致甜甜同學的一封信相關作文20篇

致甜甜同學的一封信 篇1

寫信作文 ,641字

甜甜同學:

你好!聽到了你迷茫的聲音,我的心中不禁泛起陣陣酸澀。人生,如四季,春夏秋冬,各有冷暖;人生,亦如調味瓶,酸甜苦辣,各有滋味。走在漫漫的人生道路,不免會落入低谷,唯有堅韌,才能助你成長。

霍金,一位舉世聞名的理論科學家,他年紀輕輕就榮獲雙博士學位。可命運弄人,在大學學習的他患上了肌肉萎縮症,全身不遂,餘下的生活只能依靠輪椅來維持。可他身殘志堅,用那僅可使用的頭腦和五根手指,證明了跨越世紀性的定理—黑洞的面積定理,他的意志是多麼堅不可摧呀!他雖身困輪椅,但思想卻早已遨遊在了茫茫的宇宙之中!

甜甜,你知道嗎?霍金不比常人聰明多少,只是他面對人生大大小小的絆腳石時,不是屈服,而是選擇抵抗。只有堅韌,才能越過一個個絆腳石,走向成功的彼岸。

海倫凯勒,一位著名的英國女作家。她年幼時雙耳就失去了聽覺,但她從來沒有想過放棄,而是日夜苦讀,飽覽人世之滄桑,最終完成了《假如給我三天光明》這部鉅作。面對巨大的挫折,正是她對夢想的渴望和對命運的不屈服以及內心的堅韌,給予了她力量,才能讓她成就不菲。

甜甜,你知道嗎?海倫凯勒不比常人多了什麼,而是她懂得只有對理想不懈追求,面對困境擁有一顆堅韌之心,才能獲得成功。這些小小的困難如濃煙,待你揮袖驅散,你會發現,眼前便是光明的,邁向美好未來的大道。

挫折、迷茫、困惑、低落,這些都只是短暫的,唯有擁有面對困難時的堅韌,堅持向上,你一定會越過絆腳石,撥散濃煙,書寫成功!

一個關心你的同學

8月4日

致新疆同學的一封信 篇2

寫信作文 ,593字

親愛的新疆同學:

你好!

雖然我們沒有見過面,但常言說:有朋自遠方來,不亦樂乎,朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情離不開朋友,願這一封載著款款厚意的交友信能架起你我之間友誼的橋樑。

自習近平主席上任以來,中國就轟轟烈烈地開展中國夢。什麼是中國夢呢?顧名思義,中國夢就是十三億中國人民匯聚的夢,有你的夢,有他的夢,也有我的夢。有的人想當一名醫生,有的人想當一名教師。而我的夢想並不是這些,而是想當一名能為國家做出貢獻的好軍人。到新疆去守邊疆,為國家的安全盡一份微薄的力量。

軍人的形象在我心中是神聖的,不可侵犯的。軍人是國家的保護盾,是人們安全的保障。每當我看到與部隊有關的劇情時,我都會有一種身臨其境的感覺:他們傷心時,我也傷心;他們流血時,我也會為他們流淚。彷彿完全融入了這個部隊。

現在新疆人民都陷入恐慌之中,可惡的東突分子連連製造暴力恐怖事件,傷及無辜的市民,給新疆人民帶來了危機感。還妄想把新疆從中國分割出去。想到這點就讓我悲憤不平,真希望自己快快長大,實現自己的夢想,打擊黑暗勢力,為新疆的和平穩定貢獻綿薄之力,保護新疆人民的安全。維持社會秩序的安定。不再讓你們擔驚受怕。

這就是我為什麼要去新疆當兵的夢想,為了這個夢想,我會一直堅持下去,鍛鍊身體,增強體魄。直到實現的那一天。

新疆的同學們,你們支援我的夢想嗎?期待著你們的回覆。

此致

敬禮!

你的同學:徐堅鑫

致李瑤同學的一封信及回信 篇3

寫信作文 ,1435字

李瑤:

你好!

雖然你我素未謀面,但是你我今生有緣成為好朋友,我非常珍惜這份情意!

我叫於夢菡,很高興認識你並有幸成為好朋友!我在濟南市舜耕小學,今年讀五年級了,在五。一班這個光榮的集體裡。我今年11歲了,出生在炎熱的夏天。在一個炎熱的6月呱呱落地了,夏天是荷花盛開的季節,所以我的名字叫做“夢菡”,荷花的意思哦。

我長得不是很高,但有一頭烏黑的長髮,眼睛大而明亮。是個文靜的小姑娘。你呢?我們班有54個人,我的成績在班裡名列前茅。我還有幾個很好的朋友,她們是王晶、劉汐雅、畢明毓,她們的學習成績也都頂呱呱哦。

我喜歡唱歌、跳舞、繪畫,最喜歡的還是繪畫,曾經學過國畫、素描、動漫畫等。你喜歡什麼專案呢?

我們學校之所以叫舜耕小學,是因為我們坐落在舜帝耕耘過的地方。我們的校本課程也是關於舜帝的。全校共有4個教學樓,分別叫舜德樓、舜志樓、舜華樓和舜耕樓。我在舜德樓上課。我們的校訓是“立志明德、博學廣踐”。

我住在玉函路上,離學校比較遠。你的學習成績怎麼樣啊?

回信寄到學校就行,熱切地盼望著你的來信!

學業有成,健康快樂

於夢菡

20XX0228

親愛的於夢菡同學:

你好!

我看了你的來信,我很珍惜這次機會,我也已經給你寫了回信,可能是信在郵遞的“旅程”中除了意外,所以導致你沒有收到回信。我在此向你說一聲“對不起”。

我做一下自我介紹,一米五五的身材,一頭烏黑的長髮,一雙明亮的大眼睛,閃爍著光芒,可愛的臉頰上甜甜的微笑,露出一排整齊的小白牙。這就是我,活潑可愛的快樂小女生。

我的興趣廣泛,喜歡體育、唱歌、繪畫等。我酷愛唱歌,我不高興時,就會唱歌讓自己高興起來,逗自己開心,別人遇到困難,傷心了我都會用歌聲逗他們開心。因此,每天我的臉上都有笑容的存在。

我的學習成績也很好,在班裡也有名次,我是語文老師的一個得力的小助手。我還有兩個貼心的好朋友,她們是李瑜、曾鶯,她們學習也都很強。

我有一個溫馨的家庭,有一個自稱“假小子”的妹妹,她很惹人喜歡,我的爸爸媽媽給予我無私的愛。有了妹妹的可愛,有了爸爸媽媽的愛,我變得更加快樂了!

你還不知道我的學校吧!我來給你介紹一下,我的學校不是那麼廣闊,也沒有你們學校那麼好。我的學校只有一幢普普通通的兩層教學樓。校園裡有月季花,當月季花開的時候,整個校園充滿撲鼻的香氣。現在是桃花盛開的季節,學校裡也有幾棵桃樹,現在也已經綻開了。學校裡還有幾棵四季如春的松柏,守護著校園。月季花的芳香打動了學校裡的每一位同學,看,他們學習更認真了。剛進校門的你會發現一棵高大挺秀的松樹,正在向你招手,彷彿在對你說:“歡迎你!”

你還不知道我的家鄉吧,我來給你介紹一下。

我的家鄉在馬嶺村,這裡雖然是不起眼的小村莊,但是這裡優美的風景把這個小村莊裝扮得絢麗多彩,叫人心曠神怡。我們的家鄉非常美麗,就如春天來說吧!

當山上的冰雪融化了的時候,春姑娘便邁著輕盈的腳步來到了我們家鄉里,小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡呼著、迎接春姑娘的到來。太陽公公笑著,給我們帶來了溫暖。家鄉里各種樹的花苞、葉芽都悄悄從樹枝裡鑽出來,沐浴著早春的陽光。

於夢菡同學你是不是被我家鄉的景色所迷惑了,如果你有時間你可以到我們學校、家鄉參觀,看一看我的家人,嚐嚐我家鄉的土特產—山楂,於夢菡我隨時歡迎你的到來!我很想和你成為好朋友。

天天開心、步步升高

想和你成為好朋友的人—李瑤

20XX043

致西部同學的一封信 篇4

國小四年級作文 ,566字

西藏的朋友:

您好!

雖然你我素不相識,但我們共同生活在祖國媽媽的懷抱裡,想到這,我忍不住內心的激動—給您寫了這封信。

我叫吳選淇,今年12歲,是一個比較內向的女孩,喜歡彈鋼琴、唱歌、跳舞。我還是學校的大隊委員,平時是老師的好幫手。也許,你和我一樣是一名乖巧的女孩,又或許是一名陽光帥氣的男孩。

您知道嘛?我們學校的活動可豐富了!最近,我們五年級進行了軍事體驗活動。在為期四天的體驗中,我們參加了拉練、體能訓練、整理內務、聯歡會一系列活動,雖然條件艱苦、訓練很累,但使我和小夥伴們收穫了很多,體會了前輩在長征中那種積極樂觀、堅持不懈的精神。看完我寫的,您是不是也想有這樣的體驗呢?那就趕快給我回信,讓我與您成為朋友,帶您來體驗一下我的校園生活吧。

再來說說我的家鄉,您應該有所耳聞吧!它就是人間天堂—杭州,其中最出名的就數西湖了,毫不誇張的說,沒有逛過西湖您就別說來過杭州。

當然,我也想去您的家鄉遊玩,請您做我的嚮導,讓我們一起看看雅魯藏布大峽谷,嚐嚐您們那兒的美食—羊肉、奶茶,哇!想起來就流口水。我更想與您共同在一碧千里的大草原上仰望星空。

朋友啊,讓我們期待手拉手的那一天,期待共同遊玩的那一天。讓我們架起友誼之橋,一起繪製21世紀的藍圖,讓祖國人民的心更齊,生活更養好!

學習進步!

致同學的一封信 篇5

寫信作文 ,464字

XXX同學:

你好,我一直想對你說,雖然你的朋友很多,其中也包含有我。我們有哭有笑,但是我們在逗你的時候你一下子就追著我們打,而不是撓癢癢之類的,希望你下一次要注意點。你是我們班打架最厲害的人,所以你也有許多朋友。

我心裡一直記著我一生被打的最慘的一次,那一次是你下手太重了,所以我們都不給你玩了。那是有一天我看見你正在打我朋友,原因是我朋友逗逗你,之後你就追我朋友,打我朋友。我看到這一幕就立馬上去把你推開了,之後我罵了一句,你又追我打我。我立馬跑到了操場上,眼看自己快被追上了,就突然停下來了,之後被你打了幾下後背。有人肯定會問我為什麼不停下來而不是逃跑呢?因為我再跑的話你就會更大火氣,等追到我就會打的更痛。等幾天後咱倆又和好了。

我聽你的朋友在背後說每次玩遊戲都是你做主,所以,朋友們都漸漸的不想理你了。

希望你可以改掉這個毛病,不要自以為是誰都比不過你。而且你以後要開朗點,不要因為一件小小的事情就弄成大大的後果,還有以後我們逗你,你以後打我們不可以下手太重。如果這些你都改掉了,那才是我們心目中真正的好朋友。

XXX

致小學同學的一封信 篇6

寫信作文 ,1616字

親愛的各位小夥伴:

好久不見!

作為你們小學六年來的連任班長,我自豪著擁有這樣有愛的班集體。總有一些人,原本只是生命的過客,後來卻成了記憶的常客,你們便是一直在我記憶裡溫存的人。

生命原來就是一場有規律的相遇和錯過,人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期裡,我通過好多渠道,終於在茫茫中將你們拉到一起,建立了微信群。小學同學的歡聚,讓許多小學趣事又浮現在眼前。那時廣播體操不記得是第幾套了,反正叫“初升的太陽”;那時周杰倫是紅透半邊天的偶像;那時有一種冰棍叫綠舌頭;那時有一個倒黴孩子小明和現在的李華一樣出名;那時語文書上被劃了滿滿的詞,一個詞要抄四遍;那時滿分還是一百分,七八十分都難以啟齒;那時女生十分威武,男生經常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女鬥”;那時祕密寫在密碼本里,鎖上自己的心事,後來不知道誰發明了可以任意解開的密碼鎖,我們不再寫下祕密,只深深藏在心底……隨後,一波又一波的今昔對比照跳躍在對話方塊裡,說實話,你們都發福了!雖然我的語言充滿著鄙夷的意味,但你們不知道,在螢幕的另一頭,是我在含著熱淚地微笑!

隨著大家的熱烈討論,我的思緒越拉越遠,我在想,我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過的?

“哎,老班,我一直有個問題想問你”,那個當年帥氣到五六個女生為他爭風吃醋的小男生,主動開了話題,“你是不是喜歡副班啊?”

我看到他的問題後不禁顫了一下,副班確實優秀,自從轉來我們學校便常出現在年級排名前三的位置,性格開朗,長相也還行,但他渴望的是狂奔的野馬,我追求的是安逸的樹獺。正當我在碼字想要解釋時,又出現了一條對話方塊:

“可是當年,我喜歡你!”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時間的沉澱讓年少時萌動的愛意有了勇氣昭告出來,連說出來後也變得雲淡風輕。

我說不清是什麼感覺,大概是“忽如風來梨花開”的小竊喜,雖然他的“當年”已時隔多年,但當我知道自己也能被喜歡後,感動了許久,畢竟一直以來我都是一位孤寡之人。或許不只是我,年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個溫暖的少年,而你,是不是在另一個少年的眼中,美得就像一首讀不完的詩歌……

你們還記得嗎,在那個QQ盛行的年代,我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉於文字間,還引以為潮,各種看不懂的火星文和符號充滿了每個人的網名和個性簽名,那些無病呻吟的文字在今天看來變得幼稚可笑,我們稱它為“非主流”。但那些年,想說啥說啥,想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今,我發一條朋友圈會揣摩文字,有時要考慮到各方面,不得不遮蔽一些通訊錄的人,因為他們可能會反感我這條朋友圈的內容。同學們,你們會不會像我一樣,看著牆上的日曆一張張被撕去,內心也彷彿有什麼正一點點流失。我常常做著做著題,聽著聽著歌,就突然停下來,望著窗外明媚耀眼的陽光或淅淅瀝瀝的雨水發呆,偶爾眼前恍惚,彷彿看到舊時童顏倏忽而過。我想,真的長大了!

五一那天我們在互道祝福後,開啟了共享位置功能,螢幕中的頭像分佈在天南地北,相隔萬里。上小學的我們每天勾肩搭背地上學,又嬉皮笑臉地回家,在家與學校那段不長不短的路途中留下了我們成長的足跡。可是現在,那些小路已不復從前,路邊的小賣部拆遷,路面變成了車來車往的公路,我們的足跡早已被水泥掩蓋,徒留著我的思念罷了。除了距離,我們還出現了分化,一個轉身,就是兩個世界。有的同學考上北京的重點大學,有的同學初中畢業後便開始步入社會工作了,大家的共同話題逐漸減少,我知道,有些同學只是默默窺屏、不發言,因為他們感到渺小卑微。同學們,我想對你們說,每個人的成功之路都是不盡相同的,做努力爬的蝸牛或堅持飛的笨鳥,在最平凡的生活裡努力,總有一天,你會站在最光亮的地方,活成自己渴望的模樣!

有些故事還沒來得及說完,有些心情在歲月中已難辨真假,在難以相見的日子裡,請你們萬分珍重!彼此且青春,莫負好時光!

天天開心!

心想事成!

老班

2018年4月14日

致同學的一封信 篇7

寫信作文 ,605字

盈寶:

近來身體好嗎?

六年級開學時沒見到你來報道,開始以為你是有事,後來老師說你轉學了。雖然你轉學了,但我十分想念你,一想到你,我就想了我們之間的糗事。

還記得那一次爬樹嗎?你就像一隻猴子一樣飛快地爬上了我們校門外的大樹,正當你得意洋洋的時候,忽然一位老師從門口經過,嚇得你直往樹葉茂盛的地方鑽,我看了一眼你假裝要去告訴老師的樣子。你趕緊衝著我做了一個“噓”的手勢。等老師走後,你望著老師離開的地方,做了一個鬼臉。“蹭蹭蹭”,爬下樹來,對著我就是頓“暴打”。現在回想起來還歷歷在目。

你想念大家嗎?我告訴你班裡最近的情況吧,我們的班主任換成了封老師。你知道嗎?學校舉行了秧歌比賽,我們每天都練得氣喘吁吁,不過“一份耕耘一份收穫”,咱們班在這場比賽中榮獲二等獎。聽到這個訊息後,你是不是又高興又遺憾呢?

哎,對了,你還記得上次你自黑嗎?你學習不是很好,面板又有點黑。上次同學們逗你,問到:“劉盈盈,你說你這樣長大準備幹什麼呀?”你雙手託著下巴,極其認真的想了半天,然後右手將頭髮一撩,說到:“我決定了,我要成為名人,長大代言黑人牙膏。”這時你周圍的同學全部都笑的前仰後合。我剛喝了一口水,一下全噴到你的身上,你半天才緩過神來,嚴肅的對我說:“形象,一定注意形象”。看著你一本正經的樣子,我又一次哈哈大笑。

時間飛逝,轉眼就要畢業拍畢業照一定要記得回來呀!

祝學習進步,天天開心!

你的朋友:蔣佳穎

12月23日

致同學的一封信 篇8

寫信作文 ,406字

小嬌同學:

你好!

咱倆可以說友誼甚好,平時關係很不錯,相處很融洽。有很多話題可談。但我也有些話想對你說。今天就藉著席子的機會,把它說出來。

你很愛讀書,也很刻苦。每天晚上都要寫寫第二天的作業,寫完後,你還會繼續閱讀《斗羅大陸》。這本書你也看了,有一段時間了,這可能就是手不釋卷吧!

說真的,這種精神很值得我學習。我也在向你看齊。但我確實堅持的不如你好。你的熬夜功底非常強!有時候,當我一轉身,就有一道強烈的光射在我眼前。你還愛搗鼓。碰一碰你的塑料袋,發出沙沙的響聲。我麻煩急了,睡都睡不著!

小杜,你晚上應該早點睡,小學生要睡夠九個小時,才能確保身心健康。你不睡覺,有兩個壞處。第一,傷害自己的身體;第二,打擾別人休息。學習刻苦固然重要,但也要勞逸結合。對啦,你用微弱的燈看書是很傷眼睛的,你的視力會急劇下降!

小杜,這就是我對你說的話,也是來自朋友的勸告。

祝學習進步快樂成長

你的朋友

2019年3月25日

致同學的一封信 篇9

寫信作文 ,391字

小光同學:

你好!

這是我第一次寫信,我現在的心情是既高興又激動啊!現在就像我們以前那樣暢所欲言吧。

最近你生活得怎麼樣?有沒有認識新的同學呢?我先說說我吧,我們學校現在開展了許許多多的活動,在過去的幾個星期,我參加了愛心義賣活動,我在課外時間用輕泥土捏的小蛋糕、漢堡包等玩具受到大家的喜愛,在這次活動中我也學到了要關心、幫助他人的道理;另外我還參加了古詩朗誦比賽,獲得了二等獎,現在想想要是你還在學校參加這次比賽,可能我就拿不了這個二等獎啦,在我心目中,你一直都非常優秀的!

記得當時你和我告別時,你約我有空去你的新家做客。等考完期末考了我再來吧,到時候我要把我們幾個小夥伴都叫來,帶上給你準備的禮物來到你家裡,體驗一下你的新家庭生活吧。當然有空的話你也來我家做客,我會拿出你最愛看的《皮皮魯與智齒》給你看!

期待你的回信!

學習更上一層樓!

小陳

2019年11月29日

致尹智渙同學的一封信 篇10

國小四年級作文 ,492字

親愛的尹智渙:

我很高興能給你寫信,你最近還好嗎?

我的暑假生活過得很充實,媽媽給我報了兩個暑假班,一個是英語,一個是寫作。每天早晨,走出家門,那蟬鳴聲便撲面而來,太陽彷彿是一條條火蛇灼燒著我,坐著汽車在堵得像長龍一樣的馬路上等待,真是一種煎熬。過很久才到寫作班,上課時,我在給你寫信呢。

我喜歡寫作,老師教我們很多寫作知識,知道了寫作之前要先構思,這樣作文才會寫通順。把平時積累的好詞好句運用到作文裡,讓我在寫作方面大大提升,我非常高興。

上午是作文班,中午寫作業,看會電視,小憩一會,下午就是英語班,直到四點。下課後讓爸爸帶我去超市,因為那裡有美味的食物在吸引我。走進超市,那陣陣涼風吹過我那被太陽晒的通紅的臉頰,真是涼快,你肯定也感覺到夏天的炎熱了吧。

媽媽說八月份帶我去廣東長隆野生動物園,我可興奮了,連做夢都夢到在那裡玩,那裡的小鳥向我問好,獅子陪我說話,小狗向我點頭……真是太好玩了,不知道你有沒有去過?

尹智渙,你這個暑假過得好嗎?有沒有出去玩?作業完成了嗎?希望你也能有一個多姿多彩的暑假。

祝你暑假快樂!

史智涵

201X年7月14日

致同學的一封信作文500字 篇11

寫信作文 ,1148字

【致同學的一封信】

劉琛同學:

你好!

你和我以前是一年級的鐵哥們兒,你還記得嗎?時間就像一匹飛奔的馬,跑著跑著就把我們帶到了三年級,轉眼過去兩年了,但我卻不會忘記你。

記得有一次,我因為作業的事情而被老師拽上講臺,我默默地站在講臺上,我用期盼的眼神望著同學們,希望他們能給我求情,但同學們卻用無奈的眼神望著我,我失望極了。我的眼睛裡積滿了淚花,當時我想著:“嗚嗚嗚,我要完蛋了。”正在我無助的時候,有一隻手高高地在空中舉了起來,那正是你——我的好朋友。你站起來,說:“老師,我知道他做作業的事情……”我的心漸漸地鎮定了下來,終於能讓老師知道我是被冤枉了,雖然老師知道了我的作業給你了,但還是讓你站了起來,我對你留下了感激的淚水。

還有一次,我在校園和朋友玩著踩空格的遊戲。突然,一塊小石頭在我的眼前站立著,當時我沒有看見,一下子踩了上去,“撲通”一聲,讓你轉過頭來,我摔倒在了地上,腳上還流著血,你看見了,把我趕緊扶到了醫務室,醫生給我上過藥後,你又小心地把我扶到了教室。下課後,你小心翼翼地扶著我上廁所,還說著疼不疼呀?我的心又感動的不得了。

劉琛,雖然你轉學了,但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻,它會一直印在我的腦海裡。

祝:好好學習,天天向上!

同學:朱博涵

2019年12月13日

【給同學的一封信】

魏子奇同學:

你好!

你現在怎麼樣?我前幾天下課,想到你們班去找你玩,可是我怎麼找也找不到你。我問過你的同學,他們不是說你上廁所,就是說在樓下玩遊戲。我下樓找你,卻找不到,我每次都是乘興而去,敗興而歸。我求你了,你不可以再神出鬼沒了!

有一次,我和你見面了,當我見到你時,真想和你談話談到十二點,你見到我也很開心,可是這個時候是放學,很快我們就到了學校門口,我們只好回到各自的家去,連談話都成了奢望,真懷念我們無話不談的時候啊!

二年級的時候,下課了,大家都跑到停車場,玩貓抓老鼠的遊戲。最後,我跑得最慢,成了“貓”,你見狀就主動把自己的位置讓給了我。當時,我很驕傲我有一個你這麼好的朋友,我一定也要好好練習跑步,下一次也把我位置讓給你。

還有一次,我放學在門口打了你,當時你媽媽也看見了我用手打你的事情。你媽媽就大聲說道:“你這孩子,大家都是好朋友,你以後不可以再動手打人了,你知道嗎?”我當時也很傷心,後悔。身為班級“打架王”的我,沒有反駁,對你深深地道了歉,這件事是我的不對,再次向你說聲對不起!

祝你快快樂樂,天天向上!

你最好的朋友:肖子耀

2019年12月14日

給新疆同學的一封信 篇12

寫信作文 ,8916字

【篇一:給新疆同學的一封信】

親愛的新疆小夥伴:

你們好!從廣東的這個小鎮到新疆地區,這封信跨越了大半個中國。越過幾千公里的距離,我的話語傳達到了你們手上。

時值盛夏,毒辣的陽光總是不饒人。憑著我對新疆的一點粗淺的認識,那該是個戈壁萬里,風沙茫茫的地方,那裡,是你們的故鄉。新疆水資源缺乏,所以每逢夏天,當同學們大汗淋漓地在幹農活或是做運動的時候,若是能暢飲一番涼絲絲,亮晶晶的水,那該是多麼痛快的一次享受!或許到了現在,你們日常的用水已經有了很好的保障,但我相信,在滴水成金的新疆地區,碧天驕陽已將節約用水的意識深深地鑄進了你們的骨血。物以稀為貴,因為懂得珍惜,所以擁有的時候才會更快樂,不是嗎?

多希望你們能來到這東南的小鎮—感受一場傾盆大雨,聆聽雨點伴著雷鳴在亮如白晝的閃電中嘀嗒落地的聲音;目睹一片無邊的水域,看那從水天交接之處冉冉升起的朝陽;把手伸入一條潺潺淌過林間的小溪,感受流水在指尖的律動,靜看溪面上跳躍著的粼粼波光。

相比起我們這邊城市的喧囂與繁華,我想生養你們的新疆必定會多幾分寧靜與古樸。晴時放牧,夜至歸家,日出而作,日落而息,與友人共勉,與家人共眠,風沙依舊,歲月靜好,那該是多麼溫馨而幸福的日子啊!不要抱怨生在大西北,不要忽略眼前平凡而真實的幸福。新疆的每一寸日光,每一處綠洲,與東部的和風皓水一樣,一樣的令人神往。

隨著西部大開發戰略的不斷深入實施,新疆地區也逐漸取得了令人矚目的成就。前不久,國家教育部下發檔案,要求東部各高校保持一定比例的中西部招生,部分名校還會對山區的小夥伴們實行免除學雜費的優惠政策。那麼,各位小夥伴是更願意留在故鄉守著一方淨土,還是更向往東部車水馬龍的城市呢?我相信,就算在不同的天堂,也會有同樣的翅膀,你們一定可以飛出一整片天空的方向!

我想,你們的學習一定會比我們要認真,刻苦得多。所謂書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。夢想的種子在汗水日復一日的澆灌下,一定會盛放出成功的鮮花。希望有朝一日,我能在東部的某大學中遇見你,看著你迎著風奔跑,追逐著朝暉歡笑;希望有朝一日,我能在新疆的某小丘上遇見你,看著你騎著駱駝嬉鬧,一臉幸福地揮舞著牧羊鞭。

其實快樂並不取決於你在哪裡,在做什麼以及擁有什麼,而是取決於你在想什麼。要相信,我們都是真主的孩子,主會眷顧我們的,沒有人會註定是神的遺孤,只要心中有愛,胸中有夢,明天快樂地去做好每一件事,那便是滿滿的美好。

親愛的小夥伴們,快樂的生活就是每天不遺餘力地朝目標前進,在尚未疲倦前注意休息,不為打翻的牛奶而哭泣,不去憂慮未曾發生的事。若能做到這些,你們就能獲得心靈的寧靜與生命的安康,邁向光輝燦爛的明天。

願新疆故土記住你的笑臉,願東部城市留下你的足跡。

祝:

身體健康!學業進步!

【篇二:給新疆同學的一封信】

新疆的小夥伴們:

你們好。

當我敲下這些字的時候,我身旁的窗外正是星光微茫,晚間微風徐來,山上鳥啼蟲鳴。

一如我現在微瀾不定的內心。

新疆,回鶻,維吾爾,伊犁,西域,絲綢之路……。我曾在課本史書裡見過對它們嚴謹厚重的介紹;曾在文人墨客的筆下見過對它們無數壯美雄奇的讚歎,旖旎曼情的遐想;當然,也少不了我自己的對新疆無數美好的想象。—說來慚愧,我如此嚮往的新疆,我未曾去過—但我對這裡的崑崙雪,關山月,駱駝鈴,大漠沙,石榴裙,瓊漿果………在無邊的想象中一遍遍地描繪,一點點地清晰。如果我終有一天踏上這片土地,我想這裡的一切都不會負了我十幾年來對它們的衷情。

趁著沒有人看我打字,我悄悄地對你們說,從小到大,我不止一次的羨慕過你們,甚至偶爾也會皺著眉頭長嘆,為什麼我不是在新疆出生的。在電視上,我看見你們的能歌善舞,高聲歡笑,旋轉間,石榴色的裙裾翻滾出烈火般華彩,潑墨的長髮凌風飛揚恣意。美的不僅僅是這厲烈的風華,更是那種在廣袤天地間、人心中自然生髮的大氣張揚,好像你們的情感就在這與生俱來的舞動本能中濃墨重彩地宣洩出來。而我是一個從小長在城市裡的女孩,你們所看到的天空比我所看到的天空要更加闊遠。我的情感如何濃烈,最後不過化作筆尖三兩文字,不過在深深的吸氣—呼氣中慢慢平靜下來。

不知道你們看見這些文字的時候會不會笑話我,笑話我對你們身邊司空見慣的景緻近乎愚昧的虔誠,笑話我語無倫次的情感表達—原諒我這不善表達的笨拙吧,這只是對另一種美好文化深深的,深深的嚮往罷了。

只是不知道在時代變換,日新月異的現代,這裡的一切,是不是既有著沉澱了千年的厚重古樸,也有著新世紀的活力靈動?

而我生長在南方的一個小鎮裡,不是沿海大都市普遍的繁華景象。這裡的風有著海洋的鹹腥氣息,這裡的方言有著山嶺的泥土氣味,這裡的人們有著所有朝代都有的精明與善良,而這裡暮春的梅雨會讓人想起北宋的煙雨江南—這個小鎮很寧靜也很熱鬧—是不是一個很矛盾的說法,人們常言近鄉情怯,而我卻是寫鄉筆怯。既然辭不能達意,我也就不多加贅言了。新疆的朋友們,我喜愛著我生活的小鎮,喜歡這裡給予我的的平和寧靜;我也向往著你們生活的新疆,喜歡那裡從古至今的美好文明。我想,或許終有一天,我們終會在某一處相遇,或許你們被我邀請來做客,看看這裡的傳統與現代交織的南國風光,或許我不請自來,去呼吸你們那裡散發著歷史沉香的空氣。

我想,我們終有一天真的會相遇吧!

現在是一個高二的學生,每天做題累了,我都會看看窗外樹枝掩映外的藍色天空—你們一定也會在同一時刻,和我一起仰望著這同一片蒼穹吧!

多麼希望,我們終有一天會相逢……。

安康和樂!

【篇三:給新疆同學的一封信作文】

親愛的新疆朋友:

您好!記憶中的新疆是一個近乎童話的地方,也許是起緣於可愛的阿凡提,讓我自小萌生出對新疆的一份熱切向往。於是執起筆,向你傾訴……

六月初夏,陰陰夏木中開始有了蟬的吟唱。當我獨自走在校道上,耳畔的蟬鳴伴著微風,總會悄然掀起幼年時那對遙遠邊疆的憧憬。此時,那片大地應該正被熱烈的陽光親吻著,澄藍如湖的天幕,連片的果園,濃密的綠葉下墜著晶瑩的綠提,在靜謐的夜晚,有甚至可以聽到瓜果呼吸聲的乘涼瓜棚……凡此種種,於從未目睹過的我而言,都像童話般神祕……

住在近海的城市,溼熱的空氣,擁擠的城市,早已丟失了那種淳樸的美麗,所以我心馳神往的,是你們城市那繁華卻自然,乾爽的氣息。

偶有聽到那些斥說成長在海邊,環境優裕的孩子,都自持優越,傲然無物的話。會讓我面紅耳赤,彷彿我真的如此一般。不敢輕易向你們表露我對新疆的喜愛,害怕不小心被誤以為是故作姿態,事實並非如此。當女媧將人的種子撒播四海時,就已註定,無論經過多少代的繁衍變遷,我們都是一樣的,沒有高低沒有貴賤,因為我們本同源。

就同樣面臨著18歲的我們而言,更無區別。

青春這雨季,從來都不會錯過我們的人生。一樣懷著一顆不安份的心,渴望自由;一樣懷著滿腔單純,憧憬未來;一樣懷著豪情壯志,對話夢想。我們都一樣,奔走於家與學校間,在茫茫題海中浮沉,在夢想與現實中搖擺,在成功與失敗間徘徊,在堅定信念後頑強前行……我們懷著隱祕不言的默契,為著夢想奮鬥。在夢想的天平上,稱量的從來都是淨重,沒有所謂差距、不公。我們是平等的,是一家人,從炎教人民播下第一粒穀子到今時今日—一直都是。

我很想到你腳下的這片土地看看,去擁抱一下這兒的大地,看看書中描繪的晶瑩如鑽的綠提,嚐嚐廣受讚譽的切糕。即使最近有極端份子散佈謠言,不懷好意,甚至做出過激行為,我都不改初衷。因為我從來都沒有懷疑過我們的團結,畢竟,我們民族的友誼,淌過漫漫幾千年的歷史長河,這份綿長的情誼,是流淌在我們血液中的,無法割捨。

即使素未謀面,我依然懷著幟熱的信念,覺得我們是如此親密的友人,我一直期盼著有那麼一天,你能牽著我去你的世界中一望,看看那美麗的地方,站在神祕的羅布泊邊界遠望,尋一尋昔日繁盛的樓蘭古城……

我的夢想很簡單,就是像曾皙描繪的那樣,與你們一起開心閒適地踏青。現在,我誠摯地伸出雙手,邀請你加入我的夢想。我們一起成長,一起為夢想奮鬥。一個人的夢很小,但是我們團結在一起,民族團結在一起,帶著自己的夢,匯聚成的,不正是我們的中國夢麼?

我們生活在同一片天空下,同樣的年華,同樣的擁有熱血,我們要團結起來,用我們的青春,去感受,去塑造,因為中國的未來緊握在我們手掌心。我伸出我的雙手,也請你握住,我們一起為祖國的未來,為新疆的美麗努力,好嗎?

【篇四:給新疆同學的一封信】

親愛的同學:

你好,今天我想和你談一談關於中國夢的話題。

夢想,不僅是人類對美好事物的憧憬和渴望,還是人類為之前進的目標與動力。我認為,一個人如果沒有真切地追過夢,他永遠不知道夢想有多麼重要。一個人最富有的時刻,便是擁有夢想的時刻。所以,我有一個夢想。

站在講臺上,用自己的聲音來打動別人的心靈,用自己的妙語去獲得別人的共鳴,這就是我的夢想。我的夢想就是當一位演講師,通俗來說,就是講師。還記得,蘇珊安東尼,這位偉大的女性,她用有理有力,辯辭生動,邏輯嚴密的演說一次次地打動所有婦女的心,使那些居高自傲的男人害怕地低頭。她,便是女權運動的倡導者。而,我一位普通的高中生,竟夢想著有朝一日成為像她這樣成功的演說家。當我走上講臺,我就會用清新幽默的語言,嚴密謹慎的推理,聲情並茂的演說與我的觀眾進行思想交流。交流,交流什麼?交流古往今來無數名人的愛國佚事,交流無數偉人為新中國建設的艱苦卓絕,讓他們在一次次輕鬆愉快的演講中把愛國主義銘記在心,從而促使他們更好地為祖國四化作貢獻,這便是我的中國夢。

說起中國夢,有一個人不得不提,他就是羅陽,一位忠於崗位,默默奉獻的優秀黨員。在生命最後關頭依然堅守崗位,不顧身體的疼痛,毅然完成出海作業。他的一生,便是奉獻祖國,奉獻人民的一生。他的中國夢,就是用自己畢生精力,自己的所有心血,研究出各種新科技,造福祖國,使祖國變得更強大。不僅是羅陽,還有千千萬萬像羅陽一樣在崗位上兢兢業業,努力為人民奉獻的優秀黨員和普通百姓,當然包括我,他們每一個小小的中國夢築造了這偉大的中國夢。

中國夢既是偉大的,又是渺小的。它是整個中華民族復興的偉大願望,但它又是我們每一個人為祖國奮鬥的小小夢想。中國夢的特色便是把國家,民族,個人作為命運的共同體,每個人都是中國夢的創造者,所以,現在,當你見到路人摔倒後,你還會袖手旁觀嗎?當你看到食品安全出現問題時,你還會事不關己嗎?當你覺得政府決策不當時,你還會聽之任之嗎?我想,只要我們每個人又攜起手來,共同努力地投入到工作,學習中去,共同創造和諧社會,在不久的將來,中國夢不再是夢想。

生活快樂

【篇五:給新疆同學的一封信】

親愛的新疆少年們:

你們好!眾所周知,自清乾隆皇帝以來,我們便是至親至愛的一家人。如左宗棠所言:“他族逼處,故土新歸”,是呀,儘管遭受外敵入侵,幾經周折,我們最終仍能緊緊相擁。這是冥冥中的天註定,更是我們共通的血緣,相連的胞骨在維繫一切……喚一聲兄弟姐妹,我和你們本屬同一位母親,這多讓我自豪欣喜。

早就聽人說,新疆物產豐饒,景色秀麗。心中便存下了這麼一個小小的念想:我要去新疆走一趟!重新踏上那條商旅來往絡繹不絕的古絲綢之路,去追尋那久遠的駝鈴聲;走近雅丹魔鬼城,傾聽大漠鬼氣森森的呼喚,親吻形狀各異的沙丘;走在一望無際的沙漠,探索發現那一片真實可觸的綠洲—塔里木河;掬起一捧天山的清泉……到時候,親愛的朋友們,請給我帶個路,讓我好好地領略新疆的美麗富饒,秀美風光,可以麼?

早就聽說新疆的朋友們多情且熱情,你們翩躚的裙襬,鮮豔的服飾,獨特的歌舞,燦爛的笑顏令我心向往已久,早就聽說新疆沒有爾虞我詐,大媽大叔熱情好客,淳樸憨厚,是人們嚮往的“桃花源”,我巴不得這個暑假能立即啟行!。

隨著時代的發展,新疆越來越被人們稱頌,越來越多的遊人踏上了這片神奇的土地。也越來越多人愛上這一塊神奇的土地。

你我本是一體,讓我們團結友愛,共同守護祖國吧。

祝:

開心快樂!

【篇六:給新疆同學的一封信】

親愛的你:

很唐突吧?寄給你這封信,只為和你說說我的心裡話,和你分享一下我心裡的小情感。

我來自和你相隔4232。5公里的地方,但是我知道,遙遠的距離並不會拉遠我們心與心的距離的,對吧。從小我就愛看中國地圖,當我看到雄雞尾部時,我好奇地指著那個地方問媽媽:“媽媽媽媽,這個是什麼地方?”媽媽告訴我,它的名字叫新疆,那裡有和煦的陽光,有輕柔的風,有甜甜的瓜果,有熱情好客的叔叔阿姨……聽著媽媽的講述,我彷彿聞到了充滿葡萄乾味道的風,想著想著,新疆就成為了我最最想涉足的地方,我想到處看看,好好領略它的美,好好感受它的魅力。新疆,在你們眼裡,會是個怎樣的地方呢?真的很期待能在你們的文字中,享受到它另一面的美呢。我想知道,它到底是怎樣的呢,星星月兒會不會特別明亮,夕陽在黃沙映襯下會不會有別番風味,花兒草兒會不會長得特別鮮豔。我好想知道,好想知道,好想好想……

時間改變了我很多,但是心中的那片淨土,依然還是叫“新疆”。在地理課上接觸到你們家園的每一個細節,都讓我有著難以言表的感受。對啊,說到這我就想起了新疆的椒麻雞、抓飯、烤羊肉、丸子湯,我這個頂級吃貨加超級食肉獸真的再也受不了了,多麼想立刻飛奔過來狠狠刷一頓啊!看著地圖冊那一片小小的區域,實在難掩激動之情和飢餓之感啊……加上你們“圍著火爐吃西瓜”和晚上的舞會,我這個生長在南方的學渣真的是呆不下去了啊,如此豐富的活動怎麼能少了我啊!於是無論什麼時候,每每聽到新疆,都會心中澎湃,難以平靜,香噴噴的羊腿在腦海裡飛過來飛過去,太誘惑了!

咳咳,不能再想了不能再想了!要切換模式了嗯!

我還了解到的是,你們有著濃厚的宗教信仰,對穆斯林有著非同一般的尊重,當民族受到侵犯時,你們都會團結起來進行強烈的反抗與征服,所以你們都的熱血和衝勁是我們難以比擬的。於是這麼對比,我們信奉神的程度便顯得“淺色”多了。但是我知道,雖然我們擁有著不同的信仰,對著自己的神有著不一樣的態度,但是我們卻有這同一個夢想—就是希望祖國變得更好,更強大。中國,在歷史長河中留下了五千年來的印記,也在歲月中經歷了無數的風風雨雨。但是,無論怎樣艱辛,我們的祖國始終攜著新疆共同發展,共同成長為我們想要的樣子,不是嗎?OneChina,onedream。在往後的日子裡,讓我們繼續和新疆,和國家,成長得更好,你說好嗎?

我希望到新疆去,同樣也歡迎你到江門來,歡迎你到中國的南方。我們會在端午節的時候一邊吃著粽子一邊看龍舟競渡,那種感覺是說不出的痛快!我們南方的甘蔗多汁且甜,簡直就是夏天必備佳品啊!還有還有我們的湯丸、水餃、雲吞、荔枝、香蕉……哎呀,說著說著又嘴饞了……對了對了,除此之外,你還可以細細感受小橋流水人家的靜謐,感受米飯的香甜,感受南方人獨特的溫婉,感受喧囂繁華的鬧市……相信你來到這裡,肯定會收穫良多!

哈哈,開心的時間過得特別快,這次就先說到這裡吧。文字貌似略顯膚淺,但是,“我把我的情意都寄託在這”了,願這封信和明月,能借著溫柔的風,把我想說的,輕輕送到你耳邊。

心想事成!

【篇七:給新疆同學的一封信】

親愛的同學:

不知道你的中國夢是什麼,而我的中國夢就是希望陪伴我們最久的親情能夠在社會傳遞,能給人們帶去溫暖。

我曾聽說過這樣一個故事,一個女子與母親的感情分外濃厚。她母親去世前,叮囑將其骨灰葬在自家梨園。母親去世後,她每隔幾天都要回一趟梨園,在母親的墳前坐一會兒。初春,正是梨花開放之時,千樹萬樹,雪白盎然的生機,她仰臉看花,瞬間領悟了母親的心意母親是擔心她太過於悲痛,墓地,是個死氣沉沉的地方,毫無生機,而梨園的春華秋實,會讓她目睹生命美好的輪迴。她看著梨花零落成泥,宛如母親去世時的那樣平靜。不知從何時起,梨園裡的樹,根,花,葉成了記載她與母親點滴過往的日記,又從何時起,這梨園又成了她追憶昔日親情的寄託。在我的眼裡,母親就是這樣用細微的行動來表達自己的關懷,用溫暖的關懷來傳達自己對孩子的愛。這親情帶給我們溫暖。

我們常常關注到的是母親的愛,那是因為父親的愛總是深深地藏在心底,只有不經意間才會讓我們有所察覺。我們曾學習過朱自清的《背影》中令我最為感動的是在車站裡父親用他那穿著黑布大馬褂,深青色棉袍的胖胖的身軀,步履艱難,蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的那一幕。不知道你是否有相同的感動。父親對兒子無微不至的關懷在這樣一件看似小事,實際上卻讓人感到他的偉大的事情中默默流露出來。父親對孩子的愛並不會驚天動地,甚至會比母親的愛更讓人感到溫柔如水。這親情帶給我們感動

“時間到去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”這一首《時間都去哪兒了》你應該並不陌生。句句歌詞都將父母之愛表達地震撼人心。父母對我們的愛,使他們在面對我們生病時也會放下手中的工作,第一時間帶著我們奔向醫院,在我們遭遇挫折一蹶不振時,用他們特殊的方法是我們重拾信心。父母為我們付出他多太多,我們要做的就是珍惜這一份親情,用自己的行動給父母帶去幸福,給父母帶去自己的回報。

親情是父母額上增多的白髮,是父母眼中無限的關懷和盼望;是黑暗中的一束燈光,給你無可替代的家的感覺與溫馨。親情能成為家人與家人之間的一條紐帶,能讓每一個家庭都緊緊地結合在一起,能使每個家庭有溫暖的存在。這就是我的中國夢。

安好快樂

【篇八:給新疆同學的一封信】

親愛的新疆朋友:

你們好!雖然我們素不相識,但是生活在同一片藍天底下,我們依舊是朋友。

首先,請允許我做一個自我介紹。我來自廣東省江門市鶴山一中高一五班。我喜歡四處旅遊和交友。在寫這封信之前,我想起了很多,這些回憶讓我深有感觸。

去年初三畢業的時候,在那個假期裡,我背起了旅行包和姐姐兩個人去了新疆旅遊,那趟旅行給我的印象很深。在那之前,我從沒有見過那麼蒼茫的戈壁,一望無際的神祕;我也從沒有見過那麼美麗的葡萄溝,越往裡走,滿眼都是晶瑩欲滴的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來的。新疆的朋友熱情好客,他們會用羊肉熱情地招待來自遠方的客人。新疆給我留下了美麗而深刻的印象。

朋友們,你們有沒有來過廣東呢?廣東有著和新疆截然不同的美。那是南國的秀麗。我的學校就坐落在美麗的南山上,這兒有無邊的綠木,滿眼的青綠。春夏秋冬四季是截然不同的。春天,我的同學們喜歡坐在花園的凳子上靜靜看書,伴著鮮豔的花和飄來的陣陣花香;夏天,我們會在綠樹成蔭的地方躲避炎炎夏日;秋天來了,操場上會有一隻只紙鳶飛起;冬天,我們會趴在草地上懶洋洋地晒太陽。老師會帶領我們在生物園裡找尋各種小昆蟲,然後再到植物園裡為我們細細講解各種植物的特性。

新疆有聞名的葡萄,我們也有著名的荔枝。“一騎紅塵妃子笑”,據說那是唐玄宗為了討好自己的寵妃楊玉環,特地讓使者快馬加鞭從廣東將荔枝運到貴妃面前,只為博取她的一抹笑容。如今關於荔枝的這般唯美愛情卻是沒有了,但那個典故卻也為荔枝多添了幾分浪漫。歡迎你們來廣東品嚐美味的荔枝。

朋友們,春去春來,離我從新疆回來已快有一年了。如今我依舊可以記得新疆的美麗。作為歷史上溝通東西方文明的橋樑,這是一塊神奇的土地。作為身處東部的孩子,我也羨慕你們的自由自在,在寬闊的草原上牧羊,玩耍。我也希望你們可以來我們這裡體驗一下南國風光,來我們的校園裡與我們一起學習。期待你們的到來!

身體健康!

學業進步!

【篇九:給新疆同學的一封信】

親愛的同學:

首次提筆與你們通訊,希望此時的你們是坐在舒適怡人的教室裡閱讀手上的這封信。

每個人都有自己的夢想,多箇中國人的夢想有機組合起來,便是“中國夢”。

說實話,我對新疆的人事知道得很少,只知道那是一個風很大、沙很厚的地方。我總認為你們那裡的環境很惡劣,不適合生活。地理書上“夏季涼爽乾燥且短暫,冬季寒冷而漫長”、“早穿棉襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜”讓我對新疆望而生畏。面對這種環境,要實現你們的夢想,更是需要頑強的意志力。

而生活在廣東的我們,雖然生活在沿海城市,受港澳、外來文化影響較大,但我所在的小城仍是較落後貧窮的地方,要實現我們的夢想,既要承受其他發達城市更進步裝置的競爭壓力,又要保持一定的特色,發展基礎很不好。

但是,儘管外部的客觀條件並不能為我們創造優越的前提,我們也應該充分發揮自己的主觀能動性,為自己創造成長的條件,將周圍的不利因素作為砥礪自我的工具。我們要以激烈的競爭作為前進的助跑器,正如你們要以惡劣的氣候環境作為跳躍的彈床。作為學生,我們首先就應該完善自己,用知識武裝自己,用科技充實自己,才能在多變的社會中驅趕自己不斷進步,為實現“中國夢”貢獻自己的力量。

有時,外部的有時條件也有可能成為我們實現夢想的阻力!

自從實施“西部大開發”以來,東部發達地區給你們帶來了許多技術、人才,竭力將新疆的資源優勢轉化為經濟優勢。但是,同時也是你們過分依賴在資源上的有時,部分地區出現過度開採現象,造成嚴重的生態危機,生存環境亦隨之惡化。除此之外,緊張的能源輸送也造成了交通壓力,就業不均,一些具有新疆特色的行業、習俗正在悄然消亡……

同樣,我們這小城也不例外。我們這裡的地理位置其實不差,但經濟始終發展不起來。原因就是在於我們的優勢—歸國華僑、華人特別多,他們總是從國外攜巨資回鄉辦業,長久以往,我們總是等待別人的援助,發展時免不了照搬其他城市的發展形式,導致城市面貌趨同化。

但我們不能對環境抱怨太多,優勢反而成為我們實現夢想的阻力,在於我們沒有合理利用。因此,我們更應該從自己做起,愛學習、愛勞動、愛祖國、愛人民、愛和平,在挫折、失敗中成長,為實現自己的夢想多走一小步!這樣,才能為實現“中國夢”多積累一份力量,用科技文化知識挖掘新的經濟增長點,延長產業鏈,加快產業結構優化升級,進一步提升中國的地位!

身體健康!

早日實現夢想!

給同學的一封信 篇13

寫信作文 ,634字

xx同學,

你好:

時光如水,轉眼間六年就過去了,我也從牙牙學語的小孩長成了翩翩少年。現在,我快要和朝夕相處的同學分手了,心中有著無數不捨。

秋風掠過窗前,染紅了窗邊的楓葉,我們相識也在這青澀的季節。那是你剛剛從別的地方轉到我們學校來。開學了班上多了一位新的面孔,這讓大家好奇她是誰。“你是誰啊?我怎麼沒見過你?”我好奇的問。她不是十分自信,小聲地說:“我……我叫竇雅麗。”我友好的拉她去座位邊,也許就這樣,我們成了好朋友。

只有在波瀾吧驚的湖面投下一顆石子,湖面才會蕩起陣陣波瀾。我們的友誼之路並不是一帆風順,偶爾也會出現小吵小鬧。那一次,我借了她一支筆,因為星期一是我值日,她只知道我的座位在哪,不知道我的人在哪。於是就把筆放在我的桌上。

一天過去了,放學時我突然想起借給她的筆,我匆匆忙忙的去找她問“竇雅麗,你還沒還我筆。”“筆?今天早上不是給你了?”她一臉迷茫。我聽了以為她在騙我,心底的想我是她最好的朋友她怎麼可以騙我,於是我轉身就離開了。第二天早上,數學老師說讓我們找一份試卷,我急急忙忙地從抽屜裡拿了出來,那支‘失蹤’的筆卻掉了下來。

我心想:天那,原來‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。’它就在桌子裡。是我錯怪她了。

下課後,我立刻找她對她說了對不起,她嘻嘻一笑,完全沒有在意。也許這就是朋友吧!

時間不能見證兩個人的友情,但可以讓我們走進對方的世界。即使有一天,我們忘記了對方的名字,可心中卻牢牢記住一切……畢業前夕,讓我們一下享受我們最美好的童年。

給鄉村同學的一封信 篇14

寫信作文 ,304字

可愛的小夥伴們:

您們好!

我是來自東莞市南城區的一名小學生,快要過10歲生日了,我喜歡踢足球,當然,我也喜歡看書!

夥伴們,你們知道嗎?我生活在一個文明、漂亮的城市!這裡有山裡見不到的拔地而起的高樓大廈,卻從不缺少美麗的綠色。馬路旁載滿了花花草草,優雅別緻,令人神清氣爽。你們的城市又是怎樣的呢?

因此,我校打算用我們的開美食節賺的錢一分不少地捐給你們,去買書,去吃飯等等的費用。我的建議就是去買書,因為看書可以提高學習成績,取得一些成就,別小看一點點小成就,積少成多、滴水穿石呀!

小夥伴們,雖然我們可能不認識,但是我們的心永遠在一起的。讓我們共同努力創造美好的未來吧!

祝你們天天開心!

同在藍天下的我

給同學的一封信 篇15

寫信作文 ,590字

XX同學:

你好!

你在那邊還好嗎?適應嗎?還記得我們是很好的朋友,還約定做一輩子兄弟呢!還記得你轉學那天,你沒來,直到第四節課,才從老師那裡得知你因外婆生病你沒人接而轉學了,你知道我對你的離去有多麼難受嗎?到至今就像還有一把劍刺在我心裡,怎麼也拔不出來。現在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事啊!我真希望你我的時光能重來一次。

你記得那一次我們班幹部選舉嗎?我想當班長,所以早就打好了稿子鼓起勇氣上臺演講了,可能因為那時的我不太團結同學,喜歡鬧矛盾,吵架,所以只得了四票。當我回到座位看到自己的票數時,感到十分委屈、傷心,但是其中也有你的一票,看到你的那一票,似乎給了我極大的勇氣,但我也有些疑惑,不是我們也有時要鬧小矛盾嗎?但你卻像不在乎,你的寬容,你的大度像是教會了我,現在的我已經有了許許多多的好朋友,獲得了朋友的信任,但我現在的快樂與你完全分不開,因為是你給我了這個改正錯誤的機會,這份情我雖然已經報達不了你了,但我想用我這簡樸的書信來向你表達我這真情實感,還有我們的友誼也絲毫不會因為時空的分隔而受到影響。

XX,回來吧!回到鈺鑫小學四年級六班的懷抱吧!大家都很想念你,大家都需要你,回來吧!我們班以及我們的校園的大門隨時為你敞開,如果不能回來,請你記下我的電話號碼:XXX,我們可以一起玩,也可以交流學習中遇到的困難,謝謝!

祝你:

身體健康!

你的同學:

給海門同學的一封信 篇16

寫信作文 ,954字

沈思穎同學:

你好!

這一次能與你通訊我很是榮幸,因為上一次是跟你們班的一位叫黃舒宇同學通訊,能一下就認識你們班上的兩位同學,我十分的開心。先做一下自我介紹吧,我是興化市景範學校六(2)班的一位小男生,叫黃潤銘,喜歡運動、看書。下面我給你噹噹興化“小導遊”吧,希望你可以有一個愉快的旅行。

興化是一個水鄉,總面積一共達2380平方公里,而水的面積就佔了它的三分之一,有大小河流2萬多條,是一個名符其實的水鄉。

興化歷史悠久,人文薈萃。其中就包括了揚州八怪之首—鄭板橋,他不僅是位清官還是一位書法家,他最拿手的畫就是梅、蘭、竹、菊,尤其以畫竹最為出名。在東門有他的故居,興化人民為了紀念他,還用他的名字建了一座公園—板橋竹石園。興化不僅有鄭板橋,中國四大名著《水滸傳》的作者施耐庵也是咱興化人。古代文人說完了,咱們當代的文人也非常多,畢飛宇就是興化當代文人的代表。他是茅盾文學獎的獲獎者,是一位非常著名的作家,悄悄地告訴你,他的親戚不僅和我家一個小區,而且我還認識他。興化還有“國際象棋之鄉”的美譽。著名的棋後侯逸凡就是從興化走出去的,在我的家鄉還有全國為數不多的“葉江川國際象棋學校”,為國家隊培養了很多國際象棋選手。

對了,光聽我跟你介紹興化的名人了,你一定餓了吧,讓我們走進興化餐廳來品嚐一下興化的美食吧。興化的大閘蟹,十分肥美,把蟹殼扒開裡面油汪汪黃黃的蟹黃,很是誘人,每年的九十月份,正是蟹美膏肥的時候。興化的麵條很好吃,因為興化這個地方水草豐美,生態非常好,小麥在這裡有最好的待遇,加上興化特有的紅皮小麥,把小麥磨成麵粉,麵粉再做成麵條,你吃的麵條會十分的有勁道,有特別的麥香味。如果你來到興化來,那麼請你務必到興化的早茶樓去,保證讓你永生難忘。另外,“興化青蝦”“興化龍香芋”“沙溝魚元”都是興化特別的美食。

興化不僅名人、美食有名,最有名的要數“千垛菜花”了這張名片了。千垛菜花景區是大自然賜給興化的禮物,共有一萬多畝,一眼看去,真是“千垛菜花如詩如畫”。千垛菜花現已成為中全國最美的油菜花海之一,登上觀光塔,向下府視,水繞著垛,垛依著水,相依相伴,十分和諧。船在水中游,人在花中走,讓人流連忘返。

百聞不如一見,歡迎你來興化參觀旅遊!

祝你學習進步!

遠方的朋友黃潤銘

寫給同學的一封信 篇17

寫信作文 ,605字

親愛的初一(3)班全體同學:

你們好!

不知不覺,我們成為同學已經將近一年了,關係也從開始時的生疏而變得熟絡起來,無意識的,腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。

記得初一上學期的朗誦比賽嗎?排練時,我們一個個無所謂的樣子,可把班主任氣壞了,可真正比賽時,我們簡直不能更認真了。奪得第一名時,每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發現,我們看著對方的眼神默契多了呢?

我們為同一個榮譽驕傲過,當然,也為同一件事傷心、氣惱過。

這學期的期中考,因為老師對我們的數學進行了全方位無死角的練習,我們班級取得了一個極好的成績。看到這個結果,我們是欣慰的,這都是我們用汗水換來的呀!但當我們收到其他班的人在網上的“控訴”—說我們班主任洩題之後,我相信不光是我,你們也一定是惱怒的吧。但最後,這件事卻在我們班的沉默中結束了,我們達成了共識—“清者自清”。發現了嗎?這時的我們已經可以做到“同心”了。

現在,我們共同為班級定下了前進的目標,我能看得到你們都在努力。

你們的面孔,你們名字的一筆一劃,我都不再陌生,三年裡,我們會一起譜寫青春的讚歌,會一起為了未來而努力,我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們!

我衷心祝願你們會有美好的未來,也迫切地希望畢業後我們也依然牽掛著每一個人。

你們的同學:趙米樂

寫給小學同學的一封信 篇18

寫信作文 ,542字

親愛的朋友們:

好久不見!

我們分別已經快兩年,可歲月怎麼也沖刷不掉關於你們的記憶。事隔經年,我再度回憶起我們分別的場景,還有那樁樁件件的往事,都歷歷在目。

炎熱的夏日裡,陽光燦爛,風和日麗,而我的心情異常沉重,因為今天,我們就要離別。我們互相告別,卻是一步三回頭,推開校門,那分量似乎重了許多。我們含淚揮手,直到消失在彼此的視線中,還踮起腳尖,張望彼此的身影,卻了無蹤影。

我仍舊佇立在校門口,一種若有所失的感覺。看著校園裡的一幢幢教學樓,一處處花壇,一片片落葉,都記錄著一段抹不掉的往事,斑駁的草坪上,似乎還有我們玩耍的痕跡。

六年的朝夕相處,我們發生過數不清的矛盾,可最後,還是固執地將對方送的卡片儲存至今。多少年後再見時,我們是否還能默契地相視而笑,為那青澀懵懂的青春。

好久,才邁起沉重的步子往家走。我多想再轉過身去,回到校園,再去那熟悉的操場上玩耍,再去那泥濘的小路上漫步,再去校門口的榕樹下傾聽風的聲音,再去聞聞那梔子花的香味是否依舊。

如今,千絲萬縷的回憶和不捨,在夜空下編織出你們的影子,卻不知道我是否都還記得。

翻開你們曾經讓我填寫卻又忘了還給你們的同學錄,那幾十種笑聲清晰地在耳邊迴盪。我想,我不會把同學錄換給你們的,因為,我們的友情不會畢業!

愛你們的:王樂周

給方雪同學的一封信 篇19

寫信作文 ,701字

方雪同學:

你好!

我是來自市中區,舜耕小學五年級一班得一個開朗的女孩。很高興能與你通訊,並希望與你成為朋友。

我是一個很外向的人。愛笑的我,總是一臉大大咧咧的樣子。高個子,長頭髮,圓圓的臉蛋上總是掛著兩個淺淺的酒窩。額前蓋著厚厚的劉海兒。眼睛不算大,卻黑的出奇。不細看甚至都看不出來有瞳孔,你呢,我想一定長得很可愛吧!

我們五年級一班一共有五十四個可愛的同學。班長李雲皓是個又高又可愛胖胖的陽光大男孩。他總是很喜歡在發起脾氣時拍著桌子大吼。我最好的朋友,叫做侯穎奕。高高的個子,長長的辮子,明如玻璃珠子的大眼睛。她那長辮子可算得上是班裡的一景,垂下來時竟近腰部。

在班裡,我的學習算中上,並不很差在所有的科目裡面,我最喜歡並擅長的是英語。我對英語有一種特殊的感情。因為我的媽媽就是一名英語教師,而且在我很小的時候,我就開始學習英語了。你呢,你最喜歡哪門科目,你擅長它嗎?

每個人都有自己的愛好。像我喜歡彈鋼琴和畫畫。同時還很喜歡讀書。我最喜歡的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下書為侶》。在那篇文章中,介紹了讀書的很好方法。讀一本好書,方法是非常重要的。如果不能掌握讀書的方法,就像出海打漁不會撒網,只是走馬觀花看個熱鬧,並沒有真正的讀進去。而這篇文章正是我們讀書時的索引、導航。它對我的讀書方法有了很大的幫助。

你喜歡讀書嗎?你最喜歡哪一本書呢?你的愛好是什麼呢?在來信時告訴我吧!

我非常希望能與你成為朋友,也相信我們能夠成為很好的朋友。期待你的回信,同時也期待你能夠有機會來我們學校參觀。到時候,我還可以給你做嚮導呢!

祝你:

天天快樂!

舜耕小學五年級一班肖捷文

20XX229

教室寫給同學的一封信 篇20

國小三年級作文 ,341字

你們好!我是教室。我在睡覺的時候,竟然驚醒過來,我往四面八方看去,一群小朋友正在我身上畫面,有人還往地上亂扔果皮果殼,往地上隨便吐痰。我不一會兒身上就瀰漫著臭氣,像個垃圾場,變得又髒又臭,噁心極了。

你們仔細觀察觀察,五花八門的桌子,凌亂不堪的椅子,五顏六色的牆壁……這些全都是你們的“傑作”。求求你們,不要傷害我了,如果你們不改正,有四點就會從你們身上逐漸出現。一、有損自己和班級的形象,被人指為不文明人士,對你的印象大打折扣。二、損壞了無辜的課桌,破壞了公物。三、對眼睛有不良的刺激,相信你的眼睛也不願意看到這樣難以入眼的內容吧。四、導致心情不好,每天看到這些低俗的、髒亂的畫面,你們的心情能好嗎?所以求求你們改正吧!

同學們,為了我們的校園快快行動起來吧!保護校園,人人有責!