聽到掌聲的那一刻相關作文20篇
聽到掌聲的那一刻 篇1
國一作文 ,710字人生中有很多難忘的一刻，如：站上獎臺的那一刻，被老師批評的那一刻，面對全校師生的那一刻……而對於我來講聽到掌聲的那一刻卻讓我銘記心間。
看著窗外溫暖的陽光，我的思緒不禁飄到了那一刻。
還記得那一天上語文課，老師讓同學們分享自己的演講稿。同學們都上去分享了自己的作品，而我心裡卻默默地念著，“不要看到我，不要看到我……不要叫我、不要叫我……”因為從兒時起我上課就不敢回答問題。可最後老師還是把我叫上去了。我緊張得從座位上往出走，可雙腳好像沒了知覺，走在去講臺的路上，我好像是走在雲上一般，走著走著就會掉下去似的。終於，我走上了講臺，小心翼翼的。
然後我小心地念著每一個字，每一句話，留意每一次的停頓，可心裡還在不停地埋怨老師：“明知道我不敢上來，還非要把我叫上去，這不是讓……哎呀，唸錯了”，在那之後我細心地念著每一個字，生怕出錯。那時的每一分每一秒都流失的好慢呀！啊！終於讀完了，好不容易。那時的我滿頭大汗，腿也抖個不停，頭上的汗珠也不由自主地滴在我的稿子上，那時的稿子已經全被汗浸溼了。突然有一個聲音打破了我緊張的心情，這種聲音就是老師和同學們的掌聲。那掌聲持久而熱烈，那一刻，我的眼淚掉了下來，我對老師的埋怨也隨之而去了。那時我真想下去抱住老師，表達我對老師的謝意，因為是她給了我機會，讓我找回了丟失已久的自信。我踏著堅定的步伐走下了講臺，回到了座位，那時的我臉上溢滿了自信的笑容。
那一刻，我被掌聲所環繞，也在那一刻，我笑了。久違的笑容，溫暖而明媚。
撿到飯卡的那一刻 篇2
國小六年級作文 ,516字初夏和煦的陽光穿過搖擺不定的葉的縫隙，灑在我的髮梢上，溫暖我一天的好心情。
正在學校大路上大搖大擺地走著時我好像被什麼絆了一下，住下一看原來是鞋帶開了，唉！真是關鍵時刻掉鏈子，好不容易享受一下這微風。這是抬頭一看前方有一個花花綠綠的小東西，我連忙抬腳像袋鼠一樣蹦過去了。低頭一看原來是一張飯卡，我反過來正過去看了看—沒命！我的腦海裡立刻出現了兩個主意天使，左邊的說：“留下吧，反正沒人看到你，自己用。”右邊的天使連忙反駁道：“那怎麼可以，不行，絕對不行要做一個拾金不昧的好學生，還是給老師讓它物歸原主吧！”左邊的天使又說起來：“不行？怎麼不行了，留下自己用多好呀！”……就這樣，她們打起來了。
我又開始重新選擇，正當我舉棋不定之時，我的好朋友跑了過來重重的拍了我肩膀一下說：“這麼好的天氣還不快活一點，還愣著幹什麼！”我把事情告訴她了一番，她點點頭，眼睛也跟著轉了兩下，說：“一定要個老師啦，要不然丟了飯卡的人會很傷心的！”我也連忙點點頭。
我們倆立刻上樓把飯卡給了班主任，老師還誇我們好學生給我們加分，我開心的一蹦三尺高。
這是我的心像吃了蜜一樣甜，我的心情像中了彩票一樣開心。這時我又想到了要做一個拾金不昧的好學生！
拿到考卷的那一刻 篇3
國一作文 ,551字“叮叮叮……”上課鈴響了。只見老師快步走上講臺，拿出了一堆改好的考卷。我心中不由暗想：是我們這次數學測驗的卷子嗎？我考得怎麼樣呢？如果考得不好，媽媽肯定會批評我的，而且很丟面子。
正當我苦惱著的時候，老師對我們說：“這一次測試成績很不理想。許多同學都考得不好。”然後，用嚴厲的眼神看了一圈，接著說：“但還是有個別同學考得不錯。我們班有三個同學獲得一百分，十個同學有八十五分以上。現在我讀一下他們的名字。培華，87分……”聽到自己的名字，我一下子就懵了，簡直不敢相信，難道是我耳朵出現問題了嗎？我竟然考了87分！這時，旁邊一個同學拍了我一下，說：“你快上去拿呀。”我這才反應過來，連忙上去把我的卷子從老師手上恭敬地拿了下來。老師見此，便笑著對我說：“繼續努力。”我用力地點了點頭回答：“嗯。”回到座位上，我迫不及待檢視手中的卷子。當看到那鮮紅的、豔麗的87分時，那一刻，我覺得時間停止了，周圍什麼都不存在了，只有我眼前的這張卷子。耳邊什麼聲音都沒有了，只有我翻動卷子的聲音。那一刻，似乎只有我和試卷在世上。
我高興壞了，覺得窗外的一切都是美好的，就連同桌那不停的說話聲都變得動聽起來，不像平時那樣討厭。
回到家後，看到媽媽那高興的笑容，我覺得世界上所有東西都比不上這張試卷。
收到考卷的那一刻，我真快樂！
收到禮物的那一刻 篇4
國一作文 ,454字今天是我的生日。
我坐在教室裡，心裡說不出是喜悅還是憂鬱。
今天，是我升入中學以來第一個生日。
我趴在桌上，心底略微沉重，今年，怕是收不到什麼生日禮物了吧，畢竟……我苦笑了一下，這班裡沒幾個人知道我生日。
“有人找你！”同學的傳話打斷了我的思緒，我起身走向門外，誰知剛一出門，就迎上一個熊抱。
“嗷，生日快樂！”一個熱情而爽快的聲音在我耳邊講道。說完，她放開了我，眼眸亮晶晶的，流光溢彩，喜悅從她挑起的眉眼中四溢。
她又遞給我一個紙袋，興高采烈地說：“這是送你的生日禮物哦，還有……”她突然有些不好意思，移開目光偏過頭，撓了撓頭神色有些不太自然地咕噥著，“還、還有！封信！具體內容什麼的……你自己看吧！”說完這句話她又換了副口氣，一把摟住我的肩，大大咧咧地傻笑道：“你看本姑娘對你是不是很好？……”
該怎麼形容那一刻的感覺呢？如孩子竊得了糖果，如夜空上綻放的絢爛的禮花，如黃昏時節雙戲雙棲的飛鳥……
心尖似乎被敲開了一個小口，灌進了金黃綿軟的蜜糖，甜蜜得無以復加。我的心軟得一塌糊塗，在這一刻，我由衷地笑了。
我到海邊的那一刻 篇5
國一作文 ,570字在放暑假時，我和媽媽一起去廣東的海邊玩，因為我的姑姑在廣東，姑姑帶著我們去海邊這是我第一次去海邊，所以我很興奮。
我和媽媽下了火車就上汽車，下了汽車又坐輪船，終於來到了目的地-惠州，站在沙灘上可以看見一眼望不到邊的大海，站在海邊遠遠望去，抬著頭看天，低頭看海，彷彿水和天混合在了一起。陽光照在海面上，波光粼粼的。一束束浪花打在白黃色的沙灘上，發出嘩嘩的聲響，像是熱情的在歡迎到海邊來玩的人們，一次比一次熱烈。
海灘上有許許多多的小石頭石頭，腳踩下去，會非常的硌腳。這些石頭大大小小各不相同，形狀千奇百怪。
每當海浪衝上來時，我就發現在海灘上留下大大小小的美麗的貝殼和海螺，有的像石頭，有的像一座小山，還有的像蝸牛殼，貝殼和海螺的條紋十分美麗，所以我就帶走了一些，當做成收藏品，珍藏在家中。
這裡的海可真藍，水可真清，我帶著游泳鏡和泳圈，去大海中玩，我潛下水中游泳。突然，在不太深的海水裡，我發現了四五條小魚，它在水中自由自在地游泳。我剛想要伸手去抓它，它就已經逃之夭夭了，要不是我快不能呼吸了，我真一直跟隨著它，一起遊玩“水下世界”，當然這是不太可能的，因為海灘邊上有圍欄。
一天很快就過去了，我應該回家了，我真捨不得離開這裡。美麗的大海充滿了生機，使我愛上了它。我心裡默默的想：我下次一定還會來的，大海等著我！
聽到那番話的那一刻 篇6
國一作文 ,868字天空彷彿一塊黑色的幕布，沒有一絲光亮，雨淅淅瀝瀝地下著，“啪”地打在地上，隨即又被地面反射回來。這是星期六，我坐在英語補課班的教室裡。
坐在位置上，我奮筆疾書，原因很簡單，上週徐老師佈置了一篇作文，十分難寫，看看那討厭的作文題目，我愣是一筆也下不去，所以只好早點來到課外班將我同桌的作文“搬”到我的作業上去。不到十分鐘，我就將同桌的作文原封不動地抄了上來。交上作文，感覺一陣輕鬆。
下課了，同學們一個個爭先恐後地離開了教室，當我也準備離開時，徐老師叫住了我，並讓我去一趟他的辦公室。走進辦公室，我忐忑不安，緊張不已，心怦怦地跳個不停。我握了握拳，手心裡全是汗。我望著徐老師，心中暗暗地想：難道我抄襲作文被發現了？不會吧？如果真被發現了該怎麼辦？不會的。但萬一……徐老師沉默不語，一雙深邃的眼睛注視著我，我不敢看徐老師的眼睛，只好低下了頭。時間一分一秒地過去了，我和徐老師都沉默著。我不禁覺得每一秒每一分都彷彿過一個世紀般久。終於，徐老師緩緩開口問道：“你難道沒有什麼想對我說嗎？”語氣裡透露出一絲失望。我抬起頭，望著徐老師。我咬了咬嘴脣，雙手緊緊地握著，沒有說什麼，但我分明地看見徐老師眉頭緊鎖，表情很嚴肅，臉上有一絲明顯的失望。窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，“滴嗒”地打在窗戶上，留下一長串雨水的痕跡，狂風怒吼著，透過窗戶的小縫，刮在我臉上，刺痛了我的臉。徐老師失望的話語與表情也深深刺痛了我的心。
徐老師不等我說話便說：“我知道你是一個好孩子。但是，學習不能自欺欺人，不能夠投機取巧。你要知道，學習是為了自己，你必須對自己負責任，才能讓自己的人生無悔！”聽了老師的一番話，我震驚了，我永遠也忘不了那一刻他對我說的這番話，以及最後他對我露出的期待的微笑。
走在回家的路上，心中的大石頭已經落了地。雨停了，風也不再怒吼，烏雲消散了，太陽露了出來，溫暖的光芒灑向大地。我伸出手，伸向太陽光最耀眼的地方。我笑了，人生誰沒犯過錯？未來的學習之路還很漫長，而我必將無悔地邁出每一步。無論未來有多少困難，我都將一一克服。畢竟只有經歷風雨才能見到彩虹！
聆聽腳步聲音的那一刻 篇7
國一作文 ,691字蟬聲未了，牽扯著我碎亂的思緒。陽光依舊耀眼，照射著我的回憶。這讓我想想那一刻的回憶，仿若又灼熱著我的內心。
那是夏日的夜晚，蟲聲寂寂，月光如水。我又如往常一般，躲在被窩裡，即便睏意難忍，我還是倔強著數著數，聽著時光隨著鐘擺“嘀嗒，嘀嗒”走完一圈又一圈，等待著耳朵裡出現熟悉的腳步聲——我媽媽的腳步聲。她總是出差，到很晚才回家。我覺著，她只要一出現，這世界少許，便會安心些吧。我仍然倔強，倔強到月光都會暗淡些。
“啪嗒，啪嗒”。睏意頓時消散，時光做估計也走累了。我的心，我的耳朵都被這拖鞋一下一下給吸引著。是誰？我的內心其實早就給做出判斷，卻還是要問問，好讓我興奮的內心有個底限。我拉扯好被子，靠上枕頭，縷縷汗津津的髮絲，裝做一個已進入夢鄉，最隨性的姿勢，等待著媽媽的撫摸，與聽腳步聲的臨近。
“啪嗒嗒，啪嗒嗒“。隨著腳步聲的臨近，我早已準備好，閉上眼睛。我彷彿已經聞到媽媽的香味，呼吸也平穩多了，心中也有了著落。就在我已經覺著媽媽要來蓋被子時，等待我的不是撫摸，也不是被子的上拉，而是腳步聲的遠去。我的心，驟地緊了一下，但還是咬著嘴脣，不敢相信，不敢推翻我心中的另一個推斷。我什麼也沒做，只是聽著腳步聲的遠去，直至消失，直到我都沒察覺出淚已經沾溼枕頭。那只是奶奶的腳步聲啊，可是我卻轉換成了自己的願望罷了。失望難過，我好像掉深淵中，慢慢的繼續跌落，去夢裡聽見媽媽的腳步聲。
蟬聲末了，我的思緒依然碎落，隨著陽光的照射，飄走了。留下的只是那一刻內心的苦澀，心中的腳步聲依然在耳邊迴盪。
掌聲響起的那一刻 篇8
國一作文 ,823字無數畫面，無數精彩，無數難忘……會因為記憶深刻被定格在時間通道上，烙印在大腦深處，就在那一刻，使我難以忘懷。
又一次掌聲響起，我不知不覺被拉回記憶的深處，那時，是小學六年級，因為一堂公開課比賽，我成了最忙碌的人。我竟然被老師指名去當這節課的老師？不會吧？怎麼可能？這麼重要的一堂課讓我來講？當聽到這個驚天訊息後，我久久沒回過神。於是，我開始了自己人生中第一次備課，由於開課時間迫在眉睫，在倉促中還要保持質量，我幾乎兩個夜晚不曾閤眼。那模樣怕是熊貓見了都自愧不如吧。直到現在我還清楚地記得那是一篇名為《養花》的課文。為了講好那堂課，我的書上早已是群蟻排衙，便利貼更是粘到放不下。
終於，那堂課來臨了。同學們來到了大會議室，聽課老師也陸續走進來。看著原本空蕩蕩的教室彙集了越來越多的人，我那本就忐忑不安的心直犯嘀咕，跳個不停，好像下一秒就要不受控制的脫體而出了。沒事，沒事，加油！我暗自給自己打氣，本以為大家都到齊了，卻不曾想，還有更大的“驚喜”在後面呢！學校的一把手二把手今天好像都挺閒，全來了。這使我好不容易建起的防禦，又瞬間瓦解。天吶，這還怎麼講啊？我欲哭無淚地拿著課本，在老師的再三督促下，只好硬著頭皮上，哪知，腳竟不受控制，好像有千斤巨石綁在腿上，寸步難移。
終於走上了講臺，剛轉過身，我那原本練了不知百次的講課內容，瞬間拋之腦後，大腦一片空白。不知自己在哪？不知自己要幹嘛？還是在老師聲聲咳嗽中，清醒過來。也不知從哪拽來的記憶，就開始了人生中的第一次講課。最終，在老師的不斷提醒下，我艱難的完成了，與其說完成了，倒不如說是失敗的完成。我明明在開課前想的好好的，怎麼關鍵時刻掉鏈子？我暗自埋怨自己，突然，臺下響起了掌聲，我不可思議抬起頭，我不知道那掌聲是響亮的還是寥寥無幾，但那一刻，都足以刻骨銘心。
或許那一刻沒有多大的波瀾，亦沒有多少的讚許，但那，是我不能忘卻的，是我記憶的定格。
在看到你微笑的那一刻 篇9
高一作文 ,752字春風拂動著楊柳，使人心生讚歎。靜坐窗前，看到你的微笑映在窗上使我心生暖意。
不知那一年的春天，我向人生的成功邁進了一大步。有一天，媽媽對我說：“你有沒有想過，不努力學習，以後怎麼辦。”我說“我現在學習成績已經很好了，比我們班許多人都強啊！”媽媽說“你不能跟別人比，要跟自己比，你還可以做得更好。”我不好意思地說：“媽媽，我……我知道了。”
在和媽媽的談話之後，我便開始努力學習，每天堅持早起背書，晚上寫完作業做好預習和複習。
時間的腳步不會停息，日子一天天地過去了。終於到了考試的那一天，我既緊張又期待。我膽戰心驚地走進考場，看到手中的卷子，總感覺似曾相識，於是，我開始奮筆疾書。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲地響起，考試結束了，可我的心還不能踏實下來，考試成績要五天後才能出來。
一天，兩天……我呆望著日曆，每天都在數著，心裡總感覺這五天要比五個月還要漫長。終於到了出成績的那一天，我拿到了夢寐以求的成績單，閉上眼睛，不敢看，心裡酸酸的。我終於鼓起勇氣，睜開眼睛，結果並沒有讓我失望，我果然比以前進步了一大截。
我興高采烈地拿著我的成績單，回家找媽媽，想和她一起分享這心中的喜悅。我立即開啟家門，對媽媽說：“媽媽，你看。”媽媽說：“真棒，我的孩子。”接著，媽媽莞爾一笑。這時有陽光射進來，把媽媽的微笑映在窗上，也深深地刻在我的心裡，是我終生難忘。
多年以後，回憶往事，坐在窗前，心裡有絲絲愁緒。看那窗上，彷彿還留有媽媽多年前的微笑，但早已物是人非。現在的我已然長大，媽媽也已經老去，她的兩鬢出現了些許白絲。媽媽是我人生路上的明燈，沒有您就沒有我現在的成功。我現在真的好害怕，我怕我總有一天會離開您，飛上屬於我的未來天空，去追尋屬於我自己的夢。但我始終記得，在我家的窗上，總有一個微笑會一直守護著我，為我遮風擋雨。
遲到的那一刻 篇10
國一作文 ,566字我坐在位子上，臉上還通紅通紅的，剛才的事情讓我不知所措，彷彿全班同學都在看向我，譏笑我。我緩了一口氣，繼續回想剛剛的事。
“要遲到了，快點啊。”我站在公交車上，每隔幾秒就看一眼手錶，還有四分鐘，我多麼盼望公交車能以光速到達學校。終於，在一路顛簸中我趕到了學校，可還是辜負了我的希望。
來到教室門口，琅琅的讀書聲聲聲入耳，我偷偷地透過門縫往班裡瞄一眼。不妙，老師走著走著一個轉身，用那強忍著怒火的目光盯著我，燈光照在她的眼鏡上，使她的眼更加犀利。我只好推開門走進去，老師來到我的跟前，我盯著老師的鞋子，心開始撲通撲通地跳個不停。我心想完了，這下被老師逮個正著，她會不會罰我呢？在不知不覺間，豆大的汗珠順著臉頰滴到我那不停揉搓的手上。班裡的讀書聲也越來越小，到最後安靜得只聽得見一些同學嘰嘰喳喳的討論聲，我感覺同學們的目光都齊齊射向門口的我，想看老師會如何批評我。有些同學還在幸災樂禍地笑著。我低著頭，不敢看老師，不敢看同學，我只希望老師的“判決”快點下達。但是老師卻只是嘆了一口氣，我悄悄抬頭瞥了老師一眼，只見老師用無奈的眼神看著我，對我說：“行吧，下次不要再在夢裡暢遊了。”頓時班裡響出鬨堂大笑，我的臉刷地一下子羞紅了。只好悄悄走回座位上。
這件事像烙印一樣印在我的心裡，這件事讓我更加看清我自己，那一刻，我暗暗下定決心再也不遲到。