自豪的哥哥相關作文20篇
自豪的哥哥 篇1
國小六年級作文 ,515字我有一個親戚。她家哥哥是我們全家族的自豪。
哥哥是一個又遠大理想的人。記得有一次我們大家族聚會，哥哥終於有機會來了。席間，有的人談論的是享受，貪圖快樂。有的人則熱衷於如何賺錢，如何揮霍，有的人則是貪圖談論小道訊息，花邊緋聞等。哥哥說話則是滿座震驚：他說，人活著一定要有所作為，不能虛度光陰。要在世間留下點痕跡。對得起人世走一回。
記得哥哥上小學的時候，他的老師講解最多的是：哥哥經常是學校破例為他專門做一件事，別人考一科，他答兩科。而且在小學畢業的時候，5科大滿貫的成績回報給他的老師。
哥哥上中學的時，就到了省重點中學讀書。每年假期回來，總會給我們帶來一個滿意的答卷：一張成績單和榮譽證書。瀋陽市優秀學生。這個證書一直到他高中畢業。他參加學校組織的社交活動同時也開闊了眼界。豐富了他的閱歷，為他後來的讀書也奠定了堅實的基礎。
去年，哥哥以678分的高考好成績，考入了北京的科學院大學。這所大學是培養物理學家的院校。到了那裡的哥哥，猶魚得水。暢享在知識海洋的同時，見到了更多有志向的同齡人。今年哥哥回來，帶給我們的是大學裡的獎學金證書。我的眼睛直直的看著紅紅的證書。羨慕嫉妒恨啊！
哥哥的成績是我們大家族的驕傲，我也要像哥哥學習。
令我自豪的一件事 篇2
敘事作文 ,555字從小到大，令我自豪的並不是那金光燦燦的證書，也不是那讓人驕傲的分數，更不是來自別人的感謝，而是我為老師做過的一件事。
有一天，我去老師辦公室交學費，看見老師很煩惱的樣子，突然老師對我說：“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應了，我接過名單，雖然字數很少，但是對我來說卻意義非凡，可上面有很多我不太熟悉的字，不過這是老師交待的事情，萬一完成的不好，該怎麼辦啊？
我想起爸爸說過：遇到困難不能退縮，要勇於面對困難。我一定會成功的。“莊雨竹你在想什麼？有什麼問題嗎？”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。於是我只能不甘願地坐在電腦前，心裡帶有一絲緊張和興奮，我努力認真地對著名單在電腦上輸入，時間一分一秒的過去了，我的心裡也特別的緊張也很擔憂，萬一完成不好該怎麼辦啊？但是我克服了重重困難，最終還是順利的完成了名單的錄入。我心裡十分高興，也迫不及待地想知道老師是否滿意，心裡十分忐忑，我到底成功完成了老師交給的任務沒有？
過了一會兒老師說“莊雨竹，我很感謝你幫我解了燃眉之急，而且你完成的很出色。”我高興地說：“謝謝老師的誇獎。”當時我心裡真是又高興又激動。這是我第一次幫老師成功完成了任務。
這件事令我非常自豪和得意，也是我克服困難的動力，以後遇到困難，我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心，我也更加樂於助人。
令我自豪的事 篇3
國小五年級作文 ,594字在我的感情樹上，有許多不同的果實：或開心、或難過、或激動、或興奮……其中有一件事令我十分自豪，那就是在水遊城的一天。
這天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我到水遊城玩。一進大門，我就不想再往裡走了。因為這裡有一個大型遊樂設施：有攀巖、懸空式獨木橋、跳踩木球……令我目不暇接。望著那一個個玩得興高采烈的小朋友，我再也忍不住了，拉著爸媽的手，直奔主題。
我剛繫好安全繩，就迫不及待地衝進去了。愣了一會兒後，我毫不猶豫地選了攀巖。心想：攀巖一定很簡單，對我來說就是小case。巖壁是橫著的，所以我站在右邊，開始攀爬。我先斜著身子用一隻手握住突起的岩石，再伸出雙腳站在踏板上。因為我太緊張了，導致手心出了汗，握在岩石上直打滑，差點兒摔了下來，幸好我眼疾手快“啪”一下跳回了原點的站臺。站穩以後，我連忙把手放在衣角上來回地擦著，心想：剛才純屬失誤，這次一定行！我打起精神，一手抓岩石，一手扶著巖壁，雙腳踩在踏板上，像螃蟹般慢慢橫著移。突然，我一個倉促，腳踩空了，向後一仰，我急忙拉緊繩索……失敗的我，驚魂未定，心怦怦直跳，腦中一片空白。過了好一會兒，我才反應過來，心想：攀巖怎麼這麼難，早知道我就不來了！
這時一直關注著我的爸爸說：“加油！豆豆，你一定可以的……”在爸媽的鼓勵下，我重新振作起來，深吸一口氣，一二、一二……有節奏地爬著。終於到達了最高點，我成功了！
之後每次提起這事，我都會自豪地告訴別人！
令我自豪的一件事 篇4
國小四年級作文 ,690字我曾經歷過感動的瞬間，興奮的時刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個星期一的晨會課上，我總是看見別的班級同學在進行國旗下的講話，我是多麼羨慕啊。我希望有那麼一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴的講話。終於，夢想實現了。有一天，老師讓我和吳丹陽進行下週國旗下的講話，我高興極了。從此，我們兩個利用放學之後的時間在國旗下一遍遍的練習。
我夢寐以求的週一終於到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子，配上鮮豔的紅領巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺小花小草都在向我點頭微笑，小鳥都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽象兩隻小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起，我的心裡好像揣了一隻小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬一講不好，在全校師生面前出了醜可怎麼好；興奮的是我馬上就能實現自己的願望了；自豪的是我們兩個代表的三年級六班，我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現至關重要。只聽到主持人說道：“下面有請三六班的同學們上臺為我們帶來國旗下的講話。”我們滿杯激動的走上講臺，我深深吸了一口氣，拿起話筒大聲說道：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！”“你們知道昨天是什麼日子嗎？……”吳丹陽開始娓娓道來，我抬起頭看了看臺下，同學們和老師們都在認真地傾聽，我想我一定好好表現。想到時這，我再也不緊張了。輪到我說時，我昂首挺胸，充滿自信和自豪。“讓我們一起對媽媽說節日快樂！我愛您！”伴隨著同學們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺。
我想：我的願望終於圓滿的完成了，我是多麼自豪啊！
我最自豪的事 篇5
國小三年級作文 ,491字自豪的感覺是什麼樣的呢？你有過這樣的體驗嗎？
說起自己最自豪的事，相信每個人都不同吧！有的人因為跑步獲得冠軍而受到表揚；有的人因為舞姿優美而受到關注；還有的人因為歌聲優美而受到讚賞……而我呢？因為不愛運動，跑步是談不上迅速；自身的柔韌性太差，舞姿更談不上優美；天生的五音不全，就更別指望吸引他人了。
可是，就是這樣的一個並不出眾，或者說毫不起眼的我，也有一件最自豪的事—朗誦比賽。
平日裡的我不愛運動，但特別喜愛看書；不會唱歌卻很會讀書。或許是基於這樣的原因吧，老師選派我作為班裡的男生代表參加了“小學生校園朗誦大賽”。當時的我是既激動又緊張，剛一上臺就“冷場”了。正當我手足無措的時候，猛然間看見站在一旁的老師為我投來了鼓勵的目光。本以為這次比賽肯定要辜負老師的期望，不會獲得什麼好成績。可沒想到的是，在大課間的表彰會上，我的名字竟出現在獲獎名單之內。接下來，我當著全校師生的面上臺領獎，這是多麼大的榮譽啊！
回到班裡，同學們一個個都跑來向我祝賀，老師也高興地為我豎起了大拇指。這是我第一次體會到什麼是自豪的感覺。在我看來，它勝過美妙的歌聲，優美的舞姿，是甜蜜的感受。
一次自豪的嘗試 篇6
國小三年級作文 ,991字每個人都有人生中的第一次嘗試。所以今天，我要來做一道我最愛吃的菜—魚香肉絲。拿著我記的記錄本，就去了挑選食材的地方—永輝超市
剛進超市，我就奔著第一個食材去了，找了半天，終於找到了魚香肉絲的最好配料，那就是豆瓣醬，用了這個配料，做出來的魚香肉絲是最美味的。因為這是媽媽多年的經驗，可不是鬧著玩的，到了蔬菜區，我仔細地挑了青椒和胡蘿蔔，怕挑的不好，還特地請了工作人員幫我挑了幾個。走到肉區，我是第一次挑肉，我左挑挑，右看看，挑了一塊瘦肉最多的。遞給了阿姨，那個阿姨還說我挑的肉挺好的，我頓時有了自豪感，看來，我還是比較會挑肉的吧！
到了做菜的時間了，我把所有的食材洗了一遍，然後把青椒和胡蘿蔔切成了兩半，方便我切成絲。剛開始，我連刀都不敢碰，怕切到自己，媽媽見了，過來對我說：“來，拿著刀的把柄。”說完用她的手握住了我的手，教我拿起菜刀。我握了起來，啊呀，好重哦，我想到。媽媽把一半胡蘿蔔拿了過來，用手按住頭，拿起我握著菜刀的手，“刷刷刷”地把胡蘿蔔切成了絲絲，“哇塞！好厲害呀。”我在心裡說道。“呶，你自己來一次吧。”媽媽說話了，我只剛好把另一半胡蘿蔔拿了過來，學著媽媽的樣子，“刷刷刷”地切了過去，整個過程，我都坎坷不安，想：呀，刀好重啊。好可怕哦，我切到手了怎麼辦呢……。功夫不負有心人，我平平安安地切完了胡蘿蔔，媽媽滿意地點點頭，說：“很好，青椒自己切吧，小心不要弄到手了。”“嗯。”我點點頭。切青椒的時候，就感覺沒有那麼的累了，比原來切得快多了。我終於感覺到做飯有一點樂趣。該切肉了，這就像一道鬼門關，可真難呀！拿起肉來，就感覺有一股黏黏的感覺，真難受。我把肉切成一片一片的，切完肉絲以後，看了看刀板上，有一道深深的痕跡。看來我切的太使勁了，一會，媽媽看見了刀板上的痕跡，我又要捱罵了……
要炒菜了，我點上了火，放上油，等油熱了，就放上蔥薑蒜還有豆瓣醬，把它們扁香，就放主料了，肉在鍋裡翻滾著，一股肉香陣陣飄來，“做飯真不是個容易事啊，我才站一會，全身就熱了一身汗。”我想到。等到最後進行進行翻炒的時候，由於我沒有抓穩，這一盤美味差一點毀在了我的手裡（就是差一點把鍋給翻了）。最後魚香肉絲出爐了，看著盤子中碧綠的青椒、紅豔豔的胡蘿蔔，還有黃澄澄的肉絲，真是好看極了。媽媽嚐了一口，誇獎到：“嗯！真好吃。”我自豪極了，也細細地品嚐著我第一次做的美食……
一件令我自豪的事 篇7
國小四年級作文 ,579字一天清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，奶奶就走了過來說：“丫頭，桌上有奶，還有面包，去吃吧！”“啊？”我很吃驚，一般奶奶都很晚起床，今天怎麼這麼反常？而且連飯都提前做好了。我裝作神祕的樣子說：“奶奶，你是不是有什麼事呀？”奶奶不好意思地說：“俺想說普通話，你教我行不？”還沒等我反應過來，“死丫頭，不想教就算了！”奶奶假裝生氣，轉身欲離開。“教，教！一定教！”我一邊說一邊把奶奶拉到課桌前。
我清了清嗓子：“今天，我們學一首詩《登鸛雀樓》。”“這個俺知道，你小時候俺還教過你呢！”我點了點頭。“奶奶，我讀一句你讀一句啊！白日依山盡。”“白……日音山盡”“不對，是依不是音。”“音……依依。”“對，對。”“黃河入海流。”黃黃熱……熱海流。”奶奶張口結舌。“是入不是熱。奶奶再讀一遍。”“哦，熱熱……入。”“對了，奶奶真棒。下一句，欲窮千里目。”奶奶有點激動：“這個俺會，是不是欲窮……千里目。”“奶奶真聰明！”我很高興。“最後一句，更上一層樓。”“更上一……成樓。”“是‘層’不是‘成’。奶奶再讀一遍。”“層……成，層層。”“對了！”我高興得都快蹦起來了。
奶奶又讀了幾遍，結果都能流利地讀出來了，這可增加了奶奶說普通話的信心。以後，奶奶每天都說普通話，天天用普通話和小區裡的爺爺奶奶交流。
我看奶奶自豪、高興的樣子，我也特開心，我更自豪，因為我當上了奶奶的小老師啊！
一件讓我自豪的事 篇8
國小五年級作文 ,659字在成長的道路上，我們難免會受到一些挫折，但有句俗話說得好“風雨過後見彩虹”，如果戰勝了挫折，心底就會自豪、開心，我也不例外。
以前，我看著月月、圓圓兩姐妹滑蛇板，心裡很是羨慕，也想學。
那天，我讓媽媽給我買了一個蛇板。小區院子裡的花壇很高，我便扶著花壇牆練。我抬左腳踩在蛇板的一端，雙手一撐，右腳也上來了。我學著月月圓圓的樣子左右腳前後晃動。咦，這個蛇板怎麼不往前滑呢？我很納悶，雙手一使勁，終於，蛇板滑了起來。不好！它往後退了回去，我雙手一滑，“噗通”一聲，摔在了地上，蛇板也“飛”出去老遠。我一瘸一拐地來到蛇板跟前一看，這才恍然大悟，原來我把蛇板放反了。
把蛇板放正以後，我又滑了起來，漸漸地，我鬆開雙手，蛇板繼續往前滑。“哈哈，我會滑了。”正當我得意洋洋的時候，“哐”，我摔了個狗啃泥，我奮力爬起來，只覺得膝蓋生疼。我一看，不禁大驚失色，我的兩個膝蓋都受傷了，其中一個還流出了血。我哭著坐在地上，耳邊彷彿又響起老師那堅定的話語：“記住，失敗乃成功之母。每一次失敗都代表你離成功更近一步。”
我擦乾眼淚，用衣袖點了點流出的鮮血，努力站了起來。練了一遍又一遍，摔了一次又一次，不是這兒青一塊，就是那兒青一塊，有的地方破了皮，有的地方流了血，真是遍體鱗傷。
終於，功夫不負有心人，我學會了滑蛇板，我不顧遍體鱗傷，飛快地跑到樓下，叫出媽媽，在她面前滑起了蛇板。媽媽高興地叫喊：“寶貝真棒，好樣的！”我聽了，高興得樂開了花，心裡比吃了蜜還甜。
雨後的彩虹最燦爛，這件事令我至今難忘，每當想起，我都會由衷地自豪：“我真棒！”
讓我自豪的爸爸 篇9
國小六年級作文 ,542字那激動萬分的時刻到來了，一做完操，我就迫不及待地帶著幾位“搬運工”去停車場迎接送課老師—我的爸爸。
一路上，幾位“搬運工”好奇地琢磨著手裡的木頭箱子，不停地猜測著裡面是什麼，有的說是好吃的，有的說是書，還有的開玩笑說是炸彈……只有我胸有成竹：我早在昨天就已經看到箱子裡的真面目了，是顯微鏡！沒錯，我的爸爸今天要為大家講一節《細胞和顯微鏡的認識》。
開始上課了，我坐得筆直，豎起雙耳，認真聽著連爸爸平時都沒有給我講過的知識。爸爸帶我們認識了光學顯微鏡。他小心翼翼從箱子裡取出一副顯微鏡，雙手託著顯微鏡邊講邊親自操作。我聽著爸爸的講解，不禁在心中升起了對爸爸的崇拜之情。沒想到平時就像和我同齡似的爸爸，原來這麼厲害！讓我覺得無比自豪。
爸爸介紹完了顯微鏡，讓我們開始動手實踐。同學們一個個歡呼雀躍，把桌子圍的水洩不通，爭先恐後地想看看顯微鏡，迫不及待地想嘗試嘗試。我也同樣，雖然見過顯微鏡，卻還沒有使用過呢！我一邊焦急地維持著秩序，一邊趕緊往桌邊靠，生怕再晚點兒錯過親自體驗的機會。
下課了，同學們意猶未盡地圍在我桌邊，嘰嘰喳喳地說個不停。誇我爸爸知道的為東西真多，顯然都成為我爸爸的粉絲。更有人說，虎父無犬子，我學到的東西肯定也不少。我的心裡美滋滋的：那是，我爸爸是最棒的！
讓我自豪的事情 篇10
國小四年級作文 ,537字每個人心中，都有讓自己感到自豪的事情。或許是幫助了別人，或許是登上了世界級的舞臺……而讓我自豪的事，就是我學會了游泳。
炎炎夏日，我和哥哥報了游泳班。因為之前學過，還被嗆了好幾口水，我討厭水。它就像一個魔鬼，即使你已經筋疲力盡了，還追著你不放。今天，我又面對它——水。
開始游泳了，我懷著不安的心情下了水。水冰冰涼的，彷彿在恐嚇我，先開始練習憋氣，我張大嘴巴，彷彿要把全世界的空氣都吸進來，有了足夠的空氣後，我不敢遲疑一秒，把頭立馬鑽進了水中。一、二、三……哇！原來也沒那麼可怕嘛！而且，我成功了！真的不可思議，我成功克服了恐懼，繼續加油！
接下來，該游泳了。老師讓我們把雙手重疊起來，放在前面，憋著一口氣，漂過去。一開始，我還嗆了好幾口水，還漂不起來。但是功夫不負有心人，我放鬆了心態，又做了一次嘗試，沒想到，居然成功啦！真開心！緊接著，老師又開始教我們腿部的動作。腳先放，接著翻，最後登水。這個簡單，我們三下五除二便學會了。在水裡遊，也是小意思。這一步也可以啦！
最後，就是換氣了。我發現，在我換氣時，總會站起來。這個問題，讓我反覆練習了很久。在這麼多次裡，我竟然有兩次成功了！真高興！看樣子，我還要多加練習！
我學會了蛙泳，我為我自己感到自豪！
我最自豪的一件事 篇11
國小四年級作文 ,616字我最自豪的一件事，就是在水庫用海杆釣上了一條10斤重的野生大鯉魚。暑假裡我最喜歡跟爺爺去釣魚。以前，我們都是去太平河一帶垂釣，這次爺爺要帶我去水庫，還是夜釣，我高興極了。
水庫距市區30多公里，爺爺開車一個小時就到了。水庫很大，我們找了個向陽背風的河汊垂釣。天黑了，我們在浮漂上安好夜光棒，開始夜釣。起初只釣一些小魚，到夜裡9點多時，我釣上了一條一斤多的鯉魚，漁友們都誇我，我心裡美滋滋的。爺爺說，你學學用海杆釣吧。這是我第一次用海杆，海杆上面有個繞線輪，輪上繞有100多米線，線的頭部掛一個炸彈鉤。我在鉤的小簧上裝好雞蛋大小的魚餌，爺爺教我拋杆的方法。我試著用力一拋，竟也丟擲20多米遠。爺爺把海杆一端插入地下，在杆尖上掛一個小鈴鐺，鈴鐺一響就有魚上鉤了。我等呀等呀，快天亮時，一陣清脆的鈴鐺聲劃破了寂靜，海杆劇烈的抖動起來，我趕緊提杆搖輪。魚的力量好大呀，把線拉得溜溜地跑。爺爺說別跟魚較勁，魚拉時就放線，魚不拉時就搖輪收線。就這樣，來來回回和魚較量了好長時間。終於魚沒勁了，我慢慢地把魚拉到岸邊。爺爺用抄網把魚抄了上來，好大的一條魚！紅色的尾巴金黃色的魚鱗，非常漂亮，足有十斤重。爺爺高興地說，你真棒，有人釣了很多年魚，也不一定釣到這麼大的，沒想到你第一次用海杆就釣上了。我聽了感到很自豪，好幾天都沉浸在歡樂中。
通過這次釣魚使我有了自信，別人能辦到的事，我也能辦到。只要有決心、有耐心、有毅力、虛心學習就會有進步，就會成功。
自豪的滋味 篇12
國小四年級作文 ,389字那一次，我品嚐到了自豪的滋味。
媽媽給我報了一個英語班。這個英語班每節課開課時都要小測上週學過的東西。我不喜歡這個小測，回到家也沒有好好複習，一到考試，那些歪歪扭扭的字母彷彿變得猙獰，每次我都考得不好。媽媽看著心裡著急，為這事兒經常和我吵架。
那天媽媽終於找我談了一次話，她語重心長地對我說：“兒子啊，你一定要好好學，知道嗎，一堂課就要一百多元呢，你要是一直這樣，能對得起我們對你的付出嗎？”
聽了媽媽的話，我有些內疚。為了不讓媽媽再為我操心，我開始用心地複習。那週上課的前一晚上，我花了很長時間去記一週學過的內容。我想，這次一定可以考好的。
小測又開始了，我開始認真的答題，讓我很驚訝的是平時我覺得很難，很陌生的句子、詞語，今天都變得十分親密。我輕鬆地答好題，信心滿滿地交了卷。
成績發下來30分的題，我考了24分，大有進步，這讓我十分自豪。我也懂得了，只要努力就一定會成功。
讓我自豪的那個她 篇13
國小四年級作文 ,451字她，一頭自然長髮，長得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼裡總是充滿自信，她—就是我的姐姐。
姐姐是一個品學兼優的學生，現在初二了，她學習很忙，回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦後甜嘛！”
記得有一次，姐姐在挑燈做數學試卷，做著做著，她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭，習慣性地把左手大拇指放在嘴脣下面來回移動，她思考著，還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。
一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程佔據了，可姐姐臉上的愁雲讓我明白，她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來，明天問一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經道：“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以後再碰到這樣的題目，我就知道怎麼解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什麼。說完，姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索，一會兒又微微一笑，“哈哈哈……我終於做出來了！”
姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。
一件自豪的事 篇14
國小四年級作文 ,519字媽媽說，成長是那雨後五彩繽紛的彩虹；老師說，成長是學生們在學習過程中獲得的那鮮花亮麗的一百分；醫生說，成長是我們對自己的健康負責；我說，成長是獨自一個人在家，一個人睡覺。
那天晚上，媽媽說要出去一下，一開始打死我也不讓她去，結果，媽媽對我說：“孩子，讓媽媽出去一下，馬上回來，你明天要上學，要好好休息，所以你不能出去。”說著就轉身離去，連頭也不回就走了。“咔，咯吱……嘭”門關上了。我害怕極了，巴不得把所有的燈都開啟，我匆忙地洗漱好，“飛”到我的房間裡，把門關上，正當我去關窗時，發現路旁栽的大樹特別可怕，像一隻蜈蚣在那兒左擺右擺，再看看旁邊的衣服，像一個老人在那兒盯著我，眼前的景象增加了我的恐懼，大腦也跟著胡思亂想了。腦海裡浮現出一幕幕恐怖片裡的畫面，我差點嚇尿了褲子。
我躡手躡腳地躺上床，在被子裡捲成一團，緊緊閉住眼睛……忽然，我急中生智，想道：我可以想一想好笑的、開心的事嘛！於是，我慢慢地想起《唐老鴨》這個故事，越想越快樂，居然還笑出了聲音。我發現這個方法很管用，於是我又想到了光頭強被熊大追著到處跑的樣子……漸漸地，我進入了甜美的夢鄉。
那一次，我成長了！我戰勝了黑暗，我很自豪，因為我克服怕黑的心理，能夠一個人獨自在家啦！
令人自豪的中秋節 篇15
國小四年級作文 ,580字一年一度的中秋節又來了，我們依舊像往常一樣，與家人團圓，吃著甜甜的月餅、美味的菜餚。雖然沒有圓月，但是和家人在一起依然是一件幸福的事，因為圓月在心中，溫情在心間。更何況，今天是一個令人自豪的日子--“天宮二號”成功發射。
晚飯後，我們全家人坐在電視機旁，觀看“天宮二號”的發射。當天晚上二十二時零四分，長征二號FT2火箭點火，託舉著“天宮二號”空間實驗室從酒泉衛星發射擊中心騰空而起。電視機螢幕上，火箭的高度和速度資料不斷增加，這意味著“天宮二號”正在加速飛離這片飛天夢開始的地方。隨著“助推器分離”“一二級分離”“拋整流罩”“太陽帆板展開正常”等報告聲傳來，我原本緊張的心也漸漸平靜下來。發射後575秒，“天宮二號”成功與火箭分離，進入初始軌道，發射任務取得圓滿成功，我也激動得跳了起來。
我想：此時“天宮二號”已在太空漫步，也許這個中秋節，它會遇上正在散步的嫦娥姐姐，帶去中國人的問候。
聽爸爸說，這是中國持續時間最長的一次載人飛行任務，航天員將乘坐“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接，在“天宮二號”上生活工作30天，加上飛船獨立飛行的3天，總飛行時間將從“神舟十號”任務的15天增加到這次任務的33天，真是夠長的。
這次“天宮二號”的發射，足以證明我們國家的強大。如果沒有國家這個大家庭的強大，何來我們這個小家庭的團圓。
這真是一個令人自豪的中秋節啊！
一個讓我自豪的人 篇16
國小四年級作文 ,563字是誰？那是我的“好朋友”又是我的“死對頭”。沒錯，那就是我最最親愛的小弟弟。每當我上街時，總拉著我的弟弟。別人問他是誰，我便會自豪的挺起胸膛“那是我弟弟！”
弟弟很可愛，尤其是他那雙寶石大的眼睛，更是惹人喜歡，無論是誰見了都會誇上一句“這小傢伙真可愛呀！”
弟弟乖時就像一隻溫順的小貓。一看見熟人就會衝上去一把抱住你，喊著你的名字說我愛你。看著弟弟這般不害羞的樣子，惹得我直髮笑。要說他可愛，那是三天三夜也講不完呀！有次，我去魚店發了十元錢給弟弟買了三條小魚。回到家，弟弟見了一把抓過魚就往魚缸裡倒。看著弟弟滿是問號的大眼睛，一直目不轉睛的盯著三條魚。我看見他那股認真勁，都快笑噴了。他哪是在看魚，分明就像是在解題嘛！我走過去摸了摸弟弟的頭，他突然轉過身來扮了一下鬼臉，我不禁被嚇了一下，這小傢伙可真淘氣啊！
有一個這樣的弟弟，就有了憂愁和煩惱。你可得小心，如果他們開始看動畫片，就千萬不能掉以輕心，就拿我親愛的小弟弟做例吧！他最近在看奧特曼，動不動就給你來個奧特曼打怪獸，兩條小腿一個勁踢我，那叫一個字“痛”！看看他，來一個左勾拳、反手一個右勾拳，我這個“怪獸”再次落敗了。別看他小，力氣比我還大，要是被他用力踩上一腳，就去床上先躺上一兩小時再說吧。
哎，這個姐可真難當。只能在作文中扁扁他，誰讓他是我親愛的自豪的小弟弟呢！
最自豪的時刻 篇17
國三作文 ,743字歲月歸來，吹散野草……
風拂過他的墓，呼呼作響。注視著這歲月逝過的墓碑，我無比自豪！
太爺爺是解放軍人。風捲起荒野上的細沙，輕輕叩問太爺爺“您可安好”。野草閒花倚在道旁，靜謐安詳。
那一刻，我彷彿看見泥濘溼冷的戰地，萬千英雄似煙火四面突圍。弓如月彎，刀如月光，衝鋒殺敵，怒吼不熄；槍似流星，炮似雷鳴，英勇無畏，信仰堅定；智勇雙全，匡扶正義，心口連一，氣宇軒昂！
風沙捲起，隨著炮灰散落一地，槍頭星星煙火，燃盡了遍地枯草。彷彿太爺爺便立於前方：頭戴軍帽，手持鋼槍，胸掛軍徽，腿綁繃帶。風吹過他年少黝黑的發，一吹便吹白了頭，隨他手上一聲槍響，炯炯眼神隨煙塵充塞白霧。
子彈穿梭了萬年時光，承載了太爺爺對祖國繁盛的信心，對妻子父母的思念，對保衛祖國，造福百姓的信仰。衝破敵人胸膛，衝破時光限制，穿過盈淚的眼，消散在遠方……
這一刻，我無比自豪啊！
太爺爺的血染紅了衣襟，汗淚隨飽經風霜的佈滿塵灰的臉頰淌下，低落在血染大地上的枯草上，枯草彷彿成活！“中華人民共和國萬歲，解放軍萬歲！”響徹雲霄，怒吼不息，震裂山河，驚天動地。
風再次吹拂，一切仍是那麼靜謐。淚水湧起，似大江滾滾，滴落在這泱泱中華用人民血淚所哺育的大地上，像煙花破散，蕩氣迴腸。
逝去的太爺爺，逝去的千萬英雄！年月將你們永生的靈魂吹起，隨風吹散我的碎髮，心中湧起自豪之海，不住湧動、翻滾……太爺爺雖不及左權，徐向前那樣受萬人尊敬，但這保家衛國的精神，隨家譜代代相傳，讓後代子孫永生自豪，永世記憶！
這，是讓我最自豪的時刻！英雄，讓我們的人生得以安寧美好，卻一言不發，默默離世。他們毫無怨言，勤勤懇懇，將“甘將生命付於國，大丈夫不成功便成仁！”的永不言敗的精神傳承給我們這些英雄後代。
歲月歸去，吹活新綠……
這，是我最自豪的時刻！
一件自豪的事 篇18
國小四年級作文 ,654字到普吉島的第三天，爸爸找了一家海邊餐廳，尋了一個可觀海的位置，點了我最愛吃的烤龍蝦、炸香蕉、綠咖哩燴蔬菜……
忽然間，“我們只要白米飯，不要咖哩！”一位四川的老爺爺說道。
“Yes，this is carry rice ”服務員一臉無奈的回答。
他們說了半天，把我弄的連食慾都沒有了，乾脆放下勺子，直直地看著他們。但這時，爸爸笑眯眯地對我說：“潞潞，你學英語這麼久了，現在你可以去幫幫他們。”“什麼？讓我去幫忙？我不會是聽錯了吧？再說，我萬一說錯了，不是搬石頭砸自己的腳嗎？不不，爸爸，還是你去吧。”
“這可不行，好不容易你有了鍛鍊自己的機會，可不能白白錯外過了呀！”我又想想，覺得有道理，因為我從沒有過向外國人表達英語，對我來說是一個巨大的挑戰，但是我做了以後，說不定還能幫我提高英語水平，但我想一想，還是算了吧。
“爸爸，還是你去吧！”
“不不，我不能去。”爸爸回答道。
哼！爸爸直是大自私了，老是喜歡指使我，我才不去呢！可看看快要崩潰的老爺爺和餐廳服務員，我還是去了。
“just rice ！”我說，“just rice？”服務員像抓住一根救命稻草。Lus他，我又重複了一遍
“just rice 。”“oh yes，yes”說完後，服務員像箭一般衝進廚房。
老爺爺拉著我的手，意味深長地對我說：“謝謝你，小妹妹， 要不是你，我們今天就只能餓子了，我們可不習慣吃咖哩味。”說著，塞給我們一大堆豆瓣、臘肉，香腸。
嘴裡品著爺爺給的美味。滿滿的家鄉情，滿滿的家鄉味，今天，我不僅收穫了自信，還收穫了自豪。
我最自豪的一件事 篇19
敘事作文 ,527字暑假裡，我和哥哥兩個人在二樓寫作業，感到特別無聊。
正當我跟數學題做思想鬥爭時，妹妹他們回家了。舅媽讓妹妹寫作業，而且告訴我，如果她不會就讓我教教她。
過了一會兒，妹妹在旁邊不知道嘀咕什麼。我側頭望了望，發現她有一道題不會做。“6+5=？”“這麼簡單的題，你都不會做，你上課打鬼去了。”我有模有樣地批評她。
“可我就是不會做呀”
“不會做就列豎式。”
過了一會兒，妹妹說她算出來了。我饒有興趣地望去，結果卻讓我很失望。結果……竟然是13。我告訴她錯了，她還不信。最後又說是10。我告訴她又錯了。我覺得跟她說話簡直就是對牛彈琴，無論我講得再怎樣詳細，這麼簡單的一道題，她就是聽不進去。
後來，我終於把這道題教會了她，她也把結果算對了，我才滿意地去做自己的作業。
可是沒過幾分鐘，她又開始吵起來。我又扭頭過去看，果然又是一道簡單到無語的題。
我又費盡口舌跟他去講這道題，她卻聽得三心二意。寫出答案後，我又給她出了一道一樣的題，她抓耳撓腮，怎麼也想不出來。唉，不愧是語文95分，數學47分的妹妹啊！
我依舊不放棄，仍然帶著最後一絲耐心去教她。過了一會兒，不對，是過了半個下午，我終於教她把一張試卷給寫完了。
雖然有點累，可是終於把她教會了，心裡還是很自豪的呢。
一件讓我自豪的事 篇20
國小四年級作文 ,695字一天早晨，我要去紹興市參加省體育舞蹈錦標賽。我和媽媽早早地就出發了。
這一天，陽光明媚，萬里無雲，連路旁的花兒也好像在向我們點頭微笑，祝我一路順風，賽出一個好成績回來。
沒過多久，我們到了紹興國際舞蹈比賽場。我換好了衣服，突然感覺身體有點不舒服，過了一會兒，感覺頭有點兒發熱，媽媽摸了摸我的頭，又摸了摸她自己的頭，說：“你好像有一點發熱了。”接著她拿出體溫計給我量了一下，說：“哎呀，你發燒了，體溫計上是38度。”媽媽又說：“寶貝，你還要堅持去比賽嗎？”我毫不猶豫地說：“我一定要去，堅持一下就好了！”
接著我們就去拿牌子，拿好牌子就去一個地方坐著，等待比賽開始。
沒過多久，老師發來通知說準備開始了，我要進去比賽了，媽媽對我說：“寶貝，你真棒，你都發熱了，還要堅持去比賽，媽媽為你點一個大大的贊！”說完，媽媽陪我進去，媽媽又對老師說了我的事，老師聽了，誇我說：“愉涵，你真棒！”
進場以後，我心想：“一定要把自己最好的一面表現出來，為媽媽，為老師，也為自己爭光！”比賽時，不管有多難受，我都表現得像沒生病一樣，正常地跳出優美的舞姿，老師給我講的每一個動作，我都完美地跳了出來。
比賽結束，媽媽對我說：“寶貝，剛剛你跳的我都看見了，跳的真好！”
過了幾天，比賽成績下來了，我得了第2名，媽媽情不自禁地向我豎起大拇指：“寶貝，你真是太厲害了！”
這真是一件讓我自豪的事啊！