胸懷相關作文20篇
人生應當胸懷大志——讀《岳陽樓記》有感 篇1
讀後感 ,942字總會在不經意聽到“不以物喜，不以己悲。”和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”從前只是膚淺地認為這是一位愛國詩人的感慨，然而在今天，我終於深刻體會到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。
范仲淹家境貧寒，但自身嚴於律己，從小便胸懷大志，發憤讀書。就因為如此，他成功地考取了進士併為國效勞使得西夏不敢侵犯。在他的仕途路上，他以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作為原則，成為代代稱頌之人，我想這一切都與他的大志分不開。
有人說：“凡成大事者，必先有大志。”縱觀歷史，的確如此。范仲淹在歷經滄桑之後寫下的偉大人生信條；文天祥在被俘之後寫下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人生感慨；司馬遷在經歷艱辛之後的生死之論；易安氣壯山河的“生當做人傑，死亦為鬼雄。”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的人生心願；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的高度責任感；岳飛精忠報國的決心……無一不體現了他們心中的大志。
狄金森曾經想把人生描繪成籬笆牆的內外，我們需要一層又一層地爬過去。事實上，在我們前進的過程中，通常會遍體鱗傷，假使我們沒有心懷大志，我們還會有勇氣走出荊棘，走向成功嗎？答案是肯定的，不會。由此可見，心懷大志對於一個人來說是多麼重要。
毛主席在《沁園春雪》中寫道：數分流人物還看今朝。今朝的偉人數不勝數，但同樣都擁有大志。領袖毛主席從小立誓：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。正因為這樣的志向，他成功地成為了我們眾人敬仰的第一代領袖。周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書。”道出了他心中的大志。因為這樣，他成為了眾人稱頌的偉大總理……志向與這些名人的成功難道沒有密不可分的關係嗎？
曾經有一個人做過這樣一個調查，題目叫做《確定你的人生目標》。結果顯示：傑出人士與平凡之輩最根本的差別，並不在於天賦，也不在於機遇，而在於有無人生志向。
所以，人生之中應當有一個志向，這樣才會擁有前進的動力。對於我們中學生而言，將問題簡單一些考慮，拉近距離來看，當下的志向便是關於中考問題。我想現在為自己選擇一個志向，並且矢志不渝地努力去實現它，相信一定會應了中國那句古話“有志者，事競成。”的，那時，我們就到達了勝利的彼岸。
人的一生不該碌碌無為，讓我們記住：成功的人生應當胸懷大志！
胸懷 篇2
高一作文 ,509字古往今來，多少仁人志士胸懷寬廣博大，他們成就壯業，流芳百世；又有多少慼慼小人胸懷狹隘，自私自利，害人終害己，最終落得遺臭萬年，世人唾罵。
擁有寬廣的胸懷，我們才能快樂的生活人與人之間才會更加的和諧。藺相如因心胸廣大，才能使廉頗“負荊請罪”。在我們的人生道路上，肯定會遇到許許多多的困難，但我們要知道，搬開別人腳下的絆腳石有時恰恰是在為自己鋪就成功的舞臺。風雲變幻，何處沒有矛盾何處沒有紛爭？若是你沒有堅韌的意志和寬廣的胸懷，那就無法和別人和睦相處。擁有博大的胸懷我們會發現大自然和生活原來是這樣的美好。我們會由衷的感激著僅有一次的人生，我們會更加愉悅自信的做好我們該做的一切，盡應盡的責任和義務。“居廟堂之高而系蒼生，處江湖之遠而樂觀豁達”。
如果心胸狹隘，會使我們生活的“寬度”和“廣度”極其有限，多姿多彩的人生韻味和情趣也無從領略。秦檜心胸狹隘，陷害忠良，死後人們罰他在岳飛墓前長跪不起
所以，請微笑著去唱人生的歌謠吧，把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容迴歸。這樣一個豁然開朗的世界就會在你眼前展現：藍天、白雲、小橋、流水……鮮花的芳香就會在你鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會在你身旁曼麗的起舞。
讓我們胸懷感恩 篇3
國二作文 ,660字花瓣覆蓋在大地上，畫出一幅感恩的圖畫。這是花對滋養它的大地的感恩。
—題記
感恩是中華民族的美德，感恩是我們做人的準則。世界因感恩而五彩繽紛因為有感恩心靈才變的純潔，因為有了感恩我們才懂得了生命的真諦。
自從我們呱呱墜地起，別人就對我們有了恩情，有了父母的養育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的幫助之恩。尤其是父母他們為我們日夜操勞，他們不知為我們編織了多少個日日夜夜。可是我們不懂得感恩。
我是一個不知道感恩的人，可是自從去年學校召開了“感恩勵志教育大會”之後，我全懂了。我全都知道了。我懂得了什麼是感恩。
俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報”。父母對我們感恩何止“一滴水”呢？那簡直是“汪洋大海”呀！可是我們報答過他們嗎？我們是否在父母難過的時候給過他們一絲安慰呢？我們是否在父母疲憊的時候給他們遞過一杯水呢我們是否在父母生日的時候，給他們一份祝福呢？可是我們全都沒有，這就是我們不知道什麼是真正的感恩。
可是，現在我知道了什麼是感恩。我做到了，我體驗到了感恩的快樂。因為感恩世界才變的美麗，因為感恩我們的生活才多姿多彩，因為感恩所以父母那飽經滄桑的臉上才露出一絲欣慰。
不能父母只對我們付出，我們才報答父母，感恩父母。學會感恩是對父母的安慰，學會感恩是對自己的安慰，學會感恩是對全世界的安慰。我為學會感恩而自豪！
讓我們懷著一顆感恩的心去報答父母，感謝親友，感恩社會。那麼我們將看到一個和諧美滿的世界，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，那麼所得到的一切將是美好的！
讓我們學會感恩，用一顆感恩的心去看待一切。
擁有開闊的胸懷 篇4
高一作文 ,932字放不開眼界，坐井觀天，在自滿自足自大的同時，當著實際盲目的生活囚徒，只能在個人利益小圈子裡打轉，致使如同戴著鐐銬行進一樣步履艱難。放不開胸懷，為蝸名蠅利而斤斤計較，心靈累了，煩惱叢生，不斷地遭受無名火的襲擊，身心疲憊，苦不堪言。這樣的人生實在可憐。其實人生的天平總是平衡的，得與失只是它的調節過程。只有當你擁有了開闊的胸懷，才能領悟人生的真諦。
開闊的胸懷是面對挑戰的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時空，仍舊迴盪在這片古老的土地上。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”揹負著太子丹、燕國人民的期望，荊軻義無反顧地踏上了征途，那把匕首註定要書寫歷史，不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種“粉身碎骨渾不怕”的胸懷，才賦予人生沉沉的價值。
開闊的胸懷是面對誘惑的毫不動搖。茫茫大霧中，依稀看見了一葉扁舟，一位老人正扶幹垂釣。呵，他就是莊子，那是置楚國相位而不顧，寧願“曳尾於塗”的莊子。秋水靜靜地流淌，莊子靜靜地坐著，臉上掛著微笑，“水濁三千里，扶搖而上者九萬里”的吟誦在耳邊輕輕迴盪。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。於萬千功利之中，心不為所動，身不為所役，莊子便是在潺潺流水中，享受著寧靜淡泊的人生。
開闊的胸懷是面對勁敵時的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時，皮彭是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀，他時常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情，還經常說喬丹某方面不如自己一類的話。但喬丹沒有把皮彭當做潛在的威脅而排擠，反而對皮彭處處加以鼓勵。有一次喬丹問皮彭說：“我倆的三分鐘投中誰厲害？”皮彭有點心不在焉地回答：“你明知故問，當然是你。”面對皮彭略帶嘲諷的回答，喬丹並沒有計較，並且列舉了很多連皮彭本人都不注意的一些優於自己的細節動作，喬丹開闊的胸襟使得皮彭無地自容，從那以後，他倆成了最好的朋友。喬丹不僅以自己天才般的球藝贏得了所有人的擁護，更以他開闊的胸懷贏得了包括他的對手的尊重。
美好的生活需要有用一份開闊的胸懷，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人，社會中人，眼界開闊才能不失足，不失足就不會有遺恨，沒有遺恨也便沒有煩惱。胸懷開闊才能無奢求，無奢求就不會生貪慾，沒有貪慾也便沒了怨尤，無憂無怨無悔的人生，豈不是成功的人生和幸福的人生？
寬廣的胸懷 篇5
高二作文 ,737字俗語說：“不以物喜，不以己悲”，人們要用寬廣的胸懷去看待事物。
楚王在打獵的時候弄丟了自己心愛的弓，但他沒有過於急切，豁達的說道：“楚人失之，楚人得之”，他不認為弓是丟了，弓還一直在楚國，沒有必要計較弓在誰手上，都是楚國人的。楚王擁有著寬廣的胸懷，才能使他不至於過於悲傷，不計較得與失。而把物質追溯到本源，不也正是這樣嗎？沒有絕對的得與失，正如同，你撥出的碳便隨後固定在了植物裡，這些碳或者被高階生物吃掉，或者最終又回到大氣，周而復始，並沒有絕對的得與失。我們不必要去計較絕對的得與失。
同樣，孔子在聽了楚莊王的話之後，又曰：“人失之，人得之”便又是更寬廣的胸懷，楚王的胸懷是建立在楚人共同擁有基礎之上，而孔子認為是建立在人類的基礎上，這便是更為寬廣的胸懷。
而老子呢？他說道：“失之，得之”，他已無需計較物質存在的本體，而已經追溯到“道”上，就像大家撥出的碳那樣進入到一個周而復始的“碳迴圈”。因為物質不可能憑空消失，一個東西的消失，必定伴隨著另一個東西的產生，江河湖海被蒸發，然後最終又冷凝成雨水回來，最終又形成江河湖海。這便是十分寬廣的胸懷了，這件東西肯定會以某種方式在其它地方“得之”。
我們要擁有寬廣的胸懷，關鍵就在於如何看待這個世界，你認為世間的一切都應該是你的，那麼這一切都不會是你的。但如果我們能認為這個物質的世界“失之，得之”的變化時，那麼我們都會擁有寬廣的胸懷，如同“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影；君子事來而心始現，事去而心隨空”。
世間萬物都是這樣“失之，得之”，能量不斷的轉化，他們整個執行的世界的總能量是不變的。“失之，得之”周而復始，我們一定要用無限可能寬廣的胸懷來看待“得與失”，這樣我們才能達到一定境界。擁有寬廣的胸懷。
大海的胸懷 篇6
大海的胸懷作文500 ,481字今日我來到海邊，望著一望無際的大海，心裡說不出的爽快。海風撲面而來，一陣陣涼爽把夏日的炎熱趕走了，好像秋天即將來臨。海水打在礁石上，啪啪的聲音和沙子流動的聲音構成了一首美妙的交響曲。再看大海，好像一直延伸到天際。大海如此廣闊。
我們的心胸能如此廣闊嗎？我不禁問道。也許會有，但可能非常少。在人世間一個小玩笑，可能引起驟然打亂。小的也會讓友情化為烏有。但這只是一個玩笑。有人會說：“這會傷人的自尊心我們怎麼容忍？”我只能說那是錯誤的想法。再拿大海說。大海孕育了鯊魚，但是人類的捕殺，讓它們越來越少。再說鯨魚抹香鯨瀕臨及微。這還不夠。但是大海幾次懲罰過我們。再來看一下我們。
我有一位同學，他可謂跟我是無與倫比的好朋友。一次他跟我出去玩。路上我們又說又笑。我無意中說漏了一句跟他有關係的話。心想，哎慘了。但只見他還是一如既往的說說笑笑。我這才放下心。我們來到景區啊。一看人山人海，真是熱鬧非凡。但是災難降臨了。許多的沙子能到了腳上，特難受於是抱怨起來。可是隻見他笑眯眯地說：“大自然的沙子帶回去做點紀念吧！”再看一下我羞愧萬分。
這就是心胸寬廣。讓每個人都像大海吧！
自強不息胸懷天下 篇7
高一作文 ,959字古人云：“天行健，君子以自強不息”。面對家中“父頑、母器、象傲”，舜能表現出非凡之德，志在自強；祖逖劉琨聞雞起舞，懷復中原之向，之後前途無限，志在自強；范仲淹發奮苦讀，雖被貶但仍“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，志在自強……古往今來，有多少名人志士為了心中抱負，自強不息，在漫漫人生路中顯出驚世駭俗的豪壯！
孫家棟，2016年度感動中國十大人物之一，為我國的航天事業做了不可磨滅的貢獻，是當之無愧的中國航天當家人。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”成功被送入太空，在當時的國家技術裝備那樣落後的條件下，孫家棟硬是帶領著中國團隊研製出來，就連後來到中國參觀的美國博士都對此驚歎不已，連連感慨：你們是怎麼把它造出來的？其實答案很簡單：自強。正是由於他不甘心落後別國的精神，激勵著他樹立了一個又一個里程碑，所以有了“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”的肯定。
潘建偉，也是2016年度感動中國十大人物之一，中科院院士。少年時的潘建偉刻苦努力，長大後去國外名牌大學讀書，大學時代，他仍然保持著飽滿的學習熱情和認真的學習態度，潛心研究物理。又一次，他的導師問了這樣一個問題：“你的夢想是什麼？”當輪到潘建偉回答時，他滿懷自信地說：“我要在中國建立世界上第一個物理量子實驗室！”其他同學都不以為然。可如今，他的夢想實現了，並且實現的很漂亮！以前的中國，總是在追隨別國的腳步去搞研究、搞設計，而現在潘院士用他自己的行動改變了這個現狀：讓其他國家來追隨我們幹了什麼。少年時的報國夢，用自強在一步步的實現著夢想。正因如此，所以有了祖國和人民對他“保持名與利的距離，做前無古人的事業”的讚譽。
自強是中華民族幾千年來的傳統美德，是中華民族永無止境的創業追求，生生不息的精神活力；是鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恆的精神力量。
是什麼令你們奠定了向科學進軍的目標？是早年那孜孜求學的精神；是什麼令你們敲開了科學大門？是勇於探索、實事求是；是什麼令你們對科學探索如此痴迷？是為科學、為人類甘願付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神；是什麼令你們流芳百世？是一顆火熱的愛國心，還有自強不息在伴你們勇敢前行。
作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長，讓自強成為我們的明燈，讓不喜成為激勵我們奮進的動力。
為自己的夢想，拼吧！
爺爺的胸懷 篇8
國小五年級作文 ,675字昨天晚上，全家人吃完了晚飯，我也做完了當天的作業。爺爺和奶奶要帶我一起出去散步。我高興異常。
在散步回來的路上，我和爺爺邊走邊聊天，一路談笑風生。“叮鈴鈴！”突然一陣車鈴聲打破了我的雅興。我掉頭一看，見一位騎三輪車的中年男子在爺爺身後。爺爺聽到鈴聲後立刻給他讓道，可那騎三輪車的卻仍然大聲地衝著爺爺叫喊：“耳朵聾就不要出來閒逛！”我聽了不入耳，頓時火冒三丈地對那人說：“我看你也一大把歲數了，怎麼連話都講不好？路本來就窄，老人家聽到鈴立刻給你讓了道，而你不但不會說聲謝謝，反而出口罵人。”那人斬了我的話冷笑道：“嘿！小不點，嘴倒挺凶的嘛！”此時，我更是火上澆油，撒腿就跑了起來，準備奔上前去抓住那人的三輪車並與他好好理論一翻。這時，爺爺已經上前抓住了我，勸我不要為一點點小事與別人斤斤計較，要學會寬容別人。這時，奶奶也在一旁插話了，她說：“1996年除夕，你爺爺被汽車撞破了脾臟，幸虧肇事者沒有逃避，並及時送你爺爺去醫院搶救而保住了性命。你猜，你爺爺經搶救後甦醒時的第一句話是什麼？”我好奇地追問這個答案。奶奶神祕地說：“他不但不責怪人家，還謝謝人家救了他，並不準我們接受人家的賠償。”
聽了奶奶的一翻話，我真是對爺爺佩服得五體投地。是啊！爺爺擁有大海般的襟懷。去年，我目睹了爺爺因小醫院的護士工作不慎，給爺爺打先鋒黴素吊針過敏而差點喪了命，也幸虧搶救及時而沒有大礙。儘管這是一起醫療事故，但爺爺依然對別人寬容，連住院所花的幾千元錢也未要責任人承擔。
寬容別人是爺爺的美德。社會生活中，人與人之間的交往如果都像我爺爺這樣寬容別人，社會將是多麼和諧啊！
胸懷報國志鑄就中國夢 篇9
國小五年級作文 ,552字《憶抗戰，愛和平》這本書講的是中國人民，為了民族的獨立和解放，同日本侵略者殊死決戰，最終取得抗戰勝利的事。讀完這本書後，我的心情久久不能平靜。
日本圖謀中國的陰謀由來已久，日本帝國主義通過對中國的幾次侵略戰爭，胃口不斷增大，妄圖把中國變成日本的殖民地，面對日本的侵略，我們中國人民拼死抗戰，湧現出無數抗日英雄，留下許多可歌可泣的抗戰故事。
我們怎能忘懷？抗日戰爭那段悲壯激越的民族記憶，上千萬中華兒女在抗日戰場上英勇捐軀，在世界反法西斯戰爭史上，譜寫了可歌可泣的光輝篇章。我們怎能忘懷？那一名名抗日將士浴血奮戰，那飛虎隊員擊落的敵機，那雁翎隊員挖掘的地道、埋下的地雷，鐵道游擊隊扒上的火車，炸掉的橋樑……我想，我們現在和平的幸福生活，是他們用生命換來的，我們不應該崇敬他們嗎？
那些抗日勇士，在侵略者面前勇敢無畏、不惜生命的精神，是我們民族的驕傲，也是我們民族的巨大財富，它將激勵我們為民族的富強、奮勇向前。“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理的諄諄教誨。那天，爸爸給我買回來一本《周恩來傳》，我迫不及待地拿起了那本書，認認真真地讀了起來，在書中，我體會到了周恩來總理是為了中華民族的崛起而讀書的，他把一生都貢獻給了中華民族。暗下決心我也要像總理那樣，胸懷抱國大志，努力讀書，為實現偉大的中國夢去奮勇拼搏。
胸懷美麗夢想共築美麗家園 篇10
國小三年級作文 ,501字陽光燦爛，空氣清新，滿眼望去碧綠的小草、清澈的河流、連綿起伏的山巒佈滿了翠綠的顏色。在這樣的環境裡，小鳥在天空上自由的飛翔、小魚在水中歡快的遊著、人們在自然中呼吸著新鮮空氣，享受著美好環境帶給我們的快樂生活。
在工業化發達的城市，汙染已經不再是個新鮮話題了，隨著城市機器執行，各種對人類生存環境有害的物質，正在侵蝕我們的家園。都有哪些危害呢？還是讓知識大王——段天霖來告訴你們吧。
因為不和法規的工業排放導致的水汙染讓我們的飲水安全非常嚴峻，人們隨手丟棄的垃圾、日益增多的汽車尾氣帶來的危害和人類無所顧忌的亂砍亂伐都會使我們的生存環境變得越來越差。荒蕪的山頭沒有綠色，成片的死魚浮在水上，滿天的霧霾籠罩天空，可憐的人們喝著有毒的水，呼吸著有毒的空氣，吃著不乾淨的食物。難道這就是我們想要的嗎？我認為現在有必要改變著一切了。
首先，要為了我們的家園，為了我們的美好生活，我們要保護我們的環境。綠色像一條輕揚的絲帶連線著你我，綠色像一漲碧綠的清泉滋潤著你我。讓我們共同創造美麗的家園吧。
最後，我想對大家說：“我們的地球只有一個，讓我們用心用愛去滋養它、保護它，不要再傷害地球了！”
胸懷坦蕩 篇11
高一作文 ,791字生活似一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹五位俱全。生活不會一直微笑對人，陰霾也會不定時的降臨。如果我們用心中之“器”來盛納生活的陰雨；來成就自己的鉅作；來譜寫性格的缺憾，那麼我們就會胸懷坦蕩，“器”入心間。
擁有大氣量，展現心中之器。大海之所以巨集偉壯闊，是因為她有海納百川的胸懷；山峰之所以高聳入雲，是因為它承載百石的胸懷，宇宙之所以茫茫無際，是因為它包容萬物的胸懷。大胸懷，大器量，成就了它們的雄壯。人，亦是如此。劉備以賢德成就了三國時三足鼎立的一足，不正是他相容幷包、以禮待人的器量嗎？呂布雖然武藝超群，勢力也曾極其龐大，但終究沒有好的下場，不就是因為心胸狹隘，不懂包容嗎？因此，器量，首先，得大，才能展現出雄闊的情懷。
擁有大器量，格局得廣，包容萬物，才能成就坦蕩胸懷。
器量大了，還得精，還得有度，以美的形制顯現出來。俗話說：“宰相肚裡能撐船，將軍額上能跑馬。”但若是一味的忍讓，宰相肚裡便成了賽船池，將軍額上也淪落為跑馬場。因此，得把握好度。鮑叔牙雖曾受到管仲的排擠，但不計前嫌，推舉他做宰相。誠然鮑叔牙的胸懷讓人肅然起敬，但也引發我們的思考：究竟何時忍讓，何時不能有大器量呢？其實，鮑叔牙正是看透了這一點。他不因私人恩怨而冷落管仲，而是基於信任他才能的基礎上推舉他，這便是有度、精細的胸懷。在兩種沒有聯絡的事物上，忍讓是必要的，不因一件事而否定一個人，在與之毫不相干的問題上公平待人，不失為一種有度而精細的器量。
擁有精細的器量，辨別思索更深，也為坦蕩胸懷注入活力。
大而精的器量，讓人受益匪淺。它讓我們擁有寬闊的胸襟，讓我們擁有敏銳的判斷力和洞察力。開發我們的思維，發掘我們的情商和智商，不失為成就輝煌人生的一大利“器”。
回望過去，我們也只能狹隘地對待他人。時過境遷，隨著人生閱歷的積累，我們也漸漸覺悟坦蕩胸懷的重要。往後，以大器量，精器量待人，去書寫美好人生的華章！
敞開胸懷 篇12
國一作文 ,972字人生是短暫的，但在這短短的幾十年裡，卻記載著每個人的風雨歷程。蔚藍的天空能容納潔白的雲朵，方顯出天空的廣闊；綠綠的草原能容納棵棵小草，方顯出草原的寬廣。一個人不在乎人生的長短，敞開自己的胸懷，方能展現人生的價值。心胸開闊，是一個人的最高境界。
“海納百川，有容乃大”。其實是大海能容納萬千生命，才能展現出它的浩瀚。“宰相肚裡能撐船”也正是人的心胸寬廣的體現。胸懷是孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的博大；胸懷是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的坦蕩。諸葛亮三氣周瑜，周瑜在臨死前所說“既生瑜，何生亮？”他的胸懷卻又是那樣扁狹。
唐太宗李世明也是因為心胸開闊而開創了”貞觀盛世”。有一次雪災，與其相鄰的國家也遭受災害，因天氣寒冷，糧食不足，百姓生活十分困難，李世明不顧眾臣的反對而主動借糧。大臣們勸說：“如果將糧借給他們，將來他們強大了會來攻打我們的”。結果李世明的行動感動了他的鄰國，所以他的鄰國放棄了戰爭。這種胸襟既幫助了別人，也幫助了自己，便證明了一句話“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。
美國著名科學家愛因斯坦在研究他的“相對論”時，與遇到了許多高等數學的計算，他便敞開胸懷，真誠地請他的同學幫忙計算，就這樣，他便更加快速地研究出了著名的“相對論”。
在學習中，也應顯出自己博大的胸懷，不應嫉妒比自己強的人，虛心向他們請教，提高自己的能力，並積極幫助同學，在同學有困難時，儘自己的一點力，這樣大家才會快樂。心胸開闊的人會富有愛心，會讓身邊的人為之感動，為之高興。胸懷寬廣的人，自然會看得開些。不會因小事而悶悶不樂。心胸寬大的人會活得更加快樂，更加無憂。心胸寬大的人是拿得起，放得下的人，是目光長遠的人。
“人世間最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”讓自己的胸懷敞開，再敞開。去容納花兒的美麗，小草的嫩綠，大樹的茂盛。讓心中永存萬物，永存生命，永存生機，達到最高境界，忘乎自己，去感受萬物的美好，展示生命最美麗的一面。
天的心胸，海的胸懷 篇13
國三作文 ,644字六月半，槐柳岸，枝頭搖擺訴新蟬。
天空，一片蔚藍。薄雲上蘊了一抹陽光的美麗金黃。我坐在草地上，縱觀雲捲雲舒。
兩個孩子在草地上奔跑著放風箏，臉上是胭脂紅和明媚的笑容。我看著這兩個孩子，漾起笑容。風箏落在了樹上，一個孩子似乎說了幾句，兩個孩子爭吵起來。
回憶如風呼嘯而來。
童年的時光彷彿像暖融融陽光下的棉花，純潔，溫暖。
秋天的老巷，青石板路上落了一層厚厚的美麗金黃。
外婆笑著遞給我和二妮一個布娃娃。笑眯眯地讓我們好好玩兒。二妮抱著娃娃，玩得很開心，我伸手摸了摸娃娃，我們開始爭那個娃娃，那個娃娃頭身分離。我急得紅了眼，抱著娃娃找外婆。
外婆示意我坐在她腿上，外婆的聲音慈祥敦厚。她講述了一位禪師的故事。一個人告訴禪師有人要殺他，禪師將一把斧頭扔向天空，問年輕人：“為什麼天空不喊疼？”那人搖頭。禪師又將小石頭丟入大海，問：“為什麼大海不發出聲音？”那人亦搖頭。禪師笑了，說：“天的心胸寬廣，海的胸懷無邊。”
外婆拂去我的淚，給了我一隻風箏。她笑了，“記得做一個心胸寬廣的人。去找二妮吧。”
事後，我與二妮和好。長大後，當同學朋友之間發生矛盾，我與他們商量解決。當與父母有分歧，我向後退一步，海闊天空。多年以後，我成為了一個心胸寬廣的人。
彩霞如畫布搖曳在雲端，雲彩滲透著彩霞的絢麗色彩。我笑著走向那兩個孩子，踮起腳將樹上的風箏拿下來遞給他們。只有天空知道，我要給他們講一個禪師的故事。
你應胸懷擔當，自強以志 篇14
高一作文 ,857字將信念鑄成鋼鐵吧，肩扛你應有的責任，懷揣你應懷的自強，斟滿一腔孤勇，逆風而行。當代青年啊，合該胸懷擔當、自強以志。
回首過去，林俊德院士為國效力數十載，鞠躬盡瘁、死而後已，這是一份對國家、對民族的擔當；回望過往，中興通訊因美國製裁而人人自危、如臨大敵，這是一則對當代國民的警示，是對自強的一則勉勵。作為當代青少年，惟有挑擔當懷目標、向著前方不斷邁進，才能實現理想、實現中國夢。
鑄擔當成一柄鋒銳的劍。
讓擔當成就你的孤勇，讓擔當刺穿你的猶疑。司馬遷受宮刑、忍千夫所指、負寫史之重，最終寫成《史記》，這是對歷史的擔當；南丁格爾備受家人阻攔，卻仍舊堅持救死扶傷，這是對病人的擔當；鄧世昌面對慘淡的戰局，沒有猶豫、沒有退縮，而且繼續抵抗，甚至以身殉艦，這是對國家的擔當。而我們作為當代青少年，更應該拋猶疑堅信念，以擔當為芒，揮灑出責任的招式。前行吧，將擔當鑄成鋒利的劍。
築自強成一往堅實的舟。
讓自強載你渡過磨難，讓自強隨你乘風破浪。海倫凱勒雙目失明耳不能聽，卻仍堅持學習成就自己；孫中山面對社會的現狀說出“為中華之崛起而讀書。”；唐僧師徒四人經歷九九八十一難最終取得真經……這是一份堅毅、一份信念、一份堅持，是一份令人無法忽略的自強。自強以強己、以強國、強民族強未來。努力吧，拼搏吧，築自強成一往堅實的舟，你坐在舟上，不畏險阻，橫度萬重險難。
以勇敢為浪、孤勇為濤，持擔當為劍，築自強為舟，立於波濤洶湧、或是沼澤叢生之地，不驚不忙，從容以對。
你應把信念鑄成鋼鐵，奔赴前行，擔起對自己的責任，擔起對他人、對社會的擔當，以天下事為己任，以國家的發展為指路標。
你應把鴻志凝成稱手的刃，披荊斬棘，自強加身。如鷹皋般傲岸、似白鶴般清麗，生逢俗塵而不庸，身懷傲骨更有容。擔當是你的羽翼，自強是你的衣袍，你將赤足前赴，笑對風阻，逆風而行。
或許前方莫測、風雨無定，或許對岸花開，有人提燈靜立。回望來路，拼搏前方。
我的少年啊，你該胸懷擔當，自強以志，眼底有光，步下生風。
寬容是一種胸懷 篇15
國二作文 ,690字俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國的傳統美德之一，也是一種胸懷。
何為寬容？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。
寬容使你免於糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學士張英的家人在重修府邸時，因牆院與鄰居吳氏發生爭執。因此張英為其賦詩：千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。張英家人收到信後當即決定把院牆後退三尺，其鄰居知道後也向後退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個故事告訴我們，在生活中難免會遇到糾紛，我們應該學會寬容。
寬容使你受人尊敬。“君子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜。”從前，有位姑娘因迫於生計而謊稱自己是李斯特的學生，準備開一場音樂會。結果李斯特知道後非但沒有指責她，還加以指點並鼓勵女孩上臺表演。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個受人尊重的人。
斤斤計較反而容易造成不必要的損失。在現代社會中，常常就會存在不寬容的情況，結果總是令人失望的。公共場合，經常有人為互相踩了腳而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠。就算是一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴重化。難道真的有那麼多事值得去斤斤計較嗎？如果這些人能異寬容的胸懷對待他人，結果就會皆大歡喜。
法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈！”願我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。
胸懷江海志，不負少年強 篇16
高二作文 ,1137字青春，有如滾滾長江東流水，可比熠熠日月顯光輝。青春，是靜默開放的花苞，是芬芳沁脾的香草。青春，是滾燙熱血不住地奔騰，是揮毫潑墨中的藝術與沉澱。青春價值的實現，就是立世之本，成人之根。
“欲流之遠者，必浚其泉源”，於青春而言，“泉源”即是所立之“志”，青春便是立志的年華。古往今來，不立志者難成大業：范仲淹，一代賢相，真正導致他成功的原因，是因為他從小便有志於天下，正是這“天下志”，令他能夠動心忍性，吃苦耐勞，悟出那穿越千年而令人崇敬膜拜的偉大宣言——“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，成為名留青史的永恆偉人。“志向”對於青春，是一塊基石，它必須要扎得夠牢固，夠廣大，才能成就出摩天大廈。
青春是一種敢打敢拼的精神態度，那滾燙的流動著的熱血，澆築成熟與青年人的鋼鐵城堡。這城堡可以無限大，它所代表的，不單單是寬闊的胸襟，更是噴薄靈感，大膽創想的創新源泉。作為青年人，沒有大膽創新，勇於嘗試的品質，他的精神便已經在步步衰老。青年人大展拳腳，他們引領的行業佔據了市場的很大份額。現代網際網路+行業的發展，電子商務的提出與輝煌成就，科研領域的進步……都離不開青年人對創新觀的認識的不斷加深。創新對於青春，就好比促使植物生長的激素，激發出代代人青春的絢麗於獨一無二。
有了一柄絕世好劍，卻無絕世武功，再好的劍也只能作為裝飾蒙塵。而青春便是驅使這把利劍舞出風采的力量，那就是實幹。回想一百年多前，那動盪不安、黑暗混沌的中國：盲目自信的失敗，迂腐貪汙的風氣，喪權辱國的條約……我們多麼渴望在這深淵中，能有一棵屹立不倒的樹。所幸，我們找尋到了……陳獨秀，李大釗，毛澤東，一批批先進的青年知識分子不斷湧現，他們立足世界與社會，不斷提出拯救民族的偉大思想，他們匯成一股激流，衝蕩著這汙濁不堪的黑暗年代。試想，若是這一批青年人，只是空談救國，而不去考察，不去思考，恐怕我們距離我們的今天，還有無數個明天要去等待吧。
我們正走在發展的道路上，我們的祖國母親越來越強大，我們中華兒女，也終於慢慢挺直了脊樑。於國而言，拼搏奮進的青年人，正是民族國家的脊柱，只要有這樣一批人，中國也永遠是處於青春的姿態，所謂少年強則國強，青春的模樣，不應是深夜房間中閃爍的電腦螢幕，不應是失魂落魄的目光與哀思。它一直散發著光芒，飽含希望，靜候迷途的青春找尋它最初的模樣。
所以，少年郎！請胸懷江海之志，步履實幹之途，激揚歲月，定要成他個年少輝煌，不負青春時光！
胸懷決定舞臺 篇17
國二作文 ,1069字不知讀者朋友是否還記得央視的一則公益廣告畫面：一個年輕的美女舞者，從山村舞向都市、舞向了人生的大舞臺。最後，推出主題——心有多大，舞臺就有多大。
自我看到那則廣告，一直也沒有太在意它，不過是看到其唯美的畫面確感陶醉罷了，至於廣告詞與畫面的整體創意，並沒有過多留意。
直到在我處理幾筆公司業務時，才真正領悟了那則廣告詞的含義——胸懷決定舞臺。
我所處理的業務既有相同之處，也有不同之別。
相同之處即是這幾筆業務都是公司與不同的供應商簽訂了商品訂購合同，分別給予對方付款。
不同之別有二，一是幾個供應商所處的經營場所有別，一個是在北京、兩個是在某閉塞山區；二是辦理業務時由於客觀因素造成延遲付款，幾個供應商的表現各有區別。
由於業務當時是發生在2016年的年終歲尾，2017年元旦放假，造成了客觀上的延遲付款，幾個供應商表現出了不同的態度，可謂是大相徑庭、天淵之別。
儘管付款時間一推再推，北京的供應商卻從沒有主動催款。出於禮貌，相關人員幾次打電話向他解釋說明情況，每次他都是不慌不忙地回答：“沒什麼，年末了大家都忙”；“再等等、不急、不急……”從他的語氣中，讓人覺察到他說話時的神態是那樣的坦然、淡定，沒有一絲浮躁的感覺。
而山區的供應商卻一而再、再而三地催款，大有逼債之勢。儘管相關人員多次表示歉意，而他們仍然表現得是那樣的狂躁；無論怎樣解釋客觀因素的存在，也抵擋不住他們咄咄逼人的氣勢，以至到了暴跳如雷時竟粗口罵娘、詛咒。從他們電話中的語氣，不難讓人感覺到對方疾言遽色、面目猙獰。
同樣的事，不同的人，表現的態度也是截然不同。
筆者在此不對當事者作任何評論，只是就此想到了本文開篇所提及的央視廣告——心有多大，舞臺就有多大。
我放下案卷，靜下心來仔細地想：人的理性思維與個體所處的生活環境是否存在直接關係？
央視廣告中那位年輕的美女舞者，之所以能從山村舞向繁華的都市、舞向人生更大的舞臺，究其原因，是因為她懷揣美好的夢想、擁有寬闊的胸懷。
由此至彼，我自內心深處求證一個完美的答案：
北京的商者，是因為生活在皇城腳下，造就了他寬闊的胸懷，還是因為擁有寬闊的胸懷，註定了從商於皇城腳下？
山區的商者，是因為生活在閉塞的山區，決定了他狹隘的心靈，還是因為狹隘的心靈，禁錮了他無法走出大山？
及此，我又想到了央視那則廣告，想到了那則廣告帶給我的領悟——胸懷決定舞臺。
懷念我的金魚 篇18
懷念我的金魚作文70 ,763字今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。
晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！
這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。
見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。
準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。
開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。
緬懷革命英烈勵志自強不息 篇19
國小五年級作文 ,887字“壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂”四月五日清明時節，我們來到了烈士陵園，烈士陵園內莊嚴肅穆的氛圍使我不敢大口呼吸，一座高聳的紀念碑上有一顆佈滿灰塵卻依然絢爛奪目的紅星，紅星下面是用行草寫的“革命烈士永垂不朽”八個大字，指尖觸及這堅硬的紀念碑，耳邊迴響起戰士們響徹雲霄的喊殺聲……
“風蕭蕭兮易水寒，護國心切血未寒。”革命家們愛國的情，此刻依然是鮮明的，依然在沸騰在傳承。他們不求與天地長存，但求死得其所的精神似一縷明光碟機逐著四周黑暗；又似山峰，風雨後沉澱著堅定。他們以振興中華為志，先人後己，保家衛國，自強不息。
“龍城春雨潤，鄉音久未聞；歲月相逝去，何處覓忠魂？”那是1966年的10月10日凌晨，蔡永祥守衛在錢塘江大橋上，2時34分，由南昌開往北京的列車飛馳而來，突然，蔡永祥發現在距離他40米的鐵軌上，橫著一根大木樁，如果不排除這個險情，橋毀車翻，人員傷亡的慘禍就將發生。司機雖然採取了緊急制動，但列車由於慣性仍然“轟隆隆”的向前駛去。在雪亮的車燈下，司機看見一位年輕的解放軍戰士不顧自身安危，奮力衝向那塊大木樁，在即將奔來的列車前將木樁拼命的掀出了軌道，乘客，司機，列車，軌道，以及被蔡永祥視為生命的錢塘江大橋安然無恙。但年僅十八歲的蔡永祥卻獻出了寶貴的生命……
“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”曾幾何時，烈士們的鮮血，染紅了這片大地，他們為人民利益而死，死的重於泰山，他們與大地共存，是炎黃子孫心中一座晶瑩的豐碑。我想對你們說：“感謝你們那時的衝鋒陷陣，使我們笑迎今朝的幸福生活。祖國鮮豔的旗幟是源於昨天你們革命先烈的一股股滿腔的熱血染成的！你們那無私無畏，勇於付出，捨己為人的精神將錄入史冊；你們那如同松柏的堅韌與剛強將感染一代又一代的中國人；你們那不朽的靈魂和那不滅的革命精神將代代相傳！”華麗的語句和煽情的詩句表達不了我對你們的崇拜之情！你們舍小家為大家的品質是我鞭策自己蓬勃向上的動力。你們的事蹟使我震撼，我要激發潛能，燃燒青春的熱情，將來奉獻自我，振興中華！
四月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著他們的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們曾頑強的抗戰不歇！
緬懷英烈自強不息 篇20
國小五年級作文 ,810字一年一度的清明節，是我們緬懷那些為祖國的今天而奉獻出自己寶貴生命的英烈們的節日。
每當到這一天，我都會想到英烈們的故事。全國最小的抗日小英雄—王二小，他在犧牲時才只有七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時，為了掩護老鄉和幹部，他不顧自己生命的危險，扮成“放牛郎”把敵人帶進八路軍的埋伏圈，氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖上，摔死在大石頭的上門，老鄉和幹部逃脫了，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事蹟很快傳遍瞭解放區，每一個老鄉都含著眼淚，歌唱王二小放牛郎，《晉察冀日報》在頭版報道了王二小的英勇事蹟，晉察冀邊區的文藝戰士方冰和劫夫很快創作了後來傳唱全中國的著名兒童歌曲。
還有捨身炸碉堡—董存瑞，1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響了，他任爆破組組長。在要勝利時，有一個暗堡兩個班兩次都未突破，於是董存瑞要求出戰，連長就讓他去了。他在前進時左腿負傷，仍頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面超過自己的身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，衝啊！”隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的橋形暗堡被炸燬了，紅旗插在了隆化城上。碉堡被炸燬，董存瑞以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，年僅19歲。
這些革命先烈都是我們的榜樣，我們雖然不能像他們做出如此偉大的舉動，但至少做好自己該做的每一件事情。為什麼我們國家會受到那麼多次的侵略？那都是因為我們的思想太落後，科技不發達的問題。這些英勇的先烈們為了新中國取得勝利，不惜犧牲自己的生命。作為學生的我們擁有優越的條件，應該努力學習文化知識，把所學知識用於社會，這是對先烈們最好的回報。我們國家就是靠著這份自強不息的精神，這幾十年才有如此之大的發展，逐漸成為了一個富強之國，讓中國走向美好的未來。
我們作為一箇中國人要記住祖國的每一寸土地，都是先烈們用生命換來的，我們要好好保護這每一寸土地！