聰明反被聰明誤相關作文20篇

聰明反被聰明誤 篇1

國小三年級作文 ,501字

斑馬線上,人行過道的紅燈亮了,小明老老實實地在路口等著。這時,走來一對打扮時髦的青年男女,男的穿著黃色的T恤、藍色的牛仔褲,理著個爆炸頭,女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子,腳蹬著長筒靴,燙著個大波浪。

青年男女摟著肩膀準備過馬路,小明連忙喊住他們:“停下!快停下!現在是紅燈!危險!”青年男女看看紅燈、看看馬路,對小明說:“沒事,小心一點就行了,走,我們一道過馬路!”小明搖搖頭,說:“不行不行,要遵守交通規則,這樣才能確保安全呀。”

青年男女覺得小明太謹小慎微了,一邊相互嘀咕著:“走,不理他,我們過馬路,他真傻,浪費時間,紅燈時候只要小心一點過馬路就行了唄,怕什麼啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。

他們一邊走,一邊吹口哨,好不逍遙。路上的汽車川流不息,司機們見路上突然冒出這麼兩個人,都嚇了一跳,紛紛鳴笛、剎車、避讓,場面一時有點險象環生。

青年男女壓根就沒意識到危險正在向他們一步步逼近,一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑,說時遲那時快,一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來……

等青年男女轉過頭、回過神來的時候,已經來不及了。此時此刻,他們心中可能萬分懊悔,可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。

聰明反被聰明誤 篇2

國小五年級作文 ,757字

“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的上課鈴聲,我快速跑進了教室。

上課中間,意外發生了。我手中的筆無意間漏水了,在桌子上已經流了一大片,當我正準備換筆時,老師卻不知不覺的從身後“伏擊”到了我。“哎!快把語文書還給我,老師來了!”“好了,好了馬上給你!”面對老師的一步步逼近,我只好借用一下正趴在桌下撿筆的同桌的書了。我二話不說拿著同桌的語文書便看了起來。經過了一番折騰,老師終於走了,我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了,看見書前的墨汁,臉上便露出了詭異的笑容。

很快,同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他,但一切都晚了,墨汁沒有了,書上卻增添了一大片黑色。“餘佳欣,快看你的書,好漂亮呀!”他揮舞著手中的書,得意洋洋的說著。我看著他手中的書,不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望著我,好像在說:“明明書上有了一大片墨汁,卻還笑的那麼樂。好,你喜歡,那我就多給你弄點。”接著,他又拿起筆在書上畫來畫去。

“小余,好了,給你!看看滿意不滿意?”我笑眯眯地打開了書的第一頁,看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的同桌卻一臉迷茫地看著我:“這是誰的書?”“你的呀!”頓時,我們周圍的幾個同學都哈哈大笑了起來。

“什麼?我的書?”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責。只見老師走到他身旁說了聲:“跟我出來一下!”沒辦法,同桌也不敢違抗,只好乖乖跟著老師出去了。想著同桌的行為,本想捉弄於我,卻適得其反,自己遭殃。我用書遮著嘴巴偷偷笑,不一會便看見了滿臉不高興的同桌走了過來,還不時發出氣哼哼的聲音。

“下課!”“起立!”“老師再見!”同桌為了報復我,剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”,幸好我逃脫了,倒黴的還是同桌,他一巴掌按到了墨汁上。“我這是造了什麼孽了呀!為什麼今天倒黴的總是我呢?”他一邊說著一邊飛奔出教室洗手去了。

聰明反被聰明誤 篇3

國小五年級作文 ,481字

在青青草原上開了一家飲料店,生意很紅火,每次買飲料都賣到缺貨,而就是因為這樣,這家店的飲料都讓別的羊喝膩了,所以這家店的老闆就搞起了“優惠”。—滿280元羊幣減4元羊幣,為此還大量發單子。

聽到這個訊息,懶洋洋便拿出了他所有的“家產”來到這家店裡。老闆熱情得招待了他。懶羊羊怕在路上遇見灰太狼,便想早點回去,不想在多磨蹭一些時間。就買了24瓶10元一瓶的和8瓶5元一瓶的(喜羊羊幫他算的)。老闆用計算機算了一下,正好是280元羊幣,因為有優惠所以又減了4元羊幣,所以付了276元羊幣。“家產”有300元,所以可以找回24元羊幣。

回到羊村懶羊羊用村長的“驗鈔機”檢驗了一下羊幣的真假,“滴。滴。滴……,”驗出的羊幣全是假的。本想炫耀一番的懶羊羊,被著聲音驚呆了。

喜羊羊幫他看了一下,這些飲料的保質期都過期了。“嗚。嗚。我虧了600元啊:原來300元是不會沒的,又付了276元,找來的又是假幣!嗚

嗚嗚……”喜羊羊又幫他算了一下:“付了300元羊幣不可能會虧600元羊幣,所以應該只虧了300元羊幣。”

在生活上不要貪圖利益,因為這樣很有可能會吃虧。

聰明反被聰明誤 篇4

國小三年級作文 ,412字

今天是一年一度的立夏節,家家戶戶的窗戶裡都散發出香噴噴的雞蛋味道,我家也不例外。

一晚沒有睡踏實的我,趁著天還沒有亮,就偷偷地來到廚房,從媽媽煮的一大鍋蛋中小心翼翼地挑出我窺視了好久的、唯一的一隻鵝蛋,然後躡手躡腳地回到房間藏了起來,繼續睡覺。

天亮了,姐姐來敲門,門一開,就嚷嚷著:“小弟,小弟,蛋鍋裡的鵝蛋不見了。”我心虛地應道:“是嗎?”姐姐站在我面前看了又看,然後肯定地說到:“是不是你藏了?”我終於忍不住笑了出來,姐姐狠狠地瞪了我一眼,忿忿地離開了房間。趁著姐姐離開了,我趕緊去拿我辛苦藏的鵝蛋,正當我高興地時候,拿出來的鵝蛋讓我傻了眼,好好的鵝蛋怎麼會破了呢,我真是欲哭無淚,後悔不該偷藏鵝蛋,真是偷雞不成蝕把米。

這時,姐姐興匆匆地拿著兩隻香噴噴的鴨蛋跑了進來,想跟我進行碰蛋,看到我手中的鵝蛋時,一下子爆笑出來:“哈哈,真是聰明反被聰明誤呀!”此時的我恨不得找個地洞鑽進去,發誓下次再也不幹這種“聰明事”了。

聰明反被聰明誤 篇5

國小五年級作文 ,827字

長貌平平,衣著平平,我就是一個平凡的女孩。同學們這樣評價我。秀錠身上有一百個、無數個優點,但是,百裡挑一的缺點就是太愛管閒事了。我並不介意,這應該就是我特有的風格。

教室裡,同學們為了一已私慾而爭吵,怎麼可能沒有我在場勸架?有同學受傷了,我會第一個飛奔到辦公室……也許,管閒事也是樂於助人的一部分吧?

一次語文課上,許老師在專心地講解一道難題。全班人都挺直了背,全神貫注地看著她不停做動作的手—在這整齊的方陣中,有一個缺陷—哦,那是我在低著頭。好問的你一定會問:像你這樣的優等生上課竟然還做著小動作。不不不,本“娘娘”是在觀察“小賊”。

我低著頭環顧四周,發現了第一個目標:何潔。她在擺弄這機器人橡皮。嘿,好你個何潔,我求你送我個機器人橡皮,你說“沒貨”了,原來,是謊話。我暗地偷笑,心想:你慘了。抬起頭,睜大眼睛,用嘴擺著各種古怪的動作,心裡一直呼喚著:老師,何潔在開小差!可是,我又不敢大聲說,怕影響到其它同學,又怕老師若無其事,置之不理,這可多丟人?!一分鐘過去了,我心刀如焚,心裡對老師不滿。我皺著眉頭,默默無語,想說些什麼,但嘴像弄緊的水龍頭,一句話也流為。“老師,看我一眼,好嗎?”卻還藏在整齊的方陣裡。我想了想,也許是大家都是一個動作。老師注意不到我?我絞盡腦汁,想出了一個辦法。我東張西望,時不時把書本故意弄到地上,時不時和同桌說些閒話……

終於,許老師已經被我動作激怒了。“林秀錠,你給我站起來!”我打了一個冷戰,有一種不祥的預感。“這道題怎麼做?分析一下!”“我……”話還未完,我的死對頭曾智涵搶說,“許老師,她書都沒帶咧!”“但……何,何潔她開小……”我想拿何潔替我擋這一劍。“你老讚美又上勁兒啦?!”我的老讚美是愛管閒事、譁眾取寵。“默古詩三首十遍!錯一個字再抄五遍!”天哪,老師也太狠了吧?!這叫“聰明反被聰明誤”嗎?我本想刺何潔一劍,卻不小心把劍刺在了我身上……

也許,我這毛病改一改,就會人見人愛了?

聰明反被聰明誤 篇6

國小五年級作文 ,471字

“四毛,六十六分!”隨著老師一聲嚴肅地大喝,原本高興的心情馬上就墜落到了深淵。回家該怎麼跟媽交代呢?居然還要簽名。“唉!天下的壞事怎麼都讓我遇上了?”四毛想。

四毛沮喪地走在大街上,看到一家修正帶公司的廣告詞是這樣的—輕輕一塗,煩惱盡消!他突發奇想:“用修正帶把六十六塗掉,改成九十九就好了!”四毛找出紅筆,刷刷塗了幾下,便打算堂而皇之地瞞天過海。

四毛躡手躡腳地走到廚房,媽媽正專注地殺著魚。

他整理了一下衣服,說:“媽,我考了九十九分!”

“媽媽太高興了!”媽媽轉過頭來,“晚上給你做水煮活魚!”

媽媽跑過來,一把拿過試卷,滿意地點了點頭,又一臉狐疑地問:“為什麼錯了一大堆,還有九十九分?四毛,你是不是撒謊了?”

“以‘上天的名義’保證!如果有,必須千刀萬剮,天打雷劈!”

“還敢狡辯!”媽媽用指甲刮開修正帶,“好小子,學會撒謊了?”

說著便抓起衣架朝四毛打了下去。

“媽!我錯了,你饒了我吧!”四毛邊跑邊哀求著。

“絕對不行!我要是饒了你,下次還會這樣的!”

“唉!早知道別改了,聰明反被‘聰明’誤啊!”四毛邊跑邊想著……

聰明反被聰明誤 篇7

國小六年級作文 ,806字

四毛是一位機靈,有著智商高一百五十的腦子的六年級小學生。

“四毛,你給我過來,這次怎麼考得這麼差,才66分?!”丁老師怒吼著,四毛邁著沉重的步子走上講臺。在接下來的分析中,四毛什麼都聽不進去。他的腦裡只想著一件事:回家如何把成績給媽媽看。

放學了,四毛邁著足有“千斤重”的步子走在回家的路上。電線杆上有幾隻麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫著。在四毛聽來,麻雀們是在嘲笑他的分數。突然,一個泥潭出現在四毛眼前,他猛得拍了一下腦子,想到了一個好辦法。

他跑到泥潭邊上,用泥給那張六十六分的試卷洗了澡。“好啦,這下就用怕了,既然媽媽看不到分數,那我就跟她說我考了一百分,這下就不會被打了!”四毛健步如飛,一刻不停地跑回家。

四毛抬起手敲了敲門,門立馬就開了。媽媽問四毛:“今天考了多少分呀?媽媽知道你肯定考得很好!”

四毛做出傷心的樣子,回答媽媽:“媽,我考了一百分。不過在回來的路上摔了一跤,跌到了泥潭裡,試卷上都是泥,看不到一百分,怎麼辦呀?”說完,四毛暗暗佩服自己撒謊不眨眼的本事。

媽媽忙安慰他:“沒事的,考了一百分就好,試卷弄髒了倒沒事。”說著,媽媽慈愛地摸了摸四毛的頭。四毛呼了一口氣,心想:終於矇混過關了。

媽媽似乎注意到了一絲不對勁兒:“四毛,你說你跌到了泥潭裡,那為什麼衣服還是乾乾淨淨的呢?”

“我沒有撒謊,我沒有!我真的考了一百分!”四毛急忙為自己辯解。

“我又沒有說你撒謊,我是問你衣服為什麼是乾淨的。不打自招,你肯定在撒謊,快說,考了多少分?不說我就打電話問丁老師去!”媽媽似乎變成了女福爾摩斯,連珠炮似的發問。

“我沒考好……就六……十六……分。”四毛囁嚅道。

“六十六分?!你個小兔崽子,竟然考這麼差,看我今天不打死你。”說著,媽媽拿起了雞毛撣子,朝四毛身上打去。

“媽媽,饒了我吧,下次我再也不敢了!”說著,四毛撒腿就跑。

“竟然還會有下次,你個小兔崽子,給我站住!”背後傳來媽媽歇斯底里的怒吼。

聰明反被聰明誤 篇8

國小六年級作文 ,1008字

“四毛,你不是平常考試都考得不錯嗎?這次居然……讓家長簽字!”講臺上,丁老師的怒吼讓全班同學汗毛直豎,心想:四毛啊四毛,誰叫你最近迷上了網路遊戲,這會兒你就慘了吧!

四毛不笨,但他也會耍小聰明。這兒他考不好了,雖然很傷心,但心裡還在盤算著什麼計謀呢?哎,這次真屬自己不對,可是要是讓老媽知道了,自己就得吃“竹筍炒肉”了。分數又不能改,上次張三就是把分數改了,結果一個星期都沒來上課,聽說是躺了二天,剩下的五天全用來幹家務活了。那麼自己又要想什麼主意來騙過老媽呢?

“喂,四毛,今天的蘋果可甜哩,要不要來一斤?”正當四毛路過樓下的水果攤時,李大嫂喊道。

四毛看著那紅彤彤的蘋果,口水要流了一地,他問李大嫂:“蘋果多少錢一個啊?”李大嫂大聲說:“三塊錢一個,一斤七個,21元,我給你便宜,20元就好了!”

四毛聽著,這價位,覺得很耳熟,他突然想起,嘿!他考試有一題錯的不就是3×7=20嗎!四毛靈光乍現,沒過多久就計上心頭。

“喲—是四毛呀,進來進來,今天老媽從集市買了條大鯉魚,給你好好補補!”

四毛站在客廳裡,緊張極了,雖然他已經計劃好了,但畢竟他並不知道媽媽會不會聽自己的解釋。如果不聽,那麼一切都是徒勞。

“來來來,寶貝,喝魚湯!”四毛媽媽把一碗鮮魚湯端上了桌子,說:“考得怎麼樣?”

“……”四毛把試卷遞了過去,自己卻沉默不語。

“什麼?66分?”媽媽看見這分數,不禁有些驚訝。

“媽媽,您幫我分析一下。”四毛吞吞吐吐地說。

“好,我幫你分析一下,不過分析完了,你得乖乖把屁股湊上來!”媽媽生氣地說。

“是……”

媽媽開啟試卷,生氣地說:“你怎麼3×7=20呀?等於21,懂不懂?”

“因為……因為樓下的李大嫂昨天告訴我一個蘋果3元錢,7個一斤,給20元,我……我……”四毛如實回答,可是卻把日期給換了一下。

“哎呀,好好學你的數學呀,你再看看,7÷2你怎麼沒寫?”媽媽又問。

“因為……因為我不想罵老師,等於3。5,那不是不三不四嗎?”四毛裝著委屈。

“那應用題呢?你有6元錢,李四搶了四元,還剩下什麼?”

“打一架!媽媽,您不是說,那些搶別人東西的人絕對不能放過嗎?”這回,四毛倒有些理直氣壯。

“……你……你……”媽媽指著,四毛,竟有些無言以對,氣也消了不少。

“那……媽媽,家長簽字……”四毛見媽媽不生氣了,高興地將自己的試卷遞了過去。

“什麼?還要家長簽字,這麼差?四毛,你給我站住……”

聰明反被聰明誤 篇9

國小六年級作文 ,792字

四毛,班級的一個小學霸,每天頭髮工工整整地向後梳,紅領巾在胸前飄揚,看見老人扶過馬路,看見垃圾隨手撿起……他!是一個人見人愛,花見花開,小學生眼中的釘子,大人眼中的模範。可他今天卻……

今天,四毛考了一個他有史以來最可怕的分數—66分!他走在回家的路上,心情煩躁,感覺世界的所有東西都在笑話他。他已經可以感覺到老媽的咒罵和屁股的疼痛了……他想著想著已經來到了家門口。他剛想敲門又縮回了手,剛想邁進一步又縮回了腳。他想:“等下怎麼向老媽交待呢?嗯……先裝乖,賣萌,再編一個我是如何回來的事情,儘量編得可怕,危險些!”他感覺都被自己的聰明嚇到呢!

“咚咚咚”,“喲!回來啦!我今天燒了紅燒魚、糖醋排骨、鹹魚。還有你愛吃的水果—芒果!”媽媽一臉和氣。

“喂!媽媽,我們考試了呢!”

“考得怎麼樣啊?”媽媽笑著問。

“媽媽,我跟你說啊!我剛才回家的時候突然前面開來了一輛馬車:中世紀的那種英式馬車!然後呢,馬車上下來了一位穿著藍衣、長靴,拄柺杖的貴族小少爺,他指著我對我說‘塞巴斯醬!殺了他!這是命令!隨後從馬車走出來了一個穿著黑色燕尾服,戴白手套的人,他對著那貴族小少爺說了一句英語後,從衣服裡拿出了一把餐刀就扔向我!百發百中!幸好我跑的快,衝向人群把他甩了!不然我的小命就沒了呢!我當時嚇得魂都差點丟了呢!我跑回家,到了家門口我趕緊進來……”

“說來說去你到底考了多少?”

“你先保證不打我也不罵我!”

“好好我保證不打你也不罵你!”

“6……6……6……66分。”四毛說著低下了腦袋。

“什……什麼?66分你怎麼考的!我好心養你,你卻考了66分!”

“媽媽……你……你說過不打我也不罵我的呀!”說著跑走了。

“你給我回來!我保證不打死你!”說著媽媽衝向了四毛。

[自動遮蔽“血腥”場面]

第二天,四毛的屁股隱約能看見紅印,他連床都起不了了。這次的分數他銘記在心。

聰明反被聰明誤 篇10

國小六年級作文 ,1707字

【篇一:聰明反被聰明誤】

章慧芝

四毛一個人冷清清地走在回家的路上,忐忑不安地想:怎麼辦啊?回家肯定屁股開花。想當年我可是光明小學的學霸一枚,如今落迫得連66這等低分都考得出來,而且還要簽字。想想都是淚啊!

突然,一顆石子不知從哪冒了出來,砸到四毛胸前,砸得四毛眼冒金星,這一砸可把四毛的腦袋瓜給砸開竊了。“有了!”四毛嘀咕著。只要我把自己弄感冒發燒不就得了!

經過家門口的小河時,四毛拉開衣裳,接受風的洗禮。可惜這不是冬天,而是烈日炎炎的夏天。四毛有點灰心了,正準備老媽的連環攻擊,沒想到一踩空掉進了河裡,冷氣直逼進四毛的身體,這下好了,連衣服都溼了,還真有點嚴重發燒。

四毛怕罪上加罪,一個人躲在角落裡,哪都不敢去。直到衣服幹了,才灰溜溜地跑回家。

四毛有點顫抖地敲了敲門,媽媽翹著二郎腿在家裡,霸氣凌人。本想問成績如何,見四毛如此地狼狽,說:“寶貝,怎麼了?”四毛膽怯地說:“人難受!”媽媽摸了摸額頭,“呀!這麼燙!”媽媽牽著四毛的手到了醫院。

“是嚴重發燒,以後每天中午都要來這打針。”醫生說。

四毛嚇得快脫虛了,他最怕打針了。

媽媽給四毛送了回去,才問:“你這回考了多少?”

“66!”

“什麼!”媽媽差點暈了過去,“算了,下次好好努力!”並在上面簽了字。

四毛鬆了口氣,看著那簽字,真是來之不易,付出了這麼慘重的代價?

【篇二:聰明反被“聰明”誤】

雷靜怡

四毛是一位學習積極,品學兼優的好學生。

數學測試卷發下來了,四毛兩眼直勾勾地盯著卷子上大大的、鮮紅的“66”,腦子一片空白,只有一串串“66”在腦海裡穿梭。

放學了,四毛走在回家的路上,垂頭喪氣,路邊的花草也好像在嘲笑四毛,“沙沙沙”地響個不停。該怎麼向媽媽交代呢?一陣風吹來,把試卷吹得好似一匹垂死掙扎的野馬,四毛靈機一動,抓住試卷的手一鬆,試卷就被風捲走了。四毛心裡想,試卷被吹走了,媽媽就不知道我考多少分,到時候隨便報個分數就行了。哈!我真聰明!

不料,風徑直把四毛的試卷吹到了四毛的家門口,被出門準備迎接寶貝兒子的媽媽看到了。“這是誰的試卷?怎麼到咱家門口來啦?”媽媽撿起試卷一看,臉色剎時間變得鐵青。這時四毛正好回家,看見媽媽拿著他的試卷,又害怕又驚奇,試卷怎麼跑到媽媽手裡了?這下可完了……

四毛被媽媽拎回家,媽媽把試卷扔給四毛,“說!這次怎麼只考這麼點分數?”“發……發揮失常……”四毛顫巍著回答。“什麼叫發揮失常?66分!你是怎麼考出來的?平時都不下98分,這次怎麼只有66分?”媽媽怒目圓睜,越說越大聲,操起鍋鏟就直衝四毛的屁股一陣猛打。

從這以後,四毛會不會再考一次低分呢?我不說你也知道。

【篇三;聰明反被聰明誤】

陳繼靖

放學了,心情低落的四毛,揹著書包,慢吞吞地往家走。他這次數學考試只考了66分,這對他來說,是一個非常非常差的分數,縱使今天陽光明媚,他也覺得天空昏暗無光。

“哼!每次考試爸爸媽媽都要求我考高分,難道我只是一臺分數機器不成?”他自言自語道,還生氣地踢飛了一塊石頭。“回去一定會被打,不回去又不行,進退兩難啊!”四毛又喃喃道,“看來只能使用絕招了—‘瞞天過海’。”

四毛到了家門口,看著這個門,四毛就像看到了“死亡之門”,他不知道他的絕招會不會失敗。最終,他還是輕輕拍了幾下門。

“來了!”媽媽喊道,“一定是寶貝兒子四毛回來了。”她心裡想。媽媽開了門,說道:“果然是你,媽媽今天給你做了紅燒肉,你今天考試成績一定很好吧?”四毛忐忑不安,隨著媽媽進了門,說道:“您要做好心理準備哦!”四毛神祕地說。“多少分?我已經迫不及待了!”媽媽激動道;“那個,那個,九十九!”四毛靈機一動,說道。還把試卷倒著遞給媽媽,媽媽接過後,發現試卷反了,把它倒過來一看,差點暈倒,她大吼道:“四毛,你騙我,這明明是66!”四毛見情勢不妙,立刻說道:“六六大順,媽媽,66分是個吉利的分數。”“你個小騙子,吉利有什麼用?你,你……”媽媽拿起尺子就打,“你個壞小孩,小騙子,看我不打死你……”

四毛費了九牛二虎之力,逃出家門,脫離“虎口”,他坐在路邊的椅子上,心有餘悸地想:這真是聰明反被“聰明”誤,我還是好好學習吧!

聰明反被聰明誤 篇11

國小六年級作文 ,638字

明天,我們家要來一個“不速之客”,他便是我的表弟。他的名字我就不說了。總之,我是肯定要報報這麼多年來他戲弄我的“深仇大恨”。整個下午,我通過繪圖、設計、實驗,終於找到了一個絕美之策。

第二天一大早,我找來了一個鐵桶和幾條極細的白線,我用白線把鐵桶綁好,拿另一根?y上把手和底部,再利用槓桿原理製作支點,用白線?y上,放在門的上面,再利用物體下垂方法沿門的邊緣慢慢下降,兩邊的線在門底部相交,最後把鐵桶裝滿水,一個垂線下落裝置就做好了。現在,我就坐等我的“獵物”上鉤了。

不一會,門外便傳來我表弟的笑聲。我小心地開啟門,跨過去,去“迎接”我的表弟。我拉著表弟的手往家裡跑,我先跨過去,回頭正準備捕捉“獵物”。突然,我表弟拉著我的手向前一拽,我的身體直接向前衝去,腳碰到了水落裝置的白線啟動裝置,於是水桶360度旋轉,水嘩啦啦地落下,澆了我一身。這時表弟大笑了起來,“表哥啊,你以為這點小把戲我還看不出來嗎?”他擺出一副“老奸巨滑”的樣子,說:“想戲弄我的人還沒出生呢!哼!”

不用說,我肯定是被氣炸了,他是在明目張膽地嘲笑我啊!我站在那裡,成了一隻“落湯雞”,簡直哭笑不得!真是聰明反被聰明誤,害人反而害已啊!通過這次教訓,我感覺以後還是老老實實地做人才好!

聰明反被聰明誤 篇12

國小六年級作文 ,1053字

今天作文課上,老師讓我們玩一個“官兵捉賊”的遊戲。

遊戲的規則很簡單:在分別寫有“官”“兵”“捉”“賊”的四張卡片中,隨機抽取一張。拿到“捉”的卡片的同學,就負責把“賊”找出來。如果捉對了,由“官”命令“兵”懲罰“賊”;如果捉錯了,由“官”懲罰“捉”辦事不力。

我拿起紙團,漫不經心地開啟一看——“捉”!

“我是捉。”我邊舉起紙條向老師示意,邊悄悄地觀察另外三位拿到卡片的同學。究竟誰會是“賊”呢?坐在我後面的女同學,雙手有條不紊地把那卡片折成原樣再緊捏在手心,只見她抿了抿嘴脣,小臉上隱隱浮現出迷人的小酒窩,流露出一絲詭異的笑意。她,會是“賊”嗎?

我暗自猜測著,又看了看另一旁的那位男同學——嘴角微微上揚,雙眼笑成了兩條縫,偶爾眼中閃過一絲狡猾,一咧嘴自言自語地說:“反正我不是‘賊’!”他,會是“賊”嗎?

而我旁邊膚色稍黑的高個女生女則是看了看紙團後便悄悄地折了起來,表面一副鎮定自若的樣子,目光卻有些飄忽,一臉淡定地看著遙遠的正前方,只有緊握紙團的手指關節微微發白。“賊”,會是她嗎?

看著這三位都有作案嫌疑的同學,我表面風平浪靜,心中卻是波濤起伏:她,他還是另一位她?

做出抉擇的時候到了,我猶豫了一會兒,食指微微指向我後面的女同學。只見她的嘴角微微上揚,露出詭異的笑容,嘴上卻脫口而出:“我不是。”什麼?吃驚的我悄悄將食指收回來,左右為難的我陷入沉思,難道是那位男生?不對,不對!該是——食指立在空中,片刻之後我卻毅然指向剛才的那位女生,當她胸有成竹地開啟滿是褶皺的紙條時,原來她是——“官”。

真相令人吃驚——深藏不漏的“賊”居然是我旁邊那位鎮定自若的黑面板女生。

唉——,聰明反被聰明誤呀!

我懂得了被別人誤會的感覺 篇13

我懂得了被別人誤會的 ,438字

每個人都有被別人誤會的時候,我也不例外。不同的是,我是被我的爸爸媽媽誤會的。

那天,我正在電腦上做我的網上作業,過了一會,爸爸來了,他看了一下,直接就在我的頭上扇了一下,當時我就蒙了,不知道爸爸為什麼打我,爸爸說:“作業寫完了沒有,就在這兒玩遊戲”,我說:“我就剩網上作業了,正在作”爸爸又說:“什麼做作業,我怎麼看你在玩遊戲”,聞聲過來的媽媽說:“這一回你誤會他了,他就是在做作業”,說完,我丟下作業,跑到臥室裡,鎖上門,趴在床上哭了起來。

中午奶奶叫我出來吃飯,我說:“你們先吃吧,我不餓”。晚上媽媽對我說:“爸爸走了,你就出來吃飯吧,”我這才出來吃飯。

還有一件事,那時,我正在發博文,媽媽走過來時,還以為我在抄作文,就說:“老師叫你們寫作文還是抄作文”,當時我知道媽媽的意思,就是說我不會寫,只會抄,我就大聲的向媽媽吼道:“我是先發上,在抄到日記本上的,你們為什麼總誤會我。”媽媽說“哦,原來是這樣。

直到現在,那兩件事還在我的腦海裡迴盪。那種痛苦也在我的腦海裡迴盪。

吃豬肉不成,反被象踢 篇14

國一作文 ,1077字

“叮鈴鈴。”小豬家的電話鈴響了。小豬拿起聽筒:“喂,哪位?”“小豬呀,是我,小魚。最近天鵝湖可美了呢,你來天鵝湖玩玩吧!”“好啊,我明天就去。再見!”小豬掛了電話。

一個陽光明媚的早晨,小豬扛著一張休閒椅,腰上掛著“防狼噴霧”向森林深處:天鵝湖走去。絲毫不知道一把殺豬刀懸在他的頭頂……

小豬一邊哼歌一邊擺開休閒椅。不一會兒,小豬就已經躺在休閒椅上了,還戴著墨鏡,嘴裡嚼著泡泡糖。望著不遠處好朋友大象的蔥田,心想:啊,太舒服了。今天天氣真不錯:天湛藍湛藍的,有一朵朵白雲在飄,大樹上還有一兩隻鳥兒在叫。由於這裡太舒服了,而且小豬又忘了找小魚,豬嘛,總是容易犯困。

於是,小豬就睡著了。突然,一陣陰風從他脖子後面刮過,當然,反應遲鈍的小豬是感覺不到的。一隻斑斕老虎出現在小豬身後。最近好久沒開葷了,今天就來吃一隻小肥豬吧。他繞到小豬身前,“咳咳…咳…”原來是泡泡糖拯救了小豬。它卡在了小豬的嗓子裡,終於被它咳出來了,正好吐在老虎的一隻眼睛上。這是一隻學識短淺卻愛炫耀的老虎,它嚇了一大跳,於是趕緊停下攻擊,想弄下眼睛上那塊粉紅色的泡泡糖。小豬開啟防狼噴霧,去噴老虎,可是沒用。小豬倒也沒有特別傻,猛然發現自己帶的是防“狼”噴霧,而不是防“虎”噴霧。飛毛腿小豬趕緊直穿蔥田,衝向綠鼻子大象的家。但畢竟老虎也不是吃素的,趕緊跟了上去。

小豬在瘋狂敲綠鼻子的門,終於開了。小豬進了門後,綠鼻子把門關上了。綠鼻子問:“小豬,你怎麼啦?上氣不接下氣的。”小豬一邊喘氣一邊說:“唉,別講了,我好不容易出來玩一趟,竟碰見了老虎!要不是我機智勇敢,早變成一堆豬肉了。”綠鼻子若有所思。突然對鼻子家的門開始震動:“砰砰。”還夾雜著大喊:“豬,你給我出來,我要吃你!”小豬開始發抖,它問綠鼻子:“我該怎麼辦?老虎一定會吃掉我的!”這頭綠鼻子的大象胸有成竹的說:“怕什麼?你躲到沙發後邊,讓我來收拾他!”小豬戰戰兢兢的跑到比自己家牆壁還高的沙發後邊,有了一點安全感。

門外,自大的老虎正在張牙舞爪。門開了,綠鼻子大象出現在老虎面前。“啊哈,你不就是在豬鼻子裡插了兩根蔥嗎,裝什麼象!呵呵,豬鼻子插蔥—裝象而已。不過跑了這麼一會兒,長肥了這麼多,不錯,不錯,我有口福了!”說著便朝綠鼻子大象衝了上去。他認為自己學的豬鼻子插蔥—裝象就是指眼前的這頭“豬”。於是大象飛起來一腳,老虎便插上翅膀一樣飛走了。小豬跑了出來,對大象說:“謝謝你,不然的話,我今天早被這隻老虎給吃了。”

他們兩個一起望著那邊的蔥田,綠油油的,綠得像一塊翡翠。那裡面,有著它們兩個的友情。

我被老師誤解了 篇15

國小三年級作文 ,564字

上數學課的時候,老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經常愛在上課時做小動作,總惹得老師生氣。但這次,卻是我受到了老師的誤解……

“有四個直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長方形。”老師神情嚴肅地看著同學們,仔細講解道。可我的同桌還是做著小動作,打斷了老師。“哈哈哈!哈哈哈……”他竟然還笑出了聲兒。我馬上對他瞪了瞪眼,發出了提醒。

老師望向了我們這兒,怒喝:“你們上課做小動作,給我站著上課!”

我辯解道:“老師!我沒有做小動作呀!是我同桌在做小動作,我在提醒他。”

老師更氣了:“還辯解?站著!”

被誤會的感覺,真的很不好……

回到家,我對媽媽講了今天這件事。我委屈極了,眼淚“滴答滴答”地流了下來,像一條怎麼也淌不到盡頭的小溪。

媽媽摸摸我的頭,安慰道:“好孩子,別哭了,哭是沒有用的。誤會可以用語言、用行動來解開。你明天可以向老師解釋今天發生的事兒。”聽了媽媽的話,我點了點頭,漸漸關起了我那關不緊的“水龍頭”,鎖住了悲傷的大門,開心慢慢溜了出來。

除了聰明,還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇16

觀後感 ,1013字

今年三月,一部迪士尼動畫片火爆了各大影院,兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯,這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察,通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局,卻發現現實很殘酷。為了證明自己,她接下一樁神祕的案件,破案中她與狐狸尼克成為朋友,一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔,共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小,在警校時自知資質不好,力量、速度都不能與大型動物相比,於是她每天花上比他人更多的努力,最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運,刻苦讀書。等公交車時看書,上了車也看書,打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程,最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習,她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們,我們學習他們學習的方法,感嘆他們驚人的成績,然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們,人們看到的都是他們奪人的風采,傲人的成績,還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶?新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”,卻忽略了“當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人,沒有努力和堅持,也不會取得成功。

古今中外,被視為天才的人數不勝數,但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎,是公認的“天才”。為了讓他成才,他的三個姐妹勤儉節約,掙錢送他去學畫畫和寫作;他卻沒堅持下來,最後自甘墮落,英年早逝,上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈,靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。周圍的同學、朋友,有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞,能將古詩改編成笑話,講幾個段子也不成問題……每每見到這些,我都不由得暗暗讚歎,心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多,但最後取得好成績的,還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現,想進那些高等學府,光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”,勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的,現實是殘酷的,競爭是激烈的,成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎,堅持是成功的關鍵,為了理想唯有奮力一搏,堅持不懈,才有機會成功。即使失敗了又如何,至少我們努力過,不留遺憾。

聰明可愛的汪汪 篇17

國小四年級作文 ,490字

在鄉下,有一隻惹人喜愛的小狗,叫“汪汪”,是爺爺買回來的,因為它總是“汪,汪,汪”的叫著,所以叫“汪汪”。

汪汪全身毛茸茸,黑白相間的毛讓人一看就想摸一摸。兩隻大眼睛活像兩顆玻璃球。它嗅覺可靈敏了,一聞到骨頭味,風一般跑過去。一條狗尾巴有事沒事,晃來晃去。

汪汪的視力可厲害了。我們開車回到鄉下,它大老遠就望到了我們,高興地跳來跳去,狗尾巴搖來搖去,用身子蹭你的腳,彷彿在說“歡迎你們回來!”

汪汪真貪玩,每次一回來,就纏著我們給皮球它玩。看!汪汪頂皮球時真令人發笑。它用頭頂皮球,舌頭伸出來,生怕皮球掉下來,眼睛直望著皮球,一隻腳離開地面,真像一位特技演員!

汪汪可愛乾淨了,每當它玩髒了或者是弄髒了身體時,就會跑到我們腳下,用舌頭指著骯髒的身體,彷彿在說:“我身體好髒,我要洗澡!我要洗澡!”我們不得不把汪汪抱到洗澡房,幫它沖洗髒髒的身體。洗澡時,汪汪的尾巴不斷地轉著圈兒,整個身體趴在地上,頭望著天花板,看著它舒服的樣子,我也挺高興。幫汪汪洗澡後,它得意地從洗澡房走出來,搖一搖溼透的身體,毛又豎了起來,像鋼針一樣。汪汪又高興起來了。

這就是我家聰明可愛的汪汪,你喜歡它嗎?

聰明的小木偶 篇18

國小四年級作文 ,848字

在一個風和日麗的上午裡,小木偶正揹著老木匠買給他的揹包上學。來到學校以後,他看見了上次偷他紅揹包的小偷:小紅狐,小木偶走了過去,說:“快還我的紅揹包!”小紅狐聽了以後,弄了一個令人生氣的樣子,並且說:“我不知道你在說什麼,反正你是個用木頭做出來的破東西,還敢來上學,不知醜嗎?”小木偶聽了以後,立刻告訴了老師,老師對小木偶半信半疑,想:“他是新來的,做這樣的事都不出奇。”老師罵了小木偶幾句,並且把他扔到廁所裡去了。

小木偶委屈極了,小紅狐出現在路上,小木偶立刻跑了過去,搶了小紅狐手上的紅揹包,小紅狐生氣地說:“還給我!還給我!”小木偶邊跑邊說:“這個紅揹包是我的、我的、我的!”他們在大街上跑來跑去,小木偶一不小心,撞上了校長,校長說:“你們在幹什麼啊!”小紅狐立刻說:“報告校長,小木偶搶我的包!”小木偶立刻弄出了一個生氣樣子:“這個紅揹包是我的,但是你偷了!”校長又信了狡猾的小紅狐:“你這小傢伙,竟敢說謊話,你以後都不要在我的學校裡上學了,你明早來我的辦公室裡那退學書吧!”

小紅狐覺得小木偶很好玩了,立刻回到他家裡告訴他的表哥、表弟、哥哥、姐姐:“我們明早放學去騙這個小木偶吧!”哥哥姐姐們都同意了。第二天,他們1大班人來到了小木偶的面前,小木偶先說:“我請你們到我家去吃好東西!”貪心的狐狸們立刻同意了。過了一會兒,他們來到了小木偶的家,家的餐桌上擺著許多好吃的東西:烤肉、燉肉、肉餅、牛扒……這都是狐狸們愛吃的東西,狐狸在餐桌上大吃大喝,吃了好久,他們自己漸漸睡著了,老木匠問小木偶是什麼回事,原來小木偶昨晚在小木偶家的窗外聽見了他們的陰謀,這餐豐富的酒菜裡,都下了特強的安眠藥,可以讓人睡著兩至四個小時。小木偶和老木匠立刻把他們一起拉到了警察局裡面去了,警察知道這件事以後,感謝他們用巧妙的辦法捉到了這些小偷。

這天晚上,小木偶正在睡覺的時候,藍鼻子小女巫又出現在床頭前,她說:“為了感謝你捉到小偷,我給你血肉。霎時,小木偶立刻變成有血有肉的小孩。從這以後,他們過著快樂的日子。

聰明的獅子國王 篇19

童話作文 ,614字

在動物王國裡有一隻獅子國王。他聰明機智,伸手動物們的喜愛。除了一隻老虎,他一直認為自己才是國王,但他自以為是,十分驕傲,還經常欺負王國裡的動物,動物們苦不堪言。

有一天,老虎厭倦了獅子國王的統治,於是他找到了獅子國王,勢要與獅子國王比個高低。老虎自信滿滿的對國王說:“我要和你比個高低,如果我贏了,你就要把你的王位讓給我,我們比智慧。”獅子國王微笑著說:“好,那我就拭目以待。”老虎在心裡暗暗的想:這下王位是我的了。

三天後,獅子國王來到比賽的地點,發現老虎不在,知道是個計,於是他將計就計,他故意走進老虎的陷阱裡,老虎這是走了出來:“哈哈哈,不可一世的獅子也中計了,這下你的王位是我的了!”“別高興得太早了,看一下你的周圍吧!”頓時,一群士兵包圍了老虎,老虎驚奇地問:“你怎麼知道這是一個陷阱?”“只要仔細觀察,就可以發現這裡有很多陷阱,如果我逃走了,你一定不會死心,所以我讓士兵埋伏起來,然後走進你的陷阱,你一定很得意,因為你太驕傲了。”聽到這裡,老虎知道自己犯下的過錯,翹著尾巴灰溜溜地走了。大家都在為獅子國王歡呼。

老虎再也沒有來爭搶王位了,而獅子國王因為管理有方,動物王國再也沒有發生過爭吵,過上了幸福安康的生活,老虎至今也沒想明白自己為什麼會輸給獅子。

這個故事告訴大家:做人不要像老虎一樣貪心,自以為是,最終詭計被識破,一定要像獅子國王一樣,聰明機智,這些也是我們在學習中的良好品質。擁有了這些品質,就會前途無限。

聰明的傻瓜——讀《塵埃落定》有感 篇20

讀後感 ,719字

“五一”期間,我拜讀了藏族作家阿來的《塵埃落定》。書中傻瓜兒子的行為讓我詫異不已,不禁想起一句話:“人不可相貌,海水不可斗量”。

書中講述的是藏族地區有許多土司管轄著土地,其中麥加土司最為強大。麥加土司的第二個兒子出生後兩三年被斷定為“傻子”,然而就是這樣一個傻子,卻有著超凡脫俗的觀世眼光。當麥加土司因那種鴉片而強大時,其他土司紛紛效仿,傻瓜兒子卻讓麥加土司種糧食。結果鬧饑荒,傻瓜兒子守在糧倉前,用許多計謀,換到大量銀子,娶到最漂亮的女人,換到領地,在邊境上打破封閉,開放市場,興辦銀行,茶馬互市……

這些事情是一個傻子所能做的嗎?一般人的答案是否定的,然而傻子卻做到了,而且幹得漂亮,讓人不得不承認他不是傻的。又一次證明了:世界上沒有絕對的傻瓜,也沒有絕對的聰明。

姜子牙直鉤釣魚,被同行人取笑為傻瓜,瘋子,而他卻幫助周武王滅了紂王;叢飛,捐助了不少資產資助貧困山區孩子,也有不少人認為他是傻瓜,有錢沒處花,但他卻對得起自己的良心,為自己留下了美好的聲譽;愛迪生上學三個月就被認為傻瓜而被迫退學,可他卻成為舉世聞名的發明家……

任何一個人都有無窮的潛力,任何一個人都有著過人的一面,我們不應小瞧任何一個人,即使對方是小孩、傻瓜。

小時的于謙,有一天蹦蹦跳跳去塾館讀書,路上遇到一個名叫蘭古春的和尚,他見於謙頭上梳著雙角小辮,覺得好笑,便對他開玩笑說:“牛頭喜得生龍角。”于謙立即停步,黑眼球轉了兩轉,反脣相譏道:“狗嘴何曾吐象牙!”和尚討了個沒趣,悻悻然走了。

小孩的腦袋雖小,卻蘊含著思想;身體雖小,卻蘊育著長大;眼睛雖小,卻察看一切事物。永遠謙遜,永遠不自大,永遠不驕傲,尊重老人,尊重小孩,尊重自己,這才是我們應取的人生態度。