自然一直與我們相伴相關作文20篇
自然一直與我們相伴 篇1
高三作文 ,814字有人道，在高科技，多媒體的今天，我們越來越瞭解自然，眼界越來越開闊，自然離我們越來越近；亦有人云，我們被鋼筋水泥包圍，被電腦手機綁架，自然離我們越來越遠。其實，只要我們懷著一顆感受的心，自然一直與我們相伴。
背上行囊，擁抱自然，自然予我堅強與恆心。
記得一次泰山之旅，那天，我與媽媽乘車，滿懷興奮的到達泰山腳下，我懷著登頂的雄心壯志開始了攀登泰山的旅程。然而，山路陡峭，盤盤曲曲有“十八彎”，腳下的每一步，望不見的山峰逐漸消磨了我的意志，登頂的決心在我心中開始動搖。就在我與放棄之時，媽媽鼓勵我：“下定的決心，怎能輕言放棄呢？”在媽媽一次次支援下，我咬緊牙關，一步一步，一步一步。當我站在一千八百多米的高峰，四周的山巒盡收眼底，那種成功的喜悅難以比擬。
我喜歡旅遊，它不僅是一次親近自然擁抱自然的體驗。通過旅遊，我從自然之中總能收穫許多感悟。高聳入雲的泰山，他予我恆心與堅強，讓我在學習之中遇到困難，總會想到那次旅行教會我的不輕言放棄。通過旅行，感悟自然，讓自然陪伴我成長，讓自然離我們越來越近。
留心觀察，身邊草木伴我成長張弛有度。
一次緊張學習後的假期，一場雨後，在爸爸的建議下，我走出家門，在院子裡散步，呼吸著新鮮空氣，發現自己少有機會仔細看看院庭裡的花草。我走在他們中間，在一棵茂盛的小樹前駐足。那棵小樹的每一片樹葉裡都盛滿了雨水，可憐的枝丫被沉重的水珠哥哥壓完了腰，我更加仔細觀察，一片樹葉偏向了一邊，只見水珠紛紛沿著紋路滑落，很快，擺脫雨水的樹枝搖曳著，恢復到了原來的狀態，依舊蓬勃。我被這棵小樹所感嘆，我們難免處於生活學習的壓力，疲於揹負，我們只會被越壓越彎，甚至趨於崩潰。適時地放下壓力，才能永葆生活的活力。留心觀察，自然其實離我們很近。在我們倍感壓力之時，在我們煩惱的時候，自然陪伴著我們，告訴我們學習調整，張弛有度。
一顆細膩的心，拉近我們與自然，擁抱自然，感悟自然，自然其實離我們很近，成長一直有它們相伴。
愛心一直在我們的身邊 篇2
國小六年級作文 ,906字愛心，是每個人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學有不會的題，我們可以去幫忙講解！
而我身邊也有一些關於愛心的例子……
我至今還記得，上一年秋天的第一次數學月考，那一天中午，我們的數學作業異常的多，雖然我們都不知道是怎麼回事，但是我們已經預感到下午一定會有事發生的，只是不知道是什麼事？
果然，到了下午！班主任一早就來到了學校，鄭重其事地對我們說：“今天上午，學校決定於，今天下午第一節課和第二節課進行一次數學月考！聽到這個訊息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強的笑了笑對同桌說：“沒事，沒事，考試只是對我們的一次鍛鍊，只有考試了，才能知道我們到底學沒學會嘛！”雖然我嘴皮子是這麼說的，可是，我的心裡卻想：倒黴，真倒黴，難怪今兒中午的數學作業那麼多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什麼的帶齊沒吧，因為卷子上肯定會有畫線鍛圖的題的。
我一邊想一邊檢查，卻突然發現我的尺子沒有帶。於是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，並把這件事散播給了別的同學，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會兒工夫，全班一百多個同學都知道了這件事，有些同學同學丟給我的也是一陣冷冷地嘲笑，而有些同學給我的卻是一陣暖暖的安慰，但她們也無可奈何，因為也都只有一把尺子，但我也都能理解她們，因為誰沒事帶那麼多的尺子呀！就在我最失心落魄的時候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉於煩惱中的我，我猛地抬頭一看，竟然是王傑森把自己新買的尺子折成了兩半，那個曾經被我欺負過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時候，幫助了我。我的心中湧起了一股暖流，我想對他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王傑森的舉動，卻一直溫暖著我的心田！
通過以上例子，我相信大家都已經知道了“愛心其實一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！
原來他一直在我們身邊 篇3
國小六年級作文 ,649字如果你是一縷陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一杯熱茶，你是否溫暖了人的心靈。
雷鋒就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這一杯熱茶，有人說：雷鋒不是已經離開我們了嗎？還是從那件事說起吧！
那是一個雨夜，夜色深沉的要滴出墨來，雨滴在水渦裡，滴答，一陣漣漪，這不是淅淅瀝瀝的小雨，而是傾盆大雨，拉開雨幕，一位年過花甲的老人柱著柺杖在艱難中行走，他，沒有傘，我看到了，我也有傘，但我猶豫了，我想：這麼大的雨，兩個人共同撐一把傘估計也遮不了多少雨。
最後我決定不去攙扶老人，夜色更深沉了，雨更大了，那位老人搖搖晃晃在雨中行走著，突然他的身形一斜，要摔倒了，一位孩子衝過來扶住了老人，他伸出手將那一柄比我的傘小的傘遮在了老人的頭上，攙扶著老人，緩緩的向前走去，夜色依舊，大雨依舊，這個夜卻不冷了。
這件事過了很久，每每想起，總會露出欣慰的微笑，也總會後悔當時的所作所為，為什麼我不能克服障礙去幫助老人呢？答案很簡單，我沒有雷鋒精神，深深地反思，我的短處有很多，但我會努力改正，向雷鋒學習。
其實生活中還有許多“活雷鋒”瞧啊：
校園傳出朗朗的讀書聲，當日的值日生，卻犧牲掉自己寶貴的晨讀時間，拿著掃把，在帶著絲絲涼意的春風中清掃著飄下來的落葉，學生扔下的垃圾。
老師含辛茹苦，不怕艱鉅，教導著我們這群頑皮的學生，只為祖國的未來奉獻自己的一生……
原來，雷鋒一直在我們身邊。
一路有你們相伴真好 篇4
高二作文 ,931字時間似水流去，我們從剛剛落地的嬰兒漸漸長大成為一個個十七八歲的美女、帥哥。但在我們的內心深處，總有著屬於自己的一個祕密，那就是夢想。
當剛來到這個世界上時，我們的夢想是可以用自己的語言來描述這個世界上的新奇事物。就在這時，有兩個人一直在用心教我們說話，讓我們從剛開始的亂叫轉變為喊出一個詞語—就是對他們的稱呼，這時我們心裡在疑惑為什麼他們會笑得那麼開心，甚至我們會和他們一起笑。
到了適合學習的年紀時，你們把我們送進學校，剛開始我們並不適應在學校裡的生活。可是，你們告訴我，其實去學校也會交到一些很要好的朋友，並多一些人照顧你，能讓你發現自身的不足，並逐步完善自身。這時我們的夢想又發生了改變，朋友、獎勵、零食，似乎有了這些，就讓我們感到自己好像擁有了天下，並且渴望在長大後開一家零食店，自己可以吃到好多好多的零食，並且讓他人也能品嚐到美味。
“一日為師，終身為父”，在校園裡的學習生活似乎比想象中的要好得多。在這裡，我們擁有了更多的朋友，擁有了更多的知識，老師也成為我們的知心朋友。老師這個名詞在我們剛剛邁進校園時，便能接觸到，他們如我們的父母一般，用他們的耐心，賦予我們知識，呵護我們成長，漸漸地和父母一樣成為我們生命中不可分割的一部分。
時間久了，我們的內心發生了一些改變，考學成為了我們一直不能捨棄的夢想。在長長的征程中，有很多人一直在默默地陪伴著我們，他們給予了我們勇氣與希望，更讓我們知道，自己的未來只有自己創造才能變得更加輝煌！
現如今，當你進入教室，你會有特殊的發現，學生們為了屬於自己的夢想—大學夢而不斷努力；操場上，體育特長生在鍛鍊自己的體質，他們的夢想—下一次比賽，頭彩一定會成為自己的囊中之物；藝術生在藝術樓裡完成了屬於自己的使命—演員、歌手、舞者等，我們不怕自己的苦吃的多，汗流的多，血流的多……但是，我們卻流血流汗不流淚，因為我們堅信身後站了許多人，他們雖然不是我們的親人、朋友，但是一直在背後默默地關注著我們，陪伴著我們跨過人生的一道又一道坎。
陪伴著我們的人啊！感謝你們的陪伴，讓我們一直堅守著屬於自己的夢想，鼓勵我們把它一點點變成現實。實現夢想的途中有你們相伴，是多麼幸福的事啊！
與你們相伴的日子 篇5
國二作文 ,722字今生，能與你們相伴真好！
—題記
相伴一班所有同學
轉眼，我們已並肩作戰了兩年。很快我們又將開啟初三的大門，去探索初三的世界。雖然在過去的兩年裡我們有些小吵小鬧，但我們還是會一起說，一起笑，一起奮鬥。初三了，要畢業了。一年過後，我們將各奔東西。有位主持人說過“越往前的記憶越美好，因為回憶是會美顏的”，我覺得說的沒錯。雖然長大以後，小學、初中的同學不會經常聯絡，但步入社會後，如果遇見，卻是最真的朋友。忘不了我們一起在課堂讓積極發言，忘不了我們在課下的大膽暢想，忘不了與你們相伴的日子！我會好好珍惜我們在一起學習的這段時光。
相伴班主任子墨老師
你從八年級上學期開始接受管理1班，1班在你的管理下開始慢慢改變。雖然，我們認識的時間很短，但在你的管理教育下，我真的改變很多。是您，每天教育我們“學習，就要先學做人”。是您，領著我在語文的海洋裡遨遊。是您，暑假裡還關注著我們的學習情況。謝謝！您是個好老師，我會好好珍惜！忘不了您每個階段的數控考核；忘不了您每天的敦敦教誨；忘不了與你相伴的日子！
初三，我一定會繼續積極配合，爭取取得更大的進步！
相伴父母
謝謝你們給了我一個溫暖的小家。此生，最對不起的便是父母。從04年我出生到現在，你們沒少花心思。從我的衣食住行到學習，你們默默的為我付出。你們用你們的青春呵護我成長，讓我可以這麼幸福！是你們給了我生命！是你們給了我一個家！是你們給了我一個美好的青春！謝謝！忘不了放學回家的聲聲關心；忘不了開學離家的句句叮囑；忘不了與你們相伴的日子。你們在家就在！
與你們相伴的日子，我真的收穫很多，懂得很多，明白很多。
與你們相伴的日子，是我最快樂的日子。
一段與草木相伴的旅程 篇6
國三作文 ,848字最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
草木生生，一年幾月，花開花謝，就是四季的史書。花謝終有時，卻感謝你陪我走過一段旅程。朝歌暮酒與花相伴，生活就盡在草木蔥蘢的年歲中。
初春，細雨飄飛，草正在長。綠意是初春最淺的顏色，它浮在空氣中，渲染了青草，映透了湖水，點綠了楊柳。“天街小雨潤如酥”，春日的雨細密，“草色遙看近卻無”，春日的草正在生長。
仲夏，驕陽烈日，正點燃著石榴花。“綠豔閒且靜，紅衣淺復深”，這樣熱情的花與夏日驕陽映襯得剛好。橘紅色的花瓣，燈籠似的形狀，金黃的花蕊，染蠟似的樹葉，鮮豔的石榴花，正是夏日的寫照，明豔熱烈。夏是屬於石榴花的季節，它在熱烈中燃燒。
深秋，桂花吐蕊，濃郁的香氣自遠方襲來—秋意正濃。
暮冬，松竹挺立，白色雕砌的世界，唯有松竹的綠意破風而來。
草木是生命的象徵。春夏秋冬無數的生命在其間生長。但花期短暫，樹木終老，時間是留不住的。於是，當一朵花謝時，一個生命走到盡頭，唯有嘆惋。
一年一年，花草樹木陪我走過了一段又一段時光，它們見證著我的成長。
與草木相伴，是一段印刻歲月，凝於時光之中的旅程。
花年年開，草歲歲長，在時光的流轉之間，花草又不盡相同。每一朵花開始都是全力綻放，每一棵草的生長都在含蓄力量。但花草殊異，有些花平淡於生活的瑣碎，有些花熱烈於春光的饋贈。每一朵花都有各自的性格，都有各自的美麗。
花是留不住的，所以惜花。一草一木，如若有意，不語不笑，依舊留人。
正是少年時，心中更是少年意氣。見花開是欣喜，見花謝是傷懷。歲歲更替的花木，青春尚好的少年，在與草木相伴的日子裡，明白生命的含義，知曉時間的逝去。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春尚好的我們，是夏日欲燃的石榴花，張揚熱烈。時間會褪去朱顏，會令花謝。但花木之心不改，人也要永懷赤子之心。
一段與草木為伴的旅程，起點在你明白草木之美時，終點在與草木共生時。
時光轉，流年亂。猛回頭，卻見花開枝頭，人停樹下。最是照影顧憐時，朱顏改，但見花謝隨水去。人花兩開謝，赤子心猶在。
那一段與詩詞相伴的時光 篇7
國一作文 ,906字吟一首詩，讓千年經典惹人戀；
歌一闕詞，讓蕩氣迴腸滿心田；
品一支曲，讓溫暖注滿心扉間。
千年的經典，千年間的回頭，恍然間，那一段與詩詞相伴的時光，逐步顯現。
唐時，國泰民安風雨順。一座青山，一條綠水，一個朦朧的身影，矗立岸橋邊，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”只見一葉扁舟，飄然而去。失意之時，他自信：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”念友之時，他思念：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”期盼家鄉之時，他低吟：“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”清水溪溪，山島竦峙，他登上廬山前，讚頌道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他便是李白，一位盛唐詩人，一位歷史謫仙，一位久見青蓮。他提著劍，握著酒，在那遠之的鸞清之地，飄香四溢。
與唐詩相伴，輪迴經典，惹人貪戀。
宋時，炮火紛飛響雲霄。一條小溪，一座亭苑，一股青氣，浮面而生。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊。”赤壁之戰，烈火燎原，他卻揚起嘴，露出一絲不羈的笑容，高聲歌唱：“明月幾時有，把酒問青天。”這是他對親人的思念與牽掛。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是他對世間自然萬物的讚歎。“老夫聊發少年狂，左牽狼，右擎蒼”，這是他越老越有精神與力量的真實寫照。他，便是蘇軾，一位東坡居士，一位千年詞人，一位宋朝詞派的象徵。他雖不被朝廷重用，但依然拂袖輕淡，笑看人生。
與宋詞為舞，蕩氣迴腸，撒滿心田。
秋風蕭瑟，洪波湧起。元時，在那金山秋水旁，一棵老樹，一匹戰馬，一位身影，跨馬而行。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”他唱出的曲，雖沒有豪情壯志，也不洶湧澎湃，但眼神中卻流露出一絲悲傷，便是馬致遠，一位元代詞人，永遠矗立。
與元曲相伴，溫暖，溢滿心扉。
詩詞捧一卷，品味千年狂人的豪情，體味歷史謫人的悲傷……
那一段與詩詞相伴的時光，封存心間，揮毫寫下。一篇詩詞，一個世界。
與你們相伴的日子 篇8
國一作文 ,604字回憶，如一朵花在心間綻放，早晨花瓣飄落，我於晚上將它拾起，它還是那般透露著馨香。
與你們相伴的日子，是我最想回到的日子。
記得那段時光裡，我們有共同的話題，共同的笑點，還有最不能忘的——我們共同的老大。不經意間的一句話，都能勾起我們的笑臉，哈哈大笑成了我們共同的動作。我想，那時候的每個人心裡都是甜蜜而美好的吧。老大常說：“我們的是一個集體。”是啊，我們的確是，所以，在困難面前，我們卯足氣勢；在勝負面前，我們蓄勢待發。每個人都融入了這個大家庭，沒有良莠不齊的現象，沒有爭風吃醋的同學，使得我們這個家庭溫暖幸福而富有活力。
那段時間裡，我耗盡所有的熱情，只希望我們變得更好，不辜負自己，不辜負老大，不辜負所有愛我們的人。面對勝負，我們雖不是最好，可我們盡了最大努力，我們依舊樂觀。都說團結就是力量，果然，我們不負眾望。雖然相伴的日子就要結束，可相信每個人心中都留下了珍貴的的回憶，這些回憶被我們藏在心底，支援著我們前進，走向未來。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”即使在離別之際還是感傷，但未來還在向我們招手，願我們每個人不忘初心，在前進路上可以重拾回憶。與你們相伴的日子，無限歡樂，不能用言語來表達，偶爾間總是會寫錯名字，那時意識到：
與你們相伴的日子，已成為我心裡的一顆珍珠，潔白無瑕，透露著驚喜。再次回首，願你們一切安好。
那一天，我與你們相遇 篇9
國三作文 ,944字那一天，在那段瘋狂的日子裡，我與你們相遇。
—題記
曾經在無數個日日夜夜裡憧憬與你們的相遇，曾經不止一次的幻想過一群年少無知的我們會有怎樣的歡聲笑語，患難與共，直到那一天，我真真正正與你們相遇，我才發現並沒有那麼轟轟烈烈，就這樣平淡，但卻溫暖的相知，相伴走過五年，那段生命裡最為自由，放肆的日子。
那一天，與你們的相遇是羞澀的，揹著小小書包小小個頭的我，站在校園裡，仰望著那嚴肅、壯麗的教學樓，竟然沒有了邁出步子的勇氣，我退縮了，我開始害怕與你們相遇，不知道這樣的我，你們是否會喜歡，但卻又迫不及待的想要與你們相遇；看著那些臉上帶著明朗笑容，胸前飄揚著紅領巾的大哥哥大姐姐三五成群的在陽光裡，樹蔭下玩耍，我想到了以後的我們，是否能夠像他們一樣敞開心扉？進入教室的我，看見了你們那一張張還滿是稚氣的眼眸，正在好奇地打量著我，我低著頭快步走向了一張仍舊空著的桌子，這樣的你們，真的好陌生，好有距離感。那時的教室裡一片死寂，你們都在靜靜地做著自己的事，現在想來，還真是有些不可思議，這是我們嗎？是那一群一日不見，如隔三秋的嘰嘰喳喳瘋狂的小孩嗎？與你們的相遇，沒有我幻想中的英雄救美，也許那或許真的是隻會在童話故事中出現的橋段，是那樣的平淡，但卻難忘。是啊，從那一天，我們開始了死纏爛打的相親相愛。
相遇後，與你們的熟悉來的不知不覺，自然而然，不知道從什麼時候開始，在那個不分性別的孩童時代我們就已經建立起了拆不散、打不爛的友誼。我一直覺得，其實每一天我們都在經歷著不同的相遇。在這五年裡，與我相遇的是認真的一絲不苟的你們；是拼搏的、向上的你們；是瘋狂的、天真的你們；是打抱不平的你們；是敢於犯錯的你們；是不肯低頭的你們；是單純的你們；是有時候“城府”頗深的你們；是玩命的你們；是倔強的你們；是獨一無二的你們。這樣的五年，我們一起成長，一起傻笑，一起抹著鼻涕哭泣，一起握著手向前衝！
現在的我們是短暫的離別，去了不同的地方充實自己，使自己變得更強大，我又開始幻想與你們更美的相遇，或許那時我們真的會相遇，只是與我再次相遇的會是更加成熟、自信、完美的你們，即使那時會少了一瘋狂與熱烈，但多的卻是一份安寧與溫暖。
嘿！那一群狂妄自大、率真自然、總是笑話我、但卻很愛我的你們，現在，還好嗎？
那一天我們相遇 篇10
國二作文 ,596字相遇，讓你我認識彼此；相遇，讓你我瞭解彼此；相遇，是你我初次見面。正因為相遇，你我的人生，才多了彼此。
對於我和你的相遇，你是很痛苦的。您辛辛苦苦懷胎十月，忍受巨痛才生下我來，母親謝謝您的努力，您的堅持，讓你我相遇，讓你我瞭解彼此，讓你我的生活有了彼此。
相遇真的是一種奇妙的東西，它在冥冥之中彷彿就註定了我會與你相遇。
還記得那天是2001年9月27日，也就是我的生日。雖然我不知道發生了什麼，但是，聽爸媽說，還是知道一些的。
我剛生下來的時候才一丁點大，而且還不哭，可以想象，那時候您的表情一定是很驚愕的。可是過了一會我便哇哇大哭了，當時您一定鬆了一口氣吧，而且在我吃東西的時候還吐出了血，那個時候醫生，護士，我的親人都擔心死了，母親也不例外。聽爸爸說，那天爸爸媽媽都沒睡。
對於我的出生，爸媽一定是很高興的。正是因為我的出生，才使得我和我父母相遇，才會有以後的與這麼多人相遇，也許與有些人的相遇不過短短几秒，但是我覺得，不管是什麼相遇，都會有它存在的意義。對於我和母親的相遇，我知道的不多，也正因為如此，我才會感到遺憾，遺憾自己與第一個人相遇的場景是什麼樣的都不知道。
我和你的相遇，我與他的相遇，我與她們的相遇，我與……實在是有太多太多的相遇。只是同是相遇，人卻不同，性質也不同，感覺也不同，對於不同的人有不同的表現，語氣。或煩厭，或高興，或悲傷……有太多的或許，但是，它們都是相遇。
那一天，我們相遇 篇11
國小六年級作文 ,1185字世上其實無所謂遠方，你的每個遠方，都是他人的故鄉。
—題記
忽然說你要去遠方，不知什麼時候能回來。我奔跑回到曾經居住的那條小巷，和你一起坐在曾經的臺階上，寒暄，調侃。說起以前的事，都笑了，只是心中都騰出一絲淡淡的懷念。
記得那天微雨，我撐著傘回家，看見了剛搬來不久的你。被雨珠淋溼的長髮，微汗的額角，臉色蒼白，修長的手指緊緊捏著著手裡的書。哪怕看起來多狼狽，但在雨裡仍然像一株桀驁挺立的青竹。
你忘帶了鑰匙，有些倉促地轉過頭，對上了我正在打量你的眼睛。訕訕的笑了笑，指尖卻用力到將書角捏皺了。
我沒有意識到了你的不安，請你到我家暫且避雨，你說什麼也不願意。臉色甚至因為緊張而絲絲漲紅。
我無奈，為你遞了一把傘。你囁嚅地接過，反覆道謝。卻依舊拒絕到我家避雨。
我對你的怯懦感到無奈，只好開門回到了家中。
空中的陰霾緩緩散去，幾縷陽光從樹枝照下。過了一會，你怯怯地敲開了我家的門，將傘歸還。還留下了一本書，清少納言的《枕草子》。後來的我經常在想，這本被雨水淋溼，被指尖捏皺的書，在之後不僅改變了我們的關係更是改變了我的命運。
一向對日本文學從不感興趣的我，咬牙讀完了整本書，興奮地敲開你家的大門，你有些驚嚇，猶豫片刻，小聲請我進門。
你告訴我屋裡的所有書我都可以拿去看，我嚥了一口口水，望著你難得發光的面龐，我小心地挑了一本看起來不難懂的《雪國》
你忽然笑了，那時我第一次見你笑得那麼自然，總是膽戰心驚的臉上綻放出美麗的笑容。
“川端康成的《雪國》你大概不會看懂太多。”你音調上揚，踮起腳，拿出一本書“這本《伊豆舞女》他的初期作品，送給你好了。”
我有些不習慣忽然開朗起來的你，接過書，道謝便轉身離開。
後來的後來，我們漸漸熟絡，交換書籍，互相討論感受。你說我開朗得像張愛玲筆下的炎櫻，我說你清高得像《金閣寺》裡的方丈。兩人竟因同樣的愛好成了朋友。
直到有一天，你忽然說要搬家，目光躲閃，留下一本厚厚的《源氏物語》便轉身跑開，看著你的背影，忽然想起了相遇時膽小怯懦的你，不禁啞然失笑。
你的離開看似並沒有改變什麼，卻又改變了許多，《源氏物語》比起你我之前共讀的幾本實在無趣得多，我總是在一個人無所事事時翻開來讀。細嚼慢嚥般讀完整本書時，已入秋。家裡人張揚著搬家，我望著滿架子的書，最後選擇帶走了我們初遇時的《枕草子》，隨意地翻了幾頁，字裡行間都帶著我初讀時的氣息，卻好像又有些不一樣。
莫名一天你聯絡我說你要去遠方，我回到那條我們初遇的小巷。你站在那，已變得亭亭玉立，只是當初的青澀未減，小心翼翼地站在那，手裡依舊拿著一本書，只是變成了張愛玲的《傾城一夢》。離別的時候，互相淺笑。好像回到了當初的日子。沒有一直做好朋友的約定，也沒有離別的憂傷不捨。只有對失去對方的淡淡惋惜。
“我並不畏懼遠方，因為我的每一個遠方，都是他人的故鄉。”
這是你對我說的，最後一句話。
相伴一生的我們 篇12
抒情作文 ,1604字冬天零下五度，伴隨著凜冽的寒風，天空中掛起微微的太陽。你的笑容像彩虹一樣映入我的眼簾，在我心中蕩起層層漣漪，如果要用最簡單樸實的話來形容，那就是美的讓人無法忘懷，你說在這麼詩情畫意的意境裡，你要為我歌唱，我想情愛都是相互的，即便我詞窮墨盡我也要奮力一博，不為別的，只為那年春天櫻花樹下的相識。你總說我倆不是兩個世界的人，你是視界，總能看透世間萬物，總能看穿人心險惡，大是大非面前總能做到事不關己高高掛起。而我是事界，總能這也出事，那也出事，任何事情對我來說都比較風輕雲淡，因為我知道我身後有個愛我的你。你總會問我什麼是最理想的愛情，我說，勞資在鬧，你在笑，勞資安分守己，你獨寵一女。最可怕的不是沒在一起，而是沒有遇見你，你就像上天給我的恩賜，給我的生活添加了色彩。
多年以後我們沒有像原本的劇本進行，本以為可以天長地久，誰也不知道是誰先鬆的手。不經意間走到那棵櫻花樹下，想起我倆過去的點點滴滴，你曾說過每年都會陪我來看花，今年你食言了。隨著花瓣的飄落，我看到了當初你留下的筆記，只是後面多出了五個字，我依舊愛你。瞬間我就淚崩了，你個壞蛋，你什麼時候來的，你就這麼悄無聲息的離開，你知道這些年我是怎麼過的嗎！你知道什麼是思念嗎？吃飯是你，走路是你，睡覺是你，哪哪都是你。我恨你就這麼輕易的離開我，我更恨自己就這麼任性的放你離開，你還能回來嗎？我聽到樹後的哭泣聲，我知道是你。如果你出來給我一個擁抱，我想我這輩子都不會讓你再離開我，可是我們都少了點勇氣。
媽媽這是什麼花你為什麼每年都會帶我到這個地方，這是櫻花，這裡承載了媽媽最美好的回憶，也留下了無盡的思念。媽媽你看那個叔叔好奇怪，他看著那棵樹哭了。這是許多年以後你第一次出現在我的面前，你瘦了。還是和以前一樣不會搭配衣服，記得以前都是我給你準備好的。你擦乾眼淚問我過的好嗎，我說很好這是我的孩子你呢？你跟我說那就好我也很好。你從來就不問我們還能不能回到過去，我想如果你說出來，我會跟你解釋一切。你有沒有覺得這個孩子很眼熟，我第一眼看到他的時候就想起了你，那個眼神總是閃閃發光，總能讓人對未來充滿希望。我毅然的從孤兒院把他帶回家。多少次想撥打那即熟悉又陌生的號碼，想告訴你我很想你，想問你有沒有好好吃飯，好好睡覺。可是在朋友那裡展轉聽說你結婚了，心裡五味雜陳，說好的我們會牽手到白頭的，你怎麼可以就結婚了。我歇斯底里地哭過之後，決定從心裡把你刪了，默默地說一句祝你幸福，如果有來生希望我們不要再相遇。
這些年你對我撒了一個彌天大謊，你並沒有結婚，你只是想讓我把你忘的徹底。上天總是會這樣的捉弄我們，彼此相愛的兩顆心總是差那麼一點的距離。生活的節奏漸漸地變慢了，當我步履維堅的走到櫻花樹下的時候，在樹下一坐就是半天，有時候就乾脆 睡會。多少次你來到我身邊撫摸我的頭髮，把你的衣服蓋在我身上，你喃喃自語的說，我們都老了，這輩子我們錯過的太多。我欠你一輩子。你這老太婆每次在這都能睡著，也不怕著涼，害得我每次都要揹你回家，我真害怕哪天背不動你了，把你摔地上了可怎麼辦呢。我假裝轉個身，早已淚眼模糊。我不假裝睡著你能出現嗎？你欠我的你也還的差不多了，別以為我不知道你在我背後做了多少事情，菜地裡的土是你給我鬆的，那隻調皮的小泰迪是你給我溜的，你知道我怕黑，你把我家門口的那條路全裝上路燈。這輩子有你我心滿意足了。
睡著床上我慢慢的回想起以前，我們總是為了一些自己認為對的事情爭執，甚至有些東西和我們不想幹也能為此辯論一番，沒辦法我們兩個都是性格要強的人。你問我你什麼地方吸引我，我每次都說因為你長的帥呀！其實是因為我很欣賞你的有趣的靈魂，很喜歡你的才華洋溢。但正因為如此，我們倆最終沒有走到一起，較真的性格會讓我們無休止的辯論，爭執。我愛你，我不想讓你為我改變原有的樣子，我只希望離開我你會遇見最好的姑娘，可沒想到居然耽誤了你的一生。不想了累了，閉上眼做個好夢，晚安！
那一刻，我們相遇了 篇13
國小五年級作文 ,517字天空很藍，赤日炎炎，我抱著幾本書，走在一條小巷裡，那時我才二年級，安靜又狹窄的小巷，彷彿是為我準備的。
忽然，一群高年段的男孩子跳過，好像一群黑馬，又像是一陣風，飛快地從我身邊竄過，我被撞倒了。
一個人停下了腳步，“小妹妹，是我撞的你嗎？不要緊吧？”
我心中滿是感激，但還是搖了搖頭。
他對我的態度馬上又充滿了不解，“切”了一聲，又馬上離我而去。
我感到心灰意冷，還充滿了深深的無助與絕望，我的膝蓋和手臂都破了皮，髮卡也摔壞了，書本則靜靜地躺在一邊，我大聲地哭了起來。
我的哭聲引起了一個姐姐的注意，她把我扶了起來，拾起了書本和壞掉的髮卡，並關切地問我發生了什麼。
我抽抽嗒嗒地說，她認認真真地聽，耐心地安慰我。
這一刻，我感覺原本已變得黑暗的天空又重新變藍。這一刻，我感覺原本已變得枯黃的小草又重新生長……
後來，我又在學校碰見了她，她是四年六班的大姐姐，我們成了朋友，直到她畢業，兩年來她給了我很多幫助！
那一刻，到現在還在我腦海中，因為那一刻，我們相遇了！
抬頭遙望天空，還是那麼藍，小巷裡還是那麼幽靜，彷彿為我準備……
一路與我相伴 篇14
國小六年級作文 ,728字“嗚——”我面紅耳赤，爬在小床上大哭。家裡沒有一個人，一切靜悄悄的。
我上了QQ，對小芸說：“芸寶，在家嗎？能來我家陪我嗎？”芸寶馬上回了“可以”，不愧是中華好發小。
“咚咚！咚咚……”一陣敲門聲把沉在淚海里的我驚醒。“吱”一聲門開了，小芸梳著高馬尾，神氣地走來。我抱著她瘋一樣地哭了，不停地向她吐露心聲：布丁秦油把豆丁倉鼠咬死了……
“唉——你家就是動物園，啥東兩都養。”小芸樂啊呵地說，說著，她又惡狠狠地看著布丁，“是你把小豆丁咬死的！對吧！”
忽然，小芸走了，嘴裡還叫著：“小涵子，我等下回來！”家裡瞬間又靜寂下來。陽光灑在家裡，溫暖舒適，屋裡會變色了。
沒有多久，小芸回來了，她手背在身後，“邪惡”地看看我。我嘟起嘴巴；“莫名其妙走了，你個‘辣條狂’，肯定又去買辣條了！”
她伸出手，原來她手裡提著一個籠子，裡面有一隻長得和豆丁一樣的倉鼠。我的嘴巴立馬變成了“O”型，我抱住小芸，給她來了好幾個飛吻。
“芸寶！太愛你了！哇——豆丁雙胞胎呀！”我飛了起來，可一瞬間，我抱著小芸哭了起來，心裡有一種甜滋滋的味道。
愛，在人間，是和諧的象徵。友情，都是無私的。這件事，像烙印一樣，永久地烙在我心間，永久不消失。
那一天我學會了與精彩相伴 篇15
國小六年級作文 ,627字我是家裡的一個小攝影師，我經常帶著我的照相機穿梭在大街小巷中，拍下許多美麗的照片。
星期六，我和家人來到山上採風。山上只有，我們幾個人。樹木??，寂靜清穆。
夕陽欲墜，那酡紅如醉，漸漸鋪開畫去，天邊的幾絲薄雲也隨之被點點浸染，向四邊漫開，藍天剎時染上了片片醉紅，蔓延、擴散。半邊天被渲染上了淡淡的紅暈，清雅秀麗。江面點點金光、沉鱗競躍。紅彤彤的江面泛著漣漪，星星點點。遠處的幾葉小舟，也被染上了撩人心扉的酡紅。風起，粼粼波光絢爛耀眼，而那絲絲的風，也是泛著紅，暖暖地拂過我的臉頰。水水的，滋潤起我歸列的心田。
當我將要走時，正將帶著遺憾下山，可是，那淡淡的紅暈漸漸散開，我原以為，拍了幾張照，原以為不會有什麼起色，但是，當照相機拍下的雨景時，我的心再一次被震撼。
鱗鱗江水，依舊泛著金箔似的光澤。陽光灑在波光粼粼的海面上，好像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽光變為了橙黃色，開始變得柔和，嫵媚動人。遠處，收班船收起了風帆，哦，那有許多的漁人，他們的笑臉依然如舊，紅彤彤、金燦燦。這是他們收穫後幸福的笑臉。天幕上，片片酡紅漸漸散開，就像褪了色的帆布，帶著時間的痕跡。
從那以後，我發現生活中的美是無處不再的；在那以後我發現生活中的美是豐富多彩的；在那以後我發現來人是是一種享受；這一切的一切都只因精彩相伴。
那一年我們相差十歲 篇16
國小六年級作文 ,854字11年前伴隨著婦產科中的聲聲啼哭，我誕生了；又過了十年，仍是聲聲啼哭——你，也來到了這個世界。
你出生的那天，奶奶接到我就說：“你媽生了。”我便欣喜若狂地問：“男的，女的？”“男的。”奶奶高興地說道。我便拉起奶奶朝家奔去，剛到家連鞋都沒換，放下書包就拉著奶奶往醫院衝。
到了醫院，只見媽媽躺在病床上，旁邊放著一卷被子，可走近了才發現原來包著個小嬰兒，他眼睛微閉，粉嫩的小拳頭上下揮舞，可他見我走過來，不禁哭了起來，媽媽便把弟弟抱起，待弟弟安靜後，便輕聲對他說：“這是你哥。”他似乎聽懂了，伸出小手好像要跟我握手似的。但媽媽對我說：“不要碰，他免疫力還很弱。”之後，我和媽媽說了幾句話就走了。
剛開始，我還被你那小可愛模樣萌化了心，發誓以後一定會盡到一個哥哥的責任，好好保護你、疼愛你。可後來，隨著你漸漸長大，我對你的疼愛也逐漸變成無奈，甚至惱火。
一歲以後，你那小手總是幹些令人惱火的事情，比如睡覺時來抓別人的臉、在我剛寫好的作業上亂塗亂畫……
你這雙到處為非作歹的小手，不僅讓我吃了很多苦，還讓我蒙了不少冤。
還不懂事的你，在飲水機旁玩，媽媽在陽臺晒衣服，我在幫你撿玩具，剛把撿起的所有玩具放回收納箱裡，地上就多了一灘水，一看，原來是水壺倒了。我剛把水壺扶起來，正準備拿拖把拖幹，媽媽就生氣地朝我走來說：“你能不能成熟穩重點！”接著便斷定了我的罪行，我只能啞巴吃黃連了。
當然，你除了給我製造麻煩，更多的還是帶給我感動和驚喜。我放學回到家很累的時候，你有時會給我一個溫暖的抱抱，或者幫我接過球袋，又或者替我開亮寫作業的檯燈……這些對於不懂事的你來說不算什麼，但我卻收穫了快樂和感動。
十歲，我們相差十歲。
我們以後的路還很長，還會有更多的十年，但不要忘記，我會永遠陪在你身旁。
語文什麼與我們的生活息息相關 篇17
國小六年級作文 ,521字語文，與我們的生活息息相關。在一件件不起眼的小事中卻能體現出語文的博大精深。自古有賈島的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”，也有范成大的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜“。從這些詩句中，我們應該為語文的歷史讚歎。
而愛上語文，就是愛上自己國家的文化與文明。千百年來，先人們為他們的後代創作了一首首流傳千古的經典詩詞。我們要做的，就是保護他們的詩詞，讓它們不受侮蔑，源源流傳下去。
回望過去，我們在歷史的走廊中穿過，可以看到，有多少人在學習語文，又有多少人在關注著語文——他們最後都成為了名人，寫下了一句句發自肺腑的詩句，一首首膾炙人口的詩詞——流傳千古。
語文是我們的母語，是我們生活中不可缺少的一部分。語文的博大精深，不是用一個數字能說明的，也不是用一天一夜能用嘴講出來的——它是靠我們的心來理解的，靠我們的心傳給一代代後人。讓他們也明白語文對中國的重要性，也讓全世界人明白語文。
當你有一天出國了，你便可以自豪地對“老外”說：“我是中國人，我愛自己的祖國，更愛我們的文學。”
我與經典相伴——讀《弟子規》有感 篇18
讀後感 ,915字《弟子規》就是一本無與倫比的好書，這本書將是我們的良師益友，將是我們受益一生的書，讓我感悟最大的就是入則孝篇。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢慢吞吞很久才答應，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推卸偷懶。
以前反應慢是我的一慣壞毛病。記得有一次，我正看著電視，媽媽對我說：“吃飯了，韜韜。”我毫無反應，眼珠子盯著電視一動不動，媽媽又叫了幾遍，可我把媽媽說的話當作“霧裡聽雞叫—當聽不見”這下媽媽可生氣了，她連忙跑到電視機前，“咔”的一聲關掉電視，還嚴厲地批評我。我沒有辦法，只好來到飯桌前，但心裡不服氣呢！還有一次，爸爸早上叫我去買豆漿，我心裡很不樂意，就拖拖拉拉地磨蹭，結果用了幾個小時，才把豆漿買回家，結果被爸爸罵了一頓。但自從學校開展了“誦讀《國學經典誦讀》”的活動，我也積極地參加活動並被《國學經典誦讀》裡的一樁樁，一件件動人的故事所陶醉感染。特別在《弟子規》“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”教會了我們做人處事的道理，為了我們的好，我們應該心懷感激，現在，我真想向爸爸媽媽道歉，說一聲：“爸爸、媽媽對不起！我錯了。我以後一定聽你們的話，做一個孝順父母的好孩子！”
有一天放假，媽媽生病了，頭重腳輕，全身乏力，躺在床上昏昏欲睡，正巧爸爸出差了，我想起了“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離床”父母親生病時，子女應盡心盡力地給予照顧。我馬上用手摸摸媽媽的額頭：呀！真燙！我立即拿來探熱針，放進媽媽的腋下。“嘀-嘀-嘀！”40度！我嚇壞了，連忙打開藥箱，東翻西找，終於找好藥了。雖然這時候我已經滿頭大汗，但我顧不上擦，便整理好藥箱，放回原處，並迅速調好藥的份量，把沖劑倒進熱水中用筷子攪拌均勻，這時我想起了“漢文帝親嘗湯藥”的典故，我把藥放進嘴裡嚐了嚐，待合適了再一口一口喂媽媽。媽媽生病那段時間，我還煲小米粥給她吃，經過我的精心照顧，媽媽很快恢復身體，她直誇我是好孩子。
《弟子規》這本經典之著令我受益良多，在《弟子規》中，我們學到了許許多多的知識，理解到無窮無盡的道理。同學們，讓我們一起學《弟子規》，品《弟子規》，行《弟子規》吧！
讓《弟子規》伴我們一起成長吧！
誠信與我們同在 篇19
國一作文 ,747字從小，老師，父母都在教導我們做人要誠實守信。誠實守信，顧名思義，就是誠信。可是，誠信有時什麼呢？
古人有云：“言必信，行必果。”誠信就是說到做到。在古時，誠信就伴隨著人們。
相傳尤為叫尾生的人，與一位女子約好在橋下見面，可到了約定時間，那名女子卻還沒來，而河水卻開始漲了。尾生卻緊緊抱橋柱，不願離去。待女子來到之時，尾生已經死了。
我們且不談女子的失信，在這個故事中，尾生這個人為了講誠信，為了“言必信，行必果，”寧願犧牲自己的生命。不惜一切代價，只為守信，這種精神何不讓我們驚歎了？這就是誠信。
有一家專門餵養蠶賣蠶絲的廠家，每年都會把蠶絲賣給同一家合約公司。有一年，另一家公司提出以更高價格買入這些蠶絲。可賣蠶絲的廠家不為天價而動，毅然將蠶絲賣給原來的公司。
面對高價而不動心的廠家，為了誠信，放棄了眼前的一桶金子。他們原本可以得到更多的錢，可為了誠信，毅然放棄。這種精神難道不讓你讚歎嗎？這就是誠信啊！
可不知什麼原因，誠信二字離我們漸行漸遠，逐漸形成於不守信二字相對應的二字—虛偽。
有的廠家打著決對安全的食品廣告，吃後竟成了食物中毒—虛偽；售貨員為你介紹這款產品是怎麼好用，怎麼方便。買回來時竟成了破銅爛鐵一文不值—虛偽；商店打著全鎮最低價，買回來竟發現其他地方比他更便宜—虛偽……
這一切的一切，都是不講誠信的行為。
更可氣的是，八位準空姐參加了馬來西亞航空公司的招聘，並被通知錄取了。在苦等10各月後，卻被告知不再錄用。你看！不講誠信讓多殺人帶來厭惡。就如前面所說的女子，因為他的不守時，使尾生失去了生命。可想而知，誠信對我們來說多重要！
誠信一直與我們同在，我們的一舉手，一投足，都牽扯到誠信二字，難道我們不應該好好地遵守誠信嗎？
環境與我們共存 篇20
國小六年級作文 ,440字保護環境，就是保護人類生存的地球，使它不受汙染，環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
同學們你們知道嗎？“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們做不到“環保”那麼也許在五年後，也許在十年後，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成怎麼樣？可能是天灰濛濛的，到處可以看到垃圾，每隔兩三天就會來一次沙塵暴，就會接二連三的發生許多人們無法想象的事情……
我聽媽媽說：“以前，我們東水的江河是非常乾淨的，清澈見底，人們還經常到河裡洗衣服，但不知道從什麼時候開始，人們把垃圾倒入河裡，把髒水排入河裡，汙染了這條河，魚蝦死了，這條我們賴以生存的河流，現在卻成了臭氣熏天，人見人厭的河流，我們常說，水是生命的源泉，我們的子孫後代，如何在這片土地上生息繁衍呢？
除此之外，還有很多人亂砍濫伐樹木，亂丟垃圾，使我們的地球不看重荷，人們要明白，地球只有一個。
保護環境，是我們的本職！讓我們行動起來，關愛自然，熱愛地球，保護環境，捍衛我們的美好家園吧！