自信告別卑微相關作文20篇
自信告別卑微 篇1
國小六年級作文 ,1076字驕傲和自信不同,這是我在成長中悟出的道理。
——題記
遊戲
愛玩遊戲,是我們孩子的本性,可有些人在這方面強,高高在上,有些人在這方面弱,在低端遊走。
我,是屬於中下游的人。
我不像班上的男孩子,玩遊戲出裝啥的能青出於藍,我只能在一旁聽他們說。
每次玩都感覺自己是最渣的那一個,但我遇到了另一個遊戲“貓和老鼠”,是童年的好奇心讓我下載了它。開啟遊戲,連載入面都那麼熟悉。我暗暗發誓,用空閒時間把它玩好。
起初,我面對那些玩了有一段時間的人都很害怕,這是卑微慣了的本能,因此操作經常失誤。
但慢慢的,那些角色們在我的手下靈活了起來,等級也越來越高,打法也有了一套自己的路子。
唱歌
我的聲音不好聽,所以很羨慕那些聲優。每次音樂課我幾乎沒唱過,因為我的聲音不好聽。
直到曹老師來了,她與眾不同,用自己的經歷告訴別人,唱歌是美的。
“你怎麼不唱呀?”她輕輕的拍了拍我的桌子,明亮的眼中,透出一絲疑惑。
我低下頭:“我,我聲音不好聽。”聲音小小的,但她聽到了。
“這怕什麼,”她笑了起來,笑容是那麼溫柔,“誰都有缺點,只要去改變,說不定還成優點了。”
這句話一直在我腦中徘徊。
聲音不好怎麼了,國家又沒規定不能唱歌,我一定可以唱得更好,比別人都好!
從這以後,領唱的位置,都被一個“霸主”搶去了,沒誰搶得過。
聽到美妙的歌聲,那個自信的我開始在成長路上跑了起來。
繪畫
由於周圍的繪畫興趣班不好,我都繪畫只能自學成才。老爸給我找了個老師,她最近也在攻克漫畫,老爸讓我也去看看。
到了她家,我被她的樣子怔住了,小小的身體,短短的頭髮,聲音也是甜甜的,一下子好感大增。“先畫一幅吧!我們一起。”她的聲音真的好甜!老師,我跟定你了。
可當她拿出畫以後我卻打起了退堂鼓,這可是我當年畫過的啊!結果是慘不忍睹。
我不敢看那畫:“這……我以前畫過,結果失敗了。”老師摸摸我的頭說道:“沒事,我們共同進步嘛!老師也還在學習。”
我拿起筆慢慢畫了起來,她還教了我很多,我不知道的:例如,比例。兩個小時後,畫終於完成了,我不可思議地看著我的作品,這這也太像了吧!比老師的還像!
“你的好有感覺哦。”她看著我的畫,非常羨慕。
卑微什麼卑微!自信才是王道!那個自信的我已經站起來了!自信!
告別貧窮告別自卑 篇2
高一作文 ,995字我是農民的兒子。
緣於貧窮,我不知道什麼叫做繁華;緣於貧窮,我直到高中才聽過周杰倫;緣於貧窮,一身消褪了顏色的衣服在同學眼中顯得那麼難堪,在同學看我的眼神中,我漸漸懂得了什麼才是貧窮,什麼叫做貧窮。
兒時的我,不認為我很貧窮,我有著和別人一樣的童年。在那個山角里,水牛、山羊是我兒時的夥伴,古木、雜草是看著我長大的保姆。我有著夢想,有著希望,我渴望能夠考入一所知名大學,然後為我那個不知名的小村莊裡建一所新學校,我就帶著孩子們,教他們讀書。
有著農民的血,我也和每一個農民一樣勤勞。不同的是,他們在地裡為他們的糧食勤勞,我是在一張破破的桌子上為我的夢想勤勞。“一份耕耘,一份收穫。”秋天到了,農民們地裡的莊稼成熟了,與此同時,我的夢想也成熟了,接著那張從遠方城市裡寄來的錄取通知書,我灑下了淚水。
告別家鄉,我來到了城市,一個月那緊巴巴的生活費讓我懂得了什麼叫高消費,城市的菜的確好吃,但那不屬於我。為了節省下一分錢,我的心裡不知計算了多少遍,我吃的是白飯。因為,我的錢只夠買飯。每天,我都是揹著同學,端起一缽飯,找一個僻靜的角落裡,津津有味地享受我的“午餐”。儘管我的臉色越來越差,但我始終孜孜不倦地為我的夢想而努力。
“好景不長”,我“豐富”的午餐終於被班裡一個同學知道了,他很驚奇:這是什麼時代,居然還有人吃白飯!隨之,他又將這件事告訴了其他同學。從此,班裡的同學開始用一種異樣的目光盯著我,他們的眼神中透露出鄙夷和同情。我低下了我的頭,我的臉也總是不爭氣地紅著,我無法想象,只吃白米飯的我臉色怎麼那麼“紅潤”。從那一刻起,我開始了在貧窮和自卑中掙扎了,我的夢想也開始慢慢在我腦中淡忘了。
又到了班會課,老師要我上去發言,我望著臺下的同學,頭低下去了。在那隱隱約約的嘲笑聲中,我聽到一個聲音在說:貧窮是你的命運,但不是你的罪過!那是發自我內心深處的聲音。我忽然鼓足了勇氣,響亮亮地說:“不錯,我是窮,我是自卑,但我卻時刻想著為我那貧窮的小村培養出一大批有文化的人,我心也有所屬,有所思。我是貧窮,但我的心不窮!”這時,我看見班主任向我投來一絲讚賞的目光,我不禁挺直了腰板,臺下的同學都愣住了!過了好久,他們才以熱烈的掌聲將我送下講臺,不再是鄙視,我的眼淚也流下了。的確,我是為我驕傲,我為我的“告別”而落淚。
那一次過後,我告別了貧窮,告別了自卑。我繼續為我那個美麗的夢想而努力奮鬥!
告別自卑 篇3
國三作文 ,708字夜,又靜悄悄來臨。竊竊的談話聲從黑暗中傳來……。
“嘿!怎麼又垂頭喪氣了?”
“我差極了,什麼都幹不了,我是世界上最差的人了。”
“不!你怎麼能妄自菲薄呢?天生我才必有用嘛。與其躲在一旁長吁短嘆,不如把握時機,創造美好的明天!我們走吧!”我不小心聽到了上進與自卑的談話,不禁沉思……
每個人或多或少都有上進與自卑之心。他們不斷的鬥爭著,贏的那一方往往成為人生的主宰。過多的上進心令人不擇手段;過盛的自卑感則讓人萎靡不振。執著的上進心,告別自卑感是我們應取的態度。
小提琴家帕格尼尼,從一出生便被病魔纏身,之後一場大病又奪取了她的雙眼,原本事事不順的自卑者。卻並沒有因此倒下,上進心讓他看到了希望,自信地站了起來,自信地與命運搏鬥,自信地追求自己的理想。身殘志堅的他為人生譜寫了一首不朽的篇章!
音樂大師貝多芬,在音樂之路上取得輝煌的成就。可誰知道在光鮮的背後又有多少辛酸血淚呢?上帝本想把它創造成一個自卑者,奪取了他最重要的雙耳,但他並沒有向命運屈服,用盡辦法來完成自己的音樂夢想。
史蒂芬霍金這位著名的物理學家,在獲得美國劍橋大學的錄取通知書時,卻被無情地告知已患脊椎性側索硬化症,就好像怒放的鮮花被閃電折彎了腰。可他並沒有自卑,頑強地生存,不斷探究黑洞並取得了成功。那朵曾被折腰的花朵,又挺立於天地間,並散發了無窮的芬芳……
我原以為自己也是一名自卑者,不過上天並沒有對我不公平,我更佩服他們,只在盡情的享受生活,不自暴自棄。他們在為自己殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章。他們讓我重拾自信,遠離自卑。
每個人都有成功的機會,只要你有一顆上進心,同時告別自卑,成功隨時會出現。希望所有的朋友們都能告別自卑。
告別自卑 篇4
國三作文 ,1070字我曾是是一個自卑的小男孩,不敢與人交流,不敢表達自己的感情,上課只是孤獨地坐在班級的角落裡,任其他同學當課堂的主人,自己默默充當著“醜小鴨”……結果,我失敗了,考試成績越來越差,被同學們恥笑我為軟弱。是她——我小學五年級班主任將我從自卑的陰影中拉出來,讓我生活在陽光自信的世界裡。
我清楚的記得,當她來到班級的第一天時所發生的事情。那天,我正被一群男同學圍住欺負我,他們罵我是笨蛋,是傻瓜,我傷心的一直小聲的哭泣,就在這時,她,這個年輕漂亮似天使的老師來了,她嚴厲的制止了那群孩子,並安慰我說:“不要哭了,坐到座位上吧,我感受到了從未有的溫暖。
她走上講臺,溫柔而又嚴厲的說:“同學們,你們應該和睦相處,不應該因成績好壞而評論一個人,同學之間應該互相幫助……”她的話語讓我彷彿沐浴著久違的陽光。下課後,她把我叫到她的辦公室,溫柔地問我的名字以及我的學習情況,她說了一句讓我至今都刻骨銘心的話:“人要快樂自信地活著,不要害怕失敗,只要流過汗水就不會後悔,至少我們奮鬥了”,她讓我今後有不會的就去問她,有誰欺負我就去告訴她……
從此,每天晚上我都去她那兒補習,她耐心細緻地教著我,我也很認真的學著,就這樣一天天過去了,直到那一天,我用實踐證明了我能行!
那天課上,數學老師在黑板上出了一道題,在同學們都在思考的時候,我猶豫地舉起來手,數學老師叫起了我,那一刻全班同學都看著我,個別同學還在議論:“這麼難他怎麼就會了呢?”“我猜他是想上廁所”……同學的議論聲讓我失去了信心,就在那一刻,我看到了數學老師那嚴厲的目光裡充滿了一種鼓勵之情,我開始了我的解題思路,結果,我說對了,老師滿意的目光讓我充滿了自信。
從此,我成為課堂的主人,成績也明顯提高。我的五年級上完了,她走了,直到現在仍杳無音訊,但我從心底裡感激她,衷心地對她說:“謝謝您,老師,如果不是您從自卑中把我拯救出來,不會有此刻自信的我。”
老師的那句話:“人要快樂自信的活著,不要害怕失敗,只要流過汗水就不會後悔,至少我們奮鬥了”讓我一直充滿自信,告別自卑,樂觀積極的活著,為自己的目標努力奮鬥。讓自己一生豐富多彩,願天下自卑之人皆能走出自卑,享受自信明亮多彩的世界。
那微笑給我了自信 篇5
國二作文 ,776字人生道路上,記憶中的那一抹微笑,就像燦爛的陽光,令人難忘,它點燃希望,增強信心,傳遞了無窮的正能量……
剛升初一時,學科明顯的比小學多了兩三倍。雖然科目是多了,可學起來挺容易的,不會像我的那些同學學得那麼吃力。因為我想玩就玩,想學就學,反正,就像無所事事一樣,管它成績好壞呢,我一點都無所謂。
可爸爸卻對我的成績非常重視,還警告我分數線決不能低於七十分,否則後果自負。在半個學期後,成績來了,糟糕的是,七科中,只有語文考得比較好,其他科的成績我看都不敢看,那時我就開始忐忑不安了,滿腦子想的都是爸爸。不久,爸爸果然打電話向我詢問成績了:“中考考得怎樣啊?”我顫抖著說:“考砸了。”不出我的意料,我被爸爸罵得狗血淋頭,這時眼淚也禁不住流下來,哭得傷心欲絕。他就像吃了炸藥一樣,沒等我回應,就掛了電話了,這時,我呆住了。他並不像其他人的爸爸一樣,去鼓勵孩子,有時我在想:爸爸,為什麼會這樣呢?
到了八年級,科目又多了一科,更讓我應付不過來。第一次考試考得是數學,我拼命地複習,希望能考出好成績。成績出來了,我緊張地聽著老師叫名字,手都握出汗了,終於到我了,我迫不及待地看著老師發給我,遺憾的是,這麼簡單的試題,我只考了八十六分。於是,我垂頭喪氣地低下了頭。我想,這下會更慘了。爸爸偏偏在這個時候回家來了,都不知道老天爺是不是在故意害我。在吃晚飯時,爸爸的沉默不語讓我直冒冷汗。於是我主動坦白:“這次數學考試我考了86分。爸爸,我已經盡力了。”不知不覺,淚水在眼眶中打轉,不爭氣地流下來。萬萬沒想到爸爸摸著我的頭,微笑著說:‘這次沒考好,下次考好就行了,爸爸,以前對你太嚴厲了,對不起呀!”我呆住了,爸爸的微笑,是那麼的溫暖、燦爛。從那以後,爸爸沒有以前那麼嚴厲了。
爸爸的笑深深地印在我心中,每當遇到困難時,我就會想起爸爸的微笑,它給了我力量,給了我自信。
告別自悲,我健康成長 篇6
國二作文 ,815字月光透過略顯稀疏的樹葉,斜射到地面,給大地披上一層輕紗。輕妙裡的一切顯得如夢如幻。然而我的心卻是孤寂的。看著這暗淡的光影,不由得讓我憶起一段傷心的往事。
那是一個鄉下女孩心動的時刻。
在舞蹈培訓班的教室門口,站著一個對這裡還不太熟悉的女孩。她就是我!
換好拉丁舞蹈衣,穿上了高跟鞋。滿懷著喜悅和興奮,迫不及待的走進教室。環視屋內,兩臺空調,一面大鏡子,兩旁靠牆還有一排欄杆。那些和我差不多大小的少男少女,正在翩翩起舞。音響中傳出的歡快旋律使我不由自主地轉起圈來,裙子隨著身體的律動不停地飄飛。
老師問:“你們知道拉丁舞起源哪個國家?”
“我知道!”我驕傲地說,“源於拉丁美洲!”老師微笑。我心裡暗暗地想:“拉丁舞不是源於拉丁美洲嗎?”
周圍響起了一些怪異的笑聲。
“快站好,我們上課吧!”老師望著尷尬的我。
老師放起了倫巴舞曲,在前面做起了示範。放眼望去,老師那腰扭的多歡啊!“TWO、THREE,FOUR,ORE,臀部要動起來,腰要立起來,腳步要到位,”老師嚴肅地邊示範邊指點。
“哎喲喂,小胖子也來跳舞啦,腰扭得起來嗎?有哪個少男願意邀請你共舞一曲”,一位嗲聲嗲氣的富家女孩扔過來一句帶刺兒的話。
又是一陣怪異的笑聲。
我的臉漲得通紅,心裡是如十五隻吊桶打水—七上八下,一不留神,腳下一歪差點摔倒。
我強忍內心的屈辱,緊抿著嘴脣,合著音樂的節奏,毅然決然地又一次踏入舞池……
接下來的幾天訓練中,在我身邊偶爾能聽到怪異的笑聲。但隨著我舞蹈水平的提升,笑聲已離我漸去漸遠,最後嘲笑聲變成了讚賞聲。
雨過天晴,是一抹絢麗的彩虹。
因為別人的嘲笑,讓我告別了自悲,因為別人的譏諷,我樹立自強。這次舞蹈班的經歷,讓我懂得了悲觀的人生,看不到嬌豔的花朵,只看到扎人的花刺;悲觀的人,只會哀嘆生命中的風霜雨雪,想不到撥開雲霧,終能見萬丈陽光。只有樂觀的人,才能挑戰世界,挑戰自我,成為真正的智者和勇者。
告別自悲,我健康成長。
告別年少的自己 篇7
國三作文 ,887字年少懵懂,年少輕狂,年少叛逆,年少的種種,因為“年少”這個藉口,一切都變得情有可原,年少的自己,哭過,鬧過,笑過,一切皆已過去,一直走,路在前方。
年少的我叛逆過,那時剛入初中的我懵懵懂懂,對新的一切都很好奇,什麼都想嘗試。但是有父母的陪伴,什麼都變得不自然,我開始想脫離父母的陪伴,開始自己的獨立旅程。那時的我總相信自己的決定,父母說得話也只是隨便聽聽,自己做決定。那時的我也沒少與父母鬧過,他們說西,偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺,那時、那時的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心,後來,我受傷了,父母第一時間在我身邊安慰我,替我療傷,我記得當時他們說:“生活不是那麼簡單,在社會裡,你不能任性,‘適者生存’是真理,你還小,需待在父母身邊,以後你便會明白,以後你便會長大,以後你便會獨立,不急,慢慢來。”呵呵!現實告訴了我,年少的叛逆,年輕的輕狂,不但傷了別人,也傷了自己。
年少的我也曾欺騙過,花花世界對我有太大的吸引力,那時的我和一群朋友出去玩,騙父母是去書店看書。去了一次,就想去二次,三次……有一次玩到8點回家,我爸媽一直在找我,生怕我在外面餓著,直到我回到家,他們馬上給我盛好飯,擺上菜,讓我吃,還說:“在外面看書看到這麼晚,以後要早回來點,肯定沒吃飯吧,嚐嚐媽媽這菜好吃嗎?”看到父母這樣,我淚流出來,不想出去亂玩了,不想欺騙了,這個事告訴了我一個道理,不要欺騙人,因為你欺騙到得往往是最相信你的人。
年少的我曾為了一點小事與朋友吵架,年少的我曾為了點不順心的事而發脾氣,年少的我曾大手大腳的花錢……年輕的我做過很多錯事。過錯並不可怕,就怕錯過。
正因為我們還年輕,我們就該拼搏,就因我們還年輕,就應該好好把握,就因為我們年輕就不怕失敗,是時候,是時候對年少的自己、輕狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說再見、再見、再見,我最親愛的年少,我最親愛的自己。
每個明天都是新的開始,不怕失敗,勇敢再來,這就是年輕本色,年輕的自己已在努力,年輕的自己正在拼搏,年輕的自己將要成功。
告別了年少的自己,告別輕狂、判逆、懵懂的日子。
未來,你好!年輕的自己,你好!
告別過去重塑自我 篇8
國一作文 ,462字仰望星空,腳踏實地……
當父母懷著深深的愛意寫下這封信時,當子女親口誦讀父母的心聲時,當罕見的淚水充盈自己的眼眶時,你是否感受到了什麼?
感受到了溫暖,感受到了真誠,感受到了愛。
當父母在信中反覆強調注意身體時,反覆強調努力學習時,反覆強調出人頭地時,你是否感受到了什麼?
感受到了關懷,感受到了期盼,感受到了愧疚。
當子女一頁一頁地翻過信時,一遍一遍地聽到“我愛你”時,那些早已忘卻的事情被一次一次地重新提及時,你是否感受到十多年來父母的良苦用心?
回想過去,我們曾有多少次理解過父母,曾聽過他們多少次教誨,又曾對他們傾吐了多少心聲?寥寥無幾。
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,別讓他們的等待成為遺憾。作為子女,我們理應在父母生病時陪伴左右,在父母疲乏時關心問候,在父母失意時給予安慰……
為了父母,為了自己,請讓我們共同告別那個不懂事的自己,那個調皮搗蛋的自己,重新塑造一個成熟穩重的自己,一個嚴謹認真的自己。
仰望星空,腳踏實地。告別過去那個渾渾噩噩度日的自己,讓我們腳踏實地、一步一個腳印兒地走向屬於自己的那片藍天。
告別以前的自己 篇9
國小五年級作文 ,648字以前的我很古怪,遇到對自己不公平的事,都會以暴力來解決問題;被別人說兩句,就會哭下來。自從妹妹出生後,原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對我很好的媽媽,現在對我笑容也少了。我心想:妹妹就不應該來到這個世上。
從我上了五年級,遇到了語文胡老師,就像遇到了指路明燈。每次我犯錯了,他都會把我叫到辦公室談心。我心裡想:“胡老師你也太愛管閒事了,你又不是班主任,管這麼多幹什麼。”一來二去,時間長了,我心靈的另一面才受到了感染,我才知道,我的脾氣,性格是怎樣的。從此,我下定決心要改變我的脾氣、性格。
記得有一次,我打了人,被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過去,我心想:這次肯定會被胡老師罵的。可我惴惴不安地來到了老師面前,老師卻溫和地對我說:“你呀,現在要改的缺點就是你的脾氣,男生要做個紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的,你知道媽?”我點點頭離開了辦公室。
記得還有一次,胡老師把我和一位同學喊到了辦公室,一路上我很鬱悶。心想:我已經向紳士邁進了一大步,也沒打人呀?為什麼老師還叫我去呢?來到辦公室,老師先和那位同學講了一會兒,讓他離開了。胡老師對我說:“朱淮蔚,你現在表現有些進步了,可你不夠陽光,也不夠開朗。有什麼心事和我說說吧。”我把和妹妹之間的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說:“你既然是哥哥,就應該疼愛妹妹、保護妹妹。和她一起分享快樂,分享好心情……你懂嗎?”自從這次談話後,我學著去如何保護妹妹,不應該獨自將一切佔為已有。
自從與胡老師多次談心後,我揮揮手向過去告別,迎接新的明天。
畢業那天讓我們微笑著告別 篇10
國小六年級作文 ,375字再過差不多一個月,我們就要畢業了,就要離開這熟悉的教室、熟悉的校園,離開這個生活了六年的“家”。
這個家,有著太多的回憶:我們的笑,我們的淚,我們的汗水……
以前總想著,畢業什麼的還遠著哪,不是我們要擔心的事。可是這一轉眼,小學六年的學習生活就還剩一個月了,心裡感覺悶悶的,有些難受,提不起勁來。以前總盼著的暑假,如今卻希望它慢點來,甚至不要來;在學校裡,總是珍惜著每一分每一秒與同學相處的時間,畢竟,時間真的已經所剩無幾了。
有同學這樣說,自己就算上了大學或是更久,也不會忘記小學發生的事。
再過一個月,小學即將變成初中,學校即將變成母校,老師即將變成恩師,正在發生的即將變成回憶,現在所熟悉的一草一木一桌一椅,也即將變成我們觸景生情的地方。
同學們,我們一起拉個鉤:到了畢業那天,我們不哭,我們一起微笑著離開這個家,離開這個有太多美好回憶的地方。
自信帶來希望的微光 篇11
國三作文 ,808字我們不也是一團星雲嗎?有光、有熱、有希望!
不知不覺,我已經迷迷糊糊的走過了十五個春秋。說出來不怕你笑話,我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日,東西丟三落四,我已經習慣了那樣渾渾噩噩的度過每一天。別人問我什麼問題,我就習慣性一句:“不知道,隨便你。”父母總是說我:“不長心”,也就是不懂事。其實我覺得也不完全是,我懂得節約父母的血汗錢,我懂得幫他們做力所能及的小事,我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時候,我就是跟個不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事,不懂的父母的苦口婆心,不懂得用功學習來回報父母。我總是不願意努力,卻期望成功之花會為我綻放。孰不知,我早已錯過了許多可以成功的機會,卻一直羨慕那些成功的人,為酸甜苦辣的生活惆悵萬分,為成長中的種種煩惱一而再再而三的抱怨,為前進中的點滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫,帶著淚水奔跑,一次次的失敗一次次的打擊,讓我沒有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣,恍恍惚惚地度過了三年中學時光,少有收穫。
帶著父母的希冀,我來到了海乘,我想了很多,我不能再像以前那樣,奢望不努力就能獲得成功,這是最後一次機會了。無論什麼,把握好這一刻才是最重要的。老師說:“這是最後三年的學習時光,既然選擇來到這裡就不能再像過去一樣懶散”。父母已經幫我鋪好了路,接下來需要自己努力創造輝煌!所以,自來到這裡後,我改變了。我會在一縷金燦燦的陽光滑入書本的時候,捧起一本英語書大聲朗讀;我會在一片斜陽穿透路邊老槐樹投下樹影的時候,還在打掃衛生;我會脫離父母的保護,儘量改掉自己的壞習慣。我會找回快要丟失的信心,也就是“點點微光”。其實,每個人都有屬於自己的微光,來不及綻放便被我們無情的捨棄和扼殺,我們不應該在經歷無數的遺憾和失落後,才能明白並珍惜自己的微光。
從現在起,我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐,帶著滿腔的激情與豪邁,懷著夢想與憧憬出發!我堅信希望不遠,就在前方!
告別青春走向自立 篇12
高一作文 ,793字光陰似箭,日月如梭。時光匆匆,搖身一變,我已經是一名高中生了。從前眉目清秀的我不復存在。走過一排排高大的楊柳,穿過一條條古老的山路,拾起一片樹葉,尋找著輕鬆快樂的青春時光,回憶著枝繁葉茂的青春柳樹。可到了後來,再也找不到什麼了,只留下了一堆厚厚的書本。
在我的印象中,最讓我刻骨銘心的事是那一次。那也是我有史以來第一次感覺到肩上的責任如此沉重,至今還記憶猶新。
那時,由於學業繁重,加上自身不夠努力,導致我沒有取得優異的成績。情緒十分低落,進入叛逆期的我開始厭學。那段時間,我像折了翅的鷹跌入深谷。父親並沒有與我談心,而是讓我一個人獨自冷靜一段時間。後來,逐漸明白了失敗的原因,覺得自己應該好好反思了。但又不知道該怎麼做。只要一看到數學題,就頭疼得像炸開了的鍋似的。父親看到我這般模樣,也是直搖頭。所以對於我的成績,父親至今還是愁眉不展。
雖然成績不理想,但父親並沒有放棄。他總是講起他求學時的經歷並鼓勵我取長補短,戒驕戒躁。提醒我做任何事情都不能半途而廢。在他的影響下,我逐漸改正了許多小毛病,成績也有所提高。這時,他似乎覺得現在有必要將一些話告訴我了。
某日下午,父親將我帶到房間裡,想要聊一聊與我學習有關的事情。我不知父親究竟要說些什麼。連對待我的態度都變了,那眼神是真實地將我看做一個大人,平下心來與我交談。
他表情嚴肅,也使我不得不嚴肅起來,然後便跟我聊起了我在校的表現及成績的取得是否成功。我否認了。談話間,我發現父親的頭上居然有了白髮,皺紋像衣褶一般多,那原本寬大的手掌也有了一層厚厚的老繭,就連聲音都變得沙啞了許多。說話間,還不時地咳嗽著。說完話,我覺得突然長大了好多,許多事情也該自己去面對了。
白駒過隙,青春也在我不經意間,從眼皮底下悄悄溜走。在學習的過程中,我逐漸懂得了一切都要靠自己。長時間依靠別人的人就會忘記依靠自己。於是我揮一揮手告別青春,走向自立之路。
微笑著告別 篇13
國小六年級作文 ,634字小學一年級時,我很不喜歡上語文課。因為我覺得語文要寫很多字,太累了。當時因為她講的課十分有趣,所以我還是漸漸喜歡上了她的課。
她有一雙笑得總是眯起來的眼睛,一張永遠呈月牙狀的嘴。素顏美若天仙,出門從不化妝。
她教我們的方法很實用!
有一次,有篇很長的課文要背誦。她先告訴我們一個背誦的小訣竅:先把課文列出大綱,只要記住那些大綱,課文會好背很多。這個方法我至今都還在用!
她教我們記憶的方法也很特別!
寫作業時,我總是分不清“幸”和“辛”。她教我:“‘幸’是土做的房子,下面有支撐,一定很幸福;‘辛’是都立在那裡十分鐘了,肯定很辛苦。”這樣我輕鬆的就記好了,再也不會混餚了!
但是,在四年級開始半個學期後,她卻來和我們告別。那一天,她挺著大肚子來到我們班。她說:“同學們,你們都知道,老師要生小寶寶了,所以,以後就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了,我想到以前她教導我寫作,我生病時她提醒我吃藥,我獲獎了她鼓勵我,想起這些,淚水便不由自主地流下來。
這時,老師走到我身邊,拍著我的肩,說:“別哭啊,這有什麼好哭的,微笑著告別,老師會很高興的!”
她就是我最親愛的張瑛老師!
微笑著告別!心存美好!不久的明天,我們還是會再遇到的!不留戀昨天,微笑迎接即將到來的每一天!
告別過去的自己 篇14
國一作文 ,635字古往今來,告別似乎成了悲傷的代言詞。一提到告別,即是滿滿的不捨之情。但,在我眼中,告別是快樂的。
步入初中生活,新區第一中學帶給了我不少改變。
告別過去,告別依賴。過去的我,什麼事都離不開父母。也不妨告訴你們一個小祕密:我的頭髮有時都是媽媽幫忙洗呢!可是,步入初中後,我不得不淚眼汪汪地離開父母。我必須學會每天自己按時起床、洗漱,過著父母不在身邊的日子。起先是不停地抱怨,後來我漸漸不再像從前那樣依賴父母了,而是漸漸學會獨立,似乎從溫室裡的花朵蛻變成了堅強的野玫瑰。我告別了依賴!
告別過去,告別優柔寡斷。過去的我,拿不定主意,總會誤了正事。步入初中後竟然當上了一班之長,一件件事接踵而至,拿主意成了我最頭疼的事。“什麼啊,這算什麼班長?”“一點兒主見都沒有!”諸如此類的冷嘲熱諷不停迴盪在我耳旁,當真是火上澆油,讓我愈加心煩。不行,我要改變!於是乎,我開始漸漸學會果斷地處理事務。就這樣,我終於鹹魚翻身了!似乎從病將軍蛻變成了驍勇善戰的巾幗英雄。我告別了優柔寡斷!
告別過去,告別緊張。步入初中後,小學時代輕鬆的生活不復存在。每一天,我都置身於題海中,簡直是逼瘋人的節奏,每天都處於備考狀態。但是慢慢的,我發現考試鍛鍊了我,讓我不再緊張,可以用輕鬆的心態面對它。似乎從初入戰場的小兵蛻變成了穩重的軍師。我告別了緊張!
告別是快樂的,因為我們在告別中成長,在告別中蛻變,最終化繭成蝶。告別過去的自己,我們將變得更完美!
告別自私 篇15
國一作文 ,476字自私是一把雙刃劍,它能毀掉人的一生,但它也能夠使人重新振作。
曾經有兩隻老鼠,他們帶著人們的重託,作為試驗品飛上了太空。但他們在那一片深藍色的好似大海的太空遨遊時,卻被宇航員當做外星人又帶回了地球。人類完全沒發現他們所說的外星人其實就是兩隻老鼠。人們沒有想到這兩個外星人,他們也就在上週還遭遇了截然不同的態度。
這兩隻老鼠,因為好奇來到了一個大型的展覽館,他們因為被迫幫助了一個騙子賣掉了他的冒牌玩具車,所以去一家一家通知人們上當了,但偏偏在他們通知第一家人時就受害了,那兩個人聽到他們會說話,立馬就兩眼放光,抓住了他們說要把它們賣了。
現在這兩個外星人還是原來的老鼠,只是一隻使人厭惡,討厭的老鼠,但是在他們去太空遨遊一圈後人們對他們的態度卻轉變了許多。也就是因為這些,因為人類的貪得無厭,這兩隻老鼠才會厭惡地球,厭惡人類。在去太空的一段時間,他們也遇到了真正的外星人。那裡的星球比地球美麗,那裡的人類不自私,難道這不好嗎?如果人們不自私,地球一定也會像那個星球一樣的。
生長在那樣的環境中,地球和人類一定會像那個星球一樣,也不會打算遷移星球了。
我真想告別過去的自己 篇16
國二作文 ,616字與過去的自己揮手告別,那個不會珍惜,不會感恩的我。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母,並以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切,而我卻從未認真聽過這些。
當父母與我交談時,我從來都只嗯幾聲作為迴應,也不關心他們所做的一切,甚至認為將來有充足的時間去做這些事情,而現在只要管好自己就好,可後來的一件事,改變了我的一切看法。
那是一個秋天,在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發生了什麼時,母親紅著眼睛告訴我,我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情,跟隨父母回到家鄉,當我走進那間放著奶奶遺體的房間時,這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦,在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我,站在一群正在哭泣的人群中間,呆呆地看著這一切,彷彿失去了思考的能力,連哭都做不到。
這個喪禮給我帶來了衝擊,讓我意識到了生命的脆弱,世事的多變,讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那麼巧合,進入青春期的我,似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數次與之鬥爭,又無數次的落敗。
一次,我看到母親的落髮堆積在洗手池中時,我不禁驚訝了一下。而後我在同母親的交談中,留意到母親的頭上已有幾縷白髮混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情,又想起曾經的那次喪禮,我更堅定了自己的決心,決定開始做出行動。
這一切告訴我,我必要告別過去的自己,開始行動,為了不讓自己愧疚。
告別昨日的自己 篇17
國小五年級作文 ,475字昨日,離我是那樣遙遠,又是讓我覺得近在眼前。可昨日我的舉動讓我覺得自己像一隻瘋狼在瘋狂地咆哮。
只因昨日的一些小事,我在家裡亂踢亂打,面對媽媽遍佈滿臉的生氣,和爸爸的嚴厲指責,我不理也不顧,管自己做著我偶爾做的一些愚笨的蠢事。我也不知道我為什麼會這樣,應該是因為我過度生氣造成的吧!
平常,我生氣也只是氣憤一個晚上,而並不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨,太陽好像也在嘲笑我,預示著我今天會走著“狗屎運”。到了中午,一種說不出的心情湧上心頭,天降的“狗屎”似乎已經藏在我的腳下,一腳踩下去,我那種不能讓人體會的心情瞬間像火山噴發似的,漫進了我的腦海。腦細胞好像越來越不受控制了。我生氣,我難過,這兩種心情結合起來,就連我自己也無法理解。月亮對著我嘻嘻地壞笑,我已經忍無可忍了,用被子用力地蓋住頭,枕頭好像也不是我自己扔的,一下子就滾落到了地上。
難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎?媽媽以前一直叫我學會控制自己,我也不想再一次發生這類事情,可為什麼我總是忍不住呢?
我真希望能告別昨日的自己啊!
告別粗心的自己 篇18
國小五年級作文 ,502字自小,有個纏人的壞習慣——粗心。
粗心跟我,就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心,給我惹下了不只一次的禍。
記得一次,老師要我幫忙登記測驗的成績,我欣然答應了。我登記著,登記著,又開始犯粗心的毛病了,一個同學的87分,我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”,有兩個同學的成績我進行了“乾坤大挪移”,接著,還把一個同學成績上的數字使用了“顛倒法”……
我檢查著登記上的數字,不得不佩服我自己,也許,我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉,這粗心哪!
我的成績單上,老師經常對我說要告別粗心,我的作文字上老師經常寫上“粗心”的大字,我的試卷上有許多跟粗心有關的錯題……
我已經被粗心折磨得快瘋了,我無數次幻想過不粗心的我:試卷上沒有-0。5的印記,成績單上的粗心再也沒有了,作業本上寫得都是細心。
粗心,再見!粗心的自己,再見!
告別另一個自己 篇19
國小五年級作文 ,452字小時候,我是一個性格孤僻的孩子,每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的好朋友,看著窗外同學們三五成群地盡情玩耍揮灑汗水,我的心中總有一股又苦又酸的寒水湧上心頭,直到那一天……
這一天,天空中的大太陽掩去,特意為我們退去了炎熱,窗外的空氣也顯得格外新鮮,窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱。“你要不要一起出去玩?”我抬起頭,突然,似乎有人對我說:“你去一起玩呀!”又有另一個聲音抗議到:“你玩不好,別去!”兩個聲音一浪比一浪大,最終,前者戰勝了後者,我遲疑地說:“好……好呀!”
我們在操場上接受著陽光沐浴,盡情地揮灑汗水,一瞬間,我心中那早已凝固的苦水,似乎被陽光融化了……
之後,我才發現“外面的世界很精彩。”只是你沒有去細細感受和細細品嚐,因為只是這樣,才能讓生活更加美好!
告別粗心的自己 篇20
國小四年級作文 ,502字自小,有個纏人的壞習慣——粗心。
粗心跟我,就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個粗心,給我惹下了不只一次的禍。
記得一次,老師要我幫忙登記測驗的成績,我欣然答應了。我登記著,登記著,又開始犯粗心的毛病了,一個同學的87分,我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”,有兩個同學的成績我進行了“乾坤大挪移”,接著,還把一個同學成績上的數字使用了“顛倒法”……
我檢查著登記上的數字,不得不佩服我自己,也許,我是史上唯一一個能把成績登成這樣的人。唉,這粗心哪!
我的成績單上,老師經常對我說要告別粗心,我的作文字上老師經常寫上“粗心”的大字,我的試卷上有許多跟粗心有關的錯題……
我已經被粗心折磨得快瘋了,我無數次幻想過不粗心的我:試卷上沒有-0。5的印記,成績單上的粗心再也沒有了,作業本上寫得都是細心。
粗心,再見!粗心的自己,再見!