聽內心說話相關作文20篇

聽內心說話 篇1

國三作文 ,1395字

從下午最後一堂考試中解放出來,我在街上踱著,擔心這次分數會從三位數跌入兩位數,心裡一陣煩悶。索性走到街心公園散散步。雖然早已過了正午最熱的時候,夏日的燥熱還是充斥在空氣裡。三五個老人悠閒的打著太極。我逗樂兩下一旁的薩摩耶,走到水池邊的長椅上坐下。閉上眼睛還能看到橘黃色的圓形光斑在閃耀,慢慢的幻化成那觸目驚心的考試分數……

“願意聽我說說話嗎?”我睜開眼,竟是那隻薩摩耶。沒等我回答它又繼續說:“我們家就我和老爺子。每個月的這兩天老爺子都特歡喜,假裝在客廳看看報,澆澆花,其實在等他兒子的電話。老爺子常和別人說起那小子,在上海工作,事業蒸蒸日上,忙著呢,都兩年沒陪老爺子過年了。那小子每次打電話過來就兩句話,‘爸,這個月的生活費打了,您儘管用。我還忙先掛了。’老爺子總是自顧自的說話,問他工作怎樣,要照顧好自己,不要太辛苦,天氣變化要注意身體。每次回答他的只有幾句不耐煩的應和聲和一串‘嘟嘟嘟’的忙音。老爺子沒說完的話就對著我絮絮叨叨的講上一陣子,然後還是唱著小曲兒,喝口小酒。”

“大白,咱回家嘍!”薩摩耶屁顛的跟著老爺子走了。“薩摩耶,代替那小子照顧好老爺子。”我喃喃自語。突然很想媽媽,於是我大步過了馬路,到了她工作的百貨商場。

媽媽在首飾櫃檯旁收銀。聽媽媽說過,這裡的珠寶首飾很高檔,生意很不錯。果真,幾乎每個首飾櫃檯前都有些男男女女在挑選。緊隨我之後進來的是一位身著精緻小黑裙,頂著酒紅色大波浪捲髮的女士挽著一位大腹便便略有禿頂的男子。一到櫃檯前熱情的女服務員就幫這位女士試了一款又一款的新品。一旁的男子也忙個不停的打電話,聊微信。幾分鐘後,男子塞給女子一張卡就急匆匆的要走。女子追過去說:“說好了陪我一天的……”“陪著你能發財啊,要去賺錢啊。珠寶隨你挑,你找你的牌友玩吧”凶巴巴的說完,男子頭也不回的就走了。女子沮喪的靠在那矗立的廣告牌邊眼巴巴的看著男子離去。廣告牌上顯眼的寫著:不戴珠寶的女人沒有未來。折回來後女子隨意的挑了櫃檯裡最貴重的一個鑽戒。服務員一邊幫女子佩戴好一邊滿臉羨慕的說:“您好幸福!”女子沒有迴應。不知道眼前這位盼不到丈夫陪伴的女子戴著珠寶能不能篡著自己的未來。“珠寶沉默不語,卻比任何語言更能打動女人的心。”但願沉默不語的珠寶能撫平女人那顆受傷的心。高跟鞋“咚咚咚”沉重的敲擊著地板去刷卡了。在收銀臺前我看到了穿著工作服忙得不可開交的媽媽,沒有打擾她,我轉身離開了。

在書店待了會已是平常放學的時間,我準時回家。每天的這個時候是我們家最熱鬧的時候,爸媽都下班回來了,在廚房忙著做晚餐。我也曾聽媽媽抱怨爸爸欠她一個結婚戒指,但那抱怨很快隨廚房的油煙排走了,只有爸爸那爽朗的笑聲和媽媽喊“孩子,開飯啦”的聲音。我還曾在廚房聽到了爸媽的愛情故事。一個商場服務員,一個商場保安,一同上班一起下班,就走到了一起。這麼多年來媽在哪個商場工作,爸就在哪個商場做保安,沒見爸另謀高職,也不見媽有埋怨與奢望。沒見過他們風花雪月的浪漫,只有鍋碗瓢盆的真實和剁椒魚頭的香濃。剁椒魚頭是爸爸的拿手好菜,也是我們百吃不厭的美味。

餐桌上,我講起了這次考試。媽媽滿臉慈愛與寬容,夾給我最喜歡吃的魚嘴巴。我的心情不再沉重。窗外,樓下,遠處,車如流水馬如龍。有多少人帶著自己空洞的驅殼穿梭在城市的東西南北,時間的洪流淌過驅殼,一點點沖走生命的色彩。什麼時候能放慢腳步,聽聽自己內心的聲音。

聽心說話 篇2

國二作文 ,1027字

如果說讓我們來定義生命的可塑性,是不是需要一顆熾熱奔促的心臟來讓我們習慣生活的柴米油鹽,你側耳傾聽過嗎?—題記

其實,這個世界上,在我們生命的年輪裡,陶醉於生活的人,或多或少,通過感知和經歷來維繫一個人對生存不同的意義,卻有時候一個抉擇讓人撕破頭腦,跟心走,這句話常常聽那些治癒系的人兒掛在嘴邊,心?一顆流動著全身血液的肉體,它不大,卻能灌輸我們的思想,裝下整個世界,它不小,卻只是一個維繫人存在的器官。

在浮躁熱鬧的白日隨波逐流的人群裡,聽心,是感受不到的,飄跡耳邊的只有又乏又倦的唉聲,在恆穩悄靜的深夜獨自相處的時間裡,聽心,是一陣陣熱人心肺的力量,我不知道是誰給它配了這麼好的聲音,“砰砰砰!”很好聽。卻也容易碎,在這個物競天擇的時代,人類的面孔上籠罩了一層塵埃,每天發愁,可是我們都沒想過,我們難過心痛的時候,心最想說什麼,不是人類就會說話,而它們才是最能說話的,它們會說“我不想難過,我不想流血的同時,還要猙獰在一起”它們更會說“別太折磨你自己因為疼的不止你一個人”聽!那種訴苦,你是不是一陣難受?是不是它們的這種說話方式更能觸動人類的靈魂?人生不長,剛好是心的跌宕起伏,如果我們都把暖和的心房鎖上冰涼的枷鎖,那麼直白說,人生談何意義。

聽,心在說話,它在說人類互幫互助維持生活的溫情,它在說流離失所的人被給予一絲絲希望的憐憫,它在說暖陽寒冬裡微風敲打著窗面,它在說人群裡還有些冰冷的雙眼,它在說血液在漫長歲月裡的滾動,它在說白鬢蒼老歲月裡的流連,它在說不知不覺跳動倉促讓它疲憊,它在說人生雜亂的世界。聽到它在說,它貌似比我們知道的多得多,它只不過被肉體包裹著,它在說著世界,仿似一張嘴巴讓它把這周圍說的有圓有缺,但是它在說的同時在看著世界,仿似一雙眼睛讓它把這一切看透的一絲不苟,它也在感受著世界,仿似一身血液讓它把這人生感觸的冷暖有加,它處於我們肉體中最重要的位置,面臨選擇時它在發出“砰砰”那種好聽的聲音,在偷偷的用一種特殊的說話方式告訴我們該身向何處。

當我們苦惱不堪時,聽心說話吧,它會告訴你,你並是無路可走,當我們難過痛哭時,聽心說話吧,它會告訴你,你一人才能最安靜,當我們看透人生意義頓時無法接受時,聽心說話吧,它會告訴你,現實才是真。聽著心說話,如果說生命的可塑性讓我們來定義,是不是需要一顆熾熱奔促的心臟來讓我們習慣生活的柴米油鹽,你側耳傾聽過嗎?如果聽過,請你領悟這種器官真正帶給你的含義,它不大,它真的也不小。

聽心說話 篇3

高一作文 ,618字
到底該做何選擇,哪一條才能通往光明的彼岸。撫摸此時的心,與它悄悄的進行對話,透過陽光折射出最真摯的想法。再者,如果你不想被一口井給堵死,那麼就得運用智慧與技巧,心生所像,在原則的範圍內找出“條條大路通羅馬”的路徑。陶淵明擯棄仕途,悠悠哉哉採菊東籬;阮籍遠離官場,灑灑脫脫鼓瑟吹笙;魯迅不為輿論所動,日日夜夜奮筆疾書;鄧稼先不為高薪所留,兢兢業業科研造彈。這難道不是種選擇嗎?選擇,亦若是先選,然後再斷擇,內心藏著人生的閱歷經驗,想要把路口開啟,那麼就得無所畏懼找尋前方的燈塔。

成長聆聽指數:四顆星

人在太陽下要有飽滿熱烈的進取心,在月亮下要有陰晴圓缺,悲歡離合的平常心。有太陽那樣的熱情,才能在事業上鍥而不捨,但也要有接受月亮變化那樣的平常心態,才能看淡生活中的如常與不如常。成長的過程中也是如此,擁有一顆平常心,不為萬物所惑,持天地間最大平衡,寄以微微一笑,每天都會是嶄新的一天!也許成長之中有迷惘與困惑,但要時刻記住一味的躲避成不了大事,只有迎頭趕上與它正面交鋒,我們還或許能拿到決勝的票卷。一路上,從拒絕成長到成長,學會了擔當,學會了從心底出發,尋找到那個最佳最真實純粹的自己。

心,羈絆後的超越;

心,選擇後的誠然;

心,成長後的擔當。

街道兩旁,華燈初上,身影被漸漸拉長。走過人來人往,川流不息中的驀然回首,“心”就在那跳動的樂符間訴說著人生百態,那麼明亮,那麼美好,你聽……

聽心說話 篇4

國三作文 ,818字

聽從自己內心深處的呼喚。—奧普拉

活在當下的人們大概都有這樣一種感覺:感覺自己在人生道路上越走越偏,甚至背離了自己的初衷。當你想找回自己來時的路,驀然回首,卻只見漫天黃沙,黃塵滾滾。你質問自己:這滿天的黃沙來自何處?卻發現自己的內心早已乾涸如沙漠。你呼喚著它,卻再也聽不到那夢中如純銀般的聲音

世界之大,還有幾人會在塵世中駐足,聆聽心的聲音。

聽心說話,是李白高唱:“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。”的恣意與瀟灑;是張時徹低吟:“逍遙堪避世,從此覓丹梯”的避世與忍讓:是柳永哀嘆:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”的執著與愛戀。

然而古賢人之心,非常人之所能有。人生在世,怎能不受外界的紛紛擾擾?

石油大王洛克菲勒,早年致力於壟斷,創立了美孚石油。然而龐大的的金錢帝國卻不能使他感到愉悅和滿足,反而使他更加鬱鬱寡歡。他的私人醫生甚至斷言他活不過六十歲。晚年的洛克菲勒開始致力於慈善事業,幫助了許多生活在水深火熱之中的人們,給了他們生的希望。洛克菲勒想起了自己在流亡途中,施捨給自己水和麵包的那位好心人,想起了自己和父母在紐約州的小屋中,唱著聖歌讚頌著聖父聖子和聖靈。食物雖簡,房屋隨漏,心卻是暖的。從那時起,他就有了如杜甫般:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的人道主義關懷。現在的他做到了杜甫所沒能做到的。老洛克菲勒第一次感受到,聽從自己的內心。人生竟如此美妙。

王爾德說:“人帶著一顆單純而高貴的心來到這世上。”外人狹隘的偏見,社會觀念的強力矯正以及對物質財富的極度渴望,使原本高貴純潔的心,蒙上了一層塵世的灰暗。人們聽見塵世喧囂,卻聽不見內心呼喚。人啊,請停下奔波前行的腳步,聽聽內心深處的呼喚。

聽心說話,你可以看盡繁花似錦的長安花:聽心說話,你可以感受到海明威仰望乞力馬紮羅時的浪漫:聽心說話,你可以真正體會到生而為人的美妙。

聽從自己內心深處的呼喚,傾聽最原始的生命悸動。以純銀一樣的聲音,與你的心對話。

聽心說話 篇5

高三作文 ,1116字

我能聽萬物之音。大海洶湧,激盪朵朵浪花;土地寬厚,承載山川河流;星辰閃耀,指引迷途世人。我盡情傾聽,但這還不夠,我遊走於人世,企圖覓得最真最誠之音——心聲。

踏進一片燈紅酒綠,這裡豪華奢侈,各人在名利場上角逐。對於金錢財富功名利益的趨之若鶩,使各人身上夾帶傷痕,狼狽不堪。這裡找不到聲音,連心跳都被那些人冷酷遮蔽。這是一群矇蔽心聲的的瘋子,不知自身真實想要的東西,麻木機械地執著於名利追求。這終將導致滅亡。

追逐名利的人為物質上的滿足,忙得心力交瘁,精神萎縮,心靈蒼白。在近乎瘋狂的追求中,那些人已為物役。他們忽視發自內心的聲音,忘卻自己內心的渴求,無法正確認識自我,便只能盲目追求。他們不知道聽從心的指引,可以讓內心淡泊寧靜。

我離開了,遇到另一種人——櫥窗人。他們穿時尚的衣服是給別人看,所從事的工作是給別人看,把孩子送入名校是給別人看。他們的所思所想完全以他人眼光為標準,沒有自我。這樣的人,把自己的心聲封閉,為他人而活。聽不到心得聲音,便不瞭解自己的真實需求,無法堅守自我。

人之為人,便在於他是一個獨立的個體,有自我、有主見。但倘若他聽不到自己的心聲,不按照自己的心意而活,一味把注意力放在別人身上,不也很悲哀?學會傾聽心的聲音,才能成為獨立強大之人。而櫥窗人,只能站在櫥窗裡被人欣賞,縱使外表華麗,內心卻空虛寂寞。

告別櫥窗人,我繼續前行,中途遇見過很多人。有人不顧誠信責任之心跳動,生產危害健康的食品;有人不顧感恩報德之心的顫抖,敲詐勒索扶起自己的好心人;有人不顧見義勇為之心的吶喊,對他人呼救冷眼旁觀……我看了太多人,太多事,多少火熱跳動的心被忽視,凍成了一坨冰渣?世人從一開始迷失自我,為別人而活,最終丟失誠信、感恩、助人這類品質,他們的心凍結了,心聲也無處可尋。

在世間尋求許久,未找到至真至誠的心聲的我,累了,倦了,退縮了。我多麼想念夏蟬歌唱、鳥兒嘰喳、微風迎面而來的涼爽。

“嗚嗚……我不要鋼琴,要足球。”孩子哭喊著,這哭聲夾雜著赤誠的心聲飄來。

“這是為你好,彈鋼琴可以培養你的氣質。”母親堅決搖頭。

“阿姨,讓孩子上喜歡的興趣班吧!畢竟那才是孩子想要的,鋼琴我來教。”我現身,極誠摯的說。女人考慮了會兒,同意了。孩子,他高興的圍著我跳,笑聲清脆。

他的笑聲傳進我耳朵,心聲進入我心裡。那比鷹擊長空,魚翔淺底的凌雲壯志之聲更加美妙。原來最真摯的心聲一直都在,在孩子身上,而我們要做的,便是從他們年幼時就開始教導他們:認識自我,堅守自我,這樣才不至於在世俗紛繁中迷失心聲,忘記聽心說話。

而我,作為“聽聲者”,已接到了極其神聖的任務:留在世間,守護每一個心聲。

聽曇花說話 篇6

高二作文 ,817字

是夜,孤燈,一人,靜聽花開的聲音。

—題記

父親不知道從哪弄來了一盆曇花,靜靜的緊靠屋簷下。自春入夏,人花無語,歲月無聲,只有偶然的翠綠,顯示出它對環境的適應。花樹有著雍容的氣度,我對花樹沒有期待,對於它的存在,我也並不在意。

偶然往角落一瞥,竟意外發覺曇花已垂首含苞了。

這是怎樣的驚喜啊!並不是花開花落,而是花的訊息。毫不在意的事物卻有了這樣的驚喜,只叫人滿心期待。

很久以前就聽說曇花只開一夕,是最初一夜,也是最後一夜.既是初生也是凋亡。

入夜,我靜靜的捧著一盞燈靜靜的等待曇花的盛開。

那花苞在昏暗燈光的映襯下顯得更加美麗,彷彿在慢慢的抽動著準備掙脫束縛,綻放出美麗的花朵。

那含苞的花蕾幾乎是瞬間綻放的,就像是那忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開。在黑暗夜晚,潔白的花朵,沒有月光,星星也暗淡。它的來臨讓我震撼,也讓我驚惶。有一種漫步而來的綽約,以緩慢節奏,進入生命最燦爛點,也是最頹廢點,沒有一絲保留,就像生與死。

就像臉是一個人的標誌,花容便是花的青春。曇花卻與眾不同,不屑在白日與紅塵爭豔。因而選擇了寂靜無人之夜。

它是那樣的美麗。尤其在孤獨時,要在眾芳國裡遣世獨居,又是何等勇毅果決?花開之初,就自有清雅幽香。那香氣隨著夜色漸漸變濃,瀰漫在四周,似乎是在詔告天下:在這一夜,全世界只有一種花香,為一個人。

但是我隨即發覺,在這短暫漆黑的夜裡,它那美麗的笑容已難以再維持下去了,還帶著些許英雄疲憊。本來是雪白如銀的花瓣,光芒四濺,幾可灼傷人目;然後卻慢慢蒼白如紙,只隱約顯露出些許原來的風骨神韻。

生命的確如此!許多燦爛時光,猶如曇花一現。花開的那一剎那,如幻如夢,花並不知道自己在盛開,夢中人更不會覺自己在幻夢。惟有夢醒花凋,才能知道前塵過往。我知道今夜花會盡情怒放,就像是黎明一定會來臨。

那花如此幻妙地盛開,我也如此的夢過,帶著我那樣走下去。最終我們會走入夜裡。留下一生的記錄,其實只不過是花與夜的爭輝。

聽孤獨說話 篇7

高二作文 ,812字

四月春天,緩緩拂天,花香縷縷,絲絲絡玉,殘陽垂柳,綠草茵茵,夕陽映紅半邊天。遠處的田埂上坐著一位雙鬢髮白的老人,枯瘦的手裡夾著一支即將燃盡的香菸。他緩緩的將煙遞到脣邊微吸一口,眯起腫得像包子般佈滿褶皺的眼睛,吐出一片菸圈。老人望向夕陽的遠方,望向地平線的盡頭,那是兒女們離開的地方,那是兒女們歸來的地方。

他在等啊,用生命剩餘的年華在等,等著兒女們回來看望他,等著聽兒女們再叫他一聲“爸”。時光荏苒,歲月的磨礪,滄海桑田的洗禮,使他腰背佝僂,使他步履蹣跚。天邊一行大雁飛過,翅膀扇動發出“撲哧撲哧”的聲響,似乎演繹著回家的序曲。

曾幾何時,膝下兒女環繞,小女兒趴在他的背上,笑嘻嘻的說:“爸爸爸爸,等你老了,我一定不會離開你。”那時的他正值壯年,肩膀還硬朗,肩頭扛的起一整個家。他淡淡的笑了,眼角堆起了若有若無的皺紋。後來,兒女們漸漸長大了,相牽的大手與小手漸漸放開,背上揹包去異鄉闖蕩。老人的背在等待中漸漸變得的佝僂,眼角的皺紋越來越清晰,越來越深刻,他深邃的瞳孔折射出對遠方無窮的牽掛。

後來,後來,在一個溫暖的清晨,遙遠的地平線上,閃現出幾個熟悉的身影。老人的眼眶漸漸的溼潤,拄著柺杖的手顫顫巍巍,緩緩的腿腳不利索的站起身來,注視著那一團身影。那是老人多久的期盼啊,那是老人長久的牽掛呀。

遠方的兒女,他們為了金錢四處奔波,何時想過家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質生活的美好是空虛的,只有現實生活的情感才是真實的。年邁的父母不會向兒女索求什麼,他們需要的只是兒女的陪伴,只是親情的滋潤。所以,作為子女難道不應該常回家看看嗎?

還是高中生的我們,不能賺錢養家,不能給父母物質生活,好好學習一類的話大人們也說了不少,我們能做的,真的只是好好學習而已。等你長大了,成年了,就會明白孝的含義了。

用今生的水泡一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的愛,沉澱的是今生的情,氤氳的水汽是一條繩,鎖住我對父母三生三世的孝敬。

聽時光說話 篇8

高二作文 ,855字

在那段滿是花香的時光裡,很高興遇見你。

走在校園的石子小路上,沐浴著溫溫和和的陽光,享受著漫天飛舞的櫻花瓣,就是那麼沁人心脾的微風,清清爽爽地圍繞在我們身旁,我懶洋洋地伸了伸胳膊,望向身旁與我並肩的你,真好,還有你陪我聽時光說話。

時光說,努力

"姑娘,這題太難了,我不想解了。"我把書本一推,下巴抵在桌子上,拋下一句話就打算合上雙眼休息。"別睡了,你再努力思考一下,這道題你就會做了。"好姐妹玲慣有的溫柔,和外面的天氣一樣,舒舒服服,清清爽爽,不夾雜一絲惹人心煩的因素,輕輕柔柔卻又不失力道,直擊你的心房,頗有種不管風吹浪打,勝似閒庭信步的感覺,深深淺淺地鐫刻在時光裡,讓我時時可以聽到時光在說著努力。踏遍青山終不老,風景這邊獨好!

時光說,堅持。

池塘裡田田的荷葉鋪滿整個湖面,出淤泥而不染的荷花婷婷立於其中,清新自然、不飾雕琢。窗外蟬在鳴叫著,說不上煩雜卻終究擾亂人心,教室裡的空氣似凝固了一般,如機器似的無止息地散發著熱,我就在這說不上滋味的煩燥環境裡,有一筆沒一筆地寫著題,心緒全飛。"再堅持一下啦。"玲的聲音傳來,像是這久不見流轉的空氣中的一絲微風,在催促著我學習。原來那段時光裡有一個聲音在說著堅持,念山一程,水一程,起伏無常;思花一瓣,葉一片,時時難忘。

時光說,再會

樓外的紫槐花又開了,散發出淡淡甜甜的香味,輕輕柔柔地瀰漫在風中,吹走了盛夏的幾絲煩悶卻沒能吹走離別的半點愁緒,遠處粉紅的櫻花,近處紫色的槐花遙相呼應,相得益彰。我側轉過頭,看看身旁的好姐妹玲,她的臉上依舊掛著恬淡得令人安心的笑容,口裡緩緩慢慢的說著:"沒事的,我們會再會的。"亦如她以前告訴我的努力、堅持一樣,用著她獨有的方式教會我擔當。她的話隨著芬芳美好的花瓣香一起深深地留在時光裡。偶爾,當我驀然回首觀望時,那句“再會”總會湧進我的耳朵,喚醒我對那段歲月的記憶。

時光總匆匆,來不及留,只留下愁,一段又一段互相交織,構成一章章優美的樂章,一幅幅華美的繡畫。時光已逝那麼多,還好身旁還有你,陪我站在繁華無際中,聽時光說話。

聽爺爺說話 篇9

高三作文 ,898字

萬物有情,皆可言其心,道其志,訴其情。這句話我用了很久才懂得,而告訴我這件事的人,卻無法分享我心中的快樂。

別人的童年是什麼樣子我不知道,我只知道一塊麥田,幾隻小鳥兒,一把小鐮刀便是我童年的全部組成。或許很奇怪,但就像一位外國老頭所說,存在即合理,合理的也要存在,那些倉猝度過的歲月就那樣鮮活的湮滅於指尖。

童年的每一天都是伴著爺爺的催促聲開始。他毫不留情的將我從暖和的被窩中拖出來,待我穿好衣服,便提上一大一小兩把鐮刀,拉著和瞌睡蟲難捨難分的我走出了家門。等到了田埂上,看著那像陽光般濃烈的一片金黃,我頓時傻眼了:怎麼能割的完呢。唉,我提著我的小鐮刀認命地走向地頭。突然我想到了爺爺之前說過的一句話,東西會說話。我朝著爺爺喊了一句:“爺爺,鐮刀會不會說話?”爺爺回了一句:“會啊,咋的了?”我扔下鐮刀飛快的跑了,邊跑邊說“鐮刀說它累了”。氣得爺爺在身後直罵。

再過幾天,地裡的麥子晒好了,就該送到附近的糧站上賣了。在回來的路上,看到有人在賣鳥,嘰嘰喳喳的一大群。我可不喜歡這種鳥,每次晒麥子的時候它們都來偷吃。爺爺卻把那群鳥都買了下來,剛到手的錢就這一樣沒有了。重新上車的爺爺卻沒有了剛才的精神頭,抽著騾子,悶聲不響的趕著路。爺爺徑直拐進了村旁的樹林,手一揚,網兜被掀開,那群鳥便呼啦啦地飛走了,爺爺緊繃了一路的臉,終於鬆了下來。我問爺爺為什麼買了它們又放走它們。爺爺摸著我的頭說:“娃啊,人不能越活越回去,要知道世上的東西都是會說話的。”我似懂非懂。

輪迴間又是一年春夏,回首中幾多牽掛。再次去看望爺爺,家裡已沒有了麥田,當年那些惹人厭的鳥,甚至,甚至是奶奶。只剩下爺爺獨自守著老屋。我來請爺爺跟我回家,爺爺讓我像兒時那樣幫他點燃了煙鍋。他託著煙桿,深深撥出一口氣,白色的菸圈重重消失,最終湮滅於藍天的眼睛。我無言以對,獨自離開。

時光當真殘忍,它帶走了奶奶,甚至帶走了老屋-我最後的根,但它也教會了我:當心中有情,待萬物以愛,你便會聽到,聽到它們在靜寂中發出的吶喊,聽到它們心絃被撥動的顫音。當我年幼的時候,我沒有懂得,當我懂得的時候,他卻只能在另一個世界遙望,盼我一世長安。

你聽,多美。

聽自然說話 篇10

高二作文 ,1004字

張維屏曾在一首詩裡寫到:造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。在他眼中,天地萬物都是有情的,在我看來,萬物更是有聲的。聽,麥浪沙沙,它正在吟唱秋收的喜悅;聽,田野蛙鳴,它們正在說著那古老的傳說;聽,雨落池塘,它們正調皮地撓著池塘癢癢……

世間存在,種種曼妙,在於我們聆聽,在於我們發現。

雨聲潺潺,就像住在溪邊,寧願天天下雨,以為你是下雨才不來。張愛玲用細膩的筆觸,道出千萬少女心中的詩。心中盼望的人久久未來,窗外的雨滴滴答答,想要撫慰那顆敏感又多情的心。而閨中之人似乎也感受到那細小溫暖卻又有著幾分落寞的清潤,為這“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花”,作出一個情理之中而又詩意的解答。

漫長曆史煙雨中,蘇州城攜古樸雋永之風,款款而來。在園林小巷中,看亭臺,聽鳥鳴,總是有種“不出城郭而獲山水之怡,身居鬧市而有靈泉之致”的愜意。這裡的一切,鮮活而明快,素淨而大方,向我們喃喃低語,說著“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹,說著“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”的唐伯虎,說著“畫龍點睛,破壁而飛”的張僧繇……

於是不禁憶起西子湖畔的風景。那時是七月,陽光和煦,西湖湖面廣闊,泛起層層漣漪,身邊是青青蔥蔥的垂柳,遠方是綿延掩映的矮山。不斷地有人走過,卻也不吵鬧,早晨的空氣瀰漫著朝氣,一隻鳥兒輕啼著低掠過湖面。此情此景,讓人心間氤氳出一片溼潤。有風吹過,我分明聽到它輕吟:寒波澹澹起,白鳥悠悠下。讓我由外而內,經歷一場清雅的、境界開闊的美的洗禮。這是西子與我一次心靈上的契合。

聽清風,看煙波,識故人。現代都市生活燈紅酒綠,霓虹閃耀,夜夜笙歌。我們縱情搖擺,盡情宣洩,興奮後是加倍的疲憊。或許此時,你更需要的是一杯清茶,一次靜處,一次傾聽—請你用心聆聽,高遠的山,皎潔的月,清冽的泉,幽邃的海,都會悄悄訴說最真情的話語,讓你在物慾氾濫的現代文明中,在拜金主義的淺薄庸俗中,恍然大悟,重溫初心,追尋最質樸、最美好的品性。

若用心聽,自然皆有聲;若用心品,萬物皆有情。自然界中的一草一木,一紋一理,都有靈性。它們靜悄悄的,汲盡天地的精華,淺斟歷史的煙雲,似珍藏多年的美玉,溫潤通透。它們以自己的方式輕輕訴說,不急也不緩,無意於被探知,也絕無心隱瞞。我們沒有配製的鑰匙,唯有聆聽,靜待自然之景與自己心靈的融合,期盼獲得古人所說的“天人合一”的境界。

聆聽自然的聲音,去感受滄桑中的風情,做一個被美浸染的人。

聽海風說話 篇11

高二作文 ,1368字

南山南,北海北,風兒一直吹。

倚著南山的南邊,站在北海的北岸,聽海風訴說大海的心事。當你孤單時,海風會陪在你身邊,與你互訴心事。

奶奶讓我學會了聽海岸的風兒說話。奶奶最愛在海邊種花。奶奶曾說伴著海風,嗅著花香,看著花開花落是她最喜愛的事情。小時候,奶奶經常帶我來看海,吹著海風,靜坐花田,把所有煩惱都拋之腦後。盤坐在花兒前,手裡玩弄著潮溼的細沙,聽奶奶訴說她的童年。奶奶從小就在海邊長大,因為父母沒法經常陪在身邊,所以奶奶只好陪著同樣孤單的海風。每孤獨一天,奶奶就會種一朵花,日復一日,海邊爬滿了花兒。望著花兒在風中搖曳,奶奶靜靜地與海風互訴著心事與煩惱。奶奶曾告訴我,每當煩悶與迷惘的時候,只要吹吹海風,一切都會風平浪靜;每當難過的時候,海峰一定會帶著最美好的祝福撫慰滿目瘡痍的心靈,驅散內心的迷茫與不安;每當心情沮喪的時候,海風就像溫暖的手心融化了內心的寒冰,又想一個暖心的擁抱,完全地被它擁入懷中。

後來,我心情不好的時候,總愛去吹一吹安靜的海風。聽海風就像聽它說話一樣,時而輕柔緩慢,時而急促凌厲。它靜靜地在耳邊低語,說著大海的心事,同時又給予憂傷一個最大的釋懷與慰藉。小時候的我內向甚至自卑,很難融入班集體中。於是同學們都很排擠我。之後,我便成了孤單一人,一個人上學放學,一個人笑,一個人哭。那天潮剛落,奶奶心疼地陪著失落的我,她讓我靜靜地吹吹海風,不要想太多,耐心地聽海風說話。我向奶奶哭訴同學們的冷漠與不理解,而奶奶與海風的懷抱給了我依靠和勇氣。再後來,我告別了孤僻,幸福的渡過了我的童年時代。我的童年時代就是這樣和奶奶一起,與海風訴說著各自的心事。

那一年,奶奶惹上了可怕的病魔。匆忙的我趕回到奶奶身邊,擔心的淚水潮湧似海。病情暫時穩定後,奶奶讓我推著輪椅帶她去看海,去看她侍弄的花兒。海邊的風很大,就算再美的花蕾也要委屈的低下頭。那天奶奶只是在花前望著大海,我也站在海風中。靜默地聽她耳語,我望見奶奶深邃渾濁的眼眸中飽含著這片大海的不捨。以前的我總以為奶奶把生命的全部寄託給了往事,而以後的我才明白,這片大海才是奶奶內心的歸宿。孤單的時候,只有海風陪著,這種臆想的寬慰卻能讓奶奶感到短暫的溫暖。當奶奶孤立無援的時候,是海風,是大海,一直陪伴在她身邊,不離不棄。快要離開海的時候,奶奶訥訥地對我說:“海風是會說話的,只要你肯靜下心來,今後無論你在學習中,還是在生活中所遇到的難題,都能在陣陣海風中找到答案。孩子,迎著海風,堅強的活下去吧。”

晚潮頹廢了殘陽,花苞迷濛了睡眼,大海比以往更加肅穆莊嚴。我揹著海風,帶著奶奶往回走,奶奶頭低著,一言不發,彷彿是與大海的訣別。海風目送了奶奶的背影,也送別了往事。

奶奶的病情進一步惡化了。奶奶的夙願就是能葬在海邊,能看每年的花開花落,能聽海風說話……

奶奶去世以後,我偶爾也會去海邊,去看花開花落,突聽海風訴說奶奶的青春歲月和我的童年。每當吹海風時,就感覺我不再是孤單一人,好像奶奶一直陪在我身邊,給我一種幸福與歸宿,沒有害怕,也沒有孤獨。

寂靜的海岸花香瀰漫,願奶奶能一直聆聽到海風的話語。再後來,我在海風中找到了奶奶對我的愛。我深信,奶奶從不曾離開過我,因為海風一直在。站在冷冷的海風中,聽她耳語,望著大海,想念著慈祥的奶奶。年復一年,海岸花開,冷風襲人。
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聽老屋說話 篇12

高一作文 ,759字

帶著一種莫名的傷感,開啟木門上鏽跡斑斑的鐵鎖,推門而入,熟悉又陌生的感覺撲面而來。開啟桌子上的檯燈,岑寂的燈影下,我摩挲著爺爺的那張遺像,不覺視線模糊了。身處靜謐的老屋中,我似乎聽到了老屋在向我娓娓述說著什麼……

初中時,我甘於成績平平而不求上進,甘於落後而不知追求,父親對我很是失望。初二的一次期末考試結束後,回到家中,我知道成績已經發到父親的手機裡,父親對我的數落已成必然。那天父親對我說:“你什麼時候才能站起來啊?”說完轉身離開。父親的一句話讓我頓時陷入谷底,一整天都不在狀態。

第二天早早地起來,深吸一口被雨水洗淨的空氣,踩著鬆軟的土地,漫步在去往老屋的路上。剛邁進大門,便看見爺爺正在院子裡吧嗒吧嗒地抽著煙。抬頭看見我來了,立刻詢問我考得怎樣,我搖了搖頭,只說了句:“不好……”爺爺默不作聲。過了一會兒爺爺說:“跟我來,孩子。”我跟在爺爺身後,來到一座葡萄架前。原本碧綠的葡萄藤,生機盎然,葉子下方藏著一提提飽滿的葡萄,如紫紅色的翡翠般奪人眼球。可眼前的葡萄架,在昨夜暴雨的襲擊下,藤蔓散落一地,我怔怔地望著眼前的葡萄架出了神。

爺爺蹲下身認真地把一根一根的葡萄藤扶起來。

“孩子,把葡萄架扶好,我來挖些泥土把它們固定好。”爺爺抹著汗水,笑著對我說。

“把它們收拾好,在地上長不行嗎,為什麼要支這些葡萄架呢?”我好奇地問了一句。

“傻孩子,葡萄藤只有架起來,才能充分吸收陽光,結出更香甜的果實,人也是一樣,只有站起來才能茁壯成長。”我豁然開朗,猛一抬頭,看見葡萄葉下幾片初生的新芽,淡綠色的小葉子上還帶著潔白的絨毛,正慢慢地攢著勁,好像要盡情地蔓延枝葉。

我感到一絲冰涼劃過臉龐,回憶戛然而止。門外的葡萄藤已蔓延了半個院子,我也站了起來,爺爺,你看到了嗎?

聽老屋說話,憶時光裡的人,在老屋的低語中茁壯成長。

聽古箏說話 篇13

高三作文 ,1096字

彷彿將皎潔的月華凝成玉墜,將絕美的詩意沉澱為情感,又如塞外天穹澄澈的光暈,大漠幽蘭唯美的極致綻放,那緩緩流瀉而出的古韻箏音總在以細膩的語調輕輕訴說。

我喜歡聽古箏,自己卻不會彈奏,而溫婉的姐姐卻很精通嫻熟,所以每次去舅媽家總會央求姐姐彈上幾曲。姐姐喜歡穿素白的紡紗裙子,幾朵殷紅如血的梅花在裙上恣意伸展,裙襬褶褶如雪月光華流動傾瀉於地。三千青絲用玄色的髮卡束起,只餘幾縷垂在左肩。纖纖玉手,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,宛若含辭未吐,又如花樹堆雪,新月清暈。左眼下方那顆淚痣柔情千轉,更為她平添幾分清冷和寂寥。姐姐旁若無人地彈著,我聽得如痴如醉。

姐姐常彈給我聽的有《漢宮秋月》和《梅花三弄》。只見姐姐輕輕地戴上宗白相間的玳瑁指甲,玄幻的紋理似乎是溶在歲月的骨髓裡。她輕抬藕臂,呈皓腕與輕紗上,眸含秋水清波流盼,指如削蔥,輕輕撥弄著琴絃,空靈而又飄逸的音符好像一個個躍動的精靈,在空中輕提裙裾踮著腳尖翩翩起舞。隨著箏音的變幻,我心亦隨之起伏,一幅幅畫面在眼前顯現,彷彿身臨其境。

遠離城市的喧譁,踏著悠悠的古韻,沐浴著唐風宋雨,穿越千年的迴廊,雲煙深處,飄渺的煙雨從天際劃落,迷離了含淚的眸光,妙齡女子在煙雨中佇立,手擎繡著墨梅的桐紙傘,微風拂過,青羅紗裙隨風飄動,愁緒彷彿洇染成霧縷,彌散在這迷離的煙雨中。青煙之上,餘音嫋嫋,悠遠綿長的絃音婉轉回蕩,刻畫下此刻悽婉的溫柔。她口中呢喃,阡陌間,她為誰憑欄細語;夜闌珊,誰為她繾綣思念?誰的耳畔細語惹了她的清淚,誰又許她在遲暮之年同看疊雲細浪,紅塵路上已是曲終絃斷,花落人散,冷星寒月下,她將萬般柔情種於眉梢,恍若望斷了幾生的輪迴,幾世的情怨,伴著一聲輕輕的喟嘆消失在濛濛煙雨中,飄渺無痕……

梅花三弄,箏音響起。梅花樹下,杜鵑滴血,伊人相對,默默無語,只剩眸光中如秋水般的情思在空中纏繞成結。他帶著青春的不羈在黃沙上踏馬,許她十年的承諾。在殷紅的梅花下,他披著染血的戰袍,夕陽勾勒出他俊逸的臉龐,戎馬磨平了他年少的稜角,廝殺不再,臉上的線條柔和而恬淡。他抱住她柔弱的身子,輕輕拭去她她臉頰上的清淚,那一瞬間,時空為之停滯,只有和風舞著梅花在吟唱,三千晝夜的思念彷彿氤氳在空中,糅雜著梅花的清香在他們中間迴盪。

我總以為彈古箏是件很容易的事情,姐姐卻意味深長地對我說:“彈古箏就是談人生,談盡了世間百態,談遍了人情冷暖。只有對生活有深入的體驗、對人生有周密的思考才能彈好古箏,才能聽懂古箏說的話。”

那娓娓流瀉的天籟之音,帶給我的不只是千年前月下美人的婉轉纏綿,秦風古韻的歷史脈搏,更有對生活的感悟,對人生的思考。

聽桃花說話 篇14

高二作文 ,683字

桃花開了,流水餘香繞,鏡裡朱顏驚未老,卻問花比誰好?朱顏不似花紅,花紅畢竟無情,若是桃花情重,紛紛紅淚飄零。

—題記

桃花顏

她叫黛玉,遠山黛之黛,美玉之玉。她的名字總讓我想到巍峨挺拔的高山在雲霧飄渺時絕世而獨立地站著,默默地等待著她的寶玉。

花朝節期,正當陽春,桃花盛開,沁芳閘橋畔,落英繽紛。寶玉揚花隨流水,黛玉斂花立花冢。流水知音,心意相通,羨煞旁人。奈何,明豔鮮妍能幾時?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

桃花易逝,黛玉亦是如此,花香漠漠,落花盈盈,唯樹下不見伊人。

桃花魂

“北方有佳人,絕世而獨立。一顧傾人城,再顧傾人國。寧可不知傾城與傾國,佳人難再得。”李延年用歌聲佈下了一張網,她就是那誘物。她像白雲飄進了他眼底。她的進幸是一個預謀,而她的高貴恰到好處地消解了這設計中原有的諂媚意味,讓漢武帝覺得,這是一場美麗的邂逅。

然,她的離去,和她的到來同樣突然。她開始不見他,任他來探病,千呼萬喚不回頭。她說我自認出身卑賤,能得皇上寵愛,完全是因為容貌嬌好的緣故。以色事人者,色衰愛必弛,愛弛恩必絕。

她是李夫人,這個女子有著如同桃花一樣嬌美的容顏,亦有著桃花魂。

桃花殤

“看大王,在帳中,和衣睡穩。我這裡,出賬去,且散愁心。輕移步走向前,荒郊站定,猛抬頭見碧落月色清明。”

她深得項羽寵愛,數十載相處的情形在混沌的劍光裡洞悉了他和她的前因後果。在訣別時分,她沒有猶豫,橫劍一刎,心中卻歡喜得很—她為他們尋到了一個地久天長。

她是虞姬,自古美人多薄命,虞姬也不例外。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

聽媽媽說話 篇15

高三作文 ,1197字

倏地,我就邁進十八歲的門檻了,成長好像只是一瞬間的事。聽媽媽說話,卻好像是很久很久以前的事兒了。歲月在白衣蒼狗中一點點積澱,也給我們的心上了一把鎖。一首《時間都去哪兒了》,引得諸多兒女駐足反思,一個《中秋月圓人團圓》,又吹落了多少遊子淚。我驀然悟出:聽媽媽說話,是作為兒女的我們必須學會的擔當。

聽媽媽說話,在充滿童話的歲月裡。那時的媽媽,有溫柔的雙眸,細膩的雙手,我最愛的還是她那一頭烏黑的長髮,帶著我的奶香。那時的媽媽,總愛摟我在懷,親親細細地說著“抬眸四顧乾坤闊,日月星辰任我攀”的和恕大氣,說著“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的百折不撓,說著“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”的恭敬謙卑。而我,真真是愛極她低頭的溫柔和淺笑,歪著腦袋,努力地去理解媽媽的每一句話。就這樣慢慢成長,慢慢地學會寬容、堅強、有愛,學會用小小的臂膀去擔當。

漸漸地,漸漸地,學會走路,學會騎車,學會交朋友,開始有了女孩子的小心思,有了不願告訴媽媽的小祕密。媽媽不再是女兒最大的依賴,和許多女伴一樣,我倦了媽媽的童話,煩了媽媽的叮嚀,我迫切地想快快長大,不再滿足於媽媽打造的小天地,想去擁抱外面的大千世界。

到了初中,開始了漫長的住校生活,家彷彿在離我遠去,而實際上我和家之間已然牽出一條叫做思念的絲,可它太細,細到粗心的我不曾發現,亦或是我的膽小,發現了卻選擇逃避。日子就在我的沒心沒肺中一天天過去,聽媽媽說話—這每個家庭中都有的極普通的場景,事實上竟成了遙不可及的夢。學業是忙,壓力也有;節奏是快,人也會疲憊,只是這一切都是我蒼白無力的遁詞。

邁進高三的大門,開始嚮往大學生活的自由不羈,都市生活的燈紅酒綠,卻在回頭的那一刻,看到了奶奶的滿頭白髮,媽媽的幾縷銀絲,忽然,心彷彿被蜜蜂蜇了一下。從那一刻起,我不再祈禱時間走得快些,不再一味地向前奔跑,我是多麼多麼地慶幸,還好,一切都還來得及。那一晚,我彷彿回到了小時候,伏在媽媽肩頭,聽媽媽說話,靜靜地,認真地。絮絮叨叨地,媽媽說了許多。

“人皆養子望聰明,我被聰明誤一生。唯願兒子愚且魯,無災無難到公卿。”我的母親,沒有蘇軾的才情,卻有著一樣的願望。她總說:“對生活,應該是享受的,不要去爭太多,平凡一點,簡單一點,幸福就多一點。”她從不曾要求我考什麼大學,讀什麼專業,只是告訴我盡力就好,對於我今後的生活,她在點滴中,教導我知世故而不世故,教導我用一顆平常心去面對各色的誘惑。母親慢慢地講,女兒細細地聽,月光溫柔了我的青春歲月。

很多時候,我和我的同齡人都愛為自己的不成熟找藉口。年輕的心,總是渴望走得更遠,總安慰自己交通便利,若要回家不過是一張車票或飛機票的距離,可當我們離家,回家就成了奢侈品,我們總被太多東西羈絆。還好,我還來得及,趁現在一個星期或是半個月回一次家的機會,好好地,好好地,聽媽媽說話,接受造物主安排給我的那份擔當。

聽季節說話 篇16

高二作文 ,715字

時光匆匆,四季在不停地交替,一遍又一遍的輪迴中,季節說著各自的話語。

春說

春,是一個美麗的季節。料峭的春風還有些微冷,春已經開始說話。滴答滴答的小雨是泥的呢喃,轟隆隆的雷聲是你的怒吼,料峭的春風是你的呼吸。你說的話,小草聽見了,冒出了芽;桃樹聽見了,開出了花;小河聽見了,融化了冰。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春天就是如此美妙。

夏說

夏,你性情狂暴,說變就變,空氣中瀰漫著燥熱的氣息。你的話正如你的性情一樣,傾盆的大雨是你的一場玩笑,毒辣的太陽是你調皮的結果。你就是如此變幻莫測,讓人難以捉摸。而此時,金色的麥田隨著風波瀾不斷,田間的小路泛著土黃的光,這一切營造出一種安詳、廣闊的畫卷。夏的熱烈把麥子催黃催熟,將豐收的喜悅寫在每一位農民的臉上。遠處,夕陽的餘暉柔和地蔓延在麥茬上,夕陽中的人影被餘暉拉長,天空被暈染得五彩斑斕。這一片金黃,那一片火紅,另一片湛藍。這一切,是夏的傾情訴說。

秋說

秋的腳步無聲無息,在夏的炎熱中,逐漸邁入秋。秋沒有了夏的暴烈,卻有它獨特的肅殺。深秋時節,各色的花大多已褪色,只剩下菊單薄的枝幹撐著綠葉中的花蕾。紫的,黃的,白的,把柔弱的枝條壓彎,滿枝的花團錦簇。忽然一陣寒霜把菊花打敗,這樣,秋的最後一抹色彩被抹去,紅葉漸稀,落紅滿地。秋說,這就是我的性情。

冬說

冬天的寒風如約而至,但冬的陽光卻很溫暖。

走進冬的懷抱,沐浴在陽光的海洋中,任陽光如潮水般鋪天蓋地將軀體淹沒,讓你心身皆愉,輕鬆,舒暢,把冬的冷融化。雪,一個雨的精靈,它幻化成六角的形狀,把雨變得無比純潔、神聖。一場雪過後,大地十分寂靜、幽雅。

冬說,這就是我的品格。

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。四季變化,韻語無窮。

聽自然說話 篇17

高一作文 ,943字

我不知道自己沉睡了多久,耳邊斷斷續續傳來一個蒼老而又慈愛的聲音:孩子,醒醒,醒醒啊。我睜開眼沒有看到人,看見的是一個別樣的世界。

眼前的這個世界沒有藍天,或者更確切地說是看不見天,因為整個城市被愈演愈烈的霧霾籠罩。空氣中嗆人的味道,讓人喘不過氣來。水呢?身邊就有一條小溪,但那裡的水不再清澈,不時還散發著刺鼻的氣味。這個人類賴以生存的地方,已經不再擁有綠色。放眼望去,有的只是凹凸不平的地皮,還有的就是一截截露出地面的樹樁。,而那些動物流離失所,不知所向。

我看著這個科學和經濟十分發達而環境卻如此惡劣的世界,我有些憤憤不平,我問自然:“為什麼要讓我們人類所居住的地方變得如此不堪?”

很久,我又聽到了那個蒼老而又慈愛的聲音,說:“孩子,這不能怪我,這是你們自作自受啊。”語氣中充滿著無耐、惋惜,還有些氣憤。

“那,你為什麼不早些提醒我們,好讓我們知錯能改,不必像現在這樣追悔莫及啊。”

“孩子,我早就告訴過你們,只不過貪婪的你們一直沉溺在發財夢中,根本無暇聽我說話。我如何給你們說呢?”

聽到這些話,我在腦海中回想曾經,曾經我們到底做了些什麼?

森林能夠吸收二氧化碳,排放氧氣,淨化空氣。可是,那些為了金錢不擇手段的商人,過度砍伐,造成水土流失。據統計,中國人每年要消費450億雙筷子,需要用去木材166萬立方米,會減少綠化面積200萬平方米。亂砍亂伐直接導致了泥石流、酸雨和土地沙漠化。那些精明的商人能算出一棵樹能給他帶來多少利潤,怎麼能算不出砍伐一棵樹的危害?只是利慾薰心罷了。

水開始從清澈見底變成“黑亮”“光彩照人”,開始散發著陣陣臭氣。你或許會埋怨那些工廠為了貪圖方便亂排汙水。可是,你做到保護水資源嗎?生活汙水的汙染現象遍地可見,有多少家庭可以做到正確處理生活汙水?還有,農藥瓶子亂丟亂棄,更有甚者,在水上、湖上、海上亂扔垃圾,使海水有了極大汙染和臭味。

人們為了自己的一己之利不惜破壞未來的自然。乾旱、洪澇、泥石流是大自然對我們的懲罰,更是它的哭泣,也是對我們的警告。而我們呢?忙得數錢,把未來的打算忘得一乾二淨,你是否記得鳥語花香的時候,我們在草地上奔跑、在溪水中嬉戲的時光?難道你願意未來的你出行必須戴口罩,飲用著一遍又一遍淨化的水,遇到幾棵小樹都算是幸事的生活嗎?

聆聽內心的聲音 篇18

高二作文 ,909字

人生在世,有太多責任要擔負,有太多夢想要追求,有太多傷痕要掩蓋,有太長路途要跋涉,匆匆忙忙,何苦來哉?芸芸眾生,大千世界,我們需要聆聽內心的聲音,找尋另一片從容而廣闊的天空。

縱觀歷史,許衡面對眾人摘梨,卻正色道:“梨雖無主,我心有主。”文天祥被俘在拘囚中,大義凜然,終以不屈被害。魯迅看透世態炎涼,用內心之筆寫盡悲情苦難。

聆聽內心,如飄逸的白雲那般,溶成片片甘霖。

“質性自然,非矯厲所得”是他迴歸田園的真正原因,汙濁的官場使他感到“深愧平生之志”。簡短的“歸去來兮”如決堤之水,飽含了詩人多少懷念、留戀和嚮往啊。“實迷途其未遠,覺今是而昨非”是詩人堅定自己歸隱的決心的表現。陣陣菊香是陶淵明的代名詞,他的豐碑永遠豎立在田園郊野之上。聆聽內心的聲音,任世態炎涼,唯我不變。

聆聽內心,如叱吒的風雲那般,響徹遼闊天際。

揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進雲霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間,站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了銘記忠心,給人生塗上了最濃重的一筆。風吹雪打,他的心似閒庭信步;仰天長嘯,他的淚劃過歷史的臉龐。他便是蘇武,在朔風凜冽之中,聆聽內心的聲音,讓歷史為之感動。

聆聽內心,如乘風的雄鷹那般,翱翔廣袤蒼穹。

“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”。為了這一信仰,他受到讒言的中傷,由一個三閭大夫淪為被放逐的落魄詩人,但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是詩人的志向,更是一位愛國人士矢志不渝的人生信約。不願做亡國奴的他,懷著一腔愛國熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個心懷祖國的政治家,當他知道國家滅亡時,又不得不死。屈原,在風口浪尖上認真聆聽內心的聲音,留給人們一個永不泯滅的高尚靈魂。

遙嘆古今,多少仁人志士不願隨波逐流,堅定自己的內心,最終讓自己的人生完美落幕?撫今追昔,多少慘淡歲月中,革命者不甘被壓迫,最終為革命事業獻出自己的一腔熱血?

人生如蓮花的開落,有綻放的美麗,亦有凋零的憂傷。於人世浮華之中,靜靜聆聽內心的聲音,讓心靈去主宰自己的人生。於此,人生便如夏花般絢爛。

聽音樂說話 篇19

高二作文 ,765字

如春天驚蟄般,毫無預兆,卻轟然而至;如夏日陣雨般,無所顧忌,盡搞突然襲擊;如秋天豐收盛景般,如期而至,卻總有意外的驚喜;如冬日臘梅般,傲然盛開,零星幾枝,卻是香氣宜人。1234567,幾個世紀前歐美人發明了簡譜並一直沿用至今。這,就是音樂的魅力。

音樂是從古代走來的輕紗裹身的神祕女子。聽!那是王昭君的怨恨,夏盈盈的柔情,蘇小小的無奈。聽!中國古曲《高山流水》、《春江花月夜》、《十面埋伏》,敘不盡的歷史,道不盡的情感,全融合在音樂中,流傳至今。

音樂是在近代歡舞的精靈。聽!《命運交響曲》激昂的曲調,振聾發聵;《月光曲》柔美的旋律,醉人心絃;《獻給愛麗絲》深情的音韻,感人至深;《天鵝湖》靜靜地述說著一個悽美的愛情故事;《音樂之聲》流淌著一個修女深深的愛。這些名曲,至今仍被不同國度的音樂家深情演奏,傾情詮釋。

如果說樂曲表現的是純音樂的美麗,那麼文字的融入則使得音樂豐富多彩,更加充實,更易傳唱。

“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴……”一曲道盡三國曆史,曹操、孫權、諸葛亮……英雄早已成為歷史的塵埃。“怒髮衝冠憑欄處,蕭蕭雨歇……”頓顯岳飛精忠報國的豪情壯志。“人世間有百媚千紅,我獨愛,愛你那一種。”“我心中,你最重,悲歡同,生死共,你用柔情刻骨,換我豪情天縱……”激昂、輕柔完美融合,再現一個深情的項羽,再述一段艱辛的愛情。“相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。”美麗的相逢,多姿的青春,唱不盡的朦朧。“人生是首無畏的歌,是高是低我都和。”用音樂表現對人生的理解,又用音樂比喻人生,唱響一首《生命如歌》。

幽幽而來,冥冥中去;從遠古走來,向未來奔去。帶著一身的神祕,帶著永遠的純淨,承載著不同時代、不同膚色、不同年齡的人的同樣的歡樂、憂傷、祝福、祈禱。音樂,是不老的傳說。讓我們閉上眼睛,聽聽音樂說話。

傾聽內心的聲音 篇20

傾聽內心的聲音作文1 ,995字

我的生活是兩點一線,家—學校,學校—家。就這樣日復一日的迴圈著,時間長了,責任就長了。走路時,不小心崴了一腳,就會猛地驚出一身冷汗,不是怕疼,而是感覺如果我生病了,我的學生和家庭就沒人管了,所以每次走路下樓梯我都留意著。偶爾開啟電視,正好聽到說某人來了一場“說走就走的旅行”,心想:那是何等瀟灑,我何時也瀟灑走一回。

最近我在看愛因斯坦,一位用一個方程表示世界萬物的科學家,他雖是猶太人,卻被成為世界公民,獨自一人在封閉的實驗室中,只用數字和符號進行猜想和驗算就得出震驚於世的相對論,讓世界重新建構。人與人的不同就在於心胸和堅持。艾因斯坦年輕時只是水利局的一名小職員,刻苦鑽研數十年才得以發表相對論,剛一出版立即得到某些科學泰斗的抨擊,德國就出版一書,名叫《一百位教授出面證明愛因斯坦錯了》。愛因斯坦聞訊後,僅僅聳聳肩道:“100位?幹嗎要這麼多人?只要能證明我真的錯了,哪怕是一個人出面也足夠了。”輕鬆的話語中讓人感受科學大家的風範。他的故事很多都膾炙人口。

愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天,有人問他需要什麼工具。“我看,一張書桌或臺子,一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊,對了,還要一個大紙簍。”他說。“為什麼要大的?”“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”

愛因斯坦的二兒子愛德華問:“爸爸,你究竟為什麼成了著名人物呢?”愛因斯坦聽後,先是哈哈大笑,然後意味深長的說:“你瞧,甲殼蟲在一個球面上爬行,可它意識不到它走的路是彎的,而我卻能意識到。”

內心常常被愛因斯坦的精神感動著,總有一種衝動,如果我們班的孩子看看就好了,可以激發他們心中的正能量。

今年,我國也發生了值得我們驕傲的幾件大事。

神舟十號發射成功,宇航員還進行了精彩的太空授課。我在學校錯過了收看的時間,回到家看了重播,至今記憶猶新,很感嘆中國科技的進步,地面上不可能實現的事情,在太空就成了現實。謹記:有時候,授予知識不能太死,某些事物它具有一定的相對性。內心的聲音說:真應該讓你的學生看看,激發他們的科學熱情。前不久的嫦娥登月,雙器分離孩子們也應看看,孩子們錯過了會很可惜的。

有人認為,孩子們畢竟沒有大人感受到的東西多,他們還小看不懂。也是有一定道理的,可是看看畢竟是好的,感情是相通的,或多或少都會受到些啟發,人個不同罷了。

有時,靜下來,聽聽內心的聲音,忽然發現自己也是一個偉大的人。