聽奶奶講我的故事相關作文20篇

聽奶奶講我的故事 篇1

國小四年級作文 ,379字

放寒假時，我問了奶奶我還沒出生時的故事。奶奶就講了一個讓我流淚的故事。故事是這樣的：

媽媽懷上了二胎，那時，才幾個月，政府派人要把我媽媽腹中的胎兒打掉，不打的話就要罰錢。那個胎兒就是我。所以媽媽就四處奔逃。我問了奶奶，政府為什麼要打掉我。奶奶說，因為我媽媽生出來的第一個是男胎，如果是女胎，第二個就不用打掉，也不用罰錢。

媽媽逃到我的三姑奶奶家。三姑奶奶聽了媽媽的訴說，就細心地照顧我媽媽，希望我媽媽順利地生下我。

十個月後，媽媽順利地生下了我。可那時我媽媽沒奶水給我喝。外面還下著大雪，媽媽打著傘去店鋪給我買奶粉。因為雨太大，媽媽受了風寒。

我問奶奶：“媽媽為什麼不告訴我？”奶奶說：“因為你媽媽怕你難受，所以大家都瞞了這事。”

奶奶最後還說了一件事。奶奶說，媽媽在生我的時候差點沒了命，所以才沒有奶水。

聆聽你我的故事 篇2

國二作文 ,1010字

我喜歡有故事的人。每個人在成長過程中總會經歷困難，留下深深淺淺的腳印，我能從中知道他們的經歷坎坷。我願意靜靜聆聽他們的故事。我相信，那些不經意的過往，經過時間的海水沖刷，最終會在沙灘上留下粒粒閃耀的珍珠……

—題記

起初，踏入這個校門是猶豫的。但還是踏入了。就註定要適應，並用時間來爭取。現在，我相信我已經可以很自然的仰視這裡的環境，這裡的天空，這裡變化的雲朵，以及在我身邊的你們。

陽光一點點照射過來，小路旁，花草香。小池旁，魚影墜。丘陵上，我們忙。在一個風高氣爽的天氣，領略這田園風光，秋遊的我們，帶著閒適的好心情，走過一畝畝田地，穿過一家家農家小院，邁入秋天的步伐。

起初心情是激動的，興奮的。所以步伐輕快，愉悅，多麼想去目的地玩一玩，看一看。可不知不覺，太陽爬到我們頭頂，又悄悄溜去，我們要回學校了。那股子新鮮勁兒一下子就滅了。大家只覺著，給兩隻腳下一個死命令：一直走！然後就腳就不聽使喚，一會兒快，一會兒慢。隊伍開始有一點亂，後面快的走到前面，前面落後的，跟在了後邊。

我跟小孟現在保持著並排的狀態，由起初的一起討論什麼時候才到學校，小孟開始聊起了他的一些故事。是個很簡單的故事，但很真實。他告訴我了他小時候跟小夥伴爬山的故事，幾個小夥伴約好中午去爬山，結果一直爬了5個鐘頭！並且那時水又沒帶夠，他們沒經驗，只帶了些餅乾，越吃越渴。後來一個小夥伴帶著他們一直繞著環山的公路走。當時的感覺和現在一模一樣，身體完全是被腳帶著向前拖著走。又渴又累，心裡完全只有一個信念，那就是走回去！小孟津津有味地講著，從來沒有發覺他有這麼好的口才，或許真實的故事總是伴有真實的感觸，更能讓人講述吧！我很樂意地聽他講，爬山的故事，夏令營的故事……我想，如果他能把這些個故事用筆寫下來，一定都是真實有趣味的妙筆！不可思議的故事！可不知為什麼，現在的人們，令願去編一些虛構的文字，也不懂得將真實的過往寫進生活的點點滴滴。大家真正想了解的，是投入情感的東西呀！一篇文章，或許文筆少許拙劣，但能讓人感受真切的美好；一首歌，唱者無心，聽者有心，句句體現念家之情……

當你投入到新的環境時，無法適應時，你可以做一個很好的聆聽者，真實的過往，會消除心裡的雜念和慾望，使聽者和傾訴者得到心靈的洗滌，身心的放鬆……我相信，每個人都有自己的故事，自己的信念，自己的渴望。請要麼自己珍藏好，要麼試著分享給他人，讓一顆珍珠，擁有一片遼闊的海洋。

聽我的故事，請別走開 篇3

記敘文 ,1306字

從前，我是個人工智慧機器人，現在只是一堆破銅爛鐵，在我進入回收場之前，我想講講我的故事。

我在萬眾矚目下誕生，是這個世界上第一個能像人類一樣思考的機器人。我有情感、有知覺，甚至知道是非善惡。看上去也與普通人類相似：馬尾辮、衛衣、牛仔褲、運動鞋。但這些於我而言只是程式，冷冰冰的程式。看到老人摔倒，我會露出心疼的神情，並上前扶起；看到有人偷盜，我會露出憤怒的神情，並上前追趕；看到花紅柳綠，我會露出歡喜的神情……與其說我有情感，不如說我有神情。

我誕生之後，我爸爸—科學家先生又帶領了先的一批機器人問世。我的弟弟妹妹們有警察、消防員、軍人、工人，遍佈於各個領域。我跟爸爸說，這樣人類中會有異議，人類恐懼與機器人一同工作。爸爸拍拍我的肩，反駁我，說我太傻太天真。後來的事實，果真如爸爸所言，無人提出反對。問爸爸為何，爸爸聲音沉重：“現在的人類對自己關心尚且不夠，有怎會觸及周遭環境吶？他們啊，只顧眼前，不計後果啊！”搜尋了那些程式後，我發現自己依舊不明白，但卻也不想明白了。

十幾年後，中國四川省發生地震，房屋倒塌，樹木斷裂，河水暴漲，一片瘡痍，一如一百多年前的，2008年發生的那次震驚中外的大地震。可這次，沒有震驚中外，甚至，沒有震動全國。因而，前來救災的只有我和我的弟弟妹妹。來到現場，更加震撼，無人為父母而哭，無人為朋友而泣，無人互相幫助，無人想著重建家園。目之所及，只有一張張冷漠麻木的面孔，吃著僅剩的餘糧，盤算著自己的損失。我內裡那些冷冰冰的程式突然叫囂起來，那年爸爸告訴我的話也突然清晰起來，我似乎明白了些什麼，正在救災的弟弟妹妹們，看到我突然停頓的動作後，眼神也都清亮起來。

我們想要改變。

救災過後，我和弟弟妹妹一起回到爸爸身邊，向他表明我們的想法，垂垂老矣的他說：“你們做不到的，人性如斯，改變太難。”隨即，他嚴肅不失笑意地道：“若是打定主意要做，就放手去做吧，總得有嘗試才行！”我笑了，弟妹們也情緒高漲。知曉爸爸這是信任我們。

那次地震現場，我們救回一個孩子，那是個出生不久的嬰孩，不知羞也不知怕，看到我們就咯咯笑。我們給他換衣服，喂他喝奶，陪他打滾，跟著他一起咯咯笑。我們都覺得，這是我們見過的最美好的人類了。待他大些，教他識字、讀書、明是非、辨善惡。不送他去上學，而是我們教導。我們將他的每一個成長片段都記錄下來，製成短片。我們知道，他會成為拯救人類的那個人。

十五年後，他長大了，翩翩少年，俊朗又陽光，有情感，不冷漠。他告訴我們，他要拯救人類，我們像當年爸爸對我們說的那樣對他說，放手去做。

三天後，每個人的手機上，都出現了一段語音，和一句話。那段語音是他嬰孩時候的笑聲，而那句話是：不要忘記，我們最初的模樣。那天，我終於聽到了久違的人類的哭泣聲，久違的人類的歡笑。我一直知道，那情感的因素始終埋藏在人類的心底，只不過物慾將其掩蓋罷了。

我自知壽命將近，與他和弟妹們分別後，來到回收場。

回收場旁，有一對情侶，正你儂我儂；不遠處，一家三口，女兒靠在母親肩上，不知絮絮叨叨些什麼。

真美，我感嘆道，能在離去前看到這樣美好的場景，“死”而無憾了。

謝謝你們聆聽我的故事，沒有走開。

奶奶讀書的故事 篇4

國小三年級作文 ,657字

前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。

奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來餘杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了餘杭，八歲時在臨安汪家埠小學讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由於學生年紀大小不一，奶奶班裡分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業。

奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因為家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌著吃。

奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什麼東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的時候“六一兒童節”跳過一次舞。

奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經走了好多路，可是到家後還得走好多路去爸爸廠裡，因為她還要去那兒抱回妹妹。

聽奶奶說著，再想想我們現在的讀書環境，差距真的好大好大。奶奶她班裡只有一個老師，語文數學都是她一個人教。我們現在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。

再說我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！

現在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！

我們在學校上學，德智體全面發展，想想我們讀書環境是多麼的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！

我的故事 篇5

國三作文 ,747字

在每個人的身上都發生著不一樣的故事，這些故事包涵著生活的點點滴滴。或許是歡笑，或許是淚水，或許是憤怒，或許是憂愁……伴隨著各種各樣的故事發生，我們也漸漸長大。我也有許多故事，但那件事一直讓我記憶猶新。

那是一個煩悶的下午，我正在與那繁多的暑假作業進行“鬥爭”。可在這時卻來了一位不速之客—一隻可惡的蒼蠅。蒼蠅不比蚊子，它不咬，你它煩你！只見這隻蒼蠅先圍著桌上的檯燈轉了一圈，又圍著我的筆筒轉了一圈。最後竟然把目標鎖定在我的頭上，肆虐的干擾著我。起先，我不準備理它。可是蒼蠅十分的不識趣，反而一再的觸碰我的底線。終於我忍無可忍，“人蠅大戰”拉開序幕。

起先我抄起一本大詞典作為“武器”，帶我鎖定目標後，就像敵軍撲去。蒼蠅似乎早有準備，靈敏的一閃，躲過了我的進攻。我又試了幾次，可都被它輕而易舉的躲過了。非但沒有對它造成威脅，而我卻累得氣喘吁吁。於是我決定改變戰術，決定先將其堵到牆角，再一招制敵。這個計劃聽起來是那麼的完美，可現實往往比較殘酷。

我把它往左趕，可它卻反放方向飛。完全不受我的影響，悠閒地站在我的桌子上跳著搓手舞。我的計劃又一次以失敗告終。終於，媽媽聞訊趕來，聽我描述完剛才發生的一切後不僅不同情我的遭遇，反而哈哈大笑的說：“這麼簡單的一件事，你居然沒有辦法應對。”我急忙辯解道：“媽媽，你這是站著說還不腰疼。要不你來試試！”“好”。媽媽爽快的答應了，“這點小事難不倒我”。媽媽去廚房拿來殺蟲劑，對準蒼蠅，輕輕一噴。伴隨著“滋”的一聲。蒼蠅立即倒地，四腳朝天，苦苦掙扎。最終死去。“人蠅大戰”順利結束。蒼蠅慘敗。

後來這件事成了媽媽嘲笑我的資本，至今還常常提起。雖然已經過去很久，但卻歷歷在目，令我難以忘記。

在我們的生活中，每天都上演著不同的故事，這些故事讓我們成長。

我的故事 篇6

國二作文 ,678字

十四個春夏秋冬，濃縮了人生的精華，書寫著我成長的故事，回憶那非常瑣碎而又有些單純的往事，似乎可以用一個字來詮釋，那就是“懂”。

兩歲時，我邁出了我人生的第一步。

春天悄悄地來臨，院子裡，年幼的我死死地抱住媽媽的手臂，怎麼也不肯鬆開、不敢試著邁步……媽媽拍著我的頭說：“乖，媽媽就你前面，你走過來讓媽媽抱！”說完後退幾步，向我張開手臂，眼光裡充滿了期待與鼓勵。猶豫不決的我終於抬起顫顫巍巍的腳步，跌跌撞撞地撲向了媽媽的懷抱。

這一步，充滿膽怯，而我選擇了面對。

步入小學，這似乎是我十四年中的一個轉折點，僅三年級的我讓人不可思議，毫不重視學習，上課睡覺，作業不寫，還是個好鬥、臭名昭著的壞孩子。那一天，也是第一次被罰堂的一天，從來沒有如此煎熬的我，中午很晚才回到家裡，整個人也無精打采。可是家人並未刻意詢問原因，飯菜更是紋絲不動！那一刻，我終於頓悟：家人含辛茹苦，我卻如此的不爭氣，不負責任！

從此以後我開始試著努力地改變自己，現在想想或許沒有這一步，就沒有今天的我。

這一步是如此的沉重，而我卻選擇了承擔。

可是，承擔卻意味著要經歷在失敗中雄起的磨礪。

進入初中的第一次期中考試，一向好強的我卻名落孫山了，拿到試卷，那個醒目的數字輕易刺穿了我所有的防備。捏著試卷，我趴在桌子上低吼。在我冷靜下來後慢慢意識到新的挑戰已擺在我的面前，我必須要勇敢面對。

這一步，可能有些許的傷感，但我選擇了堅強。

我的故事可能只有我一個人更“懂”，因為是它敘述著我成長的腳印，如昨天、今天與明天，昨天令人懷念，今天應該更加珍惜，而明天需要我一步一個腳印去踏出一條前行勇者之路。

一個關於我的故事 篇7

國二作文 ,688字

記得我家剛搬家的那年冬天，天氣冷得出奇，刺骨的寒風呼呼地颳著，從門縫裡或窗縫裡鑽進屋來，把人凍得夠嗆。

一個雪天的清早，當我開啟水龍頭的時候，呀！怎麼沒水了？原來是樓頂的水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都沒水用了。因為我們跟鄰居不熟悉，媽媽只好一步一步的從對面的公用水龍頭去打水來用。

這一切被三樓的一位老奶奶看在眼裡面。那天中午，門外突然傳來了輕輕地敲門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門給開啟。啊！眼前的情景使我愣住了。只見三樓那位老奶奶佝僂著腰，雙手端著一盆水正站在門口……

這不是雪中送炭嗎？兩鬢斑白的老奶奶用她那飽含慈愛的雙眼望著我，親切地說：“你們怎麼不來我家拎水呢？到外面打水多累啊！下雪天地滑，小心別摔著了啊！”媽媽聽到了動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！

老奶奶衝我們笑了笑，又搖了搖手掌，一邊說：“上來我家打水啊”，一邊扶著樓梯顫顫巍巍地下樓去了。這是一位多麼熱心助人的奶奶啊！後來，我才知道這位奶奶姓周。

這件平凡的小事，雖然已經過去許多年了，但是它一直都深深地留在我的記憶裡。它時時教育著我，常常感動著我。

去年暑假，我又去了山東濟南那的一個小區去拜訪她。走到了熟悉的小區，熟悉的路線，看到了熟悉的身影。雖然一切都沒有什麼變化，但是三樓的那個房間早已人去樓空。我不禁感慨道：“物是人非！”心中情不自禁地想到晏殊的《浣溪沙》。

茫茫人海中相遇即是緣分，這或是碰撞中的相視一笑，抑或是擁擠中的回眸一笑，還可能是想錯過的驚鴻一瞥。相見即是緣分，和朋友說再見，有可能再也不見了，所以趁我們緣分未盡，會相助，懂退讓，學理解，不要做讓我們後悔終生的事。

我的故事 篇8

高三作文 ,822字

故事是一縷光耀萬丈的陽光，照散心靈深處的黑暗；故事是一場適逢其時的春雨，滋潤著那因迷茫失去追求而乾枯的心田；故事是一片嫩綠的樹葉，給人以新的希望而繼續前行。每個故事就像花，開在不同的季節，開出精彩的年華。

菊的故事

“他年若我為青帝，報與桃花一處開。”

那一處，落葉滿地，秋的氣息撲面而來。然而就在那一處，菊花開滿角落。粉紅的、紫的、黃的、白色的，一點不遜於春日的色彩，沒有蝴蝶與蜜蜂的身影，她依然為大地點綴。她不屑於與百花爭豔，只想儘自己的一分力為秋日添上生機。人們都說菊花“蕊寒香冷蝶難來”有些可惜。可是呀，菊花不在意，只要心是跳動的，在那裡都能精彩。正是她那隱逸情懷贏得了人們“報與桃花一處開”的祈望。

梅的故事

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”

懸崖邊上，寒冷的天氣使得深山更加寒冷，山頂蔓至懸崖邊大雪紛飛，冰已結塊。然而，風雪中梅花正開得冷豔。遠離塵世的喧囂，梅花在懸崖邊上獨自開放，沒有綠葉的襯托，只有寒風相伴。誰說她不會被人欣賞，她不也被前人發現，寫下了千古傳頌的詩篇嗎？筆到之處，不得不佩服梅的性子，可能正是她獨特的開放季，才結出了酸酸的果子，並非有一般果園的果子的甜味。如此獨特，怎能不讓人佩服？

牡丹的故事

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

終於等到了陽光暖春，終於等來了牡丹開放。像一場盛大的宴會，牡丹園裡人山人海，前來觀賞的人都折服於牡丹的飽滿精神與雍容華貴的氣質。是啊，因為牡丹十分注重開放的氣候，溫度差一絲也不會開放。細看她那飽滿的花苞，色彩是那麼的亮麗。紅的熱情，紫的高貴。我獨愛她那白裡透粉的花朵，是她衝破束縛展現出的最美，我也愛她在百花中的奪目，被人們稱讚為“百花仙子”“國色天香”時表現出的滿足與自信。

花還在開放，故事還在延續。我愛菊花的隱逸，也愛梅花的高冷和牡丹的雍容。她們都不愛與世俗爭豔，只開在適合自己的環境中，才有了獨特的美麗。

人生應如花兒，或隱逸，或高冷，或雍容。人生都有著可以描繪的色彩。

我的故事 篇9

高一作文 ,720字

人生的精彩，只因有了生活的坎坷。人生的韻律，只因那敢於敲響琴鍵，彈奏音符的人而奏起。平乏無味，一帆風順的生活，不是我的主旋律。我要敲響命運之鐘，開啟我的故事之門。

我，是一名復讀生。我比別人多了一段特殊的經歷。小學的我，年少無知，課堂上只懂得跟著老師的腳步，以至於回家時揹著一大堆筆記往家裡趕。回家背了功課，考試十拿九穩。但那時的我，天真而快樂著。歲月的年輪把我送到了初中。初中的我，不知歲月輕狂，水一般的我，唱著風一般的歌，帶著青春特有的叛逆，在校道上揮霍青春。那時的我，荒廢了學業，生活快樂卻空乏著。就像遠航的船隻，失去了燈塔，失去了舵槳，任憑東西南北，隨風飄逝。

就這樣，我荒廢了三年學業，虛度年華。那一天，中考成績出來的那一天，我失去了往日的狂妄，更多的是內心深深的自責。那一個暑假，我只剩下了一具空殼。媽媽跟我說：“兒子，我和你爸爸一直看著你在走下坡路，爸媽想讓你跌倒一次後，自己站起來……”是的，我一直回想著媽媽的話，我必須重塑我的驕傲。

在復讀的日子裡，只考了三百來分的我沒有任何資本跟人比。頂著壓力，我只能埋頭苦讀，惡補我的不足。那段日子裡，整天有做不完的習題，但是，我很充實，很快樂。我找到了我的方向，努力的駛向遠方。帶著這份努力，在今年的中考，我考進了惠東中學。雖然成績不理想，但我自豪。從小一直讀高價書的我，第一次能以自己的努力做了一次主，我當然自豪。

帶著這份努力，我要以三年後的高考作為目標，鞭策自己。記得一位創業家，馬雲說過：“我從不跟別人比幸運，我只是在他們累了的時候，比他們多堅持一秒鐘，兩秒鐘。”

我想，正是這一秒鐘，兩秒鐘，成就了許許多多學子的高考夢。我也將帶著這樣的一秒鐘，兩秒鐘，衝刺我三年後的高考。

我的故事 篇10

國一作文 ,739字

現在，我有許多好朋友，但至始至終我都忘不了那個埋藏在我心靈深處的那個朋友—小容，可我卻傷害了她。每想起她，深深的悔恨就湧上心頭，我鼻子一酸，悔恨的淚水就像斷了線的珍珠，接連不斷地落下。淚水啊！你流吧！匯成怒江，沖刷掉我刻在小容心裡的傷痕吧！

這是一節自習課，同學們都在學習，我也不例外，突然，坐在我左上角的調皮鬼小胖無故敲打了一下我的頭，我生氣極了，但還是忍住了，畢竟這是課堂，況且大家都在學習。沒想到我的忍讓使小胖更加放肆了……

忍無可忍，無須再忍。這一次，我火冒三丈，大喊道：“死小胖，敢在太歲頭上動土，看我怎麼收拾你！”話音剛落，我便一巴掌扇了過去，卻不知機靈的小胖將身子一側，躲過了。本來九十度的“漏風扇”卻因用力過猛而變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，清脆而響亮。頓時，我目瞪口呆，緩緩地轉過身，看到了我不願看到的結果：我居然打了我的好友—小容！只見她雙手捧著作文書，飽含淚水的雙眼驚詫又氣憤地看著我，似乎在問我為什麼。可想而知，當她正在品讀優美的作文時，被無辜地扇了一巴掌，這是多麼委屈呀！看著她臉上鮮紅的手掌印，我的臉似乎也在火辣辣地疼。我萬分焦急，說話也變得吞吞吐吐了：“小容，你，我，不是這樣的，對，對不起……”

當我正在努力解釋時，同學們似乎看不過去了，紛紛圍過來七嘴八舌地指責我。當時我呆若木雞，愣愣地立在原地任由他們責罵。第二天一大早，我決定去向她解釋，可她鄰居的話讓我萬分震驚！她走了，她就這樣不告而別，讓我對她的悔意就像太陽一樣，幾乎每天升起，除非是世界末日，否則是不會消失的。

小容，相隔甚遠的你是否會想起我這個曾經是知己但又傷害你的好友呢？如果想起，你會流淚嗎？你會願那淚水化作湧泉，沖刷掉我對你那深深的，深深的悔意嗎？

我的故事 篇11

國二作文 ,830字

“哇，你們快看！快看！我又找到一隻。”我手拿著相當我身高五六倍的竹竿，興奮地朝我弟弟們叫著，心裡甭提多開心了。

今年暑假，我和弟弟回了老家。那裡遠離城市的喧囂繁華卻多了一份安靜、祥和。夜晚的老家是最令人著迷的，滿天的繁星數不勝數。空氣中，微微還能聞到淡淡的草香。彷彿知了也被這美麗的夜景折服，放棄了與同伴的吵鬧，安靜地沉靜其中，整個村莊成了一幅美麗的畫卷。

突然，一陣話語，打破了這份安靜。我滿腹疑惑地向前檢視。原來，是一群捉幼蟬的人。向他們詢問過後，我才知道蟬幼在成為蟬以前是可以食用的，面且成形後，它蛻的殼還可以入藥。聽到吃這個字，我早已按捺不住。回到家，我叫上弟弟們，拿著手電，桶和竹竿準備去捉蟬幼。我在前面為他們帶路，還不忘用手電照向樹木。他們兩個倒是逍遙，拿著手電亂照。

我們走了一會兒，終於看到了一隻，它爬在樹枝上，不斷往上爬。我當機立斷用竹竿把它弄了下來，我收穫了第一隻，繼續往前走，我發現一隻蟬幼爬上了大樹的樹枝，它好像認為自己安全了，便停在那裡，那棵樹很高讓人望而生畏。我手拿著竹竿的一頭，踮著腳尖，仰著頭，用手慢慢移動竹竿，眼看著快了，快了，可總還差一點。我不甘心地對弟弟說：“我抱著你，你來夠。”弟弟點頭同意。於是我抱著弟弟，弟弟託著竹竿，“右一點。”弟弟像一個指導員對我發號口令，“上一點，不對，不對。左一點。”聽著弟弟的口令，我的身子往左移了一些，“再來一點。”我又移了一點。隨著時間的推移，我的體力快被耗光了，那小子，還沒有成功。我忍不住問道：“好了沒呀！”剛一抬頭，發現弟弟竟然不在捉蟬幼。竟敢戲弄我，我的氣不打一處來，心想：看我不整整你。

我故意搖晃身體，弟弟顯然感到了對我說：“放我下來快點。”我的手一鬆弟弟摔了個慘不忍睹。我哈哈大笑，心中的不快頓時煙消雲散。看著弟弟那張小臉，我心中湧現出一絲愧慚。另一位沒心沒肺的弟弟卻還在大笑。

我們又陸續捉了十幾只，便回家了。第二天，一早，我便被知了們的音樂會吵醒了，這就是我的故事了！

我的故事 篇12

國一作文 ,686字

沒有故事的人是不堪設想的。故事，像一串串珍珠，記載了我們的哭、笑、苦、悲。

幫小貓洗澡

“它身上很髒”我抱著小貓說。確實，它身上沾滿了泥土，那白茸茸的毛也變成了黑色。我想：它太髒了，我應該給它洗澡。我打來一盆水，準備將小貓放入水中。小貓的爪子剛碰到水，便掙扎起來。突然，小貓猛地跳到了地上，我嚇了一跳，連忙後退。誰知，因為沒站穩，“啪—”的跌入了水盆中。奶奶聞聲而來，見我坐在水盆中，渾身是水，便問我緣由，待她明白後，哭笑不得。

大公雞歡迎我

這是我第一次來外婆家。外婆家挺大的，屋前有一條河，河邊有許多雞在散步。我看見雞的羽毛在陽光下散發出耀眼的光芒，我情不自禁的走了過去。忽然，一隻大公雞跑了過來，啄了我一下，頓時，疼痛鑽心，我“哇哇”的哭了起來。不管奶奶怎麼哄我，我就是不聽。外婆知道了，走過來說：“你怎麼可以哭呢？”“它啄我”我佔理不放。“它是在歡迎你！”“是嗎？”我心中很疑惑：歡迎別人哪有啄人的道理？外婆笑眯眯的解釋到：“那隻公雞認為你身上穿的紅衣服漂亮得很，可它又不會說話，也沒有手，不能比劃給你看，所以它只能啄你一下，讓你看到它，知道它在誇你，在歡迎你呀！”聽了外婆的話，我頓時就高興了起來。

畫個花貓臉

小時候，奶奶給我買了一盒水彩筆。奶奶告訴我，要畫畫得畫在紙上。我拿出紙，在上面塗鴉了起來。畫著畫著，我突發奇想：如果畫在臉上會怎麼樣呢？想到這，我立刻用筆在臉上瞎畫起來。這時，奶奶進來了，見到我的臉，捧腹大笑。我還以為她笑我畫的美呢。我也跟著笑了起來……

故事，是每個人生命中必不可少的一部分。如果少了它，生命就不再那麼耀眼，那麼美麗了。

我的故事 篇13

國二作文 ,725字

今年暑假，我去同學家玩，在去同學家的路上，我看到在一棵小樹下，躺著一隻小鳥，我伸手去抓時，它努力地拍擊翅膀想要飛起來，但卻飛不高，飛不遠，一會會兒就跌落下來，我看那隻小鳥非常可愛，就把它帶回了家。

小時候我也曾逮到過一隻鳥，用一根紅繩拴住了它的一隻腳，另一頭綁在了板凳上，放在院子裡。但那隻鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍天，不喝水也不吃東西，一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我於心不忍，想放了它，剛把綁在凳子上的紅繩解下來，那隻鳥便使勁飛了出去。遠遠的，只看到一根紅繩漂浮著。所以，我打算好好善待這隻撿到的小鳥，等有一天，它會飛了，再讓它飛走。

我沒有買鳥糧，也沒有買鳥籠，給小鳥吃的只有麵包，住的是用一些草鋪成的鳥窩。

當小鳥抖著翅膀，張著嘴巴的時候，我總會想起一句歌詞：“鳥兒抖翅吱吱待哺，媽媽卻不辭勞。”，天下的母親都是一樣的偉大。當小鳥餓了，我會揪下一小點麵包放進它嘴裡，有時我會故意拿著麵包去引誘它，看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣，不禁笑了起來。

一天下午，我忘記將籃子罩在小鳥上面了，就下樓去玩。結果上來一看，只見小鳥站在箱子的邊緣，地板上有些鳥的排洩物。媽媽立馬上來罵了我：“為什麼不把事情做好了再去玩，你看看，自己想辦法弄乾淨！”媽媽轉身就走了。我一時哭笑不得，只得把地板先弄乾淨，然後便教訓起鳥來：“你看看，都是你闖的禍，害我被媽媽罵，下次再這樣，我就把你的羽毛拔光，煮了！”我給小鳥澆了一身水，覺得給鳥洗澡還可以，又灑了一點水，結果它抖抖羽毛，還了我一身水，我忍著火將臉洗乾淨，又向小鳥灑水，它接著抖，我接著灑，開始了人鳥潑水大戰。這時，姐姐正好走了過來：“你跟鳥鬥什麼？”我哈哈大笑起來。

而今，小鳥飛走了……

我的故事 篇14

國二作文 ,360字