能歌善舞的我相關作文20篇
能歌善舞的我 篇1
國小三年級作文 ,403字我長著一雙明亮的大眼睛，上面長著兩條像月牙的眉毛。我經常笑嘻嘻的，有一次，我一不小心撞在一棵大樹上。別人哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。
我喜歡唱歌，我希望自己動聽的歌聲能夠給周圍的人帶來快樂。我喜歡跳舞，我常常把自己想象成一隻美麗的孔雀，在山間穿越，挑起優美的舞蹈。我也喜歡看書，一看就是幾個小時，常常到吃飯的時間了，我還在看書，媽媽叫我幾次都聽不到。
我做事情非常有毅力，媽媽常常教導我，做一件事要把它做好。當你遇到困難的時候，堅持，再堅持，就一定會做的更好。記得剛上舞蹈課時，我是插班的，老師教了一些複雜的舞步。音樂響起了，同學們都跳得很棒，可是我差的很遠，最後跟不上，就放棄了。回家後，想起媽媽的話，我鼓起勇氣天天練，當我再次上舞蹈課時，節奏準確，舞步優美。老師對我豎起了大拇指，同學們也投來了讚許的目光。
你知道我是誰嗎？我就是能歌善舞，有毅力的陽光女孩——袁婉真。
愛跳舞的我 篇2
國小四年級作文 ,489字我是一個愛跳舞的小女孩。
記得我剛去學跳舞的時候，我非常膽小，總是抓著爸爸不想去。“狡猾”的爸爸給我說了一句話，就讓我特別想去學跳舞了。你知道那句話是什麼嗎？哈哈……肯定猜不中。讓我來告訴你吧，那就是：如果你去跳舞的話，我就給你買好多好吃的。看來知女莫若父啊。
第一次練舞總是最難忘的。我第一次走進舞蹈房，看到好多人在跳舞，有兩個老師在細心教小朋友。其中一個老師走過來，親切地問我：“你是學跳舞的嗎？”我點了點頭說：“嗯。”老師說：“你過來吧，以後我教你學跳舞，第一個動作就是拔筋。”老師給我示範一遍，我看到老師做得很容易，就自己做了一遍，還沒做到一半，就做不下去了。老師一點都不生氣，慢慢地教我。
回到了家，我把老師教給我的舞蹈動作，反覆練習。疼得我嗷嗷叫，爸爸媽媽見狀，連忙來幫我，經過爸爸媽媽的指導，我終於學會了拔筋。時間過得真快，轉眼間，我就學會了很多動作。比如：下腰、劈叉、翻跟頭、側翻……
功夫不負有心人。一次音樂課上，我帶領我們組上臺表演了音樂舞蹈《小白船》，老師誇我們表演得好，還獎勵了我們每人一個小星星，我把這件事情講給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽誇我是小小舞蹈家。
輕歌曼舞的秋天 篇3
國小六年級作文 ,679字秋天總是會給我帶來無限的甜蜜與驚喜，我也由此愛上了秋的輕柔、嫵媚的姿態。
天是漸漸的涼了，一個夏就那麼緩中帶急的收尾了，走在秋的地盤上是太享受還是太依賴，竟然沒意識到冬天快來了。誠然，是有點冷了，早先開始就往身上一件一件的加衣服，現在都穿的胖胖的像小狗熊了。
恪盡職守的葉子也罷工了，如時間流過指縫那樣迅速，昨晚還是綠著的，就一夜。一夜間，秋風炙熱的心就把它熨燙的泛黃了，掙脫枝椏滾落了一地。喜歡包裹的嚴嚴實實的，踩在樹葉上，低著頭，一小步一小步的走，咯吱作響的韻律感幾乎能撫平我心中的浮躁。
在這收穫的季節，就想給自己定一個目標，試著去幻想自己的生命是漫天飛舞的夏花，紛紛擾擾，絢麗無比，大地上的一切都為我震顫，世界上的每個角落都有我的紛飛與繁華。帶著這樣的夢想，暢遊在這個溫馨的季節裡，我心裡是那樣的踏實與歡樂。
秋風吹過的時候，涼颼颼的，像俏皮的小孩子，順著衣領鑽進我的脖子，又吹起落了一地的樹葉，弄得它們在地上不停地打滾，時而翻轉，時而升騰，時而輕歌，時而曼舞，像身披輕紗，隨音樂翩翩起舞的舞女，動作那樣嫻熟、灑脫。愛秋，愛風，更欣賞秋韻十足的雨。家裡人告訴我：一場秋雨一場寒，的確是這樣的。秋雨給烘烤發燙的大地降溫，絲絲雨滴滑落心裡，蕩起陣陣漣漪。秋雨綿綿，那麼細密冗長，傾斜灑下。撐傘在朦朧的雨煙裡走過，歡聲笑語鋪了一地，好些自在，卻有人在畫中游的意味。
人在畫裡，畫在人心中。秋就是這麼朦朧，這麼美，收穫裡藏著幾份淡然，成熟裡平添了幾份可愛。抬頭仰望天空中的那份湛藍，神清氣爽，更加留戀！
令我留戀的秋天啊！我爱你！
愛跳舞的我 篇4
國小三年級作文 ,450字我從小就和跳舞結成了伴。在5歲的時光裡我就對跳舞有了興趣，有一天，我對媽媽說：“媽媽，給我報一個舞蹈班好嗎？”媽媽小聲地說：“跳舞是要吃苦耐勞才行，你能做得到嗎？”媽媽始終保持著不願意。當時，我的心情很不愉快哦。
我已經是一名青園三七班的小學生了。記得在二年級下學期的一天，我興高采烈拿著學校青葵舞蹈團的招生條回家，在我多次誠心地請求下媽媽終於答應了，我高興地跳了起來。
我很榮幸成為了青葵舞蹈團的一名學員，在我的記憶裡添上了美好的一篇。我記得，第一次上舞蹈課，還沒進教室內我就興奮不已了。剛開始老師教的動作有點簡單，一教就會。慢慢的，我們學習的動作有了難度，一個動作要做幾次才能做好，有時候真想放棄。細心的老師似乎感覺到我的情緒，老師輕輕地走過來，耐心地指導我。漸漸的，我的動作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表揚了，我好開心呀！
我要加倍地練習好每一個動作，因為學舞蹈不但能使我學會欣賞美，表現美，而且有益於身心健康。還增進了我克服困難的勇氣，我一定會繼續努力堅持下去。
善良的我 篇5
國小四年級作文 ,342字我，是一個善良的人，我喜歡熱鬧，但我也是一個安靜的人。
有一次，弟弟叫我去玩，可是我假裝沒聽見，靜靜地在那床上坐著，弟弟看到我這個樣子，竟然認為我在床上睡覺了。
又有一次，我在家吃飯，突然來了一個要飯的人，媽媽給他一塊錢，要趕他走，可是我很同情他，就把身上的十元錢給了他，並且叫他用這十元錢去買點吃的，然後讓他去找一份工作。媽媽看了看我就說：“你怎麼給他錢了呢？”我回答說：“媽媽，他很可憐！”然後我靜靜地回去吃飯了，媽媽嘆了口氣說道：“哎，這孩子！”我吃完飯後，就靜靜地在床上坐著，心想：一個人雖然小時候不愛學習，但是長大後還是對國家有用的。媽媽看見了，說：“這孩子長大了！”我在房間裡說道：“我長大了一定要做對國家有用的人，還要幫助那些在街上流浪的人。”
啊，這就是一個善良的我。
愛跳舞的我 篇6
國小一年級作文 ,247字活潑好動的我很喜歡跳舞，只要有音樂，我就會不由自主地翩翩起舞。所以我4歲的時候媽媽就讓我去學舞蹈了。
剛開始學的時候，我覺得跳舞太好玩了。後來，開始練習基本功了，壓腿、豎叉、倒立……好痛好痛啊！漸漸地，我開始打起了退堂鼓，不想學了。這時候，媽媽對我說，梅花香自苦寒來。無論做什麼，一旦開始了再苦再累也要堅持到底，不能半途而廢。聽了媽媽的話，我雖然明白了，可是每次練基本功我還是痛得流眼淚，但是我會默默的把眼淚擦掉，堅持下去。
好幾年過去了，功夫不負有心人。在大大小小的比賽中，我都取得了好成績。
多愁善感的我 篇7
國小三年級作文 ,952字我是一個多愁善感的女孩，為什麼這麼說呢？聽聽我的故事你就會知道了！
我這個人天生喜歡小動物，小狗啊、小兔啊、小貓啊，我一碰到它們就會買吃的給它們，因此，鄰居家的貓、狗、兔見了我就會搖尾巴，聚在一起時真像個大賣場呢！
我的親人們都知道我喜歡動物，於是千方百計地給我帶動物。有一次，我過生日，一大早就看見一團雪白的毛絨球一樣的東西在地上滾動，我想：毛絨球怎麼會動？把它拿起來一看，才發現是一隻活蹦亂跳的小兔子！我立刻明白了，這是老叔送給我的！因為老叔的生肖是兔子，對兔子特別感興趣，別人都叫他“小兔子”。他家養了好多隻兔子，這隻兔子渾身雪白，沒有其他顏色，純淨無瑕，我就給它起名“一團雪”吧！
瞧，我把一團雪放到地上，輕輕一推，一團雪“咕嚕咕嚕”地滾了起來，糟糕，前面是樓梯！“一團雪小心！”我衝它大叫道。別擔心，聰明的一團雪立刻來了個“大變身”，從“毛線團”變成“小白馬”，噌噌噌地下去了。
來到樓下，外婆正在炒菜，當她把一盤花生米放在桌子上時，“一團雪”立刻跳進盤子裡，狠命地吃起來，好像在說：“嘖嘖，誰敢跟我搶？沒門！”那對紅寶石般的眼晴滴流滴流地轉著，想著一個個鬼念頭，那模樣，人人愛！
漸漸地，我和“一團雪”成了最好的夥伴，我去上學，它捨不得我走，我放學，它第一時間衝到我腳跟撒嬌，我生病，它無時無刻陪伴著我，我哪天沒見到它，就感覺少了一樣重要的東西，心悶得發慌。
有一天放學，外婆接我回家，“一團雪”沒有跑出來迎接我，我想：“難道一團雪生病了？”我跑到一團雪的小屋裡一看，空空的，我的心也空空的。我去問外婆，外婆說：“鄰居家的小妹妹很喜歡，我就送給她了。”“什麼？”我傷心極了，把書包一扔，走進我的房間，把門關得死死的，放聲大哭起來，有誰能明白我當時有多難過、多孤單啊！
這時，媽媽輕輕地對我說：“寶貝兒，別哭了，出來吧，我給你講個故事。”我走了出來，媽媽說：“我小時候也喜歡養動物，特別是小狗，記得我九歲生日那年，爸爸送我一條金黃色的小狗，我非常喜歡它，可是後來它不小心吃了有毒的食物，來不及搶救就斷了氣，我當時哭了幾天幾夜，不去上學，我最後終於明白，人不要玩物喪志。”聽了媽媽的話，我心中的一肚子苦水沒了，連忙去跟外婆道歉，媽媽說：“你真是個多愁善感的孩子。”
這就是我，你願意跟我做朋友嗎？
善變的我 篇8
國小二年級作文 ,289字《西遊記》中孫悟空有七十二變，我也是一個性格多變的人。想知道我是怎麼變的嗎？讓我來悄悄地告訴你們吧！
當我看書時，會變得非常安靜，彷彿這世界只有我一個人。我會為飛渡的斑羚流淚，也會為善良的獵狗感到惋惜，我還會為科學家們的重大的發現感到自豪……我完全沉浸在了書的海洋裡。
當下課鈴聲響起，我就像一隻瘋狂的獵豹一樣，在操場上你追我趕，和同學們打成一片。那個大聲吆喝，笑得最燦爛的女孩一定是我。
當運動會上，我就像一匹脫僵的野馬，在百米跑道上飛快地賓士，向終點衝刺。一副咬牙切齒的樣子，好像後面有一個怪物在追我似的。
有時安靜，有時好動，有時瘋狂，有時認真……這就是我，一個善變的我。
愛跳舞的我 篇9
國小三年級作文 ,366字大家好，我是三年級二班的王子怡，今年九歲了。我呢，長著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭髮被我紮成了一個長長的馬尾，不高的個子，瘦瘦的。
我有許多愛好：跳舞、唱歌、下跳棋……我最喜歡的就是跳舞。我從四歲就開始學習舞蹈，直到現在我也每天都要堅持練習舞蹈基本功。只是有時候在家練習的時候會忘記動作，偶爾還會因為練基本功的疼痛而哭泣。爸爸告訴我：要想比別人優秀，就要比別人付出更多。每每想起爸爸的這句話，我就又會滿血復活！
舞蹈是我的強項，每次大家問我表演什麼的時候，我就會說：“當然是表演舞蹈啦！”記得上次課堂上，老師問同學們：“哪位同學有別人沒有的本領可以上來給大家表演一下。”話音剛落，大家都喊我的名字。我不負眾望，給大家表演了我最拿手的劈叉。表演完後，看到大家對我豎起的大拇指，我心裡十分高興。
這就是我，一個愛跳舞的小姑娘。你們喜歡我嗎？
愛跳舞的我 篇10
國小五年級作文 ,376字我—一個活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會道的嘴，每次下課都和同學們聊個不停。
我非常喜歡跳舞。每當音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以後，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規似的，從身後飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢！
每次學習新動作時，我是老師必點的“示範員”。只見我挺拔的身姿出現在隊伍的前面，一連串舞蹈動作隨著優美的旋律，一氣呵成。看到同學們都跟著我的示範舞蹈，我心裡別提多高興了！
這就是我，一個自信優雅的舞蹈迷。
善良的我 篇11
國小四年級作文 ,444字善良是每個人都必須擁有的，它看不見，摸不著，但能清楚的看出別人的品質。
我的啟蒙學校是在牛皮市場的一個拐彎處，雖然外表不是很好看，但是裡面卻豐富多彩，宛如天堂上的宮殿一樣美，給人一種巨集偉的感覺，馬上就會肅然起敬。我是一個平凡的小學生，在學校裡也沒什麼名聲，因為我很傻，大家也覺得，有時候我自己也覺得。但我還是有優點的，那就是—善良又讓我重新振作了起來。
記得有一次，我放學回家，路過一個小巷時，有一個乞丐，他滿臉髒兮兮的，卻又看他那麼可憐，看他那瘦骨如柴的樣子，我摸了摸口袋。我這個窮鬼，只剩下一元錢了，猶豫了一會兒，又看他那副可憐的樣子，眼中卻充滿了希望，“叮咚”，我將這一枚寶貴的一元錢，扔到了他那殘舊的碗裡，讓他也能填飽肚子，我奮力地跑回了家，一切又恢復了往日的平靜。而我那激動的心情久久無法安寧，因為這件事，卻讓我感到了無比的快樂。
善良，會使你快樂，只要你心中充滿善良，那你永遠都會覺得自已生活在快樂之中，古人說過：惡有惡報，善有善報。只要你善良，你就一定會快樂。
善良的我 篇12
國小四年級作文 ,458字我，小小的眼睛閃爍著好奇的目光，彷彿想把世界都看透；我，靈巧的身影展示活力的一面，掩飾不住對運動的熱愛；我用優美的文筆寫出一篇文章，像一位小作家。我，真的很善良！
喜歡看書的孩子
每當看到一本本精彩有趣的書，我都會很迫不及待，狼吞虎嚥地“吞”下一頁又一頁。因此，爸爸他們都叫我“小書迷”。我多麼渴望在知識的海洋裡不停地漫遊啊！書是我的“成長聖經”，讓我變得越來越善良！
富有愛心的女生
在生活中，我是個有愛心的女生。我非常喜歡小動物。記得那天，天氣十分寒冷，我看到一隻凍得發抖的流浪狗，它的腳上纏著鐵鏈，我趕緊把鐵鏈解開放它走。到家後，奶奶指著我身後，說：“你後面怎麼有一條狗？”我詫異地回過頭，原來這條狗一直跟著我。奶奶剛要趕它走，我眼疾手快地攔下奶奶，心疼地說：“奶奶不要趕它走，它太可憐了。”奶奶想了想，說：“好吧！我不趕它走，把它養在家裡吧。”我呼了一口氣，開心地笑了。
我的善良體現在動物身上，它們就像一顆顆水晶一樣串連在一起。我願善良永遠在我心中保持，成為我心中抹不掉的一片彩虹，成為我童年最美好的回憶！
愛跳舞的我 篇13
國小五年級作文 ,447字我是個特別喜愛跳舞的小姑娘。我常常隨著音樂不由自主地翩翩起舞。
你可能想問問我為什麼這麼喜歡跳舞，那我就不妨告訴你。跳舞不僅可以給我帶來歡樂，還讓我更加堅強，更教有毅力！
剛開始練習舞蹈時，我總是怕自己做不到位，心裡七上八下的。但老師親切地對我說：“你天生筋骨軟，是個跳舞的好苗子！”聽到老師說的話，我心裡甜滋滋的，充滿了勇氣。但有些動作還是特別難，比如下腰：要先站直，然好在一點一點向後彎腰，胳膊夾在雙耳旁，接著雙手撐在地上，最後身體呈弓狀，挺一分鐘。
學了不到一個月，我全身痠痛，便打起了退堂鼓。媽媽告訴我，做什麼事情都不能半途而廢，並帶我觀看了幾場舞蹈表演。看到演員們跳起舞來，身子是那麼的優雅迷人，我終於被深深地吸引了。於是，我咬牙堅持練習舞蹈，終於挺過來了。
在學校的校慶活動中，我參加了舞蹈表演。我們的舞蹈贏得了全校師生如雷般的掌聲，我也終於嚐到了成功的喜悅，心裡像吃了蜜一樣甜。
相信不久的將來，我的舞姿也一定像舞蹈家們一樣婀娜多姿，請大家為我加油吧！
愛跳舞的我 篇14
國小三年級作文 ,345字大家好，我是三年三班的蘇昕昕，今年十歲了，我是一個非常喜愛跳舞的小女生。
記得我第一次去學跳舞的時候是一年級，來到舞蹈班，看到很多同學都在學，我心想：那麼多人一起跳舞，一定非常有趣，我也要試一試。第一次走進舞蹈班，我就認真起來。當我壓腿時，我的腿部感到一絲痠痛，抬起頭來看，原來是我的舞蹈老師李老師，在老師的幫助下我慢慢地能把腿壓下去了，接著開始練習下腰，老師用帶子先把我的腳捆住，再反覆拉伸，經過多次練習，我也學會下腰了，老師誇獎我很認真，我心裡高興極了。
從那一次開始，我每天都在家裡練習跳舞，整整學了三年，本來媽媽不想讓我再學跳舞，在我的再三央求下，媽媽終於答應我可以繼續學習舞蹈。
這就是我，一個熱愛舞蹈的女生，一個懂得堅持的女生，我相信在我的不懈努力下，我一定會跳得越來越好。
愛跳舞的我 篇15
國小四年級作文 ,419字我從小愛跳舞，4歲那年就參加了省群藝館舞蹈班。從那以後，我便與舞蹈形影不離。
記得在我初學舞蹈時，壓腿、壓肩、壓跨、壓叉、踢腿等基本動作都要堅持三分鐘左右，一起來就感到兩腿發麻，不敢動彈，非常得疼，但我忍著痛、咬著牙，堅持下去，日久天長，便慢慢地學會了基本功。
掌握基本功後，就開始練習下腰。下腰是個高難度的動作，每次下腰我都非常緊張，內心七上八下，顧慮重重，既擔心摔著又害怕閃著腰，總是不敢去做。最後是老師和夥伴們給予我勇氣，一邊鼓勵，一邊師範，教我方法和竅門，使我更快地掌握了每一個動作和細節，我才終於戰勝了自我，學會了下腰。就這樣堅持不懈，經過6年的艱苦練習，我成功地學會了幾十種民族舞和現代舞。現在，只要聽到動聽的音樂，我就會不由自主地翩翩起舞，真心地體會到舞蹈帶給我的快樂和輕鬆。
在學習舞蹈的過程中，讓我深深地明白了功夫不負有心人的道理。無論做任何事情，要想取得成功，就一定得付出艱辛和汗水，真可謂是幾分耕耘，幾分收穫啊！
善變的我 篇16
國小五年級作文 ,567字眾所周知，我是一個善變的人。前一秒一臉嚴肅，後一秒嬉皮笑臉；前一秒大灰狼，後一秒小綿羊……
“丁零零！”上課了。我飛快地跑進教室，坐在座位上，臉上一副乖乖的表情——眼睛睜得大大的，目光盯得死死的，嘴巴閉得緊緊的，紋絲不動地坐在位子上。我心說：“今天我可得乖點兒，做個嚴肅的人，就算天塌下來，我也得牢牢釘在座位上，可不能像昨天一樣，又被老師批評。蒼蠅不叮無縫的蛋——我就是那顆無縫的蛋，一切干擾我的東西就是蒼蠅。任憑你們怎麼鬧，我就是要一臉嚴肅。我就不信我今天堅持不下來！”這麼想著，我果真把我那閃電般銳利的目光像跟蹤導彈似的盯著老師，緊緊地咬住絕不轉移目標——像如來佛祖一樣正襟危坐。
我就這麼一直盯著，一不留神，竟下課了。
聽到下課鈴的那一剎那，我的心猶如千萬朵花兒一齊開放一樣，心花怒放。那一刻，四周不好的東西也變得美好起來，骯髒的東西變得純潔起來，噪音也被笑聲所取代。我猛地一拍桌子，高聲喊到：“下課了！嗨起來！喔呼！”聽到這似乎要震破天花板的聲音，同學們紛紛轉過頭，像看白痴一般看著我……
你說，我難道不是一個善變的人嗎？
善變的我 篇17
國小五年級作文 ,790字我，是一個讀五年級的小女生，愛哭，愛笑，愛撒嬌，愛鬥嘴，愛小吃，愛零食，愛學習……我有這麼多的“愛好”，但其實，最突出的還是——善變。
“丁零零……”下課鈴聲響起，終於要吃中午飯了！我一邊摁著“咕咕”直響的肚子，一邊裝作不餓的樣子來到了食堂中，“淑女”般地剷起了“中等”量的米飯。吃飯時也是細嚼慢嚥，一小勺一小勺地往嘴裡送——儼然自己的是“櫻桃小口”。但是，一旦回到了家，便再也沒有了在學校中的“淑女”風範，你瞧——“喂喂喂，讓開！”我一隻手端著一箇中號飯碗，用另一隻撥開爸爸，衝到最前面，把菜呀，飯呀，舀了滿滿一大碗。然後，左手拿勺，右手拿筷子，不一會兒，碗裡的美味佳餚便被我風捲殘雲般地消滅掉了。
其實，不光是“吃”的方面，在其它好些方面我也變臉也出奇地快。
那天，我看上了一個玻璃絲手鍊，一問價格，要一塊多。我和家人一說，馬上招來了爸爸的反對：“這麼小的手鍊竟然要一塊多？不行，不行，不行！”我一聽，那臉馬上就拉長了，一副想哭的表情。還好，媽媽最能體諒女兒的心情了，只聽她說：“行行行，去吧，去吧，去買吧！”一聽這話，我眼睛一亮，嘴角不覺向上一咧，親了媽媽一口，斜視了老爸一眼，大聲宣佈：“媽媽是我最喜歡的人！”
看了上面的“自我介紹”，你大概對我也有一點認識了吧！我的特點是啥來著？噢，對了，是——善變！
愛跳舞的我 篇18
國小五年級作文 ,508字我從三歲就開始學習舞蹈，每次跳舞比賽，同學們都會選我去，我在舞臺上盡情旋轉，綻開的裙襬就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來到了賽場，當我得知我的對手是舞蹈社的專業選手後，我開始發慌，賽場耀眼的燈光照的我睜不開眼，我下意識地攥緊了衣角。
輪到我上臺了，我無法平息內心的不安，彷彿有一個小人，在我心裡不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海裡越來越清晰。我會輸嗎？我不斷問自己……突然，音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音，我放鬆下來，情不自禁跟著音樂舞了起來，彷彿眼前出現了一片湛藍的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣佈名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽著，生怕聽錯一個字，“連宸?！”我的心裡無比暢快，先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口，內心的激動就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。
這就是愛跳舞的我。
愛跳舞的我 篇19
國小五年級作文 ,350字大家好，我叫代依娜，今年十歲，在田十五小五年級4班上學。每個人都有自己的愛好，有的愛看書；有的愛畫畫；有的愛運動，我是個愛跳舞的人。
上學的時候，星期六、星期天要上舞蹈培訓班，就連寒暑假，媽媽都給我報了拉丁舞班。雖然拉丁舞很美，但是跳起來的時候卻很辛苦。
記得有一次，馬上要參加拉丁舞比賽了，我在上課的時候，練了幾個小時都沒有停下來，汗流浹背，衣服都感覺要溼透了，累的我腳都麻木了。
在我想放棄繼續練下去的時候，媽媽和老師的鼓勵，讓我還是堅持練了下去。因為我要跳出最漂亮的舞蹈，將來當一名舞蹈演員。要讓臺下的人看見我優美的舞姿。
我喜歡跳舞，因為跳舞可以讓人拉伸身體，可以長高，跳舞還可以訓練人的體能，讓人很有氣質。
這就是愛跳舞的我，同學們你們也愛跳舞嗎？如果你們也喜歡跳舞，那我們就做朋友吧！
愛跳舞的我 篇20
國小四年級作文 ,574字大家好，我叫陳思同，今年10歲，是一名四年級的小學生。你們瞧，一頭烏黑的短髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，你們說，我是不是很可愛？
你們知道嗎？我從四歲開始就對跳舞產生濃厚的興趣。記得那時候，我每天晚上都準時去淨土寺廣場跳舞，一跳就是一個晚上。最開始，我在旁邊認真觀看，後來覺得每個動作都記熟了，就去跳了起來，沒想到一下子就跟上了節拍，連續跳了好多曲。廣場舞結束的時候，領舞秦阿姨走過來對我說：“這小子跳得好呢嘛！”從此，我就成了大家口中的“廣場舞小王子”。每天只要我在這裡跳舞，甚至剛剛一分鐘，周圍看我跳舞的人就一層一層，大家都紛紛豎起手機攝像頭拍錄，有的時候竟都遮擋了音箱的聲音。
有一次，領舞秦阿姨還給我拍了舞蹈視訊——兔俠功夫操。在上傳網路的那個晚上，點選率如同潮水般湧來。從那時起，我似乎成了“網紅”。後來班上的老師和同學知道了，鍾老師還讓我參加了教師的元旦晚會，和老師們一起跳了一曲《最炫民族風》，我成為整個元旦晚會中最受歡迎的“小演員”。
今年，我又學習一個新型舞種——拉丁舞，我每次都特別認真，跟著老師努力練習，我想在這個舞臺上更上一層樓！
這就是我，一個愛跳舞的我！