致成長中的你讀後感相關作文20篇

致成長中的你讀後感 篇1

讀後感 ,1653字

青春，是什麼？在讀這本書之前，我並沒有意識到我的青春，更加沒有深刻體會到這兩個字的含義，可以毫不誇張地說，是這本書，打開了我的青春之旅—《致成長中的你—十五封青春書簡》。起初，看到這本書時是在暑假，只是出於好奇隨便看看而已，可沒有想到，翻看第一頁時，那生動而又富有哲理的文字，流露出的情感，已經深深吸引了我的目光，不，準確的說是心房。

殷健靈的作品，好像富有魔力，以書信的方式，拉近我們之間的距離，她的文字總能清晰地表達出青春時期，那種好奇去探悉又十分懵懵懂懂的心情，我想她應該是“少年肚子裡的蛔蟲”，那麼神祕，卻讓人有一種依賴和安全感，還能用她獨特的發現，去領導我們走上真正瞭解自己、面對自己和這個世界的旅程。

其中有一篇我對它印象深刻，這個故事中講述的是小談和她媽媽的故事。小談和其他的同學相比，爸爸是智障，媽媽是殘疾人，可就是這樣的一位女孩，擁有著常人無法想象的承受能力。在作者的印象中，她每天露著最美的笑容，彷彿世間汙垢都被她淨化了，如同薄薄的陽光，心無芥蒂，透明真誠。家境貧寒的她，因為沒有新衣服而被同學們嘲笑，可她並沒有因為這個而自卑，甚至更多的是想讓媽媽過上好日子。她順利的考上了最好的中學，可因家庭情況，她的成績並不理想，學費更是一大難題，於是她在假期中打工，每天起早貪黑的在13路車站旁賣牛奶，就這樣沒多久，她就賺到了四百多塊，學費上得到了保證，成績也有所提高。作者被她的故事深深感動，便前往進行採訪，看到小談時，小談笑著說：“沒有人能選擇自己的出身和家庭。你說對嗎？我很小的時候就懂這點了，或者說，在更多的時候，我並沒有意識自己和別的孩子有什麼不同。我讓自己不去想，就是想了，也讓這個念頭趕快過去。不過，我也真的和別的孩子有著很大不同，這是無法否認的事實。”這樣的話語，你怎麼都不會想到是從一個年僅十幾歲的孩子口中說出。她的性格為什會是這樣？這應該大部分都來源於她的媽媽，媽媽就是一位樂觀、自信的人，從小就教她要獨立。說到這，我想起了一句話“愛笑的女孩運氣都不會太差”，小談也順利地考上了自己中意的大學，也努力讓媽媽過上好日子。

至於我為什喜歡這一篇文章？因為我自身就是一位比較愛笑的女孩，和小談相比，我更加的幸運。笑容真的很偉大，可以治癒一個人的心靈，在自己快樂的同時，也能給別人帶來溫暖，或許一個笑容，就能解決很多無法用語言解決的麻煩。人們常說，一生中童年的生活最讓人嚮往，因為童年簡單、快樂，我記得，曾經著名繪畫設計師李淡淡，在微博中說過“簡單即快樂，複雜世界也要做個永遠的大小孩”，是啊，就像作者所說，歡樂，並不是孩子的權力，凡事事在人為，快不快樂這取決於你自己，我們無法改變別人，可自己的心情自己是可以掌控的，在生活中有很多不如意的事情，你只要換一種角度去看待生活說不定悲傷和煩惱會從你身邊悄悄地溜走。有一位作家E。B懷特，他的一生看過太多殘酷的事，他卻依然相信美好，始終覺得自己就是一位停留在19歲的少年；在美國有很多中老年人常常毫無顧忌的大笑，他們甚至沉謎於一些簡簡單單的小把戲，他們用孩子的角度去看這個世界，生活的十分快活，他們的天真你無法想象。有些時候太聰明未必是好事，相反傻一點似乎快樂了很多，就像現在的我們，應當拋棄煩惱，微笑面對生活中的困難。從小談的故事中我看到了生活的希望，也給了我力量，不斷敞開的未來，沒有絕望，我們在生活中可以適當的換一種新鮮的眼光去看待世界，這樣生活中你會發現有很多美妙的事，我們應該學會過濾掉生活中的不美或灰暗的地方，只有這樣，你才能從生活中看到陽光、看到美。在有太陽的日子中，你為什麼要緊皺眉頭？

讀完這本書後，我說我體會到了青春的含義。青春，是慢慢學會收納自己的外貌和心靈；青春，是一場躁動的大雨和一個個衝動的選擇；青春，是擁有著一顆表達愛的心和屬於自己的小祕密；青春，是需要仰賴自己的信念和勇氣，獨立駛完的漫長航程；更是每天面對陽光，對未來充滿更多的希望……

最美，不在別處，只在你心，人同此心，心同此理。

致成長中的你——弟弟 篇2

國小四年級作文 ,559字

小棒：

時間真快，轉眼間，你就4週歲了。眨眼間，你長大了，懂事了。會數數，會認字，會畫畫，會穿衣，會……

在你剛出生的時候，姐姐我討厭你，因為你奪走了媽媽對我的關愛；在你出生不到7個月，我恨透你了，憑什麼凡事都要你先？對你好？當我跟你爭時，媽媽偏偏只幫你？為什麼？捱罵時，看著你揮舞著小拳頭，耀武揚威地向我翻白眼，哼，我的心裡就會無數次地罵：討厭的人！憑什麼來搶我的東西，處處都還要我背黑鍋！於是，我和你的晨晨姐姐成了“抗議小分隊”，在你睡覺時，我倆就扔玩具到你床上，怕被外婆發現了就躲到地上。終於，等你睡著了，這場“戰鬥”才會平息了。

時間飛速流逝，你三歲了。有一晚，你學了句粗話，爸爸往你手上就是一戒尺，我屏住了呼吸，你還沒反應過來，就被爸爸一把“拎”進臥室，下一秒，傳來了撕心裂肺的哭聲。我不明白：我明明就很討厭你，為什麼聽到這聲哭聲，我卻感到心絞般疼痛。我衝向你的房間，一把把你抱在了懷裡。

突然，我明白了，我明白了我為什麼會痛！因為這麼4年來，我跟你一起長大，有哭、有笑，有福同享，有難同當。因為你是我的弟弟，我親愛的小棒！

祝：

天天開心，快快長大！

你的姐姐——小多

4月9日

致成長中的我們 篇3

國二作文 ,980字

不止一次在夢裡見過未來的我們，當初林蔭道下的身影都在歲月的激盪中濃縮成了沉澱，像一場無聲的黑白電影，雖然短得只有三年。

時光都在那一刻，臉上還充滿著稚氣的我們蹦跳地進入了校園，我們在教室裡大聲地晨讀，我們在操場上發瘋般地奔跑，我們為了老師讀錯了一個字而笑得不可開支，我們因為有體育課一天都那麼興奮，那時的我們，童真、率直，每天都充滿著夢想和希望，每天都是那麼快樂。

然而時光的年輪在轉動，當初的我們還是那樣嗎？還是那樣，但我們多了責任和擔當，我們會競爭，會每天熬到深夜學習，我們各自在理想的征途上奮鬥，我們會相互合作，會在午後一起探討題目，會因為某一問題的答案而爭執個半天，我們的思維在發展，腳步在加快，思想在變得成熟，我們會充滿鬥志地誦讀“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們會體會李清照婉轉的詞風“昨夜雨疏風驟”，我們會思索范仲淹“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的憂傷情懷，我們也會品味毛澤東“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”的興奮之情，太多的過往，太多的記憶，太多的捨不得，那些陪我們一起成長的文人們給予我們太多，也是在這些給予中，我們成長了太多，也充實了太多。

現在的我們忙於學習的奔波，再也無當初的衝動，思考數學問題，背誦語文文章，似乎已經成了生活中的主旋律，我們會在夜晚的某一時刻對著虛空的某一處微笑，幻想著成長中的我們未來的某一天相遇，我們會在繁重的學業後互相傾訴，我們會在跑步時大聲背誦《岳陽樓記》。在趕考的路上，我們也在嬉笑著唱著班歌，我們會把《陋室銘》改編，我們會給每位老師取綽號，我們也會對老師傾訴衷腸，那些如同陰霾天氣後放晴的點滴瞬間，我實在不知道未來的我們會多麼想念這些青蔥歲月，會多麼懷念班級瑣事和那些熟悉的燦爛笑靨。

風起之處雲湧，水盈之處泉生。人生萬事，都是在積累中才會變得愈加珍貴，而我們也是在成長中才會漸漸發現，成長的過程中往往都伴隨著失去和得到，也是在這些彌足珍貴中才體會得到，在一起是多麼的快樂。我也曾幻想著，我們正如班歌中那句歌詞所說的，在某一角落，瞥見了那熟悉的校服；我也曾夢想著，多年以後，在某一所大學相遇。每每想到這些我都會嘴角上揚，那畢竟是我們的記憶，不是嗎？

願成長中的我們更好，願未來的我們在“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極”中更好！

太多寶貴的，需要跋涉才可以獲得。

太多璀璨的，隔著夜空越光芒四射。

慢慢長大的糖讀後感 篇4

國小三年級作文 ,440字

假期，我讀了一本書叫《慢慢長大的糖》我很喜歡看這本書！

這本書主要講了小樹生病的時候外婆用甜粟稈喂他。外婆去世後小樹沒有了外婆和外婆的甜粟稈後，也沒有了一家團圓的日子。小樹很想念外婆，也很想念團圓的舊子。

一天，小樹在上學的路上，發現了一株甜慄稈，讓他又想起了和外婆在起的日子。小樹決定保護這根甜粟稈，給它遮雨、搭牆……又怕別人發現這株甜粟稈。結果被他的同學大嘴發現了，大嘴曾經和小樹打過架，還特別貪吃。小樹怕大嘴吃掉甜粟稈，就和大嘴說“我們一起保護甜粟杆，到時候甜粟稈成熟了了，都給你吃！”大嘴答應了。大嘴和小樹一起給甜慄稈澆水、遮陽、施肥…他們付出了很多很多的努力。

最後，在他們的共同努力下甜粟稈終於成熟了。面對著他們辛苦保護出來的甜粟稈，卻誰也不捨得吃。但他們都認為這是一株世界上最甜的甜粟稈。

讀完這本書，我明白了只要自己努力了，就能有最好的做獲。只有通過自己努力得到的收穫，才更讓人感到甜蜜。同時，我也覺的我就像是那株甜粟稈爸媽像小樹和大嘴一樣呵護著我，讓我慢慢長大。

詩歌《寫給未來的你》讀後感 篇5

讀後感 ,658字

今天，爸爸推薦我讀了臺灣著名詩人余光中的一首詩歌——《寫給未來的你》，這是一首現代詩，與其說這是一首詩歌，不如說是一位家長寫給自己孩子的一封詩歌體的家書。詩歌娓娓道來，親切、平實，嚴肅又不失溫情和期盼。

它教育我們怎麼做人。做人要有純正的品格，高尚的情趣，遠大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學會與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個小時來讀書，這樣才能豐富自己的眼界，要戰勝自己，要超過自己所能達到的境界。

它教給我們怎麼上進。不要為自己的外表所擔憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協，不要老是想著別人應該為你做些什麼，不要把自己置於大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足於身。

毛澤東主席從小就樹立遠大理想，要把中國人民從水深火熱之中挽救出來，讓他們過上平等、自由、公正的生活；周恩來總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”，併為此奮鬥終生；孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書達禮，仁義至信；我也想當一名科學家，通過努力學習，掌握知識，研發和創造出新能源，減少汙染，造福社會。

理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅不可摧的信念來成就大事業的，所以我們要按照余光中先生詩歌裡所說的：從小到大要有遠大理想，做一個真實、平和、勤奮、努力，對社會有貢獻的人！

致加西亞的信讀後感 篇6

讀後感 ,1879字

所謂的英雄，便是不辱使命！

今天我們的主人公——羅文，就是這樣一位不辱使命的英雄，在他接到自己的上司阿瑟·瓦格納的任務時，他本以為這只是一個玩笑，但是在得到阿瑟·瓦格納肯定的語氣“總統閣下已選定你與加西亞聯絡並送信給他，加西亞目前就在古巴的東部……此次行動只許成功，不許失敗”他自己必須獨立完成這項任務，因為這項任務只交給了他一人，他要設法將信送給加西亞。在麥金利總統給了羅文這封信，讓他交給加西亞時，羅文並沒有問“他在哪裡？”。

現在，大學裡的莘莘學子，最需要的是樹立起這樣堅定地信念：忠於信仰，敏於行動，集中精力去做“送信給加西亞”這樣的事情。羅文接到命令後，他便坐上了午夜的火車出發了。由於戰爭尚未打響，任務更加撲朔迷離。當船駛入古巴海域之後，危險才真正的存在，羅文身上帶著一封國會寫給牙買加政府的公文可證明身份，但是，如果在輪船進入古巴海域之前美國便宣戰，西班牙便有權利檢查此船，由此，他便可能被當做戰犯逮捕，這樣危險重重的一路，直到牙買加之後，局勢才會明朗起來，一步錯，可能會導致滿盤皆輸。是什麼支撐著他，我想那應該是信念吧，是一個軍人的信念。

羅文就這樣出發了，一路上的艱難險阻是我們都難以想象，這不僅是身體之苦，更多的是自我心靈的折磨，軍人在軍旅生涯中，生命完全交給了國家，但是軍人的名譽卻要靠自己來維護，否則弄不好會身敗名裂。但我們都知道這次的任務不僅僅只是關係個人榮譽那麼簡單，它還關乎著許許多多人的生命，甚至一個國家的存亡。就好像手裡拿著一塊沉重的石頭前行，不管前面是什麼，都要艱難的邁出步伐，因為我們知道軍人的天命就是服從命令。我想羅文的心理素質是非常強大的，在接到任務時，並沒有畏懼，而是勇敢的前進。

我們知道，一個人的成功，絕不是單槍匹馬，不接受任何人的幫助，不接受任何人的意見，就能成功的。一路上羅文得到了許多人幫助。先遇到的是兩位馬車伕，他們都是不善言談的人，但都是有共同目的的，那就是羅文送到指定的地點。接下來就是吉爾瓦西奧·薩比奧，他是一位彪形大漢。他留著鬍子，看起來很凶悍，他一隻手少了一根大拇指。一眼望去，便看出他是那種經歷過大風大浪和值得信賴的人。他的眼神裡透露出一種真誠，讓人覺得他是一個品德高尚的人。有了吉爾瓦西奧·薩比奧，對於羅文來說是他完成任務不可缺少的夥伴，當在遇到西班牙軍隊的巡邏艦時，吉爾瓦西奧·薩比奧擁有一個清醒的足智多謀的頭腦，他的沉著冷靜使敵人迷惑了，就此逃出了險關，吉爾瓦西奧·薩比奧是這次護送信件成功的主要人物。一件成功的事背後都有一群不知名的英雄，羅文也是這次戰爭中的一位偉人，他們的信仰和精神都讓我們敬佩。

《致加西亞的信》寫於1899年2月22日，寫作時間不到一小時，卻對人們的影響如此的巨大。在我們這個時代，眾多員工的大企業裡，還有許許多多的人在渾渾噩噩、碌碌無為的度過著每一天，他們要麼沒有能力，要麼沒有堅強的意志，他們整日漫不經心、三心二意、無所事事。懶惰散漫、漠不關心、馬馬虎虎的工作態度，對於許多人來說似乎已經成為常態。他們的工作只是為了餬口度日，沒有堅韌的意志。

現今的許多上班族，會出現這樣糟糕的情況，當上級派發下來任務時，很多的都是能拖則拖，能推則推，如果實在逃不過了，還要找一大堆的藉口，或是怨天尤人。如果你的上級派發下來的任務，你馬上去執行，沒有任何的異議和理由，並把它圓滿的完成，你就是具有“羅文精神”，便是不辱使命。咱們換位思考，如果你是一個領導，你發下去的任務，你的員工都毫無異議的去完美的完成，那你會不會對他刮目相看，以後有什麼重要的任務第一個想到他，並且想要設法把他留住。每一家公司或工廠，都存在著一種慣用的優勝劣汰制度，老闆都會解僱一些工作不出力，無法給公司帶來效益的員工，同時也會吸納新的人才。無論公司的效益多好，這種優勝劣汰的機制都會一直持續下去。在現代的都市生活中，能將信送給加西亞的人實屬鳳毛麟角，大多數人都會滿足於現狀，我們都知道，我們之所以能取得成功，是因為我們下定決心，是因為我們能夠自己去做選擇，而不是被動地接受生活的安排。

別人對你的要求，永遠不會超過你對自己的要求。如果任何人發現你工作中的不足，那麼請不要給自己找任何理由，你要承認是你沒有做到最好，而不能反過來為自己狡辯。真正的英雄，便是不辱使命！

我的團長我的團讀後感 篇7

讀後感 ,1286字

今年暑假，我讀了《我的團長我的團》一書。這本書的感情雖然沉重，甚至消極，但卻完美的流露出那個年代人們“安逸”的心裡和對中國終究會強盛的無比嚮往。書中主要講述了1941年秋，一群從緬甸抗日戰場潰敗下來的國民黨官兵在小鎮禪達聚集。他們因為這些年來抗戰狀況和國土的日益淪陷而毫無鬥志，不願面對自己當初的夢：那就是再和鬼子打一仗，一定要打敗日本人。師長的訓話，要重建川軍團再打日本人。可真正重新燃起這群人鬥志的不是長官慷慨激昂的訓示，而是那個嬉笑怒罵、坑蒙拐騙的冒牌團長龍文章。可見這些人的麻木與失落，更能體會到大家骨子裡的一腔熱血，強烈的使命感、責任感，平凡而又偉大的愛國熱情。可惜，現實中川軍團就是炮灰，活著沒人重視，死了不會被記得，榮譽永遠不屬於他們。唯一的願望就是打敗敵人，帶著兄弟們的魂魄歸鄉……真是刺痛心靈啊！

書中的主角叫孟煩了，是個連長。全書以他的視角講述了那個時期，幾萬萬人為了所謂的安逸而打破頭的爾虞我詐，拱手出讓國土，哭訴時代的悲哀與無奈。以松山戰役為故事主線，將戰場的血腥、人性的泯滅完美定格保持，是歷史的見證，更是對歷史的尊重。故事以小見大，說明那時人民甘願鬥爭，敢於犧牲的精神，表面是讚揚國軍部分將領的英勇殺敵，實則是要表達人們內心世界的轉化，將人物的感情世界與祖國當時發生的變化完美結合。年輕取代老去，為了勞苦大眾的共產黨必將掌控中國，帶領全國人民抗戰到底，強盛的新中國必將很快到來。一切的一切都需要我們當代讀者去細細體會。

今天的中國日益昌盛，我們在“復興中華”這條路上走得越來越輝煌！與小說描繪那個年代落魄的中國形成強烈的對比！現在，我們有世界頂尖的高科技技術：殲-20把美國的F-22甩出幾條街；嫦娥四號月球登陸器首次登陸月球背面；有世界先進的高鐵……不僅如此，國漫的發展更是令人瞠目結舌：《哪吒》重燃國人對國漫的希望；《流浪地球》以驚人的特效開啟中國科幻的大門；《戰狼》《紅海行動》裡的無條件為國犧牲的軍人再次與小說裡的軍人形成對比！讓人不禁說“厲害了，我的國！”但是我們不該滿足於現在，應該在自危意識中前行。每個人都努點力，不做無知的國民，成就更好的中國！要不然，波斯帝國的消亡就是個例子：波斯帝國曾是一方霸主，他們想勸降斯巴達，可斯巴達不同意，還殺了他們勸降的使者，波斯帝國知道後立馬出兵，可他們被幾年來的勝利衝昏了頭腦，驕傲自滿，結果被斯巴達300人斬殺20000餘人(也有資料是7000），從此一蹶不振，消失在歷史的塵埃……

中國夢不是空說，而是行動，是每個國人為之奮鬥的結果，我們和世界還有差距，既然少年強則中國強，那也是“少年看清自己不斷奮鬥則國看清自己不斷奮鬥”讓我們繼承烈士的意願，為自己負責，為他人負責，為國家負責，在自危而寬巨集的品質中前進，不負歷史，不負國家，不負中國夢！不畏前行有多險，發憤圖強做棟樑。海闊天空任我闖，今朝為我少年郎。

你是我成長中的榜樣作文 篇8

國三作文 ,1918字

【篇一：你是我成長中的榜樣作文】

一個榜樣如一面旗幟，指引心中的方向；一個榜樣如一盞明燈，照亮心中的黑暗；一個榜樣如一張風帆，揚起心中的動力；一個榜樣如一束鮮花，點綴心中的風景……成長路上，每個人都有自己的榜樣，母親—你是我成長中的榜樣。

母親，你是我成長中勤勞的榜樣。

曾幾何時，我懶散放縱，衣來伸手，飯來張口，穿髒的衣衫丟在洗衣機內便逃之夭夭，原本整潔的小天地也經常滿目狼藉，慘不忍睹。而母親，卻總是在清晨陽光的照射下洗衣做飯，耐心地打掃我不堪入目的房間。這一天，我破天荒地張開了雙眼，注視著母親的一舉一動，逆光轉身，側臉被陽光鍍上耀眼的邊，清晰的輪廓顯得母親愈發清麗，汗珠從臉上悄然滑落，滴落在地板上，光芒四射。驀然間，心裡微微一震，彷彿被什麼觸動了。母親好似感覺到我的視線，偏過頭看著我，眼裡溢滿了溫柔：“今天醒的真早啊。”我默然半晌，才輕輕開口：“媽，你每天都這麼早？”母親輕挽髮際，淡淡的笑著：“人啊，要勤快一點啊，你總這樣怎麼行？”母親的聲音不大，但足夠我聽得清晰。“要勤快一點啊”，是啊，要勤快一點啊。我麻利的起身、穿衣，與母親一起做家務，汗水濡溼了衣衫，從光潔的鏡子裡，我看到了母親的笑臉，也看到了自己的笑臉。陽光，灑落一地……母親，是你教會了我勤勞，是你讓勤勞伴我成長。

母親，你是我成長中節約的榜樣。

曾幾何時，我浪費而不知節約，吃不下的飯菜通通倒進垃圾桶內，白白的浪費了好好的糧食。那一次，吃罷午飯，我又準備將剩下的飯塞入垃圾桶，突然感到手被人扯住了，動彈不得。回頭一看，竟是母親那熟悉的面容，不過，此刻的母親雙眉微蹙，眼裡微微含著慍怒：“糧食怎麼能浪費？”我縮了縮手，把碗放在桌上，自顧自的看書去了。手裡捧著書的我，眼睛卻時不時的瞟向母親。只見母親站起身，拿起水壺，倒了些開水在碗裡，準備把那些飯吃掉。“不過是一點兒飯嘛！”我小聲嘟囔著。母親聽到我的話回頭怒視著我：“這可是父母的血汗錢，你怎麼忍心？”見我不言語，母親的語氣也溫柔了些：“你也不想想，這也是農民春耕秋收，一年才一次的收穫啊！”我呆在原地，躊躇了一會兒，母親說的似乎有些道理……半晌，我大步向廚房走去：“我來吃吧！”端起飯碗，狼吞虎嚥，驚覺，這剩飯一樣香甜……母親，是你教會了我節約，是你讓節約伴我成長。

成長如一幅美麗的油畫，明暗交織；成長如一道美味的佳餚，五味雜陳。成長路上，是母親教會了我勤勞，教會了我節約，是母親言傳身教教會了我一個又一個人生哲理。

母親，你就是我成長中的榜樣！

【篇二：你是我成長中的榜樣作文】

余余落暉，我愛最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白雲悠悠，我採最逸一朵；碧草青青，我擷最美一棵；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅。回眸成長的足跡—我不忘你所教給我的一切，因為，你是我成長中的榜樣。

你是我成長中堅強的榜樣。晚風習習，夏夜窗外蛙聲一片，蟬聲聒噪，像根雜草刺在我的心頭，令我黯然神傷……一場考試的失利使我迷失了方向，不知如何選擇。你，母親，挽起我的手：“看，外面淅瀝的雨，抬頭望望，天上還有耀眼的星星嗎？”我搖了搖頭。“孩子，這說明了天空不會永遠是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的失意與困境。”“對了，還記得外公病重的時候嗎？”“嗯。”“那時的我啊，根本就是三頭六臂，可那又能怎麼辦呢？只能堅強，努力過就會走出困境，懂嗎？”我用力的點點頭，從那一刻起，我以你為成長中堅強的榜樣，堅信著，努力著，這一切只是暫時的，如今的窘迫註定了他日的輝煌光耀！

你是我成長中珍愛時間的榜樣。時間過得真快，上中學有段時間我總愛遲到，氣憤之下，老師撥通了你的電話。沒有打罵，臨睡前，你問：“孩子，告訴媽媽，為什麼每天去那麼早，卻還要遲到？”我說發現河邊的日出實在太美了，所以每天都去，看著看著就忘了時間。第二天，你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡直太美了！傍晚，放學回家，看見書桌上有一隻既精緻又漂亮的小手錶，下面壓著一張小紙條：“因為日出太美了，所以，更應學著珍惜時間，不是嗎？”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起，我以你為成長中珍惜時間的榜樣，於是，再也沒有遲到過。

曾幾何時，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風共舞。

曾幾何時，採擷繽紛，與青山共快，與殘陽同樂。

曾幾何時，不必揹著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定律，不會有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會我的—隱藏在心靈深處最柔軟的東西。

風兒輕輕吹起，櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動，一陣風吹過，記憶裡那段段美好的成長時光重現—而母親，在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你，真的很感謝—我成長道路中的榜樣。

感謝有你成長中的感恩 篇9

高一作文 ,771字

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，街上又迴盪著這首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回憶……

你24歲，我1歲，你正值花信年華，還帶著一絲絲懵懂，便開始擔負起養育我的責任，還記得第一次學走路時，你彎著身子，雙手扶著我的腰，避免我摔倒，然後一步一步的護著我緩緩前行。我終於學會了走路，而我卻不知，一天下來，你的腰背是如此的酸楚，這還是多年以後從你的口中得知的呢！記起你給我講起這事時，還笑得前仰後合，早已忘記曾經的辛酸了吧！

你30歲，我6歲。我們一家三口相約而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉著你們的手，費力地爬著一階一階的臺階，爬到半山腰，便已累得氣踹吁吁，一個不小心，便“啪”的一聲摔在了地上，我“哇--”的一聲就哭了出來，你伸出了你的手，說道：“來，扶著媽媽站起來！”，而父親確阻攔了你的雙手，說道：“你現在扶起了她，那以後呢？你不在她身旁的時候她該怎麼辦？讓她自己起來。”“自己起來、寶貝，乖”便又望向了我，滿眼鼓勵，我強忍膝蓋上的疼痛，手撐著地面，吃力地站了起來，當聽到你們為我鼓掌時，我小小的不滿一掃而空，油然而生的是滿滿自豪。

你34歲，我10歲，一天晚上，不知怎麼的，我突然發起了燒，你急忙拉開抽屜，取出體溫計，夾在我的腋窩，焦急地等待著，6分鐘後，水銀柱升到了38。4°℃，你隨手取了件外套，匆忙趕下樓為我買退燒藥，待到我第二天安適醒來之時，看見你疲憊地趴在我的床邊，我才知道，我昨晚不斷的發燒，你只好時時監控我的狀況，當身體燒起來又亮體溫，又看時間間隔地餵我退燒藥，半夜時時看我有麼有掀被子。雖然我高燒退了下來，你卻因此感冒了，難為了自己，只為我有健康的體魄、快樂的生活。

父愛如山，母愛似水，感謝你們的陪伴！感謝你們帶給我的溫暖！感謝你們用青春養育了我！我必將用你們的恩情回報自己的人生旅程！

我努力讀懂成長中的四道菜 篇10

國一作文 ,697字

在我眼裡，成長就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒嘗過，我想這成長也就不完整了。

酸味，自然是成長過程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時吃的那道“菜”。

當我小跑前三百米時，這道菜並不“酸”，可後來竟突然一下，如同火山爆發般的突然，“酸”味就在我身心裡上竄下跳，無不活躍。之後的每一個腳步是艱辛的，而當感覺堅持不下來的時候，成功也就在眼前不遠處呼喚著有權擁有它的人了。成功之後回想起自己艱辛的時候又何償不是回憶呢？當你成功之時，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來就會發現，原來自己並不是想得到成功，而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。

第二道菜便是“甜”了，就好比母愛，不會讓子女受到一點負面影響，還會全心全意地關心自己子女。天冷時提醒子女多穿些衣服，彆著涼了；回家的時候總會有一桌子的菜等著剛到家的子女；寫作業的時候總會有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業背後；早上準備出發上學時，餐桌上總會有著溫溫發熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，裡一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。

第三道“菜”是絕大多數人都不願嘗卻又不得不嘗的成長必吃之“菜”—苦。

古人曰：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”雖然過程枯燥無味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無一害。

最後這道“菜”就是“辣味”。不開心的時候生生氣也是人之常情，可經常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關係了。生氣也是，適當的生氣，有助於提高威嚴，過量的生氣只會讓旁人感到厭惡。

成長四道“菜”，無一不成長！

閱讀愛好在我成長中的作用 篇11

國三作文 ,455字

人們都說：“興趣是最好的老師。”的確，有了愛好，你就可以完全自發地全身心投入一件事，並且樂此不疲，力圖把它做到最好。如果沒有興趣的加持，你可能連想這件事都懶得想。閱讀，對某些同學來說可能令人厭煩，但我正因為有了閱讀這種愛好，而從中受益無窮。

首先，閱讀提高了我的專注力，鍛鍊了我的耐心。當你想讀一本書時，你會為了讀懂每一句而不由自主地集中精力，會為了瞭解全書的主題而耐心的一頁頁翻閱。長此以往，你的內心將能做到波瀾不驚，平靜如山。

其二，閱讀增大了我的知識面，開闊了我的眼界。每當我在遊覽作者的精神世界時，我總能汲取一兩絲作者偉大的思想，沉醉於另一個偉大的靈魂。我那原本匱乏的知識儲備也漸漸豐富起來。與此同時，我開始有了質疑別人結論的能力，這種能力再回扣於書本時，我又能獲得更多的知識。這才是真正良性的迴圈。

其三，我也通過閱讀學會了檢視自己。書中的一個人物的善惡美醜促使我不斷反省，我也因此而不斷成長。

閱讀，將成為我受益終生的愛好。我希望我能借它來不斷充實自己，成就自己的人生！

成長中的煩惱 篇12

國一作文 ,732字

煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去，也不會在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說，但對於我們並不是這樣。

老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒了獎學金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？

“嗨，我抓到你了”，兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？

“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’，你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕，家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？

不過隨著時間的推移，煩惱也將轉變成了快樂。

老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂。

雖然沒有兒時的天真快樂，少了些兒時的遊戲，但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎？

禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。

成長中雖然有煩惱，但緊跟其後的便是甘甜了，回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲，而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門，定會給你開啟一道窗。相信吧！煩惱過後將是成功。

成長中的寬容 篇13

國小五年級作文 ,598字

寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑，寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑；寬容是一束消融彼此間猜疑的陽光；寬容是座溝通彼此間心靈的橋樑……不知不覺中，我回想到那件讓我記憶猶新的事。

“叮零零……”放學了，我收拾好書包。拿起掃帚（今天輪到我掃教室），開始了我的玩中掃，掃中玩之旅。我站在講臺上，學起了哈利波特，把掃帚放在大腿中間，跑來跑去，我又學起了孫悟空，我把掃帚當作金箍棒，放在手中，轉了起來，一圈、二圈、三圈……我心中驚訝：耶，我超越了記錄，我真是太棒了。我還想轉下一圈，但是，我失了手，掃帚像標槍似的砸到了同學小剛手臂上，成了實實在在的“一道槓”，這時，我不知所措，緊張地眼睛睜得又大又圓，一眨也不眨地望著他，舌頭像打了結，張著嘴說不出話來，我想，我這次死定了。但是，我還是鼓起勇氣來到他跟前，結結巴巴地跟他說：“對……對……對不起，疼嗎？”而他卻忍著疼痛，堅強站了起來，寬容地對我說：“不疼，沒關係，以後要小心點，別把掃帚當玩具了。”什麼，什麼，我真不敢相信自己的耳朵，他說的話完全出乎了我的意料，它居然還開起了玩笑：“你要是扔到了女生那群母老虎，你可真得死無葬生之地了，嘻嘻……”我被他那寬容所感動……

大海因為寬容了石頭，才有了浪花，天空因為寬容了白雲，所以變得更加絢麗，善良的人們因為有了寬容，社會才會變得更溫馨、美好。所以，就讓我們用寬容的心態去對待別人吧！

成長中的懷念 篇14

抒情作文 ,460字

我最喜歡的是雨過天晴後那一抹陽光的綻放，“啪，啪……”，彷彿整個世界都清亮了起來。教學樓旁邊那塊坡地長滿了大樹，陽光透過層層樹葉，對映到地面，彷彿是天上雲朵的微笑。總有三三兩兩幾個人，鞋一扔坐在溼漉漉的草上面，暢談著未來。我喜歡以旁觀者的姿態，扶在欄杆邊，看著他們愜意的笑。陽光盛滿在臉頰上，不經意間便感染著周圍的空氣，盪漾出歡樂的漣漪。

反思自己短短十幾載，恍惚間時光已老去，我便要失去青春的雨季。從下一刻起，身邊會不再有一群人，陪你嬉笑怒罵，陪你縱情高歌。他們在歲月的掩映下離你遠行。到最後，你就要獨自長大。身邊只有“對影成三人”的寂寥，在風雨時，連影子都不再出現，那時的我們，就真的沒有什麼可失去的了。

人總要學著長大，人也總要長大。無論渴望還是留戀，過往就像是呼嘯的風，風過，什麼也留不下，唯獨散落一地的心事。

不知道為什麼人們總是在成長中不斷地回首，不斷地懷念。雖然那些記憶那麼真實地存在著，我們卻再也觸控不到了。夢裡，回到那堵牆邊，梔子花旁，斑駁的痕跡還在，缺少了一個清秀如雲彩的少年，是否是一場終端的虛妄？

成長中的苦與樂 篇15

國一作文 ,756字

似風一陣吹散了天邊的雲朵，吹落了梧桐的落葉，吹起了人生的長笛……

蟲在長鳴，月光散入人心，透過樹葉的縫隙，星星點點地散入水面，微波一動，觸動著我的心靈，挽起秀髮、撥開、發現，在一瞬間成長、苦、樂如琴絃，似一輕彈，樂譜漫過了天。

咖啡的苦，細細品味，甜上心頭。回首走過的路，苦？算什麼！一個腳印一次深陷，我也苦，我苦為什麼我考試一次又一次地失利，而每一次地反省，每一次的檢討，又為什麼總是徒勞的呢？

我也苦，我苦為什麼我會一次又一次地迷離，而每一次的努力，每一次地讓汗沖流，讓淚迷住雙眼，讓血液在心中反旋，又為什麼不懂呢？

我也苦，我苦為什麼我會一次又一次地忘記，而每一次我都是那麼地用心去忍住，每一次任憑別人的另眼相待，又為什麼我會失敗，為什麼我會失敗呢？

“吃得苦中苦，方為人上人！”也許正是這一次又一次地苦，才讓我品得咖啡的後甜罷了！

果汁是甜，喝後回味，意轉無窮。停住流下的淚，“甜”？無時不有！一個一個笑臉一次次品味，我也樂，我樂家庭是多麼美滿，生活是多麼幸福，社會是多麼和諧，我生長在這個年代，陽光沐浴著我們成長，我多麼的“甜”與逆轉。

我也樂，我樂反省後的我會讓自己多受一次考驗，離成功近一點，我的名次，是多麼讓我樂、親情、友情，又是多麼讓我樂，沒有丟掉的誠信，沒有忘記朋友間的約定是多麼讓我樂，我多麼的“甜”思倍婷。

我也樂，我樂遊戲的過程，與朋友一起遊玩，與朋友一起分享，我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那麼“甜”盡入人心。

當風又吹走了曾經的腳印，當手帕又擦乾了流過的淚，當彩虹帶走了新的美，當笑臉再掛在臉頰，這時的你，是又一次提起咖啡，還是果汁？

提起一杯咖啡我心潮澎湃，舉起一杯果汁我渾身搖擺，不再是空虛的甜，不再是豐富的苦，回首，一切，迷於，其間。

月光淡淡，微波動動，心海回味……

《你是我不及的夢》讀後感 篇16

讀後感 ,870字