與偶像的一次對話相關作文20篇
與偶像的一次對話 篇1
國小六年級作文 ,851字夜色襲來，所有的一切彷彿被抽去了活力，只剩下了一片沉寂。天上繁星點點，我凝望著那輪皎月，不禁懷念起我的偶像—諸葛孔明。不知不覺，我沉沉睡去……
我揉揉眼，只見眼前有一男子，手持羽扇，溫文爾雅。一雙眸子如同一潭重重疊疊深不見底的古井，淺笑盈盈，正是諸葛亮！他輕輕一揮羽扇，流水般的聲音在耳畔響起：無從說起，只能默默跟在他身後。他頭也不回，淡淡地說：“女欲何為？”。我望著他那不染纖塵的背影，輕聲說：“先生，您一生‘鞠躬盡瘁，死而後已’，一手為蜀漢撐起一片天，可是最後竟毀於後主劉嬋之手，您可曾失望或後悔過呢？”。前面的人仰起頭，那張行軍打仗多年的臉上還留著幾抹書生氣：“不曾，吾這一生本應在草廬裡度過，無奈身處亂世之中。先主劉備‘三顧茅廬’真心待我，與吾一起打天下。這麼多年來，多少勾心鬥角，一次次失敗，又一次次爬起來，風風雨雨，先主與我情同手足。我這一生，註定為先主，為蜀國奔波忙碌！”
我一時間無言，輕嘆一聲：“先生，您這一生做了多少別人想都不敢想的事啊！收西蜀、定南蠻、收二川，擺八陣圖、六出祁山、七擒孟獲、東聯孫吳、北拒曹操。徐庶曾贊您‘譬如駑馬並麒麟，寒鴉配鸞鳳耳’。”諸葛孔明微微一笑，謙虛地說：“過獎了，我理應如此，不足掛齒。可皆因吾未管教好後主，使他聽信讒言，任用奸佞，使蜀國大業毀於一旦。”他的臉色沉了下來，臉上似有悲慼之色。
我趕緊說：“先生，您大可不必這般自責。您付出了這麼多，可後主劉禪卻沉湎酒色、不思進取、不理朝政、這又怎麼能怪您呢？”他的臉色緩和了下來，轉過身輕笑著，那笑容沉靜似水：“與君一席話，平吾心事，甚至我願，臨行曾女一言‘非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學’。”他的聲音愈發空靈，而他也逐漸被薄霧隱去。
“先生！”我一下子被驚醒了，我低頭一看，手裡正拿著一本《諸葛亮傳》。原來，這只是一場夢啊！可先生的話卻依然在耳畔迴盪，我起身，對著明月輕念：“先生，我會牽記您的話的。”
再會，我的偶像！期待與您再次暢談！
與“鏡子”間的一次對話 篇2
國小四年級作文 ,806字每當我悶悶不樂時，就會去問幾面“鏡子”，鏡子成了我內心的寫照，使我在成長的道路上不會迷失了自我。
今天在學校裡發生的一件事情，讓我窩了一肚子的火，感覺被人冤枉的好慘。回家後我板著臉，嘟著嘴巴，感覺家裡的每個人都欠我一樣。我回到自己的房間仔細得回想著今天發生的事情，此時心裡的“鏡子”一湧而上，於是對著第一面“鏡子”說，今天都是那個超級無敵大臭班長，她讓毫無錯誤的我和我的好朋友一起要給那個無惡不作的小汪同學道歉，真是豈有此理，明明是他打我們，我只是回了幾句而已，卻要我道歉，憑什麼，不服。“鏡子”說：“沒事，班長也可能沒搞清楚事情的來龍去脈，只知道你們在吵，只看到事情的一小面而已。”此時第二面“鏡子”也過來說她這個班長在案發現場，而沒阻止你們打架，太不稱職了，就應該隔職察辦。可是她在學校大名鼎鼎啊，是校級文娛文員，還代表學校去外面唱歌，是老師心目中的佼佼者啊。鏡子裡的我吵的不可開交，都分不清哪個才是真正的我了，可能大家都吵累了，頓時房間裡鴉雀無聲，鏡子裡的多個我都安靜下來了，悄然無聲，這時第三面“鏡子”過來說：“孩子，班長是人不是神啊，她要管整個班級的紀律，不可能面面俱到的，她要管的是整體啊，再想想，如果你自己一點錯也有，那小汪同學為什麼不去打別人，偏針對你們啊，以後凡事要冷靜下來多思考，不要憑著一時之氣，氣壞了自己，不值得哦。”最後我笑了，發自內心的笑了。明天上學還要跟小汪一起玩呢。
這就是我，在遇到不愉快事情的時候，總是會捫心自問，分析事情，不要讓自己太自以為是，一錯再錯。因此我覺得人與人之間不光要經常對話，瞭解彼此心裡真正想要的是什麼，還要自己對自己也要多說話，找到不足之處，讓自己變得更優秀。
我和媽媽的一次對話 篇3
國小四年級作文 ,688字一天晚飯後，涼風習習，我和媽媽沿著海運堤散步。我們一邊走，一邊聊天。夕陽的餘暉輕柔地灑落在我們身上，媽媽停下來，問我：“孩子，你來描述一下現在的景色吧？”我說：“非常好看。”媽媽說：“你看，那片火燒雲籠罩了西邊的天際，像一幅絢麗繽紛的水彩畫。是不是媽媽描述得更好？”我讚許地點點頭。
接著，我們一起聊成語故事、談古詩詞，之後又談到學習。媽媽隨心而問：“你長大後做什麼？”“上劍橋大學！”我不假思索地答道。媽媽又問我：“怎麼樣才能考上劍橋大學呢？”“好好學習呀。”我自認為回答無誤。“哦，”媽媽沒有停止的意思，接著說，“那為什麼要學習呢？”這一問，可把我問住了。片刻，媽媽見我沒反應，便給我講了一個故事：“有一個孩子也問媽媽為什麼要上學。那位媽媽是這樣回答的：‘一棵小樹長一年，能當柴燒，一二十年的樹可以做樑柱，也可以做傢俱……一個孩子如果不上學，七歲就能放羊，長大能放很多羊，但除了放羊，基本幹不了別的；如果小學畢業，他可以做保安，也可以做個小商小販，小學的知識就夠了；如果初中畢業，他就能學習機械操作了；如果高中畢業，他就能修理很多機械了；如果大學畢業，就能設計鐵路橋樑了；如果碩士博士畢業，他就能發明一些原來沒有的東西……’”
聽完這個故事，我若有所悟，說：“原來，我們學習是為了以後有更多的選擇呀！”媽媽說：“是的，孩子！學習是為了你以後有更多的選擇；同樣，你上劍橋大學，是為了在一流的學校學到一流的知識，掌握一流的技能，從而在你的人生道路上有更多自由選擇的機會。”
因為有了這次和媽媽的談話，讓我對這一天很難忘，我會做那棵百年的蒼天大樹，成為一個能造福社會的有用之才。
刻在我心中的一次對話 篇4
國小五年級作文 ,406字豔陽高照，清澈如水的藍天上飄動著朵朵白雲，媽媽陪著我走在上學的路上。一路上，我們一直欣賞著那藍色的天空，心中充滿了愉悅。
忽然，媽媽的說話聲打破了寂靜：“你為什麼每次對我們說話都要觀察我們的神情，不能直接與我們溝通呢？”我頓時心頭一緊，低著頭不想回答。“你是不是有什麼心事，不想讓我們知道？”媽媽觀察到了我的神情，笑著問我。我深吸一口氣，努力使自己的聲音保持平靜，但此時，眼淚已湧上眼眶：“因為……因為我怕你們說我，我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”
媽媽驚訝地說：“啊？你要記住，無論你有什麼事，只要你認為是正確的，爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉，多聊一聊自己的心事，我們會幫你的！”我聽後頓時明白，原來把心裡話多對爸爸媽媽說，他們樂意幫我們解決困難，是我誤會了他們。
上學路上，今天的陽光格外溫暖，像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍，周圍跑動著許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。
刻在我心中的一次對話 篇5
國小五年級作文 ,576字山上，霧氣繚繞，樹木鬱郁蒼蒼，花朵爭先恐後地開放，清晨的曙光正在召喚剛剛甦醒的大地。
我和爸爸媽媽正在爬紫金山。紫金山好高啊！我心裡有些不安：這麼高的山要爬到什麼時候啊！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“陽陽，你怎麼還沒爬就打起退堂鼓了！”“因為…因為山太高了！”我一邊指著山頂，一邊對爸爸說，“我怕我爬不上去。”這時，媽媽跑過來說：“沒事兒的，最多就一小時，如果再在這兒呆著，用的時間就會更長。”我一聽，趕緊說：“那走吧！走吧！說不定山上的景色會更好呢！”於是，我們一家就爬起山來。可到了半山腰，我又想放棄了。爸爸一邊用鼓勵的眼神看著我，一邊說：“陽陽！堅持就是勝利，加油啊！”媽媽也一邊指著山頂，一邊說：“千萬不能半途而廢呀！”受到了爸爸媽媽的鼓勵，我便又繼續向上爬著。
終於，我們到了山頂。景色還真不錯呢！向下俯瞰，一大片一大片的全是綠色。再眺望遠方，那些大樓像變小了一般，似乎我用手就可以將它們捧起。爸爸媽媽也說：“瞧！景色多美呀！”
這時，我突然又想起爸爸媽媽之前對我說的話。對！堅持就是勝利！只要能堅持不懈，就可以看到明媚的春光！
刻在我心中的一次對話 篇6
國小五年級作文 ,493字天空是如此的陰沉，漆黑的天空中，月亮也不知道跑到哪裡去了。不過媽媽的臉更加陰沉。
這一天吃過晚飯，媽媽突然要帶我去散步。天空中一顆星星也沒有，這次深沉的談話變得更加深沉了。
我們走在小路上，安安靜靜。小鳥停止了鳴叫，汽車停止了奔跑。夜是如此的寧靜，媽媽首先打破了這寧靜的夜，說：“兒子，我認為你的專注力不夠好，因此你做作業的速度比較慢，你想不想讓你的速度更快？”我慢慢地低下了頭，小聲地說：“想！”
“提高專注力，我覺得你要做到三點：不言、不聞、不看。不言就是不要說話，不在必要的時候不要說話；不聞就是不要有什麼事情就聽，要專注於自己；不看就是不要有什麼事就去看，看著自己手中的事，做自己手中的事。這樣專注力一定可以提高。在提高專注力的同時也要提高速度，速度要練，練多了就快了。”媽媽語重心長地說。
“好，”我自信地對媽媽說，“我一定可以！”
這時我們回家了。此時，我再抬頭看著天空，月亮又出來了，照亮了我們回家的路。這次談話使我受益匪淺，我會永遠記著這次談話。
刻在我心中的一次對話 篇7
國小五年級作文 ,696字早晨醒來，我像往常一樣，懶洋洋地掀開了我的被窩。我向陽臺走去，屋外的雨下得不停。天氣灰濛濛的，像一件髒掉的衣服蓋在空中。
一吃完飯，我就匆忙地整理了我的衣服、書包，然後匆忙地上學去了。
到了學校，我們休息了一下就開始了語文的早讀。我前一會讀得還蠻起勁，但是後來就累了，就在座位上開小差。但是，我還是逃不掉值班同學的法眼，被他逮了個正著。過了一會，老師來了，那位值班同學就趁著這個機會把我的小動作告到了語文老師那裡。然後，語文老師就像雜劇演員一樣，瞬間變了臉，生氣地說：“李哲睿，跟我到辦公室一趟。”於是我就像一隻被抓住的小狗一樣，做好了任人宰割的準備。我跟著老師來到了辦公室，站在她的座位旁，眼神十分緊張。
老師生氣地望著我，很氣憤地問：“說說看，你剛剛乾嘛了？”我當時還抱著僥倖的心理，裝作淡定地說：“老師，我什麼都沒有做啊？”
“真的？”老師的眼神更加嚴厲了。
“是……是的。”
老師看見了我的緊張，就說：“哦，是嘛，好的，你可以走了。”
我抑制住了我興奮的表情，假裝淡定地走出門外。但是在我準備踏出門的那一刻，老師又說了讓我記憶深刻的一句話：“別讓謊言矇住了你的面目，孩子！”我聽後在門前站了半晌，跑向老師，說出了事情的原委。
我回到了班上，又抬頭望望天空。陽光出來了，照在雨滴上，小小的雨滴就像被施了魔法一樣，變成了一個又大又圓的珍珠，閃耀著無限的光芒……
與人類的最後一次對話 篇8
記敘文 ,1322字“我比你更懂怎麼做一個人類。”
我從電子屏內側凝視他的面容，那是一張屬於男性人類的二十歲上下的臉孔，眉眼清秀端正、髮質柔軟。他是我的所有者，是我理所應當臣服於的主人。記不清這樣蒼白且劍拔弩張的對話已經翻來覆去多少遍，他從最開始對我發號施令時的裝腔作勢、色厲內荏，到現如今的囂張跋扈、甚至說無情，轉變不過須臾幾個月的光景。我想，若我能夠觸碰到他的臉，那一定是張冰冷的、繃緊了的皮囊。
“我花了那麼多錢把你這個所謂的能夠獨立思考的人工智慧買回來，是讓你假惺惺地跟我講大道理的嗎？”他的尾音陡然上揚，鋒利又刺耳：“我讓你做什麼你就做什麼，你是人還是我是人？”
我忽然開始慶幸我只是一堆漂浮在虛擬世界裡殊無溫度的編碼和資料，他永遠看不見我現在的進退維谷。
他讓我做的事情很簡單—-去竊取他同門師弟的設計稿，然後佔為己有。
這也並非我第一次被授予這樣骯髒的任務。
“我的確不是人類。”我將我的想法轉換成文字企圖說服他：“所以恕我無法理解，為什麼你初入公司不久，就非要用這種下流的、見不得人的手段去應付你的上司給你佈置的任務。”
我想我的措辭並不咄咄逼人，可他明顯地流露出不耐煩，以至於語音語調都有些扭曲：“為什麼？我來告訴你為什麼。和我一同競爭這個職位的總共有八個人，底下擠破了腦袋就等著頂替我的足足還有六個！官場如戰場，處處暗潮洶湧，哪來那麼多正義不正義？我沒有，也不可能有心思去做一個根正苗紅的五好青年！如果你只會一味地用你的價值觀綁架我，明天我就得因為你莫名其妙的道德觀露宿街頭！”
冗長的、毫無意義的爭執，每天都在繼續。我徒勞地追問：“那你的師弟怎麼辦？那是他的設計稿……”
文字並沒有顯示完全，就被他生硬地打斷：“哈？你同情他？那誰來同情我？”見我許久沒有迴應，他的語氣又軟下來，耐著性子央求我：“就再幫我一次吧，好嗎？對你來說這不是什麼難事吧。再說你左不過一堆程式程式碼，就算我事情敗露，引火燒身，也不會殃及你的。”又話鋒一轉，裝出深明大義的模樣來：“我也是迫不得已嘛。你是不知道，世道險惡，什麼三觀價值觀世界觀，什麼同情心正義感，都是空話廢話，聽聽就好，不必放在心上。誰真的能做到一塵不染？你說是吧。”那是想要哄騙我的語氣。
我無數次地覺得我與他之間那條名為“人類與計算機”的界線開始曖昧不清。他表面上還是與我大相徑庭，他真實、獨一無二、有血有肉、不可複製，可他骨子裡的那些名為人性的東西，似乎已經開始腐爛發臭。他真的還是人類嗎？還是一個計算機的複製體？他的唯利是圖，他的不擇手段，是所謂人類所擁有的嗎？
我閒暇時也會找電子書看，安託萬德圣埃克蘇佩裡所諷刺的“看見漂亮房子的孩子們和看見漂亮房子價格的大人們”的荒誕，似乎正是人類社會的現狀吧。我開始慶幸自己只是一個批量生產、批量編寫的人工智慧，電子螢幕外的世界，似乎已經變得危險、複雜、晦澀難猜，從前我難過自己的無法接近，現在我覺得這樣的無法接近，是我的福氣。
“你知道嗎？”我說：“有時候我覺得我比你更像人。”
下一秒我的世界便歸於死寂。他的臉就這樣消失，取而代之的是永無止盡的黑暗。我想，我這是被強制關閉了。
或許我再也見不到他了。
這樣也挺好。
一片落葉與大樹的最後對話 篇9
國小四年級作文 ,554字秋天到了，樹葉慢慢變黃了，大樹媽媽與黃葉開始了離別時候的對話。
小黃葉很不捨得對媽媽說：“媽媽，我要出去遠行了，我永遠忘不了您的養育之恩，明年春天的時候，我一定回來還做您的女兒。”
“你真是個傻孩子，你永遠都是我的乖孩子，永遠都是。”
“媽媽，您還記得當年第一次下雨時，是您把我帶進這熱鬧的世界，那時候您還沒那麼高，但華貴連雲兒都自嘆不如。還記得我慢慢地探頭打量世界的那一刻嗎？”
“當然記得那時鳥語花香，在我的腳下都是花和草，前面不遠處有一條小河，裡面有小魚、小蝦、小螃蟹……小鳥在枝頭歡樂地唱歌。那時你非常可愛，總喜歡聽小鳥們唱歌呢。可是現在你要走了，我非常難過。”媽媽傷心地說。
“媽媽，您不要難過，我來給您唱一首歌吧！”落葉安慰大樹媽媽說。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”落葉邊唱邊哭。
那柔美的聲音陶醉了媽媽，媽媽也聽著聽著，哭了起來，連那些小鳥，都被那滿滿的愛給感染哭了。
忽然一陣秋風吹過，黃葉子隨風飄了起來，靜靜地趴在媽媽的腳下，慢慢地小黃葉睡著了。
我與老師一次對話 篇10
國小五年級作文 ,801字我的老師可與別的老師不一樣，她平時對我們十分嚴格，但在課堂上又是個幽默大伽，總能讓我們在不經意間哈哈大笑，快樂如影隨形。
一雙水靈靈的大眼睛便是她的特點，再加上高鼻樑，一張妙語連珠的嘴，深厚的語文功底就組成了我們的語文張老師。在課堂上她十分嚴厲，把我們每個人都教育的懂規矩有禮貌；一到下課，老師就搖身一變，成了我們的好朋友。
要說老師嚴格呢，那要從我們的一次特別對話講起嘍。有一次，老師正在講解作業，而我非但沒聽，還寫上了數學作業。當老師話音剛落之時，我竟然舉起了手問道：“老師，作業的詞語用不用寫意思呀？”老師聽了，先是一怔，然後不高興的說：“我正講呢，你聽啥了？”我支支吾吾的說不清楚。這時，正在一旁的李紳赫搶答道：“他寫數學作業呢！”得知我在寫數學作業老師氣得臉色都變了，可還是深呼一口氣然後大聲地說：“好哇，我講語文，你寫數學，把數學作業交上來！”我很不好意思地挪到老師跟前，交出數學作業，老師看了一眼繼續說道：“既然你喜歡寫，那就把數學作業寫兩遍，明天單獨交給我一份！”我灰溜溜的回到了座位。耳邊傳來張老師的話：“同學們，千萬別學舒鑫?矗?鴝?講刮髑劍?鞔尾環鄭?蟯蛞?壞冒。?rdquo;之後，老師又找同學強調一遍作業，我這次牢牢地記下了……
自從那次“問作業”風波以後，我深受教訓，再也沒有發生過類似的事情。
老師，您曾說過，您就是我們的第二個媽媽。您不僅交給我們知識，還教育我們如何做人，又經常與我們一起玩耍。您真是我們的良師益友！我這棵小樹苗，一定不會辜負您的期望，勤奮讀書，努力學習，在您的諄諄教導下爭取日後長成參天大樹！我不會忘記您的苦心，謝謝您，我可敬可愛的老師！謝謝您，我們的第二個媽媽！
我與工業的一次美麗邂逅 篇11
國一作文 ,748字伴隨著豐收的喜慶，我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已，很快就到來了。一日遊三個地方：蛋糕的“老家”，伊利工廠，中國的非物質文化遺產。
早晨，我剛醒來帶著快樂的心情，背上我的零食帶向學校奔去，四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子，一路上，我們和導遊哥哥說了許多話。從中，我深深的體會到安徽歷史的偉大人物，如包公，李鴻章……一路上，我們經過一些有建築的路段，有的是正在挖地基的，有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。
第一站蛋糕的“老家”我們下了車，剛進工廠大門，我們身邊就飄著淡淡的香氣，細細一賞是雞蛋的香氣，不油膩，卻十分樸素，我們套上了頭套，進入工廠的內部，我放眼望去整個做蛋糕好厲害，好偉大，需要的人力也十分的多，我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊！
第二站伊利工廠，工廠裡我以為會遇見奶牛，可惜沒見到。我進去一看，整個規模那麼巨集偉，一個個部件看得我是眼花繚亂，頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了，牛奶要經過重重加工，消毒，現在是秋天，如果是夏天的話，我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢？我們聽著導遊的細細解說。
中國的非物質文化遺產—非遺園，大門一看就那麼壯觀，但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一，一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水，金錢匯鑄而成的，所以中國的長城是我們的驕傲，各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……
在爺爺奶奶的那個年代裡，那時還曾沒有這樣的科技，沒有這樣巨集偉的建設，如今，只是幾年之隔，只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設，有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後，也許更多更偉大的建設掘地而起吧！
那些年粉絲與偶像的事兒 篇12
國三作文 ,846字生活再往美好的方向發展，很多人也會去追求自己想做的事。“粉絲”，聽到這個詞，我相信，大家對這個詞多多少少有那麼一點了解，這是從國外“fans”這個英文趣譯成粉絲。這個詞貫穿了每個人青春時的記憶。為那些自己所崇拜、敬仰的人，表現出對他們的喜愛之情。
那些張口就能說出偶像的身高、體重、生日的粉絲佔70%。對於“追星”這個詞我再熟悉不過了，因為我也有我所崇拜的偶像，覺得他們做什麼都是最好的。每個人喜歡的原因也不一樣，有些人可能是因為他們的顏值喜歡上的，有些人可能覺得他唱歌很有實力，還有些人是認為他演戲很棒。每個人的想法和眼光都是不同的。
在基本上每個偶像都會給自己的粉絲取個特殊的稱謂，例如EXO的粉絲叫“EXO-L”，Bigbang的粉絲叫“VIP”……每個稱謂都會和自己的名字有關，這也體現了偶像對粉絲們的感謝和喜愛。他們還會有屬於自己的應援團，在演唱會上，粉絲會舉著帶有自己偶像的標誌或者應援色的牌子來為偶像吶喊、鼓勵。在現在這個年代很多的出道團隊都會受到極大關注，在出道前公司就又出宣傳片來來吸引粉絲。追星的人大部分都是女生，男生佔少數。很多粉絲會為偶像而隨之瘋狂，不惜浪費自己的青春，金錢，時間，為他們打榜，買專輯。粉絲這個團隊很壯大，他們能讓一個明星一夜成名，也能讓他們身敗名裂。
但是追星也要有個度，不能太過，甚至有些人會為其逃學、賭博，或者賣腎，不吃飯來攢錢，就僅僅是為了買偶像的寫真、專輯，熬夜為偶像打榜，把自己身體也折騰壞了。所以說你要追星可以，但要把握好一個度，如果超過了還會影響到自己。雖然每個人都有自己的生活，做自己愛做的事，但是作為一個粉絲，也要保持自己應該有的理智。
粉絲與偶像的地位相差的很遠，一個是在螢幕上光鮮亮麗的明星，而另一個則是在背後默默奉獻的普通人。但是這些明星的成就也是因為有粉絲，有他們的支援，他們的陪伴，也讓他們的事業蒸蒸日上。到現在為止，關於這些粉絲文化，雖然沒那麼久遠，但確是給生活、給我們能帶來極大的改變，社會的發展也因此得到巨大的改善。
我與藝術的一次親密接觸 篇13
國二作文 ,863字陽光細碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢巨集。
小時候，我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手裡捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿了好奇，心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動起來。
是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地衝了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動，快速落下又彈起，如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華，全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外，連窗外的風都躁動不安。
馬匹之間好像漸漸拉開了距離，捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裡便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中賓士，強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風中有節奏地擺動，耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經聽到了慶祝聲。
睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥絃，嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜，若不是親耳聆聽，誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量！
自此，我徹底改變了對二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢恢巨集，或許這就是藝術，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸，使我敬畏藝術，融入藝術。
最後一次對話 篇14
高三作文 ,931字自從孩子腿殘後，就再也沒有跟父親說過一句話。
事情是這樣的：孩子的父親患有精神病，一次犯病時完全失去了理智，把孩子從樓上扔了下去。幸運的是，孩子家的房子是農村自建的兩層瓦屋，孩子的命保住了，但是腿永遠的殘疾了，只能與柺杖相依為命。
孩子從心眼裡恨透了父親。本該是追逐打鬧，與小夥伴們嬉戲玩耍的年齡，他卻要靠柺杖來行走；本該是無憂無慮，最快樂的時光，他卻因為自己殘疾而沉默寡言。孩子說他美好的一生全都毀在父親手裡，村裡人也都為這孩子感到可惜：孩子日後長大了，找工作怎麼辦？找物件怎麼辦？有哪個姑娘會傻到嫁給一個腿殘了，父親又有精神病的殘疾人。
儘管父親在正常時竭力討好孩子，希望求得孩子的原諒，可孩子始終不願向父親吐一個字。孩子不會知道，有多少個晚上，父親徹夜難眠，悔恨當年把孩子扔下去；有多少個晚上，父親借酒消愁，在心裡不斷的罵自己沒有盡到一個做父親的責任；有多少個晚上，父親半夜起來看孩子，看到孩子熟睡的臉龐，在心中默默流淚；有多少個晚上……
孩子寂寞時，就會坐在小路邊的河岸旁，靜靜地發呆。誰又會想到有一天一輛失控的小汽車向孩子駛來，孩子驚慌失措，大聲的呼喊救命，本已經經歷一次大浩劫的孩子難道還要被厄運襲擊嗎？孩子的尖叫聲驚動了在河邊田裡勞作的父親，父親以迅雷不及掩耳之勢把孩子推到了一邊，而自己卻……就在此刻，一座名為父親的大山倒下了，將孩子的心震碎成沙，孩子驚恐地大叫：“爸—”這是孩子幾年來第一次開口叫父親，倒下的父親嘴角邊掛有一絲欣慰的笑容……
趕赴醫院的救護車哀嚎著將這場悲劇傳送。救護車上，孩子號啕大哭：“爸，你醒醒呀，我原諒你了。”父親吃力地張開眼，對兒子笑笑，說：“我的好兒啊，爸對—不—起—你。”這是父親的最後一句話。“爸—”聲嘶力竭的喊聲響徹雲霄。時間彷彿在此刻凝固，孩子和父親在這幾年來第一次說話，但這也是最後一次了。
來不及說的愛，遲一步就沒有機會說了。孩子說出來了，但還是沒能挽留住父親的生命，最後一次對話也是一次生命的訣別。
這一生，我們與父母相聚的時間並沒有我們想象的那麼多，不要推遲愛的表達。平時多關心父母，陪他們聊天，傾聽他們內心的渴望，在對話中傳遞對彼此的愛。
與成長的親密對話 篇15
高一作文 ,751字親愛的，我跟隨著你的腳步，向前走去在，在你的隧洞裡，如電影般瞬間長大。
現在，我回頭，去看我們共同留下的那一串串腳印，美麗中又夾雜著少許的遺憾，心中滿滿的溫暖流溢回淌。
我在春天留下爬痕，你和爸爸媽媽共牽我的雙手，在這一條條爬痕的末端立起一個個蹣跚的腳印。這印跡中飽含著你們的耐心與愛意。這是我的起點，我們的起點，因為有了你們，我在起跑線上更顯優勢。
我在風雨路上歡聲笑語，微風中飄蕩著青春的芬芳，你為我領來人生中的同學、摯友，伴我走過一個又一個春夏秋冬。有了他們，你為我們的畫冊又添上一抹絢爛的色彩！
與你相伴，我一天天長大，你將我慎重的交給人類靈魂的工程師，他們攜我走進校園，踏進知識的殿堂。在這裡，失敗與成功一次又一次地交鋒著，因為有你—成長相伴，即使失敗，我卻從未迷失自己，因為你教導我年輕的勇銳，總是能讓我看到成功在不遠的前方向我們揮手致意！於是，在這裡我以挑戰者的姿態迎接一切，理性地追問生命旅程的方向。在這特別的生命中轉站，你給予我更多的自信！
不知不覺，你陪我悄然走過了十八個花開花落，我們一起探討理想。從最嚴肅的追求到最異想天開的念頭，有那麼一刻，會覺得離原初的夢想如此接近；也有那麼一刻，不禁幻想有一天可以藉助巴斯光年的能量，一飛沖天！正是這些精彩紛呈的夢定義了我十八年來美妙的生命歷程。
我們彼此的歡樂與煩惱，我們對人生的解讀與憧憬，統統在這花的季節交匯，旋轉，譜成了只屬於我們自己的獨特的青春旋律。
親愛的，我們與鐘錶上的指標同行，隨著歲月漸漸成熟懂事。我們在春天耕耘，在秋天收穫著那些美妙而甜蜜的記憶果實。歲月輪迴更替，我們的記憶如同《卡農》那一首曲，一處的旋律追逐著另一處，無休無止……
時間倘若是縱線上無限連綿的點，我的耕耘勞作，亦將使你延展到身後未知的遠方！
給偶像的一封信 篇16
國小六年級作文 ,3960字【篇一：給偶像的一封信】
親愛的楊紅櫻阿姨：
您好！您是我最喜愛的作家，您寫了那麼多著作，我非常崇拜您！您寫的每一本書，我幾乎都看完了，最喜歡的是《笑貓日記》這個系列。
還記得我剛開始看您的作品時，總是愛不釋手，不可以一天不看。您的作品抓住了我們這些孩子的心理，知道我們喜歡看跟我們差不多年齡孩子的故事。我們都愛上您的書了。《女生日記》和《男生日記》寫出了我們的心聲。我記得最清楚的故事是《笑貓日記》這個系列裡的《綠狗山莊》。這個故事讓我見識了會笑的笑貓和老鼠中的老大球球的善良與勇敢，為了救自己的朋友而不顧一切的冒險。我還在其它的故事裡知道老烏龜所說的孩子氣是最純，最真的，這樣的孩子才是真的孩子，就像馬小跳和安琪一樣的孩子才是世間最純、最真的孩子。
楊紅櫻阿姨，我非常感謝您寫了那麼多的書讓我們閱讀，讓我們明白那麼多的道理。每回去書店看書，我最先找的書就是您的書。我多麼希望能見到您本人啊，聽您說說您的寫作心得，多給我一些啟發。
楊紅櫻阿姨，我希望您再多寫一些書，讓我們遨遊在知識的海洋裡，探求知識的奧祕。我雖然見到您本人的希望只有1%，但是我還是給您寫這封信，很期待您的回信。
我真誠地祝福您身體健康，萬事如意！多出一些好書。馬上就要到馬年了，希望您任何一件事都馬到成功！
您忠實的讀者：xunuo
【篇二：給偶像的一封信】
親愛的林志穎：
您好！我是你的粉絲，在我寫這封信的時候，感覺你好像站在我的面前。我有很多話想對你說，可我只能從電視上看到你。這總是讓我很失望，今天，我就用這封信來同你見面吧！
我倒不覺得你是什麼偉大的人，因為我看到了你的平易近人。你們家的小兒子KIMI很可愛，這是我從電視上金鷹卡通中看到的。你在電視上的《爸爸去哪兒》裡說：“我不能把兒子培養得很任性，這樣對他將來走上社會是沒有好處的。”我在電腦上搜集過你的資料，知道你不但是一個歌手，還是一個賽車手。我還瀏覽了你的照片，有時總感覺你的表情蠻好笑的。你在今年東海“水晶節”唱過歌的，我聽了之後非常激動。
我現在要好好學習了，我相信長大以後也會有所成就的。總有一天，我也要成為其他人矚目的偶像的！
祝您事事順心，閤家歡樂！
您的粉絲：yangzizhan
【篇三：給偶像的一封信】
親愛的劉翔叔叔：
您好！我十分崇拜您，因為你是我們國家的驕傲，你不定不認識我，但我早已把你當作我的榜樣，我的楷模，我一定要像你一樣，為國爭光。
還記得好多年前，您在奧運會的跨欄比賽上以飛一般的速度第一個到達終點，成功奪冠。那時我們中國人都為你感到自豪，“劉翔”這個名字已深深烙在我國的光輝體壇上，成為一個遙不可及的領軍旗幟。連外國選手聽到你的名字也會情不自禁地讚美，我們真的覺得你太偉大了！
我知道，您的冠軍不是輕而易舉得來的，本領也不是一朝一夕就煉成的，這裡麵包含你無數的艱辛、努力、汗水、血淚，你為了比賽付出了太多，大多是帶傷上場，然而你也能一次次地超越別人，超越自己。我十分敬佩您這種努力拼搏的精神。
你知道嗎？在2012的倫敦奧運會上，你的“重傷退場”牽動了多少人的心呀！您的肌肉拉傷帶給了我們中國人無限的遺憾，在四年一屆的奧運會上，獲獎記錄上竟無您的名字，這讓多少崇拜您、敬佩您的人心都碎了。我們也十分關注你的傷勢，希望你快些好起來。
劉翔叔叔，我衷心祝願您能獲得更多榮譽，再替中國人好好爭光。希望在以後的賽場上，能再看見您矯健的身姿，一展中國人的雄姿與風采！
祝您天天開心！
你的忠實的小粉絲：yansichen
【篇四：給偶像的一封信】
親愛的袁隆平爺爺：
您好！
我久仰您的大名了。因為您，我們中國的糧食產量提高了好多倍，不再是以前那個人們連飯都吃不上的國家，並且一躍成為世界農業大國。這些，都與您的努力是分不開的呀！
我沒有見過您，只在書本上看到過您的照片。照片上的您好黑、好瘦呀！我想，這一定是辛勤勞動的見證。作為一位大科學家，您不是那種養尊處優的人，相反，您在勞動中獲得靈感，研製出新品種的雜交水稻。這該多麼勞累呀！
聽說，您為了研究水稻，專門到海南去。因為那裡氣候好，適宜水稻生長，一年可以產三次稻，而這邊卻只能產一次。您為了能多研究幾次稻子，經常蹲在地裡，檢視水稻的長勢，顧不上自己的休息這種精神多麼崇高！您的研究成果“超級稻”，畝產超過900公斤，震驚了全世界。全中國沒有誰不知道您的名字。您在農業上的成就影響了整個中國，您是一位偉人！
敬祝您身體健康！
小學生：luobing
【篇五：給偶像的一封信】
可愛的張韶涵：
您好！
你就是我的偶像。這世界上有成千盈百的歌手，但是我最喜歡的偶像歌手還是你。不管我們班同學一會兒迷周杰倫，一會兒迷張傑，我都沒有動搖過。
初次聽你歌的時候，我處於成績下滑的一個階段，老師。家長在不斷地批評我，朋友、同學也在不停地嘲笑我。當時，我真的無地自容。但是，一次偶然的機會，我上街散步的時候，聽見一家小店的音響裡放著一首動聽的歌曲，便情不自禁走過去細細聆聽著，裡面唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”我詢問了店主，才知道原來這就是你的成名曲《隱形的翅膀》。
在那之後，我把這首歌有聽了很多遍，才明白它深刻的含義：我們遇到坎坷的時候要學會堅強，只有堅強才能走向光明。從那時候起，我便崇拜上你了。是你讓一個失落的小學生，一個學習上的逃兵，變成了一個充滿活力充滿信心的好學生。這樣的改變是何等的巨大呀！
我要感謝你，謝謝你在我遇到困難的時候帶給我溫暖，在我感到絕望的時候教會我堅強，這所有的一切，全都是你歌中那股強大的正能量感染了我。雖然你並不知道這些，但我仍然由衷地感謝你，如果不是你，我不會擺脫絕望的陰影。
我知道，你永遠是高高在上的大明星，不會知道我的存在，也不會注意到我。但請你相信，我寫這封信只是想要感謝你，真誠地感謝你。
我相信，你的那首《隱形的翅膀》一定會使數不勝數的人在困難中見到希望，在黑暗中看到陽光，在絕望中擺脫陰影……
最後，我除了要感謝你之外，還要祝福你：希望你以後可以更加出名，也希望會有越來越多的人喜歡聽你的歌，還希望你的歌可以幫助更多需要幫助的人。
我真心祝福你事業蒸蒸日上！
崇拜你的人：lvyuexi
【篇六：給偶像的一封信】
沈石溪爺爺：
您好！
我是你忠誠的粉絲—孫一凡。三年級時，一本《狼王夢》便讓我喜歡上了您，從此，便深深地迷戀上了您的作品。您寫的每一本書都充滿著誘惑，看您寫的書，我就像飢餓的人撲在麵包上。讀您的書，讓我瞭解了神奇多彩且充滿優勝劣汰競爭機制的動物世界，有時讀得驚心動魄，揪心提肺；有時讀得眼睛模糊，淚水汪汪；有時讀得眉飛色舞，哈哈大笑；有時讀得稀裡糊塗，疑慮重重……今天，讀完了您寫的《第七條獵狗》，這本書的第一篇“狼妻”，心中便有很多疑團---爺爺，您真的去過狼洞嗎？
那天，你和強巴在路上放的捕獸夾死了一隻的大公狼。在帳篷裡，你們卻聽到他的妻子母狼撕心裂肺般的“嘔—嘔—”叫聲，強巴告訴你她的妻子即將分娩了。你喝了一杯青稞酒，突然有了一個大膽的想法：把大公狼的皮裹在身上，混進狼窩，去體驗更多更真更豐富的寫作素材。這是多麼冒險的想法呀！萬一……可是，你不顧強巴的勸阻，最終還是勇敢地披上了狼皮，“叼”著一隻從集市上買來的大公雞，走進了狼洞。
那隻母狼先在你身上嗅了嗅，你害怕它看出破綻就急忙把雞遞給了飢餓的母狼。母狼看到你的“見面禮”，就狼吞虎嚥吃了起來。
母狼雞足飯飽後，就停止了對你身份的審查，半夜分娩了。那夜，老天下起了大雨，掛起了大風，你在洞口為母狼遮風擋雨，母狼順利生下了三隻小狼崽。為此，也博得了母狼對你的信任與感激。
為取得母狼的信任，體驗更多的狼生活，你儘量做一隻稱職的狼丈夫。你每天一走出母狼的視線，便直起腰，回觀察站，吃頓飯洗個澡，帶上強巴從集市買來的肉，黃昏時再回狼洞，以免被母狼發現你的真實身份。
可好景不長。當小狼崽會跑會蹦時，有一次趁你熟睡之時，母狼先偷走你的槍，然後撕下你身上披著的狼皮，終於證實了你的真實身份。母狼用凶狠、憤怒的眼神盯著你。看到你無助無奈地縮在洞角時，我是多麼的緊張與擔心哪！可屋漏偏縫又下雨，此時，散居在其他窩洞的狼伴已聚集在你們的洞口，等待著你們加入的群居生活。天哪，當有一隻大公狼在你們的洞口嗅來嗅去時，我的心都快被揪了起來！太危險了，萬一被其他狼發現，後果不堪設想！可那隻狼妻帶著複雜的眼神從眾多狼伴眼皮底下救了你，抵制住其他狼對你身份的驗證。啊，讀到這，我懸著的心才算落了下來！
當狼群離開後，母狼叼著你披著的狼皮，領著三隻小狼崽跑出了石洞，向著大部隊追去……從此，你再也沒有見到母狼和狼崽了。
讀到這，我心潮澎湃，當然也疑慮重重，那隻母狼也許是出於對你的感激與報答。畢竟在她生狼寶期間，你每天都能給她一些肉，才讓她安全順利渡過哺乳期。也許她早發現你的身份，只是被迫無奈，才一直張著糊塗沒揭開你身上的那張皮。我想：狼也有感情的，她也懂得感恩與報答！多麼令人感動的一幕呀！
沈爺爺，我一直在想一個問題：你是否真的去過狼洞呢？我猜想也許沒有，只是你的一種文學創作方法而已。但我又想，也許你真的去過，因為你想給我們寫出更真實更豐富的動物小說……無論你是否真的去過，但你寫出的文章都是那麼的真實，活靈活現，栩栩如生，好像就在我們的面前似的。我很敬佩您的冒險精神。有時，我也想去您待過的地方---西雙版納住一段時間，親眼去看看那裡豐富多彩的動物世界，可是我肯定不敢闖入狼洞。
沈爺爺，期待您的回信喔~您可是我的超級偶像作家之一哦！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
您忠誠的小讀者：孫一凡
與桃花的一次邂逅 篇17
國二作文 ,616字回家途中，回眸一瞥，一棵桃樹走進了我的視線。
慢慢走近，才看清那一朵朵桃花生長的樣子。瘦小的身姿挺立在那一棵棵不粗卻仍剛勁有力的枝幹上。五片花瓣，不擠不擁的，把中間的花蕊圍成一圈，這是怎樣的“護蕊使者”啊！我輕輕踮起腳尖，頓時一股香味進入鼻中。我仔細望望，還有很多桃花在等待開放，它們靜靜地立在枝幹上。
有些花，只是露出一點，好像一個害羞的姑娘，不敢出來；有些“花瓣父母”護“花蕊孩子”更緊，生怕自己的孩子在外面的世界受傷；還有一些桃花努力地在張望這個世界，它們隨著風的韻律，一左一右搖擺著，向外生長著。
雖然到了“二月春風似剪刀”的季節，寒風依然沒有一點想要罷休的樣子。它們仍在我的面前猖狂，唉，沒辦法，我緊了緊衣服。那一瞬間，只見一朵弱不禁風的桃花隨著狂風呼嘯，儘管努力地想挽住枝頭，不讓自己跌落，而狂風卻好似玩上了癮，又大喊了一聲，無奈，桃花嘆息一聲，打了個圈，極不情願地悠悠飄落在地。驀然，我竟覺得桃花飄落的身影是那樣地婀娜多姿……
我彎下腰，撿拾起這朵桃花，竟發現原本沒有開花的它竟然經過狂風的磨鍊綻放了光彩。它到最後一刻，居然還想著綻放……敬佩之情油然而生，我抬手把它放在了桃花枝幹上。
我向著家的方向走去，身後桃樹上那朵弱不禁風的桃花再一次被狂風吹倒。但在最後一刻，它仍然散發著屬於它的香味……
風停了，再一次回頭，看著靜靜躺在樹腳下的桃花上，我的腳步似乎變得更加堅定。與桃花的這次邂逅，於我的人生，好像多了一份饋贈。
我與共享的一次邂逅 篇18
國一作文 ,867字曾經有這樣一句名言“創造人的是自然界，教育或啟迪人的卻是社會。”當今社會，共享的理念已經深入人心，而它也在潛移默化中悄悄改變著我們的生活。
不知從何時起，街面上一排排擺放整齊的自行車進入了我們的生活，人們稱它們為“共享單車”。可面對處處停放的共享單車，我卻始終抱有不屑一顧的態度，騎個自行車還要付錢？況且現在家家都有私家車了，條件差一些的也有電動自行車代步，因此，我斷定“共享單車”的生命力肯定不強。可是，很快，一件小事徹底改變了我的看法。
九級素描繪畫考級那天，爸爸開車送我去考級地點。到達那裡時，只見門口人滿為患，交通堵塞得水洩不通，放眼望去，兩旁僅剩的停車位早已停滿。我對爸爸說：“爸爸，你就停在門口吧，送我進去只要一點點時間，不要緊的。”爸爸卻眉頭緊皺，邊搖頭，邊嘆氣，眼神中充滿無奈：“不行啊，現在正值交通大整治，兩邊都是警察，停車是個難題，我怎麼沒有想到？”爸爸自責得嘖了嘖嘴。艱難地將車從車堆中開出來，開著車在附近一圈圈地逡巡，想找到一個停車位。總算找到了一個停車位，可難題並沒有就此解決。我一看手錶，完了完了，離考級入場只有十五分鐘了，這裡離考級地點卻有“千里之遙”。走過去？沒有半個小時哪裡走得到，再開車？要是仍然沒有車位，就等著交警貼罰單吧。我急得直跺腳，如果不能按時到達考場，就得明年再來……突然，爸爸靈機一動，指著路邊的共享單車說：“我們騎共享單車吧，騎它可比走路快得多呢。”我雖然覺得不不可思議，但是也別無他法。我們跨上單車，飛快地騎向考級地點。沒成想，共享單車還真“靠譜”，真的按時把我們“送”到了考場。嘿……服了。
我要感謝這次與共享的邂逅，這次邂逅讓我改變了自己陳舊的觀念。我記得習主席曾經說過當前我們社會的發展要秉持五大理念：“創新、協調、綠色、開發、共享”。我覺得“共享”在這五大發展理念中尤為重要，因為沒有“共享”，社會發展就沒有活力；沒有“共享”，社會發展就會陷入簡單粗暴；沒有“共享”，社會發展就不可能做到可持續。我更盼望著“共享”能深入到千家萬戶的日常生活中，拓寬生活空間，浸潤你我的心靈。
我與父母的一次矛盾 篇19
國小五年級作文 ,686字我和我的父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說和我說話很累。
例如有一次，媽媽很早就把我叫醒了，我眼睛眯得很小，說“讓我再睡一會兒，睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之後，“啪”“啊，好痛”只見我大叫起來，媽媽說：“快起來，快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊，看看手錶說“現在還早，才6點多，讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了，我走了，不等你了。”我馬上起來說：“我起來了，我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣，說：“我走了。”“啪”門關了，媽媽走了，我也只好收拾書包追了上去，可媽媽越轉越快，等都不等我，我只好加快趕上，“你走慢一點啊！”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的，關我什麼事！”“等一下我又不會怎麼樣，哼！”“那是你活該！”“老媽，你……你……”我啞口無言，只好自己一個人上學去了。
晚上，回到家，我狠狠地向老媽拋了一句話，“你好煩啊，真是的！”“為什公我和你說話那麼累？”媽媽也向我拋去一句話，隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣，為什麼說句話都這麼困難，為什麼總是和媽媽，因為一名話鬧得不可開交，面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏，我便說她越來越沒耐心，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱，沒事找事。可每次吵完，我總覺得自己太過分了，每次都因為我急躁，才惹得禍……
也是從這件事，我開始知道體諒父母，不要再讓他們生氣……
與未來的自己對話 篇20
國小六年級作文 ,2236字一天，我剛回到家，老爸就急忙跑出來，對我說：“朱嘉碩，有你的一封信。”奇怪，我平時不給任何人寫信，這封信是誰給我寫的呢？
出於好奇心，我拆開了這封信，結果信紙上空空如也。我立刻想到：“會不會是哪個同學故意給我搞的惡作劇呢？”我把信反過來，發現信的背面寫著兩個字：“酒水”。我給媽媽看我的新發現，結果媽媽批評我說：“跟你說幾遍了，要好好學語文，這上面寫的明明是灑水，你都把它讀成酒水了。”嘻嘻，原來是灑水呀。這時，我突然反應過來，這上面寫“灑水”兩個字，會不會是讓我往紙上灑水呢？於是我拿來水杯，往紙上上撒了一些水，信上的字果然了顯現了出來，可是信的上方寫著一行字：“這封信是我們兩個的祕密，絕不能讓別人看到。”這時，爸爸湊了過來，我連忙說：“這封信上寫不能讓任何人看到。”爸爸諾無其事的說：“那你自己看去吧，我去看球賽了。”於是我開啟那封信，信的內容如下：
朱嘉碩：
你好！我是未來的朱嘉碩，也就是未來的你。未來的你將會成為一名大畫家。記得美術班的小胖子嗎？他現在才是一個不知名的小畫家。想必你應該很驕傲吧。不過，最近我要舉行一個畫展，可是有一幅畫，我卻怎麼也畫不出來了，希望你能幫助我。你現在的一點點努力，就能重大的幫助我，希望你努力學畫畫，謝謝！
回信地址：未來大廈a棟樓第34號
讀完這封信後，我不由得哈哈大笑，我都已經上三年級了，怎麼還會被這種騙局騙到？哼，我才不信呢！這明顯是騙小孩的嗎！想騙我，沒門！
第二天早晨，我來到學校後，一直在想是誰給我寫的信。好吧，我昨晚說我不會被騙到，可我現在真的有點信了。對了，會不會是周佳欣的惡作劇？於是，剛剛下課，我就走到周佳欣面前，和他說：“哼，你的祕密我已經知道了，還想跟我裝嗎？”結果周佳欣回答：“知道又怎樣？反正我又不怕。誰叫你不吃午飯就去踢球的？”呃，好吧，周佳欣的嫌疑排除了。可她剛剛上課為什麼一直笑？我低頭一看，哎呀，原來我穿了一隻藍襪子，一隻白襪子，難怪她上課一直笑呢。
回到家後，我決定給未來的我寫一封信，信的內容如下：
未來的朱嘉碩：
首先，我對你的身份表示十二分的懷疑，這種大人騙小孩的事情在我們家已經發生過好多次了，所以我還很懷疑你是不是未來的我。還有什麼畫展，我根本沒聽說過。所以，我還需要進一步考察，希望你儘快給我回信，再見。
第三天晚上，爸爸又拿來了一封信，對我說：“你最近在給誰寫信？怎麼總是收到你的信？”嘻嘻，保密！我跑回了屋裡，拿起水杯在信上灑了一些水，開始讀了起來：
朱嘉碩：
你好！這是我第二次給你寫信，相信你已經有些相信我就是未來的你，對不對？忘了跟你說件事，你的朋友王康銘已經成為了一個偉大的發明家，他發明的時光穿梭機能讓我的信準確無誤的傳到你那邊去。不過，信上的內容絕對不能公開出去，則會造成世界混亂，到時候就恢復不過來了。為了讓你更加相信我就是未來的你，我決定預測一下你明天會發生的事。首先，明天早晨，我們的爸爸會把重要的圖紙忘在家裡。明天老師會表揚你。明天晚上我們的媽媽會做你喜歡的烤雞翅。希望這些預言靈驗後，你能更加相信我就是未來的你，再見！
呵呵呵，現在我又開始不相信起來了，還有那三條預言，我偏偏不讓你實現。哈哈哈哈哈哈…………
第二天清晨，我醒來後特意提醒爸爸：“爸爸，您別忘記帶圖紙。”爸爸回答：“呵呵，我怎麼會忘呢？你也太小看你爸了吧。”之後，我再放心去吃早餐。爸爸走了後，我問媽媽：“媽媽，爸爸的圖紙沒忘帶吧？”媽媽回答：“肯定沒忘帶，否則他就死定了。”忽然，媽媽突然指著一個角落喊：“看！你爸拿錯包了，那個是我給他買的新包包，他的圖紙裝在這裡呢。”這時我一看鐘表，哎呀，要遲到了，快走！不過這時間走，應該已經遲到了吧，又要要被批評了，只能做好兩手被打的準備了。
到了學校後，何止表揚我呀，還被老師痛批了一頓，嗚嗚嗚，我好倒黴啊。到了放學，老師都沒有表揚我，哈哈，第二條預言失敗了！這時，周佳欣叫住了我，說：“你忘了今天是我們值日嗎？”哦！呵呵，我好像還真忘了。我主動提出去擦黑板，可是袁梓育(值日小組長)大喊：“你總是喜歡挑輕鬆的活，你給我去掃地，再給我帶兩桶水來。”嗚嗚嗚，這是明顯的恩將仇報啊！值日完成後，老師看到我們的表現，一直表揚我們，還特意表揚了我，說我值日最賣力，第二條預言又實現了，他好像真的是未來的我呀，可是我喜歡踢足球啊，為什麼要成為畫家呢。
到了晚上，媽媽說要跟我做雞蛋火腿腸，我鬆了一口氣，看來第三條預言沒實現。可爸爸回來了，還特意給我買了烤雞翅。看來他真的是未來的我嗎？為了進一步驗證，我又給他寫了一封信，信的內容如下：
未來的朱嘉碩：
你好！你說的三條預言都實現了，可是美術班的小胖子卻比我畫的好，可把我給氣壞了。聽說爸爸以後再也不吸菸了，剩餘下來的錢都給我買畫畫本，整整買了20本呢！待會兒，我將會寄五本給你，希望你和我一起努力，886！
第四天，我收到了回信，信的內容如下：
朱嘉碩：
我已經收到了你的五本畫畫本，不過你以後別跟我寄畫畫本了，咱們爸爸掙錢多不容易。對了，有一點我需要感謝你，我已經通過了那個畫展，謝謝你的努力。我們定個約定怎麼樣？每天必須畫出一張非常好看的畫，才能下去玩，怎樣？好啦，我要繼續畫畫去了，再見！
可是他回了這封信後，就從來沒有寫信過了，不過我還是非常想念他，所以，在這一週的週記中，我就要寫下這個故事，希望大家能有和我一樣好玩的經歷，886！(拜拜嘍)
寫給三年級(11)班同學全部人
希望大家能喜歡