自然希望相關作文20篇
自然希望 篇1
國三作文 ,749字風吹亂了思緒，雨打碎了記憶。
我垂頭喪氣地，任憑腳步胡亂地邁，也任憑雨水在臉上胡亂地拍。很長時間了，一直沉迷於尋找虛幻中的我，卻摒棄了現實中最真實的我。一次又一次的失敗，一次又一次的打擊使我的心落入寒冷的冰窖，亦或是跌入萬丈深淵。曾經的輝煌已成過眼雲煙，一去不復返。漸漸地，我失去了生命中一個十分重要的東西—信心。
腳步依然緩慢而沉重。突然間，我駐足了。四周顯得很安靜，空氣中也帶有一種清閒的氣息。我抬起頭，眼前一亮，在這個被緊張氣氛包圍著的校園中竟然藏有如此清新自然的畫卷—這是學校的小土坡，土坡上新綠一片，好像是被鋪上一條綠地毯，踩過去，足底留香。小路兩旁的樹木揮舞綠枝，歡迎我的到來，一陣風繞過樹枝，繞過鮮花，最終到達我的耳畔，輕盈而柔和。花兒扭動身軀更顯婀娜，晶瑩的雨水滴到她的面頰上，粉面微溼，更顯嫵媚。
這雨雖不是沾衣欲溼的杏花雨那樣柔和，這風也不如吹面不寒的楊柳風那樣溫馨，反而透著點寒意，但我此時已不再感覺心寒，這些旺盛的生命匯成一股暖流流遍我的全身，融化了我堅冰似的心。
風越來越大，雨越來越急，小土坡周圍也越來越有生機。它們頂著風，冒著雨，依然挺拔著身軀，奏著熱愛生命的樂章。它們釋放著熱情，張揚著個性！這時，我終於領悟到“綠色的生命也有熱血”的含義。
此時，我似乎撥開了腦海中所有的烏雲，有一束陽光穿過，照亮了前方，我看到了希望。
重拾信心與希望，揮把汗水給昨天，輝煌雖已過去，但可以再創輝煌。
熱愛生命就要對生活充滿希望。謝謝你，小土坡，小土坡上的綠色生命！在以後的人生路上我會滿懷信心與希望，我不會再輕言放棄了！謝謝你們，綠色的生命們！我會盡自己力所能及的力量去呵護你們，我會以一顆感恩的心去珍愛你們。
風雨中，我凝視著小土坡，一片綠色生機盎然……
快樂來自於希望 篇2
國三作文 ,698字因為春曉時悠悠的歡樂，深秋時寂寂的調落，這是綠的希望。而且快樂到來，快樂歸去，這是天地間快樂的內容。
人的記憶總是有限的，有些一輩子像水草般緊緊的纏繞在記憶深處，有些則隨風而逝，留不下絲毫痕跡。清晨的都市一片蕭條，它還在沉睡。霧很大，像澡堂裡的蒸汽那般濃，接連下了兩三的雨天氣就會這樣。聽著身後偶爾清脆的鈴響，不知何去何從，左邊與右邊的世界，截然不同。我解下腕上開始潮溼的表放進口袋，頭髮一撮一撮的貼在腦袋，我用手指撩開鬢髮，繼續走著。
現在是春天，第一縷陽光亮得比之前了許多。濃厚的霧氣漸漸被陽光撥開，縷縷的褪去。我路過自己以前讀過的小學，很遠就望見一群單純的孩子們剛剛跨進校門，就如我當年一樣，朦朦朧朧的一路笑開去。他們歡樂的活力溢位學校四壁，像生機盎然的和風吹過秋海棠長廊。他們從清晨便開始唱歌，他們是唯一敢在自家父母吵架時從中斡旋的人。突然回想起從前，回到清晨吃一粒奶糖，就能快樂一整天的日子。孩子們，永遠披著陽光，跳著走路，走向遠方。
路上的人流密集起來，都步履匆匆，只有我時不時的駐足用手擋在額前仰望越來越透明的長空。彷彿被那群孩童所感染，我跑過這座城市的街道，伸開雙臂像自由的鳥，大概只有奔跑的時候我才覺得人類是種自由的生物……並不是那種緩和的慢長跑，我用的是一種異常激烈的方式，以至於自己都暗暗擔心會突然倒下來。最後我慢慢的停下來，低著頭躬著身體，用雙手按住膝蓋。光輝，將我身上如同雨點般掉落的水珠折射出奇異的熠熠閃爍的光彩。我知道，那叫希望，對生活的希望。
我需要快樂，而我有充滿希望的生活，我知道我會經歷一個個漫長的蟄伏，可我並不怕，因為我始終在跑著。不管過去，現在或者未來。
我希望走進自然 篇3
高三作文 ,821字在繁忙充實的學習生活中，我的內心一直有一個聲音在訴說著自己的一個願望—走進自然。我希望走進自然，感受自然的神奇，從中獲得啟示。
我希望走進自然，感受大海的寬廣。
大海以其博大的胸懷，接納著咆哮的江河，安撫著翻騰的波浪，傾聽著狂風的訴說，笑看著魚兒的嬉鬧。大海雖默默無言，但是卻用她的行動告訴我要有寬大的胸懷，要學會寬容。
我希望走進自然，感受天空的高遠。
天空有時乾淨明澈，有時陰沉厚重，有時白雲飄逸，有時烏雲密佈。她如同孩子的臉，說變就變，似乎無法瞭解她何時喜何時憂，但她卻永遠那麼高遠。站在天空下，人顯的愈發渺小。但正是這樣，使得自己永遠不會自大，因為只要仰望天空便知她的高遠，便知自己應該謙虛做人。
我希望走進自然，感受小溪的快樂。
小溪從山間流下，一路上都在唱著歡樂的歌。無論路途多少崎嶇，無論多少岩石阻擋，他始終樂觀對待。她與魚蝦嬉戲，與鳥兒合唱，一路上的景色盡收心底，不斷體會著穿越困難的喜悅。即使匯入大海，她仍在歌唱。小溪的歌聲與快樂，時刻在告訴我要樂觀對待生活。困難與挫折帶來的不僅僅只有磨難，更多的克服後的喜悅。與挫折為友，享受生活中的美景，人生中便沒有陰霾，只剩陽光！
我希望走進自然，感受梅花的堅毅。
溫室花房中她不開，嚴霜白雪中她怒放，百花齊放中，她不爭，百花凋零時，她開放。梅花—寒冬中勝利者。靠的是什麼，靠的是她的那種堅毅，正如毛澤東所頌“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在大雪中，在嚴冬中她綻放，散發著陣陣香氣，讓人為之一震。她用堅毅抵禦寒風，用堅毅抵禦大雪，只為那凌寒綻放，釋放生命中最美的一瞬間。她用堅毅面對一切考驗，在寒冷徹骨之後，必能贏來美麗的綻放。
我希望走進自然，感受高山的沉著，感受松柏的正直……在忙碌的生活中，你是否忽視了心底的希望？擦試心靈的塵土，傾聽內心的聲音。我聽到了一個聲音—“我希望走進自然，感受人生的意義，欣賞生活的美景，讓自然帶我找回做人的真理。”
留一點希望給自己 篇4
國二作文 ,860字成長的路上，留一點希望給自己，那麼你將會發現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
—題記
人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨裡去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。為此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼裡急在心裡。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單，當然，這是為了顧及差生以及家長的面子。
大會開始後，校長親自公佈獲獎學生的名單，當唸到我的名字的時候，我十分高興地拉著媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視著什麼。我順著他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿著他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉著媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行為舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭並進，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。
現在，我和表弟已經不在同一所學校裡了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我—希望決定成敗。我也會繼續努力，不論何時，都會留一點希望給自己。
驚濤駭浪後的風平浪靜，山重水複後的柳暗花明，失敗後的成功，絕望後的希望，往往是更值得回味的。
留一點希望給自己，相信雨後必定會有彩虹。
留一點希望給自己 篇5
國三作文 ,868字生活如天，希望為翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。
—題記
五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底—期末考試前的最後一次月考，我猛退了30名。當得知成績的那一刻，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。
“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般，固執地認為我的將來是悲哀的，一切都不再重要。“我的未來只是夢”
從那以後，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧。”
恍惚中，一週過去了。週日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走著，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。
突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個後足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。
我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖著疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻。”就在這時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這麼想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支援著它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看。”果然，一會功夫，它已爬進了草叢，轉眼消失不見了。
我震撼了，明媚的陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好。”我衝出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，並以最快的速度衝回家，開始猛補一週拉下的課。一月後，我以優異的成績為小學生涯畫上了圓滿的句號
在這次經歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。
留一點希望給自己 篇6
國二作文 ,885字在人生的道路上，免不了坑坷險阻，這時，也許能夠自救的最好辦法是希望。
—題記
夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。
在光明的照耀下，一隻手在顫抖著，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶著一絲絲的悲傷，與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的，那張病情單但不是誰的，是我。我的病情單，也許會問，什麼病嘛！有什麼大不了的。那是一種過敏性症狀，由於過度使用化學用器，用品產生的。病者的頭髮會逐漸掉落，最後甚至變成“光頭”。這對於女生無疑是一錘重擊。
在幼兒園，我是舞蹈隊的一支重力軍，每有表演，卻免不了要在頭髮上“大動干戈”塗這塗那的，才形成無暇的完美。也就因為這樣，我“中招”了。在一次次的頭髮落下並沒有過於在意，知道問題所在。這樣，是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。
面對如此，我與家人來到“佛山市第一醫院”面對治療，我不得不把那曾經引以為豪的長髮剪去。卻換來的是醫生的“等它自己癒合”雷劈一般落在我身上，等？等多久。於是我便有了不上學的念頭，那時，見到人也害怕，的確，怕的是取笑。
直到有了一絲絲的幼苗從我的髮根中突顯我才覺得世界沒有那麼黑暗。是的，也是那小小發絲令我明白，等也沒什麼了不起，會癒合的始終會癒合，怕什麼遲早會好起來。
那時吧！我們一家也在四處求醫，還記得我曾拉著那隻粗糙的手，是大姨的：“大姨，我好辛苦呀！”但我同時也冉升希望，相信奇蹟有時也並不遙遠，也許奇蹟早已來臨途中，相信自己。
逐漸的，那弱小的發苗也開始走向濃密之中，一次次的自我信念，一次次的藥物治療，一次次的尋醫求治。
希望是自己給予的，希望是從自我認可中顯現的，希望如同奇蹟般並不遙遠。雖然現在我已讀初中，但頭上的創傷還沒有完全好起來，若沒有旁邊的頭髮遮蓋仍明顯可見，但是我依然相信，會好起來的，我願意等！
時間隨無煙歲月的蹉跎，到達不了它的終點，但無論如何，忘的不該忘的，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。
也許，希望會是明天更好。
也許，希望會促使你邁向成功。
也許，希望會引領你尋找光明。
給自己一些希望 篇7
國二作文 ,594字希望，可以使你踏向成功，希望，可以讓你得到尊重。給自己一些希望，將能讓你的人生充滿歡樂。
做任何事情的時候，都不要灰心喪氣，要給自己一些希望，哪怕只有一點點，你也要堅持，直到成功。希望的作用很大，他可以讓你的人生充滿無盡的樂趣，可以讓你不垂頭喪氣，也可以讓你獲得自信。給自己一些希望，你將不會陷入焦慮不安，悲觀失望的情景；給自己一些希望，你將不會對人生感到遺憾。當你在做某事時，覺得堅持不了，不行了，沒有自信把握，你可以給你自己一些希望，決不放棄。
如果每天都有希望，那麼我們的人生將不會有失望。希望是自己留給自己的，是自己要把握好的，希望不是別人給你的。如果沒有希望，那麼你的人生將快樂不起來，將充滿失望悲劇，做每件事情都不會成功，因為你自己都已覺得自己沒有希望了。
給自己一些希望，給自己一些人生的希望。
實現夢想固然很難，但如果給自己一些人生的希望，你將奮不顧身的去完成，因為你覺得自己還有希望。每天是失望自卑的活著，不如給自己一些活著的希望，每天充滿希望的生活。
如果你已經沒有自信，如果你還不知道活著的意義，那麼請你定個理想，在完成理想的同時，給自己一些希望，不能有失望。那麼你會覺得，原來生活是這麼美好，是充滿無限的希望。
給自己一些希望，你的人生將不會有嘆息。
給自己一些希望，你做任何事情都會事半功倍。
給自己一些希望，為了人生的美好，為了幸福的生活，請給自己一些希望……
每天給自己一個希望 篇8
國小五年級作文 ,513字每天給自己一個希望，“希望”在有些人眼中便是“絕望”可又成了“希望”，為什麼呢？讓我來給你們說說吧！
有一個畫家，他的畫術達到了爐火純青的地步，有一位漫畫家，他的畫術比畫家好多了，畫家決心向他學習，可這位漫畫家不僅驕傲自大，而且還目中無人，並且鄙視那些畫術沒他好的人，正當畫家愁眉苦臉、冥思苦想的時候，有一位老人突然出現在他眼前，說：“世上無難事，只怕有心人哪！”畫家一聽，急忙上前問老人是從哪來的，為何要說此話。
老人頭也不回地走了，幾天後，這位畫家陷入絕望中，無精打采的，他反覆思索老人說的話。沉默片刻，這位畫家終於想出來了，“對呀！我為什麼不能給自己定一個目標，去實現它，完成它呢？對，每天給自己一個希望，一個目標，就像老人說的‘世上無難事，只怕有心人。’”畫家興高采烈地說。
從此以後，這位畫家勤奮好學，不分晝夜的給自己一個目標去實現。終於，這位畫家成了世界上畫功最好的畫家，只要畫家看得到的，他就一定能畫出來，這位畫家就是每天給自己一個希望，所以這位畫家超越自我，實現了自己的目標。
每天給自己一個希望，哪怕這個希望小得不能再小，只要我們有信心有恆心有目標，去追求它實現它，我們不但會收穫快樂，而且會讓人生更加精彩！
希望在於自己 篇9
國二作文 ,614字泰戈爾在他的《飛鳥集》中有這樣短短的一句詩“我的存在，對我來說是一個永久的神奇，這就是生活。”在深思良久之後，我終於明悟了些許：希望來源於自己。”
曾經，我聽說過關乎於生活的多種答案。有人說：“生活是一顆巧克力，你永遠都不知道它有多黏牙。”有人說：生活就像一道百料齊全的菜餚現在，你永遠都不知道它在下一刻會是什麼味道。”我疑惑，生活這樣莫測，他到底是什麼？其實也他就是自我的寫照。我又想，那我們該如何生活？信念？理想？還是希望。希望從何而來，不知道？
終於，在我遍尋無度時，這位印度的大哲學家泰戈爾告訴了我答案。其實，只要自己還在，就有生活的希望。
想想吧，現在有多少的人還在生死線上徘徊，有多少人喪命於戰爭。巴基斯坦與以色列，炮火紛飛，活著的人終日提心吊膽，對他們來說，生活太簡單了，只要還活著，能生存就好。但他們告訴我們，他們的希望就是活著！
那麼，如今生活在和平時代的我們呢？
我們不用擔心每天鮮血會濺滿土地，不用擔心鐵鏽與血腥味會灌滿鼻腔，不用擔心太陽會在某個時刻消失，可是卻還是有那麼多的年輕人選擇了輕生。
你知道失意是什麼嗎？不是因為物質的需求不能滿足，而是精神生活失去了憑依，其實，也就是失去了希望，他們失去的是精神的希望，我們想要尋找希望，就需去創造，依靠理想，需要去探求，依靠夢想，需要去追尋一個目標，依靠意志，這些都將成為精神的希望。但不管理想也好，夢想也好，意志也好，不都在於自己嗎？
是的，希望在於自己。
我希望對自己沒有愧疚 篇10
高二作文 ,917字在過去的十年裡，我不曾想過自己將要成為什麼樣的人，將會著過什麼樣的生活，也不會因為某一次的失敗而奮發圖強起來，那是一段天真幼稚的時光，每個人都會有。然而，隨著我們的長大，那種想法會漸漸遠去，對生活，對未來，我們都會有新的感知。
老爸說我的性格既不像他那樣安靜沉穩，也不像媽媽那樣活潑開朗，到底是誰的基因造就了我這樣一個神經質的小怪物。我心裡卻暗暗偷笑：這個問題不應該問我啊，應該問我媽才對，呵呵。
記憶小學的那段日子，是滿足和幸福的。總能吃到爸爸做的可口的飯菜，也常常能撲到媽媽的懷裡撒嬌。其實，我到現在仍然懷念那段每天都可以回家的時光。後來，六年級夏天的最後一場考試，便結束了這一切。
伴著那年九月最明媚的陽光，學校的香樟樹下迎面吹來的暖風以及離開家的種種不捨和難過，我進入了一個新的成長階段—初中。班主任站在高高的講臺上嚴肅而又認真的說著：學校不允許……班級不允許……趴在課桌上有氣無力的我快速轉動手中的筆，那大概是最無聊的時候了。
那時候，我奇蹟般地愛上了學習這碼事。特別是文科的科目，我有一種敏銳的嗅覺和濃厚的興趣。於是，在前面兩年理科課目很少的情況下，也僥倖排在了三好學生以內。這樣的情況在初三那年被徹底扭轉了。數理化全線崩潰了，將我拉到了幾十名以後。我告訴爸媽，我已經很努力了。
然而事實的真相是我並沒有多麼努力，對於數理化，幾乎是徹底放棄了。我說謊了，我對爸媽說謊了他們一向是那麼的信任我，而我卻……是的，我以為自己不能被原諒，那是懂事以來最不能讓我心安的事。
所以，在臨近中考的時候，我狂補數理化的基礎知識，上課開始認真聽講，但是畢竟自己以前沒有付出那麼多，結果當然也不會多麼出人意料的好。考上了一所普通高中，雖然也不差，但卻並不是我的初衷。心裡是有說不出的悔恨和愧疚，對自己的愧疚。
現在，我坐在五樓的教室。重點班的學生都是有目標的，他們不耐其煩的做著練習題，他們不停地想要超越別人，超越自我。我也不得不跟著所有人的腳步，向前跑，因為一旦停下來，就會被撞倒。
我也終於意識到：
我現在所做的一切的事情，所做的一切努力，小而言之，是為了高考，是為了以後能有更好的生活；大而言之，是為了這一生對自己沒有愧疚。
每天給自己一個希望 篇11
高三作文 ,886字生活是海，融匯百態人生；人生是船，海中沉浮奮鬥；奮鬥是槳，划船尚需揚帆；理想是帆，需乘風破浪前進，這樣看來，生活不是觀海邊的日出，生活不是撿取沙灘的貝殼，戲弄腳下的浪花。同時，生活告訴我們：要每天給自己一個希望。
生活是一方沃土，你播下什麼，就收穫什麼，播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種命運。所以，生活又告訴我們：要每天給自己一個希望。
美好的生活不會鍾情於某一個人，你必須時刻懷有希望，才能為自己創造機會，希望賦予積極進取、堅持到底的人，每天給自己一個希望，你就必須通曉“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”之意，沒有一個堅實的過程，漂亮的結果只是個美麗的錯誤。所以，如果我們每天都試著給自己一個希望，那麼，成功也為期不遠了。
每天給自己一個希望。希望是自信的表現，希望是“啟明星”，無怪乎毛主席也說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”希望是一輛“特快列車”，承載著旅客通往“目的地”。美國前任總統尼克松也曾定言：“成功是座不可輕鬆逾越的峰巔，但要想攀越，首先必須有希望。”所以，對一切有憧憬，渴望成功的人來說，希望是“催化劑”，試著搬開你前進中的有形阻礙，將無形的屏障當作動力，記著每天給自己一個希望，那麼，生活不再空虛，懷著希望之心踏著腳下的奠基石去繪製你的“藍圖”。
每天給自己一個希望，無論處於順境或是逆境，都不能使之成為制約因素，有一首詩歌寫道：“在沒有掌聲的環境中默默成長的孩子，長大後，才不會使盡手段搶鏡頭，才習慣遭受冷落……”
每天給自己一個希望，才有重生之望。兩個監獄裡的囚犯，一個總是愁眉不展的看窗外高牆的鐵絲網，而另一個人總是愛看窗外的天空，看藍天中自由翱翔的小鳥，所以，只有充滿希望才能改變一個人的命運。
親愛的朋友，如果你厭倦了庸庸碌碌的生活，如果你是一個渴望成功的人士，如果你正處於險境中……那麼，從此刻起，為什麼不鼓起勇氣每天給自己一個希望呢？希望會助你一臂之力，一個沒有希望的人，他只會愈陷愈深，讓我們每天都給自己一個希望，讓我們的理想在蔚藍天空中盡情放飛吧！
仰望自然 篇12
國三作文 ,645字四季交換，永珍更新，沒有任何機器，沒有任何雜音，就這樣一瞬間。花開無語，雪落無聲。
春雨无私
冰凍已久的大地啊，你的心是否仍然沉睡，請不要為過去悲傷，讓春雨滋潤你的心田，春雨滴答，抹走花苞兒上的雪，春雨滴答，帶去樹梢兒上的冰；春雨滴答，融化大地心中的堅冰，他祈禱，花兒呀，開出你嬌豔的花吧，樹梢啊，抽出你嫩綠的芽吧，大地呀，褪去你襤樓的冬袍，讓我為你，穿上新裝。
夏荷高潔
溪水潺潺、敲打著歡樂的交響樂，叮咚叮咚，叮咚叮咚，好似小姑娘歡快的歌謠，流動的溪水，組和成美麗的花紋，偶兒水底隱現出幾條靈麗的小魚，一晃，便像個嬌羞的姑娘，躲得無影無蹤，溯流而上，一方小池，靜謐幽深，躲在樹叢裡，有“池上碧苔三四點”的意境，又有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔。
秋果丰碩
金秋十月，腿去了炎夏的熾熱，楓葉已紅，銀杏已熟，辛勤的農田，浸在濃濃的果香中，連人們唱的歌，也甜絲絲的，飽滿果實啊，活像一個個胖娃娃，坐在筐果跟著主人回家，涼爽的秋風啊，為了嘉獎勤勞的農民，在他們耳邊吹著微風，逗他們笑哩。
冬梅傲骨
北風呼嘯，捲來一陣陣冰雪，零亂了一樹枯枝，白零皚皚的一片，唯有一枝梅花，如春天的牡丹，生機勃勃，點出了萬雪叢中一點紅的意境，刺骨的冰雪跌落在它的身上，它一點也不彎腰，一點也不動搖，這是怎樣一種力量呵，在寂靜萬里的冬日，日日孤芳自賞，這是怎樣一做頑強。
大自然的萬物，是宇宙的饋贈，蘊含著道理，教我們生活，我仰望你—自然！
給自己一些希望 篇13
國二作文 ,729字窗外的冬雨，綿綿地下著。
我坐在書桌前，讀到張曉風那一句“二月的冷雨澆滅了一街的路燈”，陣陣寒意襲上心頭。
我的心情如同這冰冷的雨一般，因為我的期中考試成績非常不理想。數學成績開始下滑，如果到了初三，我會不會出現不及格的情況？越是這樣想，情緒越是低落。
看向窗外，一派蕭條景象—天空是那麼昏暗，樹上的葉子已經快掉光，冷風吹得窗子呼呼作響。此情配此景，心中倍感淒涼。漫漫的掃視，驀地一抹綠色映入了我的眼簾。我好生納悶：都已經是冬天了呀，怎麼還會有樹發芽？
哦，是那一顆樹！
兩個月前的一天，也如今天這般的天氣，只是雨更大，風更猛。我正在寫作業，外面突然響起一聲炸雷。我被嚇了一跳，雷雨開始了！只見天上的烏雲越來越厚，耀眼的閃電從雲中直劈下來。我剛剛定住心神，只見閃過一道刺眼的白光，一聲響雷，隨即聽見外面有樹幹劈裂折斷的聲音。我欠身一看，原來是樓前一棵樹，被雷電攔腰劈成了兩截，斷開的面白刺刺的，樹皮邊上焦黑一圈，上邊半截已經仆倒在地上。我想：這棵樹真是倒黴，估計來年春天都發不了芽了。
可是現在，眼前的那一抹綠，就是從“來年春天都發不了芽”的樹幹上長出來的。雖然只有幾片葉子，卻那麼富有生氣，在冬天的風雨中頑強地搖曳著。看到這裡，我心中一動，不禁對這顆頑強的、不放棄一絲生機的樹生出了一份敬意。
樹且如此，何況是人。宗璞女士一家和她筆下的紫藤蘿，不放棄希望，頑強地面對生活的挫折；失敗了無數次的愛迪生，不放棄希望，最終贏來了成功……
我想，生活中，每當面對失望和挫折的時候，應該給自己一些希望，結果將會截然不同。想到這些，我的心情開始振奮起來。彷彿看見那棵剛剛發芽的樹，綠油油的，充滿著生機與活力，沐浴在溫暖的春風中，比被折斷前長得更加枝繁葉茂。
大自然的願望 篇14
國小五年級作文 ,472字大自然媽媽過生日了，大家都給它賀喜。
熊媽媽端來香甜可口的蛋糕，大自然媽媽讓每個人都許一個生日願望，大家都爭先恐後的說願望。
小草輩分最小，自然就由它先說，小草臉上多出幾滴淚珠：“我的願望就是不要讓人們踩我們，破壞我們，我還很年輕，就被人們踩成駝背老爺爺了，同伴們都嘲笑我，我真希望人們能快快醒悟。”大家一致認同小草的話。
突然，傳來一陣含糊不清的話“輪到我了”大家一看，原來是小河呀！小河已經被汙染的黑乎乎一片，它一說話，嘴裡就進垃圾，小河也一把鼻子，一把淚的說：“自從我搬來新家以後，人們就像上了發條似的，源源不斷地從家裡把垃圾倒進河裡，我就由純淨變的越來越髒，以前我身邊有許多小朋友，自從水變渾，就再也沒人來找我玩了。”
“嗚嗚，嗚嗚”是誰在哭呢？原來是大樹，它正在為自己的孩子哭呢，“輪到我了，”大樹開始滔滔不絕的斥責人們：“人們真惡毒，把我家的孩子都殺了，還殘忍的將它們做成傢俱，文具……讓它們生不如死，現在我的心都快裂了，大自然媽媽你要替我做主啊！”
大自然媽媽看到孩子們哭的撕心裂肺，自己心裡也隱隱作痛，希望孩子們的願望都能實現！
留一點希望給自己 篇15
國二作文 ,670字即使天空佈滿陰霾，也會有陽光灑下來；即使前方充滿迷霧，也會有清風吹過來；即使是“山重水複疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。
生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”在月光下，東坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會回到朝廷中。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶，這次是一個當時十分荒涼的地方，但他在這裡觀看一番後，竟然發現這裡的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這裡不用看到那些權力鬥爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心裡存有對新生活的希望，所以他如此地積極樂觀。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”還是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。
這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來無法打敗他，而每次被貶，對他來說，似乎都是旅遊一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。
生活使天空烏雲密佈，風雨大作，但風雨平靜後，又陽光明媚，彩虹跨過天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。
所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之後，都是晴天。
留點希望給自己 篇16
國三作文 ,834字昏暗狹小的屋子瀰漫著一種令人窒息的味道：煙味、酒味、汗臭味……任何一個從外面進來的人都會產生這樣一種感覺—此地不可久留。
好在，他對於這種味道早已習慣了，甚至還有一點享受—現在，他正沉浸在網路遊戲之中，把自己想象成了一個打敗天下無敵手，欲求一敗而不能的絕頂高手，在那個虛擬的世界裡翻雲覆雨，讓別人不戰而屈。轉向現實世界，他此時兩眼通紅，緊緊地盯著螢幕，雙手飛速在鍵盤上舞動，額頭上沁出一層密密的汗珠。突然間，螢幕上出現一行字：“對不起，你的餘額不足，請儘快充值”。
摸摸空蕩蕩的口袋，他無奈地走了出來。
出了門，他才發現太陽已經升得老高了。他活動著僵硬的四肢，盤算著怎麼再向父母開口要點錢來。
到了家，家裡大門緊鎖，他才想到這時候父母一定是在麥地裡勞作。
走向田野，金黃的麥地無邊無垠，麥浪翻滾，烈日高照。
走到田中，他看見了兩個非常熟悉的背影，父親母親正在麥叢裡辛勤地收割，汗水已經浸透了他們的衣服。父親高大黝黑，正忙碌地將一個個麥把堆成垛；母親瘦弱纖小，正彎腰一刻不停地努力揮動鐮刀，一刀一刀地很有節奏地收割著……
看到這裡，他鼻子陡然一陣酸，忍不住叫了出來“爸爸，媽媽！”父母同時從麥叢裡抬起了頭。這時，他瞧見父母那一道道皺紋的臉上滿是汗珠，灰塵夾雜在其中，顯得十分蒼老而疲憊。
母親見到兒子，十分興奮地笑著。
父親看著他，慈愛地說：“回來啦！別藏著掖著了，是不是沒錢用了？家裡還有一些，你拿去用吧，讀書是正經用處。”
他試圖躲開父親的眼光，囁嚅著說“不缺錢……我只是回來拿本書，順便看看……”
“在學校不要缺著啊，家裡一切都好，你儘管讀書。”父親仍然和藹地說著。
聽了父親的話，他逃跑似地離開了田野，奔向學校。
回到教室，他呆呆地坐在自己的位置上，緩緩地拿出網咖會員卡，慢慢地將其一折兩半，果斷地將其拋進垃圾袋裡，然後，他迅速地翻開那似乎依舊嶄新的書本。他知道，他是父母的希望。
他要告訴父母，他會留點希望給他們，更是留點希望給自己……
我希望自己的房間是…… 篇17
想象作文 ,897字每個人都會有一個屬於自己的房間，它可能是溫馨的，可能是自由的，可能是粉嫩的……而我，一直有這樣一個願望，我希望自己的房間是一座神奇的魔幻城堡。
因為在我小小的心中，城堡永遠是美麗的，就像雲中仙境一般迷幻而朦朧。小時候，我看那些精靈故事和電視，便深深地渴望自己能住在城堡。
我的城堡房間一定要是粉嫩而溫馨的，它不需要金碧輝煌，也不需要流光溢彩，它只需要有一個可愛的臥室，臥室裡一定要堆滿各種各樣可愛迷人的芭比娃娃和中國娃娃，她們就可以像我的兄弟姐妹一樣陪伴著我。然後，這座城堡房屋一定還要設定一個水晶宮，水晶宮裡一定要佈置好一盞盞溫暖的燈光，要有我最愛的寶石，有奇形怪狀的貝殼，還要一個透明的澡堂，嘻嘻，這樣，我就可以像一條無憂無慮的人魚公主一樣在裡面洗一個玫瑰浴，再看一場露天電影……想想就妙不可言！
我也希望自己的房間是一座可以移動的神奇的房車。在這座房車裡，我要安排一個最最氣派、最富有文化氣息的書屋。書屋的每個細節都由我親自裝修，採用藍色和粉色兩種我最喜歡的顏色做主要裝飾，牆壁上要點綴我喜愛的櫻花花瓣和鳶尾花，我還要別出心裁地設定赤橙黃綠青藍紫七彩顏色的書櫃，書櫃上可以擺放我夢寐以求的書，《愛麗絲夢遊仙境》、《魯濱孫漂流記》……這樣，我再也不用每天跑很遠的地方去看書，也不用遭受那些店員的白眼，在我自己的這個書籍的空間裡，書籍的海洋裡，我自由自在，什麼也不用顧忌，我可以躺在沙發上安安逸逸地看書，也可以靠在泰迪熊的懷抱裡跟隨書中的任人物去探險……
同時，我還希望自己的房間是那夢幻豪壯的泰坦尼克號。
記得第一次看到電影中的那個場面，我就激情澎湃，心裡渴望著能體驗這樣一場旅行。而且，我長這麼大，還從來沒有坐過船呢。如果我的房間是泰坦尼克號，我首先要在房間裡舉行一個最豪華、最特別的生日派對。因為這是我的夢想呢！
我要在金碧輝煌、溫馨滿滿的大廳中央放上一個個五顏六色的氣球，要在桌子上擺上一道道令人垂涎欲滴的美食：北京烤鴨、茄汁牛腩、紅繞雞翅……然後，我和我的親朋好友們一起端著雞尾酒和果汁，在音樂的伴奏下互相跳舞、唱歌……好不歡樂，這真是我做夢都想實現的願望！
噢，假如我的房間是……
自信帶來希望的微光 篇18
國三作文 ,808字我們不也是一團星雲嗎？有光、有熱、有希望！
不知不覺，我已經迷迷糊糊的走過了十五個春秋。說出來不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經習慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什麼問題，我就習慣性一句：“不知道，隨便你。”父母總是說我：“不長心”，也就是不懂事。其實我覺得也不完全是，我懂得節約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時候，我就是跟個不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學習來回報父母。我總是不願意努力，卻期望成功之花會為我綻放。孰不知，我早已錯過了許多可以成功的機會，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬分，為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進中的點滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過了三年中學時光，少有收穫。
帶著父母的希冀，我來到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最後一次機會了。無論什麼，把握好這一刻才是最重要的。老師說：“這是最後三年的學習時光，既然選擇來到這裡就不能再像過去一樣懶散”。父母已經幫我鋪好了路，接下來需要自己努力創造輝煌！所以，自來到這裡後，我改變了。我會在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時候，捧起一本英語書大聲朗讀；我會在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時候，還在打掃衛生；我會脫離父母的保護，儘量改掉自己的壞習慣。我會找回快要丟失的信心，也就是“點點微光”。其實，每個人都有屬於自己的微光，來不及綻放便被我們無情的捨棄和扼殺，我們不應該在經歷無數的遺憾和失落後，才能明白並珍惜自己的微光。
從現在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢想與憧憬出發！我堅信希望不遠，就在前方！
我真希望自己永遠是個小孩子 篇19
國一作文 ,1088字願你走出半生，歸來仍是少年。
—題記
很多人都渴望長大，但我更希望：永遠是個孩子。
曾經，我也盼望自己能夠快快長大，不要每天再上那麼多課，做那麼多作業，而是可以像爸爸、媽媽那樣上班賺錢，自己支配自己的生活。
因為在爸爸媽媽眼中，我似乎永遠都是一個長不大的小屁孩。
“爸，我己經不小了，這次夏令營，你就讓我去吧！”
“那可不行，你別以為你個子長高了，其實你就是個小屁孩兒！思想什麼的一點也不成熟，我是不會同意讓你獨自出門的。”
“你就放放手，讓她去吧，她也需要成長呀！”最後，還是媽媽心軟了，站出來為我說話。
父親聞言，遲疑了好一會兒，皺皺眉頭，輕嘆一聲，道：“那行，不過，必須讓我替她收拾行李。”
我高興得一蹦三尺高。萬萬沒想到，一直把我當寶貝管著護著的爸爸，竟然同意我獨自一人出門了。第二天早晨，拉上爸爸整好的行李箱，逃也似地出了門。我迫不及待地想離開爸媽。終於過上了一次沒有父母束縛的生活。
到了集合的地方，老師要檢查大家的行李，以防超重。輪到我的時候，老師開啟行李，竟然露出一臉驚訝。因為完全不清楚自己的箱子裡裝了些什麼，我心裡“咯噔”一下，生怕爸爸往裡裝了什麼不該放裝的。恰巧這時，我望見父親站在不遠處注視著我，“他還是偷偷跟來了”。一種被監視的厭惡感油然而生，大清早的好心情，因為爸爸的到來而一掃而光。
突然，我聽見老師在喊我的名字。我跑過去，只見老師和同學們都笑嘻嘻地看著我：“同學，你帶這麼多餐巾紙，是想拿去義賣嗎？我們可不需要啊！”我聽得出老師和同學揶揄的意味，頓時臉漲得通紅，又羞又惱。我拖著行李箱，悶悶不樂地找到了一旁的父親。失去理智的我衝他大喊道：“你知不知道你讓我多丟臉啊！每次你都不讓我做自己的事情，你幫我整的是什麼行李啊？全是餐巾紙，害得我被所有同學嘲笑。”父親聽完了我所有的抱怨，平靜地說道：“你有鼻炎，你自己不曉得，我卻清楚得很呢！給你帶這麼多餐巾紙，就是擔心你用不慣那邊的紙，這種紙質特別柔軟，是我特意挑選過的紙巾，很適合你這挑剔的鼻子。”
我望望父親，又看看這些白花花的餐巾紙，突然明白了父親的良苦用心，為自己的蠻橫無理而內疚不已。
走的時候，我聽見旁邊另一個父親對我父親說：“你們家這是獨生女吧？我們家女兒也是這樣，集萬千寵愛於一身的她們，並不懂得父母簡直為她們操碎了心，一點也不體諒父母的辛苦啊！……”
“沒事，我女兒還小著呢，我得保護她，讓著她……大了，孩子自然就懂了。”
一瞬間，我怔住了。之前想要馬上長大成人的念頭，在此刻崩潰，倒塌，我決定徹底放棄。留在父親身邊多好！被他保護一輩子多好！
我真希望自己永遠是個小孩子。
自然母親的願望 篇20
國小六年級作文 ,751字喜聞涼州被評為全國文明提名城市，家鄉人都為之歡欣雀躍。隨之，我欣喜地發現，身邊正在悄然地發生著一些細微的變化。
三月，春姑娘悄悄地來到了我們身邊，馬路兩邊修剪齊整的榆樹，若有若無，隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫裡，小草也頂出了針尖般的嫩芽，在和煦的陽光下，歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚，勤快地為大街小巷按時灑水，路面經常溼漉漉的，像剛剛下了一場清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來了，所有的樹木都欣欣然張開了眼，在悄悄地換著最美麗的新裝。
我們學校的變化，也更是令人驚詫不已。樓道兩邊，井然有序地擺放著兩排綠蘿，一眼望過去，彷彿是綠色的小精靈站在兩邊，向我們揮手呢！
教室裡的窗臺上，各式花盆形態各異，生機勃勃，那是同學們踴躍奉獻的成果：有青翠欲滴的文竹，浪漫多姿的吊蘭，可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下，整個教室洋溢在一片綠色之中，芬芳美麗，令人心曠神怡！
周圍，不僅綠色增多了，連白色垃圾也少了許多。馬路上，行人不再隨手亂扔垃圾，白色塑料袋也不再像以前一樣，漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規定的位置，隨時恭候，為大家的出行提供便捷。
涼州城越來越乾淨了，春天來了，樹綠了，花也快要綻放了。天空的臉色也不再那麼“蒼白”了，天空藍得清澈，幾朵悠悠白雲漫步舒捲。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經冒著黑煙的煙囪也早已不見，空氣變得清新甜潤起來，大自然的芳香到處瀰漫。
自然母親看著這一切變化，欣慰地說：“人類自覺的創造綠色，有意識的減少環境汙染，善於用科技改善生活，我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信，人類的彌補不算晚，總有一天，綠色的種子會發芽成長，這顆生命之樹，由人類和動物來共同守護！”