與人方便,與己方便相關作文20篇

與人共享,與己方便 篇1

記敘文 ,678字

共享,是現在最熱門的話題之一。它的出現,給我們帶來了便捷,但是,它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢?大家又是怎樣對待它的呢?說到共享,想必大家會想到摩拜、小黃車這一類的共享單車。在一次採訪當中,摩拜的創始人曾經說過創造共享單車的初衷,是為了實現“最後一公里”,為了方便上班族上、下班。他們確實是做到了。但是,共享單車的作用好像遠不止這個。

我們小區裡有一個60多歲的老爺爺經常帶著他的那個十來歲的孫子在小區裡練習騎自行車。但是,他們用的不是自己家的自行車,而是用的共享單車。我曾經問過那老爺爺為什麼,他不以為然地說:“孫子騎車老是摔跤,萬一把自家的自行車摔壞了,咋辦?”我聽了他的話,不禁一怔。

擔心把自家的自行車弄壞就去使用共享資源,這是怎樣的一種想法?我忽然又想起前一段時間的新聞報道,幾名大學生為了自己方便,將共享單車放入自己的宿舍;一位自行車店的老闆因為共享單車的出現而導致銷量下降,一氣之下把看到的共享單車全部損壞……這樣的例子還有很多。共享單車只是所有共享資源中的一小部分,但是從共享單車被對待的方式,我們也能猜到其他的也都沒有被好好對待。這樣做太對不起為我們創造方便的共享資源的人們了

不文明的行為和方便的生活方式把共享資源夾在中間,左右為難。所有人都知道共享時代的發展能讓自己的生活變得更快捷、方便,可是有多殺人使用共享資源的時候想到過,這些資源,還有別人也要用?

這是一個共享的時代,只有大家的文明,才能更好的推動這個時代的發展,但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局,那麼我們也就享受不到更方便的資源了。

與人共享,與己方便。

與人方便,與己方便 篇2

國小三年級作文 ,322字

俗話說得好"與人方便,於己方便"為別人著想的人自己會得到友誼與快樂。

張寶和張強一起吃一串葡萄,但他們吃法卻不然包,寶每次吃都挑最大的最好的先吃,而張強每次只挑最小最不好的先吃。

聽了這個故事我回想起我小時候的事了。三年級時,我一聽見有比賽就強先去報名什麼也不跟同學說,當我在主席臺上領獎時,根本不在意同學們。所以我也跟同學的距離拉遠了。一次運動會我滿心期待我能成為一名運動員,但在同學們投票時一票也沒有投我。當我氣憤時,我的身邊一邊好朋友說:"你也太自私了。"我這才意識到我的錯。

所以做人不能這麼自私,要為別人想一下,有一串葡萄給別人嚐嚐,有快樂應該與別人分享,別人有困難也應該奮力相助。

相信為別人著想的人,會收穫純真的友誼與美好的未來!

與人方便,與己方便 篇3

國三作文 ,1118字

共享時代的來臨,將越來越多的共享資源帶給我們。共享資源給我們帶來了許多便利,從中,我們還可以發現人心的善與惡。

有一天晚上,我和爸爸媽媽一起出去散步,去散步途中,我們還發現了兩種截然不同的對待共享單車的做法。

有一個胖胖的叔叔,他似乎是在騎自行車鍛鍊身體,他雖然是大汗淋漓的樣子,但他好像一點也不覺得累,他一直拼命地踩著踏板,不斷地前進。過了一會,我看到那位叔叔把共享單車停在了路邊,按照要求把共享單車鎖好了以後,才如釋重負地離開了。因為那位叔叔本來是在我們後面的,後來,他騎到我們前面把共享單車停下了,所以我目睹了他對待共享單車的做法。

還有一種做法,雖然我沒有親眼目睹,但我卻“欣賞”過他們的“作品”。

例如,把共享單車的車胎扎爆掉的,把共享單車的座椅取下來的,把共享單車的車鏈取下來的,把共享單車的車牌號碼和二維碼給塗掉的,把共享單車的鎖給換掉的……各種各樣的做法都有,只是為了惡作劇和不讓別人騎自行車,就這樣做,難道就會給自己帶來什麼好處嗎?難道就這樣做,你就是一個有“修養”的人了嗎?回答顯然不是。

那些對共享單車“做過手腳“的人,他們下次也會沒有共享單車來騎,他們做了,別人也做,最後會使得好的共享單車越來越少,最後只能自食其果。

為什麼大家不能像那位胖胖的叔叔那樣呢?如果每個人都好好愛護共享單車,就不會出現這麼多壞掉的共享單車,那樣,隨處可見的好的共享單車不就會使人們受益更多嗎?

與人方便,自己方便!

我們不應該那麼自私自利,自己用完了的東西就破壞掉,自己不需要的東西也不允許別人碰。我們應該做一個能與別人分享快樂,共享快樂的人!因為如果你將快樂分享給朋友,你將會收穫兩份快樂。

如果每個人都能像“老鼠愛大米“一樣地去愛護共享資源,如果每個人都能學會“與人方便,與己方便”這句話的含義,如果每個人都能去嘗試做一個善良的、大方的人,我相信,共享資源一定會給我們帶來更多的便利。

我希望所有曾經對共享單車做過手腳的人都能夠記住“與人方便,自己方便”這句含義深刻,又有益的話!

讓我們在分享快樂的同時來收穫快樂吧!

共享,和朋友分享,對我們是非常有益的。和一個朋友分享一份快樂,你將會收穫兩份快樂,向一位朋友傾訴憂愁,你將會減輕一半的負擔。

分享,快樂雙倍;傾訴,憂愁減半。

與人方便就是與己方便;與人分享就是自己收穫;與人傾訴就是減輕負擔,無論什麼時候,都不能只想著自己,而不顧他人,要學會在為他人著想的同時,為自己著想。

誠信為人方得成 篇4

國二作文 ,504字

誠信像清晨的玫瑰,清新怡人。誠信像夜空的恆星,絢麗奪目。它會日益鮮豔,芬芳滿室。它會永久不落,驅散黑暗。誠與成相似,所以我堅信—誠信為人,方得成。

誠信猶如一抹陽光,無形的透過縫隙,穿進了每個人心中那扇緊閉的大門。暖暖的,拉近了心與心的距離。

深圳有家公司與法國公司合作。付款後,深圳公司發現法國公司少收上百萬元。這是一款不小的數目,可深圳公司上層知道後,立刻下令,通知法國公司。這項決定不僅使法國公司深受感動,也為自己帶來不少的便利。試試吧,懷誠信,敲開別人的心門。

誠信很美,美過彩虹,美過煙火。它是永恆的存在人們心中,搶不得、偷不得、拿不得,惟有交換。與一人交換,我有一份。與兩人交換,我有兩份。與千百人交換我有千百份。如果與你相處的人都願與你交換,那時你在社會已立足一半。試試吧,帶誠信,走向世界。

每個人都擁有誠信,但有些人會暫時忘了它,因此別人也會忘了你心深處躲藏著的它。那個高呼狼來了的孩子你還敢相信他嗎?是害怕再一次被欺騙,還是惱怒他玩弄你的信任?不要想烽火戲諸侯了,誠信值很貴的。

現代社會誠信之人已經非常少了,可是要相信從你我做起,將誠信之火點燃每個人的心。誠信為人,方得成。

與己寬容 篇5

國三作文 ,893字

常言道:“待人寬容,嚴於律己”。而我卻說:“待人寬容,與己亦需寬容。”

“人非聖賢,孰能無過”。寬容他人的過錯,是一種美好的品德;而寬容自己的過錯,則更是一種人生的境界。

與己寬容,在逆境中給自己一個微笑。人生如航海,總會遇到驚濤駭浪;這些時不責怪自己駛錯了航線而將自己帶入險境,給自己一個微笑,大度地寬容自己的過錯,對自己說:逆境使人毅志更堅強,我選擇了一條或許並不平坦的路,但它卻磨鍊了我的心志,讓我能無畏地面對狂風驟雨。或許你會認為這是一種“阿Q精神”,更不可否認,它會讓你更快駛出陰雲密佈的海域,會使逆境中的你以極大的鼓舞,助你保持樂觀心態。

與己寬容,不用自己的錯誤來懲罰自己。蘇軾年輕時意氣風發,晚年卻連連遭貶,是他的錯嗎?是他不該文采出眾,是他不該深得聖心,還是不該心懷天下而受民稱道?不!都不是!是那些心胸狹隘而又文采不及之人的錯,他們因嫉妒而失去理智,因不懂寬容而肆意抹黑蘇軾。而謫居邊陲僻壤的蘇軾呢,他無怨恨,他寬容了他人,不願用他人的錯誤來懲罰自己。於是,於斜陽中“歸去,也無風雨也無晴”。蘇軾做到了與己寬容,在寬容他人的同時也寬恕了自己的心靈,不讓它被怨恨淹沒,從而獲得了人生的昇華,成就了詩歌史的一代傳奇。

學會與己寬容,讓自己的心境保持平和,亦能讓我們更好的享受生活的美好,評劇表演藝術新鳳霞不小心摔碎了自己最心愛的小茶壺,她沒有埋怨自己的粗心,而是原諒了自己,又或者沉浸與“最愛”的失去之中,她又如何能得到一個更漂亮的小茶壺呢?新鳳霞看著新茶壺,露出舒心的微笑。這笑如佛祖“沾花微笑”,已看透人生的得與失,懂得生活的真諦,於是但笑不語。

生活是由一個接一個的問題綴連而成的,而其中總有我們無法解決的問題,這時,你不如原諒一下自己的小懶豬,舒心地享受一個無憂的心話。或許你會發現,困擾你的難題已“不攻自破”了。

與己寬容,是生活的真諦。陶潛寬容了自己的歸心似箭,於是有了“採菊東籬下,悠然見南山”;李白寬容了自己不容於官場,於是才能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

與己寬容,才能活得舒心愉悅,瀟灑肆意;才能助我們越過一個個困難與挫折,最後達到理想聖殿。

人生便是一種等待 篇6

國一作文 ,587字

人生便是一種等待。“有約不來夜過半,閒敲棋子落燈花”是等待,“月上柳梢頭,人約黃昏後”是等待,唯美的海子在期待這“春暖花開”,鮑爾吉原野在寂寞裡等待著詹姆斯拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多。年輕的海倫凱勒在等待著三天的光明……甚至,每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。

一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待,有時漫長,也許會消耗我們的一生,譬如真愛的到來,死亡的降臨;有時也很短暫,譬如考試成績的揭曉,新的一天的開端。

等待有一絲神祕,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有等待都是如願以償,不是每一天都會時來好運,所以等待的滋味往往並不好受。

等待使一生最蒼老。然而,不論等待的漫長與短暫,卻也正是因為那些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才是使我們有勇氣走完我們我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果沒有對愛情的憧憬,哪裡還有青春的浪漫?即使沒有追求,但如果沒有對未來的渴望,哪裡還有創造的喜悅?可以沒有最終的結果,但如果沒有等待,哪裡還有絢麗的人生?有時,等待只是一個過程,過程終結了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂的結果,無所謂終極目標,但活著總得等待著什麼,因為我們需要這一個一個的過程成為我們完完美的人生。

人生有太多的等待,我們不得不學會等待,還要學會習慣於一個一個不盡如意的等待。

我敬佩的人方笑 篇7

國小四年級作文 ,520字

我敬佩的人有很多,老師、科學家、作家……,但我最敬佩人是清潔工人—城市的美容師。

在初夏一個炎熱的下午,火紅的太陽燃燒著大地,大街上的人們都行色匆匆汗流浹背,就像快要中暑了似的!路邊車行裡一隻小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣,好像在說:真熱呀!

我走在放學回家的路上,吃著雪糕,但是還是熱的受不了。這時我看見前面的路邊上有個清潔工阿姨,她身穿橘黃色的工作服頭戴草帽,長期的露天作業使她的面板黑裡透紅,天氣那麼炎熱,汗水已經浸溼了她的工作服,但這位清潔工阿姨仍在認真地掃著馬路,把路上的樹葉、紙屑仔細的掃進簸箕裡,再倒進旁邊的垃圾桶裡,動作嫻熟流暢一絲不苟。我在想:“如果要是換了我,我肯定就回家吹空調去了!”我走過去問清潔工阿姨:“阿姨天氣那麼熱,您先休息一下,小心中暑,等涼快一點再掃吧。”清潔工阿姨說:“謝謝你,小朋友,但這是我的工作,不管天氣再熱我也必須把這條馬路掃乾淨,等下晚高峰到來時,大家就可以在乾淨的馬路上開車、騎車、行走。”清潔工阿姨親切樸實的話語使我十分感動。我在心裡默默的下定決心,一定要好好學習,將來設計一個智慧掃地機器人,代替人們從事危險、繁重、艱苦的工作。這就是我最敬佩的人一個普普通通的清潔工阿姨。

與己寬容 篇8

國三作文 ,1015字

常言道:“待人寬容,嚴於律己”。而我卻說:“待人寬容,與己亦需寬容。”

“人非聖賢,孰能無過”。寬容他人的過錯,是一種美好的品德;而寬容自己的過錯,則更是一種人生的境界。

與己寬容,在逆境中給自己一個微笑。人生如航海,總會遇到驚濤駭浪;這些時不責怪自己駛錯了航線而將自己帶入險境,給自己一個微笑,大度地寬容自己的過錯,對自己說:逆境使人毅志更堅強,我選擇了一條或許並不平坦的路,但它卻磨鍊了我的心志,讓我能無畏地面對狂風驟雨。或許你會認為這是一種“阿Q精神”,更不可否認,它會讓你更快駛出陰雲密佈的海域,會使逆境中的你以極大的鼓舞,助你保持樂觀心態。

與己寬容,不用自己的錯誤來懲罰自己。蘇軾年輕時意氣風發,晚年卻連連遭貶,是他的錯嗎?是他不該文采出眾,是他不該深得聖心,還是不該心懷天下而受民稱道?不!都不是!是那些心胸狹隘而又文采不及之人的錯,他們因嫉妒而失去理智,因不懂寬容而肆意抹黑蘇軾。而謫居邊陲僻壤的蘇軾呢,他無怨恨,他寬容了他人,不願用他人的錯誤來懲罰自己。於是,於斜陽中“歸去,也無風雨也無晴”。蘇軾做到了與己寬容,在寬容他人的同時也寬恕了自己的心靈,不讓它被怨恨淹沒,從而獲得了人生的昇華,成就了詩歌史的一代傳奇。

學會與己寬容,讓自己的心境保持平和,亦能讓我們更好的享受生活的美好,評劇表演藝術新鳳霞不小心摔碎了自己最心愛的小茶壺,她沒有埋怨自己的粗心,而是原諒了自己,又或者沉浸與“最愛”的失去之中,她又如何能得到一個更漂亮的小茶壺呢?新鳳霞看著新茶壺,露出舒心的微笑。這笑如佛祖“沾花微笑”,已看透人生的得與失,懂得生活的真諦,於是但笑不語。

生活是由一個接一個的問題綴連而成的,而其中總有我們無法解決的問題,這時,你不如原諒一下自己的小懶豬,舒心地享受一個無憂的心話。或許你會發現,困擾你的難題已“不攻自破”了。

與己寬容,是生活的真諦。陶潛寬容了自己的歸心似箭,於是有了“採菊東籬下,悠然見南山”;李白寬容了自己不容於官場,於是才能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

與己寬容,才能活得舒心愉悅,瀟灑肆意;才能助我們越過一個個困難與挫折,最後達到理想聖殿。

無人性便不成為世界 篇9

國小六年級作文 ,864字

當歷史的畫卷徐徐展開,當生命之河奔流不息,我們處在一個進步的時代,萬事萬物都在不斷更迭換代,然而唯有我們內心深處屬於任性的價值觀和同情心歷經傳承,烙印於人們心中。庫克認為,我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。

誠然,人區別於萬事萬物的基本特徵便是人性,世界便也由人性而來。計算機的冰冷是其正確運作的代價,但若人類也如其一樣失去價值觀和同情心,世界將會多麼可怕。

道家大宗莊子,一生追隨自然,拋卻功名。他拒絕楚王請其出仕的要求,以編草鞋為生,以寓言傳道,留下萬餘字著作。在他身上,我們看不到困擾於古人出世入世之煩惱,看不到不得已而為之的窘迫,他只有一派自然,一味率真,一種追求。他於名利之中,保有了自己對於隱士生活的嚮往,選擇了與自己價值觀相合的“日出而作,日落而息”的生活。他貧但他不賤,他讓世人感受到了堅持自我價值觀的人的偉大,沒有他那份堅守,世間便也少了一個如此大家。

被喻為“中國最後一位士大夫”的汪曾祺老先生,在文革期間被髮配下鄉。一派文人卻不得不與泥土為伴,著實叫人心疼。即便被平反,仍面對著他人輿論打壓。這樣一位老先生,令無數後人為其感到同情,更何況局中人的他呢?但他沒有,他將對自我的同情心化為了生活的動力。從他的作品中,讀不出一絲自怨自艾,卻只有歡聲笑語與鳥語花香。他不是冷漠無感於人生,而是遍經滄桑後的灑脫。若沒有對自我,對他人的同情心,我們便看不到他字裡行間中透出的平淡珍貴的人生真理。

人性於人類,於世界都那麼重要。價值觀和同情心的淪喪只會使人的血肉變得虛無,徒留一個空殼行屍走肉。生命的意義,不在乎生而後死,而在於對價值觀的實現。人生的實質,就在於追求價值觀和保有同情心。千篇一律,如冰冷的計算機般的人類世界又豈會綻放人性的光芒呢?人與人的不同之處就是人性的存在,身為不同的個體,我們何苦將人類同化,何苦成為芸芸眾生中不起眼的一粒沙塵呢?

無差別,便不成為世界,無人性,亦不成為世界。

關愛別人善待自己 篇10

高二作文 ,675字

叢飛走了,帶著千萬人的思念和淚水永遠地走了。人去也,傳來的卻是那空谷的絕響,世人在諦聽這絕響之時,似乎明白了什麼,於是,抹去淚痕,繼續微笑。

戰輝來了,帶著妹妹一路走來。他以他潔白如皎月,亮闊如曠野,空靈如安琪兒般的心征服了億萬顆心。千里探病,他和叢飛走到了一起,他和叢飛一樣偉大!

在關愛他人之時,叢飛、戰輝從不計較別人“投我以桃,報之以李”的回報。有人說:“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻,手上已留下了淡雅的幽香,已經得到了最大的回報,學會了如何善待自己。”

什麼叫活著?一個能夠救助其他生命體的過程,這或許正是叢飛他們感動我們的原因。眾人皆在流淚,為叢飛的騎鶴西去,為戰輝的堅強與熱心;但更為自己而流淚,為自己身邊的人而落淚,這個世上天使匱乏!

奈何!奈何!

小人處世,毀人揚已。他們似乎忘了“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的慘痛教訓,竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉!悲夫!悲夫!是“故事修而謗興,德高而譭來,小人其皆此也”。不懂得關愛別人的人,永遠也不懂得如何善待自己。

同一片藍天下,有的人無私奉獻,有的人則自以為是,打著“寧可我負天下人,不可天下人負我”的幌子,如同螃蟹般橫行於世,他們拒絕幫助別人,卻奢望困難時能得到他人的救助。這如同發生車禍時在路旁圍觀的人一般,他們永遠只會佇立在旁,聽著傷者的呼吸聲漸弱,誰也不曾想到去幫助傷者,誰也不肯去幫助傷者。如果有一天,此情景發生於自己身上時,是否會希望有人挺身而出,是否會為過去的冷漠和袖手旁觀而懊悔?

普天下的人們,敬請你們放下手中忙碌運作著的算盤,諦聽那來自遠方的呼喚吧!

戰勝自己——讀《敵人正是自己》有感 篇11

讀後感 ,647字

最近,我讀了德育報上《敵人正是自己》這篇文章,感受很深。

裡面講的是馴鹿和狼非常獨特的關係,馴鹿和狼在同一個地方出生,又在同一地方生長。大多數時候,它們相安無事,狼不騷擾鹿群,馴鹿也不害怕狼。在這看似和平安閒的時候,狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時又聚成一群以確保安全。其實在這追和逃的遊戲裡,狼群早已盯準了目標,對著同一只馴鹿進行攻擊。這樣一次又一次的受傷,讓那隻可憐的馴鹿,逐漸喪失了反抗的意志,最終成了狼群的美食。

其實,狼是無法對馴鹿構成威脅的,因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什麼到最後馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那隻馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最後它完全崩潰了,已忘了自己其實是個強者,忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時,它已沒有勇氣奮力一搏了。

讀了這個故事,我不由得想起了上個星期,我們學校舉行小記者“跑兩會”海選演講活動。競選開始了,競選者一個接一個上臺演講,看到一些同學緊張得忘詞了,我的心也緊張得砰砰直跳。當主持人唸到我名字時,我的手都緊張得有點發抖,可看到老師那鼓勵的目光,看到同學為我加油的笑臉,我深深地吸了一口氣,心也慢慢地平靜下來。雖然,這次我競選失敗了。但我覺得我是勝利的,起碼我戰勝了我自己!

今後,不管遇到怎樣的困難和挫折,我都會勇敢地去挑戰。真正的成功不在於戰勝別人而是戰勝自己。我們從“不會”到“會”,要經歷無數次嘗試和失敗,我們要不斷地超越自己,不斷地戰勝自己!

人生一知己,朋友當如斯 篇12

高三作文 ,1190字

巴金和冰心的友情,在文壇人盡皆知。

20世紀30年代,那時巴金等人在北平創辦《文學季刊》,為了組稿而拜訪冰心。由於此前二人都讀過彼此的一些作品,所以初識便一見如故,後來一直以姐弟相稱。在冰心眼裡,巴金較靦腆,略帶憂鬱,而她深深懂得他的沉默,她自己說:“我知道他正在崩潰的、陳腐的封建大家庭裡生活了十幾年,他的充實的心裡有著太多的留戀與憤怒……他離開了這個封建家庭,同時痛苦地拿起筆來,寫出他對封建制度的強烈控訴。”而巴金則評價冰心“是一盞明燈,照亮我前面的道路。她比我更樂觀。燈亮著,我放心地大步向前。燈亮著,我不會感到孤獨。”

不僅是巴金與冰心二人之間,他們兩家人之間都是彼此親密的好友。可這樣的交往不得不在“文革”時期終止—為了不給對方、自己帶來麻煩,十年光陰二人音信隔絕,直至“四人幫”被粉碎。即使如此,他們的友情也從未被隔斷。1977年3月11日,巴金給冰心寫了十年多來的第一封信,這封信也讓二人開始了北京、上海兩地間的傳書。1980年,二人受邀訪問日本。訪問期間,76歲的巴金與80歲的冰心在晚上開懷暢談至午夜。

此後,由於兩位老人年事漸高,行動不便,他們會面次數很少。1985年後二人就完全靠書信溝通了。然而冰心仍盼望著與巴金見面,惦記著他“血壓還低否?手還抖否?”巴金也是無時無刻不關心著自己的大姐。

1985年,冰心的愛人吳文藻去世。次年冰心應某公司邀請去花房賞花,此事上報後,冰心堅持讓好友吳泰昌(同樣也是作家)把事件細節詳述給巴金,她自己的話是:“還有一些具體的細節……你告訴巴金,也讓他高興。文藻去世後,他一定擔心我情緒不好。”而1999年,冰心謝世,所有人向巴金封鎖了這個訊息。3月的一天,巴金從搶救室轉到監護病房,第一件事就是要打電話給冰心,目的是對她說“我沒事”。然而當天正是冰心的骨灰由家人迎回家中的那天……點滴細節,足見兩位老人幾十年惺惺相惜。

二人最後一次通訊在1997年,冰心寫道:“巴金老弟:我想念你,多保重!”巴金回覆:“冰心大姊,我也很想念您!”二人用最樸實的語言吃力地寫下自己的思念。

1999年,冰心去世;2005年,巴金去世。

冰心曾在信中告訴巴金:“你有著我的全部友情。”這是一句多麼撼動人心,暖意濃濃的話語!培根也說過:“缺乏真正的朋友是一種徹底、可悲的孤獨,因為沒有真正朋友的世界只不過是一片荒原。”想象一下,無論你喜悅或失落,世界上總有一個人能理解你,與你共擔風雨,共享快樂,這便是真正的知己吧!反過來講,我聽過的最精闢的一句話便是—“人們的錯誤就在於,總是把友誼當成利益,把利益當成友誼。”可見,如冰心與巴金這般保持如此純潔的友情是多麼難能可貴。

朋友不在多,有一人能與我知心交會,此生無憾。而我們更要相信友誼,畢竟這世上還有巴金和冰心,馬克思和恩格斯,荊軻和高漸離,歌德和席勒,俞伯牙和鍾子期……

幫助別人快樂自己 篇13

國小六年級作文 ,417字

作為一名小學生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎。

我是這樣說的,也是這樣的做。

有一天放學後,我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

步行街的最北面有一家農村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發大財了,竟然遇到了這麼幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,裡面還夾著一張從信用社裡取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家裡一定經濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學生,不是斷了頓了嗎?

“這裡不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社裡去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社裡去,讓信用社裡的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。

把錢送回去之後,我的心裡快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心裡也不踏實。

幫助他人快樂自己 篇14

國小五年級作文 ,487字

黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時樂於助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂自己嘛。”你們不信?就讓我來講講發生在我身邊的幾件小事吧。

某天夜裡,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學時,就聽到樓道里傳來“譁、譁、譁”的聲音。我好奇地跑下樓,發現一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋,雙手正拿著一個紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經沒到了他的膝蓋了。看到我,黃叔叔笑著對我說:“我夜裡一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會被淹,很擔心你們上學上班不好走,一大早就起來排水了。”就這樣,黃叔叔一直幹了大半個小時,累得直喘氣,終於將水排的差不多了,鄰居們進出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說:“這沒什麼,我不做,總要有人做。”

樓下張奶奶突發心臟病,張爺爺一個人應付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫院,忙前忙後,班都沒上;我們有時回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會默默地將樓道燈開啟,方便我們走路。這樣的小事還有很多……

做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,聖心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個“厚德”之人。

幫助別人快樂自己 篇15

國小五年級作文 ,463字

老師常常教導我們:贈人玫瑰,手有餘香。爸爸媽媽也告訴我:當幫助別人時,你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

那是一個大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發。”我拿了兩把傘,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

到了百家順門口,我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在幹什麼啊?這麼著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等計程車。”我聽後,毫不猶豫地把手裡多餘的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”。“啊!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

會,計程車來了,大姐姐把傘還給我後說:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鑽進車裡了。

我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯,值得表揚。”我心裡美滋滋的,心想:我以後還要幫助更多的人,因為幫助別人,快樂自己!

幫助他人快樂自己 篇16

國二作文 ,853字

夏日的午後,熾熱的太陽把大地都烤焦了。我嘴裡吃著一個冰激凌,手裡拿著一個冰激凌向家奔去。忽然有人拽住了我的衣服,我以為是一個熟人跟我打招呼,便笑眯眯地回過頭。但站在我面前的那個人卻令我大吃一驚。

他的頭髮又髒又亂,上面落滿了灰塵,用鳥窩來形容真是最恰當不過了。他又瘦又弱,看上去只有八九歲,但他的衣服卻是那麼肥大,一點兒也不合身,還髒兮兮的。褲子更是破爛不堪,腳上的涼鞋也大得很不合腳,兩邊還裂開了縫。我不禁看呆了。“我可不認識他,他幹嘛拍我。”我暗自思索道。“我也想吃。”他說著指了指我手中的冰激凌。我這才緩過神來。看他的樣子,一定餓壞了。手中的冰激凌被太陽晒得已開始慢慢地融化。把冰激凌給了他後,我又飛速地跑到路旁的商店裡,用錢買了一個麵包和一袋餅乾。我把這些食物都遞給了他。他望著我,眼神裡充滿了感激。看著他那真誠的眼神,我也為自己的行為而感動了。他真是餓極了,狼吞虎嚥地吃了起來,不一會兒就風捲殘雲。我天生充滿了好奇心,又見他這麼可憐,便問他幾歲了,叫什麼名字,上學了沒有,家住在哪裡,為什麼不回家等等。但他都沉默不語,只說自己叫毛毛。

這是,媽媽走了過來。見我出來這麼就,媽媽便著了急。我連忙把自己的經歷告訴了媽媽。媽媽一向富有愛心,便對我說道:“咱們把他送到救助站吧。”我連忙點頭稱是。救助站離我家並不遠,我們決定騎車前去。從我們回家推車到返回來,毛毛一直都靜靜地站在那裡等候。

我騎著自行車帶著他和媽媽一起出發了。一路上,他都很興奮,因為他說這是他第一次坐自行車。我一想到以後他將不必捱餓,心裡也美滋滋的。到了那裡,媽媽簡單地做了個登記,他便可以在救助站生活了。我們離開時,他還有些戀戀不捨,但當他看到那裡的工作人員那麼熱情時,他便留在了那裡。我走時,一步三回頭,內心充滿了感動與歡樂,一想到以後他將不再捱餓,過上快樂的生活,淚水禁不住湧上了眼眶,模糊了我的雙眼……

通過這次偶然的遭遇,我感受到了幫助他人,自己將是多麼的快樂。因此,以後我將會盡我所能的去幫助他人,這樣我就會收穫最大的快樂。

求人不如求己 篇17

國二作文 ,675字

生活並不想你想象的那麼美好,也不像你想象的那麼糟糕,人的脆弱和堅強都超乎自己的想象,在困難面前,我們要對自己充滿信心,告訴自己,我來幫助我自己。在懸崖的樹枝上,衛兵在死亡面前向拿破崙求救,可最終讓自己活著的是自己。

身臨困境,努力掙扎的人很多,“耳聾女學霸”唐心怡就是其中之一。

唐心怡雖然患有先天性神經性耳聾,但她始終相信“我不比別人差,”在無聲的世界裡她沒有求助別人,而是看口型聽課,一份超強的付出,讓她一步步躋身學霸,走向優秀,獲得保研的資格。

面臨著如此強大的困境,唐心怡並沒有求天求地求人,她只是堅信自己,向自己求救。自助者天助,唐心怡就在自助下獲得了成功。

命運總是掌握在自己手中,王祖藍在父親去世後,肩負起整個家庭的重任,身高有所欠缺,長相不夠英俊,面對生活的重壓,但他卻沒有去博取他人的幫助來餬口,而是向自己求助,他每天到劇場打工,勤奮地跟別人學習,使自己強大到可以幫助自己,從娛樂圈小丑變身為香港日益沒落的的綜藝節目的大救星。王祖藍用自己的經驗告訴我們:在自己人生中能夠解救自己的只有自己。

著名音樂家貝多芬,一生坎坷,幾次與死神擦肩而過,可最終不幸的他仍雙耳失聾,而對於一個音樂家來說,失聰無疑是個極重的打擊,沒有人能幫助他,他也墮落荒廢過,但最終他選擇了自救,他用牙咬著木棍來感知聲音,他一步一步地努力,譜寫了一首又一首美妙的鋼琴曲,知直到世人皆知。他的自救使自己的人生從低谷走上了人生的巔峰,取得了成功,這難道不是求己的原因麼?

自助者天助,求人不如求己,與其在困難臨來,求天拜佛,不如自己努力,讓自己變得更加強大,自我救贖。

幫助他人,快樂自己 篇18

幫助他人,快樂自己作 ,558字

星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。

剛上公共汽車時,可真擁擠呀!過了兩個站有人下車了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時,有一位老爺爺慢慢地上了車,可車內已經沒有空座了,他便站在車內。我看見了,剛開始還不情願讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個站,椅子都沒有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話自己實在又不忍心。內心的兩個想法就像天使與惡魔在打鬥,不分勝負。但最終還是天使獲勝—讓座。於是我猛地站起身對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說:“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧。”“不,老爺爺,還是您坐吧。”我指著自己坐的座位,“我身為一名小學生,應該尊敬老人才對。”聽了我說的話,老爺爺坐了下來,還面帶笑容的對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個懂事的好孩子。”我開心的說:“不用謝,這是我應該做的。”

這時,奶奶向我投來讚許的目光,並對我說:“真不錯,知道給老人讓座了,以後也要多幫助別人。”我聽了奶奶的話心裡覺得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事,可真要行動起來卻不是人人都能做到的。

星期五的那一天是我最快樂的一天,因為一個微不足道的讓座,讓我懂得了贈人玫瑰,手留餘香的道理,我以後一定要多多幫助別人,將快樂一點一滴的傳遞下去。

幫助他人,快樂自己 篇19

國小四年級作文 ,566字

星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。

剛上公共汽車時,可真擁擠呀!過了兩個站有人下車了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時,有一位老爺爺慢慢地上了車,可車內已經沒有空座了,他便站在車內。我看見了,剛開始還不情願讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個站,椅子都沒有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話自己實在又不忍心。內心的兩個想法就像天使與惡魔在打鬥,不分勝負。但最終還是天使獲勝—讓座。於是我猛地站起身對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說:“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧。”“不,老爺爺,還是您坐吧。”我指著自己坐的座位,“我身為一名小學生,應該尊敬老人才對。”聽了我說的話,老爺爺坐了下來,還面帶笑容的對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個懂事的好孩子。”我開心的說:“不用謝,這是我應該做的。”

這時,奶奶向我投來讚許的目光,並對我說:“真不錯,知道給老人讓座了,以後也要多幫助別人。”我聽了奶奶的話心裡覺得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事,可真要行動起來卻不是人人都能做到的。

星期五的那一天是我最快樂的一天,因為一個微不足道的讓座,讓我懂得了贈人玫瑰,手留餘香的道理,我以後一定要多多幫助別人,將快樂一點一滴的傳遞下去。</p>

做人要有自己的主見 篇20

國一作文 ,993字

做人要有主見,要有自己對事情的看法包括理解,堅持自己認為正確的主見就是追求自己的真理;做人也不能沒主見,沒主見的人就只會盲目追求潮流,自己沒有對事情的見解,沒主見的人也只會總聽取他人的意見,不相信自己,總覺得自己的答案不如別人。—所以我認為做人要有自己的主見。

大家應該都聽過一個故事吧:爺爺和自己的孫子牽著自己的驢子去集市上趕集,一出發爺爺就讓自己的孫子騎上驢子自己卻走路,有一個路人就說:“你這個孩子怎麼一點都不體諒自己的爺爺呀,不懂得孝順,為什麼不讓自己的爺爺騎驢子呢?”於是,孫子就下了驢讓爺爺騎上驢子。走了一會兒,又有一個路人對爺爺說:“你怎麼不懂得體諒自己的孫子呀!孩子還這麼小,就讓孩子走這麼久的路,孩子不累嗎?”於是,爺爺和孫子都騎上了驢子,又走了一會兒,一個路人說:“你們爺倆都騎在驢子上,驢子豈不會累垮嗎?”於是,爺倆都下了驢子,牽著驢子走路,有一個路人說:“你們帶個驢子出來卻不騎著驢子,這個驢子騎出來可不就糟蹋了嗎?”這爺倆都沒了辦法,都不知怎麼辦才好,最後他們將驢子四條腿都綁了起來,揹著驢子去集市,當他們到集市時,趕集早已就結束了。這一個故事告訴我們,如果自己沒有主見只是聽從他人的意見,自己就會迷失方向最後一無所獲,所以做人要有自己的主見。

大家應該都知道偉大的總統:華盛頓總統。就是因為他一個偉大的決策才導致民主的思想深入人心。當華盛頓總統當了兩屆的總統時,本應在進行第三屆的總統選拔時,人們都很希望華盛頓總統繼續當第三屆的總統,但華盛頓總統做了一個很讓人難以接受的決定—自動棄權下一屆的總統選拔,這個決定看似是十分愚蠢的,有人認為華盛頓已經不再想當總統了;也有人認為華盛頓只是為了欺騙群眾。但是華盛頓總統的回答是:我十分希望繼續當下一屆的總統,但是為了美國人民形成偉大的民主思想,我必須退出下一屆的總統選拔。但這個回答讓美國人民十分抗議,但不管人民還是自己的家人的勸告,他毅然決定退出。華盛頓總統在權力和人民支援的誘惑下,仍然決定退出。華盛頓總統不管他人的勸告,堅持自己的主見,堅持自己的意願。如今,使得民主的思想深入美國人民的內心。

由此可以看來,堅持自己正確的主見可以使得自己或者其他人有益,但是,只是盲目聽從他人的意見和沒有自己的主見只會使得自己沒有前進的方向,所以堅持自己的主見相信自己才會讓自己的生活變得更加多姿多彩。