自行車模型成形記相關作文20篇

自行車模型成形記 篇1

國小四年級作文 ,657字

我非常喜歡自行車，在一年級的時候，我已經學會了騎自行車。這天，我突發奇想：“能不能我自己動手做一個小自行車模型。”對爸爸說了我的想法後，爸爸非常贊同地說：“好，咱們共同來做一個怎麼樣？”有了爸爸的支援我特別開心。

說幹就幹，我和爸爸找來了做小自行車模型的材料。主要就是彩色的帶有膠皮的銅絲，還要有輔助工具—鉗子。別看材料簡單，做起來可是麻煩的很。一開始，我根本就不知道該如何動手做。我想了一個辦法，利用我的美術特長，先把自行車的大致輪廓畫出來，這樣，我的思路也一步步地打開了。我先把銅絲外層的膠皮用小刀割開剝掉，這可是個技術活，一不小心就會把手劃傷的，所以我特別特別的小心認真，才完成這一步。然後再抽出銅絲來彎自行車的輪廓，可是問題又來了，由於銅絲很硬，我根本就彎不動它，鉗子也很重，這個時候就需要爸爸來幫忙了。爸爸在我畫的“圖紙”的指導下，一步一步的很快就把自行車的雛形做好了。我和爸爸看著這個小自行車模型好像哪裡不對勁？像是缺少些什麼？我們左看右看，終於發現了問題的所在之處，就是它像一個沒穿衣服的“人”一樣，我們決定給它好好裝飾一番。為了讓小自行車模型的車軲轆和座椅看起來更加飽滿，我們給它套上了紅色的膠皮；為了使小自行車看起來更加細緻，我們把主樑、支架用不帶膠皮的純銅絲來固定；為了使小自行車看起來更加逼真，我們用黑色的膠皮分別套在把手和腳蹬上。經過這樣的一番裝飾後，一輛精緻、逼真的自行車模型就做好了。

看著我和爸爸共同合作的成果，我把它拿在手裡左看看右看看，越看越喜歡，真的是讓我愛不釋手！

記元旦節騎自行車 篇2

國小四年級作文 ,810字

時間過得真快呀！201X年不知不覺就過完了。今天是新年的第一天—元旦節。2015年的元旦節該怎麼慶祝呢？元旦節這天一大早，我就吵著要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸也很爽快的答應了。

我們全家商量了一下，決定去洋湖溼地公園騎自行車。今天風和日麗，萬里無雲，好天氣加上好心情，實在是太完美了。我對這次出行充滿了期待。

爸爸媽媽帶著我和表弟、表姐，還有弟弟一行六人出發了。一路上我們有說有笑。到了公園，我們租了一輛三人座位的自行車。三個人可以同時騎自行車，太有趣了！可是我們這麼多人，該怎麼坐呢？一切行動聽指揮。爸爸是頭兒，還是聽頭兒的吧！他開始給我們分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐輪流坐中間，弟弟坐在最後面的兒童椅上。“佳成，你先上！”表弟、表姐都讓我第一個上，這個時候我也不謙讓了，於是我很快就坐了上去。“出發了！”我一邊騎一邊喊起來。騎了一會兒，車子經過一個小坑，爸爸故意把自行車騎了進去，然後停下來，不踩了，讓我一個人使勁踩。我還沒有找到騎自行車的訣竅了，我猛的一踩，可自行車不但沒有前進，反而在後退。“你怎麼踩的呀！你這技術不怎麼樣嘛！”表姐笑著說，接著大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳，自行車終於從坑裡踩了上來。呵呵，真好玩！我們騎著自行車來到了終點站。接著輪到表弟了，可我坐在自行車上一動也不動。看我沒有下來的意思，表弟急得蹦了起來。“下來，快下來。”表弟說。“下來就下來。”我慢吞吞地從自行車上跳下來。表弟飛快了爬上了自行車，開始騎起來。表弟動作很靈敏，一會兒就騎了一圈，該輪到表姐了。可表弟的自行車一直都不停下來，還一個勁的往前跑。這下表姐可不答應，她跟在自行車後面一邊追一邊喊。“快停下來，你快停下來呀！”表弟這才把自行車慢慢停了下來，表姐終於得到了騎自行車的機會。

我們大家痛痛快快地在洋湖溼地公園玩了一上午。快到中午了，我們也該回家了。一路上，我想：騎自行車真好玩，今天真是美好的一天！

學騎自行車記 篇3

國小三年級作文 ,564字

暑假裡，我和爸爸定了一個目標，下定決心要學會騎自行車。

可是，我一點兒都不會，緊張得要命。

第一天，爸爸先把我扶上車，推著我跑。一開始，我身子總是歪歪扭扭，把手也不聽我使喚，老是騎不成一條直線。爸爸對我說：“不要緊張，要放鬆，眼睛看前方。”就這樣，爸爸推著我跑了一圈又一圈，漸漸的，我會騎一點兒啦，我非常開心。

第二天，下大雨，外面騎不成車了。為了讓我再接再厲，爸爸給我出了一個好主意：“我們去地下室騎吧。”於是我們來到地下室。今天不像昨天那麼糟糕了，才推了兩圈，爸爸悄悄地鬆開了手，我竟然能騎三四米了！現在我有了信心，覺得自己能騎好。爸爸鼓勵我：“仍舊放鬆，不要緊張，眼睛看前面，腳用力蹬。”我按照爸爸的指示去做，果真，車子騎得越來越穩，越來越快。後來，爸爸完全放手，我也可以自己騎一圈了。我開心極了！

我騎了一圈又一圈，爸爸跟著我跑了一圈又一圈。我們倆滿頭大汗，汗流浹背，但心裡很有成就感。

第三天，我們來到體育場。今天，爸爸可以坐在一旁休息了，我騎著自行車飛奔著，像小鳥一樣自由自在地飛翔在藍天上。我已經能避開行人了，自行車好像已經完全聽我的話了。

我終於學會騎自行車啦！

通過這次學習，我深深體會到愛迪生說的：“成功是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話的含義，做什麼事情，都要反覆練習，辛勤付出，才能有收穫。

自行車脫胎記 篇4

國小五年級作文 ,1278字

上午，結束了英語的學習，回到家中。略微舒展舒展筋骨，我有條不紊地開始了自己早已籌劃多時的“自行車脫胎行動”。今天，該讓我那放置已久的自行車“脫胎換骨”啦！

我估計，我的自行車放了一年多，應該已經蒙上了一層灰（或許還不止一層），就本著“有備無患”的態度，找出了三條大毛巾，三條巴掌大的小毛巾，將它們不分青紅皁白統統扔進一個袋子裡，又翻箱倒櫃找出自行車鎖的鑰匙，下樓！

到了樓下的自行車庫，在這個沒有陽光的地方，我費了好大勁才辨認出左牆角的那個灰濛濛陰暗的影子，正待走過去，一輛嶄新的自行車攔住了我的去路—它停在路中央偏左的地方，不僅讓我無法進入車庫，還嚴嚴實實地擋住了我的自行車。那就先解決你吧！我一邊嘴上唸叨著“對不起”，一邊連搬帶拉，連挪帶踢地將它挪到了右牆角。現在，我的自行車終於完完整整，清清楚楚地進入了我的視野—依然是被一片灰色籠罩的淡米色輪廓。

我放下袋子，拎起一塊毛巾就準備開始擦，可當毛巾離車頭只有1釐米左右時，我忽然停了下來。我還不知道這自行車髒到什麼程度呢，萬一它特別髒，一擦毛巾全黑了怎麼辦（我之前就有這樣“慘痛”的經歷）？我左思右想，終於在“選擇困難症”即將發作之即下定了決心：先上一個手指頭試試！我“勇敢無畏”地將食指伸到看上去幾乎發黴的車把手上，輕輕按了一下，收回來看時，我驚得下巴都要掉了：只是這麼輕輕一碰，我的手指就像插進了一盆墨汁一般。這麼髒。我訝異地看看墨黑的手指，再看看依舊被灰色覆蓋的車把手，它似乎正在嘲笑我的驚愕。我嘆了口氣，捲起袖子—今天得大幹一場了。我拿起毛巾，在車頭上用力地擦了起來：把手—剎車—籃子—車鈴……兩分鐘後，我將車頭擦的“閃閃發光”，可我的毛巾呢，估計……除了我誰都不知道它原先是橙色的了。不過，不管怎麼樣，我今天一定要讓這輛自行車看起來像我剛才搬走的那輛一樣嶄新！有這個決心的支援，我擦得更來勁了，嘴裡嘟噥個不停：背詩時間到！“桃之夭夭，灼灼其華……”不過呢，我心裡想的卻是“擦掉座位上的灰塵，擦掉踏板上的蜘蛛網，趕走汙垢，趕走水漬”這樣的“擦車口號”。唉，你就消停點兒吧，認真擦車！我厲聲告誡自己，別胡思亂想。好吧，好吧……擦著，擦著，我的自行車，回來了。它的外表終於變回了那輛我熟悉的自行車，不過，我要讓它真正“脫胎換骨”，還有最後一步。

給輪胎打氣，當我發現支腳似乎無法支撐住整輛自行車時，這是我能想到的幾乎可以算是唯一的辦法。我將模樣煥然一新的自行車慢慢推到大門口的保安室，先請保安叔叔幫忙開啟充氣閥門，然後，我拎起打氣用的橡皮管子，旁若無人地研究起來：它的末端就像一個葫蘆形的小榔頭，“葫蘆”的上邊有一根針樣的東西，這一下子令我想起了打氣筒。對呀，說不定它們的使用方法差不多呢！我試探性地拔掉前輪的氣門栓，將那針樣的東西插了進去—癟癟的車輪胎奇蹟般鼓了起來，我成功了！我高興地呵呵一笑，剋制住得意，邊打氣邊試著捏捏輪胎，不讓它打得太足，防止夏天爆胎。我將輪胎打足了氣，騎著它在小區裡兜風。這種感覺真好。

新型自行車 篇5

國小四年級作文 ,456字

在二十一世紀那時技術發達，我們的科技離那時相差可遠了，如：在二十一世紀不用裝子彈也能打，裡面還有可以做家務的智慧環保機器，可是我還是最喜歡二十一世紀的新型自行車，因為別人要好幾十年才可以遨遊世界，而它可以在一天時間帶你去周遊世界的的各個角落。

爸爸媽媽今天出去上班，我就偷偷拿起了我最心愛的二十一世紀新型自行車，我一路上狂奔，但是一個不小心開進了海里，我眼疾手快的打開了潛艇模式，海里可真美啊！有美麗的珊瑚，還有各式各樣千奇百怪的小魚等等，真是美妙絕倫又豐富多彩。突然一個巨大的影子將我罩住，我抬頭一看，居然是一直虎鯨，虎鯨一拍就掀起了波瀾大浪引起了自行車的平衡失重，我慌張的回到了陸地，看見了許多白面板人還有黑面板人，原來不知不覺已經到達了歐洲，在歐洲我看見了許多與中國完全不同的建築，我心裡暗暗想，人類是多麼富有智慧啊！太陽快下山了，我意識到爸爸媽媽快回來了，我知道我得趕快回家了，我加快了回家的速度，等快到家時了，卻不料一下子撞上了垃圾堆，我知道我現在必須要回家先洗澡了。這個二十一世紀的自行車可真方便啊！

新型自行車 篇6

國小四年級作文 ,489字

最近，本公司研製出了一種新型自行車。此自行車，功能齊全，下面，就讓我來給大家一一介紹這款自行車的功能吧！

功能1：火箭加速

在這個自行車的輪胎中側，有一個看似不起眼卻十分厲害的小型裝備包，裡面裝著嶄新的進口加速火箭推動器，它到底怎麼用呢？在自行車的把手上有一個綠色的按鈕，只要一按動按鈕，裝備包就會自動開啟，火箭會燃燒，將自行車的速度飆到20千米/分鐘，速度簡直可以媲美汽車了！（注：此功能僅限在寬闊場地耍帥，切記萬萬不可在公路等地使用。

功能2：自動駕駛

隨著科技進步飛快，一些汽車已經能自動駕駛了，我們的自行車也不甘落後，安裝了全新無人駕駛裝置，只要一開啟把手中間的衛星導航，輸入你要去的地方，隨後你就會發現，自行車的腳踏板會自動轉動。這個功能還可以幫你避開來往的車輛，真是又安全又便捷。

功能3：千變萬化

除了無人駕駛，本產品的另一個功能一定會讓您目瞪口呆，自行車把手下方，有一個紅色的按鈕，一按就會彈出一個平板電腦，平板電腦上有各種模式，有：冰上模式、空中模式等，可以在各種環境下騎行。

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記憶裡的自行車 篇7

國一作文 ,541字

不知多少年了過去，它，早已不見蹤影，但它帶給我的快樂依然深深地烙印在我的腦海中，在我的記憶裡奔跑。

五歲時，它作為禮物出現在我的眼前。那一刻，我立刻喜歡上了這個“玩具”，並且對它愛不釋手。這是一輛不一般的自行車，前面有一盞照明用的手電筒，把手上的圖案是青蛙，坐墊不高，面上也描繪著一隻青蛙。後輪的兩側都有輔助的輪子，防止跌倒。

那天，我用力把自行車推到平坦無人的路上，一屁股坐了上去，雙腿不停地蹬，以飛一般的速度向前騎，不一會兒，我就學會了。

爸爸見我會騎了，便將兩個輔助的輪子給卸了下來。幼時的我沉浸在騎自行車的快樂中，竟沒有當回事。一吃好飯便拿自行車出來蹬，像往常一樣。一開始，自行車便不受控制地倒了下來，我不知道原因，便一次又一次地試，可是每次都失敗跌倒。我一氣之下，將自行車扔在了地上，走了。自行車在我小小的身影后，孤獨地躺在地上，夕陽照在車輪的每個齒縫間，折射出我記憶裡最美的光彩。

遠處，一個比我小一兩歲的孩子見我不騎了，便快步跑了過來，扶起了自行車。一屁股坐了上去，準備騎車，打算佔為己有的樣子，還向我揮了揮拳頭。我一個箭步衝了上去，大聲地對他說：“這是我的！”

想到這，我不禁微微一笑，笑幼時的稚氣與可愛，嘆時光那麼快地流轉，但記憶裡的那些美好將永久地封存在腦海裡。

自行車滋潤我成長 篇8

國三作文 ,717字

人生的成長之路遙遠而漫長，每個人的成長之路上都會有不同的際遇。我的成長之路上，有一輛自行車帶給我回憶與溫暖，滋潤我成長。

這一輛自行車帶給我最深最美好的回憶，是在那天上學的路上。

那是“秋風秋雨愁煞人”的清晨，在怒號的秋風中夾雜著雨星，其飄落而下至大地上發出噼噼啪啪的清脆聲音，秋風吹蕩在樹上使百年都堅毅挺拔的大樹也不覺地彎下了腰，爺爺看了看時間，又看了看這大雨，便說道：“這麼大的雨，恐怕坐公交車會堵車，去公交車站的路上還可能會淋溼生病，今天還是我送你吧。”

我本來想拒絕，爺爺年紀大了，我現在已經是中學生了，我怎麼好意思麻煩爺爺呢。但是我知道爺爺說一不二，再說爺爺也是為我著想，於是我便隨爺爺立馬下了樓。

這輛自行車是爺爺送我上幼兒園的時候添置的，陪伴我們爺孫倆一起度過了無數美好的時光。後來我長大了，可以自己坐車上學了，它就光榮賦閒在家。它現在已經十分破舊了，那車上的漆料冒出斑斑鏽跡，但我對它還挺有感情。我像小時候坐了上去，爺爺大聲對我說：“抱緊我！”我聽話地抱著爺爺，臉貼在他的後背上，小時候的那種幸福感覺瀰漫全身。

爺爺騎著自行車，大雨傾盆而下，一縷縷打在爺爺的身上，有的打在他的臉上，但是他不為此在意，而在左搖右擺地加快速度，儘量用一些動作護住我不被雨淋溼，只為我能不傷分毫地到達學校。

看著已近古稀之年的爺爺，被雨淋溼了全身，我不禁潸然淚下，爺爺的決定真是太偉大了，那天我沒有遲到。

謝謝你，破舊的自行車！爺爺，謝謝你這麼多年對我的陪伴與付出！成長之路上有你們，我很幸福！我會用行動，用學習成績來回報你們的。

這自行車給予我許多溫暖，是它將爺爺對我的愛一絲一縷的向我心間傳遞，直至我的心房，是它用別樣的方式幫助我成長。

學自行車記 篇9

國小四年級作文 ,495字

去年暑假，我在樓下散步時，看到許多大哥哥、大姐姐都在騎自行車，那叫一個快呀！我見了特別羨慕，便也學起了自行車。

初學時，感覺會騎自行車簡直比登天還難。要是被大人扶著還好，可這一鬆就不得了了，我跟個喝了酒的醉漢似的，一會兒往東走走，一會兒往西拐拐，不一會兒，便“啪”的一聲，摔地上了。

有幾次甚至都出了血。我便想打“退堂鼓”，可看見那些哥哥姐姐們都在快活地騎著自行車，我便有些嫉妒了，鬧著要外公再教我。外公說不過我，只好把騎車的要領又講了一遍。

首先要握緊龍頭，腳要穩穩當當地踩在踏板上，保持平衡。我照著外公學了一遍，沒有外公扶著，不一會兒，我便一頭栽進了草叢中，流了許多血，又鬧著不學了。外公見了，說：“哭什麼呀，一點都沒恆心，起來，我再來教你。”就這樣，我被外公硬拉著騎上了自行車。

之後，外公又教給我了個高招：身體放鬆。我按照著試了一下，咦，好多了，自行車就好像一隻乖乖的小狗一樣，任我擺佈，再也沒有以前的“醉漢”狀了。

如今，我已經能在小區裡騎上好幾個來回了。哈哈，同學們，祝賀我吧！

學騎成人自行車 篇10

國小三年級作文 ,481字

前幾天，家裡整理東西，找出了一輛自行車。經過爸爸的巧手組裝，一輛炫酷的成人自行車就展現在我的眼前，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

一開始，媽媽扶住後座，我搖搖擺擺地騎上車，心裡非常害怕。媽媽一放手，我就馬上兩手一抓，兩腳一蹬跳下了車，好像火燒屁股似的。媽媽教了我好幾遍，我還是沒學會。幾次之後，媽媽這個教練徹底下崗，換爸爸上場。爸爸溫和地對我說：“扶牢車頭，眼睛盯著前方，不要搖晃，不要緊張，你一定可以的，爸爸在後面給你抓著呢！”聽了爸爸的鼓勵後，我決定再試一次。爸爸在後面牢牢抓住後座，我兩手緊緊地握住龍頭，目視前方，右腳用力一蹬，左腳順勢提起，飛快地騎了起來。騎了一會兒，我突然覺得背後涼颼颼的，心裡一慌，正想轉頭，就聽爸爸在後面喊：“看前面！往前騎！”雖然已經知道爸爸已經放手了，心裡很害怕，可是想想如果不騎的話估計會摔得更慘，只好硬著頭皮往前騎。

一圈騎到後，我高興地說：“哈哈，我終於學會了騎成人自行車！”爸爸也得意地對媽媽說：“你看，老爸一出手，包教包會！”

學自行車記 篇11

國小三年級作文 ,437字

週末，媽媽給我買了一輛黃色的自行車，我為什麼要學騎車呢？一是覺得好玩，二是覺得夏天走路很累。

我先把自行車抬到廣場上去，雙手緊握車把手，一腳踩著腳踏板，一腳踩著地面，心裡很害怕：要是我掉下去了，該怎麼辦呢？果然，腳剛離地，就摔了個狗啃泥，我摸著火辣辣疼的屁股，像洩了氣的皮球。這時，我頭上出現兩個小人，一個小人說：“算了，不學了。”另一個人說：“堅持就是勝利。”我猶豫了一會兒，還是站了起來，又和剛才一樣，一骨碌爬上車，這時，老爸摸了摸我的頭，笑著說：“加油，兒子！”並把手放到車尾，穩穩地扶著，讓我保持平衡，我腳剛離地，就一搖一晃的，嚇得我將車把手握得更緊了，手心都冒汗了，慢慢地，我找到了感覺。過了一會兒，感覺可以保持平衡了，自己可以騎一小段了，我得意地回頭，發現爸爸已經慢慢地把手放開了。我開心得越蹬越快，快樂得像一隻小鳥。終於，我學會了騎自行車。

騎自行車讓我明白了一個道理，堅持就是勝利。

學騎自行車記 篇12

國小三年級作文 ,796字

我有許多會的東西，比如：跳舞，畫畫，吹鬍蘆絲，打乒乓球等，可其中我最拿手的是騎自行車。

我是去年3月份開始學的。那時，我看見別的小朋友們每天晚上都在樓下的廣場上騎車，騎過來，又騎過去，像箭一樣快，我也想要，於是，我讓媽媽也給我買了一輛自行車。

車是買過來了，可是我不會騎呀！剛買過來的新車，不能白白放在那兒不管吧！我心想：我不是還有媽媽嗎？找媽媽教我不就好啦！好，現在就去！

媽媽先讓我站在車子的左邊，雙手扶住車把，開始向前推。我不知道為什麼要這樣。於是我問了問媽媽。媽媽微笑著說：“這是為了訓練你的平衡力呀！不然你騎一下就會摔倒。”聽著聽著，我的腿突然被自行車腳踏板打了一下，一下子撲倒在地。我的自行車也摔倒了。我的屁股可痛了，我想自行車也很痛。反覆練了好幾次後，媽媽說我可以開始騎自行車了，因為我有足夠的平衡力了。

正式開始學了，媽媽讓我扶住車把，右腳再跨過座椅，踩到腳跳板上。因為是第一次騎，心裡未免有一些害怕，所以，我讓媽媽扶住我的座位後邊。令人激動的時刻到了！我右腳向下一蹬，左腳趕緊跟上去。我心想：啊，太棒了！我成功了！可是同高興完，就出現了難題。車子一直晃來晃去，我心想：媽媽不是扶著我的車尾嗎？應該是很穩的呀！帶著這些疑問，我轉頭一看：“呀，媽媽不在車尾！”可是，就是因為這麼一轉頭，我摔了一個“狗吃屎”。我又試了一次，最終，我能平穩地騎直線了！

最後，就是帶著五顆的難度轉彎了。我首先開始騎我最拿手的直線。我心想：不好，要轉彎了！我心裡抱著試一試的心情開始轉彎。突然，“我成功了，我會轉彎了！”我開心地大叫。

漸漸地，我的騎車技術變更好了，現在，我已經可以單手騎車了呢！我相信，“世上無難事，只要肯登攀”，我會騎得越來越好的！我要每天繞廣場騎10圈！

假如我是一輛山地自行車 篇13

國二作文 ,354字