致敬奮鬥的時光作文800字相關作文20篇

致敬奮鬥的時光作文800字 篇1

中考作文 ,3653字

【篇一:致敬奮鬥的時光作文800字】

嚴煜周

奮鬥是一道光,照亮前行的道路,奮鬥是一陣風,吹散心中的憂愁;奮鬥是……青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮鬥的時光致敬!

抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,彷彿看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

從第一節課起,吹笛子就成了一次次的戰鬥。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時間一長,胳膊就酸了。我心裡暗暗給自己打氣,這點苦都吃不了嗎?可是,吹的時候就更難了,我那小小的手指按在6個孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會留下一個個深深的圓印。有時候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

我幾乎想要放棄了,因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛,拒絕讓我品嚐成功的滋味。每次的練習都是在一次次偃旗息鼓中再次衝鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………後來只要一提起“笛子”,我幾乎都要膽戰心驚了。

然而,想到學習多年,心中仍有不捨,再想想風風雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅持一把,再努力一把,再奮鬥一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰鬥之後,開始嚐到了些叫做快樂的甜味。漸漸地,我為學到一個新技巧而雀躍不已,也為練習得越來越順暢而開心自豪,並從內心裡真心感謝那些個在艱難的練習中堅持奮鬥的瞬間!

如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是,若沒有那段艱辛奮鬥的時光,何來這婉轉悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自於曾經的奮鬥啊!

而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮鬥的時光。今天,我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮鬥的時光!我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮鬥的時光,致敬我的奮鬥歲月,眺望我更多的人生未來!

【篇二:致敬奮鬥的時光作文800字】

史嘉悅

忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子,在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長,漸漸得變成了一個碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現。慢慢匯聚,散開,褪去……

年少,白牆黑瓦,小橋流水。

憶起,佈滿青苔的老巷裡總是縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面,一個小女孩手舉著紅得誘人的糖葫蘆跑來,臉上笑盈盈,好像什麼都不在乎。轉眼,又跑到另一條小巷。笑聲呢,也不捨地隨其轉入另一小巷,留下回蕩的餘音。門前,女孩輕喘著,笑聲止住了。抬頭,看見奶奶收拾些什麼,一問,原來是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些東西。不覺,女孩臉上閃過一絲愁容,略顯憂傷,憋憋嘴:“我們家以後也要搬走嗎?”“也許吧。”奶奶晃過神,懷顧四周。一切都是老樣子,也希望都是老樣子。

風輕吹,草生長,人憂愁。女孩坐在路邊,手上拿著一根狗尾巴草,無趣地扯著它的絨毛,努力地想著如何才能留下這些美好回憶。瞥眼,桃樹枝繁葉茂,樹枝從枝幹無限延伸,密密麻麻。氣惱,折下一根樹枝,在泥土地上胡亂畫畫,靈光一閃。飛奔回家,進屋,拿起紙筆,試圖將屋前小院內的景色搬到紙上,原想畫得寫實些,卻不料將兒童的天真想象參雜進去了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的庭院,富貴堂皇,十分精緻。女孩歪歪頭,皺了皺眉,無奈地將畫撕碎,心底卻暗下決心,

四季,日夜不息,淚汗齊驅。

從那時起,女孩便主動要求學習繪畫,到超市買東西時,按捺自己不去關注那些各種花花綠綠的零食,到了畫架前卻是一臉嚮往。仍是那個溫馨的小院,只是萬物的生機之中多了從未有過的女孩認真的姿態。陽光傾灑,格外眷戀著這個歡樂之地。樹蔭下,光影像個個淘氣的孩童,一會兒這一群,一會兒那一堆,好像有使不完的力氣似的,為小主人加油打氣。院裡的綠植一個勁地拔高生長著,扭動著腰身,將身體裡全部的能量都毫不保留地釋放出來,不留一絲一毫的遺憾。

青春,盡情揮散,展現光彩。

筆尖飛舞,奮鬥的痕跡不為人知,但卻在這時得到了回贈。篤思後,女孩緊攥手中的筆,自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條,下筆,揮舞,提筆,一系列動作重複進行著,沒有猶豫,沒有停頓。落筆,小院已有了模樣,紙上畫面盡顯靈動,樹木花草像是要掙開束縛,從紙上一躍而起,綠油油得都快要溢位來了,令人驚歎。

奮鬥,苦盡甘來,鑄就成功。

年少的暗下決心終沒白費,當然,若只是想,自然,不會有收穫。如今,我感謝那些奮鬥過的時光,讓我從青澀轉變為成熟,讓我從懦弱轉變為無畏,讓我從過去大步走向未來;我致敬那些奮鬥過的時光,我知道未來很長,但我相信心存奮鬥,終會收穫喜悅。

忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子,在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長,漸漸得變成了一個碗大的光圈,周圍的光暈朦朧,忽隱忽現。慢慢匯聚,散開,褪去……

【篇三:致敬奮鬥的時光作文800字】

趙歆然

夜已深,扎堆各種練習中,依然奮筆疾書的模樣。

彷彿世界早已睡下,獨留我一人與題目死磕。漸漸地,那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進了一條漫長的時光隧道,沒有返程。惱人的睏意如同浪花般陣陣湧來,幾欲想閉上雙眼,卻又不甘。

這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回數,只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加著,那麼真實,又那麼模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河,內心極力渴盼著鵲橋相會的曙光。於是,我上緊思維的發條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次……

屢屢受挫,淚如泉湧,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上,我開始擔心,一個發條上得太緊的鬧鐘能跑太久?一輛馬力加到極限的跑車能開太久?一個用盡心力尋求答案的我還能撐多久?我是真的跑不動了嗎?不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點還未抵達之前,我必須把時間掰碎,揉進奮鬥的種子,繼續奔跑。

跑得大汗淋漓時,偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎?你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時不也有無與倫比的充實幸福感嗎?和著淚水,抬頭望去,貼在牆頭的那句“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”此時格外清晰。一時間,心頭竟也染上了李白的萬丈豪情,胸膛竟也激盪起澎湃的熱血。是啊,此時不奮鬥,更待何時!

我重新撿起筆,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進了茫茫月色裡……

墨字有跡,奮鬥無痕。青春正當時,用意義定義人生,以奮鬥致敬時光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。

【篇四:致敬奮鬥的時光作文800字】

黃天澤

時光是溫柔和煦的清風,它悄然劃過指尖,你既不知道它何時離開,也不知道它奔向何方。然而,那份觸覺的清涼吹至心田,縈繞著久久不去,奮鬥後的苦盡甘來,銘記在千萬縷思緒中,不可磨滅。

政入萬山圍子裡,一山放出一山攔

幼兒園升小學的那段富有童趣的暑假,年幼的我脫去些許稚氣,天真地認為“我是大孩子了。”,也就在這個時期,我遇到了我小學六年級的伴侶—小提琴。

俗語云:“萬事開頭難。”不錯的,我面臨的第一大難題正是學習如何正確的夾琴。老師先給我做了個示範:昂著頭,挺著胸,向左微微傾斜著頭顱,還有90°的手肘手腕,高貴得像一隻天鵝,優雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢,也學得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑,和藹地說:“我們先堅持一分鐘吧。”

夾之前我信心十足,可隨著時間的推移,一股愈強的痠痛從肩部蔓延到整條手臂,幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來,心中默唸的數字越來越增大,手臂的顫動也越來越劇烈,幾曾多次我想放棄,但是我已經是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙堅持的勇氣。

時間終於到了,我急忙放下僵硬的手臂,鬆了一口氣,只覺得那個靈巧的手臂無情地“離我而去”,單我知道這僅是開始,真正的路途還在遠方。

山重水複疑無路,柳暗花明又一村

經驗在積累,技藝在長進,可是揉弦,這一使音色曲折唯美的技法好似個深溝,我難以克服讓僵直手腕與指關節像老師一樣像老師一樣自如滑動,揉出來的音色如病貓的垂死呻吟,不堪入耳。

幾次嘗試和練習都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無能,有時甚至會敲打自己的手腕,真正體會到“心有餘而力不足”的悲傷、渺小。

當我暗暗發愁之際,母親便會悄悄走近,“有時間悲傷,何不用於行動?”一語點醒夢中人,點亮了我對前方未知的哀愁,轉化成了一股奮鬥的動力,讓我擁有了乘風破浪的無畏與勇氣。

深沉夜裡的幽鳴琴聲,潔淨燈火下指尖下的揉動開了夢想的視窗。

不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層

承載著六年歡笑與汗水而奮鬥的我,堅持到了這一天—十級考級。注視著一位接一位同學或興奮喜悅,或後悔遺憾的神情,我便知道這是對辛苦付出後的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重擔子最好地收穫成功與喜悅。

我緩緩走過考官面前,我要奏出屬於自己的讚歌,琴絃在手指行如流水的划動,訴說著,傾吐著舊日回不去的光陰—無論歡喜,無論疼痛,都是溫暖的。因為,那是曾經努力奮鬥過的印跡,值得致敬!

致敬奮鬥的時光作文 篇2

中考作文 ,3220字

【篇一:致敬奮鬥的時光作文】

胡健豪

現在,趁我們青春仍在,努力奮鬥吧,打拼出一片天地!

一一題記

致敬校園

當第一縷晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時刻甦醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發了它的生機活力。緊接著,校園裡傳來了朗朗讀書聲,整個校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風拂過,似是吹動了牆上的中考倒計時。

美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學習,向你致敬!

致敬老師

三尺講臺上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫下這樣一行字:“不奮鬥,怕吃苦,你要青春做什麼!”“同學們,不要緊張,保持平和的心態,才能應對好接下來的中考。”另一位老師也帶著堅定的目光,用和藹的語氣如是說。

如果時光可以倒流,多麼希望還能回到曾經的課堂上,再次聆聽您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!

致敬我們

教室裡,那悅耳的讀書聲從未停止,從那讀書聲中,我似乎聽出了同學們的自信,也聽出了同學們的沉著,以及同學們努力奮鬥的可貴信念。下課後,有的同學在苦思冥想,有的在奮筆疾書,還有的在討論一道題目,思想與思想進行了激烈的碰撞,擦出絢爛的火花。

林蔭小道上,一位同學正拿著書,慢慢地踱著步,也許是因為緊張而出來散散心吧。六月的風,充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個校園。那花香與書香一道為六月奮鬥的我們帶來的愜意與歡愉。

夕陽西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室裡亮起了點點燈火。同學們心中的燈火,也愈加明亮了起來,那燈火指引著未來的方向。一個個奮鬥的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時光飛逝,最後一堂晚自習逐漸進入了尾聲,充實而又忙碌的一天在此畫上了句號。

致敬奮鬥的時光,致敬我們終將逝去的青春!

【篇二:致敬奮鬥的時光作文】

從四月底立項,到五月底比賽,機器人社團的創意專案也就準備了短短一個月的時間。在這一個月的時光裡,我與兩名隊友精誠合作,為比賽而奮鬥,同時也感悟到了很多平日裡未曾體會到的點滴。

立項—3天

“水果洗切”這個議題剛丟擲來的時候,會考已經被提上了日程。我們仨——我、傅與邵,時刻處於一級備戰狀態。學習與比賽,都需要我們去奮鬥。如同作文一般,怎樣把一個樸實的題目“寫出”新意,這困擾了我們很久。可時間不等人,面對月底的比賽,我們不得不珍惜一切的課餘時間。小論文三人一起寫,一遍不行,再來!再不行,再重來!有時我會面對電腦螢幕嘆息,嘆息時間的緊迫。可當QQ的提示鈴響起,又一個新的文件被髮給我時,我被感動了:“戰友們”都在奮鬥,你又有什麼理由輕言放棄呢?於是又埋下頭去。“奮鬥,終會有結果的。”我始終堅信。

“三個臭皮匠”終於在幾經修改後完成了一千多字的小論文。

搭建—12天

會考越來越近,事情也越來越多。

新器材需要上手,新程式需要熟悉——當然,還有新的生物地理知識點需要背誦。五·四那天,我在筆記本上記下這些任務。可能是受了青年節的感召,我們的進度可以用瘋狂來形容。古有“長安速度”,後有“深圳速度”,如果有後人編史,我提議為我們加上一個“海陵速度”:一天三個方案,三個框架,十幾行的程式碼。經過反覆推敲和實驗,幾日後,機器的雛形已基本形成。六天後,一個蘋果被放在工作臺上等待著切割。“嗡——”機器開始工作,可是剛執行到一半的時候,機器就被卡死了。“不行,舵機動力太小了。”我們不約而同的想到。我們三個人並排站著,沒有人說一句話。離比賽越來越近,在此時出岔子,意味著近半個月的奮鬥都白費了。站在機器前,我們都在思索下一步該怎麼辦。

這時,傅大喊:“讓我們試試液壓機?”

於是乎,一切只有重來。

改進—5天

好不容易找到了適用的小型液壓機,在等待商家發貨的時候,會考到來了。

“招之能戰,戰之能勝”是我們社團的口號,同樣也是我們面對一切困難的態度。大家彼此鼓勵,抓緊一切時間複習。會考也終於取得了不錯的成績。

考試結束,便是集訓。每天晚上大家都要到半夜才能閤眼。身體的疲憊,加之一次次的實驗失敗讓我們有些氣餒。可是時間緊迫,於是我們擯棄雜念,埋頭鑽研,繼續奮鬥。不久,液壓機到了,我們馬上進行重新安裝,經過反覆的除錯和調整,機器的執行越漸順暢……5天后,我們完成了所有的測試,一切都達到既定的目標,並在後面的省賽中圓滿完成各項任務。

在二十天裡,我們靠自己的奮鬥達到了目標,我們可以很自豪地說“無論比賽結果如何,我們都是贏家。”這一個月裡,有汗水,有歡笑,有氣餒。但更多的是努力奮鬥帶來的充實感。這一個月好似青春,只要不虛度,不荒廢,無論其中有多坎坷,都值得我們去銘記,去致敬。

“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”,為奮鬥,不負韶華。

【篇三:致敬奮鬥的時光作文】

賈旺琪

時光好像是有翅膀的,倏忽間就過去了。但時光是一種神氣的事物,總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭,讓我恰到好處地感受著奮鬥的滋味,悄然成長。

我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢寐以求的舞臺上,從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚,和雅恬淡的清韻。

窗外,雨聲未歇。春風從未關緊的窗子裡鑽進來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個多月了,手腕還是僵硬,手指與琴絃的接觸蹦出的聲音還是那麼呆板。一遍一遍看著視訊琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習。可是,還課時,面對老師嚴肅的面龐,不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶。

“怎麼辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進房間,媽媽輕輕地走進來,“逗逗,慢慢來,靜下心。”聲音若似泡在牛奶裡一般潤滑,頓時滌盪了我那顆浮躁的心。

經過我不懈的努力,終於在一個晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質變,瞧,成功了!加油,小姑娘!”

盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,彷彿下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁,卻也不免為連日來毫無進展的感情投入而苦惱。考級在即,我反覆練習的十級曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示範“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點,聲音才有感情色彩。”媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮鬥的路上從來就不是我一個人。

多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭乾。一個小時過去了,我在練;兩個小時過去了,我依舊在練;……吃飯時,我塞著耳機;走路時,我哼著曲目;睡覺前,我打著節拍……

終於,手指似施了魔法,一個個完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴絃上躍動。

從老師家出來,拿著十級證書,我在秋天的雨中連著小跑,撲向媽媽的懷抱。她微微一笑,甜甜的笑意絲絲融進我的心田,“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀念,致敬你曾奮鬥的時光!”

學習古箏,並不是我奮鬥的全部,但我發現自己活出了期待中的模樣:緊緊抓住每一分、每一秒,伴隨著愛的光芒,一步一步向前走,竭盡全力,奮發昂揚。

未來的我,一定會自豪地說:我奮鬥過,不負時光!

致敬奮鬥的時光 篇3

中考作文 ,1114字

種子努力生長,衝破阻力,看見了它的藍天耀陽;帆船乘風破浪,逆流而上,找到了它的星辰大海。每一步足跡,都是奮鬥;每一滴汗水,凝聚時光。

春風,四月的花,愈發芬芳,生機在這聖潔的殿堂瀰漫開來。

機緣巧合下,我成為了一名志願者,我和幾位前輩與同伴來到醫院。今天,我的工作是擔當導醫。

剛過上班時間,人們三三兩兩地走了進來,臉上掛的更多的是愁容,空氣中多了幾分壓抑。

四處張望著,一個蒼老的身影進入了我的視野—是一位七旬的老大爺,他的腳步顫顫巍巍地,右手拄著柺杖,身形有些佝僂,皺紋頗深。我趕忙走上前,扶住老大爺,嘴角揚起一個標準的微笑:“老大爺,您有什麼需要嗎?”“我想開點藥。”大爺有些驚愕,他左手伸進口袋裡,取出了兩盒藥的包裝,“這些藥有嗎?”“有,大爺往這邊走。“這時,同為志願者的阿姨也走了過來,看老大爺腿腳不利索,便讓我陪著他。

“謝謝了,小夥子!”臨走前,大爺露出了一個笑容,把皺紋笑得更深了,但給這冰冷的地方添了一絲溫暖。我的行動,換來了笑容。

半天下來,這樣的場景不計其數,無論進來的人面容如何,告別之時,或多或少都會給我一抹微笑—我的每一個動作是奮鬥,是青春的奉獻,這時光,鐫刻著微笑。

初春的風總會喚醒大地的生機,樹燃起了生機的焰火。

今天,我和幾位好友在志願者叔叔的帶領下義務植樹。每年都會有人來這一帶植樹,久而久之,這裡也有了淺淺的一片綠蔭。大家兩兩組隊,合力種一顆樹。

植樹這活兒,說起來容易,做起來難,單是挖洞就夠我們喝一壺了。這土地很是結實,我用力把鏟子往下砸,勉強敲出一個小口子,“哼哧哼哧”鏟了好幾下,終於把鏟子插了進去。這才幾下,汗水就已浸溼了衣襟。叔叔看見了,搖頭一笑,提了一桶水,來到我們身邊:“泥土硬,先用水淋一遍,泥土吸了水,自然就軟了。”我和同伴這才恍然大悟,撓了撓後腦勺,紅著臉低下了頭,叔叔看我們不好意思的樣子,揚起嘴角笑了。

小半天的光景過去,這樹苗被我們栽進了土壤。葉不多,樹不高,但我深信,這樹在不久的將來,會灑下一片綠蔭。在時光的流裡,它會成為流動著光豔的綠色,流淌在我的心底,流淌在東疆大地。

習總書記說:無奮鬥,不青春。

做志願者也好,去植樹也罷,對於我來說,這只是青春歲月裡小小的一場邂逅。但是,用心和流汗的奮鬥,能為他人、為世界帶來一片綠蔭,讓我的青春時光漫步於溫暖怡人的春天,那麼,即使微不足道,這樣的奮鬥時光,也是我應該致敬的!

種子終會開出最美的花,帆船也會駛到夢想的彼岸,這一切都是我們所經歷的時光,而唯有奮鬥,方能珍藏。我想,它終究會在歲月的積澱中,結出那顆最飽滿的果實,以致敬我奮鬥的歲月流光。

致敬!我奮鬥過的—時光!

致敬奮鬥的時光 篇4

中考作文 ,589字

鴻鵠有志望青天,奮鬥不息度青春。

—題記

汗水浸溼的年華在初陽下步履堅定,心在吶喊著前進。致敬奮鬥的時光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

播種

在我的心中有那麼一所中學,它的名字在我兒時童真裡,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門上刻著“高階中學”字樣的處所抽出春天的嫩芽,紮根在夢想的田地。

耕耘

時間總愛急匆匆地擠出指縫,滑下發梢,落在書頁上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒,各種線條交織成複雜的幾何圖形,衝擊著敏感的大腦。筆在紙頁上躍動,像老農的鋤頭,一遍又一遍翻著那堅實的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。

荒年

天不下雨,莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑,視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外,橘黃陽光悄然探進,在視網膜上投下淡淡光影,堆疊著的練習冊此刻好似勾勒出了一箇中學的輪廓。被狂風颳倒的嫩芽是否能迎來一個溫暖的午後?

灌溉

我重新握起被淚汗浸潤的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽。鮮血不停湧動,是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮鬥的激勵。歷盡薄涼變故後仍舊要前進,就讓那溫熱的汗水作為久旱後與大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮鬥,總會將嫩芽栽培成大樹,沐浴春風夏陽。

時光點綴著青春,讓它無憂無愁,但我更青睞於它沾上奮鬥的樣子。我致敬奮鬥的時光,致敬那淚與汗浸溼的日子。

致敬奮鬥的時光 篇5

中考作文 ,1223字

似水流年裡,用奮鬥的背影,孕育生命中那一季葳蕤的希望。

—題記

“半個月後,我要上一節市級公開課,關鍵這次是小古文課,不知從哪兒下手啊!”一日晚飯的餐桌上,媽媽突然嘮叨了一句。“那我靜候佳音。”我咬著糖醋排骨,漫不經心地答著。我知道,媽媽又得忙上一段時間了。

以前我每次推開門,總能看到媽媽那張笑語盈盈的臉,但最近一段時間,門後卻是空蕩蕩的,取而代之的是書房裡那一圈平和的光暈。疾步走入書房,卻見爸爸媽媽正坐在書桌前,討論著教案的設計。細細密密的話語如蠶咀葉,不時因分歧而躍動的字詞與靈感忽至時的長舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發上、肩上、案前尚未擬好的教案上,繡編出一幅多麼專注、莊重的畫面。

一個深夜,我一覺醒來,迷迷糊糊地想去喝點水,起身走出房間,濃稠的夜將小區的居民樓捂得嚴嚴實實,萬家燈火已熄,偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地迴盪。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮,循著亮光望去—那不正是我家的小書房!躡手躡腳地走到書房前,透過那半掩映的門,我望見了,望見了,我那親愛的媽媽,依舊在電腦前忙碌著。

她的嘴裡似乎默唸著什麼,只看見嘴脣在微微蠕動,那纖巧的手指時不時操握著滑鼠,又時不時在鍵盤上翻飛跳躍,那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜尋引擎一樣在螢幕上仔細地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸,媽媽端起一旁的茶杯微啜一口,茶,怕是早已涼透了,她微微嘆息一聲,又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰,揉揉熬紅的雙眼,拍拍沉重的額頭,又繼續在字海中奮鬥。看到這一幕,我的眼前模糊了,飽含的淚水似乎下一秒便要噴湧而出。我走上前去,端起桌上的茶杯,指尖傳來一絲涼意:“媽媽,你早點休息,我去幫你倒杯熱茶。”看到我突然出現,媽媽的臉上浮現出驚愕的神情,下一刻卻又被慍色所取代。“這麼晚了還不去睡覺,快上床。”她低聲訓斥我道。

那段時間,媽媽陪伴我的時間一點點減少,更多的時候,看到的不是她在案前緊張備課,就是在鏡子前試講,然後又是一遍遍地修改。媽媽曾經那潤澤的雙眸如今像秋日的湖水,帶了一絲乾涸的氣息,語音裡總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來說,這次的小古文教學對她和班級孩子來說,都是一次挑戰,不能出錯。每每這時,我的心中總會交織著一種複雜的情感,有對媽媽如此辛勞奮鬥的不忍和心疼,卻又時時有一股動力在驅使我向前,向前,去追尋媽媽奮鬥的腳步。

終於,媽媽的一番奮鬥得到了回報,她執教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評。望著那紅紅的證書,我知道,所有的一切都源於媽媽不懈的奮鬥,成功的獻花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻,她又付出了怎樣艱辛的勞動啊!

陶淵明留下了經典名句“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。我那親愛的媽媽,用自己的言行詮釋了奮鬥是激情澎湃的過去時,奮鬥是緊張待戰的現在時,奮鬥更是充滿無限可能的將來時!在未來的人生道路上,只有用奮鬥才能迎來最美好的時光!

向奮鬥的媽媽,奮鬥的我們,奮鬥的時光,致敬!

致敬奮鬥的時光 篇6

中考作文 ,1056字

奮鬥,由奮與鬥兩個字組成。奮指勤奮,鬥指戰鬥。然而,奮鬥的內涵又怎麼能僅僅由“勤奮戰鬥”來一筆概括呢?

奮鬥,就是向著目標奔跑的衝勁;是賭上自己時間、精力,甚至性命的勇氣;是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態;是即使被命運扼住了喉嚨仍要堅持的毅力。

兩千多年前,一個瘦弱的人被拖進了天牢,他經受了作為一個男人最痛苦的刑罰。暗無天日中,他想起了自己父親的遺願,想起了自己費盡精力而收集的史料。他鼓起了勇氣,將畢生的心血彙總於此。一個人,在陰冷、潮溼中完成了中國最偉大、最寶貴的一筆財富。魯迅名之:史家之絕唱,無韻之離騷。

他叫司馬遷,西漢人,用一生的奮鬥換得後世無數人的致敬。

人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山,奮鬥以成也。

超越海拔6000米,跋涉16年,把論文寫滿高原,倒下時雙肩包裡藏著他的初心、誓言與未了的心願。

16年裡,鍾揚平均每年有150多天在西藏。他在雪域高原上留下的腳印,綿延而曲折數十萬公里。他的氣息遍佈西藏最偏遠的地區,鍾揚懷抱治學至深之心,在世界屋脊上,為填補世界種質資源庫的空白奮鬥一生。長期超負荷工作的鐘揚身體多次報警,突發腦出血,卻不顧病危,僅僅住院9個月,又背上了雙肩包,回到西藏工作。

2017年9月25日深夜,趕往工作現場的鐘揚罹車禍逝世,一顆種質學界的星星隕落了。

在生前的採訪中他說:“任何生命都有結束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學生會將科學探索之路延續。”他用一生無畏的奮鬥,織就璀璨奪目的生命時光,更織就祖國種質科學的耀眼未來。在時光的流裡,他無法被湮沒,只會獲得更多人的致敬。

“預備—”我站在一千米賽跑的起點上。

“跑!”我腳下一蹬,躥了出去。

不管路途多遠,我盡力奔跑。即使雙腿痠脹,頭昏眼花,我也依舊前行。

“北京時間,二十三點整!”我在書桌前努力,用筆寫下對未來的希望。漸漸地,我忘卻了疲倦,沉浸在迷人的知識世界。

“考試開始!”老師一聲令下,我立馬奮筆疾書,汗水隨著耳邊流下,我無暇擦乾。漸入佳境,一抹滿足的微笑出現在嘴角。

……

每個人都像是孤獨的一本書,黃沙肆虐,沖刷著書上的每一筆。最後,只留下一個熠熠生輝的“奮鬥”,凝聚成他獨特的生命,這樣的時光值得所有人致敬。

“奮鬥”是中華民族代代相承的精華,可惜,很多時候卻被世人漸漸淡化。人們忘了奮鬥,轉而追求“佛系”。很多人都想通過網路一夜成名,不願品嚐奮鬥的果實。殊不知,這些印記像桌上的灰塵,一抹便一乾二淨;而奮鬥的時光是金剛石上的刻字,永遠生輝。

去吧,去開始奮鬥吧!致敬奮鬥的時光!

致敬奮鬥的時光 篇7

中考作文 ,1431字

低頭,凝望蜷曲的腳趾,註釋皺褶的雙手,墜入鮮活的心臟。千萬國人低著頭,度過奮鬥的時光,將眼淚熬成汗水,將血肉熔成鋼鐵,將過去的恥辱鑄成未來的豐碑。

夜深了,半卷著的窗簾搖晃著冰冷的月光,清水般的,盪漾著影子,風的葉子。窗簾裡虛掩著一盞燭火,我低頭伏案,筆尖煮著繭,試卷的嘶鳴無限延長。舉起水杯,將月光一飲而盡,抬眼,《上下五千年》,撞進眼底,筆緩緩躺下,窗簾被拉扯著蜷縮,明月,秦時明月,秦。

秦朝,一個疾苦的年代,一個奮鬥的年代。千萬壯丁被遣去修建長征,他們低著頭,知道無休止的折磨開始了,一批批青年老漢跋涉千里,腳底磨滿了血泡,身體上的疲憊與精神上的思念蠶食著他們的意志。但是他們不敢停下,統治者揮動著沾血的鞭子,若是有一絲偷懶,便是懲罰,便是死亡,便是最後一絲希望的熄滅。遠方低著頭的閨中女子織著思念的衣,遙想千里外的夫君,父親,扯了扯嘴角,聲淚俱下,回首卻又想沉重的賦稅,任著手中的針線刺破了纖纖玉指,一刻不停地藉著月光,一時思君不得已,一時苦工擔家責。

時人的奮鬥來自於生活的不易,剝削與封建造就瞭如此的生活狀況,但不得不說,如此的奮鬥是可敬的。想來長城巍峨,護城維和,抵禦外敵,更是中華民族流傳千古的驕傲,若不是如此的奮鬥,這一創舉也自然難以完成。

低頭,近代以來,便聯想到農民。坐在寬大的麥場上,金黃的麥子,雪白的棉絮,瑩黃的油菜,稻穀在豐收,金風在歡暢,可農民的手是慘不忍睹的。一雙雙手,手指上纏著一朵朵繭子,入了冬,便是貪婪的小口吐著腥紅的血絲無止盡的索取。農民是沒有腦袋的,因為你見到的永遠是埋頭彎腰,從凌晨到落幕的人。似乎在那個麥場上,埋藏著使他們脫離貧窮的寶藏,使他們的生活由此變好的祕訣。晨起而作,日暮則回到家庭,繼續低著頭為家人服務,鑄造自己的生活。從某種程度上來說,他們奮鬥是為了更好的生活,當下,能有個足以笑口常開的生活。

近代以來,改革,開放,中國從農業社會到如今,是農民的奮鬥,是千千萬萬低頭勞動的農民的奮鬥,亦是成千上萬用腦力服務社會改變自身的農民的奮鬥。只是,近代以來,不再單純以生存為目的,而是注重溫飽,講究生活,努力脫貧,如此的進步,是所有農民及工人的奮鬥。

思緒被手機上凌晨的報時抓回,如今啊,手機,網路,一切新的,好的,不好的,進步的,退化的全部湧入21世紀這個命定的時代,我們是時代的踐行者,推動者,實驗者,我們享受著,消受著時代的產物,被影響,被塑造。所幸,我望向身前流動著光彩的試卷,拾起筆,低下頭,筆在我的食指指尖輕靈的轉動一週,寫下了下一道題的答案。我正在奮鬥著,拋開時間與空間的差異,在同一個平行宇宙,我正與千萬的前人與先輩共同奮鬥著,不同的人,不同的目的,做著同樣的事,值得敬畏的事—奮鬥。

其實沒有什麼不一樣,這場月光沐浴著時光,連同你我,秦時明月照耀努力生存的相思著兩地的人民,鄉間小月浸泡著謀求溫飽的團圓著家人的人民,如今這灣殘月倒映著奮筆疾書的為了夢想而前進的我們。我們同樣低著頭,不是屈辱,是名作實幹,叫做奮鬥的榮譽,我們同為了抬起頭,回首家鄉,看盡生活,展望未來—時代不同但同樣可敬!

致敬奮鬥的時光,五千年的時光,從封建王朝到社會主義,從保全國家安全到追求人類價值,歷史的河流永遠在行進,但不會湮滅。前人已成過去,我的執燈苦讀也已成過去,因為太陽升起來了,已經是明天,已經到未來,生活真是玄幻,卻又真實,今天的奮鬥,又要開始了。

致敬奮鬥的時光,致敬時光的奮鬥!

致敬奮鬥的時光 篇8

國三作文 ,1137字

時光拂過歲月的琴絃,不知不覺學習過了大半,進了緊張的期末複習中,馬上就要迎來學期末的最後一次月考。但那一段時間,我沉迷於一系列的綜藝節目,未有認真的複習,考試成績也不盡如意。

看著考試成績單,望著父母知曉成績時失望的臉,我不禁陷入了深深的自責中。但我並未發現根本的原因,自以為是那一次考試未有認真答題才導致了考試的失利。

但後來我發現我成績下滑十分厲害,特別是英語成績。在一次英語考試中,我發現我答題速度十分緩慢,以至於後面的許多題目未來得及做。當試卷發下來時,映入眼簾的便是那鮮紅的69分,我的心情一下子變晴轉小雨。考試一次次的失利,加上期末考試的臨近,我壓力俱增。望著同學們拿到成績後一張張笑開的臉,我獨自坐在窗前暗自傷心難過。窗外淅淅瀝瀝的下著小雨,雨點無情地摧殘著那些小花兒們,花兒在雨的摧殘下直不起腰。過了一段時間,雨停了,花兒們已經奄奄一息了。這時我望見有一顆小花挺立在花叢中,與其他花兒截然相反,這小小的一幕打動了我,為何連一株小花,都在與苦難做鬥爭,而我卻還在這裡無所事事。

之後的日子我刻苦鑽研,不會的題目主動去詢問老師與同學,上課時積極的與老師互動。我認為我已經足夠努力了,但是成績告訴我並沒有,之後的小測驗的分數一直在原地打滾。我的內心如被大雨洗刷了一般的荒涼,慢慢的我對自己失去了信心,因為我再怎麼認真成績依然沒有一點點進步,我便如同那些毫無鬥爭的小花兒一樣,無情的被雨水沖刷,被折彎了腰,我似乎要放棄了。

但是這時我想起了老師對我們說過的一句話:“如果你永不放棄,那麼你還有一顆頑強的心,但如果你已經放棄自己,你便什麼都沒有了。老師這句話,一語驚醒夢中人。沒錯,這個世界上沒有不進步的人,只有不夠努力的人。從那時起,我便不再沉迷於電視,全心全意的投入到學習中去。慢慢的,我有了好的學習習慣,上課時我不放過老師講的任何一個知識點,下課時間,同學們都在嬉戲玩耍,而我必須花旁人幾倍的時間去複習老師所講的內容,晚上回家的每一項作業我都認真完成,並且還要花更多的時間去背誦單詞。漸漸的,我的成績有了新的起色,我的努力終於有了些許的回報。儘管我的成績只是慢慢往前跑,我依然控制不住內心的喜悅,因為我距離目標又近了一步。

考試到了,承載著一個多月歡笑與汗水奮鬥的我,自信的走進考場,因為我明白上帝終會眷顧努力的人,努力終會有回報。考完試後,我放下了千斤重的擔子。成績單發下來時,望著我英語成績鮮紅的81。5分,我難掩內心激動的心情。比我所定的目標還多了1。5分,雖然這個成績比那些優秀的學生還差很多,但是對於我自己來說,這是一個很大的突破。

當你在放棄自己時,要對自己重拾信心,你會發現努力會讓你擁有一切,所以我最近我在那一個月裡的努力奮鬥,獲得了飛躍的進步。

致敬奮鬥的時光 篇9

國三作文 ,661字

時間總是在不經意間過去,在我的輕聲嘆息中,只見一個人,手裡拿著一大截稿子,心情鬱悶。

那麼長的稿子,我怎麼可能一晚上就把它背出來。我心煩意亂,狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前,老師急忙和我說,讓我把他發的那份稿子列印背下來,第二天集體晨會換我來主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個主持人不是挺好的嗎?怎麼換我了?算了,老師也是信任我的嘛,雖然任務艱鉅,但我還是硬著頭皮接受了。

晚飯匆忙吃完,我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著蛙聲,一遍又一遍的反覆朗誦,我的眼皮越來越沉,我幾次想放棄跟我又幾次堅持下來。我一直在心裡默默地說:“加油,我是最棒的,唯有奮鬥才能成功。”

月色似水,在薄霧中朦朦朧朧,柔和的灑在我的書桌上,我一遍遍的對著鏡子大聲的演講,一遍遍改善語調的不足,等到我自認為完美之時,近10:30了,我放下稿子輕輕噓了口氣,隨著月色越飄越遠。

那個晚上我睡得很香,因為我嚐到了奮鬥的辛苦與快樂。

第二天一早,我稍稍看了幾遍稿子,就去上學了。

清晨的陽光格外柔和,他透過窗戶暖暖的灑在了我的身上,讓我感覺不到冬日的寒冷。早讀不知不覺過去了,還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會。我伴著寒風衝到了主席臺上,在臺下等候同學們的到來。我胸有成竹,當悅耳的鈴聲響起時,我自信滿滿的走上臺,一字一句有條不紊的說著。望著臺下兩千多雙清澈的眸子,都齊刷刷的看著我。頓時一種自豪感油然而生。這一切可能都是因為有了奮鬥,是奮鬥讓我有了今天的成就,致敬奮鬥的時光。

奮鬥是我們一生中不可少的部分,因為有了奮鬥才會有成功,奮鬥值得致敬。

致敬奮鬥的時光 篇10

國一作文 ,911字

時光好似和煦的清風,倏忽間就過去了,不知它何時來,也不知它何時去,但那絲涼意永遠縈繞在我的心田,先苦後甜的奮鬥滋味永遠鐫刻心中,永不磨滅。

“加油!加油!”不斷的吶喊聲在我耳畔想著,我邁著大步朝終點跑去,但那沉重的雙腿卻不聽好使喚,只是慢速的向前移動著。“只有幾步了!”我在心中吶喊著,一腳向前奔去,另一隻腳緊隨其後,我飛跑著躍過終點線,“滴”秒錶也在那一刻停止,四分零七秒。我看著這個成績,心中有些不甘,這隻能達到良好,我不是一個輕易容易滿足的人,我一定要達到優秀!

下定了決心,可實際卻沒法做出行動,平時的學業就佔去了時間,休息的時間更是少之又少,哪還有時間留給練習跑步呢!

“丫頭,你不是要練習跑步嗎?怎麼沒見你行動呢?”姐姐帶著疑惑問道。

“這不是要學習嗎?哪有時間跑步!”我埋著頭說。“這樣,你每個週末晚上都和我一起去跑步,要懂得勞逸結合,不能只讀書,不運動。”“好吧”我回答道。

晚飯後,“你先跑一圈,熱熱身。”姐姐說。她話音剛落,我就甩開步子向前跑去,周圍一切都是那麼安靜,耳邊只有風拂過的聲音。“呼!”我停下步子,站在姐姐身旁,調整著呼吸。“這才一圈,你這樣可不行!”姐姐說道。

我的心漸漸平靜下來,我望著姐姐,拍拍我的肩,說“加油!慢慢練!”說完,我就被姐姐拉到了跑道上。她看著我說“準備好了就開始跑吧!”我望著她那堅定的眼神,向前跑去,少頃,我便感到有些吃力,呼吸變得沉重,雙腿似灌了鉛,風的呼嘯聲也變弱了,我大口喘著粗氣,“堅持住!加油!”姐姐在我身後喊道。我堅持著跑完全程,“今天只用了四分鐘,加油!我相信你能達到優秀的!

多少次,我咬牙堅持,決不輕易放棄。汗水滴在紅色的跑道上,烈日下,黑夜中。一次次地練習,一次次的進步讓我覺得我的努力是有價值的。

哨聲響起,同學們如潮水一般的向前湧去,我慢慢地跑著,期待著最後的爆發。一圈跑完,踏進林蔭深處,我奮力向前跑去,一個個人被我超越,越過終點線,太陽為我投下光芒,鳥兒為我唱著讚歌,彷彿都在致敬我曾經奮鬥過的時光,三分零五秒,我達到了優秀!

奮鬥的路上有歡笑,有淚水,我苦過,但我無怨無悔。奮鬥的時光值得我永遠致敬,將來的我一定會自豪地說“我奮鬥過。”