腳踏歷史闊步前行相關作文20篇

腳踏歷史闊步前行 篇1

高二作文 ,784字

忘卻歷史就意味著背叛。

縱觀歷史長河,浩浩蕩蕩,穿古貫今,其中有著無數璀璨的明星,也夾雜著點點墨跡。對於這些汙點,有些人將其銘記於心,引以為戒,而有些人試圖將其隱藏,結果卻滿身汙跡。

在猶太死難者紀念碑前,德國總理跪下了,但跪下的是一個人,站起來的確實整個德意志民族。勃蘭特此舉不僅讓他本人得到了國際社會的盛讚,更是讓整個德國取得了全世界的諒解。再反觀日本,包庇戰犯,篡改歷史,修改教科書,右翼分子甚至公然參拜靖國神社,妄想為軍國主義招魂。孰是孰非,不言自明。

不僅是在國外,在我國曆史上也是如此:

越王勾踐,戰敗後在吳國受盡屈辱,回到故國後,他未在歷史的陰影中萎靡不振,反是臥薪嚐膽,厲兵秣馬十餘載,吞併吳國,一雪前恥,終成一代霸主。而蜀後主劉嬋,被俘到曹魏之地後,早早忘卻了亡國之恥,花天酒地,一心享樂,竟說出“此間樂,不思蜀”這等話來,流為千古笑談。

忘卻歷史固然可怕,但沉溺於過去之中,同樣沒有未來。

清朝後期,帝國內憂外患,處於風雨飄搖之中,而腐朽的統治者還沉醉於“天朝上國”的美夢之中,不能自拔,對外實行閉關鎖國,對內鎮壓革命志士。最終被西方用火炮轟開了國門,開始了近百年的屈辱史。如若清朝能夠早日從過去的醉夢中醒來,富國強兵,勵精圖治,怎會落得如此一個下場。

或許此時有人會說,這些都是國家大事,我一介布衣,與我何干?

實則不然,對於個人來說,也還是如此,既不能無視過去的錯誤,也不能沉溺於過去的榮耀輝煌,正確的做法是:正視自己,審視過去,立足現在,放眼未來,一步一個腳印,堅定不移地向著未來走去。即使路上被質疑,被嘲笑,笑過了,那又怎麼樣呢?幾千年來,那些偉人們哪個不是被笑過了才走到這一步的,哪個不是在銘記與忘卻中成就自己的,既然人生只能活一次,那就只顧風雨兼程,讓過去的一切,成為我們追夢的動力吧。

腳踏歷史,闊步前行,下一個改變世界的人,就是你。

不忘歷史砥礪前行 篇2

國三作文 ,718字

一聲春雷,將沉睡的大地喚醒;一陣霪雨,帶來一年一度的清明節。這天,學校組織我們去溫家套慘案紀念碑前掃墓,以表達對革命先烈的崇敬與緬懷之情。

一走到碑前,我們立刻有了一種莊嚴肅穆之感,不由地挺直了腰桿。碑前鮮花朵朵,松柏棵棵,灰白色的碑身上赫然是幾個鎏金大字“溫家套慘案紀念碑”。我們站在那莊嚴肅穆的紀念碑前,聽老師講述多年前的故事。

1938年9月24日,溫家套的一名青年將企圖對一位婦女施暴的日軍打死,10月7日,溫家套遭到了慘烈的報復——100多名日軍在溫家套中燒殺搶虐,無惡不做,316人成為他們的刀殺冤魂。事情一出,震驚華東,這就是著名的“溫家套慘案”。

聽著老師慷慨激昂的演講,我們一路上的歡聲笑語不再,取而代之的是對那些生命的哀悼,是對日本軍隊的恨意,更是對民族被欺辱的憤怒!

逝者已去,來者可追!

在這和平年代裡,我們已經無法感受到硝煙滾滾,戰火紛飛,那英勇的14年抗戰,似乎也只存在於銀幕上,漸漸離我們遠去。其實不然,在這個新的時代中,歷經槍林彈雨的中華兒女更應時刻保持警醒,居安思危,秣馬厲兵,砥礪前進。歷史不會等待懈怠者,猶豫者。直面那段慘痛的歷史,吸取教訓,這是我們屹立世界民族之林的根本。

回顧歷史,滿眼鮮紅;轉望今朝,一片光明。碑前松濤陣陣,烏鳴聲聲,可我分明聽到平民的哭泣,革命先烈的吶喊,敵人殘酷的獰笑……

溫家套慘案只是歷史長河中一滴水,但卻也不可缺,但它讓今天的我們明白了殘酷和平,它讓我們在血的洗禮中成長,讓我們銘記歷史,讓我們向革命先烈們致敬!

不忘歷史,砥礪前行,讓我們為祖國的明天櫛風沐雨!

跟隨理想的腳步前行 篇3

高二作文 ,806字

即使生於貧窮之家,也可華麗轉身,成為鳳凰;即使被一時的挫折傷害的遍體鱗傷,也可走過泥濘,見到絢麗彩虹。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們前往何方。不要僅停留在方寸之地,不要讓一時的磨難牽絆住我們前進的步伐,理想在前方,希望在前方。

流沙河在詩中說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪鲁道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員。這個可望不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,使她不甘向命運屈服,不甘被命運打倒,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花鋪就,遇到挫折在所難免,但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘,前往希望的前方。

謝德林說:“不要陷入眼前的瑣碎事務而不能自拔,而要在自己心中培養對未來的理想,因為理想是一種特殊的陽光,沒有陽光的賦予生命的作用,地球會變成石頭。”

穿越時光的隧道,我聽到了千古詩篇奏出的理想。我聽到了李白憑恃天生我材衝出樊籠的呼喊,世俗也奈何不了他追求個性自由的理想;我聽到了那個曾嗅青梅卻把項羽呼喚的李清照的心聲,我要衝破世俗的束縛,為理想而奮鬥;我聽到了我國著名愛國詩人屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的鏗鏘報負;我聽到了美國追求平等權利的黑人領袖馬丁路德金的著名演說《我有一個夢想》,激情澎湃……他們讓理想之花綻放在希望的田野,綻放在他們的心間。

理想是沙漠中的一片綠洲,供給我們前進的動力;理想是茫茫黑夜大海中的一盞明燈,為我們指明方向。將現在拋在身後,跟隨理想的步伐,希望,不遠,成功,不遠。

追隨你的腳步前行 篇4

國三作文 ,1107字

你,登上過人生的巔峰,享受過億萬的掌聲與歡呼,你的一路上充滿著是非,善惡抉擇的爪牙,你,一次次地調轉航向,向光明駛去。而我,默默追隨著你的腳步。

對於每一次演出,你總是說:"我只想努力做到最好。"是啊,便是你的這句話一直伴隨著我。面對每一次競爭,每一次測驗,當我手握火把,努力照亮前方未知的黑暗準備前行時,我聽見了你的腳步聲,堅定、自信地引領著我,你的那句"努力做到最好"是對自己的嚴格要求,彷彿也是在對每一個面臨考驗的人訴說。"努力做到最好。"每一次衝刺前,我總對自己這麼說,於是乎深吸一口氣,彷彿是屏足了所有的能量——在一聲號令之下即刻釋放。縱使那烈日牽絆著我的心,汗水總想阻攔我向前邁步的雙腿,但我一心只想追隨你的腳步,一切只為"努力做到最好"……

當黑暗籠罩,我彷彿於無邊汪洋中的一葉孤舟,只任那海波盪漾——迷茫而無助。迷霧矇住了我的雙眼令我難以辨析方向,烈日奪走了我喉嚨裡的最後一絲水分,讓我無法訴說這悲慘的遭遇。你的身影不知在何時便出現了,耳邊的腳步也是越發的近了。一切都讓我在可怕的困囿之中不僅聯想起了你。你是否也曾有過如此無助痛苦的時候?你的一生也給了我答案——你曾被流言蜚語纏繞,被人誣告,被人所不理解,承受著太多太多的苦與累……正當此時,你的腳步聲愈發快了起來,彷彿是催促,是激勵,是一股無形的繩拉動著我前行。

我追隨著你的腳步——在考試失利時,面對父母失望的目光,我內心的愧疚劇增,面對老師那是去信任的話語,置身於黑暗中的我想起了你——你的輝煌背後,又是多少的汗水與眼淚,能將藝術演繹到極致而過程中又經歷無數的打擊與心靈上的折磨,你何嘗不曾同我一般置身於黑暗?但你又何嘗不是挺過去了呢?我加快前進的步伐,努力找回那個真正的自己,艱難卻奮力地追隨著你的腳步。

正是你的一步步,讓我領略到愛竟也能如此美妙。你的那曲《WeAreTheWorld》唱響全球,那觸人心絃的詞曲是你所寫;也只有你,才能為每一位地球之子點亮黑暗中的燭光,譜寫下一首首歌曲。我追隨著你的腳步,看見了遠方的光,感受到了愛的溫暖,愛的力量…

你,就是邁克爾?傑克遜。你的腳步無時不刻在激勵著我前進,就像你的舞步,你的歌聲,永遠不會停止。而渺小的我,靜靜追隨著你的腳步,好似手中握有留有你手掌的餘溫的船舵,駛向遠方,駛向光明……

銘記歷史,與愛同行 篇5

國小六年級作文 ,656字

千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海裡。無數人為了祖國的光輝,鍥而不捨地努力,奉獻出無私的愛。

回顧歷史,我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎?那一刻,全國人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻,奉獻出他無私的愛。

愛國寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟,在普通的崗位上憑藉自己的力量,為國家、為社會做出應有的貢獻!

最美司機---吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉動方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最後一絲力氣,將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌捨己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裡。

有這樣一位老師,他是我最尊敬的數學老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來到學校,最遲離開學校,他精心備好每節課,他上的課,生動、有趣,同學們聽得津津有味,我們每次作業、每張卷子,他都認真批改、認真講評,他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學,他一有空,就坐在這位同學身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長啊!

祖國養育了我們,愛國就讓我們在平凡的崗位上,踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻,用我們的雙手讓祖國強大,用我們的心意團結人民,萬眾一心,眾志成城。

愛的團結——銘記歷史,與愛同行 篇6

國一作文 ,914字

歷史是一年又一年的花開花落,變幻的是一次次的鼎盛與衰落;歷史是一季又一季的春夏秋冬,感受的是交替的人間冷暖;歷史是一天又一天的天亮天暗,經歷一段段黑暗光明……

還記得嗎?4年前的汶川大地震,在眨眼間廣廈夷為平地,瞬間奪取了許多寶貴的生命,廢墟里一陣陣痛徹心扉的呼救,廢墟外一聲聲淒涼悲苦的叫喊,無不令人淚下……7。8級的地震驚動了全世界,災區人民的命運也牽動著13億中華兒女的心。在那一刻,世界人民紛紛伸出援手,貢獻著自己微薄的力量,武警隊員來了,白衣天使來了,還有數不清自發組織的志願者,來到危險的災區幫助災民渡過難關……

解放軍徒步挺進,穿越一座座大山,來到訊號中斷的汶川抗震救災,在綿竹市救援過程中,廢墟再次出現坍塌,消防戰士不顧個人的安危堅持往廢墟鑽,被戰友拉住時跪地哭求“求求你們讓我再去救一個!”成都的哥自發奔赴災區運送物資;眾多父母用自己的血肉之軀為自己的孩子建起了一座跨越死神的橋樑;兩名素不相識的女孩,生死對話戰勝死神;一位老師用自己的智慧拯救了五十九名學生,而自己的女兒卻在地震中不幸身亡;一位老人親自去慰問受災人民,留下了傷心的眼淚;許許多多的記者不顧自己的休息時間,第一時間為我們播放震後最新訊息,這是一場沒有終點的報道,然而他們的休息時間只有三個小時,還有……數不勝數的無名英雄如潮水般湧出。

看到這一幕,我相信即使是鐵做的人也會被感動,更何況我們這樣血肉之軀的平凡人?!正如溫家寶爺爺所說:“山可以移動,但動搖不了中國人民抗震救災的決心;水可以阻斷,但阻斷不了內地同胞和香港同胞的同胞之情。”在非常時期,考驗我們的是團結一致的決心與勇氣,地震無情人有情,哪怕你捐出一瓶水、一杯泡麵、一塊紗布、一瓶紅藥水……也會令災區人民感動。因為這是一份心意,更是一份對災民濃濃的關懷。這不僅僅是一次嚴峻的考驗,更是一場愛的奉獻。

如今,巨大的災難已被團結的中華兒女化解,昔日凌亂的廢墟早已在人們的努力下,變成了一座座煥然一新的高樓大廈,災民們也走出了失去親人的傷痛,過上正常的生活。現在,噩夢已經離我們而去,但是它已被歷史的長河銘記,它將提醒我們那災難性的一刻,令我們牢記中華兒女“一方有難,八方支援”的愛國精神。

銘記歷史與愛同行 篇7

國小五年級作文 ,1028字

滔滔的歷史長河,泱泱的中華大地—中國,這個有著幾千年悠久歷史的國家,一代又一代的中國人傳承歷史,歷代的中國人和仁人志士沐浴在燦爛文明的光環中,建設著我們的國家,使這一文明古國禮儀之邦盛開著燦爛文明之花,使它高高矗立於世介面前。我們愛著我們的祖國!

然而,掀開祖國近代歷史,中日甲午戰爭,八國聯軍入侵圓明園……,恥辱的中國近代歷史,強盜們闖進了中國,掠走了珍貴的字畫等名貴物品,圓明園被燒,能拿走的用牲口搬,拿不走的用火來燒,領土被割,文物被掠奪……,這是多麼令人痛心疾首和令人憤怒啊!面對強盜們的入侵和掠奪,許多的愛國仁人志士,拋頭顱,灑熱血,奮起反擊抵禦了外來侵奪,保住了國家,守護著家園。我由然想起了清朝的愛國志士梁啟超先輩的“少年強則中國強”的名句,它是那麼地催人奮進,激勵著我們,在先輩們的愛國精神和抵抗外強的鬥志感召下,我們立志發奮讀好書,掌握本領,將來為祖國的更強大奉獻力量!每當我們回到學校,坐在課室捧起課本唸書時,聲聲激勵的話語入耳邊,強大的學習動力就藏在心中,克服學習困難的信心就大大地增強了。

悲慘的歷史已去!一張張悲壯的、可歌可泣的歷史畫面呈現我們的眼前!看,那些堅守崗位的警察、士兵們,他們就是一棵棵風颳不斜雪吹不倒的松樹!汶川的大地震,他們不畏艱險,搶救了不少人的生命!可自己卻疲憊不堪,跟時間賽跑,甚至犧牲了自己,卻救活了別人!在他們身上,我彷彿看見了當年紅軍戰士勇敢、堅強的身影,他們以愛國愛人民的熱情,奉獻著自己的力量和生命……

再看,近期的日本人的“購釣魚島鬧劇”風波,激起了我們全中國人的憤慨和再次點燃了中國人的愛國熱情!悲慘的和任人蹂躪的歷史已一去不復返了!同仇敵愾和激昂的中國人向全世界表達了愛國的強烈聲音!中國人抵抗外來入侵的熱浪一夜之間排山倒海,席捲了全國—中國的各個城市開始抵制日貨,許多國產商品在商場買得紅火!日本品牌汽車插上了中國國旗,表達了強烈的愛國心!校園裡的學生們也不例外,升國旗奏唱國歌熱情更高漲了,網路上“向祖國致敬”簽名活動開展得如火如荼,“祖國在心中”手抄報(板報)評比活動隨處可見……我們銘記歷史,表達愛國的行動,一致抵抗日本的侵佔領土行為,也為了國家做了一些力所能及的事情!

悲慘的近代歷史,我們奮起反擊;悲壯的愛國志士,激勵著一代代中國人奮勇向前;空前高漲的愛國熱情,蘊藏著一顆顆巨大的中國心!我們銘記歷史,繁榮的國家,團結堅強起來,我們理性地愛國,與愛同行吧!

以踏實的姿態前行 篇8

國一作文 ,944字

墨香、紙香,雖淡卻沁人心脾。毫間滲出的墨化作具有生命力的線條,在紙上縱橫穿插,時如長槍大戟,時如和風細雨,指引著我以踏實的姿態前行。

在書法班裡,我幾乎是年齡最大的。由於初三的學習繁忙,於是便有些急於求成。習楷書時,老師常誇我領悟能力強,寫的很漂亮。我越發心浮氣躁,洋洋自得起來了。

楷書練不多時,我急於學隸書。隸書的進步很快,轉眼間,毛邊紙上已佈滿了我秀美的字跡。老師欣然放手。讓我字跡照著帖子練,不進行太多指導了。我每次悠然地練上幾筆,就挪上了宣紙。

那天,我鋪開大張雪白的宣紙,準備寫劉禹錫的《烏衣巷》。白毫沾著雜色,“唰“地劃過白紙,欣喜的等待著雁尾的出現。我愕然了,黑色在宣紙上慢慢擴張,成了一團。我的心收緊了一下,躊躇著下一筆怎樣寫。正猶豫之際,老師走來了。我趕緊問道:“老師,墨化了,今天不能寫宣紙了。你有沒有帶多餘的字樣?”只見老師眉頭緊蹙,緩緩道:“那麼你就把字再練練,下次再帶宣紙寫吧。”我的心沉了下去,難道要我這節課一直寫那些早已練熟的字?簡直太無聊了,我心有不甘。

想辦法解決了墨化問題,我又得意地提起筆來。然而,這一撇原本是略斜向上的,手一抖,斜斜指向了下面;一豎是垂直向下的,心一慌,偏離了中線……我越來越氣惱,東描描,西畫畫,最終憤然撂筆。

一抬眼,望見旁邊一個年齡相仿的女孩正專注地書寫。她寫的也是《烏衣巷》。那筆觸剛柔並濟,速度時緩時急,字穩重端莊,肅穆大氣,令人叫好。我不禁面泛潮紅,自慚形穢,雖知曉王獻之墨染池塘,達芬奇畫蛋數年的故事,卻還是走錯了路。

我默默捲起宣紙,鋪開毛邊紙,安安靜靜地端坐,靜聽紙與筆尖摩擦的沙沙歡歌。每天如此,經過長時間的的練習,用筆越來越熟練,力道也越來越合適,字的結構,筆畫的奇正揖讓,全都爛熟於心。古人講究氣定神閒,磨穿鐵硯。火候未到,自然漏洞百出,功夫到了,自然筆底生花。

還是白花花的四尺大宣,點燃一炷香,任香氣嫋嫋。端坐案前,排除雜念,搦一杆長鋒。筆在紙上舞動起來,如跳躍的溪水,一路歡歌,一路向前。隸書的森嚴淋漓盡現,古意韻味十足。靜靜撇下最後一筆,隨著落款“甲午年陳江南書”的結束,一幅雅緻的作品宣告完成。

藝術不需要喧囂,學習不需要浮躁。從此我做人做事,學習生活均踏踏實實。以踏實的姿態前行,前途風光無限。

不急不躁徐步前行 篇9

高二作文 ,888字

人生之路,只有心平氣和,才能領略,“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景;只有不急不躁,才能登上“會當凌絕頂,一覽眾山小”的絕境;只有慢走徐行,才會迎來“山重水複疑無路,柳暗花明又一村的光陰。

品味人生,就如同品豆漿,你若心懷執念,追名逐利,則食之無味;但你若享受這一番旅程,則收穫良多,徐步中領略了一路風景。

慢慢來,他腳踏實地,終成功業。

曾國藩年輕時深夜背書,一遍又一遍,一次又一次。一賊潛入其家,想帶他睡後行竊,但曾國藩耐心讀背,這賊急了,跳出來背了一遍,揚長而去。但他只能做一個無名小賊,而曾國藩卻依靠耐心,慢慢地,一篇一篇讀誦領會,終考中功名,成為晚晴一代名臣。

人生的路上,曾國藩不急不躁,徐步前進,用耐心用執著抒寫了一部晚晴的壯歌,在時間之風的吹拂下飄散遠方。

慢慢來,他修身養性,悠然南山。

陶淵明堅守始終不為五斗米折腰的人生理想,不願為視察的官員送禮獻媚,毅然決然的放棄官位,裘隴田園。但在看如今的社會,多少官員收受賄賂?多少高官以權謀私?依我看來,他們走的太快了,讓名利與地位遮住了雙眼,讓誘惑束縛了身心。因此他們得不到悠然之樂。

人生的路上,陶淵明不急不躁,徐步前行,用高尚與原則,描繪了一幅悠然山水的美圖,在時間之雨的滴答下,流傳千古。

慢慢來,莫利慾薰心,入了歧途。

方仲永,三歲能誦,四歲成章,五歲能詩,可謂世間少見的天才。但其父母利慾薰心,一心想用仲永賺更多的錢,而阻止他補充能量,進一步發展以至於後來“泯然眾人矣”。

人生的路上,別走太快了,停下來,等等你的靈魂,莫戴上了利慾的枷鎖,以至於寸步難行。人之一生不過數千載,走的太快,到頭來中不過空空如也,不如徐步前行,像徐霞客,嘔心歷血17年,成就《徐霞客遊記》;李時珍,艱苦卓絕13年,著成《本草綱目》;曹雪芹,筆耕不斷,10年鑄就《紅樓夢》;曼德拉,堅忍不拔27年,終成一代總統。

人生本是一場修煉,你坐的住,沉

下心,便獲益匪淺;你若追名逐利,匆匆而過,就南柯一夢,碌碌無為。因此,不急不躁,我們徐步前行!

微笑祝福,闊步前進 篇10

高三作文 ,1122字

生活中有著許多垃圾人,他們充滿了負能量的情緒。當他們瀕臨崩潰之時便需要找地方“傾倒”,而當這些垃圾如洪水般湧來之時,我們應站穩腳,以微笑送去祝福,如蓮花般“出淤泥而不染”,繼續昂首闊步,走著自己的路。

助人以樂己,當有人需要“傾倒”之時,我們不應殘忍拒絕。生活中不如意之事十有八九,不滿、憤怒、失望也就隨著這不盡如人意的事慢慢積累,無論在哪兒無論是誰,都會有需要“傾倒”垃圾的時候。我們不能因為怕被“同化”而拒絕傾聽,更何況垃圾尚且可以“變廢為寶”,傾聽他人的不幸亦是為自己的跋涉積聚經驗。劉禹錫,慘遭貶謫,“二十三年棄置身”,何其淒涼,“到鄉翻似爛柯人”,何其憤懣,但傾傾之人並未拒絕傾聽,而是細心開導,真誠祝願,才有了“今日聽君歌一曲,如聽仙樂耳暫明”的雲開月明。而如若我們拒絕了,是否就少了一次磨練,成長的機會?是否與他日我們也需要傾倒之時無人伸出援手?“不要因為害怕火藥而錯過了火花”,助人樂己,而非殘忍拒絕。

傾聽絕非接受,時刻守住自我,懷正能量之心昂首闊步。既稱之為“垃圾”,其必多為消磨信心,揭示黑暗,傳遞消極的負能量,但是悲觀者面對高山只覺走投無路,而樂觀者面對困境總感柳暗花明,生活中有好有壞,傾倒垃圾的人只是將他不好的那面示人而已,我們亦要堅信“面朝大海,春暖花開”。傾倒者或許只看到了郭美美的空空靈魂,我們要知道世上仍有郭明義的濃濃愛心;傾倒者或許只看到腐敗蔓延侵食社會信任的片面,我們更應深知反腐倡廉之舉在現實中又述說了一個“春天的故事”;傾倒者或許只看到了“發展的列車匆匆駛過精神的站臺”的“價值失落”,而我們要深知核心價值觀為個人賦值,為社會定規,為國家?賦形,成為當代中國最大的價值公約數。傾倒者傾倒的世界陰暗潮溼,我們更應用太陽的光芒衝破黑暗的枷鎖,既是助人,亦是對自己的磨勵;既送出了由衷的祝願,也更堅定了自己前行的腳步。

黑夜來臨,但盈盈明月當空,你我可掬一捧清輝入懷;落日逼近,但落落餘暉撒下,你我可採一縷最暖的入心;寒冬凌冽,但紅梅銜枝,你我可擷一朵最豔的,即使“千樹萬樹梨花開”,也有氤氳清香幫你我驅趕嚴寒。當有人向你傾倒黑夜般的茫然,黃昏般的落寞,寒冬般的消極之時,以微笑祝福,帶清輝、暖陽、紅梅上路,昂首闊步!

傾聽歷史的腳步 篇11

國一作文 ,543字

在歷史的長河中,有巾幗不讓鬚眉的孝莊太皇太后,有不是皇帝勝似皇帝的攝政王多爾袞,也有愛江山更愛美人的順治帝……

歷史的故事,讓我回味無窮。

先從孝莊太皇太后說起吧,她堪稱歷史上最偉大的女人。孝莊的一生經歷了太多磨難,她輔助了兩代皇帝,最後離開了人世。孝莊的兒子順治帝的愛妃董鄂氏死後,順治看破紅塵出家為僧,後來三兒子來看訪他,他也不見。接著說多爾袞,他和他弟弟多鐸是努爾哈赤的太妃阿巴亥的兒子。努爾哈赤很欣賞多爾袞,本想讓多爾袞繼位,但卻突然猝死,並沒有立下繼位人。最後努爾哈赤的四兒子繼承汗位,多爾袞全力輔助,皇太極死後,多爾袞放棄皇位輔助順治帝,成為攝政王。多爾袞不是皇帝,卻勝似皇帝,也是歷史上偉大的一人。

話三國,叫人膽戰心驚。

曹操的“老驥伏櫪,志在千里”讓我震撼;劉備的英勇善戰讓我敬佩。我喜歡關公的自傲、張飛的直爽,喜歡劉關張三兄弟的桃園結義千古流傳;我喜歡諸葛孔明的聰明才智,喜歡他的錦囊三計,更喜歡他對劉備的忠心和鞠躬盡瘁。

你漫遊於世,瀟灑自如。哪怕再艱再險,你也堅信來日方長,總有長風破浪那一天的到來。

傾聽,你那自如的音色,讓我在天地間不斷的追逐著,追逐著,靜靜傾聽歷史聲音。

傾聽悠悠歷史,展望美好未來。

那些灑脫自如的音色,久久刻在我心中,讓我慢慢地回味……

揹著自己的歷史前行 篇12

高三作文 ,830字

“人生不如意事十之八九”,每個人都曾在失意的十字路口絕望地徘徊。在低落的情緒裡審視自己,難免感嘆時光的殘酷和歷史的殘缺,昨日種種,何去何從?有人暢想著“從零開始”,我說,倒不如揹著歷史前行。

“從零開始”是難以實現的理想主義。逝者如斯,飛逝的光陰在世間萬物留下痕跡,對於人,這痕跡或許是輝煌,或許是恥辱,但都無法磨滅。聽“四面楚歌”,望“楚霸王死”,烏江邊的項羽心中一定也展開過一番鬥爭,在自己雄輝壯魄的歷史前,此時的項羽何其渺小,不敢抬頭正視,只求把自己徹底歸零,手起刀落之時,它可能作為另一個生命從零開始,但英雄不再,霸王不再。空留後人“至今思項羽”的感嘆。在失意時,項羽對生命選擇了“從零開始”。放棄了曾經的輝煌和將來輝煌的可能。“從零開始”不是新生,而是背棄,背棄自己的歷史,背棄自己的人生。

然而,在人生的烏江邊上,有人被同樣的失落與痛苦折磨著,然而他痛定思痛,從新抬起了頭,揹負著自己的歷史,書寫了中國的歷史。他是司馬遷。

面對死亡和酷刑的選擇,他沒有“從零開始”,他深知忍辱負重不是苟且偷生,更深知生命有了傷痕才能完整,既然記憶的何去何從不容他自己決定,那何不揹著屈辱的歷史前行?他坦然翻開自己歷史新的一頁,把自己的歷史融匯於中國的歷史中,鑄就了千古流傳的“史記”。他成功的原因在於他面對磨難時保留了理想,面對了現實,承受力生命的重量,承載了歷史的使命,項羽在戰場上是勇士,但卻在自己的歷史的面前倒戈投降,司馬遷麼有過那樣的戎馬生涯,卻揹負著自己的歷史勇往直前,當他站在生命的高地時,他自己的歷史和他書寫的歷史放出了同樣雋永的光芒。

我們都有自己的歷史,它有可能看上去破敗不堪,但他屬於你,他是獨一無二的。即使在失意的絕境中,人生仍是充滿選擇是,與其“從零開始”,我們可以憑藉信念,屹立不倒;也不妨另闢蹊徑,柳暗花明,在從絕境走向勝利的人生路上,你揹負的歷史,無論它輝煌或黯淡,都會給予你啟發,給予你動力,伴你前行,幫助你書寫人生更亮麗的下一頁!

踏著歷史的足跡 篇13

高一作文 ,892字

素淚漫了洲,隻影隨水流,過清明懷貞烈,悲震地廬,淚灑蒼穹。

—題記

四月是個傷動的日子,同樣是個感動的日子,是我們祖輩都不能忘記也不可以忘記的日子。追溯到新中國成立前的近百年中,尋著歷史的足跡,我們看到無數的生命為正義而凜然逝去,他們用自己的死換來了我們的生,是他們的鮮血為新中國的崛起,點綴了最燦爛的一筆。沒有一句詩能詠出他們的偉大,沒有一幅畫能繪出他們的壯麗。

今天我們來掃墓,懷著一顆赤誠的心,帶著您百年之前的夢想為您拭去那沉重的灰塵。站在墓碑前,我們挺直了腰,抬起了頭;我們像一隻覺醒的睡獅充滿自信地為您鞠下沉重的一躬,相信您在天堂會微笑,紛紛的細雨夾雜著最美的希望落下,是您給予我們最深的饋贈。

現在的中華民族是騰飛的中華民族,是東方的神龍,是懸崖峭壁上的雄鷹;是波濤澎湃中的飛舟是無邊黑夜裡的一顆流星,我們註定要怒吼,要翱翔,要搏擊,要綻放。請遠遠地望著我們,望著希望的種子成才參天大樹;今天許下的諾言,明天定會輝煌的實現,看著吧數風流人物還看今朝。

陳述完成就與夢想,我們不再悲傷只有豪壯,昨天你們是我們的驕傲,今後我們就是你們的自豪。再次彎下腰將鮮花奉上,希望雨絲伴著花香結成永遠割不斷的思念。“物是人非事事休,欲語淚先流”讓它隨風去吧,“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”踏上歸程,腦海裡又浮現出沙場喋血紛飛,浴血奮戰保國家的場面,每一次的暢想都是一次震撼,每一次回憶都是一種愴傷,別離的確需要勇氣。

落日的餘暉爬上樹梢,襟袖襤褸;獨坐亭臺,只將明亮的眸子注滿思念的淚滴,看到黃沙之外,征衣如雷,輾轉回腸,只有月亮懂得我們的腳步在您的凝視中漸行漸遠。

他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明星,儘管離我們很遠,但他們依然將我們的道路照耀的通明,這時我們的責任重大。從現在起懷著一顆感恩的心,一顆貞烈的心,燃燒自己的壯志,奉獻自己的青春。“揮斥方遒,捎點江山激揚文字”我們何懼年少,“到中流擊水,浪遏飛舟,我們何謂凶險。”

凝望鮮血染成的五星紅旗,我們肝腸寸斷,從現在起,將我們的悲憤化作力量創造最巨集偉的詩。“千軍萬馬過獨木,馳騁江湖誰最狂?”是中華十三億的兒女!

不忘歷史,奮勇向前 篇14

高三作文 ,823字

歷數過往,身為華夏兒女,名為炎黃子孫的我們有著對祖國五千年燦爛文化的敬仰與自豪,也有著近代不堪回首的那份屈辱和飽含辛酸的傷感。然而,縱使在那段風雨如晦的時期,我們也未曾退縮,逃避過。

正如魯迅先生所言:“真的猛士,敢於真面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”我們做到了,歷盡坎坷,我們終於將那段血洗的歷史拉下帷幕;在奮勇拼搏中,在改革開放春風的洗禮下,我們走到了今天,走向了新的美好與未來。

時至今日,當我們的祖國以一個大國的姿態屹立於世界的東方,有著不少國家的信服與擁護,但更多的還是猜疑和輕視。如今,這個一衣帶水的鄰邦—日本,再次以聳人聽聞的姿態出現在我們國人的眼前,他們竟將爪牙伸向了我們的釣魚島,狂妄地揚言將以金錢購買釣魚島,妄圖將其收入囊中。

在我國慶祝63週年華誕之際,日本的這一做法不僅僅是對我們國家領土完整的嚴重侵害,更是一種公開的,對我國尊嚴的莫大挑釁。他們拋棄和平理念,不顧後果地揭開中國人民心中癒合已久的傷疤,這種做好只可能更讓億萬華人同胞激起心中那份難以抗拒的憤慨之情,讓我們更加眾志成城地去捍衛祖國領土,頑強不屈地同其作鬥爭。

歷史的警鐘長鳴,它所奏出來的迴響,將永遠是鞭策我們前進的不竭動力。

正如國歌中所唱的那樣:“中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發出最後的吼聲。”莫忘歷史,居安思危,永遠是我們謹懷於心的訓戒,永遠是我們中國人的本色。當面臨著新的挑戰,我們的決心定然如山般堅毅,我們保衛國土的呼聲自然如海潮般一聲高過一聲。

“起來,起來……前進,前進,前進,進!”在日本曾對我們祖國進行著殘酷迫害的時候,當它們的鐵蹄在我們的國土上肆意踐踏,蹂躪之時,我們尚且不屈不撓地頑強鬥爭;如今,我們的祖國正處於雄起騰飛這際,我們每一箇中國人都將會傲然挺胸,無畏前進。

當潔白的和平鴿在天安門廣場前騰空飛起,當朝霞映照在那冉冉升起的五星紅旗上時,愛國之懷,尚和平之意,將讓中國以勇不可擋的豪邁去迎接全新的勝利!

腳踏實地,方能行得更遠 篇15

高二作文 ,760字

人生之路漫漫,前途或許荊棘滿布,或許誘惑滿目。但我們扔需要一步一個腳印,灑下淚水和鮮血,腳踏實地地走完。可總有些投機取巧之輩,妄想輕而易舉地渡過艱險,獲得成功。殊不知極易得到的東西不過是滿眼空花,海市蜃樓。人生之路,唯有腳踏實地,方能行得更遠。

馬年之初盛行的“馬上體”紅遍各大網路,“馬上有房子”,“馬上有物件”,“馬上有一切”道出眾人心聲心心念唸的東西恨不能馬上得到,反映現代人虛偽,貪逸的本性。

腳踏實地,是成功之本。

國畫大師齊白石年輕時喜愛篆刻,一心想成為一名技藝精湛的篆刻大師。他向一位德高望重的老師請教,只得到兩坦泥塊。齊白石用時三年在泥塊上刻字,日復一日,年復一年,重複著枯燥乏味的工作,但也磨練了他的技術。終於泥塊全部變成泥漿,而他的技藝達到了爐火純青的地步。

若沒有三年苦練,齊白石如何磨礪技術,成為篆刻大師?齊白石的腳踏實地,成就他的輝煌。

腳踏實地,是智慧之源。

愚公移山的故事流傳千古。這個堅定而執著的男人立志用自己的力量,子子孫孫,世世代代的力量挖走王屋丶太行兩座山。面對山的阻擋,他沒有奢求一夜之間兩座大山像長出翅膀一樣飛走了,而是腳踏實地,身體力行地挖山。縱然他的力量如同蜉蝣撼大樹,也未曾放棄。

最終他的誠心感動上天,天帝派神兵搬山。他叫愚公,可在我眼中卻是最具智慧的人。腳踏實地在很多人看來是為愚蠢,實則是最大的智慧。

腳踏實地,是為人之要。

霸王項羽天生神力,英名盛世,具有卓越軍事才能,然而最終烏江自刎,英雄末路。為何?他自持豪傑,不知聽從部下意見,不知撫慰百姓之心,更不知如何提升自己。只能一腔孤勇便妄想奪得天下,也無外乎落得悲慘下場。

一世英豪尚且如此,而如今許許多多的平凡人也正如同項羽一般的錯誤。渴求一步登天,最終只能跌入谷底。

行路之道,亦是人生之道。腳踏實地,王者也。

腳踏實地走好人生每一步 篇16

國三作文 ,908字

話說唐朝的時候有一位高僧名為玄奘,他此生的目的是去西天取得經書來普渡眾生。有一天他路經五指山,救下一潑猴並取名為悟空。猴子問唐僧:“師父你去往何處?”唐僧答:“為師要去西天取經。”於是悟空二話不說一個筋斗就到了西天,然後唐僧成功完成任務,孫悟空回到花果山繼續瀟灑。

等等,好像有什麼不對的地方。唉,猴哥你這這不是耍賴嘛,說好的九九八十一難呢?這弊做得太明顯了!但仔細想想也沒什麼不對,有這麼快捷方便的方式為啥不用呢,白白吃苦你真當別人傻啊!

不如繼續往下想象,唐僧拿到經書,理應去實現他畢生的願望。可他開啟經書之後,卻發現裡面全是空白。唐僧很不解,可終參悟不透其中的奧祕。最後,唐僧沒有成佛,悟空也碌碌終生。八戒背上了媳婦,沙和尚還在河裡抓魚。

原來,這九九八十一難是上天對唐僧的磨練。只有經歷各種艱難苦險,嚐遍人間各種苦累辛酸才終能大徹大悟,造化天下。唐僧跳過了過程,得到了結果,卻終是一事無成,可見得,過程其實比結果更加重要。

一場比賽,有輸有贏。但拼搏之後卻輸了比賽的隊員總比沒有上場卻贏得冠軍的隊員懂得的多,學到的多。人生就像比賽一樣,我們可以選擇做一個形式主義者,外表光鮮靚麗,卻只有一副空殼;也可以選擇做一個實幹主義者,努力拼搏,積極進取,才智名譽大豐收。為何中國有一句古話叫做“腳踏實地,勤勞致富”就是因為從古至今,我們大天朝的人們最傳統的觀念依舊是努力,才有回報!不努力,成了也是假的!

梵高,世上最出名的印象派畫家,卻有著常人想象不到的坎坷經歷。他的年代,沒有多少人能理解與欣賞他的作品,可以說,他的作品在當時就是垃圾。可梵高沒有隨波逐流,做一名符合當代氣息的小畫家,他依舊堅持著自己的藝術道路,用著便宜的畫筆在布上熱情創作,自認為自己在做自己該做的事,並堅持了下去。終於,他的偉大被世人所發現,他的名字,被每一個畫家所牢記於腦間。

梵高成功的過程無疑是艱辛的,但是他堅持下來了,於是他收穫了回報。唐僧若不是吃遍苦難,也許他也不會覺悟,《西遊記》這部名著也不會現身江湖。正如易中天老師所說:“人生就像是登山,不一定每個人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每一個人都要登到山頂,但一定要一步一個腳印。”

沿著你的腳印前行 篇17

國三作文 ,1173字

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首經典的送別離歌記錄了那個頗不平靜的年代,記錄了那段刻骨銘心的歷史,同樣也印證了那位風華絕代的曠世才子—李叔同。

佛說“一彈指有六十剎那,一剎那有九百生滅,生生滅滅間我們在輪迴。”與你的“相遇”或許就是這生滅間的緣分,於我願沿著你的腳印前行,去看這出人生大戲。

一路走來,記憶的清風吹拂,吹亂了沿路的細細痕跡,卻仍駐足在了時光裡,供路途中的人唏噓感嘆。

你是生於天津世家的顯貴公子,老來得子,註定無限恩寵無限榮光,可年少的你望著滿園富貴,終是嘆息道:“人生猶如西山日,富貴終如草上霜。”你是二十文章驚海內的翩翩公子,是集詩、詞、書畫於一身的大師,更是國難當頭時,不顧安危,刻下“南海康梁是吾師”的壯志豪言。一路走來,多少次想去吻合你的腳印,卻始終發現我不是你,少了你的那份看穿富貴,看淡人生,多了一絲功利;始終不是你,少了你令人欽慕的藝術造詣,多了一份愚昧和呆痴;始終不是你,少了那份豪情壯志,多了些許平淡。

深思著,思索著,腳印早已漫過了下一章,這是你一生的愛戀與情的糾纏。哪個少年不多情,年少時,熱愛戲曲的你愛上了一名戲子,你是高貴的,她是那個年代低到塵埃裡的女子,你是內斂的,她卻妖桃,美得偏驚天下人。於情於理於世俗,你和她的愛情都註定是開在冰霜上的花,是無果無根的。十八歲,你接受家族指婚,娶了天津俞氏,傾慕於你,恬靜如水,溫文爾雅,你與她相敬如賓,卻始終被她的封建禮教所拒,不曾賦予真情。留學日本遇上此生所謂的最愛---日籍妻子,十年異國情侶,相知相愛,相依相伴,卻終究敵不過一個“佛”字。

所有愛你的女人都如一塊界碑,擋不住你前行的腳步,唯有標識著你曾來過。我不是你,參悟不了你所謂的愛恨情仇;我不是你,體味不到那種放棄一切的佛的力量;我也不是你,你那佛門前的“愛,就是慈悲”的話語依然是我心頭道不明的話語。

最後一段路,腳印不似先前的凌亂,不似先前的跌宕起伏,人生最後你將自己投入此生的信仰—佛門。遊歷四方,你將佛法信義,藝術追求廣傳於四海,在一方方土地上人們的眼裡看到堅定與救贖,不禁感嘆:一雙木樨,一件袈裟,佛門的信仰,終使一個富貴公子,一個不羈才子脫胎換骨。

杭州靈隱寺,你傳奇的一生也終是在佛光之下落下了帷幕,留下了人生最後的文書—悲欣交集。圓寂之時眼角流下了那一遲來的眼淚。或此生辜負的人所歉疚,或為過往的人生所悲憫,亦或是為還未完了的一切所遺憾,可我們都不是你,任我翻閱無數人的解讀,任我如何去細細品味,你人生的悲與喜我終究無法體會。也任我如何沿著你的腳印前行,我的足跡也吻合不上半分,任我如何去走你來時的路,我終不是你,演不上這樣一場精彩的人生大戲。

悲欣交集,一場人生一場夢,今宵別夢寒,待你回首,會否依舊覺得佛前青燈黃卷的日子,才最美,最純。

行走在歷史的迴音中 篇18

國一作文 ,843字

拉響了沉重的鐵鐘,歷史的迴音縈繞在我的耳畔,久久未曾散去……

——題記

獨自一人走進幽深的大門,門邊瘋長的雜草已是數年未清,蔓到門檻上,綠的刺眼。門裡頭古色古香,瀰漫著淡淡檀香的氣息。一顆大榕樹下掛著一盞鐵鐘,門上“楊氏祠堂”的牌匾泛著淡淡的金光,雖有些年頭了,卻格外顯眼。歷史的迴音,迴盪,迴盪……

門內的小院是一片荒蕪了的空地,細碎的樹葉紛紛揚揚地飄落,地上積存了厚厚的一層。踩上那麼一腳,“嘎吱”的響聲清脆動聽。那棵碩大的榕樹,怕是年紀很大了吧!記得爺爺曾給我講過,那是我們祖先栽下的,為的就是告誡子孫,只有時間才會沉澱出精華,才會孕育這一刻參天大樹的雄偉。

走進了祠堂,撲鼻的是檀香的芳香,卻濃的嗆鼻。一切如幾百年前一樣,只不過中途修繕了幾次,才不至於面目全非。這座小小的祠堂,與時間比賽,於是留下了道道滄桑。牆上有的是祖輩將軍為國效力,英勇作戰的風姿,鑲嵌在“楊氏祖訓”的一旁,激勵後人奮發圖強。耳畔響起了戰士激昂的口號。煙火揚起,視線被紛揚的沙塵模糊,留下一片惘然,還有,一片慘烈……

這就是歷史,屬於我們自己一祖人的歷史。沒有轟轟烈烈的大事,卻在每個人的身上折射出當代的歷史。我聆聽著祖輩留下的淳淳教誨,指尖觸過一道又一道歷史的風霜傷痕,歷史的迴音便是我們祖上千古流傳的佳音,縈繞耳畔。

邁出庭院,那盞古鐘旁墜下一條粗繩,伸手一拉,渾厚的鐘聲敲擊著我的心扉,如海浪抨擊這岸邊的礁石般清冽。

聲音漸漸變小,卻未消散,我行走在歷史的迴音中,既是行走在這不足一百平方的小祠堂中,而更多的是在歷史的腥風血雨中洗滌了一次心靈。明白,忘記仇恨,是坦然;忘記祖祖輩輩曾經歷的苦難,這是恥辱!我們無法忘懷,曾經的傷痛,難以言喻!我們只好用自己的拼搏來緬懷這一切的一切。

行走在歷史的迴音中,我,歷經洗滌。

行走在歷史的長河中 篇19

國一作文 ,889字

“在古老的東方,濃厚的文化氣息縈繞在東方,這條龍的身上:工整的方塊字;詩墨飄香的竹簡;栩栩如生的水墨畫。”今天,我走進了磁器口的文化街,彷彿又回到了歷史。

遠古時期,我看到了人類文化的起源,剛開始,只是用石頭在龜殼等地方刻文,俗稱“龜甲文。”人類的文化像一粒種子埋在泥土中,正開出了一點嫩芽。到分戰國時期,有人研究出了在竹子上用小刀刻字,這不無疑又是人類文化發了一次芽嗎?看到這兒,我的內心是激動的!是喜悅的!也是期待的,期待人類的文化能再次開出勝利之花。

我懷著崇高的信念,又漫步在歷史的長河裡。到了唐代,這是中國歷史文化多麼繁榮,多麼盛傳的一個年代!唐詩是唐代文化的代表,詩詞優美,朗朗上口,也記錄了唐代的文化交流。聽,詩仙李白寫的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”’表現了李白強烈的思念家鄉的感情啊!細聽,詩聖杜甫所創作的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”強調了杜甫對“安史之亂”’帶來的災難一種憤怒,激昂的心情。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥夜。來風雨聲,花落知多少”又表現了詩人悲涼的感受。唐代的詩歌文化的嫩芽澆灌了清涼的泉水嗎?

到了宋,元,明,清朝時,各種文學經典奔湧而出。如元朝的《西遊記》,明朝的《紅樓夢》等等,這些經典都是中國文化的寶貝啊。文化街上,人群來來往往,都目不轉睛地盯望著街壁,吸收著歷史文化的精華。其中,《西遊記》給我的印象最深刻,裡面講解唐僧等一干四人去西天取經,在途中,他們歷經千辛萬苦,都未改初心,這種精神已經深入人心,觸動了人們的心靈。正是這種正能量的文化才讓現在的中國變得文化氣氛濃厚,更加輝煌!

漫步出了文化街,我有些失神,回想起剛才在文化街我看到的一切。我閉上了眼簾,“詩歌,經典名著”向我湧來,吞了一口唾沫,彷彿把剛才的文化都嚥到了肚子裡。

回想起剛剛那一幕又一幕,我不禁為中國文化驚歎!原來歷史的文化那麼精妙!此次歷史長河之旅,我的心情也久久不能平復。

踏雪尋梅執著前行 篇20

高一作文 ,894字

生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面又掘出新的源泉。

——羅曼·羅蘭

在人生的征途中,難免大雪漫天、堅難堵塞,困境中誰主沉浮?困境中的我們是被割破了內心,還是掘出新的源泉……

蘋果公司的創始人喬布斯現已成為首屈一指的業界巨頭,但他的一生命運坎坷。19歲時,高昂的大學學費迫使他放棄了學業,但他找到了新的源泉——自主創業;30歲時卻被自己親手創立的公司炒了魷魚,他輕呼一口氣,重新創業;41歲時,他重返“蘋果”,拯救了奄奄一息的蘋果公司。從輟學到創業再到創業,他始終用勇士的心態直面困境,堅韌執著地追求著夢想,終於成就人生的輝煌,成為生活的強者。

不棄之屈原

他出身貴族,主張變法,一生追求“美政”,初得君主信任,使國家繁榮起來,後遭小人離間,被兩次流放,但他從未改變自己的初衷,一直為自己的政治抱負而努力,直到國家滅亡的那一刻。他就是我國偉大的愛國詩人屈原,他用堅定的信念直面困境,朝廷中奸臣們的誹謗也不能將他擊倒,他永不放棄地奮鬥著,雖然最後未能實現自己的理想,但他的愛國熱情和堅定意志一直被後人們所欽佩。

堅定之俞

從一個貧困山村的鄉下娃到中國的“留學教父”;從高考三次落榜到70%的哈佛、耶魯中國留學生見面後叫一聲俞老師;從一次次留學申請失敗到指點莘莘學子遠渡重洋;從唱獨角戲的創業者到成為擁有4000名員工的企業掌舵人;俞敏洪經歷了一次次的困境,一次次的踏雪尋梅。他認為生活中其實沒有絕境,艱難困苦是幸福的源泉,安逸享樂是苦難的開始。他說:“絕望是大山,但是隻要你能砍出一塊希望的石頭,你就有了希望。”

正如烈火才可煉得真金,高溫才可獲得琉璃,敢於忍受困難的痛苦,破繭、化蝶的人,才會在社會的起伏震盪下,如破石而出的美玉般奪目輝煌。

我踮起腳尖,不是為了高人一等,而是為了一種永不服輸的態度;我默默地戰鬥,不是為了縹緲的虛名,而是為了真正擊敗困境。

縱使大雪漫天,我仍踏雪尋梅,執著前行。