致我們美麗的青春相關作文20篇
致我們美麗的青春 篇1
高一作文 ,915字席慕容說：“青春是一本太倉促的書。”是的，青春，對我們每個人來說，都太短促了，恰恰因為它的短促才彌足珍貴。
每個人都擁有青春，對於那些遲暮的老人來說，青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋，而對於我們這些年輕氣盛的正歷經青春的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。
我想唱首歌，青春是美麗的。
青春是條美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到了白首時，總是後悔莫及。有的人一生追逐到了那屬於他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運軌跡，是否也給我們帶來許多感慨和深思？
我想唱首歌，青春是美麗的。
因為青春充滿活力，有向上的激情；因為我們風華正茂，懷揣青春夢想；所以我們總是在書山學海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風雨兼行，不感到迷茫，不斷成長。
瞧！志願者服務隊伍中，總有我們靚麗的身影，問候孤寡老人、當奧運志願者、為災區祈福募捐……儘管我們忙得不可開交，可我們卻傲然認為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責任注入到整個社會中。瞧！追逐夢想的大舞臺上，總是我們唱主角，競技場上為國爭光、校園裡聆聽教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。
不可否認，突然面對倉促的青春，我們並不是都準備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運，我們難道就真的這麼脆弱麼？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？
這個時候，你應該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時期追逐夢想的過程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應該找到解決的辦法。這個時候，你應該知道，青春的我們不會永遠年輕，青春為我們提供了時間和機會，但稍有懈怠，時間流逝，機會溜走，同時我們的夢想會成為泡沫。
青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應該演奏每一個音符，讓天空響徹悠揚的旋律；青春是一本不可更改書，需要我們認真書寫，留下我們光輝的人生記錄。
執著於青春的夢想，踏實走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠行，去追夢夢想，讓青春無悔。這是我對青春的致意。
致我們年少的青春 篇2
國二作文 ,591字時光荏苒，花開花落又是一個輪迴，給了我們生如夏花的青春年少。
年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。
然而，在這樣明媚的年紀裡，我們卻會失去更多東西，所以，年少的我們，請記住—去珍惜！
惜时
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？”
是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時光的長河……一去不復返……
惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。
惜命
我們淋漓盡致的陽光青春，因為生命的鮮活更多彩。但是，仍有那麼多那麼多的人，在這個風華絕代的時間裡，撒手人寰……
我們，因為熱愛這一方土地，因為尊重自己的生命，才將這個青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。
惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無限，走過漫漫的星際。
惜福
珍惜是福，擁有是福。
我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長，成長……有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。
然而我們，知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福，珍惜生活點點滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？
時光荏苒，春夏秋冬又是一年，請珍惜我們如水的年紀！我們的青春年少。
致我們逝去的青春 篇3
國一作文 ,578字天放晴了，我就跑去剪頭髮了。洗頭的小房間放著3個臺，都滿了，我閉目養神著享受這段時光，也不管洗頭的小妹怎麼擺弄我的頭髮。她不止手沒閒著，嘴也沒閒著，一直和其他的兩個小妹聊天，有時發出爽朗的笑聲，我也就靜靜的聽著。
本來洗頭技師在很多人眼中，不算一個體面的工作，但她口中並沒有那麼多的埋怨，而是保持著一份熱情，東拉西扯的。我感覺我對於她來說就是一個產品，只見她沒有感情的、一個步驟接一個步驟地操作——不用思考的機械性的動作。
看著他們的年齡，真是羨慕，回想我像他們這般年紀，總覺得時間過得好快。曾經一起上課，一起吃飯，一起逃課的瘋女孩兒們，有些青春特有的肆意妄為，那種毫無心機，灑脫的快樂，如今早已變成奢侈品，再難尋覓。
踏入社會後，性格被磨礪的更加圓潤，言語不在橫衝直撞，也不在百分百真情流露。話語間多了幾分揣測，多了幾分客套，更多的是小心翼翼。
漸漸的，更加習慣沉默，覺得懂你的人不必多說，不懂的，又浪費了口舌。路過的人行色匆匆，真心的也不需太多。
如果用茶來比喻人生，那跳動的時期就如綠茶吧，沖泡後那清新的味道讓人整個人都輕快起來。
而如今人到中年，更想溫潤的紅茶，慢流細泡，微悶倒出，入口醇厚，回甘值得細細品味。
人生的每個時段都有值得留戀的時光。偶爾懷念下，別有一番心境。
最後，只要青春沒有虛度，就是無悔的，就該欣慰。
莫讓毒品吞噬我們美麗的生命之花 篇4
高一作文 ,1190字在生活中，我們會感到世界是如此的絢麗多彩。但這只是看到了它表面的現象，我們或者有意或者是無意的忽視了我們身邊也隱藏著很多的醜陋和危害。毒品—就是這樣一種隱藏在我們身邊的醜惡。也許我們不夠細緻，沒有發現它的存在，或者有些人稍微知道它的危害，但總是懷著萬般放心的心態，認為它不會對我們有太大的危害，甚至有些人因為好奇心重，蠢蠢欲動地嘗試了，結果付出沉重的代價。
毒品在我國是人人皆知的東西，是生命的危害品，一旦被毒品纏繞，生命也就面臨著枯萎。毒品是社會的毒瘤，它會帶走生命，帶走人性，留下悲劇與無數的哭泣。一旦沾染上毒品，它就會如影隨形，想戒掉它的機率幾乎為零。
毒品對人類社會的危害極大，它不僅嚴重危害吸食者的健康，而且摧毀人的意志、人格和良知，使絕大多數吸食者走上犯罪道路，是社會不安定的重要因素。
在我國封建社會末期，英國向中國大規模走私鴉片，不僅使英國侵略者從中國掠走上億兩的白銀，而且嚴重破壞了當時中國的社會經濟和國家財政。大量鴉片輸入毒害了中國人民的健康，以至於很長一段時間國際上稱呼中國人為“東亞病夫”，這是多麼刺痛的字眼啊。
在現代社會裡，也有越來越多的青少年受到毒品的殘害，在本是風華正茂的年紀卻陷入萬丈深淵而不能自拔。
記得同村有個比自己稍大些的女孩，從自己有印象開始她就是個乖巧善良、懂事、自立自強的形象；初中時成績也一直是名列前茅，作為小弟弟小妹妹的我們對她那種勤奮好學的精神是很欽佩的。但就在初三升學考後的假期裡，她認識結交了社會上的一些不良人士，每天跟著他們到網咖、酒吧等地方，夜不歸宿。到高中開學後，讀了半個學期就重新走回了他們的“社會”，那女孩的父母憂心恐懼，各種方法都用過了，但已無濟於事了。隨後，她消失了近一年是時間，村裡有傳言說她已經“上道”了。
初三升學考後的一天，我從山裡做工回來，經過她家時，看到她帶著幾個年齡和她差不多的人回來了，我當時還認為她不會像傳聞說的那樣墮落，直到有一次她向我借錢說是去買“藥”時，終於證實了以前我認為只是傳言的事實。她在家呆了不到一個星期就又外出了，很長時間都沒有回來。但她的各種訊息不斷的傳回村裡：有人看到她吸毒，甚至可能販毒；還有人在東莞遇見過她……。
上個月學校放假，回到家後，發現她已經是另一副樣子：父母把她鎖在家裡，但毒癮發作時她就完全像瘋子一樣，亂扔家裡的任何東西，弄得附近鄰居都雞犬不寧的，唯有把她捆住才能安靜下來。她的父母非常痛心，而我看到的是一個鐵的事實—毒品—讓一個青春燦爛的少女劇變的悽慘下場。
作為青少年的我們，要遠離毒品，遵紀守法，當遇到不良行為和人員時，要積極勇敢的舉報，我們在努力學習科學文化知識的同時，面對著毒品在我們周圍擴散的趨勢，我們還要積極宣傳毒品的危害，讓我們的親人和廣大人民遠離毒品的傷害。
珍惜生命，遠離毒品，從我們青少年一代做起。
最美麗的青春，遇見不一般的你 篇5
國三作文 ,792字遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。
人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。
友誼，慢慢擦出火花
剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航
共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。
友誼，沒有距離
好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。
雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。
我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。
錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。
感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。
我們三年的青春 篇6
國三作文 ,617字寫給最好的我們：
一生中有許多相識，最快樂的相識是認識了你們。
初一的相識。
邁進一中的校園，聽見喇叭喊了我的名字，慌張，迷茫，紧張，害怕，失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上，看著一張張陌生的面孔，聽著一位老師講著初中，當時只是在想：“這位老師不會是以後的班主任吧，完了，以後日子不好過啊！一會還幹啥啊？她在這說啥啊？我上初中了啊！旁邊都誰啊？”隨後是自我介紹，除了小學同學以外我一個也沒記住。初來乍到的我們彼此都不熟悉，後來的軍訓使我們感情升溫。
初二的相知。
初二，我們的故事很長很長。隔三差五的家長到校；課堂上與班任玩貓捉老鼠的遊戲；下課為了出去與老師爭分奪秒；為了偷吃零食與老師鬥智鬥勇；天天想盡辦法智鬥隔壁；沒完沒了的作業；早上傳飛的答案；放學後和你們一起吐槽著老師的花衣裳；有模有樣的學者生物老師的“麥芽糖”和英語老師的口頭禪。我們與物理初相識；一起經歷第一次生地中考；一起經歷第一次莊嚴宣誓。相知總是那麼美，分別總是優雅不起。
初三的相離。
說時光總是那麼無情，青春註定和我們訣別，可時光也有意啊！畢竟給了我們珍貴的回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達到眉毛的一次促動，嘴角的一次上揚，眼睛的一次眨動。我們肩並著肩灑下青春的汗水，我們手挽著手播下青春的種子。
祝最好的我們把握住最美的青春。
今天也許我們流淚了，那可不是傷心，是回憶。
今天也許我們分開了，那可不是失去，是珍藏。
最愛你們的我
我們美麗的校園 篇7
國小四年級作文 ,593字我們的校園雖然不是很大，但是她是坐落在極為有名的漢長安城天祿閣遺址上，命名為天祿閣小學。天祿閣是當時世界上最早最大的國家圖書館，收集了天下所有的書籍，由大學問家劉向主持整理集卷。大史學家司馬遷就是通過閱讀這裡的書籍資料，寫出了千古不朽的《史記》。
一走進我們的校園，映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南，正前方是一座劉向爺爺的大理石雕像，遠遠看去，這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園，西邊的教學大樓似乎格調不搭。但從這裡走出去多少人才，傳送出多少份情報呢？聽老師們講，解放前夕，劉向祠是黨的地下重要的情報站。至於劉向爺爺的雕像，他身穿古裝，頭髮是綰起來的古代男士裝扮，他盤腿坐著，手上拿著一本書正在津津有味地看著，好像在教導我們每位同學要好好學習。
再說一說校園的美麗。順著劉向爺爺西邊的水泥路走去，那就是教學樓，教學樓前面就是一個花壇和教室了。
教學樓由南北各一座兩層四間的教室組成，它們之間有一棵高大的古樹可以為我們學生遮涼，好像一個大涼傘。最惹人注目的是第一座教學樓前面的花壇，花壇裡有許多三葉草，在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長出一些四葉草，一顆石榴樹正對著教學樓，秋天，石榴成熟了，用手掰開它就看到一個個石榴子兒，好像一粒粒粉紅水晶一樣。
“聽，你聽見了嗎？”教室裡傳來了琅琅的讀書聲。同學們正在讀書呢！
這就是我們的校園，一所有著書香氣息的、美麗的校園！
美麗的青春 篇8
國三作文 ,515字青春，多麼美麗的字眼！提起她，便會聯想到一片片燦爛的雲霞，初升的太陽，祖國的未來，人類的希望。但我要提的是一個人的青春，因為青年時期是每一個人的黃金時期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個人都應該珍惜自己的青春。
什麼樣的青春最美呢！確切地說，為祖國，為人民，為社會主義事業奉獻一切的青春最美。凡是有所作為的仁人志士，都是青年時代立下遠大志向，進行過不懈努力的。
人民領袖人物毛澤東，青年時代目睹了祖國人民生活在水深火熱之中，就立下了救國救民的遠大理想。青年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集偉壯志。他們的青春同祖國的命運，人民的命運息息相關。所以，他們的青春是最美的。
可是，現在有些年輕人認為：人生就是吃喝玩樂。整天三五成群、結夥到處遊逛，歌廳、網咖、遊戲室，他們是常客。比吃比穿，遊手好閒，有時還打架鬥毆擾亂公共秩序。這類人，他們擁有的只是軀殼的年輕，而不是青春的美麗。
作為中學生，我們的青春應該怎樣度過呢！首先要相信自己，對學習充滿信心，充滿熱情。其次，要樹立遠大的理想，刻苦學習科學文化知識，打好基礎，為自己的理想而奮鬥。這樣，短暫的青春才能為祖國的騰飛放射出光和熱。
努力吧！朋友們，青春是短暫的，但青春是美麗的。
我們美麗的大同三小 篇9
國小二年級作文 ,350字我們的校園大大的，小草綠綠的，花兒美美的。還有溫柔的老師和可愛的同學們。我最喜歡的老師是周老師和趙老師。周老師溫柔漂亮，趙老師高大帥氣。我最喜歡當老師的小幫手。有時候幫助周老師搬作業，我會覺得特別自豪，有時候幫趙老師喊口號，我也會覺得特別驕傲。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在乾乾淨淨的教室裡學習，老師在講臺上講課。窗外，小花兒在嘰嘰喳喳地說個不停，小草在微風裡得意地跳起舞來。我也特別喜歡課間十分鐘，我可以和同學們一起玩“寫大字”還有“編花籃”，“轉圈圈”，還有很多很多，說都說不完。大家在一起玩得可高興了。
還有，我們學校的操場非常大。有時中午吃完午飯就可以去那休息，我和我的小夥伴們可以圍在一起聊天，一起做遊戲。
我喜歡我們的學校，喜歡我們的同學，喜歡我們的老師。
我愛我的學校，美麗的大同三小。
我們美麗的教室 篇10
國小四年級作文 ,349字春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺得這一切很美？但我最想說的，還是我們那美麗的教室。
我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來到門口，走廊上三個高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個精緻的大花球，讓我看見了團結的美。四、五片批針形的葉子時時透著綠色的光澤。花架上還有吊蘭、風信子等植物陪伴著它，散發著勃勃生機。
走進教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一隻大烏龜身上壓著一隻烏龜，而還有一隻小烏龜又開始努力爬上去，逗得同學們大聲喊加油呢！
四（6）班，我們美麗的教室，你發現它的美了嗎？如果沒有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！