致張老師的一封信相關作文20篇
致張老師的一封信 篇1
國小五年級作文 ,645字親愛的張紅輝老師：
您好！
在我眼中，您是一位值得我尊敬的人。您每天坐在教室裡，這使我不想關注也難。每當我的視線轉向您的時候，我總能看見您那雙彷彿能看透人心的眼睛在望著我。這是怎麼回事呢？
您每天都是笑眯眯的，這讓我放鬆了“警戒”—喜歡時不時瞄您一眼，恨不得您的每一個細微的動作我都能知道得一清二楚。
您對我們這個五一集體很關注，也很關心，這是我們所有同學都知道的事。記得第一次見到您的時候，我還把您誤認成a的母親了呢！因為是剛剛開學報到，講臺前又坐著一位讓我看不清臉龐的您，您身旁又坐著a。我的第一感覺便認為你是a的母親了，不過這樣的認為也只是維持了幾分鐘而已。
因為好久沒見同學們了，我的眼睛掃視著班上的每一個人，但總覺得少了誰，可又想不起來。就在這時我聽見了v與e的對話。
v說：“這就是新來的班主任嗎？”
e回答說：“恩，十有八九了，你看何老師都沒來了呢。”
聽完我便想到了那個少了的人就是何老師。我看了您幾秒，心裡不禁害怕起來：這個老師凶不凶？作業會不會特別多？不過現在我知道我那時是白擔心了，相個反，您既不凶，佈置的作業也很合理。
現在我們已經五年級了，下半年就要到緊張的六年級了。這也意味著我們只有一年多的時間在這個集體了，也意味著我們馬上就要離開您了，我捨不得，我相信我們班上所有人都會捨不得。我們捨不得這樣一個和藹可親的老師，我們也捨不得這個集體中的每一份子。讓時間慢一點過吧，讓那一天永遠不要到來吧！
祝身體健康
萬事如意您的學生王嘉欣
2014年5月26日
致張老師的一封信 篇2
寫信作文 ,1167字敬愛的張老師：
您好！近來怎麼樣？時間過得真快啊，轉眼一年的日子像流水一樣滑了過去，就這樣和您說再見了，內心有多麼不捨啊！在此，我獻上我誠摯的敬意，道一聲：“老師，您辛苦了！感謝一年來對我的無私培育，謝謝您！”
老師，您不僅盡職盡責、教學有方，而且還關心我們，是個可親可敬的老師。
每次上課前您就把當堂學的內容整理成課件，而且每堂課變換著方式講，非常有意思，彷彿在我們面前打開了一個五彩斑斕的新世界，使我們喜歡上您的課。上您的課，我收穫的不僅僅有知識而且還有感動。記得那次上課您熱得臉上到處都是汗，密密麻麻的汗水佈滿了您的額頭，您卻沒有顧得上擦一擦。您是多麼偉大啊，我們再不學好就虧了您的良苦用心。
體育考試之前，你給我們講許多相關知識，讓我們放鬆自己，調整好心態取得好的成績。你教我們如何保護自己，建議我們飲食注意衛生，考前可吃補充能量的食物，儘量不要多喝葡萄糖。您是多麼關心我們，您就像冬天裡的雪，把美麗和純潔帶給我們，而自己卻又默然離去。
這一年來，您對我更是關心。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼，有人說是優異的成績，有人說是富裕的生活……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過於您的鼓勵。有多少張試卷就有多少次的付出，有多少次考試就有多少次的鼓勵。每做一張卷子，您不怕麻煩收上來給我們改。您經常把我叫到辦公室，把我做錯的題仔細再講一遍，鼓勵我不要怕犯錯，下次記住不要再犯同樣的錯。看著卷子上的紅筆痕跡，那不再是簡單的對錯，而且凝聚著您的心血與汗水。您一次又一次的幫助我、教導我，使我越過人生的一道道難關，使我樹立起奔向未來的信心。您用汗水澆灌我，用心血滋潤我，把您所有的知識都傳授給我，我該怎樣報答您，我親愛的老師。老師，謝謝您把我培養的比以前更加優秀，是您在我知識園地最為貧瘠的時候，給了我養分；是您在我最苦悶彷徨的時候，打開了我心扉；是您在我受到打擊的時候，給了我前進的動力。
您用有力的臂膀挽著我走向知識的宮殿，您“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻鼓勵著我去攀登、奮鬥，有多少人稱您為園丁、靈魂的工程師，但我覺得這些仍不能概括您藍天一樣的。魏巍問：“誰是最可愛的人？”他說最可愛的人是保家衛國的戰士們，而我覺得您就是最可愛的人，因為您把畢生精力都奉獻給了我們。
最後讓我再發自肺腑的說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”希望您教的下一屆學生比我們更聽話，讓您更省心，收到事半功倍的效果。因為中考迫在眉睫，學習時間緊張，沒有來得及準備禮物，老師，對不起！請您原諒我，我會把這份禮物變成祝福送給您。您要多注意身體，別太累了。歲月可以抹去仇恨的記憶，卻衝不淡感激的心情。老師，我永遠忘不了您，更忘不了您給我說的“吃得苦中苦，方為人上人。”您是我永遠的老師，您的恩情永遠藏在我心中。
祝您
工作順利身體健康！
您的學生：劉佳
致張老師的一封信 篇3
寫信作文 ,404字敬愛的張老師：
您好！
您是我最敬佩的一位老師，長大以後，我也想像您一樣的成為一位合格的老師！
雖然我不像我們班的班長那樣優秀，但我會努力，變得優秀起來。每次聽到您在讀一些優秀同學的素材的，心裡總會有一些羨慕嫉妒恨，甚至想立馬變成他們那樣的。
您很寬容大量。記得有一次，我把衛生打分表給弄丟了，我不敢去問你，周迎杏硬拉著我，把我給拉去了。到了那，周迎杏一邊拉著我一邊說：“周賽雅不小心把衛生打分表給弄丟了！”您不但沒有生氣，而且還很和藹的說：“沒事，再重畫一個不就行了嘛！”說完我大步向生活園走去，心想：張老師其實一點也不可怕嘛！
您寫得每一首詩都很美，就比如在那次朗讀比賽時，我沒有可用的稿子了，您給了我一首有著生命的詩《稻穀》。那首詩寫的是那樣美，那樣生動！
您是一位偉大的老師，很和藹，寫得詩很美，更重要的是：您是一位合格的老師！
周賽雅
4月29日
致李老師的一封信 篇4
寫信作文 ,632字尊敬的李老師：
您好。
小學四年，我一直覺得您是一位工作負責、和藹的好老師。所以，我一直有許許多多的話想對您說。今天，我就在習作本上一吐為快，傾訴我的心裡話！
每天上課時，您總是用溫柔的話語向我們講解一道道難題，告訴我們學習語文的好方法。可是，很多時候，我們都不爭氣，本來很簡單的題我們都要琢磨很久才知道，讓您本來晴朗的臉龐頓時變成了烏雲密佈的臉龐。但是，我相信，以後我們一定不會再這樣了。我們會讓您以後的每一天都甜蜜蜜的！
還記得上學期，我和同桌發生了一點不摩擦，只因他被體育老師批評後心裡不服氣，就去踢我的書包，把我的鋼筆踢的漏墨了。後來，您化解了我們之間的矛盾，讓我們和好。您從來都是公私分明，從不包庇任何一個人。您就是同學們心中的再世“包青天”！
每當期末考試前，您又總是安排好充足的時間，讓我們多複習。上課時，您不會讓我們在課間複習課本，而是發給我們試卷做練習題，給我們講解考試重點，提高我們的分數。您也不會像別的班那樣佈置許多作業，而是按情況佈置，使我們從不叫作業多。期末考試時，您又會找到我們每個人所在的班級，囑咐我們不要緊張。
遇到搞活動時，您又會倡導我們積極參加，能有更多的機會展現出自己的才華。當大家獲獎時，掌聲響起，卻沒有一個人曾為老師鼓掌。其實，這一切的一切都是老師您的功勞啊！可您，卻無怨無悔。
老師，謝謝您！您既是我們的老師，又像我們的慈母，為了我們，您**碎了心。老師，謝謝您，我一定會報答您的！
在此為您深鞠一躬！
您的學生：餘如霞
給張老師的一封信 篇5
國小六年級作文 ,1032字敬愛的張老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經陪伴著我們踏入四年級這個緊張的年段。我是一年級下學期轉到這個班的，我和您已經結識了三年半了。那時的我內向膽小，而現在的我自信大方，這要歸功於你！老師，是個偉大的職業，而您，就是我的靈魂工程師！你並沒有驚天動地的事蹟，也沒有很偉大的成就，但在這個冬天，於這封信中，我要感恩於你！
人們都說，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船伕，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時候，讓我學會謙虛；您在我傷心的時候，撫平我受傷的心靈；您在我因為害羞而不善於溝通時，用那雙“會說話”的眼睛鼓勵我……
還記得那一次嗎？我剛剛轉到這個美麗的學校、這個溫馨的大家庭，因生疏而不經常和同學們交流，在上課時也不大舉手發言。你默默地把我帶入辦公室，用慈愛的眼神看著我，並語重心長地說：“顧康靜，我知道你對這個班級很陌生，但你試著去和同學們友好交流，你會發現，班裡的每一位同學都會很樂意與你相處的。”說完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當我聽到這段話時，早已熱淚盈眶，我為能得到一個剛接觸不久的老師的關注而激動。之後，我按你的方法，不僅和同學們和諧相處，還積極在課堂上發言，逐漸鍛鍊成了今天的口才。這時，我感恩於你！
我轉到這個班級時，班內已經有部分同學經常發表過文章了，而我只能寫一小段。您經常為我們講解寫好作文的方法，並細心點評同學們的作文，還鼓勵大家多看書，在一次又一次傳來同學們發表的喜訊後，我早已對作文發表充滿了嚮往，但一直寫得不好。你並沒有批評我，反而鼓勵我堅持努力，讓我相信希望就在眼前。當我第一篇作文發表時，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我作文突飛猛進的動力？
春華秋實，歲月如畫，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學生善良地做人和刻苦學習的成就就是您一生的財富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過這萬花筒般的小學生涯，在剩下的幾年時間裡，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂必將成為小學時光靚麗的風景線！讓我們攜手，為小學美好的時光畫上一個圓滿的句號！
也許，在我們長大成人後，你會將我們的笑臉當成一幅永不褪色的名畫；你會將我們的調皮當作一個美好的回憶。但我永遠不會忘記您那雙充滿動力的眼睛，那些充滿愛心的語言。若有朝一日，我們出人頭地時，我還想對您說：“張老師，我感恩於你！"
敬祝
身體健康
您的學生顧康靜
給張老師的一封信 篇6
國小四年級作文 ,552字張老師：
您好！我是您的學生沈愷芸。
有一句話一直藏在心裡，今天終於有機會對您說一聲“謝謝”。
也許您早已忘了那件事，可它卻深深地烙在了我的心裡。
那天上完音樂課後，您想我們詢問：“學校要舉行‘三獨’比賽了，你們誰想去報名？”“我！”同學們紛紛舉手。我剛想舉手報名，但一想到上回，我唱歌時被同學們笑話的情景，就猶豫著到底舉不舉手。淹沒在怯懦的海洋裡的我怕再次受到大家的冷嘲熱諷。你彷彿看透了我的心思，和藹可親地對我說：“我推薦你去參加！明天到我這兒來練習。”我的心一下子被喜悅填滿，興奮地點點頭。第二天，我來到音樂教室，你已經等候多時了。您認真地傾聽我唱，又幫我糾正幾處音不準的地方。您還幫我設計了幾個漂亮的動作，其中有個動作，我總是不會做，您便親自為我示範，直到我明白了為止。
比賽那一天，看著一旁眾多的同學與老師，心中不免有一些忐忑不安。這時您微笑地對我點了點頭，用鼓勵的眼神注視著我，好像在對我說：“沒有什麼好怕的，老師相信你。我看您的笑容時變得不再害怕，自信起來，從容地上了臺。
比賽結束後，您又微微笑著地對我說道：“沈愷芸，恭喜你得了全校第四名的好成績。”
要是那天沒有您的推薦，練習時沒您的指導，比賽前沒您鼓勵，我可能邁不出那勇敢的一步。謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
201X年2月18日
寒假裡致顧老師的一封信 篇7
國小四年級作文 ,594字尊敬的顧老師：
新年好！我在蘇州給您拜年啦！
蘇州是我的外婆家。我們每年春節都要來蘇州看望外公和外婆，還能與同樣來蘇州過年的上海的表姐一起玩。外婆家在鄉下，這裡晚上可比城裡熱鬧多了。城裡是二十四小時禁止放鞭炮的，而鄉下可沒有這一項規定。一到晚上，窗外的煙花就陸陸續續地盛開，漂亮極了。
外婆家另一個吸引我的就是—外婆做的又香又甜、又鮮又嫩的雞腿！每次來到蘇州，我都能吃到一隻又一隻美味的紅燒雞腿。每當嚼著香噴噴的雞腿肉時，我簡直覺得我是世界上最最幸福的人了！
今年的寒假作業比往年多多了，就連大年三十我依然被埋在作業堆裡。我問爸爸，為什麼寒假作業這麼多；爸爸說是因為我平時作業做得少，還說這是金老師說的。哎，早知今日，何必當初！看來下個學期我必須加倍用功才行，決不能讓這一幕重演！
昨天晚上，我難得吃了回肯德基—這說來話長。起因是昨天中午我沒有好好吃飯，下午出去玩時又想吃肯德基。結果爸爸不同意，說除非我中飯好好吃了，才會考慮給我買。於是晚上我果然吃了一個飽飯，然後理直氣壯地要求買肯德基。爸爸正想說不行，我忙提醒道：“你難道忘了中午你說的話了嗎？”爸爸一愣，反應過來，只好“認輸”，去給我買了一個“雙人桶”。嘿嘿，我和妹妹偷著樂。
我的寒假生活真是又緊張又有趣！今天就要回杭州了，又要見到我的爺爺奶奶了。真希望接下來這些天還能更加精彩。
祝您
新春快樂！
賈思諶
給張老師的一封信 篇8
國小四年級作文 ,616字敬愛的張老師：
您好！
童年就像一幅幅畫卷一樣展現在我眼前，我經歷過許許多多幽默與歡樂的往事。
在上幼兒園的時候，爸爸媽媽帶我去看病。到了醫院，忐忑不安的心情讓我扭來扭去，左顧右盼。左邊是收銀臺，右邊是許多等待的座位，中間有一個大大的螢幕，螢幕上有四個紅紅的大字，我只看了一遍，心中就想：這四個字我都認識！我得意洋洋地大聲讀起來：“上牛門診！”就在我讀完的一剎那，邊上的人群幾乎都鬨堂大笑。媽媽說，“奕奕讀錯了一個字”，爸爸拍拍我說：“奕奕讀得不是很好嗎？”“上牛門診都認識嘍！”媽媽又說：“再仔細看看到底是什麼？”我又認真地看了一遍：“嗯？上牛門診，不是都對的嗎？”我疑惑不解地抬起頭來問媽媽。沒有人回答，只有邊上帶著小孩子的阿姨跟她的孩子說：“你聽，那個小姐姐真厲害！‘上牛門診’都認識，你要不也來讀一讀？”“上牛門診！”那個小朋友也大聲地讀了一遍。頓時，全場又鬨堂大笑起來。媽媽對我說：“你再仔細地看一遍，到底是什麼？”我又再仔細的看了一遍，這才恍然大悟：“哦！原來是上午門診啊！”媽媽笑了起來：“對了，是上午門診！”爸爸也鼓起掌來。
我終於讀對了，回想我兩次讀錯的過程，自己也哈哈大笑起來，這笑聲趕走了我看病前忐忑不安的心情。本來孩子們的哭鬧聲都變成了歡樂的笑聲。
這就是我的一個幽默成長故事，它讓我學會了一個根據字義分辨字形的方法，比如：“牛”是長角的，豎就要出頭。
祝您
身體健康
您的學生：奕奕
2016年12月15日
致溫老師的一封信 篇9
國小五年級作文 ,555字敬愛的溫老師：
您還好嘛？是不是還在批改我們的作業。五年前的今天，您與我初次見面，使我成為二班這個大家庭的一員。也許這就是緣分吧，您也成為了第一個為我開啟知識大門的人。在這五年當中，您給予我的每一次幫助都讓我記憶猶新。記得最清楚的是二年級初夏的那一天。
那是一個剛上完體育課的課間，我正準備從樓梯回到教室。可能是因為剛上完體育課口很渴吧，我走的比較快，一不小心就摔倒在了樓梯上。因為當時還小不會處理，又看到有血流出來，便絕望的坐在樓梯上哇哇大哭起來。
就在我傷心的時候，出現了一個高大的身影，一路小跑的向我跑來。我眼睛一亮，發現這個身影就是您。您看到我傷心的樣子，顯得十分心疼，立馬把我抱起來朝醫務室跑去。雖然那天您穿著高跟鞋，但你跑起來那個樣子就像在賽場上比賽一樣。在處理傷口的過程中，您把手輕輕的搭在我的肩膀上輕聲的安慰著我；而我也在你溫柔的聲音中慢慢平靜下來，這時你緊繃的臉也放鬆下來，我也朝你笑笑表示對您的感謝。
處理完傷口，您繼續抱著我回到了教室。我剛一坐下，上課鈴聲就響了。您立刻跑到了講臺上，進入了上課的狀態。現在回想起來，我心裡彷彿被太陽照射過一般，溫暖極了。
溫老師，您不僅教會了我知識，更教會了我做人的道理，也是我童年回憶中最光彩的一筆，謝謝您！
祝
身體健康
吳選淇
2018年3月18日
致文老師的一封信 篇10
國小五年級作文 ,493字敬愛的文老師：
您好！
雄鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔；花朵感謝泥土，因為泥土使它芬芳，而我要感謝您—-我敬愛的文老師。
還記得您剛來我們五一班時，看到表情嚴肅的您，大家都在下面竊竊私語，猜測您的脾氣性格。我最初也因為您的不苟言笑，認為您是一位很嚴厲的老師。但從您講的第一節課開始，我們對您的看法就完完全全、徹徹底底的改變了，原來您是那樣的幽默風趣、平易近人！
轉眼間，我就已經是五年級學生了，一年後我就要離開您，離開我的母校了。母校給我留下了酸甜苦辣鹹五味的回憶，我的腦海中也深深地刻下了您的印記，相信我，畢業後我肯定會經常想起您，有時間肯定會常來看您的。因為，如果沒有您辛勤栽培教導，沒有您撒下的汗水，也就沒有我今天的好成績。我永遠忘不了您的教誨—“做事情要講究效率”，“今日事今日畢”，“做事情要頭腦靈活，講方法”……
文老師，您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我在知識的海洋裡遨遊……文老師，謝謝您！您是夏日裡的一縷清風，給我帶來了絲絲清涼；您是黑夜裡的指路明燈，為我照亮了前進的方向。
願您健康、快樂、幸福，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學生：和佳希