與“泉水”一起走過的日子相關作文20篇

與“泉水”一起走過的日子 篇1

國三作文 ,2141字

琴聲揉碎了月光，琴絃撥動著思緒。皓月之下，泉水流於我心。—題記

教室裡央求聲此起彼伏，在我們的強烈要求下，英語老師終於打開了酷狗。於是，那熟悉的旋律又一次縈繞在了我耳邊。

二泉，月亮，阿炳。

音響裡傳來低沉的二胡聲，那是誰在淺淺低吟？這聲音是那麼親切，我面前彷彿出現了久違不見的泉水，以及泉水旁那熟悉的身影。於是，我牽著“泉水”的手，穿越時空隧道，眼前突然一亮：內心深處沉睡著的記憶，被喚醒了。

庭院棗樹下，爺爺正拉著二胡。在一旁邊哼邊舞的我突然停了下來，撅起小嘴：“爺爺，換一首嘛！”“乖孫女，就這首。”爺爺有些執著。我把頭搖得像潑浪鼓，頭上的兩朵花兒也跟著動了起來。可爺爺卻閉上了眼，手腕一動，音樂聲再次響起。我突然發現這首曲子與平常的曲調似有不同。我聽著聽著，像是吃慣了甜食而突然換口味吃上酸東西，一種怪怪的感覺在我心底漫開。彷彿是被施了魔法，原本活潑好動的我忽然靜了下來，歪著頭看著爺爺。只見爺爺左手不斷地上下滑動，右手也來回移動，樂聲在琴絃上飄出來。爺爺彷彿入了神，他閉著眼睛，晃動著身子，頭也隨之左右搖擺，而那琴聲也奇妙地變化著。一曲終結，爺爺慢慢睜開眼，他看見我正好奇地望著他，便說：“這叫《二泉》，是很有名的曲子。”我似懂非懂地點了點頭，說：“哦！這首歌怎麼跟《兩隻老虎》不一樣呀？”爺爺又看了看我，什麼也沒說，輕輕嘆了口氣，拿著二胡就進屋了。幼小的我望著爺爺那微駝的背，納悶極了。

春去秋來，那棵棗樹不斷地生長：發芽、伸枝、結果、落葉。樹下，每天依然有一老一小。但以前的一歌一舞變成了兩歌無舞。在我的第十一個生命年輪中，我那稚嫩的手指便開始接觸琴絃了。我很驚訝，原來那些神祕莫測的音符在我左手一滑、右手一拉之間，就從琴絃上跳出來了。我也學著爺爺的樣子，反覆拉著那些簡單的曲子。我開始進入了音樂世界。

隨著對音樂的理解，我慢慢喜歡上了《二泉》，我請求爺爺教我拉這首曲子。當爺爺將譜子給我看時，我才知道這曲子叫《二泉映月》，《二泉》是簡稱。是啊，泉水如果沒有月光的照射，哪有這般美麗？就像爺爺如果沒有二胡相伴，該是何等的孤獨啊！在那段日子裡，每天傍晚，我和爺爺以及我們的二胡便準時出現在樹下。

我跟著爺爺一句一句地學，一段一段地拉，原來那些熟悉的旋律，斷斷續續地從琴絃與琴弓之間被擠了出來。這些變了味的聲音源源不斷地鑽入我耳朵，忍無可忍的我終於停了下來，二胡聲戛然而止。我無奈地望了望倚在門外的爺爺，頓時覺得周圍的一切都黯淡無光。爺爺不緊不慢的走過來，在我身邊坐下，扶好二胡便開始往馬尾上塗抹松香。一陣微風吹過，那股淡淡而又熟悉的松香氣味便在我們周圍散開。不知怎麼的，煩躁不安的我平靜了下來。爺爺抹好松香後開始拉琴，這時的馬尾聽話似的吃住了弦，悅耳的泉水聲便從琴絃上流瀉下來，仿若初生的小溪蜿蜿蜒蜒，藉著二胡聲化作一縷輕煙，慢慢的，輕輕的飛向天際……我陶醉期間。突然間，“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。”小院重歸寂靜，似乎比剛才還靜。當我剛從音樂聲中醒過來時，又一聲哽咽的二胡聲打破了寧靜，彷彿是誰在對天悲嘆，嘆此生的坎坷，嘆歲月匆匆，嘆命運的不公……我第一次感覺到了這首曲子淡淡的憂傷，也對《二泉》有了新的感受。我不由自主地隨著爺爺拉起了二胡。咦？像是剛從坎坷不平的田間小路走到平坦馬路的那樣，我第一次順利而流暢地拉完了這首曲子。太陽倚在山頭，把它的餘暉奉獻給了大地。那暖紅色的光輝照在爺爺的臉上和他的二胡上。看著這幅畫面，我情不自禁的笑了。

在我的記憶中，那段日子是暖橘色的。永遠不變的是爺爺那像喝醉了酒似的紅臉，還有那一旁的我以及永遠忠於我倆的聽眾—棗樹。從初見“泉水”的驚訝，到與“泉水”結識的困惑，再到和“泉水”暢談，我們彷彿看見了那條清澈的小溪在月光的照射下緩緩流進我的心田。棗樹時不時搖動它的身軀，用那數不清的樹葉為我倆鼓掌。聽，沙—沙—是樹葉們在為我倆喝彩。我和爺爺的演奏，由原來的二重奏變成了合奏。隨著優美的旋律，我和爺爺一同欣賞著泉水，一起感受著泉水。那是一段美好的時光！

時光匆匆，悠揚的琴聲也留不住歲月。春去秋來，樹下只剩下我一人。單調的二胡聲在院子上空迴盪，孤獨悄悄向我圍攏過來。抬頭望望那一輪快下山的紅日，又習慣性地左轉頭，左邊卻是空空一片。我靜靜地看著太陽一寸一寸地靠近山頭，又落下山去。不知什麼時候月亮竟然代替了太陽來天空值班了。我站起來，駐足於樹下，輕輕地抬起手，任月光從指間流過。最後，我提著爺爺的二胡，無奈地進了屋，只剩下那棵棗樹仍堅守在那裡，沉默不語。

只有黑夜與它做伴。

……

教室裡喧鬧的聲音把我從回憶中拉了回來。我抬頭環視四周，原來是聽得不耐煩的同學在要求換一曲。不知怎的，我輕輕的嘆了口氣，仿若當年的爺爺。課桌上那兩堆山似的書本壓得我喘不過氣來，我擠不出時間去重嗅那松香的味道。多想拭去二胡上那一層厚厚的灰塵，與“泉水”去約會。驀地，我彷彿又看見了那一股泉水和泉水旁的爺爺。月光下，泉水緩緩流過我腳下，爺爺模糊的身影漸漸清晰。原來，縱然流年似水，某些東西是永遠不會離開我的，它珍藏於我的心底深處。

那一段與“泉水”一起走過的日子甜在我心裡，回想起來它又給我帶來一份苦澀。

與淚水一起走過的日子 篇2

國三作文 ,1016字

“嗒”的一聲，豆大般溫熱的淚珠從眼眶流下，打溼了我的衣袖，日記本……是的，在我們的成長道路中總要經歷許多風雨，而我，就這樣與淚水走過了一段日子。有甜蜜，有酸澀，有苦悶，也有無奈。

在我一歲時，父母外出賺錢養家，那時的我天真、無知，竟不知即將與父母分別很長一段時間，依舊邊吃邊笑著，直到他們坐上車時，我才不停地追著，絆了腳，血從手裡流下，我疼得大哭，爺爺走過來，用那雙飽經滄桑的手將我抱起，我目不轉睛地盯著那輛遠去的車子。臉上留有兩道淚痕，眼睫毛還閃著淚光……

我四歲時，該讀書了，於是爺爺將我送到了幼兒園，在我去上學的前一天晚上，父母還特意打電話回來叫我不要哭，要將強一點。我“嗯”著點了點頭，心裡還想著：一定不能哭，要堅強，我要快點長大。可真的到了幼兒園，這個陌生的地方，心裡有些恐懼，手發抖，還不停冒冷汗。爺爺拿著給我買的棒棒糖，眼中滿是不捨，卻還是笑著安慰道：堅強，要聽話。後來，爺爺要離開了，我望著他逐漸遠去的背影，終究沒忍住，失聲痛哭起來，不久老師把手搭在我肩上和其他小朋友一起努力逗我，我露出了笑容，只是兩眼通紅，而且很腫。

漸漸地，我長大了，到了十歲，可以開開心心地背起書包自己上學去。不久前考了試，正是髮捲的日子，我的小心臟撲通撲通地像一隻迷失在森林中的野鹿一樣亂躥，試卷發下來了，紅紅的筆跡使我的心裡背起了千斤重的鉛球，我感到涼颼颼的，走在回家的路上，雖然不冷，可我還是不停的地打著寒顫我不敢回家，於是躲到公園，輕輕啜泣，委屈和無奈湧上心頭，最後竟大聲哭出來了，大概過了很久，我睜開眼，發現自己竟在家裡，朦朦朧朧記得是睡著了，醒來後，爺爺把我狠狠罵了一頓，之後，我便不敢讓他們擔心了。

直到現在，我十四歲了，開始變得叛逆，不斷的與家人起衝突，家人因為我而流淚，而我也總在衝動後才反省，不知不覺中也流下了淚水，十分懊悔自己的行為。父母終於回來了，心裡甚是歡喜，我特地起個大早跑去車站接他們，慢慢地，車停了，我見到了那熟悉而又陌生的面孔，不知所措，十分茫然，不一會兒，隱藏了好久的淚水還是未能逃脫他們的眼睛，他們用手撫著我的額頭，說真關心我的話。過了半個月，他們又將要離開，我還是堅持要送他們，一路上我都沒有說話，直到目送他們坐好位置，我的眼眶溼潤了，不過。這次我抬起頭。望著天，讓淚水重新回到眼眶。

在與淚水一起走過的日子裡，我慢慢成長，直到有一天，我不再抬起頭望天收回淚水，而是抬起頭望天微笑，我才是真正的長大了。

與淚水一起走過的日子 篇3

國三作文 ,1446字

還是一樣的叢林，幽靜的小屋；還是一樣的人兒，美麗的公主。唯一不同的是，寂靜取代了歡聲，淚水沖刷了笑顏。白雪公主坐在七個小矮人的墳前，流著淚，一遍一遍地告訴自己："我要堅強，我要堅強……"

幾天前，白雪公主來找七個小矮人玩，她來到小矮人的家門口，敲了敲門，沒人迴應，她想他們肯定躲在屋內等著嚇她一跳哩。於是，她推開門，大喊了一聲：“別躲了，我看見你……”可她話還沒說完，就被屋裡的景象嚇了一跳，只見屋內，七個小矮人坐在各自的椅子上，每個人的盤子中都裝有一小塊蘋果，白雪公主上前一步，這時，她看清楚了，那蘋果就是上次惡毒的皇后讓她吃的那種，想到這，白雪公主心頭湧現出一絲不好的預感，她連忙把目光移向小矮人，她看見每個小矮人臉上都掛著笑容，身上穿著她親手織的毛衣，那樣安詳的死去。白雪公主發現自己的眼睛脹脹的，她還來不及調整自己的情緒，一滴淚就滑過了她的臉頰，她再也忍不住了，終於，她跪在小矮人的身邊，失聲痛哭起來……

接下來的幾天，白雪公主天天守在小矮人的墳前，因為她覺得這樣至少可以讓她不再感覺自己只是一個人。白雪公主張開嘴，似在與小矮人說話，又似在喃喃自語：“為什麼？為什麼要拋棄我？不是說好永遠是朋友的嘛，為什麼又要離我而去？為什麼啊？”說著說著，又情不自禁地流下淚來，她抱著七個小矮人的墳大哭了一場，之後，轉身離去，她沒有回頭，因為她怕，一旦回頭了，就再也走不了了……

白雪公主回到皇宮，她把自己一個人鎖在房間裡，誰也不見。她坐在床邊，回想著她與七個小矮人的種種。第一次，她在森林迷路，無意中闖進了他們的家；第二次，她被皇后迷昏，小矮人們將她叫醒；第三次，她被蘋果毒“死”，被小矮人們摔醒；第四次，小矮人們送她出嫁……白雪公主想不下去了，她又掩面哭了起來。

過了幾天，白雪公主從房間裡出來了，她想到花園走走。她一個人來到花園，走著走著，突然，她發現她最喜歡的玫瑰花枯萎了，她怔怔的看著那株玫瑰出了神，就在這時，王子突然走到她的身後，輕輕地抱住了她，對她說：“不要傷心，你還有我，我一定不會離開你的。”聽到王子誓言般的話語，白雪公主轉過身，反抱住王子，在王子的懷裡大哭起來。過了許久，白雪公主不哭了，只是在輕輕地抽噎著，王子輕輕地拍著她的背，說道：“你看，這花雖然枯萎了，花瓣也凋落了，但她留下的歡樂與笑容，就像七個小矮人，他們即使離開了，但他們留給你的是他們的笑聲，他們都希望這笑聲能夠永遠伴隨著你，可是你現在的淚水卻會給他們心疼，你想想，如果是那樣，那他們在天上還能生活的開心嗎？”“他們在天上還能生活的開心嗎？”白雪公主重複著王子的問題，似在問王子，又似在問自己，終於，她抬起頭，對著王子綻開了笑顏，然後她對著天空大喊：“小矮人們，你們放心吧，我一定會生活得很開心的。”聽到白雪公主的話，王子眼中的擔憂消失了，他在心中暗暗發誓：我一定要伴她左右，永不離棄……

又過了一年，王子與白雪公主來到七個小矮人的墳前，他們將手中的花放在小矮人的墓碑上，對著墓碑深深地鞠了一躬。白雪公主凝視著墓碑上刻著的名字，說道：“小矮人們，我這一年過得很開心，謝謝你們留下的笑聲與美好回憶，謝謝。”她的嘴角始終掛著笑容，可淚水早已佈滿了她的臉頰。王子緊緊地牽著白雪公主的手，也對著墓碑說道：“謝謝你們當初把她送到我的身邊，你們放心，我一定會替你們給她帶來歡樂的。”話落，他們又對著墓碑鞠了一躬，然後轉身離去。

不知道明年的春天，這裡，還會不會再發生公主與七個小矮人的故事，但請你相信，美好的情誼會永存世間……

與鞋墊一起走過的日子 篇4

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。

記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。

在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。

現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。

與母親一起走過的日子 篇5

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故，每每與姐姐吵架打仗，總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢，總能取勝，而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼，在什麼地方，她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗，實在看不下去了，她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看，我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故，爸爸是聽媽媽的，他打人很疼，這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情，我心裡得意極了。“你妹妹還小，做大的就要讓著小的，快寫作業去！”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後，我也免不了一頓臭罵，只不過言語中少了幾分嚴厲，卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日，年復一年，與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間，燕子從頭頂上飛過，又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面，更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生，甚至淡忘了。

又是一年盛夏，看著昔日在一起鬼玩的小夥伴，都背上嶄新的書包去上學的風光樣子，我心裡一根莫名的弦，被悄悄地，撥動了。我也嚷著要去，像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活，看著我，一副若有所思的樣子。

夜裡，似乎小朋友們連同可愛的學校，都鑽進了我甜甜的夢裡，我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話，在我高興地歡呼中，我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過，那是媽媽打的電話。“萬歲！”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線，不符合標準，無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子：

媽媽苦苦哀求校長，請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔，可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角，眼神裡滿是膽怯，像要溢位來了。終於，一位老師破例為我求了情，我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望，在眾多親戚朋友的質疑聲中，我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來，成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分，讓她入學籍吧！”我們全家人都盼著這句話，現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中，唯獨媽媽，她始終緘默不語。現在如此，將來也是，她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是，在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時，是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨，給我溫暖；考試不佳時，是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷，讓我重拾自信。

媽媽，如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話，那都是您，您給予過我人生中最好的教育，是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我在無遮攔的天空下的廕庇？”

與母親一起走過，愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味，享不盡的榮華富貴，也割不斷、比不上那綿綿的親情，因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您，我的至尊致敬的母親；感謝您無私的愛的付出，感謝您給予過我的最好的教育！

與閨蜜一起走過的日子 篇6

國二作文 ,610字

女孩嘛，總喜歡粘人，是比較矯情的，所以總會有一個貼心的閨蜜，與她形影不離，大家是彼此的安慰，在一起互訴衷腸，我也有這樣的一個閨蜜。

你存在，我深深的腦海裡

“你存在。我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上，心裡不禁想起了有你在一起的日子。

記得我們是從小玩到大的好姐妹，當時在學校，你堪稱校花，而我卻不及一棵小草，但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上，群星眨著眼睛，可是我卻發燒了，依偎在你的身旁，一起做在校門口等著父母的到來，晚上的風好涼，我在風中瑟瑟發抖，因為有你的擁抱，我的心中很暖，那一次，我在爸爸的車上哭了，不是因為病痛的折磨，而是因為感動。正是因為有你的陪伴，我順心的度過了小學時光，有你的陪伴，真好。

閨蜜是，打打鬧鬧一輩子

上了初中後，你我不在一個班級，但是隻要在校園中碰到，你總是會和我熱情的攀談，絲毫沒有日久的生分，即使相隔很遠，但只要一個眼神，一個笑臉，我們便會理解彼此的心意，因為那是真情的流露，不需要言語來表達。

暑假時，你老找我，我們在一起度過了愉快的一天，你要走了，我去送你，手牽著手走在夕陽的餘暉下，陽光把我們的影子拉得好長，臨別，你在我耳邊輕聲地說："我們是一輩子的朋友！”我看著你笑了，你也是，臉上看出了幸福的花。沒錯，這是我們的約定，打打鬧鬧，一輩子在一起！

你在我的心中一直有很重要的位置，我不曾留給任何人，一輩子的約定，一輩子，堅守。

與老師一起走過的日子 篇7

國三作文 ,1333字

“月光色，女子香，淚斷劍，情多長……”月華如水，隨著柔曼感傷的歌聲，我的思緒飛向遠方：一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……

親愛的韓老師，您知道嗎？那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。

看看臺歷，沒幾天，第三十個教師節又到了。好快啊，韓老師，最近您好嗎？您還堅持當班主任嗎？您的孩子還是像我們那樣調皮嗎？您還是要常常加班到明月初上嗎？您還會像以前那樣挨個家訪嗎？

今夜月光如水，我望著月亮，恍惚中又回到了我們一起走過的日子。

韓老師，您陪伴了我們六年。您知道嗎？一開始，我們可沒少埋怨您：為什麼我們的作業一個字也不許劃？為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在？為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬？為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊？……韓老師，您真的好嚴厲啊！我們開始曾竭力抗爭過，結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊，恨啊，但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上，飛到我們的手中，我們歡呼，雀躍，我們紛紛跑上前去擁抱您，我們忘記了所有的埋怨。老師，那時，我們似乎在懵懂之中懂了您。

韓老師，您知道嗎？我們背後稱您“冰山美人”，可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得，那是在小學三年級的那個冬天，我發燒了，外面北風呼嘯，我卻感覺身在火爐之中，但一直忍著難受，沒說。放學了，您看到我在隊伍後面慢悠悠地走，就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕，卻一個趔趄，摔在地上。您感緊跑過來，摸著我發燙的臉，低聲安慰著我，把我揹回了家。一路上，您噓寒問暖，讓我立即感覺舒服了許多，我想起了以前對您的誤解，心裡難過極了，眼淚忍不住流出來。但到家時，媽媽卻沒在家，而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師，是您毫不猶豫地背起我，把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上，只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽，徹底讓我忘記了病痛。韓老師，你知道嗎？您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”，雖然，她終於什麼都沒說出來。當時，我想：韓老師應該是世界上最美麗的人吧，如同天上的月亮，總給孤寂的行人帶來光明和希望。

從此，我便成了您小小的影子，我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑，於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時，我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候，隨意在班裡轉，那時您常常自己笑了，我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡，老師的笑好傻呀！每次幾乎都是同桌第一個發現，然後就叫我看，然後朝老師那邊挑一挑眉，嘴裡還說“你看，老師又傻笑了呢！”周圍的同學也很快就朝老師看，老師不解的朝我們看，我們就大笑起來，老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊！

“望明月，心悲涼，千古恨，輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢？轉眼間我離開您已經一年多了，雖然我幾次曾去過學校，想看看您。可惜，幾次都未曾如願，因為我們放假時，您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著，希望奇蹟出現，您會突然出現在我身邊，可奇蹟總沒有出現。韓老師，您知道嗎？您的學生是多麼想念你啊！

秦時明月依舊在，匆匆一年彈指間。韓老師，什麼時候才能再見到您呢？

與爸爸一起走過的日子 篇8

國二作文 ,932字

幼小的孩子，看著爸爸的微笑，是否勇敢了？脆弱的孩子，靠著爸爸的肩膀，是否堅強了？奮鬥的孩子，聽著爸爸的鼓勵，是否信心十足了？爸爸，多麼鏗鏘多麼親切的字眼。在這個世界上，爸爸是每個孩子心中最堅實的依靠，是每個孩子心中最最安慰的避風港。

“俯首甘為孺子牛”，在我心中是最適合形容爸爸的了。無論多麼勞累，我從沒有聽到過爸爸半句怨言。生活中，或許媽媽偶爾會發發牢騷，而爸爸卻從來不會，他永遠都是任勞任怨，埋頭俯首工作。爸爸一直都影響著我的成長，在他身上的一點一滴中，讓我收穫無數，受益無窮。記得爸爸在我很小的時候，常把我扛在肩頭上。雖然我有點恐高，但是肩上的我卻沒有一絲恐懼，反而笑逐顏開，樂得直拍手。小時候的我是很頑皮的，可以說是一個名符其實的搗蛋鬼。那時候，我經常做一些令大人頭疼，又讓人忍俊不禁的事。比如曾經無意中抓起一隻蠍子，幼稚的問：“這是什麼呀？”或者是非要用爸爸送給我的陶碗之類的可笑之事。而爸爸差不多每次都會寬容我的任性。但是當我犯錯誤時，爸爸會毫不猶豫的教訓我一頓，因為我是一個自尊心很強的女孩，所以，每次都會控制不住我的“金豆子”。

我還是一個小跟屁蟲，爸爸走到哪兒我都想跟著。甚至連爸爸去上班也都想跟著，是媽媽硬拽回來的（不過，那畢竟是很多年以前的事了）。

回憶中，又想起了幾年前的一件事。那次，爸爸因陪領導應酬，打電話告訴我和媽媽他要晚一點回來。本來，我和媽媽想等爸爸回來之後再去休息，可是一等就等到了十點鐘以後。媽媽讓我去睡覺，哄騙我說小孩子不能熬夜。我拗不過媽媽，只好極不情願地回到了自己的房間。可我翻來覆去怎麼也睡不著，於是就打開了燈，坐起來捧起書看，但是，書也根本就看不下去，心中總是牽掛著爸爸。直到聽見爸爸的鳴笛聲，心中才總算鬆懈了許多。我剛剛閉上睏倦的眼睛，就聽到門開的聲音，在微弱的光線中，我看到爸爸走近來為我輕輕蓋了蓋被子，然後輕輕的掩門離開了。其實，爸爸的心中也是牽掛著我的。

爸爸的肩上，承載著家庭的重擔，可他卻從來不叫苦叫累，只是默默的付出著。爸爸的腰彎了，頭髮也花白了，可是卻一直挑起一切的重任。爸爸，為我撐起一片天空，我為爸爸堅守一份深沉永久的愛。

允許我輕撫爸爸的肩，這不再是任性，而是我要在肩上放置一顆真摯的感恩的心。

與親情一起走過的日子 篇9

國三作文 ,851字

茶後，我獨自一人迎著夕陽，漫步在楓葉路上，眼見花草互相依偎在一起，落葉滿地，一股“化作春泥更護花”的感動油然而生。在我走過的路上，有一種親情，一直伴隨著我。

面對著嚴厲的老爸，愛嘮叨的老媽，“吐了吧唧”，只求我學習好的的爺爺奶奶，內心總會冒出一種想法，在我身邊，哪裡有愛的存在？面對平凡的生活，親情真的有如此偉大嗎？

窗外，正是烈日當頭，知了不停地叫著，鳥兒也已歸了巢，空氣中散播著一種煩悶。再也沒有什麼地方比我家靜了。因為對我教育觀點的不同，爸媽又打起了冷戰。望著爸爸那“惡狠狠”的表情，就知道爸爸生氣急了，他的好心情即使十頭牛也拉不回來。媽媽卻毫不在乎，似乎有一種大將風範，很快，她就出去洗衣服了。而年輕無知的我，卻被這場面嚇到了，內心越發覺得委屈，“哇”地一聲哭了起來，我本以為爸爸會說出：“哭什麼哭，一邊待著去”的這種嚴狠狠心的話，誰知，爸爸一下就慌了，他的表情，似乎變臉一樣變成了慈祥，在我的要求下，一向不服輸的爸爸竟乖乖地給媽媽道歉……

秋來，天涼，夜深人靜，蟋蟀拉起了優美的小歌曲，星星不時地眨動眼睛，月亮媽媽正給它們講著最動人的故事。月光下，母親坐在院子裡，正不知疲憊的給我織著毛衣，睡眠嚴重不足的母親，卻絲毫沒有疲憊的樣子，在她充滿笑意的臉上，充滿了愛的仁慈與堅持，因為，這是給我織的。但，她卻絲毫沒有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風吹過，母親卻毫不停歇。

每逢過年，我們都會回老家。而每次，爺爺都會在離家幾十裡外的路口等待，好似一位佇立在邊關的戰士，任憑涼風侵襲，雪花飛舞，每見到他時，他的頭髮早已被雪花染白，臉上卻滿是喜悅。家裡，奶奶早已備好了飯，靠在家門口，等待著我們的到來。一家人圍在一起吃飯，所有煩惱與憂慮早已拋到腦後，聊得雖是早已聽過無數遍的往事，卻也同樣迷人動聽，門外的雪花似乎也被感動，他們手拉手，唱著歌，收起沉重的負擔，輕鬆愉快的飄落……

呵，原來親情一直伴隨在我身邊，雖小，卻同樣令人溫暖，親情隨我一起走過的路，艱辛而又充實，那一幅幅畫面，早已存入我的腦海……

與幸福一起走過的日子 篇10

國三作文 ,1016字