能不能讓我快快長大相關作文20篇

能不能讓我快快長大 篇1

國一作文 ,999字

小時候，和媽媽意見不合，我都會躲在房間面對那塊大大的鏡子，對裡面那個小孩說：“寶貝乖乖，快快長大。”現在，和媽媽意見不合，我就只會跑到房間，把門狠狠地甩上。看著街上的行人，來來往往。不禁的，心頭一股酸。大人們，到底在思考著什麼？作為小孩的我可以加入嗎？不！每一次都被關在門外，被牢牢地關在門外。那我只好悄悄地站在門外，嘗試著讓門的另一頭透絲絲的光，但卻又一次次失望。

我以為身體長高了，大腦成熟了，就能懂得大人在想什麼，可是，呵呵，你個豬頭，別再傻了。呵呵。我好像有那個調節時間的鬧鐘，我要快快長大，我要成為大人！我不懂，大人們在想什麼，難道90年代的小孩真的那麼不可信嗎？我說我可以安排好自己的學習時間；我說我可以自覺地做好。可是，大人們，為什麼一定要插手呢？你們的干涉，會讓我不知所措，你們的干涉，會讓我全盤計劃亂糟糟，你們總愛對我詢問，但我早已不願去解釋了，然後便會頂嘴，反鎖房間，不吃飯，不願看到你們……這一切一切都很讓你們討厭。你們會說，現在的我多麼多麼地爛。我懂，我都懂，但是被你們三番四次轟出成熟的大門的我，又何嘗不討厭那個只會頂嘴、反鎖房間，不吃飯的自己呢？只是有時候，大人們看不透自己的心，什麼是我想要的，即使你們所安排的，不是嗎？

有首歌這樣唱道：“大人們，沒什麼了不起，滿了十八歲，又怎樣！”我不敢說這句話說得太對了，但至少，它說明了許多現代孩子的心聲。你們說我壞，那麼我願意去改，但是，在我去改的同時，我想得到的，不是你們在旁邊嘮嘮叨叨說我的不是。反之，我想要得到的你們寄予我的關心，對我改正錯誤的一些指導。這才是我真正想要的，你們懂嗎？

或許，我不該這麼對你們說，因為這樣，你們會覺得我不孝。但我心裡一直都這麼想的，一直都是！此刻的我，已經不渴望得到你們對我怎樣了。我只想快快長大，然後懂得你們在想什麼，懂得你們對孩子的要求，然後就可以發現，一切都是自己錯了，一切都怪自己太幼稚了。我很希望自己能當你們心裡的好孩子，可是，我不懂你們想什麼，你們也不懂我在想什麼。所以，才會弄成你我之間的代溝。呵呵，沒關係，我努力！我會努力的懂得你們想什麼，努力的順著你們的意思做，努力的成為一個乖乖女。

玫瑰殘葉飄落了一地，匯成了悲涼而華麗的紅地毯。我不要踏在上面，我只想當站在地毯上的人的襯托者。能不能，讓我成為玫瑰的那一片小葉？能不能，讓我成為向日葵的一顆種子？能不能，讓我快快長大？

讀書讓我快樂成長 篇2

國二作文 ,793字

每一本書都藏著一個快樂的音符，扣人心絃，耐人回味，讓我們走進一個奇妙的世界。這種聲音，時而甜美，時而悲泣，時而深沉，是那麼讓人回味無窮。

還記得不認識字的時候，我總喜歡倚在媽媽的身邊，聽媽媽將那些五彩繽紛的童話。

從識字的那一刻起，我便與書結下了不解之緣，與它合二為一，甚至天真地認為，書才是世間最公正、最美好的東西。於是，我便整天徘徊在那五彩繽紛的書的世界裡，一個個方方正正的字，映入我的眼簾，跳進我的心房，構成了我快樂的生活境界。書是我值得信賴的朋友，也是一位公正廉潔的朋友，無論你是窮困還是富裕，它都不會嫌棄你，書有書的內容，我也有我的內容，與它相比，只是一個虛幻，一個真實，但我們是朋友，是世間最親密的朋友，書永遠都不會離你而去，在你沾沾自喜時，它會告訴你，一切都要靠努力才能成功；在你失敗灰心時，它會來安慰你；在你寂寞孤獨時，它總會逗你開心。我與書的關係，雖不是與生俱來，但卻是與生共存的，我相信每一位與書有緣的人都會幸福開心的。

在透徹的書的世界裡，我喜歡那些優美動聽的文章，既不風花雪月，也不悲泣淋漓。我看見了母親無私的奉獻，在冰心奶奶的筆下展現；我看見了唐代詩人杜甫生動展現出唐朝由盛轉衰的歷史時代；我還看見了朱自清對時間的嘆息、無奈而空虛。

《悲慘世界》、《巴黎聖母院》、《茶花女遺事》、《聖經故事》……數不清的書，帶給我數不清的感受，我雖還不能真正體會到其中的人生哲理，但我能感受到其中的各種悲歡離合，我迷醉於書的世界，無論是那些給予人啟迪的抒情之作，還是那些抗議社會不公的作品，我都喜歡。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不錯的，在人生的道路上，免不了有坎坷和挫折，也有陽光和美麗的花朵，許多朋友來了又走了，惟有書與我永相伴，伴我快樂成長。

人生之路有長有短，許多美好的事物只是“曇花一現”，來了便匆匆地走了，但書不一樣，來了就不會舍你而去，它會陪你走完這漫漫人生路。

閱讀讓我快樂成長 篇3

國小五年級作文 ,551字

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”的確，它能給我們的心靈一種溫暖、快樂和寧靜的感覺。每天晚上，我做完功課後便捧著一本心愛的書，與作者“秉燭夜遊”。

我曾經讀過許多名著小說，如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》等文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人……其中有一本書讓我記憶猶新，那就是小說《在暴風雨裡誕生》。人應該怎樣活著才有意義呢？保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾殘廢後，毫不灰心，還要頑強地學習，努力工作，並且開始了文學創作。後來，他雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來說，是一場多麼沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功地寫出了小說《在暴風雨裡誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅強的意志和精神，永遠激勵著我前進……

書的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。閱讀，帶給我的不止是知識，更是快樂。好的書籍，讓我健康成長，我願在安靜的夜晚，開一盞小燈，在書中暢遊。

唯一能解決的就是快快長大 篇4

國小六年級作文 ,568字

在成長的歲月中，我們時而清醒時而迷茫，時而明瞭時而恍惚……成長的腳步在這歲月裡迴盪，而換回來就是我們成長的煩惱。

大人們總說小孩兒的世界是最快樂的、最無憂無慮的，殊不知我們孩子的世界也有煩惱。有一次，媽媽正在吃著飯，一邊嚼著飯菜一邊嘮叨著：“你呀！讀書老是不認真，再看看你寫的這字，像被狗咬過似的，記住呀，上課要認真聽講，不是我說你呀………”我知道媽媽要嘮叨很久很久，我也加快了吃飯的節奏。聽著媽媽語重心長的話語“你還小，煩惱不多，別嫌我煩……”“誰能不煩你呀”我心裡默默的吶喊。我大口大口的吃著飯，剛吃完，以最快的速度跑去寫作業了。我知道學習很重要，媽媽日復一日的說，我早已習以為常了，可我也很明白媽媽的心，每個家長都是望子成龍望女成鳳的，希望我們能通過好好讀書，長大了能過上幸福的生活。

我不討厭媽媽的嘮叨，卻常常莫名其妙的對作業很討厭。我市場發現，儘管我想努力，可卻又忘記了目標，猶如自己陷在無邊無際的海洋裡，沒有頭緒，沒有方向，在一眼望不到岸的海洋裡徘徊。

我也嘗試著努力解決這個問題，我明白了一個道理：唯一能解決的就是快快長大。

我將這些寫在紙上，可心裡卻空空的。成長的腳印是埋藏不了的，洗不掉的，最終我也明白了，沒有煩惱就沒有成長，煩惱是伴隨著我們成長的，在成長中尋找快樂，在煩惱出現的時候尋找解決的方法，這就是我們要做的。

愛讓我快樂成長 篇5

國小五年級作文 ,555字

世界的各個角落都充滿著愛，在我們的人生中也衝滿著愛，它伴隨著我們的生活，使人感動，讓人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進……豐富著我們的生活，因為有了愛，我們快樂的生活著。

小時候是父母的愛，在我睜開眼的時候，看到是我的父母，他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容，在我小時候，父母總是無微不至地照顧著我，生怕我凍著了，傷著了，餓著了，父母想盡辦法，讓我過上幸福的生活，所以父母在外地沒日沒夜的拼駁，自己苦點，累點沒關係，父母也走向衰老，就這樣我在父母的呵護下度過了童年。

少年時候是老師的愛，我現在的所有知識都是老師傳授的，我是祖國大花園裡一朵不起眼的小花，而老師是一個辛勤園丁，老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵，你沒有因品種的懸殊而特意優待，老師，你像一支粉筆，在傳授我們的同時，化成粉筆灰，每當唱起：啊！每當想起你，敬愛的好老師……時，我就感慨萬分，老師，你就如同我的第二個母親。

長大成人後，我就是萬千大眾的愛，剛涉足社會，迎接的是一個全新的世界；全新的生活；全新的經歷。所以什麼還不懂，因此就需要別人的幫助，教你怎樣面對社會，如何成就一翻偉業，那怕是一句問候語也是意味深長的。只要你慢慢地、細細的品味，就可以理解到其中蘊含的道理。

其實生活中還有許多的愛，他們在地球的某個角落等待你去發現，等待你去體會。

分享，原來也能讓人快樂 篇6

國小五年級作文 ,476字

那是一個下著朦朦小雨的一個星期五的傍晚，我漫不經心的邊走邊晃的準備回家。走到校門口的時候，看到一個同學瑟縮在大門口個雨亭的一個角落。我邊走邊看著他，他的眼睛也在看著我，我心裡想著”我就一把雨傘，給他了我不是要被淋溼麼“。我快步的走了幾步，雖然沒有回頭，我知道他是在看著我。

緩緩地我停下了腳步，忽然聽見兩個聲音在我耳邊吵了起來。有一個聲音說“你應該幫助他，看他都快被淋溼了，會感冒的！”另一個聲音在說：“你不要管他，你給了她雨傘，你自己也會生病的！”

彷彿過了一個世紀那麼久，忽然我靈光一閃，有注意了！我走到那位同學面前說：“我們共用一把傘我先送你回去吧。“他狠狠地點了點頭，說到：”太謝謝你了同學，我上學的時候忘了帶傘了。“我們一邊走一邊聊著在學校裡那些有趣的事兒，很快的就把他送到了他家樓下。我想我今天又多了一個朋友了。

在回家的路上，天雖然漸漸黑了下來，可是我很開心，好像雨天也不是那麼討厭了。回到家裡和爸爸媽媽說起了剛才的事兒，爸爸哈哈大笑了一聲，說道：”我家寶寶長大了，懂得助人為樂！“助人為樂！我明白了。原來是這樣，幫助別人可以使自己快樂！

互相幫助讓我快樂成長 篇7

國一作文 ,1147字

助人是人格昇華的標誌。

——題記

俗話說得好“贈人玫瑰，手有餘香”，在成長過程中，我們在一次月檢測中互相幫助就令我成長了許多。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試前的預備鈴響了，還有五分鐘就要考試了，我打開了文具盒檢查一下文具：“嗯，圓珠筆在裡面待命著，橡皮擦和鉛筆也都安分守己地“躺”在裡面，尺子……咦，尺子哪去了？”

原本對這次考試自信滿滿的我一下子慌了手腳。我忐忑不安起來：“尺子會在哪裡呀？好像是昨天晚上放在家裡了。回家去拿吧，可是已經來不及了……”正當我急躁不安時，我的好朋友王華跑過來問道：“你怎麼了？”“尺……尺子不見了。”我斷斷續續地說。

王華笑了笑說：“這還不簡單。”話音剛落，他就從書包裡翻了一下，找到了！他手裡拿著一把嶄新而又漂亮的尺子，二話不說的他用力一掰，“咔擦”一聲把尺子掰成了兩半。“你這是？”我一臉驚奇的看著他。小軍說：“只有這一把尺子了，昨天剛買的，能用，千萬別嫌棄哈。”我感覺到有幾滴水在我的眼睛裡打轉，有一種說不出來的感動。

在考試中，我掃視了一下小軍，只見他愁眉苦臉的，一副不知所措的樣子。原來是他的一張試卷不在了，本來就膽小如鼠的我也坐不住了。我想：“怎麼辦，該想個辦法幫幫小軍才行啊。”終於，我做出了決定，告訴老師。於是我鼓起勇氣向嚴厲的監考老師小聲說：“老師，小軍的試卷不見了。”

小軍一臉驚訝的看著我！老師在教室裡用“鷹眼”掃了一遍，可卻一無所獲，老師看著窗外狂風大作，似乎想到了什麼，她急忙走出教室。過了兩三分鐘左右，老師帶著試卷“凱旋歸來”。原來，小軍的試卷是被調皮的風給偷走的。

測驗結束了，小軍看著我，我又看看小軍，我倆不約而同地笑了。

每每看到文具盒中的尺子，我腦海中就會湧現出小軍大方助人的快樂笑臉，是他讓我感受到被別人幫助的快樂，是他讓我學會了幫助別人，也是他讓人在幫助別人中分享到快樂。

原來，幫助別人不僅一個人的美德，也是成長中的重要的必修課。

誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬，同時我們要銘記中國數學家華羅庚說過的一句話：“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。”

——尾記

運動讓我快樂 篇8

國小六年級作文 ,636字

隨著時間的流逝，我對鍛鍊身體感到越來越重要了。因為我常常聽當醫生的爸爸說，生命在於運動。每天早上起來，運動場裡，我們小區裡鍛鍊的人越來越多了。看著這些爺爺奶奶、叔叔阿姨們如此樂此不疲地鍛鍊，我也開始躍躍欲試了。

前一段時間，我看齊魯臺的新聞，有一條新聞說，在泰安有一位退休的老爺爺，退了休之後，因為天天運動和鍛鍊，長期堅持，後來竟然變得年輕了，長出了黑頭髮，也長出了新牙齒。這更增加了我鍛鍊的信心。

我首先制定了一個運動鍛鍊計劃，並嚴格按計劃執行。本學期的第一個星期六，我就在手機鈴聲的催促下起床了。換上運動衣和運動鞋，高高興興地來到運動場上。我開始跑了起來，第一圈感覺很好跑，可是到了第二圈，我就感覺喘不上氣來了，心想，算了，別跑了，可是又一想，剛開始就半途而廢，不僅爸爸媽媽，就連同學們也會笑話我的。我咬牙堅持，一直跑了三圈。雖然感覺很累，可是全身都舒服，好像全身的細胞都在呼吸。

去年初冬，我們學校開冬季長跑運動會。我看到了運動場的周圍掛的口號是“我運動，我快樂！”我雖然不是運動員，但是我專心致志地觀看我班運動員的比賽。只聽“嗖”地一聲響，二班的運動員佔了上風，我拼勁全身力氣喊著“加油，加油！”這是第二圈了，還是二班的那位同學跑在最前面—到了最後一圈，我把嗓子都喊啞了。我班的溫雨潭在最後五十米衝刺，終於獲得了第一。那陣勢，比我得了第一還高興呢。

運動使人快樂，運動使人健康。同學們，在這春光明媚的陽春三月裡，讓我們一起運動吧！一起在運動中享受快樂！

我不美，但我快樂 篇9

國二作文 ,729字

經常把手放在兜裡，把一首“我很醜，可是我很溫柔”改成了“我不美，但是我很快樂”並經常隨口哼唱著這首歌曲的女孩，那就是我。

我相貌平平，不會唱歌，也不會跳舞，並且是個大大咧咧的人，為此，我都不知道我失眠了多少次，想改變自己，讓自己像別的女生一樣，讓人喜歡……

“琦琦，你的爸爸媽媽長什麼樣子的啊？”同桌又開始戲弄我了。“我爸爸媽媽長得怎樣關你什麼事呢？”“沒什麼，我只是想知道兩個怎樣的人會生出像你一樣相貌太過平凡的人。”當他說到“太過平凡”是還故意拉長聲音。我聽了後，就像有一把刀毫不猶豫的向我的心裡捅了一刀，痛得我無法呼吸。

回到家後，媽媽似乎察覺到了我的反常，便關心地問：“琦琦，有什麼心事，跟媽媽講，好嗎？”我最終還是忍不住了，便說道：“你和爸爸張的也不算差啊，可是為什麼我就平凡得不能再平凡呢？”媽媽回答道：“哦，原來是這樣，我的女兒在講好不好看的問題啊！呵呵，你也會以貌取人。”我聽了急跺腳，說：“媽，你有沒有想過我的感受，在學校裡同學們都拿我的相貌開玩笑，你還這樣！哼！”這是媽媽耐心地對我說：“琦琦，其實你也不必太在意別人如何評價你，你想想，你是不是沒有朋友？你是不是成績不好？”“我……不是。”“這就對了，相貌平凡的不能再平凡並不可怕，可怕的是把心思放在誰好看誰不好看上，這樣的人永遠都是一個沒有出息的人。”

我仔細想想，媽媽說的話也不是沒有道理的。“媽媽，我總是大大咧咧的，像個男孩子一樣，那……該怎麼辦？”“沒關係，那是一個女孩子的灑脫。”聽了媽媽說的一番話，我的煩惱頓時消失了，我高興地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”

依然把手放在兜裡，還是在哼唱著那首被改編了的“我不美，但我很快樂”，不再介意別人的評價，這就是我，就是一個自信快樂的我。

我好想快快長大 篇10

國小六年級作文 ,531字

每個人都有一個夢想，有的想有個知心朋友，有的像有個好老師，有的想有個自己的小天地。而我，當看到父親為我如此勞累，我好想快快長大，好孝敬我的父親，不讓他再如此勞累。

窗外小狗不耐煩地躲在大叔下吐著舌頭乘涼，再看一看室內的溫度計，哇塞，居然已經高達39°C了。

在這時，一陣“咔咔咔……”的聲音傳入耳中，我急忙跑到陽臺向下看，一個熟悉的背影出現在我眼中，那是爸爸。只見它一下車就開始卸下滿滿一車磚頭。

才不過幾分鐘，父親已經汗流浹背，臉上的汗水毫不留情地流進了他的眼睛，我多想下去幫他呀，可是我的腿好像被定住了似的，動彈不得。

再往下看，父親摸著他的腿，它腿疼的毛病又犯了。但是父親狠下心，咬咬牙說：“為了父親狠下心，咬咬牙說：“為了兒子，努力！”聽到這，我的眼淚在眼眶裡打轉，我多想快點長大，好幫助父親，不讓他再那麼勞累。

突然，“啪”的一聲，父親摔倒了，我的眼淚終於忍不住落了下來，而父親堅強地爬了起來，堅持把最後一塊磚頭卸下了車。這時，一位老闆走過來，將二百塊錢遞給父親，父親顫抖的手緩慢地接過了錢。回到家，我向父親倒了一杯熱茶，這杯茶凝聚著我和父親共同的愛。

看到父親如此勞累，我好想快快長大，我會帶著父親的這份愛，勇往直前，生活中的一切困難都將會向我低頭。