背影作文600字相關作文20篇
背影作文600字 篇1
國一作文 ,5128字【篇一：背影作文600字】
偶然一次問起我的出生，卻發現，在我出生前爸爸一直在上海打工，在我出生後很少回來，直到我上了幾年小學後，他才回來。在這期間，他留給我最多的印象就是他的背影。
那一年，我上三年級，爸爸放假回來，正好我們剛剛考完試，老師要家長簽字，可是我考得一點也不理想。晚上，我看見爸爸穿著那一套還未來得及脫掉的工作服，正坐在沙發上看電視。在燈光下，我望著他，忽然發現他頭中出現了幾根白頭髮，疲憊的臉上也爬上了幾道皺紋。我慢慢地過去，輕輕地叫了聲：“爸。”邊把試卷遞了過去，“老師說要讓家長簽字。”爸爸仔細地看著試卷，好像在幫我找考差的原因。過了會兒，他放下試卷，拿起手邊的筆，卻又突然放下。他想了想，嘆了口氣，還是在試卷上籤下了名字。爸爸把試卷還給我，意味深長地對我說：“其實，你沒考好我也有錯，這幾年來，我沒有在你身邊好好地教育你。但你要記住，並不是大人在身邊幫你解決難題，輔導你，你的成績就會提高，你要記住，學習要靠自己的努力才可以更上一層樓！”這時，我望著他的背影，眼淚很快地流下來了。在那一刻，我忽然覺得我在我的世界中，黑暗的道路被照亮了，一切都充滿生機。
兩天後，爸爸又要走了，天陰沉沉的，一點風也沒有，四周的空氣都是那麼的悶熱。我幫爸爸拎著公文包，向車站走去，他穿了一件洗淨的工作服，拎著一個大大的包，裡面裝滿了平時穿的衣物，爸爸摸著我的頭，親切地說：“在家要聽媽媽的話，學習要用功，不要鬆懈，我過段時間就會回來的。”我用力地點了點頭。這時，車來了，爸爸踏上車，從口袋裡掏出錢來買票，他坐在最後一排的座位上，對我招了招手。車漸漸開遠了，此時，我再也忍不住了，淚水一下奪眶而出。
現在，爸爸雖然回來了，可以在我身邊照顧我，可我有時還會依稀看見那日爸爸的背影和他那淳淳教導的話語。
【篇二：背影作文600字】
媽媽，多平凡的字眼。母愛是這世界上最平凡，也最偉大的愛，母愛，它不會驚天動地，只會表現在生活中的點點滴滴—失敗時，一個關切的鼓勵；傷心時，一個溫柔的安慰；生病時，一個徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會潸然淚下，那是她失落的背影。
在一個盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起鬨。我手裡捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的分數，老師居然還要家長簽名，唉，這麼低的分數，要我怎麼開口呢？媽媽一回家就問我的成績，無奈之下，我只好從實招來了，只見她的眼神，由一開始的充滿希望，一下子就變得黯淡無神了。我做完作業後，就讓家長簽名。我看見她，面對著這不堪入目的分數，癱軟無力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來，無奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫著。她的背已經不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏髮中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也佈滿老繭，這都是因為我，因為這個家啊！而我卻如此不爭氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來了。
簽字後，媽媽叫我吃晚飯了，面對著一桌子的美味佳餚，我卻無動於衷，食不知味，心中充滿了自責。晚飯後，我看見她習慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進碗裡，又倒進了垃圾桶，端著碗走進了廚房，她的藍白條紋的圍裙是那麼令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無聞地把自己的青春奉獻給了我，而我卻……
是她，在我需要幫助的時候，第一個出現在我面前；是她，在我伸手要錢時，雖然一邊說著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時徹夜不眠，直到我康復，才放下了懸著的心；是她……她就是—媽媽。
我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛。
【篇三：背影作文600字】
可能我會忘了媽媽的白髮、眼睛、神韻，可唯獨忘不了媽媽的背影。
那年冬天，快到放學時，天空下起了雨和雪，我穿的衣服又少，又沒帶雨衣，那冷風吹在身上，可謂是刺入肌骨的冷啊。我想，今天肯定要凍成感冒了。這時，我看見一個熟悉的身影—媽媽。媽媽給我送雨衣和衣服來了！媽媽送完後轉身離開，我看見她褲腿上沾了許多泥土，身上都溼了，她慢慢走下樓梯，穿過整個校園，來到車子旁，把雨衣拿出來穿，我這才發現，媽媽身上會溼，是因為她的雨衣上有許多大小不一的洞，而我這件明顯是媽媽剛剛給我買的新的，然而，她卻捨不得給自己買一件新的雨衣，她就穿著那件破的雨衣跨上摩托車，看著媽媽遠去的背影，我鼻子一酸，感覺到有晶瑩的水在我臉上滾動，我才發現，自己在不經意間竟哭了。
過了幾天，我們考試的試卷發了下來，老師要家長在上面簽字，我一看試卷上的分數，我差一點哭，我竟只考了58分，這種分數怎麼敢讓媽媽在上面簽字啊，媽媽看到會傷心的，但師命難違啊，我只好硬著頭皮試試。
晚上，我把媽媽叫到書房，跟媽媽說，試卷發下來了，老師讓家長在上面簽字，媽媽一開始興高采烈的，可一看到我的分數，媽媽就癱坐在書桌前，在燈下，我看見她茂密的黑髮中有幾根白髮，皺紋也爬上了媽媽的眼角，手中的筆提了又放，放了又提，始終籤不下自己的名字。過了良久，她輕輕嘆了口氣，在試卷上勉勉強強簽下了自己的名字，她站起時，站都站不穩，我想去扶她，她用手示意我叫我不要去，可我還是看見了，我明白媽媽為什麼不讓我去扶，因為媽媽在哭，我看見了晶瑩的淚光綻放在媽媽的臉龐上，這時我看見媽媽的背影，我在心裡暗暗說：“以後不能再考這麼差了，下次考個好成績，讓媽媽開心開心，忍住，不能哭，不能讓媽媽看見我哭。”說好不會哭的，但我的淚又不爭氣地流了下來了。
媽媽的背影是那麼的憔悴、無力、瘦弱，媽媽的背影，我終身難忘。
【篇四：背影作文600字】
我有一位爸爸，我認為他是全天下最善良，最慈祥的爸爸。我最難忘記的是他的背影。
有一次放學，雨下得很大，可我正好沒帶傘，正準備衝回家時，看見爸爸騎著一輛車正過來，他把雨傘給我說：“雨傘給你，回家時路面很滑，要小心。”我打量了爸爸的衣服：一件薄薄的工作服，一件平時上班穿的牛仔褲，上面還有許多油汙，腳上是一雙拖鞋。他的衣服褲子全都溼透了，頭髮尖上也正滴著水珠。我說：“爸，那你呢？”爸爸笑著說：“我沒事。只要你沒被淋就好。”於是，爸爸推著車轉身離去，只見前方有一個水塘，他就繞過這個水塘，走出校門後，他便騎上自行車，開走了。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
晚上吃完飯，我正要洗碗時，爸爸搶過碗說：“碗還是讓爸爸來洗吧，我有的是時間，但你呢，你還要複習功課。”爸爸連忙把我推到門外，“你快去忙吧，碗就交給我吧。”我還是不放心，朝門口看了看，他穿著一條圍裙，圍裙裡是工作服，腳上是一雙灰色的拖鞋。他先在水裡擠了一點洗潔精，然後一手拿碗，另一手拿著抹布，一邊擦碗，一邊哼著老式小曲，還時不時扭動著身子。在燈光下，爸爸的頭上長出了許多白髮，這正是從我出生開始擔心我，照顧我而長出來的，可他的樣子卻很開心，他正在為我多爭取學習時間而高興，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我緊握雙拳，心裡想：從現在開始，我要加倍努力學習，等長大後報答爸爸對我的養育之恩。
爸爸的心是很溫暖的，我從小到大爸爸都會給予我呵護，在我沒有出生的時候，爸爸日夜盼望我能平安降生；出生後，爸爸每天都在關注我的健康成長；入學了，爸爸又要為我的成績、在校表現和性格養成等等而操心。
看著那成長路上的一個個背影，我認為我的爸爸是全天下最好的爸爸。
【篇五：背影作文600字】
爸爸的背影我是無論如何都不會忘記的，爸爸做的每一件事都會讓我覺得父愛比山高，比海深。
記得在小學時，那天正好下著大雨，而我正好沒帶雨衣，這時我的心忐忑不安起來，因為沒帶雨衣，不知那雨是不是會很快停，不停我又怎麼回家呢？我越想越急，真的不知該怎麼辦了。那時只見一個男人的身影穿過雨簾，向我走來，他穿著一件紅雨衣，穿了一雙黑色防水鞋，近了，近了，我仔細一看—原來是我的爸爸！他微笑著向我走來，臉上的雨水還不停地往下掉，他把雨衣交給了我，並給我拿了一件皮夾克，讓我不要著涼了，回家時路上要小心，大雨天，騎慢點。我高興地答應了他。我望著他從樓梯上一級一級地走下去，再繞過我們教室前的一灘水，向校門走去，出了校門，他坐上摩托車，把雨衣兜在車子的前面，開走了。我看著他的背影，我的淚不禁流了下來。
爸爸給我送雨衣的那天，正好是休息在家，過了幾天爸爸就去外地工作了，他在家把他的換洗衣服放在了一個大包裡，他一邊收拾著他的換洗衣服，一邊對我說：“小燕啊，你要用功點學習啊，爸爸出去工作了，你要學會自己照顧自己，你媽媽她要上班，有時她很忙，不會經常燒飯給你吃，你餓就去你外婆家吃，或去小店自己買點吃吃，別餓著。”我默默地點頭答應了。
我送爸爸到了村口，但村口還要走一段路才能到搭車的地方，爸爸讓我別送了，他自己會走。我看著他把那個大包往肩上一搭，他的身子一振，他向前走了一段路，或許是因為要帶的東西太多，他把那個大包從肩上放下來，放在了旁邊，休息了一會，再繼續往前走。到搭車的地方，爸爸看見我還在那，便示意讓我回去，我仍然站在那裡沒動，爸爸好像知道了什麼，便沒有勉強叫我回去，車來了，停在了爸爸面前。爸爸回頭看了看我，然後踏上了公交車的踏板，我看著他遠去的背影，我的淚流了下來。
爸爸，我愛你！
【篇六：背影作文600字】
父親的愛，無處不在，就連他的背影也令我實在難以忘懷。
那天黃昏，我正在上最後一節自習課，突然傳達室的老爺爺叫我到校門口去拿東西。我疑惑地跑到了校門口，只見爸爸穿著雨衣焦急地站在校門口，頭髮上溼漉漉的，衣袖那還滴著水，就連褲腳的和鞋子上都沾上了斑斑點點的泥土。他一看見我，便立即把雨衣塞到了我的手裡說：“快進去上課吧，我走了。”然後便抹了把臉上的水，轉身走到電瓶車那，從口袋裡掏出鑰匙，插在電瓶車上，再從車子的後備箱中拿出了一條抹布，擦了擦被雨水淋溼的車座，再把抹布放入電瓶車，關上車箱，便跨上了電瓶車，離開了校園，看著他的背影在雨中變得越來越朦朧，直到看不見了，我的淚很快地流下來了，我趕緊用手拭乾眼淚，轉身上了教學樓。
放學後，我穿著充滿父愛的雨衣，覺得渾身暖烘烘的。
到了家，吃完晚飯，我剛想洗碗，爸爸就放下筷子，把油碗都疊在一起，託在手上，放到了水池裡。隨後他就脫下他白色的工作服，圍上了圍裙，蹲下身擠了點洗潔精抹在了抹布上。然後一邊眉飛色舞地哼起了不成調的小曲：“愛拼才會贏……”一邊洗著碗。洗完後，他熟練地拿著幹抹布擦了擦碗，開啟櫥櫃，把碗端進去，再把櫥櫃關緊。然後再回到水池邊洗著抹布，他頭上那幾根不知何時冒出來的白頭髮和眼角的皺紋刺疼了我的眼，我的淚又如斷了線的珍珠，滾落了出來。我情不自禁地走過去說：“爸爸，我幫你吧！”“沒事，快去寫作業呀！”爸爸笑著說道，隨後又哼著小曲洗抹布了。
啊！父愛如陽光，充滿了我們的生活；父愛如泉水，滋潤著我們的心田；父愛如花朵，芳香了我們的生活，甚至連背影都融入了父親深深的愛……
【篇七：背影作文600字】
著名的詩人席慕容說過：“母親是傘，是豆莢；我們是傘下的孩子，豆莢裡的豆子。”母親，是一個美麗的詞語。母親的背影永遠讓我懷念，讓我難忘。
天氣陰沉沉的，幾絲細雨隨風飄在地上，而我也正為此而發愁。大雨越下越大，我的心裡也更加憂鬱。在我思考之際，我看到一個熟悉的影子—是媽媽！我內心的憂鬱頓時煙消雲散，被濃濃的愛意包裹著。我看見她穿著一套被雨打溼的“深色”套裝，腳上是一雙沾滿泥土的球鞋，她的全身已被打溼，手哆哆嗦嗦地拿了把傘給我。傘上卻滴水未沾。這時，我看了一眼媽媽。啊！媽媽的頭髮已經半溼，被雨打溼的臉顯得發白，眼角處出現了細紋……那臉龐如同一顆經過時間打磨的寶石，成為了歲月無聲的見證。
她囑咐了我幾句便離開了，她的背影越來越小，消失在了雨中。不知道她是否能安全到家，我在心裡默默地祈禱著，祈禱著。
傍晚，我放學回到家。媽媽正在做晚飯，我偷偷溜進廚房看了媽媽一眼，只見媽媽繫好了圍裙，一邊還哼著王菲的歌：“我只在人群中多看了你一眼……”媽媽的臉上洋溢著幸福，不見了雨中送傘的蒼白。吃過晚飯，媽媽在收拾碗筷。我再一次溜進廚房，沒有聽見歌聲，只是看見媽媽在與自己說話，也不知道她的內心是酸的還是甜的，是苦還是辣。沒有人知道，我恨不得自己有特異功能，能讀懂她內心所住的“城堡”—祕密。望著她的背影，我的眼淚很快地流下來了。
母親，處處為我著想，以我為中心。有人說，母親的懷抱最溫暖；有人說，母親的話語最溫暖；有人說，母親的眼神最溫暖……但我認為母親的背影最溫暖，母親的背影我永遠不會忘記。
背影作文600字 篇2
國小六年級作文 ,6663字【篇一：背影作文600字】
王昕蕊
為了管理交通安全，杭州湧現出了不少紅馬甲志願者。在我家附近的一個路口就有一位。
那一日放學，我坐著爺爺的電瓶車回家，來到那個路口。那個路口靠近居民樓，車流密集，所以時常會碰到等了好幾個紅綠燈還沒有過路口的情況，那次就是這樣。
我一邊等著紅燈，一邊又向四處張望，緩解我的無聊。這時我看到一個頭發大部分已是灰白的老人，拿著一面紅旗在指揮交通。因為他是背對著我，我看不清他的面容，看到的只有背影。他身著黑色的薄襯衫，挺著腰板，給人一種一絲不苟的感覺。外面套的是與黑襯衫反差極大的鮮紅色的馬甲，上面有一條金色的愛心狀絲帶的圖案，彷彿在告訴人們：穿這件馬甲的，是一個有愛心的人。她下面穿的是灰褐色的休閒褲，褲腳寬鬆，隨著她的走動而動著，腳上蹬的是一雙黑皮鞋。
接下來發生的一幕，讓這個背影烙在我的心中。這邊路口，一個揹著紅書包，身著藍灰相間的校服的小學生出現了。她專注著盯著一本書，似乎沉浸在書的世界。她抬頭瞄一眼紅綠燈，見是綠燈，又低下頭邊看書，邊往前走，卻沒有注意到那綠燈已經開始倒計時了，這是那位志願者看到那這個小學生了。
他嚇了一跳，揮動著拿著紅旗的手臂，大聲嚷道：“哎，小朋友！”向小學生跑去。那個紅馬甲的背影，又展現在我的眼前。一邊強有力的揮動旗幟，示意那邊的汽車停下。一邊單手推著小學生的後背，小跑著催促它快點過去。那個小女孩一下子醒過神來，加速的往前跑，總算過了路口。志願者鬆了一口氣，緩緩的跑過來，繼續指揮交通。他的臉上，透著一股與他背影相合的親切和一絲不苟。
這暖心的一幕發生後，一到這個路口，不管志願者在不在，我的腦海中都會映出那個身穿紅馬甲和灰褐色的休閒褲的背影……
【篇二：背影作文600字】
楊桓遠
我與石像爺爺已經好幾年沒見了，我最不能忘卻的，是他的背影。
一年秋天，我們搬家了，離原來的家很遠，所以我一直沒有回去過，因為拆遷原來的家已經不復存在了，但是石像爺爺全一直還在，因為新建設的那個小區需要美化，這些都是我聽爺爺說的。
我一直不知道石像爺爺的名字，但是我覺得它代表著原來的家，因為他在我出生的時候，雕好了，立在一個十字路口旁。
現在，媽媽給我報了一個興趣班，恰好就在原來家的附近。每當我看到他的背影，總是會想起小時候後的事：在和爺爺玩捉迷藏的時候，我總是躲在石像爺爺的影子裡，但總是會莫名其妙的笑出聲來；每個夏天，我都會從家裡跑出，所在石像爺爺的背影裡乘涼。我總覺得他好像是我的第二個爺爺。
每次看見他那定格的背影，在他花白的背影，我總是看見他在和藹的微笑著，在那花白的背影裡，總是看見他在用緩慢的速度向我揮手告別，在那花白的背影，我總是聽到他在說：“再見，你下一次一定要記得來看我啊！我就在這兒等你！”
現在，我總是會夢見他的背影，總是會夢見童年的點點滴滴，總是夢見他來到我身旁，與我講述他的回憶。
雖然童年一去不復返，可我還是依然忘不掉那個花白，高大，又熟悉的背影。
【篇三：背影作文600字】
周金愷
在幾個月前，我的爸爸接到了一個訊息，去出一次差，時間至少一個月。之後，他一改之前恨不得與我天天針鋒相對的想法，每天都陪伴在我身邊。與我交談，陪我玩耍，陪我學習……總而言之，在短短几天的時間內，他已經做了媽媽會做的事，代替了媽媽的位置。
可就算這樣，時間還是離他出差的那天越來越近。
在他出差的前一天，恰好是週一，本就“睡不醒”的我更是困的不行。可不知為何，我美美地睡下去，卻怎麼樣也進不了夢鄉。腦海中總想著各種各樣的事，心裡也有一種莫名的緊張感。身體也像火燒般燥熱，使我變得更加難以入眠。
不知過了多少時間，客廳裡發出了一聲巨響，因為我本就處在半睡半醒的狀態，所以立馬就清醒了過來，我小心翼翼地穿上了鞋子，輕輕地拉開了門的一條縫，又偷偷地朝門外看去。只見爸爸在整理自己要用來辦公的揹包，眼睛還時不時地向四周看去，生怕剛才的巨響吵醒了我們。
頓時，我明白了事情的緣由——原來爸爸不希望我們為他送別從而擔心，於是想用這種無人知曉的方式離開。想到這，我不禁一陳感動，彷彿有一股暖流流進了我的心田。但我不敢出去叫住他，因為我怕這會讓我傷心，更怕這影響了他的工作。
突然，爸爸拎起了揹包，轉身朝門走去。當時，他穿著十分寬大的衣服，衣邊直接垂到了大腿上，走起路來抖呀抖的，顯得十分笨重。而他的背，雖然說不上駝，但已經微微有點彎曲了。透過衣服，都可以隱約看見他背上突起的骨頭，整個身子顯得十分的瘦弱。
在我正細細觀察的時候，爸爸已經俯下身子準備穿鞋了。他的姿勢很奇怪，兩條腿直立著，並不下蹲，身子也朝向門外。而且，他只用一隻手穿鞋，另一隻手在臉上摸索著什麼。我的心中突然有了一個猜想，他是不是在拭淚？但這個猜想很快就被我自己否決了——爸爸之前遇到各種意外時，幾乎都沒有叫過苦，更別說流淚了。
這時，他已經穿好了鞋子，面對著門呆立在原地。他好像在猶豫著什麼，這個問題使得他邁不出腿。突然，他那彎曲的身子直了起來，背也完全沒了剛才微微彎曲的樣子，變得筆直。他如釋重負地抖了抖自己的肩，拽了拽自己背上的衣服，緩慢地拉開了門，又背對著門將它緩緩拉上了。我在房間裡看著門把爸爸的背影擠壓得越來越小，真想立馬衝上前去將門開啟，可還沒等我邁出步子，門就已經關上了，爸爸那無比熟悉的背影也消失在了我的眼前。
我雖然很不甘心，但猶豫再三，還是回到了床上。在夢裡，我又看到了爸爸那寬大的背影，兩顆淚珠也不自覺地滾落了下來……
【篇四：背影作文600字】
吳雨萱
晚上十點，我側著身子躺在床上看著窗外，豆大的雨珠滴落，我又想起了父親。
“滴答”雨水落在地上，外面雨越下越大，當時四年級的我坐在教室裡，為自己沒有帶傘而擔憂。放學鈴響了，同學們都高興的衝了出去，撲進父母的懷抱，哪像我？只能自己一個人坐公交車回家。
要是父親可以來接我就好了，可惜他上班那麼忙，才沒時間管我。我這樣想著，走在長廊裡徘徊著。“萱萱，傘給你，回家啦！”父親的聲音響起，我驚喜的抬起頭，他的身軀為我擋住了大片的風。我高興極了，接過傘就跟在父親後面走出了校門。但心中也不免有些疑惑，不明白他今天怎麼有空來接我。
他穿了一件黑色的羽絨服和一條加厚的褲子，顯得格外笨重。他的左肩溼了一大片，顯然是頂著風跑過來的。他的頭髮被風吹得十分凌亂。溼了一大片的褲腿被風一吹，舞動起來。父親的身子微微有些顫抖，但隨即，他轉過身來，笑著喊一聲：“快點兒，回家啦。”
我趕緊跟上去，撐開了自己的傘。在校門外有一個大水坑，遍佈了很大一塊地方。水大約有五公分左右深。父親伸出手：“站在這別動，我去看看水深不深，等我一下。”我本要與他一起去，但他不肯，只好讓他自己去。
他整理了一下衣服，靠近水坑，手扶著欄杆，試探著把腳伸進水中。“啪嗒”水花濺到他的衣服上，摻雜著泥沙。他用雙手撐著欄杆，腳尖再往水裡伸。他微微肥胖的身子下彎著，眼睛直勾勾的盯著水裡。
這時我看見他的背影，眼淚差點流下來。再抬起頭時，他已擦著衣上的水珠回來了。他的鞋一定是溼透了，我連忙跑過去扶他。“萱萱，這水有些深哪！上來，老爸揹你過去，別把鞋子給弄溼了。”
趴在父親溫暖的背上，我問：“爸爸，今天你不上班嗎？怎麼有空來接我呢？”“今天雨下的這麼大，我就知道你沒有帶傘，所以就請假來接你回家呀。小傻瓜，下次出門可別忘記帶傘嘍！”父親開玩笑似的說。
我終於無聲的哭了出來，在眼眶裡打轉了許久的淚水終於忍不住湧了出來。直到現在，我還忘不了父親那寬大、溫暖的背和影。
【篇五：背影作文600字】
丁凱傑
要說起背影，我腦海中首先浮現出的自然是我爸的了，每當我想起他的背影時我的心頭都會湧上一股暖流。
我的爸爸已經48歲了，可他為了我，還是每天去幹裝房子上的水管這種非同小可的體力活。
那是前幾個月的事了，我初次隨著爸爸來到了一個小區。爸爸讓我幫一個叔叔搬管子，然後便跑上了樓頂，在身上繫好了繩子，便順著繩子從樓頂往下爬了，只見他有些顫抖，似乎有些害怕，他用右手擦了擦臉，搞定好一處，便用腳蹬一下牆，看起來很是費力。突然，一個螺絲掉了下來，他嚇了一跳，原來背對著我的，現在立刻來了個轉身，只見他面色蒼白，臉上佈滿了皺紋，兩顆眼珠直勾勾的盯著落下的螺絲，還好，沒砸到人，他這才長舒了一口氣，又開始工作了。
過了半天，他完成了工作，從樓頂上爬了下來，我用雙手抬著最後一根水管，暫時停下了腳步，問爸爸：“你累嗎？”爸爸原本彎曲的腰立刻挺直了，說：“小意思。”
爸爸向前走去，讓我放好水管後追上他，只見他的腳有些彎曲，走幾步還會有些微微顫抖。他還用右手撐要腰，一步一步緩慢地向前走，整個人都成了弓字型，完全沒有了往日管教我的霸氣。我看著他，都能想象他現在腰痠背痛，雙腿在發麻，哪裡是小意思，我都有些不忍直視了，水管從手上掉了下來。我望著爸爸的背影，一股感激之情湧上了心頭，把我整個人都裹在其中。
我一直呆站在原地，望著爸爸一步一步離我遠去，不禁暗暗下定決心，長大以後一定要好好報答她。
【篇六：背影作文600字】
陳南希
行走在人群絡繹不絕的大街上，感受微風輕拂臉頰的涼爽。在那深秋時節，天氣冷得不亞於冬天，路旁楓樹上火紅的葉子跟隨著風姑娘，飄啊飄，飄到了離“家”很遠的地方。人們認為，那滿地的落葉，是一道景觀，但卻不會因大樹丟一片葉子而惋惜。
當你們在賞落葉的同時，是否注意過露宿街頭的老人？是否關心過靠撿垃圾為生的窮苦老人？他們的職業受到人們鄙夷，但他們的功勞卻無人注意。
記得那次，我正走在去媽媽單位的天橋上。在自動扶梯入口處，我發現了一個與眾不同的人，別人都穿著大棉襖，羽絨服。而他，隻身一件單薄的破爛毛衣，手被無情的寒風吹得通紅，臉頰上到處都是又紫又紅的凍瘡。深秋裡，竟還有這般人，我心中，不禁生起了好奇之感。
我仔細打量了他一番：一頭黑白相間的頭髮，小一個鳥窩，鬍鬚已經又長又亂了，上面還殘留著麵包渣渣；嘴脣已凍得發紫。他似乎還有哮喘，走起路來喘著“吁吁”的大氣。我看見，他凍得通紅，長滿凍瘡的手上，拿了一個紫色的女士錢包。
他加快了腳步，向前走去，還不時地抬起頭，踮起腳，好像是在看前面的某個人。我隨著他的目光望去，正是一個穿著羽絨服的女士。那個女士眉頭緊鎖，低著頭，像是在尋找什麼東西。
過了一會兒，我看見他走到那個女生面前，然後說：“您，您好，您的錢包剛丟到地上了。”那個女士抬起頭，然後接過錢包，看了看裡面有沒有少什麼東西，接著，對他說：“太謝謝了！太謝謝了！”他微微一笑，然後向自動扶梯走去，剛好跟我順路。
我繼續跟著他，在扶梯上，我看見了他的背，他的背是多麼彎呀！他走下扶梯，然後，向天橋下走去。
我看見天橋下，有一張毯子，他徑直走向毯子。慢慢坐在毯子上。
之後的每週，我都會去媽媽單位，也都會經過天橋。每次在天橋上，我總能看見他那蒼老的背影。還有一次，我看見他拿著一個掃把佝僂著背，正在打掃天橋。但我知道，這不是他該做的，他只是一個露宿街頭的老人。
他不小心將掃把碰到了一箇中年男子的腳，那個人非常生氣，還罵了他，而他呢，則一聲不吭，不停彎著他的背，向那個人道歉。
我又一次望著他的背影，心中湧起了敬佩之情。
在接下來的每個星期，我都能看見他的背影在天橋上出現……在這個越來越冷的季節裡出現……
【篇七：背影作文600字】
趙浩楠
那天，我下樓散步，看到街角有一個佝僂著身子的背影正挑著擔子，來到那裡賣東西。
我走得近了些，才看清：他是一個大約六七十歲的老爺爺，旁邊，是兩筐又大又紅的橘子，老爺爺正用他那蒼老、枯瘦的手在筐裡挑來挑去，每挑中一個就拿起來看看，把那些個頭特別大，顏色特別紅的放到頂上，還高興地笑了起來。
他的臉上佈滿了歲月的痕跡，一道道皺紋像乾裂的河谷，又像深深的溝渠，而他笑的時候，飽經風霜的臉上，又出現了年輕的痕跡：他嘴角向上揚，眼睛眯成了一條縫，哈哈大笑時，露出僅有的幾顆牙齒，總的來說，這是一張可愛的臉。
過了很久，沒有一個客人來購買橘子，他終於從筐子旁站了起來，捶了捶背，挑起擔子，走向對面的小菜市場，這時我看見他身穿一件極薄的外套，一條寬大的長褲，走的時候，兩隻袖子在風中飄蕩，但步履蹣跚，他的背影讓人覺得他是一個很可憐的老人。
我摸摸口袋裡原來準備買零食的錢，跑向老爺爺。
一到他跟前，我就掏出了錢，老爺爺好像嚇到了，卻又有些驚喜，他摸摸我的頭，說：“孩子，你是來買橘子的嗎？”
我點點頭，從擔子上掛塑料袋的鉤子上拿下一個塑料袋，把手往筐子裡伸，拿那些小而青的橘子，而爺爺卻專門把那些最上面的又大又紅的橘子撿給我，我見了，忙和老爺爺說：“爺爺，我喜歡吃酸的。讓我自己挑吧。”
老爺爺聽了，好像明白了什麼，停下手上的動作，笑眯眯地看著我，我選了幾個就把錢遞給了老爺爺，並偷偷把口袋裡一半的錢放進了擔子旁的錢盒裡，這時，老爺爺打好了秤，把袋子遞過來，說：“小朋友，五塊。”
我一手接過袋子，一手把五元錢遞給他，老爺爺的臉上露出了笑容，他向我揮了揮手，走遠了，我卻站在原地，望著老爺爺，望著他挑起擔子，望著他緩緩轉過身，將背影朝向我，用枯瘦的手撐起擔子，然後，輕輕的跟我說：“小朋友，再見。”望著他以顫抖的步伐讓自己的背影走出了我的視線……
【篇八：背影作文600字】
胡思琦
我有一個幸福的五口之家。我的爺爺已入花甲，背也已經駝了。他是一個愛嘮叨的人，不管什麼時候不管哪些人在做什麼事，他都會評論一句。但他也是一個“口是心非”的人。
每一次我考試成績不好，他都會說：“下次再也不來接你放學了，我都沒面子了！”但每次我都會在校門口發現他的身影，風雨無阻，從不遲到。
……
從小到大的種種事情中，最讓我難忘的還是那次了。
那次我放學回家，一到家我就直奔房間玩剛買來的橡皮泥假水，玩得房間裡到處都是，桌上、地板上、椅子上……爺爺是一個“重度潔癖”患者，他見了後，氣不打一處來對我說：“你呀你，跟你說了多少遍，玩這種東西的時候小心點，你就是不聽，現在好了，到處都是這些東西，你讓我怎麼收拾？”
“不就是一些泥嘛，用抹布擦掉不就好了。”我輕描淡寫地說，“等會兒我自己會收拾的，您放心好了。”“你每次都這麼說，可是有哪一次是真的做到的？”爺爺不耐煩了，可我依舊還在玩手中的橡皮泥，絲毫沒有停下的意思。“你這麼不聽話，我再也不幫你打掃房間了！”爺爺說完後，搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我看著他遠去的背影，心裡五味雜陳。
爺爺已經三天沒有理我了，除了接送我以外沒有和我說過一句話。
又過了三天，我在陽臺上看見爺爺拿著掃帚在我的房間掃地，我看見那背影，鼻子不禁酸酸的。他的背慢慢彎下，直到蹲在了地上，他把掃帚伸到床底下，認認真真地將灰塵掃出來，掃到邊上的垃圾桶裡。穿著紅色衣服的他，手撐著床柱，慢慢站了起來。緊接著，他又走出去，拿來了拖把，又一次認認真真地拖著地。拖到床底時，他又蹲了下來，又把拖把伸到了床底下，他知道床底下的灰塵結起來快，於是認認真真地拖了三遍！我看到這一切，眼淚不知不覺流了下來。
那紅色的背影站了起來，吃力地拍了拍肩上的灰塵，四處環顧了一遍，確定都打掃乾淨後，才慢慢走出房間。
紅色的背影走出房間，又去忙別的事情了，我知道他是愛我的，而我也應該好好愛他，少讓他操點心。
背影作文800字 篇3
國三作文 ,2848字【篇一：背影作文800字】
在我的生活中，父母給了我無數的愛，一句親切的問候，一個凝視的眼神，都包含著他們對我的愛。而我，又何以報答他們，特別是讓我想到他們淋著傾盆大雨為我送傘時和工作回來後為我收拾碗筷時的背影，我的淚很快地流下來了。
雨中送傘，轉身離去的背影
今天下了一天的雨，我可以想象父親身穿雨衣，手中拿著雨傘，抬起頭看看天空是否還在下雨，看了幾眼，他義無反顧地拿著雨傘穿過人群，來給我送傘。
他找到我的座位，把雨傘放在我的座位上，便轉身離去。我看見他穿著洗得發舊的工作服，雨水淋溼了半邊肩膀，慢慢地撐著傘走下樓梯，向校門口走去，這時，門外擠滿了人，停放著十幾輛電瓶車，他大步地走，穿過鐵門，跨過一輛輛電瓶車，走到自己的車子前，離開了。這時，我看見他遠去的背影，我的淚很快地流下來了。
收拾碗筷，廚房燈下的背影
晚上，母親下班回來做飯，飯後，我想幫著收拾碗筷，她一把搶過去，叫我趕緊去看書。我看見她身穿著沾滿油汙的工作服，胸前圍著一塊洗得發白的圍裙。在灰暗的燈光下，她的穿著顯得更加樸素，她的身影在燈光的照耀下，頭上多出了幾根白髮，後背顯得有些駝，她在廚房裡轉來轉去，忙個不停。她的身影在我的視線裡晃來晃去。首先，她先拿抹布擠一滴洗潔精，蹲在盆前，一手拿著抹布一手拿著碗，用抹布使勁地擦碗，可是她粗糙的手已經使不出勁來了。這時，我看見她的背影，我的淚很快地流下來了。
當我在書房的燈光下寫字時，我想起了他們的背影；當我端著香噴噴的飯時，我想起了他們的背影。原來，他們的身影一直在我的腦子裡徘徊。想到這些，那些雨中送傘的背影，廚房燈下的背影又浮現在我的眼前。
【篇二：背影作文800字】
我的父親養育了我十幾年，令我最難忘的是他的背影。
父親用他結實寬厚的肩膀扛起了我們這個家，辛苦的工作雖然把他的背壓彎了，但他挺拔的背影在我眼裡還是那麼清晰。
一次，吃完飯後，他把桌上收拾乾淨，便把碗筷端到洗碗池裡，我看見他穿著圍裙，裡面還穿著沾滿灰塵的工作服，也不知是不是灰塵的原因，他頭上的白髮又多了許多。他吃力地倒上一盆水，一隻手笨拙地擠洗潔精，另一隻手把碗浸到水裡，然後彎下腰去擦拭。他嘴裡哼起了小曲兒，身體還稍微搖擺，顯出快樂的樣子。突然，一隻手因為沒抓緊，碗從他手上滑落，掉在地上摔碎了，他馬上拿了掃把去掃，這時我看見他的背影，我的淚流了下來，我趕緊把淚擦掉和他一起掃。
他看見我來了，便小聲地和我說，明天我要去別人家中幹活，可能幾天不回來，明天是週六，你在家當心點。
第二天才5點鐘，我便醒了，這時，爸爸剛好要走了，我從窗戶看見他推著摩托車從家裡走出來，他戴著頭盔，依舊是那件工作服，然後走到門口，本來已經用力關大門了，可他想了想，還是把摩托車上的鑰匙取下來，輕輕地把大門帶上。他快速地走到摩托車旁邊，用力抬起車子，慢慢踢倒撐架，他用手握住車把手，一隻腳跨上車子，再彎下腰把地上的工具箱拎到車上。突然，他向窗戶看了一眼，我趕緊躲了起來，我聽見摩托車的聲音，就又探出頭來看，爸爸開著車子慢慢地離開了我的視線，我馬上追出來看，爸爸正好在拐彎處漸行漸遠，這時我看見他的背影，我的淚很快地流了出來。
現在，爸爸的工作比以前好了，沒有以前那麼累了。可他那勤勞的背影還會情不自禁地浮現在我眼前。
【篇三：背影作文800字】
父愛如山，母愛似水，一切都在生活的細節處。
—題記
父愛和母愛是人世間最偉大，最感人的愛。它不一定撼天動地，感人肺腑，有時，一個並不美麗的背影就會讓人潸然淚下。
這天，天空陰沉沉的，預示著那即將來臨的暴雨。我因一時的馬虎就沒有帶傘。我心裡默默地祈禱著不要下雨，可惜天不如人願。不一會兒，我望著窗外傾瀉的大雨，無奈地嘆口氣，想象著自己在大雨中奔跑的情景。下課了，我悶悶不樂地坐在教室裡，突然瞥見了一個熟悉的身影。我趕緊出去瞧瞧看。
我看到了披著紅雨披的爸爸正在教室外尋找我。我的心裡掠過一陣暖流。“爸爸！”我喊住了爸爸搜尋的眼光。爸爸用稍顯責備的口氣說：“你啊你，多大的人了，怎麼還不知道出門要先看看天氣呢！”“我忘了。”“哎呀，真是長大了還不讓人省心。喏，拿著。”他把傘塞到我手裡後，就轉身離去了。我的腦海裡還浮現著他剛剛狼狽的樣子：頭髮半溼，粘在粗糙的臉頰上，原本乾淨的皮鞋也沾滿了水和泥土。隨著他“蹬蹬”的下樓聲，他的雨衣也富有節奏地跳動著。他小跑著下了樓梯，走到了摩托車旁，摸出了鑰匙，插在鎖孔裡。他推著摩托車慢慢地走著，小心翼翼地穿過校門，然後騎上摩托車開走了。這時我看見他蒼老的背影，我的淚很快地流下來了。
母愛也無處不在，一次吃完飯後，感冒的媽媽依舊準備收拾碗筷，我想來幫忙。她把我推進房裡說：“快做作業。”等媽媽轉身時我躲在門縫裡偷看。我看見她用那雙不再細膩柔滑的手，把佈滿油漬的碗由大到小地疊放好，碗摞成了一大疊，岌岌可危。媽媽小心翼翼地把碗端進廚房，開始熟練地洗起碗來。她左手拿碗，右手拿抹布，在抹布上擠點洗潔精，然後在碗上擦幾下。一隻只碗像一朵朵蓮花綻放在碗櫥裡，在昏黃的燈光下，媽媽的背影顯得那麼疲憊，讓我淚流滿面。
父親的背影，母親的背影，構成了我生活中一道道絢麗的風景。
【篇四：背影作文800字】
在我成長的過程中，一直都是父親在陪伴著我，我最難忘的是他的背影。
那是一年初春，家中光景慘淡，因此父親要外出打工。
在父親外出打工的前一天，天公不作美，下起了傾盆大雨。那一天，我正好沒有帶雨傘。下午，父親去學校把雨傘送到了我手中，就轉身離開。我看見他身穿著棕灰色的雨衣，髮際和褲腳都已經溼了。他轉身走下樓梯，在樓梯口看了看外面的雨勢，繞過一個個大水窪，蹣跚地走向校門口。他一抬腳跨上了那輛“年事已高”的電動車，等候著校門的開啟，接著就騎著電動車，穿過校門，直到那一堵堵嚴密的牆阻隔了他的身影，我才回到教室。
晚上回到家後，媽媽燒了一桌子的好菜，據我估計應該是為爸爸餞行。吃完晚飯後，我主動要求洗碗，可爸爸堅決不同意，所以我只好讓爸爸洗。爸爸收拾好碗筷，轉身走向水池邊。我看見他在水池邊上，外面套著圍裙，裡面穿著滿是灰塵的工人服。他一手拿起一隻碗，另一隻手拿起一瓶洗潔精把它細心地擠在碗裡，放下洗潔精，又拿起抹布開始刷碗，他一邊刷碗，嘴裡還不停地哼著小曲，好像在開心—為我爭取到了做作業的時間。
時間過得好快，爸爸外出打工的時間轉眼就到了。
這天，我和爸爸來到公交車站臺上。在車還沒來之前，爸爸囑咐了我好多，似乎很不放心的樣子。我看見他穿的還是那件藍色的工人服，拎著一隻破舊的箱子，頭上也長出了根根白髮。車子來了，在他踏上車的時候，很不捨地看了看我，還對我說：“我跟你說的別忘了，在家好好照顧媽媽，要聽媽媽的話，但學習不能落下來。”他上了車後，找到了一個靠窗戶的座位，向售票員買完票後，立馬把頭和手從窗戶中伸了出來，一直對我招手，我也一直迴應他，直到看不見他的人影，我的淚很快地流下來了。
如今回想起這些，父親的背影我仍然不能忘懷。
背影作文500字 篇4
國小六年級作文 ,3281字【篇一：背影作文500字】
劉靜熙
我上學是奶奶接送的，每次上學，奶奶都把我那沉甸甸的大書包放進一個小拖車裡拖著走。
冬天來到，奶奶自然給我準備了好多“裝備”：羽絨服、帽子、手套、口罩……每次上學，奶奶都不忘叮囑我，一定要把這些東西穿、戴在身上，我總是覺得很煩。
這天早上，奶奶又嘮叨起來，我也只好穿戴上這些“裝備”。出門了，屋外寒風刺骨，冷得我一哆嗦，我這才意識到這些“裝備”的重要性：如果沒有它們，我將更冷！
不知不覺中，我已經落在了奶奶的後面。先前走在她前面、從沒認真看過她的我這才認真看了看奶奶的衣著打扮。
奶奶的衣服很薄、很少，我知道，奶奶是極怕冷的。平時，奶奶頭上需要一塊紗巾才不會感到冷。而此時，奶奶沒有戴帽子。
我有點吃驚，更仔細地端詳起來。這時，我發現奶奶拉著拖車的手上戴著手套。這手套不同於我們冬天常戴的厚厚的毛線手套，這手套是化纖的，如果把它伸展開，甚至能透過它看見它背後的物體。我很快認出，這手套是我們舉行運動會時，我們戴過的一次性手套！
奶奶回頭看了看我，彷彿檢查著我是否“裝備齊全”。從那短短的一瞬間，我發現奶奶的口罩也是很薄的。那口罩不像我的那樣厚實，而僅僅是幾層棉布。更讓我意外的是，這質量比一次性手套好不了多少的口罩，居然很舊了。它上面有一個個因摩擦產生的大小不一的化纖棉球。
奶奶似乎注意到我正在看著她，於是又回過頭來，看著我。我問奶奶為什麼只穿這麼少的衣服，奶奶笑笑，只是說：“我節儉慣了！再說，要是我不省點錢來，哪有錢給你買這麼多的東西啊”。
我也笑笑，把頭上的帽子摘了下來，然後迅速戴在了奶奶頭上，然後飛也似地跑遠了，奶奶的背影也就消失在我的目光中。但我卻不忘回頭看一看奶奶，也不忘停下來等已經落在我後面很遠處的她，但她的背影，卻永遠定格在了我的心中……
【篇二：背影作文500字】
吳亦雯
我氣喘吁吁地跑上樓去，開啟門，裡面和往常一樣又傳來外婆的嘮叨聲：“你今天怎麼又回來那麼晚，真是的……”
我隨便應了一聲，便脫鞋進屋了。那時正值夏天，屋裡比外頭都熱，人人都穿短袖，但只有外婆在烤爐似的廚房裡穿著長袖做飯，我忽然覺得有幾分心酸。
我走進房間裡，拿出作業寫了起來。成堆的作業使我心煩意亂，肚子也有些餓起來，於是拿起一旁的糖果，抓了一把放到嘴裡，外婆正從廚房裡走出來，剛好被她瞧見我在偷吃糖果，於是一把奪過了糖盒：“要吃飯了，還在吃糖果，等會兒飯又吃不下……”長篇大論完後，她又挪動著她那微胖的身軀，搖晃著她那大紅色的圍裙出去了，只留下了一個背影給我。
我繼續做著作業，不一會兒，外面又傳來熟悉的聲音——“吃飯了！”我可能真的是糖吃飽了，或是天氣太熱了，反正我一點兒也沒有食慾，我慢吞吞把菜塞進嘴裡，外婆又開始嘮叨起來：“吃飯慢一點，吃那麼快對腸胃也不好啊，哎……”我不耐煩了就和外婆說：“這又有什麼關係呢？”
外婆聽了，氣呼呼地說：“不燒了，反正燒了你又不吃的。”她說完此話，便氣鼓鼓地坐到椅子上，把圍裙一脫，一動不動，彷彿下定了決心。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……她的決心開始動搖，最後還是嘆了一口氣，又圍上了那條圍裙，一搖一擺地向廚房走去。紅色的裙襬在空中一起一落，終於又消失在了廚房的紗門後，我一陣愧疚，淚水直湧眼眶，但我不想讓它流出來，不想讓它被外婆看見，於是把它硬生生地憋了下去。
紗門讓我隱隱約約地看到了外婆的背影，大紅色的圍裙貼著她的身子，背上也溼了一大片，那雙佈滿皺紋的手熟練地翻動著鍋鏟，裡面的青菜時而飛上天空，時而掉回鍋裡，發出“滋，滋”的聲響，我再走近了一些，看到了外婆的側臉，外婆的臉上已有了一些皺紋，她專心致志地看著那些菜，眼裡盡是認真。
廚房裡已經被白茫茫的霧氣籠罩了，這時外婆的背影也看不清了。
那一天我吃光了她燒的所有的菜。
【篇三：背影作文500字】
孫昊陽
四年級的時候，我們班某些男生總想出風頭，於是只要有機會，他們就會想盡一切辦法來耍帥。但幾乎每次結果都是出了糗，引起大家的鬨笑。
一天中午，四樓的走廊裡飄進斜斜的雨絲。不用說，又是一個陰雨天。我們無精打采地望著灰濛濛的天空，心想：唉，又不能到操場上玩耍了。大家都不約而同地嘆息了一聲。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！”一陣急促的腳步聲引起了大家的注意。大家紛紛轉過頭去，看見一個平時喜歡裝酷的男生朝我們急速地衝過來。跑了一段路程後，他猛地停下了腳步。被雨絲打溼的路面託著他一路滑行到我們面前，發出“噝噝”的聲音。在做了一個優雅的收場動作後，他轉身離開，留下了一個極其瀟灑的背影，搏得了大家的掌聲。
這時，在我旁邊的一個男生也想學著剛才那個人的樣子向大家表演，於是以大家這邊為起跑線，準備開始自己的精彩表演。
彎腰，身體向前傾，起跑動作完美！再助跑一陣，猛地停下腳步，滑過去，好樣的！大家都在心裡為他暗自加油。看著他帥氣的背影，大家本以為他要成功了，誰知，他剛滑到對面的牆邊，就“撲通”一聲摔了個四腳朝天。全場先是鴉雀無聲，幾秒後，所有人都爆發出了雷鳴般的笑聲。“呵呵，他是狐狸嗎？怎麼這麼狡猾（腳滑）。”“裝逼遭雷劈呀！”“成功與失敗之間只相差一步！”
在大家的嘲笑聲中，他狼狽地爬了起來，背上和屁股上被地上的汙水打溼了一大片。隨後，他一手捂著屁股，一手擦著身上的水，一邊呻吟著，一邊一瘸一拐地離開了。看著他那樣子，我估計他的屁股早已摔成了八瓣了吧！
“哎呦。哎呦。”呻吟聲逐漸遠去，我望著那個男生滑稽的背影，笑了笑，離開了。這時，另一個男生也滑了過去。我不用看就知道他的下場將會是怎麼樣的。因為我清楚地知道，這種危險的動作，是學不來的，也是不應該學的。
【篇四：背影作文500字】
薛嚴銘
上星期的一天，外公的腰不慎扭傷了，從那以後，外公那蜷縮著的，佝僂的背影常常出現在我眼前，不由讓我有些辛酸。
到了昨天，外公的腰仍沒有痊癒。一大早，爸爸媽媽便急匆匆地去上班了。在去上學前，我向外公提出了一個請求：“外公，今天你的腰還沒有完全康復，肯定送不了我去上學了。而外婆還要去買菜，這次，讓我一個人去上學，行嗎？”
外公顯然很不放心，可最終還是答應了。於是，我背上書包，向外面走去。
“路上小心，慢慢走！”外公弓著背，朝我揮揮手。
“知道了！”
我走在道路上，邊聽鳥兒啼囀邊看樹枝搖曳，很快便到了校門口。這時，我無意中一回頭，看見了令人感動的一幕。
咦！多麼熟悉的背影啊！多麼蒼老的背影啊！灰色的褲子，深藍色的毛衣，淡青色的棉帽，還有那——吃力邁動著的步子與駝著的腰。那不是外公嗎？對，就是外公！外公正背朝著我，邁著緩慢的步伐，一步一步，朝著小巷深處走去，看樣子十分費勁。我凝望著外公遠去的背影，心中不禁浮現出這樣的畫面：外公走樓梯時，那種格外地小心翼翼；外公穿過道路斑馬線時，那種“身不由己”，每快走幾步，便一陣腰痠背痛；外公走過坎坷的石子路時，那種緊張的心情和慌亂的面容……可這些，就是因為外公不想讓我離開他的視線啊！
晚上放學回家，我一走進家，便將目光投向外公，那腰好像更駝了，外公的背影，好像更佝僂了，更蒼老了。我心中的感動，更深更濃了。
什麼影響了我的作文600字 篇5
國小六年級作文 ,2470字【法布林影響了我】
李瀚哲
在人類歷史的星空裡，曾經閃耀太多繁星。每一顆都是那麼與眾不同，都是那麼大放異彩。在這茫茫璀璨之星中。有一顆星星的光耀觸動了我，影響了我，他就是著名《昆蟲記》的作者—法布林。
同樣出於對知識的渴望，法布林追求知識的態度卻和我們不一樣。《昆蟲記》是他費勁生命所編著的書，裡面蘊含著對昆蟲不一樣的描寫與看法。他的一切從觀察做起，有些蟲子的發展過程非常迅速，也有一些則非常緩慢，甚至長達四五年。
我被法布林艱苦追求知識的精神和對真理的嚮往所觸動。他可以不同於常人，潛心去細心觀察，研究昆蟲，歷經磨難，只為了對一個蟲子做到了全面的描繪。這一點在學習和生活上也是如此。只有心懷對知識的追求與渴望，你才可以達到實現自己想得到的。
法布林對待科學研究嚴謹謹慎的態度，也是我所渴望的。在對昆蟲進行描繪時，法布林做到了一種淋漓盡致的境界。每一處刻畫都輕鬆清晰，但又不失科學與嚴謹。在學習上亦是如此。對知識要保持著科學求真的態度，如果心存一絲矇混過關的心態，你一定無法掌握你學習的知識。
最後一個是耐心長達十幾分鐘的實驗與觀察，或許已經讓你的耐心崩潰了。但法布林在研究上的耐心似乎是無限的。蟬在地洞裡蛻變四五年，那麼它也就潛心觀察了四五年，意志堅定，四號不放鬆，不懈怠。這一個品質彷彿提醒了我學習沒有捷徑，只有保持耐心，克服種種磨難，才可以功成名就。如果半途而廢，放鬆的心態，那麼就前功盡棄了。
法布林所給予我的精神力量是巨大的，這股力量推翻了我原來內心中的散漫，沒有耐心，學習是總想要偷工減料，投機取巧，尋找捷徑的辦法。而且時時刻刻的告訴我，探索知識的心要虔誠，要嚴謹。世上沒是沒有捷徑的，即便是有了捷徑。他人也已經捷足先登了，所以走好自己的路，否則你將在尋找捷徑的道路上越走越遠，越來越迷茫……
【蘇軾影響了我】
王舒予
蘇東坡，可以說是我們最熟悉的詩人之一了。作為“唐宋八大家”之一，他的詞和文h
洶湧澎湃的交響曲或許人人都曾聽過、欣賞過。在如此悲壯的樂曲後，就有一個被命運百般捉弄的貝多芬，更有他頑強的心，他曾影響了我。
小時，我看到帥氣又高雅的網球運動，新生興趣主動參加了網球社團。可這種熱度沒持續多久，自己就陷入枯燥的揮拍之中，那拍子又重又沉，每天累得腰痠背痛，就耍賴不想練了。媽媽為了讓我堅持下去，就給我講述了貝多芬`的故事。貝多芬並沒有出身於一個富貴的家庭，還有個極其嚴厲的父親。他的父親每天讓他花大把的時間練琴，否則就要捱打，可他自己也從未鬆懈或者起退縮之心。聽到這，我知道堅持還是得堅持，但心中卻多了一份對他的怨恨
後來，我越打越好，多次參加了比賽。一次我參加團體比賽，因為前一場比賽的一場救球，我摔破了雙膝，扭傷了腳踝，血和淚都向下一滴一滴地流著，疼痛使我渾身發抖，我想棄賽了，想回家，想躺在床上。“你真的願意做一個落敗者嗎？你真的要辜負這麼多人的努力嗎？你要知道這可能是最後一次與他們並肩作戰了。”幾個提問，刺痛了我內心的勝負欲，可此時還是有一條攔路虎，那是對疼痛的恐懼、對失敗的恐懼。
“我們相信你的！你看貝多芬，他開始作曲時，一場大病使他兩耳失聰，對於一個創作樂曲的人，失聰就像畫畫沒有眼睛，完全無法感受其魅力。可比你受到的傷害大了許多。可他還是努力在腦子裡想出旋律，再將它們寫在譜子上，他依舊寫出了震驚世人的樂曲，也因此成為了那聞名世界的音樂家，你也一定可以。”來自隊友的鼓勵使我倍感自信，我深吸一口氣，提著比往常重了很多的拍子上場了，這時心中充滿了對貝多芬的敬佩。
貝多芬耳聾後，抱著對音樂的喜愛、對夢想的追逐、對命運的不滿以及永遠與其抗爭的心寫下了永傳於世的交響曲，我也抱著內心的不甘、團隊的榮譽以及想證明自己的心，艱難的贏下了那場比賽，也激勵著我永不放棄。
那交響曲又一次響起了……
【三毛影響了我】
池宇珊
我雖為書蟲，愛好各類書籍，卻並不喜歡那些“無趣”的書籍—類似散文的那些—至少，在遇見三毛以前。
初遇三毛，也只為應付“打卡”、“閱讀推薦書單”等一眾老師們留下的、令學生們頭痛不已的“苦差”而已。然而，三毛那本在書櫃中存放已久、積灰甚厚的《流星雨》卻引起我閱讀的興趣。自此，我於散文一類的閱讀就一發而不可收拾。尤其三毛率真的性格、優美的文筆亦影響了我，以致那一段時間文風突變，不必求老師的心理陰影，連自己事後看了也會哭笑不得。
雖說散文閱讀的方面《流星雨》給予我的影響最大，但最得我青睞的還是三毛的《撒哈拉的故事》。書中那些有趣的故事掩著她對失去的丈夫的深深思念與對生活的熱愛，跨過漫漫時光，穿透紙背和文字，以致傳到我的心底。我的閱讀不再是單純的閱讀，我更像是一個披著讀者的外衣的旁觀者，一個只有作者才能看得見的人，時時刻刻陪伴在她身邊，靜觀她的生活，感受她的感情，陪她一起度過每個充實的一天。我的閱讀更像是與作者發自內心、直抵心靈深處的交流，跨越時間，跨越空間，跨越語言……
記憶最深的，是她每隔一段日子就一定會有的到城裡的採購。她一定會把車洗得乾淨，才開車出去—雖然回來時往往會載著滿滿一車的食物、沙土和小孩子的髒手印。去時的路上常常會與那兩個交警進行第無數次鬥智鬥勇，結果總是三毛開著車羊場而去，開出很遠還笑得停不下來。進城後，車必然會停在超市的後院裡或後門外，三毛抓著一張長長的單子在超市裡採購物品，指揮在超市工作的一見到三毛來就像見了就行一樣不停訴苦且甘願為她開後門的警察們往車上搬運一箱箱自家用的、幫鄰居們購買的食物、飲品、藥物等等雜七雜八的東西，再攥著那張長長的單子去付錢，瀟灑地開車揚長而去（路上會順便帶小孩子們兜風，髒手印就是他們的傑作），留下一大群拼命插隊、叫嚷的搶購日用品的撒哈拉婦女們和愁眉苦臉、滿面不耐的為了工作而不得不應付那些吵鬧的婦女們的軍人們……
三毛的《撒哈拉的故事》以後，散文成為我課外閱讀書目之中的“新寵”，書櫃中已落灰的散文書籍們轉眼煥然一新。它們風格不同的語句、同樣優美的文字打動著我，使我愛上它們。
閱讀就這樣影響我作文600字 篇6
國一作文 ,3399字【閱讀就這樣影響我】
陳易佳
我喜歡看書，這一愛好可以說是與生俱來。我剛會說話不久，就總要纏著媽媽講故事來感受“人生”的快樂。後來，在這作業紛飛的時代，我與書櫃當起了閨蜜，每一次看書都是一場快樂的消遣。
童年——書=快樂
小時候的夜空是墨藍的，月亮總是眯著眼兒偷笑，悄然把柔和的清輝灑到人間，有時還能看見星星在閃耀著。月光透過一扇窗子，撫摸著一個躺在小床上準備睡覺的小女孩與正在講故事給女孩聽的母親。一片月光映在女孩的大眼睛裡，她撒嬌著說：“媽，你再講一個故事吧！”“不，孩子，明天再講好嗎？快睡吧。”小女孩戀戀不捨地爬進被窩。燈熄滅了，門也關上了，女孩也閉上了眼睛，但情節還在腦中一幕一幕地變化。
這個女孩兒就是還在上幼兒園的我。這時聽書（講故事）是我的快樂與生命意義所在。也是從那時起，我愛上了閱讀。
小學——書=閨蜜
小學放學時的天空，是五彩的，夕陽一塊塊鋪在天上，一個個千姿百態的風箏迎風飄舞。我顧不上欣賞這美景，三步並兩步地衝回家。開啟鐵門，一看家裡沒人，我趕緊把肩上書包甩到地上，鬼鬼祟祟地跑到書櫃邊，抽出一本《三國演義》，一屁股坐到椅子上開始看。什麼“赤壁之戰”，“桃園三結義”，“官渡之戰”……，都是我的最愛的故事！書帶給我一場感情盛宴，讓我沉浸其中，不能自已。我總是為死去的英雄們流淚，為每一次戰鬥勝利而歡呼。大人們哪裡知道，書給我的道理永遠比課堂上教的多得多！老師是最睿智的？不，才不！書才是最睿智的！可如果我聽到媽媽回來的聲音，我就得趕緊把書藏起來，抽出一本作業本一本正經地假裝在寫作業——媽媽為了不讓我落下功課，不允許我看課外書了。可有時會因匆忙而拿反作業本，當然免不了挨一頓罵，但無論如何警告，我的“毛病”總改不掉。
為什麼我這麼愛看書呢？我認為書是唯一能使人平靜下來的東西。當你處於一種強烈感情中時，書能使人忘我，從這種感情中恢復回來。因此，書成了我無話不說的好閨蜜。
中學——書=老師
中學的時間是匆忙的，時間一部分獻給作業，一部分送給上課，只有一點點時間供人消遣。愛書的我卻從未放棄過讀書。我用午休的時間來看書，用做完作業後幾分鐘時間來看書……我愛讀書，如同一條魚熱愛流水，一個人熱愛生命一樣的熱愛。書，不只是我在繁忙學業中的消遣，更是我的良師益友。從書中，我結交了無數現實中交不到的友人，比如說《水滸傳》中的林沖，《海底兩萬裡》中的尼摩船長，《西遊記》中的孫悟空……，這些朋友，彌補了我內心世界的空缺，讓我以一顆寬廣的心去迎接這個世界所給我的一切。
歲月流逝，花朵的芳香，親人的問候，終究會隨之消逝。只有這樸素的紙張，才是歲月兩岸上的鮮花。它們的芬芳，永遠在歲月中飄蕩。
【閱讀就這樣影響我】
張凌熹
春暖花開時，讀曹文軒的散文；梅雨連綿時，讀凡爾納的科幻；橙黃橘綠時，讀雷歐幻像的小說；白雪皚皚時，讀安徒生的童話。書，陪伴我走過每一個春夏秋冬。書裡，是作者筆下的故事，千姿百態；書外，是閱讀對我的影響，點滴化雨。
讀童話，教導我做一個善良的人
童話世界裡，善良是永恆的主題，終會收穫幸福的生活。瞧，醜小鴨變成了白天鵝、灰姑娘穿上了水晶鞋、錫兵和心愛的姑娘熔合在了一起……
我把“善良”謹記在心：炎炎夏日，師傅上門修空調，我為他遞上一杯冰鎮的酸梅湯；狂風暴雨，快遞小哥送外賣上門，我微笑著遞上乾淨的紙巾說“謝謝”；看完電影，帶走零食垃圾就是舉手之勞；乘坐地鐵，讓座已成了我的習慣……我開心地做著力所能及的事。幸福不在遠方，就是我的身邊。
讀小說，教導我做一個堅持的人
我覺得我的韌勁就是從看小說練就的。26本裝的《查理九世》和6本裝的《波西？傑克遜》，我看了不止一遍。不記得自己是多久才看完了這2套書的，只記得但凡有時間我就廢寢忘食地讀、讀、讀……直到看完，還覺得意猶未盡。
那一次，爸爸帶我爬黃山，爬到半山腰我就累得上氣不接下氣，不肯再往上走半步。爸爸問我：波西經歷了多少劫難才打敗克洛諾斯？你查了多少次字典才讀完整個系列？
是哦，大半年的時間，120多萬字的書我都能查著字典讀完，難道短短2、3小時的山路我就不能堅持爬完了？和波西的九死一生相比，我這腰痠腿疼又何值一提？想著想著，我又重新上路了。登頂的那一刻，我想起了波西的一句話：？
讀科幻，教導我做一個“有夢”的人
《安德的遊戲》、《超新星紀元》、《奧杜瓦伊》……科幻小說引領我進入神奇的未來世界。遙遠的星球上居住著各式各樣的“外星人”，不同的進化成就了不同的文明；科技發展使得“第三類接觸”成為可能，星際跳躍讓時空穿梭變得輕而易舉……沒有做不到的，只有想不到的。未來因夢想而充滿了“奇蹟”。我要做一個“有夢”敢想的人，“太空移民”說不定就在我們這一代身上發生。
讀散文，教導我做一個“安靜”的人
華燈初上，日間的喧譁漸漸平息，月色朦朧，樹影婆娑，開啟音樂聽一段悠揚的古箏，翻開美文感受時間從指間飄逝。閱讀，讓我卸下學習的壓力，拋卻考試的煩惱，躁動的心在文字的安撫中沉靜下來……
有人說：我們之所以閱讀，是希望人生在世有更多的自由和可能。我想說，閱讀已成了我生活的一部分。聞著絲絲墨香，捧著本本經典，讀著字字璣珠，這是一種享受。閱讀，就這樣影響著我，也引導著我的人生，向著善與美，向著夢想前行……
【閱讀就這樣影響我】
殳愷馨
在我們的生活中，閱讀幾乎無處不在。讀一本書可以叫閱讀，查閱一本手冊可以叫閱讀，甚至翻看幾頁有字的紙，也可以叫閱讀。閱讀，給我的生活帶來了不少的影響。
在我還不認字的時候，媽媽就會買各種圖畫書，那些有著精緻圖畫的繪本，讓我從小就對藝術有著極大的興趣。那些插畫給我留下了很深的印象，我在畫畫的時候，就會很自然的朝著那些我認為美的作畫風格靠近。
等我稍微認識一點字了，好多的故事書就來到了我的書櫃，他們帶著彩色插圖和拼音文字，給我更多想象的空間。有的時候是我自己讀，也有時候是媽媽給我念。每當那些文字和圖畫灌入我的腦海，我都會幻想無數美好的童話景象。這讓我想起了《哈利。波特》作者J。K。羅琳的故事，沒準我就是下一個羅琳呢？雖然這是個幻想，但在當時，我的想象力也的確是天馬行空。
我上小學了，會自己思考，有更豐富的感情，開始看起了百科。許多從來沒有接觸過的東西，都能在百科全書上找到。雖然一開始還有些看不懂，但是由淺到深，由易到難，慢慢的這種書就變成了被我隨手抄起就開始“啃”的物件，這個時期也是我讀書最多的時期。到了四、五年級我開始瘋狂的“啃”小說。不管是中國的、外國的、古典的、現代的，我都喜歡看。那些或樸實或感人的長段文字，讓我的寫作又增添了一些小說獨有的味道。但同時我也常常需要躲避母上大人的“追查”，所以有些小說我都是在“夜深籬落一燈明”時讀完的。
有的時候，我會根據自己的愛好來讀書。我喜歡那些小小的勵志故事，於是我去看《讀者文摘》和名人傳記。名人都是怎樣成功的？我和他們的差距在哪兒？我喜歡旅行，於是我就去看遊記，看了之後又會對那個地方產生無限的嚮往，忍不住想要去看一下，去體驗一下當地的風土人情，同時又讓自己增長了見識。
閱讀就這樣潛移默化的影響著我，改變著我。在我的時光軸上，閱讀與書本，從出生開始就一直陪伴著我，接下來書本會陪著我走過每一個時期乃至走過一生。它給我帶來的所有轉變，都將是我通往成功的橋樑。
照片背後的故事作文600字 篇7
國小六年級作文 ,5030字【照片背後的故事】
王寧鍇
這張照片拍攝於魯迅公園，照片中的男孩就是我。當時我和爸爸在魯迅公園玩，我無意間看到了這本“書”，於是靈機一動，讓爸爸給我拍下了這張照片。現在想起來，我愛讀書的習慣還是因為這本“書”才養成的呢！
當時我的不愛讀書，無論家裡有多少書，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。後來，爸爸提了一個建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說不定能讓我對讀書產生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國著名的文學家、思想家，是中國人的一位精神領袖。說著說著，我們就到了魯迅公園。
一進公園門，我就被一本大鐵書吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我一邊讀一邊思索它的意思，感覺挺有趣，於是繼續往下讀，“哪裡有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”這句話也是關於珍惜時間的，看來魯迅先生很重視時間啊！回家後，我翻開爸爸媽媽給我買的書，不知不覺地竟看入了迷。
“書中自有黃金屋。”從前，我總覺得這句話華而不實，但是自從我愛上讀書後，我開始漸漸理解這句話了。無論在哪個方面，知識都能派上用場，課堂上，我用課外知識補充資料；課外時，我用知識解決問題。書讓我明白了做人的道理，書讓我學會了做事的方法。
“學海無涯苦作舟。”雖然我掌握了很多知識，但是學無止境，今後我要“更上一層樓”，掌握更多的知識，幫助更多的人。
【照片背後的故事】
周博
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關於我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心地笑了起來。
在這張照片裡，有一個戴著淡藍色帽子，身穿紅白色運動套裝，腳穿銀色網鞋的小男孩，他騎著扭扭車對鏡頭微微一笑。沒錯，就是我。
媽媽對我說那是08年6月1日，我和媽媽來到縣城遊玩。那裡車水馬龍，人山人海，路上擠得我都喘不過氣來了。我與家人先來到麵館，吃了一碗香噴噴的拉麵，然後順著人流來到黃河邊，我看見後非常驚訝：“那…那是…什…麼？”“那就是黃河，青海是黃河的源頭，它有著悠久的歷史。黃河蜿蜒曲折，它的河流中，帶著大量的泥沙，所以它的顏色是黃色。”我半懂半聽不懂地點了點頭。然後騎上了我的扭扭車，我一會加速，一會轉彎，小道成為了我的賽道。我像一名身經百戰的卡丁車塞車手一樣，操控著扭扭車，試著與風比速度，可是扭扭車還是太慢了。我掉了個頭，朝媽媽駛去，媽媽正擺弄著新買的相機，見我正玩得高興，她便“咔嚓”一聲記錄了我最可愛的時刻，照片中我坐在扭扭車上，手握著方向盤，腳搭在前面，正衝著鏡頭微微一笑。
一張照片，一個故事，這張照片記錄了我最可愛的一刻。它一直保留在相簿的第一頁。我想我一定要好好珍藏著它。
【照片背後的故事】
繆開瑞
一個揹著吉他的男孩比出勝利的手勢，臉上露出了愉快的笑容。每當看到這張照片時，我心中便感慨萬千，許多珍貴的回憶也湧上心頭。
記得那是一個陽光明媚的上午，琴行老師告訴我將要參加樂器考級時，我內心激動不已，我心想：這可是我人生中第一次樂器考級，我一定要刻苦練習，不給自己留遺憾。回到家，我便把這一個好訊息告訴了媽媽，媽媽說：“那平常就要更努力的練琴了。”於是，練琴時間從平常的1個小時提到了2個小時，每次練習1個小時，休息5分鐘。每次練習下來都累得腰痠背疼，手指上都磨起了繭子。日子就這樣一天一天過去了，雖然琴技有所提升，但是心中卻有些厭煩，這時，媽媽看出了我的小情緒，便對我說：“你這樣練琴，怎麼能行呢？做事情不能半途而廢，要堅持到底才能成功。”我聽後便認真起來，繼續彈琴。
時間匆匆而過，終於迎來了激動人心的時刻，我的比賽時間是中午十一時，因為怕堵車，我和媽媽吃過早飯就出發了。來到比賽場地，我先做好登記，然後在主辦方的帶領下，來到評委前彈奏了起來。美妙的音符從琴絃上流瀉下來，房間裡充滿了令人心曠神怡的音樂，看到評委臉上露出了一絲微笑，我的心情放鬆了許多，順利地完成了這次比賽。
經過幾個月的漫長等待，我終於收到了朝思夢想的考級證書，真是功夫不負有心人啊！當時那種開心的感覺，現在還依然記憶猶新。珍貴的回憶應該永遠記住，這是人生中一份不可多得的禮物，值得珍藏！
【照片背後的故事】
侯昱圳
每張照片裡都會有不同的故事，快樂的，傷心的，感人的……照片裡的你，是那麼可愛，是那麼的小巧。你，這隻普通得不能再普通的繡眼鳥，給了我一天天的美好。
那天，姥爺偶然碰到了你，將你帶回了家。我小心翼翼地將你捧在手心裡細細端詳。你有著白色的肚子，有著從黃到綠再到黑三種顏色漸變的的羽毛，你眼睛的周圍，還有著一個不知像是誰用上等的白色線精心為你繡上的白色圖案，極其秀麗。我十分喜歡你，寫完作業就餵你吃可口的食物。我將食物倒進小碗裡，蹲下來看著你，原本還在東跳西竄的你，彷彿聞到了飯香味，飛到了食物面前，你抬起了頭，眨巴眨巴你那小巧的眼睛，便低下頭開始吃飯了。你用自己的小嘴巴沾了一點小米，然後微微仰起頭，就像是在慢慢品嚐食物的美味。
我從來沒有關心過誰像關心你那樣。睡覺時，怕你冷，給你蓋上一塊碎布；晚上，怕有聲音吵醒你，我便關上了窗戶。早上，我早早醒來，發現你也醒了，你正伸著小腦袋，東瞅瞅西瞅瞅，不知在尋思著什麼。
可是，一天，你總是叫來叫去，不吃也不喝，顯得很煩躁。正當我不知所措時，媽媽對我說，大自然才是你的家，那才是屬於你的地方。我一下子明白了，看來，你要去尋找自由了。這讓我開心，也讓我難過，開心是因為你要去尋找自由，尋找幸福了，難過是因為我知道，你一去便不復返了。果然，一到樓下，你就飛上了一棵樹，是時候讓你回家了，我依依不捨地向你告別，注視著你，消失在我的視線中。
現在，一聽到小鳥的叫聲，我就趴在窗邊尋找著你的身影。我忘不了你在我手上的感覺，也忘不了你和我在一起的點點滴滴。希望你找到了自己的自由，祝願你在沒有我陪伴的日子裡幸福快樂。
【照片背後的故事】
臧芮??/p>
瞧，照片上的我一手捏餛飩皮，一手拿筷子，旁邊擺著一盤形狀各異的小餛飩。平常從不進廚房的我今天怎麼下決心自己包一頓餛飩呢？
“你們今晚想吃什麼呢？”媽媽的朋友和她的女兒來我家做客，媽媽隨口問道。“吃餛飩吧，阿姨。”她的女兒說道。隨後阿姨又說：“我們家孩子在家裡都是自己包的呢！”看著阿姨那炫耀的神情和媽媽充滿羨慕嫉妒的目光，我趕緊來了句：“我……我也會，包的可好看了呢！”緊接著，女孩便和我打起了賭。我們兩人一起包餛飩，包好的餛飩由兩位媽媽來評價，誰的優點多則獲勝，失敗的一方將要無條件答應對方一個不過分的要求。嘴硬的我自然又是不願輸又是不敢應戰，可為了不被他們“無情的嘲笑”，我只好硬著頭皮上了。
我先拿起餛飩皮，再用筷子和勺子舀起肉餡放在正方形的餛飩皮上，用指尖拈起一點水抹在皮的兩邊，再把餛飩一對摺，用手捏起它的兩個角，用力向裡一對，一個餛飩就誕生了。可是樣子確實慘不忍睹，遇到的困難真是太多了，就如：水用的太多導致餛飩太粘，手法不對而導致小餛飩們一個個都長的跟畸形似的。再看看人家那邊，她已用嫻熟的手法包好了一大桌，就在我慌神之時，小女孩突然走了過來，“噗嗤”一聲笑了，笑完後，她一邊說著我太笨，一邊握起我的手，手把手的教我。這次我倆同時包的比我一人包的要好看的多，包完整整一桌後，我們相視一笑，也不知這一笑是笑話我那歪瓜裂棗的餛飩呢，還是在慶祝我們團結協作的友誼。
雖然時隔半月，但我還是不時想起她那刀子嘴豆腐心的模樣以及我們合作時愉快的情形。儘管照片上少了她的身影，但足以讓人看出哪些是我包的，哪些是她包的，還有我們共同完成的那個“閃閃發光”的餛飩。
【照片背後的故事】
張壹然
板凳層層摞高高，行李箱、圍巾擋起來……估計看到這照片的人都會忍不住納悶，這是擺的什麼陣仗？這就要跟大家講講我剛上小學二年級時發生的一件趣事了。
那天進行了一次數學考試，雖然預感到我的成績可能不理想，但是拿到卷子的我還是忍不住嚇了一跳，開始為這個“恐怖”成績擔心起來：媽媽會不會如火山爆發般的批評我呢？姥姥能不能及時救場？爸爸下班比媽媽晚，等他回家該發生的也發生了，顯然不能指望他了。我該怎麼辦？有什麼辦法能阻止這一切？我拖著沉重的腳步往家走著，直到坐在寫字檯前也沒想出好主意。怎麼阻止……怎麼阻止……阻止……哎？阻止？有辦法了！想到就幹，我開始忙活起來，併為自己的聰明暗自歡喜。
終於，媽媽下班了，我的心隨著鑰匙插進門鎖的聲音一起緊張起來。媽媽進來了，可是她卻只能停在玄關那裡，因為在她眼前豎起了一道屏障：一摞塑料方凳，一個旅行箱，一個大板凳上擺著一個小板凳，它們緊挨著餐邊櫃，直接擋住了媽媽進客廳的腳步。不知道為什麼，我竟然還放了一個魔方在小板凳上，用一條長圍巾從一頭攔到另一頭，難道是為了增加保險度？這個花了好久才擺好的陣勢在我當年的心裡絕對是防守傑作。
媽媽只一眼就意識到了我可能沒考好，我搶在她發火前趕緊說：“這卷子比你給我練的難多了，繞小孩！”媽媽聽了，哭笑不得，果然沒衝我發火，只是說：“那就再講講，爭取下次考好。”真沒想到，我就這樣逃過一劫。事後媽媽說本來很想發火，但是看到我這麼孩子氣的“處心積慮”，幹了一件自以為“防火防盜防媽媽”的事，她又氣笑了，理解了我的擔憂。
這就是照片背後化險為夷的故事，想知道更多細節就要採訪我媽嘍！
【照片背後的故事】
趙翌晨
照片是我們日常生活中很普通的一樣東西，它記錄我們生活的點點滴滴，有高興的，有痛苦的，有悲傷的，還有激動人心的……
今天給大家講講我的照片裡的故事。這一張照片是拍攝於去年暑假，那一次我們來到了離西藏很近的地方黃龍，那裡海拔最高5588米。我們全家克服了缺氧、寒冷、勞累等困難，尋找著一個美麗又神聖的地方——五彩池。
五彩池在我心中就是5種顏色，小時候也聽媽媽說過那裡是神仙住的地方，長大後我就想到這個地方去看一看。爸爸說即將12歲，應該有個人生的第一次挑戰，現在我的夢想即將完成，我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長時間，發現距離五彩池還有2。5公里。我的天啊！測試儀器上海拔不斷上升，現在已經到了3700米，就說明我們的困難也在不停地加大，此時我已經出現了頭暈噁心的症狀，呼吸困難，心跳也明顯加快，我們也只好一走一停，一走一停。為了“直抵黃龍”我們並沒有放棄，我也想看一看這個美麗又神聖的地方。爬了半個小時，海拔停在3790米，我們距離五彩池也只剩1。5公里，我十分高興，像看到了希望一樣，興致勃勃地走著。一路上我們也收穫了很多：我們體驗了山上流下的泉水，是那樣的冰涼又清澈；在路上看了小松鼠，它們蹦蹦跳跳地陪著著我們上山。伴隨著各種驚喜，我們到達了行程的目的地——五彩池。
天空是那樣的藍，水是那樣的清，因為海拔高的原因，總感覺伸手就可以觸控到無暇的白雲。陽光照在水面上，體現出五種顏色：紅，黃，綠，藍，紫，我心想這麼世外桃源的地方，不如在這裡拍照紀念一下，等10年以後再看一看，一定會很懷念的，就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢，拍了一張與水天相融的全家福。
過了幾個月了，我再看到這張照片心裡還是有當時的激動。現在我才明白五彩池就在人間，不在天邊。
我的作業我做主作文600字 篇8
國小六年級作文 ,2324字【篇一：我的作業我做主】
我們學校最近實行了一種新式作業，那就是分層作業。
分層作業分A、B、C三層，可以根據自己的實際情況選作業做。A層作業是基礎性作業，是課本、新課堂、配套練習冊中的題，也是最基本的練習題，它使我們學到的基礎知識在腦中深深地紮了根，它使我們象大樹一樣茂盛，讓我們茁壯成長，讓我們更加蔥綠。我媽媽一看到我記作業的本子，就要翻一翻，看到A層作業的時候，總會誇上幾句，說老師佈置的A層作業：具有典型性、針對性強，又不重複。
B層作業是拓展性作業，一般是讓我們查資料等。拓展性作業讓我們將知識從課內延伸課外，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野，讓我們這些小樹吸取更多的知識營養，讓我們的根扎得更遠，樹冠長得更高，眼光看得更遠。
C層作業是實踐性作業，它是讓我們動手實踐，一般是讓我們觀察一種事物並寫下來，還有課題研究。C層作業能培養我們的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力和課題研究、查閱資料、收集整理資料的能力。它讓我們變成了一隻天空翱翔的雄鷹，讓我們擁有了博擊風雨的能力，讓我們放眼天下，瞭解大山外面的世界。
我非常喜歡這種作業形式，每天也很高興做B層作業，特別是週末的C層作業。我的作業我做主，它讓我快樂，讓我得到鍛鍊，讓我茁壯成長。
【篇二：我的作業我做主】
我覺得，我的作業我可以自己做主。因為我們自己都有學習目標，也有學習安排。
我自己的安排是，每天早上起來，聽一聽英語錄音帶，練習聽力。到了學校，我們就要認真的學習，上課好好聽講，不打擾同學學習，幫助差生學習，增強自己的學習能力。
到了晚上，我們就要認真地完成各科作業，因為老師們現在都佈置分層作業，所以我們更要積極向上，爭取一步步地向上走，而不是下滑。
所以，我們每天既鍛鍊了自己又幫助了同學，更要努力的學習。同學們，想一想，學習最差有什麼感覺，學習最好又有什麼樣的感覺？這兩種感覺又有怎樣的差別呢？家長們的感覺又如何呢？
有的同學會問：“那麼，該怎麼辦呢？”沒事，只要我們現在努力起來，後悔還來的及。那麼，我們怎樣來鍛鍊自己呢？有，現在，我們就先開始實行“我的作業我做主”的活動吧！
【篇三：我的作業我做主作文】
經過了一個寒假，我們以新的面貌踏進了學校。“分層作業”這個新型詞彙傳入了我們耳中。分層作業從字面上的意思是一層一層的作業。我們聽老師講解後，原來“分層作業”的意思是把作業分為A層，B層和C層，C層一般在週末會佈置，相對的較為簡單。A層為同學們必做的，另外兩層的可以根據自身的條件來選擇做或者不做，為自選類作業。
“分層作業”這種作業方式既有好處，也有壞處。分層作業推出後，記得作業也隨之詳細。原來的作業同學們記作業的時候只是敷衍了事，又潦草，又隨便。
它讓我們的作業清晰明瞭，一目瞭然，看起來又比較美觀，整潔。分層作業的作業方式給予了我們選擇的機會，給了我們權利。凡事有利也有弊，這種作業方式雖然給我們帶來了詳細，但十分麻煩，作業前都要寫明白這是哪一層，怎樣也要費一點的時間。利大於弊。我覺得分層作業是一個對我們有好處的作業方式，讓我們養成了好習慣。
我希望以後的分層作業不再麻煩，簡單一點，這是我的建議。總之，分層作業是一個很好的方式。
【篇四：我的作業我做主】
“太好了，終於有自己的時間了。”“是啊，作業終於少一點了。”學校自從頒佈了“新政策”---等級作業以後，處處都能聽到同學們的“肺腑之聲”。
所謂的等級作業就是分層次學習。作業分為a、b、c、三類。同學可以根據自己的實際情況選擇作業。所謂“書讀百遍，其義自見”。a類作業就是為了幫助同學們把書本上的知識學紮實。能夠迅速提升學生的書本學習水平。b類作業是針對學習程序較慢，基礎知識較弱的同學開展的，能夠幫助“學習困難戶”在較短的時間裡提升成績。c類作業在a類的基礎上提高了一個層次，鍛鍊同學們的課外實踐能力。主要物件是學習成績較為出色同學，讓同學們提高的更快，學習更加的出色。
看，這就是學校的“新政策”，既減少了學生的作業壓力，又能夠讓學生在實踐活動中提高學習興趣，真是一舉兩得啊。
作業，曾經是我們的學習負擔，是我們與大自然接觸的阻隔，是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業豐富了我們的課外生活，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。使我們在實踐中學會觀察，學會學習。讓我們在實踐中喜歡學習，愛上學習。
此後，“作業”將不再是“負擔”，“實踐”將是學生時代的永久代名詞！
【篇五：我的作業我做主】
開學已經三個星期了，我的作業已經有了翻天覆地的變化，同學們做作業也有了積極性，學習效率也明顯地提高了。這些變化都要歸功於學校的作業“改革”和老師的辛勤教誨。
有一天，老師發給同學們一張紅紙，我仔細一看，原來是要分類佈置學生作業。將佈置的作業分為A、B、C三類，或是A、B兩類，A類作業是基礎知識題，重在鞏固已學過的知識；B、C兩類是拓展題和實踐題，要同學們積極動腦，做一些比較有難度的題，另外，要在實踐中把學過的知識和生活緊密聯絡在一起，加深印象。看完之後，我非常高興，心裡想：從此以後，自己的作業終於能夠自己選擇了。
在以後的日子裡，老師佈置作業時都會分好型別，並耐心地把各個型別作業的要求都講下去，讓同學們聽明白。
老師分類佈置作業已經有整整三個星期了，在這三個星期中，讓我有了很多感受：每做完一類作業都非常高興，感覺自己有很大的成就感。分類作業調動了我的積極性，學習效率也越來越高。做B、C類作業時，真正做到了動手又動腦，使雙手更加靈巧，使腦子更加靈活。
希望老師能夠想出更好的妙招，幫助學生在學習中更上一層樓！使我們不斷挖掘自己的潛力，靈活開動自己的“機器”，將來成為一名國家棟梁之材！
愛在其中作文600字 篇9
國一作文 ,1738字【篇一：愛在其中】
窗外，鳥兒歡快的歌聲和暖陽交織在一起，讓我不由地放下筆來，懶惰地伸了個懶腰。樹已經冒出了許多嫩綠而柔軟的枝葉，樓下，一陣歡快的喵喵聲吸引了我。
哦！一支大花貓正和一群小貓在花園的平臺上懶洋洋地躺著晒太陽，小貓估計是剛開春天氣回暖時出來的，對一切都那麼好奇。用粉紅粉紅的小爪子來回撥弄從石縫裡開出的金黃小野花，貓媽媽不時舔舔這隻，動動那隻，看到自己周圍活潑可愛的小貓們，幸福的一直喵喵地叫。小貓在媽媽溫暖的懷抱下，露出滿意的小牙，歡歡的叫著，讓我的心在太陽的照耀下癢癢的。
又是一個美麗的天氣，我又憶起你幸福而有凌亂的背影，你們一家應該也這樣幸福吧！
一個初冬的下午，我和朋友一起回家，一切都是那麼祥和，我們享受著安靜的時刻，看著遠處的太陽披上紫紅色的霞衣，溫柔地對回家的鳥兒說著再見。突然，前面的沙堆裡傳來一聲聲淒厲的貓叫聲，我們試探的走向前，在沙堆裡發現了一隻黑花黃底的貓，它的耳朵有鮮血在閃出，全身的毛凌亂不堪，尾巴因疼痛有氣無力地擺動，見我們走來，它拼命的想挪動，眼睛透出了恐懼。我驚住了，我第一次見這麼狼狽的貓。
一陣腳步漸近，突然，幾個孩子大聲說：“貓呢？”只聽見另一個孩子說：“被我們打得那麼慘，要麼死了，要麼肯定跑不遠。”凌亂的腳步漸漸遠去。我愣住了，聽著他們輕快的聲音，我的心突然的好痛。我止住眼淚，嘆了口氣，回過頭看看可憐的貓，“呀！”貓不見了，只留下一堆土劃過的痕跡。我們緊忙順著沙土和鮮血混成的路追去。當走到供暖大廠房的角落裡，聽見小貓嗷嗷的叫聲。在不遠處，我們發現了花貓，走近一看，有四隻小貓在盡情吮吸著花貓的奶水。淚水一下子湧進了眼睛，我想悄悄走開，眼睛卻憐愛地望著他們。聽見小貓們打著一個個飽嗝，我鬆了口氣，貓媽媽也重重地躺下了。
模糊的視線又清晰了，陽光依舊暖和，樓下的貓扭住屁股笑著走遠了。是母愛，保護著小貓們。是愛，讓小貓快樂健康的長大，小貓在愛裡嬉戲，在愛裡成長。祝福你們！
【篇二：愛在其中作文】
那是一碗薑湯，使整個整個房間裡充斥著一股濃郁的姜香；那是一碗薑湯，捧在手心的溫度使內心漸漸變暖；那是一碗薑湯，讓我聞到的是愛，感受到的也是愛，縈繞在心頭揮之不去。
入冬了，天氣愈加的寒冷，外面的狂風捲走那秋天的最後一片楓葉，不停地“呼呼”聲從我的床旁呼嘯而過，我似乎很榮幸的受到了春天的號召—我感冒了，於是我整天的蜷縮在床上，身上蓋上了一層又一層的大棉被，雖然如此但依然覺得自己彷彿站在了那寒風凜冽的室外，那種冷是刺骨的，是鑽心的，是讓人無可奈何的！不僅如此，鼻塞還使我家提前下了一場雪，那一張張衛生紙從天而降，堆滿了垃圾筒後又鋪到了地上，一張緊挨著一張，在地上鋪起了薄薄的一層積雪，緊接著又落下了一張，衛生紙的蹤跡無處不在。正當我鼻塞難受，裹著個大棉被蜷縮在床上時，門突然地打開了，開門的一瞬間所颳起的一陣風，將那原本鋪的一絲不透的衛生紙吹得七零八落，有的還聚在了一起，堆成了一個又一個的小雪山。我微眯著雙眼，模糊的看到有個人手裡端著一個碗走了進來，我揉了揉雙眼，原來是媽媽啊！但是她端著什麼啊？我心中頓時有了疑問。不一會一股濃郁的氣味瀰漫了整個房間，我那還在堵塞的鼻子瞬間通暢了，原來是薑湯啊！於是我立刻用被子將頭蓋住，生怕再聞到一絲姜味。
媽媽小心翼翼地從這篇狼藉之地走到了我的身邊，用手拉了拉我的被子說：“兒子，快把他喝了，喝了感冒就會好了。”我將被子捂得更緊高喊道：“那麼難聞的東西我才不喝呢！”可媽媽終究沒有離開，反倒苦口婆心地說了起來，由於自己本來就鼻塞，再加上被子捂得太死，被逼無奈還是探出了頭，從媽媽手中端過了那碗薑湯，手中頓時感到了一陣溫暖。我看了看手中的這碗薑湯，黃色的液體裡有著幾片薑片的蹤跡，那股暖流不停地向外冒，於是我用一隻手捏住了鼻子打算將它一口喝完，我的舌尖觸到薑湯時，並沒有想象中的難喝，反而有那麼一絲的甜意，當我將整碗薑湯喝完時，頓時感覺到一股暖流從我的胃裡擴散到了四肢，慢慢地又暖化了我那冰冷的內心，身體裡的寒氣漸漸被驅散了！此時我看看媽媽，只見媽媽臉上留下來會心的笑。
那碗薑湯擁有濃郁的香，那碗薑湯擁有人心的溫暖，那碗薑湯是愛的薑湯，包含了媽媽的愛，我相信愛在其中！
最珍貴的禮物作文600字 篇10
國三作文 ,1458字【篇一：最珍貴的禮物作文600字】
天空是小鳥最珍貴的禮物；小溪是魚兒最珍貴的禮物；大地是小草最珍貴的禮物；太陽是豌豆最珍貴的禮物。
我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《快樂童話》，因為這份《快樂童話》包含著姐姐對我的深情厚誼。
一個陽光明媚的星期六，媽媽帶著我和姐姐逛書店。我找到了一份特別有趣的《快樂童話》，津津有味地讀了起來，差點都沒聽見媽媽叫我回家。“妹妹，我們先回家吧，媽媽家裡有事。”姐姐走過來對我說。我只好依依不捨地放下《快樂童話》，跟媽媽先回家。就在當天下午，姐姐把一個做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了，吃驚地問：“姐姐，這是什麼呀？”姐姐笑著回答說：“開啟吧，看了你一定喜歡！”我趕忙開啟它一看，居然是那份在書店看過的《快樂童話》！“太好了，姐姐你真有心，我特別地喜歡看這份《快樂童話》！”我邊說邊看起《快樂童話》，就像一隻如飢似渴的小兔子貪婪地吃著鮮嫩的草。
不料！在這一天晚上，我放在床頭邊的《快樂童話》不見了！我像一隻熱鍋上的螞蟻，翻箱倒櫃地找。這一幕，恰巧被姐姐發現了，我心裡又懼怕有不安。
第二天早上，我卻意外地發現那份《快樂童話》在我的床頭邊！我瞪大了眼睛，不可思議地翻開了那份一模一樣的《快樂童話》，上面夾著姐姐的一段話：剛開始，我以為你在找其他東西，可真沒想到你是在找《快樂童話》。你喜歡閱讀，姐姐當然支援你，所以我決定再購買一份送給你，可是你也要學會妥善地保管好自己書籍！希望《快樂童話》能天天帶給你知識，天天帶給你快樂，
原來，那天姐姐早已經發現我在找《快樂童話》，但她沒有責怪我，而是重新買了一份《快樂童話》送給我。在那一刻，我的眼眶溼潤了，這是一件多麼珍貴的禮物啊！在這件禮物的背後，深藏著姐姐對我的信任，我會不辜負姐姐對我的教育，我也一定會珍惜這份珍貴的禮物，加倍地努力學習，回報我最親愛的姐姐。
【篇二：最珍貴的禮物作文600字】
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔和的春風，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的讚歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
禮物是我們人生中必不可少的東西，我也收到過許多禮物，就像天上的繁星，數不勝數。這些禮物，大大小小，有的漂亮，有的醜陋，不管喜歡不喜歡，大部分我都淡忘了。唯獨那一次，爸爸送給我的禮物，我至今仍然記憶猶新，感到彌足珍貴。
那時，我是個剛剛升入小學一年級的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學後，慢慢變得沉默寡言起來，上課只聽講，聽其他同學回答問題，一直不敢舉手回答問題，坐在教室裡一句話也不說，一次言也不發，就這樣在課堂上沉默著，直到第一次開家長會。
家長會是爸爸參加的，當時我心裡忐忑不安，在慌亂中熬過了一個上午。開完家長會，爸爸剛回家，我就小心翼翼地問道：“老師批評我了嗎？”爸爸慈愛地摸著我的頭說：“沒有，老師說我女兒很聽話，很勇敢、自信，所有老師都很喜歡你。”聽了這話，我不禁鬆了一口氣，原來老師們並不討厭我這個不說話的學生。
家長會以後，我有了自信，恢復了以往活潑的性格，每節課上總會看到我高高舉起的手，我的學習成績也越來越好。後來，我從父母的談話中知道了家長會上老師並沒有表揚我，反而說我積極性不夠，並且怕我跟不上趟。可是爸爸並沒跟我說實話！因為我知道這是個善意的謊言。
爸爸這次善意的謊言，改變了我的學習態度，讓我對學習產生了濃厚的興趣。如果那次家長會爸爸回來批評我，或許我現在還是一言不發。我要感謝爸爸，感謝他這個善意的謊言，因為這是我收到的一份最珍貴的禮物。