致溫老師的一封信相關作文20篇

致溫老師的一封信 篇1

國小五年級作文 ,555字

敬愛的溫老師:

您還好嘛?是不是還在批改我們的作業。五年前的今天,您與我初次見面,使我成為二班這個大家庭的一員。也許這就是緣分吧,您也成為了第一個為我開啟知識大門的人。在這五年當中,您給予我的每一次幫助都讓我記憶猶新。記得最清楚的是二年級初夏的那一天。

那是一個剛上完體育課的課間,我正準備從樓梯回到教室。可能是因為剛上完體育課口很渴吧,我走的比較快,一不小心就摔倒在了樓梯上。因為當時還小不會處理,又看到有血流出來,便絕望的坐在樓梯上哇哇大哭起來。

就在我傷心的時候,出現了一個高大的身影,一路小跑的向我跑來。我眼睛一亮,發現這個身影就是您。您看到我傷心的樣子,顯得十分心疼,立馬把我抱起來朝醫務室跑去。雖然那天您穿著高跟鞋,但你跑起來那個樣子就像在賽場上比賽一樣。在處理傷口的過程中,您把手輕輕的搭在我的肩膀上輕聲的安慰著我;而我也在你溫柔的聲音中慢慢平靜下來,這時你緊繃的臉也放鬆下來,我也朝你笑笑表示對您的感謝。

處理完傷口,您繼續抱著我回到了教室。我剛一坐下,上課鈴聲就響了。您立刻跑到了講臺上,進入了上課的狀態。現在回想起來,我心裡彷彿被太陽照射過一般,溫暖極了。

溫老師,您不僅教會了我知識,更教會了我做人的道理,也是我童年回憶中最光彩的一筆,謝謝您!

身體健康

吳選淇

2018年3月18日

致李老師的一封信 篇2

寫信作文 ,632字

尊敬的李老師:

您好。

小學四年,我一直覺得您是一位工作負責、和藹的好老師。所以,我一直有許許多多的話想對您說。今天,我就在習作本上一吐為快,傾訴我的心裡話!

每天上課時,您總是用溫柔的話語向我們講解一道道難題,告訴我們學習語文的好方法。可是,很多時候,我們都不爭氣,本來很簡單的題我們都要琢磨很久才知道,讓您本來晴朗的臉龐頓時變成了烏雲密佈的臉龐。但是,我相信,以後我們一定不會再這樣了。我們會讓您以後的每一天都甜蜜蜜的!

還記得上學期,我和同桌發生了一點不摩擦,只因他被體育老師批評後心裡不服氣,就去踢我的書包,把我的鋼筆踢的漏墨了。後來,您化解了我們之間的矛盾,讓我們和好。您從來都是公私分明,從不包庇任何一個人。您就是同學們心中的再世“包青天”!

每當期末考試前,您又總是安排好充足的時間,讓我們多複習。上課時,您不會讓我們在課間複習課本,而是發給我們試卷做練習題,給我們講解考試重點,提高我們的分數。您也不會像別的班那樣佈置許多作業,而是按情況佈置,使我們從不叫作業多。期末考試時,您又會找到我們每個人所在的班級,囑咐我們不要緊張。

遇到搞活動時,您又會倡導我們積極參加,能有更多的機會展現出自己的才華。當大家獲獎時,掌聲響起,卻沒有一個人曾為老師鼓掌。其實,這一切的一切都是老師您的功勞啊!可您,卻無怨無悔。

老師,謝謝您!您既是我們的老師,又像我們的慈母,為了我們,您**碎了心。老師,謝謝您,我一定會報答您的!

在此為您深鞠一躬!

您的學生:餘如霞

致張老師的一封信 篇3

國小五年級作文 ,645字

親愛的張紅輝老師:

您好!

在我眼中,您是一位值得我尊敬的人。您每天坐在教室裡,這使我不想關注也難。每當我的視線轉向您的時候,我總能看見您那雙彷彿能看透人心的眼睛在望著我。這是怎麼回事呢?

您每天都是笑眯眯的,這讓我放鬆了“警戒”—喜歡時不時瞄您一眼,恨不得您的每一個細微的動作我都能知道得一清二楚。

您對我們這個五一集體很關注,也很關心,這是我們所有同學都知道的事。記得第一次見到您的時候,我還把您誤認成a的母親了呢!因為是剛剛開學報到,講臺前又坐著一位讓我看不清臉龐的您,您身旁又坐著a。我的第一感覺便認為你是a的母親了,不過這樣的認為也只是維持了幾分鐘而已。

因為好久沒見同學們了,我的眼睛掃視著班上的每一個人,但總覺得少了誰,可又想不起來。就在這時我聽見了v與e的對話。

v說:“這就是新來的班主任嗎?”

e回答說:“恩,十有八九了,你看何老師都沒來了呢。”

聽完我便想到了那個少了的人就是何老師。我看了您幾秒,心裡不禁害怕起來:這個老師凶不凶?作業會不會特別多?不過現在我知道我那時是白擔心了,相個反,您既不凶,佈置的作業也很合理。

現在我們已經五年級了,下半年就要到緊張的六年級了。這也意味著我們只有一年多的時間在這個集體了,也意味著我們馬上就要離開您了,我捨不得,我相信我們班上所有人都會捨不得。我們捨不得這樣一個和藹可親的老師,我們也捨不得這個集體中的每一份子。讓時間慢一點過吧,讓那一天永遠不要到來吧!

祝身體健康

萬事如意您的學生王嘉欣

2014年5月26日

寒假裡致顧老師的一封信 篇4

國小四年級作文 ,594字

尊敬的顧老師:

新年好!我在蘇州給您拜年啦!

蘇州是我的外婆家。我們每年春節都要來蘇州看望外公和外婆,還能與同樣來蘇州過年的上海的表姐一起玩。外婆家在鄉下,這裡晚上可比城裡熱鬧多了。城裡是二十四小時禁止放鞭炮的,而鄉下可沒有這一項規定。一到晚上,窗外的煙花就陸陸續續地盛開,漂亮極了。

外婆家另一個吸引我的就是—外婆做的又香又甜、又鮮又嫩的雞腿!每次來到蘇州,我都能吃到一隻又一隻美味的紅燒雞腿。每當嚼著香噴噴的雞腿肉時,我簡直覺得我是世界上最最幸福的人了!

今年的寒假作業比往年多多了,就連大年三十我依然被埋在作業堆裡。我問爸爸,為什麼寒假作業這麼多;爸爸說是因為我平時作業做得少,還說這是金老師說的。哎,早知今日,何必當初!看來下個學期我必須加倍用功才行,決不能讓這一幕重演!

昨天晚上,我難得吃了回肯德基—這說來話長。起因是昨天中午我沒有好好吃飯,下午出去玩時又想吃肯德基。結果爸爸不同意,說除非我中飯好好吃了,才會考慮給我買。於是晚上我果然吃了一個飽飯,然後理直氣壯地要求買肯德基。爸爸正想說不行,我忙提醒道:“你難道忘了中午你說的話了嗎?”爸爸一愣,反應過來,只好“認輸”,去給我買了一個“雙人桶”。嘿嘿,我和妹妹偷著樂。

我的寒假生活真是又緊張又有趣!今天就要回杭州了,又要見到我的爺爺奶奶了。真希望接下來這些天還能更加精彩。

祝您

新春快樂!

賈思諶

致文老師的一封信 篇5

國小五年級作文 ,493字

敬愛的文老師:

您好!

雄鷹感謝天空,因為天空讓它翱翔;花朵感謝泥土,因為泥土使它芬芳,而我要感謝您—-我敬愛的文老師。

還記得您剛來我們五一班時,看到表情嚴肅的您,大家都在下面竊竊私語,猜測您的脾氣性格。我最初也因為您的不苟言笑,認為您是一位很嚴厲的老師。但從您講的第一節課開始,我們對您的看法就完完全全、徹徹底底的改變了,原來您是那樣的幽默風趣、平易近人!

轉眼間,我就已經是五年級學生了,一年後我就要離開您,離開我的母校了。母校給我留下了酸甜苦辣鹹五味的回憶,我的腦海中也深深地刻下了您的印記,相信我,畢業後我肯定會經常想起您,有時間肯定會常來看您的。因為,如果沒有您辛勤栽培教導,沒有您撒下的汗水,也就沒有我今天的好成績。我永遠忘不了您的教誨—“做事情要講究效率”,“今日事今日畢”,“做事情要頭腦靈活,講方法”……

文老師,您傳授給我知識,教我做人的道理,讓我在知識的海洋裡遨遊……文老師,謝謝您!您是夏日裡的一縷清風,給我帶來了絲絲清涼;您是黑夜裡的指路明燈,為我照亮了前進的方向。

願您健康、快樂、幸福,桃李滿天下!

此致

敬禮!

您的學生:和佳希

致王老師的一封信 篇6

寫信作文 ,534字

親愛的王老師:

如果說我是一根小草,那麼您則是那照耀我們的光輝;如果我是河中的魚蝦,那麼您則是源源不斷的河水;如果我是那一方土地,那您則是裝飾我的園丁;如果我是一隻迷失方向的船隻,那您則是那照亮我們前行的燈塔。

您是否還記得,那年我才四年級,您總是對我說打我罵我是為了我好,而那時的我並不領情,還總是與您鬥嘴皮子。我記得非常清楚,有一次全班都在排隊背書,背到了四點半時,老師您也累了,讓剩下的同學都可以回家了。聽到這句話我就如釋重負一般,拖著疲憊不堪的身軀,朝著座位走去。可您又說:“除了徐嘉志,其他人都可以走”,頓時,我的心又懸在了半空中。最後所有人都走了,就剩下我。而且我背完了還不讓我走,硬是要等到家長走進來,跟家長聊了才放我走。那時候的我,無知不懂道理,認為一切對我不好的都是壞。直到長大了才發現,那時老師的批評與教導,全都是為了我能變好,為了我以後不會越來越壞。現在,我能明白您的良苦用心,每當我回憶起您的臉龐,總是伴隨著嚴肅的神情,我知道您那斬釘截鐵的話語,其實是對學生的鼓勵與呵護。謝謝您,在我的成長記憶中留下那一個個溫暖的身影。

在這信的最後一段,我要真誠地祝福您,祝您工作順利,身體健康,生活多姿多彩,桃李天下。

您的學生:徐嘉志

2017年9月9日

致美老師的一封信 篇7

國二作文 ,1114字

敬愛的方老師:

您好!

算起來我們也好久沒有見面了,但有時候,腦海裡常常會浮現出您那彎彎的眉毛,上揚的嘴角,您的淳淳教導到現在我都歷歷在目,每次一想到您,我的心裡邊總會湧起微微的感激。

記得剛上小學一年級時,第一個把我領進教室的,是您。您用您黝黑的手牽著我,在無數棟大樓中穿梭,我時不時抬頭看著您,在您的額頭邊的汗珠也讓我看到了作為一名老是的您獨有的辛勤與堅持。

懷著對於您敬佩的心,您的每一節課,我都格外認真。每次,當您手握粉筆的手在高大的黑板上揮動時,在您那不斷閃爍的背影中,我第一次覺得您是多麼的高大。您在碩大的黑板上寫下自己的青春,同樣,我們也用鉛筆在我們的書本上揮灑我們成長的汗水。

我在慢慢長大,可我卻從來忘記您對我的包容與理解,在我的小學生活中,有一件事,它深深地紮在我的心裡,從未抹去……

那是四年級的時候,在上您的語文課時,坐在我兩旁的兩名女同學傳起了紙條,於是,我便成了溝通兩人的‘橋樑’,紙條不斷從我手中遞過,每一次的傳遞,我都在躲避您的目光,我小心翼翼地將每一個送達兩名女同學的手上。很快,又有一張遞給了我,正當我準備給另一名女同學時,這時,剛寫完板書的您轉過身,不巧,正好看向了我,我趕緊把字條收好,可這樣還是逃不過您的雙眼。您怒氣衝衝地向我走過來,我的心慢慢緊了起來,焦慮的手指不停搓動著,我的心似乎也像被揉捏的字條一樣,皺巴巴的。您走到我身邊,生氣地說:“交出來!”我的臉一片紅彤彤,雖然我沒有寫紙條,但心裡卻有一股說不出的羞愧,彷彿我的心也承認這是我的錯。那時,懦弱的我並沒有選擇反駁,但我的心,卻像割出了傷口般,止不住地流淚。

第二天,您找到了,我懷著忐忑的心走進了辦公室。我走到您的面前,我不敢抬頭看您,您用雙手抱住了我,說道:“老師錯怪你了,對不起!”我聽到這句話,心裡一愣,但心裡彷彿颳起了一股春風,既溫暖也感動。我抬起頭,看向了您,望著您像鹿一般溫順的眼睛,望著您彎彎的眉毛,微微上揚的嘴角。您像一位小孩子的道歉,讓我有點措不及防,但您的道歉,卻讓我對您肅然起敬。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,您用您的青春描繪出壯麗的人生巨集圖,也讓我看到作為一名老師的您獨有的偉大與高尚。老師,謝謝您,在我的小學生活揮寫了抹不去的一筆。您像一位默默耕耘的園丁,用愛和付出澆灌著祖國的花朵;像甘甜的春雨,用善良和關懷,滋潤著對知識如飢似渴的我們;更像燦爛的陽光,用包容和慈愛,照耀著沐浴荊棘中的我們。老師,謝謝您的道歉,讓我懂得了您們的艱辛,讓我擁有一顆感恩您們的心。在我的心中,老師們永遠在微笑著,您在我的心中,是最美的。

工作順利,身體健康!

您的學生:方家慧

2017年9月3日

致張老師的一封信 篇8

寫信作文 ,1167字

敬愛的張老師:

您好!近來怎麼樣?時間過得真快啊,轉眼一年的日子像流水一樣滑了過去,就這樣和您說再見了,內心有多麼不捨啊!在此,我獻上我誠摯的敬意,道一聲:“老師,您辛苦了!感謝一年來對我的無私培育,謝謝您!”

老師,您不僅盡職盡責、教學有方,而且還關心我們,是個可親可敬的老師。

每次上課前您就把當堂學的內容整理成課件,而且每堂課變換著方式講,非常有意思,彷彿在我們面前打開了一個五彩斑斕的新世界,使我們喜歡上您的課。上您的課,我收穫的不僅僅有知識而且還有感動。記得那次上課您熱得臉上到處都是汗,密密麻麻的汗水佈滿了您的額頭,您卻沒有顧得上擦一擦。您是多麼偉大啊,我們再不學好就虧了您的良苦用心。

體育考試之前,你給我們講許多相關知識,讓我們放鬆自己,調整好心態取得好的成績。你教我們如何保護自己,建議我們飲食注意衛生,考前可吃補充能量的食物,儘量不要多喝葡萄糖。您是多麼關心我們,您就像冬天裡的雪,把美麗和純潔帶給我們,而自己卻又默然離去。

這一年來,您對我更是關心。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼,有人說是優異的成績,有人說是富裕的生活……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過於您的鼓勵。有多少張試卷就有多少次的付出,有多少次考試就有多少次的鼓勵。每做一張卷子,您不怕麻煩收上來給我們改。您經常把我叫到辦公室,把我做錯的題仔細再講一遍,鼓勵我不要怕犯錯,下次記住不要再犯同樣的錯。看著卷子上的紅筆痕跡,那不再是簡單的對錯,而且凝聚著您的心血與汗水。您一次又一次的幫助我、教導我,使我越過人生的一道道難關,使我樹立起奔向未來的信心。您用汗水澆灌我,用心血滋潤我,把您所有的知識都傳授給我,我該怎樣報答您,我親愛的老師。老師,謝謝您把我培養的比以前更加優秀,是您在我知識園地最為貧瘠的時候,給了我養分;是您在我最苦悶彷徨的時候,打開了我心扉;是您在我受到打擊的時候,給了我前進的動力。

您用有力的臂膀挽著我走向知識的宮殿,您“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻鼓勵著我去攀登、奮鬥,有多少人稱您為園丁、靈魂的工程師,但我覺得這些仍不能概括您藍天一樣的。魏巍問:“誰是最可愛的人?”他說最可愛的人是保家衛國的戰士們,而我覺得您就是最可愛的人,因為您把畢生精力都奉獻給了我們。

最後讓我再發自肺腑的說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”希望您教的下一屆學生比我們更聽話,讓您更省心,收到事半功倍的效果。因為中考迫在眉睫,學習時間緊張,沒有來得及準備禮物,老師,對不起!請您原諒我,我會把這份禮物變成祝福送給您。您要多注意身體,別太累了。歲月可以抹去仇恨的記憶,卻衝不淡感激的心情。老師,我永遠忘不了您,更忘不了您給我說的“吃得苦中苦,方為人上人。”您是我永遠的老師,您的恩情永遠藏在我心中。

祝您

工作順利身體健康!

您的學生:劉佳

致王老師的一封信 篇9

寫信作文 ,275字

尊敬的王老師:

您好!您是我們十分敬佩的老師。您對我們每一位同學的學習都很關注。您代我們的數學,也代我們的體育,可我總是感覺數學課上的多一些,而體育課上的少一些。我知道,您是為我們好,但這樣一來,同學們的鍛鍊機會就少了,對提高同學們的身體素質就會有影響。因此,我想對您提出兩點小建議。

一、在有時間的情況下,給我們上體育課。

二、請您在給同學們排隊時,戴上擴音器。因為人多,隊伍比較長,您在前面指揮,後面就很難聽得見,我們後面的同學全部跟著前面的同學做,只要前面一個同學做錯,後面的同學就全部做錯。

請您認真考慮一下我提出的建議。

祝您萬事順心!

致塗老師的一封信 篇10

國三作文 ,2173字

尊敬的塗老師:

您好!

嘆時光匆匆,留下的只是絲許的回憶與思戀。

不知不覺中,時間就這樣悄悄地從指間劃過,走得乾淨利落,不留下一絲多餘的痕跡。時間他很調皮啊,總在我不經意間帶著我美好的回憶一起外出嬉戲,回來時卻又總是孤身一人,搞不清他將回憶丟在了何處,我也無意去責罰他,因為我知道,越想只會越傷心,越痛楚,倒不如將它們一股腦拋在腦後。我相信,珍惜當下,才是最好的選擇。

但時間他也很懂事,雖然挖去了記憶石中的這一角那一處,關鍵的部分卻都完好無損地保留了下來,也正是因此,我才有機會在此刻再回念過往那瑣碎卻又美好的故事。

早已記不清第一天見您時是何情何景,是怎樣的穿著打扮,怎樣的音容笑貌。但是往後的日子,我卻記憶猶新。只記得您每日都陪我們一起伏案疾書,陪著我們一起學習,生活,休息,從不見您的一聲抱怨,一聲不滿,只是默默地做著自己的工作,管它再苦再累,也毫不推脫,您很和藹,很有耐心,對我們關愛有加,就像對待自己的孩子一樣,從不打罵我們,就算我們做錯事也是循循善誘,讓我們認識到錯誤的原因,這樣的您,給我們最多的,就是溫暖,一股從內心深處湧出的暖流,直入人心,毫無虛偽與演示,一切都是那樣的真實,那樣的令人動容。

還記得八年級夏季暑假我們在潤德補課,當時的我總認為您不會來,因為您那麼嬌弱,那麼愛乾淨,因為那兒太熱,太髒,環境太差。但出乎我意料的是,您不但來了,而且工作態度也一如尋常,依舊是那樣動聽的聲音繪聲繪色的上課,不知疲倦地講解著一個又一個知識點,怕我們聽不到,有時一個知識點要講上好幾遍,但您卻並未厭煩,像問小孩子似的問我們懂沒懂,只有當全班都齊刷刷地點頭示意時,你才會笑著點點頭,開始講解下一個知識點。那些日子,我記得很深,很牢,生怕自己會忘了,因為有了它,至少可以提醒我,我們的身邊一直有這樣一位這麼好的老師,也是因為它,給予了我更大的動力,無論是生活還是學習,都像一個源泉,源源不斷地灌輸給我能量,催促我前進,鼓舞我堅強,促進我奮進,至今,我還很感恩那段時光,因為它給予我的,有太多……

有時您問話,我們就故意反著說,您就嗔怪的“罵”我們:“給點陽光,你們就燦爛”,我們就笑得更傻,異口同聲地回答“嗯”,您就故作無奈地搖搖頭,我們知道那其實是愛。聽說有的同學您教了四年,好多同學您教了三年,雖然您只教我兩年,但我記得的還有太多,你說我“長得像個小老鼠一樣,要多吃一點啊”,有時我吃零食,在新航標補課時吃方便麵被您看見,您都要說這些東西吃了不好,要吃正餐。您帶我們去爬山,讓我們在山上背詩、作詩,和我們一起春遊、做飯。冬天教我們高難度動作讓我們在教室裡暖和起來,帶我們夜遊校園,讓我們不間斷地寫隨筆,同學們都累積了好幾個隨筆本,每當語文晚自習,您就把寫得好的文章念給我們聽,每次都像在我的心裡投放了一枚炸彈,讓我不敢懈怠,我的隨筆從最初的只能寫幾行字到現在也能長篇大論了……老師,謝謝您的一路陪伴。真的,謝謝您!

記憶的閘門開啟,卻忽然發現已沒了時間再去回想,再去敘述,剩下的時間,只有五天,還有五天,我就將告別母校,告別這些曾經與我肩並肩奮鬥的夥伴,告別這麼關心我的老師,奔去下一個陌生的領地,開始一段新的生活。但我卻很抗拒,因為我深知,一個人的心是有限的,如果在那費了太多心,那麼這邊的一切就將被代替,於是,我也儘量地剋制住自己不去想那些,我一直在嘗試將自己留於現在這種狀態下,可每當我望向窗外時,那些校園熟悉的地方卻好像都在指責我,指責我沒能忘掉他們,每當此時,我都會笑,不是笑自己,而是笑他們,幾年的記憶豈是說忘就能忘的嗎,但不知為何,每當此時,我的眼裡總會有淚珠在打轉,我卻總是堅強地忍了回去。我不斷告訴自己,我是個大孩子了,不能哭,但又有幾次真正的做到了呢,每次睡前,我都會靜靜地躺在床上,眼前不斷地浮現出昔日在這個溫馨地方發生的一一件事,我都很用心地在回想,生怕遺漏了什麼細節,有時想不起來很難受時,我才開始安慰自己,使自己冷靜下來,然後才緩緩地進入了夢鄉。但在夢中,我又經常夢見他們,夢見第一次見面時我們間的點點滴滴,那種感覺,像一切都如昨天發生般那樣的清晰,我忘不了你們,於是我便決定,將你們留在心中,就如家人一般一直陪伴著我,不分離,讓你們一直住在我心底。

五天的時間,說長也長,說短也短,但我相信,就算是五天,也能過出五年那般的充實,我相信,五天的時間,我可以記下身邊的點點滴滴,不僅是為了現在,更是為了將來,能有一個好的念想,能讓我知道,我小時候還有這麼多溫馨的故事,這麼多好朋友,好老師,而這,就是我想要的,全部。

塗老師,我捨不得分離,更捨不得母校,捨不得我的同學們,但我承諾,我一定會記得你們,一定不會忘了彼此,我有時間時,一定會回來看看的。

雖然即將分離,但我們不會走遠,我們一直會在一起,一直,一直……

再多的話語也無法表達此時的心境,只希望一切:安好……願你們依然如初,依然燦爛地笑,開心地笑,這就是我最後的祝願。

希望你們一切都好!

此致

敬禮

您的學生:萬文生

2017年5月2日