自然界裡的相剋相依相關作文20篇
自然界裡的相剋相依 篇1
國二作文 ,606字世間萬事萬物都相剋相依。
——題記
夜與夕陽
夏日傍晚的天空彷彿是一張浸了油的紙張，變成了半透明體，它把太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給夕陽陶醉了，所以夕陽晚霞隱褪後的夜色也帶著酡紅，沒有夕陽的到來，也沒有了夜的延續。
刺蝟與蛾
夜晚上燈的時候，蛾從角落裡飛了出來，相聚燈下，開起了熱鬧的派對。刺蝟也從家爬了出來，來到燈下，開始覓食。
公園裡熱鬧非凡，刺蝟來到就近的燈下，爬到燈的一旁，倚靠著燈，蜷縮到草叢裡，緩緩地抬起了小巧的頭，作為一個捕食者，心裡正盤算著捕食的一剎那。
蛾不知道危險即將到來，頭埋到身體裡，用弱小的身軀以及灰白的翅膀，向光源撞去，它們像是不知疼痛，但氣力是有限的，不過多久，便會摔落到地上，一旦被盯上，刺蝟就會匆忙的小跑過去，咬著對方的翅膀，一口把蛾吞到肚中，接著尋找下一個食物，一直到天亮。
蜜蜂與馬蜂
蜜蜂常年辛勤勞動，將採來的蜂蜜蜂膠藏在蜂房裡，喜愛甜食而又想不勞而獲的的馬蜂會偷偷的潛入到蜜蜂的蜂房去捕食。
馬蜂不動聲色地臥於蜂箱頂上，低頭看著與自己長得相似而又美味的食物，當有蜜蜂被盯上，它會無視其他的蜜蜂，一口將其蠶食，馬蜂一旦被發現，便有蜜蜂與它扭打作一團，其它的蜜蜂從四面八方圍堵過去，令肥大的馬蜂無法飛起，直到被活活的咬死。就這樣一隻馬蜂死了，但蜜蜂們付出的代價卻更大。
所以，世間萬事萬物都相剋相依，而每一個生命都值得我們發自內心地去尊重。
聆聽自然界的聲音 篇2
國小六年級作文 ,496字自然界有著許多美妙的聲音，雷聲、雨聲、風聲、笑聲、動物的叫聲……這些聲音是那樣的迷人，但最讓我痴迷的聲音只有三種—雨聲、動物的叫聲和風聲。
雨的聲音是美妙的。雨絲彷彿是一根根銀絲從天上灑落下來，籠罩住了整個城市，在城市裡盡情演奏著音樂。當它落在窗戶上，發出清脆的“滴答”聲；當它落在路旁的小水窪中，發出響亮的“叮咚”聲；當它落在行人的雨傘上，發出清脆的“咕咚”聲。多有趣呀！
動物的叫聲是動聽的。春日的早晨，溫暖的陽光沐浴著大地，黃鸝鳥那動聽的歌聲，喚醒沉睡中的人們。夏日的午後，知了在樹枝上唱著歡快的歌，給炎熱的夏日帶來一絲絲清涼。夜晚，池塘裡的青蛙和草叢裡的蟋蟀組成了一支交響樂隊，一同演奏著動聽的音樂。歌聲劃破了寂靜的夜晚。多甜潤呀！
風的聲音是悅耳的。它掠過小草時，總不忘和小草說上幾句悄悄話，每次它一說完，小草總會“沙沙”的笑起來。它飛過樹葉時，總會和樹葉寒暄一下，每次樹葉都會對它點頭會意，還“嘩啦啦”地說個不停。風還不忘和花兒、石頭、瓦礫……它們打招呼，讓它們“絲絲”“啪啪”地說個不停。這聲音就像靈泉一般流進我的心田！
大自然的聲音是如此的豐富多彩，讓人陶醉不已！
自然界的忍者 篇3
國小五年級作文 ,703字嗨，你聽說過忍者嗎？在我讀過的書裡，他們身穿灰黑色的戰袍，意志堅強，武藝高超，常常悄無聲息地就消滅了敵人，似乎是一個超人類的存在。其實，在神奇的大自然裡，在我們的身邊，也蟄伏著不少這樣的“忍者”。
有一個古老的物種，早在4。5億年前的石炭紀就出現了。之後，它成功地躲過了恐龍的獵食和白堊紀末期的物種滅絕，經受住了冰河時期的極寒，也逃脫了無數次人類的追殺。億萬年來，它們的身體結構並沒有發生多大的變化，生命力和適應力卻越來越強。它們無處不在，櫥櫃、雜物堆、下水道，到處都是它的棲息地。它們什麼都吃，木頭、衣服、皮毛、垃圾等等，是名副其實的食神。我覺得最不可思議的是，它們可以堅持六十多天不進食、二十多天不喝水，讓人不得不佩服這種堅韌和忍耐力。
它們還有高超的生存本領，比如急速奔跑，爬牆，危急關頭還能飛，特別是鑽縫隙，只要它想，可以瞬間把扁平的身體收縮到零點幾毫米，躲進極窄的縫隙裡。你一定經歷過家裡的人蟲大戰吧？那個棕褐色的、醜陋的小東西一出現，我往往嚇得驚慌失措，左蹦右跳地躲避它；媽媽則尖聲大叫，呼喊著爸爸快來消滅它；爸爸呢，拿起拖鞋，窮追猛打，欲滅之而後快。那個傢伙卻敏捷得很，只見它飄忽不定地左避右閃，不幾個回合就鑽進了手指都進不去的縫隙裡，停在那裡，搖動著觸鬚望著你，你一動，它就逃，真拿它沒有辦法。現在，你猜到它是誰了吧？不錯，它就是“打不死的小強”—蟑螂。
爸爸告訴我，在有些方面，蟑螂還比忍者厲害呢！它們的繁殖能力超強，每隻蟑螂每年可繁殖近萬隻後代，避免了斷子絕孫的危險。而現代社會，早已經沒有忍者的蹤跡了。你說，蟑螂的生存策略是不是特聰明？自然界是不是比我們人類社會更奇妙呢？
陶醉於自然界的千萬種美麗 篇4
國一作文 ,564字自然的規律，是萬物中讓人感受最深刻的無形美。
—題記
在春、夏、秋、冬四種季節中，自然展現出的是不一樣的美麗景色，而在四季中，又有它們不同的美。
春是自然界的本色，萬物復甦、春色滿園。植物中那“一枝紅杏出牆來”則是最好的植物代表。春天的動物也是最有生命活力，例如蚯蚓幫助植物長得生機勃勃。在這個美好的境界裡，沒有人會浪費這美好的時光。海的春境也如此，“面朝大海，春暖花開。”
夏是自然界的熱情，烈日當空，炎光閃爍。植物中的花是無形的美，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在人們的心中，火辣是夏獨有的特點，在夏中，也有些人在烈日下工作，夏的熱情在某些人的心與體上，是受不起的，在烈日的灼烈夏，喬木是一些人的“偶像”；何況“夏有喬木，雅望天堂”嘛！
秋是自然的“不平衡”和豐收、隱藏。一葉知秋，金風送爽。樹隱藏了身姿，卻又在無意之間綻放了它的另類之美。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋又是豐收滿腹的時節，對於農民來說，秋又是一個上帝給他們的一個大大的驚喜。
冬是自然化妝後再站在我們眼前的，冬是“獨釣寒江雪”。在雪的淨化後大地都免費擁有了一件大雪被。冬之美，是其自然之審美。春在冬之後，而在春的背後，有冬作默默的鋪墊。
四季是自然的四種形態，而這四種形態，才造就了一個千姿百態的自然；我陶醉於自然界的千萬種美麗。
秋的自然界 篇5
國小六年級作文 ,778字“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。風瑟瑟，趕走了夏天的炎熱送來了涼爽的秋天。在人們眼中秋風是吹來的、是涼爽的、是溫和的、而在我的眼中秋天卻是溫柔的、美麗的、熱情的也是香甜的、緊張的。
秋的世界是溫柔的。清晨你穿著暖暖的蠶絲服猶如一個可愛的小女孩慢慢地溫柔的走進了我們的世界，靜悄悄地喚醒了還在熟睡的我們，用那暖暖的蠶絲在我們惺忪的雙眼裡輕輕的拂過告訴我們：“該起床了，早晨已經快要來臨了”！當我們睜開雙眼，輕輕的秋風翩翩起舞竟是如此的斑斕鮮豔，又是那樣的富有情趣！
秋的世界也是美麗的。瞧，你剛到樹林，所有的植物都在喜慶的歡迎，翠綠的枝葉發出“沙沙”的聲響，五顏六色的小花也在左右搖擺，就連湛藍的天空似乎也搖搖欲墜，好像都等待著秋風姐姐美麗的笑臉，秋風輕輕地吹來笑盈盈的答到：“親愛的夥伴，我給你們帶來新衣裳了”。霎那間，夥伴們都穿上了新裝，一個個你看看我，我看看你。大家都在大地阿姨的笑語中，歡快的投入了她的懷抱。
秋的世界還是熱情的。身上也突然換上了火紅的上衣，將整片的楓葉都變成金光閃閃的紅葉兒，讓人陶醉於此，帶給人一種說不出的溫暖、激情。
秋的世界是香甜的。果園裡的果子熟透了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個初五初六的月亮，梨子也是黃橙橙的，似乎就是那太陽裡的一道光閃閃發亮！而葡萄更是紫檀檀的，像一個個紫色的小氣球……大家你擠擠我，我擠擠你，都準備嚷嚷著讓人們摘呢！
秋天的世界又是緊張的、忙碌的。大家都在認真學習，那朗朗的讀書聲在整個校園裡悠悠的迴盪。那認真學習的態度就是一場甘霖；那認真學習的態度就是照亮小路的燈盞；那認真學習的態度就是一對雙槳。它會是助你更好、更快的到達勝利的彼岸！
在這個美麗的秋季，我們多了一份涼爽，多了一份快樂，多了一份豐收，多了一份緊張，讓我們懷著一種渴望而愉快的心情度過這個溫柔，又美麗的秋天吧！
記憶裡的相遇 篇6
國二作文 ,1009字空氣中瀰漫著陽光的味道，陽光被綠色的樹冠搖碎後，星星點點的落在地面上，同學們漫步在這不算長的一段林蔭小道上，似乎是在享受學生緊張課堂生活前剎那的祥和與平靜……而此時，思緒又飛出了天際，隱隱又想起了我與一中最初的相遇。
那是一個晴朗的早晨，那時，我還是小學剛畢業的稚嫩少年，和其他人一樣，我懷著緊張而又期待的心情踏入初中的校園。首先映入眼簾的不再是那小樹林遮住的教學樓，不再是那些熟悉的面孔，我不禁有些發愣，隨即，我又回過了神。哦，原來這已不是那所承載了我六年淚水、汗珠、歡笑與辛酸的小學了。而是初中三年的另一個“家”—和靜一中。
報名時，我看了看這所和靜縣最早建立的中學，她雖已經經歷了半個多世紀的雨露與風霜，卻依舊年輕鮮活。在校門口，值班室側面的那面榮譽牆上，我看著那些獎狀中燙金的大字在陽光下熠熠生輝，我不禁有了一種自豪之感，是的，自豪，對一中源自內心的自豪，因為這所學校將會承載我未來三年的歡聲和笑語，抑或是心酸和淚珠，她將會是我未來三年學習的殿堂。
在校門的兩側種植著幾種我不知道名字，卻又十分熟悉的大樹，遙想當初小學時光，我還曾在這種樹下與同學嬉戲打鬧。望著這所美麗卻並不張揚的學校，我卻依舊有些緊張，因為，這是和靜縣城裡底蘊最渾厚的學校，這裡的老師又會是怎麼樣的呢？
這時，父親喚回了我那顆在這所校園中隨風飄蕩的心。這時，我也看到了這所學校的老師們，他們並不是我想象的那麼古板與嚴厲，而是十分謙和可親，他們面帶著微笑，和風一樣的話語，讓我心中那根緊繃的弦，終於變得鬆弛了。
是啊，在這所學校深厚底蘊的薰陶下，或許不是所有的老師都很和藹，但他們定然擁有一顆能包容和開明的心。
五層的教學樓挺立在校園中，雖然有幾塊漆脫落了下來，這反而增添了一種優雅與古樸，更增添了一種說不出的魅力。
我不知道，在這裡度過了三年的那些學子們，離開的時候，是否思緒萬千，抑或是帶著對一中深深的愛戀悄然離去，也不知，他們離別時候，是否在為離開老師和同學，甚至是一中而留下淚水，但我知道，他們在這所學校一定是收穫滿滿……
思緒從天際歸來，看著那些依舊在陽光下熠熠生輝的榮譽獎狀，看著這已經闊別了一個假期的校園，心中對一中的愛戀又油然而生！感謝一中，讓我在這裡收穫新知；感謝一中，讓我在這裡和老師同學們相遇、相識、相知；感謝一中，讓我在這裡茁壯成長。如今一中已然走過60載風雨，或許，這也將會是我生命的篇章中濃墨重彩的一筆。
自然界的歌唱家 篇7
國小三年級作文 ,533字大自然裡有許多歌唱家，有公雞，蟋蟀，蟬等等。大自然中，我喜歡風的歌聲。
春風的歌聲把世界弄得有了變化，它把冰雪吹化了，告訴太陽公公該工作了。把柳條吹綠了，把桃花吹紅了，也吸引了很多“粉絲”。把小草喚出了地裡。幫大地穿上了綠色的衣裳。把歌聲告訴所有的人們春天到了。把樹枝上的葉子變綠了，春風輕輕一吹，把葉子們吹到了森林裡所有動物的家，告訴它們：冬天完了，春天到了，快快起來勞動了！”
春天的歌真美呀！把世界變得熱鬧起來了。
夏風是溫熱的，它用歌聲叫出了草莓，讓它快快成熟給人們吃。讓西瓜也快點長大，好讓勞動很辛苦的人們吃，讓荷花伸展出美麗的容顏，把夏天打扮的嬌豔欲滴。
夏天的熱風真神奇呀！
秋風的歌真涼爽呀！把人們的田地變成了金黃色。又把銀杏樹變黃了，秋風的歌聲把橙紅色唱給柿子和橘子，柿子和橘子你擠我碰，搶著人們去摘呢！
冬風的歌聲有一種冷冷的感覺，它用歌聲對天空說該下雪了，於是，雪給大地鋪上了一層厚厚的外衣。冬風用歌聲唱給動物們：“該冬眠了，該冬眠了，呼呼呼”冬天用歌聲告訴小朋友們可以玩雪了，而且也告訴他們要穿厚衣服。
冬風的歌聲有一種冷冷的感覺。冬風把天地變成了冰雪的樂園。
用心聽吧，你一定會聽見的。然後你會微笑，我們這個世界的聲音是多麼豐富，多麼美妙！
自然界的精靈 篇8
國小五年級作文 ,478字陣陣涼風拂過窗欄，輕輕地拍動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎著風搖曳著，款款地擺動著水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條，羞答答地盡情往四邊躲；白色的窗幔在風的鼓動下，激揚的如同一張風帆。
一絲細雨柔柔地飄落在桌前，我伸出手想接住他們，可它們卻輕巧地避開了，從我的指甲縫中溜了出去。頓時，一股快感湧上心頭，我披上雨衣，推開門，步入了雨的組曲中。
屋外，細雨如線，縱橫成薄紗，籠罩著蒼穹。一陣陣涼風歡快地吹送著，吹散了薄紗，吹散了細雨，落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也衝淨了心中的不快。
站在溼漉漉的草坪上，只見小水窪蕩起了層層漣漪，滋潤著花朵；雨點如斷線珍珠般下著，綠油油的樹枝俏的可愛，小草綴著水珠像戴著晶瑩的項鍊。
漸漸地，雨停了。整個世界都顯得那麼清新可愛。桂花樹葉上光滑的雨珠，在陽光的照射下，如同鑽石般閃閃發光；風雨時縮在窩中的鳥兒，此刻用它婉轉的歌喉，唱出美妙的曲調；廣玉蘭那寬大的葉子，隨風擺動，葉子上的雨珠滴落在地上，發出了異常清脆的音響，“叮咚~叮咚~”彷彿在傾吐浴後的歡悅。
啊！雨，自然界的精靈。
冬日裡的相逢 篇9
國二作文 ,1083字我和你相逢在一個冬日的清晨，也許是上天註定，我和你又是如此的不同。
我還記得第一次見你的時候，你躺在醫院的小床上，臉上皺巴巴的，像個小老頭，頭絲上還沾了血。但你又是那麼的脆弱，似乎一碰你就會碎了，這是我們第一次的相逢。
有人說弟弟不好，會搶走父母的愛；有人說，弟弟好，長大會照顧姐姐。雖然，我無法判斷弟弟好或是不好，在我的心中卻是對你充滿了感激。
“你滾開！不用你來管我，你又不是我爸媽。”不知道這是第幾次與你爭吵了，這次的爭吵來源於你的臭脾氣。
早晨，微風起，絲絲的涼意讓人感到神清氣爽，這原本是一個很好的開始，但你不知怎的，卻不肯吃爸爸辛苦做的早餐。一直在餐桌上用筷子戳早餐並且嘴裡嘟囔著：“我一點也不喜歡吃這個早餐，難吃死了。”我坐在你的旁邊，聽到了你的抱怨，輕聲說：“你不愛吃可以不吃，但不要說出來，不尊重爸爸的辛勤勞動。”“要你管！”你吼著，放下了手中的筷子，與我對峙。我突然覺得臉上像是被人扇了一巴掌，火辣辣的疼，從窗邊吹進來的微風似乎也沒那麼涼爽了。我跑回了房間，你在客廳中哭鬧不止。
我氣狠狠的拿起桌上的筆，但似乎所有東西都與我作對似的，怎麼都寫不出字來。我一把扔掉了筆，開啟平板，插上耳機，忽略外面的吵鬧聲，開始聽歌。在悠揚而又寧靜的旋律中，我的心也漸漸平復，回想起以前我和你的過往。
你的第一次走路，但走了兩步還摔了一跤；你的第一聲姐姐，口齒不清，而且還是諧音，口水就更不用說了；你第一次用勺子吃飯，滿桌狼藉；你第一次上學，第一次……
原來，我和你的過往，現在回想起來是那麼的溫馨和美好。我因此開始了反思：剛才自己的言語是不是太過激，你可能不餓呢。每個人總會有自己不喜歡的東西嘛。
我從房間出來，看見坐在沙發上的你已經恢復了心情。我走過去，坐到你的身邊，漫不經心的看著電視，腦子中正在思考如何開口道歉時，突然聽到：“姐姐，對不起，我剛剛不應該那樣和你說話。”我看著你滿懷內疚的雙眼和因為道歉羞紅的耳朵，笑著摸了摸你的頭：“沒事的，姐姐做的也不對，不應該去強迫你，不過，下次不可以這樣了。”你抱住我，點點頭。微風吹著，吹進了我們的心中，吹走了我們的心事，只留下美好的回憶。
我與你相逢，在你身上學到的包容、堅持、主動道歉都足以豐富我的人生。
我們出生在不同的季節，我出生在夏，你出生在冬。感謝我們的相逢——冬日裡的相逢，讓我們從相逢到相知再到相愛。
自然，心靈的寄託 篇10
高二作文 ,779字面對當今世俗的金錢利誘，官場的勾心鬥角，難得有機會與自然有肌膚之親。鳥聲，蟬聲，蟲聲，雪聲，似乎離我們很遙遠，我們都已經被世俗的汙濁所矇蔽。倘若我們能夠放下懸浮著的心，用寧靜享受自然，便會得到超然物外之趣。寄心於自然，得心之安寧。
低吟“採菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明辭官歸隱，躬耕田園，放棄了官場的“為五斗米折腰”，過起了隱居生活。陶淵明雖然沒有在官場上有所作為，但他在田園中得到了心靈的滋潤。“富貴非吾願，帝鄉不可期”表達了他對政治黑暗和官場的鄙棄，正是這種鄙棄，才讓他擁有一顆寧靜、安貧樂道的心來享受自然，才得到了常人沒有的超然物外之趣。
杜甫一生致力於“致君堯舜上，再使風俗淳”，可最終換來的是“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。杜甫確實想在政治上幹出一番事蹟，但他缺少一顆寧靜、無所侍的心，來停下腳步去欣賞大自然，世間萬物的超然物外之趣，倘若他的心靈能夠得到自然的淨化，不再急於奔走官場，而是停下腳步，讓自己的心靈得到暫時的放鬆，享受自然，或許他會更輕易地實現他的巨集願。
當今，自然離我們似乎有些遙遠，摩天大樓、燈紅酒綠是現代的代名詞。柏油馬路取代了自然的黃色肌膚，但仍堅韌的種子衝破堅硬的水泥，爬到地面，享受陽光的沐浴，春雨的滋潤，以求在自然中尋找心靈的寄託。
2012年度國家最高科學技術獎王小謨，在獲得該獎後，他並沒有沉靜在喜悅之中，他悠閒自得，下棋，吹二胡，融入自然，寄心靈於自然，與自然融為一體。即使在癌症期間，也始終保持面有春風，心有春風的快樂心情。
我們在繁忙中總想要是有時間一定會到竹林野外呼吸一下新鮮空氣，捧一?g黃土，揚撒天空，享受自然。可總會有這樣那樣的藉口推脫掉，讓我們錯失了與自然的接觸，錯過了山間溪流聲，夏夜蟬聲，月下簫聲。放鬆自己的心靈，寄心於自然。是時候讓我們的心靈淨化一下了。
寄心於自然，讓心靈淨化，重踏這一片淨土。