膽大包天的我相關作文20篇
膽大包天的我 篇1
寫人作文 ,583字她有一雙小小的眼睛，單眼皮，卻非常靈活，總是閃爍著調皮的光芒。大大的耳朵總被人說是招風耳，“哼，這樣的耳朵有福氣！”我嘟著嘴巴反駁道。你知道這個人是誰嗎？她就是膽大包天的我啊！
記得去年爺爺過生日，我們一家人去酒店吃飯，爺爺說：“你去幫爺爺點菜吧。”於是我拉著媽媽的手來到了點菜區，選了好多喜歡吃的菜。忽然，我看見一個籠子裡關著好多蛇。我驚訝極了，連忙拉了拉媽媽的手說：“媽媽，這裡有蛇！”媽媽以為我害怕，拍拍我的手說：“不要怕，這些蛇是沒有毒的。”她哪裡知道，我是太興奮了，平時見蛇都是在圖片與電視裡，難得看見真的蛇，我等不及想去研究研究。
我掙脫媽媽的手，跑到籠子邊上，從旁邊的盆子裡捧了一點水灑在它們身上，它們感覺到水的涼意，立刻縮了縮身子。接著，我又找來一根繩子，用繩子來逗它們，但不知怎麼的，繩子竟然被纏住了，不管我怎麼使勁都拉不出來。
“甯升，走了，我們上去吧。”媽媽點好菜後說。我還沒玩夠呢，怎麼能這麼早上去，於是，我對媽媽說：“你先上去吧，我在樓下玩一會兒。”“那好，你別亂跑，等會自己上來。”我乖巧地點了點頭，媽媽一走，我又開始玩起來。
“甯升，菜都上來了，你怎麼還在玩，快過來！”糟了，媽媽來了，我趕緊站了起來，朝媽媽跑過去，牽起媽媽的手，到樓上去，趁著媽媽不注意，把手上用來綁蛇的繩子扔掉。
這就是膽大包天的我。嘻嘻，怎麼樣，是不是被我嚇到了？
膽大包天的我 篇2
國小三年級作文 ,548字在南華小學三年級二班的第二個座位的位置上，那個小女孩就是我——徐睿彤。我的眼睛大大的，有一雙胖乎乎的小手，臉圓圓的，頭髮長長的，經常扎著一個“馬尾巴”，真是可愛極了。
雖然我是個小女生，可我的性格，卻是個膽大包天的“女漢子”，有一次老師不讓出去，我就趁老師不注意，偷偷地溜出去買小零食，回來後，被老師發現了。老師抓住了我說：“你的作業寫完了嗎？”我說：“寫完了。”老師嚴厲地說：“寫完了，也不要亂跑，再多複習一下功課。”我在心裡默默地說：“好險啊！”
還有一次就是趁媽媽一不注意，拿了我自己的錢裝在口袋裡就走了，媽媽知道後嚴厲地批評了我，唉！真是“膽大”惹的禍呀！以後再也不敢了。
雖然和膽大，但我也有我自己的興趣愛好。
我的愛好是游泳，有一次，我們比賽游泳。我贏了哥哥，事情是這樣的，我和我的哥哥一起比賽游泳，我拼命的遊啊遊。游到了一半，我有一點累了，我就反過身去，稍微休息，然後我又有了力氣，我的腿一蹬，沒幾下子，我就游到了終點，我好意外啊！我居然贏了，超級開心。
這就是我，你想和我做好朋友嗎？
膽大包天的雞 篇3
國小二年級作文 ,410字我家有一隻母雞。雖是母雞可是它有公雞的性格。它還和狗打交道呢，但狗不理它。它有一個絕招，就是“膽大包天”。我給你們說說吧！
記得昨天我們在家裡烤串串的時候，雞跑到火邊，我以為它是冷了，就讓它睡在火堆邊。媽媽在爐上把肉串好。一會兒，媽媽把穿好的串串給我，讓我烤。烤啊、烤啊，香氣都烤出來了，我想：“再烤一會吧。”想完後，我就在烤了一會兒。這時，我看見雞站起來了，以為它不會啄肉，就沒看它，突然，我看見一個嘴巴飛快地把火苗上的肉給啄走了。當時，我驚呆了都不知道怎麼回事，當我反應過來準備去追打它時，它已經把肉吃完了。我看了看雞，想：“它是怎麼做到的？”過了一會兒，媽媽說她要烤餈粑。媽媽接過弟弟拿來的餈粑後，就把餈粑放在火架上烤，媽媽坐下來翻餈粑，我就站在旁邊看雞。雞在火堆邊，離火堆很近，就在媽媽翻餈粑另一里面的時候，我就看見雞把脖子一伸，嘴巴對好目標，飛快地啄走了餈粑的一小部分。
這就是我家的雞，是不是“膽大包天”呀！
膽大妄為的童年 篇4
國一作文 ,951字“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”，每當歡快的《童年》樂曲響起，我就會情不自禁地回想起自己童年的那些精彩、快樂和無知。
兒時的我，簡直可以稱得上是膽大包天。在外婆家，我才兩歲多點，就成了小舅家那兩個同齡表哥的老大，什麼都是我的，什麼都聽我的。父親帶我回到新疆的家鄉時，我還沒滿三歲，對那些突然冒出來的堂哥、堂姐等所有親人，充滿了陌生感。我說的外婆家鄉的方言俚語，他們聽不懂；他們說了半天，我也不知道他們究竟什麼意思。最讓我難受的，可能是他們見我長得像女孩子，對我充滿了好奇吧，總是逗我玩。我難道是玩具嗎？終於，就在小哥一個勁地逗我時，我被激怒了，像獅子一樣朝著小哥的肚皮上狠狠咬了一口：小哥的肚皮被咬破了，送進醫院縫了好幾針。當然，我也捱了父親幾巴掌，還被罵了一下午。
小學三年級時，我又幹了一件蠢事，把老師涮了一把。有一次課間休息，我和同學們把秋天的操場當作戰場，你追我趕、投擲落葉，大把的樹葉飛向天空，像天女散花一樣翩翩起舞，毫不熱鬧。上課鈴聲響起時，貪玩的我又向夥伴們撒了一大包樹葉。誰知，樹葉當中夾了一塊石頭，“叭”的一聲，就把辦公室的玻璃砸碎了。一位老師氣沖沖地趕了出來，把我拉進了辦公室，問我是不是我砸的。我承認了。老師讓我下午重新把玻璃裝好，就放了我。下午，我沒有裝，老師問我時，我說第二天裝。我不敢告訴父母惹禍了，怎麼裝呢？第三天，那位老師氣沖沖地問我為什麼還沒把玻璃裝好時，我突然大膽地反問說，“昨天我爸給校長打了電話，校長是我爸的同學，他說不用裝了。難道你不知道？”。那位老師氣得什麼也沒說就走了。阿彌陀佛，幸虧那位老師相信了我的話，沒有去核實，不然，我就掛了。
與那些歷史名人相比，我的童年幸運得多了。高爾基童年時，是依賴他的外祖母、外祖父生活，除了外祖母的慈祥，還有外祖父的吝嗇陪伴著他；安徒生童年時就好像醜小鴨一樣，天天被人嘲笑。可是，就是那些數不盡的磨難，把他們鍛鍊成了偉大的作家。還有愛迪生、愛因斯坦等等，這些世界名人都有過極為艱苦而又不乏快樂的童年。相對他們來說，我似乎少了艱苦和嘲笑。也許，我應該從現在開始加強吃苦方面的鍛鍊了。
童年，好像只開放一次的曇花，是那樣的美麗、精彩，充滿的了驚喜、驚奇；童年，也好比海底的珍珠、美麗的牡丹、開屏的孔雀，是那麼的美好！
明天的我 篇5
明天的我作文400字 ,405字明天的我會是什麼樣的呢？我也不知道，但是我想；假如我是一位發明家，我就會發明一種隨著天氣變化的牆紙，春天，牆紙會變成淡藍色，藍色代表天空，上面還有小鳥腳印的圖案，這其中還有夏天、秋天、冬天的圖案都非常漂亮，這種牆紙還會散發香味。
假如我是一名醫生，我就會設計一臺肓人恢復機，只要肓人看著我那臺機器，我按一下紅色按鈕，就會發出一種強光波，眼睛受到刺激後，肓人就能看見光明瞭。
假如我是一位設計師，我想要設計一款能在天上飛，地上走，海里遊的汽車，如果汽車掉到海里，只要按一下藍色的按鈕，車就會變成一條魚，自己在水裡遊，如果你想讓汽車在陸地上跑就按一下黃色按鈕，汽車就自己從水裡上來，變成普通汽車任你操控。
假如我是一們發明家，我就會發明一種隨著天氣變化的牆紙，經如；春天，牆紙上會變成淡藍色，藍色代表天空，上面還有小鳥的腳印的圖案，非常漂亮。冬天，牆紙上會顯示滿天的雪花。
我相信，明天的我一定是一個出色能幹的人。
長大以後的我 篇6
國一作文 ,584字彩鈴串在一根根彩繩上，微風輕輕拂動著它們，傳來一陣清脆的鈴聲。我沉浸在韻味的風鈴聲中，不一會兒就進入了夢鄉。
當我醒來時，我發現我已經不是一個六年級小學生，而是一個衣冠楚楚的大學生了！我帶著驚奇，發現自己正在學校的實驗室裡做實驗。
咦？這不正是我兒時的夢想嗎？當一名科學家！
我穿著白大褂，戴著一隻隱形防爆帽子，而這頂帽子是怎麼來的呢？這還要歸功於我偶然一次看新聞：隨著科技的高度發展，越來越多的恐怖分子攜帶著高科技武器，肆意襲擊各國領導人，搶各國金庫，聽完後我憤憤不已，我決定製造一個合許多功能為一體的安全裝置，只需要輕輕向按鈕上一按，某個功能就能釋放出來。最後，經過我的深思熟慮，我選擇了十分便攜又大眾化的帽子用為載體。
帽子一開始非常重，是用防爆合金做的，如果國家領導人戴的，能防止各種襲擊傷害。我將功能晶片中輸入了許多功能和自動調節系統，接著將晶片安插在帽子頂端的USB介面處。然後我在帽子底端安裝了一個微型麥克風，在裡面設定了一個語音控制系統，只要你說出你想要的功能，它就會立刻出現在你的眼前。如果我說一聲“眼鏡”，一副漂亮的眼鏡就會出現在你眼前，還能根據需要的度數，進行自動調節。最後，再在帽子的外層撒些自動調節隱形粉，就大功告成啦！
在這款產品被髮明後一週，我的產品便被我的經紀人申請專利，並將它推銷給公安部，警察每次捉拿犯人時，就不怕人身安全沒保障了。
寫給明天的我 篇7
寫信作文 ,1173字親愛的龔亦然：
你好！既然我們是“老相識”了，我就不自我介紹了，直接步入正題了。
一晃快樂的寒假就要向你揮手“拜拜”了，不知道你是否已做好迎接開學的準備了呢？我想你應該沒有忘記開學後排滿課程的雙休日吧？既然如此，你該怎麼樣過好你下學期的學習生活呢？
首先，你必須放棄課間在外晃悠的“閒情逸致”，因為有一大波作業君在對你微笑。
第二，上課不要展開你那天馬行空的“自由行走”，省得下課又要花大量時間來完善你的課堂筆記，那樣的話，作業君可就被你“冷落”了。
第三，就算你聚精會神地聽了，不把知識點記下來也是不行的，畢竟“好記性不如爛筆頭”，所以筆速也是很重要的，對於這一點，你只要不老盯著字看就可以了。
第四，過關斬將時，難免會碰上“攔路虎”，要想把它變成“紙老虎”可不是件容易的事，所以，你不能和它”硬碰硬“，實在想不出來時，先往下做，說不定後面有奇招可以”馴服“它。再說，當你沒有了剩餘作業君的顧慮，好好和它”幹一架“不是最好的嗎？
第五，考試時，審題不仔細也是你經常栽跟頭的地方，所以不要等考完試了再說是因為粗心才犯了錯。
總結一下，在學校裡，你要把自制力、專注力、速度力、判定能力、細心等這幾位朋友都請過來。
說完學習，再來說說你的體育鍛煉方面。
遊了8年的泳，結果被小自己一歲的學妹甩了十萬八千里，這滋味不怎麼樣吧？所以，你要開始鍛鍊了吧？首先，你要恢復自己的臂力和腰部發力，每天要堅持做15個俯臥撐和35個仰臥起坐，有時間還可以拉拉皮條。另外，每次游泳訓練時也要全力以赴，不能因為累了就懈怠而不努力。
關於運動的第二個方面，就是800米跑步。你又一次被小隊友秒殺了，20秒，整整20秒，這對你是個不小的打擊吧。所以，每個週末你要堅持跑30分鐘，也沒有多餘的時間去做別的了。雖然家裡的跑步機是沒有操場寬闊，但對於鍛鍊身體足夠了。所以，去揮灑你的汗水吧，少年！要知道，對於這些體育鍛煉，只有堅持才是最可貴的，千萬別“三天打魚，兩天晒網“。
說完了學習及運動兩方面，再談談“為人處世“吧。
作為學生，要遵守課堂紀律，按時完成作業，尊重老師，有學生該有的風貌。
為人子女，你要讓父母少操心，多體諒他們，不對他們大聲叫喊，做一些力所能及的事情，增強獨立自主的生活能力。
作為同學，要多一些耐心，多一些忍耐，“退一步海闊天空“。
作為朋友，以誠相待，多一些寬容，互相關心，共同進步。
寫到這裡，突然發現，要做一個高尚的人真挺難的。但我肯定要向更完美的自己奮鬥！
明天，你好！希望”明天“這個象徵著希望的詞，能帶著你實現這些目標，希望你永遠不要忘記”手比頭高“，不要把這些目標變成一碰就消失的”泡泡“。即使在前進過程中遇到困難，也要像歌詞裡寫得一樣，”每一次哭又笑著奔跑“。
新學期來臨，努力啊，小太陽！
再來個耳熟能詳的詞—靜心。
昨日的我
明天的我再次出發 篇8
國三作文 ,623字人生彷彿一葉輕舟，總是從一個起點始向終點，從一段旅程繼續下一段旅程。或許有波濤洶湧，又或許雲淡風輕。一模考試結束了，我們也將開啟新一輪複習，開啟新一輪征程。
若想要開始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應是：做好做過的每一件事，腳踏實地。以此作為新的目標，領導我下一階段的學習。
當你知道航行的目的地後，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問題。就像我一位老師說的，你們學的都是一樣的知識，為什麼成績有高有低，那在於你們知識的漏點有多少。我們現在所要做的，就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至於讓我們在航行過程中出現大大小小的問題。
既已確定了目的地，制定好了計劃，接下來我們還需要一艘結實的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅杆，帶領我們遨遊在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學，樂學的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風浪。
小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導和旁人的經驗，都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我，面朝大海，春暖花開。
夏天的我 篇9
國一作文 ,805字夏天，既是開始，也是結束。既是一個令我感到煩悶的季節，更是一段令我感到無限嚮往的時光。—題記
春天的我，像一隻剛睡醒的小懶貓。“喵～喵～”的呼喚著小夥伴們，可聽到的卻是一陣又一陣的呼嚕聲。無奈的我只能自己去抓毛球了；秋天的我，像一隻南飛的大雁。“呼啦～呼啦～”地扇動著翅膀，極力地跟上新的隊伍。看著大家統一的、堅定的目光，我突然覺得自己有點兒多餘；冬天的我，像一條即將冬眠的青蛇。“嘶～嘶～”地收集著食物，抱怨著冬天的寒冷。卻不得不長久地睡下去；而夏天的我，則像一隻活蹦亂跳的小狐狸，面對著嶄新的世界，我已經有了足夠的準備。
幹練的白短袖，及膝的七分褲，深灰色的運動鞋。我喜歡的，是那個夏天的我。比起肥大的羽絨服，我更喜歡短袖；外套一脫就容易丟，一丟就讓“忙忙碌碌找衣服”這個標籤釘在了我身上，而短袖卻不會“丟”。倒讓夏天的我增加了些“白領氣息”。
夏天的我，是熱愛運動的。比起冬天跑800米，我還是更喜歡夏天的跑道。雖然夏天有毒辣的太陽燃燒大地，但是夏天的雨也比冬天的猛。如此說來，倒也兩兩抵消了。除了跑步，我還喜歡打乒乓球。每次衝進體育館，扔下書包，抓起球拍，拽來同伴，就開始打球。抖擻抖擻精神，揮灑揮灑汗水。每次我們剛打完幾局，就下課了。我經常抱怨夏天的時間要比冬天少。可能是因為那個夏天的我在不斷地往前跑著，不斷地在衝擊著。
夏天的我，是樂觀向上的。可能是因為夏季的燥動，一到夏天我就容易變得浮躁。成績開始不穩定。我經常問自己：“你還喜歡那個夏天的你嗎？”而我的答案是肯定的。有的人見我考砸了卻不哭喪著臉，說我不懂和別人之間的差距。而我只想說：“這又何嘗不是一個人對待失敗的態度？”既然時光無法倒流，一切都已註定。開心總比傷心好。”這就是我對學習的態度，卻因夏天而變成信仰。
一年四季，春夏秋冬，四季輪迴。我最期待的，卻還是那個夏天的我。盼望著，盼望著下一個盛夏；盼望著，盼望著下一個我……
膽小貪吃的我 篇10
國小六年級作文 ,646字大家好！我叫劉姝每。我是一個活潑可愛的小女孩。我長著一雙明亮的大眼睛，翹翹的鼻子，一張櫻桃嘴上常常掛著笑容。
我有一個特點：膽小。我不敢一個人睡覺、睡覺不能關燈、半夜不敢一個人上廁所……那一次，媽媽非要鍛鍊一下我的膽量，讓我一個人關燈睡覺。雖然我很害怕，但在媽媽的鼓勵下，我只好勉強答應了。當我洗漱完後，睡在床上，媽媽關上燈，關上了門。我緊閉雙眼，蓋上被子，雖然有些熱，但我害怕有怪物把我抓走，不得不蓋被子。不一會兒，我就想起了在學校看的鬼片，裡面的鬼要把我抓走，我嚇得猛一下睜開眼睛，看見漆黑中有一束光，原來是媽媽正在外面開著燈，燈光灑了進來把我掛在杆子上的衣服的影子投了出來，這明明是一個怪物呀！我更加害怕了，忍不住大叫一聲：“太可怕了，好黑呀，媽媽快救我！”說完，媽媽就趕緊跑過來，關心的問：“怎麼了姝每？”“媽媽我真的克服不了自己的恐懼！”我傷心的說。媽媽只好回答道：“那好吧以後再試吧！”我聽後連忙點頭稱是。
當然我也是一個小貪吃鬼，別看我很瘦，但我最愛吃了！那次爸爸帶我們去“王婆大蝦”這個飯店吃蝦。選好了座位，爸爸就點了一份大蝦。我迫不及待的等待著，終於服務員端來了一份蝦。說吃就吃，不等其它人動筷子，我已經夾了一隻蝦，以我最快的速度把蝦剝了皮，大口吃起來，一點不顧女生形象。我吃了十幾個，妹妹只吃了兩三個。妹妹笑著對我說：“姐你要是去參加吃蝦比賽一定會獲勝的！”大家聽完都哈哈大笑起來！
這就是我，一個既膽小又貪吃的我！我一定要取長補短、爭取進步！大家喜歡和這樣的我做朋友嗎？
我成為今天的我 篇11
國一作文 ,601字我成為今天的我，是在2005年的某個在正常不過的夏日，那年我剛上三年級。
當時是“女權時代”，而我也被冠以了“恐怖分子”的名號。父親自然是不知道的，他們都當我是“好孩子”。我清楚的記得，自己坐在沙發上，抱著雙腿，裝作不經意地看著電視。電視里正播著某部動漫，而父母呢？也在聚精會神得看著。
他們一邊劇烈的交談著，一邊喝茶。突然他們問我：“希希，你在外面看書，不會覺得奇怪嗎？”“奇怪？”我趕緊從電視上收回目光，抬頭望著他們。“不會吵嗎？”我放下書擺擺手，忙解釋道：“不會，我……嗯！很好！”母親懷疑地打量著我，不放心地追問：“真的無所謂嗎？”父親也說：“你要不回去看吧？”我思索著：“我回去看書，就看不了動漫了，可是待在外面，又會對我的“聲譽”有影響……等等，我有聲譽嗎？嗯，算了，回去偷窺吧！”
這樣想著，我沒有坐下看書，而是趴在門框上，探出半個頭，儘量不發出太大的動靜。
可是隨著劇情的不斷推進，我終於憋不住了，捂著嘴笑出了聲。父母聽到聲響，回頭望向走廊。我縮回頭，忙躥回房間。母親站起身，施施然地走過來，一副似笑不笑地對我說：“你要看就看吧，等會兒好好寫作業就好了。”
我小小地歡呼一聲，跑到客廳，認真地看了起來。”
也正是因為這件事，我養成了看動漫的習慣。而母親則捶胸頓足，抱怨：“要是當初沒有讓你看動漫就好了！”
我成為今天的我，有大部分原因來源於我父母。而對我影響最大的，則是4年前的那件事。
致，那天的我 篇12
國三作文 ,493字這一天清風徐徐，縷縷陽光照亮碧綠的球場。你哼著小曲走在上學路上，聆聽小鳥啁啾，清晨露珠的氣息令你格外愜意。
是六一兒童節。這天中午你與同學們排成幾排，面對鏡頭露出燦爛的笑容。快門按下的那一刻，你覺得這個大家庭格外溫暖。
你在一張張便利貼上寫下祝福，畫上愛心。你給每間宿舍都送去，心滿意足地看著他們含著笑意的臉龐，聆聽同伴們飽含熱情的迴應。心中泛起陣陣漣漪，那是幸福，你知道。
晚會在明月清輝下開始了。鏗鏘有力的鼓聲，美妙的歌聲縈繞在你耳邊，在你心中烙印下深刻的印象。
是否還記得那首蝴蝶泉邊？
前奏響起時，你便知道那是你孩時常聽的歌曲。她的歌聲正如曲中的蝴蝶一般，輕盈、美好。環繞著扇動銀翅的碟啊，追回那遙遠古老時光……你不禁低聲吟唱，思緒早已飄到千里之外。純潔的童年時光，已經一去不復返。
最後一個節目是大合唱。音符輕輕地落下，禮堂陷入沉靜，你的心中多了一份惆悵，晚會的結束意味著六一的結束，意味著童年的逝去。再見，親愛的童年！
你行走在操場上，聽著聲聲蟬鳴，望著月亮把清輝灑在大樹的綠葉之上。純潔善良的你啊，願你總是笑靨如花，願你的眼睛總是飽含深情。
願與你相伴的，不只是清風明月。
被愛包圍的我們 篇13
國三作文 ,829字人生路上有親情，有友情，還有愛情。我們在前兩者的庇護下茁壯成長，開始了我們的人生之旅。
父愛如山
沉默得如同山川般的父愛，讓我們感受到了親情的溫暖。父愛猶如一棵大樹，我們在樹下遮風擋雨，歡樂成長。在生活中，我們或許會覺得父親是冷漠的，是沉默寡言的，是嚴肅的，總認為父親對我們沒有愛，只有嚴格要求。久而久之，我們便會與父親產生疏遠、陌生感。可是我們的父親卻會在我們生病的時候，揹著我們一路跑到醫院，每日照顧著我們，我們的病好了，而他卻病倒了。當我們明白了父親的良苦用心後，便會恍然大悟：父愛一直在我們的身邊，只是我們缺少了那雙尋找的眼睛。
原來，我們一直被愛包圍著。
母愛似水
溫柔而無私的母愛，讓我們感受到了親情的溫暖。母愛猶如一座港灣，我們在港灣內躲避風雨，茁壯成長。印象中，每一個母親都是嘮叨的，我們就是在這嘮叨聲中長大成人的。因為聽多了，聽膩了，就會對其產生厭惡感。每當母親嘮叨個沒完沒了的時候，我們總是會不厭其煩地打斷母親的話，“知道了，知道了，你煩不煩啊。”其實我們都知道，母親是為了我們好，只是我們不能忍受這種方式。一位朋友說：“母親的嘮叨聲是世界上最動聽的聲音，你應該學會珍惜，像我，想聽也聽不到。”當我們明白這一點後，便會恍然大悟：母愛一直都在，只是我們缺少了那顆用心感受的心。
原來，我們一直被愛包圍著。
友情無價
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一份真摯的友情就是一份無價之寶，是用錢買不到的，只有靠自己最真誠的的心才能獲得它的。我們每個人都有自己的朋友，真正的朋友是在你孤獨無助的時候伸出援助之手，是在你犯錯誤的時候敢於幫你指出錯誤，是和你相談時能夠坦誠相待。這樣的朋友只有用自己的真心才能夠得到它，這樣的友情只能夠靠真心來維持。在這樣的友情中成長，我們一直被愛包圍著。
父愛的沉默，母愛的無私，友情的無價，讓我們成長在充滿愛的世界裡。我們一直被愛包圍著。
明天的我 篇14
國小五年級作文 ,1098字明天，你我可能踏上不同的路途；明天，你我可能已經考上稱心如意的大學；明天，你我可能會在同一個公司相見……明天，似乎遙不可及，但似乎又觸手可及。為了明天的我，我塑造了四個“我”體驗不同的人生。一起來看看吧?
一號“我”身穿著白大褂，在醫院的辦公室焦急的踱步，似乎在對這樁十分棘手的病情表示無奈。醫院的嘈雜和慌亂使我心情愈來愈煩躁。突然，靈光乍現，找到了這位病人的治療辦法，馬不停蹄的推進手術室，進行手術。經過一次次流汗，一次次否認，終於把這個棘手的病人脫離了生命危險。一號“我”擁有一種前所未有的自豪感。沒錯，一號正是一位“白衣天使”——醫生。
二號“我”踏進了一家規模超大的公司。她緊張不已，因為今天，她要代表本部門進行彙報。二號特地準備了幻燈片和演講稿，正在二號在焦急的構思中，一個聲音叫醒了她：“小劉——該你彙報了。”二號緊張的走上臺：“各位領導，接下來，由我向大家彙報本部門的業務分析……謝謝大家。”領導們十分欣賞二號的彙報，非常器重二號。她開心的樂呵起來。
三號“我”在一所知名的中學當老師，她正在教室中講著生動有趣的英語課程。她的幽默風趣與臺下同學們的互動，連成一片，因而增進了三號與同學的情感，笑聲在教室中迴盪著。同事們是否不太欣賞她的這種教學方法，而三號所帶的班級卻在全校期中考試中，榮獲年級第一名。三號欣慰的笑了。
最後，再來看四號“我”。與其它三個不同的是，四號沒有職業，也沒有金錢，更沒有身份。而是在大街上，穿著單薄又破舊的衣物，帶著一個缺口的飯碗，可憐的乞討。寒風把四號吹得直哆嗦。“咕——咕——”不爭氣的肚子叫了起來，可是沒有錢，四號只能眼巴巴的看著、想著，想著大飯店的鱖魚……看著孩子手中的薯條……只能暗暗的無奈。
明天的路將由我們今天來決定，今天的所作所為將在明天充分展現。命運掌握在自己手中，明天將成為怎樣的自己，就看今天的努力。一份耕耘，一份收穫；機會是留給有準備的人。永遠記住“少壯不努力，老大徒傷悲”的真理。同學們讓我們攜起手來，為了自己的明天，奮鬥吧！只要努力，我堅信：明天會更好！
時大時小的我 篇15
國小六年級作文 ,833字我已經13歲了，按理說不小了。但是在大人眼裡，我到底是大還是小呢？
我回憶起好幾個月前，外婆、媽媽和我在家。做完作業已經中午了，可媽媽卻一直在做賬，並沒有做飯。外婆看我餓了，便準備去做飯。
我本想等著吃飯，可轉念一想：外婆腿腳不方便，走起路來晃晃悠悠的，還是我去吧！於是乎，我走過去，對外婆說：“外婆，我來做飯吧。”外婆欣然同意了，高興地說：“好，當心一點！”
我興高采烈地點點頭，然後蹦蹦跳跳地跑去廚房。我把米洗好、煮好，並做了個蛋。媽媽看見了，笑眯眯地說：“瑤瑤，你長大了。”我聽後開心極了，我在媽媽眼裡長大了呢！
下午，奶奶在掃地。我二話不說跑過去要幫她，正準備奪過掃帚時，奶奶摸了摸我的頭，慈祥地說：“佳瑤，你還小，奶奶自己來，乖。”我搖了搖頭，大聲說：“不對，媽媽說我長大了。”奶奶笑呵呵地搖搖頭，掃地去了。
我只好垂頭喪氣地走開了，心想：媽媽明明說我長大了，可奶奶為什麼不讓我幫忙呢？真奇怪！
晚上，爸爸媽媽要出門，他們對我說：“瑤瑤，你已經長大了，要學會獨自在家。”我高興地點點頭，答應了他們。
我在家裡看書，寫作文，還把地掃了掃，一直到爸爸媽媽回來。我滿懷希望地等待著他們表揚我，可是，他們卻好像很難過的樣子。
我莫名其妙地跑過去，問：“爸爸媽媽，怎麼啦？”爸爸不耐煩地揮揮手，氣急敗壞地說：“哎呀，你個小孩子，懂什麼呀！”媽媽也附和道：“你還小，大人的事你不懂。”
我不服氣地說：“你們不是說我長大了嗎？”爸爸見我頂嘴，怒氣衝衝地說：“說你小，你就小，還頂嘴！”
我委屈得不得了，大人為什麼那麼奇怪，上一秒還笑眯眯地誇我長大了，下一秒就翻臉呢？
唉，原來我在大人眼裡是時大時小呀！
這就是今天的我 篇16
國小六年級作文 ,496字時間如流水，一轉眼我已經是一名六年級的學生了。六年的時光一晃而過，回首過去的自己，今天才發現，原來現在的我是那麼的堅強。
過去的我是個孤獨又內向的女孩。下課時，同學們在教室外面打鬧、玩耍，而我卻一個人坐在自己座位上，孤獨的坐著。過去的我，不僅馬虎，還有丟三落四的習慣。過去的我很愛哭，遇到微不足道的小事，就哭。為此，媽媽還特地的開導我，要向別人敞開心扉，做事不能丟三落四，還要學會堅強，要不然是不會有人願意跟你交朋友的。
而今天的我是一個能向別人敞開心扉，和任何人都能友好相處的人。今天的我，不僅改掉了丟三落四和馬虎的壞習慣，還交到一個知心朋友——李佳琪。她可以和我一起聊，我還能向她說我的心事，我們倆無話不談。今天的我變得堅強了，不會動不動就哭了，因為哭是懦弱的代名詞。
我的馬虎也隨著時間消失的無影無蹤了，上了六年級，我再也不會把“天”寫成“無”，把“大”寫成“太”了。我變得細心起來，媽媽說我變了，變得獨立、堅強。
我相信，以後我會不斷努力，敢於嘗試，敢於奮鬥。
冬天的我們 篇17
國小五年級作文 ,492字在一個烏雲滿天的日子裡，我們一家去醫院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個可愛的小弟弟。
來到人民醫院，我不禁驚歎：啊，這裡真是人山人海呀！我們努力地擠過愁眉不展的人群，十分鐘後，終於擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎麼回事？夏天來也沒見這麼多人啊！
我們走進楊阿姨的病房裡，脫下棉襖，爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人，突然想到了一個問題：為什麼天氣越冷，感冒發燒的人就越多呢？我想，這大概是因為室內溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內走到室外，被冷風一吹，就會著涼吧！
當然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛生的習慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細菌都是無害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說有好的習慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進嘴巴里。想到這些關鍵點，我立刻去找學識淵博的爸爸確認。哈哈，我的猜測居然都是對的！
從今以後，我一定要養成良好的生活習慣，多開窗換氣，勤洗手，讓病菌遠離自己。你也可以像我這樣做哦！
藏在大樹裡的我 篇18
國小六年級作文 ,914字春天邁著輕快的腳步來到了人間，喚醒了大地。我感覺渾身充滿了力量，迫不及待地想出去看看。我卯足了勁兒，挺直了腰板，使出了全身的勁兒往上鑽。加油，加油，再加油！耶，我衝破了束縛！我，一片可愛的小樹葉，終於光榮地來到了這個世界！我伸了個懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，好奇地打量起來：哇，我身邊的好多小葉子正揮著她們柔嫩的小手和我打招呼呢！遠處，陽光灑在房屋上，斑斑點點，金色的光在跳動，嫩綠的小草也剛鑽出來，享受著春光。我興奮地大口大口呼吸芬芳的空氣，隨著風兒跳起舞來。
沐浴著溫暖的陽光，我盡情舒展開自己柔美的身姿。漸漸地，身上的顏色從淺綠變深了，我的身體也強壯起來。我和我的葉子夥伴們高高興興地手拉著手，悄悄地撐起了一把把綠陰傘。人們也愛在我們身下的陰涼處鋪開墊子，吃吃東西，談笑風生。看著人們那一張張快樂的笑臉，我也開心地笑了。
轉眼，春姑娘踏著一路的芳香而去，夏哥哥風風火火地趕來。蟬先生搬到我們這兒住。清晨，它老是跟我們講述它闖蕩天下的經歷；下午，它又快樂地唱起歌來，我們都是它的忠實聽眾。伴隨著蟬的歌聲，我們漸漸變成了墨綠色，葉脈清晰可見，葉柄又粗又長，整個葉片又寬又長。我們宛如一把把小扇子扇走了夏天的炎熱。這時，人們最喜歡在樹旁打盹了。聽著蟬兒歌唱，我們輕輕地打著節拍，挨挨擠擠地排著隊。我們要擋住頭頂那強烈的陽光，為人們開闢出一片清涼……
秋天漸漸來臨了，我感覺沒有以前那樣強壯了，葉片邊緣被枯黃佔領，最末端還打起了卷，歲月已毫不留情地在我身上刻下了道道刺眼的斑紋。兄妹們被蟲子咬了好幾個洞，經不住寒風，相繼落下，只剩下我一個人孤獨地掛在枝上。看著它們悠悠飄落，我的心頭一酸……一陣陣秋風吹來，我只覺得全身冷冷的，被風輕輕一吹就飄了起來，我知道，我也要離開大樹母親的懷抱了：“母親，我不願離開您！”但一想到我還能為母親盡一份力，我微笑著在空中打著旋兒，飄飄悠悠緩緩落地：“母親，讓我在您腳下化作肥料吧，也算盡了我的心……”
冬去春來，陽光下，新芽又在萌發……
秋天的我 篇19
國小三年級作文 ,361字“看萬山紅遍，層林盡染”。涼風習習，沒有了夏天的炎熱，天氣就涼爽了許多，秋天在涼爽的風中正款款而來。
走進大自然，感受秋天的美。走著走著，聞到了一股濃濃的甜甜的桂花香，走近一看滿樹的桂花，花朵在葉片後面，好像一個害羞的小姑娘，小小的金燦燦的。聞著花香，我整個人都心曠神怡，小小的花，能散發出如此濃的花香。秋風帶著濃濃的花香，飄散到每個地方、每個角落，讓所有人都能聞到那濃濃的甜甜的花香。
池塘邊，是一圈的蘆葦，中間碧得發亮的池水。下面是黃色的草，綠色的蘆葦杆上面是毛絨絨的，雪白的蘆花。一陣秋風吹過來，隨風輕輕搖擺，像一位仙女在翩翩起舞，美麗極了。
有幾棵楓樹，葉子紅彤彤的，像小朋友小巧的手，風吹來，搖動起來，像是要給你一個大大的擁抱。
秋天的景色有很多，每一個景色都美都不同，讓我流連忘返。
忽大忽小的我 篇20
國小五年級作文 ,685字家裡，我是一個在酒精燈中燒、被冷水澆的銅球——忽大忽小。
晚上，外面陰森森的，風擦在窗戶上，呼呼地響著，略顯恐怖。我十分害怕這種情況，請求媽媽來陪我睡一夜，度過這一晚。但是，我的話剛剛傳到媽媽的耳朵中，就被她給拒絕了：“你都十二歲了，那麼大了，還要媽媽陪，不行！”
第二天，我妹妹就來鬧事兒了。她看見了我掛在牆上的那把槍，十分歡喜，於是吵著說要。但我心知肚明，給她就等於把136元扔入水中，這能行嗎？於是，我就和她吵了起來。媽媽來了，本想著有幫手了，正高興呢，不料卻大失所望。媽媽對我說：“你那麼大了，你吃過的鹽比她吃過的飯還多，你是她的4倍，你……”。終究，我還是投降了，至於那把槍的結果……不用我說了吧。
第三次，我答應好友，與他一起走路回家，可結果我媽來了，她說：“鍾子恆，你才12歲，還小，不能獨自回家，要出事的。”
哎，老媽，如果真是這樣的話，我班上的人還不已經死光了。
諸如此類的事還有很多，如不讓我去聚會，不讓我擁有零花錢……這麼一個個活生生的例子都印證了這樣一件事：在媽媽眼中，我一會大，一會小。就像一塊軟綿綿的橡皮泥，一會兒揉成一個球，一會兒撕成一根面；一會兒拉成一大塊麵皮，一會兒削成一根絲……
媽媽，請把我給定型吧，或做一個大人，過得踏踏實實；或當一個小孩，無憂無慮。
媽媽，我想和“變型”說再見。