與“小壞蛋”一起走過的日子相關作文20篇

與“小壞蛋”一起走過的日子 篇1

國三作文 ,895字

前幾日看到空間裡同學發的倉鼠照片,看著這些調皮又可愛的小傢伙們,便不由自主地想起了我的“小壞蛋”們。它們是一白一黑的小倉鼠,陪伴了我兩年多時間,是我的“好朋友”,和它們在一起時是最美好的時刻,但如今這些卻已成了我一種美好的回憶。

“小壞蛋”們可是打一出生就由我來照顧,它們也是我著手餵養的第一群生命,所以照顧它們的感覺很不一樣,那段回憶也因此很特別。

知道我為什麼要叫它們“小壞蛋”嗎?這是我對它們的第一個評價,那不是可愛也不是乖巧,而是調皮。記得那年那天,那是我第一次為它們清洗小窩。我將它們放入一個臨時的紙盒中,好方便清洗。我可是拼死拼活在為它們清洗那髒髒臭臭的籠子,可它們卻一點也不老實。兩個小傢伙用那唯一的兩顆門牙,拼命地撕咬紙盒,一會兒,紙盒就遍體鱗傷了。它們接著那小爪子一步一步紮實地爬了上來,來了個高難度跳躍,身體準確著地,開啟瘋狂逃跑模式。驚慌失措的我趕緊擦乾手,與它們進行了追逐戰。別看它們是小短腿,但跑得可快了,再加上那一身光滑的毛,“嗖”就溜走了。當將它們一一“請”回小窩時,我已是狼狽不堪了。後來又被它們折騰了好幾次,我覺得它們可是個大麻煩了。

雖說如此,可現在它們已經去了那個遙遠的地方,再也不在我身邊了,我才真正是發覺了它們的好。它們也常帶給我歡樂與安慰。當我看著它們在滑梯上憨睡時呆萌的模樣;看著它們屁顛屁顛走來走去時俏皮的模樣;看著它們在滾輪上小短腿奮力奔跑時的模樣;還有它們手捧食物時吃得津津有味的模樣,這些可愛的場景,都會使我忍俊不禁。我時常會一個人待在家,它們給這個家帶來生機,它們會打發掉我的無聊,它們能聽我訴說心事,它們能吹走我悲傷的烏雲,就像兩個特別好的伴侶。

與“小壞蛋”們一起走過的730多天,雖然是最後才發現了它們的可愛,但也因此讓我學會去發現當下生活中的美好事物。如果你還和我抱怨它們當初麻煩時一樣,而抱怨自己的生活的話,那你要知道,等到我發現好的一面時卻已成回憶,所以,請你珍惜當下,用你明亮的眼睛去找尋生活中的美好,不要像我等失去了才發覺遺失的東西的美好。

最後,如果“小壞蛋”們能夠在遠方聽到的話,我想對它們說:“小主人想你們了。”

與“小妖精“一起走過的日子 篇2

國一作文 ,893字

“小妖精”是一個布娃娃,她陪伴我一起走過了八年。

我總喜歡用粉筆塗白了她的臉,用水彩給她畫腮紅,甚至找出媽媽的口紅,在她嘴邊抹上一圈。瞧她那滑稽的樣子,活像只妖精,於是,我便叫她—小妖精。

小妖精不大,抱著她就彷彿捧著一個小嬰兒。圓圓的臉上嵌著一雙藍寶石般的眼睛,總是好奇地盯著你,還常常眨呀眨的。

在我很小的時候,家對面的一個小姐姐搬走前,清理出一堆玩偶要送給我。我一眼就看到了這個布娃娃。她那金波般的長卷發,帶有蕾絲的小花裙,簡直讓我愛不釋手,我毫不猶豫把她抱回家。

自從有了“小妖精”,我就在家裡擁有了一個小夥伴。有時,我模仿老師講課,她乖乖的坐著,就是我最聽講的學生;有時,我扮演救死扶傷的醫生,她靜靜的躺著,就是我最遵醫囑的病人;高興了,我彈琴,她細細的聆聽,就是我最忠實的“粉絲”……。

一天晚上,爸媽突然有急事出去了,讓我一個人在家等他們回來。開始,我呆坐在沙發上一動也不敢動。時間一點點過去,我越來越害怕,心裡想著:“爸爸媽媽,你們怎麼還不回來呀?”正難受時,我忽然瞥見了沙發角落裡的“小妖精”。我抱起她,她的大眼睛緊緊的望著我,彷彿對我說:“別怕!爸爸媽媽馬上就會回來的!我陪著你呢!咱倆一起玩!”我看著她,跟她說話,像母親一樣幫她擦臉、梳頭、裝扮上自己的各種小發夾,竟玩得不亦樂乎,全然忘記了害怕。

每天晚上臨睡前,我都會細心地給她蓋好被子,頗有節奏地拍著她的背,一邊還有模有樣地哼著搖籃曲,跟她一起進入甜美的夢鄉。

但有時我生氣了,小妖精就成了我的“出氣筒”。有一次,我在外面受了點小委屈,滿肚子都是怨氣,一回家瞅見了“小妖精”,似乎找到了發洩的物件。對著她吼叫:“不許笑,不許笑!討厭死了!”我打她屁股,揪她耳朵,甚至還狠狠地把她扔在沙發上。可她,還是咧著嘴,笑眯眯地看著我,一點兒也不生氣……

八年來媽媽曾多次勸我丟掉這個已經有些髒舊的布娃娃,但我總是笑著搖搖頭。“小妖精”陪伴我走過了燦爛如花的童年,她就像我的知心朋友和玩伴,我對她無話不談;她就像我的長者和老師,她那不變的微笑教會我樂觀向上……。

多麼好的“小妖精”!

多麼歡樂而難忘的童年啊!

與小夥伴一起走過的日子 篇3

國一作文 ,969字

時間飛逝,一轉眼一年過去了,我與我的“三鄰”也愈加熟悉了,從開始時的拘謹矜持,到現在,已經什麼玩笑都能開了,打成了一片……

先說說他吧,來,給他個特寫:我前桌,憨厚男,有時會有點皮。

“喂,我問你這道題的答案是不是500?”

“自己去驗算啊!”每次向他求教,他都是傲慢地抬起頭,挑起那濃濃的眉毛,一臉漫不經心的樣子。

“快點告訴我是不是!”只見我的一隻手已經死死掐在了他的胳膊上,一聲“啊”響徹整個教室。

“是,哦不,不是!”

“嗯?”我挑起眉毛,露出一臉冷漠的微笑。一隻手,朝那張試卷翻去。

“奧,原來你是個騙子啊?”雙手越加用力地掐在他身上。同桌見了,哭笑不得,連忙勸說:“別吵了,老師來了。”一瞬間,全班安靜了下來,隨後又響起一片喧譁……

這位,我同桌,文藝委員,有時又有一點狐假虎威。這不,你瞧!又在那裡胡說八道了。但是我們的友情很好,那次看她一節課都在捂著肚子,一臉吃了苦瓜的表情,下課鈴聲剛響,我就跑到飲水機前,打了一杯熱水,忙蓋上蓋子,衝回二樓。

“給,這可是我親手我給你到的水,快喝吧!”她揭開蓋子,裡面立即冒出一縷縷熱氣騰騰的暖。

糟了!我在心裡默默地回憶著:剛剛好像忘記加冷水了!水蒸氣已就佈滿在她眼鏡上了。我呆呆地站在那裡,她卻嘴角露著微笑,一副滿足愜意的樣子。

最後要講的這位,可是學霸級人物。先來看看他的體型吧,胖乎乎的,讓人忍不住去捏一把他那肉嘟嘟的臉頰。理智的你肯定不會這樣做,因為,他會朝你扔來一個已經被它摧殘過無數次的水杯。

“胖邱,請問這道題目要怎麼做?”我頭一仰,用手指著末尾那道幾何題。

“抱歉,本少爺今天狀態不好,答案還在飄呢。要不,你先拿個號,先排著,等一會來問我的人又要排長隊了。”他輕瞄我一眼,淡淡地說。

我的“三鄰”有的是活寶,有的是學霸,但個個都是我生活中不可缺少的一部分。與他們一起走過的日子,才是最精彩的日子!

與好爺爺一起走過的日子 篇4

國三作文 ,1245字

現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。

好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。

好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。

媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。

不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。

那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。

見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?

後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?

就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。

現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!

與同學們一起走過的日子 篇5

國三作文 ,571字

彈指一揮間,三年的初中生活馬上就要結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,有平靜;有開端,也有高潮……

回憶過去,青澀的我們……

那時,剛跨進初中大門,彼此並不熟悉。記得那一次運動會,你們在賽場上拼搏,我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次,讓有間隙的大家彼此熟絡起來,把我們的心聯絡起來。

懷念往事,叛逆的我們……

還記得備戰會考的日子嗎?每一節課都在揹著枯燥無味的課本內容,但心裡卻是快樂的。因為可以和同學們在一起,共同探討問題,互相提問檢測,從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的,絕不會侷限於死背書中。所以在這緊張備考時,我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下,也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到,老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至於我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的鬨笑。

憧憬未來,成熟的我們……

現在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規了。現在的我們面臨著中考,仍然在一起。在一起奮鬥,在一起拼搏,在一起暢想以後的生活,一起爭取更美好的未來!

跨進初中大門時,我們相識了;在以後一起走過的日子裡,我們相知了。

緣,讓我們相識在桂花飄香的九月;夢,讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以後,我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春!

與五班在一起走過的日子 篇6

國二作文 ,1010字

偶爾上課抬起頭髮現,窗外的那點紅樹葉似乎更紅了,思緒一下子飛到剛來大外國語的時候,那時的紅樹葉似乎比現在淡一點。

原來從一米五五到一米六三的高度,只有一年;原來從學妹到學姐的叫法,只有一年;原來從初一五班到初二五班的寫法,只有一年。

當我們甩下涼鞋換上運動鞋,當我們放棄披肩長髮紮上馬尾,當我們脫下連衣裙套上白色校服的時候,故事,就這樣沒有劇情預告的開始了……

一米五五

揹著嶄新的書包,像農村人第一次上城市那樣,我,走進了大外國語。走進陌生的班級,看到陌生的教師,體驗不一樣的環境,一切都好陌生。沒有一絲的安全感,呆呆的坐在位子上,努力把自己藏起來,我只想把自己變成透明的顏色,我的笑只是我的保護色,來掩飾自己沒有安全感的心。

與五班在一起的日子,原來是陌生。

一米六零

一切都回到了原來的樣子,我們參加了拔河比賽,賽場上同學們咬住下牙,雙手使勁向後拉的那一瞬間,我突然感覺到五班好強大;走進歌詠比賽,我們毅然站在了舞臺的燈光下,觀眾們只看到了我們完美的演出,沒有看到的是五個領唱女生在操場上唱歌時的拼命,大滴的汗水滴在操場上,她們不在乎,只是一遍遍的唱著,我感覺五班的人很拼;我們如一棵棵筆直的小松樹站在軍訓的訓練場的時候,沒有一絲怨言,沒有一張病假,都在硬挺著的時候,那時的我們帶著一股狠勁。一切的一切,都因為期末考試而打破,每年分班是大外國語的優良傳統,也就意味著我們在一起的日子不多了。期末考試那天下了一場大雨,似乎在為我們的分別流淚。

與五班在一起的日子,原來是不捨。

一米六三

走進外國語,內心已經做好了分班的準備,每看到一張大紅紙,心就懸在空中,走近一看,還好不是分班名單。一步一步的走到教室,看到那些熟悉的面孔,嘴角不經意間的笑了,還是原來的同學,這一屆,我們不分班。

上課的時候,我們認真聽講,偶爾也會發點小呆。課下,幾個女生在教室很沒形象的瘋跑,嘴裡還喊著,快閃開,快閃開。抓住後,幾個女生笑成一團,傻笑著,瘋笑著,真的很快樂!一邊笑著,一邊嘴裡還不停地攻擊,你跑那麼快乾嘛?累死我了。你還說我,你要不是剛剛一個急速轉彎,我早抓到你了,一旁的我們,看著這對“活寶”,真的很無語。

與五班在一起的日子,原來是傻笑。

與五班在一起的日子,原來是…

當我們為五班留下青春,撒下淚水,落下汗水的時候,就註定要成為五班的一份子,就註定初中四年,我要賴上五班了。與五班在一起的日子,真好!

時光不老,我們不散!

與“星期六”一起走過的日子 篇7

國三作文 ,923字

初春,一個充滿希望的字眼,散發著無限的活力,萬物復甦,地上灑著一片新綠,樹上點綴著無數繁星,空中傳來鳥兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們,春天已到。就是在這樣一個美麗的季節,我經歷了一場美麗的相遇。

那是在一個陽光明媚的星期六下午,我看見了它,它是如此的雪白,以至於我兩眼放光,它那水靈靈的大眼睛讓我著迷,這是一個多麼美麗的生命!最終,我多了一個夥伴,它有了一個家。

它就是我的寵物白鴿“星期六”。

它住的地方雖有些簡陋,但食槽、洗澡水、鳥巢也樣樣齊全。吃的雖沒有“大魚大肉”,但小米、大米、小麥等穀物也不少給。就這樣,它在我家勉強住下了。

有時,我會把食物放在手上,讓“星期六”過來啄食。剛開始它很怕生,不敢靠近,漸漸地也就熟悉了,過來啄我手上的食物。“星期六”的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺癢癢的,但卻沒有想上去抓的衝動。不一會兒,它吃完了,走開了。我站起來看著它,突然感到,自己以前不喜歡餵養的小動物,卻近在咫尺,而且覺得它並不討厭。

每天上學,無論有多急,都會抓一把米放到食槽裡,只有這樣,心裡才能踏實;放學後的第一件事也是去抓把米扔進食槽裡,這彷彿成了我的一種習慣,到現在還存著呢!

“星期六”在我家熟悉了以後,便開始了“走街串巷”。剛開始還只是去鄰居家“串串門”,但馬上它就連隔著十幾戶人家的地兒也都串過了,我們為了防止它以後會“串”更遠的“門”,就在它每次想串門的時候把它趕回來,它也識趣,我還沒趕呢它就回來了,真是既好玩又有趣!

有一次我沒看住它,等發現它不見的時候才慌忙去找,我表面鎮定,可內心卻是一團亂麻:它去哪兒了?會不會被別人捉去了?還是被黃鼠狼吃了?不過每次都能找到它。每次找到它時,我就會用它聽不懂的人類語言亂罵一通,心裡卻是一陣歡喜。

快樂總會消失的,就像星期六總會過去一樣。

那天早上,我去餵食的時候,發現它不在了,只留下幾根雪白的羽毛。從那以後,我再也沒見過它,家裡頓時少了一個“咕咕咕”的喧鬧;從那以後,我開始憎恨黃鼠狼,連個骨頭都沒有留,我想為“星期六”做個墳墓都不能如願。

雖然“星期六”已不在,但它陪我走過了半年的美好時光,也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花,雖然短暫,卻異常絢麗。

與外祖父一起走過的日子 篇8

國三作文 ,601字

那一年春節,媽媽為了過年,買了好多吃的,並邀請了外祖父一道來過年。

那天,我把櫃檯裡的餅乾拿出來,準備扔掉之時,外祖父制止了我,並問我為什麼要扔掉餅乾,我說:“餅乾不好吃,放久了也不新鮮,所以要扔了!”這時,我看到外祖父的眼裡閃過一絲哀傷的目光,我有點慚愧了,外祖父一人徑直走到窗邊,喃喃地說道:“唉,現在生活好了,大家都不珍惜糧食,城裡的孩子哪懂農民的辛苦啊!”我聽了,走到外祖父面前,我說:“對不起,外祖父,我不該這麼做。”外祖父轉過身來摸摸我的頭,笑了笑。

小時候,外祖父很寵愛我,但那隻停留在了我上幼兒園之前,外祖父常常抱著我去散步,給我講安徒生童話,有時,外祖父也練練身子,我不懂事時,總愛跟著外祖父去練身子,外祖父和藹可親,對於我來說,就像一個慈祥的大朋友。

不過,自從我上了幼兒園之後,外祖父便不再拿我當寶貝了,而是把我當作受訓的軍人一樣訓練了,外祖父變得嚴厲起來,沒事便給我講民族故事,安徒生童話漸漸離我遠去,取而代之的是雷鋒助人為樂和董存瑞捨身炸碉堡。

有一年夏天,家裡請客,做了一桌好吃的,我坐在桌子上,用筷子不停地敲碗,外祖父看見了,走過來對著我的手“啪”一聲,我立刻蒙了,外祖父呵斥道:“不要用筷子敲碗,這多沒禮貌。”說罷,便去廚房忙了。從此,我再沒這樣做過。

我十歲那年,外祖父去世了,跟外祖父走過的十年,我學到了很多很多,雖然外祖父有時也很嚴厲,但是,我仍然愛戴我的外祖父!

與六(3)班一起走過的日子 篇9

國小六年級作文 ,863字

天空像一塊潔白的手絹,白雲,猶如一朵雪白的玉蘭花,繡在手絹上。我望著望著,思緒不禁想起了母校,想起了陪我度過人生中第一次畢業的同學,老師。

回到八個月前,那天是我的生日,本來沒有人知道,但竟想不到的事情發生了,那天中午,我早早地回學校,心中暗想,看來今年的生日只能和爸爸媽媽他們過了。我故意的重重的跺了幾腳,心中繼續的嘆氣,當我邁進教室時,突然,從遠處傳來熟悉的《生日快樂》這首歌,我疑惑地抬起頭,驚訝起來,原來是同學們和老師在為我唱《生日快樂》,雖然今天的禮物並不貴重,但這首歌是這幾年收過最珍貴的禮物,我微笑跟大家說:“謝謝大家,這是我收過最珍貴的禮物。”我高興地又和大家又唱了一遍,突然內心中流動暖暖的暖意。

7月1日,我們畢業了。大家帶著喜悅的心情來學校,各自帶著手機照相留念,我站在長長的長廊上俯瞰樓下,陪伴我們度過六年的操場,依舊煥然一新,陪伴我們度過六年級的老師,早不是當年的年輕健壯,我不禁淚流滿面,我們畢業了,我心裡想。“叮叮噹噹”上課了,我用手抹去臉上的淚水,輕悄悄地走進教室。老師勉強的在臉上擠出笑容說:“我很高興,是你們讓我體會到老師這份職業的辛酸苦辣,體會人生的哲理,你們就要畢業了,讓我們再回顧一下這六年的點點滴滴吧!”老師在揹包裡拿出光碟,放入電腦裡,我們強忍著淚水,抬起頭來,帶著微笑觀看,老師默默走到後面,一起觀看,當六年的場景播放給我們看,又聯想著要畢業了,即將要離開同學們,老師們和生活了六年的學校,我們不經泣不成聲,淚水像流水樣嘩嘩地往下流,有的人已經扛不住了,用於捂著嘴巴,讓自己不要發出聲音來,有的人繼續扛著,但每個人都堅持看完了光碟。我不經意回頭看,看到老師已經淚流滿面的樣子,我不經感嘆。短短的四十五分鐘過去了,老師擦乾臉上的淚水,上了講臺說:“同學們,你們下半年是初中生了,希望同學們在學習上更上一層樓。”話音剛落,叮叮噹噹下課了,即便我們多麼不捨,但終究還是離開了。

光陰流逝,離開母校,離開六(3)班已有四個月多了,我心情平靜如水,不再傷心,不再難過,祝願同學們一路順風。

與陳老師一起走過的日子 篇10

國小六年級作文 ,824字

“愛因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又我們此刻相逢……”“嘩嘩譁……”時間過得真快,一轉眼,我們就要畢業了。我們正在過著我們最後一個六一兒童節。對於我們六年級畢業生是非常煎熬,難以割捨的。一方面是要離開母校,另一方面就是要離開我們最敬愛的老師了。

我們六甲班的班主任是一個年輕又漂亮的來自鳳凰縣的姓陳的老師,她是剛被調下來的。一開學的時候,她很嚴肅地說:“同學們好,我呢,以後我就是你們的班主任了,我姓陳,你們以後叫我陳老師。”我們下課以後,個個憂心忡忡地說:“哎~一新來的老師好嚴肅,不知道我們以後會有好日子過嗎?”到後來才知道我們擔心是錯的,她並沒有很嚴格,而且像照顧弟弟妹妹一樣的照顧我們。而沒好日子過的卻是陳老師,我們上課吃糖,頂撞老師,她不但沒有罵我們,還很耐心的教導我們。而我們並不領情,在背後說她的壞話。唉~現在想起來,感到特別內疚。一個學期過去了,在寒假的時候,我也曾反思過。在第二個學期開始時,我幾乎傾盡所有的愛,去珍惜和陳老師在一起是時間,而時光爺爺卻毫不留情,一眨眼就到分別的時候了,還記得老師請我們出去吃夜宵,我們就像姐妹一樣,坐在一起聊天。在談話過程中,我們得知了一個很感人的小故事:原來陳老師在還沒有被調下來教我們的時候,是在一所很貧窮的一所在山區的學校,在哪裡教了七八年,在陳老師要被調下來的這個訊息被陳老師的學生知道了,她們知道老師喜歡吃糖,因為在山區所以買不到糖更沒錢買糖,把粉筆灰包在紙裡,包在糖果的形狀,送給老師。這雖然比不上什麼貴重的物品,但這滿滿心意卻值得讓老師永遠珍藏。

親愛的老師,雖然你現在不在河溪教書了,但我們會永遠記住您,也希望您能記住我。或許您現在已經有了新的學生了,但請記住有一群黑黑的,長得不算太高,“名字”叫做“六甲”的一群學生,一直掛念您的一群學生。一群為了知道您生日死懶在您那兒的學生,一群為了幫您過生日,把攢的所有錢都拿出來買蛋糕的學生。請你一定要記住我們一群傻傻的學生。