與你分享相關作文20篇

我的快樂與你分享 篇1

高一作文 ,1159字

“從明天起，和每個親人通訊，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人……”海子的快樂與每一位認識他的人分享，於是快樂成倍漫延在我們心中……

我願將我的快樂與我認識的或不認識的人分享，讓他們感受到我心中的快樂，忘卻所有的不愉快。

以前的我總認為“快樂”這個名詞不屬於我，所以腦海中翻騰的都是那些煩惱與憂愁。習慣性地用沉默與冷淡包裝自己，希望別人不踏進這塊領域。但他的出現，打破了我內世界的寧靜，讓我的生活恢復了原有的色彩，到處充滿快樂的音符。從此，我的世界不僅僅只有悲歌，更多了一些歡快的音調。

他是一個“入侵者”，一個偶然又似乎是必然的原因使我們之間從此有了牽連，他的出現，使我曾經一度處於“恐慌狀態”。因為我怕他會奪走那原本屬於我的一切，怕自己不再被重視，而成為一個可有可無的人。但事實上一切並沒有改變，我的愛絲毫不減，並沒有因為他的到來而使我少了一絲一毫的東西，反而讓我學會了如何與人分享，分享一切我覺得美好的事物。

他總喜歡跟我“搶”電視，那種感覺彷彿在玩極速賽車一般，看誰的速度快，不過每次跟他大戰，幾回合後，我們都會達成“協議”，我進房間看，他留在客廳。但是記憶中這種情況每次到最後都只有一個結局：他關掉客廳的電視，趴在我的抱枕上跟我一起看。

他從不吝嗇別人分享他的東西，每次看到我，他總會把他最喜歡的糖或零食分給我。幸福快樂的感覺像糖一樣，甜甜的，包圍著我。我在他的潛移默化下也逐漸改變了自己。我發現原來快樂並不是一件很難的事，只要笑一笑，沒什麼難題解決不了。於是我學會了快樂，學會了分享，不吝嗇自己的所有。他讓我明白，如果好東西只有自己才瞭解，那並不是真正的好，只有同別人分享後，得到朋友的認同，他們快樂了，那才是一件真正意義上好的物品。

他很脆弱又很堅強。他從不吝嗇他的微笑。他很怕痛，但卻告訴我這沒什麼，並送給我那兩顆可愛的小虎牙，讓我放心。他怕打針，卻不討厭掛水，理由是：打針時針頭又大又粗，而且打完屁股很痛，但掛水就不同了，掛水時有零食吃，而且我也必須陪著他，所以就不會覺得痛了。我聽後不禁啞然失笑，這是什麼歪理？跟他交往永遠都會讓你有意想不到的收穫。

他很快樂，儘管偶爾也會“陰有陣雨”，但五色彩虹是他的主色調，在他旁的人都會受到他的感染。

說到現在，你大概也猜到是誰了，他不是別人，正是我的弟弟。是他“教會”了我如何擁有快樂，怎樣趕走傷心；也是他讓我知道了如何享受快樂，讓別人也分享快樂。

我想讓我的快樂與所有悲傷的人分享，讓他們永遠開心，無憂無慮，不必再煩惱；我更想讓我的快樂與所有快樂的人分享，讓他們更快樂，並把快樂傳播給別人。

我的快樂與你分享，不管是誰，不管你在世界的哪一個角落，請不要忘記隨時開啟心中的那扇門，讓快樂的種子乘著風駐紮在你心裡，讓它陪你一輩子，永遠……

我願與你分享陽光 篇2

國三作文 ,766字

又是一個萬里無雲的豔陽天，我漫步在街頭，陽光灑在身上，我感受著陽光帶來的絲絲暖意，腦海中不禁浮現出了那件往事。

九月，教室裡來了個轉校生，他用那略帶羞澀的聲音自我介紹了一番，抬頭迅速掃視了一下這陌生的環境，便有些不知所措地低下了頭，不敢多動一下。同學們只是象徵性地鼓掌以示歡迎。老師將他安排到了最後一排，那註定是一個不被注意的角落。由於沉默寡言，自然沒人在意他。

第一次大考成績公佈了，“47分。”當老師報到最後那位新生時，大家不約而同地朝他看，目光中流露出冷漠和鄙夷。他滿臉通紅，鼻子抽抽搭搭。

一個下午，陰雲密佈，雷聲滾滾，天空中密密麻麻地落下了豆大的雨點，大家都走了，教室裡只剩下我和那位轉校生。

我做著作業，等雨停後回家。突然一隻手輕輕拍了拍我肩頭。回頭一看，是那位轉學生。

他小心翼翼地輕聲問我：“同學，能教我這道題怎麼做嗎？”說著，將答題紙遞了過來。我接過來，耐心地講給他聽，解題的每一個步驟都講解得較細緻。弄懂後，他有些慌亂地說了聲謝謝。

我抬頭看了看黑板，老師對那道題講解的過程仍在上面尚未擦掉，我覺得有些不對勁。回頭問了句：“你是不是近視？”“嗯？”他愣了許久才猶豫地點了點頭。“那你為什麼不向老師提出換座位？”我疑惑地問。“我不敢。”“這又是為什麼呢？”又一陣沉默。半響，他似乎鼓足了很大的勇氣，正視著我說：“因為，我成績不好，大家都不在意我。”

我再也無力發問了，心潮澎湃，不知該說些什麼。

不一會兒，雨停了，陰雲也散了。一縷陽光穿過層層雲霧照進教室，照在我們身上。“看那一縷陽光，每個人都有權利享受。”我指著陽光鄭重地對他說：“如果你渴望陽光，又不敢去爭取，沒關係，我願與你分享陽光！”

那一刻，溫暖的陽光照在我們身上，他露出了笑容，淚珠在眼眶中滾動。

從那以後，我一直與他分享著陽光，共同感受著陽光的溫暖。

與你分享 篇3

國小五年級作文 ,579字

分享是一種快樂；分享是一種境界；分享是一種欣喜；分享是一種愛，深深的愛。

與你的長輩分享

媽媽給我了一些櫻桃，瞧瞧這些可愛的小東西，看著就令人口水直流。我提著小袋子，歡快地跑進外公的房間。外公正坐在躺椅上看報紙哩！我拍了拍外公的肩膀：“外公，我給您吃一個東西。”外公嚇了一跳，從躺椅上跳了起來，不過，他很快就反應過來了，微笑著摸了摸我的頭說：“哦，是我的乖孫女來了！來，讓我抱抱。”我撲進了外公的懷抱，調皮地拿出一顆：“外公，你嚐嚐嘛！”我不等外公回答，放進他嘴裡，外公笑了，笑得很甜：“真好吃，晗晗，謝謝你！”我見外公這麼高興，也笑了，拿出一顆放進嘴裡：“外公，看您笑的那麼甜，那這一袋就都給您了！”外公說道：“那晗晗吃什麼？我們來分享才好嘛！”與長輩分享是快樂的。

體驗被分享的快樂

妹妹揹著書包，汗流浹背地出現在我的眼前，她一邊抹著頭上的汗水，一邊從書包裡拿出一個紅得透亮的大蘋果，用袖子擦一擦，滿臉笑容地遞給我：“姐姐，我表現得好，老師獎給我的，我捨不得吃，想與你分享！”我很感動，接過蘋果，咬了一小口，用含糊不清的語言說：“謝謝，你也咬一口！”妹妹接過蘋果，咬了一大口，也含糊不清地說：“與你分享真好！”我們就這樣，你一口我一口，吃的很開心，很快樂。

分享是快樂，分享是溫暖的，有句話不是說嗎，“與親人分享快樂，你將得到更多的快樂！”我願與你分享！

與你分享 篇4

國小五年級作文 ,544字

“好香啊，什麼味道這麼香啊？”毫無疑問，外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣，讓我忍不住流了口水。

飯桌上，外公把湯端到我的面前，對我說：“小孩子正長身體，多喝點排骨湯。”

我說：“媽媽還在醫院裡呢！這碗湯，我拿去給媽媽吧。”

外公摸了摸我的頭，說：“我家孩子長大了，懂事了。”隨後，用保溫杯把湯裝了起來，我便把湯送到了醫院。

還沒進病房，媽媽便走了出來，說：“這是什麼味道，這麼香呀？爸爸燉排骨湯了？”

“是的。”我回答，“這碗湯是外公專門為您準備的。”

媽媽舔了舔嘴脣，明顯是想喝了。可她回頭望了望為了照顧她已經日漸消瘦的爸爸，心裡很不是滋味，於是對爸爸說：“孩子他爸，你快出來喝湯！”說完又轉過頭來對我說：“你看我都可以下床走路了，馬上就可以出院了，這湯，你和你爸一起喝吧！”

我搖了搖頭，表示反對。媽媽剛想說什麼，可看了我堅定的眼神，又把話嚥了回去。

看著父母幸福地喝下了湯，我也十分高興。

回家後，爸爸跟我一起進了門，對外公外婆說：“您們照顧孩子辛苦了，這湯就給你們吧！”這一幕被我看見了，沒想到他們只是做做樣子喝了一點。這時外公發話了：“沒事，改時間可以再燉，等你媽從醫院回來，我們一起喝湯！”

雖然這只是一碗簡簡單單、極其普通的湯，但卻無不體現分享的幸福和愛！

四季與你分享 篇5

國二作文 ,689字

有你的三百六十五天，就有我的季節；有你的無盡歲月，就有我的繽紛世界。我願默默地做你的朋友，與你分享我的一切。

春雨貴如油。如果我是春雨，我願與你分享我的甘甜。

春回大地，萬物早已復甦。而你還靜靜地沉睡在泥土中，等待著春雨把你喚醒。如果我是春雨，我會落到你的身邊，輕輕地浸入泥土，滋潤你，喚起你沉睡的夢，使你充滿活力。我不求你得知，只希望你在未來的日子裡能夠照顧好自己。

夏日呈陽剛。如果我是夏日，我願與你分享我的能量。

你經過春雨的洗禮，已經深深地紮根於土地，並且枝繁葉茂了，但你還懵懵懂懂，等候著陽光的能量營養全身。如果我是夏日，我會向你揮灑我的光亮，分享我的能量，讓你的每一片葉子都如珍珠一樣發亮。你不一定要知道我，我只想你在未來能夠充滿自信地展示自己。

秋風多善感。如果我是秋風，我願與你分享我的魔力。

經過一個夏天的奮鬥，你終於要結出成熟的果子了，你在等待秋風最後的洗禮。如果我是秋風，我會溫柔地撫摸你，讓你的果實更加香甜可口，讓人們吃了之後有幸福的笑容。我不望你記得我，只希望你在未來的日子裡堅持下去，永不放棄。

冬日顯剛強。如果我是冬雪，我願與你分享我對你的磨礪。

也許你有了豐收後會沾沾自喜，不一定會需要我的存在了，但我仍會一如既往地幫助你。如果我是冬雪，我會磨礪你的意志，讓你成功不自滿；失敗不自悲；自信不自大，做一個虛心、堅韌的人，不至於在突如其來的寒冬中迷失自我，這樣才能立於不敗之地。我不求你感謝我，只望你記得我曾經在你的生命中存在過。

我會與你攜手共度每一個春夏秋冬，在你需要我的時候，我會毫不猶豫地幫助你，呵護你，讓你在未來的日子裡綻放自己的美麗。

與你分享一處美景 篇6

國小四年級作文 ,744字

今天，我與大家分享我們小城的一處美景，這個美景是我百裡挑一選出來的，它就是水景公園，我太喜歡了。下面就由我來向大家介紹一下吧！

我的家鄉有許多美景，如天柱山、巾字山、濱河公園等，但我最喜歡的是天柱山腳下的水景公園。水景公園旁邊就是環城路，坐在汽車上，就可以看到水景公園的美貌。水景公園位於我們縣城的南邊，最早只是一條不起眼的小河，後來，人們才打上了壩，把水蓄了起來，形成了一條人工湖。再後來，又在水池的中央修了一道橫著的水壩，水衝下來，就形成了一條小瀑布，發出“嘩嘩”的聲音，十分悅耳。遠遠望去，河面上泛起了一層層的魚鱗紋，天柱山倒映在水面上遠處的水面上，水面上倒映著天空的顏色，還照出了岸邊的房子和樹木，真有一點兒湖光山色的意味，看著這些美景，我感覺來了風景秀麗的南方，我真想在上面划船。

在這個人工湖的北岸，有白色的石欄杆，欄杆裡面，有許多花樹，有許多遊客都靠在欄杆上觀看水景公園的美景。聽長輩說：“春秋兩季，水景公園裡有天鵝和水鳥。”可惜我沒看見。我們的小城叫“鵝城”，還有一個故事呢！很早以前，這裡水草茂盛，是天鵝群生活的好地方，許多天鵝就在我們小城生活，生兒育女，所以我們的小城又叫“鵝城。”但由於後來氣候不好了，天鵝們就飛走了。

在水景公園西邊的岸上，還有一座園子，叫做“鵝園”，在園子門口有一塊大石頭，上面刻著紅字：“鵝園”。進門後，就可以看到一個高臺，高臺上矗立著一個現代雕塑，雕塑是三隻紅色的天鵝，好像要衝上雲霄似的，氣勢十分巨集偉，很霸氣。雕塑周圍，鮮花爭豔，綠樹環繞。

這就是水景公園，我希望同學們去看水景公園的美景。

與你同享 篇7

國小六年級作文 ,696字

俗話說：“有福同享，有難同當。”—題記

宿舍是我們學生暢所欲言的天地。我們偶爾互相吐吐苦水，討論題目，談談令自己快樂的事，聊聊未來……我們的話題可多了。

舍友說：“哎，又長出來一顆痘痘，這小小青春痘怎麼就如雨後春筍一樣冒出來啊！”“哦？可能是你太滋潤了吧！”鄰床笑道。舍友忿忿不平，嘟起嘴巴。這兩人對話引得宿舍一陣鬨笑。

可見，分享是件多麼快樂的事。

隨著宿舍裡響起的一陣陣歡快的笑聲，舍長大人露出神祕的笑容看著我們，搞得我們面面相覷。舍長大人看我們這般模樣，忍不住說：“你們不知道今天是什麼日子嗎？”然後我們大家相視一笑，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一曲生日歌響徹宿舍，看著舍長大人又羞又惱的神情，我們宿舍的精靈鬼發話了。“怎麼樣？壽星大人，驚喜嗎？感動嗎？”此時，舍長兩腮鼓起，裝作不理我們狀。一看這情形，精靈鬼又發話了：“哎喲！咱們的舍長大人十足一副被調戲的小怨婦的模樣啊”！聽到這話，會長大人臉上終於洋溢起了甜蜜的笑容，大家也都情不自禁地嘴角上揚。

可見，跟別人分享你的快樂，你會得到雙份的快樂。

當你在做題的時候，探討出了一種更簡便的方法，當你把它教給別人時，看到他們從中受益，你有什麼感覺？看到他們臉上洋溢的笑容，你有什麼感觸？

居里夫人—著名科學家，把一生致力於科學研究。她和她的丈夫研究發現鐳的提煉方法，在大家都以為他們會申請專利保護時，他們卻做出了一個讓大家為之一震的決定，他們公開了鐳的提煉方法，為的是讓大家受益，他們與大家共享了他們的成就。

現在，你發現分享的魅力了嗎？要懂得和別人分享你的喜怒哀樂，讓自己變得開朗起來，讓你的世界精彩起來。

與你共享 篇8

國三作文 ,995字

隨著時代的變遷，越來越多的東西是共享的，共享書店，共享單車，共享籃球……而在這個共享的時代，我和你共享著喜怒哀樂，共享著歲月繁華，共享著我們最美好的青春。

姐姐，你還記得嗎？在那個櫻花肆意綻放的春天，我們一起面對的挑戰。那個時候，我還是個初預生，為了準備那個吉他比賽，姐姐，你每天放下課業，陪我練習。只是因為這個比賽對我而言很重要嗎？我至今還不是很明白。

還記得那天，櫻花如春雨般靜悄悄地落在街上，是春天把街道當成鋼琴，靈動的手指在鋼琴上跳舞。我踏著花瓣鋪成的地毯一路奔回家，因為我要和你共享我被選去參加吉他比賽的好訊息。參賽通知被兩雙激動的手握著，我們共享著這個令人怦然心動的喜悅。但是我的喜悅不久就轉化成憂慮：“萬一……沒準備好怎麼辦？萬一評委不認可我……萬一……”“我幫你啊。”你信誓旦旦地對我說。

從那以後，我發現你改掉了作業拖到晚餐後才開始做的習慣，你總是飛快地寫完，然後催促我去練吉他。房間裡傳出斷斷續續的樂聲，它們隨著雲朵飄到了遠方。有時也傳出你和我的爭論聲：“我跟你說過多少次了，真傻。再來一次……”姐姐，你用鋼琴幫我配音，過了幾天，房間裡已經能傳出一段悠揚的樂曲聲了，但是那時你自己也要馬上進行段考了。

比賽前一天，你不能再陪我練習，必須埋頭苦讀了，但是依然不忘記在旁邊指導我一下。那一天，你不停地跟我說：“你不要緊張啦，一定可以的，你是我妹妹?G，怎麼可能不拿名次呢？”

比賽的那一天終於來了，櫻花在空中跳著優雅的芭蕾舞，旋轉著，跳躍著……卻不知最終會飄到何處。我在燈光炫目的舞臺上，心裡裝滿了姐姐你對我的信任和我的自信。我想：“我心裡想著你，在另一個考場的你應該也可以感應到吧？我好想與你共享這個成果啊。”吉他聲時而低沉穩重，時而悠揚婉轉，如同一條鋪滿花瓣的河緩緩流入眾人的心裡，那麼會不會也流進你的心裡呢？曲聲餘音嫋嫋，終於停了，雷鳴般的掌聲隨即響起。此刻我獨享這成功的一刻，但是我是多麼想和你一起共享啊。

結束了，一切都結束了。那次段考後你回到臺灣讀書。走的時候，依然還是春天，但是花瓣不再彈奏，是在等你再次回來吧。我們約好了：明年要在同一所學校唸書。

我與你共享的不僅僅是那次的過程，我們共享了十年的歲月，就在此時這樣結束了嗎？沒有，我們的心依然是相通的，即使我們中間隔著海洋—一段遙遠的距離。今天，我只想告訴你，我與你共享的一直不是時間，而是愛……

與人分享原來是這麼快樂的事兒 篇9

國小六年級作文 ,815字

收到訊息，這個星期四劉老師要帶我們三和新聞部的小記者們一起去慶豐草莓園採摘草莓，我甭提有多高興了，早早地準備好了小記者裝備，期待著這一刻的快點到來。

盼星星盼月亮，終於盼來了星期四。這天，陽光明媚，微風輕拂著臉頰，到處洋溢著一派春的氣息。以我打頭，一群快樂的小記者們自黨灣一小出發，很快我們便到達嚮往已久的目的地。展現在我們眼前的是很多很多的大棚，很多很多的草莓，一時間我們竟無從下手了。突然我看到許多同學因為看到其中一個棚子裡有一灘水而不敢進去，我卻深深地被這個棚子裡的大草莓而吸引，一個個“巨無霸”彷彿更是用輕蔑的眼神在向我發起挑戰，傾刻間，我聞到了一個個“巨無霸”草莓向我飄來的香甜，我再也經不住誘惑。不管三七二十一，我施展了跆拳道里的功夫，將跨度拉大，這不我輕鬆地越過了那一灘水。哈哈！“巨無霸”們，這下你們無路可逃了吧！一個個“巨無霸”們顯然都成了我的囊中之物，其他小記者們紛紛投來了羨慕的眼神，這就叫做“不入虎穴，焉得虎子”！哈哈……出了這個大棚，我又以迅雷不及掩耳之勢，穿梭在另一個大棚裡，這不又一個誘惑人心的“巨無霸”映入我的眼簾。可也在這個時候，我旁邊的那名女同學，央求我把這個“巨無霸”摘給她，我是男生嘛，幫助女生本是應該的，我把“巨無霸”讓給了她。一旁的劉老師正好用他的單反相機“咔嚓”將這一刻記錄了下來，我發現與人分享原來是這麼快樂的事兒……

時間過得真快，小記者們各自摘了許多草莓。到了結算錢的時候，我卻發現我將錢遺忘在了書包裡。完了，這些我好不容易採摘到的“巨無霸”們將與我無緣了……正當我愁眉不展的時候，王卓逸同學自告奮勇地把錢借給了我。感動之餘，我想到的是早些天老師剛給我們上過的一課“與人方便，與己方便”！

我將草莓帶回家與家人分享，拿起一個草莓，一口咬下去，漫在口裡的是草莓的香甜，留在心裡的是自己親手採摘草莓的成就感和與人分享的快樂～感恩劉老師，感恩同行的小記者們，感謝這一次採摘草莓的活動！

我想與你共享茶香 篇10

國二作文 ,909字

我想與你共享茶香，就像我想與月亮分享星星的閃耀一樣。月亮以為星星是個普通的星行星，而我卻能看到它的熠熠閃耀。

從小到大，我們其實把時光都浸在茶香中，任其暈染，卻總是讓自己開心的把綠色的茶香拋在小辮子後面，點染身後的清澈風景。

總是趴在爸爸的茶壺旁，看著裡面乖巧聽話的葉子，浮了又沉，覺得十分神奇，經常鬧著要“品茗”。可大人們也常常以“喝了睡不著覺”為理由，把我哄到一旁，與洋娃娃狼狽為奸。偶爾抿到一小口，便十分激動，小心翼翼的含在嘴裡，不捨得嚥下。

可是又發現茶苦苦的，並不如想象中的那般甘甜可口。可仍然洋洋得意。爸爸說長大了才能喝茶，那，我又喝了一口，是否可以快快長大？

如今，稍稍長大的我終於難得的從茶中明瞭些事理，明白了，人要耐得住高溫熬煮，要經得住起浮，最終才會歷久彌香。

我想與你共享茶香，正如共享我薑茶色點綴著純白花邊的童年，也如小樹抽青時那般青澀的成長。

從古至今，我們也都沒有與茶香走散。

你可以生在初唐揹著一把亮劍，一路風雨兼程，終於在一間破舊的小茅草屋前停下腳步，跪在一位隱退江湖的武林高手前磕三個響頭，跪奉一盞清綠的茶，從此拜師學藝。往後餘生，負劍行天涯。

你可以生在明清，坐在寺院一角，用著一片靜如陌上般的心田去品味一杯世味熬煮的茶，參禪悟道。你可以生於民國，做個素心人，剪落燈花，守著一爐淡茶，繡著茶香的水汽在繚繞間嘆一句“日月兩盞燈，春秋一場夢”。

你亦可降生在我們的21世紀，在炎熱無聊的夏季涉足一家小店，帶一瓶“康師傅綠茶”，也是清涼解暑。我們也可以從這光怪陸離的世界中抽出身來，造訪一間古廟，踏進一座茶坊。茶坊裡生意不能濃不但淡，店主歡迎有緣人。一把趁手的茶壺，裝上二月的新綠，沉澱又浮起，忽然想起兒時的初衷，放下茶盞，衝出茶坊，繼續追逐夢想。你可能急得忘記付賬，坊主卻笑著凝視著你的背影，他能給你的，也不過是兩袖茶香。

茶香芬芳了你的心田啊，朋友。只可惜你不知道，你心裡最清澈明朗之處，必有茶香繚繞！

沒關係，我告訴你：我多想與你共享茶香，那香氣在時空間穿梭，釀造出一杯氤氳的茶香。

我想與你共享陽光 篇11

國二作文 ,733字

清晨，開啟窗子，佇窗眺望金燦燦的暖陽如小精靈般擁入我心房，它們在喧鬧，它們在叫嚷，把我黑暗的內心照亮。

相信你一定和我有過相同的經歷，可能因成績不理想而惆悵，因日伴青燈黃卷而煩惱，那不妨與我一同共享陽光，變得樂觀向上。

當黎明悄然降臨大地時，不如同我一起走出家門，觀一輪初升朝陽，攜著一縷清風，伴著清晨春草與泥土的芳香，靜靜坐在公園的長凳上，閉眼……傾聽林中鳥兒歌兒婉轉，譜成曲曲動人人歌謠，彷彿以此歡迎著晨光！

再睜開眼，眼前便是一片輝煌，一輪新生的太陽躍出東方，普灑萬丈光芒，此刻你的心定會隨那攝人心魂的光芒而跳躍歡舞，由此展開全新的一天。

我願與你共享生機勃勃的陽光。

正午時分，火熱驕陽將花瓣上的露珠吸淨，在經歷了一上午的學習工作後，何不捧一卷書、攜一支筆，輕倚窗旁，細細品讀文字，品味陽光。

當陽光透過斑駁的樹影輕投書頁時；當陽光映過筆尖在心間流動時，你定會想到漢代的的細膩與典雅之美，古樸的石板沐浴在陽光下，文人墨客八把酒作賦，亭臺樓閣靜靜佇立，看世事滄桑……

我願與同你共享引人無限遐想的陽光。

在白日將盡之時，你可要抓緊時間，同我一起去觀晚霞勝景。

覓一高處，看遠方如熔岩般熾熱奔流的火紅的雲霞，廖廖幾筆勾出黃昏的城市的輪廓！夕陽為你我衣袂鍍上一縷金黃。只是靜穆地佇立著，望那一點點逝去的陽光，心中無限感慨：人生苦短，唯惜寸陰，惜分陰，方可追來日矣！

我願與你共享，雄渾悲美的陽光……

我多想與你一起眺望，百花爭放盎然如畫的春，輕蟬醇吟唱盡今華的夏，石榴花開入萬家的秋的天……

我多想與你一同分享這春夏秋冬，秋冬春夏的溫暖人心的陽光！

分享與分擔 篇12

高二作文 ,788字

天空是幸福的，因為它與流嵐分享自由的空間，也因為它與虹霓同擔烈日的灼晒；大地是幸福的，因為它與向日葵共同仰望太陽的升起，也因為它與萬物共擔生命的險堤。分享幸福，幸福便會加倍，而分擔痛苦，痛苦卻會減半。分但使我們學會共同擔當生命的沉重，而分享則教會我們如何體驗生活。

分享可使我們得到精神上的昇華與使實現靈魂的洗滌。漢代學者四歲便懂得尊老愛幼，“孔融讓梨”更是留下了一段佳話。在面對梨子的誘惑時，我相信孔融是有所動搖的。但最後他還是嚥下了口水，將鮮美的梨子讓給年幼的弟弟。孔融是對的，他懂得分享，他知道分享歡樂自己也會得到幸福與充足。確實如此，在順境之中，只有不忘他人，自己的精神才能得以昇華，心靈之花的清芬也將傳遞給周圍的人。

分擔是另一種分享“分享”，它是患難中真情的寫照，更是激勵我們走出迷途的強心劑。偉大的作家史鐵生年僅20歲，便罹患重病，終身只能在輪椅上度過。他也想過放棄，也曾想了結餘生。但他的母親並沒有放棄他最親愛的兒子，在最為艱難的那段時間裡，默默忍受兒子暴躁的是她，頭上青絲布滿白髮的是她，在牆角目送兒子遠去地壇的還是她。這位偉大的母親沒有選擇放棄她的兒子，而是用無微不至的愛來分擔兒子心靈與身體上的傷痛。終於，史鐵生“站”起來了，他是在母親的滋潤下用筆桿支撐著他艱難地“站起來”的。儘管前路荊棘遍佈，但這巨人卻寫下“生命的侷限儘可永在，而不屈的挑戰卻不可須臾或缺！”是的，悲痛若僅是一個人的悲痛，那麼他將成為你心中永遠的傷痛，而學會分擔痛苦，那麼悲痛便會減半，更會化為前進的力量！

分擔與分享就像一對孿生姐妹，她們相互依存，相互依賴。在痛苦中不忘分擔，那麼痛苦便不再是痛苦，它所給予我們的只有愛的烙印與惺惺相惜；在幸福的生活中更不能忘了分享，因為800分享幸福，我們便會更加快樂，生活也會像歡快的小溪一樣奔流不息。

讓我們且行且歌，讓我們分享陽光，分擔風雨！

分享美食與歡樂 篇13

國小六年級作文 ,605字

小樹林裡充滿著美食的香氣，課堂儼然成為了吃貨們的天堂。但在這場活動中，我品味到的，可不僅僅是美食的美味。

活動一開始，同學們就迫不及待地擺上自己準備已久的美食與展示卡，戴上手套，興致勃勃地拉上小夥伴，一起串門尋吃的去了。剛開始，我有些不好意思，擺上自己的美食後就傻坐在原地，但當看到其他人一臉激動的模樣，我就心動了，迫不及待地拉上好朋友串門去了。

門外超級熱鬧，同學們有說有笑，兩手滿滿的都是吃的。哈哈！這會兒，吃貨們可就有口福了。同學們你帶兩碗美食，我帶兩碗美食，這樣一來，大家就都能吃到各色各樣的食物了。

我走進一間教室，教室裡的同學十分熱情，一會兒端著酸奶，一會兒手捧著拿手好菜，熱情地向進來的人推薦。我喜滋滋地嚐嚐這個，又樂呵呵地試試那個，心情十分愉悅。

分享可以使人變得快樂。分享美食，可以讓你品嚐到更多人間美味；分享書籍，可以使你在更多知識的海洋暢遊；分享快樂，可以讓更多心情不悅的人臉上充滿笑意。

前不久，廣大媒體在播報一面有愛的牆—愛心牆。上面全是附近的人們不穿的衣服。常常有人抱著一大疊衣服，掛到上面，分享給大家。而如果有人需要上面的衣服，或看中了上面的某件衣服，就可以將它帶走。這就是一種分享。這樣既不會浪費那些不要了的衣服，又可以利用它們來幫助其他需要幫助的人，一舉兩得。

這次活動，我不僅僅品味到美食的美味，還品味到了分享的真諦。在分享物質的同時，也會給對方捎去溫暖與快樂！

付出與分享同在 篇14

國小六年級作文 ,517字

生活中付出是無處不在的，因而分享也是無處不在的。

也許，同學有一道難題請你幫助他或她解答，這時的你會付出一些時間和精力，此時的你也在與他分享知識，分享友誼，一旦你算出了這道題，你們也共同分享了喜悅和歡樂。當你要好的朋友遇到了困難，幫助他去度過難關，這時你同他分享了艱辛與困難，而後你們也會分享了戰勝困難的喜悅和快樂心情。

當你的家人或朋友心情不好時，你為他們去分享悲傷，你也許會付出更多，但在那以後，你們之間的親情與友情會更進一步。當朋友成功時，去和他們分享成功的喜悅吧，此時的你會變得開心，你的朋友也會更加的開心。

當一個乞丐來到你的面前，伸出手幫他一下，也許你此時口袋中沒有錢，你一句溫馨的話語也會讓他重新振作精神，改變面貌，重新再來，因為你的話語、行動，與他分享心中的懦弱，讓他知道世界上仍然有人關心他們。

在你的這些行為中，你也許會付出許多的東西，比如：時間、精力、金錢、情感、臉面等等。但你千萬不要害怕你的付出，因為你所分享的東西和你在分享中所得到的東西，還有因為你的分享，所分享、所改變的東西會遠遠超過你所付出的東西。

付出是分享的條件，如果學會了付出，分享就不再困難。

如果你學會了分享，付出也就不再是一種痛苦的事情了。

分享快樂與悲傷 篇15

分享快樂與悲傷作文6 ,650字

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。—題記

分享，可以把一份的快樂無限地擴大數倍，變成許多的快樂傳遞下去；分享，也能把一份的悲傷分成許多份，每一份都很渺小……可見能與別人分享我們的快樂和悲傷將是多麼重要的一件事呀！

還記得那天回奶奶家，和爺爺聊起最近的考試，我自豪地告訴爺爺數學考了100分，爺爺高興地合不攏嘴，直拍著手誇獎我很棒。然後爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔，一家人都不停地誇獎我、鼓勵我。我聽了美滋滋的，心裡真的是比喝了蜜還要甜，別提有多開心。看著家人真誠的笑臉，難道這不是分享所帶來的一種快樂？

當你把快樂拿出來與別人分享的同時，就擁有了多份的快樂。你會發現分享快樂其實很簡單，你一句我一句，遍地是快樂。

那天上課，明明我沒有亂說話，是我前面的同學轉過來藉資料，可是老師卻批評了我，當我辯解的時候卻被老師當成了犟嘴，我真是啞巴吃黃連-有苦說不出。我鬱悶、委屈極了，好想找個人訴一下苦呀！正好一個好朋友課後來找我，我就將事情的經過告訴了他。奇怪的事情發生了，剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒了，堵在心口的怨氣也全都消了，就連吸進來的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來的特效嗎？

當你把悲傷拿出來與別人分享的時候，此時你所擁有的悲傷已經在一點一點地消失。分享悲傷其實也很簡單，你一句我一句，悲傷變成了愉快。

所以生活中，無論快樂還是悲傷，只要你願意與身邊的親人、朋友分享，結果都會是好的，因為分享是人生中的一個寶，讓我們體會給予及被給與所帶來的快樂吧！

分享與分擔 篇16

高三作文 ,803字

分享是我們在和風細雨中的相親相愛；分擔是我們在風雨同舟時的不離不棄。

地球只有一個，我們呼吸著同樣的空氣，我們享受著大自然同樣的饋贈：

廣博的大地給了我們人類生存的起點，靈動的水流給了我們人性的滋潤，排闥的青山給了我們別樣的視覺享受……我們在享受著自然的無限慷慨，因而我們又同時肩負著保護它的責任，這是無可厚非的。

這份責任需要我們每個國家、每個人來擔負，這就需要我們有熾熱的心靈來應對它，將這份責任注入一份熱情，那麼它就會變得簡單而快樂。

自然界需要我們的分擔，人類社會更需要我們在困難中的同舟共濟。

我們在社會關係中享受著豐富的物質資料財富，有了享受幸福的資本而就必須承擔作為社會一份子所要盡的職責。

2008年的國際金融危機襲捲全球，各國人民深受其害，中國緊急地採取救市措施，充分調動了市場發展的活力，積極與各國合作共同應對危機。中國在面臨如此危機時並不獨善其身，這充分顯示了一個大國的風采，更顯示出了一個國家的睿智，所以分擔講究一定的策略，需要把握好一個度。

相比之下，美國的政策就顯得幼稚可笑，奧巴馬為了緩和自己國家的經濟緊張局勢，違背聯合國原則，實行貿易保護主義措施，對中國企業實行出口增稅，這是推卸那份擔當的表現，因而就必定會遭到別國的反對，因而在這個經濟全球化的今天，你只懂得享受，而不懂承擔責任，是不可能順應這個時代發展的。

分享與分擔是統一的，是一個事物我們所要面對的兩個方面，它們是不可能，也不能夠被割裂的。

而要更好地實現分享與分擔，熱情是不可或缺的，如果你的心靈是以零度來對待事物，那麼你的人生狀態只可能是冰，你所能承擔的也就微乎其微了，如果你的心靈是常溫，那麼你的人生狀態使是水，那麼你所能承擔的便是廣博的大地，而如果你有100℃的熱情，那麼你的人生狀態便是水蒸汽，你承擔的便是更廣闊的天地。

所以不要用冷漠的心態來拒絕分擔，而要用無比的熱情來迎接要承擔的責任，這才是一種睿智。

分享與分擔 篇17

高三作文 ,813字

分享與分擔的結合，創造出和諧社會最美的彩虹。

十八年的分享與分擔圓了奧運會上的金牌夢。申雪、趙巨集博這對“冰上伉儷”牽手十八年來，經歷了太多太多。可是他們從未動搖。因為“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”；既然選擇了金牌，就別無選擇。他們只是互相攙扶、互相鼓勵，一同分享成功，一同分擔痛苦，終於在溫哥華冬奧會上贏得了屬於他們的金牌。由此可見，分享與分擔就是雙方的默契、信任。

可是，我們為什麼要分享與分擔呢？卓琳告訴我們，“因為她對小平同志一生的承諾”；沈浩告訴我們，“因為他肩負著黨和人民的信任”；李靈告訴我們，“因為孩子們那渴望讀書的眼睛”；長江大學的同學告訴我們，“因為有人落水了……”

我們該怎樣分享與分擔呢？

讓我們學習古人吧！貧窮時，鮑叔牙與管仲一起做生意，一起分擔日子的艱苦；富貴時，鮑叔牙仍不忘管仲，向公子小白極力推薦他，一起分享榮華寶貴。這不正是對分享與分擔最好的詮釋嗎？古語有云“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”，看來，分享與分擔需要鮑叔牙那樣坦蕩寬廣的胸懷。

讓我們學習外國人吧！無論是閃耀在電影上，還是活躍在政壇，她始終默默地站在他背後，一起分享他的喜悅。她就是里根的夫人。即使是在里根得了不治之症，丟失了往日的榮耀後，她還在他向邊，靜靜地給予他戰勝病魔的勇氣，一起分擔他的痛苦。這不也就證明了“分享與分擔無國界”嗎？看來，分享與分擔還需要里根夫人那樣不離不棄的信念。

無論何時何地，分享與分擔將成為永恆的話題。不要為自己的自私自利找任何藉口，那隻地把你的那些缺點暴露無遺。要學會分享與分擔，那樣你才能“在人生的道路上，一路播種，一路開花。將路途變得芳香瀰漫。那樣你才能踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼了。”

分享與分擔是歷史的兩個車輪，缺一不可，少了它們，歷史將停滯不前；分享與分擔是人的雙臂，缺一不可，少了它們，人生前進的速度將被減慢。

所以人生路上，讓分享在左，讓分擔在右，挾你去問鼎人生的輝煌！

分享與分擔 篇18

高三作文 ,24字