聽金融知識講座有感相關作文20篇
聽金融知識講座有感 篇1
國一作文 ,774字聽了學校組織的金融知識講座，我覺得我收穫頗多，深受教益。
這次講座讓我認識到人民幣反假對每個人都非常重要，並且需要每個公民的配合。人民幣是中華人民共和國法定貨幣，由中國人民銀行統一印製發行。假幣的出現，嚴重擾亂經濟金融秩序，危害公眾利益。反假貨幣對維護人民群眾切身利益意義重大。
作為中學生，祖國的未來，我們更應該掌握更多的金融知識。我們中學生應主動掌握人民幣防偽常識，增強識假辨意識和能力，應防範假幣犯罪，及時舉報假幣。同時，履行公民義務，協助公安機關打擊假幣犯罪拒絕使用假幣，對誤收的假幣，應積極配合金融機構收繳，使假幣成為人人喊打的過街老鼠。
這多年來，反假貨幣工作始終遵循“打防並舉，標本兼治”的方針並取得初步成效。一是加大貨幣犯罪重點源頭地區集中整治，破獲一批大案要索。二是堅持“城市不放鬆，農村是重點”原則依託農村，城市反假貨幣宣傳長效機制，初步形成了作用持久、管理有序，宣傳到位、防範有效、群眾切實受益的宣傳網路體系。四是逐步形成了反假貨幣隊伍的良好梯隊格局。然而，相關資料顯示，目前，世界範圍內假鈔呈高態勢，對此，國務院反假貨幣工作聯席求各成員單位採取綜合整治措施，進一步落實各部門工作責任，加大反假貨幣工作力度，維護人民幣信譽。
還有我還從中也知道了識別假幣的簡便方法，一看，看是看水印。二摸，有凹凸感。三聽，聽新鈔票用手指彈會不會發生清脆的聲響。四測，用簡單儀器進行熒光檢測。
最後，我還明白了個人信用報告作為個人“經濟身份證”，在我們的生活中越來越重要，買房車時申請貸款，申辦信用卡，創業、出國等活動都需要向相關方提供報告，證明你是一個靠譜的人。2016年6月14日是我國第九個信用記錄關愛日，作為徵信行業的監管部門，中國人民銀行武漢分行來給我們支了招，教會了我們如何保持良好的信用記錄，讓我們走好屬於我們自己的經濟人生之路。
聽《交通安全》講座有感 篇2
國小六年級作文 ,719字便利的交通，早已成為我們忙碌的生活中不可或缺的一部分。因為它，我們生活的節奏更加富有動感。但是，隨著人們生活水平的不斷提高，交通事故層出不窮，不知不覺中，它已成為了威脅人類生命安全的一大隱患。
星期五下午的2點30分，班主任王老師帶領這我們到階梯教室裡聽了一場有關《交通安全》的講座，它讓我受益匪淺。
在講座的開始之前，交警叔叔先給我們每人發了一張有關於非機動車交通安全的讀物。這張薄薄的紙雖然不大，但卻是“麻雀雖小，五臟俱全”。裡面集中了15個要點，還有字有畫，使同學們對此瞭解得更加透徹。接著，警察叔叔便開始了對我們的教導。大熒幕播放了一段錄影，大概講的就是一個小女孩因為直穿馬路，被飛馳而來的一輛綠色大卡車撞倒，而引發了一場交通事故。從此這個小女孩便失去了她快樂的童年—一條腿變成了一根冷冷的柺杖。看完後，在場的不少同學悄悄地嘆了一口氣，為這個小女孩感到悲傷。之後，交警叔叔又向我們講述了馬路上汽車的“豐功偉績”，那一個個天文數字讓我們唏噓不已，同學們都張大了嘴巴，不敢相信這殘酷的事實。隨後，他又給我們看了幾篇用動漫人物製作而成的“交通事故”，讓我們在開懷大笑的同時，也從其中認識到了交通安全的重要性。
講座結束後，原來不重視交通安全的我漸漸變得注意起來了。我想，交通事故並不是人們刻意引發的，是司機的一時疏忽而釀成的大禍。當然，也並不全是司機一個人的錯，受害者也有責任，如果不是他們闖紅燈，如果不是他們不走斑馬線，如果不是他們直穿馬路，也就不會有這麼悲劇的發生，不會有這麼多條無辜的生命白白葬送……
我深信，只要人們遵守交通規則，把安全第一謹記在自己心中，就不會再發生如此之多的交通事故了。我們的世界也會變得更美好！
聽“校園欺凌”講座有感 篇3
國一作文 ,592字週一，我與同學們一同聽了關於“校園欺凌”的講座，這讓我對“校園欺凌”的危害有了新的瞭解。
在和諧美好的校園中，同學們互相幫助，攜手共同進步，這裡充斥著歡樂與幸福，一切似乎都是那麼美好，可是世間的萬物都有著兩端，有陰就有陽，有白就有黑，同樣，有歡聲笑語就有黑暗的剝削。“校園欺凌”聽上去離我們很遠。可是它時常發生在我們身邊。
本應當和諧的校園為何總是發生欺凌事件，處於花季的少男少女為何喜歡用暴力來解決問題？這是我們每一位同學都應該去反思的。
“校園欺凌”並不是一朝一夕所形成的，而是家庭教育的欠缺、學校管理的不嚴格、青春期心智的不成熟。總結起來就分為兩點：1環境。2自身。
現在的我們大多是獨生子女，從小就在父母的過度溺愛中成長，造成了孩子以自我為中心這一心理。完事都會先為自己考慮，如果一旦不能滿足他們的要求，便會以極端的方式來索取，從而就產生了“校園欺凌”這一行為。這就是生活環境所造成的影響。
而自身的影響是架立在環境之上的，就如同生物進化般，自私自立的思想將會在腦中生長、擴散、惡化，最終覆水難收。而“校園欺凌”的規模也會隨之擴大。
因此，要想避免欺凌的發生，應從小樹立正確的三觀，學會換位思考。懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
我相信，今後漫漫長夜將會被陽光所照亮，美麗的校園裡將再次充滿歡聲笑語與朗朗書聲，而“校園欺凌”這一邪惡的種子，將會被無盡黃沙所湮滅。
聽《塑戰速決》講座有感 篇4
國小六年級作文 ,578字今天上午，在學校的組織下，我們參加了一場主題為“塑戰速決”的講座，聽完此次講座，我有許許多多的感觸。
塑料如今已經悄無聲息地佔領了我們的生活，飯店裡，路邊菜市場都時時刻刻用著大把大把的塑料，這個東西真的是一利百害，帶來的只是一時方便，留下的卻是無窮的禍害。因為有環衛工人的汗水，我們被一時蒙上了雙眼，以為這個世界是如此地美麗，誰知白色汙染一天天地增多，一天天這樣長年累月的積累，早晚有一天，地球會被壓垮，會被白色垃圾所吞噬。
這些垃圾不但會吞噬人類，還會傷害無辜的動物，一些動物因誤食塑料而死，被塑料纏住而亡。每一個生命生來平等，他們的死是由人類還是塑料承擔？有人覺得，塑料的危害離我們很遠，與我何干？可是真相是，人類犯下的錯，最大的受害者還是人類，今天你扔了一個水瓶，明天有隻魚吃了它以後，又被打撈上來上了你的餐桌，你將自食其果。
塑料的降解時間很長，要兩百年以上才會不在，所以，如果我們繼續這樣，日復一日，年復一年，我們的地球始終會有這白色恐怖的存在，被這種白色恐怖籠罩。
“成也蕭何，敗也蕭何。好也塑料，壞也塑料”。用這句話說塑料真的十分貼切。
“塑戰速決”已經迫在眉睫，這不僅是為了我們自己，也是為了我們唯一的母親—地球啊。讓我們呼籲環保，提倡環保，抵制垃圾，抵制塑料！環保，這是全國全世界的重要任務！讓我們從自己做起，保衛我們的家園！
聽《塑戰速決》講座有感 篇5
國小六年級作文 ,669字今天，我們聽了一堂十分有教育意義的講座：塑戰速決。
這是今年世界環保日的主題。講座開始，老師賣了個關子，讓我們看了個小視訊：有一位男生早起跑步，隨手將一個塑料瓶扔到路邊，結果這個塑料瓶被一陣風吹進了一條河裡，又順著河漂進了大海，之後沉到了海底，慢慢變成了一顆微小的有毒微粒，被一隻魚吃進去，又被人撈上來，最後被當初扔塑料瓶的男生吃進去了。這個故事給了我們一個警告：自己隨手丟掉的塑料瓶，終究會被自己吃回去！
現在我們用的東西，幾乎全都有塑化劑，對人體傷害極大，身體如果長久這樣攝入塑化劑，容易引發癌症。對男性的危害更大！會減少體內精子，重則引起睪丸癌。
與此同時，塑料也在危害著生物：科學家們發現一頭抹香鯨的屍體，一解剖，發現裡面有一張尼龍網，以及許多塑料袋，正是因為這些東西它才死亡！現在，越來越多的海洋生物因誤食塑料而死亡。還有一位科學家解剖了一隻信天翁，裡面沒有一點食物，只有幾百多片塑料，看了實在讓人痛心！
現在人們已經漸漸意識到塑料對我們的危害，而美國已經停止使用塑料袋，改為紙袋。其實，塑料可以再生，可做成包、圍巾等物品，而且質量甚好！可笑的是：世界上只有30%的塑料被再生。
塑料是有毒有害的，為了保護我們的地球家園，我們應該怎麼做呢？
第一，吃熱東西時不要用塑料的東西盛。
第二，不要將裝食物的塑料碗放進微波爐加熱。
第三，多用紙袋，少用塑料袋。
最後，請不要將垃圾扔進海里，海可以給我們提供一半的氧氣，所以要保護好它。
現在，請大家多用環保袋，少用塑料袋，不要亂扔垃圾，把塑料袋再生，做成好產品。塑戰速決，你我一起努力！
我的感悟，我的夢想——聽《社會主義核心價值觀》講座有感 篇6
觀後感 ,486字今天，我們學校來了一位老前輩，給我們上了一堂特殊的課，給我們更詳細地闡述了社會主義核心價值觀。這是我們全中國人民奮鬥的方向。
我們少先隊員是祖國的希望和未來，肩上承擔著建設祖國的重任。我們要刻苦學習，不斷增長知識，努力提高自身素質，為了祖國的未來而作出努力。那麼我們如何踐行社會主義核心價值觀呢？
首先我們要記住老師和父母的要求。在學校，老師指出了你的錯誤時，你一定要聽從老師的教育，並記在心中，讓自己不要再同樣的錯誤，做一個有用的人。在家中，父母是我們生活中的一盞指明燈，時時刻刻引導我們前行。我們應以他們為榜樣從細節成就自己。
小事成就大事，細節成就完美。我們要從身邊做起，從小事做起。從小培養自己文明舉止的好習慣。在學習和生活中嚴格要求自己，不向困難低頭，勇往直前。
我們要有遠大的理想。“少年志，則過志。”“少年強，則國強。”我們要認真學習科學文化知識，建立明確的個人目標，持之以恆，奮發向上。我們要熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護黨的政策，把建設祖國視為己任，好好學習。
我的夢想是成為一名設計師，與祖國同夢；與祖國奮力前進，繪製祖國明天的美好藍圖。
聽講座有感 篇7
國小三年級作文 ,555字11月22日下午，我們東方紅四、五、六年級的同學來到二中聽湯素蘭教授的講座。
我們井然有序的走進二中的大禮堂，真是又高興又急切的盼望湯阿姨的出現。不一會兒她邁著輕快的腳步走上臺。她對我們說：“有的同學為寫作而煩惱，要想擁有神奇的寫作魔法筆，就要做一個愛讀書的人、愛寫作的人，充滿想象力的人。”湯素蘭阿姨還給我們講了許多故事。最有趣的是有一個小女巫叫“真美麗”，她去外婆家，看見大母鴨在池塘裡游泳，心想：游泳一定好玩。又看見大公雞在散步，又想：游泳既然好玩，大公雞為什麼不去呢？於是，她就把大公雞扔到池塘裡，大公雞變成了落湯雞。因為大公雞感冒了，不能鳴叫，害得爸爸媽媽都遲到。她又在遐想：大公雞不能鳴叫，那就母鴨來。母鴨想小女巫讓自己鳴叫，以後怎麼見人。但小女巫有魔法，老是折磨母鴨。過來幾天，鴨蛋全吃完了，沒鴨下蛋。小女巫又讓小公狗來下蛋。小公狗想：我下蛋，小女巫一定是瘋了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。後來，大公雞、母鴨和小公狗率領全村的雞、鴨和狗，把小女巫趕走。小女巫被它們弄得疲憊不堪。只好騎著飛天掃帚離開，再也不敢來外婆家了。講到這裡，禮堂裡頓時沸騰起來，歡樂的笑聲此起彼伏。
走在回家的路上，我想看書有這麼多的快樂，不僅可以增加知識，還可以提高想象力。我決定一週一定要看一本課外書，一生一定要多看書。
聽講座有感 篇8
觀後感 ,738字我是怎樣煉成的聽後感
八月三十日，對於我來說是個非常重要的日子，它是我邁入初中生活的第一天，也是我告別懵懂童年的第一天。
很榮幸我能參加董巨集猷老師的講座，進入報告廳，找好座位便坐下靜聽董老師端坐在大家面前回憶他是怎樣一路邁過來的。
在老師的回憶中，最吸引人的亮點是那段充滿童真、童趣的捉小老虎的經歷。當時的老師還只是個天真的鄉下孩子，不分青紅皁白地就把一隻看似小花貓的小老虎抱回家中藏了起來，結果招惹來了虎媽媽帶領的虎群，無論人們怎麼恐嚇，虎群就是不肯離開，在這裡我感受到了深深的母愛，它是固執的、無畏的、不屈的。虎襲危機解除後，老師卻莫名其妙地連夜發高燒，怎麼也不退燒。有人說是老師惹怒了山神（老虎），魂被叼走了，需要師母等夜晚去捉“貓”的地方把魂給喊回來。你們說，誰會想夜晚進深山老林啊！但是，母愛的力量又一次驅使母親去行動了，不久後，老師竟然真的退燒了。聽著老師生動的回憶，看著老師比劃著當時的一景一物，我感受到了母愛的偉大與無畏，不止是人，老虎之間也存在著深厚的感情，它體現在母尋子上，也體現在母盼子康的心理上。就這件事，讓我再一次感悟到親情的偉大，親情的可貴。
再後來，老師回憶起小學時光，當我得知當時的中國還和富強扯不上關係時，再想想一個三年級的學生渴望得到一本書，竟得賣力拉車掙小錢；想在炎炎夏日中解解渴，卻又想省錢買書，只得喝洗杯子的水；為了撿一片西瓜皮給母親吃，竟遭到他人歧視和同伴們的一頓毒打，心中不禁感到同情，卻又因老師的遭遇打抱不平，同時又因老師為目標奮鬥的堅定意念而震撼。
這節課，使我明白“家中必有愛”的道理，使得我懂得怎樣向目標進發。董老師真不愧是孩子們的知音。在我看，只有過來人的作品才是親身經歷，才有真情實感，才會受得孩子們的喜愛和追捧啊！
聽我是怎樣煉成的講座有感 篇9
觀後感 ,786字進入初中的“開學第一課”，拉開了我們初中課堂學習的序幕。
大作家董巨集猷老師來我們學校開講座啦！講座的題目是《“我”是怎樣煉成的》，內容十分有趣，講述非常幽默，特別是董老師的大鬍子，給大家留下了深刻的印象。其中，董老師的兩個觀點更是讓我醍醐灌頂。
“什麼是好作文？什麼是好文章？”這個問題其實我們也常常會想，但是，又不會去認真思考，仔細琢磨。相信很多人都和我一樣，心裡都沒有解答。然而，我在這次講座中卻得到了答案，答案就是：沒有答案，沒有標準答案。
怎麼可能沒有標準答案？什麼問題會沒有標準答案？那小學時期老師是怎麼評分的呢？怎麼評出作文的優、良、中、差呢？董老師提出了一個問題：“請伸一個標準的懶腰。這個問題是對還是錯？”有很多同學選擇了“對”，董老師公佈的答案卻是“錯”。很簡單，世界上會有標準的懶腰嗎？我頓時恍然大悟。哦，一篇作文，它可以簡短，不用太多修辭手法，只要細節描寫到位，文章同樣能很出彩。好作文、好文章，它沒有一個標準，更沒有一個標準答案。作文不一定是老師作業裡的一項任務，而可以是自己在生活中有感而發寫出的文章，這樣的文章則能更為出色，因為它是一篇屬於你自己真實的文章。
除此之外，董老師用了幾個詞：“獨特”，“個性”，“與眾不同”來佐證什麼是好文章。這三個詞已深深地烙在我的腦海裡，它將提升我的寫作水平。這三個詞很真實，它們就是寫作的核心，只要你的寫作作品有足夠的創意，你的作品就會很突出，就會讓更多的人注意到。
董老師的講座還讓我明白，寫作最忌諱的就是“慣性思維”。什麼是“慣性思維”呢？就是比如寫“做公益”這個主題，大家都會想到“幫助殘疾人過馬路”，“撿垃圾”，“撿錢包”等等。可是，寫作要的就是打破“慣性思維”，做到“獨特”，“創新”，“與眾不同”！寫文章如此，做人也應如此。
作好文章，做好人！這就是我們學校為我們開設“開學第一課的”意義所在。
消防知識講座 篇10
國小五年級作文 ,614字星期天的下午，幸運星培訓中心請來了消防大隊的顧叔叔，給我們進行了一次有趣的消防知識講座。
首先，顧叔叔講了日常消防安全常識。他告訴我們：發生小面積著火，不用撥打119，自己就可以滅火。還講了逃生方法：如果發生火災的樓層不是很高，可以開啟窗戶，往外扔幾個沙包，或者棉絮、被子等面積較大較軟的東西，然後跳出去。如果樓層很高，就用溼毛巾捂住口鼻，低下頭，俯下身子快速逃離等等。
接著，顧叔叔演示了發生火災時應該如何逃生。他邀請了四位同學上臺模擬表演。開始逃生了，同學們先用溼毛巾捂住口鼻，有位同學忘了拿衣服，返回去拿。顧叔叔這時候提醒說，身外之物都不重要，火災時逃命最重要，返回家裡拿東西會影響逃生速度。中途，有一位同學假裝摔倒了，後面的人都繞開這個同學。顧叔叔說這種做法是正確的，如果不繞開，後面的人看不見前面，會直接踩踏上去，發生踩踏事件。
最後演示如何使用乾粉滅火器，顧叔叔總結為：一提二搖三拔四噴。顧叔叔演示後，請一位同學上臺，只見她先用右手握住滅火器手把，向上提起來；然後左手把滅火器瓶倒過來搖勻；接著拔掉保險栓；最後右手大拇指按壓上把手的同時，左手握住滅火器的噴嘴，對準火焰的根部，“吱”的一聲火焰被熄滅了，同時伴隨著灰白色煙霧，顧叔叔說噴出的不是霧而是乾粉。大家睜大了眼睛，嘖嘖稱讚。
這次消防知識講座，我學到了很多消防安全知識，還知道了火災時如何逃生，如何使用用乾粉滅火器，可謂受益匪淺啊！