自我超越相關作文20篇
自我超越 篇1
國小六年級作文 ,737字我正讀初二，各學科成績還馬馬虎虎，唯體育成績不行。因為我微胖，一千米長跑過不了關，跑了個幾百米就氣喘如牛，大汗淋漓，千把米跑完要5分多鐘。今年暑假，老爸給我來了個“魔鬼訓練”，每天5點多鐘起身，洗漱後繞小區跑40圈，約4000米，然後才能用善。現在體育測試千米長跑僅三分鐘就能衝線。這就是自我超越！
跑步達到極限時，人會很難受，若能挺過這一刻，就會正常了，運動成績也往往在此得以提高。
噢，我明白了，只要堅持就能自我超越。
開學後，數學老師培養學生的自主能力，鼓勵學生到臺上講解題思路，我一直不敢舉手，一次老師點了我的名，我只好鼓起勁，硬著頭，紅著臉把那道題從“已知”順推到“那麼”，再推到“結論”；又從假定結論成立，反推到須有哪些條件，反覆一講，題解清楚了。剛講完教室裡響起了一片掌聲。從那以後，我的學習興趣更濃了，經常登臺講題。這也是自我超越！
不敢大場合講話的人，當眾發言，往往怯場，若鼓起勇氣，反覆鍛鍊，這種能力就會提升。
哈，我清楚了，鼓足勇氣，大膽實踐也能自我超越。
我很怕痛，劃個小口子都叫疼得不能，偏偏我染上了鼻炎，這可使我受夠了罪。來到爸媽身邊，父親帶我治鼻炎，醫生給我做“等離子”，用十公分左右的金屬叉，伸到鼻腔裡探視，我一看就慌了，忙喊“爸，我怕，我不治了。”爸說：“你是男子漢，應做大丈夫！要勇敢面對，不要去逃避現實。痛是一時的，如果你現在不治，將會釀成大患，你看怎麼辦吧！”我無懶地低下頭，想了想說：“對！痛是一時的，痛一時，益一世，做吧！”這還是自我超越。
遇事不慌，逢凶化吉；遇難不驚，事後稱心。成功往往就在忍一下，堅持一會的努力之中。
自我超越就是自我加壓，自我提高，讓我們振作起來，執著追求，勇敢堅持，努力實踐，不斷地自我超越，夢圓理想吧！
認清自我，超越自我 篇2
國一作文 ,825字古語云：識時務者為俊傑。確實是這樣，但我在此更想說：認清自我者更為俊傑。
有時，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點子，用對了法子，卻沒抓住最根本的一點：有沒有走對路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進展緩慢。以上二者，皆不如認清自我、選擇合適道路的人；而選對道路，登上山頂便自然容易許多。
首先，要認清自我，應避免高估自我和低估自我。高估自我帶來的不是雄心，是野心；低估自我帶來的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數不勝數。然而，認清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什麼”，更包括“我現在能做些什麼”“我要怎樣去實現目標”。很多人無法認清自我，並非是沒有目標，而是忽略後面這兩個問題，低估自己的人們在困境的迷霧中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進蠻幹，都不顧“現在能做什麼”“現在應該做什麼”，失敗亦在情理之中。
認清自我，還要用發展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實力，發力中低端產品，模仿其他廠家的路子是選對了。但是，華為若沒及時根據不斷積累的實力調整發展規劃，恐怕華為今天也不比富士康強到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬里；蜩與學鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標。要想讓發展的腳步踏在用實力鋪就的路基上，就必需用發展的眼光看清自我，及時調整道路的選擇與規劃。
認清自我的最終目標是實現超越自我。以超越自我為目標亦是深度認識自我的表現。此處的超越自我，並非是指改正某個缺點，養成某個習慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優化自我得來的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點。我輩莫止步於“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。
我是誰，我從哪裡來，要到哪裡去？讓我們像華為那樣，看清鏡子裡的自己，認識影子裡的自己，向著超越自我邁進。
挑戰自我超越自我 篇3
國小六年級作文 ,593字俗話說，尺有所短，寸有所長。天才也有不足的地方，每個人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語文課上，在我們毫無思想準備的情況下，老師突然宣佈：“這堂課考試。”老師的話音剛落，全班立即炸開了鍋，不時傳來一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮靜下來，立刻拿出語文書背起古詩。
考試開始了，我拿出語文書“參考”了一下，前面正好有一位同學也在偷看，他轉過頭悄悄對我說：“小心被老師發現。”“怕什麼！就算奧巴馬在前面我也不怕。”我理直氣壯地回答。
第二天試卷發下來，我一看，嘿！66分，我有點竊喜。雖然這分數有點低，但總算及格了。
第二次考試又來了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發下來，嗨！還是66分。我這次不像上次那麼淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學後面，面子上也掛不住啊！做完回家作業後，我拼命複習語文，為下一次考試做準備。這種狀況持續了好幾天，直到下一次考試來臨。
終於等到第三次考試了，儘管題目更難了，但我答得比上二次都認真。要知道為了這次考試，我甚至在一個月中連遊戲都沒碰過。
功夫不負有心人，我終於考了77分。雖然這個分數與其他同學比還是有一定的差距，但我卻感到十分高興，因為我正在超越自己。
水往低處流，人往高處走。作為一個學生，我不能因為偶然幾次的考試考得好就驕傲自滿，還要向那些成績好的同學看齊，不斷挑戰自我，超越自我，使自己成為一個更加熱愛學習的人。
擁有自信超越自我 篇4
高三作文 ,836字以前做過一場夢，夢見自己超過所仰望的人。一直以來，不論是學習上還是工作上，有人自信，有人悲觀。當我們覺得自己有很多缺點時，一味地仰望比我們更成功的人，其實我們不知道自己的優點，更不知道也有人在向自己學習。
歸根結底，我認為還是本身缺乏自信心，明明自己很有才，卻不敢承認，總覺得別人什麼都比自己好。
當然，我也經常去仰望、去崇拜別人，最後的結果只能是貶低自己、提高別人。
高中期間，我的一位好友平時只看到自己的缺點，從來看不到自己的優點，缺乏自信。他身上雖然有缺點，但是優點還是蠻多的。時間長了，因為缺乏自信，覺得自己一無是處。後來才知道看人不光是看他的缺點，更要觀察他的優點。不論是自己還是別人，要學會發現自己、鼓勵自己，從而增強自信心。
智慧老人說：“不能只顧著仰望別人，而失去自己所特有的。”一個人不可能是完美的，除非在電視劇裡，導演才會把男女主角演繹得非常完美。然而，現實生活並非如此，即使你有很多不足之處，也不能輕易貶低自己。有自信，才能得到你想要的結果。
曾經一個朋友和我說過：“眼光要放長遠，不要缺乏自信，相信自己才是最根本的。”
他說得對，畢竟人都是具有各自的個性，要感覺自己行才能有所提高。仰望別人就是通過學習別人的優點來提升完善自己，而一味地仰望別人會給自己帶來很多弊端。例如：忘卻自己所特有的東西。有些人會覺得自己這也不行，那也不如別人，於是想盡一切辦法去超越別人，結果不僅不能超越他人，反而把自己本質的東西也給丟了。
就像以前我們班的一個學生，自己明明還行吧，但就是缺乏自信，為了得到老師的讚美和認同，考試時作弊呀、做作業抄答案呀。因為想要比別人好，比別人更優秀，導致做什麼都靠走“捷徑”，實現她的滿足欲，結果成績一步一步下滑。並不是因為她不優秀，她也有優點，只不過誇大了自己的缺點，讓自己喪失信心甚至不惜一切地去做假。
我覺得一個人要有自信心，有了自信沒有什麼事是做不成的。自信是事業成功的重要保證。我們只有自信地超越自我，自己的未來才會更加美好。
我超越了自己 篇5
國小五年級作文 ,348字暑假，外公帶我去玩“高塔”遊戲。
“高塔”遊戲就是在兩米的高空中走過一系列障礙，最終到達頂峰的遊戲。好，話不多說，我上高臺了。
高臺雖然高，但前面並不險，我無所畏懼，一路披荊斬棘，前面的關卡都拿我沒辦法，可到了最後一關我也犯愁了，這一關是一個三角體，三角體的外面只有兩塊小小的板，而且懸掛的邊特別不穩，我頭上冒出了豆大的汗珠，腳也不由自主地軟了起來，再看看下面，這可是一失足就要命的。“不要怕，你頭上有保護繩，一步一步看準，衝過去。”原來是外公在鼓勵我，我拉了拉保護繩，確實挺牢的。“對，我不怕。”說完，我看準了目標，奮力向終點奔去，“一，二，一，二……”，馬上就到終點了，“啊！”我一步踩空，掉了下來，懸掛在空中。
我超越了我自己，我邁出了那象徵著勇敢的一步，雖然沒有成功，但那一步仍是寶貴的。
我超越了自己 篇6
國小六年級作文 ,1163字風和日麗的清晨，陽光灑在操場的跑道上，場旁的銀杏樹隨風擺動，葉子輕輕搖曳著，彷彿在為我們每一個健兒加油鼓勁。
徐老師在上週就宣佈：下週五有運動會。我當時心兒就癢癢的：到底參不參加呢？心裡糾結啊，去了呢，怕沒跑第一，丟臉：不去呢，又想為班級體爭光，遺憾。不管了，為了給咱班集體爭光，不管了，為了咱班的輝煌，我豁出去了！報名，100米！
其實啊，我心裡也沒底，但我回想起去年第69屆運動會上的“默默無聞”，值了！在剩下幾天裡，我抓緊一切時間練習跑步，爭分奪秒，生怕有人奪走了我的寶貴時間。
運動會前夕，我激動得睡不著覺：想著我在運動場上飛奔，想著那前三名的獎品送到我手中，想著同學們的歡呼，慢慢地，進入了我的夢鄉……
好不容易“熬”到了第二天，我興奮十足地換上運動服，匆匆吃了幾口飯，背上書包，神采飛揚地下了樓，直奔教室。
當我們走到操場大門時，我莫名其妙地緊張起來。看著長長的跑道，好似心也被拉長了，心裡像揣了只小兔，“砰砰砰”地跳個不停！
忽然，廣播裡響起：“我們先進行五年級男子100米，隨後是五年級女子100米。”噢，天哪！為什麼不先是六年級！嗚~~，只能硬著頭皮上了。
老師急忙召集人數，讓參加100米的同學去起點集合。體育老師首先講要求，再分組。我一直在和同學聊天，以緩解心中的恐懼，但這並不起到什麼大作用，反而更害怕了。
眼看著男生一個個被點去跑步，我的心也隨著一點一點提高。這時，老師叫：“五四班，馬梓芸，第4道。”啊？五（4）班第一個就是我？不會吧！我耳朵聽錯了？同學在後面使勁點我：“快點兒，馬梓芸，別磨蹭了！”好吧，只好去了。
站在跑道上，做好準備，只聽到同學們一個勁地喊：“馬梓芸！加油！你最厲害！”我的心稍微放鬆了點兒。發令的老師喊道：“預備—”我的心又被揪了回來，頓時警惕了起來。
“跑！”老師的話音未落，我就像一支離弦的箭一樣，衝了出去。我腦子一片空白，只聽到耳朵旁滿是一片雜亂的聲響。仰頭一看，啊，終點就在眼前了！我彷彿看到，袁老師正拿著教鞭，立在終點，用正宗的溫江話大喊：“馬梓芸！速度！”我突然一下子有了動力，拼盡全力向終點衝去。
好像是我太迷糊了，一班那個“小娃兒”超過了我！嗯？不可能！我一定要衝上去！但雙腳可不聽使喚，再也跑不動了！“唉—”我感嘆，“還是差了一點兒啊！”
同學們圍了上來，你一句我一句，有的同學還去報我的喜訊了。我的心好似泡在春潮中，既溫暖，又稍帶點涼爽。以前，我總是羨慕有些同學能受到大家的重點關注，現在，我成為“焦點”了！
後面，還繼續進行了400米、拔河接力賽，也是同樣激烈，同樣興奮，我也一直在為同學加油，希望能為他們帶來一絲動力！
太陽露著笑臉，給陰沉的深秋帶來了陽光和溫暖。今天，我超越了自己，也同樣向著下一個目標而奮鬥！
我超越了自己 篇7
國小六年級作文 ,822字在成長的道路上，也許會有很多磕磕碰碰，會有無數次跌倒。每當這時，我們就會借自己那份堅持不懈的毅力，一次次地爬起，一次次地爬起，一次次地超越自己。
也不知從什麼時候起，我特愛和爸媽去公園溜達。因為那裡有一架天梯，有一個我放不下的心願……
四根柱子，十幾根橫槓就是它的樣子。小的時候，也只是看到人過天梯很好玩兒似的，誰曾想，隨著年齡的增長，我的心中也埋下了一顆夢的種子，過那架天梯也成了我心中迫切的渴望。可每次，不是剛抓著第一槓，爸媽一鬆手，我就嚇得嚎啕大哭，就是快撐到最後又半途而廢，一鬆手，摔了下來。可我並沒有因此就頹廢、就沮喪，而是持之以恆。我每年都會來這裡嘗試，一次次摔倒，一次次爬起，以至於手有時都會磨傷。有時，我也會想：這樣做值得嗎？但心中那份不可磨滅的信念一直呼喚著我：相信自己，總有一天你會成功的！於是，我一直等待著這一天的到來……
又是一年金秋時節，趁著國慶放假，我又來到了那架熟悉的天梯旁。醞釀了許久，我深吸了一口長氣，再度踏上了起點處，把手搭上了上去。“1、2、3！”我一用力，身子懸在了半空中，我不敢往下看，只是一直盯著終點。我左搖右擺的，手不停往前挪動著，一步一步，我用腳不停地蹬著，繃著一張臉，汗水不停地往下墜。我好像堅持不住了，正當自己要掉下之際，一個聲音又催促著：“孩子，加油！你可以的！”我一偏頭，看著爸媽期盼的眼神，我只好又硬著頭皮，用足力氣，往前挪。“最後一槓了，加油！”“——呼”我竟然過去了！此時的我累得直接躺了下去，但看著背後那一道艱難險阻，我又抬起頭，燦爛地笑了。
是啊！成長又何嘗不是這天梯呢？只要你堅持不懈，持之以恆，戰勝自己，就一定能抵達人生的最高處。
所以說，超越誰也不如超越自己，因為，你最大的對手始終都是自己。
我超越了自己 篇8
國小三年級作文 ,607字說到成長中的故事，我想到了我學跳舞的時候，老師要我們第一次翻前橋的情景。
一個週六，我一如既往去上舞蹈課。換了鞋，我就走進舞蹈教室，在跳舞的過程中，老師叫我們翻前橋。我心想：翻前橋？我翻不過去，怎麼辦呢？我猶豫了很久。輪到我了，我的心一直怦怦地跳著，大家的眼睛都看著我。不管三七二十一，我把心一橫，雙手往地上一撐，但是，我沒有翻過去。同學們嘲笑我，我沒有理她們。過了一會兒，又輪到我了，我又翻了一次，可還是沒有翻過去。
我本來想要放棄，但看到她們個個都能翻過去，我卻不能，一股不服輸的勁兒湧上心頭。於是，我就去旁邊自己練習，我一定要練好翻給大家看。我翻了一個，沒有翻過去，又翻了一個，還是沒有翻過去，再翻一個，依舊沒有成功……
這時，老師走過來對我說：“孩子，你不能翻的話，就別翻了，坐在那裡休息吧！好嗎？”我回答說：“不好，我看著她們個個都能翻過去，我卻不能，我很難受。”老師又說：“好吧！你自己繼續練習吧！”
過了很久，我終於翻過去了，翻了一個，又翻一個。老師看到了，高興地對我說：“孩子，你翻過去了！真棒！”我自己也開心極了，我的心就像飛翔的小鳥那樣暢快。
這一次經歷，讓我明白了遇到困難不能輕易放棄，要勇敢面對它。這件事永遠都印在我的心中，因為它讓我成長了，它讓我又超越了自己。
書帶我超越心靈彎道 篇9
高一作文 ,796字盡吾志也而不能至者，可以無悔矣！
—題記
巴金說：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會淋浴在理想的光輝之中。
雛鷹為自己鼓勁，所以擁有一對堅強的翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂……我呢？在書中才能尋覓到成功的動力。
書帶我走近“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。八十多年前，一位偉人獨立寒秋，看湘江北去，看萬山紅遍，看鷹擊長空，看魚翔淺底，感慨萬類霜天競自由，發出震撼千古的呼喚：問蒼茫大地，誰主沉浮？作為90後的我們，時代賦予“少年強則國強”的重任。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。漫漫征途不會一帆風順，風雨兼程必然是我要面對的。即使我是滄海一粟，是浩瀚海洋中的一葉扁舟，但我深信：“天生我才必有用！”
書帶我品味“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣。面對人生短促，曹操發出“人生幾何”的感嘆，不是因流年易逝消沉而勸人及時行樂，而是高呼執著於有限生命的警鐘。他迫切需要輔佐自己打天下的人才，“唯才是舉”，月明星稀之夜，“釃酒臨江，橫槊賦詩”之時，不禁一吐求賢若渴之情。賢才不能到自己身邊，他“憂從中來，不可斷絕”。賢才像南飛的烏鵲，擇木而棲，繞樹三匝沒選定歸宿，由衷發出呼喚：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”“海納百川，有容乃大”，上帝總有一扇窗戶是為我們而開啟的。
書帶我領悟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。人固有一死．或重於泰山，或輕於鴻毛。辛棄疾給了陶淵明最高評價：“須信採菊東籬，高情千載，只有陶彭澤。”他蔑視權貴，淡泊名利，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，曾因不為五斗米折腰掛冠而去。歸隱田園，“採菊東籬下，悠然見南山”。他一心追求田園生活，讓我懂得追求真善美和生活的真諦，“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。
學習生涯是一次漫長而又短暫的雄行，收拾行囊，帶上必備精神物質，讓書伴我超越心靈彎道，積攢擁抱成功的本錢。
篤定自我，穿越森林 篇10
國二作文 ,874字人生如林。
好一個亙古的比喻。你也許會感慨它的廣闊迷茫，如同一個未知的世界需要你自己去闖；你也許會感嘆它的絢麗繁雜，被陷其中，駐足於此，不能自拔；也許會驚訝它的變化多端，讓你對將邁出的一步而徘徊不定。
惟有篤定自我，才不會迷失，才可以穿越森林，跋涉人生的每一步。
當全國正處於白色恐怖之時，戴望舒在孤寂中咀嚼著大革命失敗後的幻滅與痛苦，在迷惘和失望中仍不放棄對理想的追求。他編織了一個“丁香一樣的結著愁怨”的姑娘，我們透過字裡行間，透過油紙傘，透過姑娘的背影，望見了他對理想的追求。
在一片廣闊迷茫的森林中，都會時不時地遇上路途中的荊棘，惟有篤定自我，不怕艱難險阻，才能到達理想的彼岸。
正因為戴望舒對自我的篤定，對理想的追求，才能穿越過森林中的荊棘。
“有時，我駐足於橋邊聽流水滑過的聲音，突抬頭，天暗，忘記來時要走的方向。”在森林中，或多或少會遇上迷人的景色，駐足於此，卻忘記了穿越森林的動力。
一場鴻門宴席，至此改變了項羽的人生和命運。
回想那日，本該是他殺劉邦的大好機會。而他卻因劉邦的甜言與低態而放鬆警惕。披堅執銳，縱橫沙場多年，最後卻落得個烏江自刎的結局。
倘若當年，他不應劉邦的甜言而錯失良機，那歷史的章節又將會改一番。
在人生的路途中，我們不能因美景而迷失自己，忘記來時的方向。不要貪圖道路上的風景而停止前行的腳步。當看到奪目美麗的花時，勿為此停止，篤定自我，穿越森林。
“人生是曲折的，有時你得繞幾個彎兒。”
魯迅的父親患病時，家道敗落，又遇庸醫害人，這使他選擇學醫。仙台醫學專門學校放映的事影片的內容，使他又生出了愚弱的民眾只能做“示眾的材料和看客”的新認識，從而決定棄醫從文。
在森林中，走著走著，忽然沒道可尋，不能因此而沮喪失望，更不要為此而迷失自我，有時，稍更換一下方向，又闢得另一方捷徑來穿越森林。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”人生的道路不是無法行，而是還未尋。在穿越森林中，不要因此迷失自我。
人生如林。
惟有篤定自我，才能藐視一切挫折，才能讓“鏡中花，水中月不來動搖前行的腳步，才能走向另一個捷徑，穿越森林。
那一次我超越了 篇11
國小三年級作文 ,719字那天，我高高興興地上學去了，在樓道里就聽到同學們“高談闊論”，於是，萌發了好奇心，想要去一探究竟，可不料，以為是一件美好的事卻變成了噩耗。這件事就是---要開始跳長繩比賽了。
開始，我和同學們沸沸揚揚的向操場走去，以為這是一個美好的開始，可我們全錯了，因為：就在我們走向操場時，一個淘氣包出現了，他七嘴八舌的議論我們，說我們一組的永遠跳不過二組，一聽到這話，我滿肚子的埋怨：憑什麼這樣說，我們的實力一點都不差。當然，也有人誇讚我們，於是，我下定決心—不跳過200個，我們就不是一組，不辜負那些鼓勵我們的人，終於預賽開始了，我準備好了，“一二”！開始跳繩了，可是，最讓我煩惱的是每次都在我這絆繩，看著同學們—再看看我，本來信心滿滿的，但是我對自己的幾次絆繩已沒有了信心，開始不想跳了，正當我灰心的時候，一位白衣小天使站出來對我說信心滿滿的說：“你一定能行，加油，我相信你！從這以後，我每天堅持練習，大家經常會看到一個努力練習的的身影在不斷揮灑著自己的汗水！
星期四，比賽開始了，走上場，我對自己說：“不怕，加油！”“一二！”兩聲鏗鏘有力的聲音響起了，於是我和同學們齊心協力，每到堅持不住的時候，我們洪亮的聲音就會響起：“六二加油！”每一聲都漂盪在四小的天空上，教室中，同學們的心裡！191、192、193、194、195、196—快過百了，我們個個還都是那麼團結、齊心協力、終於，我們取得了勝利，此時，我們每個人的臉上都浮現出一種說不出來的喜悅，她是發自內心的，並且使我難忘！
從中，我有樂也有苦，有付出也有回報。談談我的感受--不經歷失敗怎麼能成功，不經歷風雨怎能見彩虹--總之，超越了，就是一種勝利！
延長自己超越別人 篇12
國小六年級作文 ,1416字當別人比你優秀時，是嫉妒別人傷害別人呢，還是延長自己，超越別人？—題記
那一天，窗外灰濛濛的，陰雲密佈，好像隨時就會從這厚厚的雲層中躥出一隻猛虎，打破此刻的寧靜。教室裡靜悄悄的，每個人臉上都很平靜，可心裡卻心潮騰湧—白花花的試卷悄悄落在桌面上，鮮紅的分數高掛在得分一欄，深吸一口氣，小心揭開試卷分數的面紗，瞬間，每個人的臉上流露出了不同的神情，有的眉毛緊皺在一起，牙齒用力咬著下嘴脣，神情黯淡；有的則嘴角上揚，眼裡盪漾著笑意，目光炯炯有神。這時，座位離我不遠的陳同學正手捧試卷，嘴裡不斷叨唸著：“耶，100分！我多牛！”臉上洋溢著得意的神色。和他關係很好的同桌張同學白了他一眼，說：“考到了100又怎樣！用不著這樣炫耀吧？”陳同學高傲而輕蔑地說：“的確沒怎麼樣，但你考到了嗎？看看你的試卷，錯了這麼多！”說完，就要看張同學的試卷，張同學氣憤地奪過試卷，不再理睬他了。天，越來越陰沉，雲，似乎也不動了，一切都被可怕的氣氛所籠罩。突然，天空像猛獸的大口，將雲層活生生地撕扯開來，“譁—，譁—”，冰涼的雨無情地下著，肆虐的狂風猛烈地颳著，打破了校園的寧靜。陳同學在整書包時無意翻開了那張滿分的試卷，竟驚奇地發現，試卷中間夾著一張四四方方的紙，上面是三個又大又醒目的黑色大字：大笨蛋！陳同學既奇怪又氣憤，於是便到處詢問有沒有人看到誰把這張紙條放到他的試卷裡，可是沒一個人知道。突然，他想到有可能是他的同桌寫的，因為嫉妒，所以做出了十分衝動的行為。但陳同學很生氣，認為張同學蠻橫無理，於是兩個人誰也不理誰，關係漸漸疏遠。
這件事被趙老師知道了，趙老師沒有指責一個人，而是給我們上了一節心理輔導課。只見趙老師用粉筆在黑板上畫了兩條同樣長的線段，問同學：“同學們，這是兩條同樣長的線段，一黃一白，如果我要黃線比白線長，可以怎麼辦？”“把白線縮短短，或者把黃線加長。”施同學站起來說。“很好，的確有這兩種方法。可是，哪個方法更好呢？”見同學們面面相覷，趙老師說，“第一種方法，傷害了白線，而黃線自己卻沒發生任何變化，雖然比對方長了，但這個手段是不可取的。第二種方法，沒有給對方造成任何傷害，而是用自身的努力延長自己，使自己比對方長出，這種方法才是道德的，才是可取的。”趙老師說完，意味深長地看了陳同學和張同學一眼，然後靜靜地坐下了。張同學用手肘碰了碰陳同學，陳同學轉過頭看了看她，兩個人好像心有靈犀，都從對方的一個眼神中讀到了內心渴望的東西。我相信，明天，一切都將是美好的。
“延長自己，超越別人”回想起趙老師說得那段話，再看看陳同學和張同學的細小變化，我的心久久不能平靜。張同學之所以要這麼做，可能是因為嫉妒一向成績平平的陳同學，這次竟考了100分，畢竟往往最親近的人越是容易起嫉妒心。但是，她沒有想到，這麼做，既使她和陳同學的友情破裂，又使她“崇德向善”的品質遺失在了“嫉妒”的荒原上。她如果通過自身努力，完全能超過同桌。而且，同桌看到他又比自己好了，還會奮起直追。這樣你追我趕，形成了良性競爭迴圈，對自己，對別人，甚至對全班同學都是有百利而無一害的。同學之間要和睦相處，大家能在同一所學校，同一個班級就讀，這本就是我們之間的緣分，所以要更加珍惜，切不能因為自己衝動而傷了同學的心。
延長自己，超越別人，老師的話又在我耳畔迴響，是啊，用自己的努力，增強實力，超越別人，才能使自己走得更遠，更遠……
享受競爭，超越自我 篇13
高二作文 ,744字都說人生當中的享受，莫過於超越競爭對手。物不經風霜則生意不固，人不經挑戰則德惠不成；乘一葉滿載樂觀與從容的扁舟，於苦海中乘風破浪，待到雲淡風輕，天朗月明之時，盡拾得一地馨香。
人生如鐘擺，在痛苦與領獎臺之間徘徊。魚躍龍門一事，似曾相識，終不可究而只能望而興嘆。沒有了挑戰與競爭，即使如眾人一樣，最終登上了終極舞臺，而又有何意義，只不過是為了喟嘆一下自己的虛榮心罷了。
實踐與空想，往往是衡定人生的標誌；競爭與敷衍，挑戰之中自有人才出，而這卻不僅僅只是說的那麼簡單。每天求神拜佛，獲得佛祖的保佑又如何？夢想得到了實現，可卻不是自我的，興奮與喜悅也不獨屬於自己，因為別人與你有同樣的成就，同樣的高度。欲知其樂，又該如何著手呢？
我們常常在競爭中超越自我，或許不是為了站得最高，而是為了享受挑戰之後的樂趣。正如奧斯特洛夫斯基所言：“生命的洪水奔騰不息，不遇見島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花，又何以在挑戰中獲得樂趣？”人的一生，沒有經歷挑戰與挫折，又怎能達到完美，競爭的激烈，正是因為別人也想獲得這成功之後的樂趣，更能提升自己的“成龍之感”。
而我們所說的想要成功，無非是挑戰競爭對手，超越自我。夢想得以實現，並在實現的基礎上享受成功的喜悅，這即是人生境界。
我們的青春，永遠只有一次，想要如何完整完美地度過，不靠別人，而是自我。
保爾曾說，“有些人到了老了才知道痛恨，卻不知其己無後悔之藥，但有些人願意拼搏，在挑戰中體驗自己的青春，他的一生不會因此而有所遺憾，因為他實現了競爭與超越。”我們的青春有限，學海卻無涯。
每時每刻，我們都可以奮勇拼搏，只因我們正是青蔥年華，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。想要在成功之後獲得樂趣，就在超越自我之上吧！有了我們的競爭與互助，人生將會無憾無悔、其樂融融！
超越自我 篇14
高二作文 ,801字有一種力量，能讓你奮發圖強；有一種動力，能讓你永不止步；有一種信念，能讓你昂然奮起。這種信念就是超越。超越他人，你會覺得你自己成功了；被他人超越，你也會心不服口也不服，再自己檢驗，自己反省。
超越自我，能讓自己活得精彩。劉偉，這個名字，相信大家再熟悉不過了，他有堅強的意志，頑強的毅力，一次一次地挑戰自己，超越自己。在一場意外中，他失去了雙臂，但，他並沒有放棄自己，依然堅持自己對游泳的興趣，由於水裡細菌多，每次都會汙染他的雙臂，從而讓他發高燒，所以他忍痛割愛，放棄了游泳，選擇了鋼琴。我記得，他說過：“要麼就死掉，要麼就勇敢地活下去。”就是因為他有堅強的信念，超越自我的信心，所以，他大寫的人生很精彩很輝煌。
超越自我，能讓自己的夢想成為現實。不幸與挫折每個人都會遇到，但，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢地面對。成潔，是一名四川姑娘。本應擁有美麗的花季，但卻不幸的失去了雙臂。厄運降臨時，她沒有失去對生活的信心，因為她心中有一個夢，她朝著她的夢前進。因為她是一名農村的姑娘，家裡又貧窮，所以她學會了更堅強。她自己學會用腳代替手來勞動，在家裡自學的她，在高考時，她被家裡人抬進了考場，用自己的雙腳作答，最後，她考上了一所重點大學。她成功了，經過她自己的堅持，實現了自己心中的那一個夢想。所以，超越自己，能讓自己的夢想不會永遠是夢想，而是成為現實。
超越自我，能讓自己更加獨立，堅強。“帶著母親上大學”，這是一個受歡迎的話題，一個剛剛考上大學的姑娘，因為不放心癱瘓的母親一個人在家，所以她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了間房子，繼續悉心照料著養母。她每天早上上學前幫養母擦背，喂她吃早餐，整理家的一切，然後才放心出門。她日復一日，年復一年悉心地照料著母親。她的行為超出了一般人的美好的道德。她就是孟佩傑。
每個人都會在某一方面超越自我。超越自我，能讓自己取得成功；超越自我，能讓自己的生活更加美好。
超越自我，成就夢想 篇15
高一作文 ,708字高山超越自我，才能高大雄偉；蒼鷹超越自我，才能搏擊雲天；海洋超越自我，才能澎湃壯觀。我相信，超越自我方能成就夢想。
初中時，我的成績一直不錯，只是後來因為驕傲，成績一落千丈，那次，我……
天氣和我的心情一樣煩悶，捧著不及格試卷的我強忍著淚水真想衝進房間大哭一場，不料在客廳撞見祖母，她問我有沒有事，我強作笑顏告訴她：“這次考得不理想，我下次……再努力，真對不起。”祖母沒有多說什麼，我快步走入了房間，她滿頭的銀髮深深刺痛了我的心，眼淚洶湧而下，我沒有勇氣告訴她自己的問題，沒有信心讓成績好起來，我真的感覺前路一片黑暗……
不知何時，祖母進來了，她柔聲安慰我，勸我不要灰心，可以重頭再來。我只是感覺愧對家人，哭得更大聲了。
“不要和其他的人比，你這次輸給了自己，下次哪怕只比自己進步一點兒，都是很了不起的。”祖母對我說，“你接下來該做的不是哭，這挽回不了什麼，你得一步一步的努力下去。不要為太高的目標苦惱，它只是動力，你進步的根源應為超越自我。每天都是你自己在和自己競爭，我們慢慢來。”
我沒想到歷經滄桑的祖母竟然這麼睿智，我頓覺時豁然開朗。
於是我定下目標，要像挑山工一般穩步向上，一點一點地去超越自我。我不如班上尖子生聰明，但我可以比他們更勤奮，我沒有他們的學習方法，但我也可以總結出自己的經驗，拼搏奮進。目標是動力，進步是硬道理，穩定壓倒一切。這是我改編初三政治課本上的話，現在想想，真的是非常貼切。
在求學的路上，我會抬頭仰慕別人的成就，也會自己當自己的領跑者，雖不能飛翔，但能讓我奔跑在大地上。我的明天屬於我，說不定在不知不覺中，我已用這方法超越了別人，實現了自己的目標呢！因為我相信，超越自我方能成就夢想。
超越自我 篇16
高一作文 ,986字人與人在社會中，往往處於超越的競爭狀態。無論是廣大觀眾面前的選秀節目，還是我們所不知道的一家小公司的應聘，都體現著現實世界的殘酷性。於是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎？當你掩面喜泣或悲泣時，有沒有過更深一步的思考：這一次，我收穫了什麼？我是否贏了自己……
我一直以來都是在課堂上比較膽小的學生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題，而是面子極薄，擔心嘴一溜當眾出醜，弄得啼笑皆非。剛進入高中的我在那一段時間極不適應，陌生的環境與面孔，再加上沒有了往日裡老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨與寞落……然而令人難忘的，是開學後的第一節音樂課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來了希望，不知多久了，我第一次想要主動舉起我埋藏了已很久很久的手我想要藉助著這一刻內心的感觸說出自己的感受。然而我躊躇了，另一個聲音在我腦中迴響，提醒我小心出醜……我在座位上忸怩不安，一會兒頭盯著書，一會兒不覺的用手搓起了衣角，沒有時間供我思考了，緊接著—我舉起了手……
那一刻，我的心似乎在瘋狂祕跳，我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的流暢，因為那一刻，我清楚的知道我贏了自己，這已然令我收穫了太多……
我講完之後，沒有鬨鬧聲，沒有嘲笑聲，安安靜靜的，然後是我一生都無法忘記的掌聲……
從那以後，我認識了許許多多的新朋友，發現，其實只要勇敢的開啟心扉，就能與別人一起收穫，並彼此會意深交。我常常回想起當時那隻舉起得手，並讚賞當時的那份勇氣。也許對許多人來說這並不算什麼，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現在……
人們常說超越，在公司業績上贏了對手是超越，恐高的人嘗試笨豬跳也是也是其中一個。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無法超越自己；有人落魄一輩子卻一次次奇蹟般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊！競爭中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在於結果，而在於這一次歷練中你是否超越了你自己……
人生中下一步的答案永遠是再贏自己一把，因為只有超越了自己，才會尋覓到新的收穫，為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵自己更努力的走下去……
超越自我 篇17
國小五年級作文 ,839字“請參加女子推實心球比賽的選手速到比賽場地。”廣播裡的喊聲讓我立刻繃緊了神經。
來到賽場，我發現選手一個比一個強，都是又高又胖的女漢子，彷彿一群日本相撲，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，我心裡還真有點兒發怵。
比賽開始了。選手們把球一次次推出去，場上的號碼牌也在一點點往前挪動。我心裡似乎多了一個小實心球，有點沉。該上場了，握著沉甸甸的實心球，我不斷給自己打氣，連做了幾次深呼吸後，卯足勁兒，猛地將球推了出去。球在空中劃過一道黑色的弧線，穩穩地砸在地面上。
當老師宣佈我進入決賽時，我心中一陣竊喜。
決賽更殘酷了。選手們愈戰愈勇，球起，飛出，落地，每一球似乎不是落在操場上，而是重重地砸在了我心上，號碼牌戲劇化地繼續變換位置。我有些招架不住了，變得有些焦躁，甚至有些害怕。
這時候，媽媽悄悄來到我身邊，拍了拍我的肩膀，“孩子，相信自己，你能超越自我！”看著媽媽堅定的眼神，一股力量從我心底升騰而起，我連做了幾次深呼吸，甩了甩手臂，仰起頭再次踏上陣地，迎接挑戰。
握球、跨步、側身、擺臂，我死死地盯著前方，一系列準備動作後，實心球在我的猛推下，“嗖”地飛了出去。兩釐米！我前進了兩釐米！勝利的曙光似乎照到了我身上，可它又像故意捉弄我似的，在隨後的第二次機會中我又失利了。失敗像烏雲一般一直籠罩著我，壓得我喘不過氣，我是多麼想贏，多麼想為班級贏得榮譽，身後同學們的加油聲震耳欲聾，我心中暗想：我一定不能讓大家失望！
一次，僅剩最後一次機會！我的心揪得緊緊的。站在場上，調整好姿勢後，我努力讓自己平靜下來，眼裡只剩下“540”號—我自己的號碼牌。是的，我需要超越的不是別人而是自我！我要戰勝自己的怯懦，我要戰勝自己內心的恐懼。放下包袱，背水一戰，盡力就無憾！那一刻，操場上的人好像定格了，失聲了。朝著“540”，我奮力一推，球出手了。最後一次，我成功了！我超出了原來的成績3釐米，憑著這一推，我最終取得了第三名的成績。
站在領獎臺上，攥著亮閃閃的獎牌，我笑了，超越自我的感覺真好！
超越自我成就傳奇 篇18
高三作文 ,924字雞蛋，從外打破是食物，從內打破便是鮮活的生命。人生亦如此。只有不斷地打破自我的壁壘，經歷一次次的蛻變，才能超越自我，成就傳奇。
超越自我，即增加自己的能力。孟子曰：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。孟子的這段話很好的為我們詮釋了何謂超越，即在承受了一次次的磨難後，所增加的自身本沒有的能力。
那麼，為什麼要超越自我？威廉福克納曾說：別自尋煩惱的只想比你同時代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。是的，我們都有上進心，都想要做最出色的那一個。但是在前進的路上，我們有時會因達不到自己預期的目標而煩惱。這是不防試著完善自己，與自己比賽，一點一點的超越自己。當你驀然回首，就會發現曾經你想超越的那個目標，早已被你遠遠落下。
想要超越自己，又該怎麼做呢？秦觀曾說：豪傑之士，不患無才，患不能養氣；不能養氣，雖有才氣，適足以殺其身。這裡的“養氣”便是“忍”，超越自我的路途中，必會有種種詩人難堪的境遇，這時便需要我們忍耐。韓信甘受胯下之辱的典故，相信大家一定不會陌生。正因為他能忍受一時的屈辱，才得以全身而退，儲存實力，有機會成就日後的輔佐劉邦建立漢朝的大業！試想，如果他不能忍一時之辱，也許早就身首異處，又哪有日後的赫赫有名的淮陰侯了呢？而楊修呢，文思敏捷，天賦過人，能多次猜中曹操的心思。可就是這樣一位人才，卻因不懂得忍耐，只落得個被曹操殺死的悲慘下場，得到的是“恃才放曠，死不足惜”的評價！所以，我們要學會忍耐，能忍常人之不能忍，方為非常之人！
超越自我，是一條佈滿荊棘的路，需要我們有毅力，能夠堅持不懈的走下去。司馬遷遭受宮刑，身心都遭受巨大的傷害，然而，他以大毅力承受住了這一切，發奮著書立說，留下了“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的言論。《史記》更是被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”，在幽幽歷史畫卷上留下了屬於自己的濃厚一筆。倘若司馬遷沒有這樣的毅力，又如何能成就偉業？所以，超越自我，同樣需要毅力，才能夠支撐的我們的信念，不斷完善自身。
當我們以大忍耐，大毅力來面對困難，來超越自己，來完善自己，就會一步步走上一條傳奇之路，最後，你就會發現，你，就是傳奇！
超越自我作文 篇19
國小五年級作文 ,808字【篇一：超越自我作文】
大家知道傅園慧嗎？她可是為國爭光的“女漢子”。在2016年8月里約奧運會100仰泳半決賽時，她使出“洪荒之力”進入決賽。在四年級時我也使出了“洪荒之力”，在仰臥起坐的測試中超越了自己。
在四年級時的一個炎熱的上午，我們來到操場上體育課。我們做完熱身運動，體育老師就來了，並告訴我們，這幾天要進行仰臥起坐的體育測試，大家做好準備。
放學回家後，我就開始練習仰臥起坐。我躺在地上，讓哥哥壓著我的腿，我的腰部肌肉和腹部肌肉使勁運動，一仰一起，哥哥一個數一個數地數著，當我做到第27個時，我想努力做到第28個，可怎麼使勁也坐不起來了。我累得滿頭大汗，便停止了練習。我對哥哥說：“明天我還要接著練。”
第二天放學後，我又讓哥哥繼續幫我練習，哥哥開始數我做仰臥起坐的個數，練了一會兒，我便滿頭大汗，不過即使出汗了也要堅持練習，因為我想成為全班的第一名。這次我做了30個。我信心滿滿，準備在明天的體育課上大顯身手。
終於到了測試的日子，我胸有成竹地來到來到學校，耐心地等待第三節體育課的到來。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們站好隊去上體育課。上課了，果然不出我所料，這節課的任務就是仰臥起坐測試。測試開始了，第1組是女生，女生們都做不了幾個，她們做完以後，終於輪到男生了，我想：我終於可以露一手了。
我躺在墊子，等待測試開始。“3、2、1，”測試開始，一共有60秒的測試時間，前15個我很輕鬆地做完了，但從第16個開始，便有些吃力了，我滿臉通紅，氣喘吁吁，我努力做完了30個，從第30個以後，我感覺所有肌肉都失去了力量，只能2秒鐘做1個。可當我聽到老師說還剩10秒時，我開啟了“狂暴”模式，體內爆發出了“洪荒之力”，1秒做1個，在最後1秒前我一共做了10個。測試完以後楊光照告訴我：“王家瑞，你一共做了43個，你太厲害了！”聽到這個訊息後，我非常驚訝，我是全班做的最多的，許多同學都誇我了不起，我開心極了。
超越自我 篇20
高一作文 ,814字人生於世，難免有些挑戰。傅園慧在里約奧運賽中，一次又一次超越自己，通過不停的進步，找到了堅持的意義。由此觀之：只有不斷超越自己，人才能不斷進步。誠如斯言：善於挑戰自己的人才能為成功奠下基礎，為日後的厚積薄發埋下伏筆。
奧維德說過：“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸為你帶來好處”，誠如斯言：成功並非一朝一夕便能得到的，在這個過程中是通過積澱而形成的。若無腳踏實地，王羲之的八口大缸如何被染黑，人們口中的“書聖”從何而來？憑藉一點一滴的努力，不停超越自己，造就了王羲之“飄若浮雲，矯若驚龍”的驚為天人的書法。所以，超越自己需要不斷積累。
“駑馬十駕，功不在舍。”駑馬的不放棄，成就了它自己，成功不是一步就能跨過去，你必須不斷前進擁有不放棄的精神，絕不能鬆懈。要知道，一滴水足以讓大海翻滾，一枯草足以讓青山黯然。仰觀古代曹操若無稱霸天下的雄心大志，又何來《龜雖壽》一詩？又怎能打了一場一場勝仗？是其心中超越的雄火在滾躺著，是超越造就了一代梟雄！遍察現代，諾基亞手機的衰竭現象令人深思，一系列新型高階手機的崛起迅速佔領市場，諾基亞品牌被埋沒在市場中。隨著資訊時代的發展，尋求更多需求則成了人們的日常，諾基亞一味沉迷於自己過去的輝煌，忘了“長江後浪推前浪”的亙古不變的道理，自滿自足，導致了今天這種局面的出現。好在，諾基亞並沒有因此一厥不振。現在正力挽狂瀾，開發新的品種。所以，超越自己需要不斷競爭，只有競爭，才能有一絲危機感，不至於輸得太慘痛。“峰迴路轉，柳暗花明，前方總有一番不一樣的風光。”是張小嫻說過的一句話。在超越自己的這個過程，通過仔細摸索，發現前方更美妙的風光，要學會收穫。
夢想不是掛在嘴邊說說的空氣而是要腳踏實地地去實踐，去超越等到對的風，我們展翅飛翔。沒有風，只要我們擁有足夠堅硬的翅膀我們照樣拔地飛翔。生活不會一路平坦，空氣不會永遠清新，天空不會永遠湛藍，選擇一片屬於自己的天地，勇於超越自我，活出自己的精彩。