自習“狂想曲”相關作文20篇
自習“狂想曲” 篇1
國三作文 ,1251字“同學們，今天這節自習課寫作文，盡情發揮你們的想象，寫出二十年後的你……”作文課上，老師佈置了任務。
大學畢業十年的我，生活在一個繁華的大都市裡。我住的地方遠離市中心，家裡的擺設也很簡單，只有一間屋子，幾乎看不到傢俱的影子，如果一定要說有的話，那麼就只剩下床了。地板是白色的—像潔白的信紙一樣，牆壁是藍色的，淡淡的，就像我的生活，簡單而又自由。
在一整年都這麼溫暖的城市裡，我索性把床也棄掉了，忍痛割愛地買了一張大大的羊絨毯用來睡覺。沒事的時候，我總喜歡抱著玩偶娃娃發呆，或坐在寬寬的窗臺上，透過我親手栽種的葡萄藤望著街道上的車輛，這時我看到的世界只有兩個字—速度。可這“速度”到了我的“安樂窩”裡，好像一下子就變得遲鈍了。
我的生活很沒規律，一切隨我心情，由我做主—大白天可以呼呼大睡，晚上卻在屋內燈火通明的工作。作為一個熱血沸騰的文學青年呀，當然不能讓思想屈服於什麼“速度”“效率”之類的詞。我在鍵盤上“啪嗒啪嗒”地打出心愛的文字，然後坐等匯款從那大大的窗子外面“飛”進來。這樣很快樂，不是嗎？呵呵，感謝這個現代化的城市為我提供生活沒規律的理由—無論幾點，樓下的大門二十四小時向我開啟。生活就是這麼簡單，睡覺、寫作加吃飯。
不久後，有一樣東西打破了我房間裡的寂寞，那是一隻體態優雅、形態高貴的貓。有了它，我的生活又變得富有色彩，它為我提供了許多寫作靈感。貓的到來，讓我的生活變得忙碌起來，讓我有了一些充實感。
安逸的生活並不是一味不變的。有一陣子，我寫的稿子頻頻落選。日子一天天過去，銀行卡里的錢只出不進，腰間的錢包癟了又癟，日子過得緊巴巴的，後來連貓也不願意過這樣減肥的生活了。無奈之下，我只好應聘找到了一份工作—在幼兒園當繪畫老師。
我教繪畫的地方是在一個綠草茵茵，山清水秀的地方。遠離城市的喧囂，我們的畫很隨意，並沒有限制，隨心而定。聽著孩子們奶聲奶氣地叫一聲老師，感覺真是好極了。有時他們會問我花兒為什麼是紅的，我知道如果我告訴他們，這和生物學的色素有關，他們一定不會理解，所以我會說是花兒害羞了；有時他們會問我月亮為什麼這麼亮，如果我告訴他們那是因為反射了太陽的光，就會破壞他們的想象力，所以我會說是那是嫦娥仙子在朝我們微笑……諸如此類的問題有很多，有時會問的我哭笑不得，我覺得這份工作彷彿讓我找回了一些已經遺失的記憶。
這份工作的薪水雖然不多，但是足以養活一個人和一隻貓了。就這樣，日子慢慢恢復了往日的生機。轉眼到了雨季，這大抵是一年中最冷的幾天吧。待在家裡，點起一支蠟燭，然後坐到窗臺上。手裡捧著一杯溫熱的奶茶，聽著溫婉的古風歌曲，望著被雨水模糊了的窗戶，感覺自己真的很幸福。
回首望向屋裡，溫暖泛黃的燭光搖曳著。燭光下，貓咪正慵懶地窩在我的羊絨毯下睡覺，遠遠望去象一團花色的毛線，在它的夢裡會有我嗎？
託著下巴的胳膊一鬆，一聲悶響，下巴微痛，我的自習“狂想曲”就隨著這個痛消失的無影無蹤。我的人生會像這首“狂想曲”一樣嗎？
大自然狂想曲 篇2
國小六年級作文 ,604字清晨的山間，乳白色的晨霧纏繞在山腰，交織在林間，融入在葉脈間。水煙氤氳，這大自然中的一切，都像一方剛洗滌完的白手帕，溼淋淋的。
踩著鵝卵石鋪成的小徑，小心翼翼地邁著輕盈的步伐，猶如踮起腳尖的芭蕾舞者，優雅、粲然。我想啊，鵝卵石也是怕疼的，若是用力踩，它不會發出哭聲，但內心難道不會流淚嗎？一束陽光灑在鵝卵石上，它彷彿朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側身垂睫，彎下腰，與它們輕輕問好……
抬起頭，花枝搔癢了我的臉頰，梔子花雪白的瓣，被露水“洗刷”得乾乾淨淨，柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風徐徐撫過，枝條輕搖，花朵微顫，如一個冰清玉潔的魔法球，閃爍著柔和的光芒。一旁，綠意蔥蘢。舒展的綠葉，葉尖打著卷兒，好似守護魔法球的小精靈。我拈一朵落花，卡在耳邊，對著陽光燦爛的那一方，嫣然一笑—嘴裡喃喃：“梔子花，我要帶你去尋找詩和遠方……”。
繼續向前，一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴，尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹幹與清晰的紋理，聽到了樹根下樹的心跳—“砰、砰砰”，富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫，落在我的髮梢—恍惚間，髮梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒，這時，我似乎化作了一隻黃鸝鳥，吟唱出婉轉的歌謠。在似水流年中，迴旋、盪漾……
我醒來，在一棵梧桐樹下；
我回憶，在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲：
一花自成一世界，
一葉自變一追尋。
自然狂想曲 篇3
國小六年級作文 ,611字深夜裡，一聲聲音樂在我耳邊響起，優美的音樂將我帶入一個美妙的自然境界之中，一座美麗的森林之中……
一縷縷金色的陽光散射在整座森林裡，喚醒了森林中的萬物。
最早醒來的是大樹。初醒的大樹睡眼朦朧，呆呆地任清晨的風擺佈。起初那枝葉只是無意識的隨風搖擺著，過了一會兒，呆呆的大樹清醒過來了，與風一起跳起了舞。枝葉的每次舞動都注入了自己的心情和靈感，好一曲樹之舞啊。
“咕咕”“咕咕”鳥兒們也起了床，它們站在枝頭開起了演唱會。有的鳥在獨唱；有的找了個夥伴唱起了優美的雙重唱；還有的幾隻圍在一起唱起了大合唱。最巨集偉的還要屬那個合唱團了：整根樹枝上站滿了鳥兒，指揮員站在指揮台上揮動著它的翅膀，隨著揮動的節拍樹枝上的鳥兒們整齊地唱著“咕咕”“咕咕”忽高忽低的優美樂聲。這樣優美的樂聲，只有快樂的鳥兒們才能演唱得出來！
小溪醒了，石頭醒了，小草小花醒了，動物們也醒了！森林中的萬物都醒了！小溪唱出了“嘩啦啦”，小草小花“沙沙沙”，石頭碰撞出“喀喀喀”。森林中響起了各種音樂聲，這聲聲的樂聲混合在一起，組合成了一首優美的歌謠。我陶醉在其間，聽著優美的音韻，觀賞這美麗的森林。久久地，我陷在了，這座，森林之中……
大自然的狂想曲 篇4
國小四年級作文 ,649字大自然，多麼美麗，多麼生動！在我的眼睛裡，大自然是人類的家園，動物的搖籃，我就用我這雙眼睛看這個美麗的大自然。
春天，小河，小溪和大江組成了一個合唱隊，它們都各自合著岸邊翩翩起舞的花蝴蝶、嬌小玲瓏的青草的拍子，大江波濤洶湧，小河嘩啦嘩啦，小溪叮叮咚咚，在春天太陽的照射下，組成了一曲清脆、動聽的田園小插曲。
夏天，水成了小動物們的樂園。長江豚在水中快樂地跳著輕快的舞；成群結隊的小鴨子在湖中央組成了一個有一個美麗的圖案；比如桃心、蠟燭……一隻只可愛的小梅花鹿在“跳水臺”上優雅地一跳，然後又一頭栽進清涼的湖水裡，頓時，熱烈的掌聲從四面八方匯聚而來。
秋天，在這個季節裡，成了“蝴蝶”飛舞的美麗世界。一片片火紅的楓葉寶寶在風姐姐的懷抱裡鬧哄哄地吵成了一片。風姐姐說：“孩子們，再過一分鐘，你們就要回到大地母親的懷抱裡啦！”一分鐘後，楓葉寶寶們一個一個地像飛舞的蝴蝶，在空中開啟“降落傘”，慢悠悠地而又像翩翩起舞的黃蝶一樣優雅地落在地上。
冬天，雪花弟弟們被北風爺爺吹得瑟瑟發抖，直叫冷。北風爺爺聽了說：“做人要有剛強的意志，你們難道連這點困難都被嚇到了？”雪花弟弟們聽了北風爺爺的話，堅強了起來，從天空中飛向大地，亮出了它們的純潔、亮堂！
我要用我的眼睛，來看這個美麗的大自然，讓那些美麗的小鳥，紅撲撲的太陽公公和可愛的小動物們都映在我的眼睛裡吧！
夏蟲狂想曲 篇5
國三作文 ,1064字我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。
身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。
金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”
一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。
三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。
忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。
青春狂想曲 篇6
國三作文 ,847字一束光，把這個如螻蟻般的城市分割剪開，像是堤壩堵住奔湧而至的潮水般，在人海中劃出一個圈，圈著那個不斷舞動的旋轉的她。
她似乎是人群中的一道獨特風景線，說是獨特，倒不如說是另類，不同於別的女孩子。此刻，她正把剪子對準自己那頭濃密柔順得讓所有女生羨慕的長髮。
畫板是她生命的中心，她接近瘋狂的迷戀那種從高處墜落的快感。可是，當她從高臺上俯衝下來時，飛舞的長髮便成了她的累贅。還記得那次的驚險—長長髮絲蓋住了光亮，突如其來的黑暗以及恐懼讓她本能地攀住高臺……看著那摔裂的滑板，她心有餘悸地撫著胸口，暗暗下了一個決定。
看著肩上那一束束的烏髮滑落至腳邊，她眼中竟沒有一絲的惋惜和後悔。髮型師輕嘆了一聲：“可惜呀……”見她仍是沒有一絲動搖，便轉身拿起了剃剪。微燙的機器緊貼著頭皮，像修剪草坪一樣滑動。她審視著鏡中的自己：呵！她儼然成了一個假小子，兩鬢被剃得清光，幾乎可以看見頭皮，細碎的劉海在眉毛以上。走出理髮店，太陽炙烤著大地，長髮的悶熱感不見了，取而代之的是一股從心中透出的清爽。揚起嘴角，哼著小曲，開始度量到家的路。
邁入家門，迎接自己的是家人詫異的眼神，緊接著，是憤怒，是不解……
訓斥如轟雷般劈落，微笑頓時僵硬在嘴角。她有些疑惑：到底，哪裡做錯了？她自己對自己的行為感到後悔。其實，自己也是在乎別人的眼光的吧……
但是她低著頭，轉身像逃跑似的奔向滑板場，遠遠拋開家人的轟炸。一眼便尋到了屬於自己的那抹亮黃。此時此刻，她像迷路的小孩子終於找到親人般，竟抱起滑板，把臉依偎在上面許久。
又一次踏上這高臺，風迎面吹來，調皮的碎髮輕輕上揚，對了！就是這種無拘的感覺！她跳上滑板，身子便開始急速下墜，在空中劃出一道弧。風在耳邊“呼呼”地吹著，演奏著跌宕起伏的狂想曲。那抹在高臺飛躍的亮黃，點燃了她的青春。
哪一個女孩不愛美觀？可比起美麗，青春更愛夢想更愛自由。她也是那樣一個愛美的女孩。天知道，如飛燕般掠過天空的她，也很美很美。
旋轉、跳躍，在時光的洪流中奔湧前進的青春就是一首炫麗的狂想曲。
自習三部曲 篇7
國一作文 ,796字進入初中一個多月了，感覺似乎沒變什麼，同樣上課、同樣玩耍、同樣起了床草草地洗嗽之後急匆匆去上學……變了的嘛，大概就是每天三次的自習了吧！不過，說也奇怪，這些普普通通的自習，卻在我的耳朵裡交織成一曲曲不同的樂章，抑揚頓挫，伴隨我度過了一天又一天。
早自習悠揚的二胡小調
“讀書了—”隨著班主任一聲洪亮的“起音”，二胡小調正式開始演奏。一開始還清亮婉轉，只聽見同學們一片整齊的朗讀聲，既響亮又標準，聽得班主任笑開了花。可後來，悠揚的曲調開始直磚而下，轉成急急的碎音，還夾雜著一些低低的伴奏有的同學開始嘰裡咕嚕說起了“外語”，有的開始“嘩啦嘩啦”翻頁，還有的同學之間說起了悄悄話，曲調隨著班主任的臉色慢慢沉下來，結尾以一聲“夠了”圓滿落幕……其結果免不了被老師“狠批”一頓。
午自習缓慢的圓舞曲
誰說午自習就是要讀書寫字看報紙？我們可是正宗的午睡。自習鈴一響，同學們便紛紛以撲倒之勢“撞”到桌上，一個個眯著眼十分享受地爬著。這個時候，圓舞曲便開場啦。剛開始是短促的小調，一陣接一陣，伴隨著呼嚕聲與桌椅的摩擦聲，有種奇怪的協調。漸漸地，調子變得深沉而緩慢，長長的呼吸聲此起彼伏，中間夾雜著幾句嘀咕，倒更為和諧了。正演奏到高潮時，“叮鈴鈴”一陣下課鈴打斷了同學們的美夢，一個匆忙的結尾，引來一陣嘆息。
晚自習优美的小夜曲
雖然早已進入秋季，也不見了那熟悉的蟬鳴聲，但柔和的晚風加上樹葉的低吟，還是一首絕妙的小夜曲。“呼”的一陣風穿過教室，小夜曲的序幕便被撩開了。舒緩平和的小提琴聲，詮釋著夜晚的寧靜。只聽見寫字的“沙沙”聲和偶爾翻書響起的“嘩嘩”聲，交匯成優美的夜曲，似乎還帶些傷感，讓人不由自主感嘆：真是一首美妙的曲子呀！緩慢的曲調低沉下來，最後不見……夜曲落下帷幕，留下的是一陣陣歡呼。
度過了一天的我，期待著下一個音樂會的到來！
中國足球狂想曲讀後感 篇8
讀後感 ,1008字《中國足球狂想曲》系新中國第一小說作家，世界科幻小說協會會員劉興詩科幻代表作，中國兒童文學經典作品。
眾所周知的中國足球曾經承載了多少中國人的夢想，他們吶喊，助威，加油，渴望中國足球能夠衝出亞洲，走向世界，讓中國人揚眉吐氣。可是一次又一次的失敗讓熱愛足球的人們黯然神傷。人們在恨鐵不成鋼的同時，也在尋找原因，尋求對策，但是，被足球界充斥的黑暗和暴力、不求進取徹底傷透了心，也徹底粉碎了人們心中的美好夢想。劉興詩先生創作的科幻小說《中國足球狂想曲》，就憑藉大膽的想象，讓我們徜徉於科幻世界，穿越時間隧道，跨越古今，帶來了足球振興的希望，並且圓了中國足球的“世界盃之夢”……儘管只是科幻，儘管作者可能憑藉此諷刺中國足球的種種弊端，也表達球迷的失望，但最終卻要表達心中強烈的振興足球，繼而振興中國的美好夢想。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。擁有一個夢想，然後為之去努力、奮鬥，那麼未來一定是美好的，因為有夢想，引領著我們向前進。
我不由得想到那些執著追求夢想的人們。還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、佟建，“我再試一次！”的馬雲，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這麼多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，夢想的實現需要不斷的努力才能實現的。馬雲正因為有了“再試一次”的信念，才成功創立了阿里巴巴，淘寶網。
有了夢想，我們便渴望成功，為了要達到成功，我們只有兩個字可以選擇—努力。否則，夢想也只能成為美麗的肥皂泡：雖然五彩繽紛，但卻是弱不禁風的，用手指一點便會破掉。即使，在我們實現夢想的過程中，我們可能會遇上挫折，但是，只要迎難而上，只要拿出“三更燈火五更雞，正是男兒發奮時”的不屈不撓的氣魄和不懈奮鬥之後，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那份成功後的喜悅！
願中國足球夢長存，願每個人心中的夢長存，併為之而奮鬥！
明日狂想曲 篇9
國一作文 ,1532字未來的公元某年某月某日，傳說中人工智慧的全盛時期。計算機幾乎取代人類生活中的每一部分，並擁有計算機的思想與見識。它們如人類一般思考並解決問題，它們也朝五晚九賣力工作。讓我們來換個視角，體驗一下現在的世界是如何的。
陽光灑在潔白的床單上，我翻了個身，耳邊傳來鬧鐘的聲響，睜眼一看，七點了，我邊洗漱打理，全息投影計算機邊羅列出今日日程安排，“早上好！”我吐著嘴中泡沫向計算機們道早安，它們一一回應我，“今日早餐是米粥與雞蛋，早上好！”、“今天天氣晴，氣溫20攝氏度，早！”……
我出門了，一隻小狗可憐地朝著空無叫喊，它的脖子上掛著半截狗鏈。有幾個人路過，他們面不改色，專注於低頭看手機，手指一滑，腳步也一滑而過；又有幾個人路過，他們的眼睛閃爍了一下，然後打著閃光燈對著小狗狂拍一通，“叮”附近的人有訊息—“今天看到一隻可愛的小狗！”，底下是長串的點贊，但沒人過問這條狗，大家又散開了……一個機器人路過，它感應了一會兒這可憐的小東西，然後牽起半截狗鏈帶它去了警局。
“啊，我要遲到了。”我三步並作兩步，加緊著趕上一趟公交車，車上一片寂靜，但突然的哇哇哭聲劃破了這片靜謐，孩子的母親溫柔地安撫著孩子，“叮”附近的人又有訊息—“這孩子以後一定是熊孩子！”、“真吵吵！”，底下是一堆附議以及刺眼的點贊；“孩子都這樣，寬容些吧……”，底下的點贊寥寥無幾，卻引發了長篇的差評議論，“我小時候就不這樣。”有人藉機炫耀了一下自己的品行、“看來你小時候是熊孩子，真糟糕！”有人藉機對他人評頭論足，沾沾自喜……那位母親放在口袋中的手機亮了一下，又暗了一下……希望她沒機會看到這場無聊的辯論，我暗暗叨叨著。
下了車，逃離那令人窒息的心思各異，我大大地鬆了口氣兒。而“叮叮叮”又響了起來……我環顧四周，人們的裝束千差萬別，但神情大同小異。因為一位演員演了反派角色，底下一堆上升其個人的極盡辱罵，就彷彿這位演員犯了世上最大的罪一樣—演了一個背離民意的反派；某某電影出現了人設蠢笨或是陰險狡詐的中國人，底下說這部電影辱華的不計其數—即使這部電影之前，沒人會覺得這個人代表中國，或者說如果有人覺得他代表中國，又會是一場軒然大波，十分矛盾複雜；周邊國家間交談不順利，網路上的國民慷慨激昂，“那就打仗啊！”、“難不成怕他們嗎！”等等的引戰語論煽動一波又一波的戰爭熱潮，即使大家並不知道戰爭的殘酷以及我們的誕生何其幸運，大家也沒意識到是誰在逆行保護這些只會說說的“鍵盤俠”，戰士不是我們，我們沒有資格去鼓勵戰爭，強迫犧牲；運動員參加國際比賽沒拿金牌，賽場上沒有響起中國的國歌，於是“丟臉丟出國門了”的唏噓聲令人寒心……我煩躁地退出去，消除地理位置，禁用此功能。
終於到了學校，同學高談闊論著網上的熱點新聞，越說越生氣，越說越激動，“對，我們要抵制……”；說起最近的抄襲事件，則又有反差的冷淡，“這有什麼？興許是這作者看對方火了故意炒作自己……”，然後繼續刷著訊息，笑一笑，停一停，氣一氣，繼續刷。
“你們夠了嗎？”我大喊一聲，緊接著所有人的目光匯聚到我的身上，我在他們眼裡看到的不是那些親近的面孔，而是陌生又空洞的，毫無感情與思考的軀殼，而他們腦中好像正閃爍著一塊藍色晶片……
我驚叫起來，額上佈滿虛汗。鬧鐘響了，“七點了”，我安撫著自己，幸好是做夢。一切還是原來的模樣，現在依舊是2017年。
我欣喜地揹著書包出門，一隻掛著半條狗鏈的小狗正對著虛無叫喊……
人工智慧如人類一樣思考未必是壞事，而人類若如計算機一樣思考則一定不是好事，我們都是有獨立人格、自尊、價值觀、同情心的人，而非只觀表面不思內涵的軀殼，正因我們腦中沒有“晶片”，於是我們成為了“人”。
春日狂想曲 篇10
國小四年級作文 ,521字陽春三月，春雨淅淅瀝瀝的，似銀線一般，從天上飄落下來，如同乳汁一般，灌溉著大地。春風好像暖風機，從臉上輕輕地拂過，舒服極了。同時，萬物都因春天的“駕到”，變得生機勃勃了。
春天，我覺得最有情趣的是校園。葫蘆池，它早已“甦醒”過來。變得清澈見底，像一顆綠寶石，水面波光鱗鱗鑲嵌在花園裡。活?o機靈的魚兒們在水中快樂地嬉戲：在水草裡捉迷藏，在山石那兒“鯉魚跳龍門”。池塘左邊呢，也是一道亮麗的風景線。迎春花搶先秀出了花朵。黃得似金，十分耀眼，不知道春姑娘是怎麼調出這迷人的顏色！這裡好像有了一座白色瀑布。一旁的薔薇花，穿著雪白的春裝，在吹著薩克斯，為小鳥伴奏。小鳥呢，在樹上唱著歡快的歌曲，抑揚頓挫，人聽了一定會感到心曠神怡。靠邊的梅花也閒不住了，在梅叢那兒放開了一遍粉色的朝霞。這裡真像畫中的仙境、世外的桃源，整個花園成了花的海洋。老爺爺—梧桐樹們也集體團購了綠帽子，迎接春天的“駕到“。
春天，其次是農田有情趣。金色的油菜花在地上鋪開了金色的地毯；布穀鳥飛來飛去，唱著歌曲，催人們趕快播種。
春日好，最憶是校園。遙看薔薇似飛瀑，梅叢怒放展絢霞。能不憶此處？
春日好，其次憶農田。油菜金黃鋪地毯，布穀飛翔催人勤。
這就是美麗的春天。
家的狂想曲 篇11
高一作文 ,960字家對於我而言，像一張十分奇妙的五線譜，裡頭有三個不喜歡按套路出牌的編曲人，總喜歡往上面填一些稀奇古怪的音符，使曲調風格奇特，總是有不同的驚喜。
工作日的曲調是最規整嚴肅的，類似於交響樂章，因為今天一家人的狀態都與某種號稱“人類最忠實的夥伴”的動物相像。各司其職，兢兢業業，到家倒頭就睡，等待第二天鬧鐘的呼喚。但到了假日，這光景可就完全不同了。假日的氛圍就像大提琴的樂音—低沉而慵懶。工作日的“上班奴”“學生黨”得到解放，當然要把覺睡個夠本！每個人睡覺時還都帶著眼罩—以防止被清晨的陽光打擾，方便睡到自然醒！
歡快、活潑的小令也多集中於雙休。這會家裡就像住了三隻貓，我和老媽都更傾向於穿著睡衣在家宅一天。但老爸總喜歡突然加入一段《驚愕》的旋律—這首曲子當年把不少昏昏欲睡的女士驚得從座位上跳起來—精神抖擻的穿好騎行服，推出自行車；或者綁好沙袋，叫我們去爬山。打個不恰當的比方，這時候家裡就像開批鬥會似的：我爸是作戰總指揮，老媽是他手下專門寫稿子背書的，我就是挨批的！老爸先是列舉我因體育不及格錯失三好的黑歷史，老媽在一旁幫腔，表示我如果去爬山或騎車可以產生的家庭效益和經濟價值（包括沒人搶她的網她看視訊還能更流暢一些）。這時我便反駁老媽比我更愛宅為何不去。她振振有詞地表示自己結婚生孩子各種大事都已經做完了自然要過國寶級的生活了，順便還帶了一句就是因為你不運動才會長不高且體重居高不下並且還在持續上漲。這種情況下，我會在沙發上鬱悶的滾幾個來回，然後一邊哀悼我報廢的週末一邊去換衣服。
除開以上幾個大致旋律，中間還經常夾著一些莫名其妙的音符。舉個例子，某天我正在書房寫作業，外面突然傳來老爸低沉嚴肅的聲音：“xxx，快點出來一下。有事。”這麼嚴厲的聲音在我家還真是不常見。我預感將有大壞事發生在我身上，但又有些懵：我什麼東西都沒亂丟；沒動網線；正在寫作業沒在玩電腦，到底發生了什麼？最後我鼓起勇氣，面對老爸一張—明顯是“奸計得逞”的表情的臉！他和顏悅色的表示：“不好意思，水開了，我們不想動，你去幫忙關下火。”從物理學看，我到爐子的位移是我爸的兩倍還不止！我還有什麼話可說呢？
所謂狂想曲，自然是啥都敢想，在家也沒過什麼正經日子。不過，我愛我家，就愛這神奇的曲風！
夏季狂想曲 篇12
國小五年級作文 ,854字一到夏季，最令人記憶猶新的是那炎炎夏日，當然，也忘不了那突如其來的傾盆大雨。
今日，我坐著爺爺的電瓶車，準備乘渡輪去鎮海蔘加培訓。不料，偏偏天公不作美，剛剛還是晴空萬里，一下子變了臉，直接送了我們一首“夏季狂想曲”！
哎！那夏日狂想曲似乎有點不那麼悅耳了。起初，那一道開篇小曲—閃電兄穿著雪白、筆挺的西裝，閃亮登場，緊接著那雷公爺爺拎起錘，擂起了鼓，似乎正號召其他演員們來參演這首曲子。看著風哥哥過來的腳步，我緊張地抱著爺爺的腰，而爺爺正全神貫注地與那風哥哥“握手”了。剛開始，風哥哥見了我似乎十分地開心，不斷地跟我“親吻”，“握手”，不一會兒，轉身變成了瘋子，狠狠地拍打著我的臉，還試圖把我從車上扯下去。可憐的我只能緊緊抱住爺爺的腰，小臉已經被拍得冰涼冰涼的。
不過，這些還不算什麼，那頑皮的雲妹妹們也加入到了表演中來了！在那“轟隆隆”的擂鼓聲中，她們來伴舞了，不過，這麼多姐妹們擁擠在一起，就開始召喚另一群表演者—雨寶寶們，雨寶寶們似乎也按耐不住，馬上就要粉墨登場了！這時候，還在途中的我，心拔涼拔涼的，暗暗祈禱著：現在可千萬不要下雨呀！真的是怕什麼就來什麼，姍姍來遲的雨寶寶們終於還是急呼呼地登場了！只見，穿過擁擠的雨妹妹們，他們終於降了下來，豆大的雨點似乎帶著嘲笑，使勁地拍打著我……呼……我們正好幸運地進入了渡輪的候車室了，終於可以稍稍喘口氣了。
沒有打敗我們，雨寶寶們似乎很生氣，在風哥哥的助威下，不停地撞擊著渡輪的甲板、頂部、船體、江面，似乎要把所有的不滿全部發洩出來……在狂風暴雨中，我們終於安全地渡過了江，爺爺載著我，就像在槍零彈雨中不屈不撓前進的戰士，開足馬力做最後的衝刺！這個時候，不甘失敗的老天爺似乎認為我們的考驗太輕鬆了，覺得很丟臉，於是派出了最後一波的“攻擊部隊”，霎那間，風、雲、雨、電、雷五大“殺手”再次同時出手了，想給我們最後一次暴擊……
變成落湯雞的我們終於迎風頂雨，通過了老天爺的考驗，到達了目的地。這時候，雨居然停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。
體育課狂想曲 篇13
國小六年級作文 ,865字金子粲將羽毛球往空中一丟，熟練地一揮羽毛拍，那球就旋轉著飛過來了。我看也不看球一眼，不緊不慢地抹了抹羽毛球拍上的灰塵，轉過身去。
“他傻了吧，幹嘛不接球！”一個圍觀的同學說。
我大笑一聲，縱身一跳三米高。
“哇—”原來，在我跳的時候，就要落地的球被我吸上了天。這一切都在我的意料之中。我又隨手將拍子一揮，羽毛球就從我的胯下射了出去。圍觀的同學口水都掉下來了。
沒想到那金子粲還不賴。他用球拍抵住羽毛球，朝我打了回來。
“金子粲好厲害呀！這都接的住！”不好，風頭都被他搶了！我得再來點更厲害的。
“快看他！”只見我手握球柄末尾處，飛快地揮舞，把球拍使得比孫悟空的金箍棒還厲害。球一碰到我的球拍就被彈了回去。
金子粲也有那麼兩下子。他臨危不亂，將羽毛球扣了來。該讓你見識見識剛剛那招的升級版了！我用一根手指頭頂住羽毛球拍，揮舞的像個強力電風扇。球還沒碰到拍子呢，就已被強風吹得飛了回去。
“你們家夏天空調都不用買了！”一位同學在怒號的狂風中艱難地對我喊。“那是！”我得意洋洋地想。
金子粲再也沒有招架之力了。他後退兩步，一屁股癱坐在地上，朝我無奈地擺擺手。
“你羽毛球這麼厲害，籃球就打不過我了吧。”顏馬可抱著個籃球跑過來說。
“這有什麼難的？比就比，誰怕誰！”
這局，顏馬可進攻，我防守。剛剛，我的大名一下子傳遍全校。以至於現在圍觀的人多得比三堵牆還厚。
顏馬可球技不錯，單是運球的招式就會好多種：胯下運球，背後運球，“八”字形運球……只可惜這些都是花拳繡腿。我手一伸就把球撈到了自己懷中。他呢，兩手還在找球。我故意把球朝他遞過去。他就伸手來接。才不給你！我抽回球，
三步兩步就邁到籃框下。
“好霸氣啊！”
我兩腳輕輕一點，就已飛到五米高空。瀟灑地翻了個筋斗後，我將球輕輕灌入籃中。在空中，我又來了個漂亮的360°大轉體，輕盈地落地。圍觀的人早已看呆了。
我帶著勝者的高傲，慢悠悠地踱到顏馬可跟前。
“還來嗎？”顏馬可這時已經說不出話了，只能呆呆地搖搖頭。
“啊呀！”我的肩膀突然被重重地拍了一下。
“小子，想什麼呢？”
家長會狂想曲 篇14
國小六年級作文 ,627字“又是一年家長會了。”我躺在床上，瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。
還不是給即將到來的家長會鬧的！據班裡的“知情人士”爆料，每次開家長會，學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗著校方的支援，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般彙報我們的“光輝戰績”。
更有一些不知真假的小道訊息稱：老師手中有我們的作業，那時作業本會成為老師的證據，證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑑於家長們強大的思維聯想能力與推理力，很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的塗鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”！嘿，甭看我們平時在學校“八面威風”，關鍵時刻還是得“認慫”。
我繼續想著家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據我的經驗，最好先躲進被子，或者找個安全“避難所”藏著，待到老媽怒火慢慢消退後，再蹦出來認錯。注意，這認錯時，嘴皮子必須靈活，像機槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完後趕快溜走，對方就會覺得既然你已經認錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當然，這是屬於比較明理的父母）。
我繼續想著，輾轉反側。唉，不幹虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那麼多“虧心事”了！
二胎狂想曲 篇15
國小六年級作文 ,523字二胎—這個時代的代名詞。
我身邊的人，無不在談論這個話題。如：哪裡的婦科醫生好？吃什麼藥？要不要住院？……
我也想讓媽媽生二胎，這樣週末就有人陪我玩了，準確地說是給我玩。
如果媽媽生了個男孩……
我準備把我玩具箱裡的玩具都送給他，有溜溜球，有遙控賽車，還有陀螺……這些都是男孩的最愛。我還會把自己心愛的藍色浴袍給他穿上，把帽子戴起來，兔耳朵豎起來，一隻活生生的藍兔子，肯定萌翻天啦。在他半歲時，我就帶他去露營，去親近美麗的大自然，感受溪水的清涼、花兒的芬芳、鳥兒歌聲的婉轉；去品嚐草本植物蘊含的綠色味道，山裡溪魚得天獨厚的鮮美味道，品嚐山雞香噴噴的美味。
如果媽媽生了個女孩……
我這個做哥哥的雖然不懂女生的那麼多套路，但是我會把妹妹的房間牆壁刷成粉色，買很多的布娃娃擺在妹妹的床上……這些應該會符合妹妹的口味吧？哎，忽然感覺自己少女心氾濫啊！哦，對了，我總不能拿男生的衣服給她穿吧，我得給妹妹買幾套漂亮的衣服。女生的衣服上應該有隻可愛的小貓或者暖暖的愛心。哎呀，女生就是比男生煩很多，不過妹妹肯定比弟弟乖巧懂事些，要文靜些，也不至於把我好不容易寫完的作業本撕掉吧？
無論媽媽生的是弟弟還是妹妹，都沒關係，我都會喜歡的，順其自然就好。
聖誕狂想曲 篇16
國小二年級作文 ,683字聖誕節快到了，這是大人們常提起的第二個白色兒童節。我希望聖誕節前夕天空可以下雪，一朵朵白色的雪花慢慢地飄落在大地上。天亮之前為我們營造出一片白色的兒童樂園！
早晨，當我睜開朦朧的雙眼。我希望有一份巨大又精美無比的禮物出現在我眼前。這是聖誕老公公在我熟睡時悄悄送給我—作為一個乖孩子的獎勵。
梳洗後來到餐桌前，眼前全是媽媽親手做的愛心營養早餐。一口一口吃得肚子飽飽的。出門前穿上我的聖誕服裝，愛美美的我在鏡子前轉了一圈。接著全家總動員：堆雪人、打雪仗。想想就很開心。嘿嘿！
爸爸媽媽找了一片很寬廣的地方，到處都是白色的雪。“先打雪仗吧、我們要分隊喔”。我們分成兩隊。爸爸媽媽和叔叔阿姨一隊，我和哥哥們一隊。要開始咯：呀！媽媽的愛心早餐實在是太好吃了！我有點撐到了，跑起來不是很輕便哦！
一個上午過後，最終還是我們三個小鬼贏了。我們玩的衣服都是雪，裡面全是汗，先休息一下吧。接著我們開始堆雪人，每個人堆一個。首先我們要收集雪。搶雪啦！爸爸教我堆雪人，要先堆底，接著是胖嘟嘟的肚子、腦袋，然後就是我們從家裡帶來的道具上場了。胡蘿蔔、魔法棒、圍巾、草帽。在爸爸的幫助下我第一個完成了我的雪寶寶。胖嘟嘟的肚子、圓圓的腦袋、草綠色的眼睛、橙紅色的鼻子、會閃的手，再配上糖果色的圍巾和爺爺的草帽。七彩的雪寶寶就此產生了。看看弟弟們也好了。高矮不齊、大小不一、各色各樣、千奇百怪啦！
最後媽媽給我們拍下了好多照片留念。天不早了，我們該收拾回家享用媽媽的美食了。回頭望去，原本一片白色的廣場，留下了我們大大小小的一串串腳印……
這個白色的兒童節在我們一片歡聲笑語中結束了。
跑步狂想曲 篇17
國小六年級作文 ,1050字今天寒風凜冽。這北風呼嘯的聲音就如同冬天裡的狂想曲，時而悠揚，時而瘋癲。讓我僅僅是聽著就感覺瑟瑟發抖。“啊，好冷！”剛從教室走到戶外的我忍不住大聲叫道。要不是要上操，打死我也不出來呀！
“鈴鈴鈴……”上操的鈴聲打響了，我一路小跑極不情願地來到了操場。我的手像貼在了大衣兜裡似的，怎樣拔都拔不出來。只聽體育老師一聲大喊：“跑步……走！”於是冬天裡的跑步狂想曲開始了。
這時我的身體似乎已經被凍住了，四肢無論如何也活動不開，整個人顯得十分僵硬。而體育老師卻像吞了太陽一樣熱力四射，大喊道：“加油啊！同學們，跑完一圈還有九圈！”什麼？一共要跑十圈嗎？我的天呀！為什麼？我的心裡憤憤不平著。由於心裡帶著不情願，很快我就開始氣喘吁吁了。於是我便大步邁幾步，然後小步走一會兒。可惜好景不長，才跑了兩圈，我已經感覺雙腿發軟。看來這種方法不靈啊！不過奇怪的是，好像沒有那麼冷了。我越跑越累，居然滿頭大汗。就在我臨近崩潰之時，體育老師一聲：“便步……走！”把我救了下來。
“呼……今天可真累啊！”我大喘著說。走著走著，隊伍突然停了下來。只聽見檀老師大聲喊著：“同學們，今天咱們計時跑五分鐘，好不好？”“好！”全班同學鬥志昂揚地回答。見到同學們一個個躍躍欲試，我只好嚥了咽口水，口是心非地隨聲附和著。心裡卻嘀咕著：原以為跑步狂想曲已經結束，可誰知剛才只是個序曲，高潮在這等著我呢？
“三、二、一、跑！”算了，事已至此，衝吧！讓跑步狂想曲瘋狂的演奏起來吧！於是我卯足了勁，腳和腿同時發力，一躍而起，飛了出去。我屏住呼吸，雙眼直視前方，手臂大幅度地擺著，挺胸抬頭。就這樣我充滿激情地跑了起來。一開始我居然感覺不到累，可是漸漸到第二圈時，我徹底的垮了。我感覺我自己已經上氣不接下氣，已接近崩潰邊緣。完了，跑步狂想曲恐怕要戛然而止了。
這時我發現同學們的臉都是紅彤彤的，鼻尖上冒著薄薄的一層汗。一顆豆大的汗珠順著金士傑的頭髮流到眼眶邊，順著眼眶慢慢到嘴邊，最後掉落到地上，一滴接著一滴。而他依然堅持著，雖然他跑的並不快，但是我看到他眼睛裡的一絲堅定。我頓時重新振作了起來，金士傑累成這樣都沒有放棄，我又有什麼理由放棄呢？於是我打起精神向前衝，再次將跑步狂想曲推向高潮。離終點一百米，五十米，三十，二十，十，耶！我成功了！跑步狂想曲完美收官。
堅持看起來很簡單，其實很難。那是因為堅持一時是很容易，但是始終堅持卻很難。但一旦你堅持下來，那就是勝利！跑步狂想曲一曲終了，但明天依然會再次奏響。讓我們一起加油，共同完成那美妙的旋律吧！
森林狂想曲 篇18
國小五年級作文 ,578字在一片森林裡，有一群動物。他們每年都會舉行一場大會，而這次大會可以說是森林史上最有趣的一次大會了！
因為這次森林大會的主題是：描述大森林的曲子。這個題目讓報名比賽的動物選手想破了腦筋，還是想不出來—雖然自己在大森林裡生活了好久，而且每一代都在森林裡，但是從來都沒有聽過描述純正大自然的音樂呀！這可怎麼辦呢？這些參加報名的動物們不是急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就是向大會申請退出。
這時，有一隻會吹豎笛的小鹿對他的朋友說：“我們去參加大會吧！“他說完這句話時，他朋友詫異地看著他。當小鹿把他的想法說出來時，大家恍然大悟地點了點頭。
對別人來說那些天可能很普通，但是對他們來說卻很特殊，因為每一天都是充實的！大家起早貪黑地練習，過了幾個周就把這首曲子練得天衣無縫、滾瓜亂熟了。
不久，大會正式開始。其中，青蛙和小狗負責唱前、後奏，而小鹿、小兔子和小羊負責吹豎笛、拉小提琴和彈鋼琴，小猴負責整首曲子的調整，由於他們的合作很默契，所以獲得了第一名的好成績，也得到了家長的鼓勵。
獲得了好成績，小鹿他們越來越自信了，因為有了家長的鼓勵和自己的信心，他們獲得了更多的好成績，比如詩詞大會第二名、歌劇大會第四名、運動大會第三名等等，他們也為自己屢屢得獎而感到高興。
做人要相信自已，相信他人，善於和他人合作，還要懂得最重要的一點—團結就是力量！
森林狂想曲 篇19
國小六年級作文 ,660字清晨，太陽剛露出頭，森林裡的動物們便早早地起了床。
綠樹林裡，動物們已經開始工作了。公雞“喔喔”叫，把太陽託得更高。啄木鳥"嗒嗒嗒”地啄出害蟲，大樹爺爺溫柔地搖著頭，彷彿在向它道謝。"吱吱吱"杜鵑鳥用她那溫柔飽和的聲音唱著歌。她是唱給誰聽呢？原來杜鵑喜歡上這片森林，正在一展動人的歌喉為這片樹林歌唱。“咚咚咚”大象邁著沉重的腳步走來，就像一位技藝嫻熟的鼓手，為杜鵑鳥打著節奏。青蛙也不閒著，一蹦一跳地停在河邊，“呱呱呱”地叫著，好像光唱著歌還不盡興，又“撲通”一聲跳進了水裡，水花“滴滴答答”地濺落在青翠的草坪上。傍晚，螢火蟲這群小懶蟲才起床，它們成群結隊，提著小燈籠，連忙飛到舞臺上，為獻藝的動物們打燈光。
真正的音樂會這才開始呢！
松鼠拿著果仁在地上摩擦著，發出渾厚的聲音。蟋蟀坐在自己家門前，悠然自得地彈著鋼琴，琴聲就像一個個跳躍的音符迴盪在森林裡，觀眾們聽得如痴如醉。突然“轟隆”一聲，把動物們都嚇了一大跳，原來狗熊也來參加了。秋風姐姐“颯颯”作響，正在誇獎他們呢。
泉水“叮咚叮咚”響，原來是這個細心的姑娘提醒大家，天色已晚，該回去睡覺了。
動物們這才覺得疲倦了，它們各自往自己的家走去，一陣“????”的腳步聲消散後，美麗的綠樹林又沉沉地入睡了。
煙花狂想曲 篇20
國一作文 ,706字夜幕降臨，漆黑的夜晚中鑲嵌著水晶式的繁星，月亮像銀盤一樣，好似在祝願大家團團圓圓，銀白色的柔光照耀在紅豔豔的春花上，一盤盤香噴噴的餃子上，彷彿都有一個小小的年，“啾——啾——啾”是什麼聲音？哈哈，原來是大名鼎鼎的夜晚女王——煙花。
女王”也開始奇妙之旅，“啾——啾啾——啾”，一束束金黃金黃的光，正在很快地向我移來，逐漸拉長變粗，橫貫夜空。再近些，只見金光像海浪一樣，形成一堵兩丈多高的金牆。金光越來越近，猶如千萬匹金色的戰馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那光線如同天上有九個太陽。一眨眼功夫，鋼就被太陽融化無影無蹤。霎時，戰馬奔騰西去，可是餘光還縈繞著幾座樓的腳下，天空中依然有幾縷煙霧，瀰漫著陣陣煙香。緊接著禮花也不甘示弱，“啾啾——啾啾”一聲，好像一道閃電劃破天空，在夜空中綻放，化成一朵五彩繽紛的山茶花。又露出一絲淡雅的香味，留下碎絲隨風飄蕩，變成了一閃一閃的星星……其他的煙花也在四處助威。這裡，一聲噼裡啪啦，那裡有啾啾地響不停。霎時人聲鼎沸，有人連連讚歎，有人臉上掛著甜絲絲的笑臉，有人心裡期盼著更精彩的煙花。這裡也不甘示弱：一排打著轉的流星過，煙花真豔啊，有紅、有紫、有銀色；煙花真大呀，比大象還大，巨石還大，泰山還大；煙花真美呀，典雅秀麗，高貴，全部的碧空像浸在五彩果汁裡一樣。
這啾啾的聲音，這五彩的光線，再加上人們的尖叫，湊成了煙花狂想曲。