臆想相關作文20篇
臆想 篇1
散文 ,726字天幕，那深深掩蔽著的氣牆。將人類和宇宙隔絕，穿過九重天所見的是浩瀚星河，是文明與孤寂的始祖，崇光，是頻頻閃耀的星的璀璨，是依稀可見的夢的嚮往，是心頭盤踞而起的滾滾熱浪，是希望，是遠方……
白雲，那默默聚散的流動的惆悵。聚時，雲氣蒸騰卻被無盡的虛空所噬，周圍無形地翻滾，漸漸縮小，或泯於安然，或凝為雨露，屍骨流進萬年河土。散時，不忍剝離，形成遊蕩的過客，終生在看似明媚的陽光下過活，那所剩下的是風吹不盡的悲苦。
路人，那擦肩而過後生命中的一抹初陽。我見你悠悠然走來，帶著青澀如木瓜般清新的氣息，眸子閃爍，雙瞳剪水，嘴角留笑，攜著一束玫瑰，兩鬢烏黑，眉毛彎彎似新柳，似初月。但我未曾見過你，我僅僅是人間多出的一縷，我趨向黑暗，貪戀無聲的死的氣息，僅僅是漠中的一隻沙鷹，我渴望自由，卻不敢高飛。你我就這樣別過，甚至連對視都躲過。因為我未曾知道你，你的玫瑰也並非贈予我……
小巷，那總是煙雨瀰漫的朦朧的地方。任他潔身自好，殘存的腐臭還是爬上他龜裂的身軀，任他安然處世也依舊沾染著血跡，任他飽經滄桑，也逃不過被遺棄的命運。何時幻想，曾來過一個丁香般的結著仇怨的姑娘？她撫撫他的臉龐，臉上帶著微光，手執古樸的油紙傘，白色的裙邊落在水霧激濺的雨花上。就這樣輕輕地走過，三千髮絲動盪著他已凋零的心，誰知一切都是幻想？
落花，那生命最後一課掙扎盤旋的絕響。飄飛不匆忙，落入手中有殘香，沒了高高在上，失去怒放的光芒，悄悄地殉葬，洇在水中散盡芬芳。殊不知，那身影將他拾起，珍藏。
終結，隨風的過往，隻身行走的古道，並未那麼荒涼。我曾飛離過閉合的天幕，穿入來往的雲層，彷徨地漫過小巷，錯過路人無數，未曾紀念過落紅，葉未曾有太多幻想。
我是疾風中的逆行者，前方等我的，會是什麼？
秋之臆想 篇2
國三作文 ,879字也許只是一個平凡的邂逅，才讓世人遇見這樣的秋。
在最接近陽光的地方，躍動的光束挑逗了果實那羞澀地笑臉。它漲紅了臉，隨後撲哧一聲笑開，急不可耐地向山下奔去，去向山下的姐妹宣告這個醞釀了許久的季節的來臨。
棲息在枝頭的麻雀看見了這帶著泥濘的笑臉，在村裡各戶人家的屋頂盤旋，叫聲像猛的落在宣紙上的幾滴黑墨。忙碌的農人不覺加快了向田地奔去的腳步，刺繡的婦人加快了手中的針線活，調皮的孩子加快了去鄰家偷棗的步伐，而在搖籃裡的嬰兒努力撅起嘴學著這啾啾的叫聲。
也不知是哪個晚上，藏匿在雲層中的仙人探出頭來，一股腦將橙色的顏料向世間倒去。驚嚇了沉睡的高山，將被染過色的衣服往上提了提；刺激了湖水的眼瞳，急速舒張後向四周山望去；也浸潤了漫山在田間的花朵，看著自己在水中傻傻的花臉。
而在城裡，早起的人們排著隊購買早餐，人們像孩子一般探出頭來，爭著嗅嗅那清新的桂花之香。老闆娘開啟蒸籠，在陣帶著熱氣的氤氳中麻利地拿出那幾個躺在中央的桂花糕，“來咯，小心燙著。”她笑得如同綻放的桂花一般，馬尾辮還一晃一晃的。也有人坐在著狹小的店面之中，與外面的喧囂間隔開來。舀起一口豆腐腦，在咬起一塊桂花糕，享受兩種截然不同的味道刺激著味蕾的奇妙感覺，心裡如同蜜一般香甜。
秋風簌簌地吹著，地上已滿是黃褐色的落葉了，如同來自遠方的船兒，胸中還懷揣著思量，只想讓最深愛的人知道。不懂這情意清潔工充當了風的角色，想要空出地方留給行走的路人打量。“嘿等等！”有幾個孩童追了過來，在滿地的美好之中，挑去了幾片最動人的心的種子。
我無奈地隨著母親囑咐給自己添上了一件薄薄的衣服，我是多想更近接觸秋天的懷抱呵！騎著自行車，混沌地在一片秋色之中繞啊繞啊。渾然不知自己已經迷路，依舊迷信自己還在臆想之中逗留。
曾看過張曉風的一段文字：“願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花，沒有太多的漂浮復雲，沒有喧譁，沒有綻放的五彩，只有一片片安靜的白色，只有成熟生命的深沉與嚴肅，只有夢，如紅楓那樣熱切殷實的夢。”
我自然是不會有向她一般細膩悠長的柔情的，縱使時光怎樣流轉，我也只是單純的戀愛著這個不加裝飾的季節罷了。
《日本的思想》讀後感 篇3
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
《日本的思想》讀後感 篇4
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
我想走，讓我走，自己走 篇5
國三作文 ,818字也許很多年後，我摸著肌肉已經萎縮的腿，想著這雙腿也曾走過世界各地，那將會是怎樣的一種幸福感覺。
—題記
我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺，不管是巴士、火車、航船，亦或是行走，只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕，我也依舊熱愛行走。
我想走
走過了這麼多的喧囂，我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞，但讓我會心一笑的，也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方，可能我會水土不服，但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去，來一場他鄉的行走啊！可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候，它就又襲上了我的心頭，讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦，掙扎著卻還是無力擺脫。我想走，是真的，真的很想。
讓我走
都說人生應該有一場說走就走的旅行，可以中途下車到計劃外的地方，可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易！我只是一個小小的中學生，茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀，總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候，現實的手他輕輕一揮，就四處飄散，無影無蹤了。但我總是在希翼著，生活它能夠讓我走，走在山水間，走在天地間，走在茫茫的人海中。我想走，所以，請讓我走吧，讓我走吧！
自己走
我最喜歡的一張圖片，是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌，兩旁是茂密的楓樹林，深秋季節，飄滿了紅葉。一個人披散著長髮，背對著鏡頭，沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想，也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市，開始一段陌生的旅行。自己一個人，一個揹包，裡面只有一本書，一個錢夾，一盤CD和一串鑰匙。一個人，走一段路，聽一首音樂，品幾頁書，看一段風景。我體育不好，可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風，就像現在的我，雖然有些妄想，卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走，請讓我自己走。
我想走，讓我走，自己走。
擁有科學擁有夢想 篇6
國二作文 ,608字隨著時間的變化一切都會有改變，科技引領我們走向美好的生活。
在未來的地球上，所有的花花草草都不會凋零，果樹會結出酸甜可口的果實，花兒會永遠有著芳香，我們的環境也會因為這些花花草草而改變。我們的房子會有自動調節溫度的功能，冬天室溫高夏天室溫低。
我們的車子也會有所變化，不用電、不用汽油、不用柴油都能開。它有可愛的外形，當車上的主人都下車以後車子會自動鎖起，當車主想要上車時只要在車把的地方輕輕按一下車門自動開啟便可上車。當車上的人有些疲憊時只要按一下座位旁的藍色鍵，便可啟動按摩模式。車子還有定位系統，當車主忘了自己的車在哪時，只要用手機搜尋一下便可以找到自己的車子。
我們的課桌會有分層，第一層是有關於語文的書本，第二層是有關於數學的書本第三層……只要按一下對應的圖示便可找到自己想要的書本。未來的眼鏡將具有許多的功能，按白色的按鍵可以看到離自己20米遠的東西；按黃色的鍵可以看到許多漂亮的風景；按粉色的鍵，可以聽到美妙動聽的音樂；按紅色的鍵對我們的眼睛可以緩解疲勞；按藍色的鍵可以看到很多著名的書籍……還有最厲害的是，當自己有什麼煩心事卻不想對朋友或家裡人說時，只要按一下紫色鍵，就會出現很多可愛的小動物陪我們一起玩耍，從而讓自己的心情慢慢平靜下來。
未來的我們不需要攜帶電腦，我們手上都有一塊手錶，這塊智慧手錶跟電腦有一樣的功能，更可以代替我們現在的手機，讓我們會簡單方便快捷，未來的科技一定會讓我們大開眼界。
擁有科學，擁有夢想 篇7
國二作文 ,527字隨著科技的發展，人們追求快速度，發明了汽車，汽車不但有很快的速度，還能遮風擋雨，所以受到人們的歡迎。
但隨著汽車數量的增多，道路問題也變得越來越嚴重，堵車一堵就是好幾個小時，不僅沒有提高速度，反而減慢了速度，於是人們建設起了高速公路，可這依然不能解決問題。
堵在路上的司機，恨不得長出一雙翅膀飛過去，但是如果這個想法成真了呢？在汽車的兩邊加裝上可以摺疊的機翼，在汽車的尾部加上推動器，再把汽車的內部的一個方向盤改成兩個方向盤，一個用來開汽車，另一個用來開飛機，這樣在堵車時，不用焦急等待，直接張開機翼，換一個方向盤飛上天空，隨意飛翔，到達自己想去的地方。但汽車自身也存在著一個嚴重的問題，汽車需要大量汽油，不但浪費資源，還汙染大自然的環境。現在可以把汽車的機翼變成太陽能材質，把熾熱的陽光轉換成電能，不僅沒有浪費資源還保護了環境，把汽車改造完成。我們還需要對空中道路進行改造，把紅綠燈變成像氣球一樣的效能，紅綠燈能夠在空中，維護空中的秩序。在空中也應該限制速度，如果超速，就會發生很大的隱患。汽車在空中能飛行，在海上當然也不例外，可以把汽車變成海陸空三種形狀，隨意轉變，無論在哪種情況下，汽車都能自由自在的飛翔。
隨著科技的飛速發展，這個想法一定會實現。
擁有科學擁有夢想 篇8
國一作文 ,934字日新月異，時代在飛速發展。人類在曾經埋下的一顆顆看似遙不可及的夢想種子，如今都已在這個處處科學的二十一世紀迅速抽技開花。
回首古往，多少文人墨客為蒼穹之上的皎月而折服揮毫。蘇軾的"但願人長久，千里共嬋娟。"張九齡的"海上生明月，天涯共此時。"都是他們對明月與美的美好追求的象徵。月亮的純潔美好讓古人破切地想要揭露她神祕的面紗。直到明朝時期，萬戶嘗試著用民間自制的煙花發明了世上第一架前往月球的"火箭"，但卻不幸失敗。但失敗卻沒能阻止人類對月的嚮往。後來，人類憑藉高超的科學技術，終於在1969年，首次登上月球，圓了這個美的夢想。
科學的進步，越來越多奇異的夢想都被我們逐一實現。
古人，他們迷信於長生不老的神仙方術，而如今，我們卻更情願相信科技。普通的感冒，對於落後的古人來講，都是一場近乎要命的大病，而對於醫療技術先進，醫治裝置齊全的我們來說，卻顯得微不足道。雖然現在並不是所有的疑難雜症都能通過現有的醫療科技輕易解決，但我們相信，只要永不停止對科學的研究探發，這些雜症都將會有法子可解，而這只不過是時間問題。
科學家曾表示，世界上沒有兩片同樣的葉子。但因科學技術的發展，一項偉大的科學技術可能實現—克隆技術。世界上第一隻克隆生物多莉羊出世之際，表明克隆技術也已成功。科學家有望利用它複製瀕危物種，以此保護生態平衡。
科學為我們實現的還有那奇妙飛天之夢。1903年，萊特兄弟造出了第一架靠自身動力進行載人飛行的飛機。實現了人類嚮往鳥兒自由飛翔於藍天的夢。僅僅這樣並沒有令人類止步於此，他們繼續發明創造，後來無人機誕生了，隱形戰鬥機也誕生了……如果穿越古代，曾經的古人看到這一項項偉大的壯舉，該是多麼驚訝。
現在，小小的地球已滿足不了人類的探索需求，他們嚮往遼闊的宇宙。他們發明，他們創造，他們利用先進的科學技術，來幫助他們探索瞭解神祕的宇宙。他們成功探知火星，成功瞭解金星，他們還發現原來地球並不只是宇宙中唯一的一顆有生命的球體……
太多太多的夢，因為科學而實現。而作用巨大的科學，也因為許多許多的夢，而快速發展。對於夢，我們要永不停止對它的追求；對於科學，我們要永不停止對它的探究。我們相信未來的世界會因為科學而充滿精彩。
擁有科學，我們便會擁有夢想。
想起那個蹣跚的背影 篇9
國三作文 ,1116字父親買回來一袋棗子。嫩綠的皮裡透著一絲隱隱約約的紅，表面光滑無比。可很少人知道，棗樹的枝幹卻是黑黑的，皺巴巴的。
我突然想起了臉像棗樹幹一樣的外公，想起了那個蹣跚的背影。
寒假，我回到了外公家，那是一個不富裕的小村莊。碰巧的是，剛到外公家，天空便飄起了小雪。南方的雪，是溫柔的。他並不像雨那樣，迅速的落下，而是隨著微風，慢慢覆蓋在大地上。
這是從小在廣東長大的我，第一次見到雪，第一次看到這麼美的雪景，也是第一次感受這透骨的寒冷。
外公怕我不習慣，從堆雜物的小屋裡搬出了佈滿灰塵的烤火盆。雖然有了這烤火盆，我還是不爭氣的感冒了。每天只能呆在房間裡烤火，只能收看當地的電視節目，只能看著窗外的雪飄呀飄……
就這樣過了五天，我終於耐不住寂寞，告訴外公我想去城裡的舅舅家住，外公的眼神有些黯淡，卻要留我多住幾天。無奈之下，我只好又多住了兩天。兩天後，外公突然對我說：“走吧，我送你去你二舅家。”我很詫異，也有點愧疚地說：“不用不用，我自己坐班車去就好了。”外公已有七十多歲的高齡了，怎麼好意思讓老人送呢？外公卻依然要堅持親自送我去，不等我拒絕，已經發動了那輛電動小三輪。
正當我坐上車時，外公突然想起了什麼，趕緊跑到裡屋的衣櫃裡，翻找了好久，拿出了一雙毛線織的紅手套，硬塞到我手裡。我不願戴上它，外公並不知道，由於年代久遠，手套裡面已經硬化了，但看到外公堅決的眼神，為了不讓老人擔心，還是把手塞了進去。
車子行使在大壩上，也許是因為天冷，壩上沒有其它車輛。壩下的菜地早已被白雪覆蓋住，偶爾露出一兩抹泥土的顏色，寒風撲面而來，吹得整張臉生疼。
走到一半竟下起了雪子（就是雪花在下落過程中融化），但又不是雨，或許它更像小粒的冰。我撐開傘幫外公遮擋，外公卻執意把傘往後推到我這邊，自己只是把大衣裹得更緊了。
我就像小時候一樣，縮在外公身後，可全身還是凍得發抖，更無法想象直面寒風的外公有多冷。30分鐘的路，像走了一個世紀般漫長。
經過菜市場時，外公下了車，到店裡買了一箱我小時候最愛吃的凍米糖，當他用凍得通紅的手遞給我一箱凍米糖時，我笑著說：“買這麼多，我怎麼拎得起呀！”可眼淚卻在眼眶裡打轉。
到了二舅家，任憑舅媽怎麼說，外公就是不肯進門歇會兒，只是笑著說：“到時候把你們家弄髒咧。”臨走時，外公從大衣裡掏出四百塊錢塞給我，說：“拿著拿著，到時候買點好吃的，你媽媽要是欺負你了，你就打電話給外公啊……”我手裡拿著外公塞過來的四百元錢，心中百感交集：外公並不富裕，聽母親說，老人有時去醫院看急病，身上的錢都不夠用，這四百塊對外公來說，不知攢了多久……
雪子逐漸變成了雪，越下越大，我從陽臺上望下去，只見一個蹣跚的背影在風雪中推著車子越走越遠……
夏蟲狂想曲 篇10
國三作文 ,1064字我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。
身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。
金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”
一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。
三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。
忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。