自我放逐假裝燦爛相關作文20篇

自我放逐假裝燦爛 篇1

國二作文 ,1172字

不得不承認,很久以來,我徹底被迷茫與焦慮打敗了,一蹶不振,蜷縮在自我的方寸之地,節節敗退。

但只要走出門,我還是努力武裝得很好。同事前波瀾不驚的是我,學生前語重心長的是我,朋友圈裡陽光燦爛的是我,親人群中有主見能衝鋒的依然是我。我努力扮演著強大的角色,實際上軟弱得不堪秋風起時,落葉那輕輕一擊。

是的,我怕人們知道我的軟弱。軟弱於意志來說,定是洪水猛獸,一旦暴露,必如大壩決堤,肆意奔湧,瞬間可以把最後殘存的掙扎,裹挾而去,不留一點痕跡。我不要做軟弱的俘虜,我怕再無出獄之日。哪怕假裝燦爛,我也得哄著自己,騙著他人。

假裝燦爛,確實是個容易穿幫的把戲,但我演得很賣力。

每每情緒低潮時,我便尋偏僻幽靜的孤村,或草木瘋長的河畔,放逐半天或一日寶貴時光。在空蕩寂寥的村落裡穿行,陽光閃爍,三三兩兩石頭壘砌的平房,不規則地這裡蹲一座,那裡布一處,像極了童年時故鄉的模樣。只是矮牆上瑟瑟的茅草,不時提醒著,玩伴們早長大,已各自奔赴了宿命中的他鄉。而我,又何嘗不是一個異鄉人,卻遲遲不敢踏上歸途!權且把他鄉當故鄉吧,時光一寸寸積累,故鄉也早已久遠得成了可望而不可即的陌生他鄉。

哪家房前站立了幾筐黃燦燦的玉米,那荊條編就的筐子,似乎留有一個老人抽土菸袋時嗆人卻又親切的煙香!向陽平整的空地上,鋪滿誰家割回的綠豆秧。細黑身體的豆莢,還沒有經受捶打,已經嗶嗶啵啵,在午後唱著歌爭相炸裂。調皮的綠豆粒,你還沒來得及看清模樣,便紛紛閃入秧下,眨著眼與人捉迷藏。

在空地邊閒置的石碾上坐一會兒吧,鄉村裡的光陰,在午後無人的時刻,總會拉得很長很長。不用繃著臉,想那無用的心事,看看院角菜地裡爬藤上顫悠悠懸掛的綠皮瓜,還有柵欄旁爬著的粉色白色打碗花,我的嘴角,不知不覺繪出了一朵花的形狀。

有時,漫無目的地駕車前行,不經意卻看到一截狹長的河道,碧水雖淺,自有風情。更不必說,河畔叢叢碧綠的蘆葦,窪地簇簇白色的蘆花,路邊棵棵挺拔的白楊,還有樹下大片金黃的茅草,已把人魂魄勾走。

跳下車,搖搖擺擺走過堤壩,脫了鞋,光著腳丫涉過溪水,終於站到了純潔飄逸的蘆花叢中。把臉湊近蘆花,閉上眼睛,盡情享受陽光與蘆花的愛撫,順便把陽光的暖意,蘆花的柔情,一併吸入鼻間,納入心田。愛人的吻,也不過如此吧!還有那沒膝的金色茅草叢,多少年沒有靠近這鄉間最尋常卻又最奇異的風景了,現在可要好好撒歡。採幾莖茅草,孩子般舉在空中,迎風奔跑。不管褲腿上掛滿了密密麻麻的刺,只想一直跑下去,跑下去,跑回童年,跑回故鄉……風聲裡,那逐漸開啟的笑臉,越來越像鈴兒,開始鐺鐺作響。

迷茫時嗅嗅泥土,焦慮時摸摸陽光。軟弱,在無人的鄉野不用掩藏。瓜瓜果果,花花草草,從不會欺負人瞬間或長久的軟弱,它們老早就知道,一切來日方長。

學著自我放逐,哪怕假裝燦爛,也不要輸給塵世的憂傷!

風雨後我將笑得更燦爛 篇2

國三作文 ,979字

人生只有成功與失敗交替呈現才能奏出生命的樂章,正如江河有了高山的阻隔,才能洶湧澎拜。正當我們春風得意時,如果忘乎所以,就可能出現“寒潮”或“冬天”只要我們不氣累,不放棄,它就會讓白雪覆蓋的寒冷冬天,變為一片生機勃勃的春風景象。不管是風和日麗,還是疾風暴雨,只有經歷過她們的洗禮,我們的人生出更豐富多彩,我們也在它們的考驗下變得更加成熟。

考試終於考完了,可我真的也完了,本來信心滿滿的我,走進實驗室,就緊張了起來,頭來完全一片空白,徹底絕望了,成績有如一個鐵鋃頭,給我當頭一擊。我如鬥敗的公雞,灰溜溜地走在路上,陷入一片沉思,我想哭,但我不能,因為我覺得在眾人面前哭泣,有點丟臉。不知為什麼,總覺得心中有什麼東西壓著似的,讓我喘不過氣來,到家了,我緩慢地開啟門,因為爸媽有事都出去了。我走進房間,倒在床上,終於哭了出來,但沒有哭出聲來,我看著潔白的天花板,並掃描了空蕩蕩的家,不禁打了一個冷戰,唉!我真的玩完了,想想爸媽的期盼,老師的叮囑,已在我的心中早已設想好的,我的未來,想到這些我的眼淚如大豆般的往下掉,我不知道該怎麼辦,難道我只能如我的夢想擦肩而過嗎,我覺得我真的有心無力了,我變為了一個心屍走路的人,我累了,我想要放棄我的夢想。

一束陽光照過了我的窗戶,寫字檯上的一張光碟時,陽光反射到牆上形成了一個淡黃的光斑,如太陽一樣向我微笑,回眸一看,我驚奇的一發現窗外的那可快要凍死的樹,長出了嫩綠的新芽,樹上有一鳥窩鳥媽媽正在孵著它即將出生地寶貝,讓我覺得不可思意的事那棵樹長滿小木耳的枯樹上竟然長出的芽兒,在陽光下的照射下是顯得南無青翠欲滴,就像用碧綠打造一般,我呆住了,陷入了沉思,為什麼一棵枯樹能克服困難迎來了自己的春天,我不再感覺寒冷,因為有一股暖流在我心中流淌,我的嘴角微微上翹,我笑了,我相信我能夠成功的,在我眼前好像出現了我自己的假象的未來,我覺得前方就是成功只要我邁出這一步,我就成功了,我抹去眼角的淚痕戰鬥力十足。

高爾基說過:生活情況愈感到自己堅強,甚至跟聰明我想我也應該想高爾基一樣笑面對困難,愈戰愈勇,人意生不可能時時順暢,要戰勝挫折就要樹立遠大的理想,有了方向就有勇氣和力量去拼搏,我想總有一天我會迎來生命的春風想枯樹一樣堅強勇敢。最終我也會長出碧綠的嫩葉,像寒冷的冬天示威。

這樣的人讓我感到人間燦爛 篇3

國一作文 ,991字

看到題目的那一刻,讓我想好要寫他的故事;提起筆的那一刻,我已經成竹在胸:“何為少年?骨頭是硬的,心腸是軟的,與這個世界格格不入,與這個世界親密無間。可否具體?身如青竹,心懷烈焰;眉目冷硬,眸光溫柔。可否再具體?易烊千璽。”

“斯為泰山而不驕,爾為川穀卻不驚。”易烊千璽,21世紀元年出生在湖南懷化,兩歲隨父母到北京,在同齡人還不知道何為“苦”的年紀,他已經開始了各種辛苦的努力。那時候,他無所不學:街舞、古典舞、魔術表演等等。從家到各種學習班,偌大的北京,這個小小孩子幾乎每週都要跑個遍,全然不顧,春夏秋冬已然接連變換11年。再苦再累都不要緊,要流淚時記得咬緊牙關,累嗎?12歲的千璽面對記者的問題時答道:“習慣就好了。”我們聯想日本乒乓球名將福原愛的從不放棄,明白了他們不是不放棄,而是從來就沒想過放棄。

因為努力,他5歲開始嶄露頭角,7歲開始聲名遠播,13歲正式出道,18歲以文化課、專業課雙料第一被中央戲劇學院錄取。他交出的每一份人生答卷都得到極高的讚譽。

“易烊千璽”這個名字,似乎生來就是為了讓人知道,原來成長是這樣一件疾速而沒有極限的事情,時光過境,少年飛馳,似流星耀眼,似陽光灑落,那些努力過的汗水,在不為人知的艱辛裡深藏,等待一次次的青春灼燒。他就像這樣一個形容:因為很像在看風景,他是古老而浪漫的故事,是黃昏時候伴著蘆葦蕩的那種孩子,內心寂靜,山嶺的呼喚下慢慢的晃著,穿過十里長堤來到這裡。舒服清新自然,就像田埂,他的靜默、倔強和努力給人向陽的力量。

“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮?n兮,赫兮?I兮。有匪君子,終不可諼兮。”這首《淇奧》是用來形容俊美而道德高尚的君子,我想,送給千璽恰如其分,至剛至柔全是他。

“哪有什麼一夜成名,全都是百鍊成鋼。”千璽的信仰也是我的座右銘,因為它讓我知道幸運的真實含義,不過就是,把努力放大一萬倍所堅持下來的結果。

月亮般的容貌,太陽般的靈魂。與世界交手這麼多年,可貴的是心靈純粹如從前,這樣的人讓我感覺到世界的光芒和美好,激勵著我的努力,易烊千璽,永遠是我心中那個最驚豔的“向陽少年”。未來一定燦爛萬丈!

星期天,我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後,我給它澆了一些水,把花盆放到陽臺上,讓它沐浴著燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣,等待著第二天的“奇蹟”。 篇4

國小四年級作文 ,450字

我是小老鼠王國裡一隻小小老師,今年剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔又沒有過人的才華,只是一隻毫不起眼的小老鼠。

今天,天還沒亮,我就覺得肚子餓了,便出來找吃的。我走著走著,突然迷路了……這是什麼地方?媽呀……忽然,我眼睛一閃,落到一個巫師的房間,我剛想逃,就被巫師抓去了,他把我關進了籠子裡,他那一臉的邪惡,對我說:“小乖乖,你是我的了,哈哈哈哈!”聽了巫師說的話,我嚇得臉色蒼白,一聲不吭。那個巫師竟然想用我來做實驗!我害怕地想:這下可好了,他要拿我來做實驗,我得趕緊想辦法逃出去。於是,我靈機一動,想出來一個好點子,因為開籠門的鑰匙離我很近,所以我很容易就能拿到。

我開始了行動,我身旁正好有一個鉤子,我把它拿在手中,戰戰兢兢去鉤鑰匙,拿到手了,我小心翼翼地開啟籠門,偷偷地溜走了,哦,我轉危為安了!

回到家後,我把從巫師手中逃出來的故事從頭到尾都講了一遍,夥伴們都誇我了不起呢!

看,我就是一隻貪吃又聰明的小老鼠!

你燦爛了我的童年 篇5

高二作文 ,1358字

記憶如線,時間如劍,線斷總因無情劍。穿針引線,經年往事難再現。時間如流水般流逝,而上蒼卻在冥冥中註定了這一切。曾經那一段段不可抹滅的記憶,曾經一個個感人幸福的片段,只能化作記憶二字深藏腦海。

花開炫一季

兒時的我最愛陪爺爺一起摘槐花。門前潔白的槐花開得正濃,一簇簇雪白似一個個精靈調皮的誘惑著小小的我,“爺爺,我要…”“好,爺爺給摘,給娃別頭上。”那慈祥的面龐中透出無限寵愛。爺爺依著健朗的腳步把板凳搬到槐樹下,站在板凳上爺爺身體奮力前傾,頭扎進了樹枝中,看著爺爺這般吃力我的心提到了嗓子眼兒,嘴裡念著:“爺爺給娃娃摘槐花…。”知道爺爺捧著一束槐花,粗糙的大手中那嬌嫩的槐花讓我愛意在心中泛湧。溝壑縱橫的臉上掛滿笑容:“聞聞,娃聞聞,再給娃編個手鍊…”看著爺爺天真的笑,我的心中泛起層層漣漪。

又是一年花開時,風輕輕吹起,撩起我們曾經在一起的畫面,那燦爛我華年的曾經。槐花兒依舊開得絢爛,那沁人心脾的清香撲面而來,潔白的花兒一叢叢、一簇簇高掛在枝頭。那麼白,亮得刺眼;那麼遠,似遙不可及的童年。對著湛藍的天空發呆,在寂寞的夜晚痴想。在樹下,渴望那風把我抱個滿懷,彷彿只有這樣才能重回那花開絢爛的童年。

拾起灑落的美好

到上學的年齡,大手牽著小手,一步一步,一老一小迎著朝陽您把我送到學校。那些殷切的叮囑猶在耳畔迴響。每天上學放學路上,我們的笑容如花兒一樣綻放。為了方便接送我您還特地買了輛電動車,“爺爺也趕潮流嘞…。”咯咯的笑聲是我們兩個的開心印章。爺爺,你對我的愛從未淡過,曾經的畫面我捨不得遺忘。她們說,魚的記憶只有七秒,如果有如果,我原擁有無數個七秒,把所有和你有關的記憶全部封存。當我難過時,當我想您時,當我開心時,在一邊邊回放那些片段。我會帶著您給我的快樂和幸福美好勇敢的走下去。我知道,有一個愛我的爺爺在一個未知的國度守護著我,哪怕是天堂。

追不上你的腳步

爺爺那張臉漸漸爬滿皺紋,訴說著呼嘯而過的歲月僅剩的殘留滄桑。小時候有人問起爺爺時,我總會驕傲的帶上句:“爺爺才五十多歲呢!年輕著呢!”年少無知,爺爺總會樂呵呵的拍著我。祖孫二人洋溢著的幸福和諧是別人羨慕不來的。可是歲月不戀人,不知何時,你的背開始佝僂;不知何時,你的步伐不再健朗;不知何時,你的記憶力嚴重下降…。多希望歲月的腳步能慢些再慢些…。

高一暑假放假那天,媽媽告訴我你得了胃癌,是晚期。這個晴天霹靂讓我不知所措。第二天就到醫院去照顧您。您蒼白的面龐讓我心碎。這個夏天就這麼張狂的在憂傷中開始,我顧不得彷徨。手術前,你哭了,只有我知道。“娃娃,爺爺害怕就這麼……”“爺爺,醫生說不打緊的,娃娃還要爺爺放學接呢。”頭抵在你的頭上,為你拭去眼角的淚水,含淚笑著安慰。手術的三個小時裡,手中的紙巾溼了一張又一張。手術成功,感謝上蒼眷顧。

可是,十個月後,在明媚的三月,你離開了,去了遙遠的地方。還未來得及告別,你如此匆忙,追不上你離開的腳步。大片大片的憂傷在生活中揮之不去。總會莫名的悲傷。懷念有你的時光。

在槐香的季節裡,你用愛為我的華年塗抹絢麗的彩章。而今,同樣槐花在飄香,我拾起幾片殘香,夾在喜歡的書中。當我翻開書時就會有滿懷的香氣滿心房。向天國寄去一份槐香,讓串串芬香帶去濃濃的思念。最美的年華有你為我燦爛,懷念時,希望那一刻無限止延長。

那時,我放飛了自己 篇6

國一作文 ,788字

在那一刻,眼裡、眉上、脣間,都落滿了雪花的親吻。原來,放飛自己是一件幸福的事。

—題記

冬季的夜晚顯得格外落寞,作業上的筆箋也不停地工作著。夜,籠罩著整間屋子,沒有色彩,也沒有溫暖,只有一盞泛黃的檯燈,而我就是燈下忙碌的身影。那夜,我一如既往的趕著堆積如山的試題,竟然沒有注意到雪花悄然而至的身影,在睡覺前拉上窗簾的時候才看到滿眼的皚皚白雪。已經看不清樹木、房子本來的顏色,雪花還在冰冷的飛舞著。給這個寒冬的黑夜增加了些許的冷色。如果我還是那個天真爛漫的小女孩,我一定會為我的發現興奮不已,但是……

清晨,我像往常一樣走在上學的路上。雪已經下的很小了,看來忙碌了一夜的雪花也累了,只有零星的飄下點點細小的雪瓣,悄無聲息地落在我的臉上,還沒來得及擦拭就已經化作一個小水印了。

踩在咯吱咯吱作響的雪上,望著被雪花壓得彎彎的樹枝,心底湧起一絲享受她的衝動。但事實告訴我,我快要遲到了。我必須加快步伐才不會給自己找麻煩,心中便不再去留戀身邊的風景。

中午與幾個同學在學校附近吃了點快餐。便有人提議去不遠處的一個小公園玩一下。心想“去一下也不會耽誤多長時間。”

“哎呀”只覺脖後一涼,我才意識到,打雪仗了!剛想退出,一片雪花落入口中,是甜的—在那一刻,我放飛了自己。

依稀間,似曾相識的畫面:曠野中,一起看雪肆意飛舞,一起聽雪縱情歌唱。一群孩子在純色的絨毯上隨意的打了個滾。這一切依然那麼清晰的在我的記憶裡,不曾被遺忘,只是很久沒有感覺到。畫面,定格在永遠無法複製的膠片裡……

我現在才發現雪後的天空是那麼的純淨,在潔白的曠野中,閃耀著接連不斷銀光。朵朵白雲,一半鑲在空中,一半映在雪地上。

在忙碌的學習生活中,我們可能會失去一些東西,何不放慢腳步,去聽聽世界的聲音,我們可能就會發現意想不到的事情。

在那一刻,淡淡的雪天裡的淡淡的歌,與朋友一起唱響,放飛夢想。

我心中的那一份燦爛而溫馨的感動 篇7

國二作文 ,762字

傘外,細雨連綿。傘內,卻是一片晴天。那個雨夜,那一份感動猶如太陽花一般在心裡綻放,燦爛而溫馨。

那個雨夜,我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏雲遮天,隨著一記悶雷炸開,無數雨點傾斜而下,隨之而來的是寒風刺骨。我的手心濺到一滴雨,竟是透心的涼。縮在好友家的屋簷下,我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。

這時,緊閉的大門輕輕的開啟,迎面而見的是好友那熟悉而溫暖的笑。“我帶你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握著的是她向來捨不得用得那一把漂亮的雨傘。

她的目光,猶如月光般輕柔,清泉般透切,又猶如太陽花一般燦爛,多麼溫暖的氣息!我似乎是被那股溫暖的感覺觸動了,我緊緊的握住了她的手。雨,依然是那麼的無情,風,依然是那麼的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱,似乎抵擋不住那樣凶狠的撞擊,風趁機鑽進我們單薄的身軀,肆意地折磨著我們。

我的心又一次開始不安。好冷,好冷,好可怕!突然,她環住我的腰,讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間,我感受到了她的身體也在剋制不住的顫抖,她,本來可以舒服的窩在溫暖的被窩中的,她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起,靠彼此的體溫來保暖。看著她堅定的眼神,我不再那麼恐懼了,無論傘外的雨多麼的狂烈,風多麼的張揚,我們的手不會分離,心中的溫暖猶如一根棉線,將我們系在了一起。就算雨滾落在手上,感覺雨也是暖的。

到家了,我不經意看見,她的左邊衣袖已經溼透,而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我,恍然大悟。在我感到溫暖的那一刻間,她的左半身都暴露在風雨之中,才因此換來了我的溫暖。

望著那傘下的嬌小身影,那份感動猶如太陽花般在我心中綻放,那樣充滿太陽般燦爛而溫馨的感覺,無聲的縈繞在我的心中。我為這份溫暖而感動。看起來是這樣簡單,這麼易懂,然而,卻是最真摯的友誼!

雨依然淅淅瀝瀝的下著,傘內,卻是一片晴天!

放飛自我追求內在 篇8

高一作文 ,855字

俗話說,人不可貌相,從某種程度上講,內在美對一個人的一生往往起決定性作用。

我們每個人的一生都如同一個圓,無論以哪一點作為起點,結局總是圓滿的。可是,在這漫漫人生路上,要做些什麼才能讓生命之花開得愈發絢爛呢?或許有的人選擇追求我們外表上的美麗,把自己打扮得耀眼動人,可是在我看來,這種做法是庸俗的,一個人的美不是光看外表,心靈美才是真的美。這正如藏在老窖裡的酒,年份越久,越香醇。

佛家雲,一花一世界,一葉一菩提。自然界萬物本就各有各的獨特之美。典藏在深處的韻味往往更加迷人,就好比氣球,使它上升的不是它本身所具有的顏色,而是它裡面的氣體賦予它的浮力。這樣看來,以一個人的外在去評估他日後的作為,未免太膚淺了吧!

享譽中外的鄧小平,個子矮小,但是他卻在中國政壇上發揮了重大的作用。是他帶領了中國人民探索前進的道路,改革開放,香港的迴歸……哪一項不包含他超乎尋常的作為?同樣,人們記住的也不是他身材的矮小,相反,是他那短小精悍的身體裡迸發出的無限正能量。

還記得林肯麼?那個廢除黑人奴隸制的美國總統,事實上,他外表並不美麗,反而有些醜陋,這也曾成為其部下戲謔過的物件。然而,他不僅毫不在意,還繼續積極樂觀地生活,最後取得了非凡的成就。歷史銘記的,不是林肯的醜陋外表,而是他對美國民眾所作過的貢獻。

縱觀古今中外的偉人,有哪個不是憑著自己內在的底蘊而聞名的?相貌固然重要,但一個人若是沒有了內心,再好看的外表也不過是一副空皮囊而已,只能給庸俗的人把玩罷了。只有內在充實的人,方能擁有一個更為廣闊,更為美好的天地!哪怕零落成泥碾作塵,也終有香如故。

陶淵明寄情山水,追求內心的平和與自在,雖身體勞累,卻也恬然;莊子視楚國相位為草芥,淡泊名利,內在充實;杜甫身在茅廬仍心憂天下,愛國愛民,何等美麗!

若把人生比作一罈老酒,那麼人的內在品質便會使酒愈發香醇;若把人生比作一葉扁舟,那麼人的內在便是小船的帆,助其遠行。人生在世,多少得有點追求,而內在豐富的人往往更易到達成功的彼岸,所以,追求內在吧,這會讓你的人生更充實!

遇見你,我的生命更加燦爛 篇9

國二作文 ,728字

遇見你,我懂得了友情;遇見你,我懂得了寬容;遇見你,我的生命更加燦爛。

遇見你,是我一生的幸運。是你讓我懂得了友情,是你讓我懂得了合作,是你讓我不再孤單。

這一次,又遇見你,我感到非常幸運,雖然在夢裡,你的身影,你的面孔,你的笑容,卻宛如真實,但願這個夢可以一直編織下去,不被打斷,就這樣一直下去。

這一次,又遇見了你,我不禁問道:“同桌的你,你還好嗎?”回想起我們坐同桌的時光,那段時光是那樣的快樂,我只希望還能在那樣下去,可是現實是殘酷的,當我們小學快畢業的時候,你對我說:“你要去日本上學,去你父母打工的地方。”那一刻,我感到心裡空落落的,也是直到那一刻,我才知道我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了,我們即將分開,奔波在兩個不同的國家裡。在那以後,我更加努力地學習。那時,我還天真地以為只要我學習好了,你就可以留下,我們再做最好的搭檔。因此,我忽略了許多與你一起說笑的快樂時光,在這裡,我和你說一聲對不起。

直到快畢業考試,在別人眼裡,你還是那樣活潑,你還是那樣樂觀。可是又有誰知道你也捨不得我們呢,我曾經看到過你偷偷的流淚,而我那時在旁邊不知所措,你看到了我,擦乾眼淚,衝我一笑,說:“不要告訴別人,好嗎?”在那一刻,我才醒悟,無論怎麼努力也改變不了你要離開的事實。在那幾天裡,我每天上學只是與你說笑,甚至只是默默地看著你。

今天,我又遇見你,雖然在夢裡,我要感謝上天給了我一次遇見你的機會。你,是我最好的同桌,沒有之一,我縱然有千言萬語,也不知為何,卡在喉嚨裡,我們只是互相看著對方,五年的默契是你我都懂得了對方的思念,感謝上天再讓我遇見你我最好的同桌。

遇見你,我得到了友請;遇見你,我懂得了珍惜;遇見你,我的生命更加燦爛。

讓生命燦爛綻放 篇10

高二作文 ,735字

現在的社會太虛偽太殘酷了,它不知道會在什麼時候給你致命一擊,讓你措手不及,還沒搞清楚狀況,殘酷就降臨在了你的身上或者生活當中,但是不是因為這樣你的一生都將是悲劇了呢?這個時候人會有兩種選擇—自甘墮落和再度崛起,要想以後是怎樣,與這個抉擇有一定的關係。

故事一:松柏和小樹

閃電交擊,隨著雷聲的想起,大雨嘩嘩地下著,狂風毫不手軟地將小樹瘦小的枝幹吹倒了,它流淚了,對天空說:“為什麼啊,我辛辛苦苦吸取大自然的精華才從小苗長成小樹,為什麼不給我一顆參天大樹的機會。”這時旁邊的松柏開口說道:“別傷心,你這樣也挺好的,不一定要成為參天大樹啊,有我罩著你呢。”小樹聽來松柏的話覺得有道理,就失去了以往的毅力,整天躲在松柏之下享受著,自己不勞動,慢慢一天不比一天,最後衰竭而死。

故事二:松柏和百合

獨自長在懸崖峭壁上面的百合無時不受野草,大樹們的嘲笑和譏諷,但它不管別人的看法,依然堅定自己的目標向上生長著,默默告訴自己我一定會長成一隻百合花的,就在它堅定不移時,一場狂風暴雨使它那柔軟的身體受到了猛烈的打擊,松柏嘲笑它說:“你別傻了,你長在這裡根本就難以開花,就算你僥倖開花了又能如何,照樣不會有人發現你,不會有人欣賞你,讚美你,可百合不被他的話所感染,依然時時刻刻吸收著溫暖的陽光和縫隙裡的水,一滴一滴一天一天的積累和吸取讓它美夢成真,潔白富有生命力的花瓣綻放在藍天下,是那麼的富有色彩,那麼的迷人,曾嘲笑它的全呆了,顯現著羞愧,百合花開心的笑了。

有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣,有能力和信心的人不會因現實的殘酷而墮落,有了阻力才會有磨練,每個人都不會有一條平坦大路等著你去走,只有不畏勞苦,不自暴自棄,敢於挑戰,沿著陡峭的山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。

認清自我綻放光芒 篇11

高二作文 ,464字

我們想要得到成功,必須從認清自我、正視自我開始。對自己認識得越徹底,選擇的道路就越大。鮑叔牙,認清自己的能力,薦管仲為相,為齊桓公打下春秋霸業。劉邦攻進咸陽後能認清實力和形勢,雖愛財而秋毫無犯,並約法三章以收服民心。認清自我,就能知道自己有什麼,要什麼。鮑叔牙力薦管仲為相,因他能認清自己,知道自己有什麼,劉邦雖愛財而秋毫無犯,因為他知道自己要什麼。認清自己使他們千古流芳,最終成為那在一絲星光的照耀下綻放絕美華彩的鑽石。

反觀,另一些人,那自恃勇力的關公,急功近利的張飛,也只能最終落得個悲壯英雄的下場。楊修恃才放曠,認不清自己的位置,終被誅殺於陣前。項羽在烏江自刎之時,尚不能認清自己的過失,始終以為“天亡我也”。不能認清自己的人,不僅不能成功,反而可能會身敗名裂。

認清自己,正視自己,每個人都有自己的光芒。認清自己,不可好高騖遠,亦不可妄自菲薄,要發現自己的光芒,發揮自己的優點,以彌補自己的缺點。只有真正認清自己,才不會在人生道路中迷失自我,才能用自己的光芒照亮世界。

追逐那個輝煌燦爛的青春 篇12

國一作文 ,994字

低吟一縷清風,靜守安然;淺彈一闋絃音,追溯流年;陌上寒煙,闡釋青春各種深意。光陰流轉,歲月繪成一幅燦爛的畫面,有些事,有些人,會在我歲月的里程碑上,留下精彩的那一瞬間。

回憶初次見面,大家都沉默無言,毫無共同語言,誰也不和誰說話。到了今天,我們卻成了無話不說、無事不談的好朋友,我們確定了統一的學習目標,追逐那個閃耀著光環一般的天王星,一起唱,一起說,一起鬧。兩個月中,我學會了承擔,我懂得了謙讓。

我是我們班的英語班長,我的職責就是把自己的英語學好,在班上起一定的影響作用,把本班的英語成績保持在最高的頂峰。一開始,我沒想到這個職責有多麼辛勞,可慢慢我才知道,不要在你沒接觸的情況下去擔起那個看似輕如鴻毛,實際卻重似千斤的擔子,因為你有沒有真地問過你自己,你有那個能力嗎?

當班長最大的事就是除了搞好自己的學習,班裡的大小事都要管,每天交作業、抱作業、發作業,這些事我都要管,可是,儘管我做的再好,還是會有人抱怨。

一次早自習,英語老師要考背短文,我是班長,本該有帶頭作用,讓同學們回家背,可是卻因為我的疏忽職守,忘記背英語短文了,全班同學在早自習才開始背,我被老師訓斥了,之後我沒敢再忘記背課文了,第二天早自習,老師照常查背課文,這天我順利背了下來,可有的同學還是沒背,老師這次可沒饒恕,問那個同學為什麼不背課文,那個同學竟然說:“班長都不背,我幹嘛要背。”聽了他的話,我生氣的站起來說:“我明明背了課文的,你幹嘛這樣說!”那個同學見藏不住了,立馬和老師道歉,重新回去背課文。雖然事已過,但我知道了,我是班長,所以我永遠不能落後!

或許是因為正值青春年華,我還是有一點兒暴力,別人的一個無意識舉動,我都會生氣,但那一次,我經過老師的開導,我真的改變了我。

那次,我們班上的同學把我的頭髮弄散了,發繩也被拉斷了,我生氣的一腳踢了過去,一直把他踢到了門口,這時剛出去的班主任聽到動靜趕了回來,把我推開。我被拉開後,一個人在牆角生悶氣,不斷地鑽牛角尖,最後自己把自己氣哭了,後來班主任和我說:“你要懂得謙讓,他本來學習不好,心裡是很自卑的,你就多讓一下他,他學習不好,他的爸爸平常都會打他,你就多體諒一下他吧!”聽了老師的話,我原諒了他……

青春泛著無悔,青春又絢麗多姿,不要因為今天的失誤而選擇放棄或逃避,青春要去奮鬥,它經不起揮霍,因為人生只有這一次。

向上吧,追逐那個輝煌燦爛的青春!

營造自己的燦爛陽光 篇13

高三作文 ,879字

小的時候,學過一首充滿希望和活力的歌,叫《種太陽》,歌中說道:種出許多太陽掛在南極、冬天和晚上,期待有一天世界的每一個角落都能擁有溫暖和明亮……

其實,要使得世界的每一個角落都擁有溫暖和明亮,只要在我們的心中“種上一隻太陽”就可以了。請讓陽光撒進你的心田,為自己的內心營造一片燦爛的陽光吧!

生活對於史鐵生來說是殘酷的,硬生生地剝奪了他健全的身軀。經過一段時間的消沉和頹廢,史鐵生卻頑強地憑藉著他深邃的思想“站”了起來。他意識到,如果不能克服內心的黑暗,那麼他將真的有可能一生都站不起來了。於是他克服了內心的黑暗,讓燦爛的陽光直射心底,他的生活因此也燦爛了起來。十年文化浩劫,面對對自己藝術價值的否定和蔑視,黃永玉先生卻保留了一個“充滿陽光”的樂觀之心。在低矮、簡陋的破房中,他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫,畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花,將家人的心情由原本的抑鬱惆悵換成了豁然開朗。

所以,請為自己的內心營造一片燦爛的陽光,無論你在何時何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。

營造屬於自己的陽光,是寧靜而不熱烈的,是燦爛而不耀眼的,是微小而不微弱的。它只存在於你的心底,或許平時並不明顯,但在生命中黑暗降臨,當一絲燭光都顯得難能可貴的時候,它的力量才會慢慢顯露,成為你和家人彌足珍貴的精神財富。

凡高內心燃燒的“陽光”太過熾熱,他將對人生的解讀於剎那間爆發出來,但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲;日本著名作家芥川龍之介內心的“陽光”又太過微弱,人生的痛苦和焦躁被無限地放大,因而他的作品中充滿了對人生的悲觀和懷疑,當最後一縷“陽光”熄滅之後,他也選擇了自殺。

所以,請控制好自己內心陽光的“火候”,讓你的生命既不要被燒焦,也不要被冷到。

朋友,面對不幸,請多一份自強不息,任何事物前都是可以加上“更”的;面對非議,請多一份淡然,永遠要相信自己;面對虛偽,請多一份承受,只有活著,你才能改變現狀,改變未來;面對災難,請多一份泰然,改變你能改變的,也要學著接受你所不能改變的。相信,總有一天,心底的陽光,會鋪灑在你前行的道路上!

開出自己燦爛的花 篇14

高二作文 ,875字

眼光普照著花園。嬌豔的玫瑰、高雅的鬱金香、羞澀的百合、自信的向日葵……千百種花的風采成就了一座花園。原來,每一朵花都有她自己的魅力。

人生也一樣,在你沉浸於自己的成就中時,總有那麼一部分人比你更優秀。羨慕也好,不服氣也罷,最好的選擇應是精彩自己的精彩,並時刻不忘超越他人。

腦海中浮現出兩個年輕人,他們都懷揣著夢想來叩擊音樂的大門。兩人都很有才,這是公認的。因為腹中滿載才華所以傲氣凜然,都不愛搭理對方。但他們在暗中都較著勁,不知不覺中,兩人都成長起來,就是在這種競爭氛圍中,兩人的潛能都被大量激發,最後成就了一位作曲奇人、一位作詞神人。他們就是周杰倫和方文山,兩個響噹噹的名字。談不上誰優誰劣,他們只是在不同的領域的兩個成功者,因為有了對方的存在,使自己更盡心地去完善自己。

在高中這樣一個奮鬥的年月裡,你追我趕確實是一道亮麗的風景線。也許待到你超越了身邊所有人時,才會體驗到“高處不勝寒”的冷意。有對手競爭是美妙的。就像是兒時對搶來的糖果尤其中意一樣,它不僅甜,還會帶給你一種莫名的成就感,它讓你明白自己是有實力的。

十八九歲,開花的年紀。夢想、希冀充斥著我們並未完全成熟的大腦。在百花齊放的校園,誰都希望自己是最出彩的一朵。但無畏的爭奪必將導致殘落的結局。認真的開好屬於自己的那朵花吧。就算你不能描繪出色彩斑斕的春天,你也可以大聲地歌唱。

想起大樹下的那一株小草,大樹為它提供了炎炎夏日下的一片綠蔭,但也遮蓋了小草生的希望—陽光。小草並沒有貪圖涼快而停止生長。瞧,它扭動著它那纖弱的身軀,極力尋找生的希望。它可以享受陰涼,但那是片刻的幸福,過會兒就會無力,會死。它沒有向命運低頭,遠一點,再遠一點,慢慢地它伸出了黑暗,當它的嫩尖觸及到第一縷陽光時,它笑了。沒有太多的興奮,而多了一份淡定、從容。

興許人生就是這樣,人在較勁中成長,在不斷較勁中成長,在不斷超越中尋求快感。花兒就是那麼不經意地開放的。

認真開好屬於自己的花吧,不刻意尋求但爭其必然。揮灑潑墨,譜寫自己的絢爛人生。奮鬥著並快樂著,超越著並滿足著。這樣的人生,來過,無悔!

那曾經感動我的放逐 篇15

高一作文 ,798字

總有一段青春不安分。

於是便有了這樣那樣的獵奇,於是便有了這式那般的不滿,於是父母就順其自然的成為鄙夷的物件。那麼,是了,在那段幼稚而又不安分的青春裡,寫滿了叛逆,寫滿了放逐,而放逐的手裡,滿滿滿滿,全是愛。

是的,我自大,儘管我沒有任何資本,可我依舊不可一世。老媽所做的一切,就都成了我的笑柄。我厭惡,甚至覺得她無知。是的,想法逐漸變成了行動,而行動逐漸變成了習慣。我開始對她指指點點,嗓門一次比一次大,她不再忍。於是上個周的髒衣服不再幹淨,亂七八糟的炕不再整潔。我又衝她嚷嚷:“哎,你一個周在家都弄得麼啊,怎麼連衣服都沒給我洗?”她頭也不抬,冷冷地說:“你不是覺得自己很行嗎,那就自己幹呀!”我巨無語,嘴裡輕罵著,悻悻的走開。於是上個周、這個周的衣服全都靠我一個人。因著要去學英語,所以必須全擠到週五晚上。昏黃的白熾燈下,水泥地上濺落金黃的水花。水龍頭大開,嘩嘩的響著,冰涼冰涼。於是從放學一直幹到晚上八點,當我伸了個懶腰之後,從門裡扔出一包方便麵,媽又冷冷地說:“你不是挺能行的嗎,自己弄著吃吧。”我巨憤怒,手裡握著拳,把方便麵抓得咔咔的響,剛與發作,肚子卻打出停戰牌,它劇烈的抗議著。無奈,拖著沉重的腳步走到廚房,累傻了的我竟忘了加鹽。於是就吃了一次名副其實的清湯麵。待我走出廚房,竟下起了毛毛細雨,起了風,頓時間,心裡五穀雜糧。進了家,狼藉,狼藉;望著窗外,悽風,苦雨,曳屋許許。一瞬之間,只是覺得我如此渺小,離了爸媽,什麼也不是。外面的天,分外的黑;外面的風,肆虐的狂吼;外面的樹葉,如同六指神魔,鬼聲瑟瑟;裡面的人,是個哭花了臉的小丑。

驀地,燈亮了,媽來了,她什麼也不說,就那樣呆站著,我抱著她的一隻手,那麼有安全感。

後來,就安分了。

後來,才明白,哦,放逐的手裡寫滿愛。

現在,媽還得意地說:“不任你瞎得瑟,你怎麼知道自己幾斤幾兩重。”

我笑笑,有暖風,在心中,您給的,我懂。

我的燦爛時光 篇16

高一作文 ,762字

童年好似畫權,可以調出五彩繽紛的色彩。

童年好似五味瓶,酸甜苦辣鹹,充滿了快樂與精彩。

童年又似曲譜,跳動著快樂而又輕快的音符。

我的童年是精彩而又快樂的,正如開在春天的花朵般,綻放著美麗的光彩。那時的天空總是蔚藍的,那時的陽光也是最燦爛的。回憶童年,那是一段最美的記憶。

時光迴轉,我的思緒回到了兒時。兒時的我總想著長大,只有長大成人,才可以做想做的事。於是有一天,爸媽都不在家,我便在爸爸的櫃子裡東翻翻東找找。終於,我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面,將爸爸的衣服穿了起來。仔細往鏡中一看,我的兩隻小手被長長的袖子包裹著,衣服十分的長,我好似穿著一條裙子,一雙小腳丫穿著大大的皮鞋,總體一看好像一個唱戲的戲子,又好似一全行為十邋遢的人。穿好後,便想出來走走。鞋子十分的大而且又重,我的小腳丫提著皮鞋,走路十分的困難。我一邊走著一邊還發出“噼啪”的聲音。走著走著,一不留神便摔了一跤。我於是便艱難的爬了起來,弄的亂七八糟,還有一臉的灰。

我的童年不僅天真、可愛,而且還充滿了學習與成長的氣息。

我來自鄉村,媽媽經常要和爸爸一起下田。回家後,還要照顧奶奶,為奶奶洗腳,望著媽媽辛苦的背影,我心想:我也要給媽媽洗腳。於是,我便打了一盆熱水,送進了媽媽的房間。

媽媽剛好坐在房裡休息,我便對媽媽說:“媽媽我給你洗腳。”媽媽看我搖搖晃晃地端著水盆,便高興地說:“真是個好孩子。”聽了媽媽的話,我高興自豪地笑了。

童年像是一條平靜美麗的河流;童年又像精彩美麗的相簿;童年又如一幅五顏六色的畫。美好的童年展現出了多姿多彩的生活。

我的童年精彩而又絢麗,我的童年純潔而又無邪。雖然童年瞬間即逝,但是記憶里美麗的相簿,記載了我的快樂與成長。此刻,我將帶著童年時代的好奇與快樂努力向前,畫出屬於我的天地,創造最美的未來。

我的燦爛生活 篇17

國二作文 ,628字

時光荏苒,白駒過隙,那些看似已一去不復返的過去被珍藏起來,發酵醞釀成最美好的回憶,一點一滴,都凝聚著曾經的明媚、燦爛,散發著沁人心脾的清香……—題記

那一張張燦若花嫣的笑臉,那一聲聲脆似清鈴的笑語,那一次次暖如溫茶的鼓勵,都是組成我燦爛的一部分。謝謝你們,給予了我這麼多美好。

明亮笑眸

唉,又是一張分數難堪的試卷,我嘆了口氣,窗外仍陰雨綿綿。不出我所料,沒過多久,她那明亮的笑眸又出現在眼前,“又考差了!”我向她抱怨,她笑而不語,拿起筆“刷刷”幾下在紙上寫下答題思路,又“咯咯”一笑:“我教你呀!”。如雨後暖陽般溫婉卻爽朗,照亮我陰暗的胸膛,燦爛美好。

無聲暖意

用掉了幾張草稿,卻還是得不出滿意的答案。春風從視窗吹進,吹亂了我的思緒,更加煩操。一陣茶香隨著那股風吹進我的心房,不知何時,那盞清茶已被媽媽輕輕地端了進來。放下筆,用酸的手捧起茶盞,品一品清香,母愛的味道如這茶,不濃不烈,卻直達心底,用無聲的暖意照亮我的心房。

希望曙光

“努力一下吧,你的作文有潛力!”驚雷般的話語在我的耳畔炸響,化作聲聲鼓勵,迴盪在腦海。老師的一句話,成了我的啟明星,在遙遠的的地平線上閃爍,提醒我去奮進去追逐,鼓勵我去努力去攀登,那,是我希望的曙光。

有影子的地方,就一定有光明。在我燦爛的生活中,有失落的時候,就有朋友不變的支援;有不安的時候,就有母愛無聲的暖意;有迷茫的時候,就有恩師給予的曙光。感謝你們,給予了我這麼多美好,這麼多可被永久珍藏的回憶!

我給媽媽放個假 篇18

國小四年級作文 ,280字

國慶節到了!我們學校放假八天,我可以好好休息、好好玩耍了。可是,媽媽平時工作就很辛苦了,假期到了還要像個小陀螺一樣轉個不停。想到這,我心裡就有點難受。我決定了,我要給媽媽放個假!

說幹就幹!首先,我把髒衣服拿到洗衣機裡並開啟開關。然後拿毛巾擦桌子,櫃子,把不要的東西扔掉,再把玩具統一收好,最後是拖地,拖完地後我已經滿頭大汗了。雖然很累,但是看到一塵不染的家我覺得很高興,而且想到這是再幫媽媽減輕負擔,讓媽媽能休個假,我心裡就更美了。

媽媽回來看到後,激動地抱起我說:“兒子你長大了!”我聽得心裡美滋滋的。我跟媽媽說:“媽媽,我要給你放個假!祝你國慶節快樂!”

放飛自我 篇19

高二作文 ,1001字

若生活沒有真實,是否還值得我們回憶。

—題記

當初,我們一無所有,也一無所知的來到這個世界,很久之後我們慢慢長大,卻回憶不出最初的自己是什麼模樣。

“放飛自我”網路很流行的新詞,它的出現掀起了微博很大的風波—鄭爽,90後小花旦,有著別人羨慕不來的人氣和號召力。擁有著流量和熱度的她卻願意追逐時空的厚重感,就算知道自己可能遍體鱗傷,也要在粉絲的面前展現真實的自我。

“少年老成”在很多人看來像是反諷,但鄭爽卻知道這四個字裡所包含的剋制的美,卻因為太過剋制喪失了自我,她剋制自己的情緒、言行,甚至身為演員所必須擁有的情感。她原本被人用太多太多的定義和標籤困著。那些標籤太過美好,給演員明星帶來了包袱和形象,那些標籤又殘忍至極,收回他們最初的模樣,逼著他們忘掉初心。所以他們想拿回初心甩掉包袱的時候無比艱難,有可能是掉入深淵重新站起,有可能是半途而廢重新拾回面具,無論哪一種都是死迴圈。鄭爽卻揹著輿論,繞過懸掛走到了對立面。她用自己的積蓄,用盡全力,只想找回最真實的自己。即使路上大雨滂沱,也要以更真實的自己活下去。

社會是殘忍的不假,但別急著偽裝自己。

親愛的父母們,別急著告訴孩子你偽裝的經驗,他們會把這些當真,有可能因為你的一句話,決定了他們此生自我和真實的結束,不要給孩子過早的新增保護色,那樣他們會更迷茫,直到有一天找不到自己。

親愛的同學們,別再因為和同學的攀比而去選擇自己的衣食,別再不該迷失的年紀喪失自我。那些校園時期的歡笑、感動、難過……比這些虛無縹緲的東西要珍貴太多,再不珍惜青春就要散場,自我也無處安放。

親愛的畢業生,即將踏入社會的你們也許要抹上一些保護色,也許你們面對的是殘酷和偽裝,但你一定不要忘了真實的自己,在生活中迴歸些自我。這能讓你任念初心,有了初心能更好的準確目標和道路。

若你偽裝太久忘了自己真實的模樣,可以看看走過的路度過的時光,最自由最開心的樣子就是最真實的你,因為那時你笑的毫無目的也毫無防備。那個真實的你一直在走過的路上等你,只看你是否願意回頭。有的人回頭很容易,有的卻很難,人的慾望無盡,懂的休息停靠的人會走的跟準確。

人生很長,長到戴上面具之後忘掉真實的自己,若一生都以面具示人,有一天累的時候,回憶起的都是那個偽裝的自己,那你肯定會後悔自己把自己抹殺。

人生很短,短到來不及迴歸真我就被虛無研磨。

若沒有真實,生活以不值得我們回憶。

碎片時代,拼裝自我 篇20

碎片時代,拼裝自我作 ,1048字

下課十分鐘,抓緊寫兩筆作業;放學回家路,與好友來兩端閒聊。每個人都有這種“碎片體驗”。在大資料的時代背景下,飛速轉動的世界紛雜又新鮮,茫茫然,昏昏然。不斷被快餐生活推著走,我們的生活似乎變得越來越“小”、越來越“碎”。什麼是“碎片化”?我們從何將“碎片”拼為“拼圖”?生在碎片時代,我們有必要思考。

碎片化,寬泛地說,即完整的東西變得七零八落。對於注重持之以恆、專注不移的求學精業而言,“碎片”簡直就是它們的剋星!你與一道難題戰至正酣,手機鈴聲突然響起;好容易打完了電話想繼續作戰,眼球又被娛樂八卦奪了去。如此一來二去,學興也闌珊,一日不覺已大半!每天的時間都不夠用,十分鐘,再十分鐘。快節奏的生活,好像加速了碎片時間的流逝。這是因為,人們往往對這些細小的時間不以為意、秉持“明日復明日”的散漫放縱態度—相對論告訴我們,當人處於放鬆狀態時,就可度年如秒了。但若將這些碎片整合統計,其數量可謂是天文數字,其背後隱藏的巨大價值更是難以估量。毛估估,一週的碎片時間,十小時。如果將這十小時全部投入學習工作,我一定能。你追悔莫及,不自覺已又將一點碎片時間投入了無謂的悔不當初。

雖然碎片化生活客觀而言對思維是不利的,但通過充分發揮個人主觀能動性,我們可以最大限度地減少這種不利,甚至是化干戈為玉帛。時代趨勢已然,改變時代希望微渺,不如想想如何順應時代,避高趨下。時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。或許,我們能制定“碎片時間表”,為零散的邊角料穿一根龍骨;或許,我們能設定鬧鐘,將無序的碎片儘量規律。誠然懶和趨利避害確是人的本能,但沒有加倍的勞體膚苦心志,又何以在這競爭激烈的碎片時代逐鹿中原呢!

再者,除了時間的碎片化,碎片時代、資訊時代,資訊自然也是碎片化的。這意味著機會的增加,我們隨時隨地有可能接觸到一些自己需要的知識資訊。有心人選擇眼到、筆到、心到,三餘讀書、有意識地搜刮填補這些“碎片知識”,他們自然能快人一步,看上去絲毫不受碎片時代的左右了。碎片化,是成功的另一種試金石、程門雪。天地生於雞子而降本流末,三國分了蜀魏吳,古大陸漂流分裂至五大洲。合久必分,分久必合,世界正是在不斷的整合分裂中成了今天的模樣,“全”王“碎”寇。面對千萬紛雜碎片,庸人少了,賢人也少了。吹盡狂沙始到金,倘若一個人能不自放、不怨艾,做到眾人皆“碎”我獨“全”,相信他能無往不快,在碎片時代拼出最完整的理想自我。

碎片時代,碎片化生活。古已有之的安逸終將碎裂,生在碎片時代,幸或不幸,全由個人拼成。