腳步·發展·擔憂相關作文20篇
腳步·發展·擔憂 篇1
國三作文 ,1571字今天、現在是21世紀。既不是風情、古典的19世紀，也不是優雅、浪漫的20世紀；更不是充滿未知、嚮往和擔憂的未來世紀。當下E時代正以一種叛逆的腳步和難以想象的光速發展著、前進著。
從樸素到虛榮，從保守到發散也不過短短一念間；然而最近社會上正出現一種新事物，從出現到蔓延的狀態之快讓我們已然目不暇接。它就是————“共享資源”。這是什麼理念呢？其實啊，就是把生活中所有能公用的一切物種，快速組織成一種系統分享的資源。在方便大家的同時謀取相對的利潤；那麼它到底是“天使”還是“魔鬼”呢？
我認為它應偏向後者多一些！也許大多數人都會認為，這種思想不僅方便了公眾、減少了負擔，還解決了一些經濟問題。它明明就是個“天使”，可我還是決定堅持自己的觀點。單說“共享單車”想必大家都瞭解、也都用過。針對我的看法它只是其中一個例子，也是共享資源的重要組成部分。
首先，共享單車一出現就大受歡迎；大街小巷都能隨處見之。為趕時間搶佔市場，生產商們也因此你追我趕、快馬加鞭的大量生產投放。到今天為止已經產生了一種怪象：有些地方的單車東倒西歪的堆積在各個角落，白白浪費了許多、許多的工業材料。而後經過一段的日晒雨淋，那麼多閒置的共享單車最終將化身為一堆、堆的工業垃圾，造成環境汙染。給大自然、給環境帶來一場不小的“襲擊”。
其次，共享單車（包括其它一些如雨後春筍般閃現的共享資源）；從某種程度上改變了生活，人們將不再需要花費大筆的金錢去購買某些用品了。而這能以幾塊錢就換取幾小時的暢騎的共享單車，也肯定不會被所有人像珍惜自家物品那樣；“含在嘴裡怕化掉、捧在手中怕壞掉”的那般用心保護和對待了！而是騎完十分隨意地往那一扔，就不用管它是否停穩了、會不會跌倒摔歪脖子、碰掉漆等等。相反，若是花自己血汗錢全額買的愛車，使用起來肯定會小心翼翼的愛護它。共享單車就算有再長的使用壽命，也經不起這樣經常暴力對待的！馬路上隨處可見那些經過多次摔碰後、傷痕累累的歪把手、掉座墊、壞鏈子的病車；或歪斜著靠在同伴身上、或兩輪朝天的癱在地上，彷彿在無聲地呻吟著、訴說它們的悲慘遭遇。這時的生廠商就需要花費時間、人力和物力來回收、保養它們吧？換下的懷舊零件就成為多餘的工業垃圾，這不是資源浪費是什麼？
接著，就像《哈姆雷特》中所言“生存還是滅亡”？“謀事在人，成事在天”，有些活在激烈競爭中的生廠商們，為了“生存”就動起了歪腦筋：“把共享單車的質量成本降低再降低，那隻能以次充好了！”本以為可以“苟且偷生”卻沒料到質量一低損壞率就更高了，需要付出更多的維修人力和財力。而上過當的人們也不會選擇再次使用同一家好的單車了，沒了人氣企業就失去市場也只能倒閉了。而其他類似的共享資源在這個質量至上的市場上，也是你紅一陣、他衰一陣，又紅一陣、再衰一陣的此起彼伏地掙扎著向前。
共享資源作為一種新事物的出現，不僅改變了環境也改變了人們對生活新理念的認知。然而也造就一些低素質人員對愛護公共財產的思想淡化！甚至有人把共享單車當成自己的專用車給上了鎖；也就產生了社會上一個又一個需要及時解決的、棘手的新問題。雖然在一部分人和眾多的年輕人的追捧下，共享企業的生意市場還算紅火。但是正如以前看過的書上所說“人類若盲目創造文明，又將被文明所毀滅。”凡事都有好、壞兩面，我相信在大家認識了共享資源的負面影響後，都將一起為努力改變我們的環境和生活理念而加油！
科技在發展，社會在進步 篇2
高二作文 ,804字漫步於塵封的歷史，展現在我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛的畫面。
你看，神舟飛船在向我們款款走來，它的笑容洋溢著我們中國人的自信與喜悅。“神五”的飛天在告訴世人：我們，中國人，一樣可以憑藉著自己的努力奮鬥去太空遨翔與探索，同樣可以實現“嫦娥奔月”的美麗夢想。中國人幾千年以來的飛天夢終於實現了，難道我們不該自信嗎？雖然，現在我們國家的航天技術還不能夠像美國一樣可以載著人們在天旅遊。但我相信憑藉著科學家們的不懈努力與探索，在不久的將來一定可以實現在天“自由飛翔”的夢。
你聽，磁懸浮列車就如離弦的箭向前駛進，奏響了它歡悅的“歌曲”。現在高速公路、飛機與磁懸浮列車可供我們選擇，有誰還會感慨涉足遠端的辛勞呢？且不說磁懸浮列車，就拿我們較熟悉的飛機來說，大家都會由衷地感謝它給我們帶來的莫大方便。記得512汶川地震中傷亡慘重，情況危急，倘若不是靠飛機來傳輸緊急藥品與生活必需品的話，誰知道又會有多少亡靈向天際飄去呢？是的，在危難時刻飛機給了我們生存的希望。再者，你剛才還在計劃著要去某地，坐上那列車，一覺醒來發現自己已到達了目的地，這不得不讓我們懷疑是在做夢吧？但，這就是現實，是科技的發展給了我們夢一般的現實。
再看，開啟聯網的電腦，我們可以自由地暢遊於這個資訊社會。只要你輕輕地一點，各種各樣的服務資訊將呈現在面前，你看到是一個個清晰的關聯圖，再也不用像以前那樣為了一些疑難問題而潛游於書的海洋，望著那一本本厚厚的資料書而不知從何下手。如今只要開啟電腦視訊，我們可以和遠在“天邊”的朋友、親人談天會面，就如在身邊一樣。把偌大的地球緊縮於網路之中，真有“秀才不出門，盡知天下事”的感覺。不由得輕聲說：“呵，這就是科技進步給我們帶來的方便。”
而這所有的一切，難道還不足以說明科技的發展為我們的社會帶來了長足的進步？使我們的生活水平有了更大的提高？
科技在發展，社會在進步！我們的世界因科學技術的發展而更精彩。
發現春天的腳步 篇3
國小三年級作文 ,483字今天，陽光明媚、鳥語花香，我和我最好的朋友陳明瑞一起去郊外尋找春天的腳步。
首先，我們來到花園裡，一走進花園，映入眼簾的是百花盛開的景象，萬物彷彿剛從睡夢中甦醒，睡眼惺忪，五顏六色的花朵競相開放，爭奇鬥豔，一陣微風吹來，花兒不時散發著淡淡的清香。嫩綠的小草搖晃著自己可愛的小腦袋彷彿在跟我打招呼。
然後我們來到了小河邊，河岸上的一棵棵碧綠碧綠的柳樹，亭亭玉立，像一位位少女在對著湖面梳洗著自己的長髮。一陣微風吹過，柳條隨風飄蕩。蘆葦露出了嫩綠的芽，彷彿在向我微笑。河水清澈見底，非常透明，水裡的小魚在自由自在地游來游去，有的捉迷藏、有的說笑、有的嬉戲跳躍，遊客們不時被逗地開懷大笑。
接著，我們來到了樹林裡，樹林裡的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，而且鳥的品種各不相同，有麻雀、有鸚鵡、有喜鵲……忽然間從草叢裡竄出一隻可愛的小白兔，哈哈，你瞧它正在津津有味地啃著蘑菇呢！
最後，我們來到田野裡，走進田野，只見無邊無哪個服際的油菜花盛開了，遠遠望去，那些活潑可愛的孩子已經脫去了棉衣，換上了漂亮的春裝。那黃燦燦的油菜花，不時飄來迷人的、淡淡的清香……
啊！春天真美！
發現春天的腳步 篇4
國小三年級作文 ,652字今天，我和媽媽一起去郊外發現春天的腳步。
我們先到了花園裡。花園裡真是花的海洋，這裡的花五顏六色，紅的似火，粉的的似霞，白的似雪，藍的似天……一朵朵爭奇鬥豔，十分美麗。看！那牆角還有一朵不耀眼的牽牛花呢，只見那牽牛花的藤已經越過了牆真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”呀！這時，你用鼻子聞聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。整個人頓時感到心曠神怡。幾隻美麗蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有幾隻勤勞的小蜜蜂在花叢中採蜜。
我們來到小河邊。岸邊兩排碧綠的柳樹，這柳樹已經長出了嫩綠的小芽兒，一陣微風吹來，柳枝擺動起來，好像一位美麗的少女在舞蹈。柳樹的下面還有幾顆剛睡醒的小草，它們伸出頭來，望著這美麗又充滿奧祕的世界。這裡又讓我想起才學的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”河面像一面巨大的銀鏡，河水清澈見底，水裡的魚兒自由自在地遊著，好像在捉玩迷藏呢！
我們來到樹林裡。幾隻活潑可愛的小鳥正站在樹枝上歡快地個歌唱。兩邊的大樹也長出了新的枝葉。這時，我們看一隻野兔飛快地從我們面前跳過去，我們想：“它應該在迎接春天的到來吧！”這時，突然下起了春雨。雨漸漸停了，樹木顯得青翠欲滴，一切都是生機勃勃的景象。
我們來到田野裡。田野裡的油菜花開了，遠遠望去，好像給大地穿了一件金黃的新衣。勤勞樸實的農民伯伯正在種水稻呢！還有幾個小朋友正在放風箏，那些風箏各種各樣，有老虎，有小鳥，有老鷹……他們玩得十分開心，太陽漸漸落山了，我們只好依依不捨地回家了。
我和媽媽興奮地說：“我們終於發現春天的腳步！春天真是一個迷人的季節！”
科技在進步，時代在發展 篇5
國一作文 ,702字全面的“共享時代”已經開啟，我們脫離了曾經貧窮落後的時代，大步走向嶄新的小康社會。可是我們卻遺忘了那些“來自星星的孩子”。—題記
隨著時代的發展，科技的進步，我們的學習生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的，他們享有優越的生活條件，有高質量的教學水平，有父母的關愛陪伴等等。可是那些生活在農村的孩子們呢？他們的父母迫於生活的壓力，為了維持生計而不得不離開家鄉、離開孩子、離開親人，去到陌生的大城市打工。他們迫於無奈，而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶，在最應該玩耍、學習、有父母陪伴的七彩童年，卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠、落後、缺乏教育的農村幹農活。他們也盼望父母關愛與陪伴，盼望有學習的機會，盼望衣食無憂，可這些的這些，都還沒用共享到他們的生活中。
共享時代顧名思義是共同分享的時代，既然如此，為什麼這些孩子沒有和我們一樣優渥的生活和學習的權利！
新聞裡經常看見習主席帶領大家走進山區，幫助偏遠落後的農村脫貧致富，這對於那些孩子來說是何其大的希望。得到幫助的孩子們個個臉上洋溢著的笑容，那樣燦爛、那樣幸福，而這些都只是因為他們從此可以得到父母的陪伴，陪著他們學習、陪著他們成長，給予他們關愛、給予他們支援。
我一直有個夢想，長大以後成為一名教師，去偏遠的山區支教，為不能上學的孩子們帶去知識、帶去希望。雖然這個夢想很小很小，但這是我一直以來的心願，希望能儘自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
“科技在進步，時代在發展”。我們在進步的同時，也不能忘記“共享”！假如山區裡的孩子們也能和我們一樣“共享”知識、“共享”科技、“共享”幸福，那麼“共享時代”才算是真正的造福大眾。
共享——人類發展方便設施上的一步 篇6
國一作文 ,586字從改革開放的年代，到現在現代化的社會，可以說世界經歷了天翻地覆的變化，越來越多的先進科技或物質朝我們走來，同時，它們也在悄悄地改變著我們原本的生活理念。
共享單車之我的生活趣事一
“哦，耶！終於熬到了週日！”我一下子撲到我的床上感嘆道。一向愛湊熱鬧的我，因為今天要舉行小隊活動，而變得欣喜若狂。我快速整理好衣物，拉著老媽早早地來到了公交車站。時間悄然流逝，而我卻急得火燒眉毛。媽媽見我這樣子偷笑了一聲，隨即帶著我來到了一個共享單車的站頭，我一拍腦袋，對呀！我們可以騎共享單車嘛！於是，我和媽媽騎著共享單車揚長而去了。
共享充電寶之我的生活趣事二
哦！真是“不聽‘老媽’言，吃虧在眼前”。自駕遊前，老媽可一遍又一遍地囑咐我帶著充電寶，而我卻仗著我的手機處於飽滿狀態，而導致半路上變得可謂是“飽經風霜”。結果可想而知，見到美景不能拍照，發現趣事不能晒朋友圈，我可以說是一分鐘都待不下去了，正在這時，我彷彿看到了希望的曙光，啊！那裡有一個共享充電寶！我一個箭步跑去，一插充電線，我的手機又恢復了往日的精氣神兒。
經過這兩件我的真實生活經歷，我可以完全感受到現代社會的先進與發達，我相信在不久的將來會有更多先進的科技或設施都會一一逐漸浮現在我們的眼前。讓我們在這共享的時代，好好享受科學給我們帶來的方便與環保；讓我們一起邁步向前，讓更多的共享設施來到這個社會上，來幫助更多的人們！
科技的發展究竟是喜是憂 篇7
科技的發展究竟是喜是 ,858字隨著社會的發展科技的進步，人們的閱讀方式也變得越來越廣泛，當我們遇到問題時，只需動動手指，百度或者谷歌這類軟體將會提供任何你想要的答案。足不出戶，便能掌握天下大勢，隨著淘寶、天貓的出現更是省去了出門的時間，需要什麼就有什麼……但是每個事物的出現總有它的兩面性，過於輕易的得到常常意味著習慣接受網路的“饋贈”，所以久而久之，大家不再思考，每每遇到問題，直接開啟搜尋軟體，也正因為這一習慣給不少不良商家、平臺有機可乘的機會，虛假的資訊肆意蔓延，侵入各戶人家，不願忖量的習性，使謠言一傳十、十傳百，正所謂“三人成虎”，最終錯誤的信被大家深信不疑，從而引領他們走向誤區。
所以人們在分享這個資訊化帶來的高效率的同時，也要維持初心。此外，“低頭族”亦遭受著日益嚴重的資訊垃圾洪流的衝擊。隨著各類白話文數量的增加，佔據了人們的眼球，大家也越來越多選擇瀏覽這類無病呻吟的文章，兩人在一起時，討論的也更多的是肥皂劇的內容，更糟糕的是，網際網路吸引了絕大多數多人的注意力，它們在無聲無息中就竊走了時間……
網際網路時代的迅速發展間接導致了碎片化閱讀，無論是學生還是成年人的精神世界都十分饑荒，腦海中空無一物，天天沉浸在網際網路中的他們錯過了樂觀容感的小安妮、正直高貴的達西先生和有著不屈精神的老漁夫聖地亞哥這類永遠無法磨滅的人物……
記得開學第一天，老師問我們有誰完整的讀過四大名著，然而答案是零，少數同學表示他們曾在電視上看過《西遊記》，可當老師問起他們這本書的中心主旨時卻各個啞口無言、支支吾吾的。碎片化閱讀依然成為當代社會閱讀的趨勢，真正的閱讀，可以給靈魂帶來一種衝擊感，它在你細細品味時，慢慢撥動著你的心絃。
碎片化閱讀反應的不僅是人們對閱讀興趣的喪失、更反映出人們在浮華中自我的迷失，儘管碎片化閱讀方便快捷，但全靠這種方式實在難以獲得一絲利處，知識也變得膚淺，長久下去，將貽害無窮。
所以，當我們在繁華中迷失自己時，不如覓一間空屋，翻開一本書，獨守這一份寧靜……
淡淡的墨香，縈繞在空氣中，微風柔柔拂過，吹散了此刻的煩惱……
我發現了冬天的腳步 篇8
國小四年級作文 ,335字清晨，剛開啟門，一陣涼風迎面撲來，我頓時打了一個冷顫。望了望天空，嘿，太陽好著呢，沒事，可是奇怪，天氣好象轉涼了？，
走在鋪滿落葉的小路上，偶然抬頭，發現天空中少了一絲活力的色彩，只剩下了無邊的藍。路旁的草兒打了崦似的低下了頭。小花不知道去哪兒旅行了，而梅樹上卻鑽出了一個個小花骨朵了。
懷著疑惑的心情，來到了小河邊。水面很平靜，猶如一面打磨得光亮的鏡子，閃著光芒。把手伸進水裡，猛地一下縮了回來，咦，酷愛玩水的我怎麼會有這樣的反應？今天可真奇怪。
前面是一片竹林，看到那耀眼的色彩，我的眼前突然一亮。哦，我明白了，我在尋找著代表著生機的綠色！同時，我還發現了，冬天的腳步已經來到了這裡，它帶來了一種新的景色，需要我們去細細觀察，並且發現。
我用我的眼睛發現冬天的腳步。
中國的進步與發展 篇9
話題作文 ,514字傍晚，走在回家的路上，看著夕陽的餘暉照耀在路兩邊的高樓大廈上，我心中無比的自豪。
中國已不再是那個中國，她不再是外國人口中的“東亞病夫”。她現在富饒、美麗，人民安居樂業，而不是過去的貧窮、落後，哀鴻遍野。如今，中國技術領先世界，中國製造成為了人們口中的流行詞。中國，已成為世界第二大經濟體。祖國母親，我為你驕傲！
中國已不再是那個中國，她不再是人民吃不飽、穿不暖的國家。她的雜交水稻解決了世界的吃飯問題。祖國母親，您真的太偉大了！
中國已不再是那個中國。她的人民已不再是留長辮、穿長袍，只會咿咿呀呀吟詩，在運動方面落後。如今，中國人在奧運賽場上發出閃耀的光彩，成為全世界的亮點。單是2008年北京奧運會，中國代表隊摘得50多枚金牌，位居金牌榜榜首。祖國母親，您可真的太厲害了！
中國已不再是那個中國。她不再是誰都可以欺負的落後國家。她在軍事方面的進步被地球上所有人敬佩，原子彈、殲10戰機、航空母艦、東風核導彈、核潛艇……數不勝數。祖國母親，我為你驕傲！
七十年來，中國在經濟、軍事等方面飛速發展。中國早已不再是那個處處落後的國家，現在的她，正領跑著世界。
我愛你，中國！
學校發展我進步 篇10
國一作文 ,622字回想起以前，一走進校園映入眼簾的是：校道旁邊有棵樹，泛黃的樹葉落得滿地都是，不遠的地方有一個垃圾池，一陣風吹來就能聞到這垃圾池的臭味。那一剎那，我感覺這個學校並不是我想象中的校園，不能給予我們一個良好的學習環境！
時間如流水般逝去，如今，我已在這裡學習和生活了兩年多，在這段時間裡，校園不斷在改變，逐漸發展成為我想象中的校園。
從住宿的方面，狹窄的宿舍變得寬敞了，並且每個宿舍都有衛生間，讓我們免受了擁擠之苦。校園環境衛生有了很大的進步，在我們全體師生的共同努力下，校園環境得到了很好的改善，校園中不再有到處亂飛的垃圾。學校還建了新食堂，讓我們可以坐在乾淨明亮的餐廳吃飯，解決了我們的吃飯苦惱。
學校實行了封閉式管理，讓我們有更多的時間去學習，每天下午六點半老師就會到班上去輔導我們學習，有不懂的問題就可以及時向老師請教，這樣讓我們在這種環境下養成自主學習的好習慣。在這次期中考試中，我也取得的了不錯的成績。
最大的進步是文明禮貌方面，從前校園中常常聽到粗話、髒話，同學之間不能友好相處，還有排隊插隊等，經過領導和老師的監督教育，我們慢慢養成了文明用語等好習慣，提高了我們的文明素質，這還得到上面領導的表揚和肯定。同時，我們也學會了做人的道理：一個人想要得到別人的尊重，就要從自身做起，做文明人！
我時刻用一句名言來激勵自己：惜時篤學，修成盡責。
校園的這些變化，是我校全體師生的共同努力的結果，學校的發展，讓我們每個人自己都有不同的進步。
我發現了春天的腳步 篇11
國小五年級作文 ,350字春天到了，校園裡的松樹油亮油亮的，我們發現上面有一具蟬蛻下的老殼，那老殼有生命的記憶。
我們在波光粼粼的河邊看到了含苞待放的白玉蘭，樹幹高大挺拔，樹枝又細又長，真是美麗極了。
操場的外邊有兩個老爺爺在菜花兒地裡除草，那菜花兒金黃金黃的，像一塊塊松脂，誘人無比。路邊還有那漂亮的不知名的野花兒，它害羞地躲在新生的小草裡，你不注意是不會發現的，但你仔細一看，它黃色的花心，藍色的花瓣，像一個個、一群群的小人在跳著孔雀舞，令人賞心悅目。
還有那住在石頭裡的西瓜蟲，它被細心的張帥“請”了出來，西瓜蟲在他手中翻滾著，倔強地勇敢地的掙扎著，張帥把它平放在手心，它一邊驚恐看看自己身處的環境，一邊飛快地在眾人的注視下，跑遠了。
我發現，春姑娘走過的地方，是那麼的有活力那麼的有生命力！
憂患意識成就發展 篇12
國二作文 ,1206字將青蛙放在冷水鍋中，漸漸加熱，青蛙不會覺察水溫的上升，因而放鬆警惕，被活活煮死。人與集體何嘗不是一樣，只有有了憂患意識，有了危機感，有了對未來的遠見，才能得到更好的更穩的發展，成就自我。
憂患意識成就個人發展。香港企業大亨霍英東年輕時恰逢抗日戰爭結束，飽受折磨的人們四處遊離，對未來毫無打算。而他想到此時經濟蕭條，市場有巨大的發展潛力，過段時間再做生意，恐怕為時已晚。他便趁早投資，保持高度的靈敏，後成為香港金融界的一代傳奇。假如霍英東當時不抱有長遠的考慮，他是否會放棄商業機會，碌碌無為？可以看出個人的成就與憂患意識息息相關。“人無遠慮”，是不會有所成就的。
憂患意識成就企業發展。任正非所帶領的華為公司，崇尚“狼的精神”，始終擁有敏銳的商業嗅覺和強烈的危機意識，他曾說“不創新才是華為最大的風險”，“在這個領域，沒有喘息的機會，哪怕只落後一點點，就意味著逐漸死亡”，他非常喜歡用“華為的冬天來臨了”這樣一句話提醒員工。憑藉高瞻遠矚的管理智慧，華為從跨國公司中奪回通訊業的“半壁江山”，當“中興”遭遇美國貿易戰的科技封鎖的危機時，華為的“麒麟晶片”正不斷追趕世界先進水平。正因他們一直都保持心中的憂患意識，不斷提醒自己“冬天來了麼”，才有可能常處“春天”，走向勝利。
憂患意識成就國家發展。劉邦沉迷於咸陽宮花天酒地中時，蕭何意識到窮追不捨的項羽的危險性，催促自己的君主趕緊退出咸陽城，將戰果拱手相讓。如果不是他顧全大局，西楚霸王定會起了猜忌之心，歷史很有可能被改寫。沒有憂患意識的謀士，不是好謀士。中蘇聯盟時期，蘇聯政府曾提出工業分家的政策，即蘇聯製造軍用武器及高新技術產品，中國只負責日用品生產。我國領導人堅決回絕了這個提議，他們深知國家工業發展的重要性，明白“槍桿子裡出政權”，沒有武器的弱小與任人宰割的痛苦回憶。我國得以此發展迅速，用短短四十年的時間，施行改革開放政策，一躍成為世界強國。再看清朝統治者，閉關鎖國，用建設海軍的錢修築園林，仍愚昧地以為天朝還是那個大天朝。他們甚至在首都被攻陷之時，也未曾醒悟過來，沒發現身邊潛藏的重重危機，最終止步不前，自食其果，讓三千多年的中華歷史上多了個不可磨滅的汙點。
俗話說得好：“生於憂患，死於安樂。”不牢記“先天下之憂而憂”的道理，哪裡有快樂，哪裡會發展？“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”人無論身在何方，都得有遠見，有擔憂，有憂患意識。
憂患意識能夠成就個人，企業與國家的發展。在未來，我們需要身懷遠慮之人。
談孔墨兩派發展脈絡之啟示 篇13
議論文 ,1000字通過比較孔墨兩派的思想核心的異同，我們可以大概理清兩大學派的思想區別。其中最引人關注的就是他們形成條件相似，但最後的命途卻大相徑庭，在比較了孔墨兩派哲學思想的異同性後，從中獲得了諸多啟示：
1、就文化與政治的關係而言，中國古代思想受政治影響太大，缺乏獨立性。孔墨兩派在先秦時期“雖然是非相攻，卻共同完成了春秋戰國之際的教育發展的歷史任務—繼承和開創的使命。從西漢的董仲舒提出“天人感應、君權神授”，宣揚皇帝是上天的兒子，主張“大一統”。既使儒學神祕化，又使儒學官方化，適應了君主專制中央集權政治的需要，逐漸滲透到社會生活各方面，成為封建社會的正統思想。可是回過頭來看看墨學，自西漢後便開始沉積最後由“顯”變“鮮”，成為絕學。例如墨家的尚同思想，企圖對抗以傳統學院和家族氏族為紐帶聯絡成的三綱五常，造就一個沒有等級區分、沒有階級差別的社會，在當時的社會環境下無異於以卵擊石，成為烏托邦式的美夢。這樣一個不合時宜的幻想註定是會被淘汰的，成為歷史選擇的遺漏，但是這不能說明墨子的設想不好，只能說明社會藍圖的構建應該建立在適應其生存的沃土上。
2、中國古代到底是傾向於情感價值上的倫理道德還是傾向於實際效用的功利主義？如對待音樂的不同態度中，我們似乎可以預見這個答案。儒學強調道德教化，通過人們情感的共鳴來進行行為的端正，相信宇宙的道德秩序，推崇“仁、中庸、義”，用周禮來規範社會秩序和人民言行，用音樂來陶冶、感染人性。而墨家則是從實用性的角度出發，注重的是科學技術等的實用性和功利性。他們關注的是“本、原、用”，在意一切可以利民的事物和技術，在音樂上就表現為“非樂”。他認為靡靡之音使君亡國，家不成，山河破碎。在黑暗的社會背景下，老百姓最急切需要的是賢君和明政，而音樂沒有立竿見影的實際效果，反而會渙散人心，所以不被重視。
孔子基於西周宗法制度的“仁愛”思想，遵從周代禮儀制度，正是它具有的親疏遠近之愛的特點，適應了統治階級的“等級、貴賤”的君臣要求，為新興的封建制度立下了根基。墨子的“兼愛”是無等差的公平博愛，從下層小生產者的願望出發對統治階級提出了眾生平等、萬物皆博愛的看法，必然不能受到古代統治階層的青睞。但在現代社會的自由選擇時代，我們對於“仁愛”和“兼愛”都可以借鑑和學習其精髓，用一顆寬容待人的心，用“己所不欲勿施於人”的原則，用視他人之物若吾物的觀念，去處理人際關係和社會交往。
做一個主動發展的站直了的中國人 篇14
演講稿 ,1923字尊敬的安校長、敬愛的老師，各位家長、親愛的同學們：
今天是一個值得紀念的日子。因為我們一中的領導和老師們為2013級全體同學們舉行隆重的成人儀式，1200多名同學從今天起長大成人了！首先請允許我代表全體家長向我們一中的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向長大成人的全體同學們表示最深切的祝福和熱烈的祝賀！
我知道，18歲，是一個令同學們興奮、期待的年頭！這幾天同學們都沉浸在長大成人的興奮和喜悅裡。前天舉行的遠足活動拉開了你們成人儀式的序幕。我也分享了同學們的幸福和快樂，你們不怕苦，不怕累，一路上互相鼓勵，互相幫助，灑下一路的歡歌笑語，將開發區一中的旗幟飄揚在唐島灣畔。你們以自己的行動充分展示了團結和友誼，青春與活力的獨特魅力，為2015年的這個春天平添了一份靚麗的風景。
今天你們面向國旗莊嚴宣誓，完成了從一名少年向青年的轉變。或許你們也多次在心裡想象著這一天到來的情形，想象著自己終於可以擺脫爸爸的約束和媽媽的嘮叨，可以高舉著“我的青春我做主”的旗幟，做自己喜歡做的一切。是的，18歲就這麼神奇，誰都不會否認昨天你還是一位受父母呵護的懵懂少年，但是今天你就是一位開始譜寫屬於自己“青春之歌”的青年。
同學們，此刻我和你們的父母一樣，內心裡百感交集，思緒萬千。儘管我知道你們已經聽了太多的道理和祝福，但在你們即將開啟人生新的旅程之際，我仍要表達我內心感受，期盼著能對你們有所幫助。
第一、希望你們做一個身心健康、幸福快樂的人。
18歲意味著成人。成人的根本標誌就是身體健康，心智成熟。這個希望看起來最為簡單和普通，但卻是天下所有父母最大的心願，也是你們實現自己人生目標的根本保證。我們必須要有一個健康的體魄和積極樂觀的心態，才能有充沛的精力和敏銳的頭腦來戰勝現實生活中的一切困難。
事實上“身心健康”也遠遠不是同學們想象的那麼簡單，世界衛生組織給“身心健康”下了明確的定義，而且確定了身體健康十項標誌以及心理健康的六大標誌，這些定義和標準實質上準確地描繪了生命的美麗，飽含著愛與寬容，彰顯著人性的光輝，我衷心祝願所有的同學們都身心健康，幸福快樂。
第二、做一個有思想、有追求的人。
18歲意味著獨立和自由。獨立和自由是美好的，但首要的是要求你們具有獨立生存發展，應對現實困難的實力和能力。一個有價值的人生必須靠思想的引領和努力的追求。黑格爾說過：人是靠思想站立起來的。決定一個人能站多高、走多遠的，是他思想的高度與深度。現實世界紛繁蕪雜瞬息萬變，沒有深刻的思想就會迷失方向，甚至做出錯誤的選擇。
如果說過去你們主要是服從和聽命，那麼從今天起你們就應該主動地思考和謀劃自己的未來，你們不僅要關心考試的分數，更要關心自己的前途命運；不僅要關心自己眼前的生活，還要關注社會民生；不僅關心個人的成長進步，還要關心國家的富強和民族的振興。要將父母的期待、自己的人生目標與社會的發展和國家的強盛緊密聯絡起來，把“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句名言從課本中落實到行動中。我堅信，在思想的引領下，追求，不僅會讓你們擁有創新的勇氣、創造的激情；而且會讓你們擁有不竭的前行動力和更加多彩多姿的人生。
第三、做一個有責任、有擔當的人。
18歲，意味著責任和擔當。權利和義務向來是結伴而行的。從度過十八歲生日的那一天起，你們就不再是隨意任性的孩子，而是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有每個公民應有的權利和義務，也應該擔負起每個公民應盡的責任和義務。你們將告別向父母、學校、社會索取的孩提時代，邁向對國家、社會、家庭和自己負責，對家庭、社會和國家做出貢獻的成人時代。
作為成人，你們有多項責任。但最根本的責任是對自己的人生負責。我們要懂得責任是愛的具體體現，是立身行事的基礎。丘吉爾曾經說過“高尚、偉大的代價就是責任。”我們每一位同學都不甘平庸，那我們就應當勇敢地擔負起自己的責任，無論付出多少艱辛和努力。
第四、做一個主動發展的站直了的中國人。
這句寫在我們身側牆壁上的校訓，值得我們永遠銘記。這句樸實的話語蘊含著“自強不息”的奮鬥精神，和“我是中國人”的自信和擔當，彰顯著一中獨特的精神魅力和價值追求。18歲意味著你們將融入社會。校訓為你們提供了寶貴的人生遵循，在中國，你們是青島開發區第一中學的學子，走出國門你們就代表中國。
人生短短數十載，我們應當早日讀懂“生氣不如爭氣，氣憤不如發奮，抱怨不如改變”的簡單道理。只有努力拼搏過的人才有資格談人生無悔，只有奮鬥不止的人才能到達自己人生的巔峰。
同學們，今天你們已經長大成人，即將開始走自己的路，作為家長，我們將一路注視著你們，為你們加油喝彩。祝願你們都能擁有一個無悔的青春、一個美好的未來！
祖國在發展，家鄉在變化 篇15
國一作文 ,592字在近幾十年裡，我的家鄉—膠南發生了翻天覆地的變化。
聽爸爸說，在膠南過去是小城鎮的時候都是土路，小石橋，草屋，以前都是飢一頓飽一頓的，靠幾隻蛋雞，賣菜來維持生活，以前的玩的都是捏泥巴，跳房子，偶爾可以蹲在橋頭看幾場電影，就已經很高興了，那時候沒有電燈，學習都靠煤油燈來照明，家境好得用罩子燈，但多數的家庭用自制的煤油燈。那時候煤油很昂貴，只有等到天黑透了，月亮也不亮了各家才點起煤油燈，上學多步行，一天來回六七里路，鞋子都磨破了。大人們早出晚歸去地裡幹活，到了收穫的季節就拉到城裡去賣，但收入卻是微博的，天冷了，就到山上割草，用來燒火。
國家的政策好，生活水平也提高了，油柏路取代了土路，房屋拆了，蓋上了樓房，小石橋變成了大拱橋，生活現代化了，有空調，有電腦，洗衣機，檯燈……大人們上班，老人們則到公園裡下棋，聊天，打打太極很悠閒。村裡有了體育器材，種上了花卉，有了圖書室，可以再裡面閱讀，以前小河很渾濁的，但後來提倡“保護環境人人有責”村委就很重視，通過治理，河水清了起來。有些村子通了公交車，使交通方便了。青島也通了海底隧道，交通的方便使遊客的數量也上升。
沒有共產黨就沒有新中國，就沒有中國人民的解放，幸福生活和美好的未來。就沒有中華民族偉大的復興。
作為21世紀的青少年，作為祖國未來的希望。我們當然會好好學習，為祖國的發展和建設做出貢獻。也願偉大的祖國繁榮昌盛。
讓時光放慢腳步 篇16
國小六年級作文 ,646字我是一名即將升初中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。
記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的衝我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領到位置上，我的心裡像蜜一樣甜。那時我六歲。
我上二年級了，漸漸地，我認識了班裡的每一位同學。下課的時候，我們是那麼活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多麼的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。
當我上三年級的時候，我摘下了班裡同學的一朵花裝到自己的口袋裡時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什麼事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心裡也產生了仇恨。那時我八歲。
四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心裡的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。
五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。
當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最後一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心！
青春的腳步 篇17
國一作文 ,894字說到青春，很多先人和大人都會說讓我們好好珍惜美好的青春時光，還有許多名言警句勸告我們珍惜青春，如“花有重開日，人無少年時。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，像這樣的名言警句還有很多。如今，我們這一代追求時尚、喜歡潮流，卻被很多大人認為是不務正業。我卻認為每個人都有自己的青春之路，我的青春我做主，走自己的路，讓別人說去吧。
NO1追求時尚的我們
某天，學校門口。張同學：“哎，你怎麼把我的新鞋踩髒了，這是我剛買的，還是NIKE的呢。”李同學：“不好意思，我不是故意的，你這是剛出的新款對吧，我也想買一雙呢。”張同學：“對啊，就是剛出的那款新的，很帥是不是？”李同學：“太好看了，真不好意思，給你踩髒了，要不我送你張陳翔的海報行不行？”張同學：“好啊好啊，沒事，你也不是故意的，咱倆誰跟誰啊，我跟你說陳翔那個海報我買了好幾天都沒買到。”兩人說說笑笑走進教室。
NO2擁有傳統美德的我們
公交車上，三個穿著時尚打扮新潮的中學生帶著耳機好像在聽歌，還小聲的討論著即將到來的考試。這時，上來了幾個老年人，三個人看到了紛紛起身離開座位，並且對幾位老人說：“爺爺奶奶，你們坐著吧。”老人笑呵呵的道謝，三個中學生卻擺擺手說“這是應該的，尊老愛幼，傳統美德嘛！”說完幾個人相視一笑，車上的人也都笑了，紛紛稱讚著三個中學生。
這就是我們，擁有傳統美德的我們。
NO3互幫互助的我們
今天體育課，老師說要進行跑步測試，男生跑1000米，女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點狼狽，我們在旁邊哈哈大笑但是看到有的同學好像還不舒服，就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時候，有個同學剛跑出去就摔倒了，這個時候我和其他幾位同學趕緊回過頭去扶她起來，在旁邊休息的男生也趕緊跑來幫忙，把她扶起來到洗手間清洗了一下才發現有點嚴重，我們又趕快扶著她去了醫務室病卻安慰她。
這就是我們，互幫互助的我們。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們的青春追求時尚，喜歡潮流，我們的青春充滿對生活的熱愛。但我們並不浮躁，並不頑劣，更沒有忘記美德沒有忘記上進。讓我們邁出青春的腳步，勇敢的走出人生之路。
跟隨你的腳步 篇18
國三作文 ,1017字歷史上，生活中，有那麼一些人，他們或者是仁人志士，或者是普通市井，他們或因勇毅，或因及人之幼，或因重挫而不低頭，都給我以啟示，成為我的榜樣。我將看著他們的背影，跟隨他們的腳步，一步一步地向前，直至生命的峰巔。
勇敢無畏
歷史的畫卷徐徐開啟，定格在你的那一頁上。經過土木堡之變，皇帝被抓，明朝的主力軍全部葬在了那裡，京城岌岌可危。在那危急之時，你挺身而出，守住了北京城，保住了大明的江山。但皇帝回來後，聽從小人奸計，竟下令把你處死。而你卻毫不畏懼，吟唱著“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的豪言壯語，走上了刑場，結束了你那偉大卻令人悲哀的一生。你的步履，你的衣袂絕塵而去，留給我一個徒然仰望的背影。每次翻開史書，都被你的勇敢無畏，還有那份悲愴所打動，我將緊隨你的腳步，勇敢無畏地走下去，即便生活中風雨如晦，但只要想到你的果敢，我的目光就是堅定的。
大愛無疆
一天，一個五歲的孩子獨自在家玩耍，爬到了陽臺的窗戶邊。眼看就要掉下來了，在人群中的你尖叫一聲，猛地踢掉高跟鞋，以百米衝刺的速度衝了過去，用你那柔軟的雙臂有力地托起了從高空落下的孩子，動作是那樣的專業，那樣的精準。而你卻因此雙臂粉碎性骨折。你用你自己的健康，換取了一個素不相識的小生命。人們授予你“最美媽媽”的稱號，對此你只是淡然一笑：你的笑容詮釋了“幼吾幼以及人之幼”的古訓。在各種報道中，我看慣了那些冷漠，看淡了那些無助，心底的善意深埋。可是當你衝向孩子的那一刻，我忽然感到那善意的種子萌發在春天的溫暖裡。生活中還會有那樣的時刻，急需我們的相助，而我，不會退縮，將跟隨你的腳步，把這種無疆的大愛傳遞下去。
鍥而不捨
全世界都知道你的名字，你是大家公認的“發明大王”。為了發明燈泡，為世界帶來光明，你嘗試了幾百次，幾千次。當時，大家都認為你不可能成功，但是你依然在堅持著，努力著。直到1879年的一天，你成功了。你的發明轟動了全世界，你的名字變得家喻戶曉。在你去世後，人們為表達對你的敬仰之意，將燈熄滅一分鐘來哀悼你。偉人的高度讓我仰止，你那種對待事業鍥而不捨的精神是真正令我欽佩的。志當存高遠，我已經將你作為我的榜樣，去創造自己成功的未來。我將跟隨你的腳步，無論把未來的道路是多麼的艱難崎嶇，我都會堅持下去。
無論是于謙、吳菊萍，還是愛迪生，無論教給我的是無畏、關愛，還是堅持，他們永遠是我的榜樣，我的方向，我會一直跟隨他們的腳步，把他們教給我的，用自己獨特的方式，傳遞下去。
跟緊時間的腳步——讀《三顆枸杞豆》有感 篇19
讀後感 ,834字讀完《三顆枸杞豆》這篇文章後，我感慨萬千：人生短暫，如白駒過隙，多少人因虛度光陰，最終一事無成。就像文中的“三叔”，直到走到生命的盡頭，才恍然悔悟。可惜太遲了，時間好比東流水，只能流去不能回，如果你沒有跟緊時間的腳步，就再也追不上它了，正如陶淵明曾說過：“盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”
在上帝給予的有限時間內，有人取得了輝煌的成就，有人卻仍舊碌碌無為，其中的重要原因就是看你是否會珍惜時間。高爾基說過：“時間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能讓時間留下串串果實，對懶惰者，時間給予他們一頭白髮，兩手空空。”人生如酒，用奮鬥來發酵才會醞釀出甘甜醇美的滋味；人生如玉，用拼搏來打磨，才會放射出璀璨絢爛的光輝。
許許多多有成就的人，無不是因珍惜時間而取得成功的，他們用加快人生節奏的妙法度過了青春歲月。許廣平在回憶魯迅說：“他常常一點一滴地積累時間學習。成天東家玩玩，西家坐坐，是他所最怕的，如果朋友在他工作時來談天，他都會毫不客氣地說：‘唉，你又來了，沒有別的事好做嗎？’魯迅把時間當作生命，他說：‘美國人說時間就是金錢，但我想，時間就是生命。’”正是他這種視時間為生命的態度使他抓緊每分每秒來學習，才成為了當時最著名的作家。同樣，醫生在搶救病人時，爭分奪秒就是從死神手裡奪回人的生命；熊熊烈火中，消防隊員早一分鐘衝上去，就能早點阻止火勢的蔓延；奧斯托洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為後人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。
有的人常抱怨：“今天怎麼過的這麼慢？”“唉，待會再學吧。”孰不知人生是短暫的，如果不抓緊，它就會像流水一樣，一去不復返，這樣一天一天的度過，生命的價值就在一點一點的減少。
在人類的歷史長河中，在個體生命的短暫歲月裡，我們不要像“三叔”那樣，在走到人生盡頭時才恍然悔悟，而應該跟緊時間的腳步，
抓緊大好青春時光，努力學習，勤奮工作。記住：人生如一本史書，只有在書上寫下內容，才會給後人留下更多的痕跡。
腳步 篇20
國二作文 ,2172字【篇一：腳步】
如今，城市正以迅雷不及掩耳之勢吞噬著田野，誰也阻止不了它飛快發展的腳步，為了追趕這發展的浪潮，人們也加快了腳步。
每天早晨，當天空剛吐出灰白色，遠方的大樓還籠罩在一片灰霧中時，我的頭忽然猛地一震，全身自動地坐了起來，這也許是後天訓練起來的條件反射吧，儘管我很困，但還是急匆匆地準備好一切就衝出家門。
我快速地走在大路上，不斷迎來一張張陌生而熟悉的面孔，總是冷淡淡、木木的，沒有微笑，更不會有談話。中學生揹著大書包，工作員提著公文包，急匆匆地與我擦肩而過，留在我耳邊的只是節奏亂七八糟的腳步聲。
我到了車站，那裡早是站滿了人，他們有的不時著急的看手錶，有的竟然還在背書。一輛輛車來送走一批批人，一批批人又來等待一輛輛車。馬路上車水馬龍，車輪捲起的灰塵與喧囂雜碎的叫喊聲還有此起彼伏的喇叭聲混合在一起，令人難受。快遲到了，人們的腳步也加快了。一天的忙碌生活又開始了，如果過你的腳步不抓緊，就很容易被別人超過。
夜幕降臨，忙碌了一天的我揹著沉甸甸的書包又坐上了公車。車窗外，燈紅酒綠、五光十色，通明炫麗的燈火吧城市裝扮得無比華麗富貴，使城市穿金戴銀。我舉頭不見星星月光，低頭不見霜跡故鄉，只能看見車廂內一張張面無表情的臉，翻看檔案的，安靜發呆的，戴耳機的，昏昏欲睡的，但更多的是在目不轉睛地盯著各自的平板手機。
馬路上到處都是氣勢浩蕩的紅燈白燈，閃閃爍爍，流流動動。車廂在晃動著，光與影也不住的在我眼前又閃又現的，一切都像是在夢境中一樣。
下了車，一陣清風掃了我一臉，我才清醒過來。跳下車，我劣質的校鞋不小心踩到了積水窪，但我已沒時間去抱怨，一想到快要吃飯了，還有作業沒寫，我又加快了腳步。
我走進了路邊幽靜小樹叢中一條小路，我聽著清脆的蟲鳴，聞著淡淡的花香，呼吸著雨後清新的空氣。我靜下心來，也放慢了腳步，細細享受這種少有的自然的平靜。我突然思考到，為什麼城市裡人們的腳步這麼快，在丟垃圾上卻不情願走近幾步而將它丟好，有的甚至還隨地亂扔呢？從小就被教導隨手撿下垃圾是美德，但為什麼人們卻情願將這麼多的力氣用在追趕上，卻不願意簡單地彎個腰，撿起地上的垃圾呢？為什麼老是要刻意地在乎別人的想法呢？有時我也該反省一下了。
不一會，我就走出了那片樹叢，又回到繁華熱鬧的大街上了。我行走在城市的燈火中，穿梭在高樓大廈間，我不禁感到自己的渺小與孤獨。
如今，在這個物慾橫流的世界了，人們之間少了一些情感，少了些和諧，多了幾分冷漠與無奈。是啊，只要地球還在轉，人們的腳步就不會停止。在忙碌中，我們忽略了什麼？在腳步間，我們錯過了什麼？是這世界各種各樣的美！
天空，不像以往那樣蔚藍澄亮。在我們內心深處，消失了些什麼，有時我們應該把腳步放慢下來，好好想想，慢慢找回它。不要因為腳步太快，而使我們離得太遠……
【篇二：腳步作文】
誰說腳步一定是有形的？在我的心中，有一條几乎看不到盡頭的長廊；而在我的耳畔，不時能聽到我時輕時重的腳步。
—題記
當我在學校的走廊上時，總會聽到各種不同的腳步聲，而自己的腳步聲總會被隱入它們之中，看不到自我同時也會感受到反贈的溫暖。
但面對心中那條走廊時，情況與此截然相反。看不到走廊的盡頭，也沒有人，只有你一個人的腳步聲一次次迴響在你的腦海裡，實為虛無卻異常現實。能輕易感覺到走廊地面是多麼的凹凸不平，每走一步都要小心翼翼。還要時刻提醒自己不能放棄。
這條走廊之所以難走，是因為走廊的名字叫夢想。而那個看不到的盡頭在我的心中也有名字，它叫寫作，很明顯這是我決心踏上這條走廊的目的。
夢想離自己很遠很遠。只能克服途中的困難，紮實的打下基礎一點點努力才有可能到達目的地，實現夢想。
之前我對此並沒什麼奢望，因為我沒有特別的天賦，喜歡寫文章又沒有對語言的精準掌控，沒法瞭解每個文符給文章所帶來的增色。寫出的文字永遠都似白開水般無味，通常還帶有點頹喪。所以每次看到班裡幾位作文達人的作品都是無盡的羨慕。從她們筆尖流淌出的文字那麼清新那麼好，字裡行間都隱不住靈氣韻味。而這種感覺過後即是失敗感，更感覺到自己離夢想的遙遠。
而促使我重新開始努力是從我喜歡在貼吧上寫角色同人文開始，看著那些字型佔滿螢幕會很開心，看到別人的回覆會很興奮。那時候每當看到“加油”“支援”的字樣就感動得不行—有人在千里之外關注你，給你加油。儘管人不多，但還是前所未有的激動。就這樣一篇一篇地寫，一篇一篇地加入收藏夾，某天整理時看到自己寫了那麼多文章心中有種莫名的感覺，呆呆的看了螢幕好半天，忽然想起了久藏在心中的夢想。並決定為之努力，為之奮鬥。
如果沒有那麼好的文筆，我可以多寫文章多練筆，如果沒有那麼新奇的靈感，我可以多看書多長見識，如果沒有那麼文采斐然，我可以多摘抄開闊視眼。我可以重新站在夢想的起點上去努力，去盡力縮小我和它之間的距離，不會再怕失敗，沒成功我也不會後悔，畢竟我努力過，到最後不會感到遺憾。
當我站在走廊上時我才發現，如果仔細觀察，這條走廊上並不只有我一個人。這世界上無數與我有同一夢想的人都在和我一起努力，一起前進，一起進步。我一直注意去聽我在這條走廊上發出的腳步聲，聲音依舊很輕很輕，邁出的步伐依舊很小很小。但我絕不會灰心，那些努力我不會忘記，我一定還會聽到自己的腳步聲，在這條長長的走廊上邁出新的一大步。