與“笑貓”同行——讀《笑貓日記》有感相關作文20篇
與“笑貓”同行——讀《笑貓日記》有感 篇1
讀後感 ,712字波光明滅，日月如梭，轉眼間，我已經從稚嫩的毛毛蟲變成了一隻五彩斑斕的蛹蝶。這之中，我讀過了多少蘊含豐富知識和飽含情感的書籍啊！其中有一套充滿傳奇色彩的書籍，是我的最愛。它就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
關於一隻貓的日記，聽著名字就讓人感覺匪夷所思，產生一種大快朵頤的衝動。楊紅櫻阿姨以一隻貓的視角，講述一幕幕感人的故事。主人公的名字叫笑貓，是一隻會發出各種笑的貓。它有很多好朋友：地包天、馬小跳、小白、菲娜……他們一起出演一段段溫暖的故事。
主人公笑貓為人厚道，相信事在人為，這一點值得我學習。不管遇到什麼事都要堅持以德為上、以義為中、以益為下。笑貓待人寬厚，顧全大局，我佩服它的這種大局精神。讀這本書時，我改變了以往囫圇吞棗的壞習慣，而是一點一滴、細細地咀嚼，深深體會書的內涵。我讀得如飢似渴，如醉如痴。
這套書中，有一本書叫《小貓出生在祕密山洞》。它讓我體會到笑貓當爸爸的艱辛，也讓我聯想到爸爸養育我時的不易。那天，爸爸、媽媽都不在家，我就打算泡一碗方便麵充飢。我一邊等待一邊看這本書，書中的內容讓我聯想到了父母批評我時的場景。我想，家長批完我後，肯定也會偷偷地傷心、難過。記得有一次，爸爸打完我之後後，再讓媽媽打他兩下。他說：“子不教，父之過！孩子犯錯是我管教不嚴，也讓我挨兩下吧！”當時，我站在屋門外，愧疚地哭了。回想這些，我淚流雙頰，抬頭一看，時針已經從12偷偷劃到5。不知不覺，我已經看了五個小時的書了。我低頭一看，方便麵裡的湯早已被太陽蒸乾了，軟軟的麵條早就變幹了……
這套書不僅陪伴我走過了一段難忘的童年時光，更讓我獲得了很多人生的啟迪。它是我兒童時代難得的心靈雞湯。隨著歲月的流逝，它將與我並肩走向遠方。
讀《笑貓日記》有感 篇2
讀後感 ,651字今年寒假，我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記一頭靈魂出竅的豬》。這本書講述著一群可愛的動物們好玩、溫暖、驚險的故事。
這頭靈魂出竅的豬叫“黑旋風”，和我們平時認識的豬可不一樣啦，它是一頭能像馬一樣奔跑的豬，能像鳥一樣飛翔的豬，因為它的勇敢人們又給它起名叫“豬堅強”。地震發生時，黑旋風被卡在廢墟里，它沒有想到放棄，而是鼓勵自己，餓上幾天正好減肥，說不定還能自救呢，正是因為它樂觀，向上的精神救了自己。其實我們在學習生活中也應該多學習黑旋風的這種一定能行的精神。記得我第一次寫日記時，心裡想寫好可是卻不知道怎麼寫，很緊張，越急越亂，如果當時能冷靜點，告訴自己一定能行，好好想想要寫的內容再動筆，會不會好一些呢？
可是在地震後，豬堅強就不見了？原來它被關進了一座公館裡，每天只吃一點點，身上瘦得只有一點肉。它的朋友笑貓想幫它逃離，找來萬年龜、老老鼠幫忙，它們採取“調虎離山”計將黑旋風轉移到一個安全的地方，可是在轉移的過程中，老老鼠卻被追來的警察踩斷了尾巴，笑貓將它背到它們最喜歡的湖邊，並對它說：“我會永遠在你身邊”。笑貓說的這句話深深的打動了我，它不但沒有拋棄老老鼠，反而來安慰它，照顧它，最後想辦法保住了它的性命。我想著，如果以後我的朋友們有困難，我也要向笑貓一樣，去努力的幫助他們。在學校裡，如果有人不小心受傷了，我應該要及時想辦法送他去醫務室；再如果有同學考試沒考好，不應該幸災樂禍，而要學會去安慰他，把不會的題教會他，並鼓勵他下次考好些。
這本書既有趣，又精彩，讓我和媽媽都愛不釋手呢！
讀《笑貓日記》有感 篇3
讀後感 ,432字寒假裡，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《》笑貓日記》中的一部，名字叫《轉動時光的傘》使我深受啟發。
在書中，笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的祕密。向左轉，便能知道過去發生的事，向右轉，便能提前預知未來。於是，他使用這把油紙傘，預知了馬小跳等人的職業。
書中，馬小跳成為了市長；唐飛成了經濟學家；毛超成了一家大公司的副總；張達成了大學老師；夏林果成了舞蹈演員；安琪兒成了小學老師；杜真子成了電視臺主持人。然而，小學時萬眾矚目的丁文濤，卻只成了一名銀行職員
讀到這裡，我受到了很大的啟發：作為一個小孩子，要多培養一些興趣愛好，指不定明天這些興趣愛好就會成為你的工作，不能像小大人一樣什麼事都中規中矩，淘氣一點，頑皮一點是正常的，因為這是孩子的天性。智商高的孩子有可能在學習的時候有明顯的優勢，但情商高的孩子，在今後的工作上卻是有優勢的。比如說馬小跳，他情商高，所以當上了市長；丁文韜智商高，卻只會死讀書，最後只成為了一名銀行職員。
《轉動時光的傘》這個故事，真是讓我受益非潛啊！
讀笑貓日記有感 篇4
讀後感 ,815字在漫長的暑假中，我讀了一本這樣的書，笑貓日記之小貓出生在祕密山洞。
在嚴寒的冬天裡，虎皮貓懷孕了，躺在產房的她除了吃就是睡，終於有一天虎皮貓要生了，看那虎皮貓痛苦的樣子，猶如一把尖銳的刀子劃破了虎皮貓的肚皮，肚子裡有好幾只小貓在肚子裡活動，那種疼痛不是每個人都能忍受的，看著那虎皮貓的汗水從背上留下，浸溼了虎皮貓那帶有光澤的皮毛，相貌很著急但是他也無能為力因為他不能替虎皮貓忍受那種刺骨的疼痛在痛苦之中，一隻只小貓呱呱落地了，虎皮貓的心終於平靜了下來，一共生了四隻小貓，儘管很疼，但是虎皮貓並沒有休息，他用著身體謹慎的力量，剪掉了小寶寶的胎膜，又給小寶寶餵奶這一晚上，虎皮貓幾乎一夜未眠，一直到了早上虎皮貓才和小寶寶一塊兒睡著，過了幾天，小貓們開始學走路了，可是最小的那隻貓還沒有睜開那水晶似的綠眼睛虎皮貓，虎皮貓可是心疼，一天到晚那隻叫小可憐的貓，不是被媽媽叼在嘴裡，就是被媽媽抱在懷裡，不是被寵著就是被護著，可見虎皮貓對小可憐就是情深似海。
我合上了這本書，仔細的想了小虎皮貓對自己孩子的愛，真是偉大呀，俗話說父愛如山，母愛如水，母愛真是偉大呀，母親把我們捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，看在眼裡怕丟了，而我們更應該去珍惜她。
記得在上學期剛開學的時候，一回到家我感到身體和頭好像也變重了許多，我沒有告訴媽媽，是因為我不想讓媽媽替我擔心，我變裝成了正常的樣子，正常寫作業，但是到了11點左右，我難受極了，我那痛苦的表情還是沒有逃脫媽媽的透視眼，媽媽走過來關切的問我是不是很難受，我點點頭，媽媽給我吃了些藥，幫我裝了書包，便讓我去睡覺了。晚上我又過敏了，我感到全身又癢又燙，難受極了，我走向媽媽的房間，媽媽又給我抹了一些過敏的藥，這才讓我安然入睡，在兩點左右，我又從床上爬起來，發現媽媽就在我旁邊照顧我，從那一刻起，我深深體會到了母親的愛，媽媽負責慈愛勇敢辛苦，因為他有了孩子，他偉大，因為她是母親，一個母親，必定就是一位英雄。
讀《笑貓日記》有感 篇5
讀後感 ,780字在那個黑色的下午發生了一場大地震，房屋瞬間倒塌，所有東西都被這魔鬼嚇得瑟瑟發抖。教室裡的學生紛紛向外逃竄，而郝美麗老師卻被困住了。她用身體支撐著變形的門，身下還護著兩個孩子，小非洲衝進廢墟，將同學背了出來，但老師卻永遠地離開了這個世界。
笑貓一家也被衝散了，等笑貓再次醒來時，這裡就只剩下它一人了。它決心去尋找自己的家人，生死不離，它先找到了二丫鷯哥，一起踏上了尋找的茫茫道路。它們一路上也救助了很多人和動物。一次偶然，它遇見了三寶，三寶現在成了一隻搜救貓，與一隻叫公爵的狗是好搭檔，它們默契配合，救了很多的人。然而後來公爵不慎受傷，醫生也無能為力了，它的訓導員不忍它如此痛苦，親手打死了它，流下了悲痛的淚水。
可三寶不願與父親一起去找哥哥和媽媽，它立志做一隻搜救貓，去救更多的人。它的背影是如此高大，眼神是如此堅定，笑貓一下子覺得三寶已不再是曾經那隻調皮的小貓了，它長大了。後來它又發現了大白鵝，馬小跳的爺爺旁邊還有幾隻空的鴨蛋殼，大白鵝死了，可爺爺卻活了下來。原來是大白鵝餵給爺爺吃的，自己卻死了。哦，善良的大白鵝。笑貓為大白鵝辦了場葬禮，願大白鵝的魂靈得到安息，在醫院中的爺爺也一定會感謝它吧！
不久後，它又遇見了阿黃和奶奶。阿黃每天去山上採藥，奶奶則用那口大鍋熬粥、熬藥給傷者喝。每天都是這樣用心的照顧傷者，終於直升機發現了他們把他們送到了醫院，他是個英雄奶奶。
最後找到了胖頭，發現胖頭從一個看起來呆頭呆腦、手腳不靈活的小貓成長成了一隻能幹的小貓了，它聽見鐘聲在不停的迴盪，心中早已激起了波瀾。一定是虎皮貓。還記得曾經相識的場景哦，親愛的虎皮貓，我們…我們終於團聚了，它們快樂地擁抱在了一起。
歷經這場地震後，三隻小貓都長成了很多。收穫了很多，這也告訴我困難、災難並不都是壞事，我們要勇敢面對，在困難中不斷磨練，塑造一個更好的自我。
讀《笑貓日記》有感 篇6
讀後感 ,1111字女兒一直喜歡看書，尤其是看各種課外兒童讀物。經常會從她的口中說出一些我從未聽過的小說名字，什麼《查理九世》《非常小男生和小女生》等等，我一直都有些不以為然。直到女兒最近不斷央求我給她買《笑貓日記》叢書，並且每天放學拿著書不釋手。慢慢地，我突然也對孩子的這些書產生了濃厚的興趣。記得自己小時候家裡條件比較艱苦，父母沒有更多的經濟能力給我購買課外書籍，所以偶爾從同學那裡借到一本小人書都會興奮很久。
帶著對童年的追憶，和對女兒現在課餘生活的探究之心，在一個休日的午後，我認真讀了《笑貓日記之會唱歌的貓》這本書。合上書，心情久久不能平靜。我被故事主人公——笑貓的孩子，小貓二丫的精神所感動。書中寫到：秋天來臨，片片黃葉飄零，一個新的夢想在二丫心中萌生了。為了幫助賣報的聾啞老人賣出報紙，二丫拜鷯哥（一隻會說話的八哥）為師，不分晝夜的練習說話，練的嗓子幾近啞掉。功夫不負有心人，它終於會說人話了，那一刻全家都流下驚喜的淚水。會說話的二丫，成功的幫助了聾啞老爺爺賣掉每天所有的報紙。
聖誕之夜悄悄降臨，聖誕老人走進二丫的睡夢，帶她走進了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物——機會，而這個機會就是幫助依依喚醒她沉睡很久的媽媽。原來，依依媽媽為救自己的女兒，在車禍中變成了植物人。每天下午的時候，依依都會唱著一首媽媽曾經最喜歡的歌《魯冰花》，依依想用這樣的方式喚醒媽媽……
二丫為了幫依依，又開始學習練唱歌，唱《魯冰花》。後來它真練得和依依唱得一樣。每當夜深人靜的時候，總有一首悽美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，這個天使就是小貓二丫。百合盛開的瞬間，在《魯冰花》的歌聲中，依依的媽媽醒來啦！
看完這本書後的好一陣子，我的心情都是愉悅的。終於明白孩子為什麼這麼喜歡看這類的書籍了。首先，書中告訴我們每個人都應該擁有夢想，而要實現夢想，就必須付出很多。有多少付出，就會有多少收穫。沒有付出就想實現夢想，沒門兒！這就像成長中的孩子，必須經過不斷的學習、練習、複習，堅持從易到難掌握各種知識和技能，才會成為一個棟樑之才！其次，書中告訴我們每個人都要心中有愛，有自己的價值恨向，並通過努力去實現這一價值。因為心中有愛，懂得愛和回報，就會願意幫助他人過上美好的生活。這也就是為什麼二丫為什麼那麼努力的學習說話，就是因為它心中有對他人的愛，所以它願意克服任何的困難，最終實現了自己的夢想！最後，書中還告訴我們幫助他人可以通過禮物這樣的方式，而有一種禮物叫做“機會”。二丫就是用自己的歌聲喚醒沉睡的依依媽媽，帶給他人了最好的禮物！
動人於奇蹟——讀《笑貓日記》有感 篇7
讀後感 ,499字讀了《笑貓日記》這本書，我無比的感動。
《笑貓日記》是著名的楊紅櫻阿姨寫的，裡面講述了笑貓為了治好自己深愛著的虎皮貓的耳朵，奮不顧身去藍山摘取兔耳朵草，當它歷經千辛萬苦把兔耳朵草摘回來的，卻因為自己一場睡夢而被幾隻兔子給吃掉，它心灰意冷。
又回到了自己心愛的主人身邊——杜真子，在綠毛龜的幫助下，它來到了自己心愛的虎皮貓身邊，一直陪著它，奇蹟發生了，虎皮貓的耳朵好了，就這樣，它們之間的感情更深了。
笑貓去摘取兔耳朵草的途中，歷經的千辛萬苦，不是一般人能承受的，先是遇到了山蜘蛛，它可不是一般的蜘蛛，凶猛無比，頭有籃球那麼大隻，腳有一米多長，還能吐出有黏性的蜘蛛絲。還有湖怪，湖有多大，湖怪就有多大，力大無比，所向無敵。母老虎，生性殘暴；公花豹，它的尾巴像鋼鞭一樣，它大吼一聲，搞得地動山搖。這麼多恐怖的動物，而且不是一般的動物，笑貓它都挺過來了！
在生活中，常常也有這樣的人，不顧自己的危險，去幫助自己心愛的人，毛澤東主席也是這樣，他愛百姓，他愛國家，他為了保護國家，保護百姓，不顧安危，與敵人鬥爭！
如今我們中華民族以平安，但英雄永遠存在，他們的奮鬥，讓我感到自豪！
與夢同行——讀《哈利波特》有感 篇8
讀後感 ,818字在年味頗濃的現在，華燈初上，絢麗的霓虹燈，裝點著這座城市，收回目光，家裡的燈立刻與外面的形成鮮明的的對比，黃色的暖光打在白色的牆壁上，像浸在水裡，一圈圈漾開。
靜夜闌，寥落孤星掛天上，隨手拿來手邊的一本書，藉此來打發如此靜謐的長夜。一看，竟有些怔，好久了，這都沒有再看這部曾經信誓旦旦的說每個星期都要看的小說。
10歲時，第一次從灰土塵封的書櫃裡找到這本《哈利波特》，是被它華麗的書皮所吸引。當開啟這本書，隨著裡面跌宕起伏的故事情節而著迷，一場與夢同行的旅行就此拉開了序幕。
當某一種情感在心中很深很深，即使憑著中國字的博大精深也很難用語言來表達出來。正如現在我醞釀下一句的感受。
讀《哈利波特》，如嘗一道百味羞，在那扣人心絃的傳奇中看各色人物，品百味人生。哈利勇敢堅強，羅恩忠實真誠，赫敏聰慧冷靜，鄧布利多睿智慈悲，伏地魔狠絕悲涼……在羅琳筆下多如滿樹繁花的人物中，不管是奸是忠，是好是壞，都是為了襯托體現這部系列的主題—愛，可以戰勝一切。
當哈利的母親不顧一切撲在哈利身上保護他，連最厲害的死亡咒都傷害不了哈利；當哈利波特問鄧布利多教授他有什麼能力戰勝有時以來最厲害的黑巫師時，他說“你以為我們愛過的死者會真正離開我們嗎？被一個人這樣深深地愛過，儘管那個愛我們的人已經死了，也會給我們留下一個永遠的護身符。簡而言之，是你的愛保護了你！愛可以幫你戰勝一切！”
在這七大本書中，學到的知識很少，但懂得的道理卻很多，很少有一個系列的小說可以讓人堅持下來看7本。很多人說哈利波特是一部兒童小說，讀讀可以，但不必深究，但我認為，哈利波特所帶給人的震撼，已經遠遠超過一部兒童故事給人的感覺。
《哈利波特》系列小說被翻譯成七十四種語言，在全世界兩百多個國家累計銷量達五億多冊，位列史上非宗教、市場銷售類圖書首位。這是一部可以讓人受益終生的小說。當我再次翻開了這本書，追憶過去《哈利波特》帶給我的種種快樂，我想我要永遠這樣與夢同行下去！
銷煙中怒放的人性之花——讀《安妮日記》有感 篇9
讀後感 ,1034字第二次世界大戰的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮弗蘭克創作的《安妮日記》仍經久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活？懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。
安妮弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室裡，開始了長達25個月的祕密生活。對於只有13歲的安妮來說，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。
在安妮日記中，我看到了那個時局動盪的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之後出現在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛著一群無辜的人們對自由與美好的嚮往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象徵，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。
我可以想象出那時的猶太孩子們是多麼渴望摘下“猶太人”的標籤，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對於她而言，“猶太人”是上天賜予她的勳章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的命運，她也一直堅定地信仰著自己的民族，並在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我歎為觀止。
“我患了感冒，老想打噴嚏，媽媽每次都緊緊捂住我的嘴，生怕我弄出聲響……”這是讓我最為之動容的一段文字，因為安妮的躲藏身份，她作為猶太人連一點打噴嚏的權力都無法獲及，可是她由衷地感謝上帝，讓她遇見密室裡那些“可愛卻憂愁”的人們。當安妮聽見廣播裡傳來同胞被殺害的噩耗時，她強忍淚水寫下的“這真是一個奇蹟，至今我還堅持我的信仰，儘管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的”更是讓我震撼不已。安妮因被迫藏匿，所處的密室裡時常斷電斷水、一日三餐都是腐臭的剩菜，甚至從不被允許拉開簾子窺視陽光，但她始終相信人性的深處仍是可以用愛喚醒的。安妮骨子裡的剛毅與勇氣我們無法想象：在炮火連天的屋外，她獨自一人死守在密室門前放哨，防止有人趁火打劫；在昏暗幽狹的密室裡，她完成了16萬字的讀書卡片以及各種課程的學習筆記……從《安妮日記》中我可以感受到，安妮如同一朵在銷煙中默默盛開的花，當銷煙散去，她散發出的人性的芬芳將讓世界為之感動，也會讓人們驚豔於她那怒放的姿態！
《安妮日記》不僅是納粹對猶太人迫害的鐵證，還顯示出了一個少女在苦難中頑強生長的人性之美，她的精神將永遠激勵世人前行！
讀《男生日記》有感 篇10
讀後感 ,477字聽話卻不循規蹈矩，懂事卻讓人琢磨不透，父母離異卻樂觀開朗。聰明卻又總是進退兩難……一個“多面怪人”是多麼難刻畫。但這……卻發生在快升入初中的男孩吴緬身上。
整本書是以吳緬的日記為形式，展示了一個註定與眾不同的男孩。
吳緬的生活看上去很辛苦。因為他的父母離婚了。家裡一半的責任就落到了他幼小的肩膀上。但是，他認為自己已經長大了。他用他的力量把家重新扛在肩上。敢做敢為的吳緬有個性、有才藝、有愛心……不僅是男生的鐵哥兒們，是女生心中的“真正男子漢”。他能為貧窮中的同學義演捐款，他會因為班上的同學受到欺負而大打出手……
他在日記裡提到的對他來說的小事，是很多比他大的人都完成不了的。
他對朋友友善，對父母孝順，對老師懂事，甚至願意為受到不公的陌生人赴湯蹈火。這是吳緬，一個敢作敢為的吳緬。
除了吳緬，書裡的其他人也個性鮮明。俏皮的“小魔女”劉楊惠子，多才多藝，勇敢機智。調皮的精豆豆搞笑可愛。出類拔萃的莫欣兒聰明。美麗善良的冉冬陽，平易近人的羅老師……看到他們各奔前程多少讓人欣慰卻不捨。
但是如果我們也像吳緬一樣敢作敢為，那麼世上便在無難事。
讀《女生日記》有感 篇11
讀後感 ,815字寒假裡，我讀了許多書。其中，令我印象最深的就是楊紅櫻阿姨寫的？女生日記？。
這本書主要以日記的形式，描繪了一個叫冉冬陽的小女孩從小女孩成長為少女的全部過程，也讓我知道了我們的生日就是母親的受難日。讀到“母親的受難日”這個片段，讓我深深地體會到：是母親忍受著巨大的痛苦，我們才能平安地來到這個世界上；是母親的細心照料，我們的生活才會幸福快樂，多姿多彩；是母親父親每時每刻的牽掛才使得我們處處都能感受到親情和力量……
其實，冉冬陽不僅僅是懂事孝順的好女兒，她還是關心身邊同學的人呢。書中梅曉雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅曉雅的媽媽又下崗了，沒有了工作，梅曉雅也被迫轉學，家境十分困難。冉冬陽得知這件事後，勸梅曉雅的媽媽開店賺錢，賣些生活用品，並向媽媽預支了三個月的零花錢，再加上自己的壓歲錢以及與同學們一起賺的錢，籌集出五千元，資助小雅媽媽開店。後來，冉冬陽還冒著大雨陪梅曉雅去進貨。這樣的舉動使小雅媽媽感動得流淚。讀到這兒，我想我們身邊不也有很多需要幫助的人嗎？就說那次紅十字會獻愛心活動，是將自己的一些衣服、玩具捐給一些山區貧困家庭的兒童。這時，我問媽媽：“捐給他們有什麼好處？”“孩子，你可不能什麼事都想著有什麼好處，當今社會，不都是無私奉獻嗎？”媽媽說。對啊，我不能太自私，什麼事都想著對自己是否有益。就象歌詞裡寫到：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
成長的過程，也許就象一艘正在遠行的輪船，一路上不可能一帆風順，難免會有些坎坷，但只要我們堅定信念，就一定能克服；在成長時，也許還像一碗五味雜湯，你永遠喝不出它是什麼味道，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣……
讀了《女生日記》我最大的感受是：我們現在過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，為何還要依賴父母了？我們和冉冬陽是同齡人，也要學習她獨立、懂得感恩、樂於助人的品質和精神。最後，我建議大家有時間也讀讀這本書，彌補自己的不足之處，同齡人與同齡人相比，才是最好的比較。
讀《馬燕日記》有感 篇12
讀後感 ,294字這個暑假裡，我們一起讀了《馬燕日記》這本書。
我覺得馬燕非常可憐，家裡很窮，平時連肚子都吃不飽，所以她在三年級的時候就離開了學校，幫助媽媽做家務。可是媽媽不忍心馬燕這麼小就沒有學上，就借錢供她上學。馬燕平時除了上學，還要給兩個弟弟做飯，還得喂一頭毛驢。漫長的兩年過去了，她要和大弟弟去鎮上上五年級，但是家裡實在無法供養她和弟弟兩人上學。幸運的是，正要決定她命運的時候，韓叔叔和何阿姨幫助了她，重新回到學校。不久，馬燕成為了村子上的第一個女初中生。後來馬燕還通過她自己的努力，幫助了更多的女孩上學。
馬燕的生活多麼艱難，可是她從不害怕，勇敢的克服困難，她這種堅強不息的精神真的值得我們學習！
讀《安妮日記》有感 篇13
國小四年級作文 ,1428字1940年，由希特勒帶領的“反猶行動”把在荷蘭避難的猶太人大批大批地抓起來送往集中營。而在他們當中，有一個13歲的小女孩—安妮？弗蘭克，與家人一起逃進了一間“祕密小屋”，並在一本被她叫做“基蒂”的日記本上，用青春少女的手筆記下了二戰時小屋中的點點滴滴。
小屋與外面的世界相比，是烏雲中的一塊藍天，但這裡的生活並不自由、幸福。為了躲避搜查，“祕密小屋”中的八個人必須在早上保持沉靜，在晚上才能稍微活動。每天，不合口味的飯菜、時好時壞的收音機、變化多端的資訊、達恩夫婦無休止的吵架……，一切都是變幻莫測的，恐懼、驚嚇、猜測、飢餓……大人們的情緒漸漸地低落，開始成天抱怨。可安妮不同，她獨立勇敢、積極樂觀，坦然面對空襲、子彈，視它們為天空中飄過的雲，一笑而過。她明辨是非，有思想、有信念，堅信總有一天和平會到來，堅信總有一天，人們都能過上自由、幸福的生活。
安妮在日記中犀利地控訴了法西斯的惡行，為什麼人們用大量的金錢來製造戰爭武器，卻不花一分錢幫助那些濃濃硝煙下無家可歸、四處流亡的窮人們？漸漸地，安妮在度日如年的祕密小屋生活中找到了真實的自己。在一副倔強、看似膚淺的外表下，是一個深沉、獨立、純潔、心有陽光的安妮。讀著讀著，我也慢慢走進了像大人一樣思考的安妮。和她一起，在聽到盟軍一步步登陸時高興地歡呼雀躍，在警察進來時緊張得坐立不安，在達恩夫婦待人不公時氣得直跺腳……
合上書，回想著安妮的日記，我開始崇拜起眼前的安妮。她在那麼艱苦的環境還能堅持著熱愛生活的信念。哪怕最後被送到了可怕的集中營，身為倖存者的安妮，一次次面對著無辜的少女和小孩們走向焚屍爐、毒氣室，在如此殘酷的死亡面前，她依舊堅守著和平一定會到來的信念，在第二天太陽升起的時候，默默地告訴自己：“我一定要堅強的活下去！”她就是這樣，心中住著一個充滿熱情的太陽，當遇上烏雲密佈、狂風驟雨，這個太陽就會馬上出來溫暖著她受傷的心，她內心憧憬著未來的小苗就這樣沐浴在陽光裡茁壯地成長著。
其實，在和平年代的現今，我們的周圍也有許許多多熱愛生活，心中充滿著陽光的人。一個名叫喜芽的女孩，因先天殘疾，每隻手都只有兩個手指。然而，熱愛音樂的喜芽，並沒有因此放棄自己，而是做了一件所有人都覺得不可能的事情。她用了5年半的時間刻苦練習鋼琴！喜芽不顧鋼琴老師和其他人的搖頭否定，堅守著內心的夢想，在母親的鼓勵下，用比正常人多一百倍的努力，最後奇蹟般地完成了高難度的鋼琴曲《夢幻即興曲》的演奏，還獲邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面對生活時，卻擁有著比普通人更火熱的心，不久前她還墜入愛河了呢！
與安妮和喜芽相比，我不禁自慚形穢。每次練鋼琴時，碰到一點小挫折，比如有一個指法一直練不好、有一個音節總是出錯，或者速度一直提不上去的時候，我就會又急又氣，還會尖叫，亂抓頭髮，甚至想著棄之不理，再也不練琴了。在乒乓球比賽中，當我輸給對手的時候，我會一直悶悶不樂；有時，當聽到家人在討論我的失敗或不足時，我還會跑進廁所，一個人躲起來，不願意面對……想到這些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧極了。
看完《安妮日記》，我總覺得在天堂裡，安妮那雙清澈的眼睛正望著我，用她那純淨的聲音告訴我，要讓太陽住進自己的心，抱著火熱的激情面對生活。這聲音雖然微弱，但它卻比戰火中的炮響更震撼，更持久，一直在我的心中迴盪著……我相信，安妮的日記會一直鞭策著我。我要向安妮學習，積極面對生活中遭遇的任何挫折，做一個內心住著陽光的人！
讀《狂人日記》有感 篇14
讀後感 ,461字今天，在媽媽的藏書箱中找到了：一本厚厚的書，不知道為什麼，摸著書，有一種怪舒服的感覺。我一看書名：狂人日記。我嚇了一跳，狂人？我又仔細看了一下，發現了一個字眼：魯迅著。我像是得到了什麼保證是的，立刻翻開書，讀了起來。
《狂人日記》這本書通過對狂人內心世界的真實描寫，表現了作者對封建禮教以及思想的反對，毫無掩飾地把黑暗社會當時“人吃人，同胞互相殘殺”的現象揭露出來；小說中充滿了魯迅對中國的未來和人類的前途的深深的擔憂，字裡行間流露出魯迅先生對舊社會以及國民黨反動派的無比憎恨，以及魯迅先生對舊社會的期盼和擔憂，尖銳地把矛頭指向了黑社會的社會危機。
從這篇短篇日記體小說中，我瞭解了當時黑暗社會的動盪不穩以及勞動人民走到哪摔倒到哪，最後為了生存只能人殺人、人吃人的可怕思想，明白了民族利益高於個人利益甚至高於所有的一切的道理。
雖然經過中國共產黨的八年抗戰以及對中國思想的改革開放，傳輸新思想後，中國已經有了翻天覆地的變化。但是，魯迅先生在當時黑暗社會勇於揭露社會醜態的勇氣以及民族利益高於一切的可貴精神是值得我們學習的。
讀《安妮日記》有感 篇15
讀後感 ,1125字剛讀到《安妮日記》，我以為這是一篇虛構的故事。但是，在看到後記的時候，我才知道，這真的是一位猶太少女1942年至1944年的日記，記錄的很多真實發生的故事。
一九四零年，二戰一觸即發，德國侵佔荷蘭，對荷蘭的猶太人進行了殘酷的種族“清洗”運動，猶太人必須在醒目的地方別上一顆黃色的小星星來與其它人區分。希特勒把他們描繪成卑劣低下等民族，猶太人被德軍捉去做苦力，生病也不能去看病，收到了極大的虐待，就算有好心的荷蘭人想要幫他們，但看到那顯眼的黃色五角星也都無能為力。
主人公安妮弗蘭克一九二九年六月十二日生於德國的法蘭克福，父親是當地頗有名望的商人，母親則是出身貴族，家族地位顯赫。安妮還有一位姐姐瑪格特，她聰明善良。家庭富裕，父母關愛，可以說，安妮擁有一個幸福美滿的家庭。在十歲之前，她無憂無慮度過了童年。但是那時候已經不太平了，猶太人四處被捕，為了安全，他們全家只好搬到一個不為人知的“祕密小屋”生活。在那裡，除了一起生活的猶太人之外，安妮父親手下的工作人員—克萊曼、庫格勒、梅普和艾莉沃森也知道他們居住的地方，沒事的時候會去看把他們，還幫忙代購食品和生活用品。
安妮他們的生活條件很不好，每十五分鐘就會響一次鐘聲，很潮溼，他們白天不能發出聲音，不能走動，連窗簾都不能拉開，不然就很容易被發現。我認為這讓生活很不好，過的躲躲藏藏。但是安妮卻說，這是非常好的藏身之地，可以看出她十分樂觀。
從她一開始的日記中就可以看到，她十分快樂，有很多朋友。後來，又寫到和爸爸媽媽、鄰居的隔閡、衝突。安妮在日記中寫道“我的性格有兩面，一面沒大沒小，嬉皮笑臉……可這一面總掩蓋了我更美好，更深沉、純潔的另一面……”安妮獨立堅強，是非分明，有主見和理想，她勇敢地笑對一切，即使是在這麼危險的情況下，他們還是學習、慶祝節日，期待著戰爭結束，美好生活的開始。可是好景不長，兩年不到，“祕密小屋”被發現，住在裡面的猶太人全部被捉，他們服役，被殺，安妮也去世了，那時，她還沒有十五歲呢！這個年紀，應該是花一樣的年華，一個生命的開始，可卻因為戰爭，卻被終結了。有一句話我認為安妮說的很對“為什麼人類的飛機越造越大？炸彈越來越猛？為什麼人們一邊把房子夷為平地一邊又不知疲倦的重建家園？為什麼每天要把幾百萬元投入戰爭，卻捨不得投一分錢給醫學研究者、藝術家和窮人呢？為什麼這個世界上有的人在忍飢挨餓，而另一些地方的食物卻多的發黴腐爛呢？唉，人為什麼這麼瘋狂！”是啊，為什麼？為什麼要有那麼多的戰爭？難道，那些人看到那些無辜的同類慘死，一點愧疚感都沒有嗎？安妮也有自己的夢想，想要寫書，不想平凡的過一生。
我敬佩安妮，她和她的日記，都是那麼的偉大！
與幸福同行讀後感 篇16
讀後感 ,591字幸福時代
幸福，已經成為我們這個時代的主旋律。從黎民百姓到國家領導人，無不關注幸福、探討幸福、詮釋幸福、謀求幸福。
每次端起《與幸福同行》，我都津津有味地看著，不想錯過一篇佳作，而裡面所寫的就是對幸福的一些理解。“無論愛走到哪裡，我們都會跟隨-財富和成功永遠跟愛在一起。”寫得多好啊！有愛的地方就有財富和成功。
有人說得好：“人的心是紅的，眼睛是黑的，可是眼睛一紅，心就黑了。”當我們一味地去追求金錢和利益時，我們往往會忽視自己的言行。幸福並不需要大富大貴，並不需要什麼驚天動地的大事，幸福其實很簡單，去幫助一下你身邊的人，他們的快樂讓他們感到愛的溫暖，就是我們最大的幸福。
在中學的校園品讀生活，我對幸福有了更深刻的理解。其實，我們現在的生活也是幸福的，而我們今天的幸福生活是無數革命先輩用他們的汗水、淚水、生命和愛換得的和平安康。
在遙遠的歷史長河中，張騫連通了中原與西域的絲綢之路，促進了中原和西域的經貿繁榮；著名的王昭君，她用母儀天下的非凡氣度和機智征服了匈奴子民……正是他們的艱辛奮鬥促進了我們國家各民族的共同團結和繁榮發展，這才有了一千多年後的今天的幸福生活，讓我們於一千年後感受到來自他們的大愛。
幸福是什麼？
幸福是溫暖的陽光，照耀如波的麥田，沉甸甸的；幸福是淅淅瀝瀝的春雨，滋潤初生的小草，甜甜的；幸福是和煦的微風，撫弄低垂的柳梢，俏俏的……
幸福與愛，相伴相生。
廉潔者，世同欽——讀《新三字經》有感 篇17
讀後感 ,634字細讀《新三字經》，我被“漢楊震，拒受金；廉潔者，世同欽”這一句話所深深地打動了，不禁為廉潔奉公者的高貴品質而喝彩。
楊震是東漢人，為官清廉，深得民心。有一次，他途經昌邑縣，縣官王密深夜給他送來黃金10斤。楊震當即拒絕並說：“作為老朋友，你怎麼這樣不瞭解我呢？”王密神祕地說：“夜深了，沒人知道這事的。”而楊震卻哈哈大笑說：“天知、神知、你知、我知，怎麼能說沒人知道呢？”王密聽了，只好拿回黃金走了。這“四知”的故事後來成為廉潔奉公的典範，歷來受到人們的稱頌。
廉潔奉公，秉公辦事，這是國人歷來倡導的為官品德。只有心目中時時想著人們的官，才能處處為民辦好事、辦實事。在改革開放的今天，一些身居領導崗位的幹部則被拜金主義、個人主義、享樂主義思想佔據了頭腦。他們利慾薰心，利用人民給予的權利，做出了損害國家、損害人民的事情：錢權交易、貪汙受賄、腐化墮落……他們的所作所為，嚴重敗壞了黨風和社會的風氣，為廣大人民群眾所切齒痛恨。常言道：“多行不義必自斃。”某些以權謀私者的可恥下場就是典型的例證。
值得欣喜的是現在的黨員幹部中廉潔奉公者仍佔大多數，如領導幹部的楷模---孔繁森就是其中的傑出代表。又據報載，湖南省某市政府辦公大樓門上貼著一副對聯，上聯是：“辦公辦事遵紀守法正人君子請進”；下聯是：“送禮送情溜鬚拍馬自私小人止步。”橫批為“人民的政府”。這幅對聯字裡行間表露出政府官員廉政為民的決心，被當地群眾傳為佳話。
政通人和，方能國泰民安。廉潔者，世同欽。這是歷史的結論。
一次心靈的旅行——讀《三國演義》有感 篇18
讀後感 ,748字它，是中國的四大名著之一，它，是羅貫中先生耗盡畢生心血所創造的精華，它，不僅在中國家喻戶曉，人盡皆知，還被翻譯成十多種文字，是到世界各國人民的喜愛。它，就是《三國演義》。
《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中，關羽是一位赫赫有名的大將，他有勇有謀，屢戰奇功。非常可惜的一點是，他非常驕傲，是他的驕傲，使自己的性命被丟掉了。
我深深地感受到，做人可千萬不能驕傲，否則會毀了自己。就像關羽，他原本是一個威風凜凜的大將，遠近聞名，卻毀於驕傲。我們在日常生活中，也一定不能驕傲，不能有一絲傲氣，要謙虛，還要虛心。有一句話說的很有道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”孔子也說過：“三人行，必有我師焉。”這足可以見虛心是一件多麼好的事情，驕傲是多麼的可怕。驕傲就像一個魔鬼，吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣，五年級上冊的小數乘法明明學過，卻仗著自己學過，在一次數學練習中，粗心大意，馬馬虎虎，結果呢？卻錯了好幾道題。一個人驕傲，最後毀的是自己，吃虧的是自己啊！
《三國演義》中，令我最厭惡的是無用的後主劉蟬，我心想：劉禪年紀輕輕，不好好研究兵法，保家衛國，卻整天吃喝玩樂，而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮，使諸葛亮積勞成疾，病死在軍中。劉禪身為一家之主，一國之君，卻昏庸無道，讓人看到都忍不住要譴責他，埋怨他。簡直就是扶不起來啊！我們可千萬不能學他！學習也是一樣，我們不能整天躺在床上，想著怎樣學習，整天躺在床上，守株待兔。荀子有句話說得好：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”機會是留給有準備的人的。
《三國演義》真是一本好書，它使我明白了許多道理，就像經歷了一次心靈的旅行。
人生應當胸懷大志——讀《岳陽樓記》有感 篇19
讀後感 ,942字總會在不經意聽到“不以物喜，不以己悲。”和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”從前只是膚淺地認為這是一位愛國詩人的感慨，然而在今天，我終於深刻體會到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。
范仲淹家境貧寒，但自身嚴於律己，從小便胸懷大志，發憤讀書。就因為如此，他成功地考取了進士併為國效勞使得西夏不敢侵犯。在他的仕途路上，他以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作為原則，成為代代稱頌之人，我想這一切都與他的大志分不開。
有人說：“凡成大事者，必先有大志。”縱觀歷史，的確如此。范仲淹在歷經滄桑之後寫下的偉大人生信條；文天祥在被俘之後寫下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生感慨；司馬遷在經歷艱辛之後的生死之論；易安氣壯山河的“生當做人傑，死亦為鬼雄。”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人生心願；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的高度責任感；岳飛精忠報國的決心……無一不體現了他們心中的大志。
狄金森曾經想把人生描繪成籬笆牆的內外，我們需要一層又一層地爬過去。事實上，在我們前進的過程中，通常會遍體鱗傷，假使我們沒有心懷大志，我們還會有勇氣走出荊棘，走向成功嗎？答案是肯定的，不會。由此可見，心懷大志對於一個人來說是多麼重要。
毛主席在《沁園春雪》中寫道：數分流人物還看今朝。今朝的偉人數不勝數，但同樣都擁有大志。領袖毛主席從小立誓：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。正因為這樣的志向，他成功地成為了我們眾人敬仰的第一代領袖。周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書。”道出了他心中的大志。因為這樣，他成為了眾人稱頌的偉大總理……志向與這些名人的成功難道沒有密不可分的關係嗎？
曾經有一個人做過這樣一個調查，題目叫做《確定你的人生目標》。結果顯示：傑出人士與平凡之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於有無人生志向。
所以，人生之中應當有一個志向，這樣才會擁有前進的動力。對於我們中學生而言，將問題簡單一些考慮，拉近距離來看，當下的志向便是關於中考問題。我想現在為自己選擇一個志向，並且矢志不渝地努力去實現它，相信一定會應了中國那句古話“有志者，事競成。”的，那時，我們就到達了勝利的彼岸。
人的一生不該碌碌無為，讓我們記住：成功的人生應當胸懷大志！
讀《名人傳記》有感 篇20
國小六年級作文 ,785字《名人傳記》是法國作家羅曼罗蘭最傑出的傳記作品集，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
在《名人傳記》這本書中，作者緊緊把握住這三位在各自領域有著巨大成就的藝術家的共同之處，著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。
我認為貝多芬是一個幸運的人，可在讀了這本書後，沒想到他是這麼不幸。貝多芬的命運是坎坷的，作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺。可是，在他還不到30歲時，耳朵就開始變聾，一天比一天更嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多麼悲慘的一件事啊！但是，所有的磨難都使他變得更堅強。他雖然痛苦，卻不肯屈服於命運，無私奉獻。然而，他聽不到人們對他的讚美，也聽不到自己創作的樂曲。貝多芬的勇敢、努力、堅持並沒有白費，他與青海高原一株柳一樣，敢於與惡劣的環境對抗！他憑藉超乎想象的毅力和韌勁去努力，去奮鬥，生命產生了奇蹟—他成功了！他戰勝了難以忍受的痛苦和沒有聽眾的支援、肯定和青睞的壓力，使全世界人為他歡呼雀躍，他攀登上了生命的巔峰！
羅曼羅蘭說過：“人生是艱苦的。對不甘於平庸凡俗的人那是一場無日無夜的鬥爭，往往是悲慘的、沒有光華的、沒有幸福的，在孤獨與靜寂中展開的鬥爭。”原來，名人也不是像想象中那樣美好的，正因為充滿重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的命運，讓他們對殘酷的生活和無情的命運永不妥協，讓他們勇敢地站起來而成為時代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服！
讀了《名人傳記》我明白了：一分耕耘，一分收穫。要成功，就必須付出相應的代價，那就讓我們為自己的理想加把勁，努力奮鬥，勇往直前。相信自己吧！既然必須經歷過許多困難，並且從種種困難中站起來才能成功，那麼，讓我們也努力加油吧！克服前進道路中的阻礙，為自己的理想奮鬥吧！