致初三相關作文20篇

致初三 篇1

國三作文 ,874字

從懵懵懂懂的初一過渡到現在的初三,歷時已經兩年,我無法用語言來形容我們度過這段日子的感覺,因為這裡面夾雜著太多太多的情感,所以,我所記敘的,只不過是滄海一粟。

初一的我們,是哭著走過來的。

從家裡帶上我們的棉被與鞋襪,風風火火地來到學校開始我們的寄宿生涯。鋪好床,於是就坐在床上想,想今天晚上要去吃什麼,靜靜地聽,聽風吹過梧桐葉的聲音。於是,聽著聽著,就不自覺地落下淚來。然後,越哭越傷心,想起家裡的種種關懷與呵護,再想起學校裡的種種作業與考試,便有一種想逃課回家的衝動。但我們知道,這是不可能的。於是,只是一個人或是三五成群的在夜裡偷偷的哭。

初二的我們是鬱悶著走過來的。

老師說,初二是分化期,下去的便下去,上來的便上來。而初二的我們,多少是有些叛逆的。褪去了初一時的青澀,開始走向成熟。只不過,我們越來越喜歡那些悲傷的字眼,越來越渴望一段轟轟烈烈的愛情,越來越多的幻想產生在我們的腦海。也許望著某個地方,某個人或某件事,都會感到一種的悲傷。兩個字:難受。儘管老師一次次強調學習的重要性,我們還是忍不住迷茫,傻傻地相信“再不瘋狂我們就老了”於是,我們的情緒開始大起大落,時而瘋狂,時而悲傷,時而奮鬥。

初三的我們,是奮鬥著開始的。

初三的我們,已經完全褪去了青澀,於是,我們開始銘記“除了奮鬥,別無選擇”。只是應了初二時老師的那句話:上去的便上去,下來的便下來。我們的時間是很緊的。初三的課程,除了歷史,政治和體育,彷彿都是正課,而我想說,不是的,其實所有課程都是正課。它們每一樣都將計入我們的升學成績,每一門科目都將決定我們的去留。晚自習,偶爾會有幾隻蟲子在我們身邊自由地飛來飛去,沒有人想煞費心機地打死它們。只是想快點完成手頭的任務。寫一章小說,弄懂幾個數學題或是完成兩張試卷。無論是老師定義的好孩子還是壞孩子,都在為自己的那一點小小追求而奮鬥著。

我可以形象的將初一比作青蘋果,將初二比作黃蘋果,將初三比作紅蘋果。只是為了讓我們更加奪目,我們必須要在從青蘋果過渡到紅蘋果的過程中努力吸取養料,讓自己更大,更甜……

此致我們正在進行的初三。

致初三 篇2

國三作文 ,1070字

白駒過隙,我邁進初三的大門已有兩個月了,期中考試的到來也更是催促提醒著我:四分之一的初三時光,已在指間悄然溜走。

8月31日剛進9(23)班教室的情景仍歷歷在目。回顧這兩個月來的歷程,我也明顯的感受到:初三的節奏與初二相比快了不少。政治歷史不再被作為“副科”,化學這門新學科的加入,體育課嚴格的鍛鍊要求,都在昭告著我:中考不遠了,每結束一天、一週、一月的學習生活,中考的腳步就更近一步,現在的我在空閒時會不覺浮出六個半月後自己坐在中考試場的情景,總是會一驚,不由得緊張。聽父母說,他們亦是如此,尤其是那日為我中考報名。

成長是不斷反思的過程。回顧這兩個月,有得亦有失,與初二相比,我的課堂效率有了顯著提高,數學課上不再時不時的賣呆,而是能積極思考,並按老師的要求將題目整理並記下思路。物理的學習感覺也沒有初二那麼吃力,可能因為是新的知識體系與前面內容沒有大聯絡的原因,的確如薛老師所說:“只要認真就能學好。”同時,自從某一週因週末不自覺的沉迷網路而導致假期作業一塌糊塗,紕漏百出,引起老師注意後,我開始端正作業態度。在這幾周裡,在父母的監督與自己的堅持下,我改掉了曾經依賴“作業幫”等APP搜題的習慣。也終於明白,以為自己看了解題過程會了,不需要聽老師講了,其實只是囫圇吞棗而已。之前會放著不思考的“最後一題”,現在我也能努力嘗試解決,誠然自己攻破一道難題的感覺的確是欣喜自豪的,看到發下來的試卷滿是紅勾的感覺也是欣慰的,當然看到一個個凌厲的叉也是惶恐的、不安的,因此我也會比之前更注重訂正並且學會整理。

不足之處當然也有不少,在我看來,我的課後工作是不夠充分的,“過試卷”多數時候是隻滿足於看錯題,而沒有注意去挖掘有價值的解題思路。我也沒有樹立“最簡方法”的意識。多數時候只滿足於把題目做出來,這也導致我經常會浪費比別人多的時間。在題目上,導致考試的時間並不充裕。對於老師講的“知識樹”,我僅僅是把近期所學知識串聯在一起,而沒有做到多方面去想,這也導致我在解題的時候做不到聯想,不能將其與所學知識聯絡,從而拉開了我與別人的差距。除了這些學習方法上的欠缺,我的學習態度也不夠端正,容易浮躁,幾乎做不到靜下心來,這也導致我常會犯低階錯誤。

初三註定是一個改變和趕超的過程。我會吸取這兩個月來的經驗教訓,繼續這兩個月來好的行為方面,在接下來六個半月裡夯實基礎,為中考努力。

致初三 篇3

國三作文 ,799字

開學第一天,來到熟悉的校園,笑嘻嘻地三五成群圍在操場邊看新生軍訓,討論哪個教官長的最帥,回憶我們軍訓時的情景。

不知是誰說了一句,明年我們就去高中軍訓了,滿場寂然,心中竟有些說不出的傷感。是啊,我們即將迎來的是初三,是中考,是離別……

“天啊!天天這麼爬四樓,不得累死!”

“別抱怨了,正好減肥。”

“讓我們這群‘老年人’爬樓梯,讓那群‘年輕人’在一樓悠哉悠哉,這是何等不公平!”我們一邊抱怨,一邊開始打掃新教室。

我趴在牆上抄新課表,字裡行間看到的卻是“壓力”。

“一週六節語數英,物理化學天天有,老天啊!”

“音美信呢,一節副課都沒了!”

不知不覺,初三的壓力已籠罩在我們頭頂。

揉著痠痛的腿,全班都是一副慘兮兮的表情。

也是啊,150個深蹲,兩組平板支撐,一圈400米,這種運動量實在不是人人都能承受得了的。

疲倦地趴在桌上,任午後的陽光傾瀉於臉龐,熱哄哄的,卻懶得用書本遮擋。

老師在兢兢業業地給我們灌輸心靈雞湯:“初三了,要加把勁啊!好好努力,你們要迎接的中考是人生的第一個挑戰!”

親愛的老師啊,我們要迎接的不是中考,是初三的煎熬。

“該死的函式,難纏的古文,亂七八糟的英語語法,我何時才能解脫啊!”

看看正搖頭晃腦嘰哩咕嚕的同桌,我拍拍他的後背說:“加油啊!”

每天看著因為熬夜而脫落的長髮和鏡中自己無神的熊貓眼,心中開始默默地為自己打氣,加油啊!

儘管心中百般煎熬,但我們要迎接挑戰,直面挑戰,不經歷風雨怎能見彩虹。笑著迎接初三的累,因為自己累得充實,累得心甘情願。

加油啊!初三黨們!

致我們逝去的初三 篇4

國三作文 ,649字

時光匆匆,歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業照逝去了,但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

操場上,漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上,我邁著機械的步伐,豆粒般的汗水從臉上滲出。心裡不自覺得響起:“放棄吧,停下你就不用跑了。”是停下,還是堅持。在我抉擇時,是你說:“堅持住,再跑一圈。”雙腿彷彿注入了活力,跑完了全程。漫漫跑道,我們一起走過

班主任踱進教室,手裡拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼,“下面念一下這次考試的成績,……我的臉頓時少了幾分血色,各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

下課時,我癱坐在凳子上,同學看出了我的不適,走過來安慰我。“不就是一次考試嗎,沒什麼,下次考好了不就行了,站起來。”心情灰暗的我,因為你的話有了陽光。漫漫風雨路,我們一起走過。

課堂上,討論問題。“把這道題給我講講唄”“no,probiem。”你盡你所能的教我,絲毫不掩飾。你教的認真,我聽得仔細。在迷茫的路途,你們的幫助猶如一道道陽光,驅散了迷霧。漫漫長征路,我們一起走過。

站在講臺上,望著那一天天改變的日期,中考的日子也一天天來臨。中考過後,是分離。想到這,眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來,拍了拍我的肩膀。“哭什麼,誰說我們見不到。短暫的分離是為以後更好的相聚,兄弟我們永遠在一起。”說完,你的眼淚也流下來。

在這三年裡,我們走過了風風雨雨,嚐盡了酸甜苦辣。有失落,有拼搏,有收穫,有苦也有樂。

我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此,我不再孤單,不再迷茫。

初三,我們一起走過。

致我的初三 篇5

國三作文 ,1115字

在人的一生中,不知有多少個回憶,但真正值得留念的有幾個呢?每個階段都是一個人只能經歷一次的,歲月已過,當你再次回首之時,留下的只有曾經的回憶。這回憶可以使人一輩子都忘不掉。

魯迅先生以“朝花夕拾”為題,形容這“從記憶中抄出來”的“回憶文”。從回憶“狗猫鼠”到回憶“阿長與《山海經》”,然後是二十四孝圖、五猖會、藤野先生、範愛農……這是魯迅先生對自己一生的回憶:從幼年到青年時期的生活道路和經歷。

暫不去談文章的優秀,內涵的深刻,因為這在此前早已被人說多了,說透了,說爛了。

合上書,眼前出現的,是我的回憶,我曾經的,甚至是微不足道的經歷:學騎自行車,一個人上學,考試,補習,旅行,上網,通宵打遊戲練級,和爸爸媽媽吵架,趕作業,啃書……或瘋狂,或淡定,都是我。

不經意間的,突然想笑了。

卻又有些茫然,有些東西,再也回不來了。“現實總是充滿阻礙”忘了誰曾這麼說,現在想想還真的是這樣—初三學習壓的我喘不過氣,能早早睡覺已經可望而不可即了,更別說通宵上網了;至於“趕作業”,我幾乎不知道那是一種怎樣的感覺了,或許是因為每天都在經歷,所以習慣了,明白了神馬都是浮雲。

莫名的悲哀。

那些事,再與我無緣了。

我能做的只有回憶,或者,用文字記錄下來—因為那是值得珍惜的。

也許看到這裡,你不同意了;可我還是相信,總有一天,你會明白的。

不要笑我滄桑,我只是緬懷一些人還擁有,而初三的我們卻失去了的東西。

當然,總有一天,當我畢業了,成年了,走向社會了,我依然也同現在一樣,懷念我的學生時代,懷念我在跑道上“掙扎”的日子,懷念我的同學,我的老師,我的逝去的歲月。所以,我努力珍惜著現在的時光,認真地活在當下,我要記住這難忘的初三時光—辛苦、起早貪黑、奮鬥、夢想、汗水……

小學,一切都是那麼無憂,但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認為我沒有淚水,也早已捨棄了那種所謂的傷感,但當我看到這三年中的每一刻,凝聚著淚水,歡樂,爭吵,和諧,我發現我做不到以前認為的那樣。也許畢業典禮上,會有很多人笑著,笑得那麼開心,但笑聲背後隱藏著的永遠是讓人無法承受的抑鬱和傷感,冷漠下面永遠埋藏著無盡的關切與熱情,世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠定格,夢從此啟航,也許10年,20年後,每個人完成自己的夢想時回到這起始點,再次相見的時候,那一刻,我相信每個人都會理解這份感情的意義。

而那時的我們,能做的,只有回憶,回憶……

時間風乾寫滿回憶的試卷,卻沒能風乾那些單純的記憶。

我會永遠記得,我的初三生活,我那即將與我告別的初中時代。當我蒼老的時候,我也可以同魯迅先生一樣,朝花夕拾。

致全體初三畢業生的一封信 篇6

寫信作文 ,995字

老師們、同學們:

大家好!

當我站在這裡,面對著一張張因在校園中無數次擦肩而過變得如此熟悉的面孔時,我們共同相處的三年,卻象沙漏中的最後一絲沙,無可挽回地將要逝去。直到這時,我才意識到,再美好的盛宴也終將有一個必須接受的結尾,命運的大手將我們緊緊聚攏,如今,我們之中的一些也不得不分離。然而,就在這白駒過隙的時光當中,無數的瞬間,飽含著青澀的歡笑和淚水,已被深深刻在了我們心底。

當我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時,我們是否會想到分離將來得如此之快,也許不會。我們只是帶著最單純的夢想,尋找到一片更廣闊的畫紙,去揮灑成長過程中絢麗的色彩。我們稚氣未退,卻又朝氣蓬勃,生活的畫卷在我們面前展開,卻顯得那麼簡單。然而,成長的腳步卻不會停止,某一天,青春也終將逝去,我們會肩負著更多的責任,生活也許不會像我們當初所想得那麼純粹,我們曾經的目標將會動搖。但我堅信,這三年的時光,給我們的遠不是課本上的知識,我們的精神也在成長,夢想蛻去了單純的面紗,更將插上信念的翅膀,真誠的友誼不會隨時間的流逝而動搖變質,青春的倔強、真摯、尖銳,會化作前進道路上的不竭動力。當我們因選擇而迷茫之時,只需回首這曾經的快樂與單純,感受那一個一個陽光中夾雜的青草芳香的午後我們躺在天空下,雲朵般自由地暢想未來時所堅信的美好,就將找到前進的方向。

我們將會永遠銘記,運動會上衝過終點時的吶喊,藝術節上充滿自信的微笑,課堂上精彩的發言,考試後驕傲的神情,以及灑滿校園裡的無數的歡笑……而這一個一個美麗的瞬間背後,又凝鑄了老師多少辛苦的汗水!老師們用汗水澆灌著我們渴求知識的心,您慈愛的眼神是照亮我們前路的明燈,您堅毅的聲音是啟發我們心靈的天籟,您溫暖的手是引導我們前行的帆……三年的風雨,不知道又讓您增添了多少白髮,增加了多少皺紋,可我們唯一能做的,就是在即將到來的中考之中,證明您所有的付出,都必將是值得的!

同學們,在我們未來的路上,不可能一帆風順,我們也許會徘徊、會沮喪、會迷茫……但生活本身應是一面鏡子,你向它微笑,它便還你微笑。我們每個人都有著別人無法具有的才能,生活的道路不會因一時的成績而鋪就,當風雨來臨之時,我們只要堅信自己獨特的力量,然後便盡情高歌,去擊起更加絢爛美麗的浪花!

面對即將到來的考驗,我們沒有任何理由退縮,當你以三年的汗水讓這初中的奏鳴曲結束前達到最高潮之時,一個新的樂章又將在你面前展開!

致我們終將逝去的初三 篇7

國三作文 ,592字

說己,悅己,曰己

我本一普通人,自進入精中以來,改變極大。精中令人驚歎的高質量教學吸引了無數望子成龍望女成鳳的家長送子來之,它教學的優越性使學生的壓力也同步劇增,負荷超重,而我,也是如此。

鄙人筆名舊憶,何來舊憶?這就要追溯到現在所處的階段—一名初三應屆畢業生。

舊物,舊地,舊事

初到此地,本人因不適應次環境,身心俱疲,所以也暗暗地說了不少關於此地的壞話。不過,現在的態度已截然不同,至於原因,想必大家都心裡有數。初到精中,“樹木叢生,百草豐茂”,此地綠化確實讓人感到賞心悅目;初見大氣,精中的“精忠報國”和升旗儀式自然也是精中的標誌,其每週“國旗下的教育”,也總會讓人感觸頗多。

憶人,憶故,憶師

“距中考還有**天”,這句話自然是每屆初三、高三畢業生都耳熟能詳的,每個班的黑板上都有這句話。然而隨著數字的減少,我們與老師、同學相處的時間也就越少,老師對我們的“監視”也一天比一天鬆,因為用老師的話來說就是“全靠自覺”。是啊,都到這個時候了,如果我們再不想看,再不想學,那不管老師再怎麼逼,也學不到心裡!然而我們,平日裡連一句話都不講的人,也都相互開起玩笑,平日裡的“仇敵”,也都開始並肩作戰了。因為我們都知道,馬上要畢業了!

念悟,念舊,念憶

畢業了,即使花開了;畢業了,即使天晴了;畢業了,因為人散了。

天下沒有不散的筵席,我們即使暫時分開,也終將會有團聚的一天。

致即將進入初三的我們 篇8

國三作文 ,1062字

初三的你累嗎?累。初三的你快樂嗎?快樂。初三的你努力了嗎?正在努力中。初三的你會珍惜剩下的這段時光嗎?會!如果我這樣子問你們,你們的答案會和我一樣嗎?

你們有沒有這樣一種感覺?就是,明明昨天才踏進我五中的校園,明天卻已經要走出去了?時間好快啊,我們都初三了,從帶著小學的不屑一顧到揹負初三以後的重大責任,初中是一個成長的過程,讓我們懂得了責任之重大,請不要帶有壓力,只要努力,沒有什麼做不到的,對嗎?老師們總說這是我們的一個十字路口,是我們人生的第一個抉擇點,你能理解這些詞嗎?其實啊,看不懂的是美好,看懂的則是責任。說來說去,初三到底是怎樣的一種生活呢?我有時候也很模糊它的意思,它就像是一片晴空但卻總有幾朵雲朵把太陽弄得忽隱忽現。我覺得的呢,我們只需要知道努力就行,或許經歷了就會形容了。

記得網上有種說法是……“幾張試卷考散了我們三年的友情”。是啊,就只是幾張試卷將我們的擺了三年的宴席解散了。我有想過初三畢業後我們會在哪裡?會不會有認識的同學和我考到同一個高中甚至同一個班,每年總會有同學考不上高中,畢竟出生在04年的我們是在執行著九年義務教育。初一剛上來的我們,與班級還不熟,初二時候呢,我們融入了這個集體,到了初三,我們才知道我們這個家在一起的時間不多了。我們會開始珍惜,從責怪到包容,從單槍匹馬到鼎力相助,這些都是我們的家所培養出來的我們。身處不同班級的你們,會有不同的家,但是,身處一個學校的我們,只有一個家,那就是——五中。我們同姓不同名,比如我,我姓五中,我名九一,等上了高中的你們會不會這麼介紹自己?你會不會因為自己有這樣一個名字而感到自豪?我想我會,我一定會,我希望在五中的我們,要感恩我們的學校,感恩我們的老師,感恩我們的同學,感恩我們自己。

你們有沒有因為上一屆的學哥學姐的成績很好為學校爭光而感到害怕?我知道你害怕的原因是什麼,請你不要多慮,下午放學學校總放一首歌你還記得嗎?“相信自己,你將贏得勝利創造奇蹟”相信自己,我們追求的是一次次的進步!

說了半天了,該總結了,初三不累,前程不美;初三不苦,以後更苦;初三不快樂,錯過了才懂得珍惜;初三不努力,以後才知道後悔……

我並沒有在寫作文,這篇文章,我只想和大家好好交流一下,將我自己的想法告訴大家,每個人都有不同的看法,不同的思想。我很希望能和你們一起交流學習經驗,共同進步,為學校再創輝煌!

致,初三的你們!

面對初三 篇9

國三作文 ,617字

對於初中生活,一個初三學生會由衷感慨到:“嗨!初一;喂,初二;唉,初三。”雖然我也一樣處在“水深火熱”的初三生活中,但我卻有信心、有勇氣去面對初三。

期中考試剛剛落下帷幕,分數也如天女散花般的降臨,但不幸的是我收到的不是花瓣,而是碎片。儘管我還試圖天真地幻想著考後的輕鬆,但是現實粉碎了我的夢……老師們的眼神中充滿了失望,落寞中多了一分無奈與憂鬱,於是背上的壓力無形的施壓著我,呼吸已變得急促,目光已變得黯然,憔悴的我落下了傷心的眼淚。

第二天,化學公開課上,同學們的積極淹沒了一個男孩的孤寂,時間也在他那死神般的沉默中飛逝。突然,酒精噴燈由於故障,點燃不了,這已經是第三次引火了。男孩抬頭看了看老師,老師卻依然努力嘗試著,第四次、第五次……第八次,旁邊的老師跑上去告訴他不要做了……第十次,兩個老師上去幫忙……第十三次,他成功了,儘管點燃後兩三分鐘後就又熄滅了,但那火焰已在男孩心中烙下了深深的印記。課結束了,沒有老師、同學發出抱怨,更多的是他們在讚歎,在稱頌,男孩因老師而驕傲。或許初三的道路上會荊棘叢生,或許將來的一切會比現在更加困難。但此時男孩的心中已樹立一堅定信念:只要努力就會成功。

或許那節化學課會從記憶中刪除,但那點燃酒精噴燈的實驗必將銘記心中。那是一種越王勾踐般超人的毅力,那是一種運動員奮力拼搏的作風,那更是一種勇者征服一切的精神。

時間似大江之水,奔流不息,在初三的波瀾之中,願你會滿懷信心地呼喚著“嗨,初三”!

暢想初三生活 篇10

國三作文 ,792字

依稀地望見年少無知的我,而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三,像一束星星之火,讓我們在這一刻發出亮光;初三,像一望無際的海洋,告訴我們學無止境,氣有浩然。

清晨,鬧鐘把我從沉睡中喚醒,我狠狠地揉了揉發澀的眼睛,簡單地洗漱完畢,匆匆地填飽肚子,直撲學校。

到了學校,感覺四面殺氣騰騰,望去,個個目不轉睛,捧著書本,就像飢餓的人撲在麵包上。我的心一緊,疲憊和倦意立刻煙消雲散,一股興奮直湧心頭,我像一名踏入戰場的戰士,馬上進入了戰鬥狀態。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒,就連那些學習比較落後的同學也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨,是沒有硝煙的戰場。

課堂上自然是你追我趕,毫不懈怠。就連課間,也早已沒有了瘋玩的記憶,只有汲取知識的衝動。教室裡鴉雀無聲,惟有後頭幾個頑皮的學生在嬉戲,也是小心翼翼,生怕打擾到周圍聚精會神的同學,要是碰上脾氣暴躁的,他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲,把你趕得遠遠地。直至最後三分鐘,有人才想起還需上廁所,於是,面色尷尬,衝出教室,直奔而去。初三的課間,也是危機四伏,如臨大敵。

體育課,一改初一初二時的輕鬆愉快,變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入中考成績,誰也不敢有絲毫輕視,身為體育委員的我,更是率先垂範。最難過的,是那幾個小胖了,拖著笨重的身軀,步履蹣跚,氣喘吁吁,短短的一千米,像是萬里長征!唉!兄弟,加油!早知如此,何必貪吃啊!

經過一天的拼搏後,我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前,一頓狼吞虎嚥,稍一調整,馬上又投入了戰鬥,我心中既興奮又厭倦,望著書桌上眼花繚亂的試卷,一咬牙,便鏖戰到深夜。我彷彿置身於寧靜的田野中,像勤勞的農夫,不輟地勞作著,因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚,是屬於你一個人的舞臺,激情把握在你自己的手裡。

初三,不再是輕鬆的歲月,它像是一本日記本,記錄你奮鬥的每一分每一秒。因為為了夢想,只有“厚積”才能“薄發”!