聽雨相關作文20篇
聽雨 篇1
國小六年級作文 ,486字來的突然—跟著一陣陣涼爽的清風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄的來了。
剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，彷彿是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。
有了這些鼓勵，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦……。”這時周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在岩石上發出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優雅的小曲，令人陶醉。
現在這位害羞的姑娘已經徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的自然就是閃電大哥了。他們三個人在一起組成了一個完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來了。
漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們再來。”大樹贈與他們一片樹葉，給他們留作紀念。
不知在何時，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風。
在屋簷下，幾滴水往下落的聲音，彷彿是這些美妙樂曲的餘韻。
聽聽雨說 篇2
國二作文 ,657字大自然中有位神祕的使者，她總是令人捉摸不透。有時她靜靜的走來，與清風為伴，如同一位優雅的淑女。有時卻伴隨著急促的腳步聲，狂風驟雨，令人膽顫。她就是這樣變幻莫測。她是誰？也許你猜到了，除了雨，還會有誰呢？
他就是雨，大自然中最神祕的使者。她喜歡在春夏秋冬四個季節中徘徊，時時刻刻都會看到她的影子。夏季的雨溫柔亦多情，相比春雨的滋潤、秋雨的惆悵、冬雨的冷寂我更喜歡夏天的雨。
夏季的雨是歡快的，燥熱的天氣正令你煩悶時，雨來了。帶著清爽的微風，他把快樂傾灑在大地上。她說：“我來了，帶著清爽來了……
當乾旱佈滿農田，作物們奄奄一息，農民伯伯在田地中焦急等待時，雨來了。帶著農民伯伯的希望，她把善意的奉獻留下了。她說：“我來了，帶著希望來了……
記得那個美麗的雨天，當我還身處課堂時，我多麼希望這一天能帶給我一些驚喜啊。雨彷彿聽到了我的心聲，不久窗外想起了雨滴的“嘩啦”聲，我立刻震驚了，哇！這聲音再熟悉不過了，下雨了！
下課時，我迫不及待的走到室外。雨沒有之前那麼熱烈了，她淅淅瀝瀝的下著。外面的土地潤如油膏，空氣格外清新，綠油油的草地上沾滿了雨水，如同一群群調皮的小精靈。每一位同學都踏著雨水在散步，將這一天所有的不快驅散，沒有人打著雨傘、披著雨衣。我們享受似的擁抱著雨水，擁抱著空氣，肆無忌憚的和雨親密接觸。我彷彿聽見雨說：我來了，帶著你們的快樂來了……
雨就是這樣無微不至，她有時也會向人們說說自己的心裡話，只是我們很少有人去聆聽她、去讀懂她。聽聽雨說，用自己的心去品味，你就會讀懂她—這位多情的使者。
留得枯荷聽雨聲 篇3
高一作文 ,993字下了一天的雨，下得很緊、很密。已是深秋，葉子卻還沒有落盡，雨打在葉子上，一片緊密有節奏的音律，別人聽得昏昏入睡，但於我而言，下雨天，卻是睡不著的。我喜歡雨，更愛聽雨聲。
我對雨是有一種別樣的情感的，尤其是秋雨。春雨我不喜，尤其是初春的雨，她是個害羞的小姑娘，“千呼萬喚始出來”卻也只不過是“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅”。其中間或夾雜著春雷，可雷聲大，雨卻不肯落，彷彿是某位裝腔作勢的官員，平白讓人生厭。夏雨來得急，去的也急，好像那位小姑娘已經長大，進入了青春期，固執而暴躁，從不聽從管教，隨心所欲，下雨，想多大便多大，卻不想給別人造成了多大苦惱。相比之下，秋雨是最好的。秋雨下起來，渾身都散發著一種成熟的魅力。杜拉斯說：“與你那時的容貌相比，我更愛你現在飽經滄桑的容顏。”使人慾罷不能的，便是成熟的美。秋雨是凜冽的，打在人身上，很涼，刺骨，引起身體一陣戰慄。秋雨是帶刺的玫瑰，更像有毒的罌粟。使人明知道愛上便會萬劫不復，卻也還是愛的義無反顧。秋雨是有韻味的雨。
《紅樓夢》的第四十回，黛玉曾向寶玉說過：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”我倒喜歡李商隱的詩，但“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”這一句，卻是我最愛的。萬里枯荷、朦朧煙雨，既浪漫又不失憂鬱，想想便覺得美極。可惜我卻沒有機會一飽“耳”福。學校里人工湖有小小的一方，雖然只植了幾株荷花，且已深秋，但枯萎的荷花立於碧水卻也有一種說不出的蕭索殘敗之美。再加上這幾天連綿的細雨，使得這個乾冷的北方小鎮更多了幾分江南水鄉的溫婉多情。所幸學校樹多，聽不到雨打枯荷，卻也可以聽聽雨打落葉聊作安慰。
聽雨是一件很有味道的事。通過聽雨，你會聞到百里外果園芬鬱的果香，你會嚐到清涼冷冽的山泉。在學校聽雨，一片整齊，雨打在葉子上，沒有波動，沒有起伏，就像壞掉的收音機，一開啟，清一色的“沙沙”的雜音，學校的雨使人心靜；在家裡聽雨，聲音便多了幾分變換。我最喜歡的是雨打在飲料瓶上的聲音，斷斷續續的，就像鄰家初學鋼琴的小孩，琴譜還沒有練熟，只能斷斷續續的，一個音一個音的往外嘣。家裡的雨，裡面有小孩的純真。
有一句俗語：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。要入冬了，仔細算來，這該是入秋後的第六場雨了吧。聽說北京已經開始下雪。不知道這優雅高貴的雨聲，今年我還能聽幾次。也許正是有了一年的等待，聽秋雨，在我心中才顯得更加意味深長吧？
留得青荷聽雨聲 篇4
高二作文 ,780字秋陰不散霜飛晚，留得青荷聽雨聲。
對於一切嚴肅面對人生的人來說，時光是一種敬意：嚮往事，向未來，而對於我來說時光中你留下的愛的痕跡，卻是我一生無法拂磨的。
你離開之後，家變空了。家裡客廳東南角放置了一個紫檀紅木盒子，盒子上是那神態悠然的觀音，小時候我體弱多病，你說需要觀音來鎮殿，你在的時候每天早晨在盒子前方小香爐裡點上三根香，祈求觀音保佑我健康平安，兩刻鐘後便把香爐的灰倒掉，將臺子上的灰用抹布輕輕拂去，你離開後的第四天，我偶然瞥到那荒涼的一角，突然意識到你已經回到了屬於你自己的故鄉，而那香爐一角便是你花開之後存留在我心中的一片青荷，縱然花謝了那碧綠的荷葉，仍是你愛我的痕跡。
曾經每天清晨起床後，洗手間總有盛滿熱水的水盆和牙杯，你說小姑娘要用熱水洗漱，對身體好，可當某天我在某一個少了你的清晨起床時，洗手間只有冰冷的自來水，那水刺骨的冷到我心裡，我竟然是如此的不習慣沒有你的生活，眼淚就像是一把刀子，刀刀割我心頭，暖暖的開水是你離開後開在我心頭的一片枯荷，蓮敗了，青荷永存，時常用它來聆聽你對我愛的痕跡。
我開始仔細的審視家裡的一切，發現你留下的痕跡是那樣的多，又是這樣的少，眼前總是浮現出你出現在家裡的角角落落，你在這裡那裡忙活著，笑盈盈的，可是轉眼間你又不見啦，你留下的只有我對你的習慣，我對你的依賴，我甚至在這個你生活了已有兩年的家裡找不到你留下的一件物什，我知道於你而言，這不是你的家，你總是把自己的行李收納在那個小小的行李箱裡，隨時準備離開，這裡也許只是你的一個長期旅館，你的心裡始終放不下你的家，你周圍的那些街坊四鄰。
可是於我而言，你從未是我心中的過客，你在我生命中留下的點點滴滴，全部化作了開在心扉的青荷，花落了，青荷在，留得我在思念的時候聽聽你對我愛的雨聲。我會記得你—我最愛的外婆給與我的每一處痕跡，直到我向這個世界謝幕。
聽雨 篇5
高一作文 ,883字綿綿的細雨如花針，如牛毛，緩緩的打溼了地面，打溼了回憶。
我喜歡雨，喜歡它的蕭條，喜歡它的寧靜透著微涼。以往的我喜歡坐在陽臺上敞開半扇窗望著外面斜斜交織的細雨，聽著它淅淅瀝瀝的聲音，凝固的記憶也開始融化，慢慢的流淌。
一個陰雨連連的天氣，我在教室的視窗焦急緊張地等待著父親接我回家，剛買的新傘被我跟同學開玩笑時，當木棍給敲壞了。我無暇顧及別的事，心裡很害怕，怕父親當眾數落我。可事實並不是這樣，當我告訴了父親傘被我弄壞時，父親只是輕嘆了一口氣，便馬上把身上的單人雨衣脫下來，披到了我身上。一路上我的心中忐忑不安，回家準備老實挨訓，可父親沒有這麼做，換好衣服後父親只告訴我：傘咱們家買的起，就怕買不來一個教訓，買不來一個懂得。那年的那場雨一連下了四五天，綿綿的陰雨我每一次都細細聽，細細體會，像父親說的一句話：換來懂得。這時候，心就像雨一樣擲地有聲而又洋溢著寧靜。
我也常常在老宅的門前聽雨，大雨將至，路上的行人紛紛加速快行，也有少許被大雨中途截斷的人，我們家是村頭的第一戶，避雨的人也常常往這裡跑，這時父親就熱情招待，問候一番說笑一番之後，避雨的人連連道謝就匆匆回家了。雨水漲滿了記憶，漸漸地我懂了，不管身在何處，心中總有家的方向；在別人困難的時候留下一扇門，不求什麼回報，只是溫暖了這片天地。
雨透過紗窗濛濛地下，昏黃的路燈顯得寂寥，一兩聲長鳴的喇叭聲，遠遠的聽著是那麼地使人感到空曠，雨落在了農家的屋頂上，落進煙筒裡，落進黃昏的光裡，那微妙的聲音好像打擊著的玉珠，路上沒有行人，汽車趕著回家，“唰唰”的聲音從耳邊掠過，擊起一陣水花，屋裡泛黃的燈，讓人感到溫暖、落寞，玻璃上的水珠使人感到寂涼。
雨聲隨著風聲悄悄逝去，然後重來，逝去，又重來……雨啊！你能將我帶到過去嗎？我只要靜靜地看著，聽著那冷得徹骨的雨。
隨著時間的變遷，聽雨的思想也改變了。
小時候看那清新蒙籠的世界覺得蒼翠，長大後看那迷迷茫茫的世界覺得雨是下在心中的鹽酸，像張擇端的《清明上河圖》，無法預知繁華的背後是滿目瘡痍的江山。
雨靜靜的落，點醒了禾穀，滋潤了河流，引來了蛙鳴。
雨悄悄靜靜地落著……
聽雨 篇6
國小五年級作文 ,723字夜晚。我正捧著一本書坐在窗前的椅子上，細細的品讀著。這本書我幾乎天天都讀，因為這裡面有一篇文章，讓我百思不得其解，它叫《昨天，今天，明天》。
正當我一個字一個字的去理解時，忽然聽到媽媽在樓下喊道：“打閃了，要下雨嘍！”我隨意向窗外一瞄，猛地發現那漆黑的夜空不見了，取代而至的是一大片白，就好似白布蓋在了夜空中，隱約透著絲絲亮光。我下子被這奇妙的景象吸引了，便輕輕放下書，站到窗邊。“轟隆隆！”一聲驚雷炸在天邊，緊接著，大雨像一盆打翻了的水，衝進我的視線中。不一會兒，窗戶就被雨水遮住了，透過窗子，那滴滴雨水晶瑩剔誘，正圓滾滾的向下跑。
“雅琪，關客廳的窗！”媽媽的聲音把我從沉醉中硬生生的拖出來，“哦！”我悶悶的回答道。來到客廳，將窗戶關上。正當我準備回去時，眼睛從樓後面的路上掃過，看見那一片片小水灣時，一下子停住了腳步，愣愣的望著它出神。記得我六歲時，路還是泥路，一下雨，就成了一條小溪流。我就和夥伴們打著傘去玩，先將小腳丫浸在涼涼的雨水中，開心的拍打。玩夠了，就冷不防向別人身上澆水，之後趕緊笑著跑開。玩到最後時，都索性扔掉雨傘，赤著腳在雨中奔跑，打鬧。
隨著年齡的增長，心也慢慢成熟了。從十歲開始，每逢下雨，總會躲在家裡看書。即便是出去了，也會遠遠地躲避水灣，或者輕輕邁過去。
雨漸漸小了，我悄悄推開窗子，大口大口的呼吸雨後的空氣。遠處的大樹鍍上了一層晶瑩的粉，小草被水撫摸後現得更加嫩綠。
我不經意間想起那篇文章，一下子恍然大悟。昨天，是那一去不復返的過去，是那天真活潑的童年；今天，是那正在溜走的時間，是那學習的青春；明天，是那充滿憧憬的未來，是那收穫知識的季節。那一秒，我笑了，我笑這文章的含義，我笑這一生的三天：昨天，今天，明天！
聽雨 篇7
高一作文 ,684字這大約是最後一場秋雨吧，絲絲縷縷的細絲輕敲窗櫺，綿綿延延數著秋天，沒有一絲駐足的意思。
秋意闌珊，秋天將要遠去，就像終要遠去的好時光。我索性倚窗而眠，聽它一場秋雨自稀而盛。
初時雨淅淅瀝瀝，只是羞澀地滴答，輕敲青石板的小路，好似一位妙齡少女執傘而行，堅定不移地投入大地乾涸的懷抱，出塞的王昭君是否也曾經在這樣的雨夜裡佇窗而立，將她那無私奉獻青春的女兒心情傾吐細雨中？此時的雨著了些許詩情，無論哪一滴都無法選擇其旅行的終點，但他們都勇敢的去了！這是雨之少年。而人之“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”是否也是在這般不諳世事無私無畏呢？
漸漸地，雨聲聽來了有些脾氣。空氣中混著愈發濃郁的土腥味和不耐煩的躁動。彷彿急於向世人證明什麼。一如人涉世末深。紅塵裡，為名利，為稻樑，四處奔波。或許難免會有“江閣雲低，斷崖問西風”之漂泊感，也阻擋不住他“會當凌絕頂，一覽眾山小”的鴻呼之志！這是雨之青年，也如人之青年。
忽一陣疾風掠過。雷聲轟然炸裂，雨似天河般傾瀉，彷彿要刷盡人間的汙泥濁水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺物慾的麻木心靈。幾千年前，汨羅江畔的屈原，是否在這樣沉沉的雨夜裡縱身一跳？把他的鬱悶他的憤懣他的吶喊他的心聲傾灑天際？這是雨之鼎盛，人之輝煌時！
不知何時，雨聲聽來有了些疲倦。它累了，乏了，厭了。雨漸稀漸少了。雨滴的間隙中透著思索。雨聲從從容容，好似歷盡滄桑的老人閒品茗茶。回首人生，有喜，有悲，有輝煌，有失意，不過這都已不過如此，一笑而過了。只閒看庭前花開花敗，“一任階前雨滴到天明。”
一夜聽雨，醒來已是晨風微起，望著挽著露珠的嬌嫩小花，我的心豁然開朗……
傾聽雨的聲音作文600字 篇8
國一作文 ,1369字【篇一：傾聽雨的聲音】
雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。
醫院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。
車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。
屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，於是我手中捧起一杯熱水，希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當地平靜；午後閒來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閒人聊以自慰的音樂。
傾聽雨的聲音，其實不論在醫院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閒，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。
【篇二：傾聽雨的聲音作文】
我喜歡雨天。
我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音；喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音；喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音；喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的聲音；聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之後，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來，鬥折的閃電直接將烏雲撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐後的向地面衝去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終於有了體會。
片刻之後就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃，在靈魂中盪滌。
聽雨 篇9
國一作文 ,539字時而溫婉嫻靜，時而粗獷豪放，時而纏綿悱惻，時而又深沉厚重。這就是我喜愛的雨。
我愛雨，尤其愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，腳步悄沒聲息；她是粘人的，一來就數日不走，輕輕揚揚，飄飄忽忽，隨風拋灑。閉上眼睛—腦海裡有這樣一幅畫：大地是一張好大的宣紙；春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點，那綠便暈染開去，無際無涯……
夏天的雨可沒那樣的好脾氣，他總是不期而至。他像一個頑皮的孩子，趁你不在意。就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來了。他噼裡啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然後咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂揚的打擊樂已經開始啦！然後用心去聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。
在聽秋雨的時候，一切都變得沉默、安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨便是具有魅力的背景音樂。聽著金秋的雨聲，我彷彿聽到了一個個新生命的誕生；聽到了慶豐鑼鼓的鼓點。
冬在人們的心目中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。他不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；他不緊不慢地下落，洗刷著塵埃汙垢；他不疾不徐地降落，鋪排著、準備著，你聽聽窗外冬雨錯落有致的聲音，分明是春的前奏。
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真的、最明淨的心靈。
聽雨 篇10
高二作文 ,879字烏雲已將蔚藍的天空團團圍住，正在告訴我們不久之後將會有一場大雨。“嘀嗒嘀嗒……”拂著輕飄的風，雨水如期而至，雖然已是秋天，但卻像那夏雨般急驟，嘩啦啦地落下來了，清脆悅耳，雖平淡卻不失美感。一場大雨過後，聞著這雨後的味道，把這幾天累積下來的學習煩惱都遠遠地拋到了腦後。只想簡簡單單地做一個雨的聆聽者。
不知怎地，我竟然愛上了這雨聲，愛它的清脆細膩，愛它的低迴婉轉，愛它的變幻萬千。自古以來，這雨的聆聽者有不少，只是不同的人，不同的時代，聽著同一種聲音，卻有著不同的感受。王維的“空山新雨後，天氣晚來秋”；杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，聽到的都是一陣喜雨，下得恰到好處，無聲無息，卻妙不可言。但是，像文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”；杜牧的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”都給人一種雨後的破敗或蕭索景象，彷彿讓我感受到了一陣淅瀝瀝的景雨，衝散的不僅僅有溫暖的陽光，還有希望的光焰。
我也希望從這雨聲中聽出點什麼，可不知怎地，哪怕是每年同期而至的秋雨，都不能給我一種亙古不變的感受。明明都是那麼清爽，明明都帶來了秋的味道，豐收的喜悅，可有的時候，它像夏天的傾盆大雨，沖走了我對豐收的盼望；有的時候，它又是一場及時雨，溫潤著秋的乾燥；有的時候又像是一個悲情者，好像暗存著初冬的一絲落寞……在它面前，無論我多麼努力，多麼渴望做一名合格的聽者，卻總不能走進雨中的情景。
聽雨，不是在聽那淅淅瀝瀝的水花迸濺的聲音，而是在聽自己心中激盪起的那一縷縷波瀾。不同的人，懷揣著不同的心情，即便面對的是同一場雨，也不會有相同的感受。因為很多時候，我們雖處在同一片藍天下，卻也各自擁有著一片獨一無二的雲彩。
生活也像這雨聲，我們所經歷的並非生活本身，更多的體會還在於我們出發時的心情。當你笑著待它時，生活會給你一份快樂的感受，似那淅瀝而又充滿著豐收愉悅的秋雨；當你苦悶著面對它時，生活也會變得難以入耳，令你只聽到悲涼，找不到希望。既然如此，我們何不帶著一種快樂的心情，去踏上自己的旅途？人生苦短，似白駒過隙，倘若再不珍惜，縱使再美好的一場甘霖，也奏不出心靈的華美樂章。