗎?”
媽媽覺得很奇怪,問我“你不應該覺得這句話是錯誤的嗎?教科書上有很多知識,而大好河山一點兒知識都沒有,你是怎麼學到更多知識的?”我笑著回答道“教科書上的知識是有限的,而我們在生活中的知識是永遠學不完的,比較科書廣闊多了。記得以前有一個醫生說過,病人不可能按教科書生病,而這時就要看看自己累積的經驗,和廣闊的見識了!”
我說了很多,可就算我領悟了這麼多,媽媽還是說我只懂一些皮毛,沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好!”
怎麼樣,你們能在一小會兒內領悟這麼多嗎?
空想不如努力行動 篇14
國一作文 ,1064字目標,人人都有,可實現的卻很少。原因就在於,大多都只不過是空想,努力行動的卻寥寥無幾。
最初對於這個問題,我一直很不屑,“不就行動嗎,大家又不傻。”這句話被媽媽聽見了,只見媽媽眉心稍稍舒開,眼角的皺紋露了出來,“那你自己也定個目標!”“嗯,目標?”我緊了緊眉,眼神多了幾分沉思。“你不是說你每次體育仰臥起坐全班倒數第二嗎?”噢,這個行。我心想道。
我至今還記得上次體育測試的場景。看著前幾組30,40蹭蹭蹭的飛速做完,我目光瞬間呆滯,哇,她們屬猴的吧,怎麼這麼厲害啊!我不由得出了冷汗,心裡就如有一隻小鹿在怦怦直撞,可時間也卻來越快,“下一組!”耳邊突然傳來一聲有力的呼喊。我慢慢的坐上了墊子,仰著頭看著美麗的藍天卻要做這種令人想哭的事。伴隨著一聲清響,正在做仰臥起坐的我真是力不從心,豆大的汗珠流過我臉頰,我皺緊了眉。做了五個之後的我就像背了塊沉重的石頭,左扭右扭終於做了兩個,“停!”“39”“47”。“7”“什麼?”聽著滿意成績的老師一臉驚訝的喊道。“5”“哈哈”耳邊傳來男生的一陣鬨笑。本來眼神東張西望的我突然定住了,原來還有比我更低的啊!我慌亂的心瞬間定下,我還有伴!
想到這我迅速跟媽媽講道:“那我每天堅持做30個,到時候我就能不被嘲笑了!”“空想是沒有用的,你要努力行動證明你可以!”媽媽眼神堅定地看著我,語氣突然強烈起來。原本講著玩的的我突然被嚇到了,看來這次真得行動了。做好計劃的我,打算在暑假兩個月每天30個,可才做到第二天,好像堅持了兩個月,我笨拙的不斷嘗試,才做到一個,那感覺,就像是初學步的娃娃一般,是如此艱難。想到每天都要這般腰痠背疼的,我開始打退堂鼓,認為這太難了,而且還不一定就練的好呢!媽媽見了,發火道,“想的那麼美,又做不到!講空話有什麼用?”看著臉頰流過的汗,我下定了決心,不能放棄,儘管花了半個小時才艱難做完,卻很有成就感,感覺就如科學家對自己的新發明一般滿意至極。慢慢的,我花的時間越來越短,做的卻越來越多。伴隨著炎熱的夏日,儘管這六十多天汗流浹背,可我卻取得了巨大的進步。這短時間內,我已經可以做40多個了。比起之前的吃力,如今的我得心應手,哈哈,換句簡單的話來說,如今的我,再也不用擔心仰臥起坐墊底了!
有了這次的經歷,我深深地感受到為什麼那麼多人實現不了自己的夢想了。原因就在於,那只是空想。能夠堅持下來,確實很難,就像我想把仰臥起坐練好一樣,即使是常人看來特別簡單的事,也有人會想打退堂鼓,更何況大事了。所以,空想還不如努力行動。就連人人敬仰的大英雄,也是從各種小事中成長的啊!
抱怨環境,不如改變自己 篇15
國二作文 ,571字有一首歌是這樣唱的:“對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不願一直往前走,為什麼……”
今年我六年級了,馬上面臨著小升初,許衡已經開始招生了,許衡可是我理想的學校啊!我也參加了考試,結果非常不理想。可是我的朋友“靳小六”考上了。一想到考試就這一次,我沒機會繼續與他做同學,而且也無法考上理想中的中學,我的心就像刀割一樣疼。一上午沒吃一口飯,連我平時最愛吃的紅燒肉也吸引不了我。一個人躺在床上不停的抱怨。
這時我的耳邊響起了悅耳的音樂,原來是媽媽打開了音樂,悄悄走了進來。這首歌是我最愛聽的歌—《稻香》,聽著那美妙的音韻,我不自覺的哼唱了起來。一曲過後,媽媽說起了一個故事:一個人開的公司倒閉了,他放下了老闆架子當了一名保潔員,他幹活從不嫌累,有人侮辱他,跟他翻白眼,甚至把他的午飯弄倒了,但他在心裡想:我要記住,我現在什麼都不是,不過我一定會東山再起的。他通過自己的努力,積攢了二十萬又開了一家小公司,憑著自己的能力開成了現如今知名的公司。我如夢初醒:面對失敗,他沒有一味的抱怨,而是選擇了積極的應對。是啊,正如歌詞中所說的那樣“如果對這個世界有太多的抱怨,那就會失去希望,人就會變得脆弱,墮落,如果改變自己就會全然不同……”
從此我給自己定下目標:一天做一張題,審題仔細,寫題認真。在好幾次月考中都取得了好成績,改變了自己……
與其仰望星空不如腳踏實地 篇16
高二作文 ,967字習總書記有言:“我們既要仰望星空,又要腳踏實地。”當代中國,隨著生活水平的提高,人們在精神方面追求更高了,對於人生思考也越來越多。於是,中國出現越來越多的人,他們終日只關注頭頂的星空,卻忽視腳下的大地。對此,我認為在人生路上,與其一味仰望星空,不如先腳踏實地。
誠然,仰望星空,可以幫助我們找尋人生的方向,讓我們少走彎路,但僅追求星空真的夠嗎?一味仰望星空,缺乏腳踏實地,終始紙上談兵的趙括葬送趙軍;一味仰望星空,缺乏腳踏實地,終使轟轟烈烈的太平天國在數年內被擊潰;一味仰望星空,缺乏腳踏實地,終使不少缺乏經驗的年輕人在馬雲的“夢想小鎮”埋葬夢想。可見,缺乏腳踏實地的仰望星空,就像沒有磁性的羅盤,只能引人走向歧途。
人生更多時候,腳踏實地才應是常態。縱觀歷史,凡是為人類發展作出卓越貢獻者,在平時都是腳踏實地的。八年,正是孟德爾的腳踏實地,他在一畦畦豌豆中反覆探索,才有了遺傳學的開創;十年,正是門捷列夫的腳踏實地,他不停地穿梭於化工廠與實驗室間,最終制出了世界上第一張元素週期表;二十年,正是開普勒的腳踏實地,他研究第谷觀測的行星資料,終得對現代航天具奠基意義的開普勒三定律。正是他們腳踏實地的努力,命運將“幸運的磁力”賜予在他們的人生羅盤上,讓他們找到方向。最後的最後,腳踏實地的他們,終於有了自己的星空。
在歷史和時代的時空中,那些腳踏實地的人們,最終成功地定位了自己,併為社會做出了或多或少的貢獻。作為一位高三的學生,或許我目前還不能給自己的人生很好地定位,但是我相信,只有我在當下做到腳踏實地,才能擁有屬於自己的星空。在學習生活中,不少同學希望能夠最大化優化自己的學習方法,達到事半功倍的效果。然而,學習方法找了許多,卻找不到適合的方法,於是在星空下陷入迷惘。知乎大V白詩詩就此曾發出感慨:“推薦者萬萬眾,實踐者几几人!”在高三的我們,與其一味苦心尋找用“高效”的學習方法,不如先沉下心來,用最樸素的學習方法,踏踏實實地學習。隨著時間的積累,成效也就自然出來了。
我們要仰望星空,但更要腳踏實地。與其一味仰望星空,不如先腳踏實地。願你我能在這浮世中腳踏實地地走下去,最終擁有屬於自己的一片美麗星空。
不要抱怨世界! 篇17
國三作文 ,391字有的人活著,因為生活困難重重,不禁對世界滿懷憎恨,抱怨起了這個世界,我想說:“不要抱怨世界!”
不要抱怨世界!世界其實很累了!因為它接受著萬物對它的大小評價和待遇!
不要抱怨世界!世界其實很公平!它讓時光老人給予每個人相等的二十四個小時,我們卻用這每天的二十四個小時換來了不一樣的人生!換來了差距甚大的人生。這難道是世界不公平嗎?這造成的差距的原因應該來自我們自己吧!有的人對於時間用無所謂去看待,以至於讓時間在這種看待中悄然無聲的流逝,直至自己周圍的一切發生了天翻地覆的改變才知曉自己的無知!有的人對於世界給予的寶貴時間身懷感恩,每一天快樂的吮吸時間的精華。豐富自己的人生,
不要抱怨世界!世界教會了你許許多多的大小平凡的道理。
不要抱怨世界!人生非常的短暫,想要過一段豐富的人生不容易。不要讓你的回憶中只有抱怨,快樂的看待這個美麗的世界吧!你的人生也會精彩無比!
不要抱怨世界!
我不抱怨 篇18
高二作文 ,776字我知道你們很愛我。
你用一對又一對荒唐的理由想要留住我,你用滿桌菜餚引誘我,你用惹人喜愛的貓咪挽留我,你以為我會因為這些而留下嗎?拜託,奶奶,我已經長大了。
我很清楚自己想要幹什麼。你們都以為我長大了就會像離巢不歸的鳥兒,其實,你們都忘了。你們只知道孩子長大會抱怨,但你們忘了孩子長大更會懂得愛與回報。
我知道你很愛我,想盡一切辦法留住我,並不需要額外的東西,只要你點點頭。我就願意留在你身邊。不管以後我再怎麼長大,愛是不會變質的。
只要你點點頭,說想我了,我就會回到你身邊。我不會抱怨你的荒唐理由,因為我知道你愛我很深。
人老了,就像外公外婆一樣,他們也會以為我會隨著年齡的增加而開始嫌棄他們了。他們的皺眉告訴我,他們知道我抱怨他們家蚊子多,他們知道我抱怨他們家電視小。他們擔心,我不會再去他們家,所以想辦法讓他們的寶貝孫女在別的地方得到補償。於是,他們會為了孩子,忘了手上的錢的來之不易,拿錢給孩子買許多吃的、喝的來滿足我們的本不存在的渴望。
但他們忘了的東西,正是我們都深深銘記的東西。我們越是知道這份愛的來之不易,越是不敢抱怨。被蚊子咬了,看不清電視,不管我們感到多不好受,我們都沒有因此而忘了要“回家”,回到他們身邊。
他們忘了,愛是不需要這些的。我們都知道,他們有多愛我們。
現在媽媽也在一點一點地變老了。等我長大以後,她就真的老了,但她也會像奶奶和外公外婆一樣地擔心嗎?其實,這是沒有必要的。因為,不管我再怎麼長大,再怎麼抱怨,我都不會抱怨我的母親。
要知道,當人老了,他們的生命就像是快要到達另一個沒有世界的末班車。他們想在這段時間內找個人談心,回憶整個旅程。他們不過是在用生命化成的愛傳遞給他們認為珍貴的人,他們是那麼地樸實,那麼地美好。
所以我願意,並無條件地接受這份深厚的愛。
因為我知道他們是那麼地愛我。而我,又怎麼捨得抱怨呢?
我不抱怨 篇19
高二作文 ,457字自從那次起,我更加沉默了。也就從那次起,我瘋狂的愛上書,認為書才是我忠實的伴侶,也只有在書中才能找到一絲心靈的慰藉。
有一天,我在一本紀實的書中看到那麼兩句話:“我們的生命與外貌是爸媽給我們的禮物,我們不能輕視它們。”“要想融入別人,必須先開啟自己的心扉。”這本書算是給我的生命徹底的洗禮了一次。從那以後,我不再逃避班級的活動,在別人聊天時插入一句自己的見解,加入她們的隊伍,笑容在我臉上的時間越來越長了。
後來有個玩得很要好的朋友說:一直以為你是那種孤傲的人呢。我淡淡的報以一笑。原來是我的遠走,而不是別人的拋棄。原來小時候的不是錯覺,我真的很幸福。
人生風平浪靜,路途平平坦坦,親情與友情沒有缺席,這就是幸福。而它們沒有因我的胖而拋棄我,它們依然存在,只看我是否接受。我不抱怨我的胖。
如何制定行動清單 篇20
日記 ,690字日常生活中我們每天都要執行許多計劃性任務,但為什麼有時候即使列了行動清單卻遲遲無法完成任務?在我們行動之前,如何制定一份行動清單才能更好督促我們立馬行動起來呢?
事分輕重緩急,在制定行動清單之前我們要做的準備工作是根據四象限法,分清哪些任務是重要緊急的、重要不緊急的、不重要緊急以及不重要不緊急的。這樣我們才能按輕重緩急安排事情執行的先後順序,讓行動在有限的時間內發揮最大的價值。接下來就是制定行動清單了,而制定可執行的行動清單有以下祕訣。祕訣一:動詞開頭。動詞語言更具有督促行動的警醒力量。比如“回覆電子郵件”、“開啟電腦軟體資料”、“打電話給某某”等等。試想一下,如果你的行動清單上寫著“電子郵件”“資料”、“電話”這些簡單的詞語,是不是有點缺少讓自己付諸行動的說服力?
祕訣二:內容清晰。內容含糊不清,這就是我們有時候即使列了任務清單卻遲遲無法行動的原因之一。內容不夠清晰明確,就像海上航行沒有準確的航海圖,我們永遠無法知道下一個目的地在何方。我們應該給大腦明確清楚的指令,避免大腦自動加工混淆資訊,否則我們就很難清除自己的下一步行動了。
祕訣三:描述結果。描述任務完成後的情景結果是讓行動內容清晰的一種方式。比如“早上九點打電話給某某商量週末旅行計劃並作筆記”,我們開始任務時對任務完成的結果描述得越清楚,任務完成的可能性就會越大。
祕訣四:設定開始時間、結束時間和週期。最後期限在英文叫“deadline”,如果不能在最後期限內完成,後果是自己來承擔的,正如古詩《明日歌》中所道“明日復明日,明日何其多。日日復明日,萬事成蹉跎”。今日事今日畢,杜絕成為萬事蹉跎的拖延者。