職業大體驗,探祕“可口可樂”相關作文20篇

職業大體驗,探祕“可口可樂” 篇1

國小六年級作文 ,830字

說起“可口可樂”大家都喝過吧!但是有誰真正瞭解“可口可樂”呢?一定很少吧!今天,我十分有幸地跟著蕭報小記者團來到了這個神祕的可口可樂公司,對“可口可樂”的認識做了一些深入瞭解。

一走進公司,一股濃濃的可樂味撲面而來。讓人眼前一亮的是身旁的玻璃櫥窗裡放滿了“可口可樂”從推出到現在不同款式和形狀的瓶子,有圓圓的、長長的、也有像聽裝的牛奶瓶。它們見證了“可口可樂”非同一般的成長史。真讓我們大開眼界。

我們每人手捧一杯飲料,進入可同時容納75人觀看介紹影片的造型船放映廳。原來:可口可樂發明者約翰彭伯頓是名藥劑師,在1886年發明了可口可樂的配方後,就將配方做成了糖漿,帶到了他當時工作的地方傑克藥局進行零售,傑克藥局便成了世界上第一個售賣可口可樂的售賣點。1919年將可口可樂的祕方賣給了投資商。可口可樂在1927年進入中國,在中國開始了熱賣。坐在這裡喝著飲料看著可口可樂的故事,還真有點像在豪華遊輪上看大片的感覺呢!

坐在舒適的休息區,享受美味飲料的同時,你還能看到一面用了將近1800多個可口可樂玻璃瓶搭建的“玻璃牆”,真是太養眼了。好不容易來到這裡,豈能錯過去看看可口可樂是怎麼生產出來的呢?接下來的生產車間才是真的壯觀呢!寬敞乾淨的生產車間,據說有5條世界先進的飲料生產線和1條瓶坯生產線,看著機器把飲料瓶一個個清洗乾淨,消毒灌裝封上蓋子贴好標籤紙最後裝箱。一瓶瓶可口的飲料就新鮮出爐了。PS:這些步驟全部都是機器一次性搞定的哦!很少需要人工幫忙的呢!由此可見,自動化帶給我們企業的高效率,絕對讓我們歎為觀止!

這次的“可口可樂”之旅,讓我對飲料有了全新的認識,看是簡單的一瓶飲料原來它的成長史也是不能小覷的呢!每一樣事物的發明和一路走來,都離不開背後默默無聞艱辛付出的勞動者。雖然現場工作人員讓我們暢遊品嚐,但我還是得提醒小夥伴們,飲料雖好喝,但也不能太貪嘴哦!畢竟飲料不能替代水。

探祕可樂王國 篇2

國小六年級作文 ,594字

8月16日的下午,我們一群小記者在水晶老師和可樂哥哥的帶領下,乘坐大巴前往下沙的可口可樂飲料有限公司,進行了一場難忘的可樂王國探祕之旅。

一進大門,我們首先看到好幾輛集裝箱大卡車裝滿了成千上萬瓶雪碧、可樂,真是要讓人樂瘋了,好幾個小朋友都恨不得立馬衝上去喝一瓶!我暗暗提醒自己,不要急,畢竟我們的探祕之旅才剛剛開始。

果然,在餐飲休息區,我們每個人都拿到了一小杯自己喜歡的飲料,然後排隊來到造型船放映廳。我一邊喝著芬達,一邊吹著空調觀看介紹可口可樂故事的影片,這滋味,真是棒極了!接著,我們參觀了可口可樂博物館。在那裡,我知道了可樂發明的奧祕,原來在1886年,藥劑師約翰發明了可樂的配方,並帶到他工作的傑克藥局去售賣,慢慢的,銷售量不斷提高,可樂也受到了大家的喜愛。真應該感謝約翰,我們才能喝到美味的可樂。

最後,我們去參觀的是飲料生產線,我想,這裡才是可樂王國的核心祕密所在。只見一條長長的傳送帶上,一個個空瓶有序地排著隊從機器中出來,在另一臺機器的四周轉一圈,它們就裝滿了飲料,蓋上了瓶蓋。裝瓶時,機器上有特別的液位儀,保證每一瓶裝得一樣多。然後,傳送帶把這些瓶子送到最後一臺機器那,噴上噴碼,再裝箱。整個過程全自動,高效率,讓我們大開眼界,歎為觀止!我想,這就是科技的力量吧。

等我們依依不捨地離開可口可樂公司時,我還沉浸在可樂王國的旅行之中,我也似乎知道了我愛喝可樂的原因。

地雷體內探祕記 篇3

國小五年級作文 ,766字

每個男生都有軍事夢和科學夢,我也不例外。

週五下午,魔術師水晶老師來到我們學校,帶來了一堂《地雷體內探祕》課,一下子滿足了我兩大好奇心,一直讓我記憶猶新。

我和你們分享一下這個很棒的科學課堂吧!

首先,水晶老師給我們看了一些跟地雷炸彈有關的電影片斷。比如去年非常火爆的《紅海行動》。看電影是為了讓我們體會一下地雷炸彈的威力。火光、巨響、煙霧,這些都是地雷爆炸帶來的。

為什麼地雷會有這麼大的破壞力呢?到底是誰讓它變得這麼厲害的呢?我們充滿疑惑。

水晶老師並不急於回答我們的問題。她笑眯眯地給我們發下幾片測酸鹼度用的PH試紙,讓我們動手做起實驗來。

大家在桌上準備好醋、小蘇打水、檸檬酸水、純淨水。我們先把試紙的一端小心翼翼地慢慢地插進醋液裡,手裡的試紙漸漸地變成了橙色!在老師的幫助下,我們對比了色卡。“是3號!是3號!”再把另一條試紙插進小蘇打水中,它神奇地變成了綠色!大家激動地嚷起來:“這是7號!”原來橙色3號是酸,綠色7號是鹼,酸鹼是這樣科學分別的!

接著,水晶老師又讓我們把一些液體混合起來:第一次,混合小蘇打和醋,杯子裡產生了一些泡泡;第二次混合小蘇打和檸檬酸水,杯子也裡冒起了泡泡;第三次混合了水和醋,它們安安靜,沒有反應。

水晶老師趁熱打鐵,告訴我們:“小蘇打是鹼性的,檸檬酸是酸性的。這兩樣材料混在一起,就會產生中和反應,產生鹽和水。你們知道嗎?這個液體再加一點點純淨水,就可以當作飲料喲!”“啊?當飲料?”我心裡犯起了嘀咕,“真的好喝嗎?不知道口感怎麼樣?……”

課程結束了。我們雖然並沒有自己動手製作什麼地雷,但是這堂課卻讓我們懂得了酸鹼知識。我想,只要我努力學習,不斷掌握各種科學原理,變身為科學小達人,那麼,我就可以實現我的軍事夢和科學夢!

太好了!我以後還要做更多實驗!Burning!我已經燃燒起來了!

遵從職業規範紅線不可僭越 篇4

高三作文 ,964字

近日,廈門女記者採訪災區時衣著靚麗一事引發眾人熱議,很多人對記者行為褒貶不一。有人認為穿著是個人權利無需受任何干預;有人則覺得單位對記者予以停職處分過於嚴重,但在我看來,記者理應秉著對自身職業最高的敬畏,端莊大方地為民眾報道時事,身居各職就應謹守其職業道德,不可隨意僭越規範紅線。

毋庸置疑,如恩格斯所言:“每個階段,每一個行業都有各自的道德”。職業道德是人們工作的準則,也是職業規範。記者衣著靚麗地出現在受災地區,不僅與那破亂不堪的現場格格不入,也有違反其職業規範,雖然並無很多法令條文規定記者的穿著打扮,但身為一名媒體人也應秉著對受訪者最真摯的敬意,以平等的姿態來與之進行交流。

嚴格規範自身行為,謹守職業道德。有人覺得女記者雖儀態不妥,就因此而被停職處分過於嚴重,然而她衣著光鮮地出現在救災場合,沒意識到自身形象有礙觀瞻,對幹群關係會造成影響,顯然她並沒有充分意識到自己身上所擔負的社會責任和義務,缺乏對職業道德的認知。若照這樣新聞工作者職業道德意識的滑坡發展下去,終究只會致使媒體公信力缺失。試想,倘若廈門記者謹守其職業道德檢點自身形象,並盡心盡力為民眾實時報道,不是更令人讚歎且敬佩其敬業精神嗎?

堅守職業道德,以平等的姿態敬重每一個人。同樣處於風吹日晒的環境,女記者卻得打著洋傘戴著墨鏡進行採訪,顯然有些失敬於受訪者。有言道:“不患位之不尊,而患德之不崇”。柴靜敬重職業,也尊重受訪的每一個人,僅在節目有需要時她才化妝,佩戴細小手飾,她說:“我的職業是記者,與公眾有關的部分只是我報道上的專業能力。”的確,新聞工作者作為民眾的耳目喉舌,則更應嚴謹規範自身行為,堅守職業道德。

曾幾何時,河南記者於齊腰積水中冒雨做報道,狂風暴雨浸溼了她的衣服,而她仍於一片汪洋中同受災人員一起,竭盡地履行自己的職責;消防員皇甫江武英勇抱煤氣罐一事震撼人心,煤氣罐火焰直噴,火苗掠過他的臉龐,可他仍不管不顧,極力保求每位圍困人員的安全。“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,大概就是對每位這樣恪盡職守的工作者最真實的寫照,女記者也應有這樣的反思與領悟。

遵從職業的準則,維護事業光輝形象,身居各職謹守其職業道德,才能為和諧社會更錦上添花。

探祕“可口可樂” 篇5

國小三年級作文 ,590字

什麼液體在我們的日常生活中“咕嚕咕嚕”地冒著泡?什麼飲料是深褐色的,但是喝起來卻清涼爽口呢?它就是可口可樂,一種非常受人歡迎的飲料。

7月18日,蕭山日報小記者團來到了浙江可口可樂公司,探索可樂的奧祕。首先,可樂公司的講解員阿姨帶領我們小記者們來到了“歷史長廊”,這裡張貼著許多彩圖,記載著可口可樂的淵源歷史:1886年美國藥劑師約翰·彭伯頓發明了一種咳嗽糖漿,這是可口可樂的雛形,後來加入了蘇打水後就製成了飲料可口可樂;1931年,他的合夥人羅賓遜根據糖漿中的兩種成分命名了這種飲料為“可口可樂”;從此這種飲料風靡全球……流行至今,可口可樂公司旗下已有許多品牌飲料:可口可樂、健怡可樂、雪碧、芬達、醒目、美汁源、酷兒……

接著講解員阿姨帶領小記者們參觀了可樂生產長廊。映入眼簾的是一整套生產裝置,流水線作業從製作包裝瓶到裝箱打包一氣呵成!吹瓶—洗滌—消毒—灌裝—包裝—貼標—裝箱,智慧化生產真是快速高效!

探祕可樂之旅結束,是不是意猶未盡啊?文末,小記者還是要提醒各位小朋友:再冰爽暢快的可口可樂,都不如選擇最天然的飲料“水”來得健康!

我體驗到的不棄之樂 篇6

國三作文 ,925字

只要不棄,即使花開花落,也帶不走我的快樂。

——題記

春光明媚,楊柳依依。徐徐的春風扇動了我的衣襟,吹散了我的頭髮。我手扶欄杆,凝望著遠處的兩個孩童,他們正在爭執走哪條路回家。我的心也如同他們似的,動盪不安。

學校在下週將舉行《向國旗獻禮》的演講比賽,我想去參加,想去感受那語言的美感。但想起上次學校演講比賽時,其他選手胸有成竹,在臺上“一覽縱山小”的英姿,而我慘敗而歸的情景,我便有了幾絲怯意。

然而當我看到“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”這一句時,我又放不下對語文的熱愛,心中又湧起了躍躍欲試的衝動。當我想到貝多芬雙耳失聰,雙目失明,仍堅持創作《第九交響樂》;史蒂芬·霍金身患重疾,僅幾根手指可以動,但他仍堅持物理科研,終成物理界的風雲人物;司馬遷雖身處牢籠,忍受宮刑,但他仍堅持創作,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》時,我便緊握拳頭,決心要寫好這篇對祖國讚歌的演講稿。

於是我走向座位,鄭重地在本子上寫下標題“向國旗獻禮”五個大字,然後開始了我的寫稿之旅。我在網上搜集最近幾年我國取得的輝煌成就:比如C919國產大飛機的首次成功試飛,港珠澳大橋建成通車,5G技術,舉辦首屆進口博覽會……。每當我想到這些,就會心潮澎湃,決心也就更加堅定。

一段“艱苦”的歲月後,我的初稿終於完成了。然後我就日復一日地練習,努力咬準每一個字的讀音。為防止讀錯,我把容易讀錯的字歸集在一張紙條上,時不時拿出來讀一讀。背稿時,有些段落總是記不住。為加深記憶,我在每晚睡覺前都要背幾遍,早上再背幾遍。通過以上方法,我終於將演講稿爛熟於心了。同時也將我國改革開放四十年發生的翻天覆地變化和中國夢的巨集偉藍圖烙在了心裡。我深深地感受到作為一箇中國人的驕傲和自豪!

“苦心人,天不負”,我在比賽那天深情演講,慷慨激昂,在教育局領導的讚揚聲中奪得桂冠。

不放棄,一直走下去,無論結果怎樣,過程帶來的快樂會讓我們銘記。

因為,花開的過程中,我們一直在努力。

“大人物”之職業體驗 篇7

國小四年級作文 ,556字

昨天,學校組織我們去了“大人物”,在那裡可以體驗大人們工作的各種職業!

我體驗的第一個職業是快遞員,老師告訴我們要先去收快件,收齊了才能去送件,送件的時候要讓收件人簽字,才能把快遞交給他!老師囑咐完後又給我們每個小組了一張地圖,讓我們按照地圖去收件,我們剛收完件就下課了,我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成,但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞!

接下來我體驗的是“主持人”,老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張,但是真正上場的時候比我排練時候的狀態要好。在這個職業中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量!

最後一個職業體驗的是“警察”,這次可不能向前幾次也那麼鬆散了,一定要嚴肅!這個職業和其它的不一樣,“上司”還給我們配槍了!感覺應該很刺激吧!領導告訴我們案子來了,電視臺被安裝了“炸彈”,領導要求我們30秒之內找出來,否則會很危險,我們四處找了很久都沒有沒有找到,就在時間倒計時馬上就快到時間的時候,我的另一個“同事”大喊:”在這呢!”終於完成任務了,這次的任務真是有驚無險啊!這個職業中,我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏銳的觀察能力!

這次在大人物的職業體驗中,我知道了父母不管做什麼職業都非常的辛苦和艱難,所以不要亂和父母在要玩具,我要多幫父母做些力所能及的事情!

職業體驗 篇8

國小三年級作文 ,358字

在這個陽光明媚的星期六,我來到了堪稱“杭城價效比最高階的五星級奢華酒店”的“杭州雷迪森鉑麗大酒店”。

剛到門口,我就眼前一亮,酒店門口停著一輛“蘭博基尼”和一輛“賓士AMGGTS”。可這只是冰山一角,這家酒店擁有杭城唯一的“勞斯萊斯幻影”車隊。

走進酒店,金碧輝煌的大堂迎面而來。彬彬有禮的服務生把我們帶到了一旁的休息室。不一會,老師就來了。我們穿好紅馬夾,跟著酒店服務員參觀酒店去了。其中,讓我印象最深刻的就是員工比賽了。鋪床比賽開始了,兩位員工將床單一抖、一拋、一提,床單就鋪好了,接著是最難的被子,他們拿出被套,將棉被三下五除二就塞進去了,接著又是一拋、一提,被子也鋪好了,最後放上枕頭,兩邊幾乎同時完成。接下來還比了擺圓桌,擺方桌和調酒,我就不一一講解了。

最後,我們依依不捨地走了了酒店,結束了今天的活動。

職業體驗之—我是書市“小攤主” 篇9

國小六年級作文 ,784字

10月3日我有幸跟著小記者團當了一回“小攤主”,做起了自己的小本生意。

為了能參加這次有意義的活動,我還精心準備了好多自己親手製作的小東西,有女孩最喜歡的整套髮飾(包括髮箍、髮夾和頭繩)、也有用彩泥製作的超級可愛的小掛件(有章魚、小蘋果、漢堡包、米老鼠等等)、還有一朵朵含苞欲放的玫瑰花。

距離活動結束只剩下半個多小時了,看到周圍有賣出去好多東西的另一小組,我們同一攤位的人都急的像熱鍋上的螞蟻。這時候有一位小女孩膽怯地走了過來,問我:“姐姐,要買我的娃娃嗎?”我猶豫了一會兒,“可以買二送一,買三送二的!”她羞澀的繼續說道。為了能儘快把自己手中的東西賣出去,我只好遺憾的對小女孩搖搖頭。小女孩無奈地離開了我們的視線,不過從她的言語中讓我想到了一個好辦法。

我立刻拿來紙和筆,在紙上寫了幾個大字“買二送一”,並把紙貼在了醒目的氣球上,高高的舉過頭頂,同攤位的朋友也靈感大發,飛快地抽出一張紙,拿出筆寫起了“虧本大甩賣,買到就是賺到。”幾個端莊的行書,照著我的樣子也做了起來。這樣一來,顧客果然多了很多,我們一個個都大聲叫喝道:“走過,路過,不要錯過!清倉大甩賣,有買有送哦!”這辦法真不錯,不一會兒,我們的攤前就彙集了許多顧客。當他們光顧時,我心“砰砰”的跳個不停,生怕他們不買就走了。最終看中我親手製作的髮飾的人比較多,很快就賣掉了好幾套,其中一位小姑娘居然跑來用她的畫來換我親手做的一整套髮飾呢!一位大姐姐買走了兩個小掛件,當然我們也開心地又送了她一個。時間越來越少,真希望現在所有人都能來購買我們攤位的東西,把我們攤位清空就是我們今天最大的收穫。

這次的活動很快就告一段落了,通過這個活動,我們也賺到了屬於自己人生的第一桶金,當然也讓我們明白了一個道理:賺錢是不容易的,不管是打工也好還是自己做生意,都得學會吃苦,努力學習,不斷想出新的點子,才能離成功更進一步。

醫院志願者職業體驗感悟 篇10

國小五年級作文 ,603字

老師們,同學們:

大家好!我是八年級八班的孟煜欽。2018年12月17日我來到了成都市新都區第二人民醫院體驗志願者的工作。

早上七點四十分我懷著忐忑的心情準時走進醫院,當我換上紅色志願者服裝,站在導醫臺,一種責任感卻油然而生。

志願者姐姐首先給我講解了工作的內容,接著又帶領我熟悉了醫院的環境。這時導醫臺時正值高峰期,那裡已經人滿為患,在姐姐的鼓勵下我積極地投入到志願者的服務當中。我認真地幫助行動不便的病人填寫門診資訊單;耐心地指導一位女士如何使用微信掛號;熱情地給找不到診療室的病人引路;為需要服藥的病人送上熱水;發放健康教育宣傳資料……我熱情、耐心、主動、竭盡全力地幫助每一位病人,收穫的是一句句“謝謝”和滿意的微笑!

醫院志願者的工作既瑣碎又辛苦,在日復一日的平凡小事中需要是的強烈的責任心。他們就是患者的一張“綠卡”,駕起了醫院和患者的橋樑。通過體驗醫院志願者工作,我真正感受到了“助人為樂”的意義,儘管幾個小時的站立早已讓我渾身痠痛,腿腳麻木,可是當那一句句“麻煩你”、“謝謝你”在耳邊迴響時,心中彷彿有一團熊熊烈火在燃燒。

在這次實踐活動中,我體會到了醫生、護士、還有那些一線工作者的辛苦。我們應該懷揣一顆感恩之心,感謝這些無私奉獻不求回報的工作者們。是他們的辛勤付出,使我們的生活幸福健康。

此次實踐活動不僅讓我學會了如何待人接物,而且鍛鍊了我的應變能力,還磨礪了我的意志,更使我受益良多!