胸口晃盪的“小腳丫”相關作文20篇
胸口晃盪的“小腳丫” 篇1
國小五年級作文 ,1019字看，迎面走來一個蹦蹦跳跳的小女孩，圓圓的臉蛋大大的眼睛，多可愛！哎？仔細一瞧，好笑好笑，小女孩的脖子上怎麼“蕩”著兩個“小腳丫”呢？哈哈，告訴你們，這個小女孩就是我，想聽聽我五歲那年發生的“小腳丫”趣事嗎？
那是個冬天的早晨，天寒地凍、大雪紛飛，鵝毛般的雪花簌簌地飄落下來，窗外成了一片銀裝素裹的世界。今天媽媽不在家，送我上幼兒園的任務當仁不讓地落在了爸爸身上。爸爸慢條斯理地給我戴上了帽子、小手套和口罩，可是好像還少了什麼東西？他上上下下打量著我，啊，我的脖子上空空如也，原來是缺了圍巾！這麼冷的天，沒圍巾這個法寶還真是不行。
“尋寶大戰”即刻拉開了帷幕。時間緊迫，爸爸瞬間加速，抽屜被他一個個扒得底朝天，接著衣櫃又被他掏了個空，床底下此時此刻也不能放過……爸爸恨不得把腦袋變成針尖，好鑽進每個縫隙裡找“寶貝”。可是最後翻遍了整個屋子，寶貝圍巾仍然無影無蹤，好像故意在跟我們躲貓貓。看看此刻的爸爸，真是愁得眉毛都擰成了天津大麻花，這可怎麼辦呢？上學的時間快要到了，我們眼看就要遲到啦！
千鈞一髮之時，爸爸突然急中生智，動作麻利地從衣服堆裡拎出了一條白色連褲襪，在我的脖子上繞了幾圈，還在胸前打了一個蝴蝶結，這不就是一條“圍巾”了嗎？別說，這圍巾替代物還真的很舒服，很暖和呢！看著爸爸的得意之作，我們父女倆終於鬆了一口氣，高高興興地出發啦。
一路上，隨著輕快的腳步，我脖子上跳躍著的兩個“小腳丫”接受了無數行人的“注目禮”，笑容似乎洋溢在了每個人的臉上。到學校了，老師們當然也一眼發現了我的“連褲襪圍巾”，都禁不住哈哈大笑起來。爸爸卻振振有詞地介紹起來：“連褲襪也是長長的、軟軟的，多繞幾下，不就是一條圍巾了嗎，而且也相當防寒保暖呢，不信大家都可以試一試，保證無效退貨！”爸爸的妙語連珠，讓老師們聽了忍俊不禁，不得不佩服他的“足智多謀”啦！
“連褲襪圍巾”的故事是不是很有意思？直到今天，每每想到那曾經在我胸前晃盪來、晃盪去的一對“小腳丫”，我都要捂嘴偷樂一番呢……
小腳丫遊家鄉 篇2
國小四年級作文 ,488字春暖花開，鳥語花香。小鳥從南方回來啦。媽媽說：“我家的小鳥也該讓她到大自然中去走走啦！”我拍手叫好。
一個陽光明媚的中午，我們一家騎著自行車去郊外，剛下車，一股清新的泥土氣息撲鼻而來。我急忙奔向田間，只見田裡長著綠油油的青菜；遠處，是一大片金黃色的油菜花，油菜花猶如花仙子在陣陣微風中搖曳著輕柔的舞姿，飄來陣陣清香，哇，真美呀！
小路兩邊種著豌豆，在春風中綻放出可愛的花朵。蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著採蜜呢！這些花朵在調皮的風妹妹的協助下彷彿一隻只小蝴蝶扇動著美麗的翅膀，正準備去探索神奇的世界。
爸爸突然喊道：“看，河裡有魚！”我好奇地跑過去，只見小魚兒們似乎在金魚草裡玩躲貓貓，一會兒鑽進金魚草裡，一會兒又鑽出來，可愛極了！
我們走過一座小橋，橋的對面種著許多果樹。你看，粉紅的桃花開了；雪白的梨花也開了，這裡成了一個花園。我想，再過一段時間，桃子熟了，梨也熟了，這裡就是一座果園啦，真神奇！
這時遠處傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，循聲望去原來油菜花地裡有幾個小朋友在嬉戲，他們的臉上綻放著笑臉，給油菜花增添了無限生機。
春天在哪裡？春天在孩子們的歡笑裡，春天在綻放的花朵裡……
小腳丫找春天 篇3
國小四年級作文 ,774字寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了，小鳥也從南方飛回來啦，它們一邊飛一邊唱：“春天來了，春天來了！”春天到底在哪呢？讓小腳丫帶你一起去找找吧。
我走過一座小橋，往下看，橋下的河水正潺潺地流淌著，一陣春風吹過，河面漾起了一圈又一圈的水紋，啊，真美！快來看，快來看！春天這個頑皮的小妹妹正藏在小河裡呢！
我又來到草地上，只見小草弟弟正慢悠悠地探出腦袋，呼吸著春天的氣息。放眼望去，綠茸茸的一片，多像一塊綠色的地毯呢，踩上去軟綿綿的，舒服極了！我真想躺上去舒舒服服地睡上一覺。“綠毯”上還開著各色各樣的鮮花，它們就像滿天的星星灑在碧玉盤裡，將“綠毯”點綴成了“五彩毯”。突然我在一棵老槐樹下發現了一叢被燒焦的小草，仔細一看，啊！這草的根部居然又長出了新芽，這真可謂是“野火燒不盡，春風吹又生。”
飽覽了小草的魅力後，我沿著小河一直走。“啊！岸邊的柳樹那飄逸的長髮又染色了，而且比以前更加柔順。微風姐姐過來了，你瞧，柳條正在向她炫耀自己的秀髮。我不禁想起賀知章的一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊，溫暖的春風多像一把靈巧的剪刀，剪出這樣美的柳枝。原來春姑娘還在樹梢上看著你呢！
不僅大自然中藏著春天，校園裡也藏著春天，不信就跟著我去瞧瞧吧—
春意盎然的校園給我們創造了一個優良的學習環境。老師正在精心地備課，正用心血在哺育著我們這些祖國的花朵。同學們也毫不示弱，都在抓緊時間學習：有的在努力地寫作，有的趴在窗邊凝視著天空遐想什麼，有的在高聲朗讀，清脆的聲音充滿了整個校園。操場上，同學們臉上綻放著春花一樣的笑容在溫暖的春光下盡情地玩耍著：跳高、跳遠、扔沙包、踢足球、跳繩……
春天，你是多麼美麗，多麼絢麗。我找到你了，你在草坪上，你在樹梢上，你在孩子們燦爛的笑聲中，你在祖國的大地上……我愛你春天！
小腳丫去春遊 篇4
國小四年級作文 ,531字今天二年級舉行春遊活動。一大早，我們在老師的帶領下坐上了又大又舒適的大巴車，一路上歡歌笑語，不知不覺就到了天宮莊園了。
我們下車排好隊伍，按照老師的指示來到了大門口。
走進莊園，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子小路，一直伸向遠方。道路兩旁的樹是那麼的茂密，那麼的翠綠明亮，似乎每一片綠葉都是一個小生命。
植物園裡種植著各種各樣的花草，有鬱金香、仙人球、杜鵑花、蘭花、百合等等，還有好多好多叫不出名字的、爭奇鬥豔的珍貴鮮花。老師告訴我們：這裡的每一朵花、每一株草，都是有生命的，我們不能隨便去觸控它，要好好愛護這裡的一草一木。
在植物園裡我看到了“熱帶雨林”，那裡的樹木可真大啊！應該有上千年的歷史了吧。這樣大的樹木我也是第一次見到，真讓我“大飽眼福”啊！沿著石子小路往前走，看到的是一個圓圓的荷花池，水很清澈，大大的荷葉像扇子一樣，粉色的荷花一朵朵爭先恐後地開放，這時，不禁讓我想起老師教我們的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
看著這麼美麗的景色，真是要感謝植物園裡辛勤工作的叔叔阿姨們，他們讓這裡的植物這樣的生機勃勃，讓這裡的自然環境這樣的乾淨整潔，不禁讓我油然而生敬佩之情，作為來這裡參觀的遊客，我們一定要好好愛護這裡的一切，記得文明旅行，從我做起！
那一串童年的小腳印 篇5
國小五年級作文 ,946字當我看到牆上的照片時，每每看一張大花臉的人躺在水窪裡，我總會忍不住笑出聲來。在我三歲時，爸爸媽媽帶我去了一個景點遊玩。那時哪裡會懂得欣賞景色，只不過是走馬觀花。若是平時，我早已不耐煩了，可那個地方，地上有一個個黃色小腳印，引遊人參觀。於是，每天來回踩腳印便是我幾天來百玩不厭的“遊戲專案”。
過了幾個月，新年到了。外婆給我做了一雙新棉鞋。有一天，從大早上開始下雨，一直下到中午才停。大人都在忙，我覺得無趣，便穿著新棉鞋跑了出去。望見地上一個個小水窪，我在夾雜著泥和雨水的水窪裡踩一腳，在外面印一個腳印。看見地上都是我的腳印，這一幕我怎麼這麼熟悉呢？在哪兒，哪兒？我怎麼也想不出。我絞盡腦汁，學著大人的樣子在地上來回踱步，皺著眉頭，忽然，我腦子裡靈光一現！對了，在那個景區有黃腳印。我的小腦瓜裡出現了一個調皮的想法，如果從園子大門開始，一個個腳印去踩，為客人引路，他們一定會像我一樣開心。於是，我一個一個腳印地去踩，更加起勁了，不知不覺，我的棉鞋已經溼了。這大概是我地小時候做得最耐心的一件事情了——踩腳印。
我的腳印從園子門口一直延伸到家門口了，眼看要到客廳了。我心中的喜悅、自豪，激動從腳尖一直洋溢到頭頂，我心中的快樂，使我全身上下都浸泡在蜜中一樣甜蜜。
可這件“偉大又造福廣大群眾的壯舉”沒有完成。
外婆突然尋找我了，在家裡左找右找，終於在窗邊看到了我和那一串串長長的腳印，可我卻還踩在水窪裡開心調皮地笑呢，而腳上的布鞋早已成了小泥鞋了。外婆在視窗高聲對我喊：“喂，你，在幹什麼？”玩得起勁的踩腳印，可謂是何等地“孜孜不倦”啊！我心中一驚，腳下一滑，一屁股坐在菜地裡，身上全被泥水濺得溼透了，臉變成了大花貓臉，還壓倒一大片綠油油的青菜……
我的嘴中卻“吃吃”發笑。外婆見我這麼滑稽的模樣，還沒等我爬起來，就拍下了一張照片。
這就是這張照片牆上令我發笑的照片了。
一盒糖，總有最甜的一顆；一片星空裡，總有最亮的一顆；一束花中，總有最美的一朵；一面照片牆中，也總有最令人難忘的一張照片。
童年，就是那麼令我回味無窮！
家門口的小鴨子 篇6
國小四年級作文 ,573字“門前大橋下，遊過一群鴨，快來快來數一數……”這就是大家耳熟能詳的《數鴨子》兒歌，在我家門口的池塘裡，也有這樣一群可愛的鴨子們。
我有空的時候，就喜歡靜靜地坐在池塘邊，看著它們玩耍。鴨子長著扁扁的長嘴，兩顆烏溜溜的小眼珠鑲嵌在小腦袋上，顯得淘氣極了。它們身上長滿了羽毛，像穿了件小棉襖，把身體裹得嚴嚴實實的，一雙靈活的腳蹼，讓它們在水中行動自如。
鴨子們天性喜歡水，池塘就是它們的水上樂園。它們時而在水中洗澡，時而在水中快速前行，時而在水中嬉戲，時而還潛到水底。偶爾它們也會到岸上散步，一搖一擺地走著。家門口的鴨子最喜歡的食物就是饅頭了，一旦有人拿饅頭餵它們，鴨子們會一直“嘎嘎”地叫，像是在說：“還有嗎？我還要呢！”如果有哪隻鴨子沒有吃到，它便會使勁地啄那隻搶它食物的“小壞蛋”或很委屈地對著餵食物的人討食物。
門口鴨子還十分機靈。有時淘氣的孩子拿著竹竿追趕鴨子，鴨子們一發現他手中的竹竿，就馬上識破了他的詭計，跑著躲藏起來。有時孩子們還不死心，把鴨子引上岸，而後孩子們便慢慢靠近，小鴨子們發現不妙，“撲通”“撲通”跳入水中，濺了孩子們一身的水。到了晚上，鴨子們睡覺時還會輪流“站崗放哨”呢，一覺察到危險，便會叫醒夥伴。
我漫步在池塘邊，雖然初春的風還有些寒冷，但是鴨子們卻早已在水中歡快地游來游去，真可謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！
有趣的小魚“親”腳 篇7
國小五年級作文 ,726字來泰國遊玩，當然不能忘了體驗當地的一大特色—魚療。我們在逛街的時候，看到了一家魚療店，看了一下價格還可以，人也沒多少，自然是二話不說地進去體驗一下嘍！
店主先讓我們洗腳，等我們洗好腳，換好拖鞋，她就遞給我們一人一條毛巾，做好魚療後用來擦乾。懷著激動的心情，我把雙腳慢慢放入一個長方形魚缸內。才剛放進去沒一會兒，許多小魚就爭著來“親”我的腳了，好像是貪婪的餓狼突然看見了獵物一般，爭先恐後。我仔細觀察起這些小魚來，它們的長度都在1-2釐米左右，據說它們還有一個可愛的名字，叫“親親魚”。
突然，我的腦海裡閃過一個念頭：萬一這些小魚咬我的皮怎麼辦啊？那會不會流血啊？一想到這些，我就趕緊動一動腳，腳一動，那些纏在我腳上的小魚連忙逃走了。真是些膽小的魚兒呀！可是才沒一會兒，那些小魚就又來了，似乎是要和我糾纏到底。我害怕極了，連忙抬起雙腳。可一看旁邊，老爸正悠然坐著。一看他腳上，整個魚缸的魚都來“親”他的腳了，密密麻麻，就像蓋了一層親親魚，可真是嚇了我一跳。我將自己的顧慮告訴老爸，老爸揮一揮手，很自信地告訴我，沒有的事兒！這才讓我稍微安了點心，把腳又放進了魚缸。
我也像老爸那樣悠然地坐著，腳一動不動。不一會兒，我的腳上也有了許多魚，當它們都在“親”我的腳時，我覺得腳麻麻的，讓我忍不住笑出聲來。我們定的時間是15分鐘，在我們的嬉戲談笑中，時間很快就到了。我抬起雙腳，居然發現有幾條小魚還黏在我的腳上，不肯回去呢！看來，這些小魚也捨不得我走啊！做好魚療後，我感覺雙腳很舒服，全身都變精神了呢！
這魚療還真是有趣，剛開始覺得有些麻麻的癢癢的，但是後來卻覺得非常舒服了。朋友，在這炎熱的夏天裡，你不妨也來體驗一回“魚療”吧？這一定是個不錯的選擇。
校門口的小吃 篇8
國小五年級作文 ,731字一出校門，一陣陣香噴噴的氣味朝我撲來，像有一隻只小手，向我招手，好像在說：“快來呀！快來吃呀！”
我經不住朝一個小吃店走去，看見老闆剛從洗手間出來，還在整理褲子，好像沒有洗手的樣子，因為他的手特別髒，沾著很多白色像麵粉一樣的東西。老闆把一個個雞塊放進油鍋裡，拿起夾子，把這些雞塊翻來覆去，慢慢的，變成了金黃金黃的，老闆把它們撈出來，涼一會兒，放進了一個個小巧的盒子裡。突然，老闆娘出來了，她胖胖的，頭髮亂糟糟的，怒氣衝衝地說：“買不買，不買就走開，不要在這裡擋我的生意！”我有點不好意思，又想：到底買不買呢？這是垃圾食品，有毒的，爸媽告誡我不要吃的，可是，這個味道又那麼香，那麼好，好饞，只是覺得不吃怪可惜的，還是買了吧！
“買一盒雞米花！”我大聲說。“一盒兩塊錢”老闆娘頓時變得和藹可親。我心中怦然一陣，小聲嘀咕：“我好像沒帶錢呀。”於是，我把書包翻了個底朝天，終於湊齊了兩塊錢。“給你！”我說。老闆娘就給我滿滿一盒雞米花，我拿了一塊嚐嚐，呀！外脆裡嫩，而且，還有辣辣甜甜的味道，真好吃！
這時，有一個同學走過來，我連忙把雞米花抱在懷裡，以免被她看見了（我夠小氣吧）。那個同學走過後，我狼吞虎嚥地吃了起來，直到把它吃光。
雞米花的味道在我的嘴裡久久散不開。實在是太好吃了，真想再買一盒，可惜我沒錢了。
但是，這些垃圾食品真的不能吃多，炸雞塊的油是地溝油或者是反覆多次加熱的高溫油，有很多的致癌的物質，一想到癌症，我心裡就一陣涼風，病從口入呀，一想到這袋雞米花的製作過程我就想吐了（那個老闆上洗手間沒洗手就做了這個），可是，我既然還吃的一個不留。
我發誓，以後再也不在外面小店裡吃這些垃圾食品了，要管住自己的嘴，可是，每次經過那裡的時候，就管不住的自己的嘴巴了。
我家門口的小溪 篇9
國小三年級作文 ,308字我的家鄉在一個小村莊裡。那裡的大山，連綿起伏，在遠處看就像一個個小城堡，似乎像有人住在那裡。不過，最引人注目的就是我家門前那條清澈而又潔淨的小溪。
春天到了，家鄉的小溪就像一個害羞的小姑娘。春風輕拂著她微微泛起的波紋，讓清澈的水波隱隱約約的看到水底的小魚，吐著泡泡，似乎在給同伴發出春的資訊。
不知不覺，夏到到了，溪邊的小青蛙們在那邊“呱呱”地叫著。有的在尋找蒼蠅，有的在溪中看看有沒有它們的蝌蚪。
秋天，小姑娘被瑟瑟的秋風吹的開始顫抖起來。好像人們說的那樣，風吹的小溪姑娘的頭髮亂糟糟的。
寧靜的小溪被冬天的冰冷給封住了。偶爾會有幾個小夥伴會輕輕地走上去，去觸控這被封住的小溪姑娘。
我愛我的家鄉，更愛門前的小溪！
校門口的小賣部 篇10
國二作文 ,724字天，漸漸暗了下來。推著車和同學離開校門，腹中傳來陣陣飢餓感。“?G，我們去旁邊的小賣部吧？”“走起！”一個強有力的聲音突然插了進來，“同學，那邊的小賣部已經拆掉了。”這話如一盆冷水兜頭澆下，讓人動彈不得。
曾幾何時，學校邊上的小賣部，是唯一能安撫我們“悲傷”的胃的地方。燈光照耀著的門面，彷彿是天堂的入口。推開店門，一排排整齊的貨架上分佈著琳琅滿目的零食，老闆總是用溫暖的笑容迎接我們這些小客人。物美價廉的商品，和藹的老闆，這裡彷彿是一個讓我們無拘無束的家。有時候，我們會為了一道題目爭論不休，老闆饒有興趣地聽著，哪怕我們聲音再大，也不嫌我們擾了他的生意。這裡也是一個心靈的港灣，考試失利的時候，來這裡慢悠悠地吃個零食，便能一掃之前的不悅。
六七年級的時候，小賣部常常充斥著我們的歡聲笑語。升入八年級，學業逐漸繁重，去的次數屈指可數，竟不知小賣部已經拆掉了。那曾經昏黃的光線，那溫暖的感覺，那無拘無束的自由……一時間，心中五味雜陳。
來到小賣部，那裡已經變成了一家乾淨敞亮的全家，“歡迎光臨全家。”自動門開啟，機械又熟悉的口號便傳入耳朵，匆匆拿好零食去結賬，服務員迅速地掃碼、收錢，沒有人會問你最近過得怎麼樣，那個愛和你討論題目的小夥子怎麼沒來。那些歡聲笑語隨著小賣部的離去一併煙消雲散了。
“真懷念小賣部啊！”一次晚上放學後，同學向我抱怨：“以前有小賣部的時候，每次放學都熱熱鬧鬧的，現在大家寧願回家也不去全家，說店裡人太多，講個話都不好意思。”“是啊。自從小賣部變成全家，一切都變了……”
小賣部，似乎是不乾淨，影響市容的代名詞。但那不足20平米的狹小空間，卻容納了青春年少的我們，見證了我們之間珍貴的友誼。校門口的小賣部，將永遠留在我的心中。
家門口的小路 篇11
國小四年級作文 ,407字無論是富貴繁華的大街，還是狹窄奇特的小巷，都沒有家門口的這條小路親切、溫馨，只是靜靜地躺著。
它有過奇聞大事嗎？沒有。它有名人過此炫耀嗎？沒有。它有被特別保護著嗎？也沒有。只有挺拔的路燈和稀疏的草叢陪伴著它。在我心裡，它永遠是那樣安詳。
車子駛過它，留下兩條輪胎印記，它無怨無悔。人們跑過它，踢下兩塊石頭，它一聲不吭。下雨過後，泥土留到它的身上，它卻默默無聞。小路啊小路，可你為何又能這樣熱鬧？
夏天傍晚，人們不約而同地到小路口乘涼。孩子們圍著圈活蹦亂跳；大人們三個一群四個一夥的在談天論地；老人們只是站在一旁駝背笑笑。更有趣的是有一位叔叔搬來了凳子，一邊聊著家常，一邊剝著毛豆……
天色漸暗，大人們散去，孩子們依依不捨的離開。小路又恢復了最初的寧靜，在朦朧的燈光和月光下，小路顯得那樣柔和、安靜。
我想，家門口的小路是這麼多的小石子齊心協力成果，正是這種默默付出的精神打動了我們，擁有這種品質的人不正在我身邊嗎？
校門口的小賣部 篇12
國二作文 ,792字曾經，那裡是我們的一個“祕密基地”。曾經，那裡總是擠滿了很多學生。
那裡，是我們校門口一個普通的小賣部。一個小賣部的規格不大，也就二十幾平米吧。昏黃的燈光照亮了那一排排搖搖欲墜的貨架，甚是危險。但是裡面好吃的、好喝的應有盡有，有時候一包薯片和一罐可樂就會讓我們大飽口福。小賣部的店主是一個發胖，有著稀疏鬍子的大叔，小賣部在平時估計門可羅雀，所以每次一有學生來，老闆就特別高興。而我們呢，和老闆混熟了，也和他特親近“老闆，可樂多少錢？”“老闆，店裡有辣條嗎？”“老闆，我這些錢夠買麵包嗎？”這些話交織在耳旁，使小賣部變得熱鬧了起來。小店老闆似乎十分享受這種熱鬧，我們常常在店裡爭論題目、討論八卦，或者只是單純地想怪叫幾聲，老闆卻從來不會阻止我們，只是在一旁笑嘻嘻的眯著眼睛看。
時光匆匆，有一段時間，因為緊張地複習備考，小賣部我已很久沒有去過。過了一個寒假回來發現後，我發現小賣部所在的地方，卻是一堵水泥牆，一個大大的鮮紅刺目的“拆”字印在上面。小賣部，沒了。
又是一天放學，我不經意向小賣部的方向一瞥，赫然見一家嶄新的全家便利店取代了原先的小賣部。喜愛全家的我自然十分開心，畢竟在全家買的東西比在小賣部買的更乾淨衛生啊。然而去的久了，我總感覺少了什麼。確實，全家整潔衛生，亮堂堂的，東西種類也更多，但是全家太安靜了，安靜的有點不正常，店員們的目光像一條繩，繩子的一段似乎正捆在我身上。我只能默默挑選商品，稍微大聲些便會遭到人們的注視。而且裡面的常客大都是白領，學生遠不如以前在小賣部時多，讓我不禁起懷念起那不衛生但熱鬧的小賣部和那位有些邋遢卻極為親切的老闆。
夕陽西下，寒風攀上衣領，襲擊著我的身體。我有些不由自主地顫抖了一下，剎那間好似明白了什麼。是溫暖，那簡陋平凡的小賣部給予我們的是最簡單卻又最值得珍惜的溫暖。小賣部雖然不在了，但他曾經葆有的溫暖卻未曾消散，就駐留在我們的心間。
校門口的小賣部 篇13
國小六年級作文 ,516字大家猜一猜，放學後同學們都聚集到了哪兒？哪兒是最熱鬧的？對，這無疑就是學校門口的小賣部啦！上學前和放學後，小賣部的生意紅紅火火，真是熱鬧得不得了。瞧，店主手中那些新鮮玩意兒在門口叫賣，同學們都抵不住誘惑，紛紛擁入店裡，就像一條條小魚上鉤似的。
走進店裡瞧瞧看，不用說，你絕對會被擺在架子上五花八門的小零食所吸引住。有染了一層層紅油的麻辣食品、包裝華麗的垃圾食品、對身體有極大危害的色素糖果……反正是應有盡有！
可是，你知道嗎？千萬不要被它的外表給迷惑，實際上這些小零食大多屬“三無食品”，十分不衛生。如果你認真觀察包裝袋背後的文字，你就會發現印有一些不知名的食品新增劑。這些新增劑會藏在零食裡，然後等著你吃掉它，它就會慢慢“佔領”你的身體，出現腹瀉、嘔吐等症狀……
再來說說小賣部的玩具吧！幾乎每天，我們都會在這裡看到稀奇古怪的玩意兒。有泡泡球啊，有一吹就爆的氣球啊，還有模擬手槍啊……這些玩具都來自三無廠家，質量不好，還存在一定的危險。甚至還有同學把玩具帶到課堂上玩耍，影響了課堂紀律。
為了我們的健康成長，同學們不要再去小賣部買不健康的零食和玩具，別讓它們矇騙了我們的雙眼，讓我們徹底對小賣部的零食和玩具說：“bye，bye！”
門口的小花園 篇14
寫景作文 ,353字我家門口有一個小花園，那個小花園裡有：菊花、蘭花……
春天，春姑娘來了，他吻吻花園裡的小花，小花甦醒了，長出了新的葉子，新的花瓣。滿意的向春姑娘點了點頭。
夏天，小花園裡面的花開得更旺盛了，小花五顏六色的，像一個小朋友綻開了笑臉。美麗小花在花園裡跳起了歡快的舞蹈。
秋天，玫瑰得到了鮮紅、淺紅、粉紅……牽牛花得到了深粉、淺紅、紫色……菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天裡頻頻點頭。
冬天到了，北風姑娘跑了出來。天氣變了，花都沒了，但菊花卻跟別人不一樣，菊花的花瓣雖然都凋謝了，可是莖卻跟風雪正在鬥爭著。我喜歡菊花這樣的精神。
我真喜歡我家門口的小花園呀！
家門口的小河 篇15
國小四年級作文 ,551字我的家鄉在路橋區峰江街道的一個小村莊裡，在別人看來，這可能是一個籍籍無名的地方，但在我心中它卻是與眾不同。
這裡有矮小的房屋，青青的竹，茂盛的樹和一座座秀美的山。我最喜愛的是家門口的那條無名小河。
遠遠望去，小河就像一條明如玻璃的帶子，環繞著整個村莊。我家門口的小河中央，有幾個噴泉。每當夜幕降臨的時候，噴泉交織著月光、燈光和天籟之音，噴射出迷人的水花。空中一片朦朧，這雨絲比牛毛還要細膩，讓人神清氣爽。
一座木橋，橫跨河面。經常會有人在這木橋上停留，或拍照，或遠眺，或仰望天空。我經常會站在木橋上，靠著欄杆觀看水中魚兒嬉戲。活潑可愛的小金魚總是那樣無憂無慮，讓人羨慕不已。瞧！這兒一條，哪兒一條，有的三五成群，有的追逐打鬧，一個個好不快活！墨魚啊、大紅袍啊、珍珠啊、一點紅啊……我彷彿也變成了一條魚，正準備和它們一較高下呢！
我最喜歡的金魚，要數大紅袍啦！每當我看到它時，它都搖頭擺尾的向我游來，和我打招呼。向他揮手回禮時，它卻一溜煙的逃走了，活像一個害羞的小娃娃，有趣極了。
倘若天氣晴朗，黃昏時候，我家門口的小河邊，聚集著鄉親們，在這裡談天說地，熱鬧非凡，空氣中瀰漫著笑聲。小河，你雖無名，可我對你的愛卻有增無減。我愛你——家鄉的無名小河！
金山腳下的小山村 篇16
高一作文 ,1151字世界不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。——題記
傳說，金山腳下的小山村美麗的令人神往，宛若人間仙境。
清晨，一聲高亢的雞鳴劃破長空，沉睡一夜的小山村甦醒了。晶瑩的露珠舒適的臥在青山中的草叢裡、樹葉間。小路旁的喇叭花盛開著，一個個開心的張大了嘴巴。太陽公公伸了伸懶腰探出頭來，讓萬丈光輝將籠罩著青山的霧染紅。鳥兒高興的整理好一身華衣，站在枝頭，清清嗓子，唱出婉轉的歌來。這清脆的歌聲把金山從睡夢中叫醒，也叫醒了沉睡在夢中的人們。人們早已消去昨日的疲憊，一個個重又精神抖擻，充滿活力。拿起放在門邊的鋤頭，唱起嘹亮的山歌，向田野裡走去。
山村的田野被曲曲彎彎的小路分成一塊又一塊。地裡工作的人們熱火朝天的幹著，汗水從額間滑落到地裡，又為莊稼們施了一次“肥”。田間嬌小的芽兒散發著生命的綠色，歡快的汲取著泥土中的營養，迎著太陽柔和的光，努力向上生長著，希望可以長得又高又壯，結出最大、最飽滿的果實，以便來回報這些辛勤勞動的人們。
田野旁有一條長而寬的小溪。清澈的溪水倒映著金山，水底的水草與魚兒們嬉戲著，好不活潑熱鬧！小溪隨著微風向前奔跑著，太陽的光輝化作銀色的光點在小溪上跳躍、追逐。水面波光粼粼，岸邊的蘆葦在清風的帶動下，搖起纖細的腰肢，跳起優美的舞蹈，奏出“沙沙”的旋律，與清風相伴，與流水相依。水面上漾起一圈又一圈的水暈，哦！原來是小魚兒在吐泡泡呢！岸邊，幾個調皮的孩子，赤腳拍打著水面，望著魚兒們被這突然的“襲擊”驚得四處逃竄，東躲西藏時，他們就會爆發出一陣陣大笑。這純粹、無雜質的笑聲把水花高高濺起，打溼了他們的衣衫，而他們卻絲毫不在意，依舊伴著銀鈴般的笑聲，無憂無慮的嬉戲玩耍著。
暮色開始四合，晚霞染紅了半邊的天，也讓金山變得更加燦爛。隱約聽見幾聲飛鳥掠過樹林的“簌簌”聲，地裡工作的人們回到了家中。殘陽的餘輝漸漸淡去，透過林間細縫灑在地上的細碎微光漸漸逝去，煙囪上徐徐升起的裊裊炊煙，盤旋在人間的房頂上，久久不願散去。整個村莊開始變得寧靜了。
一輪圓月從金山峰谷升起來了，寥若無幾的星星陪伴著皎潔的月亮，為浩瀚的夜空點綴著微弱的光芒，整個村莊被銀色的月光籠罩。不知何時，草叢裡、田野裡不知名的蟲兒正低聲吟唱著歌兒，螢火蟲提著瑩瑩的小燈籠出來巡邏。平靜的湖面被微風吹出一圈圈漣漪，銀色的光線折射在上面，反射出令人驚歎的光芒。柔和的月光撒在地面上，輕微的光芒祥和、靜謐、安詳。清風伴著蟲鳴，構成獨一無二的旋律。這寧靜、和平、安詳的夜，是多麼的美妙啊！
月光走過小山村每一戶人家的門口，悄悄地。金山腳下的小山村啊，睡著了，在酣暢的睡夢中囈語：明天呵，肯定又是一個豔陽天！
家門口的小夜燈 篇17
國小五年級作文 ,827字世界上的燈各式各樣，而對我來說，最喜愛的便是家門口那盞樸實無華的小夜燈。記憶似一葉小舟，帶我漫遊在時間的長河裡，記憶似泉水向我湧來，時間好像回到了那一天……
夜幕漸漸籠罩了城市，像給城市鋪上了一層神祕得的黑紗，又像一隻野獸在吞噬城市，本該在家裡的我，此時卻飛奔在寂靜的小路上，只怪我玩得太開心，忘記了時間。
“呼——呼——”狂風拍打著我的身體，小路兩旁的樹被蒙上了一片灰色，在微弱的路燈下，投下一片片黑乎乎影子。“沙——沙———”樹葉搖動的聲音，在夜裡顯得格外滲人，我嚇得直冒冷汗，腳步不自覺又加快了許多，恨不得自己有一雙飛毛腿，立刻就能跑到家門口。
可地上的石頭像存心與我作對似的。一不留神，我摔得眼冒金星，膝蓋磕破了一個大口子。我的眼淚頓時像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來。但此時，我也顧不得腳上的痛，只想快點遠離這“可怕之地”。
當小路越來越寬，人聲越來越大時，我懸著的心才稍稍放鬆了一些。“快到了！再快點！”心裡有個聲音在不斷催促著我。直到看見家門口的小夜燈，我心裡百感交集，有開心，有感動……
到了家門口，我心裡又像是十五個水桶—七上八下，久久不敢敲門：玩到這麼晚，不知道媽媽會不會罵我……猶豫了一會兒，我才鼓起勇氣敲了敲門，映入眼簾的是媽媽爸爸著急的臉。
“媽……”“哎，怎麼這麼晚才回來！我們特意為你在門口留了一盞燈，快去吃飯！”我的淚水又不聽話地流下來。
不管遇到多大困難，我也會勇敢地面對，因為我知道，家門口的小夜燈永遠為我亮著！
家門口的小黃狗 篇18
國小四年級作文 ,479字我家門前時常徘徊著一隻被遺棄的小黃狗，它全身都是黃色的，尾巴一搖一擺，耳朵小小的，眼睛也小小的，鼻子有點大。
我第一次看到它時，它衝著我“汪汪”直叫，嚇得我魂飛魄散，趕緊跑進大門，關上了門。不一會兒，它就被樓上的老爺爺趕走了。我非常討厭它。
接下來一段時間，我每次回家都能看見它，它有時在花壇裡睡覺，有時安靜地在樓道里吃著鄰居給它的食物，有時在小路上散散步……漸漸地，它好像成了我們樓道里看門的“保安”，見到陌生人就“汪汪”叫。我好像不怎麼討厭它了。
有一天，我放學回家，沒看見它，找遍了小區也沒看到它。它去了哪兒呢？我很擔心它。我想：小黃，外面大馬路上車又多，開得又快，別多停留，快回來吧！
昨天，它回來了。我看到它生龍活虎的樣子，很高興。晚上，我和爸爸媽媽還有弟弟一起出去散步，它一直跟著我們。走到永定橋時，它獨自下了橋。我好奇地跟上去，發現原來它住在橋洞裡面。小黃，在外面著涼了，就回來暖暖！在外面餓著了，就回來填報肚子！還有，別忘了回來看看我們！
美麗的小埠口 篇19
國小四年級作文 ,455字小埠口村位於金華市九峰水庫邊，依山傍水，風景如畫，是一個令人神往的地方。
春天到了，小草像偵察兵似的從土裡露出頭來，觀察著四周的情況，沒有“異常”後便從土裡鑽了出來。樹木也抽出了嫩綠色的枝條。鳥兒們早就起床了，在樹上一邊做早操，一邊展示自己美妙的歌喉。
夏天到了，大樹的葉子變得更茂盛蔥綠了，溪裡的水也變得更加清澈歡快了，魚兒在小溪裡游來游去，這時候人們去游泳的話，清涼的溪水馬上把人們一天的勞累消除得乾乾淨淨。
秋天到了，田野裡金黃色的稻子、黃豆、地瓜、玉米都成熟了，一眼望不到邊，人們都在忙著收貨豐收的果實！樹木也脫下了綠裝，換上了黃裝，樹葉在空中翩翩飛舞著，好像一隻只飛舞的小蝴蝶。
冬天到了，北風凜冽，寒風呼嘯，雪花紛紛揚揚地飄落下來，沒過一會兒，山川、田野、村莊、樹上屋上都披上了一層銀妝。看著白茫茫的大雪，農民伯伯高興的說：“好雪！好雪！明年一定是個豐收年啊！”
小埠口真是一個讓人嚮往的地方啊！我愛我的家鄉——-小埠口。
我的晃盪青春 篇20
國小五年級作文 ,746字時光的鐘擺不曾停止，已經十六歲的我，正值青春最好時。在陽光穿透的梧桐下，憶起一整樹翠綠的青春。
在寒冷的冬夜裡，與父母坐在一起，吃著小菜，看著電視，聊起心事，彷彿就是整個世界上最幸福的事。青春，也許就是大千世界中的小滿足。
坐在教室，靜靜地看著＂赤手可熱＂的成績單，內心卻焦慮萬千，成績又下滑了，這可怎麼辦？一整晚的思考覺悟後，一頭扎進習題這片汪洋大海里，誓言要考上榜首。青春，也許是越挫越勇的精神。
當我揹著包，走在風景如畫的仙境時，看到喜歡的事物隨手記錄，哪怕只是一片樹葉，一滴雨水，一片雲彩。我想，青春，也就是一雙善於發現的眼睛。
在家中寫完作業，關上房門，靜靜地坐在椅子上，讀自己喜歡的小說，隨著情節起伏而或喜或憂，卻不知自己是什麼時候睡著的，再次醒來時，額頭上卻印上了大紅印。我想，讀自己喜歡的小說便是青春。
當看見臉上因焦慮而長痘時，體重又長了幾斤時，或是面板又變差了時，又會擔心自己顏值下跌，當聽到別人對長相的誇讚時，也會暗自欣喜，青春，也許就是“顏值即正義”吧。
當翻閱著從前的相簿，品讀以前的作文、小詩，目睹自己長大的歷程，像電影畫面似的在腦海裡過了一遍又一遍，我想，更深一層的瞭解自己，便是青春。
或許青春會有遺憾，魚和熊掌不可兼得。為何不停下腳步，去看看放學時的晚霞，去聽聽晚風微拂的聲音，去用心靈感受自然，偶爾放空，讓生活的篇章留有幾張空白，讓生活的色彩不再單調，有何不可？
青春，不會有電視劇裡跌巖起伏的情節，也許只是零零碎碎的小事，但它們編織成了我的晃盪青春。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”何必讓自己的青春留有遺憾，只能用來回憶呢？感受歲月靜好，何嘗不是一件快樂的事呢？
因為，我們都是晃盪青春中的主角啊。