致我們已逝的年華相關作文20篇

致我們已逝的年華 篇1

國一作文 ,703字

“人生最遺憾的事，就是在最好的年華中沒遇到最好的人。”我們都曾感慨，感慨在那最純真的年華中，沒遇到最好的老師、朋友。可舊事的輓歌我們終要拋棄，人不能活在曾經。往事是手中的沙，微微用手一握，只剩下最難忘懷的一點沙礫。？

“我小的時候啊……”奶奶總不止一次的提起她的年代，她的年華。別人雖聽著無趣，可對於奶奶自己，卻是不可忘卻的。誰沒有青春？誰不會回想起曾經？我理解。於是垂眼低頭，乖乖地在一旁聆聽，聽奶奶那如錄音機倒帶一樣的回憶。往事，不可磨滅，它會在人生中留下深深的印記。

曾經我格外鍾情於收音機，在略有沙音的廣播中安然入眠。我很好奇，這樣一個小小的東西，一根細細的天線，是如何將廣播接受的呢？那時收音機對我而言是神奇的，更是我睡前的一杯“牛奶”、無聊時的一種消遣。後來，收音機壞了，但它在我心中留下了一份記憶，我總會想起曾經在夜間調廣播的情景。回憶往事，會延伸成一種習慣，一種彷彿深入骨髓的本能。

張愛玲是一個亂世中的女子，一個永遠留在人們心中的才女。她的旗袍，她的紅脣，她的情愫，她的氣節，令人痴迷。《私語》中她述說她的孩提年華，不動聲色地祭奠本來美好的時光。無力改變曾經，就努力改變未來。往事成了她的動力，成為她堅持下去的緣由。

“一年最好是春天，一生最好是少年。”已逝的年華在心裡烙下了痕，不是為了停留，而是為了前進。我們還是年少，童年的往事何必再三回憶？何不多展望一點，為將來多考慮一點？曾經的我也成了過往，那就讓那個曾經的我隨時間而去吧！我還有更長的未來！

“大雪也無法抹去，我們在一起的痕跡……”《時間煮雨》的旋律經久不息。往事已不再。現在，是時候打起精神，把往事化作心中的動力，拼搏前行了。

再見我們12歲的年華 篇2

國小六年級作文 ,877字

望眼窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外朦朦朧朧的，讓人感到一絲憂傷。

風，很不知趣地亂翻著桌上敞開的日曆。看到翻開的新的一頁，坐在凳子上的我嘆了一口氣——過了12歲，意味著我們的小學生活也就離我遠去了，一切都只是場美好的回憶……就像流水一樣，它只能順勢而往下流，卻從不“逆流而上”。時間，不也是如此嗎？

開啟抽屜，拿出一本厚厚的日記，伴著耳畔嘈雜的雨聲，思緒似乎一下子掙脫了時空的柵欄……

2014年8月的某一天，我們女生聚在一棵桂花樹下。淘氣的陽光躲過桂樹的枝葉，灑在我們童真爛漫的臉上。“要不，我們現在立下一個約定，我們十年後的今天一定要回到學校，回到這裡。”我們一同答應了。此時，一陣風吹過，撫亂了我們的頭髮，卻讓已經盛開的小桂花紛紛飄落。它們小小的，代著一點淡黃色，猶如從天空中灑下來的碎金子——美得如夢如幻。

我忍住即將脫眶而出的淚水，用手輕輕、慢慢地摩挲著手裡的日記本。這一刻，我是多麼希望時間能夠永遠地停留在那約定的瞬間。

雨聲漸漸小了，窗外傳來了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。我回過神來向窗外望去——太陽已經悄悄地探出了火紅的“頭”。

頓時，心裡的一個想法跳了出來。

人總是要向前看的，就像流水為什麼往東，因為它有它的理想——流向浩瀚的大海；時間為什麼一去不復返？因為它鼓勵人們凡事都要向前看。

雖然，人生的道路充滿了未知，但是，我們身邊不斷出現的朋友就如同一股股巨大的力量，推動著我們不畏艱險，勇敢前進！我們要像人們吟誦、歌唱的楓樹一樣，平凡卻不甘平淡。在它的人生低谷，勇於堅持，在滿山的蕭瑟之中用火焰般的紅與過去的平凡告別，迎來它燦爛的重生！

我會把這段珍貴的友誼銘記在心，它會鼓勵我一直前進。背上人生的行囊，心中卻有一種如釋重負的感覺。目視前方，舉手輕揮，高聲呼喊：“再見，我們12歲的年華！”

致我們已經逝去的“六一” 篇3

國一作文 ,649字

時光荏苒，白駒過隙。轉眼，我就踏進了初中的大門，從活潑好動的兒童變成了沉穩大方的少年。回想起孩童時代，最讓我懷念的就是，屬於兒童的節日—“六一”。

盛大的“六一”

在我三四年級時，我的“六一”是這樣過的：頭戴鮮豔的髮夾，身穿閃亮的演出服，腳踏精美的小高跟，在舞臺上跳來跳去。歡樂的音樂響徹雲霄，同學們的歡笑填滿操場，升起的五星紅旗迎風飄揚，彷彿也在為我們慶祝“六一”。演出結束後，還有激動人心的抽獎環節，中獎的同學笑的像花兒一樣，沒中的同學也不傷心和別的同學一起開心，多麼溫馨歡騰的場面啊！

自由的“六一”

而在我五六年級的時候，“六一”又是這樣過的：扎著普通的高馬尾，身穿便裝，腳穿白涼鞋，在教室裡吃零食，演小品。演出的同學個個抬頭挺胸，把故事裡的人物演的惟妙惟肖。正當我們為故事情節笑得滿眼淚花，前仰後合的時候，班主任給我們送來了更大的驚喜—節日蛋糕！同學們像飢餓的狼猛的向蛋糕衝去！幸好老師及時制止，否則原本美如花的蛋糕就要變成“花泥”啦！多麼自由，快樂的場面啊！

別人的“六一”

現在上了初一，“六一”是這樣過的：穿著整潔的校服，揹著沉重的書包，心裡默揹著英語課文，快步走進教室。同學們還像往常一樣讀書、做題，彷彿都忘記了今天是個重要的日子。我回想起自己在升初中之前為自己設計的“六一”，忍不住笑出了聲。原來我還是那麼想過“六一”啊！沒有有趣的小品！沒有精彩的節目！更沒有美味的生日蛋糕！

懷念那盛大歡騰的“六一”，懷念那自由美味的“六一”，更懷念我們孩童時的天真！

致我們已經逝去的初中歲月 篇4

國三作文 ,849字

時光靜走，清蔥歲月，彈指間，在那個瀰漫著花香的夏日裡，我們畢業了。伴隨著隆重、熱烈的畢業典禮，回首在崇文的一千多個日日夜夜，校園裡的一草一木、一花一樹、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。

還記得剛到崇文時，一切都是那麼的陌生。三年裡，教室裡、操場上、走廊上、食堂裡都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語。我們曾在這裡學習，在這裡奔跑，在這裡嬉鬧，在這裡成長……這裡的一切都深深的留在我們的記憶中，揮之不去，伴隨我們走向新學校，踏上新徵程，我們在崇文規劃人生，讓夢想遠航。

教室裡彷彿還能聽到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲，還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑髮。還曾記得語文老師在這裡指點江山、激揚文字，揮斥方遒；數學老師在這裡用周密的思維，敏捷的變換，為我們解開一個個用數字構成的世界；英語老師在這裡揮灑汗水，書寫下一串串英文字母，一次次強調語法知識；化學老師曾在這裡告訴我們要細心記住每一個化學方程式；物理老師在這裡用槓桿支起我們的人生，用電路點亮世界；歷史老師曾在這裡談古論今，引領我們在歷史長河中追尋知識……老師們付出了辛勤的汗水，教給我們知識和做人的道理，讓我們的三年經歷變得豐富多彩。

歲月如海，友情如歌。初中這三年，最珍重的就是朋友。如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼是心中永遠抹不去的記憶，雖然短暫的離別，但情誼永不會改變。曾在一起嬉鬧，在一起哭笑，這些零星的美好都在記憶中交織著，凝聚著。是朋友，讓孤獨的人生之路充滿歡聲笑語。

如今，我們帶著母校收穫的豐碩成果和祝福離開了這裡，開始新的學習歷程，我們將永遠懷念這份靜好的初中歲月，將滿滿的祝福和懷念送給我的母校，我的老師，我的同學，我的朋友，請大家都要幸福快樂，未來的日子裡讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬於你我的珍貴記憶！

致那消逝的年華 篇5

國三作文 ,576字

記憶中，那個單純的女孩笑著揮手，可如今呢，那個女孩去哪裡了？

時間在不斷地流逝著，一遍遍地衝刷著那些刻著記憶的石頭，石頭漸漸地磨平了，記憶也慢慢在消逝……

曾經那些繁華，如今只剩下空虛了。

曾經一次次地抬頭望向天空，看著天空的幾朵白雲，思緒卻飄向了遠方……

小時候的玩伴，小時候的風景，小時候的遊戲，可現在呢？那些曾經，它去了哪裡？為何如今我苦苦尋找著它留下的痕跡，但卻再也找不到了。

春季的生機勃勃，夏季的烈日炎炎，秋季的落葉落花，冬季的白雪皚皚，這一切都照常繼續，那麼，曾經的年華和最初的自己為什麼改變了？為什麼不能照常繼續？

光陰是一把無情的又鋒利的劍，它不斷地銷燬著我們那完美如初的記憶，頃刻間那記憶變得支離破碎，可它依舊這麼無情、毫不吝惜我們心中的傷痛，它仍然一意孤行，誰也阻止不了，因為—它是永遠的勝利者。

隨著桌上的習題冊越來越多，心裡的壓力也越來越大，我們早已在時光中迷失了那個最初的自己，再也找不回那個最初了。

青春年華，是那麼疲憊、滄桑。

靜靜地看著一次又一次的落葉飄下，大雁一次又一次地往南飛，時間也一點一滴地在流逝，再也回不來了。

葉，落了，明年的春天又再生出來；花，謝了，明年的四季又再綻放開來。那我們的那些曾經呢？它，走了，逝了，卻沒有再回來的那一天。

記憶，早已隨著風，飄散了，破碎了，沒有再完好如初的時候了。

致我們美麗的青春 篇6

高一作文 ,915字

席慕容說：“青春是一本太倉促的書。”是的，青春，對我們每個人來說，都太短促了，恰恰因為它的短促才彌足珍貴。

每個人都擁有青春，對於那些遲暮的老人來說，青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋，而對於我們這些年輕氣盛的正歷經青春的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。

我想唱首歌，青春是美麗的。

青春是條美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到了白首時，總是後悔莫及。有的人一生追逐到了那屬於他的精彩，令他人神往，到了年老，可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運軌跡，是否也給我們帶來許多感慨和深思？

我想唱首歌，青春是美麗的。

因為青春充滿活力，有向上的激情；因為我們風華正茂，懷揣青春夢想；所以我們總是在書山學海里孜孜不倦，不輕言放棄，不斷啟程；我們總是在漫漫人生征程上風雨兼行，不感到迷茫，不斷成長。

瞧！志願者服務隊伍中，總有我們靚麗的身影，問候孤寡老人、當奧運志願者、為災區祈福募捐……儘管我們忙得不可開交，可我們卻傲然認為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責任注入到整個社會中。瞧！追逐夢想的大舞臺上，總是我們唱主角，競技場上為國爭光、校園裡聆聽教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。

不可否認，突然面對倉促的青春，我們並不是都準備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊？青春是一段旅程，途中有許多障礙，遭受挫折與打擊，有人選擇沉淪，有人選擇逃避，有人迷信命運，我們難道就真的這麼脆弱麼？難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”？

這個時候，你應該相信，青春的我們充滿了智慧，在青春時期追逐夢想的過程中我們遇到的各種各樣的難題，我們應該找到解決的辦法。這個時候，你應該知道，青春的我們不會永遠年輕，青春為我們提供了時間和機會，但稍有懈怠，時間流逝，機會溜走，同時我們的夢想會成為泡沫。

青春是一首歌，有前奏，也就有尾聲，我們應該演奏每一個音符，讓天空響徹悠揚的旋律；青春是一本不可更改書，需要我們認真書寫，留下我們光輝的人生記錄。

執著於青春的夢想，踏實走著腳下的路，不懼艱難，拒絕頹廢，楊帆遠行，去追夢夢想，讓青春無悔。這是我對青春的致意。

流逝的年華 篇7

高二作文 ,651字

我是一個平常的人，我不敢奢望自己會有多大的成就。和大多數在農村出生的人一樣，我們以及我們的父母都希望我們能夠上學，從小學到大學，然後畢業找一份有不錯收入的穩定工作，然後建立一個自己的家，一家人和和美美走過這一輩子。

這是農村孩子的最大夢想，但是又有多少的人能實現這個理想呢？回首往事，我們會覺得我們浪費了無數的光陰，認為我們要是能夠再努力一點，我就能……如果……

但是世界上沒有如果，只有現在，把握住現在才是最重要的，從前我們總是認為我們有很多的時間來做我們想做的事，來實現我們的理想。可是我們很快就會發現，時間雖多，我們卻無法全部利用它們，因為我們沒有這樣的恆心與毅力。我們只有眼睜睜的看著它們從我們身邊快速的流逝而過。

我們很喜歡給自己制定一個計劃，無論什麼計劃。在實行的時候，我們會發現事情總是“人算不如天算，計劃趕不上變化”所以說我們的許多計劃或打算最後都會以失敗告終。

反省自己，我們經常這樣做，而且反省得比誰都要深刻。因為沒有人比我們自己更瞭解我們自己了。只是反省過後，我們很少會改變自己的，用一句俗語來說就是“好了傷疤忘了疼”這就是我們在經歷痛苦、磨難、挫折等負面情緒後的真實寫照。

時間就是這樣流逝的。花兒謝了明年會再綻放，青春年華過了卻不會再回來的了。我們用了大量的時間，卻做了大量的無用功。白白的浪費了青春年華。

當我們無所成就時回憶往事時。也許會怨恨自己為什麼沒有好好的抓緊時間，但這只不過又在浪費時間罷了，世上沒有後悔藥，河水也不可能倒流。不管怎樣，我們都應該把握現在憧憬未來。

我們幸福的年味 篇8

國二作文 ,454字