自己才是照亮人生的指明燈相關作文20篇

自己才是照亮人生的指明燈 篇1

國一作文 ,776字

小時候,爸媽總是對我說:“自己的事情自己做”。因此我養成了獨立自主的好習慣。然而到了現在,他倆總搶著說:“你去學習吧!別管你別的雜事了,我和你媽來做,去專心學習吧!”。

雖然我能夠理解他們的這份苦心,但我想對他們說:“我自己的事情應該自己做,不需要大人的援助。”記得有一天,一家人出去逛街了,只有我一個人在家裡寫作業。天空由藍色變成了白色,再由白色變為金黃,直至漆黑。“咕咕咕”我的肚子餓得發叫了,我摸著肚子,站在陽臺俯視馬路上的車群,眼睛瞪得老大,在川流的車群中搜索著媽媽的車。這時,媽媽的小汽車的相貌格外深刻細微地映在我的腦海裡:銀色北京現代,車牌無框,只有四點固定,車窗前的兩個噴水孔為黑色,後車窗上貼了一張黃色為底色,白色“新手”字的貼紙,前車窗則貼著從2016年來到2017年的車檢貼紙。我無助而又無奈,只好硬著頭皮來到廚房,開啟冰箱,翻找著各種能食用的原料。好不容易才找到幾個雞蛋,一把白菜和兩個土豆,還有一根雙匯火腿。我從牆壁上取下掛著的切菜砧板,小心翼翼地把刀放在水下衝洗,用手抹去上面的殘物。然後開啟了自主做飯模式。

我握起菜刀,將已剝好皮的土豆放在砧板上,切成一片片之後,按順序疊好開始切成絲。不一會較為粗細均勻的絲兒出來了。我手拿油壺,側倒出油入鍋,然後鍋裡的油沸騰起來了。就像一群頑皮的孩子在比賽著誰跳的更高更遠,真是活蹦亂跳。我一隻手拿鍋蓋擋住臉,一隻手拈著鍋鏟在鍋裡搖晃著……總算折騰了一個小時後有飯吃了。吃著難吃但又充滿著汗水努力的幸福美味的菜,覺得自己就算沒有大人也能養活自己,儘管可能會日漸消瘦,一種能夠自主獨立造出一頓飯的成就感充滿心間。

飯後我安排好了學習時間,在我準備睡覺時他們回來了。一回家就是自責呀。其實我可以自力更生,不用什麼事都由家人安排得妥妥當當。只有依靠自己才能照亮人生,我才是照亮我的人生的指明燈!

創新照亮人生的一抹新光亮 篇2

高三作文 ,797字

只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。同樣,只會按照前者留下的慘痛教訓呆板做事的螞蟻也永遠不會品嚐到蜂蜜的甘甜。

創新是國之本,民之魂,只有不斷創新,不斷地開拓進取。我們才能在前人的基礎之上不斷進步,我們的社會也才能夠進步發展。

麻省理工大學是一所崇尚自由的世界著名學府,在那裡有著輕鬆的學習環境,學校不會制定死板的規章制度來限制學生的發展。所以,麻省理工大學的學生們具有十分豐富的想象力以及創新精神。

那裡的學生每天上學都要經過一座橋,叫做哈佛橋,這讓他們很不舒服,多次聯名要求更改這座橋的名字,但一直未被批准。終於有一天,一個學生想出了一個獨特方法,或許可以讓這座橋有個新名字。

於是,他和同伴一起走到橋上,他躺在了橋上,用自己的身體測量橋的長度,過往的行人對此驚歎不已。他一次又一次地躺下,一次又一次地站起來。隨著他的測量結束,這座橋的特殊長度以及新的名字也在人們中廣為流傳,終於,這座橋完全屬於麻省理工。

當傳統的方法不再奏效,這時就只有用創新的眼光去看待事物,我們才能夠發現一條可以到達我們目的地的路徑。

現在提起香奈兒,大家都會很熟悉,這是一個聞名世界的奢侈品牌。而香奈兒能夠擁有今天的輝煌也是源於設計師香奈兒的創新精神。

在上個世紀的西方上流社會,人們中流行著複雜繁重的服飾。尤其是對於女性來說,禮服上花飾極繁,配飾也極多,似乎這樣才能夠彰顯出女性的優雅與高貴的氣質。但在香奈兒看來,穿著的舒適與自由才是女性應該追求的,於是她設計了女性的西裝,還有很多的中性西裝,這樣的創新自然吸引了眾多人的目光,而她也因此大獲成功。至今,她的獨到眼光與創新精神仍被人們津津樂道。

在無數成功人士的經歷中,我們都可以看到,創新閃爍著耀眼奪目的光茫。是啊!在這個競爭愈演愈烈的社會,只有具備創新精神,我們才能夠走出一條獨特的人生之路,收穫與別人不一樣的風景。

開啟創新之窗,收穫碧海藍天。

照亮人生的一抹光 篇3

國二作文 ,884字

明亮的夜空裡,溫一壺月光下酒,以解我相思之愁。—題記

魚兒的傷痛有溫柔的水的安慰,孤獨的雄鷹有云朵的陪伴,麋鹿也有芳草的慰藉,成長中的我們有父母、師長、朋友的溫暖。在古時,文人墨客們對這那一輪或殘或圓的月以解相思之苦,也足以說明家是人們精神的歸宿。

清晨,一股濃濃的梔子花香四溢到我的鼻尖,趴在桌子上睡了一宿的我醒了。回想起昨晚的我,心中悔恨不已。昨晚,本想偷偷放鬆一下自己,就趁著爸媽出去散步時拿起手機玩了起來。就這樣,時間一分一秒地掠過,十分‘用功’的我,就連爸媽回到家我都沒有發現。突然間,一隻大大的黑影出現在我面前,我心中暗叫不好,馬上就在心中默默編一些謊言來解釋,可現實就是媽媽拿起手機就摔在地上,然後對我就是一頓臭罵,罵著罵著我就不開心了,跑回房間慪氣得做了一宿的作業,月光無情的灑到我臉上,房間的梔子花香讓我覺得十分刺鼻。隱約中媽媽來過,輕輕摸著我的頭髮出嘆息,我的眼角也溼潤了。現在想想,這件事就是我錯了,想著想著就走到媽媽跟前,本要說出的話卻說不出口了,媽媽似乎看穿了我的心思似的,笑著對我說‘孩子,你做錯了事,爸爸媽媽是不會放在心上的,說你只是為了讓你知道對錯,今後就不要再犯了,知道嗎。’我心中不禁酸楚起來,原來家是全世界最寬容自己的地方,即使全世界都背叛你,家人也會站在你身後默默支援你。即使有再多的睏倦,回到家中也會感到幸福,也許這就是家的魅力!

生活中,照亮灰暗人生的不僅僅是家的溫暖,還有朋友的理解。有一句話是這樣說的,如果你的目標是地平線,那麼留給世界的只有背影,不難看出,當人們精神境界越來越高的時候,互相理解的朋友就越來越少,所以金字塔頂峰的往往是渴望知己的。但‘千里馬常有,而伯樂不常有’當俞伯牙遇鍾子期,那位心性淡漠的琴師遇到善於傾聽的觀眾時,傾心為他撥絃,正是因為這份情意,才有了伯牙死後,破琴絕弦,終不復彈。

漫漫長路,陪伴我們的,溫暖我們的也只有這些了。好好珍惜父母,朋友,時間就如同手中的細沙,在我們不知不覺間,悄然從指間滑落,不經意間,回頭看看父母,不知從何時起,他們已有了絲絲白髮。趁現在,好好愛他們吧!

人生的指路燈 篇4

國小四年級作文 ,733字

詩人臧克家說:“讀過一本好書,像交了一位益友。”也可以這樣想:交上了個品德高尚的朋友,像在閱讀領悟一本好書。

那日,我一個人躲在角落裡哭泣,隱隱約約地聽見一陣腳步聲輕輕的向我走近……

她應該是我一生中最值得感恩的朋友吧!

四年級上期,大家眼裡的我,是一個徹頭徹尾的差生。那時,無論我怎麼勤奮學習,無論上課怎樣認真,好像永遠都比不上老師的講課節奏。我想:世間為什麼對我這麼不公平!我開始變得不自信,自暴自棄。原來開朗的我慢慢變得自卑,不太願意和別人交流。我的考試成績徘徊在及格線外。老師對我徹底失去了信心,同學們開始疏遠我,有時,我感覺天都要塌下來了。

那時,我常一個人躲在教學樓的樓頂上,倚在陽臺的角落默默擦眼淚。

有一天,耳畔突然傳來淺淺的腳步聲,慢慢的,腳步聲離我越來越近,一隻拿著紙巾的手伸向我。我猛得抬頭一看,陽光照在她紅撲撲的臉上顯得格外清秀。是她!我的心微微顫抖。這個平日裡老師眼中的好學生,家長眼中的好孩子,同學眼中的好同學,怎麼會有空關心起我這個差生來了。我接過她手中的紙,擦乾眼淚。她坐到我的身邊,溫柔地問我:“你怎麼啦?有什麼我可以幫你的嗎?”“我……我……”我漸漸開啟自己的心扉,把自己的苦水向她訴說了一通。說完,我心情好了許多。她微笑著,伸出手對我說:“我以後每天都給你輔導,我相信你也會和我一樣好,可以嗎?我的朋友。”“朋友?嗯!朋友,我們是好朋友!”我們不約而同地大笑起來。

從此,她每天如約而至,為我輔導功課。日復一日,年復一年,在她耐心地輔導下,我終於成為老師口中的“好學生”,家長口中的“好孩子”。而我和她早已成為形影不離的良師益友了。

慎重擇友吧!也許,在未來的日子裡,會有那麼一個人,等待在你人生的十字路口,手拿火把,照你前行。

書,我人生的啟明燈 篇5

國二作文 ,686字

書就像黑暗中的一縷曙光,照亮了我前進的路,給了我前進的自信和希望。

書—心靈的鑰匙

大千世界中,人的性格各異,有的陽光開朗,有的寬容大氣,有的內向羞斂……而未曾接觸過這麼多變的世界的我,是內向的,不願與別人有太多的交流,頑固得簡直就像一把鎖,將自己封閉在一個狹小的世界裡。

然而,或許是我的命本不該如此—我心裡的那把鎖,打開了。而那把鎖的鑰匙,正是書。從此,書將我帶進了另一個世界,在那個世界裡,我的視野變得非常開闊,我看到了我之前從未見過的,正是這些,改變了我的性格,而這所有的一切,都應歸功於開啟我心靈的那把鑰匙—書。

書—心靈的慰藉

人生中難免會遇到挫折,挫折就像人生路上的絆腳石,總是千方百計地想把你絆倒,或許你跌倒站起來後不久,又被另一塊石頭絆倒了。曾經有一段時間我就是這樣,似乎常常被命運捉弄,禍不單行。力不從心之際,書便安慰我:雨過天晴見彩虹,成功,可能就只需要你在歷經磨難後再跨一步。我便重新振作,終於再創輝煌。

書—心靈的啟迪

當我跌得滿身是傷,又重新爬起來後,遲疑是否要繼續前進時,書告訴我人生沒有過不去的坎兒,你應該樂觀起來,不要整天杞人憂天,把未發生的當做現實,否則事實不如人意時,世界便崩塌了。

當我不分主次,拼命想把每件事都做好但最後又沒有做好時,書便開導我:學不會放手,只知道緊緊攥著拳頭,很可能最後一無所有,因為你手中握著的是虛無。而懂得放手,放下,你才能擁有更多。

書就像我人生的啟明燈,在我孤獨時,給我陪伴;在我落寞時,給我燈光般的溫暖;在我迷茫時,給我啟迪,點亮我人生的路。

理想人生的指路燈 篇6

國小六年級作文 ,591字

理想是人生路上的一盞指路明燈,理想也是一顆掛在天空中的星星,為你照亮前進的路。每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是當一名科學家,探索全世界未知的命題。

科學家,一個偉大而又不平凡的職業。我非常羨慕又敬仰那些對科學界,甚至是全世界有很大影響的科學家,比如:愛因斯坦、伽利略、牛頓。因此,我想成為科學家,成為像他們那樣的科學家。我要去探索人身體內的奧祕,探索人類未來居住的家園,解開那一個個未解之謎……

要實現這個理想,知識一定是必要的。隨著我年齡一天天的長大,我的知識也日益增多,也明白了使我一生受用的道理:“人要立長志,不要長立志。”知道了成功是由一點一滴的努力和積累還有一顆堅定的心組成的,隨之我悟出了一道公式:成功=努力+知識+一顆持之以恆的心。一個人如果為了理想併為之去奮鬥,堅持不懈,就能成功,即使失敗了沒關係,一次失敗並不代表什麼。“失敗是成功之母”,如果經歷了上千次的失敗,那離成功就一定不遠了。

我當然明白做一個科學家並不容易,有人也勸我放棄當科學家的夢想,別白日做夢了。面對他們的冷嘲熱諷,我沒有輕易放棄。我想:夢想是用來實現的,“只要有恆心,鐵杵磨成針。”馬雲也曾說過:“夢想是要有的,萬一實現了呢?”所以有夢就一定要去爭取。

人生的指路燈 篇7

國小四年級作文 ,694字

紅綠燈是我們常見的交通標誌,我相信每個人在生活當中都遇到過紅綠燈事件,不同的顏色代表不同的寓意和規則,不管是紅燈、綠燈還是黃燈,它都會給我們一個啟示,下面聽聽我曾經經歷的一盞黃燈。

去年夏天,我喜歡上了羽毛球運動,於是媽媽就給我報了一個的羽毛球班,打了半年的時間,學習鞏固了基礎知識後,我就開始和教練進行對打練習,記得有一次,我初次對打訓練就連續接了教練十二個球,對於我而言很是開心,同時略有一些小驕傲,在後續的羽毛球課訓練時,開學後每週改為一次訓練,再後來就是和爸爸一塊對打也開始偷懶了。就這樣過了幾個星期,等我再次去上課時,老師對我說:“彤彤,有一段時間沒來訓練了,我們再對打練習一次吧,看看你這段時間有沒有進步?”我心裡想著,嘴上給老師保證:“放心老師,這段是會間我有在練習,應該比之前有進步的。”

對戰開始,我和老師接連打了兩場,第一場下來,我一個球都沒有接住,心情有些小失落,第二場也僅僅贏了幾個球。老師走過來對我說:“你總結下為什麼接不住球了嗎?”我搖了搖頭說可能還是方法不太對,老師接著說:“學習需要持續,你這段時間請假較多,練球也是一樣的,需要反覆鍛鍊,給自己定目標,經常鞏固練習動作、方法才能有所進步,一定戒驕戒躁!”我低下了頭,進入了沉思,回想這段時間的確放鬆了自己,意識到了自己的黃燈在哪裡,對自己今後的學習也是個警悟。

從此以後,我開始不停的每週堅持訓練,期待自己的付出能有所收穫,期待下一次與老師的對打能有進步,我希望下一次少遇到點黃燈,經常反思自己,勇於進步。

人生的啟明燈 篇8

國一作文 ,835字

是誰?不求回報,灌溉以我們知識的泉源,讓我們在快樂中汲取“泉水”?是誰?教會我們做人,使心靈更加美好?又是誰,在我們心中迷茫一片黑暗的時候及時贈與我們明燈?是他們,學生的啟明燈——那些教書育人的老師們!

今天是9月10日,第35個教師節。我想到了6月份剛把我們送走的小學老師以及9月份新結識的老師…他們都一樣,剛把高年級學生送走,又迎來一屆新的學生。一切都是多麼規律,卻快的讓人措不及防…自從我們到了上學的年齡,步入了幼兒園的校門起,老師就和我們有了緊密的聯絡,除了和自己的父母最親以外,老師就是我們最好的夥伴。還記得當時不懂事,總覺得幼兒園裡沒什麼好玩的,踏入幼兒園的們,一鬆開媽媽溫暖的大手時,總想哭,總想只跟著媽媽的腳步走;是老師讓我慢慢學會自立,不再事事依賴父母,感受到了在校園裡是多麼的開心、快樂,原來老師和藹的聲音,甜美的話語也可以使我們如此痴迷…

步入小學了,難題多了,當我又一次懷著疑惑的心面對難題時,老師就好像有讀心術,會立刻走到我的面前,看著那道我做了一半不會做的題,問:“這道題比較新穎,你跟老師說你哪裡不會?”“這道題的思路應該從這裡抓起…”總是您細緻的給我講解題的思路與方法,是您將我那顆困惑的心帶出了迷宮,並教會我舉一反三。還記得您經常說的一句話:“如果上課我只坐著什麼都不教,我的工資一分都不會少!”我知道這是氣話,不然為什麼,您每節課都在用12分的精神教我們知識?是作為老師的責任嗎?這可能會是一部分原因,但更多的,或許您早已把我們這些學生當成了自己的孩子在對待…

感恩老師,為我們解決困惑;感恩老師為我們指明人生的正確方向;感恩老師,給予我們前進的動力!

各位老師,祝福你們教師節快樂!你們永遠是我們人生的“啟明燈”!

自己才是生命的主宰者 篇9

國小六年級作文 ,747字

一個雪夜,一位農村婦女杵著一根較粗的長樹枝,一瘸一拐地拖著腿一步一步地往前挪。

她的丈夫從前是個窮人且很懶!婦女是個老實人,每天起早貪黑做事,卻從無半句怨言,對丈夫言聽計從,而丈夫卻天天對她大喊大叫,這一切她都默默地忍受著。

不久,她的女兒出世了,兩顆寶石般的眼睛一眨一眨散發著微微的金色的光芒。於是,婦女給她取名叫“星星”。

女孩慢慢長大了,那個禽獸不如的男人對媽媽的侮辱和折磨,她全都看在眼裡記在心裡。她和她媽媽一樣老實,不敢反抗,為了不增加媽媽的負擔,她決定離家出走。

無論婦女怎麼尋找也無濟於事,這也迫使婦女患上了心臟病。即使這樣她的丈夫也不會花一分錢為她治病。

慢慢地,那個男人發達了,他要搬去城裡住了,臨走前他把婦女的錢通通裝進行李箱裡,婦女笑了笑,依舊默默不語。

那麼,婦女為什麼要去城區?因為她的丈夫怕她會連累他,想跟她做個了斷—離婚。

婦女迎著刺骨的寒風朝前走,看到一個乞丐正絕望地倒在雪地裡,她去把她扶起,幫她拍了拍身上的雪,攏了攏凌亂的頭髮後,認出了那對星星般的眼睛:“你…你是星星?”

她睜大炯炯有神的眼睛仔細地看婦女,眼裡閃著淚花,好像給星星蒙上了一層薄薄的紗,突然,她撲在母親的懷裡抽泣。

婦女拍拍她的背,也熱淚盈眶。她自我安慰地笑了笑,擦擦眼淚,說:“我知道你的苦,沒事兒的,媽媽來了…”

“我還要到你爸爸那去呢,快走吧,別想了,我們對別人只能一個勁的點頭哈腰,我們呀,生出來就是這個命。其實你可以過的好的,都是媽媽拖累了你…”

星星的眼淚噴湧而出,“撲通”一聲跪在了母親面前,沙啞地喊道:“媽媽,我愛你,我們母女生來就是老實,對人低三下四,不怪您,您永遠都是我的好媽媽!”

“我的好女兒…”

如果當時我在的話,會送給她們十個字:自己才是生命的主宰者!

讓自己成為照亮他人的一束光 篇10

國小六年級作文 ,569字

生命每個人都只有一次,但總有這麼一群人,玩命地為大家默默付出著。

他們的名字鮮為人知,也許身份挺平凡,卻又做著不可缺失的工作。

“生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”正如雷鋒所言,程開甲院士用自己的一生踐行了這句話。當年他被派往第一線進行原子彈試驗,可誰曾想這一干就是20年,程老用自己的青春鑄就了大國重器,他無怨無悔,默默付出,不求回報,只望國防強起來。

“生,我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者。”其多美吉就是這樣一個人,30年艱辛歷程,30年砥礪前行,多吉總是無怨無悔的在郵政第一線,他也曾想過在家多好看看電視,與老友敘敘舊,但其多美吉硬是在雪線郵路上工作了30年,這只不索回報默默無聞的雪山雄鷹的歌聲一定會衝出山谷,響徹雲霄。

“生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的後世。”程老與多吉的事蹟一定會使眾人記住,也會感染更多的人心。

然而故事是講不完的,像這樣捨生忘死的人還有很多,為了戰友而堵槍眼的黃繼光,為人民服務而犧牲的雷鋒,誓死與敵人血戰到底的東北戰士楊靖宇。

我想,在這些榜樣的帶領之下,中國母親的前途一定是光芒萬丈的,而榜樣也會越來越多,所以,我在這裡致以我最崇高的敬意,謝謝你們。