聽那綠色盛開的聲音相關作文20篇
聽那綠色盛開的聲音 篇1
國三作文 ,894字你聽過綠色盛開的聲音嗎?有一位乾瘦如枯木的老人,種下一片林海,長眠於青山,無疑他是幸福的,因為他可以聽綠色盛開的聲音。
其實,每個人的心底都堅守一彎澄澈的綠色,那是對信念無悔的執著而滋生出的寧靜,那是在孜孜以求的前行中悄然盛開的團團簇簇的幸福。
楊善洲老人,本可以安逸地頤享天年,然而孱弱的他,握著為祖國增一方綠色的信念,在困苦與質疑中堅守住了實踐夢想的陣地,而如今,大亮山他的墳頭前,滿滿的都是綠色盛開的聲音,是那片多情的林海在為他淺吟低唱。
然而,在這個喧囂的當下,無盡的慾望讓心中的那灣綠退避至暗無天日的角落裡,當信念總是被輕易的動搖時,那綠色盛開的聲音總是化作一聲韶光難返的嘆息。我想,若雪聽到那綠色盛開的聲音,必不可少的是一顆放空至透亮的心靈,一份抵入塵埃裡的寧靜,一種如蒲草般的韌勁。雪猶如此,人何以堪?
提及這些,總是會想起那位極善的老人在捐最後一筆錢時如是說“我老了,真的幹不動了,這可能是最後一筆錢了,不好意思”,我不禁為之動容,久久不敢忘卻那寧靜澄淨的目光。老人名叫白方禮。少時家貧,讓讀書成了心底的隱痛。為了不讓自己的悲劇在他人身上重演,正是那讀書可以改變的信念,年過百稀的他依舊靠蹬著三輪來資助貧困的孩子。當不能繼續捐助時,他卻感到了愧疚,因為對他而言,唯一不可改變的是信念。
他心底的那灣綠,映著的全是稚童渴求的眼神。他平凡,如塵埃,然而他卻用最卑微的方式堅守最沉重的信念。用最單薄的身軀舉起了心靈深處的綠色,讓世界都聽到希望盛開的聲音。
或許你會說,我們終究平凡,何來人人高尚如此?若此,年輕的我們又該如何尋覓那綠色盛開的聲音?
青春,應該是綠色染透的年紀,滿目的生機與希望。在我看來,青春可以痴狂,可以無章,卻來不得半點荒蕪。如果青春的莊園裡,全是因虛度年華而滋生的野草,那最初的信念,談不上堅持就已經被呼嘯而過的時光吹成一縷無奈的傷感,那綠色盛開的聲音也會淹沒在終日為生計奔忙的若干年後,那時的我們早已變了模樣,再也不敢奢談夢想與信念。
把心放空,放低,守住信念。讓執著的追求如一灣綠色,在心底,在人間,開出希望,到那時,你也會聽到天籟般的綠色盛開的聲音。
細聽文化之花盛開的聲音 篇2
高二作文 ,909字風吹開那斑駁門扉,虛掩著的。吱呀——門開了。踏著幽長的鐘聲,斜斟半盞清茶,一朝荏苒,驚醒封陳的古意。文化使者悄然走過,伴著一陣微風,那寂寥以久的大河再次泛起絲絲漣漪,他在河邊行走著,吟誦著,徘徊著,孤身一人……
隨著中國改革的不斷深入,西方文化席捲中國大地。愈是有人推崇,就愈是有人抵制,更有成都教育局等明令禁止學生參與。但以我看來,各國文化都是千百年來沉澱的結晶,都有著使其國人驕傲的過往。一味抵制不可行,一味推崇也是不可取。
各國文化不勝列舉,猶如寂寥夜空中的燦爛繁星,簡單至極,熠熠發光。西方文化可以給我們永恆的思考,充實著心靈。中華文化亦是五千年來歷史的沉澱,澱出了文明,澱出了燦爛,更會是不朽。如晴天可以惠風和暢,風景獨好,也可以似雨天幽怨纏綿,細雨朦朧,體會人世的滄桑。世道雖窄,但世界寬闊,各國文化亦可以同在世界舞臺上各放異彩。
在這個美麗的藍色星球上,中華文化無不在倔強繁盛著。日本各地依舊在孔子誕辰的紀念日保持著千年如一日的祭奠儀式;韓國申遺端午節;美國的唐人街依舊熱鬧非凡……國外中華文化已是如此,所以我們更應該守住自己的文化之根,讓它更好地在神舟大地上長出瑰麗的文化之花。不遠處,餘秋雨先生在文化的苦旅中垂頭低吟,“再也說不到傳世的檄文,只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯。再也找不見慷慨的遺恨,只剩下幾座既可憑弔又可休息的亭臺……”這是我們所不願見到卻又時刻面對著的。“唐朝的煙塵、宋朝的風洗去了最後一點少年英氣。”莫讓文化在人類前進的過程中迷失,莫讓文化之殤成為千古所恨。
但我想看見的,是陽光普照在彼岸,彼岸花開,潮水湧來,激起的不僅僅是浪花,更會是那一抹恬靜和釋然。我們都是歡悅著的,笑臉洋溢在臉上,腳上踩著柔軟的土地,嬉笑著向前奔跑,是詩意的。微風帶來一股涼氣,我們聞到了中華文化的味道,淳厚而又高雅。
在那奔騰的河邊,文化使者不再徘徊,沒有了猶豫,而是信步向我們走來,微笑著,意氣風發著。他看見了東方的日升日落,腳步聲也是愈發轟隆。
聽那雨潤小弄的聲音 篇3
國三作文 ,580字伏案已有幾小時了,我拉開窗簾,推開窗戶,發現外面已下起了雨。雨劈劈叭叭的,我竟然未有所聞。也許,在這鋼筋混凝土的森林中,再要細聽這落雨聲也變得有點小奢侈了。但在那小弄深處的老宅子裡,這時節即便是在酣夢中,也是能聽到這細細的雨聲的。
老宅子所在的小弄不寬,三四米的光景,路面是青磚鋪就的,不是很平,但很光,透著青亮。兩邊便是相望的各家了,都有三四進的樣子。黛瓦是一定的,粉牆可算不上。可能是有些年頭了吧,泛出了青灰色,還有點斑駁,透出點歲月的痕跡。即使不下雨,小弄也顯得溼溼的,潤潤的。定見過寫意的水墨畫吧,那感覺便是了。
“你這殺千刀的,又野到什麼地方去了,看你這一身水的!”聽這聲音,不用猜,就知道又是哪家的皮小子冒雨出去闖蕩,回家就捱了數落。象我這般的“憋房小姐”—老家人對宅女的戲稱,當然是躲在老宅子裡,靜靜地聽這雨潤小弄的聲音的。
記憶中,小弄的雨不會太大。那濛濛的雨絲落中黛瓦房簷上,沙沙的,似秋風掠樹;飄在青磚路面上,淅淅的,如春蠶噬葉。雨絲散入小弄,幾乎無影,但那清音彷彿足以盪滌世間的塵滓,潤君之肺,泌君之心。身處這煙雨的小弄,便彷彿脫出了這紅塵,凡間俗事,又於我何干?
“風到這裡就是粘,粘住過客的思念。雨到這裡纏成線,纏著我流連人世間。”《江南》的詞作者定是感受過小弄的雨聲吧。它確是粘住了我對老宅的思念,纏繞著我對小弄的流戀。
聽,那是大自然的聲音 篇4
聽,那是大自然的聲音 ,902字若是擁有貝多芬一般對音樂鑑賞的感悟力,我想去聽,聽那微風拂過蒲公英絨毛的幻想,聽樹葉擦弦而過的音符,是蟋蟀夜間跳躍的歡鳴,聽雀羽撫塵的沉寂……
不愛城市的繁華與喧囂,不愛KTV的歌舞與狂躁,我只願蝸居鄉村的小木屋裡,坐在藤涼椅上輕輕地晃,品一口香茗,在一天的午後,看陽光一點點撒下,落在屋前,光線慢慢暗淡,斑斑駁駁的樹影悄悄移動,感受時間流逝的痕跡,那些隱藏在風中柔柔地花香,還有蝴蝶撲翅而過的聲音,是不是時間留下來的夢境?
蒲公英好聞的奶香味一縷一縷散發出來,縈繞身邊。一朵朵白色絨毛的小傘,促擁著,歡笑著,自由地乘風而起,“呼──”你聽,它們歡呼著去遠方旅行的聲音,是多麼地讓人感覺到朝氣蓬勃,像理想的紙飛機,承載著美好的願望與堅定的信念,向著太陽的方向緩緩升起,那是一片在任何角落裡都能閃耀著金色光茫的星星之火,無論多黑暗的夜晚,多明亮的白晝都不能使它光亮削弱。它們漸漸消失在我的視野中,要落在哪裡?是不是一塊有陽光溫暖的土地呢?
請閉上眼,把思緒放空,遠遠地飄蕩著,能否聽到,有一種熟悉的夢囈聲?“刷啦──刷啦啦──”那是樹葉們在互相說著悄悄話,你擠下我,我推下你,像小孩們無憂無慮的歡笑,那綠色得滴油的葉面在金燦燦陽光下,是綠色的祖母石,發著五彩的光暈。我輕輕摘下兩片葉片,抿在脣間;悅耳的音符,在指尖彈跳,飛走。
夜晚,寧靜而溫馨,不知名的小蟲唱這歌,明亮雪白的月亮似霜凝在草尖,螢火蟲的幽光點點閃耀點綴在深藍色夜空中的星星,一眨一眨亮晶晶的眼睛。突然,一隻小黑影蹦出來,落在黃瓜棚架上的某片枝葉上,一段沉寂過後,拉弦的聲音響起。哦!你是蟋蟀!有時候我會想,蟋蟀,你是不是夜的音樂家?大自然是你的舞臺,萬物是你的聽眾,星月是你的閃光燈,你身著黑色的燕尾服,優雅的奏著你自己的旋律,或者?是大自然的搖籃曲?不需要回答就
先聽聽你的聲音吧,“蛐蛐──蛐蛐──”
夜色已深,霧氣瀰漫,那鳥籠裡的百靈,撲扇著翅膀,進入夢鄉,有一片毛絨絨的細羽落下,撫過一塵土灰,靜默得恰到好處。
我希望自己可以擁有貝多芬一般的音樂天賦,讓大自然的聲音,成為鋼琴上一個個跳躍的音符,讓大自然的萬物接受夢境般美好的禮物。
聽聽那來自心底的聲音 篇5
國一作文 ,762字你可曾諦聽過,那動人的心絃、發自內心的真聲音?世界上有真聲音嗎?
—題記
清晨的朝霞是那樣殷虹,猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風,我們一行人抵達了北安河敬老院-一個破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,顯然已等候已久。歲月如刀刃,無情地將皺紋刻在老人臉上;歲月如顏料,默默地染白了老人的黑髮與健康的容顏。一些老人在交談著,那聲音是多麼嘶啞混沌,或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴聲是多麼婉轉悠揚,那麼傷感淒涼,訴說著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過後,臺下掌聲如雷,實在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子裡閃爍著某些東西,不知是淚還是喜悅。我發自心底地想:兒女們常來看看,老人需要陪伴!
表演過後,院長召集我們,有話對我們說。她和我們講了一個故事:有位老人,她富裕的女兒曾對她許諾,讓老人賣掉國內唯一的房子,與她出國生活。哪知這是謊言,女兒獨自拿著賣房子的錢出國,拋棄了無家可歸的老人。老人迫不得已住進了敬老院,不久,老人患了無可挽救的病,臨死前叨唸:“女兒愛我”,可女兒卻沒有回來看她,一次也沒有。
院長又為我們背誦了她為這位老人創作的詩,那互相交織的銀絲黑髮,皺紋密佈的蒼白臉龐,眼神中的激動呈現得淋漓盡致。“老人依偎在窗前,盼望女兒出現……”這聲音鏗鏘有力、抑揚頓挫、激情昂揚,並沒有年近花甲的老人般蒼老嘶啞,這聲音充斥著空蕩蕩的屋子。院長的眼睛裡閃現出了淚花,晶瑩剔透,我的喉頭好像也被什麼堵住了一樣。院長的聲音那麼真、那麼實,那麼感人肺腑,那麼蕩氣迴腸。這字字句句都鐫刻在我心裡,是啊,做人不就是應該感恩麼?
世界上有真聲音。
沒有華麗的辭藻,沒有誇張的修辭,只欣賞那份質僕無華,那份動人心絃。我望著院長和藹慈祥的面龐,不禁感嘆:世界上有來自心底的聲音!
聆聽那小村莊裡的聲音 篇6
國三作文 ,796字我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在春夏秋冬的交替中,它會一點點地消散;在時間的流逝裡,它會一團團地淡去……可是,那最美好的時光會留在人們心裡。
還記得,在那小小的、古樸的村子裡,積存著我所有童年的回憶。
記得那時,我最喜歡和一群夥伴做遊戲。每到週末,我們就會聚在一起,在那古樸的土石街道上,細窄的巷子裡,常會有我們的身影,我們的笑聲在空氣中散播,小小的安靜的村莊中充滿了生氣。玩的累了,我們就躺在村子後大片的田地裡,看那透明的絲帕似的天空,天空上繡著輕柔的雲,還有成群的鳥兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時間,當家里人找到我們時,我們才發覺天邊的雲彩已被夕陽的光輝染得金紅了。
那時家裡的廚房就在院子的一角,獨成一個小房子,雖然廚房在院子中看起來很小,實際上裡面大大小小的廚具一應俱全,就像個小小的藏寶閣。除了與夥伴們做遊戲,就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時還小,個子不高,只能夠得到最底層的大鍋。於是呀,我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋,不停地敲,當鍋發出各樣的聲音時,我就十分歡喜。雖然我玩得很開心,卻總是被家裡人訓。然後依然不知悔改,漸漸地,家裡人也就不理會我了,任我玩耍。
記得最清楚的是關於奶奶的。那時奶奶不過五十歲左右,還很年輕,她有著矮胖的身子、和藹的面容,總是樂呵呵的。那時,最喜歡看奶奶笑。她的臉肉乎乎的,笑起來就顯得十分的和藹。於是,我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地裡幹活時,我就在田地裡找來一堆野草別到身上,然後將臉抹得髒得像個花貓似的,跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑著邊抹掉我臉上的土,看著奶奶笑,我也高興的笑,田地裡傳遍了我們的笑聲。一陣風吹過,樹葉沙沙作響,似乎天地間的全與我們一起開心的笑了。
那時的時光是怎樣的美好,可是,我們已隨著時間的流逝漸行漸遠。
春夏秋冬不會因為任何人而停止交替,時光的年輪只會一圈圈的增加……
未來,就在不遠處等著我們。
煙花盛開的聲音 篇7
國三作文 ,1262字咻——嘭!”“咻、咻——嘭!”那種爆裂的、歡騰的、響徹雲霄的聲音又一次響起。小女孩兒的尖叫、老人的棉靴踏地聲、一群年輕人的歡呼與大笑一一湧起,那是煙花盛開的聲音。
我猛地從夢中驚醒,屏住呼吸凝神聆聽,一輛汽車從鄰街“嗖”一下駛過,萬物又歸於寂靜……
小時候,每年最期盼的,就是過年回東北老家和親人們一起放煙花。年三十的晚上推開奶奶家的門,餃子的香氣、春晚的歡歌、麻將的撞擊聲一齊撲面而來。然而置身喧鬧中的我,卻總惦記著點兒東西,沒過幾分鐘便開始嚷嚷:“哎,我們啥時放花呀?放花去唄!”“哎呀,小傢伙等不及啦!”奶奶總是會這樣接過話茬兒,“走走走,都別忙活了!放花去!”一行人便“呼呼啦啦”地摸黑下樓。那場面可真能稱得上“浩蕩”,爺爺奶奶和他們五個兒女的家庭,一共十八口人。我一隻手被堂哥領著,一隻手抱著最大的一捧煙花,小小的心裡被蜜一樣的幸福填滿。
“刺啦”一聲,花筒上的引線被堂哥點燃,火花在雪地上蛇一般遊走,“嘭”,第一顆煙花在夜空中綻開。“啊!”我還是沒忍住,一個箭步躲到堂姐身後,從大人的縫隙裡看煙花。小小的我總有一種恐懼,就是怕煙花的火星兒掉到眼睛裡。所以每次都忍不住當“縮頭烏龜”,甚至會在它盛放一瞬間緊張地猛閉一下眼。在火光升騰的時候,有些聲音便格外清晰,堂哥把兩根手指放進嘴裡吹出明亮的口哨;堂姐的棉靴碾著碎雪的發出咯吱咯吱的響聲;大爺姑姑們用地道的東北話逗著悶子;爸爸在一旁跟奶奶回憶以前過年時的趣事……然後,奶奶笑起來,那種略帶沙啞、卻依然爽朗的開懷大笑。那笑聲讓人覺得,這冬日的所有昏沉都褪去了,只有那一團似陽光一般耀眼的焰火,指引著、催促著五家兒女的歸來。
“小傢伙!最後一發最大的要來了!趕緊睜眼!”刺骨的寒風吹得我眼裡溢著淚珠兒,我半眯著眼,五彩斑斕的煙花在眼前暈染開來,夢幻卻遙遠,唯有耳邊那些喧鬧、歡騰、溫暖的家人們的聲音清晰縈繞,久久不去。
每一年,全家人放煙花都是除夕夜必不可少的環節。我從來沒有意識到,煙花易冷,瞬間散落,總會歸於茫茫黑夜。後來,堂哥堂姐陸續結婚生子,有了自己過年時要照顧的小家庭。再後來,在一個平常得不能再平常的九月天,奶奶走了,好像那一團焰火驟然熄滅,四周只剩下無邊無際的星空。本來我們都說好了,下次過年還要放花呢……
此後我在異國他鄉的廣場看過一場巨大的煙花盛會,那些煙花璀璨恢弘、流光溢彩,在夜空中幻化成各式的圖騰。
可是我知道它們不屬於我。
屬於我的是那個大雪紛飛的小縣城的大年夜,是那些並不燦爛的煙花下嘈雜,但珍貴的聲音。
桂花盛開的聲音 篇8
國三作文 ,586字在一片緋紅的日落裡,看著晚霞映滿天空。走在林蔭大道上,徐徐地,我聽見街邊一樹桂花悄然的聲音。
那聲音細微,一點一點在迎面而來的晚風中綻放開來,為寂寥的風增添一絲纏綿。
我聽到這微小細碎的聲音,星星點點的金黃,悄悄與風分享著馥郁。腳邊的紅黃落葉夾雜著絲絲秋意,天邊的晚風溫暖了萬家燈火,黃昏的雲襯著落日。
我才突然意識到,真的是秋天了。
單一眼看的桂花孱弱而平凡,身影淹沒在大片大片的碧色中幾不可察。可當簇簇的金黃燦爛悄然綻放,交織出的是融融暖意,點亮了秋天。她普通,平凡,亦如人海里一位小巧的鄰家姑娘,平平淡淡,一股子煙火氣。又在這樣一個早秋,輕輕地,輕輕地開出一朵朵生命的花,在乏味單調的日子裡綻出一份驚喜,成為秋的象徵。
曾幾何時,四季我最不喜歡秋天。春的旖旎,夏的肆意還有冬的刻骨都將獨特的美鐫刻在心間。可秋天卻顯得寡淡而乏味,永遠輕輕柔柔,恬淡安靜。
亦如桂花。不及牡丹國色天香,不似梅花暗香疏影,只永遠低眉淺笑,不俗不鬧,不自恃自傲。她的盛放也是悄無聲息,而不是大張旗鼓的。就在這樣一個誰也沒有察覺的早秋,吐露出第一縷芬芳,點綴來第一朵金黃。
天高雲淡,我靜靜地,聽到了桂花盛開的聲音,寧靜而悠揚,熱烈卻不張揚。突然間,我領略了秋天的溫柔。
少年人一心追求轟轟烈烈,可平淡裡的家常柔軟又何嘗不能譜寫出瑰麗的詩篇?
在一個溫柔的早秋,我聆聽到了桂花盛開的聲音。
那一刻,我聽到了花開的聲音 篇9
國三作文 ,884字聽春雨的聲音,能聽出它潤物細無聲的柔情。聽陽光的聲音,能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音,能聽出它綻放生命的勇敢。
—題記
記得那一刻,我曾聽到花開的聲音。
我是一個性格孤僻的孩子。每當別的同學打鬧嬉戲的時候,我只願意看著而不願意與他們一同歡樂。每當別的同學踴躍地參加學校組織的時候,我喜歡獨自一人呆著而不願意與他們一起高興。而每當別的同學欣賞公園裡的花團錦簇時,我只願意去尋找獨自盛開的“野芳”而不願意去讚揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的,他曾想過好多辦法來開導我,但收效甚微。
那是一次學校組織的遊玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下,我不得不參加這次活動(他們也想我多和同學們一起玩耍)。我們來到一個公園,有座花壇坐立在公園的正門前,花壇裡五顏六色的花交相輝映,吸引了同學們的目光,而我並沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步,沿途上也有很多花,但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,沒有開在花壇裡,它並不起眼,身旁也沒有別的花,彷彿整個世界只有它自己,獨自地散發著芬芳。我呆住了,我感覺它與我是那樣的像,它也是那樣的孤獨。我仔細端詳著它的樣子,就像看到了另一個我,一種同病相憐的感覺油然而生!此時,老師看到了我,他看見我正注視著那朵花,他看見了我目光裡的那種情感。老師似乎想到了什麼,向我走了過來。“孩子,你喜歡那朵花麼?”老師面帶微笑問道。我回過神來,狠狠地點一點頭,說:“是的,因為它和我一樣!”“它很美,可是卻沒有開在花壇中,而是開在這裡,所以它和你一樣的孤獨,你是這樣認為的麼?”老師繼續問道,笑意絲毫不減。“嗯。”我不明白老師為什麼這樣問,但我依舊點頭。“孩子”老師用他那厚實的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白麼?這朵花其實並不孤獨。是的,它開在這裡,開在路邊,但它也開在春天,開在這個美麗的季節。它屬於春天,花壇裡的花兒也屬於春天,沒有一朵花兒應該錯過春天。”老師的一字一句如同石頭扔進池塘一般,在我的心湖裡激起陣陣漣漪,我彷彿領悟了什麼。我知道,我也屬於這個美麗的“季節”。
那一刻,我聽到了花開的聲音。
那一刻,我聽見了花開的聲音 篇10
高一作文 ,824字長江滾滾,有它不息向前的聲音;鷹擊長空,有它奮力拼搏的聲音;綿綿細雨,有它滋潤萬物的聲音。而不曾忘卻,那一刻,我聽見了花開的聲音。
從未正眼看過樓下花壇中栽種的蘭花,只是每天上學放學時偶爾瞥一眼。不知何時,它的花苞竟張開了些;不知何時,它竟又開放了些;不知何時,它終於綻放。
滿花壇清新亮眼的素白,果然還是引人在目的,第一次放慢腳步,凝視著這小小的花兒。
蘭花,不愧為花中四君子之一,素雅的米白雖不像牡丹那樣濃妝豔抹,也不像玫瑰那樣嫵媚妖嬈,但一身的素白卻也十分清雅可人,反而顯示出它高潔的氣質。
一株株蘭花從土地中撥節而出,素白的花瓣微微向花心捲曲,花心染著淡淡的黃,確實美麗。
微風佛過,它搖曳著身姿,隨風飄過一縷迷人的香。曼妙的身姿,時而隨風舞動,時而躲進草從。又似嬌羞的女子,沒有回眸一笑百媚生的嫵媚,也沒有不施粉黛,卻一笑傾城的絕美,卻有著溫婉動人的高潔。我不曾知道,它竟如此美麗。
可是,要開出這樣美麗的花兒要多久呢?
有人說,花兒的綻放便是花心的破碎。因為即使綻放,也只不過一季。亦如曇花一現,即使再努力的開放,美麗,也只不過一瞬。莫名的,一種無奈與悲涼湧上心頭。我似乎聽見花兒悲哀的聲音。
我看著那美麗的花兒,它依舊炫爛的綻放著,不,我聽到的,是另一種聲音!
花兒日復一日的努力,就是為了這短暫的美麗,雖然拼搏的過程很長,但它是最終還是綻放了,不是嗎?看著炫爛的花兒微笑的臉,那一刻,我聽見了花開的聲音,那是一種堅持不懈努力拼搏的聲音!
花兒的努力,就是為了這最後一刻的綻放,不知何時,眼前氤氳上一層水霧,大概,是被這花開的聲音所感動了吧。不由地想到,自己何曾真正努力過?人生很多事本來就是徒勞無功的,所做的努力也只不過是為了某一刻的綻放。人生不就是在一次次的考驗中度過的嗎,唯有堅持與奮鬥才得以取得最後的綻放!花兒,是如此。人生,亦是如此。
我靜靜聆聽著這花開的聲音,心中泛起陣陣波瀾,久久不能平靜。
那一刻,我聽見了花開的聲音。
那一刻,聽見花開的聲音 篇11
國一作文 ,1288字悶悶不樂的我放學時在一樓樓梯處等人。九月末,難得一個陽光溫煦、微風徐徐的下午。
“哎,盼盼……”您向我走來,黃昏淡淡的陽光灑在您的臉上,顯得十分美麗;您笑著,臉上那酒窩襯得您更加美麗迷人。但我,當時並沒有這麼覺得,因為那件事——
“上課!”這節是我喜歡的語文課,也是我喜歡的語文王老師。
王老師個子不高,一笑起來有酒窩,素淨的衣服配上一副眼鏡,給人一種瘦弱文雅的感覺,但她卻是個名副其實的女漢子,不過也十分平易近人。
您在講讀書手抄報。氣氛很好,可一張張笑臉卻變成了一聲聲討論,因為,這本書叫《蘇菲的故事》——有人居然說了句:蘇菲!聲調還跟廣告上的一模一樣,全班鬨堂大笑。您正在講,聽到這聲音自然十分生氣,接著就不分青紅皁白,直接對離您最近的我說:“剛剛說什麼呢,扣一分!”雖然這句話聲音不大,但足夠我聽見了;雖然聲音不算嚴厲,但透露著您的生氣;雖然您不明真相,但卻無辜冤枉了我……
後半節您講的我幾乎沒聽,心裡難過失望之極,覺得十分委屈,望向窗外,平時生機勃勃的校園此刻顯得格外安靜、死寂。快下課前,不經意的,我們四目相對了,當您看到我的眼神後目光變了,多了一層黯淡,我想,您可能從我的眼神中些許讀到了什麼吧……
同往常一樣,下課後您被許多同學圍在講臺上,陽光射進教室,照到您的身上,像一位優雅就坐的白天使。沒什麼不同,只平日裡積極的我今日卻不在講臺那兒……
簡單問候了兩三句,您向樓梯走去,正準備上樓梯時,您彷彿想到了什麼,頓了一下後轉身向我走來,當我還未反應過來時您對我說:“盼盼,我覺得你是個聽話的好孩子,你告訴我那句話到底是不是你說的?”
我心裡一緊,怎麼提起這件事了呢。
我抬起頭來,又一次四目相對,我從您的眼神中找到了真誠,那種不可多得的真誠使我為之一振,我沒有說話,只是靜靜的看著您,堅定地搖了頭。
我十分吃驚,因為您那真誠中藏著的一絲緊張頓時煙消雲散,取而代之的是您溫柔的眼神:“我也覺得不是你。當時老師心急,為了維持課堂紀律不明情況就點了你,但後來當我看到你的眼神我覺得我錯怪你了。這件事是老師的錯,在這給你道個歉,希望你原諒我別往心裡去,好嗎?”
那一刻,我愣住了,彷彿時間靜止,世界只有你和我。我心中有說不出來的吃驚與感動,內心被暖流包圍著,就像你乾渴時一股清涼的泉水劃過你的嗓子,滋潤著你的心窩。
我點點頭,“好”。
有酒窩的我笑了,有酒窩的你也笑了,同被淡淡的夕陽照著,一個可愛,一個美麗。
望著您漸漸消失遠去的背影,心裡釋然後的我多了一份篤定與滿足。
黃昏,霞彩把整個學校都罩上了一層淡粉的薄紗,霞彩也把我的內心罩上了一層淡粉的薄紗,溫柔美麗令人瞠目。
在那一刻的無聲裡,一朵潔白聖潔的花在我的心中悄然綻放……
聆聽花開的聲音 篇12
國三作文 ,1148字我家的陽臺上種著一株風鈴草。
剛栽下去的時候,小小的一株,毛茸茸的,很是可愛。
陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶,我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天,花香被晚風捎帶著,穿過了紗窗,盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草,蜷縮在不起眼的角落裡,我快要忘記它了。
隨著課業不斷加深,我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜,萬籟俱寂,只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。
在我為一道數學題冥思苦想之際,我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響,極輕極淺,彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我並沒怎麼在意,只當是自己聽錯了,可是又過了一段時間,當我快要昏睡過去,卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽,循著聲音的來源站到了窗前,順著月光一一望去,視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見,它已長高了許多,抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形,綴著白白胖胖的花苞,圓嘟嘟的葉子襯著,煞是可愛。
我端詳著它出了神,月光灑下清輝,為它披了件流光的霓裳,它的枝莖是優美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所執的花束中最纖長的一株。
“嘭”,又是極短促的一聲。回過了神,推開了窗探出身細細望去,它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的,前端還有一些箍著的褶皺,像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉,卯足了勁兒要綻開,那花苞脹得越來越大,讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些,努力地探出頭去,讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起,我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣,小臉已是漲得通紅,肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來,我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅著那花香,我彷彿置身於山林之中,身側泉水潺潺,空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香,一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊,笑意盈盈如醉人春風,靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見,全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。
“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不錯的,若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養,沒有浸透了淚泉灑遍了血雨,如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢?
自我聆聽了風鈴草開花的聲音後,一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡,生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄,而是一遍又一遍地琢磨,嘗試一個又一個的方法,因為我知道,在距我不遠處,有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。
讓我們一起聆聽花開的聲音,感悟人生的風雨。花聲纏綿,花香瀰漫,激勵著我們去譜
寫那屬於自己的音樂之聲,揚帆遠航,開創美好的未來吧!
聽,這花開的聲音 篇13
高一作文 ,875字那是一次又一次的花開花落,那是一片又一片的雲捲雲舒,我就這樣牽著“入樓靜、入室學”的手,緩緩地漫步在這條名為“高中”的歲月長河中,獨享一人的芳香。
杏花微溼少年衫。
噓!安靜點兒。把這兒想像成一座花園,春光乍現看不到暮雪白頭,只有青春年少的我們臉龐上面洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。悄無聲息的,高中生活佔據了我的全部,然而一切並非想象中那般美好,我努力適應,儘量讓自己顯得從容不迫,閒庭信步般悠然。但教室裡,走廊上的喧嚷打破了我所維持的短暫平靜,我終於邁出腳步,加入他們,帶著對新環境的好奇蹦蹦跳跳忘記了初衷。當時也是年少無憂無慮,窗外杏花微雨沾溼衣袖,似這沾溼的青春。
芙蓉微嗅初長成
毫無顧慮的鬧騰了一個月,這一個月的自己彷彿生活在一場夢境中,渾渾噩噩,不知所向。窗外是那一樹又一樹的芙蓉花開,默然地綻放,即使被密密麻麻的綠葉遮擋,也仍掩不住它張揚的風華。伴隨著上課鈴聲的響起,老師邁著沉穩的步伐慢慢走上講臺,敲了敲講桌,“入樓靜,入室學”六個字緩緩從他嘴裡吐出來,像一語驚醒夢中人,醍醐灌頂。此後的我們沉寂下來,默默地拾起最初的夢想,貫穿著這六個字的含義,在這片佈滿荊棘的花園裡踽踽前行。唯一支援自己繼續披荊斬刺的勇氣是路邊那盛開的芙蓉花,微微一嗅,清香撲鼻,張開雙手,彷彿可以擁抱住整個天堂,帶著初長成的風姿。
桂花微望動人弦
盛秋,正是萬木凋零之刻,葉隨著風簌簌地落,似鋪了一地金黃的毛毯。上完資訊課的我們走出實驗樓,走在毛毯上,發出悉悉簌簌的聲響,如夜晚偷偷出來覓食的老鼠,小心翼翼。看!轉角處那一抹金黃是什麼時候綻放的?在一堆濃密厚重的冬青中靜靜佇立著幾棵桂花,沒有經過細心培養的他們自然也就沒有名貴桂花的飽滿華麗,它們就那麼傲然挺立,迎著微涼的秋風,毫無畏懼。日光微醺,我站在那裡凝視著這幾棵桂花,目光久久不曾離去,心裡的那根弦輕輕撥動,為它們,也為自己。
不論處世如何斗轉星移,滄海桑田。這座花園都如世外桃源,獨品著一人四季輪迴。春花,秋月,夏風,冬雪,心中清蓮盛開,清風自款款而來。
攜手“入樓靜,入室學”,聽,那花開的聲音。
傾聽花開的聲音 篇14
國二作文 ,701字聽!風吹樹葉的聲音,聽!雨水敲擊大地的聲音!聽!鳥兒鳴唱的聲音,這都是大自然所創造的天籟知音。可是,一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。
園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去,問:“小妹妹,你在幹什麼呢?”見她回過頭來,露出了那燦爛如這春花般的笑容說道:“我在聽花開的聲音!”我一聽愣了,似乎感覺是聽錯了,吃驚地喊道:“什麼?”,那女孩又靦腆的重複了那句話,一會兒,一位中年婦女從花園中的亭子走來,看到我與女孩交談。
我看到這位女士,她便說:“不錯,她是在聽花開的聲音。”她便給我講起了女孩的故事,原來女孩2年前就由於高燒雙目失明,便永遠走入了一個黑暗的世界。由於對今年春天的花好奇,便想出“聽花開的聲音”的想法。
這時,我又走到女孩的身邊,問到:“小妹妹,你害怕嗎?”她說:“我不怕,我也不會哭。”“那要怎樣才能聽到花開的聲音呢?”我接著問,她便將耳朵貼在花叢邊,邊對我說:“我看不到真正的花,我聞著花香,將耳朵依偎在花邊,用心去想,去聽,便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰,側著身子向前走著,臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的後邊,學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。
她也問我:“哥哥,你聽到什麼聲音了?”我便問她:“那你呢?”她依舊笑著說:“我聽到花兒對我說‘你好’?它們還對我說:‘小姑娘,你要堅強,你要勇敢,你不能流淚,那樣媽媽會傷心的’。”聽到這,我呆呆的站在那,望著那圍著花叢的小姑娘,不覺眼淚落了下來。
我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,請求你開花時的聲音再大一點,滿足那位純真而又堅強的女孩的心願吧!那她聽到花開之聲,在心中也營造自己的春天!
聽見花開的聲音 篇15
國三作文 ,558字“冬天早就過去了,這花怎麼還不開呀!”媽媽又在嘟嚏地說,今天我已經記不得是第幾次了。“我能知道它怎麼不開花,它不想開唄!”我不耐煩地回答。之後媽媽悄悄地走了,看著媽媽離開的背影心裡泛起了一陣酸楚,不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。
“呀!這花怎麼開了,我都沒有注意到,開的真漂亮!”媽媽驚喜的說。“因為它喜歡我們倆唄!”我心裡暗喜,這盆花已經被我偷偷地換了。看著開放的花兒和媽媽高興的面龐,我的心裡蕩起了一陣漣漪。
後來,有一次我考試失敗了,這是一次挺重要的考試被我考砸了。之後的幾天心情一直處在低谷,對什麼也不聞不問,不感興趣。直到後來的一天,我放學到家了,躺在床上,忽然眼前一亮,我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條:婷婷,我知道這一次你考試失敗了心情不好,這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗並不代表著以後就會失敗。人生以後會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試並不代表什麼,只要你總結經驗,下回一定會成功。琉璃苣的花語是勇氣,希望以後你能像它一樣。落款:你的媽媽。
花開陣陣,母愛綿綿。
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽!”冰心老人的話在我心中迴盪,迴盪……。
留一隻耳朵聽花開的聲音 篇16
國二作文 ,582字你們說,我知道,這就是這個年齡的人該做的事,我也體會過夜讀的痛,那就是人生的一部分。
但是你們不知道,窗外的春花開得浪漫,林間的蟬聲鳴鳴不斷,那是秋日涼爽的風,拂過這橙紅的葉,冬日裡哈出的霧氣,和睡意綿綿時腳下的熱水袋。
你有沒有問過自己的心,你,最怕聽到什麼聲音?是上課打鈴?是科學老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲?還是數學考試時翻頁的聲音?我的心聽到這些問題,糾著,難受,卻說不出話來?我的眼光低垂,一天中只期待著放學回家路上的那段時光。
留一隻耳朵聽花開的聲音吧!
眼角的淚光,倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉,它們被淚水分解成一個個粉點,躍動著的組織,它們,其實也挺好看的。
原來花開,是有聲音的,你聽過嗎?那是冬日的冰凌被日晒後的第一聲“叮咚”,是運動會觀眾席上奮力的吶喊,是薯片咬碎時的“咔吱”聲,是課間美麗的笑聲,是秋葉落在地上的“沙沙”聲,是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時,我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一隻耳朵去聽花開的聲音;留一隻眼睛去看世界,哪怕是一個小角落;再留幾分鐘給一首詩;留一隻筆給空白的日記;留一本書,可以看十遍百遍也不會厭;最後留一面牆,記下自己青春的記憶……於是,花兒,世界亮了,角落是溫馨的,詩句是糯的,日記酸裡泛著甜,書是香的,我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好,不僅是書房中筆尖悅動的聲音,更是出門拐角處,一顆動人的心靈。
花開的聲音,你聽見了嗎? 篇17
國一作文 ,570字聽,花,開了……
“蘭生幽谷無人識,客種東軒遺我香。”春之蘭花悄然而綻,恰似“空谷仙子”舞在幽美之境。其花瓣細長白韌,泛有絲青。花蕊嫩黃,正如春天希望之。葉呈三角狀,中白兩青。可謂,嬌勝玫瑰七分。
“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”夏之荷花淡雅仍不失濃妝,尤在雨中,真是妙不可言。卻若安靜閒致,花開層層。其香裡沾清。猶“碧波仙子。”微似見美人哉笑靨如花、雙瞳剪水,於舉手投足間散發醉人魅力。
“秋菊能傲霜,風霜重重惡。”秋之菊花迎金風送美。幾痕彩墨繪花瓣奇美,尖長而立。裡合外開,似掌中物,絢麗多姿。花瓣於尖處卷,綠葉無實華,但無可缺一。予獨其樣難以數語描摹之。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”自古以來,冬梅為世人所歌詠。人雖贊其美,然更敬其精神。於寒風凜冽,紅梅鮮穎獨立;白梅冰雪透質。各有千秋之,不分勝負焉。鏡窗中,傲人身姿挺立,花苞朵朵,香繞山林。然畫家為之著筆,以黑為幹,以紅為花,卻惟獨不見葉哉?問故,答曰:“有花不見葉,有葉不見花,花葉兩不見,是以梅花也。”遠望去,只聞素色一片,不見其花。走近,若細分花與雪,其惟一辯法,識之香也。梅,不及月季之豔,不及牡丹之尊。不與百花爭豔,不與群芳鬥麗。百花凋謝之,其梅方綻開,別有韻味。為嚴冬增秀麗,卻別無所求,令人望之肅然起敬。
聽,花,又開了……
聽花開的聲音 篇18
國小五年級作文 ,510字風輕輕地吹,吹走了屋頂上的灰塵,吹綠了樹尖上的嫩芽,吹進了花兒的心裡。在萬物復甦的季節裡,所有聲音都是那麼的優美動聽。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼,細細地品味著這些獨特的,富有創造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴;小鳥兒忘情地唱著歌;被人踩著搭石過路的小溪,清波漾漾,人影綽綽。大自然就是這麼神奇,每一絲味道,每一種聲音,每一處變化都是那麼特別,讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息,則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細細地聽,細細地品,體味生命的變化,感受生命的神奇。
白玉蘭在我環顧四周時,悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱地帶著點香氣,清新淡雅,卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞,引來了遊人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝幹,既不霸道,也不委屈。它無葉無綠,只是朵朵優雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃,玉盞擎碧空,何須瓊漿液,醉倒賞花翁”。靠近這美麗聖潔的花兒,閉上眼睛,用睫毛感受花開山動的微風,側耳傾聽那花苞爭相開放的聲音,更清晰了,更醉人了。
聽!花開的聲音!縱使珍貴的生命只有短短的數月,而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。
花悄悄地開了,又悄悄地落下。那聲音依然那麼美。
傾聽花開的聲音 篇19
高一作文 ,785字你是否傾聽過花開的聲音,是否聆聽過百靈鳥的歌聲,又是否聽過心的呼喚?大海的驚濤駭浪讓我們震撼,綿綿的小溪又讓我們心馳神往,一聲滄勁的雄鷹的叫聲劃過蔚藍的天空,我們的心也跟著一起飛翔。
生活需要聲音,就像鳥兒不能沒有翅膀,花兒不能沒有陽光,大樹不能沒有樹根。失去聲音猶如盲人失去柺杖,步履艱難。
你又是否一時興起,聽聽花開的聲音。在漆黑的夜裡,你輕鬆的閉上眼睛,神經和全身的肌肉全都放鬆下來,側著耳朵,對著一盆還是花苞的花細細聆聽,你會慢慢感到絲絲的花香飄溢進你的鼻孔,輕輕的、綿綿的,花絲正努力的伸長,花瓣正用力舒展,那聲音太輕柔又太剛勁,就像嬰兒的啼哭一樣,柔弱中帶著剛強。頓時,你會覺得一股新生的力量在指引著你。對,那就是生命的呼喊,是不可阻擋的新生命的誕生。
童年的我們似乎有不盡的歡笑聲。那聲音裡夾雜的是天真,是稚樸,更是對新生活的嚮往,充滿著無盡的力量,就像湧動在河流深處的浪濤,力量無窮。童年的聲音是對生活的探索。
青年的我們已是英姿颯爽的少男少女。我們懷揣著遠大的理想和抱負,躍躍欲試。奮慨激昂的我們用自己的雙手和智慧的大腦去創造生活、改變生活。但生活不是光滑的水平面,永遠不會出現摩擦,坎坷和困難是不可缺少的伴奏曲。但我們不畏懼,因為成功在那頭呼喊,光榮在那頭招手,既然我們選擇了遠方,就要風雨兼程,越過荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。我們要大聲的吶喊,吶喊生活像花兒一樣美好。
告別了青年時代,我們步入中年。事業的騰飛,家庭的美滿,讓內心蕩起幸福的漣漪。那就是幸福女神的笑聲渲染了你的事業、家庭,是快樂的天使在你的家中甜蜜的發出鼾聲。
老驥伏櫪,志在千里。雖是滿鬢班白,但依舊學海無涯。挑燈夜讀,知識的大門正發出吱呀聲,向你開啟,生活不會終止,知識也無窮無盡。
聲音是黑夜中的明燈,是挫折中的希望,是傳遞愛的火炬,更是連線你、我、他的心的不斷的繩索。
傾聽花開的聲音 篇20
國二作文 ,722字夜晚,一兩點調皮的星光躍上了深藍色的夜幕,窗外的雨滴不時地發出“滴答滴答”的響聲。這一刻,世界像是停住了,剎那間地停止了,正對著產房中的表姐而言,那是多麼不能忘懷的一個晚上。
整一個完勝,我們都很焦急。我只有一個表姐,僅僅比我大不了幾歲的表姐,她不怎麼優秀,印象中的她,設分的文靜,不怎麼愛說話,可總是笑,牙齒齊刷刷地8顆,很燦爛。我跟她不怎麼親,她是單親家庭裡唯一的女兒,表姨只顧生意,不怎麼管她,所以,她剛滿18歲就已經……
我們都坐著,不說話只有那偶爾一兩聲的咳嗽,安靜地有點可怕,我努力不去想之後的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一種花,這種花,只有在不起眼的角落才有。開起來很美,像是默默無聞,去又不甘於平靜,渴望被人發現它的美麗。苜蓿花,很好聽的一個名字。生於夏花般燦爛,那麼,就讓它綻放吧!
過了很久,已經是凌晨了,天黑的像塊布,把我們都遮得掩掩實實。雨似乎也停了,顯得更靜了。這會兒,手術室的那盞燈滅了,表姐成功了嗎?可是,醫生帶著一貫的沉默來到了面前想說的,貌似是個壞訊息,所以,就是:小孩保住了,大人卻……保不……住……。聽到的似乎只有一句,為什麼呢?天公不作美的。
小孩是個女娃娃,拿出來,被我們抱著,小小的,身體很軟,會哭,她的誕生,付出了多少代價。她閉著眼,有一點鬧,應該會很好動。幾分鐘之後,我們接受了這個事實,儘管很不開心,而小女孩改了個名字叫苜蓿,那是一種寄望,無比的寄望。
這個名字是我提議的,她的出生,讓我聽到了聲音,一種寧靜致遠,美好的聲音,鑽進我的耳朵。我一定會好好保護她,讓她快樂地成長,似乎有一種責任。花的綻放,花的枯萎,死於秋葉般靜美。生死迴圈,有始有終,我相信,花開的一剎,都是美好的!