背書感想相關作文20篇

背書這件小事 篇9

國三作文 ,859字

光陰似箭，日月如梭，初中三年已悄然過去三分之二，回首過去的兩年裡，實在是發生了太多的小事，最讓我記憶猶新的便是英語老師敬老師的課前抽背。

試問哪個老師上課前班上最安靜認真，毫無疑問便是英語敬老師了。只因她有一個殺手鐗，抽背。所謂抽背就是抽查背誦指定的英語課文，周計劃或者英語報紙上的範文，其中最駭人的莫過於《新概念英語》。這本課外英語教科書以其篇目長，生詞多而聞名。因為及其難以背誦，所以每次英語上課前教室裡都會傳來一陣陣緊張的背書聲。每個人都在拼命把大量的句子硬生生的塞進大腦中，生怕自己運氣差被抽到，又不會背而罰站整節課，還要通報批評。

沒有任何徵兆，沒有任何提示，第一個倒黴蛋的名字就直接被點到了。若是那個同學下了一番功夫把內容滾瓜爛熟的背誦下來，那還尚可。倘若偷懶壓根就沒背下來，那可就遭殃了。老師心情好的話就直接讓你站到教室後面去，若是心情不好的話就免不了一頓臭罵了。這樣久而久之，我們便開始作弊，一旦周圍同學被抽到，我們就會把書翻到需要背誦的那頁，若無其事地攤在桌面上或者故意立起來，同學眼裡不行的話，我們還有一招，那就是口頭作弊，這個不用說大家都懂，不過這個也是有風險的，我本人就因為有幾次提醒太大聲被老師狠狠修理了一番。

抽背的時候，跟了敬老師兩年，我總結出一個不被輕易抽中的好方法，因為老師需要四處尋找目標，有些同學總是擔心自己被抽到就頻繁地抬頭觀察老師，可他們哪裡知道，當老師四處遊離的目光恰巧與自己緊張的視線相對時，麻煩就來了。由此我總結了經驗，當抽背後絕對不要抬頭去看老師，專心去背書。這樣除非老師是刻意要點你，基本上是在一番猛烈進攻後，剩下極少數安然無恙的“倖存者”

敬老師恐怖的抽背隨著初一初二遠去的步伐而畫上去句號。在這兩年裡，我們一起緊張地背書，一起暗暗地祈求上天不要抽到自己，一起抬著頭緊張地看著老師犀利的目光，一起“幫助”身邊的小夥伴度過一次又一次的難關，那背不出來時傷心尷尬的感覺，歷經千辛萬苦背出來後激動愉快的心情永遠留存在記憶裡。

文章至此，似乎又回到了從前敬老師抽背的課堂。

考試後感想 篇10

國二作文 ,725字

在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

比如：明明是找出錯誤的選項，而我卻找出了正確的選項；明明問的是‘為什麼’，我卻寫成了‘怎麼做’；明明是寫詞，我卻寫成了短語……

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。這也許也和答題技巧有總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好充分準備，爭取拿到優異成績。不讓老師、家長、同學對我失望。

再就是，我覺得自己在日常中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的複習，沒有紮實的掌握基本知識，不會實際的應用，還不夠虛心，我以後要向藏真（我們班第一名）學習。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

遠足感想 篇11

高一作文 ,1144字

成功，需要堅強。—題記

抬頭望望天，那是雄鷹直刺雲霄、劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強不息的堅強。

而雄鷹之所以為雄鷹，就在於它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旋行；而芳草之所以為芳草，就在於它忍受了電閃雷鳴，就在於它忍受了層石壓頂，忍受了狂風暴雨。

是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在它忍受了刻骨銘心的苦痛；而大理石之所以成為地板，就在於它忍受不了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。

成功與失敗本就是對立的，成功的道路上需要付出沉重的代價，來體現它的價值；失敗其實很簡單，只要你甘心放棄，願意用平庸的一生來進款埋落自己的光輝，那麼你註定失敗，這也是本次遠足給我帶來的深刻感想。

也許這次遠足的確是很累，我不否認。因而我不會無病呻吟，感嘆本次遠足收穫頗多，什麼累並快樂著，統統是無中生有，因為景色如何，過程怎樣，中途又有什麼變化，大家心裡都很明瞭，因此，我也是這樣，不在乎終點，只在乎自己的深刻感想。

遠足中，我真的很累，但我有自己堅強的信念；我也不快樂，但我很嚴肅、認真地走好每一步。

是啊！人生在世，成功並非易事，它需要破繭而出的決心，它需要永不言棄的信念，它需求水滴石穿的堅持，它需要自強不息的勇氣，它需要無畏不懼的凜然。要想成功，你就得付出沉重的代價。

想想，如果沒有堅強的信念，如果沒有血汗交融的辛苦，如果沒有孤擲一注的決心，徐本禹何來奉獻大山的無私與無畏！如果沒有堅強的信念，汶川的兄弟姐妹怎能在大樓倒塌後，堅持14個日日夜夜，戰勝死神，並含著微笑走出那片廢墟！

花兒為什麼這樣紅？—那有來自縮放的艱難與苦心。

人們驚歎它現時的驚豔，可曾想過它曾灑下的奮鬥的淚與汗水，那是它堅強的有力印證。

回顧昨天的遠足，且不談什麼“變相”的體罰，也不懈於那炎炎烈日，如果你能堅持走下來，相信你也一定會很佩服自己，自豪地說“我做到了！”不用華麗的詞藻來描繪沿途人文與自然美景，更不必花費不必要的心思來構思那本不存在的收穫與快樂，只管鼓起勇氣，大聲地說出自己的所想到的，並將它作為最真實的回憶收藏著，那才是收穫！

就我個人而言，當我走回校園，踏入二中校門的那一刻，我會自豪地在心中說：“你成功了，最起碼你沿途的堅強沒有白費！”

昔日回首，那天邊的虹橋，是經過與暴風雨的搏擊，與雷電的廝殺才騰空而起，光耀中包裹著驚人的苦心！

而我們的學習生活又何嘗不是。且說高三學哥學姐們的“挑燈夜戰”，哪一次不是奮鬥到底；我們這些高一學弟、學妹，又何嘗不需要奮鬥，而我們也只有付出刻骨銘心的代價，才能為高三的騰飛做好鋪墊，為高考後成為一隻翱翔藍天的雄鷹打下堅定的基礎；我們也只有選擇堅強，才能從默默無聞的地板上升成為受人景仰的英雄雕像。

成功不可或缺的品質—堅強。

課改感想 篇12

國二作文 ,908字

一年前，踏入中學的我懵懵懂懂的。對於學習，環境等等都一無所知。最印象深刻的就是這兒小組合作的學習，使我感觸良多。

還記得小學時，就是老師在講臺上講，然後我們就認真地聽，有時舉手回答老師的問題而已。但現在卻不同了，課堂上學生們進行小組合作，分別有獨學，對學，群學，圍攏以及爬黑板展示。師生互動多姿多彩，有利於培養學生的思考能力以及熱愛集體，團結向上的團隊精神。

小組合作是指每小組由6－7人組成，每人在組內有不同的角色，如組長，紀律委員等。保證每個學生都是小組的主人。小組中，每個學生都有相互交流的機會，也有了向同學展示自己，發表自己觀點的機會。在小集體中，同學們積極思考，操練所學的知識技能，充分展示自我。這樣一來，每個學生展示自己，發表自己的概率得到了很大的提高。

小組是以加分的形式激發同學們對學習的熱情、信心與潛能，可以讓每個同學隨時站在不同角度思考問題，並且促進了同學之間的友誼。

這種形式很特別，有獨學，群學，小組展示，以及圍攏和爬黑板。獨學給予同學們一個獨立思考的時間，群學在小組內提高了同學們質疑和討論的實踐等等都非常的有意義。

這就是課改的不同，比如：在小學如果老師出了幾道十分難的題目，就是讓同學做，做完後，就選幾個做得比較好或有錯誤的上黑板寫，寫完就糾錯與講解答案。

但在中學，則是調換過來了。老師讓同學寫完後，反而讓同學們來解答，只見那同學講的繪聲繪色，受了影響的也就爭先恐後地解答。如果講錯了，或有不明白的同學們就會勇敢的質疑，質疑成功的就會得意的笑，不成功的呢唯有帶著失落坐下。到最後真的解答不出來，老師便出場了。整個過程下來，已不覺得這是在上課，而是在玩"遊戲"。趣味無窮。

獨學主要是培養學生獨立思考的能力，對學主要是培養學生們團結，互相學習和質疑能力，群學主要是全組對對學所質疑的進行討論，讓學生用於說出自己的觀點以及內心的想法，培養學生思維轉換能力。則小組圍攏爬黑板展示就是鼓勵學生開展充分的想象以及語言表達能力從這可以看出小組合作的千變萬化。

對於這些課改就是提高了課堂效率，增加了同學們的自覺性和學習能力，總之意義非凡。有著明確任務，合理導向的清晰思維。領導我們走向更好的未來！

科技文化周活動感想 篇13

科技文化周活動感想 ,4968字

【篇一：科技周“水果電池製作”活動有感】

5月24日，我校舉行第三屆科技節，我們有幸參加“水果電池製作”的比賽。在這次活動中，我們團結合作，共同完成了這次比賽，從中也獲得了不少收穫。

比賽開始了，我們的心情隨著比賽的氣氛變得緊張起來。我們先把檸檬切到三分之一處的地方，把銅片和鋅片分別插在檸檬中，最後連線在電錶上，可是，電錶上指標只停留在零點四伏，這電力也太小了吧。我們心裡默唸道：“指標快快爭氣，同志仍需努力。”於是我們調整了一下幾個檸檬的接位和銅片、鋅片的距離，可是電力還是沒有上去，一直在零點四伏中徘徊，我們焦急萬分。但是心急吃不了熱豆腐，老師讓我們淡定，不要心急，不然效果肯定不好。但是其中的一個組員十分激動，怎樣也淡定不下來。最終，我們與冠軍失之交臂。只上升了零點二伏，獲得了二等獎。

這次的失敗是我們在比賽前的準備不夠充分，而我們的努力讓我們知道：“我們是最好的”。一次遺憾並不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓，最後獲取成功！也讓我們感受到了小組合作的意義和精神。我們堅信，下一次的科技節活動中一定有我們成功的身影。從這次的比賽中，我們也明白了，成功的關鍵就在於一些小細節。我們只有重視一些小細節，才能做到精益求精。

篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。最偉大的力量，就是同心合力。在往後的日子裡，我們也會發揚這種精神，和同學和睦相處，一起學習，共同進步。

【篇二：科技周“設計球體下落軌跡”活動有感】

初夏已至，學校迎來了第三屆科技活動周。同學們也對這有意義的活動深感興趣。而我有幸參加到科技活動中的“設計球體下落軌跡”活動中。

我和小明、小釺三人為一支團隊，一起參與這次活動。我們在接到任務後馬上投身到活動研究中。我作為組長負責分配工作和尋找資料。小釺就負責查詢資料，而小明就實踐工作。

分配好工作後，大家便照著分配好的任務按部就班，大家很快就完成了自己的工作，我們按照資料裡的教程和結合老師和自己的親身在試驗進行練習。

在練習過程中，我們反覆地驗證著球下落的方法，一次次的練習後，我們也具備參加比賽的信心。日子一天天的過去，比賽也漸漸地接近了。

比賽的時候，我們出現了小問題，我們的球不符合規格，要換一個小一點的球。可是卻給我們造成了比較大的影響—球的軌跡需要重新設計。我們也來不及多想便開始了設計軌跡。十五分鐘眨眼而過。我們放下了手上的工作。準備放球。我抖著手放球，球滾了下去，不進。第二球，得了兩分。當我們滿懷希望地投進了第三球，但是於願違，球擦邊而出。最後，我們與獎項失之交臂。

這次的失敗是我們在比賽前的準備不夠充分，而組員的努力告訴我：“我們是最好的”。一次遺憾並不能阻擋我們，而我們要在失敗獲得教訓，最後獲取成功！也我感受到了小組合作的意義和精神。我們堅信，下一次的科技周活動中一定有我們成功的身影。

【篇三：科技周“故障電路排除”活動有感作文】

科技發展觀是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。一個國家、一個民族想要強盛的話，那麼就必須把科技放在首位，優先考慮它。自我國改革開放以來，我國因科技強盛而逐步變得強大。所以身為新中國主人的我們有責任讓祖國變得更強大。為此我校開辦了科技周，我和幾個同學一起參加了排除電路故障的比項賽目。

在比賽開始之前，我和我的幾個夥伴的臉上看到興奮和喜悅，並且還夾藏著強烈的緊張。隨著老師的一聲令下，我和幾個夥伴們一起開始找出電路故障的原因。我們先閉合開關，把滑動變阻器移到阻值最大處，只見燈泡放出微弱的光芒，電流表有示數，而電壓表卻沒示數。所以經過我們的觀察，我們很快就可以下定論是電壓表短路。於是我們就把故障原因寫在試卷上並換了一個新的電壓表。

在換表的過程中，我愈發愈緊張，因為我們已將完成了一半任務，離終點已不遠了。我用哆嗦的手快快地表換上，並把它並聯到電源的兩極。因為下一個題目是讓我們把電路中的電流表示數減少，問我們電壓表該如何？是偏左還是偏右？由於時間緊迫，誰用的時間最短，誰的分數就高些。又因為電源的電壓不變，所以我判定電壓表不變。所以我就叫小雅在試卷上寫“不變”。並且我叫小雅快快交，生怕別人搶了我們的“寶座”。站在一旁的小榮說：“不對呀組長，這是串聯電路，不是並聯電路，所以應該把電壓表並聯到小燈泡上呀！”“什麼，串聯？”我略加思考了一下，對啊，是串聯啊，所以當電流表示數減少時，電壓表也隨之減少。我怎麼這麼糊塗呢？

當我覺醒過來之後，試卷已經落入老師的手中。哎呀，怎麼會這樣的呢？都怪我，都怪我。我真的後悔極了。比賽結束了，開到其他班個個都興高采烈，我們真的很羨慕他們。我的兩個同伴向我投來異樣的目光，我心裡真不好受！

在這次的活動中，我體會到了要有團隊精神，千萬不能使個人英雄主義精神。“心急吃不了熱豆腐”，臨場時要保持鎮定，不能緊張，要有心理戰術，要不然不的下場就會和我一樣“玩完了”“死翹翹了”。這樣我想到了在考場上也是一樣的道理。無論如何，我還得感謝這次的活動，感謝學校給我，這次可以讓我得到鍛鍊的機會。

【篇四：科技周“層層疊”活動有感】

科學，一個熟悉的名詞。在這個科技發展突飛猛進的時代，我們無疑成了未來科技發明的希望。而我校為了讓我們瞭解科學、支援科學、實踐科學，舉行了一年一度的科技周。

我度過了一個開心的科技周，雖然我們這一次不算是比賽的王者，但我們堅信，只要我們繼續保持對科學的熱情，我們永遠是贏者，因為我們付出了努力。哦，那是我們對科學的信念。

那天，我們參加了“疊疊高”，實際上就是考察我們的動手能力。我發現，參加這項活動不僅僅只有心靈手巧的女孩子，更多的是一些挑戰自我、實踐科學的一些科學愛好者。實踐科學，需要細心和耐心，而開展這個專案正是為此。

我在實踐期間十分認真，不敢出錯。因為稍微輕輕一碰，就“嘩啦”地全塌了，甚至連風一吹，都搖搖欲墜。我們輕輕地、悄悄地從中抽出一塊、一塊，又一塊。我們自豪地認為，我們的成就品可真搭得高啊，那當然，那是出於我們之手。科技就是這樣，只要是通過自己的努力，就會將獲得的成果視為無比高尚。

我對科學因此充滿了興趣，我會在家抽時間做一些科學小實驗，說不定，每個同學都是生活中的科學家呢！

我們真希望這樣的活動能多開展，這樣能培養學生的興趣愛好和創造精神。一個人的素質思想是最重要的，而這種創新精神更是不能缺少。願這種創新、奮鬥精神充滿校園的每一個角落，讓科學精神源遠流長！

【篇五：科技周“觀察小魚尾部血液流動”活動有感】

在這個充滿科趣的科技節中，我和其他兩名成員一起參與了—觀察小魚尾部血液流動。

在這之前，我們為過生物老師，她教我們怎樣利用顯微鏡看小魚尾部血液的流動。

來到現場，我們觀察四周環境，便準備相應的材料、工具。待老師說了：開始。我們用器皿把小魚裝在裡面。並開始觀察。

用溼毛巾包裹著魚的身體，並不斷地往魚嘴上放水，保持它的呼吸。在魚尾上放蓋玻片，放到顯微鏡下，拿好光度，對準鏡頭，先放到最低，再移動到上方。

起初，我們什麼也不會做，看看隔壁班的，自己在做，用的時間較長，但還是看到了。

這個活動主要是考用顯微鏡的過程。

通過了這個活動，既有趣，又讓我們學會了很多，下次如果再有這活動，我一定再參與。

然而，精彩的好戲在後頭，我們班的22名同學即將代表我們初一（10）班在星期四晚上上臺表演展示。我們懷著愉快的心情結束了這一天的課程，然而也懷著一顆烈火燃燒的心來到了晚會上。

各表演者準備就緒，燈光，舞臺也準備好了，一切準備好了。就在這一刻，拉開了帷幕。

彩的表演陸續不斷，觀眾的掌聲此起披伏，歡呼聲接連不斷。

我們用熱烈的掌聲結束了這趣味十足的科技節。

此時，回顧著這第一次科技節，此時的心裡，多麼希望下一次的到來！

【篇六：科技周“故障電路排除”活動有感】

太陽高高地掛在上空，無私地散發陽光，烘烤著大地，這天，裡水中學的校園內到處人山人海，看，許多同學在參與著科技周的比賽，雖然太陽毒辣，雖然汗流浹背，但也抵不住同學們的熱情。

我參加的是“故障電路排除”這一專案，因為之前沒參加過科技周的比賽，所以格外緊張。額頭佈滿了汗珠，手微微的顫抖，但組員們卻很冷靜。他們仔細地看已擺好的電路圖，小德跟小南說：“比賽開始，閉合了開關後，先用電壓表測一下電源有沒有問題，然後…”聽了他們的話，我緊張的心情稍微平靜了一些，也開始分析電路…

選好了電路之後，老師一聲令下“比賽開始”。我們便迅速地用電壓表檢測一下電源是否有電，但電壓表卻一動不動，我不安的說：“那究竟是電壓表有問題還是電源有問題？”我們再一次分析了電路，小德說：“用電流表測一下電源！”結果電流表還是一動不動。“哦！是電源出問題了！”小南驚呼一聲？便去換了一個新的電源，重新接入電源後，小燈泡亮！而在小南換器材時，我也快速地把試卷完成！“呼！終於搞定了！”我鬆了一口氣，我們是第三名交卷的！

現在，科技周已經完滿地落下了帷幕。這次科技周的活動真是讓我獲益良多。強過需要科技，科技需要人才，我們一定要努力學校，將來報效祖國，振興祖國！

【篇七：科技周“觀察小魚尾部血液流動”活動有感】

學校為了增加我們的課外科技的知識量，特地舉辦了一個科技周。科技節目可謂層出不亂，個個新鮮啊，既精彩又全面。

而我就和其他三位同學參加了一個“觀察小魚血液流動”的實驗。

那天下午，我因為個別的事，在比賽場所內看到了生物老師做這個實驗前的準備。由於我是第一次參加這樣的比賽，對這個比賽的成功抱著不大的希望，看到生物老師要做一次演練，我定然是不會放過了。

我匆匆地跑過去，看到老師熟練的手法，觀察的動作，我都一一記在心中，也對這次的觀察的信心增添了不少。

不久，比賽快開始了，隊員們也趕到了我先跟他們說了一遍剛才老師的演練，並跟他們說了他們的任務：一個在旁輔助我；一個寫筆試；一個做準備工作。而我就是觀察血液流動。

比賽開始了。場內場外，可算人山人海。此刻我的心像迷路的小鹿，到處亂撞。我不斷地深呼吸，即使沒什麼用，我也希望自己能靜下來。

做準備工作的同學先在水池裡捉了一條尾部色素少的魚。把它放在培養皿上，用浸溼的棉絮將它的頭部的鰓蓋和軀幹部包裹住，露出口和尾部。然後用載玻片放在魚的尾部，按住魚，定好位。把調整好的顯微鏡放好。另一個輔助我的同學則趕開人群，以便聚光。把培養皿連同魚一起拿去觀察。我深深地吸了口氣，拼命讓自己放鬆下來。我靜靜地在觀察，轉了一遍又一遍的高度，卻看到的仍是不變的畫面。我這時已經滿頭大汗了。連忙舉手問老師怎麼辦。經過老師的幫助，我終於能成功地觀察到了，寫筆試的同學也寫好了。在旁為我們班加油的人已從搓了一把汗變成鬆了口氣。

這次的科技周讓我們學會了不少。科技是一位大功臣，讓我們的生活進步，科技真好！

【篇八：科技周“觀察小魚尾部血液流動”活動有感】

一年一度的科技節轟轟烈烈的拉上了帷幕，這一次的科技周活動讓我記憶猶新，它給了我們一個豐富的學習過程，也給了我們一個創新構思的空間，我們的活躍思維，動手能力，被展現得淋漓盡致。

我們參加的是“觀察小魚尾鰭血液流動”的專案，這是一個有關生物實驗操作的專案，沒有對生物知識的瞭解，沒有對實驗用具的瞭解，是無法成功的。

我們分工合作：我，負責答問卷；馮曉怡，負責顯微鏡等器具的拿放與使用；陳煜洋，負責對光除錯與觀察。在做準備工作時，我們顯得很慌亂，不知所措，雖有生物課代表坐鎮，但軍心依舊動搖，你怕我搞砸，我怕你添亂，但隨著老師的一聲“比賽開始”，我們合作得卻很愉快，每個人都按照計劃行事，一切順利。

在那時，我們都無比信任著對方，沒有了先前的猜測，疑問，只有大家之間百分百的相信和彼此給予的肯定，於是，憑著我們的默契與信任，最終取得了不錯的成績。

這次的比賽，我感觸萬分，雖然隊友們開始時都怕出岔，但我們為什麼還會實驗成功呢，我想，是彼此的默契還有信任。科技節，展現的不是個人的獨具匠心，而是團體的眾智，不是一人在孤軍奮戰，而是大家在搏擊風浪，所以，我們只有把你的能力，你的智慧，你的信心，放到團體的能力，團體的智慧，團體的默契中，才能完全揮發。

有了這次的經驗，我相信，下一年，夢想的火花，會迸進得更加熱烈，科技的力量，會越來越催人奮進！

開學感想 篇14

國小六年級作文 ,781字

快樂的時光總是過得很快，寒假就這麼過去了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個學期已經是小學生涯的最後一個學期了。

正如朱自清所寫：“去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉瞬即逝，六年的小學生活更是一晃而過。最後一個學期，實在是太關鍵了。升中考試迫在眉睫，這會給我們不少壓力。但是，要面對的終究還是要面對的，我必須向著重點初中奮鬥。

回眸一至五年級，隨便一努力就能考個全班第一，但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期，就因為考語文時注意力有分散，就留下千古之恨。六年級，代表的是升學，代表的是離別，更是讓班裡的火藥味濃之又濃。下課，同學們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮鬥；上課，同學們也不再竊竊私語，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學的改革，這個學期的學習，豈能當兒戲看待？

開學了，早上起床豈能在日上三竿之時？開學了，中午吃飯豈能優哉遊哉？開學了，晚上做作業豈能慢騰騰？不是因為開學，是因為，這是整個小學階段的最後一個學期，是至關重要的一個學期！也許在寒假，當我在盡情玩耍時，有同學在做作業；當我在網路世界遨遊時，有的同學在為面試做準備；當我在被窩裡呼呼大睡時，有同學在挑燈夜戰……不管怎樣，一個寒假過去，我早已經落後了一大段距離，現在的我，真可謂是望塵莫及。新學期，我要努力奮鬥，把落後的一大截補回來。我相信，只要肯努力，重點中學的大門一定會為我敞開！

六年級不僅代表奮鬥，同時代表要離開母校了。說起來，雖然平時對上學有點厭煩，但如果真的離開母校，我一定會不捨。最捨不得的，還是小組裡的一張張笑臉，班裡的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些！

宮崎駿有一句精闢：“如果你過於憂慮明天和昨天，將會毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現在，努力追趕，努力奮鬥！

“無一日不讀書”所想到的 篇15

國二作文 ,662字

曾國藩自從借銀一百兩買書而不被父親責罵，反而鼓勵自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之後，便日日讀書，直到去世那天，也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國藩學識淵博，思想開放，造就了警醒世人的“曾國藩家書”和曾國藩這個一代清官。

對於“無一日不讀書”，我也辦到了，當然是教科書，大家都做到了。除去教科書，我還是做得到的，因為我都有好幾年“無一日不讀書”了，不過，這其中大部分都是各類小說。當然，除去各類小說，科普類的書籍我也有大量閱讀，而豐富的閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會知道，我是個真正的閱讀狂人。不管是什麼，只要上面有文字，就算是早已過時的報紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時間地點的，坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。

大家都說“書籍是人類進步的階梯”果然不錯，我手中捧著書在看時就像飢餓的人撲到麵包上。書能豐富我的文化，增加我們的知識，陶冶我們的情操，我熱愛閱讀！

我以前閱讀的有很多都是小說，有些對學習完全沒有什麼幫助的我也會看。但自從知道了曾國藩“無一日不讀書”後，我決定以後再不看那些沒用的書，而應多看對學習、品德培養、陶冶情操有幫助的書籍。當然我自己“無一日不讀書”的習慣是永遠不會改變的。

我以後要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識，學會利用好閱讀中得來的知識，不能只看一眼就過去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時間，不能用學習課堂知識、完成作業、休息的時間來閱讀。

閱讀對我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛閱讀，希望你也能愛上閱讀，讓我們一起在閱讀中學習，在閱讀中成長！

讀書隨想 篇16

國二作文 ,1087字

讀書充實我稚嫩的心靈，使其成為赤子忠心。屈原那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨嘆；文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，深深撼動了我的心靈！圓明園晝夜的烈火點燃我洗刷恥辱的勇氣，南京城三十萬冤魂激起我愛國的熱望，助我奮起，捍衛祖國母親的尊嚴！周總理說為中華民族的偉大復興而讀書，讓我以知識來崛起我中華！

我時常感嘆，人類最偉大的發明莫過於語言文字，它能讓高傲的靈魂永生永存。司馬遷傾盡畢生纂寫《史記》，不就是為了使“重於泰山”的靈魂永垂不朽嗎？老祖宗最初把文字刻在骨頭上，如今人們不費吹灰之力，將厚厚的大書存檔，誰敢說這些進步的階梯不是書籍搭建而成？

書是我們的精神家園，我願意成為它最虔誠的守護者。

讀書，是心靈的播種和收穫，是從感官到心靈的享受。讀書時，如同陽春三月的踏青郊遊，亦如仲秋九月的開鐮收割。

《繁星春水》中對博大無邊的母愛的歌頌，對天真爛漫的童心的呼喚，對美麗和諧的自然的詠歎，《簡爱》中對世人坦誠的傾訴、呼號和責難，對自由幸福生活的渴望、追求和憧憬，《愛的教育》中那一顆顆勇於進取而善良真誠的心，《伊索寓言》中那一個個短小精悍而寓意深刻的故事……無不動人心絃，感人肺腑，發人深省，令人回味。

名著，是人類文化的精華，閱讀名著，一如與大師們攜手共遊，可以增長見識，啟迪智慧。

在書中，我可以體會李白縱酒時的酣暢淋漓，可以感悟蘇軾被貶黃州時的悽惘無奈，可以感受辛棄疾對祖國家園的深情摯愛，可以領會岳飛征戰沙場時的英勇無比。在書中，我可與屈原共論文章之妙，可與孟、墨、韓、莊共爭百家孰長，可與司馬遷共探歷史的興衰，可與徐俠客一道飽覽祖國大好河山。在書中，我可以讓思想無拘無束地漫遊在歲月的長河裡，盡情地欣賞兩岸變化無窮的旖旎的風光，也可以讓生命自由自在的揮灑在廣袤的時空中，細細的聆聽時代的召喚。

不記得誰曾經說過：“讀書自有讀書之好。譬如能識天地之大，能曉人生之難，有自知之明，有預料之先，不為苦而悲，不為寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權欲、棄浮華，瀟灑達觀，於囂煩塵世而自尊自強自立，不卑不畏，不俗不諂……”

不錯的，讀書時，如同有一位默不作聲的知己，與我靈魂深處的震撼起共鳴，使我快樂著它的快樂，悲傷著它的悲傷。

讀書，是一種無邊的清靜，一種安謐的寧靜，如同陣陣的微風拂在我的臉上，沁透心脾而又難以察覺，無需刻意渲染，只需靜靜地感受。

一本好書就像塵世裡的一盞明燈，照亮了我的心靈，也照亮了人類文化與歷史的路徑。每一次細細地品讀與回味，就如一次心靈的遠行。讀書，使我活得充實，活得精彩，活出人生的意義！

月下感想 篇17

國二作文 ,637字

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是蘇軾寫下的千古名句，但我卻從中讀出了不一樣的感受。

夏天，知了聒噪，皎潔的月光透過窗戶，斜灑在床邊，兒時的我，每天都會等待月亮的出現。有時月兒彎彎像鐮刀，有時月兒圓圓像玉盤，我驚異地問奶奶，月亮為什麼不能每天晚上都是圓的呢？奶奶用她那粗糙的手輕輕地撫摸我的頭說，月亮其實每天都是圓的，它只是被雲霧覆蓋了，接著用佈滿雙繭的手為殘缺的月兒畫了一個圓圓的輪廓，我在黑暗中隱隱約約地彷彿看到了那個圓圓的月亮。

時光飛逝，我褪去了兒時的天真，正享受著青春年華。人往往會在失敗與挫折中，失去前進的方向，陷入無盡的黑暗，漸漸地就迷失了自己，就像陰天的月亮，被一層一層的烏雲深深地籠罩著，它常常告訴我，你是一個失敗者，你永遠也無法達到別人的高度。

我在無助、困惑中掙扎，不能自拔。我每天都在問自己，我活著只是別人的陪襯者嗎？我憎恨命運的不公，於是我有了這種想法，我也要掌握自己的命運！我自卑卻又高傲地向前進，為了虛幻的目標，為了那顆完整的月亮。

成功的經驗告訴我，失敗只是一時的挫折。是的，月亮每天都是又亮又圓的，沒有陰晴、圓缺之分，它只是被雲霧給覆蓋住了。

我想，我就像那顆月亮，一顆被烏雲遮住的實質是完整的月亮，我在心中畫出一個完美的輪廓，儘管現在的我在別人眼中只是一個小月牙，但我會重新認識自己，用我的努力將這個小月牙填滿。

每一個人都是一個完美的月亮，即使你在迷途中失去了信心，但只要你一直堅信自己就是那顆綻放耀眼光芒的月亮，成功也就離你不遠了。

踏青之後的感想 篇18

國一作文 ,867字

冬帶著寒冷走了，春帶著溫暖靜悄悄地來了。

春風拂過大地，像施了魔法般的。枯萎的草兒有了精神，光禿禿的樹枝上長滿了嫩芽。我走在光谷廣場周圍感受春的氣息。

看！白色的正揚起的風帆上有幾隻鳥正駐足，一邊唱著輕快嘹亮的歌，一邊欣賞遠方的美景。看！綠色與紅色相交的盆景上圍著兩隻黃色的蝴蝶，它們煽動翅膀飛舞嬉鬧。

要說最迷人的，還屬那幾顆櫻花樹了。

三月，正是櫻花盛開的時節。遠處望，一朵朵粉白相間的櫻花點綴在樹枝上，密密織在一起，就像天空中繁星爍爍。忍不住跑到跟前去看，不禁有些驚訝又失落。櫻花的個頭很小，大約只比大拇指大一點，顏色也沒有遠處看豔麗。仔細觀察，十幾根細細長長的花蕊外有著五片薄薄嫩嫩的花瓣。沒有牡丹的鮮豔，沒有桃花的個兒大，卻有著一種清麗純樸的氣質。

“譁”！一陣風兒吹過，天下起了小雨。伴著風聲與雨聲，櫻花瓣順著風的方向飄落下來，像下了一場櫻花雨。伸手去接，不禁有清爽涼快的感覺。蹲下身來，幾乎數不盡地上的花瓣，不過似乎感到草在隨雨滴的節奏輕輕搖晃著自己的身軀……

呼吸新鮮空氣，在小雨中散步，連自己都覺得別有一番風味，細細享受，彷彿聞到櫻花的淡淡香氣，泥土自然的氣息，聽見鳥兒在談論什麼。我像是被大自然吸引，被這魅力無窮的春天所吸引。

櫻花也許沒有其他許多的花多姿多彩，一眼瞧去迷人，但是它是最耐看的。它們不需要爭奇鬥豔，只需要團結簇擁一起展現自己的美麗與清高的品質。

青草也許沒有夏天的茂盛，沒有夏天的顏色深，但春天的草是新生的一代，它們從土裡努力鑽出來，不更體現它的生命力頑強嗎？

春天不也是一樣的道理嗎？它的特點沒有其它季節那麼有代表性，但它的魅力源於它本身，需要我們去好好琢磨和體會，發現它獨特的美。

俗話說得好，“一年之計在於春。”一年的開頭是多麼重要，把握好春的時節，珍惜好春的時光，也許它會讓你受益一年。人們開始忙碌起來，大人們認真工作，小孩們努力學習，為了在一年取得“豐收的果實”，奮鬥拼搏。

春就這樣不知不覺中來了，在人們的盼望中，帶給人們喜悅和希望。春意盎然，春暖花開，讓我們共同努力，一起為未來努力。

2017高一軍訓感想 篇19

2017高一軍訓感想 ,4960字

【篇一：團結就是力量】

驕陽下，墨綠的身影映襯著天邊的雲彩，挺拔的身姿表達著每一個人的內心的堅定不移。軍訓的淚與汗水讓稚嫩的我們蛻變為成熟的兵。

站立的影子隨著太陽的光暈轉著圈兒，江蘇省溧陽中學的旗幟在風中展示著堅強而又團結的省中人的信念。三天的軍訓，讓我們吃得苦中苦，方為人上人。在一次次的哨聲中用疾速的步伐詮釋“兵”這個概念。雖然拖著疲憊的身軀，但只要一聲令下，仍舊用飽滿的精神去訓練每一個姿勢，每一個動作，軍訓的真諦何不在此？

一杯遞過的水，一條溼漉漉的毛巾，黝黑下映襯著熱情的臉龐。“給你，喝點吧，擦擦汗”。真誠的言語透露著滿滿的同學情。你睡上鋪，我睡下鋪，一個眼神便懂得了一切。軍訓讓我們默契十足。團結的身影在響亮的口號聲中顯得越發挺拔。“一、二、三，加油！”鼓勵的話語迴盪在彼此之間。戰友情，同學情！

“稍息、立正，齊步走”，每一次的甩開臂膀，邁出腿，都用上力，為了整齊劃一，為了教官那一個滿意的笑容，全班同心，即使仍不太熟悉，但那歡聲笑語給予了我太多的力量。“團結就是力量”，軍訓讓我真正體會到團結就是軍魂！

為了最後的操練，為了最後的展示，用淚與汗水、用辛苦鑄就堅強的臂膀，去面對每一次挑戰，去戰勝每一次困難。“向著太陽、向著目標、向著新團結、發出萬丈光芒！”

【篇二：永不言“不”】

今天，是軍訓的第一天，當校車開進大門，車上原本談笑盡歡的我們不約而同地噤聲，可以感覺到，那種剎那的卻又永恆的感覺叫肅然起敬。放下行李，教官到來，我們穿上了軍裝，驟然，迷彩一片，那一刻，我深深傾倒，這，便是世上最美的顏色。緩步走向訓練場，國防園的一切都莊嚴又神聖，而即將在這裡上演一篇有一篇的故事，作為主角的我們心中五味雜陳，最準確的描繪莫過於敬畏。就這樣，令我們又愛又恨的七天開始了。

“軍號嘹亮，步伐整齊”，軍訓首先從最基本的動作練起。拿放凳子，砸向地面的巨響必須整齊劃一，哪怕一絲雜聲干擾都會導致一組動作的失敗；向左向右看齊，頻率極快的小碎步一遍又一遍地跺響，橫縱接近無誤差對齊僅僅是最簡單的要求；有節奏又有力量的踏步，每一位同學都竭盡所能不出一點差錯，步步謹慎……教官們嚴格甚至嚴苛地重複同樣的命令，儘管只是邁步稍息，君子站立，都無一例外地用完美的標準來衡量，似乎，這也悄悄地影響著我們不給自己留有任何找尋藉口的餘地。

“一切行動聽指揮”，軍訓的這一天帶給我們的遠不止動作要領，更是對紀律的無限崇尚。今天高一（13）班的我們深刻地領悟到了這一點。中午沒等教官來下達指示，部分同學擅自離開，午休以跑步替代，晚上又有同學隨意聽從其他教官口令達到錯誤地點集合，明天這些同學無法帶小凳作息。懲罰事小，卻讓我們懂得了尊重他人，尊重紀律。

一天裡一聲聲響亮的“是”、一首首昂揚的軍歌仍縈繞耳際，來到這裡，我們不是學生，而是新兵。軍人的天職就是服從命令，無條件服從，而這也正是軍人的靈魂，軍隊的魅力。

永不言“不”，既是相信一定完成某個任務，不放棄不退縮，也是對性格的打磨，不言敗，不服輸，更是對命令的絕對服從，不嬌氣不懦弱。希望今天的錯誤不再重犯，往後的六天我們能像下午軍訓動員大會上校領導、教官期待的那樣踐行學生代表的承諾，規範自己的行為，磨練自己的意志，用最堅定的聲音告訴這個世界：我們永不言“不”！

【篇三：高一軍訓感想作文】

8月23日，為期一週的軍訓生活正式開始。

上午，同學們滿懷期待來到溧陽國防園。當車開進國防園後，我們都發出了驚歎。第一天，我們領到了新的軍裝，都迫不及待地拿回宿舍穿上。教官吹哨後，大家紛紛下樓，只見操場上都是英姿颯爽的身影。下樓集合後，訓練就正式開始了。教官將我們領到大操場，首先讓我們站軍姿。軍姿是一種很簡單的動作，但對於我們來說也是最難的，它不僅考驗著我們的持久力，也考驗著我們的耐力，想要長時間保持軍姿不動，則需要我們有毅力，能堅持。

接下來兩天，我們訓練了稍息、跨立、敬禮，齊步走這些簡單的動作。因為是晴天，並且需要長時間站立，我們都感覺十分勞累，但是並沒有人輕易放棄。

當小值日或許是每個學生都希望的。小值日需要在吃飯時打飯並擺放好碗筷和菜，在吃完飯後還需要將碗洗乾淨並擺放整齊。當小值日不僅僅是讓我們短時間的放鬆，更重要的是培養了我們的動手能力。

在我看來，整理內務也是一項十分重要的訓練內容。在家裡，我們大多很少做家務，拖地，洗衣都是理所當然地交給父母。而在這裡，我們必須學會自己動手洗衣，拖地，整理床鋪，很好地培養我們的生活自理能力。

對於我來說，開學前軍訓的另一重要的地方就是讓陌生的同學互相認識，熟悉，讓我們學會互幫互助，團結有愛。

軍訓已經快過去一半了，我很期待接下來的軍訓生活。

【篇四：堅持就是勝利】

丹桂飄香的八月，花開正茂，雲捲雲舒一切都那麼的活力四射，正值青春年少的我們自然不甘落後，懷著激動的心情踏上了期待已久的軍訓之旅，用汗水書寫我們精彩的青春。

踏上大巴，拎下行李，走向教官，一切的一切都是那麼熟悉，我心中再次湧起了一陣熱潮，彷彿回到了初一，以往的軍訓生活歷歷在目，我們心中在吶喊，血液在沸騰。我們堅信自己一定會比當初更好更努力。

炎炎酷暑，烈日當空，整個大地似乎被蒸籠罩著，散發著巨熱，同學們認真嚴肅，遵從教官指令，立刻做出動作，站好軍姿，眼睛正視前方，雙脣緊抿，彷彿敵人就在前方。即使陽光刺眼，堅定的目光仍就緊盯前方，豆大的汗珠接連不斷的淌下，我們也毫不畏縮，紋絲不動。

彼時我們心中只有一個信念：堅持下去，堅持下去，堅持就是勝利。我們要盡情的揮灑汗水，努力超越自我。

這裡我們學到軍人的嚴謹，感受到嚴格的紀律，領會了高標準、嚴要求才會出驚人的成績。訓練場上是我們挺拔的身姿，跑道上是我們整齊有力的步伐。烈日的烘烤也不會使我們堅定的目光有絲毫黯淡，暴雨的洗禮不會使我們整齊有力的步伐有絲毫凌亂，教官的批評不會使我們堅持到底的心有一分鬆懈。

就這樣，我們每天不畏艱辛的訓練，有時教官的訓斥，惡劣的天氣，高強度的要求也會讓我們有所抱怨，但想想未來高中三年的學習生活和自己內心所堅定的夢想，初生牛犢不畏虎的我們又變得意氣風發鬥志昂揚。

恰同學少年風華正茂、書生意氣，揮斥方遒，七天的軍訓僅僅是一個新的起點，而更多的未知與困難正等待我們去探索、去挑戰。經過軍訓的洗禮，相信在未來的每一天，我們一定會堅定信念，頑強拼搏，綻放活力，收穫成功。

【篇五：軍訓畫卷】

轉眼間，時光飛逝，軍訓已經過了3天。閉上眼睛，腦海中浮現出這兩天的點點滴滴。陌生的面孔，堅韌的神情，漸生的情愫…都編織成五彩紛呈的畫卷。

淫雨霏霏身影忙碌

剛吃完早飯，教官領著我們來到值日區宿舍周圍的草坪。夏雨綿綿，黃土泥濘，習慣於乾淨城市的我們面露尷尬，伸出腳尖就閃電般縮回。但漸漸地我們互相鼓勵著，將草坪裡的枯枝敗葉等垃圾撿到對應的垃圾桶裡。雨過天晴後，燦爛的光線穿透厚厚的雲層。陽光下的我們，在最美的年華里，努力著。

赤日炎炎軍姿傲立

下午2時許，烈日當頭暴晒，跑道邊的綠草泛出亮光，太陽耀眼而熾熱。我們昂首傲立在偌大的操場上，聽知了在枝頭聒噪的叫著夏天。下一刻，我們彷彿衝向熱血的戰場，肆意揮灑著汗水與青春，征服敵人，更征服自己。儘管腿已酸，嘴脣乾澀，但一切在如山的軍令面前，似渺小塵埃。我們以最堅韌的軍姿和最好的自己向綠色軍營致敬！

夏夜清涼傾心長談

日落西山，天色漸次黯淡，慵懶的徐徐清風親吻著我們的臉頰。夜幕下的我們坐在小凳上，教官一改白日的嚴肅，柔和的聲音似鄰家大哥哥一般，瞭解我們內心的困惑，暢談彼此最初的稚嫩的夢想。嘹亮的紅歌四起，頭頂的殘月記錄著這些少年，他們年輕的模樣，他們蓬勃的生命，他們的美好和善良。

一幅幅畫卷在腦海中放映，最溫暖的內心深處封藏這段被深深鐫刻的記憶。夢裡搭乘上時光機，晒黑的少年，在高中的新起點，打點好行囊，再次揚帆起航！

【篇六：如野花般堅強】

軍訓是我們高中生涯的第一站，對高中生活充滿新鮮感的我們，鬥志昂揚、滿腔熱血的走向戰場。

“不能動，不能笑，不能說話，不能低頭，不能東張西望。”剛見到教官，便給我們下達了“五個不能”指令，那嚴肅的面孔，洪亮的聲音，不禁令人瑟瑟發抖，裝緊骨頭。

換上迷彩軍裝的我們站在操場上集合，放眼望去，同學們似青松般站立，昂首挺胸，目光堅定，給人一種最後的第一一定非我班莫屬的感覺。

可惜事實並沒有想象的那麼美好，天氣比預想的炎熱。“造房子要打樁，建基底，軍姿就是那根樁，是一切動作的基礎。”“腰板挺直，重心向前，雙肩向後張，腳跟併攏，雙腳成60度，雙手拇指彎曲至食指第二關節處，中指緊貼褲縫，眼睛看向前面同學的頭頂。”炎炎烈日下，腦海中回想著教官的話，調整好軍姿，一種軍人般的自豪感油然而生。然而，對於我們這些溫室裡的花朵來說，要想一直保持著這種軍姿真是異常困難。不多久，便是手腳顫抖，滿頭大汗，額頭的汗珠在烈日的照耀下，發出格外刺眼的光芒，有些同學已忍不住，稍稍偷懶，趁教官不注意擦下汗，動一動，卻聽教官一吼：“動什麼動，忘記在軍隊裡不能亂動了嗎？”同學們被教官的威嚴所震撼，重新整理好軍姿，不敢亂動。

十分鐘的軍姿甚是漫長，當教官下達齊步走的命令後，腿已酸到抬不起，接著又是訓練向左向右向後轉，不是轉速太慢就是手沒貼緊，不是中間沒有停頓，就是靠腳聲音太小，問題百出，弄得教官惱羞成怒，休息時間減半！加練！當看到別班同學都在休息，我們仍在訓練，心裡很不是滋味，不禁紛紛抱怨。可當我們在抱怨時，有沒有想過，我們累，教官陪著我們一起也累，我們練得不好才會加練，教官也是為我們好。

不知不覺軍訓已到第四天，同學們似乎被昨日的訓斥訓醒，大家個個精神抖擻，嚴格按照教官的指示來做，獲得了不少活動時間，看看別的班一直苦苦訓練，教官還在一邊板著臉訓斥，再看看我們班，不管是教官還是同學，個個都是笑容滿面，陽光燦爛，這讓我們深刻體會到“部隊裡最遵守紀律的人是最自由的！”

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的軍姿，跑不完的正步，挨不完的訓斥，使脆弱的我們逐漸變得堅強。軍訓讓我們知道，即便是生長在溫室，也可以如野花般堅強。

【篇七：我的軍訓生活】

軍訓是高中生活的第一課，滿懷期待來到軍訓場地，然而現實卻給我重重一擊……

頂著太陽坐在板凳上等待服裝發放，教官一遍遍地清點校對尺碼，我早已不耐煩，焦躁使我感到了更加悶熱，豆大的汗珠順著髮梢滴落，我的心裡打了退堂鼓，面對未來的七天軍訓生活，我充滿了迷茫和恐懼。

終於來到宿舍，室友們性格都很開朗，待人熱情，然而從小內向的我覺得與她們氣場不合，我喜歡安靜，面對她們的嘰嘰喳喳很不適應。她們的話題總是防晒霜、蘆薈膏、洗面奶等，說實話，期初我對她們有一點排斥，覺得不夠淳樸自然。但隨著時間的推移，我漸漸發現她們越來越多的閃光點：我肚子不舒服時，她們會來關心，給我送藥；衣架不夠用時，室友會把她們的衣架借給我，自己的卻只能掛在陽臺的欄杆上；她們會分享零食，訓練時買水也不忘給我帶上一瓶。室友帶給了我很多感動，我破天荒地和“瘋丫頭”玩在了一起，很快成為了朋友，相信以後的學習我們可以互幫互助，共同進步。

軍訓的重點在“訓”，艱苦是不言而喻的。一訓練就是整個上午和下午，每節課下來就覺得整個人要散架了，腳跟、肩膀、手腕都特別疼，口渴難耐，然而買瓶水還要經過教官同意之後，排隊齊步走去商店，我的內心真的是崩潰的。我在家可以說是個嬌小姐，什麼家務都不會幹，行動不利索、軟綿綿，教官幾次指出我手臂沒力，很隨便，但我的真的用力了，為了不拖班級後腿，我努力訓練，聽取教官建議，現在已經有模有樣了。從第一天到現在，我們班的進步很大，我覺得汗沒有白流，一切努力都是值得的，希望會操時我們班會取得好成績。

軍訓使我的自理能力得到了提升，平時慢手慢腳的我做事速度也快了很多，軍訓使我認識到了團結的重要性，使我明白，凡事都要堅持，吃苦耐勞無論在何時都是寶貴的精神財富。通過軍訓，我明白了人無完人，我們要看到他人身上的亮點並向他們學習，而不能因為一點小缺點就否認他們。

我想軍訓和學習一樣，我會把軍訓中學到的頑強、堅持用到學習上，相信我的學習一定也會有突破。

軍訓還在繼續，感動從未停止，精神更加耀眼！

2017高中生新生軍訓感想 篇20

2017高中生新生軍 ,4372字

【篇一：高中生新生軍訓感想】

告別了愉快而充實的暑假，迎來了緊張而“艱苦”的軍訓。軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練，。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人士在不斷的，磨練中長大的，就像一棵是小樹一樣，只要經歷過風雨的洗禮餐能章程參天大樹。

軍訓很苦，也很累，但我認為這是一種人生體驗，是戰勝自我，鍛鍊意志的最佳時期。古人云“天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水。又飄揚的國歌聲，也有團結一致戰勝自己後的歡樂聲。

如果說高中是一本書，那麼軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說高中是一臺戲，那麼軍訓便是精彩的一幕；如果說高中時一幅畫，那麼一週的軍訓便是畫中奪目的顏色。

軍訓時我們人生中一次難得的考驗和磨礪，它磨練了我們的意志、培養了我們吃苦耐勞的品質。

又為何人說過“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”，對於軍訓，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意識中回味，那味道就如同一杯濃郁的茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，軍訓，對於我們每一個人都別有一番滋味在心頭。

我想，軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活中的強者，昨天，我們一起歡笑、流淚，今天我們一起經歷風雨，為祖國未來貢獻一份力量。“國要強，我們就要擔當……”

【篇二：高中生新生軍訓感想】

同於平常的早晨，鬧鐘敲響六下，我立刻如彈簧般從床上彈起，一點也沒有平常7：00被從床上拖起的那副惺忪神態。大概是軍訓第一天心情特別激動。

經過一番周折，伴隨著七八點紅太陽的“沐浴”，我們進入了溧陽國防園，還未下車，便看見一個個軍姿颯爽的教官整裝以待，心中期待更盛一分。

上午主要是換衣物、開訓動員，沒什麼可說。下午兩點半準時起床來到籃球場集合，此時的太陽格外“燦爛”，不過待了一分鐘，就已經汗如雨下。我們就這樣在烈日的灼燒中等隊伍到齊。隨後，我們又來到會議廳，聽紀律和內務要求，而那種必須坐得十分端正的疼痛感是全所未有的。

最讓人印象深刻的是吃飯前的紀律要求，所有人坐在餐桌掐一動不許動，吃飯時只要有筷子碰了碗，所與人放下碗筷不許吃，這種嚴明的紀律喲求讓人又敬又畏。

軍訓是一個歷練人、錘鍊人的過程，我們在陽光下流下的每一滴汗水都見證了我們的成長蛻變。人生路佈滿荊棘，需要我們有足夠的勇氣、耐力來面對。通過軍訓可以讓我們變得足夠堅強，以此直面風雨，笑傲蒼穹！

【篇三：成長在軍營作文】

盛夏剛過，初秋到來，在整齊的腳步聲中，齊聲喊著“一、二、三、四”我們來到了軍訓基地。

緊張壓抑的氣氛撲面而來，讓人心生一股涼意。剛進軍訓基地第一天，自行裝被，擺床，整理內務，洗衣等一系列在家基本不做的家務活堆在身上，讓人火急火燎。緊張的時間安排使人快速奔波於操場與宿舍之間。教官們一個個命令讓人不折不扣地執行，第一天的生活便在緊張中度過。

往後的日子不知不覺地變得融洽起來，教官的命令雖要不折不扣地執行，但只要認真執行，總會從中找出無窮的樂趣。宿舍的生活漸漸地井井有條，讓人感覺舒適。同學之間本來陌生的面孔愈來愈親切起來，我們之間用友情的彩條系在一起。“嚴格的規定只是規定不自覺的人”，教官的名言讓我銘記在心。

軍訓生活並不止於此，延伸出來的生活更是樂趣無窮。

八人宿舍的生活是軍訓中永遠也抹不掉的，每天在宿舍中的時間是最長的，談笑風生的時光永遠讓人回憶。在七天難忘的軍訓生活中，學員與教官的感情，學生與老師的感情，更形成了一道在每個人生命中的風景線，真摯的情感讓人不知不覺中成長，自主安排的軍訓生活也讓人不知不覺中成長。

成長在軍營，在“一、二、三、四”的口號中成長；成長在軍營，在學員與教官的情感中成長；成長在軍營，在同學與同學真誠的幫助中成長。一切都在軍營中體驗成長！

【篇四：高中生新生軍訓感想】

7月23日，我終於走入了我的學校，走進了高中軍訓的第一天。當走進了軍事基地，我回憶起初中軍訓的一幕幕，曾經的歡聲笑語，在驕陽的沐浴下的揮汗如雨，被軍訓鍛煉出的忍耐與刻苦……

今天，我們領了軍裝，那一刻一種莫名的莊嚴感油然而生。當看見其他班的女生穿著軍裝，迎著陽光而來時，那是一種突如其來的震憾。即使是一個平平凡凡的女生，穿上了軍裝，也有其不凡的魅力。於是，我期待著，期待著穿這一身軍裝時的心情。現實地想像更讓人覺得不可思議。穿上軍裝時，感覺有靈魂融入身體，有更澎湃的血液注入血管，有更堅硬的骨骼支撐著我的血肉。

我們聆聽了“軍訓動員”，在老師（教官）慷慨而富有幽默的聲音中，心情更激昂，興致更高昂。然而現實總是殘酷的，實踐永遠高於理想。

感覺今日的陽光更加熱情，充分讓我們享受了一把實實在在的“汗如雨下”。一件小事即使微如毫毛，在時間的極致演化下，也終是折磨人的。站軍姿—時間一長，背會不自覺的彎起，尋找它習慣而舒適的方式。背開始酸，心跳開始加速，似乎下一秒就要倒，也可能站到天荒地老。

“每一次訓練都是改正自身不良毛病的一個機會，穿上這身軍裝，你就是個準軍人，或許你可以不是優秀聰明的人，但起碼你要有良好的作風和高度的愛國主義精神。

在接下來的日子裡，我們將走過不易三年，一起歡笑成長，一起磨磋歲月模樣，這裡，軍訓不過是第一步，我將走好接下來的每一步。

【篇五：綠色的軍營】

懷著複雜的心情，我們步入了溧陽國防園，開始了為期七天的軍訓生活。

今天是第一天，下了大巴車，撲面而來的軍營的氣息，荒涼而不失生機，簡約而不失風範。

換上軍裝，滿眼是迷彩色，整齊的軍裝給軍營多了一份生氣，給學生多了一份剛強，少了一份自傲。穿上軍裝，步入軍營，我們不再是一個普普通通的學生，而是保家衛國的戰士，是人民的子弟兵！軍裝給了我一份責任，讓我明白了自己此時此刻的身份！

軍訓第一天最大的感受就是要做到令行禁止，只要在佇列之中。我們就是一個整體，不要動，不能動，即便是一個細微的小動作也要提前向教官打報告，才能付諸行動。天氣很熱，汗水順著臉頰不斷地滑落，我的眼鏡也變得模糊不清，當我正想偷偷扶眼鏡的時候，卻發現自己身上的這一身迷彩，這身迷彩既是安全色，保護色，但同時也是警告色，它時刻在提醒我，你是一個軍人，你在佇列中，不要動，不能動！於是，已經偷偷作勢將要抬起的手，最終還是被我固定在了身體上，也許從這一刻，我真正體會到了什麼叫做紀律，鐵的紀律。

中午的一件小事又讓我明白了，一個班就是一個集體，一個班必須要團結合作。套被子，一個簡單的工作，我卻失敗了一次又一次，不是內外反了，就是橫豎倒置。但是在戰友們的幫助下，團結合作，一個人抓住被罩的角，一個人抓住棉被，手用力一抖，被罩順著棉被滑下，動作一氣呵成，剛好將棉被穩穩地套在了被罩內。

軍訓不只是讓我們去吃苦，更是鍛鍊我們獨立自主，自力更生的能力，讓我們快速地成長，不經歷風雨，怎麼見彩虹，不經歷困難的磨礪，又怎麼能成才呢？

未來的六天我會一直堅持下去的！加油！

【篇六：高中生新生軍訓感想】

轉眼三年又過去了，又迎來了一個新的軍訓，在軍訓的第一天，對我的感觸很深。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不付出怎能有回報呢？當我們憧憬地踏進軍訓基地—國防園。面對那英姿颯爽的教官，可想而知那是經歷多少訓練而有了現在這般精神，再看看我們嬌貴的在太陽底下埋怨這個，埋怨那個呢，個個都習慣性地低下了頭。我們敬仰地盤坐在操場上望著教官，他的一舉一動都滲透出一個軍人之氣概。

在軍訓的第一天，我們舉行了開訓會，一位教官在講臺上講軍人的本質，我們穿上軍服就是一位軍人，是軍人就要有軍人的品質，在集會廳中坐著那痛苦難耐的坐姿，汗也止不住的流下，從面板滲透，從臉頰穿過嘴角，最後如黃豆般落在手背上，那就是軍人的汗水。時間一秒一秒地過去了，腰也越來越麻木了，肩也漸漸失了知覺，當在最後放鬆的一刻，那簡直就是如釋重負的感受。就這麼下來，坐姿，站姿，在太陽的陪伴下，夾雜著汗與淚，度過了一個煎苦難耐的一天。

軍訓讓我們更加有軍的的氣派，可以讓我們貼近生活，感受生活，我今生難忘。軍訓讓我更加堅強，更加獨立。

【篇七：高中生新生軍訓感想】

看！一雙雙整齊有力的步伐，向著朝陽，自信走來。

聽！一聲聲洪亮無畏的口號，頂著烈日，振奮傳播！

這時，你會感到無比的震撼，因為新一屆朝氣蓬勃的高一新生正經歷嚴肅而又充實的軍訓。

軍訓的辛苦是顯然的，但在經歷的一天過後，充實填滿了每個同學。

隨著起床號的吹響，寧靜的宿舍喧囂起來，穿衣、疊被、刷牙、洗臉，一氣呵成。完成個人的衛生工作，又開始整理宿舍的內務，一會兒的時間，乾淨、明亮、整潔的休息場所又展現在大家的眼前，這讓我明白，一個令人舒心的居住環境是需要所有人的共同營造的。

訓練中的中午，驕陽不是火，但是熱量就感覺在自己的頭頂上盤旋，儘管如此，同學們還是繃緊雙腿，挺直腰桿，抬頭挺胸，咬緊牙關，目光堅定的站軍姿。站立不是很累，但是要長時間，還是在烈日下，真的很能鍛鍊人的意志，有句話說，吃得苦中苦，方能人上人！

這句話，放到現在也不過時，換個角度，24小時守衛在邊疆的軍人，難道他們吃得苦僅像我們這樣嗎？當然不是，所以我們又有什麼理由去埋怨軍訓吃得小苦呢？

夕陽西下，勞累一天的“士兵”們洗完澡後，有條不紊的將自己的衣服清洗一遍，然而在家，或許我們只是輕鬆的將髒衣服扔進洗衣機，摁按鈕就完事。不得不說，軍訓仍然是我們的能力的提升的一個大跨步，增強了同學間的聯絡和友誼更是短短几天的最大收穫。

短短五天的訓練，我們揮灑汗水，增進濃濃友情；我們再次凝聚累累碩果，我們更加成熟。

【篇八：學做鐵軍】

“團結就是力量，團結就是力量……”嘹亮的歌聲響徹軍營的藍天，昂揚的身姿點亮綠色的迷彩服，嚴明的紀律深印於每個祖國未來的心底。

弘揚鐵軍精神，建設強大國防。

短暫的一週拉近了陌生的我們之間的距離，培養了我們吃得起苦的精神，讓堅持與努力深駐我們的腦海，更讓我們積極向上，更激發了我們的愛國熱情，愛國情懷，讓我們真正得感受到責任，成為一名真正的未來接班人。

酷熱的天氣，悶熱的迷彩服，艱辛的訓練，曾一度令我厭煩與恐懼，嚮往著曾在家衣食無憂，那種舒暢的小日子，可真正快到結束的時候，我卻開始不捨，開始懷念，開始感動，開始珍惜，是什麼改變了我？哦！是那同甘共苦的氛圍，是那嚴肅與活潑共存的態度，更是那一股股熱情，那種鐵軍一般的精神感染著我。即使是從嬌慣的小日子變到自己事自己做的苦日子，即使白皙的面板開始變成巧克力色，但我們收穫了真摯的友誼，得到了精神的薰陶，感受到了真正的愛國激情，所以我不後悔選擇軍訓，所以我開始珍惜領悟。

這是一段難忘的日子，這是一段艱苦的日子，但這更是一段讓人感謝的日子，我們開始成長，開始成熟。責任我們將負責到底，做一名生活與學習上的“鐵軍”。