聽，寂寞在歌唱相關作文20篇

聽，寂寞在歌唱篇1

國二作文 ,592字

也許是聽慣了嘈雜的搖滾，也許是看慣了整晚不滅的霓虹，也許是聞慣了充斥在空氣中的銅臭。在這個寧靜的鄉村黑夜。我竟顯得有一絲慌亂無措。

沒有嘈雜熱烈的音樂，沒有一絲奢侈的燈光，卻沒有一點多餘的不和諧。伴我一同走在鄉間土路的只有微涼的夜風，只有半輪明月，只有泥土的馨香。這裡是一片寧靜到讓人不忍心打碎的小小天地。同行的長輩都沒有說話，靜靜地享受著田野上寧靜的狂歡。

沒有人和我分享，看見螢火蟲的新奇；沒有人和我討論，新上市的衣服怎樣；沒有人向我詢問，最近的功課如何，這讓我的嘴很不適應。

夜行，漸漸由新奇轉為不耐，不適從腳底開始蔓延，傳遍我的每一寸肌膚。前方未知的道路似乎更加泥濘。空氣中，田野泥土的味道似乎也加重了幾分。

當我正想尋找些什麼新奇的玩意兒來打發心中的寂寞時，耳畔卻傳來異響—是板刷在石板上摩擦的聲音，是衣服輕戲水面的聲音，是水桶輕輕沓水的聲音。勤儉的勞動人連夜晚的休息時間都不肯放過，趁著月色來河邊浣洗一天的衣物。浣衣的老婦是一個滿手滄桑的老人，她浣洗的衣物不過區區數件，在如水月光的嬉戲下，奏出的卻是如此動聽不失溫暖的音樂。

這是一種隻身一人的寂寞，但也只有能忍受如此寂寞的人才能享受這鄉夜的靜謐，享受這皎潔的月光，享受這一方獨好的水色吧。

我想，在這個寧靜的鄉村夜晚有一種寂寞啊，只能自己體會。在這個靜靜的夜晚，一切生靈漸漸沉睡。而寂寞它在歌唱，你聽見了嗎？

聽，寂寞在唱歌篇2

高一作文 ,924字

天黑了，彷彿中，知了聲漸漸消失了；路燈亮了，彷彿中，汽車漸漸降低了音量；風停了，唏噓聲漸漸停了，四周一片沉寂，彷彿中，寂寞在唱著歌，你聽……

洗去一身的汗腥味，換上寬鬆的衣裳，衝一杯牛奶，坐在窗臺上。一個人的夜，冷冷的，手中的卻是久久不會冷去的溫暖。窗外的天空。無邊無際，零丁的幾點碎星，月牙羞答答地高掛著。玻璃上的星星索靜靜地貼著冰冷的窗，周圍靜靜的，不是一片死寂，而是，寂寞在唱歌。沒有調子，沒有旋律，沒有節拍。只有安靜的、無聲的曲子。

外面的樓房，漸漸熄火了。那疲憊的翅膀休息了。哪天堂得潮流湧動，高天黑色，你無法預定更高的地域，來到這裡，地球黑夜裡的階梯，在更高的一層。坐下，聆聽，寂寞在唱歌。那歌聲不像撩人的烈火，似太陽的溫暖；那歌聲不像南極的冰川，似冰箱的零攝氏度；那歌聲不像騷人的嘆息，似賢者的沉默。冰冰冷冷的歌，卻有改變大地溫暖的魔法，不是巫婆的夢幻。是寂寞的歌，沁人心脾。

喜歡那略帶憂傷的聲音，不像那俗氣的東西；喜歡那引人入睡的聲音，不像那喧囂的樂曲；喜歡那真摯的歌聲，不像那虛偽的情誼。徘徊在空蕩蕩的房子裡，四面牆，雪亮的讓人覺得刺眼，在某一瞬間，飄逸的聲音傳入耳道里。冷的讓人為它哭泣，冷的讓人為它淚流成河。可是，是它那讓人憐憫的聲音編織了夜空的沉寂，是它那讓人喜怒哀樂的歌聲締造了豐富的感情世界，是它那讓人快樂的心思創造了荒涼中的溫暖。

似乎，看到，它穿上了華麗的舞裙，手執著麥克風，站在寬闊的舞臺上，放情地唱著，唯一屬於它的歌。“天黑了，孤獨又慢慢割著，有人的心，又開始疼了，愛很遠了，很久沒再見了，就這樣，竟然也能活著……”閃爍著靈動的詞，跳躍著悲涼的曲子，縈繞著靜謐的旋律。宛若，在訴說一個動人肺腑的故事，讓人為之拋熱淚；宛若，在上演著一出驚天地泣鬼神的戲劇，讓人為之撒熱血；宛若，在編輯著一幅過目不忘的畫面，讓人為之烙印記。

那歌，哼唱著它的魂；那歌，演繹著它的心；那歌，描繪著它的夢……

漆黑的舞臺上。寂寞在唱歌。

你聽，那一點一滴的，是它的歌……

你聽，那隱隱約約的，是它的歌……

你聽，那隨風而逝的，是它的歌……

天快亮了，從窗臺上醒來，那一聲一息的旋律仍迴旋在耳邊。閉上眼睛，你聽，寂寞在唱歌……

你聽……

聽歷史在歌唱篇3

高一作文 ,632字

溶溶月，淡淡風，映照著歷史，反襯著歷史浩渺星空中的點點辰星。

蘇武

你手執漢結，那樣挺著胸，固執而執著的望著千里之外的長安。面對單于的邀請，你不曾動心；面對榮華與富貴你不曾動心；面對佳麗美人你更沒有動心。那樣恪守著自己的信仰，忍受飢餓與寒冷的煎熬，做天山上最聖潔的雪蓮，綻放出清麗的光芒，構建出漢與番的橋樑，你像一座豐碑，那樣的向世人詮釋著執著。

項羽

一個時代的梟雄，成就了一段千古絕唱的歷史。你自刎烏江放棄了乘船逃跑，放棄了苟且偷生。你用你的血向世人見證著一個霸者的不屈，一個勇者的堅忍，一個仁者的寬容。無怪於李清照說“生當作人傑，死亦為鬼雄”“鬼雄”一個稱於你而言當之無愧。烏江邊上你雄姿英發面對歷史洪流，你挺身而出，相信人們忘卻的是你四面楚歌的窘迫。銘記的是你的豪情與壯志。那一份壯志凌雲誰能與你相較。

曹操

“挾天子以令諸侯”是你被迫無奈，要知道亂世終究要統一，代價是小部分人的犧牲和小國的滅亡，是你，站了出來為世人甘願揹負罵名。他們說你背信棄義，可是否記得關羽的華容道放行。你把屬於自己的道義、痛苦和仇恨都化作對世人的寬容。那種仁慈，是那些只想得到世人眼中“英勇無畏”的豐碑的英雄們無法理解的。世界上最崇高的犧牲不是生命，而是為了天下人的幸福，甘願揹負罵名，甘願被天下人唾棄，卻依然不爭不辨，這才是真正的英雄，是那些人們心中“大無畏”的英雄們無法媲及的。

溶溶月，淡淡風，照亮了，吹淡了，他們用自己的道義，站在歷史的五線譜前，譜寫歷史最震撼人心的歌謠。

聽夏天在歌唱篇4

國小五年級作文 ,529字

夏天熱情，充實，快樂，激昂，她是一座美麗的音樂廳，歌唱出無數的快樂；她身穿金黃色的拖尾禮裙，她擁有無數的追隨者。你聽，她正在高歌呢。

夏天歌聲悠揚，知了聽了，激動地搖搖自己的小腦袋，用它那的嘹亮歌聲重重的合著，那聲音忽高忽低，好像是一位忠誠的騎士，奮勇殺敵，他用自己的豪邁在歌唱，在吶喊，音高時像在歌唱梁山眾士的澎拜斗志，音低時又宛如訴說著十八里相送的悲愴。你在聽……

鳥兒從知了的身上掠過，低眉蹙了下來，他們好似一位位音樂大師，隨著音樂頻頻點頭，或許是因為太動聽了，或許是因為太入迷了，於是也跟著唱了起來，那聲音如“鳳鳴”，似“凰吟”，極是婉轉，令人神乎飄渺。你細聽……

知了感知到了鳥兒的加入，更是賣力了，鳥兒也不甘示弱，氣勢越來越強，一急一慢，一緊一緩，兩兩呼應，一時間，整個世界都好似被他們的歌聲充盈，你再聽……

老鼠們聽見了如此美妙的歌聲，紛紛停下忙碌的腳步，一個個仰著腦袋，四處張望，恍惚間，他們有的拿起樹枝，架起玉米粒；有的吹著樹葉，撫摩著毛髮；還有的抓起沙粒，抖動米粒。相繼伴起奏來，一副好不快活的樣子。你快聽……

你聽，夏天正在高歌，她的歌喉是如此的有感染力，她的歌聲是多麼令人的愉悅。你瞧，他們的臉上都洋溢著微笑，平淡而快樂，幸福而自由！

聽夏天在歌唱篇5

國小五年級作文 ,568字

你們聽過夏天歌唱嗎？沒有吧！你們聽過夏天說話嗎？沒有吧！可是，我可聽過，漫步夏夜，你就會聽到夏天在高歌，在暢談。

聽，夏天在清嗓。來到黃果樹瀑布，聽瀑布“唰唰唰”的聲音，難道不是夏天在歌唱嗎？聆聽著悅耳的水聲，神賞著大瀑布的磅礴，當真能體會李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的巨集偉氣勢。這難道不是夏天在歌唱嗎？

聽，夏天在彈奏。散步公園，所有昆蟲都出來活動了，瞧，蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆們用粗大的喉嚨在輕奏大提琴；青蛙的男高音唱著那粗獷嘹亮的黃土高坡，蛐蛐和蟋蟀們更是盡情地演奏，一場屬於昆蟲們的“巡迴演唱會”，這難道不是夏天的歌唱嗎？

聽，夏天在呼吸。人們踱步在湖邊，細聽，有那溫溫的聊天聲，緩緩的腳步聲，悠悠的沙土擠壓聲。遠處傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲，那聲音時而急促，時而柔慢，女人的清哼聲，細緻而韻美，再聽，還有很多聲音呢，納涼聲，交談聲，扇風拂面聲。這些人們的生活足跡，不正是夏天的呼吸聲嗎？

夜深了，人們睡了，萬物都在休養生息，只有風兒還在神采奕奕地守護著，風兒把湖面喚醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。岸邊的柳樹也不甘示弱地搖曳著，梳理著自己的秀髮，偶爾傳來幾聲騎車喇叭聲。響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布，預示著黎明的到來，這也是夏天在說話。

無論在哪裡，舉步夏天，都能聽到屬於夏天的聲音，聽到夏天在歌唱。

寂寞在唱歌篇6

國二作文 ,733字

“在萊茵河畔……”校園瀰漫著《貝多芬的悲傷》悽美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個不停，仰望灰濛濛的天空，任細雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來，眼前已是一片模糊，寂寞會唱歌嗎？未來還剩下什麼？

孤身一人漫步在紛紛揚揚的細雨之中，看著成群結隊匆忙來往的人。心裡充滿了哀傷，一絲絲的悲涼在心裡不斷地起伏，眼裡閃爍著淚花，感到空虛、寂寞。總有一個孤單的影子在校園內緩緩而行，路人投來異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒有家人在身邊，同學亦是那麼陌生，更沒有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰懂其中的傷痛，誰可以傾聽自己的訴說，又有誰可以為自己分擔，日子一天天過去了，寂寞仍唱不起動聽的歌曲，哪怕是發一個音符的聲音。

後來明白了寂寞，一個人靜靜地學習，奮力拼博，達到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的境界。既然很寂寞，為什麼不為自己制定一個目標，一個值得自己努力的物件呢？心中有了夢想，即使這點寂寞又算得上什麼？慢慢地就會感覺到其實寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧。看到整天活得“轟轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒有目標，更沒有努力拼博的精神，日子過一天是一天，他們的未來會是怎樣呢？

寂寞，不是虛度光陰的藉口，它是我們努力向夢想拼博的導航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領導我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮鬥、堅持不放棄的信念，寂寞會唱歌！

寂寞是我們的朋友，在求學之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學會耐得住寂寞，努力奮鬥，前途將會一片光明！你們聽到了嗎？寂寞在唱歌！

寂寞在唱篇7

高二作文 ,706字

夜幕降臨，緊繃的神經終於得以鬆弛了。

在這個陌生的城市，寂寞選擇了我。而我也義無返顧的愛上了這份寂寞，儘管有點耐人尋味。

我開始徘徊，徘徊在陌生人群中，徘徊在殘陽如血下，等待心中的憂鬱與沉重，一點一點地加深加重。感覺到自己始終緊皺的眉宇間散發出來的那股幽怨，我的心閃過一絲難過

寂寞時，我有擲石子的習慣。把手中的小石子一顆顆地擲向池塘，響起了清脆的落水聲，伴隨著濺起的小水花，沖淡了我心中的彷徨和不安。一直以來，我都是個寂寞的孩子，孤孤單單。但我愛笑，肆無忌憚地大笑，樂意當別人眼中的怪物。別人的看法管它幹嘛呢？我是一個人，自己一個人。

我不委屈，也不可憐，每個人都有屬於自己的生活方式，只是和我的相似的，恰恰是我的影子罷了。這有什麼不好呢？別人只是沒有體會到寂寞也可以讓腦子更清醒，可以讓心情更放鬆，也可以讓自己知道更多更多……

有人說，當寂寞時，給心靈塗上顏色。我問他：“我該塗上什麼顏色呢？”他搖頭：“你並不寂寞啊！”

是啊，別人眼中的我很快樂吧！快樂地大笑，快樂地大叫，整天就一傻瓜。只是，沒有人能看見我的寂寞，是因為我在沒有人看見時才寂寞啊！

其實有誰知道，我是個自閉又任性的孩子，偶爾開朗。有時候，真的覺得自己像個刁蠻的公主，荒唐地命令自己去執行一些莫名其妙的任務，錯得離譜。自己曾對自己許下諾言說：“要在幸福美滿的童話，帶上哆啦A夢的竹蜻蜓，飛往那個滿是漫畫巧克力和玩具的家。”直到很久以後的今天，才總算明白過來一切都只是謊言。從那時侯開始，我不敢抬頭看，害怕天空中過分的蔚藍，會無意間刺痛我的眼睛。為什麼偏偏是我，活在快樂的邊緣呢？

一遍又一遍地聽著阿桑的《寂寞在唱》，我努力不讓自己淚流滿面……

我聽見鳥兒在歌唱篇8

國小六年級作文 ,810字

“吱吱喳喳兒，吱吱喳喳兒……”

我是能聽懂任何語言的，“噓”！現在我聽見鳥兒在唱歌，鳥兒在巢裡呆著歌唱，卻不似往常一樣：跳起舞來，擺起翅膀，嘴巴高揚，歌聲繚亮，可現在，呆在窩裡，嘴巴低下，翅膀收起，歌聲淒涼，聽一會兒，心情不爽，聽很長時間會覺得身體冰冷，這是為什麼呀！你望望那天空，望望那雲朵，望望那草地，聞一聞空氣吧！鳥兒在歌裡唱道，於是，我望了望：原來蔚藍還發著亮的一塊，現已陰陰森林，旁邊的雲朵把潔白裝扔棄了，換上了黑芝麻點兒的舞裙，風一吹過，我聞了聞，一股異味進入我的體內，那時的清草香去了哪裡？一股“油”味襲我而來，那時的薄荷香去了哪裡？我帶著疑問去了池塘裡……

“呱～嗚～呱～嗚”我聽見青蛙在歌唱。

在歌唱，可它們的眼裡為何充滿“冰霜”，我對一隻青蛙問道：“蛙兒，你們為什麼含著冰霜歌唱？蛙兒，微笑著，繼續唱起了它的歌兒，歌裡唱道：冰上浮著黑乎乎，是何物，家園失去了，我們悲傷至極，聽了這段歌，我沒有了心情繼續聽。本來困惑我的問題就多，現在的我疑惑不但沒有減退，反而更多了，於是，我帶著一籮筐的問題，走向了森林……

“咔咔噝噝”我聽見樹木在歌唱。

我帶著凝問來到了最古老的大槐樹前，我對大槐樹說：“它們為什麼唱著淒涼的歌兒？”大槐樹用歌聲回答我：“親愛的家園，已經被人類破壞，失去了，它們怎麼能不傷心？”大槐樹唱完，我便離去了！

我坐在我自己的安樂椅上，回想著人類的面孔，讓我感到陌生，動植物的面孔讓我感到難以忘懷。難道？人類？是自私的？不是每一個人吧？帶著這些個問號，我入睡了。

在睡覺之前，我在日記本上寫下幾句話：

親愛的同胞們，動植物的家園已經丟失，不要再去砍壞它們的家園，請你們望望，請你們聞聞，它們美好的家園失去了，也許在不久的將來，我們的家園也會失去……

“咔，吱，呱”我伴著這些鳥兒，樹兒，蛙兒的哀叫聲遲遲不能入睡。

我希望它們的歌聲繚亮，婉轉動聽！

我聽見鳥兒們，樹兒們蛙兒們在痛苦的歌唱……